總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡化和概括的一種思維方式,。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性，對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助,。

青春與責(zé)任高中篇一

青春之歌,、牢記使命踐行青年責(zé)任,。

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份,。青春是人生中積極進(jìn)取奮力向上,，顯露蓬勃生氣和欣欣向榮的時(shí)期,。我們都正值青春，各方面都開始趨于成熟,，想象力也特別豐富,，對(duì)祖國和自己的未來有著無限美好的描繪，正是對(duì)未來的這種向往推動(dòng)著我們沿著歷史的軌跡,，踏著時(shí)代的旋律不斷前進(jìn),。

我們生活在五彩繽紛的世界里,一方面被許多人的事例所吸引,所鼓舞,。另一方面又為面臨許多現(xiàn)實(shí)問題而沉思,，我們正在逐漸地認(rèn)識(shí)社會(huì)，看到社會(huì)上充滿著真善美同假惡丑的斗爭?？吹皆谏鐣?huì)前進(jìn)的過程中有的人取得了勝利,，有的人卻遭受挫折,。有的人得到了幸?？鞓罚械娜藚s陷入了苦悶和悲哀,。我們在思考：人到世界上到底是干什么的,？什么樣的人生才有價(jià)值？我們當(dāng)代青年人特別是當(dāng)代大學(xué)生在思考的同時(shí)也在認(rèn)真的選擇,。革命前輩李大釗在《青春》一文中曾滿懷豪情地寫到：進(jìn)前而顧后,，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明,，為人類造幸福,，以青春之我，創(chuàng)青春之家庭,，青春之國家,，青春之民族，青春之人類,，青春之地球,，青春之宇宙。

責(zé)任,，就是一種義務(wù),，需要每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。責(zé)任,，就是一種精神,，需要每個(gè)人深深的把它裝在自己心中。我們要培養(yǎng)責(zé)任心,，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。

生活中責(zé)任處處存在,。面對(duì)可以選擇的責(zé)任,，我們應(yīng)該對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估，做出最合理的選擇,，并對(duì)選擇負(fù)責(zé)任,；面對(duì)不可推卸的責(zé)任，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度,，全身心地投入,，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，也只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧的社會(huì),，共享美好的生活,。

屬于青春的光年已逝去，成熟就意味著責(zé)任,，我們只有樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)與國家,、民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來,，自覺承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。在生活中,，從關(guān)愛所處的集體和身邊人做起,，進(jìn)而熱心公益事業(yè)、關(guān)愛社會(huì),，把奉獻(xiàn)作為自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,。學(xué)會(huì)自覺承擔(dān)責(zé)任，作責(zé)任的主人,，信守承諾,，勇?lián)^錯(cuò)及所造成的后果，學(xué)會(huì)反思自己的言行,，更好的履行責(zé)任,，在承擔(dān)責(zé)任中不斷的成長。

我們的生命雖然短暫而渺小,，但是偉大的一切都是由人的雙手所造成的,。人生在世，意識(shí)到自己的這種崇高的使命,，那就是生命中最無尚的快樂!

生活中的責(zé)任似乎隨處可見,，孝敬父母、尊老愛幼等,；還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范,！

學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職,，同樣是我們的責(zé)任,。可是有的人就把它當(dāng)作兒戲,，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng),。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對(duì)于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出,。唉,，這又是為什么,？我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，全面提高素質(zhì),，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起對(duì)自己的成長付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光,。

責(zé)任，看似簡單,，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭,！不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵,，你都會(huì)時(shí)刻知道,，時(shí)刻明白！因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒有道德心,？有沒有良心,？正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：?我已經(jīng)做了我能做的事,。?正是這句話鼓勵(lì)著居里夫人,，才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力！由此可見,，責(zé)任的重大,！責(zé)任的力量！

盡那杯生命的酒,。生命存在的方式有很多種,，但并非活著就是對(duì)生命的尊重！成為一個(gè)有夢想的人是青年人的使命,！我們不是飛鳥,，風(fēng)起的時(shí)候夢想可以帶我們飛翔！的確,，當(dāng)代青年中不少人有過追求,，追問人生的意義。有些人通過父母的言傳身教來理解,，有些人透過名人傳記來想象,，有些人通過自身苦修來體驗(yàn)，甚至有人通過宗教洗禮來感悟,。但更多人卻把好端端的生活過的渾渾噩噩,，都不明白為什么而活，為什么要活，要怎樣活著,。大好的青春年華是絕對(duì)不應(yīng)該被虛度的,，我們應(yīng)該追逐自己的夢想，執(zhí)著自己的執(zhí)著,。要懂得生命有如過客,，人生意義盡在旅途的道理，根據(jù)自己的興趣愛好立好大志定準(zhǔn)夢想,，人有了即定的方向才不會(huì)輕易迷失自我,。走到城鎮(zhèn)大街及胡同巷子里的網(wǎng)吧，黑壓壓的人頭里有多少是丟失了夢想的青年,，他們在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)游戲里,，用虛擬的武器血戰(zhàn)，pk,，用以逃避慘淡的人生，空虛的生活,。為什么不回過頭去看看被自己埋葬的靈魂和夢想是不是還在流著血,？別人都是在為夢想而活著，而他們只是活著,，可悲的活著…做一個(gè)擔(dān)得起責(zé)任的人是當(dāng)代青年人的使命,！

一個(gè)很明顯的現(xiàn)象橫在我們面前，伴著生活條件的提高和一孩兒家庭的增多,，我們的青年改變了…很多網(wǎng)絡(luò)評(píng)論呼吁,，80,90后青年人的責(zé)任心和生存能力都退化了。大生罵娘聲討的同時(shí)不仿也靜下心來想想,，是言過其實(shí)嗎,？要知道每個(gè)人都有這樣那樣的責(zé)任，人的肩膀上有所擔(dān)當(dāng)才不至于輕浮不容易走錯(cuò)路,。有一個(gè)被舉了千萬遍的例子,，請大家允許我再用一遍吧！都知道要穿過懸崖邊上窄小的山路是一件非常危險(xiǎn)的事情,，但越是走這樣的路越不應(yīng)該兩手空空,，負(fù)重才是最安全的。人負(fù)重之后才會(huì)更慎重更穩(wěn)健,。所以,，年輕人是應(yīng)該清楚自己對(duì)舍會(huì)，對(duì)雙親,，對(duì)室友哥們兒甚至是男女朋友的責(zé)任的,！

現(xiàn)在大多家庭都只有一個(gè)孩子，家長寵愛有加，也就導(dǎo)致一批青年人停滯在小皇帝小公主的階段,，別說洗衣做飯了,，即便是問路都會(huì)一臉茫然。就更別談生存能力了,！新世紀(jì)的驕子是絕不應(yīng)該做只會(huì)啃書本兒的“書蟲”的,！要有一技之長，足以養(yǎng)活自己,。

做一自信的人是青年人的使命,！年輕沒有什么不可以。人有了自信才能抗得住生活的跌打,。有人缺乏信心,，看不到人生未來的美好希望，以為自己在別人看來,，一無長處,，二無用處，三無去處,，所以就做一天和尚撞一天鐘,，得過且過，得活且活,，有錢花錢,，有命玩命。但有一點(diǎn)得明白,，別人的自信心不是天生的,，也不是這部分人的自信上天偏心沒給！有事兒沒事兒常微笑,，每天對(duì)自己點(diǎn)頭握拳說：我行,。用暗示找回丟失的信心，同時(shí)要多找一些應(yīng)對(duì)挫折的辦法和理由,。記住,，你沒有理由沒自信，每個(gè)人都很優(yōu)秀,！

青年人要嚴(yán)格要求自己,，努力做個(gè)好人也是我們的使命，對(duì)朋友不自私,，對(duì)長者不傲慢,，對(duì)壞人不容忍。

“點(diǎn)石成金,，共鑄輝煌”,。在今后的征途上，我們將用自己的青春和責(zé)任，勇于創(chuàng)新,，無,。

私奉獻(xiàn)，揚(yáng)青春風(fēng)采,，展時(shí)代韶華,。用實(shí)際行動(dòng)來譜寫永昌鉛鋅美好的明天！

青春與責(zé)任高中篇二

世界是你們的,，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,，好像早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上,。

——毛主席語錄,。

龍的傳人，是我們中華兒女特有的稱號(hào),，炎黃子孫,，是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史,，在這生命最燦爛的季節(jié)里，我們理應(yīng)不辜負(fù)青春,，做一個(gè)有用的人,。孔夫子曰：“修身,、齊家,、治國、平天下”,，宋代詞人李清照說過：“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄?！钡拇_活在世上,，就要做人中豪杰，死去也要成為英雄,，這些是古人所傳承下來的遠(yuǎn)大抱負(fù),，這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

在這個(gè)碩大的世界里,，人是渺小的,，然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸椋^“天下興旺,，匹夫有責(zé)”,，當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí)，就會(huì)變得無比的巨大,，海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的,，所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。

