在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

蝸牛日記繪本篇一

我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼,，冬天了，好多蝸牛死了,。但我很幸運(yùn),，抓到了兩只活蝸牛。

蝸牛爬得很慢,，一分鐘幾乎只動(dòng)一下,。它有兩只觸角，一只高,，一只低,，我輕輕地摸了一下，它的觸角就縮短,，再一摸,，它的頭也縮進(jìn)了殼里。

它吃得很快，一天能吃掉兩片葉子,。我把它拿在手上,，在我手上好像爬得比較快了，手上也變得粘粘的,，但很清涼,。它們老是背著自己的“小房子”，它們的顏色也不同,，一個(gè)有點(diǎn)黑,，一個(gè)比較白。

它們老是縮進(jìn)殼中,，我就用老辦法：把它們放進(jìn)水里,。但是卻沒(méi)反應(yīng)，我又試了一下,，還是沒(méi)反應(yīng),。難道死了？“嗚……我的蝸牛死了……”,，我的眼淚不聽(tīng)使喚地流了下來(lái),，媽媽見(jiàn)我哭了，問(wèn)：“怎么啦,？”“我的蝸牛死了,！”我繼續(xù)哭，但媽媽卻大聲說(shuō)：“哭什么啊,，每次把這些小動(dòng)物放到家里,，死了后都讓你哭得這么傷心，今后還是別養(yǎng)了,?！?/p>

第二天，一起床,，第一件事就是看蝸牛,，蝸牛好像一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，菜葉卻少了,。難道又活了,！

蝸牛日記繪本篇二

昨天，科學(xué)課上,，老師讓我們觀察一只蝸牛,，我本來(lái)想和同學(xué)下課去抓蝸牛的，可是我們找哇找哇,，一只蝸牛也找不到,，我們只好失望地回教室了,。

晚上,，我和媽媽說(shuō)起了蝸牛,。媽媽說(shuō)：“最近的天氣可能蝸牛比較少，所以只能用淘寶來(lái)購(gòu)買了,?！?/p>

今天傍晚，媽媽下班的時(shí)候,，把蝸牛拿了回來(lái),。我興沖沖地接過(guò)裝著蝸牛的盒子，仔細(xì)地觀察起來(lái),。

蝸牛是一種軟體動(dòng)物,，它長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一只長(zhǎng),，一只短,。觸角上兩個(gè)圓圓的東西就是它的眼睛。這些內(nèi)容都是我在科學(xué)書(shū)上看到的,，為什么媽媽買來(lái)的蝸牛就好像一個(gè)螺絲殼,，壓根就看不到小腦袋呢？我猜想：它可能換了環(huán)境,，感到害怕,，才和我玩捉迷藏的吧！于是,，我耐心地等呀等,，還用小棒輕輕地去觸碰它的殼。過(guò)了一會(huì)兒,，小蝸牛慢慢地伸出了觸角,，探出了小腦袋，用新奇的目光打量著周圍的一切,，就好像一個(gè)害羞的小姑娘,。我終于看清了它的模樣。

小蝸牛挪動(dòng)著胖乎乎的身體,，在菜葉中間一步一步慢悠悠地爬行,，背著它特有的“小房子”，開(kāi)始了自己愉快的旅行,。

小蝸牛真可愛(ài),，我好喜歡它。

蝸牛日記繪本篇三

一場(chǎng)大雨過(guò)后,，我在我家的院子撿了一只小蝸牛,。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去,。我想這是怎么回事?。坑谑?，我把蝸牛放到樹(shù)葉上帶回了家,。回到了家里我就迫不及待的去試驗(yàn),，想弄明白做到怎么回事,。

第一次試驗(yàn)：我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng),。一開(kāi)始它趴在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng),，過(guò)了許久，它才慢慢的伸出頭來(lái),，觸角也慢慢的伸展出來(lái),，左顧右盼的看來(lái)看去，好像是在尋找什么,。

第二次試驗(yàn)：我輕輕的吹了口氣,，它的觸角迅速縮進(jìn)頭里。哈哈,，真好玩,。經(jīng)過(guò)反復(fù)的試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn),，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西,，它的觸角都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是,，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去,。

第三次試驗(yàn)：為了弄明白，我上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料知道了,，它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛,，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,，是用來(lái)觸摸著行路的,。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物,，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向,。但是，它真正縮回去的原因,，是為了自我保護(hù),。

