每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇一
親愛(ài)的全體中小學(xué)生:
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”,??墒情_學(xué)以來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我倡議:
一、不在教室吃零食,;
二,、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,;
三,、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;
四,、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象,。
同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,,做—愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
您好,!
我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個(gè)歡樂(lè)而又團(tuán)結(jié)的集體里過(guò)的十分快樂(lè),,我在這個(gè)快樂(lè)的集體里度過(guò)了五年了,在這快樂(lè)里也有悲傷,、有眷戀,、有不可忘懷的、也有揮失不過(guò)去的,,然而在這個(gè)有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面,。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動(dòng)手,心里癢癢,,一心想辦壞事的人,。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個(gè)程度:走到了垃圾箱旁,,隨手一扔"嘩啦,,嘩啦"兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,,而他們卻在一旁湊熱鬧,,不時(shí)還會(huì)哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧,。還有比這個(gè)更懶的,,他們?cè)谇斑叞牙拥角斑叄亚斑叺娜嗽业?,然后哈哈大笑,,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊?/p>
在我們班的可回收垃圾桶里,,到到處是完好的本和寫了不幾個(gè)字的本,,有生字本、作文本,、筆記本,、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本應(yīng)有盡有,,怪不得有人說(shuō):"我們班的垃圾桶是個(gè)寶,,要什么本就從里面拿。"有的時(shí)候在衛(wèi)生班長(zhǎng)杜雪婷誰(shuí)的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,,有時(shí)根本不扔讓值日生撿都撿不過(guò)來(lái)。
由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來(lái)越多,。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點(diǎn)垃圾就讓他們值日,。所以下面我就提出幾點(diǎn)要求:
1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期,。
2,、讓那些每天堅(jiān)持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小獎(jiǎng)品。
3,、多開展環(huán)保詩(shī)歌朗誦會(huì)之類的活動(dòng),,增加我們環(huán)保的意識(shí)。
老師,,我提的建議好嗎,?
宗芃臻。
20xx,。10,。25。
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇三
敬愛(ài)的部長(zhǎng):
您好!
冒昧地寫信給您,,是想談一談保護(hù)森林資源的事情,。盡管中國(guó)森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,,質(zhì)量不高,,1949年,國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬(wàn)立方米,,到1984年前后,,增加到5000萬(wàn)立方米左右。以這種速度砍樹,,環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了,。全國(guó)主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長(zhǎng)量,。到80年代末,,出現(xiàn)了森林資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重局面。這充分說(shuō)明了后果的嚴(yán)重性,。
中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示,,中國(guó)現(xiàn)有森林面積749萬(wàn)公頃,森林覆蓋率8,。2%(但仍然是一個(gè)少林國(guó)家,,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大,。中國(guó)人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6,。3%,單位面積森林蓄積量?jī)H為世界平均水平的84.8%,。
森林可以吸收有害氣體,、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌,、殺菌,,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養(yǎng)水源,、防止土蝕,。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護(hù)它。我們應(yīng)該少砍樹,,應(yīng)該禁止用一次性筷子,,因?yàn)橐淮涡孕l(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資源也是不爭(zhēng)的事實(shí),。據(jù)有關(guān)資料顯示,,我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材66萬(wàn)立方米,,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹,,減少森林面積xx年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,,我很震撼,,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的,。而那些樹,,是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁,。所以,我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法:
一,、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦,。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長(zhǎng)了,。所以,,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè),。這樣,,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了許多的樹木,,這樣,,樹就不會(huì)遭殃了。
二,、許多的孩子買一本書,,看一下就不看了,,根本就沒(méi)學(xué)進(jìn)什么東西,,還買的是很多頁(yè)數(shù)的紙,有時(shí)候,,書會(huì)找不到,,這樣又浪費(fèi)了一本書,但浪費(fèi)的還是紙啊!所以,,我覺(jué)得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,,既不會(huì)找不到書,又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,,真是一舉兩得啊!
