人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

交通安全伴我行手抄報(bào)篇一

上帝是公平的,，也是吝嗇的,，他只賜予每個人一次生命,，所以我們必須珍惜。生活中,，交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的伙伴。每時每刻都守在我們的身邊,，教育我們,，勸戒我們。

上帝即是公平的,，也是吝嗇的,，他只給予每個在地球上的生物1次生命，所以我們一定要好好愛護(hù)自己的生命,，但是,，隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,，交通事業(yè)發(fā)達(dá)，車輛不停在公路上行駛,，交通事故時常走進(jìn)我們的生活,，直接面對，而無法避免,。因此,，交通安全，人人須知,。同學(xué)們,，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。

1,、乘坐公共車輛,，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德,，注意交通安全,。

2、候車時,，應(yīng)依次排隊(duì),，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上,。

3,、上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),，先讓車上的乘客下完車,，再按次序上車，不能爭先恐后,。

4,、乘車時不要把身體的任何部位伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。乘車時還要坐穩(wěn)扶好,，最好是系上安全帶以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

5、上學(xué),、放學(xué)和外出活動要保證安全,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！?。

同學(xué)們，如果你們沒有記住以上幾點(diǎn),，上帝是不會給予任何人第2次生命的,！

每年，有多少的生命被奪走,！有多少個家庭被破壞,！有多少人要失去親人了！如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命??！

人讓車，讓出一片溫情,，讓出一片秩序,；車讓人，讓出一片安全,，讓出一片理解,。在這個世界上,，只要人和車互相謙讓,，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù),，珍愛寶貴的生命,。請大家一定要愛惜生命！讓我們在安全的包圍下快樂,、健康地成長,，建設(shè)自己美麗的家園。

我做為一名中國人,，就要從自身做起,，自覺遵守國家的交通法規(guī)，爭做交通文明的好市民,。也希望,，在一盞盞紅綠燈下不會再有無辜的亡魂！

交通安全伴我行手抄報(bào)篇二

唉!“紅燈停,，綠燈停,。”這么簡單的話連一年級小學(xué)生都能倒背如流,，這么大人了都不會遵守,。

我在電視上看到一個因不系安全帶,，而釀成的事故。在一輛大巴車上,，沒有幾個人系著安全帶,。這時，司機(jī)來了一個轉(zhuǎn)彎,，那幾個沒有系著安全帶的人被甩了出去,，還受了傷有的已經(jīng)死亡，只有系著安全帶的幾個人在車上,，完好無損,。

唉!這一個小小的舉動，也能救命,。

闖紅燈,、不走斑馬線、坐車不系安全帶,、喝酒開車……,。

請各位駕駛員，你們要時刻銘記：開車不喝酒,，喝酒不開車,。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光,。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

文檔為doc格式,。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇三

或許每一個小朋友的回答都不同?？赡苁秦?cái)富或是親情或是美貌,；也可能是心愛的玩具，甚至是考試得滿分,、比賽得第一等等但是,，同學(xué)們你們有沒有仔細(xì)想過，假如沒有了安全,、沒有了生命,，那所有存在的一切又有何意義呢？交通安全是很重要的.,。幾乎每一天,，都會發(fā)生一起交通事故,，小的是輕傷，大的是多人傷亡,，幾乎每天都有與交通事故相關(guān)的新聞報(bào)導(dǎo),，有時真叫人怵目驚心，膽戰(zhàn)不已,。有的交通事故是行人造成的,，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,，不要怕麻煩，有句話說的好”紅燈無數(shù)次,，生命只一次“,，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次,，用完了就沒有下一次了,。其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成,。

有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,，希望您少喝酒,，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家,，避免交通事故給您和他人帶來麻煩,?！瘪R路如虎口“,，對交通安全而言是最為貼切的形容語。經(jīng)常在學(xué)校,、晨會時老師們耳提面命所做的交通安全教育的宣導(dǎo),，不知同學(xué)們是否記在心里，并且能確實(shí)的實(shí)踐在日常生活中,。根據(jù)老師的觀察絕大部分的小朋友都能夠遵守交通規(guī)則,，但是有一小小部份的同學(xué)，卻為圖一時之快,，不當(dāng)?shù)拇┰降缆?。想想那是多么危險(xiǎn)的一件事啊,！

