演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

生命教育的演講稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

我常常想：生命是什么呢?

中午，爸爸在殺魚,，只見那條魚在爸爸手中撲騰,，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才抓著它，可他又一撲騰,，還奔了出去,，爸爸又抓，魚又逃,。這樣三番五次,，爸爸才把刀落在魚身上?？墒囚~還是在頑強(qiáng)地掙扎著。

魚被爸爸殺死了,，可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景，讓我真是感動(dòng),。

爸爸問(wèn)我：“你信不信,，這時(shí)候魚的心臟還在跳動(dòng)?”

我疑惑地望著爸爸,，表示不信。

爸爸見我不信,，就把魚開膛破肚,，并取出了魚的心臟，放到桌子上,，讓我仔細(xì)看,。只見魚的心臟“撲通”“撲通”地響,，血流了一桌子,。過(guò)了好一會(huì)兒,，那顆心臟才停止了跳動(dòng),。我不由得摸了摸我的心臟,，當(dāng)我感受到我平穩(wěn)的心跳時(shí),，我被大大地震撼了,。

一條魚都有這么頑強(qiáng)的生命力,，那作為一個(gè)人,，我就更應(yīng)該珍惜自己的生命,，多做一些有意義的事，讓生命的每一天都過(guò)得豐富多彩!

生命教育的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天,，我演講的題目是《敬畏生命安全第一》。在這個(gè)地球上,，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟悾€包括其他一切生物,，如勤勞的螞蟻,，自由自在的小鳥,，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等,，甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹,，都無(wú)不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn),。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上,，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐,、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了,，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀,，我急忙上前制止他，可還是晚了一步,，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來(lái)一看,，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣,。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕,，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶這件事使我至今不能忘卻,，就像《愛的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間,。特別是媒體上報(bào)道出來(lái)的各種傷亡事件,，更讓我們觸目驚心：礦難,、交通事故、爆炸,、正威脅著全球的禽流感和地震這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。

當(dāng)然,，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽到“關(guān)愛生命,，安全為先”的聲音,，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”,？這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5,，民用汽車保有量還不到美國(guó)的1/10,，但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國(guó)的1.8倍,，每一百公里死亡人數(shù)是美國(guó)的10倍,，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重,；據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存,、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4：1而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站,，筑牢校園安全的籬笆,，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注,，只因多種因素的影響,，每年全國(guó)約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡,；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水,、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校,、家庭教育有關(guān),。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度,。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多,，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛生命和珍惜生命,，也就不會(huì)愛他人，更別說(shuō)熱愛社會(huì),；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的尊重,，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注,。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻,，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛,?！笨梢?，如何規(guī)避危險(xiǎn),，保重生命？對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，就顯得極其重要,。其實(shí),，樓道擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷,，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等意外事件,，令人防不勝防；放學(xué)時(shí),，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑,，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心,；接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門口與汽車,、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵,，將校門口擠得滿滿當(dāng)當(dāng),；機(jī)動(dòng)車的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車間穿行,，很是危險(xiǎn)。

在3月26日——“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際,，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：

第一,，進(jìn)行校園安全教育大清查,。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、食堂,、廁所、宿舍,、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害,，水災(zāi)、爆炸,、食物中毒等意外傷害,，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴-力不法傷害等,，逐一排查。

第二,，多留心,、多觀察,、多提醒，防患于未然,。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊的安全隱患，防范于未然,。

第三，加強(qiáng)日常行為規(guī)范,。有些學(xué)生課間在樓道口,、樓梯上追逐打鬧,，既不文明又不安全,，存在著扭傷,、跌傷,、碰傷、撞傷等,，既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，又存在著很多不安全隱患,。這就需塑造校園安全文化教育,，掌握自救互救常識(shí),，強(qiáng)化法紀(jì)觀念,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí)，更要防微杜漸,，把安全隱患消弭于無(wú)形之中,。

謝謝大家,！

生命教育的演講稿篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好,！我今天演講的題目是《珍愛生命》。

世間萬(wàn)物,，唯有生命最珍貴。沒有生命,，什么都沒有。失去了生命,，就失去了自己,，失去了生存的權(quán)利,。一粒種子和一只螞蟻都和一個(gè)小生命聯(lián)系在一起,。在中國(guó)五千年的文明史中,，人類以熱愛生命的毅力,，編出了文明的生命之河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬,，輪椅上的戰(zhàn)士霍金,，宮刑后著書立說(shuō)的司馬遷,，都告訴我們生命的真諦,。是什么力量讓他們偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息,？哦,，是生活,，是生活的熾熱力量,，讓他們不公平的命運(yùn)閃閃發(fā)光,。

