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讀培根隨筆有感篇一

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家,，政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著，全書共分為五十八篇,，來看小編為大家?guī)淼淖x后感：

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家,，政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著，而我聽到哲學家這個稱謂,。

不經(jīng)撇了撇嘴,，哲學家不就一片長篇大論嗎?有什么好看的?于是不情愿地翻開了這本薄薄的書,。

看看目錄，全是什么論啊,，談啊,，說啊，必然是一本無味的書,。

然后我繼續(xù)翻開閱讀，手里無奈的拿著準備批閱的綠色熒光筆,。

我不得不真實的說,，我讀過一本談論哲學的書，叫《蘇菲的世界》,。

而這本書充滿魔幻色彩,，而且能用一種奇幻的文風，帶著我走近哲學的世界,。

蘇菲這個普通的小女生,，因為有了那一封封娓娓道來的哲學問題，漸漸愛上了哲學,。

我的表姐因為讀了這本書,，就報考了哲學系。

這本書讓我看到,，雖然哲學聽起來是枯燥的,，但是也有它的樂趣所在。

可這本《培根隨筆錄》我也不得不看,，帶著一點對哲學的啟蒙知識,，我開始了閱讀，里面的很多知識我不能完全理解,，但是至少,，我看到了一個知識淵博的培根，一個善于總結的培根,，一個有藝術情趣的培根,，一個堅持真理的培根。

就拿《論園林》來說吧,，讀了前面的《論真理》等一系列的較高深的哲學問題后,，看到這一篇不禁讓我覺得耳目一新。

這篇文章中,，我看到了培根不僅僅只是鉆研學術方面的問題,。

對這樣的美的藝術也有很深的修養(yǎng)。

他能辨清一年各個月份,、季節(jié)中園林應種植的花木,，能分別花木之中最芳菲的花的名字,，并給它們排名。

在這篇文章中,，我看到的培根不僅僅是個作者,，更像是一位園林藝術師，將如何種植美麗花木,，如何使自己的園林更加美麗的知識毫無保留的告訴我們,。

我認為我今后也應該像培根一樣，隨時把自己的思想記錄下來,，最后翻翻本子,，重新閱讀自己以往的思想和心路歷程，一定是一件很有趣的事,。

畢竟我的生活閱歷還有限,，不能對這本書內的哲學知識全部理解。

媽媽也看了這本書,，和我一起探討,。

這里面的許多知識媽媽也不能理解，覺得很深奧,。

所以可見培根對生活的理解,，對生活獨特的見地是多么的到位。

雖然我不太喜歡這種較為枯燥的文風,，但是我能感受到其中所展現(xiàn)的哲學的魅力,。

我是第一次讀《培根隨筆》，剛看了個開頭,，就被深深地吸引住了,。

他不但在文學、哲學上多有建樹,，在自然科學領域里,，也取得了重大成就。

培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟,，復雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷,，隨之而來的，他的思想成熟,，言論深邃,，富含哲理。

他的整個世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的(雖然他堅信上帝),。

他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者,，是一位經(jīng)驗論者而不是詭辯學者。

在政治上,，他是一位現(xiàn)實主義者而不是理論家,。

《培根隨筆》全書共分為五十八篇,，令我印象比較深刻的是第五篇——論逆境，里面有一段令我印象很深：順境中不乏恐懼與厭惡,，逆境中也不乏安慰與希望,。

刺繡時，將生動的圖案繡在黑布上,，比起陰暗,、憂郁的圖案繡在淺顏色的布上，更讓人愉快——悅目才會賞心,。

美德猶如珍貴的香料,，只有當焚燒或碾碎時，才最為芳香,。

順境最能顯示邪惡，逆境最能顯示美德,。

這段話,，使我想起了一個曾經(jīng)看過的故事《你應該做一顆豆子》，篇幅很短卻哲理十足,，其中有段很有趣：猶太人說,，這世界上賣豆子的人應該是最快樂的，因為他們永遠不必擔心豆子賣不出去,。