交通事故其實(shí)是可以避免的,，只要我們遵守交通規(guī)則,，就不會發(fā)生交通事故。這些事都是雞毛蒜皮的小事,，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,，給家庭、社會造成了很大損失,。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇四

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。主題班會過程：

一,、通報(bào)近期身邊發(fā)生的交通事故（可請學(xué)生列舉一些）。

二,、討論：學(xué)生集會,、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。上下樓梯要注意什么,？

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？

三、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng),。

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項(xiàng),，騎自行車須知，騎電動車注意事項(xiàng),，學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué),。

2、如何加強(qiáng)教室安全,。

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,。

3,、為什么不能提前到校？

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

4、安全小常識,。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電話，隨時求救：

打電話時要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

五、小結(jié),。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴,！

了解一些常見的交通信號燈,、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用,。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的指揮,。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),。提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生明白安全的重要性,。

一,、導(dǎo)入新課。

小朋友,，你們好,，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。（板書：安全出行,，我能行）,。

二、紅燈停,，綠燈行,。

1。出門在外,，為了保障人身安全,，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮,，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。

2。同學(xué)們,，永不下崗的“交通警”指什么呢,？（出示圖片）。

3,?；脽舫鍪荆航煌?biāo)志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號,。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線和交通警察的指揮,。

4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察,，它是一種交通信號,，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎,，什么時候不可以通行,，不可以轉(zhuǎn)彎。

5,?？匆曨l（我會安全過馬路）。

文檔為doc格式,。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇五

世界上最寶貴的是什么?是權(quán)勢?是地位?是金錢?還是榮耀?其實(shí)有很多人聽到這個問題說不定會異口同聲回答道：“是生命,。”只有注意安全,，我們才能平平安安的度過一生,，人的生命是嬌脆的，一個不小心都有可能發(fā)生安全事故,。

我國每年大約有1,。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。這是一個多么驚人的數(shù)字,，我們一定要珍惜生命,，注意安全，人的生命是多么脆弱啊,。

出行安全,，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素,。透過川流不息行駛的車輛,，“關(guān)愛生命,，安全伴我行”九個字在我的腦海里顯得更加突出,。

記得有一個人給我講過這樣一個真實(shí)的故事：有一個小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動車送他上學(xué),，在路上,，他們要過一個紅綠燈，走到那里的時候是紅燈,，還有近60秒,，他媽媽闖了紅燈，可是,，左邊突然一輛大卡車,，大家都不愿看到的一幕發(fā)生了，小男孩滾到了卡車下,，他媽媽只有一點(diǎn)擦傷,。救護(hù)車趕到的時候，小男孩已經(jīng)離開了人世,。他的家人傷心極了,。之后的每天，小男孩的媽媽都抱著小男孩的書包坐在十字路口叫著他的名字,。這一幕,，讓每個路人都情不自禁地留下了淚水。聽了這個故事,，我也留下了淚水,，這淚水，我們應(yīng)該珍愛生命,，注意交通安全,，安全伴我行。

人的生命是有限的,，同時也是脆弱的,，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天和地既然把生命給予了我們,，我們就要給它承諾,，你給它保險(xiǎn)，它就會給你幸福;你傷害了它,，它便讓你后悔一輩子,。它對我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們給它付出的多太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它,、珍惜它,，脆弱的'它好比是個手無縛肌之力的人,，而我們就要成為它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!不要成為在它身邊那個親手“終結(jié)”的那個人,。

世界上最珍愛的莫過于生命和安全,，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世承受著太多太多的責(zé)任,。因此,，重視安全是珍愛生命的前提。

人生路漫漫長,，要走完這段路,，必須要珍愛生命，安全銘記于心,。朋友們,，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福,，為了我們國家昌盛,，更為了整個世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑,。來吧!讓看到這個故事的每一個朋友,，都要時刻記住著珍惜生命。