“天地不仁者,，萬(wàn)物為狗,。”有多少人在5.12地震中喪生,？血淚之地,，陌生人的悲哀，家園的痛苦,。當(dāng)成千上萬(wàn)的生命失去了迂回，活了下來(lái)的時(shí)候,，也給我們所有人帶來(lái)了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠(yuǎn)沉默的生命,，足以讓我們低頭哀悼,。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎,？為救人而獻(xiàn)出生命并高呼“再救一個(gè)人”的消防員景救出了10多名學(xué)生,，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長(zhǎng)達(dá)50小時(shí),。她的身體被砸成三截，手里還抱著三個(gè)學(xué)生,。人民教師錢翔,。

人生只是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)稍縱即逝的過(guò)程,，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎,？蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時(shí)間,，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,；我想用時(shí)間的有效利用來(lái)彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,。余生越短,，越想豐富自己的錯(cuò)誤?！比麅?nèi)卡曾說(shuō)：“能善用之，則壽長(zhǎng),?！?/p>

是的，人只活一次,，沒有人能預(yù)測(cè)生命何時(shí)、何地,、為何而終,。但是偉人留下了豐碑，哲學(xué)家留下了博大精深的思想,，詩(shī)人留下了激動(dòng)人心的情感,，畫家留下了壯麗珍貴的`遺產(chǎn),。

作為眾生的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界,，就要讓生活中的一切思想,、感情、人物,，在三月綻放成如畫的元夜,，在人生的孤獨(dú)路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對(duì)生活的善意,，不辜負(fù)時(shí)間。

我的演講完畢,，謝謝大家!

生命教育的演講稿篇四

各位老師、同學(xué)：

大家早上好,。

今天我國(guó)旗下講話的題目是：普及安全知識(shí)，確保生命安全,。

也許只有很少的同學(xué)知道,，,，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月的最后一個(gè)星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，而今天已然是第24個(gè)“安全教育日”了,。

或許，你覺得安全教育可有可無(wú)。也許你會(huì)說(shuō)：“我很安全,，沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧,！”其實(shí)不然，先來(lái)聽一組數(shù)據(jù),。由于中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，我國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，每天平均就有40多名,，也就是說(shuō)每天都有一個(gè)班的孩子從這個(gè)世界“消失”。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們與不幸往往擦肩而過(guò)。就交通安全而言,，有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)欄,；看到路上車不多,，不等綠燈橫穿馬路,；騎車為了趕時(shí)間,，黃燈轉(zhuǎn)紅時(shí)依舊沖過(guò)路口,。電視臺(tái)不斷滾動(dòng)著的交通事故新聞,，觸目驚心的數(shù)字卻激不起人們的警覺。這恰恰是最奇怪的一點(diǎn),，我們似乎永遠(yuǎn)不擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在我們身上，歸根結(jié)底,，這是我們安全意識(shí)薄弱，完全不重視安全教育的表現(xiàn),。

生命只有一次，不幸降臨之際,，我們便喪失了反悔的機(jī)會(huì),。重視安全是一種態(tài)度,、是一種責(zé)任,、更是一種境界,。國(guó)家社會(huì)之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全教育,，就是想以此增強(qiáng)人民的安全意識(shí)和素養(yǎng)，使人人重視安全,、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自己的過(guò)錯(cuò)給社會(huì),、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷,。作為一種態(tài)度，重視安全要求我們實(shí)實(shí)在在地做事,；作為一種責(zé)任，重視安全要求我們帶著一種正確的思維與判斷,，遵守規(guī)制避免重蹈覆轍；作為一種境界,，重視安全要求我們時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的行為,。

為了更好地宣傳安全知識(shí),，更好的珍視我們生命,，在此,，我代表學(xué)校全體師生發(fā)出倡議：

2).提高自我保護(hù),，學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件，能冷靜對(duì)待,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),；

3).珍惜生命,，擁有健康的心理,，從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,。

同學(xué)們,，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),，如果缺少應(yīng)有的警覺,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)意料之中發(fā)生,。遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命。

謝謝大家,。

生命教育的演講稿篇五

安全,是人類生活最基本最重要的條件,。為了保證幼兒的安全,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育必然引起家庭、幼兒園和社會(huì)的重視,。怎么作中學(xué)安全教育。

演講稿,。

同學(xué)們、老師們：早上好!

在喜慶的節(jié)日氣氛里,，我們舉行新學(xué)期的第一次升旗儀式。新學(xué)期,，新思路,，新氣象，新起點(diǎn),，新收獲。首先我預(yù)祝各位老師新的一學(xué)期工作順利,，家庭幸福，身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè),、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步,。

同學(xué)們，我們每學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)月都是安全教育活動(dòng)月,。安全問(wèn)題是老生常談，我們學(xué)校在各種會(huì)議上都把安全作為一個(gè)重要議題,，把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境。我們學(xué)校將開展一系列的安全教育活動(dòng),，督促全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，投入到安全活動(dòng)中來(lái),，創(chuàng)建平安校園。雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,，中小學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高,，重特大傷亡事故發(fā)生率明顯降低，但總體情況仍不容樂觀,。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年,，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命,。原因主要包括危房倒塌、火災(zāi)、交通事故,、溺水、中毒,、爆炸和暴力侵?jǐn)_等。還有些無(wú)知的青少年拿自己的身家性命開玩笑,，如，騎自行車時(shí),，橫沖直撞，自以為瀟灑過(guò)人;走樓梯時(shí),，把扶手當(dāng)滑梯，順流直下,，毫不拘束;走天橋時(shí)，為求方便,，不惜一切，拿生命當(dāng)賭注;還有的同學(xué)竟在水下開起了戰(zhàn)場(chǎng)??這樣的事屢見不鮮,，而他們卻不已為然，混然不知死神正悄然而臨,毫無(wú)防備之心,，最終死于非命。

