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2023年物理教研組教研工作計劃安排 物理教研組工作計劃物理教研組工作計劃(匯總14篇)

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2023年物理教研組教研工作計劃安排 物理教研組工作計劃物理教研組工作計劃(匯總14篇)
時間:2023-11-29 21:18:07     小編:翰墨

在現(xiàn)實生活中,,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

物理教研組教研工作計劃安排篇一

下面是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理的2018年物理教研組工作計劃精選,,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目,。

一,、指導(dǎo)思想。

二,、工作目標(biāo):,。

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

三:工作重點:

1.三段式課堂模式教學(xué)研究,,提高課堂效率.

2.開展小專題研究,。

三、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究2018年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),,在會考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、本期教研活動共10次,具體時間為每周二上午第2.3節(jié),做到內(nèi)容落實,、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補短,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。

本學(xué)期我校物理教研組工作,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,,進一步加強課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計劃如下:

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認真學(xué)習(xí)新的.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準》,、《學(xué)科標(biāo)準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文,。

二,、按物理課程標(biāo)準,進行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益,。

1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師備課中的不足,,取長補短,,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績,。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);。

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,,組員必須全體參加,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,,要說出集體備課的落實情況,指出存在的問題,,找出改進的方法,。授課老師做好記錄,力求做到實處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強課題研究,,提高教師的教科研水平,。

本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長起來。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開實驗,,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,,學(xué)生實驗,,學(xué)習(xí)過程中的小實驗,課后的小制作,,讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,,提出問題,,概括結(jié)論,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,體現(xiàn)時代性,,開拓性,,實踐性,導(dǎo)向性,,探究性,。

六、其它工作,。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,進行評選,。

2.搞好課外興趣小組活動,,做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,,完成教育局和教研室布置的其它工作,。

一、指導(dǎo)思想,。

二,、工作目標(biāo):。

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。

三,、主要工作:。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三物理教師研究2018年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成區(qū)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),,在市統(tǒng)考中取得好成績,。

3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2,、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動,做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力,。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀,。

6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進,。

7,、按照教務(wù)處要求,有計劃地定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。

8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結(jié)交流。

9,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

物理教研組教研工作計劃安排篇二

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:。

面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,,加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量,、全面提高實施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,,以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點,構(gòu)成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗,力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實處,。

(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平:。

1,、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,,思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實際,精神,,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,,提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,,力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),,取得優(yōu)異成績,。同時,高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),,構(gòu)成共識,明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準,,明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,,“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,,具體時間為每周四上午第3-4節(jié),,做到資料落實、時間保證,,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,,并做好評課、議課,,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,,取長補短,,充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的'意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),,新課程標(biāo)準等理論,,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,,構(gòu)成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,,并認真組織實施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進,。

7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,,有計劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,定期抽查學(xué)生作業(yè),,了解作業(yè)質(zhì)量,,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改狀況,,并及時反饋,。

8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,,并及時與備課組長溝通,,使群眾備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結(jié)交流,。

9,、加強物理實驗室工作的檢查指導(dǎo),使實驗室各項工作規(guī)范化,。并促成演示實驗,、學(xué)生實驗的正常進行。要求建立儀器來往檔案,,將所有儀器入冊,,做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備,,協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課,。實驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實驗小作品,平時做好實驗室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練,,做到實驗與教學(xué)相適應(yīng),及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實驗器材及改善實驗器材,,提高實驗器材的使用效率。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10,、抓課程改革,,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,,開展新老幫教活動,,用心開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師,。

總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,通過自身的不懈努力,,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

物理教研組教研工作計劃安排篇三

以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,,構(gòu)成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益。

1.自然分材課堂教學(xué)模式研究,,提高課堂效率.

2.開展自然分材小專題研究,。

3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動。

4.組織組員用心參加縣市教研活動和各項評比,。

(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,,思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,,精神,,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,,在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,,進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),,取得優(yōu)異成績,。同時,,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),,構(gòu)成共識,,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),,在會考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準,明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,,明確教學(xué)的方向與思路,,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細備課、精備課”,,“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,,參與學(xué)學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2,、教研活動做到資料落實、時間保證,,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,,并做好評課、議課,,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,,取長補短,,充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),,新課程標(biāo)準等理論,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,,構(gòu)成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀,。

總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,本學(xué)期來,,我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,,按照教務(wù)處、教研室的要求,,有計劃,、有步驟地開展教研組工作。我們在認真完成教研組常規(guī)工作的同時,繼續(xù)加強教研組規(guī)范化建設(shè),,積極開展教科研活動,,現(xiàn)將今年如下:

開學(xué)初,各備課組長能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計劃,,并按計劃進行了教學(xué)活動,。上課前,教師們能以教材,、學(xué)生,、教法為研究對象,查閱資料,認真?zhèn)湔n,,認真準備實驗,。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,,使學(xué)生的思維都能活躍起來,,都能開動腦筋,積極去思考問題,、鉆研問題,,促進思維能力的發(fā)展,每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩,。

能認真做好考試的出卷工作,,考后認真進行質(zhì)量分析,認真尋找教學(xué)中存在的問題,,以問題為中心,,不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點。

備課組活動的質(zhì)量直接關(guān)系到本學(xué)科各年級的教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量,,各備課組能根據(jù)教務(wù)處要求,發(fā)揮集體的力量進行集體備課,。每次活動,,備課組教師對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法,,進行分析和討論,,并探討突出重點、突破難點,、促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。通過集體備課,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,,資源共享,,優(yōu)化了課堂教學(xué)。

首先,繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。同時,我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,,積極開展課題研究工作,,及時總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教學(xué)論文,。

其次,,我組教師能積極參加區(qū)、市教研活動和外出聽課,。教師通過參加這些教研活動,,進一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念,從而有利于教學(xué)效率,。

總之,今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作,,我組的教研工作也取得了一定的成績,但我們在教科研方面花得時間還不夠,,在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進一步提高,。我們要本著“踏實、熱情,、負責(zé)”的精神,,要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變,要再接再厲,。

物理教研組教研工作計劃安排篇四

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育,、愛國主義教育和品德教育,。

1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),,經(jīng)過認真的觀察,、實踐、思考,,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,,獲得相應(yīng)的能力,。

2.要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎(chǔ),,從實際出發(fā)進行教育,,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。

