當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
時(shí)文選粹讀后感篇一
《時(shí)文選粹》中講了許多個(gè)小故事,，其中我印象最深的還是《宋濂的故事》,。這個(gè)故事主要講了兩個(gè)例子,。第一個(gè)例子是宋濂借了一本書(shū)，他很喜歡那本書(shū),，想抄下來(lái),，為了在還書(shū)期限之前抄好，不失信于人,，他連夜抄寫(xiě),；第二個(gè)例子是宋濂要去向遠(yuǎn)方的一位教師請(qǐng)教，為了不失約,，他不顧下著大雪,，如期出發(fā)。這兩個(gè)例子都體現(xiàn)了宋濂誠(chéng)信守約的美德,。
宋濂刻苦學(xué)習(xí),，珍惜書(shū)籍，誠(chéng)實(shí)守信的精神令我們感動(dòng),，更值得我們學(xué)習(xí),，作為新世紀(jì)的少年兒童，擁有如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，觸手可及的學(xué)習(xí)資料，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜,，同時(shí)應(yīng)當(dāng)懂得誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)信就像一瓶礦泉水,，一旦污染便不能飲用,，就像大家熟悉的《狼來(lái)了》的故事中，小牧童多次取樂(lè)山下的農(nóng)民“狼來(lái)了”,，但當(dāng)狼真正來(lái)了時(shí),，卻沒(méi)有人再相信他了。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為一名小學(xué)生,，僅有誠(chéng)信的思想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要體此刻實(shí)際行動(dòng)上,，例如考試不作弊,，借書(shū)按時(shí)還，約定時(shí)間不遲到,，對(duì)教師同學(xué)不撒謊等等,。
做人要是不誠(chéng)實(shí)，不守信,，即使有再高的才能,，都不值得認(rèn)可,、肯定，誰(shuí)也不愿意與他交往,，最終為世人所鄙視,，被社會(huì)拋棄。讓我們從此刻開(kāi)始,，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),，人人以誠(chéng)信為本，做老實(shí)人,，說(shuō)老實(shí)話(huà),，辦老實(shí)事，講信用,，守信義,，使中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以發(fā)揚(yáng)光大。
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時(shí)文選粹讀后感篇二
書(shū)是生命永恒的香味，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只會(huì)一輩子混過(guò)去,，而讀過(guò)書(shū)的人很有修養(yǎng),，智力。
這幾個(gè)星期都在看〈時(shí)文選粹〉我覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)就像一幅很長(zhǎng)的水墨畫(huà),，不要鮮艷的顏色只用黑綠等顏色就能夠讓人喜歡它的韻味,，獨(dú)特的風(fēng)采，書(shū)是一把開(kāi)啟人生這道題的關(guān)鍵就好像書(shū)是棋盤(pán),，艱辛,，歡樂(lè)，奉獻(xiàn)都是棋子,，書(shū)記錄著人生的精華,，記錄著人生的美！
這一本書(shū)美之精彩,，美之芳香,，當(dāng)你拿著沉甸甸的書(shū)你會(huì)覺(jué)得很重，可是讀出來(lái)后就很輕,！我喜歡《時(shí)文選粹》是因?yàn)槊恳黄恼逻^(guò)后都有讀與悟和讀與寫(xiě),，其中有幾篇文章我非常的喜歡，是：微笑是一把神奇的鑰匙,，人生這一棵喜怒哀樂(lè)的樹(shù)和力量,！
這一本書(shū)對(duì)我人生有很大的啟發(fā)，我相信這本書(shū)給予我的作用將使我終生受用不盡……,。
時(shí)文選粹讀后感篇三
放假時(shí)在家讀了一本很好的書(shū)——《時(shí)文選粹》,。
這本書(shū)中包含有動(dòng)人的故事,，優(yōu)美的散文，父愛(ài)母愛(ài)故事,，真情故事,，勵(lì)志故事等。這本書(shū)以震撼性靈的真情激發(fā)青少年提升良知,，純潔人性：以催人淚下的摯愛(ài)感動(dòng)青少年去做一個(gè)善良的人,，一個(gè)感動(dòng)別人的人。書(shū)中的故事動(dòng)人,，情節(jié)新穎,，讓我有很多感觸：無(wú)論是親情也好，友情也好,，人生哲理也好,，只要有所感悟，有所得,，懂得些許多人生道理就足夠了,。
下來(lái)免不了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。
