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物理教研組教研工作計劃安排篇一

下面是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理的2018年物理教研組工作計劃精選,，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目,。

一,、指導(dǎo)思想。

二,、工作目標(biāo):,。

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

三：工作重點：

1.三段式課堂模式教學(xué)研究,，提高課堂效率.

2.開展小專題研究,。

三、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究2018年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在會考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、本期教研活動共10次,具體時間為每周二上午第2.3節(jié),做到內(nèi)容落實,、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補短,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。

本學(xué)期我校物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，進一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特制定計劃如下：

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認真學(xué)習(xí)新的.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準》,、《學(xué)科標(biāo)準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。

二,、按物理課程標(biāo)準，進行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。

1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足,，取長補短,，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績,。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);。

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見,，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題,，找出改進的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強課題研究,，提高教師的教科研水平,。

本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作,，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開實驗,，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗,，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作,，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題,，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等，體現(xiàn)時代性,，開拓性,，實踐性，導(dǎo)向性,，探究性,。

六、其它工作,。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文，進行評選,。

2.搞好課外興趣小組活動,，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作,。

一、指導(dǎo)思想,。

二,、工作目標(biāo):。

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。

三,、主要工作:。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三物理教師研究2018年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成區(qū)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),，在市統(tǒng)考中取得好成績,。

3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2,、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動,做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力,。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀,。

6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進,。

7,、按照教務(wù)處要求,有計劃地定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。

8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結(jié)交流。

9,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

物理教研組教研工作計劃安排篇二

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:。

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強化師資力量,、全面提高實施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實處,。

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平:。

1,、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,，思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實際，精神,，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上，進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。同時，高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準,，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與教學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,，具體時間為每周四上午第3-4節(jié),，做到資料落實、時間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié)，以老帶新,，取長補短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的'意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認真組織實施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進,。

7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,，有計劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改狀況,，并及時反饋,。

8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,，并及時與備課組長溝通,，使群眾備課的成效真正落到實處，并在教研活動中進行總結(jié)交流,。

9,、加強物理實驗室工作的檢查指導(dǎo)，使實驗室各項工作規(guī)范化,。并促成演示實驗,、學(xué)生實驗的正常進行。要求建立儀器來往檔案,，將所有儀器入冊,，做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備,，協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課,。實驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實驗小作品，平時做好實驗室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練,，做到實驗與教學(xué)相適應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實驗器材及改善實驗器材,，提高實驗器材的使用效率。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10,、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動,，用心開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進，校外學(xué)名師,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，通過自身的不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

物理教研組教研工作計劃安排篇三

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點,，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。

1.自然分材課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率.

2.開展自然分材小專題研究,。

3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動。

4.組織組員用心參加縣市教研活動和各項評比,。

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,，思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際,，精神,，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在會考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細備課、精備課”,，“備教材,、備教法、備實驗,、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與學(xué)學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2,、教研活動做到資料落實、時間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，,，取長補短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，新課程標(biāo)準等理論，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，本學(xué)期來,，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,，按照教務(wù)處、教研室的要求,，有計劃,、有步驟地開展教研組工作。我們在認真完成教研組常規(guī)工作的同時，繼續(xù)加強教研組規(guī)范化建設(shè),，積極開展教科研活動,，現(xiàn)將今年如下：

開學(xué)初，各備課組長能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計劃,，并按計劃進行了教學(xué)活動,。上課前，教師們能以教材,、學(xué)生,、教法為研究對象,查閱資料，認真?zhèn)湔n,，認真準備實驗,。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,，使學(xué)生的思維都能活躍起來,，都能開動腦筋，積極去思考問題,、鉆研問題,，促進思維能力的發(fā)展，每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩,。

能認真做好考試的出卷工作,，考后認真進行質(zhì)量分析，認真尋找教學(xué)中存在的問題,，以問題為中心,，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點。

備課組活動的質(zhì)量直接關(guān)系到本學(xué)科各年級的教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量,，各備課組能根據(jù)教務(wù)處要求，發(fā)揮集體的力量進行集體備課,。每次活動,，備課組教師對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法,，進行分析和討論,，并探討突出重點、突破難點,、促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。通過集體備課，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,，資源共享,，優(yōu)化了課堂教學(xué)。

首先，繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。同時，我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，積極開展課題研究工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教學(xué)論文,。

其次,，我組教師能積極參加區(qū)、市教研活動和外出聽課,。教師通過參加這些教研活動,，進一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念，從而有利于教學(xué)效率,。

總之,今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作,，我組的教研工作也取得了一定的成績，但我們在教科研方面花得時間還不夠,，在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進一步提高,。我們要本著“踏實、熱情,、負責(zé)”的精神,，要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變，要再接再厲,。

物理教研組教研工作計劃安排篇四

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育,、愛國主義教育和品德教育,。

1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，只有處于積極狀態(tài),，經(jīng)過認真的觀察,、實踐、思考,，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識,，獲得相應(yīng)的能力,。

2.要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎(chǔ),，從實際出發(fā)進行教育,，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。

1,、知識與技能,。

a、初步認識力學(xué)的基本內(nèi)容,。

b,、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,。

2,、過程和方法：

a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

b,、通過參與科學(xué)探究活動,，初步認識科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法,，有初步的信息處理能力,。

3、情感態(tài)度與價值觀：

a,、能保持對自然的好奇,，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。

b,、具有對科學(xué)的求知欲,，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)。

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

2,、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道,。

在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識,，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的,。

3,、保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強與日常生活,，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

本學(xué)期我組繼續(xù)本著“以教養(yǎng)研,、以研推教”的思想開展教學(xué)教研工作,，堅持教研主題的確定來源于教學(xué)實際、服務(wù)于教學(xué)工作,，做到有的放矢,，避免教研工作流于形式。下面是本學(xué)期我組的主要教學(xué)教研工作計劃：

