總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇一

家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)是一項(xiàng)旨在提升家庭教育水平的重要活動(dòng),，我有幸參加了這次活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。通過與其他家長(zhǎng)交流,、學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性,，并且得到了很多實(shí)用的家庭教育技巧,。在這篇文章中,，我將分享我參加家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)的心得和體會(huì),。

首先，參加家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,。以前,，我對(duì)家庭教育常常有些忽視,，認(rèn)為只有學(xué)校的教育才是最重要的。然而,，在活動(dòng)中,，我聽到了許多家長(zhǎng)分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，他們強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響,。通過親身經(jīng)歷,，他們深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要價(jià)值，并且付出了很多努力來提升自己的家庭教育水平,。這讓我意識(shí)到,，作為家長(zhǎng)，我們承擔(dān)著巨大的責(zé)任,，要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,，積極參與他們的教育。

其次,，參加家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)讓我學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育技巧,。在活動(dòng)中，專家們分享了許多關(guān)于家庭教育的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。他們教會(huì)了我們?nèi)绾闻c孩子進(jìn)行有效溝通,，如何給予他們正確的引導(dǎo)和教育，以及如何建立良好的家風(fēng)家訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)這些技巧,，我發(fā)現(xiàn)我能夠更好地理解孩子的需求，并且與他們建立起了更加緊密的關(guān)系,。我學(xué)會(huì)了關(guān)注孩子的情感和心理健康,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,。這些技巧不僅對(duì)我的孩子有著積極的影響,，同時(shí)也對(duì)我自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。

此外,，參加家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)讓我與其他家長(zhǎng)建立了深厚的友誼,。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同地區(qū)的優(yōu)秀家長(zhǎng),，我們一起分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn)和困惑,，并相互鼓勵(lì)和支持。這種相互交流和互助的氛圍讓我感到溫暖和欣慰,。通過與其他家長(zhǎng)的交流,，我發(fā)現(xiàn)我們有著許多共同的問題和困惑，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭都有著獨(dú)特的解決方法和經(jīng)驗(yàn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育是一個(gè)共同的事業(yè),，只有通過家長(zhǎng)之間的合作和支持,，才能更好地為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

最后,，在家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)中,，我還從專家們的精彩演講和互動(dòng)討論中獲得了很多啟示和提升。通過聆聽專家們的講解,，我對(duì)家庭教育的意義和影響有了更加深入的認(rèn)識(shí),，也了解到了當(dāng)前家庭教育中存在的問題和困惑。通過互動(dòng)討論,，我與其他家長(zhǎng)一起思考和探討家庭教育的改進(jìn)和創(chuàng)新,。這些啟示和提升不僅使我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步探索和實(shí)踐的熱情,。

總的來說,，參加家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，我在這個(gè)過程中學(xué)到了許多,，也體會(huì)到了家庭教育的重要性,。通過與其他家長(zhǎng)交流、學(xué)習(xí)和分享,，我認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),，并且學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育技巧。同時(shí),，我還與其他家長(zhǎng)建立了深厚的友誼,，共同探討和解決家庭教育中的問題。最重要的是,，我從專家們的演講和互動(dòng)中獲得了啟示和提升,，對(duì)家庭教育有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我相信,，在今后的家庭教育實(shí)踐中,，我會(huì)更加用心和努力，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇二

100多年前,，少年周恩來答出了讓世界為之震撼的話語：“為中華之崛起而讀書!”隨后的一生一世他都在為此譜寫令人滿意的篇章?；厥滓话倌?，這已經(jīng)崛起的中華人民共和國(guó)，陣陣感慨浮上我的心頭,。想來周總理九泉之下也會(huì)很是欣慰吧,。

那是不是說這新時(shí)代的青少年便不用讀書了呢?當(dāng)然不是!此時(shí)此刻讀書是為了讓這崛起的泱泱大國(guó)更加強(qiáng)大,，讓一向蔑視咱們的其他某些國(guó)家感受到中國(guó)人民和中國(guó)不是生來就被人欺負(fù)的。

但還有一些人不明白這個(gè)道理,。

一次上課，老師無意中談到網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的話題——讀書無用,。平常成績(jī)不理想的同學(xué)眼睛立刻放起光來,，昂著頭豎起耳朵來聽。老師見了,，立刻嚴(yán)肅地說：“在你們這個(gè)年代,，將來定是要比腦子的，你現(xiàn)在不讀書,，將來怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?說小些,，怎么養(yǎng)活一家人呢?”一個(gè)平時(shí)機(jī)靈的小伙子不樂意了，撅著嘴反駁：“老師,，那么那些草根明星不是活得如魚得水嗎?”老師見狀,，搖搖頭說：“人家背后的汗水，你數(shù)的清嗎?那么多人,，又有幾個(gè)出名的呢?既然我們沒有人家那么肯吃苦,，又沒有傾國(guó)傾城之貌，那讀書強(qiáng)國(guó)不好嗎?”男生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)命c(diǎn)點(diǎn)頭,，鄭重地坐下了,。老師又添上一句：“讀書必有用，不管在哪個(gè)年代都一樣有用,，知道了嗎?”同學(xué)們紛紛看了看書本,，相視一笑，大家都明白了什么,。

我國(guó)目前已十分強(qiáng)大,，沒有一個(gè)國(guó)家敢小覷中國(guó)?！蹲顝?qiáng)大腦》這一檔節(jié)目中,，我看到許多中國(guó)的選手，他們仿佛有“超能力”,，一個(gè)個(gè)難度無法言語的挑戰(zhàn),，在幾分鐘內(nèi)便完成且全對(duì)!當(dāng)我看到外國(guó)選手驚訝的表情時(shí)，心里流露出自豪的情感,，比勝者本人還開心,。這就是后天的讀書加上先天的靈感造就的人才啊!(許多年輕選手來自一流大學(xué))。

現(xiàn)在從一,、二年級(jí)開始,，老師就教大家“為中華之崛起而讀書”這句話,。稚嫩的童音回蕩在耳旁，周恩來先生此刻應(yīng)是笑著的吧,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇三