如果人人都獻(xiàn)出一份力,，世界將變成美好的人間;,。

如果每人種一棵樹，那么地球會(huì)變成真正的綠色星球;,。

如果每人節(jié)約一滴水,，那么世界上就不會(huì)有人因水而死去;。

如果每個(gè)人少摘一片樹葉,，那么世界就會(huì)多一片茂密的森林……,。

有太多太多的如果，這一切都只是假設(shè),，唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的，“不以善小而不為,，不以惡小而為”,，若是想要讓人生有所作為，便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承,。如今青春已悄然而至,，青春亦悄悄消逝。

沒等閑,、白了少年頭,，空悲切。

第一次意識(shí)到責(zé)任這詞我身上也有時(shí),?？梢哉f有少許的興奮，少許的悲傷,，再加上一絲的沉重,。如果把心中的感情分成幾部分來算，到是幾家歡喜幾家愁了,。

說起第一次感到責(zé)任,，竟然是從千篇一律的學(xué)習(xí)生活中領(lǐng)悟的。為此我還想了很久別人領(lǐng)悟的地方那么有‘新意’?我的卻是從我痛之欲絕的學(xué)習(xí)生活之中稱之為我的”第十九層地獄”,考試這一項(xiàng)中領(lǐng)悟的,?；叵肫饋砟且惶?心中不由一冷,身體也不由的顫抖起來,。那是頭一次數(shù)學(xué)考四十多分,拿到試卷想起了老媽的絕招“以言動(dòng)人”和老爸的“孫子言”。眼前出現(xiàn)了老媽正在象唐僧一般飛快言語,以至我無言以對(duì)的樣子,上次給老媽教育是上個(gè)星期時(shí)吧,。原因是我放學(xué)沒先回家和幾個(gè)女孩子一起出去小魚池玩,，被下班的媽媽碰巧抓住，上次記錄好像三個(gè)小時(shí),至今依舊后悔,。早知如此,拿天我去了,。還有老爸的”孫子言”就是滿口道理,兒時(shí)不覺有何可怕,至今已了解,乃是心理戰(zhàn)術(shù)之一也,以其道理使吾等心里慚愧。至毒至狠,傳說中的殺人于無形莫過于此,。

哎,。今天都在的老爸老媽使我新懼,不知以何臉面區(qū)面對(duì)了。我向判官似的老爸老媽遞上我的”狀紙”,臉色紅轉(zhuǎn)紫,經(jīng)過七色轉(zhuǎn)變后,形成青色,溫度向下打了個(gè)滾---冷阿,。最后,他們終于開口說:”現(xiàn)在你也不小了,這次我就不說你了,不過你要知道這是你的責(zé)任,。”

責(zé)任這詞在我腦中散開,原來我也由責(zé)任,光是這兩個(gè)字就足以讓我重重的垂下了頭,。

勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜青春的責(zé)任,。在芙蓉紛飛季節(jié)里,，青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng),。與其說是運(yùn)動(dòng),，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭,。也許,，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題,。相比較之下,，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼，更為突出,。偶然的再次相遇,，原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的,，是另一場驚心動(dòng)魄,。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,，書中的情景若隱若現(xiàn),。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味,，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,，我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,，我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任，郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,，桑薇信守對(duì)生的承諾,。

所謂責(zé)任心，是指個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心,、自信心,、進(jìn)取心、雄心,、恒心,、事業(yè)心、孝心,、關(guān)心,、慈悲心、同情心,、憐憫心,、善心相比，是“群心”燦爛中的核心,。由此可見,，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑,。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提,。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起,。

責(zé)任心與人生觀,、價(jià)值觀、道德,、理想,、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián),。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之,。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ),。可以想像,，一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國,、對(duì)人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵,，祖國受難之時(shí),，他不可能挺身而出，舍生忘死,，為國獻(xiàn)身,。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,，主要反映在行動(dòng)之中,，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,，只有在克服困難中,，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感,。

青春與責(zé)任高中篇三

親愛的同學(xué)們：大家好,！

此時(shí)此刻，我感到非常欣慰,，很榮幸能在此揮灑豪情,，暢談青春、使命與奉獻(xiàn),。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。2010年金秋九月,，我懷著一顆火熱的心，帶著一份希望,，踏進(jìn)了黑大的校門,，自此，路茫茫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

毛主席曾說過這樣一句話：世界屬于我們的,，也是屬于你們的，但最終還是屬于你們的,，你們年輕,，你們是早上八九點(diǎn)的太陽，你們是祖國的希望,，你們是祖國的未來,。

科技是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是力量,，年輕就是資本,。我們年輕，我們驕傲,，我們自豪,，我們更自信，但我們也必須認(rèn)識(shí)到：我們處于知識(shí)爆炸的年代,，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，不進(jìn)則退,，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)地干，把青春獻(xiàn)給祖國,，為中華的騰飛不懈追求,，完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，奮力拼搏,，做時(shí)代的弄潮兒,。

親愛的朋友們，奮斗著是美麗的,，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了；有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢,？當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有三個(gè)詞,，青春、使命,、奉獻(xiàn),！我們可以設(shè)想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。

我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值,！黑大人是平凡的,，土木人是平凡的，我們像一棵小草,，卻鋪就了一片綠色無垠的大草原,；我們像一滴水滴，卻可以折射出太陽五顏六色的光芒,。我們的平凡中有“捧著一顆心來,，不帶半棵草去”的追求；有“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”的收獲,；有“鞠躬盡瘁輕生死，多少年來如一日”的堅(jiān)持,。播下春種,，就有秋實(shí)；灑下汗水,，定有收獲,。平凡中有疲憊、有執(zhí)著,、更有收獲,。這種收獲是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶,。

我們黑大人，就是這樣：奉獻(xiàn),，并快樂著!我們完全有理由說：土木人已經(jīng)在建筑行業(yè)中證明了自己是優(yōu)秀的,！然而支撐這個(gè)優(yōu)秀－－是追求卓越的奉獻(xiàn)精神。人生,，只有在奉獻(xiàn)中才會(huì)閃亮,；生命，只有在奉獻(xiàn)中才會(huì)燃燒,。真誠奉獻(xiàn)是一盞明燈,，指引我們前進(jìn)的方向；是一面旗幟,，給予我們前行的力量,。明天我們還要高飛，高到山之巔,，高到云之端,。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蔽覀兪乔啻簩?shí)驗(yàn)室的主人，背負(fù)的使命是成功的鑰匙,，我們要努力當(dāng)好一流建筑業(yè)業(yè)的守護(hù)神,，做和諧社會(huì)的促進(jìn)派，把責(zé)任澆注在奮斗的足跡中,，以真誠奉獻(xiàn)的精神,，點(diǎn)亮建工大地的萬家燈火，唱響振興土木的青春之歌,，讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”,！

青春與責(zé)任高中篇四

責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì),。有了責(zé)任心,，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),，是對(duì)文明的至誠,。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛,，就是主動(dòng),。(穆尼爾·納素)。

——題記,。

勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜青春的責(zé)任,。在芙蓉紛飛季節(jié)里,，青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng),。與其說是運(yùn)動(dòng),，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭,。也許,，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,，在這本書里,，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,，更為突出。偶然的再次相遇,，原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒,，而等待著的，是另一場驚心動(dòng)魄,。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇,；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷,。生活中,，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味,，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任,。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任，我們呱呱落地,；因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,，我們?nèi)找箍嘧x；因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,，郭周寧愿選擇死亡,；同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,，桑薇信守對(duì)生的承諾。

所謂責(zé)任心,，是指個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),、情感和信念,，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。責(zé)任心與自尊心、自信心,、進(jìn)取心,、雄心、恒心,、事業(yè)心,、孝心、關(guān)心,、慈悲心,、同情心、憐憫心,、善心相比,，是“群心”燦爛中的核心。由此可見,，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提,。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀,、價(jià)值觀,、道德、理想,、集體主義,、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之,。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ),?？梢韵胂瘢粋€(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國,、對(duì)人民沒有情感的人,，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時(shí),，他不可能挺身而出,，舍生忘死，為國獻(xiàn)身,。

責(zé)任心靠意志來維持,。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽，主要反映在行動(dòng)之中,，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中,，在抵制各種誘惑中,，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn),。從為家庭燒一頓飯,，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,，應(yīng)征入伍,，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了,。

每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù),。如此，你才能磨煉自己,，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界,。

青春與責(zé)任高中篇五

青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想,、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期,；是充滿激情的美好時(shí)光；是提升生命價(jià)值,、提高自我素質(zhì),、不斷完善自我的時(shí)期,。

作為青春期的我們，應(yīng)該好好珍惜生命,。當(dāng)你看見小草鉆出地面,，看見小雞啄破蛋殼時(shí)，你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生,？是否覺得這是美好的事情,？生命是寶貴的、無價(jià)的,，但它卻是短暫而有限的,。但在一生當(dāng)中，它可以做出許多事情,，像貝多芬,、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,，用平凡的生命做出不平凡的事跡，他們活得很有價(jià)值,。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情,。青春是美妙的，揮攉青春就是犯罪,。我們不能夠輕易放棄生命,，若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失，人生就沒有意義了,。