人是最可寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好,。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī),。但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不注重安全意識(shí),，視安全隱患而不顧,，對(duì)安全問(wèn)題措施不力,，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng),，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果不堪設(shè)想：

同學(xué)們,、老師們,，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇不能重演,，生命更沒有第二次,。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步,，處處小心,，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦,，繃緊安全之弦,，事事處處想到“安全”二個(gè)字,，在校內(nèi)外要注意各種安全,，規(guī)范程序,，嚴(yán)格制度。如寢室內(nèi)的防火,，上、下鋪時(shí)的安全;走路時(shí)小心地滑,，上、下樓梯時(shí),，不擁擠，不滑欄桿,，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品,，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品，不校外就餐;加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入,。珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不惡語(yǔ)傷人,，不鬧情緒;特別要注意交通安全,，走路行車小心謹(jǐn)慎,，注意游泳安全,，出門旅游注意各種安全,。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),，要認(rèn)清自身的能力和條件,，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，更不提倡青少年去盲目見義勇為,，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

在此,，我們提醒同學(xué)們注意四大安全問(wèn)題,，讓我們關(guān)注生命,、注意安全,、茁壯成長(zhǎng),。

一,、校園安全。

慢步輕聲靠右行,，平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走,。課間在走廊，在餐廳不追逐打鬧,，不亂跑亂跳,，做到文明禮讓,。

平安校園就要求我們遵守法制，不斗毆,，不無(wú)故生事，做到大度寬容,，友愛謙讓，和睦相處,，善待他人,。

正確使用運(yùn)動(dòng)器械,，平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害,。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí),，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,，規(guī)范自己的動(dòng)作,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)玩耍,，平安校園就要求我們開展文明游戲,，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間,。學(xué)會(huì)操作,，平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全,。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,，不嬉鬧,，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力,。

對(duì)于創(chuàng)建文明校園,，同學(xué)們要告家長(zhǎng),，為了加強(qiáng)學(xué)生的保護(hù),，學(xué)校禁止閑雜人等入內(nèi),。

若要見老師，必須先和老師聯(lián)系,，由老師接進(jìn)校園內(nèi),，沒有和老師聯(lián)系或者聯(lián)系不到老師的，謝絕入內(nèi),。家長(zhǎng)若來(lái)送東西,，則交門衛(wèi)老師交。學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，建立一個(gè)平安的,，安寧的，安全的校園,。

二,、路途安全,。

每當(dāng)你外出時(shí),，都會(huì)聽到父母或者老師的嘮叨：“千萬(wàn)注意交通安全,，靠路邊行走,，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩耍??”

我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的百分之30，步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童,，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%的原因是同學(xué)們?cè)跈C(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿馬路,，其次是違法騎車，還有乘車不當(dāng),。青少年研究中心曾做過(guò)“當(dāng)代中國(guó)少年兒童傷害研究”的調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示,，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿,，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人,。

可見,，造成事故的主要原因不是缺乏交通常識(shí),，而是安全意識(shí)不強(qiáng)。只要人們都自覺遵守交通法規(guī),，樹立“安全第一”的觀念，就能減少和避免事故的發(fā)生,。為此，同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí),，無(wú)論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥幸心理,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),，為創(chuàng)造一個(gè)人人注意交通安全，遠(yuǎn)離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量,。

三,、家庭安全,。

1,、火災(zāi)無(wú)情,，千萬(wàn)別玩火,。

2、廚房里面講安全,。請(qǐng)記?。簭N房里面廚具多,，正確使用莫出錯(cuò),。鍋碗瓢盆不亂動(dòng),，遠(yuǎn)離煤氣不惹禍,。

3、防止觸電,。電像火一樣是無(wú)情的,，必須有一定的用電常識(shí)，才能保證安全,。家用電器一般都是有安全保護(hù)裝置的,，但使用時(shí)間長(zhǎng)了也可能漏電。一定要定時(shí)和及時(shí)檢修或更換,。

4、牢記重要的電話號(hào)碼,。家長(zhǎng)的電話、手機(jī)號(hào)碼一定要記清,。除此以外，火警,、匪警、急救電話同學(xué)們也要牢記心中,。