那天晚上,，我打開電腦,，想看看新聞。忽然,，我發(fā)現(xiàn)了一行小字,，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看,。

圖中的車已經(jīng)爛得不成樣,，可想而之，這場車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重,。肇事者解釋,，此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得,，這場車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的,，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒有專心開車,。

所以,，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行,，交通安全要牢記,。街頭標(biāo)志要遵守,，警察手勢要看懂。拐彎時,，要打燈,，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,，賠了車子又蹲獄,。高速路莫超車,，切記車速要控好,。客車貨車忌超載,，交通安全你我他,。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇六

對于人一天的衣食住行，人們不常談的,，大概就是“行”這方面,。而交通安全就包含在人們的出行中。所以每一個人都應(yīng)該增強(qiáng)交通意識,，做到出行時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。讓我們?nèi)巳硕紒頌榻煌ㄖ刃蚋冻鲎约旱木d薄之力。

在班會課上,，張老師為了讓每一位同學(xué)都了解交通安全的重要性,，而特別上了一堂深入人心的思想教育課。

剛開始,，張老師說：“大家先看一段關(guān)于交通安全的視頻短劇,。”然后每一個同學(xué)都議論紛紛;大家各自猜測著故事情節(jié),。有的同學(xué)說：“我認(rèn)為呀,，這部短劇應(yīng)該是講和學(xué)生有關(guān)的故事吧?！币灿械耐瑢W(xué)說：“這個短劇可能是用一個車禍的慘痛教訓(xùn)來教育人的,。”

放映要開始了,，同學(xué)們頓時安靜了下來,，教室里鴉雀無聲。這時屏幕上出現(xiàn)了兩個年齡與同學(xué)們相仿的中學(xué)生,，他們兩個在路邊并排騎著自行車,。其中一個學(xué)生說：“嘿!哥兒們，你敢放手騎車嗎?”另一個男生怯生生地回答：“不敢,，太危險(xiǎn)了,?！薄皼]事兒，我來示范示范,?！蹦莻€同學(xué)盛氣凌人地炫耀。話音剛落,，他便放開雙手,，“馳騁”在馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“甩”開了另一個人同學(xué),。

班級里頓時炸開了鍋,，有一位同學(xué)說;“出車禍的同學(xué)的交通意識太淡薄了?！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“對呀,，對呀!我有時過馬路就目睹了交通變故的過程，真是太恐怖了,，看了叫人毛骨悚然,。”同學(xué)們各自發(fā)表看法,。

“大家安靜!相信每個同學(xué)看完之后都感到觸目驚心吧?”張老師說,，“我猜班級上有的同學(xué)做過這種危險(xiǎn)的動作，是不是?”

于是,，有一小部分男同學(xué)就羞愧地低下了頭,。“同學(xué)們,，你們都看到了后果,，希望每一位同學(xué)今后起，增強(qiáng)自己的交通安全意識,，遵守交通規(guī)則,，遠(yuǎn)離交通隱患?！?/p>

這堂安全教育課的內(nèi)在意義滲透進(jìn)每一個人的心中,。這部分短劇給我視覺上與心理都帶來了很大的沖擊，它會成為我交通安全意識里的一塊警示牌,，為同學(xué)們今后出行起到了警鐘長鳴的作用,。

交通安全我先行，交通安全伴我行!

交通安全是很重要的,。幾乎每一天,，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡,，每當(dāng)想到這里,，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我,。

其實(shí),，交通事故也未必都是行人造成。有的.是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,，比如說前一陣《齊魯晚報(bào)》上刊登的“寶馬撞人案”,，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,，又不是故意的,，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了,，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,，也不該報(bào)復(fù),，應(yīng)該讓法律來處理才對,。

有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故,，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能,，要坐公交車或出租車回家,，避免交通事故給您帶來麻煩。

還有的交通事故確實(shí)是行人造成的,，主要是行人不注意交通安全所造成的,。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,，不要怕麻煩,，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”,，紅燈會閃爍無數(shù)次的,，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了,，在紅燈沒有滅的時候,，我們絕對不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車,，也絕對不能穿過馬路,。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走,，說說笑笑,，時而甩掉別人的帽子，扔到馬路對面,，那個同學(xué)便到馬路對面去揀,，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,，如果這個同學(xué)有福氣,，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想,。因此,，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn),。

也有的是行人翻越護(hù)欄造成的,，請大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧!