青少年時(shí)代的我們都知道,，生命是父母所賜的，我們應(yīng)該好好報(bào)答父母,。有人說父愛如山,，母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,，燈在近處溫暖,。父母之愛是深沉的，這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,，讓你不易覺察,，有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,，他們給我們溫暖,，給我們支撐，給我們的學(xué)習(xí),、生活以保障,，在生活道路上指引我們前進(jìn),。父母之愛是最偉大、最無私的愛,，這種愛讓我們永懷感激之情,。首先我們要理解父母，和父母多溝通,，并且孝敬父母,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?！按饶甘种芯€,，游子身上衣?！碧拼娙嗣辖嫉脑娋浔磉_(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情,，也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,，并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母,。

青春年華的我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母,。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)指：認(rèn)真學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí),，又如孔子所說：學(xué)而不厭、溫故知新,、學(xué)而邊思,、擇善而從、不恥下問,。青少年時(shí)代,，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí),，遇到問題,，不倫是什么名家講的，要敢于問個(gè)為什么,，敢于問前人不問過的問題,。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要善于積累，活于運(yùn)用,，對(duì)問題要善于思考,，在青少年之字典，無“困難”二字,。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方晦讀書遲；少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕,。

青少年要為將來報(bào)效祖國作好準(zhǔn)備，充滿理想,。我們是祖國的花朵,，是未來的國家棟梁，要為祖國作出貢獻(xiàn),。所以要努力學(xué)習(xí),，勇往直前，像魯迅所說的那樣：愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走,，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱，發(fā)一份光,。對(duì),，我們要為祖國添上一份耀眼的光。

青春與責(zé)任高中篇六

為天地立心,，為生命立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平,。

——張載。

一百年前,，有這樣一群年輕人,，他們踏著北平五月的春風(fēng)走。上街頭,，高喊著“還我青島”“廢除二十一條,。他們中有的人說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，有的人說“要為中華之崛起而讀書,。一百多年過去了,，他們身上那種青年的志氣與擔(dān)當(dāng)仍熠熠生光。

今天的中華已然崛起,，但漫長的復(fù)興之路仍需要新一代青年付諸努力,。在復(fù)雜的社會(huì)形勢下，青年人更需要有擔(dān)當(dāng),，知進(jìn)退,。

于社會(huì),，青年當(dāng)無所畏懼而有所為。

青年者,，國之魂也,。

那些身披白衣的戰(zhàn)士里，有的人昨日還是學(xué)堂里懵懂青澀的少年,，懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的赤誠和對(duì)未來的希冀,，今日便學(xué)著前輩的樣子一聲不吭的接下了戰(zhàn)疫安邦的擔(dān)子。正如陳獨(dú)秀先生所說,，青年之于社會(huì),，猶新鮮活潑之細(xì)胞在人身。面對(duì)祖國的危難,，必須要有大無畏的精神,，必須要有舍我其誰的氣概，必須要有頂天立地的魄力,。這便是青年的擔(dān)當(dāng),。

于個(gè)人，青年應(yīng)當(dāng)自律自省而有所不為,。

青年時(shí)的范仲淹曾背起行囊獨(dú)自去往應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書,，同窗好友常邀他棄學(xué)游玩，他卻屢屢拒絕,，孤獨(dú)的求學(xué)生活教會(huì)了他自立與自律,，時(shí)常自省的他終成一代名臣，更是留下了“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的千古絕句,；青年時(shí)的魯迅因?yàn)樯险n遲到而被先生當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥“以后要早到！”,，他默默回到座位后在桌上刻下了一個(gè)“早”字,。后來的魯迅日日早，事事早,，毫不松弛的活了一生,。

青年者，需時(shí)常自省,。

面對(duì)自身的修為,，必須要有抵制誘惑的決心，必須要有自律的崇高意識(shí),，也必須明辨是非,，知曉何為不可為，為自己的人生負(fù)責(zé)，方能成就大業(yè),。這也是青年的擔(dān)當(dāng),。

新時(shí)代下，青年可以是開拓創(chuàng)新的標(biāo)榜,，也可以是堅(jiān)守初心的代表,。青年當(dāng)承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，有為而不亂為,，自律而不畏縮,，便是不負(fù)韶華不辱使命！便可成就不凡青春,！

青春與責(zé)任高中篇七

每個(gè)人都會(huì)有不同的生活,，或酸或甜或苦或辣，不同的命運(yùn)造就不同的人生,。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們正處于人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，因此我們要在把握自己青春的基礎(chǔ)上清楚自己的使命，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

青春是希望,，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢,；青春是自由,，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯,；青春是負(fù)荷,，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏,，讓人懂得攀登才能攬勝,，奮斗才會(huì)成功；青春是一條不悔的路,，走過去就無法再回頭,；青春是一本厚重的書,，可以填滿快樂,，也可以寫下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步,。

因?yàn)榍啻?，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),，去做任何自己想做的事,。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏,，遇上不懂的,，我們不恥下問,，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行,。在青春的路途上,，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,，為將來的美好打下伏筆,。

在擁有這么美好的青春之時(shí)，我們不能忘記自己的使命與責(zé)任,。人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),。做一個(gè)有責(zé)任心的人，做一個(gè)無愧無悔的人,，作為大學(xué)生,，生在一個(gè)和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的使命與責(zé)任,，才能使人散發(fā)光彩,。二十一世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)，同時(shí)也是各種新思想,、新知識(shí),、新文化大發(fā)展大融合的世紀(jì)，社會(huì)將會(huì)發(fā)生巨大的變化,，中國也將步入世界強(qiáng)國行列,，作為準(zhǔn)機(jī)務(wù)人的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才,，將自己發(fā)展成為民航的骨干力量,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)民航強(qiáng)國,，為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

另外，我們要牢記社會(huì)責(zé)任,。作為新一代的大學(xué)生,，我們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命,，肩負(fù)起時(shí)代的重任,，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生必須具有很強(qiáng)的自覺意識(shí),，而社會(huì)責(zé)任感正是這種自覺意識(shí)的體現(xiàn),，是大學(xué)生行為導(dǎo)向系統(tǒng)的核心因素，它指導(dǎo)、控制和調(diào)節(jié)其社會(huì)行為,。因此,，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。

作為大學(xué)生,，我們首先要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì),，科學(xué)地對(duì)待人生環(huán)境,，創(chuàng)造有價(jià)值的人生,，這是大學(xué)生對(duì)自我的要求,，也是大學(xué)生承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任；此后,，我們要用我們的能力來回報(bào)家庭,、回報(bào)國家,、回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

大學(xué)生是祖國的未來，是民族的繼承人,，他們將決定祖國的命運(yùn),。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,，這也是我們必須遵守的使命與責(zé)任,。我們雖然在思想和生活上發(fā)生了深刻的變化，但是面對(duì)當(dāng)前國內(nèi)外的形勢時(shí),，仍然應(yīng)該以大局為重,，做生活和思想上的理智者。我們應(yīng)該看到目前存在于黨內(nèi)外的諸多問題,，但我們更應(yīng)該理性的審視這些問題,，而不能以此否定共產(chǎn)黨的偉大地位，脫離與黨的關(guān)系,。

首先,，在意識(shí)形態(tài)上，我們是廣泛并深刻的受到西方社會(huì)自由,、民主,、平等,、人權(quán)思潮影響的一代,，我們講求個(gè)性解放和充分發(fā)展，但這并不與黨性修養(yǎng)沖突。我們?nèi)匀恍枰獔?jiān)持共產(chǎn)黨的理論體系和方法原則,，在意識(shí)形態(tài)的最深層次上始終相信馬克思列寧主義,、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論，高舉黨的旗幟,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,、個(gè)性的解放。

其次,，黨性修養(yǎng)不是口頭說出來的,，而是在實(shí)踐中磨練和體現(xiàn)出來的。因此,，我們不必要也不可能脫離生活實(shí)踐談?wù)摾碚摵托摒B(yǎng),，而應(yīng)該將時(shí)間和精力放在扎實(shí)的學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，掌握專業(yè)技能和素養(yǎng),，積極參加社會(huì)實(shí)踐工作,，提高自己參加工作的能力。

最后,，積極維護(hù)黨的地位,、忠實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)。如前所述,，我們需要發(fā)現(xiàn)和解決目前存在于黨內(nèi)外的各種社會(huì)問題,，不隱瞞、不保守,，但更不能盲目激進(jìn)的反對(duì)黨,、否定黨。作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該以理性思考作為考慮問題的基點(diǎn),，不能因?yàn)榫植康摹⒛壳暗?、個(gè)人的問題而一味憤青的否認(rèn)黨作為國家和社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的核心地位,，更不能偏激的對(duì)待黨的政策和問題。維護(hù)黨的地位是每個(gè)黨員不可推脫的責(zé)任,，忠實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)黨員的光榮義務(wù),。

年輕人在字典上的解釋是是指有理想的，敢于創(chuàng)造,，積極向上的,，努力為夢想拼搏進(jìn)取的人。而作為一名處在青春時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生,，我們就是這樣一群年輕人,，敢于創(chuàng)造,，積極進(jìn)取，為了夢想抱負(fù)不斷努力前進(jìn)的人,，為了社會(huì)的發(fā)展努力奉獻(xiàn)著自己的一份薄力,。