賣豆人在豆子賣不出去時,，可以拿回家，磨成豆?jié){,，向行人兜售,，如果豆?jié){賣不成功，可以制成豆腐,，豆腐賣不成功,，變硬了，姑且當做豆腐干來買,。

且豆腐干也賣不出去的話,，那么就把豆腐干腌起來，變成腐乳,。

第二種選擇是賣豆人把賣不出去的豆子拿回家,，加入水讓它發(fā)芽，那么更加妙極,。

幾天后,，麥豆人可以改賣豆芽，豆芽如果賣不動,，那么干脆讓它長大些,，賣豆苗,。

而如果豆苗賣不動，就再讓它長大些,，移植到花盆里,，當作盆景來賣。

如果盆景賣不出去,，那么就再次移植到泥土里,，讓它生長，幾個月后,，就會結出許多新豆子,。

你想想一顆豆子現(xiàn)在變成了上百顆豆子，那是多么劃算的一件事,。

文章的最后一句是這樣的：一顆豆子在遭遇冷落的時候,，都有無數(shù)種精彩選擇，更何況人呢,。

我們在遭遇不順時,，至少應該比一顆豆子更堅強吧。

它讓我明白了正是逆境給予人的壓迫,，才使得人不得不再一次鼓起勇氣,，放下憂傷，發(fā)現(xiàn)新的希望,，所以逆境才更容易體會到美德,，若把它當做是自己的一個特別的機遇、一個磨練自己的機會,，從而也就會得到許多做人與處事的道理,，更會使自己在人生的畫卷上繪上了獨特且綺麗的一筆，我想論逆境就是要表達這個意思吧,。

很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根,，但我卻不!!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根，我討厭這個工于心計,、老于世故的培根,，我討厭這個擁有著功利主義思想、深諳于官場運作的培根!

不過,，前兩天讀了《培根隨筆》后,，我才發(fā)現(xiàn)了另一個與我想法完全不同的培根。

我看到他對哲學的執(zhí)著,，對政治的熱衷,，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄,、自強不息的精神和態(tài)度,。

在《培根人生論》優(yōu)美且充滿睿智的文字的'感召下,，我一口氣通讀了兩遍，仍覺意猶未盡,，便十分想將其推薦給更多的朋友,，正謂之奇文共欣賞，疑義相與析,。

我印象最深的是《論時機》,。

他在篇中說到當危險逼近時，善于抓住時機迎頭邀擊它要比猶豫躲閃更有利,。

因為猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會,。

人的一生很多事情是不可能用確定論來準確描述的，但機遇確是成功的首要因素,，就人生而言,，一生中大的機遇可能十幾年、幾十年一遇,。

大的機遇是歷史和社會造成的,，因此要想有所作為，一定要善于省時度勢,，看清發(fā)展的大趨勢，用良好的洞察力去感知哪里有"金礦".還有一種機遇是社會造成的,，我國生活在六七十年代的人就沒有很好的機遇可以利用,。

機遇往往是突然地或不知不覺地出現(xiàn)的，有時甚至永遠不為人所知,、或只是在回首往事時才認識到過去的那件事是個機遇,，慶幸抓住了它或者后悔失去了它。

讀培根隨筆有感篇二

每當我聽見“知識就是力量”這句被人們敬仰信奉的話時,，就會忍不住的想起培根——英國文藝復興時期最重要的散作家,、哲學家。他所著的《培根隨筆》中的每一句話都令我回味,，令我思考,，令我贊不絕口。

培根的全名是弗朗西斯,？培根,。他是英國唯物主義哲學家、思想家和科學家,，被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”,。他不但在文學、哲學上多有建樹,，在自然科學領域里,，也取得了重大成就,。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟，復雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷,，隨之而來的,，他的思想成熟，言論深邃,，富含哲理,。他的整個世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的（雖然他堅信上帝）。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者,，是一位經(jīng)驗論者而不是詭辯學者,。在政治上，他是一位現(xiàn)實主義者而不是理論家,。