而畢業(yè)班的.工作主要在于扎實第一輪的復(fù)習(xí),、第二輪注重關(guān)聯(lián)式復(fù)習(xí)及第三輪的提升,。并且做好全國賽的相關(guān)工作。

第二是教研方面,，本學(xué)期我組的教研主題是：物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，現(xiàn)如今我校已實現(xiàn)班班有多媒體，如何合理的發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)作用,，不過分的.依賴多媒體而淡化實驗教學(xué),，產(chǎn)生本末倒置現(xiàn)象，做到實驗與多媒體的兼容共存,、相輔相成,。這需要一段時間的實踐與探索，這將是我組本學(xué)期的教研主題,。

第三,、加強課題研究、提高教師的教科研水平,。我組的課題《初中物理學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（第一批）立項課題審批,，現(xiàn)已獲得批準立項，本學(xué)期將嚴格按照課題實施方案計劃開展工作,，讓老師的教學(xué)理念得到進一步的提升。

第四,、積極開展第二課堂,，做好拔優(yōu)補差工作：初二年以學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)為導(dǎo)向開展相關(guān)活動,，初三年主要做好三月份的全國初中應(yīng)用物理知識競賽的組織,、輔導(dǎo)、參賽工作,。

當(dāng)然,，在實際的教學(xué)教研中還會出現(xiàn)各種意料之外的情況,，屆時將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們教學(xué)工作目標(biāo)可以概括為：早下手,、抓基儲抓規(guī)范,、抓提升。

1,、早計劃,。我們在教學(xué)進度安排上，除了在總體上按大綱完成,，有一些微觀上,，則是根據(jù)各個班級的實際情況，在深度,、廣度上直接切入高考的水平,，盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題，及早認識高考,。期末復(fù)習(xí),，每單元的小結(jié)，繼續(xù)確定知識樹干,，建立高考知識網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架。

為了提高物理成績,，每次測試后統(tǒng)計成績,。以后逐次提高，通過練習(xí),，學(xué)生可以早熟悉,，他們自己還能找出自己的答題的方法。

教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進來,，提出他們的想法,，他們的需求。各個階段根據(jù)學(xué)情,，排出學(xué)生的梯隊,，對不同的學(xué)生提出不同的目標(biāo)，讓學(xué)生經(jīng)常有目標(biāo)與動力,，穩(wěn)步提升,。

3、抓規(guī)范為了得到分數(shù),，我們就抓答題的動作,，力爭卷面不丟分，給人以美的效果,。語文,、英語要字跡清楚,，字的大小適宜，標(biāo)點符號正確,，作文分幾個段落好,。數(shù)理化生則重點要求寫題的規(guī)范性，題寫在卷面上何處最好,，不能答在裝訂線以外,，用格尺畫圖，說明文字寫多少,、寫哪些重要的文字說明等等,，進行強化訓(xùn)練。反復(fù)提要求,，反復(fù)講,，非常有效果。

4,、抓提升為使成績穩(wěn)步提高,，我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題,，各題的題號都和高考的一樣,。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分，為計算題和實驗題開個好頭,。隨時掌握學(xué)生的情況,。

天天認真作好每一件小事，積累三年,，結(jié)果自然就會顯露出來了,。

物理教研組教研工作計劃安排篇五

一輪復(fù)習(xí)最后四章電磁感應(yīng)、交流電,、分子動理論,、動量動量定理。二輪專題復(fù)習(xí),。模擬試卷講評,，潛力檢測讓學(xué)生透過模擬考試檢測自己的實際高考潛力，從而及時總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，做好充分的準備迎接高考。

(2)精講精練,。

在難點的教學(xué)中，要把握好進度,，不隨意增加難度,。如何以最高的效率獲得最好的效果是很值得探討的課題,。尤其在進入高三二輪復(fù)習(xí)過程中，習(xí)題的練習(xí)和講解在歸類的基礎(chǔ)上分層次,，決不盲目圖多,。

(3)及時的反饋。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,。比如上課即時進行反饋性的練習(xí),。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在,，以便及時改善,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

(4)注意建立良好的師生關(guān)系,。

良好的師生關(guān)系能夠幫忙上好每一堂課,。維持學(xué)生用心的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生持續(xù)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。對努力學(xué)習(xí)但成績進步不明顯的學(xué)生,，要注意多關(guān)心和鼓勵。一但發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即幫忙他們解決,。對他們正確引導(dǎo),，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認識潛力的提高螺旋式上升,。

周次教學(xué)資料。

1,、第一輪復(fù)習(xí)電磁感應(yīng),、交變電流、

2,、第一輪復(fù)習(xí)分子動理論,、動量動量定理。

3,、專題一：直線運動的規(guī)律及應(yīng)用,。

4、專題二：相互作用與牛頓運動定律,。

5,、專題三：動能定理和能量守恒定律。

6,、迎接市一?？荚嚒?/p>

7,、專題四：曲線運動及天體運動規(guī)律,。

8,、專題五：帶電粒子在電場中的運動。

9,、專題六：帶電粒子在復(fù)合場中的運動,。

10、專題七：電磁感應(yīng)與交變電流,。

11,、專題八：物理實驗復(fù)習(xí)。

12,、專題九：振動和波動及光學(xué),。

13、專題十：碰撞與動量守恒及近代物理初步,。

14,、高三強化訓(xùn)練。

15,、回歸課本及考前模擬,。

16、回歸課本及考前保溫訓(xùn)練,，進行高考,。

物理教研組教研工作計劃安排篇六

物理教研組工作計劃?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯?，務(wù)實求真，開拓進取地將物理教研,、教改,、培訓(xùn)等工作做好，作出成效來,。使教研活動服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念,。

一,、工作目標(biāo)。

1.提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對影響課堂教學(xué)的因素進行研究，程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3.本學(xué)期面臨中考,，如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

4.組織指導(dǎo)好備課組活動,，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

二,、工作重點：

(一)進行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。

1.定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料，并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),。

2.突出案例培訓(xùn),，例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等,，如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3.積極組織組內(nèi)教師進行理論學(xué)習(xí),，參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作,。