總之，注意家庭安全,，我們會(huì)更加健康快樂,，我們的家庭會(huì)更加和睦幸福,。

四、外出安全,。

如果說(shuō)同學(xué)們是成長(zhǎng)中的小樹,，那么這小樹不僅需要滋潤(rùn),，需要呵護(hù),，小樹更需要讓自己變得強(qiáng)壯起來(lái)。也就是說(shuō)在安全問(wèn)題上同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，尤其是在外出的時(shí)候。大家要結(jié)伴而行,，按時(shí)返校;有事不歸，及時(shí)報(bào)告;攜帶財(cái)物,，不可炫耀,，妥善保管，防劫防盜,。乘坐車輛，順序上下,，避免糾紛,，注意安全。騎車步行,，遵守交規(guī)，避讓車輛,，防止事故。

同學(xué)們,，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)。我們要學(xué)會(huì)生存,，珍愛生命,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng),，愉快生活。讓生命的一泓清泉,，永流不息,。

各位老師,、同學(xué)們：大家好!

近期以來(lái),，校園安全事故頻發(fā),，從國(guó)家教育部到省、市,、縣等各級(jí)教育主管部門，召開電視電話會(huì)議,，下發(fā)文件通知，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,，要求各級(jí)學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,。為此,，我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng),。今天利用晨會(huì)時(shí)間給同學(xué)們上一堂安全教育課,，希望同學(xué)們認(rèn)真聽,、細(xì)心記,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、吸毒,、性侵犯,、自殺等等,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。根據(jù)報(bào)送信息統(tǒng)計(jì),，20xx年第一季度我省共發(fā)生中小學(xué)生安全事故4起，死亡學(xué)生3名,，受傷學(xué)生2名。1月3日,，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級(jí)學(xué)生孫凱放學(xué)途中在水渠冰面上玩耍時(shí)溺水身亡,。1月26日，假期補(bǔ)課期間,，康樂縣一中高二〃11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角,，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡,，1人受傷,。3月1日，蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)學(xué)生王孝蓉猝死在公寓門外,。3月5日，金川集團(tuán)公司第五中學(xué)八年級(jí)3名學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓二樓窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈,，因誤拉引線導(dǎo)致手榴彈爆炸,，造成武開誠(chéng)手臂和后背被炸傷,。

也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷、洗手間滑倒掛彩,、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。校園安全事故頻頻發(fā)生,，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手,。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措,，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,，及時(shí)采取正確的措施,，80%的傷害是可以避免的,。

為此,，要求同學(xué)們做到以下“十防”：

一、防交通事故——上下學(xué)要走人行道;沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。集體外出時(shí)，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心,，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情,。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛,。

二、防火災(zāi)——嚴(yán)禁學(xué)生抽煙,、玩火,，不得帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火,，焚燒垃圾,。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。教室,、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器,、插座等,。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,，要在老師的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法，如俯下身體,，用濕布捂鼻,，拔打119火警電話,，尋求幫助。

三,、防溺水——目前已進(jìn)入夏季,，天氣開始變熱,，有些同學(xué)會(huì)有去游泳消暑的想法。這是非常危險(xiǎn)的,，要求大家如果沒有老師的同意或家長(zhǎng)陪伴堅(jiān)決不能下河,、溝,、池塘玩水,，杜絕溺水事件的發(fā)生,。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助,?；蚣敝猩?，用木棍,、繩索或衣物讓溺水者抓住,。千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)或盲目下水營(yíng)救。

四,、防食物中毒——預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤洗澡、勤洗衣服,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換床單和被子,。保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手,，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,，不吃生冷食物,，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物,，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,，不喝生水，不吃零食,。不隨意購(gòu)買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,、飲料。要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品的質(zhì)量,，選擇安全的食品,。

五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時(shí),，應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備,，如收音機(jī)、電視機(jī),、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害;也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機(jī),，避免直擊雷的襲擊;萬(wàn)一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下,，雙腳并攏,，手放膝上,，身向前屈，如果披上雨衣,，防雷效果更好，必要時(shí)對(duì)傷者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救,。

六、防中暑——夏季已經(jīng)來(lái)臨,，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風(fēng),、保證充足的睡眠、合理飲食,，不在高溫下暴曬,，避免大量運(yùn)動(dòng),，恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào),，必要時(shí)準(zhǔn)備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹,、藿香正氣水等),，就可以避免中暑,。

七、防自身安全——自覺遵守公共秩序,、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),。課間或戶外活動(dòng)時(shí)要注意文明休息,，不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、跳繩,、踢毽子。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的圍墻,、門窗、圍欄網(wǎng),、樹木、球架等,，更不能上樓頂天臺(tái),。

九,、防踩踏——上下樓梯要有序,，不奔跑，不推搡,，要嚴(yán)格落實(shí)分樓層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,。在雨天，樓梯會(huì)很滑,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步，注意安全,。

十、防盜竊——無(wú)論是家里還是學(xué)校,，都要關(guān)鎖好門窗，注意自身財(cái)物和公共財(cái)物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時(shí)一定要關(guān)鎖好門窗,，不給小偷以可乘之機(jī)。

同時(shí),，我希望全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己，各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化,，學(xué)生行為規(guī)范化,。(以上十個(gè)方面,，由于時(shí)間關(guān)系說(shuō)的還不夠全面,，不夠詳細(xì)，要求各班利用今天的班會(huì)課組織學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí)),。

老師,、同學(xué)們,，校園是我家,，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全,、和諧,、文明的校園,，為了大家都能健康快樂地生活,、成長(zhǎng),。讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》,。我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、老師,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭,、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人,。只有好人，一生才能平安;祝愿好人,，一生平平安安。

生命教育的演講稿篇六

大家好!