作為家校合作的重要組成部分,，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)自推出以來，取得了極大的成功,。這個(gè)活動(dòng)的目的是通過家長(zhǎng)的參與,，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間更加緊密的聯(lián)系，加深雙方的了解,，提高家庭教育水平,。我有幸參加了這個(gè)活動(dòng)，并從中受益匪淺,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的體會(huì)和心得。

首先,，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),。通過這個(gè)活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn),。在集體研討會(huì)上,，我和其他家長(zhǎng)一起討論了如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。通過聽取其他家長(zhǎng)的意見和建議,，我不僅學(xué)到了很多新的教育方法,，也得到了解決自己?jiǎn)栴}的啟示。我們還互相分享了一些家庭教育的心得和成功案例,，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和品德素質(zhì)有著極大的幫助,。

其次，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)提供了一系列的培訓(xùn)課程,。這些課程包括家庭教育理論,、親子溝通技巧、心理健康教育等方面的知識(shí),。在這些課程中,，我學(xué)習(xí)到了很多與家庭教育相關(guān)的理論知識(shí)，并通過實(shí)踐課程提高了自己的實(shí)際操作能力,。比如,，在一次親子溝通技巧的課程中，我學(xué)到了如何與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,，如何傾聽和尊重孩子的意見,。在實(shí)踐課程中，我模擬了與孩子的對(duì)話場(chǎng)景,，并得到了教師的指導(dǎo)和反饋。這些課程不僅提高了我的家庭教育水平,，也增強(qiáng)了我與孩子之間的親子關(guān)系,。

再次,，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)增進(jìn)了我對(duì)學(xué)校的了解和信任,。通過這個(gè)活動(dòng),，我參觀了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室，了解了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和師資力量,。我和其他家長(zhǎng)還有機(jī)會(huì)參觀了學(xué)校的課堂，與老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流,。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)管理非常嚴(yán)謹(jǐn)，老師們兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)每個(gè)孩子都負(fù)責(zé)到位,。這讓我對(duì)學(xué)校的教育方式和質(zhì)量有了更深入的認(rèn)識(shí)和信任，我更加放心地將孩子托付在學(xué)校的教育管理下,。

最后，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)家庭教育的責(zé)任感,。在這個(gè)活動(dòng)中,，我看到了其他家長(zhǎng)為孩子的教育付出的努力和心血,，看到了孩子們?cè)诮逃腥〉玫倪M(jìn)步和成就。這讓我更加明白,，家庭教育是一項(xiàng)艱巨而博大的任務(wù)，需要家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)注和引導(dǎo),。作為一個(gè)家長(zhǎng),，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和需求,，為他們提供一個(gè)健康,、積極的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的品德和學(xué)習(xí)能力,。

總之，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)讓我受益匪淺,。通過這個(gè)活動(dòng)，我與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和分享,，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)家庭教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),；參加了豐富多樣的培訓(xùn)課程,，提高了自己的家庭教育水平,；加深了對(duì)學(xué)校的了解和信任,，并增強(qiáng)了對(duì)家庭教育的責(zé)任感,。我衷心地感謝學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作,，共同為孩子的教育事業(yè)努力,。希望未來還有更多的家長(zhǎng)能夠加入到家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)中，共同推進(jìn)家庭教育的發(fā)展,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇四

我們學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能大賽了,。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的，全校同學(xué)都立刻忙碌起來,。

我們年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“包書皮”,。老師把裁好的報(bào)紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的包書情況,。一拿到報(bào)紙,，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報(bào)紙有多好看,，似乎不是開展包書比賽而是讀報(bào)比賽呢!老師讓我們安靜下來,，并讓我們拿出語文書,，開始一步一步教我們?cè)趺窗Ｌ貏e提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉,，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了,，但有一部分同學(xué)教了很多次也沒有學(xué)會(huì)，老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助,，直到教會(huì)為止,。

比賽正式開始了,，我們準(zhǔn)備好了材料,，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令,。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師,。“四年級(jí)包書皮比賽現(xiàn)在開始,?！币宦暳钕拢珗?chǎng)同學(xué)立刻緊張起來,，只聽見折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲,，我沒有緊張，有條不紊地包著,，很快就包好了,。再一看同桌，呀,，他急得手忙腳亂,，老是把報(bào)紙折歪了，又拆了重包,，他急得汗都冒出來了,。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況,，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書皮,，直到時(shí)間到了也沒有包好。

比賽結(jié)束時(shí),，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查,，我輕松過關(guān)，真高興,?？上斑叺恼茶蚩删统龀罅?，被“記錄在案”,，最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書皮,，真可憐。

勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，讓我們又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的技能,，還給我們帶來了獨(dú)特的體驗(yàn)。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇五

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的健康和諧是國(guó)家繁榮和進(jìn)步的基石,。為了引導(dǎo)家長(zhǎng)更好地育兒,，認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，提高家長(zhǎng)的教育水平,，我參加了由家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)組織舉辦的“家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng),，并從中受益匪淺。下面,，我將從三個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

首先，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)增加了我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),。在活動(dòng)中,，我學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。我了解到家庭教育不僅僅是培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)能力,，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和自主學(xué)習(xí)的能力,。通過與專家的交流和學(xué)習(xí)，我明白了在家庭教育中,，家長(zhǎng)的態(tài)度和行為對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的,。我應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的榜樣，給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持,，同時(shí)注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力,。這些寶貴的知識(shí)和指導(dǎo)為我更好地進(jìn)行家庭教育提供了方向和方法。

其次,，在家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)中,，我與其他家長(zhǎng)交流了經(jīng)驗(yàn),，收獲了寶貴的家庭教育經(jīng)驗(yàn),。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的家長(zhǎng),，他們有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)和成功的教育案例,。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多在平時(shí)教育中容易忽視的細(xì)節(jié),，比如如何正確表揚(yáng)和批評(píng)孩子,，如何與孩子進(jìn)行有效溝通等。他們的實(shí)際操作案例讓我深刻體會(huì)到了家庭教育的力量,，也提醒了我在教育孩子時(shí)要注重方法和技巧,，不能只是用自己的經(jīng)驗(yàn)和想法去教育孩子。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示對(duì)我日后的家庭教育起到了指導(dǎo)和幫助作用,。

