在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

觀察的日記篇一

我家屋檐下的一窩小燕子已經出殼好幾天了,，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴，長長的脖子,，灰色的身子,，多可愛呀!小燕子們只要一看見燕子媽媽的身影,，就知道燕子媽媽捉蟲子回來了,，便嘰嘰喳喳地叫了起來,，好像在說：“媽媽,，快喂我吃吧!”燕子媽媽按照次序喂它的孩子們,，小燕子們吃得津津有味,。可以看出,，燕子媽媽雖然辛苦,，但是心里很高興。

3月9日星期六晴,。

早上,，我一起床,，就跑到院子里去看燕子。咦,，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問媽媽：“今天多了兩只燕子,，這是怎么回事呀?”媽媽說：“小燕子已經出殼了,，大概是小燕子的爺爺奶奶來看它們了。你看,，它們多親熱呀!”哈,，原來燕子也會探親,，真有趣!

3月19日星期二晴,。

今天，我家屋檐下又多了一個燕子窩,。燕子做窩可有趣了!你看,，一對燕子用嘴銜著濕泥和干草,，飛了一趟又一趟，經過辛勤的勞動,，終于做好了窩。兩只燕子站在電線上對看著,，等窩干了,，它們就把干草“褥子”墊到窩里。一番辛苦后,，它們終于住進了“新房”,，開始幸福美滿的生活,。

觀察的日記篇二

隨著社會的不斷進步和人們生活水平的提高,，人們對于人類行為和心理的研究也越來越深入,。為了更好地理解人類行為背后的原因和規(guī)律,，我決定進行一次人類觀察實踐,，并在每次觀察后寫下自己的觀察日記,。通過這次實踐,，我深感人類的行為和情感之間的內在關系,，也對自己的認知和思維方式進行了反思。

第一段：觀察開始,。

在人類觀察日記的實踐中,，我選擇了一家咖啡館作為觀察的對象,。每天，在不同的時間段里,，我坐在角落里,，觀察身邊的人們,。他們有著各種不同的行為舉止和面部表情,，令我感到好奇。

第二段：喜悅與傷感,。

在觀察過程中，我發(fā)現了許多有趣的現象,。有些人在等待咖啡時，面帶微笑,，似乎對咖啡館充滿了喜悅,；然而,，也有些人神情憂郁,，仿佛心事重重。通過觀察,，我明白了人類情感的多樣與復雜，人們的內心世界并不是表面看起來那樣簡單,。

第三段：群體行為,。

在觀察日記中,，我還注意到了人們之間的群體行為,。有時，人們會聚集在咖啡館的角落里,，交談,、打鬧，創(chuàng)造出一種熱鬧的氣氛,；有時,，人們會一個人坐在角落里，默默地品味著咖啡,，彼此之間保持著一種默契,。人類的行為似乎是一種無聲的合作,，每個人都在尋找著歸屬感,。

第四段：認知與自己。

通過觀察日記,，我不禁思考起人類行為與自己的關系,。當我看到有些人獨自品味咖啡時,，我意識到自己也喜歡一個人享受片刻寧靜。而當我看到有些人與朋友一起聚會時,，我發(fā)現自己也需要和別人建立聯(lián)系,。我開始反思自己的認知和思維方式,，以更好地理解他人的行為和情感,。

第五段：不同的世界,。

人類觀察日記讓我看到了一個個微小而有趣的世界。每個人都有自己的故事和情感,，每個人都在不同的環(huán)境和心理狀態(tài)下面對著不同的挑戰(zhàn),。然而,，不同的世界之間卻有著一種共通的情感紐帶,。通過觀察日記,，我更加深入地認識到自己和他人的相似之處,，也學會了更加善于傾聽和理解,。

總結：

通過這次人類觀察日記的實踐，我深深感受到了人類行為和情感的復雜多樣,，并對自己的認知和思維方式進行了反思,。觀察日記讓我看到了一個個微小而有趣的世界,，不同的故事和情感在不同的人身上展現出來。通過觀察和思考,，我意識到了自己與他人之間的相似之處，以及我們都在尋找歸屬感的共同愿望。相信通過更多的觀察和實踐,，我將能夠更好地理解人類行為的內在規(guī)律，也更好地認識自己,。

觀察的日記篇三

昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨,，不經意間抬頭一看，呀,，桂花樹己經長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白,，像瑪瑙像珊瑚,，我也說不清，反正是一串串,，一叢叢，煞是好看,，我連忙爬上樹，仔細觀察,。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞,，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。