1,、知識與技能,。

a、初步認識力學(xué)的基本內(nèi)容,。

b,、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,。

2,、過程和方法:

a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,,能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

b,、通過參與科學(xué)探究活動,,初步認識科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,,有初步的信息處理能力,。

3、情感態(tài)度與價值觀:

a,、能保持對自然的好奇,,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。

b,、具有對科學(xué)的求知欲,,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)。

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

2,、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道,。

在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的,。

3,、保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強與日常生活,,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

本學(xué)期我組繼續(xù)本著“以教養(yǎng)研,、以研推教”的思想開展教學(xué)教研工作,,堅持教研主題的確定來源于教學(xué)實際、服務(wù)于教學(xué)工作,,做到有的放矢,,避免教研工作流于形式。下面是本學(xué)期我組的主要教學(xué)教研工作計劃:

而畢業(yè)班的.工作主要在于扎實第一輪的復(fù)習(xí),、第二輪注重關(guān)聯(lián)式復(fù)習(xí)及第三輪的提升,。并且做好全國賽的相關(guān)工作。

第二是教研方面,,本學(xué)期我組的教研主題是:物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,,現(xiàn)如今我校已實現(xiàn)班班有多媒體,如何合理的發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)作用,,不過分的.依賴多媒體而淡化實驗教學(xué),,產(chǎn)生本末倒置現(xiàn)象,做到實驗與多媒體的兼容共存,、相輔相成,。這需要一段時間的實踐與探索,這將是我組本學(xué)期的教研主題,。

第三,、加強課題研究、提高教師的教科研水平,。我組的課題《初中物理學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第一批)立項課題審批,,現(xiàn)已獲得批準立項,本學(xué)期將嚴格按照課題實施方案計劃開展工作,,讓老師的教學(xué)理念得到進一步的提升。

第四,、積極開展第二課堂,,做好拔優(yōu)補差工作:初二年以學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)為導(dǎo)向開展相關(guān)活動,,初三年主要做好三月份的全國初中應(yīng)用物理知識競賽的組織,、輔導(dǎo)、參賽工作,。

當(dāng)然,,在實際的教學(xué)教研中還會出現(xiàn)各種意料之外的情況,,屆時將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們教學(xué)工作目標(biāo)可以概括為:早下手,、抓基儲抓規(guī)范,、抓提升。

1,、早計劃,。我們在教學(xué)進度安排上,除了在總體上按大綱完成,,有一些微觀上,,則是根據(jù)各個班級的實際情況,在深度,、廣度上直接切入高考的水平,,盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題,及早認識高考,。期末復(fù)習(xí),,每單元的小結(jié),繼續(xù)確定知識樹干,,建立高考知識網(wǎng)絡(luò),,給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架。

為了提高物理成績,,每次測試后統(tǒng)計成績,。以后逐次提高,通過練習(xí),,學(xué)生可以早熟悉,,他們自己還能找出自己的答題的方法。

教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進來,,提出他們的想法,,他們的需求。各個階段根據(jù)學(xué)情,,排出學(xué)生的梯隊,,對不同的學(xué)生提出不同的目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)常有目標(biāo)與動力,,穩(wěn)步提升,。

3、抓規(guī)范為了得到分數(shù),,我們就抓答題的動作,,力爭卷面不丟分,給人以美的效果,。語文,、英語要字跡清楚,,字的大小適宜,標(biāo)點符號正確,,作文分幾個段落好,。數(shù)理化生則重點要求寫題的規(guī)范性,題寫在卷面上何處最好,,不能答在裝訂線以外,,用格尺畫圖,說明文字寫多少,、寫哪些重要的文字說明等等,,進行強化訓(xùn)練。反復(fù)提要求,,反復(fù)講,,非常有效果。

4,、抓提升為使成績穩(wěn)步提高,,我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題,,各題的題號都和高考的一樣,。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分,為計算題和實驗題開個好頭,。隨時掌握學(xué)生的情況,。

天天認真作好每一件小事,積累三年,,結(jié)果自然就會顯露出來了,。

物理教研組教研工作計劃安排篇五

一輪復(fù)習(xí)最后四章電磁感應(yīng)、交流電,、分子動理論,、動量動量定理。二輪專題復(fù)習(xí),。模擬試卷講評,,潛力檢測讓學(xué)生透過模擬考試檢測自己的實際高考潛力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,,找出不足,,做好充分的準備迎接高考。

(2)精講精練,。

在難點的教學(xué)中,要把握好進度,,不隨意增加難度,。如何以最高的效率獲得最好的效果是很值得探討的課題,。尤其在進入高三二輪復(fù)習(xí)過程中,習(xí)題的練習(xí)和講解在歸類的基礎(chǔ)上分層次,,決不盲目圖多,。

(3)及時的反饋。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,。比如上課即時進行反饋性的練習(xí),。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,從中了解問題所在,,以便及時改善,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

(4)注意建立良好的師生關(guān)系,。

良好的師生關(guān)系能夠幫忙上好每一堂課,。維持學(xué)生用心的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生持續(xù)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。對努力學(xué)習(xí)但成績進步不明顯的學(xué)生,,要注意多關(guān)心和鼓勵。一但發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即幫忙他們解決,。對他們正確引導(dǎo),,消除心理防礙,適當(dāng)放慢速度,,使他們對概念的理解和掌握隨著認識潛力的提高螺旋式上升,。

周次教學(xué)資料。

1,、第一輪復(fù)習(xí)電磁感應(yīng),、交變電流、

2,、第一輪復(fù)習(xí)分子動理論,、動量動量定理。

3,、專題一:直線運動的規(guī)律及應(yīng)用,。

4、專題二:相互作用與牛頓運動定律,。

5,、專題三:動能定理和能量守恒定律。

6,、迎接市一??荚嚒?/p>

7,、專題四:曲線運動及天體運動規(guī)律,。

8,、專題五:帶電粒子在電場中的運動。

9,、專題六:帶電粒子在復(fù)合場中的運動,。

10、專題七:電磁感應(yīng)與交變電流,。

11,、專題八:物理實驗復(fù)習(xí)。

12,、專題九:振動和波動及光學(xué),。

13、專題十:碰撞與動量守恒及近代物理初步,。

14,、高三強化訓(xùn)練。

15,、回歸課本及考前模擬,。

16、回歸課本及考前保溫訓(xùn)練,,進行高考,。

物理教研組教研工作計劃安排篇六

物理教研組工作計劃??傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯?,務(wù)實求真,開拓進取地將物理教研,、教改,、培訓(xùn)等工作做好,作出成效來,。使教研活動服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念,。