青春與責(zé)任高中篇八

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,，大家都接觸過,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn),。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的責(zé)任作文,，歡迎閱讀與收藏,。

青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想,、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期,；是充滿激情的美好時(shí)光；是提升生命價(jià)值,、提高自我素質(zhì),、不斷完善自我的時(shí)期。

作為青春期的我們,，應(yīng)該好好珍惜生命,。當(dāng)你看見小草鉆出地面，看見小雞啄破蛋殼時(shí),，你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生,？是否覺得這是美好的事情？生命是寶貴的,、無價(jià)的,，但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,，它可以做出許多事情,，像貝多芬、愛迪生,、達(dá)爾文……這些偉人一樣,，用平凡的生命做出不平凡的事跡，他們活得很有價(jià)值,。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情,。青春是美妙的，揮攉青春就是犯罪,。我們不能夠輕易放棄生命,，若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,，人生就沒有意義了。

青少年時(shí)代的我們都知道,，生命是父母所賜的，我們應(yīng)該好好報(bào)答父母,。有人說父愛如山,，母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,，燈在近處溫暖,。父母之愛是深沉的，這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,，讓你不易覺察,，有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,，他們給我們溫暖,，給我們支撐，給我們的學(xué)習(xí),、生活以保障,，在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大,、最無私的愛,，這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,，和父母多溝通,，并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,?！按饶甘种芯€，游子身上衣,?！碧拼娙嗣辖嫉脑娋浔磉_(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情，也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心,。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,，并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

青春年華的我們作為學(xué)生,，應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí)指：認(rèn)真學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí),，又如孔子所說：學(xué)而不厭、溫故知新,、學(xué)而邊思,、擇善而從、不恥下問,。青少年時(shí)代,，是人的'大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí),，遇到問題,，不倫是什么名家講的，要敢于問個(gè)為什么,，敢于問前人不問過的問題,。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要善于積累，活于運(yùn)用,，對(duì)問題要善于思考,，在青少年之字典，無“困難”二字,。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方晦讀書遲,；少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕。

青少年要為將來報(bào)效祖國作好準(zhǔn)備,，充滿理想,。我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁,，要為祖國作出貢獻(xiàn),。所以要努力學(xué)習(xí)，勇往直前,，像魯迅所說的那樣：愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,，發(fā)一份光,。對(duì)，我們要為祖國添上一份耀眼的光,。

青春與責(zé)任高中篇九

把握著沒有方向的筆尖,，駕馭著青春的風(fēng)帆,，駛向天涯海角，始終沒有停泊,；踏著時(shí)代的碧浪,，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾的平凡的青春,，劈波斬浪,。那么，這寶貴的青春時(shí)光,，我們何以度過,？答案是讓青春與責(zé)任為伴,，讓理想帶我們騰飛,。

我們擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心,，我們要為自己身上的朝氣而自豪,，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,，不要向挫折和失敗低頭,，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步，讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,，用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌,。

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,，少年的繁花似錦,，完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了,。

少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣,，憑著自己的耐力,，默默前行。我們更要像雄鷹一樣,，一飛沖天,！我們決不會(huì)讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,，成為廢鐵,！我們要迎著青春之歌,，奮發(fā)向上，砥礪前行,！

我們愛惜自己是青澀可人的蘋果樹,，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊，我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,，可更愿意像一只海燕在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔,，無論前方是狂風(fēng)驟雨還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想,，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春,！當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己的青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn),，青春正匆匆逝去,，當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿皺紋,，當(dāng)我們盡情馳騁球場,、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走入垂暮之年,，所以我們終究要明白,，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任,，而理想便能帶我們騰飛！

展望明天,，燦爛輝煌,，任重道遠(yuǎn)，讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階走向明天,，走向成功，走向未來,！

青春與責(zé)任高中篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：大家上午好！

首先感謝公司團(tuán)委給我們提供了這樣一個(gè)突破自我,，展示自我的機(jī)會(huì),，我也。

很榮幸能夠站在這里跟大家探討有關(guān)青春,、責(zé)任,、擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}。我是xx公司x新員工xx，今天我演講的主題是“譜寫青春,、強(qiáng)化責(zé)任,，敢于擔(dān)當(dāng)，我為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)”,。希望我的演講能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,。

“十年磨一劍，霜刃未曾試”剛剛走出大學(xué)校門的我,，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)工作的無限熱愛,，跨入了蓬勃發(fā)展的xx,，成為一名合格的xx人。

來到xx項(xiàng)目部已有幾個(gè)月,，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下,，我慢慢的適應(yīng)。

了這里的生活,，在這里也感受到了家庭般的溫暖,。從看著測量隊(duì)行走于無人走過的山坡,，烈日炎炎下他們佇立于山頭上的身影,，到看到xx同志連續(xù)幾個(gè)晚上在零下幾度壞境下監(jiān)督施工作業(yè)。他們,，忠于自己的崗位,，他們承擔(dān)著自己的責(zé)任，由此,，我想到了自己肩上的責(zé)任和使命,，想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。

青春是什么,？每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同,，每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不。

同的,。我特別鐘情于一句話：“人生猶如一本書,，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀,?！蔽覀兇丝陶谧V寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁,。

如今的我們少了一份天真,，多了一份理智；少了一份輕狂，多了一份成熟,；

少了一份爛漫,，多了一份責(zé)任。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會(huì)自己的責(zé)任所在,。在家庭里,，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé),；在公司里,，我珍愛自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé),；在社會(huì)中,，我又是長江的后浪，承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé),。生命的價(jià)值在于勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,，并盡力去完成，也許這過程中充滿著坎坷,，但是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸橇钊司磁宓?，能夠被人們銘記的并非只有那些揚(yáng)名立萬的英雄，還有那些平凡的用生命譜寫職責(zé)榮耀的人,，他們?nèi)绱似椒?，卻勝似偉大。

一個(gè)對(duì)自己責(zé)任認(rèn)識(shí)清醒,、敢于承擔(dān),、樂于奉獻(xiàn)的人，只有這樣,，我們才能被賦,。

予更多使命，承擔(dān)更大的責(zé)任,，做出更大的貢獻(xiàn),，否則，我們將失去社會(huì)對(duì)我們的基本認(rèn)可,，失去單位對(duì)我們的信任和尊重,，甚至失去生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。

那責(zé)任是什么,？責(zé)任是我們走完人生道路的基石,，是你耳畔時(shí)刻敲響的警。

鐘,，是座右銘,，是指路燈，是推動(dòng)我們?nèi)松蕵氛碌牧α恐础?/p>

正是有了這份責(zé)任，才有了史上霍去病“匈奴未滅,，何以為家”的吶喊,，才。

有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨嘆,，也才有了顧炎武“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的呼喚。

我們作為新時(shí)代的青年,，我們要學(xué)會(huì)用責(zé)任點(diǎn)亮青春,，讓青春因奉獻(xiàn)而怒放。

異彩,。

放眼開來,，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們xx項(xiàng)目,，都不難發(fā)現(xiàn),，越來越多的人。

正默默地堅(jiān)守著自己的責(zé)任和使命,，為xx項(xiàng)目的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春,。在我身邊就有不少這樣的例子，下面是舉的例子,，具體情況就具體寫,。

獻(xiàn)著自己的青春和力量。

如今面對(duì)十二五規(guī)劃形勢,，我們公司正處于一個(gè)承前啟后,，繼往開來的轉(zhuǎn)折,。

點(diǎn)上,，在積極響應(yīng)公司的號(hào)召下，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ラ_發(fā),，有一系列技術(shù),。

等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,，還有無數(shù)的未知領(lǐng)域等著我們,。

去探索?？v使前進(jìn)的道路是未知的,，或者是艱難坎坷的，我們也會(huì)努力前行,，因,。

為我們擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的年輕隊(duì)伍,。

息,、敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,。

公司的改革發(fā)展需要我們,，祖國的建設(shè)需要我們，我們要把責(zé)任心當(dāng)作一種,。

行為習(xí)慣,，融入到我們的工作中，生活里,，用責(zé)任點(diǎn)亮青春,，用擔(dān)當(dāng)詮釋責(zé)任，用奉獻(xiàn)完善人生,。每一個(gè)拼搏奮進(jìn)的xx人,，你們是時(shí)代的佼佼者，你們是公司未來的生命源泉,，xx的明天會(huì)在你我共同的努力下,，更加燦爛輝煌！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！篇二：青春責(zé)任演講稿。

尊敬的各位老師,、各位評(píng)委,、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴,，理想帶我們騰飛》.把握著沒有方向的筆尖,，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角,，始終沒有停泊,。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍,，蕩漾著平凡的青春,，劈波斬浪。