同學(xué)們，讀了剛才我講述的這些,，你們一定心中有數(shù)吧!讓交通安全伴你行!

交通安全伴我行手抄報(bào)篇七

行路的安全,、乘汽車的安全。

請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故,、（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,，再跟全班同學(xué)講一講）。

3,、學(xué)習(xí)：交通法規(guī),、

1、認(rèn)識交通標(biāo)志,。

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎,？

2、我來選,。

（1）遇到交通事故,，你要打的報(bào)警電話是。

a,、120,。

b、122,。

c,、110。

d,、119,。

（2）我國的道路通行原則是。

a、右側(cè)通行原則,。

b,、左側(cè)通行原則。

c,、中間通行原則,。

（3）有人突然患病或受傷時，應(yīng)該打xx電話求助,。

a,、120。

b,、122,。

c、110,。

d,、119。

（4）經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,，應(yīng)該,。

a、直接從鐵路上穿過去,。

b,、看看左右沒有火車就快速走過去。

c,、在準(zhǔn)許通過的`信號燈亮?xí)r通過。

（5）少年兒童xx周歲以上可以騎自行車上街,。

a,、8。

b,、12,。

c、14,。

d,、16。

（6）每年的中小學(xué)生安全教育日是,。

a,、每年3月的最后一個星期一。

b,、每年3月的最后一個星期五,。

c、每年6月的最后一個星期一。

（7）步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路,。

a,、城市快車道。

b,、高速公路,。

c、封閉的機(jī)動車道,。

（8）如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應(yīng)該及時。

a,、記下車牌號,。

b、告訴老師或家長,。

c,、不需要做任何事。

（三）列舉不良交通行為（小組討論,，全班交流）,。

1、馬路上追逐打鬧,。

2,、跨越隔離墩。

3,、不滿12周歲騎自行車,。

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn),。

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，既妨礙交通，又不安全,、

8,、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的,、

9、隔著馬路相互喊話,、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞、

（四）主要交通安全常識：

騎自行車九不準(zhǔn),。

1,、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車。

2,、自行車不逆向行駛,。

3、騎自行車時不帶人,。

4,、騎自行車不闖紅燈。

5,、騎自行車不撐傘,。

6、騎自行車不攀扶其它車輛,。

7,、騎自行車不雙手離把。

8,、未滿12周歲不騎車上路,。

9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐,。

1,、不坐超載的機(jī)動車。

2,、不坐無牌無證,、報(bào)廢的機(jī)動車。

3,、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車,。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車,。

5、不坐貨運(yùn)車輛,、農(nóng)用車輛,、拖拉機(jī)。

1,、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車,。

2、不準(zhǔn)闖紅燈,。

3,、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐,。

4,、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5,、不準(zhǔn)在公路上玩耍,。

（五）教師小結(jié)。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹、父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

交通安全伴我行手抄報(bào)篇八

上帝有時是公平的,，有時也是吝嗇的,，他只賜予每個人一顆生命的種子，任你去愛惜,，任你去糟蹋,，可是生命只有一次，你愿意就此糟踏此生嗎?我相信你不會的,。

交通事故是人類致命的弱點(diǎn),，你瞧，那高個的叔叔正用著劉翔跨欄般的姿勢翻過馬路上的護(hù)欄,，也不就是圖個方便嘛!可是他想過那嚴(yán)重的`后果嗎?當(dāng)然沒有做到規(guī)范的交通“禮儀”的事件是非常普遍的,，可是危險(xiǎn)性卻是非常大的。俗話說的好嘛：紅燈,、黃燈,、綠燈，只只都是警示燈;黃線,、白線,、斑馬線，條條都是生命線!