一,、工作目標(biāo)。

1.提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,程度提高課堂教學(xué)效率,,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作,,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3.本學(xué)期面臨中考,,如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題,,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

4.組織指導(dǎo)好備課組活動,,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,,重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

二,、工作重點:

(一)進行相關(guān)培訓(xùn)工作,,更快地提升本組教師的教科研能力。

1.定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),。

2.突出案例培訓(xùn),,例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等,,如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3.積極組織組內(nèi)教師進行理論學(xué)習(xí),,參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作,。

(二)提升課堂研究的氛圍。

通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,,程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,,如何說課,,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

(三)教學(xué)資源建設(shè),。

(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我們物理教研組青年教師占了一半,,為了營造一種積極向上的氛圍,,讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神,我們將繼續(xù)開展青藍工程建設(shè),除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外,將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,,例如參加區(qū)級賽課活動,,開設(shè)教學(xué)開放日活動的教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長,。

三,、具體措施:

1、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃,,做到目標(biāo)明確,,職責(zé)分明,措施有效,。

2,、認真貫徹好教學(xué)常規(guī),對備課,、聽課,、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,,老教師備簡案,,但內(nèi)容要做到重點突出,難點有化解方法,。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生,。(2)加強集體備課,,做到“三定”:定時、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,,聽課:隨機聽課。評課:先提意見,,再提優(yōu)點,,并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

3,、備課組認真組織好教材分析,。備課組要組織成員對教材進行深入解讀,分析,,要從單元結(jié)構(gòu)分析,,到每課時的分析,,并研究有效的教學(xué)方法。

4,、改進教師作業(yè)的批改方式,,要求批改要保證質(zhì)量,對后進生可提倡面批,,對作業(yè)進行評定,,針對性的給予批評和表揚,以此促進學(xué)生,。

5,、定期開展教學(xué)情況分析,交流研討活動,,根據(jù)每個班的學(xué)生特點,成績的差異,,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),,有針對性的出好補償練習(xí),爭取每章知識減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時,針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),,配備怎樣的課后練習(xí),,要進行認真組合、篩選與變化,。

6,、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題,、人選,,再集體討論方案,再上課,、評課,。

7、對外交流,。一個教研組不是封閉的研究組織,,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo),、交流,,擴大視野,,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí),。

8,、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,共同做好各項工作的書面記錄及專題材料,。

9,、配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作,,為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù)。

10,、認真進行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進度,對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,,分析比較,。同時,強調(diào)閱卷及時,、分析及時,、調(diào)整教學(xué)策略及時。

物理教研組教研工作計劃安排篇七

一年來,,本人在xx三中為全縣教學(xué)副校長,、教導(dǎo)處管理人員、科組長作了《“生本課堂”下的教育科研》講座,,在xx二中開展了以“生本課堂”為教育理念的課堂教學(xué)改革教學(xué)比賽,,在xx三中開展了中考備考會議,在梅坑中學(xué)舉行了“同課異構(gòu)”教研活動,,通過通過教研活動,,不斷提升自己師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),并利用業(yè)余時間進行專業(yè)理論學(xué)習(xí),、論文寫作,、微課制作等形式多樣的學(xué)習(xí),在教研活動上為我縣物理學(xué)科教師特別是青年教師的成長提供理論支撐,。

1,、在20xx年度中,本人繼續(xù)圍繞《物理精品課程建設(shè)》為中心,,繼續(xù)深入完善今后五年(20xx-20xx年)的物理教研建設(shè)工作,。在20xx學(xué)年中,經(jīng)過深入調(diào)研及配合縣課堂教學(xué)改革的需要,,我縣部分學(xué)校開始探索使用“學(xué)案”導(dǎo),,而我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模較小,,物理老師較少,導(dǎo)致有些學(xué)校無法及時編制高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,,或者即使能夠編制也由于花費大量的時間而導(dǎo)致盡力疲憊,。

于是本人通過一年多的學(xué)習(xí)論證和摸索,提出了由縣統(tǒng)一命制“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)想,。利用今年暑假,,在全縣范圍內(nèi)組織了6個物理骨干教師,聯(lián)合東莞,、增城的兩位骨干教師,,以“生本課堂”教學(xué)改革理論為依據(jù),自主編制了八年級物理“導(dǎo)學(xué)案”上冊,。驚喜的是,,沒想到在推薦到中國出版集團時被采納并印制成書,在全國配套人教版教材發(fā)行,。

2,、通過物理教研qq群、微信群,,為全縣物理教師搭建了教學(xué)教研平臺,加強了交流,,為我縣物理課程改革,、開展物理教研活動和全縣物理教師隊伍的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、認真命好物理,、地理學(xué)科的單元目標(biāo)檢測題,在命題中,,盡量結(jié)合中考命題動向,,把握考試的難度,然后進行試卷和成績的分析,,及時分析和解決教學(xué)中存在的問題,,為下一步教學(xué)起到良好的推動作用。

4,、積極撰寫學(xué)習(xí)筆記,,總結(jié)教研方法。通過不斷學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論專著來進一步提升自己的理論水平,,加強了自身建設(shè),,不斷提高了本人的思想、文化,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。本人撰寫的《初中物理課堂創(chuàng)新教學(xué)的實施策略初探》論文發(fā)表在《讀書文摘》國家級刊物上,,《初中物理課堂教學(xué)中如何促進學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)》一文,獲市三等獎,。

5,、組織了中學(xué)物理全國應(yīng)用物理競、廣東地理奧林匹克比賽,,均取得了比較好的成績,。

1、為了迎接全國教育質(zhì)量檢測,,花費了大量時間,,致使全縣物理教學(xué)教研活動開展太少。

2,、全縣初中物理精品課程的建設(shè)和完善還沒有補充和修訂好,,下學(xué)期應(yīng)及時召開中心組成員會議,討論該問題,。

1,、繼續(xù)做好物理學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”的調(diào)研、編制,、修正工作,。本“導(dǎo)學(xué)案”編寫時著重遵循四個原則:一是課時化原則。將一課時的內(nèi)容寫成一個學(xué)案,。二是問題化原則,。將教材中的三維目標(biāo)隱入創(chuàng)設(shè)的一個個具體的材料情景(生活場景)或課堂活動中,通過一個個具有探索性的問題,,引導(dǎo)學(xué)生進入自主地學(xué)習(xí)之中,。