體的每個(gè)細(xì)胞中,，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了,。我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對(duì)父母的血汗錢揮霍無度,？是否對(duì)母親的絮叨而心煩不已,？是否對(duì)父母的古板的行為而嗤之以鼻,？滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),，何況父母給予我們的何止滴水之恩,？我們難道不該在這青春時(shí)節(jié)開始，履行自己對(duì)父母的責(zé)任嗎,？我們不該勤奮好學(xué),，用優(yōu)異的成績回報(bào)他們嗎青春，是責(zé)任的標(biāo)志,，這是責(zé)任是對(duì)自己的,，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的,，國家的,，社會(huì)的，人類的,！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上,。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的,，往往是靈魂與肉體上的痛苦,，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢,？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大,。我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向青春,，還要有理想,，讓理想帶我們騰飛。我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊,。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕,，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨,，還是鳥語花香,，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春,！

是愛心與責(zé)任支持著我城關(guān)中學(xué)郭國霞,。

尊敬的各位老師,，各位評(píng)委，大家好,！

今天我演講的題目是《是愛心與責(zé)任支持著我》,。

我生在山區(qū)，長在山區(qū),，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我,。大山的慈祥與善良，讓我魂?duì)繅衾@,；大山的落后與貧窮,，讓我黯然神傷。懷著綠葉對(duì)根的情意,，1995年畢業(yè)后,，我踏上了三尺講臺(tái)。2009年我調(diào)入城關(guān)中學(xué),。

作為一名普通的教師,，我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表,，但我有一顆對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的愛心,。我為自己的選擇而慶幸，我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸,，來到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺(tái)上穿梭而無怨無悔的作為,；我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上的感人事跡；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干,。目睹了太多太多忙碌的身影,，聆聽了太多太多無畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡,。如果說黎明奉獻(xiàn)的是太陽,，黑暗奉獻(xiàn)的是群星，大地奉獻(xiàn)的是鮮花,；那么,，老師的奉獻(xiàn)又是什么？那就是對(duì)學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家陶行知先生說：“沒有愛,，就沒有教育，就如同池塘里沒有水一樣,?！庇腥藛栁遥蠋煵皇莻ト?，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰,；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,；老師不是明星,，不能像明星一樣?jì)D孺皆知??相比之下，老師做的一切,，是那么普通,，那么平凡，那么瑣碎,！每天6：30各班班主任已經(jīng)到了教室里,，開始指導(dǎo)學(xué)生早讀；每天晚上9：30下班后,，還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室,，伏案工作。我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎,？是什么力量讓我這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來回奔波？有人說我“精蹦”,。說我是“鐵人”,。殊不知，當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個(gè)重?fù)?dān)壓在我的肩上,，我該怎么辦,？我沒有思索，也不容許我思索,，扛起來往前走,。沒有退路。這就是責(zé)任,！我們學(xué)校是一所新生學(xué)校,，面對(duì)城關(guān)中學(xué)的今天，展望城關(guān)中學(xué)的明天,，我們能做什么呢,？我想，只有大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是對(duì)學(xué)校發(fā)展的最大貢獻(xiàn),！在這里，我學(xué)會(huì)了忍耐,、學(xué)會(huì)了吃苦,、學(xué)會(huì)了成熟。俗話說“家家有本難念的經(jīng)”,。也許,，在這里每一位老師的心里都有一本永遠(yuǎn)都“念不完的經(jīng)”，無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏,。我從沒有當(dāng)過班主任,，也不知道當(dāng)班主任的艱辛，更不知道當(dāng)班主任還有無窮的樂趣,。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂,，感受到了學(xué)生的可愛。我走進(jìn)了沒一位學(xué)生的心靈,。我們班有一個(gè)性格特別孤僻的女生叫周夢迪,，父母離異，平時(shí)性格內(nèi)向,，不善言辭,。初來城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差,。我看在眼里,，急在心上。為了提高她的成績,，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是找她談心,。為了樹立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè),，每次都會(huì)寫上一句句暖人的話語,。讓她得到一些鼓勵(lì)和安慰。一段時(shí)間后,，學(xué)生越來越活潑,，在“五四”活動(dòng)中她竟然表演了四個(gè)節(jié)目。站在舞臺(tái)上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛,?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰,！還有一個(gè)學(xué)生叫科鑫,，父母常年在外打工，平時(shí)他放假到奶奶家,，奶奶很寵他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng),。有一次,，他因?yàn)槌撩陨暇W(wǎng)被我批評(píng)，而變得消沉,、靜默,。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事,。我覺得我有義務(wù)去幫助他,，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，面對(duì)自己的心靈,。那段時(shí)間，不管是在教室里,、還是操場上,，都留下了我們倆促膝談心的身影。后來我們班幾個(gè)教師又親自到家走訪,。是我們的誠心愛心打動(dòng)了這位孩子,，終于，他留下了,，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍(lán)天上,。

學(xué)生的一聲“老師好”，會(huì)讓我感到莫大的安慰,。學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,。

“老師，你請坐,！”會(huì)讓我萬分的感動(dòng),。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之,，至樂也,。”愛心讓我發(fā)現(xiàn),，每一扇門的后面,，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟,，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來,。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋,。“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè),，教師的愛不同于一般的愛,，她高于母愛、大于友愛,。不是嗎,？母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報(bào),，而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛,，是積極主動(dòng)的愛,。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生振作起來,，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的‘堅(jiān)冰’,，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永駐,。在這里我找到了快樂，這兒有我可愛的學(xué)生,；有我可敬的同事,，這兒是圣潔的沃土，是希望的綠洲,！在這里我擁有青春,，在這里我承擔(dān)著責(zé)任；在這里我體驗(yàn)著幸福,；在這里我享受著生命,。在這里使我的生活更加充實(shí)。

老師們,，讓我們把師愛變成一首歌,，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭；把師愛化作一盞燈,，讓她久久地燃燒,！讓我們滿懷豪情地告訴所有的人：作為一名教師我無怨無悔！讓我們用愛心,、誠心,、細(xì)心、耐心,、操心去換取學(xué)生的開心,，家長的放心，祖國的振興！老師們,，讓我們用愛心搭起橋梁,，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),，一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧,！

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí),，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí),，時(shí)光在我們身上烙上青春，昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了大學(xué)的圣店.是征程之后勝利的喜悅,，是面對(duì)渺宇浩瀚的感慨,，是漫漫旅途開始的困惑！

你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間,，不學(xué)無術(shù),，因?yàn)槟銚碛星啻嘿x予的美好時(shí)光你可以恣情灑意的浪費(fèi)感情.放蕩不羈，因?yàn)槟銚碛星啻簬Ыo的純潔躁動(dòng)你可以漫無目的的東闖西蕩,，游戲人生因?yàn)槟銚碛星啻嘿n給的浮世塵化然而終究有一天,，青春會(huì)離我們而去，留下我們獨(dú)自守望,。

愚蠢的人總是抱憾生命太短,，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。

平庸的人總是埋怨青春太短,，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔,。

聰明的人總是在給自己樹立信念，信念回報(bào)他們的是對(duì)生活的向往,。

我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn),，不僅是情感上孤獨(dú)寄托的異性伴侶，也不僅是陪你暢談理想的朋友,，青春是你人生展示自己的舞臺(tái),，是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土,。

現(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實(shí)中你是個(gè)什么樣的人,，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。具體的,，模糊的,。信念的召喚讓我們不斷改進(jìn)自己，為了自己,，也為了別的更多,。

各位朋友們：

大家好,！

如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露,，而花兒的根叫作責(zé)任,！

云淡風(fēng)輕，浮云瓢逝,，青春無悔,，只為托起心中的朝陽。春意昂然,，欣欣向榮,，意氣風(fēng)發(fā)，老來笑顏仍在,，今天擁有青春,，堅(jiān)持心中的信念，于是肩負(fù)重任,，編織未來而傳下不朽的嘉話。

青春是首波讕壯闊的詩,，孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容,，我們的眉宇之間洋溢著當(dāng)今天下舍我其誰的傲氣，到中流擊水,，發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質(zhì)問,。信念是什么？是黎明前一盞明燈,，如魯迅手持的火把,，照亮人們灰暗的前進(jìn)道路，又好似軍隊(duì)在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼,，使全軍走出沙漠沖向目標(biāo),，是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累,，依然不低下高昂的頭顱,，穿越那烈烈的熾熱黃沙。

有了信念,，便有了責(zé)任,，責(zé)任是信念的原動(dòng)，是信念的支撐,，責(zé)任讓我們用青春澆灌信念,，讓我們?yōu)橹е挥澹瑹o怨無悔,，而我們的最高責(zé)任就是愛我中華,，建我中華。為了這一偉大目標(biāo)無數(shù)英雄竟折腰！蘇武忠于祖國,，把青春獻(xiàn)給祖國,。這是源于他對(duì)祖國熱愛的這一信念，他于北海牧羊十三年,，忍辱偷生,，他認(rèn)為不叛離祖國就是他的責(zé)任，于是他便成了后世道德上的楷模,，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對(duì)祖國復(fù)興的建設(shè)上,，這是他的責(zé)任，同樣也是他認(rèn)為的每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任,。一個(gè)國家和民族無論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展,，無不依賴著前仆后繼的有青春，有信念,，有責(zé)任的一代又一代的仁人志士,，而這些先驅(qū)者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒，如果把青春比作壯麗的長城,，那么長城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的,。