十月九日天氣：睛轉雨,。

桂花〔二〕。

今天早上,，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來,，一定是桂花開了,！

我一咕碌跳下床沖進院子里,，抬頭一看,，呀！桂花全部開放了,、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹?；ㄟh看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下,，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花,。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié),，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅,，喝著茶在賞月,，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹,，有個叫吳剛的人每天都來采摘,，釀成桂花酒,。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！

觀察的日記篇四

第一段：介紹植物觀察日記的背景和重要性（200字）,。

植物觀察日記作為一種記錄植物生長和發(fā)展的方式,，廣受教育工作者和愛好者的青睞,。每天觀察、記錄和思考植物的變化,，不僅可以增加我們對植物的了解,，還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,。植物觀察日記，正如字面意義上的理解一樣,，是一種記錄植物生長情況的方法,，這個方法需要我們不僅觀察植物的外部形態(tài),，還要注意植物的內部結構和生長環(huán)境等。通過日記的記錄,，我們可以更深入地了解植物的生長規(guī)律和植物與環(huán)境的關系,。

第二段：分享觀察過程中的發(fā)現和體會（300字）,。

在觀察植物的過程中，我發(fā)現了很多有趣的現象,。例如,，我注意到一棵松樹的葉子在夏季會變得更加蒼翠,，并且呈現出濃密的綠色,。而在秋天,，這些葉子則會逐漸變黃,，并最終脫落,。這個觀察結果引發(fā)了我對植物的光合作用和生命周期的思考,。另外,，我還發(fā)現了不同植物的生長速度和特點的差異,。有些植物能夠在短時間內迅速長大，而有些植物則需要較長的時間才能達到成熟狀態(tài),。這個差異讓我意識到了植物的生命周期與其它生物的差異之處,。

植物觀察日記對個人成長有著積極的影響,。首先，通過觀察植物的生長和變化,，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和細致入微的能力,。觀察植物時，我們需要仔細觀察植物的外部形態(tài),、顏色、葉形等細節(jié),，并注意到這些細節(jié)的變化,。其次,，植物觀察日記可以培養(yǎng)我們的思考能力。通過觀察植物的變化,，我們可以思考其背后的原因，例如陽光,、水分,、空氣質量等因素對植物生長的影響,。最后，植物觀察日記可以促進我們與自然的聯(lián)系,，增加對大自然的敬畏之心,。通過觀察植物的生長過程，我們更能夠體會到大自然的神奇和生命的力量,。

第四段：總結植物觀察日記的意義和啟發(fā)（200字）。

通過植物觀察日記的實踐,，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長規(guī)律和與環(huán)境的關系,，還有助于培養(yǎng)我們對大自然的敬畏之心和熱愛之情,。通過觀察和記錄,，我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異，從而拓寬我們的知識面和視野,。同時,，植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護自然環(huán)境,，促進與自然的和諧發(fā)展。

第五段：對未來的展望和個人感想（200字）,。

在未來，我將繼續(xù)堅持植物觀察日記的實踐,，并進一步擴展自己的植物知識和觀察技巧。我希望通過觀察和記錄植物的生長過程,，不僅能夠深入了解植物的奧秘，還能夠加深對自然環(huán)境的認識和尊重,。同時，我也希望通過分享自己的觀察和體驗,，能夠激發(fā)他人對植物世界的興趣和熱愛,，共同呵護我們的地球家園。植物觀察日記,，不僅是一種記錄植物生長變化的方式,，更是一個探索自然奧秘和培養(yǎng)自身素養(yǎng)的過程,。我相信，通過持續(xù)的觀察和思考,，我們可以更加深入地了解植物的世界,，為保護環(huán)境作出更大的貢獻,。

觀察的日記篇五

今天，秋高氣爽,、天高云淡。早晨我很早就來到學?？纯此捎惺裁醋兓?。來到教室，發(fā)現水仙像換了個人似,，昂首挺胸地朝南立著,。我趕快量一量，哇,，今天小芽平均比昨天長了5毫米,，我喜出望外,，連午飯也比原來多吃一倍呢,！

11月27日星期六晴

今天是雙休日，早晨我起來完了點,，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽,。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙嫩芽,，也沒什么變化，突然，我發(fā)現最大那棵水仙靠近根枝上又長出了一個大約半厘米小芽,，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看,，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