(二)提升課堂研究的氛圍。

通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,，程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

(三)教學(xué)資源建設(shè),。

(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我們物理教研組青年教師占了一半,，為了營造一種積極向上的氛圍,，讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神，我們將繼續(xù)開展青藍工程建設(shè)，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外，將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,，例如參加區(qū)級賽課活動,，開設(shè)教學(xué)開放日活動的教學(xué)研究課，從而促使青年教師快速成長,。

三,、具體措施：

1、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃,，做到目標(biāo)明確,，職責(zé)分明，措施有效,。

2,、認真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課,、聽課,、評課作如下要求：備課具體要求：(1)鉆研教材，年輕教師備詳案,，老教師備簡案,，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法,。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生,。(2)加強集體備課,，做到“三定”：定時、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，聽課：隨機聽課。評課：先提意見,，再提優(yōu)點,，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

3,、備課組認真組織好教材分析,。備課組要組織成員對教材進行深入解讀，分析,，要從單元結(jié)構(gòu)分析,，到每課時的分析,，并研究有效的教學(xué)方法。

4,、改進教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量，對后進生可提倡面批,，對作業(yè)進行評定,，針對性的給予批評和表揚，以此促進學(xué)生,。

5,、定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動,，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí),，要進行認真組合、篩選與變化,。

6,、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題,、人選,，再集體討論方案，再上課,、評課,。

7、對外交流,。一個教研組不是封閉的研究組織,，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo),、交流,，擴大視野,，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí),。

8,、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料,。

9,、配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作,，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù)。

10,、認真進行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較,。同時，強調(diào)閱卷及時,、分析及時,、調(diào)整教學(xué)策略及時。

物理教研組教研工作計劃安排篇七

一年來,，本人在xx三中為全縣教學(xué)副校長,、教導(dǎo)處管理人員、科組長作了《“生本課堂”下的教育科研》講座,，在xx二中開展了以“生本課堂”為教育理念的課堂教學(xué)改革教學(xué)比賽,，在xx三中開展了中考備考會議，在梅坑中學(xué)舉行了“同課異構(gòu)”教研活動,，通過通過教研活動,，不斷提升自己師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，并利用業(yè)余時間進行專業(yè)理論學(xué)習(xí),、論文寫作,、微課制作等形式多樣的學(xué)習(xí)，在教研活動上為我縣物理學(xué)科教師特別是青年教師的成長提供理論支撐,。

1,、在20xx年度中，本人繼續(xù)圍繞《物理精品課程建設(shè)》為中心,，繼續(xù)深入完善今后五年（20xx-20xx年）的物理教研建設(shè)工作,。在20xx學(xué)年中，經(jīng)過深入調(diào)研及配合縣課堂教學(xué)改革的需要,，我縣部分學(xué)校開始探索使用“學(xué)案”導(dǎo),，而我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模較小,，物理老師較少，導(dǎo)致有些學(xué)校無法及時編制高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，或者即使能夠編制也由于花費大量的時間而導(dǎo)致盡力疲憊,。

于是本人通過一年多的學(xué)習(xí)論證和摸索，提出了由縣統(tǒng)一命制“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)想,。利用今年暑假,，在全縣范圍內(nèi)組織了6個物理骨干教師，聯(lián)合東莞,、增城的兩位骨干教師,，以“生本課堂”教學(xué)改革理論為依據(jù)，自主編制了八年級物理“導(dǎo)學(xué)案”上冊,。驚喜的是,，沒想到在推薦到中國出版集團時被采納并印制成書，在全國配套人教版教材發(fā)行,。

2,、通過物理教研qq群、微信群,，為全縣物理教師搭建了教學(xué)教研平臺，加強了交流,，為我縣物理課程改革,、開展物理教研活動和全縣物理教師隊伍的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、認真命好物理,、地理學(xué)科的單元目標(biāo)檢測題，在命題中,，盡量結(jié)合中考命題動向,，把握考試的難度，然后進行試卷和成績的分析,，及時分析和解決教學(xué)中存在的問題,，為下一步教學(xué)起到良好的推動作用。

4,、積極撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)教研方法。通過不斷學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論專著來進一步提升自己的理論水平,，加強了自身建設(shè),，不斷提高了本人的思想、文化,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。本人撰寫的《初中物理課堂創(chuàng)新教學(xué)的實施策略初探》論文發(fā)表在《讀書文摘》國家級刊物上,，《初中物理課堂教學(xué)中如何促進學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)》一文，獲市三等獎,。

5,、組織了中學(xué)物理全國應(yīng)用物理競、廣東地理奧林匹克比賽,，均取得了比較好的成績,。

1、為了迎接全國教育質(zhì)量檢測,，花費了大量時間,，致使全縣物理教學(xué)教研活動開展太少。

2,、全縣初中物理精品課程的建設(shè)和完善還沒有補充和修訂好,，下學(xué)期應(yīng)及時召開中心組成員會議，討論該問題,。

1,、繼續(xù)做好物理學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”的調(diào)研、編制,、修正工作,。本“導(dǎo)學(xué)案”編寫時著重遵循四個原則：一是課時化原則。將一課時的內(nèi)容寫成一個學(xué)案,。二是問題化原則,。將教材中的三維目標(biāo)隱入創(chuàng)設(shè)的一個個具體的材料情景（生活場景）或課堂活動中，通過一個個具有探索性的問題,，引導(dǎo)學(xué)生進入自主地學(xué)習(xí)之中,。

三是方法化原則。在學(xué)生讀書,、思考,、解答問題等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中，教師都能站到學(xué)生的角度去考慮問題,，以便能夠及時適時地點撥學(xué)生應(yīng)該如何去做,。四是層次化、遞進行原則,。該導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計,，體現(xiàn)了教師對學(xué)生的因材施教，讓優(yōu)等生看到挑戰(zhàn),，中等生看到激勵,，學(xué)困生看到鼓勵，不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。無論在哪個層面上,，都能讓學(xué)生在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)去自主探究,，獲取知識。設(shè)疑上考慮到其知識的層次性和個性的差異性,，導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)練均體現(xiàn)出適當(dāng)?shù)奶荻取?/p>