三是方法化原則。在學(xué)生讀書,、思考,、解答問題等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,教師都能站到學(xué)生的角度去考慮問題,,以便能夠及時適時地點撥學(xué)生應(yīng)該如何去做,。四是層次化、遞進行原則,。該導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計,,體現(xiàn)了教師對學(xué)生的因材施教,讓優(yōu)等生看到挑戰(zhàn),,中等生看到激勵,,學(xué)困生看到鼓勵,不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。無論在哪個層面上,,都能讓學(xué)生在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)去自主探究,,獲取知識。設(shè)疑上考慮到其知識的層次性和個性的差異性,,導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)練均體現(xiàn)出適當(dāng)?shù)奶荻取?/p>

2、加大力度推進課堂教學(xué)改革,。希望在20xx學(xué)年,,以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手,充分利用今年暑假編制的《高效課堂——寶典訓(xùn)練之導(dǎo)學(xué)案》為藍本,,以八年級物理為試點,,繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革。繼續(xù)以初中物理精品課程的建設(shè)和完善為主線,,以“生本課堂”教學(xué)理念為核心,,推進課堂教學(xué)改革。做好城鄉(xiāng)互助課堂教學(xué)交流,,以城帶鄉(xiāng),,定人員、定學(xué)校結(jié)對交流,,實現(xiàn)課堂互通,,資料共享,提高教師的教研能力,。

3,、加強學(xué)習(xí),提高教研能力,。以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,要求自己每天閱讀一篇物理專業(yè)論文,,通過理論學(xué)習(xí),,教學(xué)調(diào)研,不斷提高自己的教研能力,。在工作中,,時刻以教研員的標(biāo)準嚴格要求自己,潛心教研,,積極完成各方面的教學(xué)教研工作,,發(fā)揮一個教研員的應(yīng)有作用,為我縣的教育發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量,。

物理教研組教研工作計劃安排篇八

本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作計劃,,遵循”加強基礎(chǔ),發(fā)展個性,,提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究,,特制定本學(xué)期教研活動如下:

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃,,制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),效果和進度,。做好同頭備課,,每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

二討論說課的有關(guān)要求,,請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗,,討論若何做好這次說課比賽。

三第四周組內(nèi)說課比賽,,評出參加校級說課比賽人選,。

四為活躍我校校園文化生活,激發(fā)學(xué)生對理化生知識的學(xué)習(xí)興趣,,舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽,。

五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作,。

六搞好教科研,,做好課題的階段性總結(jié)。

七中高考分析和期末考試試卷分析,,找出不足,,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好的成績,。

研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定,、檢查落實、學(xué)位建設(shè),、管理規(guī)章制度的制定,、執(zhí)行及質(zhì)量監(jiān)控工作外,每年尚需要做好以下常規(guī)工作:

月份

工作內(nèi)容

1

1,、組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會

2,、組織研究生入學(xué)考試

3、回收研究生入學(xué)考試試卷

4,、學(xué)位點申報工作(二年一次)

2

1,、地方性研究生班面授、考試工作

2,、研究生入學(xué)考試閱卷工作

3,、各類水平考試考務(wù)工作

3

1、各類水平考試考務(wù)工作

2,、研究生入學(xué)考試成績錄入,、統(tǒng)計并上報

3、將新導(dǎo)師申報表發(fā)送二級學(xué)院

4、組織臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生下臨床

4

1,、公布碩士研究生入學(xué)考試成績,,上報擬錄取名單,組織復(fù)試工作

2,、組織博士生報名工作

3,、上報畢業(yè)研究生分配計劃

編印碩士

10

1、碩士研究生報名準備工作

2,、地方性研究生班面授

3,、各種統(tǒng)計報表上報

11

1、碩士研究生入學(xué)考試報名

2,、碩士研究生入學(xué)考試各類統(tǒng)計報表上報

3,、碩士研究生入學(xué)考試資格審查發(fā)準考證

12

1、組織碩士研究生命題,、印刷,、寄發(fā)全國各考點

2、地方性研究生班面授

物理教研組教研工作計劃安排篇九

1,、加強理論學(xué)習(xí):繼續(xù)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,達到如下目的:

(1)促進教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變;

(3)促進高質(zhì)量論文的撰寫,,以提高我校及教師的知名度,。

(4)高三面臨緊張繁忙的考試階段,畢業(yè)班的教師要加強考綱的學(xué)習(xí),,要認真研究近兩年的高考試題,,把握住高考的脈搏,盡量做到心中有數(shù),。

2,、抓好常規(guī)教學(xué):一方面認真扎實的抓好教學(xué)的五個環(huán)節(jié),另一方面也要思考方法,、效率上的改進,,以更好的提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、促進組內(nèi)教師教學(xué)水平再提高:

(1)繼續(xù)執(zhí)行原有的新老教師傳,、幫,、帶計劃,,如師徒結(jié)對工程;

(3)計劃每周一次公開課,,促進聽課,、評課活動的開展,使組內(nèi)各位教師有更多更好的機會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和其他教師的優(yōu)點,,更快的提高自己的教學(xué)水平,。

(4)加強教師的自身修養(yǎng),,提高物理教學(xué)的責(zé)任意識,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,,加強師生關(guān)系的和諧性,,以教師的人格魅力,深厚的知識功底影響幫助學(xué)生,,做學(xué)生歡迎的物理教師,。

4、繼續(xù)貫徹我?!翱蒲信d?!钡姆结槪浜峡茖W(xué)教育研究會搞好課題研究活動,。同時做到落實地點,、落實時間、落實人員,,積極的探索物理課堂教學(xué)模式的改進,,爭取在本學(xué)期內(nèi)形成雛形。

5,、積極的開展課外活動:

(2)開展2~3次物理講座,,以提高學(xué)生對自然科學(xué)的興趣,促進學(xué)習(xí)效率的提高,;

(3)組織學(xué)生搞小發(fā)明,、小制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,,以促進我校學(xué)生的主動發(fā)展,。

6、組織組內(nèi)教師討論與物理科相關(guān)的校本課程的開設(shè),,如先進的科學(xué)技術(shù)與物理,。

7、組織組內(nèi)教師積極籌備物理科教學(xué)資源庫,,如備課資料庫,、章節(jié)測試題庫、學(xué)生疑難問題集錦等,。主要方式有三條:

(1)收集組內(nèi)教師的優(yōu)秀教案及好的測試題,;

(2)從網(wǎng)上下載并組織教師討論修改;

在條件允許的情況下,,盡可能的吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的加盟,。

達成目標(biāo):

1課堂教學(xué)水平有提高;

2青年教師教學(xué)改革有創(chuàng)新;

3初步建立先進的教育理念,;

4教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十

時間過得太快,讓人猝不及防,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程!此時此刻需要開始做一個計劃,。以下小編在這給大家整理了一些物理教研組工作計劃,,希望對大家有幫助!