《隨筆集》共五十八篇,，內容涉及人類生活的方方面面。語言簡潔,，文筆優(yōu)美,，說理透徹，警句迭出,，幾百年來深受各國讀者喜愛,。培根學識淵博且通曉人情世故，對談及的問題均由發(fā)人深省的獨到見解,。

培根的生平經(jīng)歷十分坎坷,，他有過高人一等的官職，卻也有過被人誣陷,、身敗名裂的苦楚,。但他不屈不撓，以堅定的腳步向著真理邁去,。他所創(chuàng)作的《培根人生論》,、《新工具》以及《培根隨筆》等書，成為的世世代代人們心中永垂不朽的精神食糧,。

在《培根隨筆》中,，給我印象最深的，要數(shù)《論友誼》,。在這一篇中,，培根說道：”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂,；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,，可以為我們的生活增添色彩,。這句話給了我很大的啟發(fā)。以前,，我一直認為,，朋友，只是是在我遇到困難時拉我一把的救命稻草,。直到讀完這一篇,，我才明白了友誼不僅是以獲得利益為出發(fā)點，更是在我們傷心或快樂時的一個剪切鍵和復制鍵,。

一本好書,，不在于它的作者有多高的地位，更不在于它的包裝有多么精美,，而在于它的價值,。《培根隨筆》就是一本真正的好書,，它讓我成長,！

讀培根隨筆有感篇三

《培根隨筆》這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,，最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看,。

在“論求知”中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草,，求知學習好比修剪移栽,。”可見求知可以改變人的命運,，在我們的一生中是相當重要的,。

在“論友誼”中,，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友,，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁,?！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩,。

在“論猜疑”中,，培根說道：“當你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是有所警惕,，但又不要表露于外,。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經(jīng)預先作了準備而不愛其害,。當這種猜測疑無道理時,，你又可避免因此而誤會了好人?？梢娫谌松胁乱?，是人的思想在做亂。

在“論美”中,，培根說道：“形體之美要勝于顏色之美,，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?！毙误w是一個人的整體形象,，體形。顏色指五官相貌,，主要是臉部,，是局部的。而行為之美,，指舉手投足的動作神態(tài),，是后天的，是內在美的折射表現(xiàn),，在三者中最高,。

如今，有些人只注重外表的美麗,，而忽略了內在,，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美,。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的,。因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧,。只有這樣,，美才會放出真正的光輝。

“論嫉妒”中,，我也領會不少彼此越了解,，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的發(fā)跡,，卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢,。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當?shù)摹?/p>

令我印象最深的是培根在“論讀書”中說的一句話：“讀書使人充實,，討論使人機敏,，寫作使人嚴謹,。”讀書是一個汲取知識,，充實自己的過程,，我們就如同一只只干癟的氣球，需要用知識來充實自己,，這樣才能飛得更高更遠,。

其中，最讓我感慨的還是"論死亡"這篇隨筆,。人如果沒了生命,，那還談何友誼，談什么幸運,、財富呢?因此,，只有活著，才能實現(xiàn)你的愿望,。然而,，人活著并不是虛度年華，而應該把握生命中的每一刻,、一分,、一秒都不可以錯過。人生在世就會得使你的生命有意義,，所以要為自己的目標,、追求不懈努力，你要相信：勝利的曙光時刻在等待著你的凱旋,。

這本書需要要細細品嘗,，慢慢消化。這一本書讀完之后給了我非常多的警示,，相信這一本書也會影響的我的生活,，讓我更加注意生活中的細節(jié)。同時,，這一本書,，也給了我的生活一些指引。

讀培根隨筆有感篇四

大家都說《培根隨筆》是日常生活的結晶,，是堪稱經(jīng)典的大作,。有很多人都喜歡這個偉大的哲學家——弗蘭西斯?培根,。我卻跟他們完全不同,，開始，我非常的討厭他,，因為他總是以貴族的身份,、站在男人的立場上來看待每一件事;總是以神的偉大、宗教的信仰及所謂的“真理”來起筆，總是講一些神話,，令人一頭霧水……懷著不滿的心態(tài),，我氣憤的讀完了整本書。