我演講的題目是“珍愛生命安全第一”,。

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零,，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,，這更進(jìn)一步地說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要,。

交通安全是最應(yīng)受到重視的一點(diǎn)：每年我國(guó)因交通死亡九萬(wàn)人，占全國(guó)總死亡率的1.5%,，直接經(jīng)濟(jì)損失1.8億元,，這樣的經(jīng)濟(jì)損失可建890所希望小學(xué),，讓90萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園……導(dǎo)致這一切交通安全事故的發(fā)生,，就是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),，就是因?yàn)槿藗儍e幸心理的普遍存在。尤其是我們青少年,，尚處在未成年時(shí)期,，做事不計(jì)后果!橫穿馬路時(shí)，有的同學(xué)會(huì)想：沒關(guān)系,，車不敢撞我!騎單車時(shí),，有的同學(xué)會(huì)想：我的車技這么好,，不會(huì)有事的,。每一個(gè)出車禍的`孩子都不會(huì)想到,，僅一念之差，就會(huì)斷送自己的歡樂與未來(lái);而每一位承受災(zāi)難的父母,，更不會(huì)想到，上學(xué)出門時(shí)還活潑可愛的孩子,，剎那間已是生死兩隔,。可是悲劇卻不會(huì)因?yàn)槟銢]有想到而不會(huì)發(fā)生,。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命,。

交通事故造成的危害如此嚴(yán)重，食品安全問(wèn)題也不容忽視?，F(xiàn)在有的人在利益的驅(qū)動(dòng)下,，生產(chǎn)、銷售一些劣制,、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販這樣的食品,，我們應(yīng)該知道，流動(dòng)攤販的食品是不衛(wèi)生,、不安全的，油炸食品更屬于垃圾食品,，是沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的,。這類食品沒有營(yíng)養(yǎng),，又影響健康,，可是我們有的同學(xué)不太重視這方面的問(wèn)題,，只顧滿足一時(shí)的口腹之欲,。試想,，如果發(fā)生食物中毒，誰(shuí)又會(huì)為他的生命安全負(fù)責(zé)?如果罹患重癥,，誰(shuí)又會(huì)為他沉重的醫(yī)療費(fèi)買單呢?而這樣的悲劇從報(bào)紙上、電視里我們已經(jīng)見得太多太多了,。

現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便,、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無(wú)盡的煩惱,。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視,。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),，有些甚至夜不歸宿,，更有甚者因過(guò)度疲勞而猝死網(wǎng)吧……它不僅直接影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng),，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦更影響了社會(huì)的安定,。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,，珍惜青春年華,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次……”同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)安全防范，珍愛自己的生命,，珍愛他人的生命,，使我們的身心健康成長(zhǎng),，使我們的生活充滿歡笑，使我們的校園充滿生機(jī),，使我們的未來(lái)充滿希望!

謝謝大家!

生命教育的演講稿篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿在寫作上具有一定的格式要求,。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高,，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生命安全教育演講稿,，希望對(duì)大家有所幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!我是響水實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的學(xué)生,，我今天演講的題目是《生命如此美麗》,。我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體、社會(huì)最基本的生命線,。給大家一個(gè)數(shù)字,，一定會(huì)讓在做的各位膽戰(zhàn)心驚，據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1,。6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià),。我仿佛又看到新聞報(bào)道那慘目忍睹的事實(shí)，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝,，成千上萬(wàn)的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

這不另人驚嘆,，生命只有一次，而又是如此短暫,，如此的脆弱，如此的不堪一擊,。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視,，生命難道就如呼之即來(lái),，揮只即去嗎?每一個(gè)生命都有繁華，都有自己的光彩,，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡,。

但命運(yùn)總在自己手中，或許是無(wú)意，或許是有意,，總在那一瞬間,，鑄成大錯(cuò)，但那時(shí),，并沒有人會(huì)出來(lái)幫你,，你只有深深的懊悔?？珊蠡谟钟惺裁从媚?事實(shí)以成定局了,，你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱,。生命或輕于鴻毛,，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視,，是否把它看成心中的珍寶,。如此的生命才能與泰山比美，與百花爭(zhēng)艷,。不重視的生命,，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì)放射華彩,。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,，以自己的安全行為，影響周圍的人,，使我們的社會(huì)形成一種文明安全的良好風(fēng)尚,。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