車禍?zhǔn)悄敲吹目膳掳?它好似一只惡狼,，貪婪的吞食著生命種子的營養(yǎng),，好像永遠(yuǎn)都沒有盡頭似的。有道是醉(罪)在酒中,，悔(毀)在杯中啊!

聽著那些血淋淋的故事,，讓平時愛跑著過馬路的我,，變得謹(jǐn)慎起來了，可是那些少了一份親人的呵護(hù)的日子過的可真是痛苦啊!

現(xiàn)在,，讓我們把“交通安全”這四個字永遠(yuǎn)牢記在心,，讓世界少一份擔(dān)憂，少一份眼淚吧!也許就在這一秒內(nèi),，生命的種子失去了光彩,，也許就在這一秒內(nèi)，一個幸福的家庭就因此破碎了!只需一個小小的動作,，生命的種子就會長大一些,，只需一個小小的動作，生命就會繼續(xù)下去,、輝煌下去,。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只給了你一個顆生命的種子,，任你愛惜,，任你糟蹋，但生命的種子只能輝煌一次,。希望大家時時繃緊交通安全這根弦,，讓全社會的人都有一個幸福、和諧,、美好的明天!

交通安全伴我行手抄報(bào)篇九

媽媽給我報(bào)了一個關(guān)于交通安全社會實(shí)踐的活動,，早上七點(diǎn)起來媽媽帶我去接一個哥哥和一個姐姐再送我們到活動地點(diǎn)——長安4s店，上面寫著歡迎各位小朋友……的字,，我們?nèi)齻€人進(jìn)了大門簽了到,，就坐在各自的位置上等其他小朋友的到來。

中飯后,，警察叔叔來了,，跟我們講了一堂課，而且他還給我們看了一些視頻,，都是關(guān)于出車禍的,，之后還著重強(qiáng)調(diào)了“開車不喝酒，喝酒不開車”的安全意識,，還教會了我們過馬路時要左右看,，走人行道，斑馬線,，注意行人和車輛，不要和陌生人說話……警察叔叔走后,，他們又帶我們來到了他們的維修站,，我還看到了升降機(jī)能把要維修的'車子升起來,，等修好了再放下去，他們介紹說：“如果家里的輪胎有點(diǎn)軟,，就是需要加氣了,。”接著她們還介紹了一些車的作用,，有一個哥哥聽了說：“給我們介紹這么多的車干什么嘛!我們又不是買車的,。”引得我們大家哈哈大笑,。

愉快的一天就結(jié)束了,，真希望以后還有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇十

過馬路時,，明明是紅燈,，可是我們只要看見有人過，我們就會跟著過去,，理由是：他先過的,，我只是學(xué)他。因?yàn)檫@一點(diǎn),，每年有多少人倒在了冰涼的車輪的下,。還有備受爭議的"中國式過馬路":湊夠了一撮人就可以過了。這分明就是對生命的漠視,！

聽哥哥說,，上次就在他身上發(fā)生了一場車禍，當(dāng)時他坐在公交車上,，突然從前方拐出來一輛小轎車公交車司機(jī)為了躲避,，往右猛地一拐，車身一下子就向一邊傾倒,，哥哥當(dāng)時就坐在窗戶旁,，他從窗戶里看到地面離自己越來越近，當(dāng)時就嚇傻了,，車子倒下后,，有人迅速打開了天窗大家才得以逃生。哥哥說那是他第一次覺得自己離死亡是這么的近,。

看著這一幕幕令人毛骨悚然的場景,，聽到一件件駭人聽聞的事件，因?yàn)檐嚨湺鴼Я艘粋€美好的家庭的事,，我已不是第一次,、二次、三次聽到了,，我的一個同學(xué)就遭受了這樣的磨難,，本來一個富裕美滿的家庭,，因?yàn)橐粓鲕嚨準(zhǔn)撬陌职蛛x開了他，家里也變得冷清了,。