讓我驚訝的是,，看完這本書,，我發(fā)現(xiàn)了一個與我想象中截然不同的培根!他是個對哲學執(zhí)著，對政治的熱衷,，對生活的熱愛與向往以及對理想的追求的偉人!我恍然大悟：“看來我是錯的,，這才是真正的培根!”這本書共收錄培根隨筆56篇，篇篇標題意指鮮明,，直奔主題,，使人一目了然。讀者既可以通讀,，由于每篇隨筆的結構自由,，又以主題為中心來展開細膩的描寫與評論，所以還可以擇篇而讀,。就是這樣,，在這本書，不對,，是在這本寶典優(yōu)美的的文字及無比深刻的哲理下,，我好好的領悟了一番，結果是受益匪淺,。

一本好書自然離不開精華,，因為精華是一本好書的靈魂，《培根隨筆》作為一本世界名著,，精華的部分那是數(shù)不勝數(shù),。《論美》堪稱精華中的精華!語言簡潔,，內涵獨特,。平常穿的腰金衣紫，現(xiàn)顯出大款的風格,，就是美了嗎?不!完全錯了!一個人的美不是穿著的美,，不是外在的美，而是內在美,，而是品德的美!正如文中所說：“形體之美要勝于顏色之美,，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?！睕]錯,，有些人只注重外表的美麗,，而忽略了內在。還記得不久之前的郭美美炫富事件嗎?網(wǎng)上的她,，名牌跑車加時尚的衣服!無不叫人驚嘆,，打扮得非常漂亮，驚艷脫俗,?？墒沁@引起了網(wǎng)友的強烈不滿，不單單是炫富,，還假冒紅十字會,。

為什么大家這么的不滿呢?原因很簡單，這些人褻瀆了美麗!如果只注重表面,，而不注重優(yōu)雅的內涵——這種人可以說不配佩戴“美麗”這一光榮的稱號!原因很簡單,，因為那些人不懂得這么一個道理：人不是因美麗而可愛，是因可愛而美麗!我記得,，人是沒有十全十美的,，每個人的夢想與信念也大有不同，當然,，每個人的美也是截然不同的,，不可把自己的美強加給別人，或許你的美,，不是他追求的美,。或許你應該看看別人的優(yōu)點,，用優(yōu)點來補充缺點,，把自己做的更完美。今年夏天,，一位女孩打傘為乞丐遮雨,，自己卻被雨淋濕，看似是一個舉手之勞,。這一舉手之勞,，也許是那個女孩的一種習慣，是一種下意識的舉動,。但這種下意識的舉動,，卻詮釋了一個人的包容、平等與善良,。因此被大家稱為是“最美麗的女孩”用自己的內涵美去幫助需求的他人,，這才是美的最高境界!這才是美放射出的真正的光輝!時機，也就是機會,，個人只有抓住時機才能走向成功,。于是《論時機》應運而生。如果說《論美》是這本書“精華中的精華”《論時機》可以說是“經(jīng)典中的經(jīng)典”,。

他在篇中說到：“當危險逼近時,，善于抓住時機迎頭邀擊它要比猶豫躲閃更有利。因為猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會,?！奔热皇菚r機，它的出現(xiàn)有絕大部分都是偶然的,。所以要想抓住時機,，最主要的是當時機來臨的時候，你一定要全力以赴的把握住,，俗話說的好：機遇,，往往是給有準備的人。還要有優(yōu)秀的觀察力,，因為時機不會先告訴你它在那里,，需要你努力的觀察并發(fā)現(xiàn)時機。