人們常說(shuō),，生命如花,，在陽(yáng)光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷,。然而，20__年5月12日,，那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震,，短短的幾十秒中，無(wú)數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,，一時(shí)間,，多少壯志豪情;有多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀,，多少還沒有來(lái)得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了,。生命，就在我們不經(jīng)意之間，她用一種悲狀,、慘烈,、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。

是啊,，人們常說(shuō),，安全責(zé)任重于泰山，因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命,，扛的是每個(gè)家庭的幸福,，扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，扛的是國(guó)富民強(qiáng),，然而,，一起起令人心驚肉跳的事故背后，又有多少人會(huì)把這份責(zé)任牢記心間,，而將它化作遏制事故發(fā)生的原動(dòng)力,。事故是一面鏡子，教訓(xùn)是明燈,。身為煤礦人,，難道我們就不能仔細(xì)想想，我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,，可是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過(guò)場(chǎng)還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過(guò)活可悲啊,，難道那一起起安全事故就真的不能控制在這里可能有人會(huì)說(shuō)，你那是杞人憂天,，別人出了事故關(guān)我什么事,，我們現(xiàn)在還安全著呢!

可是，朋友請(qǐng)你想想,，當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,，你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過(guò)，看吧!去年7月8日,，我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤,，被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口，當(dāng)即被掩埋,，幸好被工友們及時(shí)掏出,，才撿了一條性命;今年2月19日，掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患?，在推車時(shí)被機(jī)車撞倒,，生命在死亡的邊緣掙扎，好在及時(shí)進(jìn)行救治,，才幸免遇難;還有很多,，在這里我不想一一列舉,，試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R(shí)不強(qiáng)，對(duì)家庭對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的啊!每當(dāng)目睹那驚心動(dòng)魄的一幕幕,，在生命與死神擦肩而過(guò)之間,，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲,、孩子們那張失望的臉,，還是我們?cè)谡嬲匕焉曂瑑簯蛭蚁朐谧目赡苣且晃坏V工，可能您是一位礦嫂,，也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者,、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對(duì)于一個(gè)人生命的意義：如果你藐視它的存在,，那么它就藐視你的生命,。

“前車之簽，后事之師”,。在這里,，我想說(shuō)，今天,，當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),，俗話說(shuō)，創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難,，世上沒有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來(lái)曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們,，我們?cè)僖膊荒茉阡仢M鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演,。那么，如何確保企業(yè)安全生產(chǎn),，首先我們要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，提高安全意識(shí),，增強(qiáng)安全責(zé)任感,，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起,，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,，克服僥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想,。其次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)安全知識(shí),，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”,，恪守企業(yè)的規(guī)章制度,，時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來(lái)抓安全，以“三鐵”精神管安全,，那么,，我們的企業(yè)一定會(huì)在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!

朋友們：安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記“安全重于一切,，高于一切,，先于一切”的安全理念，肩負(fù)起自己那份沉重的安全責(zé)任,，上下一心,，眾志成城，攻艱克難,，為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

早上好!

親愛的同學(xué)們,，每天早上快到學(xué)校門口時(shí),，鈴聲又在耳邊響起時(shí)，你著急嗎?緊張嗎?答案一定是肯定呢!原因大家會(huì)異口同聲的說(shuō)出：“堵車”!

擁堵現(xiàn)象不僅我們感受到了,，學(xué)校也了解的!為了切實(shí)解決上學(xué)放學(xué)高峰期學(xué)校門口的擁堵狀況,，保障學(xué)生安全出行，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的守規(guī)則意識(shí)和自護(hù),、自強(qiáng)能力,，維護(hù)學(xué)生安全，創(chuàng)建平安校園,，學(xué)校倡議大家：家長(zhǎng)接送到指定位置,，排隊(duì)入校。

讓我們告訴我們的爸爸媽媽,，送孩子上學(xué),，不要進(jìn)校門，這樣有利于培養(yǎng)孩子快樂的心態(tài)和自主,、自護(hù)的能力,。更不要在學(xué)校門口聚集圍觀，堵塞通道,。最好在離校門10米左右以外靠邊停車,，讓孩子步行走進(jìn)校園。不要在校門口停車,，以免影響馬路暢通,，妨礙交通,，造成安全隱患。

接孩子的時(shí)候不能圍堵學(xué)生隊(duì)伍的出口,，以免影響學(xué)生路隊(duì)秩序和安全維護(hù),。請(qǐng)家長(zhǎng)事先和孩子在學(xué)校指定的接送區(qū)內(nèi)約定好接送的位置。讓孩子自覺,、準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)找家長(zhǎng),。這樣可減輕家長(zhǎng)尋找孩子的負(fù)擔(dān)。

為了讓我們平安,、健康,、文明、快樂地成長(zhǎng),，學(xué)校提倡家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子的自立,、自護(hù)能力，在安全保證的前提下,，家長(zhǎng)將孩子接送到指定位置,，排隊(duì)入校。

教師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

今日我講話的主題是：“珍愛生命,、預(yù)防溺水”。

隨著夏天的到來(lái),，小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期,。在我們國(guó)家，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每一天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

此刻正是天氣炎熱季節(jié),，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視,。

一,、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),，不走河邊,，溝沿，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行,。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起，聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo),，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,。

四,、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為,，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,，并且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六,、同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴教師,、家長(zhǎng)。

七,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?