2、加大力度推進課堂教學(xué)改革,。希望在20xx學(xué)年,，以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手，充分利用今年暑假編制的《高效課堂——寶典訓(xùn)練之導(dǎo)學(xué)案》為藍本,，以八年級物理為試點,，繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革。繼續(xù)以初中物理精品課程的建設(shè)和完善為主線,，以“生本課堂”教學(xué)理念為核心,，推進課堂教學(xué)改革。做好城鄉(xiāng)互助課堂教學(xué)交流,，以城帶鄉(xiāng),，定人員、定學(xué)校結(jié)對交流,，實現(xiàn)課堂互通,，資料共享，提高教師的教研能力,。

3,、加強學(xué)習(xí)，提高教研能力,。以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，要求自己每天閱讀一篇物理專業(yè)論文,，通過理論學(xué)習(xí),，教學(xué)調(diào)研，不斷提高自己的教研能力,。在工作中,，時刻以教研員的標(biāo)準嚴格要求自己，潛心教研,，積極完成各方面的教學(xué)教研工作,，發(fā)揮一個教研員的應(yīng)有作用，為我縣的教育發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量,。

物理教研組教研工作計劃安排篇八

本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作計劃,，遵循”加強基礎(chǔ)，發(fā)展個性,，提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究,，特制定本學(xué)期教研活動如下：

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃,，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，效果和進度,。做好同頭備課,，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

二討論說課的有關(guān)要求,，請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗,，討論若何做好這次說課比賽。

三第四周組內(nèi)說課比賽,，評出參加校級說課比賽人選,。

四為活躍我校校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對理化生知識的學(xué)習(xí)興趣,，舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽,。

五做好期中考試前的出題，以及后來的閱卷和評分工作,。

六搞好教科研,，做好課題的階段性總結(jié)。

七中高考分析和期末考試試卷分析,，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績,。

研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定,、檢查落實、學(xué)位建設(shè),、管理規(guī)章制度的制定,、執(zhí)行及質(zhì)量監(jiān)控工作外，每年尚需要做好以下常規(guī)工作：

月份

工作內(nèi)容

1

1,、組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會

2,、組織研究生入學(xué)考試

3、回收研究生入學(xué)考試試卷

4,、學(xué)位點申報工作（二年一次）

2

1,、地方性研究生班面授、考試工作

2,、研究生入學(xué)考試閱卷工作

3,、各類水平考試考務(wù)工作

3

1、各類水平考試考務(wù)工作

2,、研究生入學(xué)考試成績錄入,、統(tǒng)計并上報

3、將新導(dǎo)師申報表發(fā)送二級學(xué)院

4、組織臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生下臨床

4

1,、公布碩士研究生入學(xué)考試成績,，上報擬錄取名單，組織復(fù)試工作

2,、組織博士生報名工作

3,、上報畢業(yè)研究生分配計劃

編印碩士

10

1、碩士研究生報名準備工作

2,、地方性研究生班面授

3,、各種統(tǒng)計報表上報

11

1、碩士研究生入學(xué)考試報名

2,、碩士研究生入學(xué)考試各類統(tǒng)計報表上報

3,、碩士研究生入學(xué)考試資格審查發(fā)準考證

12

1、組織碩士研究生命題,、印刷,、寄發(fā)全國各考點

2、地方性研究生班面授

物理教研組教研工作計劃安排篇九

1,、加強理論學(xué)習(xí)：繼續(xù)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，達到如下目的：

（1）促進教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變；

（3）促進高質(zhì)量論文的撰寫,，以提高我校及教師的知名度,。

（4）高三面臨緊張繁忙的考試階段，畢業(yè)班的教師要加強考綱的學(xué)習(xí),，要認真研究近兩年的高考試題,，把握住高考的脈搏，盡量做到心中有數(shù),。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)：一方面認真扎實的抓好教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，另一方面也要思考方法,、效率上的改進,，以更好的提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、促進組內(nèi)教師教學(xué)水平再提高：

（1）繼續(xù)執(zhí)行原有的新老教師傳,、幫,、帶計劃,，如師徒結(jié)對工程；

（3）計劃每周一次公開課,，促進聽課,、評課活動的開展，使組內(nèi)各位教師有更多更好的機會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和其他教師的優(yōu)點,，更快的提高自己的教學(xué)水平,。

（4）加強教師的自身修養(yǎng),，提高物理教學(xué)的責(zé)任意識，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,，加強師生關(guān)系的和諧性,，以教師的人格魅力，深厚的知識功底影響幫助學(xué)生,，做學(xué)生歡迎的物理教師,。

4、繼續(xù)貫徹我?！翱蒲信d?！钡姆结槪浜峡茖W(xué)教育研究會搞好課題研究活動,。同時做到落實地點,、落實時間、落實人員,，積極的探索物理課堂教學(xué)模式的改進,，爭取在本學(xué)期內(nèi)形成雛形。

5,、積極的開展課外活動：

（2）開展2~3次物理講座,，以提高學(xué)生對自然科學(xué)的興趣，促進學(xué)習(xí)效率的提高,；

（3）組織學(xué)生搞小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,，以促進我校學(xué)生的主動發(fā)展,。

6、組織組內(nèi)教師討論與物理科相關(guān)的校本課程的開設(shè),，如先進的科學(xué)技術(shù)與物理,。

7、組織組內(nèi)教師積極籌備物理科教學(xué)資源庫,，如備課資料庫,、章節(jié)測試題庫、學(xué)生疑難問題集錦等,。主要方式有三條：

（1）收集組內(nèi)教師的優(yōu)秀教案及好的測試題,；

（2）從網(wǎng)上下載并組織教師討論修改；

在條件允許的情況下,，盡可能的吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的加盟,。

達成目標(biāo)：

1課堂教學(xué)水平有提高；

2青年教師教學(xué)改革有創(chuàng)新；

3初步建立先進的教育理念,；

4教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十

時間過得太快，讓人猝不及防,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程！此時此刻需要開始做一個計劃,。以下小編在這給大家整理了一些物理教研組工作計劃,，希望對大家有幫助！