滾滾長江，東逝水,，卷起千堆雪,，不舍晝夜，信念是那遙遠(yuǎn)的海洋,，翻山越嶺,，無怨言，上善若水,，利萬物而不爭,，這是我們中華兒女的品質(zhì)，當(dāng)外國人驚嘆我們的成就時(shí),，就看到了海納百川的波瀾,，那時(shí)我們集體的力量，摧枯拉朽勢不可擋,。陳舊的將被吞沒,，先進(jìn)的會(huì)像雨后春筍，方興未艾,，滿山遍野,，青春是財(cái)富，信念是原動(dòng),，責(zé)任是利劍,，讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂章,，用我們的熱血鑄就祖國最新時(shí)代的輝煌吧！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師：

大家上午好,！我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》,。

也許,，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代,；也許,，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒有找到一個(gè)好的崗位,。是的,，和平年代里，大多的人都是平凡的,，可我要說：偉大寓于平凡之中,，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎,？與學(xué)生的交往中,，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心,。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\的問候,，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,，去教育、引導(dǎo)他們,。漸漸地,，我懂得了什么是“愛”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的信念,，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語言。

誠然,，在我短暫的耕耘路上,，苦與樂同在，總會(huì)歡笑伴著淚水,，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,。所以我無悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒,。”“十年樹木,，百年樹人,。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽,，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,，我就欣喜若狂，因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

我要做一名園丁,，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗,；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰,，去照亮孩子們美好的心靈,；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲,。我也知道,，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備,，在心底為自己吶喊：加油,！加油！我也知道,，在教育戰(zhàn)線上要有所作為,，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先,，去領(lǐng)跑,。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選擇了教師,，站在了三尺講臺(tái),，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣,、“長跑者”的勇氣,，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,。”是的,，我愛我的學(xué)生,，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,，讓我們以激情為旗，用青春作注,，拼一個(gè)無悔的人生吧,！

說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下,，青春的你躺在草地上,，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,，偶爾間一架飛機(jī)掠過,，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚,，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了,。

說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,，在大街上閑逛的你,，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書,，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),，匆忙離去。

說到青春,，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師,、家長,。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神,，在乎他們背后怎么說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,，把不是我做的事情安在我自己的頭上,，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”,。

說到青春,，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲,。此刻,，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果,。說到青春,，我們總會(huì)想起熱血與激情,，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,，足球跑道上的飛奔馳騁,，無處不在。

當(dāng)然,，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉,，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,，激射動(dòng)人心魄的浪花,；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光,；青春在人生的風(fēng)雨中,，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,，高歌而行,，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而,，在今天的時(shí)代,，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉,，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感,，青春在迷失,，青春在飄零。

所以,，用我們的眼睛審視青春,，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,，用我們的成熟書寫青春的燦爛,，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,，書寫我們的煩惱,，我的青春我作主！此時(shí),，我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈搖槳，成功的閘門會(huì)向我們敞開,，美好的時(shí)刻終將到來,。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢,，而今天,，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光,、發(fā)亮,！

古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做,，為誰而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

追憶歷史，任何年代,，任何國家,，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富,，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部,，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部,。

細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動(dòng),，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求，別人的約束,，使他們對(duì)待生活,、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo),。

演講稿。

各位老師,、同學(xué),，大家好！

今天，我演講的主題是青春,、責(zé)任,、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們,，都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責(zé)任和理想的沖動(dòng),，并且在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于追求理想,。我是一位大一新生,，在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候接受了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的日子告訴了我,，我還青春,，我還扛得住，我還堅(jiān)強(qiáng),。但是軍訓(xùn)過后,，似乎一切都變了，許多人,，當(dāng)然,，也包括我在內(nèi)，都慢慢開始沒有了目標(biāo),，生活變得沒有了任何目的,，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學(xué)生活真實(shí)太空虛，太無聊了,！后來,，聽說許多同學(xué)開始厭惡學(xué)習(xí)，“蝸居”宿舍,，變著法子玩兒,，這種虛度青春的行為真是不值得提倡的！我覺得,，每個(gè)人的人生都要有目標(biāo),，人生一旦沒有了目標(biāo)，沒有了理想,，就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,，就很有可能做出危害社會(huì)的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春,，應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任,，以及自己的理想是什么。

在我們身邊,，總有那么一些人,，讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別,，或許他們認(rèn)為，自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅,，青春就是男女無別,。

其實(shí)青春的人一眼就能看出來,，或許他們沒有整過容，沒有做過頭發(fā),，沒有時(shí)尚的著裝,，但是就是給人一種青春的感覺,。這也許就是青春的最高境界：心理青春。青春,，可是在心里的,。

記得很久以前，電視上有一段時(shí)間播放了這樣一個(gè)廣告：一個(gè)青年人無力的打著球,，畫外音說：30歲的身體,，60歲的心臟。一個(gè)老年人很有力的打著球,，畫外音說：60歲的身體,，30歲的心臟。所以,，青春,，不在乎年齡。

那么,，在青春的歲月里,，我們因該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？

其實(shí)每個(gè)人從一出生就開始承擔(dān)責(zé)任,，剛出生時(shí),，我們的的責(zé)任是健康成長，后來是好好學(xué)習(xí),，后來是養(yǎng)家糊口,，最后是為了子女好好地活著。現(xiàn)在我們大學(xué)生正處在好好學(xué)習(xí)與養(yǎng)家糊口之間,，也就是要求我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)盡量去創(chuàng)造一點(diǎn)財(cái)富,。我最近也有一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，正在策劃之中,，如果成功了,，大學(xué)四年的所有花費(fèi)就可以輕松解決了。所以,，我現(xiàn)在不會(huì)覺得沒事可干,，因?yàn)閷W(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)也成為了我的責(zé)任,。

這不，有人就總結(jié)了：一個(gè)沒有責(zé)任感的大學(xué)生,，考試,，是不及格的，獎(jiǎng)學(xué)金,，是沒有的,，評(píng)優(yōu)，是沒份兒的,，老婆,，是搞不到地，就算搞到了,，沒多長時(shí)間就會(huì)跑掉的,。

當(dāng)然了，這個(gè)責(zé)任,，也應(yīng)該考慮一下自己的能力,我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的,，所以我的想法會(huì)更符合實(shí)際。有人說：想當(dāng)老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)什么業(yè),？就算給你一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，你能創(chuàng)得起來嗎,？說的很好,。

俗話說：能力有多大，責(zé)任就有多大,，你是蜘蛛俠,，你的責(zé)任是維護(hù)世界和平，你是孫悟空,，你的責(zé)任就是保護(hù)好唐僧,，當(dāng)然了，你是沙僧,，你的責(zé)任就是向大師兄匯報(bào)師傅和二師兄的人身安全,，挑挑擔(dān)子，打掃打掃衛(wèi)生,，以及安慰師傅說：放心吧,，大師兄會(huì)來救我們的！

有了責(zé)任就會(huì)有理想,，人生最可悲的不是沒有理想,，而是意識(shí)到自己沒有理想還不抓緊時(shí)間去尋找，去樹立,！

趙本山說：人生就好比一架飛機(jī),，不在飛多高多遠(yuǎn),，關(guān)鍵能平穩(wěn)著陸。我說：理想不在大小,，關(guān)鍵是能符合實(shí)際,。

我們就是一群青春的90后，就應(yīng)該有理想有抱負(fù),，不然人活一世,，無所作為，多沒意思,！

我也曾盼望著有一天買彩票能中大獎(jiǎng)，盼望著有一天在路邊撿個(gè)百八十萬,，或者降低一下要求,，百八十塊也行啊,！

后來發(fā)現(xiàn),，這些都是浮云，揮一揮手,，其實(shí)什么都沒有,。真正能使自己強(qiáng)大，富有的,，就是時(shí)刻保持一顆青春火熱的心,，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任，不辭勞苦的踏上實(shí)現(xiàn)理想的路,，并且一直堅(jiān)持下去,。所以，我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì),，這樣才能抓住機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)理想！

最后送給大家一句話：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

青春與責(zé)任高中篇十一

責(zé)任,，那是我們的分內(nèi)之事,，該做的事，就絕不應(yīng)當(dāng)推辭……而作為大學(xué)生,，我們擁有青春,，擁有使命，也擁有責(zé)任——青春的使命正是責(zé)任,。很矛盾,？不,！青春的使命就是責(zé)任，不正是說明了當(dāng)情的責(zé)任都是重大的,，無論先后,，不能敷衍。每一件事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,，全力以赴,，就如***主席所說：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王,?！辈灰韬鰧?duì)待以至于未盡全功。

