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高中政治教研組工作計劃篇一

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本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高.

一.加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作.

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實施者的對話》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去.

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材,。

3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗.

二.加強師資隊伍建設(shè),，提高教研組整體水平。

1.強化,、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo),。

2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進(jìn)行聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進(jìn)步.

3.重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒.,。同時配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,，具體安排如下：

江支武（師）------鄒有福（徒）,趙曉燕（師）---周林（徒）,。

一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:,。

1.由江支武老師負(fù)責(zé),趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗研究》.

2.由江支武老師參與的,，由教研室主持的常州市重點課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》.

3.教研組積極申報新一輪市級以上的課題.

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思.

四.公開課安排.

第四周周林價值規(guī)律,。

第五周鄭麗萍因果聯(lián)系,。

第六周潘東發(fā)展的觀點。

第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí),。

第九周鄒有福市場經(jīng)濟(jì)的一般特征,。

第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。

另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課.

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的`資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí),、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒,，以便資源共享。

六,、教師競賽：

1.10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動.

2.本學(xué)期,將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動.

3.新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動.

4.指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動.

七,、學(xué)生活動.

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機(jī)聯(lián)系起來.

2,、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進(jìn)行調(diào)研報告的評比.

3,、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽.

4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動.

總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,。

高中政治教研組工作計劃篇二

本學(xué)期,，政治教研組圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一主題，在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教研室指導(dǎo)下,，按照本學(xué)期教育教學(xué)的要求，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,，以轉(zhuǎn)變教育觀念,，提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學(xué)功能,。經(jīng)過全組教師集思廣益,，我們決定從以下方面做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、加強政治教師隊伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期來全組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中高考《考試說明》,，研究中高考考試題型,。利用大組學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍,，分享讀書心得,。

2、讓大家將教學(xué)中比較好的資源傳到群共享里,，大家交流,、學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組織全體教師在共享資料中仔細(xì)學(xué)習(xí)政治標(biāo)準(zhǔn)教案必備環(huán)節(jié)和如備好課,。重點引導(dǎo)青年教師學(xué)會利用共享資源和好的資源，不斷提升自己,。

3,、狠抓教學(xué)，督促每位教師苦練教學(xué)基本功,。將備課組工作從查找問題-制定計劃-落實-檢查-反饋一一抓實,，對存在的問題及時糾正,，不斷促進(jìn)本組教師的發(fā)展,。

4、本學(xué)期重點賽課和示范課為重點,，要求全組人人參與,。同頭課教師以同課異構(gòu)進(jìn)行賽課：課前由備課組長認(rèn)真審核和組員幫助完成，課中全組總動員,，做好課堂觀察,，并由相關(guān)教師將其黑板板書拍照，課后重點評課,。(從不同觀察角度點評,，同頭以知識內(nèi)容為主點評,，大家共同討論如何設(shè)計更有效的設(shè)計一堂課的板書。在評價完后,，由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書,，上傳到政治組qq群由大家共享)。

二,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、把教學(xué)計劃制定的更準(zhǔn)確,、更有效。

為使各項教學(xué)活動有目的,、按步驟地進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。本學(xué)期開學(xué)初，初中,、高一,、高二高三三個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認(rèn)真落實計劃的實施,。

2,、一周兩次集中備課，開發(fā)思想政治課教學(xué)資源,，形成豐富的,、系統(tǒng)的、不斷更新的教學(xué)素材,。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式,。政治教研組堅持定期集中備課制度,，先由各備課組確定主講人，在主講人設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上多次修改后定稿,，整理成為集體教案,，各備課組成員在集體教案的基礎(chǔ)上形成個性教案(個性教案要求并不統(tǒng)一，形式各異),，并以定人,、定課、定內(nèi)容的方式,，每周由一名教師主體負(fù)責(zé),，打造本年級的精品課(內(nèi)容包括ppt,、導(dǎo)學(xué)案、課時訓(xùn)練),，由專人負(fù)責(zé)傳入qq群共享里,，供大家共同使用。各備課組應(yīng)把每項工作真正落到實處,，使備課組,、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體,。