用心平氣和的態(tài)度去對(duì)待他人,，也許一些該發(fā)生的事就不會(huì)發(fā)生了,。只有自己先尊重別人了，別人才會(huì)尊重你,，何不讓世界充滿(mǎn)和諧與關(guān)愛(ài)呢,？再回過(guò)頭來(lái)看看電視上報(bào)道的因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)肝火的新聞，真心覺(jué)得很不值,。
既然我們改變不了世界，那就先感染我們身邊的人吧,。
時(shí)文選粹讀后感篇四
假期里,，媽媽一給我買(mǎi)了【時(shí)文選粹】，告訴我【時(shí)文選粹】是會(huì)讓我受益終生的書(shū),。
【時(shí)文選粹】中有些文章我都沒(méi)認(rèn)真看,，瞅幾眼就翻過(guò)去了，媽媽一知道后,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讀【詩(shī)文選粹】要認(rèn)真,，不要走馬觀花，他是很有用的書(shū),，一篇文章講明一個(gè)道理,，而且感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng),，構(gòu)思巧妙,，你要好好讀,。”
在每篇文章后面都有一小疚“時(shí)文心語(yǔ)”,，幾乎每一段都是美文,，都是文章的總結(jié)，我們會(huì)從這里明白人生的道理,。
【時(shí)文選粹】是一本好書(shū),，它們?nèi)缤R(shí)路上的好友，讓我變得聰明,，學(xué)會(huì)人生的道理,。
時(shí)文選粹讀后感篇五
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,。選擇到了一本好書(shū),，就趕快進(jìn)去琢磨，想象,，思考,，領(lǐng)悟，從中會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)啟迪,，那也是非常值得的,。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一中好感,，不讀書(shū)心理就不舒服,，可能我跟書(shū)以結(jié)下了不解之緣。從古至今,，讀了許多書(shū),，尤其有一本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它就是《時(shí)文選粹》,。
時(shí)文選粹讀后感篇六
《時(shí)文選粹》以一個(gè)個(gè)親切的故事,，為我們講了一個(gè)個(gè)道理。它像母親,，循循善誘,，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,。
文字優(yōu)美無(wú)比，是《時(shí)文選粹》中文字的一大特點(diǎn),。比如：“山村茶田,，萬(wàn)山含黛，層層迷霧，籠罩山岡,，沐浴綠色的波浪,。山，那么高峻,，俯瞰浩浩天宇,，像茫茫霧海中的一個(gè)沙墩。泉,，那么清澈,，嘩嘩的響聲和著高山溪流的韻律，激得山村姑娘綰起了長(zhǎng)發(fā),，裸露著粉嫩的肌膚,。古藤護(hù)衛(wèi)著茶田的綠意，掩映著茶農(nóng)們歡樂(lè)的笑聲,，層層茶田展示著大自然賜予的無(wú)限生機(jī)。綠色海濤中,，采茶姑娘踏著碎步,，艷麗的衣裙在風(fēng)中飄飛，甜美的歌聲在山中回響,，偌大茶田鮮活而靈動(dòng),，高天流云空曠而高遠(yuǎn)。像霧像雨又像風(fēng),，看不夠摸不透的奧妙令人神往!”極為夸張,、渲染、描述之能事,，將山村茶田描繪得如詩(shī)如畫(huà),、美不勝收。行文層層遞進(jìn),，步步深入,，由實(shí)到虛，渾然天成,。全文語(yǔ)言整齊優(yōu)美，文采飛揚(yáng)靈動(dòng),，使人仿佛置身茶田，共享這“世外桃源”般的人間美景,。
智慧,，也是《時(shí)文選粹》的特點(diǎn),。很多文章,，不只是看內(nèi)容，也是一種學(xué)習(xí),。
它教你如何智慧的選擇,，如何智慧的思考，如何智慧的分析,，如何智慧的做人……,。
當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無(wú)奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心;當(dāng)你面對(duì)考試,，特別是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作,，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀;當(dāng)你彷徨,、寂寞,、孤獨(dú),、偷閑時(shí),，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作,，她會(huì)馬上給你注入那激蕩青春的熱血。
《時(shí)文選粹》用智慧改變?nèi)松?，《時(shí)文選粹》用文字取求真諦,，《時(shí)文選粹》用生命感知生命……讀書(shū)改變生活，讀書(shū)改變命運(yùn),。當(dāng)你打開(kāi)窗戶(hù),，也許第一縷陽(yáng)光，就是書(shū)籍發(fā)出的光芒!