抬頭,，仰望星空,，那一勾殘?jiān)乱廊桓吒叩膾煸谔祚罚溲鄣淖⒁曋碎g……,。

那一年他20歲,，長槍在手，跟隨著大部隊(duì)急速前行,。感受著背后那麻癢,、刺痛的矛盾的感覺，又一次想起了臨行前母親親手刻下的帶著不完整的“國”字的“盡忠報(bào)國”四個(gè)字,；想著母親在臨行前的細(xì)細(xì)叮囑,，以及……那一句令他久久不能忘懷的話：江山已被金人占領(lǐng)大半，山河破碎,、不復(fù)完整,。相信不用我說，大家也都已經(jīng)知道了,，他就是岳飛,。是的，大家都知道：撼山易,，撼岳家軍難,！但是，也只是知道岳家軍成軍之后的事,。

那一年,，他16歲。手舉著雙錘騎在馬上崇拜的看著父親,。

三個(gè)月前,，他，隨著大軍從江州出發(fā),，東征西討,，收復(fù)六州,。他，就是岳飛門下,，岳家長子－－岳云,。年紀(jì)雖小，卻勇武非常,，甚至于收復(fù)六州的第一戰(zhàn),，就是他得了首功。

或許是,！或許不是,！不管如何，他,，確實(shí)令如今的我們有許多人汗顏,！

算算時(shí)間，5月4號(hào)又要到了,。

我們都知道，自夏朝時(shí)候華夏名族開始形成以來,，中華民族的發(fā)展一直延續(xù)至今,。中間更是多次吸收融合了許許多多的民族。她的發(fā)展,，可謂是源遠(yuǎn)流長,。

然而，近現(xiàn)代以來,，中國卻是一直落后于西方列國,。乃至于遭受。

過多次入侵,，更別說哪怕有一次重現(xiàn)過中華天朝的雄風(fēng)了,。不過，雖然那時(shí)候中國還落后,，但還有那一個(gè)個(gè)愛國人民舍生忘死為中華的崛起而努力,。想起1919年5月4日，哪些因?yàn)橹袊艿降牟黄降鹊拇龆T學(xué)的學(xué)生們,，不正是像我們這些大學(xué)生一樣,，擁有著朝氣蓬勃的青春。

大家都會(huì)說,，中國的教育現(xiàn)在還很落后,。可是,，即便如此,，就算再落后,，也總比百年前先進(jìn)了。百年前的青年們揮灑著青春點(diǎn)的汗水,，肩負(fù)著挽救祖國的使命,，無時(shí)不刻不忘自己的責(zé)任。如今,，接受了比之更為先進(jìn),，更加高等的教育的我們，自然也不能自認(rèn)為自己就還比不過前人,。高付出代表著高收獲,，同樣的，接受了更高等的教育,，自然也就應(yīng)該具有更高的素質(zhì),。高素質(zhì)，決定了我們不應(yīng)去退卻自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

青春,，應(yīng)當(dāng)是激昂的，責(zé)任不推卻,，也不會(huì)想要將它推遲,。正所謂：“明日復(fù)明日，明日何其多,。我心待明日,。萬事成蹉跎?！彼械氖姑?，我們一肩挑起。拖拖拉拉的,，不是青春該有的風(fēng)格,。不要以為時(shí)間還很長，就像杜甫說的：“人生七十古來稀”,。二十歲,，已經(jīng)過了有將近三分之一了，足足有八千多的日子已經(jīng)悄悄流逝……漫不經(jīng)心,、留足余力的,，也不是青春應(yīng)有的態(tài)度。不要以為一次兩次的沒關(guān)系,，下次還有機(jī)會(huì),。毛澤東主席也曾說：“一萬年太久，只爭朝夕?！?/p>

說起責(zé)任,，之前我們也已經(jīng)有說過，這是青春的使命,。但是,，我們也知道，其實(shí)現(xiàn)在最主要的責(zé)任,，卻是儲(chǔ)備人才,。沒錯(cuò)，就是儲(chǔ)備人才,。生在新中國,，長在紅旗下，每個(gè)新一代青年說到底,，都是要為祖國將來的發(fā)展作貢獻(xiàn),。

就以我們?yōu)槔瑢W(xué)生,，雖說主要的的是學(xué)習(xí),，但是，學(xué)習(xí)之余,，還必須要有實(shí)踐,。就如陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。”實(shí)踐,，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

當(dāng)前社會(huì)，不同于百年前,；如今多的年輕人們,，也大異于百年前的青年們。當(dāng)前的中國,，需要的是發(fā)展,，而不是在夾縫中求生存；如今的人們,，要做的是推動(dòng)社會(huì),，乃至國家的發(fā)展，而不是拯救國家于危難之中,。如今,，我們要做的是錦上添花，而不需要雪中送炭,。

說起來,，或許大家都公認(rèn)的是：“錦上添花易,，雪中送炭難?！钡?，現(xiàn)在，這種情況就未必了,。以前,，人們是為了生存而努力，而到了現(xiàn)在,，卻是為了發(fā)展而努力,。動(dòng)力不一樣，效果也就不一樣：那時(shí)候是背水一戰(zhàn),，不勝則亡,；如今，進(jìn)退有據(jù),，也就沒有幾個(gè)會(huì)舍生忘死了吧,！所以，我認(rèn)為的現(xiàn)在的人們更是責(zé)任深重,，也不是毫無理由的,。因?yàn)槿缃裥枰氖橇钪袊軌虬俪吒皖^，更進(jìn)一步,。

我們揮灑著青春的汗水,，昂頭奮進(jìn)，為的,，正是為國奉獻(xiàn),。這，是我們的責(zé)任,，更是我們的使命,。

陳巧蓉。

軟件技術(shù)1011,。

***,。

青春與責(zé)任高中篇十二

不都為了使得這條路更順利，更平坦嗎,？我們每做一次選擇,，每往前走一步，都決定著我們的未來,，所以我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。青春是一筆巨大財(cái)富,，但是,，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人,，浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi),。多少新聞報(bào)道過處于花季雨季的少男少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),，最后有的甚至走上犯罪的道路。21世紀(jì)的世界是一個(gè)競爭激烈的世界,，是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界,。當(dāng)你拿這一張初中文憑去面試，而別人卻拿著一張博士,，研究生的文憑,，這時(shí)的你還有立足之處嗎？當(dāng)然沒有,。你是否在后悔,、在抱怨、在哭泣,？但這都沒用了,。因?yàn)槟闾摱攘四耆A，虛度了青春,，虛度了未來?，F(xiàn)在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切?！拔业奈磥聿皇菈簦胰松械拿恳环昼姟泵慨?dāng)這首歌響起時(shí),，我的心就會(huì)揪的緊緊,，我一遍又一遍的在腦海里想著，我曾經(jīng)是否浪費(fèi)了生命,，我曾經(jīng)是否虛度了我的年華,？我的未來不是夢，只要我們努力進(jìn)取,，只要我們努力奮斗,，我們的未來不是一場夢。讓我們珍惜青春的責(zé)任，帶上“責(zé)任”,，充實(shí),，勇敢，無悔地走好“青春”這一程,，讓青春與責(zé)任同伴,，折散出人生的光彩。

文檔為doc格式,。

青春與責(zé)任高中篇十三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴,，理想帶我們騰飛》,。

把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆,，駛向天涯海角,，始終沒有停泊；踏著時(shí)代的碧浪,，舞著歲月的節(jié)拍,，蕩漾的平凡的青春，劈波斬浪,。那么,，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過,？答案是讓青春與責(zé)任為伴,，讓理想帶我們騰飛。

我們擁有健康的體魄,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心,，我們要為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲,，我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,，不要向挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步,，讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,，用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,，少年的繁花似錦，完美的落下帷幕,，青春就悄悄地走來了,。

少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣,，憑著自己的耐力,，默默前行。我們更要像雄鷹一樣,，一飛沖天,！我們決不會(huì)讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,，成為廢鐵,！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上,，砥礪前行,！

我們愛惜自己是青澀可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊,，我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,，可更愿意像一只海燕在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔，無論前方是狂風(fēng)驟雨還是鳥語花香,，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想,，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己的青春歲月時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn),，青春正匆匆逝去，當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí),，父母的眼角卻悄悄爬滿皺紋,，當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí),，母親卻在一步步地走入垂暮之年,，所以我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬,、浪漫與夢想,，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任，而理想便能帶我們騰飛,！

青春與責(zé)任高中篇十四

古人云:天下興亡,，匹夫有責(zé),。19世紀(jì),，列夫托爾斯泰說:一個(gè)人若是沒熱情,，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì),，中國面對(duì)列強(qiáng)欺凌,，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,，無論在什么崗位上,，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任,。

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事,；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界,。責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上?？稍浀?，姚明，在遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)面孔中屹立的東方小巨人,，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望,。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力,。他做得很好,，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命,。

他們留給我們的感動(dòng)還有很多,，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上,，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌,。

對(duì)于責(zé)任,，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任,?！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是,，只能是懦夫,，不折不扣的廢物！”

林肯說過這樣一句話,，“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù),。如此，你才能磨煉自己,，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”,。

艱難困苦，玉汝于成,！尤其是作為即將奔赴考場的初三學(xué)子,，即使硝煙滾滾，濃煙籠罩,，但前進(jìn)道路上的困難嚇倒不了我們,。光陰似箭的短暫和成績提高的舉步維艱，也決不成為我們逃避甚至放棄的借口,。只要我們樹立起責(zé)任意識(shí),，意志不滅，希望永存,。