3,、把傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)有機(jī)整合，提高課堂教學(xué)實效,。

在教學(xué)實踐中,，全組教師采用情境導(dǎo)入式教學(xué)模式，通過設(shè)置情境,，提出問題,，讓學(xué)生進(jìn)行討論交流，教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo),，課堂中輔以練習(xí)鞏固,，這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性。同時,，全組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,，積極制作多媒體課件，使圖,、文,、聲、像融為一體,，增強了教學(xué)效果,。

4、根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點,，要開展特色課堂教學(xué)活動,。

特色是與教師的教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的,，由教師自我選擇。這些活動有：課前三分鐘時事播報,，以案說法,，哲理小故事交流,，心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學(xué)生視野,，促進(jìn)師生互動,，師生關(guān)系融洽、和諧,，達(dá)到教學(xué)相長,。

5、細(xì)化試卷編寫規(guī)則,，閱卷嚴(yán)格規(guī)范,。

本學(xué)期，我組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《試卷命題雙項細(xì)目表》,，將試卷嚴(yán)格按難易,、題型多元化和認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的六個層次細(xì)化組題。閱卷嚴(yán)格規(guī)范,，這是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，要保證閱卷的客觀與公正,。因此，閱卷過程則實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，每位閱卷教師都做了公正客觀，然后做好各年級的試題講評,、質(zhì)量分析,。

6、各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下,，各具特色,。

初中備課組重點以《如何搞好情境設(shè)計》為課題研究。

高一備課組提出優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，加強學(xué)法指導(dǎo),，做好初高中的銜接工作，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí),。落實備,、教、批,、輔,、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率,。建立年級每課錯題集,。

高二、高三備課組計劃：高二年級重點針對學(xué)段生情進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計,，并利用課堂教學(xué)觀察進(jìn)行診斷性聽課和反饋,，編制必修三導(dǎo)學(xué)案和課時作業(yè);高三年級重點研究高考考綱和精選試題上，抓好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo),，力爭20xx年高考學(xué)科貢獻(xiàn)突出,。

三、定期總結(jié),、交流,，搞好課題研究。

本學(xué)期教研組還應(yīng)該在集備的同時,，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，以問題為研究，及時解決教學(xué)中存在的問題,，并把這些問題進(jìn)一步系統(tǒng)化,、理論化，以此進(jìn)一步搞好校本教研,。

校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的,，我們都要進(jìn)行及時的反思，并分階段總結(jié),，查找問題,，積累經(jīng)驗，并及時修改與調(diào)整,，以盡量保持教研的科學(xué)性,，實用性，和推廣性,。而且每位教師都有自己的教學(xué)一得,，我們在集體教研時，專門設(shè)置一個活動,，交流自己好的做法與經(jīng)驗,。這些做法與經(jīng)驗包括方方面面，既有教學(xué)技巧,，也有機(jī)智故事,，還有處理應(yīng)急事件的做法及教訓(xùn)。

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要,。以立德樹人為根本,，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好,、教會”和“學(xué)好,、學(xué)會”為目標(biāo),，以深化課堂教學(xué)改革,、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點，開展優(yōu)質(zhì)教研,，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

二、主要工作,。

(一)：樹立“大德育”觀念,，充分發(fā)揮政治課堂德育功能。

具有鋼中特色的“全員育人,，全程育人,，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識?！蔽倚Ｈw政治教師的課堂上更要走在前邊,。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育,，愛是教育的源泉,，愛是教育成功的原動力，愛是教育的法寶,。只有贏得學(xué)生的理解和信任,，教育才是有效的。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生,，才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解,，沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心,。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,，是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者,。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心,。

(二)：倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),，堅持學(xué)以致用。

1,、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色,。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，組織者,，引導(dǎo)者,，發(fā)現(xiàn)者。

2,、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題,，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力,。

3、倡導(dǎo)教師積極進(jìn)行教科研實踐活動,，總結(jié)主題和反思教學(xué),，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。