再把握住它,，就像文中的那句：“善于在做一件事的開端識別時機,，這是一種極難得的智慧?！痹诒姸嗟碾S筆中,，我最欣賞的一篇是《論逆境》?！绊樉硯淼男疫\固然可貴,，逆境造就的品質更令人折服。順境的德行是節(jié)制自律,，逆境的德行是不屈不撓,。”這是全篇中我最欣賞的兩句話,?？梢哉f，這是全篇的精華所在,。從這兩句話中或者說全篇中我們可以看到一個自強不息的培根,，同時也帶給了我很多啟示。遭遇逆境可以理解為人生的不幸,，因為他給我們帶來困難,，挫折和痛苦;遭遇逆境也可以理解為人生的萬幸，因為他給我們一個鍛煉的機會,，它考驗人的意志,，磨練人的心智,。

沒有。他不屈不撓,，經(jīng)歷了重重磨難后,，終于制成了電燈絲，也就是電燈絲,，才讓人類進入光的世界,。正是人們在遇到逆境時不同的表現(xiàn)，決定了他自己的命運,。消極的人,，遇到逆境，只得嘆息,、報怨,，最終墮落或者崩潰;就像前不久的那位母親，因為兩個孩子得了腦癱,，遭遇嚴重困難,，在逆境面前，她并沒選擇知難而進,，相反,，她知難而退，因受不了逆境的折磨,，最后她崩潰了,，喪心病狂的她背負著無比巨大的壓力，竟然溺死了她兩個13歲的雙胞胎兒子!也許是壓力巨大的緣故吧,，她得到了人們的同情;可積極的人,，卻能從逆境學會堅持，得到勇氣和奮發(fā)向上的精神,，有句話說的好：“患難見真情,。”

這樣看來,，逆境不僅教會我們如何奮斗,，還盡顯世間的真情和美德。在我看來,，遇到逆境就是一種寶貴的人生經(jīng)驗,，如何利用這種經(jīng)驗，就是成功的關鍵,，逆境的德性是不屈不撓,，而逆境要教給我們的，也正是不屈不撓?？烧嬲涯婢钞斄紟煹娜?，卻一點兒也不多。一本好書可以給你智慧,，一本好書可以使人明白一個道理,，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運!一本好書猶如是一扇窗,，窗戶打開光亮就會射進來,，照亮美的心靈,。正如同培根所說：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密,，科學使人深刻,，倫理學使人莊重，邏輯之學使人能言善辯”,，不得不肯定的是,，這確實是一本使人上進的好書!

讀培根隨筆有感篇五

讀書就像饑餓人撲在面包上一樣，書是人精神食糧,，書是逆境中慰藉,，書房是文人精神巢穴。

在這個假期,，我讀了《培根隨筆》,，使我收益匪淺。

《論復仇》中培根說：”只有為國家公益而行復仇才是正義,?！啊墩撃婢场分信喔f：”人美德猶如名貴檀木，只有在烈火焚燒中才會散發(fā)出最濃郁芳香,。正如惡劣品質會在幸福邊緣中被顯露一樣,，最美好品質也正式在逆境中釋放光輝?！啊墩撋屏肌分信喔f：”善良是人類一切精神道德品格中最偉大一種,。“《論友誼》中培根說：”人生命是有限,，有很多事情來不及做完就死去了,，但如果有一位知心摯友，人就可以安心瞑目了,，因為他將承擔你未完成事情,。《論讀書》中培根說：“知識能塑造人性格,?！?/p>

在這本《隨筆》中,，培根談論了政治、經(jīng)濟,、宗教,、愛情、婚姻,、友誼,、藝術、教育與倫理等話題,，幾乎觸及到人類生活方方面面,。

這本書以其簡潔語言，優(yōu)美文筆,，透徹說理,，迭出警句，在世界文學占據(jù)了重要地位,，讀之猶如高人賜教,，受益匪淺。

一本好書可以使人明白一個道理,，甚至改變一生命運,，如同培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學使人周密,，科學使人深刻，倫理學使人莊重,?！倍疫@是一本使人上進好書！