我終于弄明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因了,。

蝸牛日記繪本篇四

一大早，我和媽媽一起去捉蝸牛,，我覺(jué)得太興奮了,。我們帶上鏟子、空瓶子,，快快樂(lè)樂(lè)地出發(fā)啦！

媽媽問(wèn)我：我們要去哪里捉蝸牛呢,？我想了想,，老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡在陰涼潮濕的地方,。我們一路沿著草地走著,，遇到潮濕的地方，我停下來(lái)了,，因?yàn)槲彝蝗豢吹搅艘恢淮蟠蟮陌咨奈伵?。我彎下身子，蹲下?lái),，仔細(xì)看了看,，可是我沒(méi)看到蝸牛的身體。我想：它一定是躲到殼里去睡覺(jué)了,。我小心翼翼地拿起鏟子,，鏟開(kāi)泥土，用手把它滾進(jìn)空瓶里,。我們真是好幸運(yùn)啊,，這么快就找到了蝸牛。

接著,，我們來(lái)到了另一塊泥土地里,，我們又發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只蝸牛,，我覺(jué)得太興奮了,！我給蝸牛找了一個(gè)家，在里面放了一些泥土和樹(shù)葉,。有一只大大的調(diào)皮的蝸牛一會(huì)兒爬上了我的樹(shù)葉,，一會(huì)兒沿著瓶底往上爬，真是太有趣了,！

下個(gè)星期四要上科學(xué)課了,，老師讓我們把蝸牛帶過(guò)去，我又可以學(xué)到新的知識(shí)了,。

20x年5月25日星期五晴,。

一（6）班金昭然,。

今天放學(xué)一回到家，我就放下書(shū)包對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：我們科學(xué)老師昨天給我們布置了一個(gè)作業(yè)找蝸牛,。

于是,，爺爺奶奶帶著我一起去別人菜園里捉蝸牛。找了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到,，我們只好氣喘吁吁地回家了,。這次我沒(méi)有捉到蝸牛，很沮喪,。不過(guò)后來(lái)爺爺跟我說(shuō)：要不我們明天再去捉吧,。

希望明天能捉到一只或幾只蝸牛。

20x年5月26日星期六陰,。

一(6)班蘇杭,。

科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶幾只蝸牛到學(xué)校,。因?yàn)橄聜€(gè)星期四科學(xué)課上有用,。

星期六晚上，爸爸媽媽下班后帶我去奶奶家,。到了奶奶家已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,，我們下了車。我抬頭仰望天空,，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我們捉迷藏似的,，到處黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指,。于是,，媽媽給了我一支手電筒。我拿著手電筒叫叔叔陪我一起去捉蝸牛,。叔叔帶我去了奶奶的菜園,。菜園里真熱鬧，一群小青蛙在呱呱地唱歌,。我們找了一會(huì)兒,，終于找到了三只蝸牛，收獲真不少??！我要帶回家好好地觀察一下，是不是跟我讀過(guò)的《蝸牛的日記》里寫(xiě)得那樣有趣,。

20x年5月26日星期六陰,。

一（6）班潘城熠。

我家養(yǎng)了十只蝸牛,，阿姨送給我的,。我和媽媽給十只蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)盒子,。蝸牛餓了，我們下樓在草叢里摘了各種各種的葉子,，還有大白菜切的小葉片,。我把全部葉子放進(jìn)盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的蝸牛,。其他葉子毫無(wú)變化,。然后，我看了一會(huì)兒就去做其他事情了,。我家的蝸牛很有活力,，我很開(kāi)心。

20x年5月25日星期五晴,。

一（6）班周蕓卿,。

今天一下課,，奶奶就來(lái)接我了,，我回到家，就告訴了媽媽：媽媽,，我們?nèi)フ椅伵０?。我們帶著鏟子還有很多很多的工具出發(fā)去公園了。

到了公園,，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了,，媽媽拿出手電筒照亮前面黑漆漆的路，我也不害怕了,。然后,，我們走過(guò)小樹(shù)林，小草地,，小河邊,，挖開(kāi)大石頭，挖開(kāi)土壤,，可是一只蝸牛也沒(méi)有找到,！我好傷心啊，媽媽安慰我：下雨天我們?cè)偃フ椅伵,！?/p>