本學(xué)期,,物理教研組將嚴格貫徹教務(wù)處工作計劃,,把狠抓教學(xué)質(zhì)量作為教研工作的重中之重。加強學(xué)習(xí)新的課改理論,,大力推行“研究性學(xué)習(xí)”的課堂實驗和改革創(chuàng)新,。以鑄造“一中文化”為立足點,積極向“省級示范高中”邁進,。

一,、教科研目標(biāo)。

1,、完成教務(wù)處下達的教學(xué)指標(biāo),。

2、市級課題“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”結(jié)題,。

二,、工作措施。

1,、把備課組建設(shè)落到實處,。

備課組建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證,本學(xué)期將進一步加強備課組的集體研究力度,,把備課組建設(shè)落到實處,。

(1)以備課組為單位,建立教師業(yè)務(wù)檔案,。備課組長要掌握本組教師的年齡,、教學(xué)(統(tǒng)考成績;高考成績),、教研(發(fā)表論文,、奧賽獲獎、“研究性學(xué)習(xí)”成果,、課題研究成果)等基本情況,。

(2)加強備課組內(nèi)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。本學(xué)期將加大以備課組為單位的備課檢查,、學(xué)生作業(yè)檢查等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的檢查,。

(3)建立備課組內(nèi)的說課制度。以備課組為單位堅持每周說課制度,,星期三下午為每個備課組的集體說課時間,。

2、加大研究性學(xué)習(xí)的課堂實驗和改革,。

首先由備課組長提出一系列的研究性學(xué)習(xí)課題,,然后各位任科教師和學(xué)生共同確定研究課題。最后由教研組長統(tǒng)籌全組的研究課題,,盡量避免重復(fù),。在研究性學(xué)習(xí)中,要做好過程記錄,,在期末每位教師要上交一篇實驗案例,。

3、積極投入課題研究,。

在上學(xué)期已將“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”申報為省級課題,。本學(xué)期將在前一階段研究的基礎(chǔ)上,進一步開展對學(xué)生學(xué)習(xí)物理心理調(diào)查,、心理咨詢,、和心理輔的研究,力爭取得更大的研究成果,。

4,、把實驗教學(xué)和新的課改精神結(jié)合在一起。

新的課改精神需要我們進一步加強實驗課的教學(xué),。全體教師要克服困難,,繼續(xù)發(fā)揚自制教具的精神,充分利用實驗室現(xiàn)有的資源,,在開齊大綱規(guī)定的所有實驗的前提下,,還要盡可能增添一些學(xué)生實驗和演示實驗。尤其是在高一,、高二兩個年級,,要結(jié)合新課程計劃、新教材開好所有的演示實驗和學(xué)生實驗,。爭取在學(xué)生實驗和演示實驗上有所創(chuàng)新,,進一步提高物理實驗教學(xué)水平。

5,、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

本學(xué)期將加強與信息技術(shù)組的聯(lián)系,,把物理課堂教學(xué)與多媒體技術(shù)有機結(jié)合在一起,力爭推出一批精品課,。

6,、積極籌備科技節(jié)。

發(fā)動全組教師為我校第二屆科技節(jié)活動獻計獻策,,力爭為本屆科技節(jié)設(shè)計較多的有關(guān)物理的精彩節(jié)目,。

一、指導(dǎo)思想,。

物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌的工作目標(biāo),,利用泰州市教科研基地這塊平臺,以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,,搞好課題研究,為泰州實驗中學(xué)更快,、更好地發(fā)展貢獻力量,。

二、工作目標(biāo),。

深入推進物理主體參與課堂教學(xué)模式,,切實提高課堂教學(xué)的有效性,做好課題研究,,鼓勵教師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文,,做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作。爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

三,、具體工作。

(一),、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.高中教師認真學(xué)習(xí)《江蘇省普通高中物理課程標(biāo)準教學(xué)要求》,,初中物理教師應(yīng)具備“四大件”,、高中物理教師應(yīng)具備“五大件”并深入研究,體會新課程基本理念,,并進行教學(xué)實踐,,努力達到新課程三維目標(biāo)。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文,,參加各類論文評比活動,努力在各級各類期刊雜志上發(fā)表,,本學(xué)期每人爭取達到一篇的要求,。

3.強化師德師風(fēng)建設(shè),,在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,提高全組學(xué)生的師德水平,,進行德育工作研究,,為學(xué)校的市級德育課題研究貢獻力量。

(二),、按物理課程標(biāo)準,,進行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益,。以課改為抓手,教科研為特色,。

1.各個備課組共同研究,,深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化,、教學(xué)案一體化,、周練。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織教師上好各種示范課,、教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4.關(guān)注教師成長,,明確目標(biāo),。

加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來,。主要抓課堂教學(xué),,指導(dǎo)其管理學(xué)生,指導(dǎo)其做優(yōu)秀生,、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,,真誠幫助,指出不足,,多鼓勵,,讓其充滿自信地站穩(wěn)講臺,取得好成績,,獲得好口碑,。

工作五年左右的教師要壓擔(dān)子,,要指導(dǎo)年輕教師,要撰寫教學(xué)論文,、做課題研究,,提高教師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。

工作十年以上的教師則要充分發(fā)揮其骨干教師的引領(lǐng)輻射作用,,通過結(jié)對的方式,,相互學(xué)習(xí),共同成長,,形成積極上進的教研氛圍,。

5.組織并強化課題研究。

(1)參加學(xué)校的相關(guān)課題研究,。

(2)組織本組市級課題的申報和研究,。

(3)指導(dǎo)本組教師如何進行課題研究。

(4)將課題研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué),。

6.加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運用主體參與課堂教學(xué)模式,,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆高考卷,,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理成績,。