最后,，家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)促使我思考自身的家庭教育問題。在活動(dòng)中，我參觀了一些優(yōu)秀的家庭教育示范家庭,，并與他們進(jìn)行了深入交流,。通過與他們的接觸，我開始反思自己在家庭教育中的不足之處,。比如,，我經(jīng)常遷就孩子，容易縱容他們的錯(cuò)誤行為,；我在孩子面前總是焦慮和急躁,，缺乏耐心和理解。通過與這些示范家庭的交流,，我認(rèn)識(shí)到了自己在家庭教育中的問題,，并開始尋找解決的辦法。我開始改變自己的態(tài)度和行為,，在教育孩子時(shí)更加理性和冷靜,，注重與孩子的和諧關(guān)系。我相信只有在改變自己的前提下,，才能有效地影響和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),。

通過參加家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)，我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),，學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足并開始了改變。我相信只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，才能成為一名合格的家長(zhǎng),，在家庭中為孩子樹立正確的榜樣，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。我期待著未來的家長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng),，希望通過更多的交流和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的育兒能力和家庭教育水平,，為孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇六

創(chuàng)建書香校園，打造人文觀中,。

1.通過讀書,，解放教師，提高教師的工作效率和工作質(zhì)量,；通過讀書,，改變教師工作方式、生活方式,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,；通過讀書,，改變長(zhǎng)期“輸出”沒有“輸入”的局面。

2.通過讀書活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣,，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野,，促進(jìn)學(xué)生情意品質(zhì)的發(fā)展,；通過讀書活動(dòng)的開展，指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書方法,，積累語言,，培養(yǎng)基本的語言文字鑒賞能力。

3.通過讀書活動(dòng),，大力營(yíng)造知書達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，創(chuàng)建和諧,、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型校園,。讀書不僅是一種知識(shí)哺乳的過程，也是一種鍛煉思維的運(yùn)動(dòng),，更是心靈與心靈的對(duì)話和交流,。讀書有利于構(gòu)建一個(gè)向上向善的人氣世界，振奮學(xué)校精神,。而振奮的學(xué)校精神,，就意味著學(xué)校有了凝聚力，意味著學(xué)校有了靈魂,。

4.以讀書活動(dòng)為契機(jī),，倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,。

閱讀·共享·和諧--書香伴我成長(zhǎng)。

1.創(chuàng)建書香校園,，打造人文觀中,。（橫幅，校門口）,。

2.與經(jīng)典同行，與圣賢為友,。（豎幅,，教學(xué)樓）。

3.書是力量的源泉,，書是知識(shí)的寶庫,。（豎幅，教學(xué)樓）。

4.書是人類進(jìn)步的階梯,。（主道）,。

5.讀經(jīng)典美文，做優(yōu)雅少年,。（煤礦樓）,。

6.我讀書、我快樂,。（主道）,。

組長(zhǎng)：

組員：全體行政人員、全體教研組長(zhǎng),。

20xx年x月xx日至xx月xx日,。

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段。

1.印發(fā)活動(dòng)方案,、營(yíng)造讀書氛圍,。

做好環(huán)境布置：通過校園掛宣傳口號(hào)，出宣傳窗,，班級(jí)出黑板報(bào),、墻報(bào)。給同學(xué),、家長(zhǎng)的《觀音灘鎮(zhèn)中學(xué)讀書月活動(dòng)倡議書》等進(jìn)行廣泛宣傳,。（辦公室負(fù)責(zé)）。

2.啟動(dòng)儀式,。

（1）舉辦觀音灘鎮(zhèn)中學(xué)“閱讀·共享·和諧--書香伴我成長(zhǎng)”讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

（2）時(shí)間：5月12號(hào)。

3.推薦讀書的書目,。（2-3本,，由語文老師指導(dǎo)）。

第二階段：活動(dòng)階段（5月12日-6月10日）,。

1.優(yōu)秀圖書角評(píng)比（圖書館負(fù)責(zé),，各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。

各班要迅速建立和充實(shí)班級(jí)圖書角,，書由學(xué)生自帶,，存數(shù)量不少于150本，相互交流閱讀,。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意的看書,，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。班級(jí)指定專人負(fù)責(zé)圖書角的開放管理,，對(duì)所有圖書統(tǒng)一編目,，制定本班的圖書目錄表,，借閱要有登記。各班可以對(duì)圖書角進(jìn)行命名及必要的裝飾,，為表彰做得好的班級(jí),，以年級(jí)為單位評(píng)選班級(jí)圖書角建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。（初一3個(gè),，初二3個(gè)）（5月17日檢查評(píng)比公布初步成果）,。

2.書簽制作比賽活動(dòng)（體藝組負(fù)責(zé)）。

要求：手工制作書簽,。作品應(yīng)為單面繪制,，不限材料、風(fēng)格和手法,；內(nèi)容符合主題,，文字正確。以班為單位,，可由幾個(gè)同學(xué)共同負(fù)責(zé),，數(shù)量不限（每班至少4份）參賽作品請(qǐng)?jiān)诘?1周一前交到各班美術(shù)老師那里，體藝組進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選,。第九周完成,。（5月19日評(píng)比公布結(jié)果）。

3.初一,、初二年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽（語文組負(fù)責(zé)）,。

集體背誦《少年中國(guó)說》（可全班或者抽查某一行、列）,，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，初二評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,；初一評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)5名,。（5月22日舉行）。

4.初一,、初二百科知識(shí)競(jìng)賽（團(tuán)委負(fù)責(zé)）,。

以班為單位分年級(jí)按平均分評(píng)出前3名；年級(jí)內(nèi)評(píng)出個(gè)人總分前30名進(jìn)行表彰,。（5月27日完成）,。