20x年5月27日星期日陰,。

一（6）班戴譯軒。

我們興高采烈地下樓了,，去抓蝸牛嘍,！我們唱著歌，走啊,，走??！走到了湖濱公園。

我們開(kāi)始找蝸牛啦,！媽媽拿出手機(jī),，開(kāi)啟手電筒，照著地上找來(lái)找去,，我也認(rèn)真地看著地上有沒(méi)有小蝸牛,？但是沒(méi)有找到，我看了看樹(shù)上,，忽然,，一個(gè)很像蝸牛的東西出現(xiàn)在眼前，我興奮的大喊蝸牛,，蝸牛,！仔細(xì)一看，呀,，那個(gè)蝸牛殼是個(gè)螞蟻窩呀,！

最后，我們只好回家了,。媽媽說(shuō)：明天有下雨,，老師說(shuō)過(guò)下雨過(guò)后。泥土旁邊會(huì)有很多蝸牛,，還是明天晚上再來(lái)抓吧,，我很期待明天再來(lái)抓蝸牛。

20x年5月27日星期日陰,。

一（6）班朱智炫,。

星期天下午，我和媽媽來(lái)到公園里捉蝸牛,。到了公園里我和媽媽一直沿著河邊仔細(xì)地找蝸牛,。我拿著小鏟子在每塊石頭下面挖。在挖的過(guò)程中,，我們倆被大雨淋成落湯雞,。最后我還是很開(kāi)心，因?yàn)樵谖沂臅r(shí)候,，媽媽對(duì)我說(shuō)：星期四葉昱銘會(huì)給你一兩只蝸牛,。這樣一來(lái)我就開(kāi)心了。

20x年5月26日星期日陰,。

一（6）班湯樂(lè)其,。

（一）蝸牛小檔案。

你想了解蝸牛小檔案嗎,？里面有很多知識(shí)哦,！想要知道的話,，就跟著我一起來(lái)吧！

蝸?？茖W(xué)小檔案：蝸牛有26000多顆牙齒哦,，在動(dòng)物界和昆蟲(chóng)界它的牙齒數(shù)量都排第一。蝸牛頭上有四個(gè)觸角,，身體是帶殼的,，受驚嚇的時(shí)候全身會(huì)縮到殼里。

蝸牛音樂(lè)小檔案：黃鸝鳥(niǎo)對(duì)蝸牛說(shuō)：葡萄成熟還早得很吶,，現(xiàn)在上來(lái)干什么,？蝸牛對(duì)黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：你不要笑，等我爬上來(lái)葡萄就成熟了,?？磥?lái)蝸牛的速度可真慢啊。

想聽(tīng)聽(tīng)蝸牛語(yǔ)文小檔案嗎,？那就繼續(xù)看捉蝸牛記吧,！

今天中午吃過(guò)飯后，我和媽媽帶著勺子和瓶子,，興高采烈地去湖濱公園捉蝸牛,。

到了湖濱公園,，我和媽媽開(kāi)始找蝸牛了,。我們拿著工具找來(lái)找去，都沒(méi)有找到,。我們問(wèn)一個(gè)小哥哥哪里可以找到蝸牛,，他立馬就找到了一只給我們。

之后,，我和媽媽來(lái)到了一片潮濕的土地前,，我用勺子翻來(lái)翻去找到了第二只，我和媽媽都很高興,。接下來(lái),，媽媽又翻來(lái)翻去，找到第三只,，第四只就這樣,，我們一共捉了九只蝸牛。

在回家的時(shí)候,，我走得很快,，我覺(jué)得蝸牛可能在想：走路速度這么快,，比高速列車都快呢,！

我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回到了家里,。外婆又往瓶子里放了幾片菜葉。放完菜葉后,，小蝸牛都爬到瓶蓋上了,，我想小蝸牛快要窒息了,，就趕緊把瓶蓋鉆了幾個(gè)洞,，小蝸牛全都爬到瓶底，安安靜靜地睡覺(jué)了,。

