總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇一

今年我來到xx市第四中學(xué)正式從事體育工作的第一年,。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè),，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力,。一個(gè)學(xué)年已過去，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

在這一學(xué)年里,，作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上、在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這學(xué)期里,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的安全工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

體育課的鍛煉,，使那些成績較差的學(xué)生消除自卑心理，有利于學(xué)生在以后學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智等方面的發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的`原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使學(xué)生了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，即要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難的決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

我還擔(dān)任了學(xué)校田徑隊(duì)教練，利用學(xué)生的早晨,、下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,，但他們都不埋怨，很開心,，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

通過總結(jié),，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇二

從教若干年,，“快樂體育”、“終身體育”,、“以人為本”,、“健康體育”的理念，逐個(gè)滲透到我的教學(xué)思想,。幾種理念孰輕孰重,，曾經(jīng)令我迷惑。從學(xué)生的角度看,，學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容和項(xiàng)目，更樂意接受,，枯燥的田徑不學(xué),。從教師的角度看，挑自己拿手的項(xiàng)目教,，危險(xiǎn)的單,、雙杠、足球等項(xiàng)目少教,，最好不教,，避免麻煩。這樣,，嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生已失去了吃苦耐勞的意志,，健康的個(gè)體在體育能力的方面有著很大的缺陷。因而如何培養(yǎng)學(xué)生的體育能力就成了我教學(xué)的目標(biāo),。提倡素質(zhì)教育的今天,，體育能力的培養(yǎng)正是體育素質(zhì)教育的要求。從以往乃至當(dāng)前中學(xué)生體育能力,，不難看出中學(xué)體育存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,，在體育教學(xué)的教材、教法、組織形式等方面,，基本上沿襲命令式,、模仿式、檢查式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,。嚴(yán)重忽視對體育意識,、興趣愛好以及獨(dú)立自主鍛煉能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。熱衷于片面追求競技體育成績,，或過分強(qiáng)調(diào)“達(dá)標(biāo)”及初中升學(xué)考試的體育項(xiàng)目檢測,，導(dǎo)致了本來是學(xué)校教育中的素質(zhì)教育手段的體育，反而成為應(yīng)試教育的附庸,。

1,、能力是知識、技能,、智力在一定教學(xué)條件和實(shí)踐途徑中逐步形成和發(fā)展的綜合心理特征,。體育能力則是一個(gè)人的體育知識、技術(shù)技能,、素質(zhì)和體驗(yàn)等諸因素的綜合能力,，并在參與具體體育活動(dòng)中可體現(xiàn)出來的各種鍛煉方法和健身手段。根據(jù)中學(xué)生年齡特點(diǎn),，體育能力的培養(yǎng)必須建立在教師鉆研教材的基礎(chǔ)上,，使教學(xué)內(nèi)容和方法服從于目標(biāo)，服務(wù)于目標(biāo),，教學(xué)手段上注重誘導(dǎo),、激發(fā)與調(diào)節(jié)、控制,，在不斷改進(jìn)和革新中做到多樣化,、生動(dòng)活潑、富有情趣,。激發(fā)學(xué)生內(nèi)在力,，使自覺參與主動(dòng)投入，在主動(dòng)參與中體驗(yàn)成功,、感受喜悅,，促使能力的形成，鞏固并發(fā)展,。

2,、現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)終身教育，終身體育作為一種新思想,，是受終身教育思想的影響,，隨著體育功能,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活觀念、行為的變化而產(chǎn)生的,。當(dāng)代社會(huì)人們對體育需求的日益高漲,，科學(xué)鍛煉、終身受益,，已形成一股社會(huì)體育的新潮流,。學(xué)校體育應(yīng)以終身體育為主線，以學(xué)生終身受益為出發(fā)點(diǎn),，著眼未來,，奠定終身體育的基礎(chǔ)。根據(jù)終身體育的思想和學(xué)校體育現(xiàn)狀,，強(qiáng)化學(xué)生體育能力的培養(yǎng),，是現(xiàn)代體育教學(xué)的目標(biāo)之一。

3,、重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng),，達(dá)到終身受益的目的，作為學(xué)校體育工作的基本任務(wù)和體育教學(xué)的目標(biāo)之一,，也就是將學(xué)生的個(gè)體行為納入終身體育行為方式,，拓寬了學(xué)校體育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體行為的基礎(chǔ)上發(fā)展體育特長,，使學(xué)生掌握體育鍛煉的知識技能,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育能力，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣,，有利于促進(jìn)全民健身活動(dòng)的普及與提高,。