11月28日星期日晴

今天早上我6點就起床了,，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來第一件事忘不了,，一起床就拿起尺子跑向水仙,。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋,？一點精神都沒有,。我一看壇底,，哦，原來這幾天,，太陽公公出來閑逛,，把水仙養(yǎng)料都偷去了,，怪不得無精打采，我無奈地把壇子裝滿水看了看他,，心想：但愿,，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天音樂課真高興,，我哼著小曲回家看水仙。天哪,！他怎么四腳朝天掉到地上了,，原來，媽媽曬衣服時候把他弄掉了,，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙根調理好后,，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說對,，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

12月1日星期三晴

明天,，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番,，再調整過程中，我發(fā)現許多芽里還包著小芽,。我把水仙上把薄灰擦了擦,，看上去非常精神,，很干凈，很有吸引力,。我想，明天我水仙在班上一定是最棒,。可能不會在有同學叫他是蔥頭了,。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日,，早晨我拿著我水仙高高興興地來到學校，一進教室我發(fā)現同學們把自己植物都擺在南窗臺上,，有許多品種呢：大蒜,、芹菜,、蘿卜、土豆,，還有許多我叫不上名來花,，看來同學們收獲也不小,，我端著我昂首挺胸水仙，大步邁向我位置,，前后同學都圍上來,，七嘴八舌地議論：“一星期變化真大呀！”“哎呀,！長這么高哪,！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢,！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀,！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀,！

觀察的日記篇六

8月6號星期四天氣：晴,。

今天,，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽,，又便宜又沒有農藥,。

于是我對媽媽說“媽媽,。我想發(fā)綠豆芽,，你給我買買些綠豆回來好嗎？”媽媽答應了,。

綠豆買回來了,，媽媽就給個碗我用,。我抓了一把綠豆放進碗里，再放一些水,，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面,。

三個小時過去,，我就去看了看綠豆,，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手,，皮兒都皺起來了,。五個小時我又打開小沙布，哇,！我大叫一聲：“媽媽,，我的小綠豆發(fā)芽了,，好可愛的綠豆寶寶??！”

8月7號星期五天氣：陰,。

今天,，我一早醒來，就往大廳跑去,。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看,，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了,，就像一個個小bb長出一根根頭發(fā),，樣子好可愛哦,。我高興得跳起來！

8月10號星期一天氣：有陣雨,。

今天逛街回來,，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶,。哇！它們已經全部長到10多厘米啦,！我實在是太高興啦。因為它們全都長成一根根漂亮的綠豆芽了,。嘻嘻,，我成功啦，耶,！

晚上吃著美味的牛肉炒豆芽,，我的心里美滋滋的,。

今天,，老師布置了一項觀察作業(yè)：種黃豆,。目的有兩個：一個是了解黃豆生長的過程,；一個是培養(yǎng)我們的觀察能力,。

我一回到家就拿起一個盤子,，放滿了水,，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上,；有的黃豆沉入了水底,，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。

第二天一大早,，我就跑到種了黃豆的盤子前一看,，只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍,，有的衣服都小得起皺了,，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了,，露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發(fā)現每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇,！

又過了幾天，這些小黃豆有了細得像鉛子筆蕊一樣的莖,；也有了綠得發(fā)亮的葉子,，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱,，用手輕輕地一掐,，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢,！

它的葉最引人注目,，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉,，大葉子是子葉，當嫩芽還沒有根的時候,，就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分，根長出來了以后,，它的使命也就完成了，它就自然脫落了,；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長,。

半個月后，黃豆終于長成豆芽了，盤子里仿佛就是個“豆芽林”,，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠,，但它是我自己種的。一陣風拂過,，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很,。

10月8日星期六陰。

前天,，我在家里泡了些綠豆去觀察,，結果發(fā)現,，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點,。

第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽,，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子,，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上,，讓我的心情一下變得清新起來。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨,，天非常的冷,。我就像一只縮頭烏龜,，躲在家里,?？删G豆不一樣，它不怕困難,，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮,，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米,，豆子它那頑強的精神很值得我們學習,。

10月10日星期一晴。

第三天艷陽高照,，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗,，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現豆子中間裂了一個小縫,，但沒有完全裂開,，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的,，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候,，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程,，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的,。

通過這幾天的觀察和發(fā)現，我知道植物和人一樣,，都需要不斷的培育才能茁壯成長,。

11月3日星期三天氣陰。

今天老師讓我們觀察豆芽的生長過程,。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子,。

我發(fā)現干黃豆又硬又小，呈圓形,，每顆黃豆上都有一個小黑點，我把黃豆扔進放水的杯子里,，過了一會兒去看泡的黃豆，我發(fā)現有些黃豆皮鼓了起來,，我想應該是水泡軟了的原因吧,！沒想到才幾分鐘,，就成這樣了,，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著,。