我們來(lái)到這個(gè)世界,,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護(hù)地球,,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它,。人們,行動(dòng)吧,,讓我們的地球母親變得更美麗,,更健康吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇四
我家住在太西鎮(zhèn),我家門前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大水溝,,要是以前,,我一定蹺起大拇指夸它,可是現(xiàn)在,,我對(duì)它卻提之有愧,。
我從小就在這條水溝邊玩耍,記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到溝邊玩水,。每到夏季,,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚兒成群接隊(duì),,追逐嬉戲,,溝的兩邊是茂密的雜草,鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去,,仿佛在捉迷藏,,每天一早,,當(dāng)雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來(lái)了,。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,,似乎也在歡樂(lè)地合唱著,每天下午,,這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂(lè)園,。
后來(lái),在不知不覺(jué)中,,溝水變的又臟又臭,,連一條小魚也看不見(jiàn)了,溝面上不時(shí)漂來(lái)一些動(dòng)物的尸體,,各色的塑料袋,,樹葉禾桿,飲料罐……原來(lái),,近幾年,,太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來(lái)越多,各個(gè)廠子的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條水溝,,人們也隨便往溝里倒垃圾,,丟磚頭……現(xiàn)在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,,剩下的紅柳樹也寥寥無(wú)幾,,鳥兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,,有時(shí)溝里到處漂著大大小小的死魚,。
啊,!家鄉(xiāng),,你原來(lái)是多么美麗整潔呀,可現(xiàn)在你卻變成了一個(gè)被污染的小鎮(zhèn),,我從心底里大聲地疾呼:“人們,,醒悟吧,保護(hù)生態(tài),,保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,,義不容辭!只有這樣,,才能拯救水溝,,拯救家鄉(xiāng),拯救地球,,拯救人類自己,?!?/p>
如今,愚昧無(wú)知的人類卻無(wú)止鏡地把工廠的廢氣廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上血液里,,排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類的乳汁中,,僅全世界每年排放到大氣中的鉛汞和鎘就分別是200噸11000噸和55000噸,那一團(tuán)團(tuán)廢氣煙塵,,那一股股廢液污水,,像群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向我撲來(lái),侵襲著我的身體健康,,甚至還把保護(hù)地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞,,使紫外線無(wú)情地灼傷了地球媽媽的皮膚,嚴(yán)重危害著我們的生存,。你看,,我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,,而實(shí)際卻一切都變成灰色的,這些環(huán)境的變化,,令我傷心,,讓我落淚。
人類的衣食住行無(wú)一不依賴大自然的恩賜,。大氣森林湖海都是人類賴以生存的條件,。我們?nèi)祟悜?yīng)該清醒了,破壞自然環(huán)境,,就等于自毀家園,,制造饑餓。朋友們,,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,!保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,義不容辭,!
xxx,。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇五
新東莊小區(qū)11棟樓三單元的居民:
為了解決這讓人頭疼的衛(wèi)生問(wèn)題,,為了大家有一個(gè)整潔的公共生活環(huán)境,,我特別誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家,接受我的以下幾條建議:
一,、管好自己家的人,,保證不在樓道里隨手丟垃圾,哪怕是一個(gè)小小的瓜子兒皮,。
二,、家里的垃圾一定要及時(shí)丟到公共垃圾箱,,不要在門口長(zhǎng)時(shí)間堆放。
三,、保證不在單元或小區(qū)的公共區(qū)域堆放廢品,,廢品應(yīng)及時(shí)處理,并處理得干凈徹底,。
四,、管好自己的寵物,尤其是妥善處理寵物的大小便,。
五,、看到有破壞環(huán)境的人,不要坐視不管,,應(yīng)該好言相勸,,讓每個(gè)人都有自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)。
這次國(guó)慶節(jié)回來(lái),,我才有時(shí)間再把我們的共同的家門口打掃一次,,要知道做這樣的打掃,就像是一次規(guī)模盛大的“大掃除”,,會(huì)耗費(fèi)很大的時(shí)間,、體力和精力。如果您已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),,我希望您能加入到“大掃除”的行列,;如果您支持我的想法和做法,請(qǐng)把它傳達(dá)給左鄰右舍,,為我們擁有一個(gè)整潔,、舒心的生活環(huán)境而努力!謝謝大家合作,!