1、體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是形成體育能力的關(guān)鍵,。

要使學(xué)生明確體育運(yùn)動(dòng)不僅對身體有益，而且對心理和智力也有益,。體育能力的培養(yǎng)是多方面互相促進(jìn)的,，必須從初中一年級新生入學(xué)時(shí)抓起，同時(shí)運(yùn)用學(xué)校體育中的多種體育活動(dòng)途徑的優(yōu)勢,，做到課內(nèi)外結(jié)合,，只有具備了體育能力，才能在漫長一生中,，能根據(jù)自己的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn),，以滿足身心健康，達(dá)到終身受益,。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)能力和輔導(dǎo)能力是體育能力培養(yǎng)的主要方法和手段。

1、自我評價(jià)是自我教育的一種方法,。教師必須加強(qiáng)對學(xué)生自我評價(jià)能力的培養(yǎng),，有沒有自我評價(jià)能力的學(xué)生在練習(xí)中所表現(xiàn)出來的質(zhì)與量都有很大的差別，因?yàn)樽晕以u價(jià)意識,，在技術(shù)掌握的過程中,，起著信息綜合分析器的作用，它對眾多的內(nèi)外部信息進(jìn)行分析,、糾正,、選擇并確定下一步的具體行動(dòng)。如果一位學(xué)生缺乏必要的自我評價(jià)能力,，他在練習(xí)中只會(huì)機(jī)械重復(fù),、死練硬套。產(chǎn)生錯(cuò)誤時(shí),，不僅判別不清,，甚至有可能由于一再重復(fù)導(dǎo)致技術(shù)的錯(cuò)誤定型。有自我評價(jià)能力的學(xué)生,，根據(jù)練習(xí)過程中所獲得的信息去尋找解決或改正的線索與辦法,，能更快更好地掌握技術(shù)動(dòng)作。教師在教學(xué)中,，通過對技術(shù)規(guī)格及練習(xí)的講評,，提供判別標(biāo)準(zhǔn)，明確練習(xí)要求,，是培養(yǎng)學(xué)生形成自我評價(jià)能力的基本方式,。

我們剛過完快樂的六一兒童節(jié)，轉(zhuǎn)瞬就到了我們黨的90年生日,，同時(shí)也到了我們這個(gè)學(xué)期的最后幾天,，經(jīng)過這個(gè)短暫而忙碌的學(xué)期，我們又經(jīng)歷了一次新的考驗(yàn),，為我黨的90年生日獻(xiàn)上一份很好的禮品,，中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。在這個(gè)學(xué)期中,，我們按照學(xué)校的要求完成了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。在本學(xué)期中，我們又為以后的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)如下：

1課前備好課,，在上課前，對上課的教材要吃透,，按照新課改的要求準(zhǔn)備課,，使課上不出現(xiàn)脫節(jié)的情況,，并且及時(shí)處理課上的各種突發(fā)事件。

2在上課時(shí)對學(xué)生要求要嚴(yán)格,，態(tài)度要熱情,，不體罰和變相體罰和侮辱學(xué)生的人格。尊重學(xué)生,。采用多種多樣的教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3在下課之前要做好學(xué)生的放松整理活動(dòng),。以前教學(xué)中都是下課就直接下課了,，沒有注意運(yùn)動(dòng)量應(yīng)該逐漸減少，并且在下課前5分鐘進(jìn)行放松練習(xí),，消除學(xué)生的疲勞,，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。

4課堂安全的教育,。體育課是危險(xiǎn)性最大的一門課程,，教學(xué)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能發(fā)生學(xué)生傷害事故，所以我在體育教學(xué)中必須有如履薄冰的感覺,，繃緊安全這根弦,，從器材的安全性和對學(xué)生的安全教育都要細(xì)心和耐心。

5抓好了學(xué)生的課外活動(dòng)的體育工作,，本學(xué)期中我們響應(yīng)國家號召“每天鍛煉一小時(shí)”組織豐富多彩的課外活動(dòng)和堅(jiān)持“兩操”的正常開展,。

在本學(xué)期中，我們做好了體育教學(xué)任務(wù),，在上課和活動(dòng)中,，沒有出現(xiàn)一起學(xué)生傷害事故，廣大的師生的安全意識,，責(zé)任意識,，都非常強(qiáng)，確保體育教學(xué)工作的圓滿完成,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇三