(三)：抓實教學(xué)常規(guī),，深化課程改革,。

1、定時間,、定地點,、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動,。按學(xué)校要求組織研究課,，觀摩課，示范課等教學(xué)研究活動,。組織年輕教師多上研究課,，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

2,、大力深化“課改”,。積極開設(shè)觀摩課，研究課,，扎實,、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決,。

(四)：加強三個年級政治教學(xué),，為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ),。

1,、培養(yǎng)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性,。

2,、切實加強課堂教學(xué)改革,，努力提高教學(xué)的民主性和開放性,，推進(jìn)師生互動，使學(xué)生形成自主,，探究,，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實際,。

3,、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動課的教學(xué)研究,，充分利用各種資源,，積極開發(fā)校本科和研究課程。

4,、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化,。科學(xué)運用多媒體幻燈片,，投影,、錄象等輔助教學(xué)。

5,、加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作,，發(fā)揮群體力量，搞好重點研究,。

6,、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量,，規(guī)范備課流程,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和x_“xx”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極宣傳黨的十八大精神，深化學(xué)科教學(xué)改革,，著力提高學(xué)生思想政治素質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,，使他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

以校慶xx周年為契機(jī),，圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求,，著力加強課程與教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè),。

以校本教研制度建設(shè)為抓手,，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè),，不斷深化二期課改,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、加強學(xué)習(xí),。

1.組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大政治報告等文件。首先要通讀,、精讀文件的原文,，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。同時,，學(xué)習(xí)重要的輔導(dǎo)文章,。其次組織討論、交流,。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí),、貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢,，進(jìn)一步加強和改進(jìn)德育工作的意見》,。

3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《xx區(qū)實施素質(zhì)教育,、改進(jìn)課堂教學(xué)的若干意見》。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,。

5.努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù),，逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，精心備課，認(rèn)真上課,，提高課堂教學(xué)的實效性,。

2.在研讀黨的十八大文件的基礎(chǔ)上，把十八大的主要精神和教材中的相關(guān)內(nèi)容緊密結(jié)合起來,，用十八大的新理論,、新觀點統(tǒng)率政治課教學(xué)。

3.發(fā)揚一期課改的好教風(fēng),、堅持以理想信念為核心,，著力幫助學(xué)生增強對共產(chǎn)黨的信任、對社會主義的信仰,，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)必勝的信心,，使學(xué)生沿著正確的政治方向前進(jìn)。做好每星期全校的“時政講評”,，及時宣講黨的路線,、方針和政策,。

4.堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，積極改進(jìn)教法，貫徹理論聯(lián)系實際原則,，提高學(xué)生分析說明實際問題的能力,。

5.高三教學(xué)要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，突出重點,，統(tǒng)籌安排,，保證完成教學(xué)任務(wù)。

6.充分發(fā)揮備課組的力量,，搞好集體備課,，落實聽課、開課計劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，提高備課組活動質(zhì)量,。

7.加強校本教研,，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織,。

8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作,，在“兩環(huán)節(jié)三討論”的過程中不斷進(jìn)步。

9.期中,、期末考試試卷命題要以能力立意為主,，注意命題的科學(xué)性,。要研讀今年全國、上海高考試卷及其答案,、評分標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高試卷命題的質(zhì)量。

10,、繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作,，幫助引進(jìn)教師盡快適應(yīng)本校的教學(xué)環(huán)節(jié)。

四,、時政教育,。

1.時政講話要突出重點，內(nèi)容要求政治性強,、時效性快,、實效性好。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時政;期中考試后集中宣傳黨的十八大精神,。

2.第十九周(即1月5日)進(jìn)行全校時政測驗,。

3.電視時政講話時，堅持對學(xué)生巡回檢查督促工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真看,、認(rèn)真聽、認(rèn)真記,。

五,、其他工作。

1.上半學(xué)期做好本學(xué)科校本教材的編寫工作,。

2.組織青年教師學(xué)習(xí)撰寫科研論文,，逐步提高科研水平。

3.做好對新新教師的傳幫帶和結(jié)對子工作,，關(guān)心青年教師的成長,。

高中政治教研組工作計劃篇三

“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十九大精神為依托,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行),，深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生,，熱愛大自然,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻(xiàn)。