本學(xué)期,，物理教研組將嚴格貫徹教務(wù)處工作計劃,，把狠抓教學(xué)質(zhì)量作為教研工作的重中之重。加強學(xué)習(xí)新的課改理論,，大力推行“研究性學(xué)習(xí)”的課堂實驗和改革創(chuàng)新,。以鑄造“一中文化”為立足點，積極向“省級示范高中”邁進,。

一,、教科研目標(biāo)。

1,、完成教務(wù)處下達的教學(xué)指標(biāo),。

2、市級課題“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”結(jié)題,。

二,、工作措施。

1,、把備課組建設(shè)落到實處,。

備課組建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證，本學(xué)期將進一步加強備課組的集體研究力度,，把備課組建設(shè)落到實處,。

（1）以備課組為單位，建立教師業(yè)務(wù)檔案,。備課組長要掌握本組教師的年齡,、教學(xué)（統(tǒng)考成績；高考成績）,、教研（發(fā)表論文,、奧賽獲獎、“研究性學(xué)習(xí)”成果,、課題研究成果）等基本情況,。

（2）加強備課組內(nèi)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。本學(xué)期將加大以備課組為單位的備課檢查,、學(xué)生作業(yè)檢查等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的檢查,。

（3）建立備課組內(nèi)的說課制度。以備課組為單位堅持每周說課制度,，星期三下午為每個備課組的集體說課時間,。

2、加大研究性學(xué)習(xí)的課堂實驗和改革,。

首先由備課組長提出一系列的研究性學(xué)習(xí)課題,，然后各位任科教師和學(xué)生共同確定研究課題。最后由教研組長統(tǒng)籌全組的研究課題,，盡量避免重復(fù),。在研究性學(xué)習(xí)中，要做好過程記錄,，在期末每位教師要上交一篇實驗案例,。

3、積極投入課題研究,。

在上學(xué)期已將“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”申報為省級課題,。本學(xué)期將在前一階段研究的基礎(chǔ)上，進一步開展對學(xué)生學(xué)習(xí)物理心理調(diào)查,、心理咨詢,、和心理輔的研究，力爭取得更大的研究成果,。

4,、把實驗教學(xué)和新的課改精神結(jié)合在一起。

新的課改精神需要我們進一步加強實驗課的教學(xué),。全體教師要克服困難,，繼續(xù)發(fā)揚自制教具的精神，充分利用實驗室現(xiàn)有的資源,，在開齊大綱規(guī)定的所有實驗的前提下,，還要盡可能增添一些學(xué)生實驗和演示實驗。尤其是在高一,、高二兩個年級,，要結(jié)合新課程計劃、新教材開好所有的演示實驗和學(xué)生實驗,。爭取在學(xué)生實驗和演示實驗上有所創(chuàng)新,，進一步提高物理實驗教學(xué)水平。

5,、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

本學(xué)期將加強與信息技術(shù)組的聯(lián)系,，把物理課堂教學(xué)與多媒體技術(shù)有機結(jié)合在一起，力爭推出一批精品課,。

6,、積極籌備科技節(jié)。

發(fā)動全組教師為我校第二屆科技節(jié)活動獻計獻策,，力爭為本屆科技節(jié)設(shè)計較多的有關(guān)物理的精彩節(jié)目,。

一、指導(dǎo)思想,。

物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌的工作目標(biāo),，利用泰州市教科研基地這塊平臺，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，搞好課題研究，為泰州實驗中學(xué)更快,、更好地發(fā)展貢獻力量,。

二、工作目標(biāo),。

深入推進物理主體參與課堂教學(xué)模式,，切實提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題研究,，鼓勵教師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文,，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作。爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

三,、具體工作。

（一）,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.高中教師認真學(xué)習(xí)《江蘇省普通高中物理課程標(biāo)準教學(xué)要求》,，初中物理教師應(yīng)具備“四大件”,、高中物理教師應(yīng)具備“五大件”并深入研究，體會新課程基本理念,，并進行教學(xué)實踐,，努力達到新課程三維目標(biāo)。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,，參加各類論文評比活動，努力在各級各類期刊雜志上發(fā)表,，本學(xué)期每人爭取達到一篇的要求,。

3.強化師德師風(fēng)建設(shè),，在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，提高全組學(xué)生的師德水平,，進行德育工作研究,，為學(xué)校的市級德育課題研究貢獻力量。

（二）,、按物理課程標(biāo)準,，進行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。以課改為抓手，教科研為特色,。

1.各個備課組共同研究,，深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化,、教學(xué)案一體化,、周練。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織教師上好各種示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4.關(guān)注教師成長,，明確目標(biāo),。

加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來,。主要抓課堂教學(xué),，指導(dǎo)其管理學(xué)生，指導(dǎo)其做優(yōu)秀生,、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，真誠幫助，指出不足,，多鼓勵,，讓其充滿自信地站穩(wěn)講臺，取得好成績,，獲得好口碑,。

工作五年左右的教師要壓擔(dān)子,，要指導(dǎo)年輕教師，要撰寫教學(xué)論文,、做課題研究,，提高教師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。

工作十年以上的教師則要充分發(fā)揮其骨干教師的引領(lǐng)輻射作用,，通過結(jié)對的方式,，相互學(xué)習(xí)，共同成長,，形成積極上進的教研氛圍,。

5.組織并強化課題研究。

（1）參加學(xué)校的相關(guān)課題研究,。

（2）組織本組市級課題的申報和研究,。

（3）指導(dǎo)本組教師如何進行課題研究。

（4）將課題研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué),。

6.加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用主體參與課堂教學(xué)模式,，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆高考卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績,。