5.“道盡書中黃金，暢言哲理人生”讀書主題班會(huì)活動(dòng)（政教處負(fù)責(zé)）,。

各班要在第14周組織一次主題以“道盡書中黃金,，暢言哲理人生“的'班會(huì)課，要求內(nèi)容豐富,，形式活潑,，有創(chuàng)新，有成效,。

各年級(jí)要將各班活動(dòng)方案以電子文檔格式在第十三周周五前上傳到政教處,，相關(guān)活動(dòng)成果要在15周周五前上交。

6.初一,、初二英語活動(dòng),。（英語組負(fù)責(zé)）。

初一英語日常英語比賽,；初二英語美文朗誦（6月5日進(jìn)行）,。

7.“我向大家推薦一本好書“的活動(dòng)（團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

向全體同學(xué)公開征集自己喜歡的書籍,。學(xué)生必須在學(xué)校準(zhǔn)備好的紙上寫上推薦的書名,、學(xué)生的班別、姓名,，每個(gè)人最多推薦一本,。（第5月26日完成）。

8.“書香班級(jí)”,、“書香之星（書香少年）”申報(bào)評(píng)比（教務(wù)處負(fù)責(zé)）,。

9.教師：讀好書，做真人“活動(dòng)（教務(wù)處負(fù)責(zé)）,。

要求：全體教師選出一本書籍,，寫一篇讀后感或讀書心得。學(xué)校進(jìn)行評(píng)選,。獲獎(jiǎng)名單和文章將編印成冊(cè),。

10.拍照錄像（辦公室負(fù)責(zé)）。

1.評(píng)選“讀書明星（書香少年）”,。

個(gè)人比賽和團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)之和,。按年級(jí)每項(xiàng)個(gè)人比賽項(xiàng)目，根據(jù)比賽評(píng)出的獎(jiǎng)項(xiàng)匯總分?jǐn)?shù),，一等獎(jiǎng)4分,，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)2分（同一人參加同一項(xiàng)目有多個(gè)作品獲獎(jiǎng)只計(jì)算得分最高一項(xiàng)）,。團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)8分,，二等間4分，三等獎(jiǎng)2分,，未分等級(jí)的獲獎(jiǎng)班級(jí)均計(jì)4分,。某一項(xiàng)目進(jìn)行團(tuán)體評(píng)獎(jiǎng)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)的,，只計(jì)算團(tuán)體獲獎(jiǎng)得分。初一20個(gè),，初二20個(gè),。

2.書香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比。

班級(jí)學(xué)生所有比賽得分及單項(xiàng)團(tuán)體得分之和,。初一3個(gè),，初二3個(gè)。

3.舉行“書聲朗朗,，書韻留香”朗誦會(huì)暨表彰大會(huì),。（6月12日）。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇七

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)力的增強(qiáng),，中國(guó)正日益成為世界舞臺(tái)上一位強(qiáng)勢(shì)的角色,。為了進(jìn)一步深化國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)優(yōu)秀的國(guó)民,，中國(guó)政府和教育部門于近年推出了“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng),。作為一位家長(zhǎng)，我積極參與了這一活動(dòng),，從中收獲了很多,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì),。

首先,，參與“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng)讓我更加關(guān)注教育。在這個(gè)活動(dòng)中,，我不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,，更是他們的參與者和引導(dǎo)者。我開始主動(dòng)關(guān)注教育資訊和教育政策,，加強(qiáng)與學(xué)校和教師的溝通,。通過與教師的交流，我更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的問題,。從關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，到關(guān)注整個(gè)學(xué)校教育環(huán)境的改善,，我逐漸意識(shí)到,，只有通過全社會(huì)的努力和積極參與，我們才能夠共同助力國(guó)家教育的發(fā)展,。

其次,，“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng)讓我更加注重孩子的全面發(fā)展。在過去，我可能更加看重孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)成果,。然而,，通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理,，那就是孩子的成長(zhǎng)不能僅僅依靠學(xué)業(yè)的成功,。在我參與該活動(dòng)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了許多可以培養(yǎng)孩子綜合能力的機(jī)會(huì),。我將孩子鼓勵(lì)參加各種活動(dòng)，比如體育運(yùn)動(dòng),、藝術(shù)表演,、志愿者服務(wù)等。這些活動(dòng)對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)有著積極的影響,，讓他們更加全面發(fā)展,。從而，我意識(shí)到,，做一個(gè)好的家長(zhǎng),，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步，更要關(guān)心他們的身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力,。

再次,，參與“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng)讓我更加注重家庭教育的重要性。通過這個(gè)活動(dòng),，我明白到家庭教育是孩子一生的基石,。作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任不僅是提供物質(zhì)上的支持,，更是要成為孩子的良師益友,。通過與孩子的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地理解和引導(dǎo)他們的興趣和愛好,。我明白了培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀的重要性。通過這個(gè)活動(dòng),，我成為了孩子們的學(xué)習(xí)伙伴,，我們一起探索、一起成長(zhǎng),，并建立了深厚的親子關(guān)系,。

最后，參與“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任,。這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)將自己的關(guān)注和付出擴(kuò)展到社會(huì)層面,。通過參與各種公益項(xiàng)目，我感受到了助人為樂的快樂,。我和孩子一起參加了義務(wù)勞動(dòng),，為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整治,。我?guī)ьI(lǐng)孩子們參與一些志愿者活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的需求,，傳遞關(guān)愛和溫暖,。通過這個(gè)過程，我明白到,，作為一個(gè)優(yōu)秀的公民,，不僅要關(guān)心自己的家庭和孩子，更要積極地參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展,。

總之,，“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng)讓我收獲了很多。通過參與活動(dòng),，我更加關(guān)注教育,、注重孩子的全面發(fā)展、重視家庭教育和關(guān)心社會(huì)責(zé)任,。這個(gè)活動(dòng)為我開啟了新的視角,，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的家長(zhǎng)所需要具備的品質(zhì)和責(zé)任。我相信,，在全社會(huì)的共同努力下,，我們一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的國(guó)民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇八

_,，少年周恩來答出了讓世界為之震撼的話語：“為中華之崛起而讀書!”隨后的一生一世他都在為此譜寫令人滿意的篇章?；厥滓话倌?，這已經(jīng)崛起的中華人民共和國(guó)，陣陣感慨浮上我的心頭,。想來周總理九泉之下也會(huì)很是欣慰吧,。