本學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(1)(2)(3)(4)(5)(6)班6個(gè)班體育教學(xué)工作,，我以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以加強(qiáng)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，創(chuàng)新式的多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng)。切實(shí)做到以體育人,，增強(qiáng)意志品德,。促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展?，F(xiàn)將我本學(xué)期體育工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中,，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,、認(rèn)真鉆研教材,，掌握教學(xué)方法，抓住重點(diǎn),，突出難點(diǎn),，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確,、生動(dòng),、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求,、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,，做好學(xué)生的教育工作,，找后進(jìn)生談心，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作,，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)多練習(xí),，多鍛煉,，努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

1.在教育教學(xué)中,，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

3.在測試工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，積極開展陽光體育活動(dòng),。

二,、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績的提高,。

1,、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，自信心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

3,、整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

4,、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃排球比賽活動(dòng)。

5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。抓好“兩操”(大課間體育活動(dòng)和下午少年宮體育活動(dòng))促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。加強(qiáng)體育課上青少年足球技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練以及各班級之間進(jìn)行足球比賽,，讓足球運(yùn)動(dòng)在校園中普及。

6,、安全第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識,，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

三,、刻苦鉆研，努力探究教研成果,。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念，觀摩學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn),。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流,，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平,。在教科研工作中,，學(xué)習(xí)研究，探討交流,，堅(jiān)持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平。

四,、存在的問題及今后設(shè)想,。

教學(xué)過程中還存在著一些問題，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與培訓(xùn),、聽課,，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向其他教師請教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。作為教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé),，不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識,、不斷總結(jié),，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率,，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇四

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1,、通過復(fù)習(xí)理論知識使學(xué)生掌握本學(xué)期的基本體育與保健知識,。

2、通過復(fù)習(xí)與練習(xí),，使學(xué)生融會(huì)貫通各知識點(diǎn),，并能在以后的日常生活中利用體育保健知識來保護(hù)自己。

3,、了解國內(nèi)外開展的體育賽事,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

二,、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1,、了解古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識。

2、足球?yàn)楹伪环Q為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,？

3,、在籃球比賽中，如何區(qū)別運(yùn)動(dòng)員違例和犯規(guī)兩種情況,？

4,、體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)有什么好處?

5、青春期要注意哪些體育衛(wèi)生,？

6、要注意的.長跑衛(wèi)生有哪幾點(diǎn),？

7,、怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷？

8,、怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)性昏厥,？

三、復(fù)習(xí)措施：

1,、利用課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行知識的復(fù)習(xí),，鞏固本冊知識點(diǎn)。

2,、延伸課堂內(nèi)容,，布置體育回家作業(yè)，讓學(xué)生查找近期舉行的各種國內(nèi)外賽事知識點(diǎn),。

3,、采用“個(gè)別輔導(dǎo)”或“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

附六年級理論考查卷：

一,、填空：

1,、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)從年到年，已經(jīng)有屆,。

2,、第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物由五個(gè)娃娃形象組成，分別叫“貝貝”,、“”,、“”“”“妮妮”，連起來正好是“”,。

3,、世界第一運(yùn)動(dòng)是。

4,、神經(jīng)系統(tǒng)分為和,。

5、長跑時(shí)最佳的呼吸方法是用呼吸或用吸呼法，呼吸與步伐要協(xié)調(diào),。

6,、武術(shù)操有五節(jié)，分別是,。

7,、我國優(yōu)秀球員以狀元秀的身份加入到美國休斯頓火箭隊(duì)。

8,、浙江有一支籃球隊(duì)是,。

9、跨越式跳高有助跑,、,、、和落地動(dòng)作組成,。

二,、1，這是什么動(dòng)作,。

看圖答題,。

三、問題,。

1,，體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)有什么好處？

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇五

1,、在課程方面：按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，備好課,，寫好教案。積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，鉆研教學(xué)大綱,，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

2,、在學(xué)?；顒?dòng)方面：根據(jù)學(xué)校特色及自己的專業(yè)特長，一年來,，在每年的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，精心創(chuàng)編兩套各具特色的校園大型團(tuán)體操,，為迎接校慶，加班加點(diǎn)為一年級編排訓(xùn)練團(tuán)體操《麥克勁舞》受到老師們的廣泛好評,。

3,、在特長班開設(shè)方面：每年開設(shè)健美操特長班和田徑特長班，培養(yǎng)健美操特長生參加節(jié)日活動(dòng)及區(qū)的比賽,。培養(yǎng)體育尖子生參加區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,，獲得喜人成績。

二,、在教研方面,。

1、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,，撰寫了許多教育教學(xué)方面的論文，其中論文《對我校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)中存在的問題及對策》獲區(qū)中小學(xué)生體育論文評選三等獎(jiǎng),。

上學(xué)期被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)科教師。得到學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