蝸牛日記繪本篇五

雨后的天空是灰色的,，空氣是潮濕的，地面也是潮濕的,。

小蝸牛們都出來(lái)活動(dòng)了,。在草叢中，我和郭炎銘抓來(lái)了8只小蝸牛,?？粗鼈冦紤械纳駪B(tài)，我們就開(kāi)始觀察起來(lái)了,。一會(huì)兒,，一只小蝸牛就從殼里鉆出來(lái)了，它雪白而柔軟的身體和地面輕輕地摩擦,，背著重重的殼一步一步向前蠕動(dòng),，頭頂上的那對(duì)觸角，伸得很直很直,。我很好奇,，輕輕一摸它的觸角，那觸角就迅速地縮回去了,。

小蝸牛很有毅力,，一個(gè)勁兒地爬，其實(shí)它爬得還是蠻快的,。于是,，我和郭炎銘就拿出爬得最快的兩只進(jìn)行比賽。小蝸?？刹宦?tīng)我們的指揮,，它倆總不往一個(gè)方向前進(jìn)，因此,，幾次的比賽都宣告失敗,。我們只好終止這個(gè)比賽。我說(shuō)：“不如我們觀察它們的游泳本領(lǐng)吧!”郭炎銘說(shuō)：“行?！蔽覀兙托⌒囊硪淼匕研∥伵７旁诹诵∷堇?，果然，它倆在水里爬開(kāi)了,，剛開(kāi)始時(shí)慢,，后來(lái)就開(kāi)始加速前進(jìn)了。估計(jì)它們是感覺(jué)在水里能夠脫離我們的“魔掌”,，安全地逃跑掉,。我看我的那只逃得那么快，就往它的殼上又加了只小一點(diǎn)的蝸牛,。沒(méi)有想到,，它背著小蝸牛居然還是沒(méi)有落后。

郭炎銘說(shuō)：“算了,，把它們放了,，讓它們自由吧!”

于是，我們把8只蝸牛又放回了草叢中,。

蝸牛日記繪本篇六

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,，這節(jié)課是我最喜愛(ài)的科學(xué)課呀。

老師捧著幾個(gè)小盒子走進(jìn)教室,，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),。老師神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)觀察蝸牛吃什么?”同學(xué)們高興極了。于是老師把幾個(gè)小盒子發(fā)給9個(gè)小組,，我們便一聲不響地觀察起來(lái),。

盒子里裝著兩只蝸牛，它們面前放了三種食物：面包屑,、豬肉和青菜葉,。它倆似乎餓壞了,，立刻從盒蓋上爬下來(lái),，向食物爬去。

兩只蝸?？戳丝簇i肉和面包屑,，好像不喜歡，于是離開(kāi)了,。這時(shí),，它們興沖沖地爬到青菜葉邊上，不一會(huì)兒,，青菜葉被吃得一干二凈,。這小小的蝸牛，怎么吃東西這樣快呢?它有牙齒嗎?帶著一頭腦的疑問(wèn)，我把它放在顯微鏡下,，終于找到了答案：蝸牛雖然小,，但嘴里卻有上百顆牙齒，而且每顆都很鋒利,。對(duì)了,，它爬行過(guò)后還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液呢!

通過(guò)這次觀察，我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛的食物以菜葉為主,，所以它是害蟲(chóng),。看來(lái),，生活中不是缺少美,，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊!

生活中，我們要善于觀察,、勤于思考,，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

蝸牛日記繪本篇七

今天早上,，我和爸爸到樓下鍛煉身體。走著走著,，我發(fā)現(xiàn)磚頭上有一只小蝸牛,，我連忙叫爸爸一起過(guò)來(lái)看。爸爸一看說(shuō)：“那我們來(lái)觀察蝸牛吧!”我立刻興奮的跳了起來(lái),，一邊拍手一邊說(shuō)：“好啊!好啊!”于是,，我很認(rèn)真的觀察起來(lái)。

小蝸牛有一個(gè)灰色的'硬殼,，跟螺絲的殼差不多,。頭上有兩個(gè)觸角，像一個(gè)”v”字,。它爬行的時(shí)候,，感覺(jué)大半個(gè)身體都在外面，它一步步地慢慢前行,，雖然很微不足道,，但是它知道，只要努力,，就一定會(huì)獲得成功,。

“滴答”——一滴水珠從葉子上滴落下來(lái)。爸爸小聲對(duì)我說(shuō)：“快看,，蝸牛有反應(yīng)了,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)蝸牛向有水的地方爬了過(guò)去,。這也讓我知道了,，蝸牛喜歡在潮濕的地方呆著。爸爸見(jiàn)我意猶未盡,，就用小拇指把蝸牛翻了個(gè)身,，想讓我看看蝸牛的反應(yīng)如何。這時(shí),，蝸牛把觸角和大半個(gè)身子一縮,，團(tuán)成了一個(gè)球形。我又把蝸牛翻了回去,，這時(shí),，蝸牛就把觸角伸展開(kāi)來(lái)了。

小蝸牛真是有趣極了!