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇六
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好,!
我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生,。我們學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木,、一朵朵嬌艷的鮮花,、清澈見(jiàn)底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道,、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂(lè)的度過(guò)每天8小時(shí)的學(xué)習(xí)生活,。不知不覺(jué),我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情,。
可是,,在這多姿多彩的校園里,,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無(wú)一人時(shí)經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕,、廁所里自來(lái)水管的水經(jīng)常滔滔不絕,、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山,、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切,,既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心,!
究其原因,,既有同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有從思想上重視的因素,,又有大家長(zhǎng)期形成的不良行為習(xí)慣的原因,。當(dāng)然,這跟學(xué)校教育,、監(jiān)管,、懲處乏力也有關(guān)系。
為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,,也為了珍惜資源,,我想向?qū)W校提出以下建議:
1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來(lái)約束壞的習(xí)慣,,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)而形成一股“愛(ài)環(huán)境,,講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣,。
2、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍,,加強(qiáng)巡視和登記,,給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰,。
3、加強(qiáng)宣傳教育,,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對(duì)個(gè)人生活,、成長(zhǎng)的意義,,從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。
4,、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽,,讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,,并參與進(jìn)去,娛教結(jié)合,,做到一舉兩得,。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),,組織校內(nèi)外公益勞動(dòng),,讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦,參與日常生活的實(shí)踐,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好,!
祝工作順利,!
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇七
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方,。她給我們生存,,給我們資源??墒?,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木,、建立化工廠,、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾,、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球,,如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,就會(huì)像電影“20x”的場(chǎng)面一樣,,洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂,,整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生,,讓我們城市更美麗的話,,我建議:
1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,。
2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,!
3.減少汽車尾氣排放,,以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開車,,雙數(shù)為雙日可以開車,,單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒,、塑料袋等白色垃圾,。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒,。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,,例如:布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,,污水可以變成清水,,然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣,。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,,刻不容緩,!希望局長(zhǎng)能支持我們的行動(dòng),采用我的建議,。
建議人:xx。
日期:領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,,只有短短的七十幾天,,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,,一朵朵美麗的鮮花,,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。
雖然校園鳥語(yǔ)花香,,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),,不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),,給他們樹立榜樣。
4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。
建議人:xx,。
日期:什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳的排放,。目前,,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,,大量二氧化碳排放,,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,,導(dǎo)致物種大量減少,,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡,、洪水,、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),。所以,,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,,畢竟,,我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。日光燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),,也都是需要我們改進(jìn)的`。要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi),?!蹦壳埃袊?guó)人均碳足跡為3900kg,,工業(yè)國(guó)家人均碳足跡為11000kg,,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xkg,。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),,積極創(chuàng)造低碳生活,!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:
1,、少用紙巾,,重拾手帕,保護(hù)森林,,低碳生活,。
2、隨手關(guān)燈,、開關(guān),、拔插頭,不坐電梯爬樓梯,。
3,、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋,、一次性水杯,。
4、關(guān)掉不用的電腦程序,,減少硬盤工作量,。
5、少買不必要的衣服,,捐獻(xiàn)舊衣物,,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉,。
我們只有一個(gè)地球,,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,,因此,,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,,從我做起,!