為什么會發(fā)生這樣的慘案,？說起來全是因?yàn)樗麄儧]有遵守交通規(guī)則，心中沒有交通安全的意識,。一個超速了,，一個本來遵守交通卻因?yàn)樾幕哦蜃蠊眨罱K釀成了一場悲慘的災(zāi)難,。我們國民整體的交通安全水平低下,，我們已經(jīng)成為了一個交通是過多發(fā)的國家，每年都有數(shù)以萬計(jì)的人倒在了車禍現(xiàn)場的血泊中,，其中有年過八旬的老人,，僅僅幾個月的小嬰兒等各種各樣無辜的人。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇十一

“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街,，恢復(fù)了往日的忙碌,。

雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上,?！暗选选币惠v黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花,。來自：作文大全然而,，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動的“小溪”中,，隱藏了一個多么可怕的魔鬼——交通隱患,。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患,，成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù),。值此勞動佳節(jié)，忙碌的人們停下手邊的工作,，來到街上閑逛,。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜,，減少了一抹煩躁,。

“啪!”一聲巨響，引來行中的停步張望,，兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒,。“嘿，沒長眼哪?也不瞧瞧路!”一個矮小伙扶起車子,，不服氣地嚷道,。“小子,，是你沒長眼吧?路這么滑還騎這么快，也不瞧著點(diǎn)!

”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,，又出事了,，真是的?！薄笆茄?，走路也不安份”……周圍的人越來越多，大家你一言我一語地議論起來,。

一時間,，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動,。鳴笛聲,、按鈴聲、討價還價聲,，叫賣聲充斥著整個街道,，大家早已罔顧了行者的規(guī)則。

“小伙子,，得饒人處且饒人,，說僵了對大家都沒好處。你們看,，周圍吸引了這么多人,，也不知愧?好好日子，偏生出些事才開心,?！币粋€約摸六十歲的老太太抗日進(jìn)人群，對著那兩個正吵得不可開交的肇事者訓(xùn)導(dǎo),。倆小伙子這才意識到自個兒的行為有多出格,，道歉便離開了……在老太太的“移石”行動下，“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快,。

一條四通八達(dá)的路,，幾條縱橫交錯的“小溪”，卻隱藏著不能忽視的安全隱患,。誰來敲響行道的警鐘,，給大家一個安寧的節(jié)日?節(jié)日氣氛如此濃烈，誰又會愿意舍棄這樣的`一份安寧與快樂，去醫(yī)院過兩天?當(dāng)人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中,，當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽光下,，誰又會在意那些。男女老少,，誰不希望痛快放松一次,，在意那些有的沒的，只會破壞了這一份心情,。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇十二

1,、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)那么，懂得自覺遵守交通規(guī)那么的重要性及不懂交通規(guī)那么所帶來的危害性,，為了自己和大家的平安,，人人都必須遵守交通規(guī)那么。

2,、形成學(xué)習(xí),、講平安知識的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的'情感,，為他們的健康成長打好根底,。

多媒體教室。

一課時〔40分鐘〕,。

小品表演,、書法比賽、知識競賽,、抽簽,、唱歌、朗讀等,。

1,、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通平安方面的資料,。

2,、制作powerpoint課件，主要內(nèi)容有：

3,、確定兩名主持人〔分甲和乙〕,，

4、選定3人排練小品《在路上》：

5,、學(xué)生試唱《祝你平安》,。

6、學(xué)生帶上紙條〔16開的紙豎對破〕,、筆,，以及班上準(zhǔn)備一個盒子。

７、男女生分成兩組坐,，每組確定一名記分員,。

８、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通平安主題班會〞八個美術(shù)字,。

導(dǎo)入篇――看影視〔3分鐘〕,。

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線,，

合：它的名字就叫“平安〞,！

甲：平安維系著我們每個人的生命與健康，平安維系著每個家庭的幸福與美滿,。

甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子,，一個大家非常喜歡的演員,，正當(dāng)他的事業(yè)即將到達(dá)頂峰的時候，他,，卻永遠(yuǎn)地離開了我們,，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,，年僅27歲,。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新,。,！

乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人,，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們,！

悲劇篇――看小品〔4分鐘〕。

甲：看,，前面來了幾位同學(xué),，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础?/p>

看小品《在路上》：

小品《在路上》的故事情節(jié),。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇十三

1,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征,。

2,、通過模擬練習(xí)，初步掌握一定的交通規(guī)則,。

3,、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。

1,、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈,。

2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像,。

3,、幻燈片：去秋游的`場景布置活動過程。

1,、邊觀看動畫課件邊討論：

（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩,，廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓,。就去捉蜻蜓玩,。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去,，馬路上駛過一輛車,，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上,？

教師小結(jié)：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上,，這樣太危險(xiǎn)了,。

（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦,？

教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停，綠燈行,，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐、玩耍,，不能亂闖紅綠燈,。

2、看錄像,，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

播放錄像,，讓幼兒討論、回答,。

3,、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志,。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,，請幼兒自由發(fā)表自己的意見,，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義,，那到底說的對不對呢,？老師來告訴你吧！（教師仔細(xì)講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義）,。

4,、游戲——我指你說：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí),。

5、情景模擬游戲"秋游去",。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，認(rèn)識標(biāo)記，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識,。

場景一：人行道和車行道,。教師：前面有兩種路,，行人該走哪一種路？行人應(yīng)該注意什么,？

場景二：十字路口,。要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走？

場景三：天橋,。這是什么,？我們應(yīng)該怎么走？

（2）順利到達(dá)目的地,。

戶外活動小朋友玩遵守交通安全的游戲,。

交通安全伴我行手抄報(bào)篇十四

第一篇：

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達(dá),，車輛川流不息地在公路上行駛,，交通事故時常走進(jìn)我們的生活，直接面對,，而無法回避,。因此，交通安全,，人人須知,，而我就有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一個晚上,，爸爸剛喝過酒,，就準(zhǔn)備坐摩托車回家,，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過程中,，一輛轎車開了過來,，前面出現(xiàn)一個坑，由于爸爸的車速過快,，來了一個急剎,，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下,，車子倒在地上了,，當(dāng)時，我可嚇壞了,，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事,，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下,，但也給了我很大的啟示,，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤,，就有可能喪失生命,。

小朋友們，我們在玩耍的時候,，千萬不能到通行的公路邊去玩,，這樣也會出現(xiàn)交通事故的，在我的印象中有這么一件事,。

那是一個陽光明媚的早晨,，一個四年級的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了,，她跑去撿,，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來,，便毫不留情地從她身上壓過去,，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命,?？上耄F(xiàn)在已讀四年級了,，父母用自己的心血把她養(yǎng)大,，最后卻招來這樣的結(jié)果，你說,，這是一個人的命運(yùn)嗎?不是的,，這并不是你所想的那樣,。命運(yùn)給每個人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對,，怎樣去珍惜,，交通安全對我們來說太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識，一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失,。

交通安全不是針對某一個人,，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,，做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。人的生命是短暫的,，一去不返,，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游,，一路總是有一些坎坷,。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),，學(xué)習(xí)交通全知識,，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識,，讓生命之樹矗立挺拔。

第二篇：

交通事故是那么可怕,，一剎那間,，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,，馬路越來越擁擠,，同時交通事故也越來越多，每年,，有多少的生命被奪走,，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了,。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故,。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是。

珍愛生命,。

同學(xué)們,，讓我們多等一會兒的紅燈，我們的生命就多一份保障,。讓我們多一分責(zé)任,，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識,，做個有責(zé)任心的學(xué)生吧!