教育目標(biāo)是培養(yǎng)人生,、塑造人生,，因此，教育必須以人為中心,，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸,。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,，角色要變換,，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新,。為此,，教師必須清醒認(rèn)識，加強學(xué)習(xí),，樹立新型的,、符合時代需要的教育觀念。

1,、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十屆人大會議精神,、課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié),，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

2,、學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是對新編教材的增減部分,，更要深入研究,，明確增減的意義，把握新教材的特點,，搞好政治課教學(xué),。

3、組織培訓(xùn),，提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平,。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)電視錄像,、剖析典型教學(xué)實例”等有關(guān)活動,，組織全組教師積極參與，在實踐中不斷提高自己,，促進(jìn)教師個人特別是青年教師更新觀念,，樹立新型的人才觀、教育觀,、質(zhì)量觀和協(xié)作觀,。

1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗,，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革，用新的理念,、新的方法實施教學(xué),，合理組織教學(xué)活動，使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，又充滿活力,。

2、加強集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間,，確立中心發(fā)言人,，重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,。動員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進(jìn)青年教師成長,。

3,、及時反饋有關(guān)信息，加強教師間的相互聯(lián)系,。校教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會,，了解教與學(xué)的情況，教研組將及時向教師反饋有關(guān)信息,，督促教師改進(jìn)意見,，使教與學(xué)和諧發(fā)展。同時,，為加強教師間的相互學(xué)習(xí),，按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為，做到定時,、定人,、定內(nèi)容、定反饋,，推動教師更新教學(xué)觀念,，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平,。

1,、深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢,。請原高三教師結(jié)合自身教學(xué)體會,，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，與新高三教師一起分析,，探討明年高考復(fù)習(xí)思路,，使新一屆高三的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性,。

2,、教研組長發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的作用，會同高三教師一起研究,，并要經(jīng)常性地深入課堂,，進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，爭取20xx年高考取得更好成績,。

3、高三教師要積極準(zhǔn)備溧陽市,、常州市高三教學(xué)研討會,，及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性,。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量,，教研組內(nèi)共同討論、共同分析,，為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

四、加強青年教師培養(yǎng),。

一到三年上崗教師,，按照學(xué)校“藍(lán)青工程”要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師,，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),。

高中政治教研組工作計劃篇四

進(jìn)一步學(xué)習(xí)、市,、區(qū)教育局,、教研室安排和要求，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的統(tǒng)一部署,，進(jìn)一步探索體現(xiàn)“友善用腦”理念,、體現(xiàn)課改精神的課堂教學(xué)模式，立足課堂開展教學(xué)研究活動,，打造良好的教研氛圍,，以案例研究為基本形式，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，切實有效開展教研活動,，提高教研組工作的實效性，力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高,，從而為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、加強學(xué)習(xí),，不斷充實,、提升。

我們將組織學(xué)習(xí)黨和國家在近期的一些理論創(chuàng)新成果,，特別是深入學(xué)習(xí)十八屆三中,、四中全會有關(guān)精神，并與教材和教學(xué)實踐相結(jié)合,；組織學(xué)習(xí),、交流相關(guān)理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究文章特別是有關(guān)課堂改革的文章,；交流學(xué)習(xí)“友善用腦”相關(guān)理論書籍的心得,。

2、督促老師參加各級各類教研,、學(xué)習(xí)活動,，開拓視野,。

積極參加市、區(qū)教研活動,。提醒,、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動,、學(xué)習(xí)進(jìn)修，并根據(jù)區(qū),、校的要求,，認(rèn)真對每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思、總結(jié),。

3,、加強備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的智慧,，共同提高,。

督促各年級備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織,，切實按計劃落實集體備課活動,，組織好推磨聽課活動。根據(jù)學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求,，根據(jù)新授,、試卷講評、復(fù)習(xí)課的不同要求,，探索符合本校特點的,，能體現(xiàn)“友善用腦”的，符合課改精神的課堂教學(xué)范式,。督促各備課組互通有無,、資源共享，做好資料積累工作,。