最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的很多體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫忙。同時(shí),，能夠?qū)⒕壬?、竹竿、木板等拋給落水者,。

同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和期望，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛生命,，預(yù)防溺水,，杜絕杯具的發(fā)生。

多謝大家!

寒假將至,，為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安,、歡樂、禮貌,、祥和,、健康、有益的春節(jié),，所以,，我們今日集會(huì)進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的資料很多,，我想從以下幾個(gè)方面講一下安全問(wèn)題,。

1、教師和家長(zhǎng)每一天最惦記的就是你們的安全,。據(jù)了解,，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,，給家庭帶來(lái)了不幸,，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。所以,，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,，懂得安全的重要意義，做到：安全第一,，從我做起;安全第一,，從小事做起。關(guān)注安全,，關(guān)愛生命,。我要安全，我懂安全,。時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，人人講安全,，保證人人都安全,。

2、遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，期望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),，外出要遵守交通規(guī)則,，紅燈停，綠燈行,，騎車要在人行道靠右邊行使,，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,，沒有春運(yùn)證的車不要乘;無(wú)牌無(wú)照的車不要乘;擁擠的車不要乘,。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(zhǎng),，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。

3,、正確燃放煙花爆竹,。

接近年關(guān)，煙花爆竹很多上市,，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)必須要注意，最好能在家長(zhǎng)的陪同下,，在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買,。在燃燒鞭炮、焰火時(shí),，要由家長(zhǎng)陪同,，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放,，避免造成人員傷亡,，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

4,、防火,、防氣、防電,。

我們每一天都可能會(huì)與火,、與電、與煤氣打交道,，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),，在生活中要注意消除水、火,、氣,、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火,，若遇到火警時(shí)要明白及時(shí)撥打119報(bào)警,。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,，防煤氣中毒等,。

去冬今春，降水極小,，近期氣溫回升,，加之我鎮(zhèn)山上路況進(jìn)一步改善，上山游玩人員明顯增多,，春節(jié)將至,，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加,，風(fēng)干物燥,，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻，鎮(zhèn)黨委政府對(duì)此高度重視,，層層落實(shí)森林防火職責(zé)制,，要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進(jìn)行森林防火安全教育,。為此,，我校已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求同學(xué)們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火,，嚴(yán)禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹,、上墳燒紙、燒荒燎堰,、杜絕帶火種上山(女郎山,、長(zhǎng)白山)現(xiàn)象。

5,、監(jiān)控文化生活,，嚴(yán)防精神污染。

網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往,、社會(huì)適應(yīng)本事的下降，會(huì)情緒低落,、思維遲緩,、孤獨(dú)焦慮、食欲不振,、植物神經(jīng)功能紊亂,、睡眠障礙,，甚至犯罪或消極自殺。所以期望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，不登錄不健康的網(wǎng)站,，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的資料,。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室,、臺(tái)球廳、錄像廳,、卡啦ok廳,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂活動(dòng),，不聽,、不信、不傳,、不參與封建迷信活動(dòng),，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買,、不借閱資料不健康的書刊、報(bào)紙,、光碟,、錄像帶;不看低級(jí)趣味的成人、成人,。多讀健康的書刊,，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)禮貌行為,，抵制消極現(xiàn)象,，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成,、鞏固和發(fā)展,。

6、不到池塘,、河灣,、水庫(kù)、湖泊滑冰,，若發(fā)生事故,，要大聲呼救。

7,、出門必須和家長(zhǎng)打招呼,，并按時(shí)回家,。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門,，更不能在外過(guò)夜,，徹夜不歸。

8,、與陌生人打交道時(shí),，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。遇有緊急情景,，要見義巧為，善用智慧取勝,，避免力敵可是反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生,。

9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲、暴食,，要合理飲食,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品,，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙,、不喝酒、不賭博,。生活要有規(guī)律,，按時(shí)起居，多鍛煉,，預(yù)防疾病侵染,，提高身體素質(zhì)。

10,、同學(xué)們?cè)诩乙獛兔Ω改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè),，開展好“五個(gè)一”活動(dòng),，即讀一本好書，并寫出讀后感,，看一部好成人,，學(xué)唱一首好歌，做一件好事,，當(dāng)一天家長(zhǎng),，體驗(yàn)一下做父母的辛苦,，并做好記錄或日記。

11,、提倡勤儉節(jié)儉,，培養(yǎng)良好品德。

寒假期間提倡勤儉節(jié)儉,，不亂花錢,，學(xué)會(huì)計(jì)劃每一天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,。假期期間,，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范,，要崇尚科學(xué),、破除迷信、勤儉節(jié)儉;要自覺樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀;要大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮成人、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)尊重人、理解人,、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀,、禮節(jié)、禮貌意識(shí),，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自我的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自我的良好道德品質(zhì)和禮貌行為,。