那是不是說這新時(shí)代的青少年便不用讀書了呢?當(dāng)然不是!此時(shí)此刻讀書是為了讓這崛起的泱泱大國(guó)更加強(qiáng)大，讓一向蔑視咱們的其他某些國(guó)家感受到中國(guó)人民和中國(guó)不是生來就被人欺負(fù)的,。

但還有一些人不明白這個(gè)道理,。

一次上課，老師無意中談到網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的話題——讀書無用,。平常成績(jī)不理想的同學(xué)眼睛立刻放起光來,，昂著頭豎起耳朵來聽。老師見了,，立刻嚴(yán)肅地說：“在你們這個(gè)年代,，將來定是要比腦子的，你現(xiàn)在不讀書，將來怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?說小些,，怎么養(yǎng)活一家人呢?”一個(gè)平時(shí)機(jī)靈的小伙子不樂意了,，撅著嘴反駁：“老師，那么那些草根明星不是活得如魚得水嗎?”老師見狀,，搖搖頭說：“人家背后的汗水,，你數(shù)的清嗎?那么多人，又有幾個(gè)出名的呢?既然我們沒有人家那么肯吃苦,，又沒有傾國(guó)傾城之貌,，那讀書強(qiáng)國(guó)不好嗎?”男生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)命c(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地坐下了,。老師又添上一句：“讀書必有用,，不管在哪個(gè)年代都一樣有用，知道了嗎?”同學(xué)們紛紛看了看書本,，相視一笑，大家都明白了什么,。

我國(guó)目前已十分強(qiáng)大,，沒有一個(gè)國(guó)家敢小覷中國(guó)?！蹲顝?qiáng)大腦》這一檔節(jié)目中,，我看到許多中國(guó)的選手，他們仿佛有“超能力”,，一個(gè)個(gè)難度無法言語的挑戰(zhàn),，在幾分鐘內(nèi)便完成且全對(duì)!當(dāng)我看到外國(guó)選手驚訝的表情時(shí)，心里流露出自豪的情感,，比勝者本人還開心,。這就是后天的讀書加上先天的靈感造就的人才啊!(許多年輕選手來自一流大學(xué))。

現(xiàn)在從一,、二年級(jí)開始,，老師就教大家“為中華之崛起而讀書”這句話。稚嫩的童音回蕩在耳旁,，周恩來先生此刻應(yīng)是笑著的吧,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇九

《攜手今朝—喜迎國(guó)慶》。

20xx年xx月下旬7：30~9：30,。

xx,。

xx。

xx,。

1,、一年一度的國(guó)慶晚會(huì)，讓我們?cè)谛W(xué)生時(shí)刻銘記祖國(guó)的偉大成就，時(shí)刻以祖國(guó)為榮,。

2,、鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力，增強(qiáng)勇氣,，提升自信,。

3、加強(qiáng)師生之間的交流,，構(gòu)建和諧社會(huì),。

形式不限，可單人或團(tuán)體表演均可,，節(jié)目類型包括大合唱,、獨(dú)唱、獨(dú)舞,、等舞蹈,、相聲、小品,，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎,、活潑、生動(dòng),、感人,、搞笑、優(yōu)美,、意義深刻等不同風(fēng)格,。

項(xiàng)目式管理晚會(huì)宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國(guó)富強(qiáng),。

積極向上,，和諧雅致，溫馨喜慶,。

（每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）。

1,、第一樂章：春潮激情篇以新中國(guó)成立以市民富國(guó)強(qiáng),、萬象更新的音樂歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒,，玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂之情,。

2、第二樂章：江魂豪情片以國(guó)慶xx華誕,，為祖國(guó)自豪和驕傲的節(jié)目為主,，表達(dá)四海笙歌,、普天共慶，盛世和諧的.豪邁之情,。

3,、第三樂章：花信溫情篇以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲,、小品等節(jié)目,。

4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題,，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,，讓世界充滿愛。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十

第一段：介紹強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)的背景和意義（200字）,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)宣傳部于2015年發(fā)起的一項(xiàng)全民參與的愛國(guó)主義教育活動(dòng),。該活動(dòng)旨在通過開展系列宣傳、教育,、培養(yǎng)活動(dòng),，引導(dǎo)廣大幼兒、學(xué)生,、家庭和青少年積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷,。作為家長(zhǎng)，我也積極參與了強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng),，以期培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感與社會(huì)責(zé)任感,。

參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)是為了讓孩子在社會(huì)環(huán)境中接受到更多愛國(guó)主義教育。我們一家人在活動(dòng)中一起參觀了革命紀(jì)念館和紅色教育基地,，了解了革命先烈的英勇事跡和偉大犧牲,。孩子們聽完這些故事后，充滿了敬意和感激之情,。他們對(duì)祖國(guó)的成就感到自豪,，并表示將來也要為祖國(guó)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)中,，我們還參加了一次以"我和我的祖國(guó)"為主題的親子創(chuàng)作活動(dòng),。孩子們用畫筆表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，畫出了美麗的家鄉(xiāng)和遼闊的大好河山,。這個(gè)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們的創(chuàng)造能力和藝術(shù)修養(yǎng),，還讓他們更深刻地意識(shí)到祖國(guó)是他們心靈的棲息地，是他們無論走到哪里都能找到依靠和歸宿的地方,。

第三段：總結(jié)參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)的益處（300字）,。

參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng),，家長(zhǎng)不僅是給孩子提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也加深了家庭凝聚力,。在活動(dòng)中,，我們一家人共同參觀紀(jì)念館、創(chuàng)作繪畫,、討論愛國(guó)主題,，不僅增強(qiáng)了家庭成員之間的互動(dòng)與交流，更讓我們共同感受到身為中國(guó)人的責(zé)任與榮耀,。

通過參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng),，我們的孩子們受到了愛國(guó)主義教育的滋養(yǎng)，他們開始理解并認(rèn)同中華民族的偉大歷史和文化傳統(tǒng),。他們明白,，祖國(guó)的繁榮昌盛離不開每個(gè)人的努力與奉獻(xiàn)。他們珍惜來之不易的和平時(shí)光,，同時(shí)也有了更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,。

第四段：激勵(lì)家長(zhǎng)積極參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)（200字）。