根據(jù)本學(xué)期的特點,，各備課組工作各有側(cè)重：高一備課組，力爭在工作有效性,、教學(xué)吸引力,、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成、學(xué)習(xí)自信心的建立方面有所提升,；高二備課組,，開學(xué)初，主要圍繞學(xué)業(yè)水平測試,，力爭做到夯實基礎(chǔ),，點點清，講練結(jié)合,，堂堂練,，講求實效，題題精,，增強信心，人人過。學(xué)測結(jié)束后,，選修班力爭盡快而又高效,、扎實地完成新授課教學(xué)任務(wù)，為高三一輪復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),；高三備課組,，結(jié)合市一模以及期初統(tǒng)測情況，在進(jìn)一步夯實基礎(chǔ),、提升審題解題能力,、加強答題規(guī)范要求、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,、查漏補缺以及提高匹配率上,，爭取有所提高。

4,、組織開展各種類型的基于課堂教學(xué)實例的案例研究,。

本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排，考慮備課組推磨聽課安排等,，針對不同年級不同課型,，分新授、試卷講評和復(fù)習(xí)課,，繼續(xù)開設(shè)研究性的公開課,，通過案例研究，探索符合本校特點的,，體現(xiàn)課改精神的課型范式,，以利于組內(nèi)老師借鑒，在自己的教學(xué)實踐中操作,、實施,。

5、推進(jìn)資源共享,，做好資料的搜集整理,。

各備課組結(jié)合各位老師的教學(xué)實踐，根據(jù)學(xué)校新的課堂教學(xué)模式改革要求,，修改完善導(dǎo)學(xué)案,，更新相關(guān)內(nèi)容，做好資料的積累,，使之成為整個教研組的共享資料,，做到優(yōu)勢互補，共同提高本學(xué)科組的教育,、教學(xué)和研究的水平,。

利用校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)ftp平臺,，整合近幾年來各位老師積累的資料，形成較為系統(tǒng)的'完整的教案設(shè)計庫,、教學(xué)課件庫,、試卷庫等，并不斷更新充實,，以便于組內(nèi)教師在平時的備課中選用,、借鑒、完善,。

6,、發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的帶頭示范作用。

我們組有數(shù)位區(qū)學(xué)科帶頭人,，我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用,，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次,；結(jié)合學(xué)校精神,，我們爭取在學(xué)校的支持下，同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系,，爭取能請進(jìn)來,，指導(dǎo)、講座,，開拓視野,，提高能力。

7,、鼓勵老師開展教科研特別是課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

本組很多老師有著較強的教科研能力,，近年來,，有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎項。我們繼續(xù)鼓勵組內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究,，積極開展課題研究,，爭取人人有課題，爭取多人參加學(xué)校的各級課題研究工作,，既能促進(jìn)個人專業(yè)成長,，也為學(xué)校教科研的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

高中政治教研組工作計劃篇五

本學(xué)期,，政治教研組圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一主題,，在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室指導(dǎo)下,，按照本學(xué)期教育教學(xué)的要求,，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,，以轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學(xué)功能。經(jīng)過全組教師集思廣益,，我們決定從以下方面做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期來全組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中高考《考試說明》,，研究中高考考試題型,。利用大組學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍,，分享讀書心得,。

2、讓大家將教學(xué)中比較好的資源傳到群共享里,，大家交流,、學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組織全體教師在共享資料中仔細(xì)學(xué)習(xí)政治標(biāo)準(zhǔn)教案必備環(huán)節(jié)和如備好課,。重點引導(dǎo)青年教師學(xué)會利用共享資源和好的資源，不斷提升自己,。

3,、狠抓教學(xué)，督促每位教師苦練教學(xué)基本功,。將備課組工作從查找問題-制定計劃-落實-檢查-反饋一一抓實,，對存在的問題及時糾正，不斷促進(jìn)本組教師的發(fā)展,。