7.“三進”活動初中必須按要求扎扎實實的搞,,高中也要動起來。

8.新課程開發(fā),、特色課程建設(shè),。校本教材的編寫(每學(xué)科3本,5-16課時),。

三,、各年級工作重心:

初二:通過上學(xué)期聯(lián)考的成績分析,做好總結(jié)工作,。繼續(xù)完成初二物理的教學(xué),,打好基礎(chǔ)。

初三:盡快完成新課的教學(xué),,進入復(fù)習(xí)工作,,爭取中考中取得良好的成績,。

高一:主要研究新教材的使用和研究性學(xué)習(xí)課程,做好學(xué)生物理選修科目的工作,。特別重視初,、高中物理的銜接問題,可以進一步做這方面的研究,,爭取在這方面有研究課題(校級或市級),,因為我校是完中,這方面有著得天獨厚的優(yōu)勢,。本學(xué)期進行高一物理競賽(省級或校級),。

高三:主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作,目前高考對選修科目的要求降低,,這方面應(yīng)注意,,先要保證學(xué)生語數(shù)外的學(xué)習(xí),,再強調(diào)選修科目的必要性,,切不可占用語數(shù)外的時間,所以平時要做好復(fù)習(xí)研究工作,,嚴格按照高考考試說明教學(xué),,不追求難怪偏,畢竟我校成績較好的學(xué)生物理高考達到b級以上就達到要求了,。

周次,。

教師。

內(nèi)容,。

3

邵娟,。

高二物理(文)。

5

王金震,。

高一信息技術(shù),。

7

李婧。

初二物理,。

9

王洪華,。

高二信息技術(shù)。

11,。

姜開順,。

初三物理。

13,。

祝加偉,。

高三物理。

15,。

王懷琴,。

高二物理(理),。

17。

袁杰,。

高一通用技術(shù),。

19。

陳海洋,。

高一物理,。

五、每月工作重點,。

時間,。

主要工作。

制定好各種計劃,。

討論本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及中心發(fā)言內(nèi)容,。

迎接市局期初工作檢查。

檢查各年級物理教學(xué)進度,。

做好復(fù)習(xí)工作,,迎接階段一考試,做好分析工作,。

迎接期中督導(dǎo)工作,。

抓好高二物理(選修)教學(xué)進度。

成立高一,、初二物理興趣小組,,舉行高一、初二物理競賽,。

做好復(fù)習(xí)工作,,迎接期中考試,進行成績分析,。

全校第二次質(zhì)量檢測,,做好分析工作。

對前一段時間的聽課工作做出回顧,。

對課題研究情況檢查,。

初三物理中考實驗考查。

全校第二次質(zhì)量檢測,。

高三參加高考,。

初三參加中考。

初二,、高一,、高二完成教學(xué)進度,全面復(fù)習(xí),迎接期末考試,。

一,、指導(dǎo)思想。

二,、工作目標(biāo):,。

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

三,、工作重點:

1.自然分材課堂教學(xué)模式研究,,提高課堂效率.

2.開展自然分材小專題研究。

3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動,。

4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比,。

四、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究20__年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),在會考中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與學(xué)學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。具體安排如下:

年級開課時間開課人課題。

高一第八周潘教興彈力,。

高一第八周李建平彈力,。

高一第八周鄭潑彈力。

高一第八周鄒瀚海彈力,。

高二第八周葉建錕測電動勢與內(nèi)阻,。

高二第八周王蓓蕾測電動勢與內(nèi)阻。

高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動,。

高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動,。

高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)。

高三第十五周徐微青電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí),。

高三第十五周陳娥電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí),。

高三第十五周朱斌電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補短,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準》,、《學(xué)科標(biāo)準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文。

二、按物理課程標(biāo)準,,進行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益。

1.本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);,。

(2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);,。

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課(時間待定),組員必須全體參加,,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,指出存在的問題,,找出改進的方法,。授課老師做好記錄,力求做到實處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強物理實驗,,培養(yǎng)學(xué)生能力,。

物理教學(xué)離不開實驗,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,,做好每一個演示實驗,學(xué)生實驗,,學(xué)習(xí)過程中的小實驗,,課后的小制作,讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,,提出問題,,概括結(jié)論,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,體現(xiàn)時代性,開拓性,,實踐性,,導(dǎo)向性,探究性,。

四,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績有新的突破,。

五,、其它工作。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,,進行評選。

2.搞好課外興趣小組活動,,鼓勵學(xué)生積極參加20__年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識競賽,,做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生實驗操作考查的相關(guān)工作,,完成教育局和教研室布置的其它工作,。

本學(xué)期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,,我們組特制定計劃如下:

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng),。

1,。認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準》、《學(xué)科標(biāo)準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2,。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,,積極參加實現(xiàn)市縣級教研活動,撰寫教學(xué)教育理論材料,。

3,。積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動,使物理校本課程落到實處,。

二,、按物理課程標(biāo)準,進行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益,。

1。組織九年級教師對近五年濰坊,、青島,、泰安和臨沂的中考題,課下努力篩選典型例題,,使練習(xí)題盡量的典型精干,,幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上,防止學(xué)生厭學(xué),,討厭物理,,討厭物理老師。

2,。要求學(xué)生做過的題目盡量的弄懂,,不放過一個題目。

3,。認真?zhèn)湔n,,集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量,彌補教師備課中的不足,,取長補短,,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績,。抓好課件上的二次、三次備課,。

4,。優(yōu)化課堂教學(xué),,實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

5.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

6.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,,組員必須全體參加,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,,要說出集體備課的落實情況,指出存在的問題,,找出改進的方法,。授課老師做好記錄,力求做到實處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強課題研究,,提高教師的教科研水平,。

本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,,做到分工明確,,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長起來。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,,共同研究歷屆中考試卷,,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo)。

物理教學(xué)離不開實驗,,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,,做好每一個演示實驗,學(xué)生實驗,,學(xué)習(xí)過程中的小實驗,,課后的小制作,讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,,提出問題,,概括結(jié)論,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,,體現(xiàn)時代性,,開拓性,,實踐性,導(dǎo)向性,,探究性,。