建議人:xx。
日期:20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇八
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙塑料袋用完了就隨手一仍了事,,因此整個(gè)學(xué)??瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實(shí)在是很惡心,。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:
一讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。
二在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,,這樣做一方面可以增加收入,,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,,節(jié)約能源的觀念,,只有這樣,我們的校園才能更加整潔,。
三學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,,排出大量的二氧化碳,,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,,所以要多多植樹,。
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議,。
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,,隨地吐痰,,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭,、我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,,在馬路上放了一只只垃圾桶,,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,,仍就隨手亂扔,、而且垃圾也是有毒的.,特別是塑料,,人們聞久了就會(huì)得癌癥,;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,,沙塵暴,,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊,、為此,我建議:
1,、從現(xiàn)在做起,,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰,、
2,、愛(ài)護(hù)樹木,花草,,不要隨便砍伐,,踐踏綠色樹木和草地、
3,、愛(ài)花鳥類,,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物,、
4,、節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源,、
同學(xué)們,,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧,!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇十
尊敬的xx校長(zhǎng):
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,,高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎,?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著,。為此,,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一,、開展"保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)"的活動(dòng),,讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,,不要隨便攀折樹木,。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,,不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán),。
三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,,不要把自己的病菌帶給他人。
四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。
為了我們美好的校園,,請(qǐng)記住"校園是我們的家園",,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,,才能使校園更美麗,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧,!
建議人:
日期:
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇十一
尊敬的業(yè)主:
社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的.保障,。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與,。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美,、舒心、安康的生活環(huán)境,,我們提出如下倡議:
1,、樹立整潔、優(yōu)美,、文明的環(huán)境意識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。
2,、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔,、亂刻亂畫,、亂潑亂倒、亂扯亂掛,。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,,做到不隨地吐痰,,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng),。
4,、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,,保證道路的整潔,、通暢。
5,、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水,、廢渣,不亂開亂種,,保持綠化布局合理,,環(huán)境優(yōu)美。
6,、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類,。
7,、不隨意踐踏草坪,愛(ài)護(hù)一草一木,。
環(huán)境整治人人參與,,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,從每個(gè)家庭做起,,從點(diǎn)滴小事做起,為打造干凈整潔,、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
此致
敬禮!
姓名:
日期:年 月 日
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇十二
親愛(ài)的外校同學(xué)們:
你們好,!雖然,,我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí),。地球上的環(huán)境一天不如一天,,但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的,。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢,?但是,在我們的學(xué)?;▔?,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑,。
如果是這樣,請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議,,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!
1,、如果你們實(shí)在餓了,,請(qǐng)少吃堅(jiān)果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,,別忘了也填飽垃圾桶哦,!
2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼,、包裝紙扔到里面,。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋,,請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn)?,?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過(guò)的紙張加起來(lái),,相當(dāng)于砍伐了無(wú)數(shù)座森林,!
4、不要亂扔塑料袋,。塑料袋在泥土中腐化需要上千年,。所以,請(qǐng)盡量將它們收集起來(lái),統(tǒng)一扔到垃圾桶中去,。
如果以上有一點(diǎn)你做到了,,那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天,!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇十三
集寧市全體人民們:
你們好!在我們的生活中,,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,,到時(shí)候,人類也會(huì)滅亡,。首先,,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),,到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,,還能看到許多人在不停地吐痰······所以,,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:
1、不使用白色塑料袋,,盡量使用自制的布袋子,。
3、廢紙,,不隨地吐痰,。
4、踏草坪,,不破環(huán)花草樹木,。。
5,、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),,一起來(lái)保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話,,我相信,,我們的家園明天會(huì)更好!
___。
20__年10月31日,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條文篇十四
集寧市全體人民們:
你們好,!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,,到時(shí)候,人類也會(huì)滅亡,。首先,,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋,;走進(jìn)飯店,一目了然,,大家全都在用一次性的筷子,;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,,還能看到許多人在不停地吐痰······所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:
1,、不使用白色塑料袋,,盡量使用自制的布袋子。
3,、廢紙,,不隨地吐痰。
4,、踏草坪,,不破環(huán)花草樹木。 作文
5,、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),,一起來(lái)保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話,,我相信,,我們的家園明天會(huì)更好!
建議人:xxx
xx年xx月xx日