真是太有趣了！

11月4日星期四天氣陰,。

黃豆泡的水真臟,，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現黃豆又長大了,，還在一端長出小芽,，那小芽長5毫米，寬2毫米,。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽,，但水要每天換干凈的,，我可高興了，我想等豆芽長大了,，那就能吃,，多好呀,！

我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著,，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”,。

11月5日星期五天氣陰。

今天,，我又急匆匆地沖進廚房,，觀察杯子里的黃豆,。

我發(fā)現黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的,，橢圓形,。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了,，有1厘米長,，2毫米寬，跟豆芽已經很相近了,。我盼著它們快快長大,，心里越想越高興。但我發(fā)現有些黃豆還沒長芽,，我不知該怎么樣讓它們快快長大,，我想去尋求幫助。

11月6日星期六天氣陰,。

新的一天來臨了,，我跑進了廚房去看我的豆芽。

我拿起杯子,，突然發(fā)現有些黃豆漂浮在水面上,。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重,，而是越泡越輕呢,？黃豆里充滿了水分，應該會變重呀,！于是,，我就問媽媽，可惜她也不知道答案,，我決定自己去查查,。

過了一會兒，我的豆芽已經長1.5厘米,，寬3毫米,，媽媽說這已經最寬了，我高興極了,，這小芽真像一個小辮子,，有的還彎曲著,，可真美呀！

11月7日星期天天氣陰,。

新的一天再次來到,，一放學回家后，我沖進廚房看豆芽,。

發(fā)現它們的芽上,，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了,，最長可達2厘米,，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,，如有的小芽成“g”狀,，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀,，好像在學寫字呢,；有的小芽成“e”狀，好像在學畫蝸牛似的,。

黃豆真是太有趣了,。

觀察的日記篇七

第一段：引言（大約200字）。

植物是大自然的恩賜,，它們給予我們生命,，提供氧氣，為我們的生活增添色彩,。為了更深入地了解植物的生長過程和變化,，我們在學校開展了植物觀察日記的活動。經過這段時間的觀察和記錄,，我收獲頗豐,，對植物的神奇又增加了幾分敬畏。在這篇文章中,，我將分享我的觀察心得和體會,。

第二段：觀察過程與感受（大約250字）。

植物觀察日記的開始,，我選擇了一盆茂盛的綠蘿,。每天早上，我打開窗簾,，陽光透過潔白的窗戶灑在綠蘿上,，暖和的陽光令植物煥發(fā)出獨特的生機。為了更好地觀察植物的變化,，我堅持每天觀察并記錄,。我發(fā)現,，綠蘿的葉子開始變得更加茂密，顏色也更加鮮艷,。有一天,，我看到綠蘿的葉尖冒出了一個小小的嫩芽，這讓我感到非常興奮和驚喜,。通過記錄和觀察,，我深刻體會到了植物生長過程中的執(zhí)著和堅強。

第三段：觀察與探索的樂趣（大約250字）,。

植物觀察日記不僅讓我對植物有了更深入的了解，還讓我體會到了觀察與探索的樂趣,。在觀察的過程中,，我開始注意到植物的每一個細節(jié)，比如葉子的形狀,、顏色的變化,、葉脈的分布等。我為了更好地觀察細節(jié),，我還借用放大鏡,。通過繪制植物的形態(tài)，我不僅加深了對植物的印象,，還提高了觀察力和繪畫技巧,。我深深感受到，植物是大自然的藝術品,，而觀察植物的過程就是在欣賞自然之美,。

第四段：對生命的敬畏（大約250字）。

在觀察植物的過程中,，我不止一次被植物的生命力所震撼,。有一次，我在大自然中發(fā)現了一棵小樹苗,，它頑強地生長在一塊石頭的縫隙中,，石頭上只有一點點的土壤。然而,，樹苗仍然努力地向陽光伸展,，散發(fā)出勃勃的生機?？吹竭@一幕,，我不禁為植物的勇氣和堅強感到驚訝。我們常常低估了植物的生命力,，卻沒有意識到它們是如此的頑強和不屈,。這次觀察讓我深刻地感受到了生命的偉大和寶貴,。