六、其它工作,。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,,進行評選,。

2.搞好課外興趣小組活動,做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,,完成教育局和教研室布置的其它工作。

新的學(xué)期開始了,,為了能及時總結(jié)上學(xué)期工作中的不足,,深刻領(lǐng)會黨的教育方針,更新教育觀念,,認清教育形式,,嚴謹執(zhí)教,以德執(zhí)教,,更好地適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢,,圓滿完成本學(xué)期的各項教育任務(wù),特制工作計劃如下,。

一,、指導(dǎo)思想。

1,、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的各項教育方針政策,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的《教師管理細則》,,嚴格執(zhí)行其中的各項規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀守法,,不打罵學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,,堅持不早退,,不遲到,,按時到校,團結(jié)同事,,互相幫助,,決不當(dāng)面一套,背后一套,,工作時不看與工作無關(guān)的書,。按時上班,提前2分鐘待課,。

2,、貫徹執(zhí)行黨的教學(xué)方針,一心撲在教育工作上,,腳踏實地干好本職工作,。研究教材,認真?zhèn)湔n,,備教材的同時,,也備學(xué)生,不上無準備的課,。

二,、教學(xué)工作方面。

1,、虛心請教,,鉆研教材,搞好課堂組織教學(xué),,提高課堂效率,,使四十五分鐘充分利用,在單位時間內(nèi)圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

2,、熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,,尊重每一位學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,視學(xué)生如兄弟,。

3,、團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,,尊重關(guān)心同志,,互相學(xué)習(xí),互相幫助,愛護集體,,視校如家,。

4、尊重學(xué)校的一切規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,不隨便串辦公室,,辦公時間不談與工作無關(guān)的話,,將個人私事,盡量擠休假時間辦,,做到出滿勤,出全勤,。

5,、要有創(chuàng)新精神,不斷改進教育教學(xué)方法,,提高教學(xué)科研水平,。

注意教改新動向,特別是物理教學(xué)的新動向,,加強對學(xué)生物理的基本功的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力。

三,、教學(xué)方法,、措施、目標(biāo),。

1,、教學(xué)方法:疏通教材,吃透教材,,抓住教材中的重點,、難點,針對每個學(xué)生的不同特點采取不同的教學(xué)方法,,搞好師生雙向互動活動,,盡快掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時批發(fā)作業(yè),,從作業(yè)中檢查教學(xué)中的問題,。

2、教學(xué)措施:課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,提高課堂效率,,提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,全心全意為學(xué)生服務(wù),。

3、教學(xué)目標(biāo):堅持按學(xué)校統(tǒng)一思想,,用一流的精神,,一流的干勁。

一,、指導(dǎo)思想,。

二、工作目標(biāo):,。

以提高教室效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新認識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點,,構(gòu)成教學(xué)特色,提高教室教學(xué)效益,。

三:工作重點:

1.三段式教室模式教學(xué)研究,,提高教室效率。

2.開展小專題研究,。

四,、主要工作:。

(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,透過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實際,透過理論的運用,,增強主體認識和創(chuàng)新精神,,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究20x年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,,進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,,力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),,構(gòu)成共識,,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),,在會考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準,明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求,,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,,“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生主動思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2,、本期教研活動共10次,具體時間為每周四下午第6.7節(jié),,做到資料落實,、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,,取長補短,,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準等理論,,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,構(gòu)成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀,。

10、抓課程改革,,要求苦練教學(xué)基本功,,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,,開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師,。

總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,透過自身的'不懈努力,,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十一

根據(jù)貴池區(qū)西片片級教研活動方案的要求,加強西片各校間的教研合作與交流,、整合推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗,,促進教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,結(jié)合教育局相關(guān)文件精神和片級教研工作需要,,我校09-10學(xué)年度在高坦中學(xué)牽頭下,,負責(zé)物理課程的聯(lián)片教研活動。

結(jié)合我校具體學(xué)科教研任務(wù),,以學(xué)校,、教師的需要為切入點,努力為學(xué)校和教師解決教研工作中的實際問題,,真正提高學(xué)科教研質(zhì)量,,促進教師教學(xué)質(zhì)量提高和專業(yè)發(fā)展。加強與兄弟學(xué)校交流和合作,,相互學(xué)習(xí),,取長補短,互惠互利,。

加強在新課標(biāo)下的物理課堂教學(xué)的改革研究,通過形式多樣的教研活動,,不斷推動我校,、我片物理教學(xué)質(zhì)量的提高。實現(xiàn)“教師發(fā)展,,學(xué)生受益”的最終目的,。

為了搞好我校承接的物理學(xué)科的教研任務(wù)。我校特成立了片級教研組織,。

組長:邱立清,。

成員:胡桂忠、劉建德,、程唐洲,、張棟林。

聯(lián)絡(luò)人:劉建德,。

成員及參加人員:劉建德,、程唐洲,、丁政權(quán)、何張毅,。

邀請兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師來我校傳經(jīng)送寶,,并對我校物理教學(xué)教研不足之處提出寶貴的意見?;灸J剑貉垺瞎_課——評課——交流——整理共享,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十二

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨,,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,,切實抓好課堂教學(xué),,用心探討評價改革,著力夯實常規(guī)管理,,堅持求新務(wù)實作風(fēng),,強化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階,,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1.進一步完善課堂教學(xué)模式,,切實提高課堂教學(xué)的有效性,做好課題研究,。

2.教師要結(jié)合學(xué)習(xí)資料和教學(xué)實際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會,,以加強理論學(xué)習(xí)的實效性,每一個教師一學(xué)期要寫1000字的學(xué)習(xí)筆記,。3.繼續(xù)開展自主撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)論文、教育故事,、教學(xué)反思活動,,不斷提高教師教學(xué)教研水平。

4,、在新學(xué)期按要求完成規(guī)定的學(xué)生實驗,。

5、每兩周開展一次集體備課活動,。

6,、開展“匯報課、示范課”教學(xué)研究活動,,樹立榜樣和旗幟,,提高教師的教學(xué)水平,。

7、每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好每一堂課,。

三,、具體措施。

1,、專研教材,,在共案的基礎(chǔ)上備出個案,但內(nèi)容要做到重點突出,,難點有化簡方法,。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,,而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學(xué)生,。