7.“三進”活動初中必須按要求扎扎實實的搞,，高中也要動起來。

8.新課程開發(fā),、特色課程建設(shè),。校本教材的編寫（每學(xué)科3本，5-16課時）,。

三,、各年級工作重心：

初二：通過上學(xué)期聯(lián)考的成績分析，做好總結(jié)工作,。繼續(xù)完成初二物理的教學(xué),，打好基礎(chǔ)。

初三：盡快完成新課的教學(xué),，進入復(fù)習(xí)工作,，爭取中考中取得良好的成績,。

高一：主要研究新教材的使用和研究性學(xué)習(xí)課程，做好學(xué)生物理選修科目的工作,。特別重視初,、高中物理的銜接問題，可以進一步做這方面的研究,，爭取在這方面有研究課題（校級或市級）,，因為我校是完中，這方面有著得天獨厚的優(yōu)勢,。本學(xué)期進行高一物理競賽（省級或校級）,。

高三：主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作，目前高考對選修科目的要求降低,，這方面應(yīng)注意,，先要保證學(xué)生語數(shù)外的學(xué)習(xí),，再強調(diào)選修科目的必要性,，切不可占用語數(shù)外的時間，所以平時要做好復(fù)習(xí)研究工作,，嚴格按照高考考試說明教學(xué),，不追求難怪偏，畢竟我校成績較好的學(xué)生物理高考達到b級以上就達到要求了,。

周次,。

教師。

內(nèi)容,。

3

邵娟,。

高二物理（文）。

5

王金震,。

高一信息技術(shù),。

7

李婧。

初二物理,。

9

王洪華,。

高二信息技術(shù)。

11,。

姜開順,。

初三物理。

13,。

祝加偉,。

高三物理。

15,。

王懷琴,。

高二物理（理）,。

17。

袁杰,。

高一通用技術(shù),。

19。

陳海洋,。

高一物理,。

五、每月工作重點,。

時間,。

主要工作。

制定好各種計劃,。

討論本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及中心發(fā)言內(nèi)容,。

迎接市局期初工作檢查。

檢查各年級物理教學(xué)進度,。

做好復(fù)習(xí)工作,，迎接階段一考試，做好分析工作,。

迎接期中督導(dǎo)工作,。

抓好高二物理（選修）教學(xué)進度。

成立高一,、初二物理興趣小組,，舉行高一、初二物理競賽,。

做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試，進行成績分析,。

全校第二次質(zhì)量檢測,，做好分析工作。

對前一段時間的聽課工作做出回顧,。

對課題研究情況檢查,。

初三物理中考實驗考查。

全校第二次質(zhì)量檢測,。

高三參加高考,。

初三參加中考。

初二,、高一,、高二完成教學(xué)進度，全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

一,、指導(dǎo)思想。

二,、工作目標(biāo):,。

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

三,、工作重點：

1.自然分材課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率.

2.開展自然分材小專題研究。

3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動,。

4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比,。

四、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究20__年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年,、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與學(xué)學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。具體安排如下：

年級開課時間開課人課題。

高一第八周潘教興彈力,。

高一第八周李建平彈力,。

高一第八周鄭潑彈力。

高一第八周鄒瀚海彈力,。

高二第八周葉建錕測電動勢與內(nèi)阻,。

高二第八周王蓓蕾測電動勢與內(nèi)阻。

高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動,。

高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動,。

高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)。

高三第十五周徐微青電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí),。

高三第十五周陳娥電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí),。

高三第十五周朱斌電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補短,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)活動:校內(nèi)學(xué)先進,校外學(xué)名師,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)。

1.認真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準》,、《學(xué)科標(biāo)準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。

二、按物理課程標(biāo)準,，進行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。

1.本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);,。

(2)構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);,。

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課(時間待定)，組員必須全體參加,，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見，指出存在的問題,，找出改進的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強物理實驗,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

物理教學(xué)離不開實驗，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個演示實驗，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗,，課后的小制作，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題,，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等，體現(xiàn)時代性，開拓性,，實踐性,，導(dǎo)向性，探究性,。

四,、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績有新的突破,。

五,、其它工作。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,，進行評選。

2.搞好課外興趣小組活動,，鼓勵學(xué)生積極參加20__年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識競賽,，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生實驗操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作,。

本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,，我們組特制定計劃如下：

一,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng),。

1,。認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準》、《學(xué)科標(biāo)準解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2,。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極參加實現(xiàn)市縣級教研活動，撰寫教學(xué)教育理論材料,。

3,。積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動，使物理校本課程落到實處,。

二,、按物理課程標(biāo)準，進行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。

1。組織九年級教師對近五年濰坊,、青島,、泰安和臨沂的中考題，課下努力篩選典型例題,，使練習(xí)題盡量的典型精干,，幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上，防止學(xué)生厭學(xué),，討厭物理,，討厭物理老師。

2,。要求學(xué)生做過的題目盡量的弄懂,，不放過一個題目。

3,。認真?zhèn)湔n,，集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量，彌補教師備課中的不足,，取長補短,，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績,。抓好課件上的二次、三次備課,。

4,。優(yōu)化課堂教學(xué),，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

5．加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

6．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見,，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題,，找出改進的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強課題研究,，提高教師的教科研水平,。

本學(xué)期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究，進一步完善研究內(nèi)容,，做到分工明確,，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

四,、加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來。

1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2．加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,，共同研究歷屆中考試卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo)。

物理教學(xué)離不開實驗,，新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個演示實驗，學(xué)生實驗,，學(xué)習(xí)過程中的小實驗,，課后的小制作，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題,，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等,，體現(xiàn)時代性,，開拓性,，實踐性，導(dǎo)向性,，探究性,。

六、其它工作,。

1．積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動向的會議；組織教師撰寫論文,，進行評選,。

2．搞好課外興趣小組活動，做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3．做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。