作為參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)的家長(zhǎng),，我們要以身作則,，在生活中用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)孩子樹立正確的價(jià)值觀和愛國(guó)情懷。我們要告訴孩子們強(qiáng)國(guó)有我,，并非只是口號(hào),，更是一種精神理念和行動(dòng)指南。我們要在家庭中傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng),，引導(dǎo)孩子懂得感恩,、奮斗和貢獻(xiàn)。

同時(shí),，我們也應(yīng)將強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)與日常教育相結(jié)合,，讓孩子在生活中更多地接觸與了解祖國(guó)的歷史、文化與發(fā)展,。家長(zhǎng)可以帶孩子一起參觀紀(jì)念館,、書展、博物館等,，讓他們親自感受,、了解祖國(guó)的偉大與成就。

第五段：展望強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)在未來的發(fā)展（200字）,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)應(yīng)該不僅止于舉行一次活動(dòng),，更要形成長(zhǎng)期的機(jī)制。政府,、學(xué)校和社區(qū)應(yīng)共同努力,，加強(qiáng)宣傳,、教育和引導(dǎo)?？梢蚤_展更加多樣化和貼近青少年需求的活動(dòng),，例如組織實(shí)地考察、主題講座等,。通過這些活動(dòng),，還能激勵(lì)更多青少年積極參與到社會(huì)建設(shè)和發(fā)展中來，培養(yǎng)出更多有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才,。

總之,，強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)的展開不僅僅是政府和學(xué)校的責(zé)任，家長(zhǎng)也起到著不可忽視的作用,。參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng),，不僅可以讓我們的孩子接收到更多的愛國(guó)教育，更能夠增進(jìn)家庭的凝聚力,，激發(fā)孩子對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感,。愿每個(gè)家庭都能成為強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)的參與者和推動(dòng)者，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,！

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了充分展示學(xué)生的才華,，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，陶冶愛國(guó)主義情操,，我班開展了“迎國(guó)慶”主題班會(huì)。

自活動(dòng)宣布開始,，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中,，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富,，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候,，不但畫面美觀,，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

“愛國(guó)故事演講比賽”則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮,。在這里,，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神,。無論從上場(chǎng)到下場(chǎng),，他們那一絲不茍的動(dòng)作,，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采,。

黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義,，同時(shí)也借國(guó)慶之際，向偉大祖國(guó)獻(xiàn)禮,，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)地愛,，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活,。

“迎國(guó)慶”班會(huì)豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十二

請(qǐng)黨放心,，強(qiáng)國(guó)有我教育專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)到來，看了《請(qǐng)黨放心,，強(qiáng)國(guó)有我》,，里面的故事特別感人，抗戰(zhàn)時(shí)期,，國(guó)歌是民族的號(hào)角,，國(guó)歌是祖國(guó)的象征，如今的和平年代,，國(guó)歌又賦予更深刻的意義,。今年是中國(guó)，黨他們熱愛祖國(guó)的山河,，在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn),，無私奉獻(xiàn)為國(guó)捐軀，雖然他們離我們遠(yuǎn)去,，但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏?guó),、勇敢、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),，這些在抗戰(zhàn)中的閃光點(diǎn)是英雄們留給我們精神財(cái)富。

愛國(guó)就是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,，為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,，而抗戰(zhàn)英雄用無私奉獻(xiàn)換來如今的和平年代，我們更應(yīng)該要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,，建設(shè)它,，這就是愛國(guó)。我們身處和平年代的青少年,，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,，什么是愛國(guó)?愛國(guó)就要從小事做起,，作為學(xué)生的我們愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境,、好好學(xué)習(xí),，用穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)為祖國(guó)貢獻(xiàn)，這就是愛國(guó),。愛國(guó)不是靠嘴說說就可以,，而是要用行動(dòng)證明，理性愛國(guó),，需要我們共同努力,，作為新一代青少年，如何正確認(rèn)識(shí)熱愛祖國(guó)的真正含義非常重要,，表達(dá)愛國(guó)熱情,，天經(jīng)地義，但愛國(guó)絕不是越過法律,，理性愛國(guó)是我們中國(guó)人崇高修養(yǎng)的體現(xiàn),。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十三

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,。作為家長(zhǎng),，我們參與其中，親身感受到活動(dòng)的影響力,，見證了孩子們的成長(zhǎng)和變化,。在這個(gè)過程中，我們深深體會(huì)到了家庭教育的重要性和價(jià)值,。在下文中,，我將對(duì)強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)的收獲與感想進(jìn)行總結(jié)與分享。

首先,，強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)為家庭教育提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),。我們經(jīng)常說，家庭是孩子的第一所學(xué)校,。然而,，在如今的社會(huì)中，許多家庭由于忙碌的工作和其他事務(wù),，很難抽出時(shí)間來陪伴和教育孩子。而參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng),，家長(zhǎng)們可以主動(dòng)參與其中,，與孩子一同體驗(yàn)活動(dòng)，以此來激發(fā)孩子的熱情和學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí),，在活動(dòng)中,，我們家長(zhǎng)可以通過與孩子共同探討國(guó)家發(fā)展的話題，傳遞正確的價(jià)值觀念和觀點(diǎn),，幫助孩子樹立正確的人生觀和世界觀,。

其次，強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感,。在活動(dòng)中,，孩子們不僅能夠近距離地了解國(guó)家的發(fā)展成就和重大歷史事件，還能參觀相關(guān)的紀(jì)念館和景點(diǎn),，感受到祖國(guó)的偉大與美麗,。通過這些活動(dòng)，孩子們自然而然地培養(yǎng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和關(guān)注,，樹立了為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的志向,。同時(shí)，活動(dòng)還為孩子們提供了親身參與社會(huì)公益事業(yè)的機(jī)會(huì),，使他們了解到社會(huì)的復(fù)雜性和困難性,，培養(yǎng)了他們關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的價(jià)值觀和行動(dòng)能力,。

再次,，強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)中,，孩子們參與了一系列的探索性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性活動(dòng),，例如參觀企業(yè)、考察社區(qū)等,。這一系列活動(dòng)不僅提高了孩子們的實(shí)際操作能力,，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)過程中,，孩子們學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問題,、分析解決問題的能力，并在團(tuán)隊(duì)合作中鍛煉了溝通與協(xié)作能力,。這些能力將對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,。