同學(xué)們,，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督,，嚴(yán)格要求,，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴,。尤其是寒假期間,，不安全因素較多。所以,，更要強(qiáng)化安全意識(shí),，提高防范本事，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)儉了寶貴的財(cái)富,，就是為自我未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ),。最終祝全體教師身體健康，全家幸福,，祝全體同學(xué)節(jié)日歡樂,。

生命教育的演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

生命,，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的,，它能讓人思索讓人感受,，讓人傾聽，只要是有毅力,，它就能克服任何困難,；然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱,，稍一不注意,，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

我們要更好的維護(hù)交通秩序,，保障道路安全：人行道,、紅綠燈、護(hù)欄……這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見,，時(shí)刻提醒人們注意安全,，給予人們平安出行的保障?？梢荒曛羞€是九萬(wàn)多人因交通事故,，導(dǎo)致死亡。

我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)可愛的小女孩在火車道上玩,，看到一列火車行駛而來(lái),，想跳過(guò)去，沒想到被一根小草拌了一下,，摔倒在地,，這列火車飛馳而過(guò)，使這個(gè)小女孩失去了生命,?？赐赀^(guò)后，我真的為那個(gè)小女孩感到傷感,。她和我一般大,，正是花季時(shí)節(jié)，是少年最美好的時(shí)候,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，可是,，這個(gè)女孩卻因?yàn)橐粫r(shí)失足，而造成死亡,，破碎了一個(gè)幸福的家庭,。再仔細(xì)想想，那個(gè)女孩在學(xué)校中也學(xué)過(guò)度過(guò)安全的種種方法,，也一定寫過(guò)《安全公約》,，但為什么還會(huì)被火車撞呢？那小女孩只是為了刺激一點(diǎn),，才去跳的,，卻沒想到一時(shí)失去了生命。

生命是可貴的,，如果失去了,，就不會(huì)再回來(lái)，讓生命永遠(yuǎn)存下去,，就要珍愛生命,，平安出行！謝謝大家,！

生命教育的演講稿篇九

光陰似箭,，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期已悄悄過(guò)去,，我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開學(xué),，老師就找到我,，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，和同學(xué)們互相交流,。這使我感到很慚愧,，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵(lì)我,、信任我,，使我深受鼓舞和鞭策,，也給了我巨大的動(dòng)力,。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂,。

談到快樂,，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的，會(huì)遇到各種各樣的困難,、困惑和迷茫,。記得剛剛跨入初中大門,，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,?？粗淌依飦?lái)自各名校的金英，我很沮喪,，也很感壓力,。曾經(jīng)想過(guò)，唉,，算了吧,，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),，而抄襲別人的作業(yè),，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我,。那段時(shí)間,，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí),，找原因,，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù),，而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人，更是重中之重,，是做人的基本,。

在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力,，終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高,，幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊矣终一亓嗽?jīng)的自信,。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法,，如果沒有方法，那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí),。下面,，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)：

第一、樹立信心,，保持樂觀的心態(tài),。

學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒,。要給自己樹立信心,，給自己加油打氣，時(shí)刻提醒自己,，我是“最棒的,，我能行”，保持一個(gè)良好的,、積極向上的心態(tài),，多動(dòng)腦筋、想辦法,，問(wèn)題總會(huì)解決的,。

第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),，融會(huì)貫通,。

首先，課前做好預(yù)習(xí),。每晚作業(yè)完成后,，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn),，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái),，以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽講,。

其次，聽課講究效率,。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽講,，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差,，我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記,。特別是在語(yǔ)文課上，課文中有許多需要理解的段落,，當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì),，我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào)，回家在復(fù)習(xí)理解,。比如數(shù)學(xué),，對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解，甚至不懂,，下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢,，有時(shí)反復(fù)問(wèn),，直到搞明白為止,。

再次,，課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容,，先閉目回憶一下,，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容,，那些還沒記住,。然后，再翻開書本進(jìn)行對(duì)照,，加深記憶,。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落,、公式,、句型、詞組等,，反復(fù)朗讀,，在理的基礎(chǔ)上背。

第三,、加強(qiáng)練習(xí),，拓寬思路。

在寫家庭作業(yè)時(shí),，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前,，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍,，然后再做題目,，這樣，不僅作業(yè)完成地快,，質(zhì)量也高,。有時(shí)間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三,。建議大家在做家業(yè)之前,，給自己訂一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)作業(yè)量的多少,，合理地安排寫作業(yè)的時(shí)間,。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫作業(yè)的速度,，提高學(xué)習(xí)效率,。如果遇到難題不會(huì)做，首先要獨(dú)立思考，把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下,，反復(fù)思考,，確實(shí)不會(huì)，再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng),。

總之,，每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法，只要適合自己,，達(dá)到目的,。我相信，一分耕耘,，一分收獲,。通過(guò)自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的,。