交通安全伴我行手抄報(bào)篇十五

我校嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展全國“交通安全日”通知精神,，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度,，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念,，牢固樹立了“遵守交通信號、安全文明出行”的主題思想?，F(xiàn)把活動情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。

我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程,。校長在教職工會議上部署工作,，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時,，班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等,。

二、加強(qiáng)宣傳,，增強(qiáng)意識,。

(一)校外，親身感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。

為開展交通安全日實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,，組織學(xué)生維護(hù)校門口道路秩序,，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境,，讓學(xué)生感受“遵守交通信號,、安全文明出行”的重要性。同時,，班主任對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的.教育,。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

1、交通安全知識教育課,。

我們利用班會課,，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育,。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,，安全第一》等宣傳片,，通過媒體中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識,，此外,，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料,，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律,、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽,。

3、利用各種載體,，廣泛開展“文通安全周”活動,。具體做好以下工作：各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;利用校園宣傳欄設(shè)置了交通安全教育手抄報(bào)和宣傳畫。

4,、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車,、送子車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車,、規(guī)范停車”，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。

5、通過將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,，每生人手一份等形式,，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),，保障孩子安全，這樣,，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為,。

6,、各班召開了以“遵守交通信號、安全文明出行”為主題的主題班會,，通過主題班會深化主題教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

通過這一系列的活動,，同學(xué)們深刻認(rèn)識到“遵守交通信號,、安全文明出行”意義，維護(hù)良好交通秩序的重要性,。紛紛表示要與親朋好友一同努力,，共同維護(hù)良好的交通秩序，創(chuàng)建安全,、文明的校園環(huán)境,。

為大力推動道路交通安全綜合治理，提升全民交通安全意識,、文明意識,、法治意識，根據(jù)公安部,、中央文明辦等七部,、局、辦的通知要求,，省公安廳,、省文明辦、省委網(wǎng)信辦,、省教育廳,、省司法廳、省交通運(yùn)輸廳,、省安全監(jiān)管局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案的通知》,，決定圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”主題,，部署在全省聯(lián)合組織開展第五個122“全國交通安全日”主題活動,。

通知要求，各地要齊抓共管、協(xié)同治理,，形成部門合力,。要開展“交通安全面對面”活動，送交通安全法律法規(guī),、知識常識進(jìn)校園,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),，讓群眾進(jìn)一步樹立規(guī)則意識,。要開展“文明交通我參與”活動，組織主題演講,、知識大賽等活動,。要開展“嚴(yán)重違法大曝光”活動，曝光,、公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè),、旅游客運(yùn)企業(yè)、?；愤\(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例,，增強(qiáng)震懾力。要開展“交通違法我監(jiān)督”活動,，發(fā)動社會力量,，開展交通違法有獎舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等活動,。

通知指出,，要互通共融、互動共贏,，強(qiáng)化全媒體宣傳,。各地要加強(qiáng)122公益提示，以公益廣告,、滾動字幕等形式持續(xù)播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示,。要開展122“百城百臺”聯(lián)播，聯(lián)合策劃線上線下活動,，形成全國性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動,。要組織先進(jìn)典型展播活動，集中宣傳,、廣泛展示“中國好交警”“中國好司機(jī)”的故事,。要充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大覆蓋作用，強(qiáng)化新媒體平臺交通安全知識普及服務(wù)的個性化,、交互性，鼓勵網(wǎng)民參與122主題視頻、文章,、圖片征集和展示活動,。

通知強(qiáng)調(diào)，要優(yōu)勢互補(bǔ),、補(bǔ)齊短板,，強(qiáng)化公益宣傳。各地要積極發(fā)揮企業(yè)機(jī)構(gòu),、社會組織和廣大群眾的積極性,，鼓勵和支持他們參與交通安全公益事業(yè)和公益宣傳。要重點(diǎn)選擇城鄉(xiāng)接合部,、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué),、幼兒園開展“交通安全體驗(yàn)課”活動。要開展“被看見才安全”公益宣傳活動,，針對農(nóng)村,、城鄉(xiāng)接合部地區(qū)學(xué)生交通安全問題，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光,，積極勸導(dǎo)家長,、學(xué)生安全出行。要開展“文明交通美好愿景”公益宣傳活動,，進(jìn)一步推動交通參與者參與文明交通創(chuàng)建,。