最后，強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)在家庭教育中強(qiáng)調(diào)了家庭的溫暖與幸福,?；顒?dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們共同參與其中，共同探索和學(xué)習(xí),。在活動(dòng)的過程中,，家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和交流也得以增加。家庭成員通過參與強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)，共同度過了寶貴的時(shí)光,，增進(jìn)了家庭成員之間的感情,。同時(shí)，活動(dòng)也讓家庭成為了一個(gè)溫暖和諧的空間,，促進(jìn)了家庭教育的深化和發(fā)展,。

總之，強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)對(duì)家庭教育和孩子們的成長(zhǎng)具有非常重要的意義,。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們能夠共同體驗(yàn),、探索和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,，激發(fā)了創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力,，并增進(jìn)了家庭成員之間的感情。這些收獲與體會(huì)將伴隨著孩子們一生,，并對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響,。我們深信，只有通過持續(xù)而有意義的家庭教育,，我們的孩子們才能更好地成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng),、有愛心、有責(zé)任感的人,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十四

愛國(guó)主義是我們祖國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是中華民族精神的核心,，是貫穿中華民族精神自古至今的一條極其鮮明而清晰的主線它體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,使人們對(duì)自己故土家園,民族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是時(shí)代賦予我們崇高的使命,，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的,，還需要我們不斷地繼承發(fā)展。

一個(gè)擁有五千多年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文明古國(guó)——中國(guó),?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,。我們作為一名大學(xué)生,，這關(guān)鍵的是高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)是完善自己提高個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵,，我們要用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì),，去解決，從中獲得成就感,，鼓舞自己,，增強(qiáng)自信心，用更大的勇氣去面對(duì)以后的問題,，從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間中尋求,。

我們目前主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。知識(shí)可以讓我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀;讓我們學(xué)會(huì)用理論聯(lián)系實(shí)際，客觀的看待問題,，理智的處理問題,，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力,，只有這樣,，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。

作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，就要對(duì)自己提出更高的目標(biāo),，在大學(xué)生活中不斷豐富和充實(shí)自己,提高自身的素質(zhì),為以后創(chuàng)造更多價(jià)值打下基礎(chǔ)。,還要多關(guān)心國(guó)家,看新聞和報(bào)紙,了解國(guó)家及世界發(fā)生的事并繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神,。大學(xué)生要以振興中華為己任,，必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到行動(dòng)中，要愛祖國(guó)的大好河山愛祖國(guó)的燦爛文化,樹立主人翁觀念,，從我做起,，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起,，積極投身到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,。正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取,，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,。把自己培養(yǎng)“成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人;成為追求真理,、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統(tǒng)一,、腳踏實(shí)地的人,。

還要通過接受國(guó)防和軍事方面的教育訓(xùn)練，增加國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí),，不僅有助于強(qiáng)健體魄,、磨練意志，也有助于養(yǎng)成講道德,、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚,，在思想、知識(shí),、技能和體質(zhì)等各方面得到全面發(fā)展,，從而有力地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提高，成為國(guó)家的棟梁之才,。努力成為一個(gè)愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的人,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),成為國(guó)家需要的人,。還有要深化對(duì)黨的民族理論和民族政策的認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于民族事務(wù)的法律法規(guī),深入了解中華民族”多元一體”的發(fā)展歷史,牢固樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。自覺維護(hù)國(guó)家利益,，就要承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),。能夠了解和體驗(yàn)少數(shù)民族的生活和文化,促進(jìn)民族融合和團(tuán)結(jié)。同時(shí)敢于同分裂民族團(tuán)結(jié)的行為和侵犯國(guó)家利益,安全,榮譽(yù)作斗爭(zhēng),增強(qiáng)自身的國(guó)防觀念,加強(qiáng)對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí),。大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì),，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。以誠(chéng)待人,，以責(zé)人之心責(zé)己,、以恕己之心恕人。讓我們每個(gè)人都從我做起,，從小事做起,，為樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚作出自己的貢獻(xiàn)。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十五

每每當(dāng)我看見飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),，心里便充滿了自豪!是啊!如今的我們已從以前的“東亞病夫”變成了體育強(qiáng)國(guó);從以前的熱血?dú)?chǎng)變成了廣場(chǎng)上和平的白鴿;從以前的忍氣吞聲變成了如今的趾高氣昂!

我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大起來了!祖國(guó)如今的強(qiáng)大靠的是什么?靠的是江姐寧死不屈的決心,，靠的是雷鋒舍己為人的愛心，靠的是周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書!”,。

而我們,，是新一代的接班人!要從上一輩人手里傳接創(chuàng)建祖國(guó)的重任!我們是祖國(guó)的花朵，終要以自己的付出贏得祖國(guó)的美好未來!

學(xué)習(xí)是祖國(guó)交給我們的一個(gè)重要任務(wù),，我們要不辭辛勞的完成它!童第周,、李白、李陽,、李清照他們便是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

李清照幼時(shí)因女子不能讀書痛苦不已,，卻也連遭父母的反對(duì)，于是她白天買好書和油燈,，晚上便把門窗密封起來,，以為只有這樣才能不讓父母發(fā)現(xiàn);李陽上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好,，尤其是英語，可以說是一竅不通,，但他卻沒有放棄,，決心要學(xué)好英語，于是,，每天凌晨起來便大聲練習(xí)英語發(fā)音,，不論何時(shí)何地，都能看到他的口袋里裝滿了練習(xí)英語發(fā)音的小紙條,，就這樣，數(shù)十年如一日的練習(xí),，他終于成功了,，每個(gè)人都不會(huì)忘記他當(dāng)時(shí)在天安門廣場(chǎng)教數(shù)萬人練習(xí)英語發(fā)音的場(chǎng)景，如今的他以用“李陽瘋狂英語”的口號(hào)教會(huì)3億中國(guó)人一口流利的英語,，并被人們親切的稱為英語復(fù)讀機(jī),。

童第周曾經(jīng)說過：“天才處于勤奮!”每個(gè)人都可以成為天才，每個(gè)人也可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量!我們不能奢求現(xiàn)在的自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)出太多,，卻可以讓未來的自己為祖國(guó)而奮斗!