新的學(xué)期開始了,，為了能及時總結(jié)上學(xué)期工作中的不足,，深刻領(lǐng)會黨的教育方針，更新教育觀念,，認清教育形式,，嚴謹執(zhí)教，以德執(zhí)教,，更好地適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢,，圓滿完成本學(xué)期的各項教育任務(wù)，特制工作計劃如下,。

一,、指導(dǎo)思想。

1,、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的各項教育方針政策，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的《教師管理細則》,，嚴格執(zhí)行其中的各項規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀守法,，不打罵學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友,，堅持不早退,，不遲到,，按時到校，團結(jié)同事,，互相幫助,，決不當(dāng)面一套，背后一套,，工作時不看與工作無關(guān)的書,。按時上班，提前2分鐘待課,。

2,、貫徹執(zhí)行黨的教學(xué)方針，一心撲在教育工作上,，腳踏實地干好本職工作,。研究教材，認真?zhèn)湔n,，備教材的同時,，也備學(xué)生，不上無準備的課,。

二,、教學(xué)工作方面。

1,、虛心請教,，鉆研教材，搞好課堂組織教學(xué),，提高課堂效率,，使四十五分鐘充分利用，在單位時間內(nèi)圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

2,、熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重每一位學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，視學(xué)生如兄弟,。

3,、團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎,，尊重關(guān)心同志,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，愛護集體,，視校如家,。

4、尊重學(xué)校的一切規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，不隨便串辦公室,，辦公時間不談與工作無關(guān)的話,，將個人私事，盡量擠休假時間辦,，做到出滿勤，出全勤,。

5,、要有創(chuàng)新精神，不斷改進教育教學(xué)方法,，提高教學(xué)科研水平,。

注意教改新動向，特別是物理教學(xué)的新動向,，加強對學(xué)生物理的基本功的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力。

三,、教學(xué)方法,、措施、目標(biāo),。

1,、教學(xué)方法：疏通教材，吃透教材,，抓住教材中的重點,、難點，針對每個學(xué)生的不同特點采取不同的教學(xué)方法,，搞好師生雙向互動活動,，盡快掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時批發(fā)作業(yè),，從作業(yè)中檢查教學(xué)中的問題,。

2、教學(xué)措施：課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，提高課堂效率,，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

3、教學(xué)目標(biāo)：堅持按學(xué)校統(tǒng)一思想,，用一流的精神,，一流的干勁。

一,、指導(dǎo)思想,。

二、工作目標(biāo):,。

以提高教室效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新認識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點,，構(gòu)成教學(xué)特色，提高教室教學(xué)效益,。

三：工作重點：

1.三段式教室模式教學(xué)研究,，提高教室效率。

2.開展小專題研究,。

四,、主要工作:。

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實際，透過理論的運用,，增強主體認識和創(chuàng)新精神,，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究20x年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在會考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實驗,、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生主動思維，參與教學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2,、本期教研活動共10次，具體時間為每周四下午第6.7節(jié),，做到資料落實,、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評課,、議課，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),，，取長補短,，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

5,、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀,。

10、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進，校外學(xué)名師,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過自身的'不懈努力,，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十一

根據(jù)貴池區(qū)西片片級教研活動方案的要求，加強西片各校間的教研合作與交流,、整合推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗,，促進教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合教育局相關(guān)文件精神和片級教研工作需要,，我校09-10學(xué)年度在高坦中學(xué)牽頭下,，負責(zé)物理課程的聯(lián)片教研活動。

結(jié)合我校具體學(xué)科教研任務(wù),，以學(xué)校,、教師的需要為切入點，努力為學(xué)校和教師解決教研工作中的實際問題,，真正提高學(xué)科教研質(zhì)量,，促進教師教學(xué)質(zhì)量提高和專業(yè)發(fā)展。加強與兄弟學(xué)校交流和合作,，相互學(xué)習(xí),，取長補短，互惠互利,。

加強在新課標(biāo)下的物理課堂教學(xué)的改革研究，通過形式多樣的教研活動,，不斷推動我校,、我片物理教學(xué)質(zhì)量的提高。實現(xiàn)“教師發(fā)展,，學(xué)生受益”的最終目的,。

為了搞好我校承接的物理學(xué)科的教研任務(wù)。我校特成立了片級教研組織,。

組長：邱立清,。

成員：胡桂忠、劉建德,、程唐洲,、張棟林。

聯(lián)絡(luò)人：劉建德,。

成員及參加人員：劉建德,、程唐洲,、丁政權(quán)、何張毅,。

邀請兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師來我校傳經(jīng)送寶,，并對我校物理教學(xué)教研不足之處提出寶貴的意見?；灸Ｊ剑貉垺瞎_課——評課——交流——整理共享,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十二

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨,，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究,，切實抓好課堂教學(xué),，用心探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理,，堅持求新務(wù)實作風(fēng),，強化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1．進一步完善課堂教學(xué)模式,，切實提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題研究,。

2．教師要結(jié)合學(xué)習(xí)資料和教學(xué)實際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會,，以加強理論學(xué)習(xí)的實效性，每一個教師一學(xué)期要寫1000字的學(xué)習(xí)筆記,。3．繼續(xù)開展自主撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)論文、教育故事,、教學(xué)反思活動,，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

4,、在新學(xué)期按要求完成規(guī)定的學(xué)生實驗,。

5、每兩周開展一次集體備課活動,。

6,、開展“匯報課、示范課”教學(xué)研究活動,，樹立榜樣和旗幟,，提高教師的教學(xué)水平,。

7、每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好每一堂課,。

三,、具體措施。

1,、專研教材,，在共案的基礎(chǔ)上備出個案，但內(nèi)容要做到重點突出,，難點有化簡方法,。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,，而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學(xué)生,。