三,、教學(xué)成果。

1,、論文《對我校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)中存在的問題及對策》獲區(qū)中小學(xué)生體育論文評選三等獎(jiǎng),。

2、20__年海珠區(qū)中小學(xué)體育與健康課程優(yōu)公開課評比活動(dòng)榮獲(小學(xué)組)一等獎(jiǎng),。

3,、20__年海珠區(qū)小學(xué)體育公開課教學(xué)評比活動(dòng)，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),。

4,、20__年被評為校“優(yōu)秀學(xué)科教師”,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇六

什字中心小學(xué)王綱,。

教學(xué)工作中成功的方面:。

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步,。知道了一些《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠(yuǎn),、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績,。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣,。

二,、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:。

年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三,、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。

第四,、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對于隊(duì)列對形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立,。即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊,、靜,。

三、采取的措施與方法:,。

1,、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實(shí)自己,。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育,。

3,、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識,。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

二o一八年一月三日,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇七

隨著體育教學(xué)課程改革的不斷深入和推廣，體育教師遇到的問題,、困惑越來越多,，如果這些問題不解決，就會(huì)影響到新課程改革的進(jìn)一步深入,，影響到新課程改革的全面推廣,。下面就新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育與健康課教學(xué)談一下我的認(rèn)識：

一、體育健康課程的基本理念,。

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個(gè)方面：（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,。（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。（4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益,。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性,，全面性,，忽視了學(xué)生的興趣與愛好，個(gè)體差異,，弱化了終身體育意識的培養(yǎng),。

從《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念出發(fā)，在課堂上要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,，鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，在健康第一的指導(dǎo)思想下，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程,，確保學(xué)生健康成長,，全面發(fā)展；無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇,，還是教學(xué)方法的更新,，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,。課程設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位,。在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，和學(xué)生的主體作用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，挖掘其學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)其體育學(xué)習(xí)能力,，關(guān)注個(gè)體差異和興趣愛好,。從而保證大多數(shù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣,，以滿足自我發(fā)展的需要,。

在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,。

1,、突出課堂教學(xué)：以前的課堂教學(xué)是完全根據(jù)《教學(xué)大綱》，什么都教,，什么都學(xué),，而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)果到頭來,，學(xué)生什么都沒有學(xué)會(huì),，忽略了興趣的培養(yǎng)，終身體育意識的養(yǎng)成,。在新課標(biāo)下,，改變教學(xué)指導(dǎo)思想，變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué),。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，嚴(yán)格執(zhí)行模塊教學(xué)，而且要始終貫徹學(xué)期計(jì)劃,、學(xué)年計(jì)劃,、學(xué)段計(jì)劃。使學(xué)生在高中三年時(shí)間里,，真正有興趣,，有收獲，而且有終身鍛煉的意識和習(xí)慣,。通過三年來的貫徹和實(shí)施,，效果已經(jīng)非常明顯。

三,、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),。

教學(xué),，逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范，使學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和技能水平逐年提高,，三年的實(shí)踐證明：常規(guī)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本保證,。

四、不斷學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教研,。

隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現(xiàn),，我們教師要經(jīng)常學(xué)習(xí),，不斷完善自我。以此豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，提高技能水平,，了解新運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高教學(xué)水平,，努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教學(xué),，使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進(jìn),。

五,、強(qiáng)化兩操、豐富體育課外活動(dòng),。

堅(jiān)持早操和課間操的執(zhí)行,，做到風(fēng)雨無阻，常抓不懈,。兩操是體育課的豐富和完善,，是強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過程,，因此,，我們體育教師，在學(xué)生處的配合下,，在全體班主任的支持下,，嚴(yán)格學(xué)生的兩操活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)院文體活動(dòng)的開展,。課外體育活動(dòng),，是檢驗(yàn)體育課成果的重要手段，根據(jù)學(xué)院計(jì)劃和高中部的安排,，本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，班級混合接力比賽,，班級跳繩比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活,，促進(jìn)了健康水平的提高,。

總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的幫助下,，2012至2013學(xué)年度第一學(xué)期高三體育教學(xué)工作已經(jīng)順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，我們要繼續(xù)努力，戒驕戒躁,，爭取下學(xué)期取得更好的成績,。新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)形成，新一年的號角已經(jīng)吹響,，抓教學(xué),、促管理的局面已具雛形，我們也要卯足勁頭,，為學(xué)院的發(fā)展再創(chuàng)輝煌,！

李衛(wèi)東。

2012年12月28日,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇八

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹的重要思想,，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析,。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請教,，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn),，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。

堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心,；