同學(xué)們,，讓我們挺起胸膛，做好準(zhǔn)備創(chuàng)建祖國(guó)未來的使命!讓祖國(guó)的明天以我們而輝煌!

文檔為doc格式,。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十六

努力學(xué)習(xí),，如實(shí)‘報(bào)效’自己，更是為了報(bào)效偉大的祖國(guó),。

他,，終于研制出了水稻，一種新型的雜交水稻,，中國(guó)人聽到此消息無不是歡喜,，世界人民也是如此。

1960年中國(guó)發(fā)生罕見的天災(zāi)人禍,，帶來了嚴(yán)重的糧食饑荒,，袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，他決心努力發(fā)揮自己的才智,，用學(xué)過的專業(yè)知識(shí),，毅然決然地在田中撐起一片長(zhǎng)篙。

那天,，在新聞節(jié)目偶然目睹了,。在熾烈的太陽底下，陽光籠罩著整篇大地,，它是那么的刺眼,。周圍地田頭上,，只有寥寥數(shù)幾的小鳥在唱歌，幾乎被這熾熱的太陽給嚇跑了吧!而唯獨(dú)田里有一個(gè)身影,，背朝天,，面朝地，彎著腰,，頭上戴著一頂草笠,，腳踩著爛泥，他就是袁隆平啊!看著他那樣的辛勤,，那樣兢兢業(yè)業(yè),，在田間埋頭苦干，培育雜交水稻,，研究著,，像一匹老牛那般。

夕陽西下,，拖著疲憊的身體回到家,，來年推開門的力氣都拿不出來了，門咯吱咯吱的響,，似乎在討論著他,，“真是太辛苦了!累得連們都推不開了!”門縫門如是說，時(shí)間一分一秒的過去了,，他已經(jīng)忙完家中的大小事務(wù),，又慢慢地走到書桌前，又開始拿出一本書,，你猜猜會(huì)是什么書呢?是有關(guān)生物學(xué)的,，植物學(xué)的資料書。他那明亮的雙眼在暗淡燈光下一字字一行行的閱讀著,，讀到重點(diǎn)或者是不解之處又用紅筆圈出來,，房子周圍很是寂靜，聽見窗外貓頭鷹的叫聲,，是那樣的孤獨(dú),，是那樣的寂靜，月光映照在他的窗前,，模模糊糊的看到在書中字里行間的圈圈畫畫,。

他已年過半百了，而他還是那樣的學(xué)習(xí)著,，不斷的努力學(xué)習(xí)著,，在田間，在夜深人靜的夜里,，他也不忘了要學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí),，攝取更多的有關(guān)知識(shí)，才能研制出產(chǎn)量更高的雜交水稻,，想著,，不能再像1960年那樣子了，中國(guó)不能再被荒這個(gè)詞來困倒我們,，絕對(duì)不能,，我要努力的研制，報(bào)效祖國(guó)!“什么時(shí)候都不要忘了努力學(xué)習(xí)啊!這樣才能撐起一片長(zhǎng)篙,，才能報(bào)效祖國(guó)”,，袁隆平說。

努力學(xué)習(xí),，是祖國(guó)給了你更好地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以更多的是要懂得報(bào)效祖國(guó)!

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十七

《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》隆重地與我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生見面,。秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年,，所以是一部擁有著非凡意義的教育節(jié)目,，值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵,。

在了解過《請(qǐng)黨放心,，強(qiáng)國(guó)有我》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀,。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是,，如此有意義的年份,，賦予這一期的《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》更有意義了,，讓我們對(duì)于黨和祖國(guó)又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸,。

觀看金秋九月這一期的《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》,，回首中國(guó)共產(chǎn)黨這一百年來的風(fēng)雨歷程,，百年滄桑，恰是風(fēng)華正茂,。一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼,，在革命、建設(shè),、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神,，匯聚成了一首首動(dòng)人的贊歌,，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn),，為的是我們可以擁有如今的新生活,，他們的付出值得我們銘記與感恩。

強(qiáng)國(guó)有我活動(dòng)總結(jié)篇十八

大家好!

請(qǐng)黨放心,、強(qiáng)國(guó)有我,，如潮的呼聲表達(dá)了對(duì)黨的無比忠誠(chéng)熱愛，表達(dá)了青年學(xué)子必將為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的信心和決心,。

2022年是我們偉大中國(guó)共產(chǎn)黨的第--年華誕,，因此2022年的《開學(xué)第一課》主題，也與我們黨的--年華誕息息相關(guān),，不僅給我們講述了黨發(fā)展以來,，所經(jīng)歷的種種險(xiǎn)阻危機(jī)，也讓我們認(rèn)識(shí)了,，在黨的百年征程之中,，有那么多值得我們尊敬的共產(chǎn)黨黨員存在，正是有他們,，以自身那微薄的身軀,，為我們?nèi)缃襁@個(gè)幸福美好的新中國(guó)，鋪下一塊塊踏向成功道路的不朽基石,。

我們能夠有如今這個(gè)美好和諧的新生活,，離不開各位先輩們的無私奉獻(xiàn)，離不開千千萬萬共產(chǎn)黨員不顧自身,，舍命為國(guó)的愛國(guó)精神,。正是因?yàn)槲覀児餐瑩碛薪ㄔO(shè)新中國(guó)的偉大夢(mèng)想，我們的祖國(guó)才能在這短短幾十年中,，騰飛崛起,，成為國(guó)際中誰都無法輕視的強(qiáng)大中國(guó)。

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想,，讓我們將建設(shè)美麗新中國(guó)定為自己的目標(biāo),，以祖國(guó)發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己學(xué)習(xí)的方向，只有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具意義,，我們的動(dòng)力才能更加充足,，祖國(guó)通往勝利的道路還非常遙遠(yuǎn)，我們一定要肩負(fù)起新中國(guó)未來新一代少年的使命,，加油學(xué)習(xí),，不斷奮進(jìn)。

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