生命因?yàn)榍啻号c責(zé)任而絢麗多彩,，讓我們攜青春與責(zé)任同行，讓生命之花繼續(xù)綻放她的美麗;行動(dòng)起來,，攜青春與責(zé)任同行,！

青春與責(zé)任高中篇十五

復(fù)雜的世界，光怪陸離,，卻伴隨著無限的遐想和憧憬,。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符,。她歡快的奔放著,，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力,。朋友,，這是何種神奇植物呢？你不要疑惑,，這就是你自己,，擁有美好青春的自己,。

青春是萬物爭輝的雛田的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師,。青春是知了歡躍的盛夏的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒：青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,，責(zé)任是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢：青春是雪延遍野的寒冬里的白,，責(zé)任是漲著“無所畏懼”這根雪仗的攀登者。

青春它不是朱唇紅顏,，它是積極進(jìn)取,，不屈不撓，一往無前,，自強(qiáng)不息,。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花，責(zé)任它不含糊推諉,，它是那一句“為中華之崛起而讀書”的回音,，它是那一句“我不入地獄，誰入地獄”的果斷,。

青春它不是粉面桃腮,，它是迎面而上，任勞任怨,，吃苦耐勞,，自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚,。責(zé)任它不是吞吐躲閃,，它是那一句“有過才有家”的氣魄，它是那一句"你不站崗,，他不站崗,，誰來保衛(wèi)家，我來,！'的豪邁,。

感謝你，多彩的青春,！

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻,；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量,；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上,，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀；因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷,，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。

如果沒有你,，珠穆朗瑪峰不會(huì)有人類的足跡,；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影,；如果沒有你,，人類隊(duì)伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象,，沒有你的世界,，會(huì)多么寂靜無聲，多么枯燥乏味,！

文檔為doc格式,。

青春與責(zé)任高中篇十六

老師們、同學(xué)們：

早上好!

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個(gè)十字架。

我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大,。

你可能會(huì)想,，履行義務(wù)是一種責(zé)任，承擔(dān)過失是一種責(zé)任,，遵守諾言是一種責(zé)任,，舍己為人是一種責(zé)任，堅(jiān)守崗位是一種責(zé)任,，獻(xiàn)身社會(huì)也是一種責(zé)任,。

為什么我們能夠把責(zé)任如此生動(dòng)刻畫?

因?yàn)槲覀儾焕淇幔?dāng)聽到“責(zé)任”二字帶著厚重感向我們壓來時(shí),，我們?nèi)阅茱柡星槿ッ鎸?duì),。讓我們?yōu)樽约旱呢?zé)任心鼓掌!

責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有多么重要?這不是能在曇花一現(xiàn)的時(shí)間久能得到答案的問題。因?yàn)樨?zé)任心不是曇花,，而是夜來香,，它伴隨你我的人生，自始至終，不離不棄,，吐露芬芳,，歷久彌香。

美國一個(gè)年僅11歲的男孩,，踢球時(shí)踢碎了鄰居家的玻璃,，鄰居索賠12.5美元，當(dāng)時(shí)的美國,，12.5美元可以買125只母雞,。半年后，這個(gè)男孩掙夠了對(duì)他來說曾經(jīng)是“天文數(shù)字”的這筆錢,。大家知道這又是誰嗎?就是后來的美國總統(tǒng)里根。

數(shù)年前,，一家企業(yè)的總裁,，帶頭砸毀了所有不合格的冰箱，一錘砸出了人民的信任,，砸出了一個(gè)品牌,。大家知道這又是誰嗎?就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏。

責(zé)任落在點(diǎn)滴的小事上,，編制在生活里,。責(zé)任二字，看似簡潔,，卻需要我們用一生去填充,，去豐滿，去嘆服,，使她開枝散葉,，碩果累累。

記得梁啟超曾說：凡屬我應(yīng)該做的事,，力量能做得到的,，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)而且力所能及的有四種責(zé)任,。

一,、以對(duì)自己負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì)刻苦,。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是社會(huì),、國家與民族賦予我們時(shí)代的責(zé)任。把學(xué)習(xí)看成一種愿望,、一種追求,、一種責(zé)任，這是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

三,、以對(duì)他人負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)助人,。作為學(xué)生,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，敢于奉獻(xiàn)自己的真誠,。在前進(jìn)的路上,，搬開別人腳下的絆腳石，就是對(duì)別人負(fù)責(zé),，其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候，我們走的恰恰是同一條路,。

四,、以對(duì)社會(huì)責(zé)任為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),。1919年5月4日,，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北伐政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓,，痛毆賣國賊,，率先點(diǎn)燃了愛國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動(dòng),。這運(yùn)動(dòng)如流星劃破夜空,，如火炬穿透黑暗。這就是青年團(tuán)員對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。

我們已經(jīng)十六歲了,，難道還不應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么嗎?不!十六歲的拿破侖已經(jīng)攻克士侖了，十六歲的帕斯卡已經(jīng)開始為近代物理所奠基了,，十六歲的勞爾已經(jīng)為皇馬出站了!

責(zé)任是苦澀的,，是沉重的，然而,，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝。

我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,，在他人面前樹立起威信,，就必須做到四個(gè)字有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上,?！边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信,，想要管理好這個(gè)班級(jí),，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師,，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他,，敬佩他,，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。

負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,，而且還會(huì)損害他人利益,，甚至還有可能會(huì)害人又害己,，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩,，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局,。

責(zé)任重于泰山,，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功,。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗,。

責(zé)任心是火,。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)像火炬一樣光明,。

責(zé)任心是山,。一個(gè)人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,，不可移動(dòng),。

責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?！币?yàn)檫@種愛,，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實(shí)。就能從中獲得心靈的滿足,。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任呢?而一個(gè)沒有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛他人,，愛事業(yè)，愛社會(huì)呢?要是有責(zé)任心的人,，他都能做到,。給你們舉個(gè)例子吧：

一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里,，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊,，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開，讓乘客安全的下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,，確保了車和乘客,，行人的安全。他做完了這三件事,，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸,。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字,。

黃志全是個(gè)勇者,，他讓我們懂得：責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝!

讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人,，去收獲金色的人生!

在當(dāng)今社會(huì)里,，可能每個(gè)家長想法都一樣——望子成龍，望女成鳳,。每逢節(jié)假日,，許多家長都要送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。興趣班,。每次媽媽騎著自行車送我去上興趣班,，回到家時(shí)，還要洗衣做飯,，這時(shí),，我會(huì)對(duì)媽媽說：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會(huì)那么辛苦了,?！眿寢尶倳?huì)撫摸著我的頭,，微笑著對(duì)我說：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你,，就應(yīng)該養(yǎng)育你,，這是父母的責(zé)任，怎么會(huì)感到辛苦呢?”

在學(xué)校里,，老師讓我管理圖書角,。每當(dāng)媽媽來接我的時(shí)候，要是看到圖書角的書亂七八糟的話,，就會(huì)用眼神暗示我,，我能從媽媽的眼神里看出：她很生氣，因?yàn)槲沂毩?。?dāng)我做完這一切,，看著整齊的圖書角，心中不免有些慚愧,。

媽媽經(jīng)常帶我去菜市場買菜,，我很不乖，像一條她隨時(shí)都尋不見的尾巴,。菜市場人多雜亂,，我卻忘乎所以地跑到魚池里看鯉魚。小蝦之類的,，或是干脆躲到墻角,。媽媽幾次回頭看不見我，心里便有了無明火,。等她急急忙忙找到我的時(shí)候,，我就會(huì)被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵,，然后我低頭不說話,。有位賣魚的倒是看不下去了，說道：“大姐,，這就是你的不對(duì)了,，何必跟小孩子較勁呢?！庇袀€(gè)奶奶指著一個(gè)傻呼呼的阿姨對(duì)我媽媽說：“她是個(gè)瘋子,，整天瘋瘋癲地在菜場跑來跑去，小心會(huì)弄傷你的孩子,，今天拿別人一點(diǎn)菜,，明天又搶別人一根蒜，為此她的家人傷透了腦筋,，但是別人對(duì)她都很好,，尤其是她的兒子,，是個(gè)賣魚的，脾氣很不好,，但是他可以用三輪車載這母親,，像哄小孩那樣滿菜場的跑。我常聽到賣魚的說過這樣的話：‘別人說我母親耽誤了我做生意,，我可不這么認(rèn)為,，生意重要還是和母親在一起重要?我要有義務(wù)的，要有責(zé)任的善待我的母親,?！眿寢屄犕昴棠痰囊环挘瑹o語,。

要是我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的話，那我們的國度將充滿溫暖的陽光,，幸福的花兒將處處開放!

小時(shí)候,，常常聽爺爺說，人生路漫漫,，每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任,。究竟責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一種對(duì)生活的態(tài)度。三年前,，我親眼目睹了一幕,，這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。

望著老人漸漸消失的身影,，阿姨的眼眶里蕩著淚花,，站在那兒許久，許久……,。

一位老人與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任,。