讀培根隨筆有感篇六

在這個休息時間充足的時間,，我讀了弗蘭西斯.培根寫的《培根隨筆》,。從書中，我了解到了他對哲學的執(zhí)著,，對政治的熱衷,，對生活的熱愛，在遇到困難時那種堅強的精神,。

在眾多的隨筆中,，我最喜歡的一篇隨筆是《論逆境》。文中說：“順境帶來的幸運固然可貴,，逆境造就的品質更令人折服,。順境的德行是節(jié)制自律，逆境的德行是不屈不撓?！睆倪@兩句話中,，我了解到了一個自強不息的培根，同時也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>

遇到了逆境,，可以說是一個人人生上的不幸,。因為它給人帶來痛苦，困難和挫折,?？墒峭瑫r，換一個角度想,，它也是人生中的萬幸,，因為它給了人一個鍛煉的機會，它考驗人的意志,，心態(tài),。使有一些人能夠抵達成功,！

正是人們遇到逆境時產(chǎn)生的不同的表現(xiàn),，才決定了他們不同的命運。消極的人,，只會絕望,，沮喪，嘆息,。樂觀的人,，懂得努力，奮斗,，進取,。生命本是一股清泉，只有懂得挑戰(zhàn)的人,，才會體會到它的浩蕩,。所以，從現(xiàn)在起,，把握住自己,，努力拼搏，灑下汗水,，不斷耕耘,，才會為成功畫上一個精彩的句號。

讀培根隨筆有感篇七

良藥苦口,，忠言逆耳,，但既然苦口，又有多少人愿意去喝它；既然逆耳,，又有多少人甘心聽它,，即使知道那是對身體、對生活有助?，F(xiàn)在的青少年厭倦了被人的說教,，就連父母的話有時也是一耳進一耳出的，這樣的少年又怎會愿意去看一本類似說教的書呢,，那只會增添一份心中的痛苦,。

我討厭這樣的書，或許它能觸及我們的傷口,，打動我們的心靈,，但是，這種感覺又能持續(xù)多長時間呢,，它對我們的影響只有一時,，當這個時間段過去后，它又失去了作用,，這與不看又有何區(qū)別呢,？更何況，只有少數(shù)的文字能博得現(xiàn)在少年的認同,。

現(xiàn)在的青年都變了,，心胸要么十分寬廣，寬廣到什么都無所謂,；要么就十分狹窄,，一個小小的刺激就能使“火山”爆發(fā)，保留著那一份真的,，在茫茫人海中又能有幾個,？所以不是書籍無用，也不是它不能給予我們什么,，只是人在變化,，以前的教育方法已經(jīng)過時，不適合我們了,。

時間在流,，社會在發(fā)展，人們的品味也隨之變化,，過去的書籍能給我們的東西也日益減少,，我此刻想說的是，廣大教育者們,，可不可以對癥下藥,，不要在死板硬套以前的教育方法,，另創(chuàng)蹊徑，換個角度來體會我們的感受,，讓我們的藥不再那么苦口,，對我們的忠言也不要那么逆耳。還有一些書籍,，不要只是一味說教,，因為說的容易，做起來卻很難,，而且那只會讓我們厭倦,。

讀培根隨筆有感篇八

培根是英國著名的學者，作家,、思想家與科學家,。《培根隨筆》這本書對我有很大的感觸與收獲,，他的人生哲理啟發(fā)了我,，他所說的論是我們人生上的缺點與優(yōu)點以及人生觀。

在這本《培根隨筆》中,，培根寫到了政治,，宗教、友誼,、藝術,、性格,、教育等話題,，以及觸及到人類生活的方方面面。他談及的問題有發(fā)人深省的見解的獨特方式,，那些發(fā)人深思的語句是培根的思想精髓,，內容應有盡有，大到國家,，小到個人內心世界問題,。這些篇章中也處處閃爍著智慧的光輝。