4,、本學(xué)期重點賽課和示范課為重點，要求全組人人參與,。同頭課教師以同課異構(gòu)進(jìn)行賽課：課前由備課組長認(rèn)真審核和組員幫助完成,，課中全組總動員，做好課堂觀察,，并由相關(guān)教師將其黑板板書拍照,，課后重點評課。（從不同觀察角度點評,，同頭以知識內(nèi)容為主點評,，大家共同討論如何設(shè)計更有效的設(shè)計一堂課的板書,。在評價完后，由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書,，上傳到政治組qq群由大家共享）,。

為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟地進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先，活動在后,。本學(xué)期開學(xué)初,，初中、高一,、高二高三三個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式。政治教研組堅持定期集中備課制度,，先由各備課組確定主講人,，在主講人設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上多次修改后定稿，整理成為集體教案,，各備課組成員在集體教案的基礎(chǔ)上形成個性教案（個性教案要求并不統(tǒng)一,，形式各異），并以定人,、定課,、定內(nèi)容的方式，每周由一名教師主體負(fù)責(zé),，打造本年級的精品課（內(nèi)容包括ppt,、導(dǎo)學(xué)案、課時訓(xùn)練）,，由專人負(fù)責(zé)傳入qq群共享里,，供大家共同使用。各備課組應(yīng)把每項工作真正落到實處,，使備課組,、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體,。

在教學(xué)實踐中,，全組教師采用情境導(dǎo)入式教學(xué)模式，通過設(shè)置情境，提出問題,，讓學(xué)生進(jìn)行討論交流,，教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo)，課堂中輔以練習(xí)鞏固,，這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,，又充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性,。同時，全組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,，積極制作多媒體課件,，使圖、文,、聲、像融為一體,，增強了教學(xué)效果,。

特色是與教師的教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的，由教師自我選擇,。這些活動有：課前三分鐘時事播報,，以案說法，哲理小故事交流,，心語小屋傾訴等,。通過這些活動開闊了學(xué)生視野，促進(jìn)師生互動,，師生關(guān)系融洽,、和諧，達(dá)到教學(xué)相長,。

本學(xué)期,，我組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《試卷命題雙項細(xì)目表》，將試卷嚴(yán)格按難易,、題型多元化和認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的六個層次細(xì)化組題,。閱卷嚴(yán)格規(guī)范，這是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，要保證閱卷的客觀與公正,。因此,，閱卷過程則實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，每位閱卷教師都做了公正客觀,，然后做好各年級的試題講評,、質(zhì)量分析。

初中備課組重點以《如何搞好情境設(shè)計》為課題研究,。

高一備課組提出優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，加強學(xué)法指導(dǎo)，做好初高中的銜接工作,，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí),。落實備、教,、批,、輔、考,、評等各個環(huán)節(jié),，向課堂要效率。建立年級每課錯題集,。

高二,、高三備課組計劃：高二年級重點針對學(xué)段生情進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計，并利用課堂教學(xué)觀察進(jìn)行診斷性聽課和反饋,，編制必修三導(dǎo)學(xué)案和課時作業(yè),；高三年級重點研究高考考綱和精選試題上，抓好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo),，力爭20xx年高考學(xué)科貢獻(xiàn)突出,。

本學(xué)期教研組還應(yīng)該在集備的同時，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，以問題為研究,，及時解決教學(xué)中存在的問題，并把這些問題進(jìn)一步系統(tǒng)化,、理論化,，以此進(jìn)一步搞好校本教研。

校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的,，我們都要進(jìn)行及時的反思,，并分階段總結(jié)，查找問題,，積累經(jīng)驗,，并及時修改與調(diào)整，以盡量保持教研的科學(xué)性,，實用性,，和推廣性。而且每位教師都有自己的教學(xué)一得，我們在集體教研時,，專門設(shè)置一個活動,，交流自己好的做法與經(jīng)驗。這些做法與經(jīng)驗包括方方面面,，既有教學(xué)技巧,，也有機(jī)智故事，還有處理應(yīng)急事件的做法及教訓(xùn),。