時(shí)文選粹讀后感篇七
暑假里,。我閱讀了《時(shí)文選粹》第一輯,，這本書(shū)篇篇都是經(jīng)典,，我最?lèi)?ài)看的還是新周寫(xiě)的《我們正在忘卻的傳統(tǒng)文化》。
這篇文章對(duì)古人和今人進(jìn)行了鮮明的對(duì)比,。古人倡導(dǎo)“忠孝仁義信禮智勇”,，今人已經(jīng)架空了它們的內(nèi)涵;古人15歲已經(jīng)可以將四書(shū)五經(jīng)倒背如流，今人即使是文學(xué)博士也要望洋興嘆;古人任俠仗義走天下,，今人哭著喊著不想長(zhǎng)大;古人詩(shī)詞歌賦風(fēng)雅唯美,，今人功利麻木冷漠浮躁;古人注重琴棋書(shū)畫(huà)修養(yǎng)聲心提高品質(zhì),，今人為了名利和升學(xué)而學(xué)習(xí);古人宏揚(yáng)孔融讓梨的高尚情操，今人卻認(rèn)為“謙遜使人落后”;古人把民風(fēng)民俗展現(xiàn)得淋漓盡致,，今人卻崇尚西方文化而疏遠(yuǎn)了傳統(tǒng)文化。
讀了這篇文章,，我不禁深深嘆息,，傳統(tǒng)文化精髓在急速流失，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,。
這篇文章告訴了我們時(shí)尚最可怕的一點(diǎn)就是容易讓人在感覺(jué)良好的狀態(tài)中失去自我,。泥沙俱下的時(shí)尚文化中,，每一個(gè)人都害怕被拋閃,，被孤立,，于是急匆匆地追趕著,，不管明天,。如果整個(gè)社會(huì)都處于這種狀態(tài)中,，就會(huì)在集體性盲目中失去持久的動(dòng)力,。一個(gè)民族的發(fā)展,，要的不是水面上迎風(fēng)飄搖的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，而是深植于傳統(tǒng)厚土的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”,，這樣才能以獨(dú)有的姿態(tài)，屹立于世界民族之林,，我們并非否定時(shí)尚,，只是想說(shuō)，屏棄了傳統(tǒng)中的黃金,。時(shí)尚就是不成熟,，甚至不健康。
讀《時(shí)文選粹》,，讓我感動(dòng)的又何止是這篇?讀《時(shí)文選粹》,，讓我受益非淺。
時(shí)文選粹讀后感篇八
在這個(gè)世界上,，并不只有父母,、老師才能夠教給我們知識(shí)，教給我們道理,，書(shū)籍也一樣能夠,。令我有這種深刻感受的書(shū)籍便是《時(shí)文選粹》。
《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書(shū),，它透過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理,，不知不覺(jué)中你就會(huì)變得知書(shū)達(dá)禮起來(lái)。我喜愛(ài)這套叢書(shū)是正因它像母親,，循循善誘,，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,。
我覺(jué)得每一個(gè)人都擁有像愛(ài)因斯坦一樣的大腦，愛(ài)迪生一樣的創(chuàng)造力,，只是我們的這些潛能還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)而已,。
“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專(zhuān)屬詞,，每個(gè)人都能夠,，都有權(quán)利去擁有智慧,。做對(duì)了一道題目,，能夠說(shuō)很有智慧;成功制造出一樣?xùn)|西,，能夠說(shuō)很有智慧;成功擊敗了對(duì)手;也能夠說(shuō)很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知,，真正的智者就是自己，凡事想開(kāi)點(diǎn),，做事發(fā)奮點(diǎn),，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦,。
時(shí)文選粹讀后感篇九