2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,。

3、注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理成績,。

總結(jié)。

課后反思等,。

5,、學(xué)期初第二周開始由新調(diào)入年輕教師上匯報課。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課,,按常規(guī)教學(xué)標(biāo)準要求,爭取達到一個合格教師的教學(xué)水平,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師準備主講一節(jié)示范課,明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,,使每位教師開好頭,,起好步。示范課代表一中的教學(xué)風(fēng)格和水平,。到外地聽課學(xué)習(xí)的教師,,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報課或?qū)n}講座,。為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí),共同提高,,要求教研組長聽課達到15節(jié)以上,,教師每學(xué)期聽評課應(yīng)到達10節(jié)以上。

6,、通過開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好每一堂課,,促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,。鼓勵各位教師在國家教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”。

按計劃要求組織教師教研活動,,做到提前準備,,內(nèi)容豐富,有意義,,定期定點活動,,每位組員做到不遲到不早退,不缺席,,認真筆記,,認真參與,積極配合,,并按時上交材料,。

本學(xué)期主要活動三月:

1、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計劃,。制訂教研組教研計劃,。

2、教研活動和集體備課,。

3,、青年教師推門課,教案檢查,。

4,、籌備骨干教師申報工作。四月:

1,、在我校組織三場英語“同課異構(gòu)”活動,。

2、“一師一優(yōu)課”曬課啟動,。

3,、學(xué)校教案檢查。

4,、教研活動和集體備課五月:

2,、教案作業(yè)檢查六月:

學(xué)期結(jié)束學(xué)校工作總結(jié),,各類資料收繳存檔。

2018年3月4日,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十三

本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準為指導(dǎo),,落實學(xué)校“任務(wù)驅(qū)動,,問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式的實施辦法,,在更新教育教學(xué)觀念,努力探索新的教學(xué)方法與手段,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實與規(guī)范化,,切實提高物理課堂教學(xué)效率的同時,加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,提高理論修養(yǎng),,積累教研成果,提高教教師的綜合素質(zhì),,以學(xué)生為本,,進一步加強課型研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,,加強規(guī)范教研組,、備課組建設(shè)。

1,、教研組活動做到常態(tài)化

雙周五上午為教研組活動時間,,活動有計劃,精心準備,,活動有記錄,,力求活動內(nèi)容充實、形式多樣(如理論學(xué)習(xí),、聽課評課,、論文交流、出題解題,、專題研討,、校本教研等),富有成效,。

2,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時間,,本學(xué)期學(xué)習(xí)的書目有《超越自我的教師》、《任務(wù)驅(qū)動問題導(dǎo)學(xué)》等,,以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,,力爭學(xué)有所思,,學(xué)有所得,為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,,不單單注重知識、方法的傳授,,也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),,注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意交流合作,。

3,、專題研究與教學(xué)活動相結(jié)合

本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,全組老師共同參與,,在各自的教學(xué)實踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,,使我們的物理教學(xué)更具探究性、實驗性,。在實踐的基礎(chǔ)上通過評議,、交流各人的研究體會,再形成組內(nèi)的研究報告,。每位老師都要結(jié)合自己教學(xué)實踐,,寫一篇以上的研究性論文,爭取發(fā)表或參評,。

4,、加強備課組建設(shè),發(fā)揮集體的力量

各備課組堅持集體備課,,推推磨課,,并做到集體備課的常態(tài)化。每次活動要有計劃,,有記錄,,充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,同時加強日常的交流與討論,。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案,,在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點,,各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進行選擇性的復(fù)備,力求最隹的教學(xué)效果,,切實提高課堂教學(xué)的有效性,。

各備課組要針對本年級的學(xué)生特點和教學(xué)目標(biāo),采取相應(yīng)的教學(xué)策略。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,,指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理;高二以學(xué)業(yè)水平考試為目標(biāo),,突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)能力,;高三年級面向高考,,突出能力與思維方法的提升。通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí),,教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,,重視過程的教學(xué),并且形式是多種多樣的:運用實驗探究的方法,;運用多媒體展現(xiàn)物理過程,;運用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強物理過程的教學(xué),。

本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動,,圍繞“任務(wù)驅(qū)動,問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式確定的專題進行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試、實驗的具體規(guī)范進行教學(xué),,加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實提高備課和上課的質(zhì)量。重點加強對物理作業(yè)的指導(dǎo),,強調(diào)物理解題過程,思路清晰,、書寫格式規(guī)范,做好章節(jié)過關(guān)題,,這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實驗和學(xué)生實驗,切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?。充分運用多媒體進行教學(xué),,隨著教學(xué)條件的不斷改善,,可以通過課件展示物理過程,使教學(xué)更直觀,;運用課件,,使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性;充分利用dis系統(tǒng)提高課堂教學(xué)效率,。

6、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作

高二,、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗,,要進一步研究江蘇2xxxx考試說明,明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),,同時廣泛收集最新的信息,,在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強針對性,加強復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,,優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,,同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo)。

7,、校本課程教學(xué)工作

各年級結(jié)合本教研組編寫的《物理與生活》系列校本教材和學(xué)生特點開展校本課程教學(xué)工作,,高一選用《力學(xué)與生活》,高二選用《電學(xué)與生活》,、高三選用《近代物理與生活》,,校本課程教學(xué)要注意與本年級物理教學(xué)相結(jié)合,同時應(yīng)盡量結(jié)合生活實際,,使校本課程的教學(xué)生動,、有趣、有益,。并在教學(xué)過程中對校本教材加以修改和完善,。

8、青年教師培養(yǎng)工作

青年教師是學(xué)校的未來,,是教育的未來,。目前我校物理組35周歲以下青年教師有3人,本學(xué)年要重點加強對他們的關(guān)心,、培養(yǎng),,充分發(fā)揮老師的示范、引領(lǐng)作用,,在課堂教學(xué),、教學(xué)研究等方面具體進行指導(dǎo),促使他們迅速成長起來,,盡快勝任高中物理教學(xué)工作,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十四

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃,,制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),效果和進度,。做好同頭備課,,每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

二討論說課的有關(guān)要求,,請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗,,討論若何做好這次說課比賽。

三第四周組內(nèi)說課比賽,,評出參加校級說課比賽人選,。

四為活躍我校校園文化生活,激發(fā)學(xué)生對理化生知識的學(xué)習(xí)興趣,,舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽,。

五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。

六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié),。七中高考分析和期末考試試卷分析,,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,,爭取更好的成績,。

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