第五段：結語（大約250字）。

通過植物觀察日記,，我對植物的生長過程和獨特之美有了更深入的認識,。觀察和探索的過程讓我感受到了科學的樂趣，同時也讓我更加敬畏生命的力量,。在未來,，我將繼續(xù)觀察和記錄植物的成長，與大自然保持密切的聯(lián)系,。最后,，我希望更多的人能夠參與到植物觀察的行列中，發(fā)現并珍惜植物的美麗與力量,。

觀察的日記篇八

昨天,，宋老師給我們布置了一個觀察作業(yè)，讓我們來觀察綠豆的發(fā)芽過程,。一回家,，我就向爺爺要了五顆綠豆。拿起一顆綠豆,，我仔細打量起來,，可左看右看，也沒什么新奇的發(fā)現,，就是綠色的橢圓的小豆子,。我還不甘心，把綠豆的外皮剝開,，里面是白白的肉,。“這樣的小東西,，會長出什么樣的芽來呢,？”

我按照老師說的，先把綠豆在放在杯子里浸泡兩三個小時,，再把五六張餐巾紙弄濕,，然后把綠豆放在紙巾上，接著找來一個透明的杯子,，把紙巾和綠豆一起貼在了杯壁上,。“真希望綠豆明天就可以發(fā)芽,?！睉阎诖疑洗菜X了。

10月1日 星期二 天氣 晴

沒有長根

今天早上,，我一起床就興奮地跑到杯子面前,，可是空歡喜一場，綠豆還是老樣子,，只是顏色變得有些淡,，身體好像長胖了一些。

到底是什么原因使綠豆還沒有發(fā)芽呢,？我左思右想,，還跑去問奶奶，奶奶摸摸我的頭,，笑瞇瞇地對我說：“傻孩子,，你當初在你媽媽肚子里還待了十個多月呢！這才多大一會兒工夫啊,，別急別急,，綠豆寶寶會發(fā)芽的，你耐心地等一等,！”

10月2日 星期三 天氣 晴

長根了

今天，我的綠豆終于長出了根,，平均大約在零點五厘米左右,，有水筆的筆頭那么粗，我從里邊拿出一顆綠豆捏了幾下,，還是硬硬的,，這次綠豆的顏色更淡了。根須白白的,。

10月3日 星期四 天氣 晴

根更長更多了

今天,，我去觀察綠豆的生長情況，驚喜地發(fā)現綠豆的根不僅長長了,，而且還多了幾根,，變得又長又細。我捏了幾下綠豆種子,，感覺它們變軟了,，綠豆外面的衣裳都脫落了，露出了白白的襯衫,。

10月4日 星期五 天氣 晴

發(fā)芽成長

今天早上,，我睡意沉沉地來到杯子邊，竟然發(fā)現我的綠豆發(fā)芽了,！我使勁地揉了揉眼睛,，以為自己還在做夢呢！綠豆長出了兩片淺綠的嫩葉，兩邊葉子非常小,，就像小小天使的翅膀,，看起來可愛極了。

看著眼前的綠豆芽,，我特高興,，畢竟這是我親手播種的，這也是上學以來我最成功的一次實驗,。愿我心愛的綠豆芽健康茁壯地成長,。

觀察的日記篇九

寫觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫作方式。通過觀察周圍的事物,，我們可以更深入地了解它們,，并對自己的思想和感受進行反思。在這篇文章中,，我將分享我寫觀察日記的經驗,，并說明它對我的閱讀理解和寫作技巧方面的影響。

第二段：個人例子,。

我用寫觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種,，比如我所見到的動物、我聽到的音樂,、我品嘗的食物和我所經歷的各種場景,。在我觀察這些事物的過程中，我開始在頭腦中構建起一個更加詳細的畫面,，我可以關注到這些事物的形態(tài),、顏色、氣味和質地等等,。

第三段：閱讀理解方面的影響,。

通過寫觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力,。我不再只是看到文字,，而是開始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事,。我現在更加容易理解作者的想法和意圖,，因為我已經開始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。

第四段：寫作技巧方面的影響,。

觀察日記的寫作過程不僅提高了我的閱讀理解能力,，同時還加強了我的寫作技巧。我現在更喜歡通過細節(jié),、描寫和感覺來構建一個場景,，這些細節(jié)增強了我的寫作,，使我的歷史和故事更加真實。

第五段：總結,。

寫觀察日記是一種有益的寫作方式,，可以提高一個人的閱讀理解技能和寫作技術，同時也可以讓我們對周圍的事物有更深入的理解和思考,。在寫觀察日記的過程中,，我們必須學會聆聽和觀察，這些技能對我們閱讀和寫作技巧都非常有用,。與此同時,，寫觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考,。