高中政治教研組工作計劃篇六

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）,，深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生,，熱愛大自然,，培養(yǎng)學(xué)生的'社會責(zé)任感，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻(xiàn),。

教育目標(biāo)是培養(yǎng)人生、塑造人生,，因此,，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸,。這其中,，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換,，教育行為也要進(jìn)一步改善,，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此,，教師必須清醒認(rèn)識,，加強學(xué)習(xí)，樹立新型的,、符合時代需要的教育觀念,。

1.組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十x大和十屆人大會議精神、課程改革理論,，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

2.學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn),，深化課程改革,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，特別是對新編教材的增減部分,，更要深入研究，明確增減的意義,，把握新教材的特點,，搞好政治課教學(xué)。

3.組織培訓(xùn),，提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平,。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)電視錄像,、剖析典型教學(xué)實例”等有關(guān)活動，組織全組教師積極參與,，在實踐中不斷提高自己,，促進(jìn)教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗,，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革，用新的理念,、新的方法實施教學(xué),，合理組織教學(xué)活動，使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，又充滿活力,。

2.加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。各備課組要切實落實好集體備課工作,，明確集體備課時間，確立中心發(fā)言人,，重點討論教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,。動員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽,，促進(jìn)青年教師成長,。

3.及時反饋有關(guān)信息，加強教師間的相互聯(lián)系,。校教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會,，了解教與學(xué)的情況，教研組將及時向教師反饋有關(guān)信息,，督促教師改進(jìn)意見,，使教與學(xué)和諧發(fā)展。同時,，為加強教師間的相互學(xué)習(xí),，按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為,，做到定時,、定人、定內(nèi)容,、定反饋,，推動教師更新教學(xué)觀念，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平,。

1.深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢,。請原高三教師結(jié)合自身教學(xué)體會,，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，與新高三教師一起分析,，探討明年高考復(fù)習(xí)思路,，使新一屆高三的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性,。

2.教研組長發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的作用，會同高三教師一起研究,，并要經(jīng)常性地深入課堂,，進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，爭取20xx年高考取得更好成績,。

3.高三教師要積極準(zhǔn)備溧陽市、常州市高三教學(xué)研討會,，及時汲取外部信息,，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性,。對外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量,，教研組內(nèi)共同討論、共同分析,，為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

一到三年上崗教師，按照學(xué)?！八{(lán)青工程”要求嚴(yán)格執(zhí)行,，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),。

高中政治教研組工作計劃篇七

歡迎大家閱讀,。

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要,。以立德樹人為根本,，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好,、教會”和“學(xué)好,、學(xué)會”為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革,、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點,，開展優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

(一)：樹立“大德育”觀念,，充分發(fā)揮政治課堂德育功能。

具有鋼中特色的“全員育人,，全程育人,，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識?！蔽倚Ｈw政治教師的課堂上更要走在前邊,。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育,，愛是教育的源泉,，愛是教育成功的原動力，愛是教育的法寶,。只有贏得學(xué)生的理解和信任,，教育才是有效的。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生,，才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解,，沒有理解就沒有教育,。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,，是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者,、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問題的實踐能力,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心,。

(二)：倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),，堅持學(xué)以致用。

1,、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色,。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，組織者,，引導(dǎo)者,，發(fā)現(xiàn)者。

2,、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題,，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力,。

3、倡導(dǎo)教師積極進(jìn)行教科研實踐活動,，總結(jié)主題和反思教學(xué)，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文,。

(三)：抓實教學(xué)常規(guī),，深化課程改革。

1,、定時間,、定地點,、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動,。按學(xué)校要求組織研究課,，觀摩課，示范課等教學(xué)研究活動,。組織年輕教師多上研究課,，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

2,、大力深化“課改”,。積極開設(shè)觀摩課，研究課,，扎實,、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題,，以行動研究方式推動問題的解決,。

(四)：加強三個年級政治教學(xué)，為高考,、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ),。

1、培養(yǎng)興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性,。

2、切實加強課堂教學(xué)改革,，努力提高教學(xué)的民主性和開放性,，推進(jìn)師生互動，使學(xué)生形成自主,，探究,，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實際,。