爸爸領(lǐng)我去文海書(shū)市買(mǎi)了套《時(shí)文選粹》,，他告訴我這是他很喜歡的書(shū)，推薦給我,，雖然我暫時(shí)可能看不太懂,，可是只要我堅(jiān)持讀下去，慢慢長(zhǎng)大了就會(huì)體會(huì)到書(shū)中所講的意思,，這套書(shū)能夠教會(huì)我有細(xì)膩思想,、懂人情、懂道理,，是一本讓人受益終生的好書(shū),，并且還能夠欣賞到優(yōu)美的文字描述，借鑒其中的寫(xiě)作方法,，他這也是在有意培養(yǎng)我有好的讀書(shū)習(xí)慣,。
在暑假期間，我會(huì)在爸爸的提醒下想起讀讀這幾本書(shū),，都是一目十行的,，有些文章真的是太難懂，都說(shuō)男孩懂事晚,，我可能是最晚的,，對(duì)這些不太提得起興趣。爸爸就給我講,，要想將來(lái)成為一個(gè)明事理,、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人,，必須要學(xué)會(huì)讀書(shū),，因?yàn)槭裁粗R(shí)都是從書(shū)里能夠得到的。讀書(shū)必須要有耐性,，必須要經(jīng)過(guò)大腦,，做任何事都一樣，僅有經(jīng)過(guò)了心才會(huì)記得牢,。他說(shuō)我不太坐得住,，心里只想著貪玩，認(rèn)真閱讀更是培養(yǎng)我有韌性的好方法,，我覺(jué)得他說(shuō)的有道理,。
那里面的每篇小故事后面都會(huì)有一小段心靈智語(yǔ),，會(huì)總結(jié)下這篇文章表達(dá)的思想，我從頭到尾翻看了一遍,，懵懵懂懂的,，爸爸說(shuō)這段話(huà)適合每個(gè)人“靜謐的天空，每顆星都有自我的軌跡;繁忙的人生,，每個(gè)人都有自我的目標(biāo)。人生最幸福的不是時(shí)刻都?xì)g樂(lè),，而是每一天都真實(shí),，別刻意掩飾什么，有鮮花也有淚水的人生才經(jīng)得起長(zhǎng)久的凝視,。幸福,，便是今生不曾虛度”。
此刻我不太會(huì)對(duì)這本書(shū)有更深的理解,、沒(méi)有更透徹的讀后感覺(jué),，可是我會(huì)從這本書(shū)開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì)閱讀,、學(xué)會(huì)理解,，培養(yǎng)出自我的讀書(shū)興趣，那就是我讀這本書(shū)最大的收獲,。
時(shí)文選粹讀后感篇十
或許我不能每天都能目睹社會(huì)上各種稀奇古怪或引人深思的時(shí)事,，但我從《時(shí)文選粹》這本書(shū)中，卻看到了作者對(duì)社會(huì)上好人好事的贊賞,，對(duì)丑陋言行的批評(píng)和反省,，而我，在閱讀這本書(shū)時(shí),，也一起贊賞著,，批評(píng)著，反省著,。古人說(shuō)得好,，無(wú)則加勉，有則改之,。
其中,，令我印像最深的一篇文章，它講述的是一位母親帶著她的孩子坐公交車(chē),，在車(chē)上,，孩子看到一個(gè)小偷正要伸手去偷別人的錢(qián)包，孩子就立即告訴母親,，可出乎意料的是,，她的母親并沒(méi)有立即制止小偷的行為,，反而裝作沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)事人一樣,，并小聲對(duì)孩子說(shuō)：“孩子小聲點(diǎn),，小心讓小偷聽(tīng)見(jiàn)?！焙⒆右荒樢苫?，但她再也沒(méi)有做聲，只是眼睜睜地看著小偷得逞,，令他驚訝的是,，周?chē)某丝投伎吹搅诉@一幕，但都選擇了沉默,。從此以后,，這個(gè)孩子對(duì)小偷偷竊的行為再也無(wú)動(dòng)于衷了。
讀完這篇文章后,，我的第一感覺(jué)是憤怒,，我憤怒的是那些車(chē)上的乘客竟然這么沒(méi)有公德心，他們的良心難道被狗吃了嗎?更可恨的是,，他們這么做的目的完全是為了保護(hù)自己,，自私已經(jīng)吞噬了他們善良的心。
我的第二個(gè)感覺(jué)是遺憾,，遺憾的是,，一個(gè)剛剛接觸社會(huì)的孩子，他那與生俱來(lái)的正義感卻被扼殺了,，這世上有少了一個(gè)正義的人,。
我的第三個(gè)感覺(jué)是悲哀，悲哀的是如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少,，以自我為中心的人越來(lái)越多,，是因?yàn)樗麄兝淇釤o(wú)情嗎?不，是因?yàn)槿鄙儆職?，是因?yàn)榉N種顧慮,，抑制了他們行俠仗義的欲望，阻礙罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)實(shí),，我們不得不懼怕現(xiàn)實(shí),。