就比如說文中的”論嫉妒“,，每個人都會有小小的嫉妒心,，培根所寫的嫉妒基本包含了大多數(shù)人以及所有人的嫉妒心。什么樣的人容易招致嫉妒,，什么樣的人容易嫉妒別人,。我也經(jīng)常會有嫉妒之心。比如考試成績發(fā)下來,，沒有其他人好,，會悶悶不樂,。而培根所說的：”從而刺激了他們，耿耿于懷“我會奮發(fā)圖強,，更加努力,，爭取下一次超過其他人。

比如文章中的”論美“,，每個人都有不同的美,，心靈美、外表美,。她就像花一樣,，蓮花的清高高潔，菊花的高尚,，牡丹的富貴等等不要因為自己的丑陋而斷定自己是個一無是處的人,，并不是那樣，也許外表丑陋但內心并不丑陋,，有所長必有所短,，上天是公平的，天底下沒有哪個人是十全十美的,。那些容貌雖美的人多半是胸無大志平庸一生,，但這些結論也不一定完全正確，也有許多容貌美麗且德才雙優(yōu)的人存在,。除了人之美之外,，還有自然之美與心靈之美。世界上的萬物都有她美麗的存在,，只是每個人的審美角度與方式大不相同罷了,。就算是人類再鬼斧神工也達不到自然創(chuàng)造本身的境界。每一次晚霞,、每一次雨過天晴,、每一次白皚皚的大雪等等，對于我們它們是千變萬化的,。保護自然界的生態(tài)環(huán)境是最重要的,。

《培根隨筆》這本書讓我感觸很深，讓我懂得了,，學到了如何去看待去面對人生的各個方面,，是坦然面對是勇敢面對，不要以自己的一點小脾氣去看待去面對每一件事情,。

讀培根隨筆有感篇九

黯淡的天際幾點疏星仿若洞析著人間,，流星劃過“眉梢”，縱使遙遠渺茫,，卻重重地在我靈魂的最深處烙下了印記,。

人生不過轉眼的時光,，過客匆匆，歸人踏過,，也僅僅遺留下幾段足痕,。倘若當真等到花敗人老，才始明白光陰何其彌足珍貴,，怕只怕空余滿腹嘆惜,。其實，如此人生又有何意義,？而培根卻與常人的感觀大相徑庭,，他將畢生的信念大化，向著心中的目標永不衰竭地追求,，或許這才是面對大千世界理應有的態(tài)度,。他始終堅持著“知識就是力量”，并且為之付諸了行動,。當冷眼看遍世態(tài)炎涼,，人間冷暖時，炯炯的目光中溢出絲縷的淡然正彰顯了他不屈的人格以及不滅的才華,。即使靈魂離開了人世,，但起碼他在人文悠悠的長河中簽上了曾存在的痕跡，至少他燃燒了幾個世紀,！

歷經(jīng)了十幾年風雨的我,，如今卻也能淺嘗到他語言的魅力、思想的深遂,。曾經(jīng)鐘愛于歇于林間細細品味《談習慣和教育》中那句“國家和政府日鼓勵已經(jīng)形成的美德,，而不改良美德的種子”，如今觀當前局勢,，又何嘗不是如此,？由此看來，培根倒也有未卜先知之能了,。

而在我看來，美德的源泉無非是固邊的行熏陶以及自小的教育,。所謂“近朱者赤,，近墨者黑”也并無道理，教育的手段及途徑往往直接影響青少年思想的方向和演化,?？扇缃竦慕逃桨竻s不盡如人意，高等學府不過是度量未來薪金的標準,，莘莘學子所求的高等教育自然無法洗凈人性的污垢,，反而最終引起的是習慣的惡性循環(huán),。這便是無數(shù)罪惡的根源，教育的缺陷所牽涉的負面影響的確是數(shù)之不盡的,。

凡事皆有因果,，習慣同樣并不例外。只有優(yōu)良的教育以及獨立的人格才能壓制邪惡的習慣,，從而帶動整個社會的風氣,，而這過恰恰是我們應為之奮斗的指標。面對種種過錯,，“去其糟粕”是必然的,，唯有此計才能造就輝煌的明天！