2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,。

3、注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理成績,。

總結(jié)。

課后反思等,。

5,、學(xué)期初第二周開始由新調(diào)入年輕教師上匯報課。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課,，按常規(guī)教學(xué)標(biāo)準要求，爭取達到一個合格教師的教學(xué)水平,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師準備主講一節(jié)示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,，使每位教師開好頭,，起好步。示范課代表一中的教學(xué)風(fēng)格和水平,。到外地聽課學(xué)習(xí)的教師,，回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報課或?qū)ｎ}講座,。為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí)，共同提高,，要求教研組長聽課達到15節(jié)以上,，教師每學(xué)期聽評課應(yīng)到達10節(jié)以上。

6,、通過開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好每一堂課,，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,。鼓勵各位教師在國家教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”。

按計劃要求組織教師教研活動,，做到提前準備,，內(nèi)容豐富，有意義,，定期定點活動,，每位組員做到不遲到不早退，不缺席,，認真筆記,，認真參與，積極配合,，并按時上交材料,。

本學(xué)期主要活動三月：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)教研計劃,。制訂教研組教研計劃,。

2、教研活動和集體備課,。

3,、青年教師推門課，教案檢查,。

4,、籌備骨干教師申報工作。四月：

1,、在我校組織三場英語“同課異構(gòu)”活動,。

2、“一師一優(yōu)課”曬課啟動,。

3,、學(xué)校教案檢查。

4,、教研活動和集體備課五月：

2,、教案作業(yè)檢查六月：

學(xué)期結(jié)束學(xué)校工作總結(jié),，各類資料收繳存檔。

2018年3月4日,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十三

本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準為指導(dǎo),，落實學(xué)校“任務(wù)驅(qū)動,，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式的實施辦法,，在更新教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法與手段,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實與規(guī)范化,，切實提高物理課堂教學(xué)效率的同時，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng),，積累教研成果，提高教教師的綜合素質(zhì),，以學(xué)生為本,，進一步加強課型研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，加強規(guī)范教研組,、備課組建設(shè)。

1,、教研組活動做到常態(tài)化

雙周五上午為教研組活動時間,，活動有計劃，精心準備,，活動有記錄,，力求活動內(nèi)容充實、形式多樣（如理論學(xué)習(xí),、聽課評課,、論文交流、出題解題,、專題研討,、校本教研等），富有成效,。

2,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時間,，本學(xué)期學(xué)習(xí)的書目有《超越自我的教師》、《任務(wù)驅(qū)動問題導(dǎo)學(xué)》等,，以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,，力爭學(xué)有所思,，學(xué)有所得，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,，不單單注重知識、方法的傳授,，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意交流合作,。

3,、專題研究與教學(xué)活動相結(jié)合

本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》，全組老師共同參與,，在各自的教學(xué)實踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,，使我們的物理教學(xué)更具探究性、實驗性,。在實踐的基礎(chǔ)上通過評議,、交流各人的研究體會，再形成組內(nèi)的研究報告,。每位老師都要結(jié)合自己教學(xué)實踐,，寫一篇以上的研究性論文，爭取發(fā)表或參評,。

4,、加強備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量

各備課組堅持集體備課,，推推磨課,，并做到集體備課的常態(tài)化。每次活動要有計劃,，有記錄,，充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用，同時加強日常的交流與討論,。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案,，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情，體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點,，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進行選擇性的復(fù)備，力求最隹的教學(xué)效果,，切實提高課堂教學(xué)的有效性,。

各備課組要針對本年級的學(xué)生特點和教學(xué)目標(biāo)，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,，指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理；高二以學(xué)業(yè)水平考試為目標(biāo),，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)能力,；高三年級面向高考,，突出能力與思維方法的提升。通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí),，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,，重視過程的教學(xué)，并且形式是多種多樣的：運用實驗探究的方法,；運用多媒體展現(xiàn)物理過程,；運用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強物理過程的教學(xué),。

本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動,，圍繞“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式確定的專題進行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試、實驗的具體規(guī)范進行教學(xué),，加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實提高備課和上課的質(zhì)量。重點加強對物理作業(yè)的指導(dǎo),，強調(diào)物理解題過程,思路清晰,、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關(guān)題,，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實驗和學(xué)生實驗，切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?。充分運用多媒體進行教學(xué),，隨著教學(xué)條件的不斷改善,，可以通過課件展示物理過程，使教學(xué)更直觀,；運用課件,，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性；充分利用dis系統(tǒng)提高課堂教學(xué)效率,。

6、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作

高二,、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗,，要進一步研究江蘇2xxxx考試說明，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),，同時廣泛收集最新的信息,，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強針對性，加強復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,，同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo)。

7,、校本課程教學(xué)工作

各年級結(jié)合本教研組編寫的《物理與生活》系列校本教材和學(xué)生特點開展校本課程教學(xué)工作,，高一選用《力學(xué)與生活》，高二選用《電學(xué)與生活》,、高三選用《近代物理與生活》,，校本課程教學(xué)要注意與本年級物理教學(xué)相結(jié)合，同時應(yīng)盡量結(jié)合生活實際,，使校本課程的教學(xué)生動,、有趣、有益,。并在教學(xué)過程中對校本教材加以修改和完善,。

8、青年教師培養(yǎng)工作

青年教師是學(xué)校的未來,，是教育的未來,。目前我校物理組35周歲以下青年教師有3人，本學(xué)年要重點加強對他們的關(guān)心,、培養(yǎng),，充分發(fā)揮老師的示范、引領(lǐng)作用,，在課堂教學(xué),、教學(xué)研究等方面具體進行指導(dǎo)，促使他們迅速成長起來,，盡快勝任高中物理教學(xué)工作,。

物理教研組教研工作計劃安排篇十四

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃,，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，效果和進度,。做好同頭備課,，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

二討論說課的有關(guān)要求,，請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗,，討論若何做好這次說課比賽。

三第四周組內(nèi)說課比賽,，評出參加校級說課比賽人選,。

四為活躍我校校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對理化生知識的學(xué)習(xí)興趣,，舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽,。

五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。

六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié),。七中高考分析和期末考試試卷分析,，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗,，爭取更好的成績,。