3,、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動課的教學(xué)研究,，充分利用各種資源,，積極開發(fā)校本科和研究課程。

4,、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化,。科學(xué)運用多媒體幻燈片,，投影,、錄象等輔助教學(xué),。

5、加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作,，發(fā)揮群體力量,，搞好重點研究。

6,、抓好集體備課,，提高備課質(zhì)量，規(guī)范備課流程,。

本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)研究為重心,，進(jìn)一步探索落實“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式,，推進(jìn)課程改革和新課程的實施研究,，堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍,，積極開展教研,、教改活動和課題研究活動。進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性,，落實學(xué)校的各項要求,。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實施中存在的問題，注重校本教研,，提高校本教研水平,，推動學(xué)科教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，強化教師規(guī)范意識,、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，提高團(tuán)隊意識,，營造研究氛圍,，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

1.注重開展理論學(xué)習(xí),，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作,。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化，自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),，關(guān)注新聞和時政熱點,，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路,，更好地面對新課改的高考,。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實錄,、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、教學(xué)合一”實效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入,，教學(xué)理念需要不斷更新,。

2.創(chuàng)新開展教研組活動。

借鑒上學(xué)期語文,、數(shù)學(xué),、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動,。本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實,，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略,，群策群力,，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主,，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧,。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀評研討;學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等,。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機(jī)會，立足于解決教學(xué)中的實際問題,，力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實處,。

教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng),、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。

1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教研室做好自查和互檢工作,。

2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,，重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，本學(xué)期,，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課,、評課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí),，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣,。

3.重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,，反思教學(xué)中的不足,。

4.組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽,、評課工作,，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動,、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,，使政治教研組活動更加務(wù)實,、有效，同時做好材料積累,。

5.精心設(shè)計和組織好教研活動月,。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,，拓展教師和學(xué)生的眼界,，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下,，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

高中政治教研組工作計劃篇八

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現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要,，它是我們工作取勝的保證,。本屆學(xué)生有著兩個鮮明的特點，一是基礎(chǔ)薄弱,；二是學(xué)習(xí)主動性差。要想在高考中取得理想成績,，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足,。首先簡要回顧一下上次的考試情況。

上次考試的試題是和鄭州聯(lián)考的,，從學(xué)生答題情況來看,，主要存在以下幾個問題：

1、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢,，選擇題得分不理想,。

2、審題不清,，粗心大意,，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯,。

3,、書寫不夠工整，卷面不整潔,，答主觀題沒分要點,。

4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗,，答題時間分配不當(dāng),，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細(xì),，而后面卻沒時間答,。

針對以上的實際情況和問題，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點：

1,、認(rèn)真研讀考綱,，明確考點，把握考試方向,。認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì),、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的`知識范圍,、考試的基本題型及要求,；分析考點，明確每個考點的本質(zhì),，了解考點的內(nèi)涵和外延,，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。

2,、以教材為本，夯實基礎(chǔ),，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。

首先，立足教材,，認(rèn)真梳理知識,，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本,，堅決,、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況,，,，回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

其次,，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí),，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識,、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合,。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開,。

3、關(guān)注熱點,，聯(lián)系實際,，提高能力。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,，有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治,、經(jīng)濟(jì)、文化生活,，特別是社會生活中的熱點,、焦點問題,。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因,，分析如何發(fā)展,，注意解決對策，并學(xué)會用所學(xué)的知識進(jìn)行分析,。

4,、強化訓(xùn)練，精選試題,，提高水平,。在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題,，進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練,，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意,、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過練習(xí)查漏補缺,，掌握答題規(guī)律、技巧,，提高應(yīng)試能力,。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選，練習(xí)要練,，也要講評,，而且要講得精，評得透,，做到舉一反三,。

5、加強對學(xué)生答題的訓(xùn)練,，提高應(yīng)試水平,。在練習(xí)的過程中，要注意答題技巧,，答題規(guī)律的把握,，同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式，書寫,，答主觀題要做到術(shù)語化,、要點化、段落化,、序號化,，以增加非智力因素得分,。