理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，現(xiàn)實(shí)的千變?nèi)f化,，常常使我們措手不及，甚至?xí)蠡诮K生，但難道就束手無(wú)策了嗎?不,，我不這么認(rèn)為?，F(xiàn)實(shí)至少有一半是掌握在我們手中，只要我們敢于嘗試,，勇于與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗,，我相信，明天還是美好,。
時(shí)文選粹讀后感篇十一
在這個(gè)世界上,，并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí),，教給我們道理,，書(shū)籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書(shū)籍便是《時(shí)文選粹》,。
《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書(shū)，它通過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理,，不知不覺(jué)中你就會(huì)變得知書(shū)達(dá)禮起來(lái),。我喜歡這套叢書(shū)是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘,，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂,；它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí),，讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋中盡情地遨游,。
我覺(jué)得每一個(gè)人都擁有像愛(ài)因斯坦一樣的大腦，愛(ài)迪生一樣的創(chuàng)造力,，只是我們的這些潛能還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)而已,。
“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專(zhuān)屬詞,，每個(gè)人都可以,，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目,，可以說(shuō)很有智慧,；成功制造出一樣?xùn)|西，可以說(shuō)很有智慧,；成功擊敗了對(duì)手,；也可以說(shuō)很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知,，真正的智者就是自己,，凡事想開(kāi)點(diǎn)，做事努力點(diǎn),，對(duì)待別人寬容點(diǎn),，這就是“智慧”的真諦,。
時(shí)文選粹讀后感篇十二
將《時(shí)文選粹》放在手頭、桌頭,、床頭,，或信手閑翻，或傾心細(xì)讀,，或一笑看過(guò),，或反復(fù)品賞，所得的,，都是生命的真意趣,、大智慧。一天天在書(shū)香中渲染,，生命自然會(huì)生發(fā)出如蘭的一縷縷芬芳,；書(shū)香，是生命永恒的香味,。
《時(shí)文選粹》這本書(shū),，集合了許許多多有意義的故事，每一個(gè)故事都使我悟出一個(gè)深刻的道理,。其中,，另我印象最深刻的便是《生命的奇跡》。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)小男孩,，下半身被火嚴(yán)重灼傷,，可他卻奇跡般地活了下來(lái)。本以為他再也站不起來(lái),?？墒牵麉s憑著驚人的毅力,，慢慢地站了起來(lái),。最后，他變得和其他孩子一樣,，可以走可以跑,，甚至跑出了世界最好成績(jī)。
這篇文章之所以使我感慨萬(wàn)分,，是因?yàn)槲冶晃闹械哪莻€(gè)小男孩的堅(jiān)強(qiáng)所,。
一個(gè)被火燒上下半身的孩子，原本注定一輩子都無(wú)法走路或跑步,，但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,，葛林康寧漢博士，跑出了全世界最好的成績(jī)。
世上無(wú)難事,，只怕有心人,。擁有鐵一般毅力的人能夠完成許多常人看來(lái)不可思議的事情。他們才是生活的強(qiáng)者,，我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