蝸牛日記繪本篇八

在科學(xué)課上,，我們上過(guò)一節(jié)有趣的蝸牛課,。

在課堂上，同學(xué)們把自己捉來(lái)的蝸牛拿了出來(lái),，老師讓我們先觀察蝸牛,，看看它有哪幾部分組成，經(jīng)過(guò)我們小組的認(rèn)真觀察,，發(fā)現(xiàn)它有頭部,，腹部，尾部和殼組成,。接下來(lái),，我們?cè)倮^續(xù)觀察，再在蝸牛身上找更多的信息,，現(xiàn)在,，又是我們小組細(xì)心觀察的時(shí)間了。我們意外的發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體十分柔軟,，觸角會(huì)伸縮,，爬行緩慢，輕輕觸碰它的身體就會(huì)縮進(jìn)殼里去,。在一片歡笑聲中,，這趟有趣的科學(xué)課結(jié)束了，老師要求我們回家養(yǎng)蝸牛,，觀察它還有那些習(xí)慣。

在以后的幾天,，我做完作業(yè)就會(huì)馬上下樓去尋找蝸牛,，觀察蝸牛的`生活習(xí)性。今天我很幸運(yùn)，一下樓就發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛在一起,，我不想傷害他們,，于是就在樓下觀察。不過(guò)我在尋找蝸牛時(shí),，知道了我們只要在陰暗,，潮濕的地方，在早晨或傍晚都可以找到蝸牛,。

通過(guò)這次觀察蝸牛,，我明白了無(wú)論干什么事情，只要你認(rèn)真觀察,，善于思考,，就一定能得到一個(gè)完美的結(jié)果。

蝸牛日記繪本篇九

科學(xué)課何老師要我們?nèi)プ字晃伵?lái)觀察,。課前我們就去到樓下的草叢里抓蝸牛,，一開(kāi)始我怎么也找不到蝸牛的影子。我一看王傳賓抓了好多只蝸牛,，我就跑過(guò)去問(wèn)他是怎樣抓到那么多蝸牛的,？他告訴我在樹(shù)枝多的地方刨開(kāi)土，里面就會(huì)有很多蝸牛的,。我按照他說(shuō)的,，找到一個(gè)樹(shù)枝很多的地方把土刨開(kāi)，真的抓到了好幾只蝸牛,。

上科學(xué)課了,，拿著何老師發(fā)給我們的放大鏡，我開(kāi)始仔細(xì)觀察起蝸牛來(lái),。

蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的,，聽(tīng)老師說(shuō)右旋的非常少見(jiàn),。蝸牛的身體軟軟的，就好象沒(méi)有骨頭,，總是愛(ài)躲在堅(jiān)硬的“房子”里面,。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時(shí)候,，身后總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,。我觀察到蝸牛有兩對(duì)觸角，何老師告訴我們：長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛,，短的.是蝸牛的鼻子,。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔,，科學(xué)書(shū)上說(shuō)蝸牛就是靠這些孔來(lái)呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞,，一個(gè)是屁屁,，一個(gè)是生殖孔，多奇特呀,。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn),，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來(lái)爬行的,。蝸牛實(shí)在是爬的太慢了,，通過(guò)觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來(lái)比喻動(dòng)作慢的道理了,。我把蝸牛放在采來(lái)的新鮮樹(shù)葉上,，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久,，蝸牛就是不肯吃,，最后等來(lái)了下課的鈴聲,，我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。

觀察蝸牛真的是太有趣了，我以后還會(huì)繼續(xù)觀察可愛(ài)的蝸牛的,。

蝸牛日記繪本篇十

孩子答：當(dāng)我變成了蝸牛后,，我遇到了豆豆蝸牛,，當(dāng)我救它的時(shí)候,，我們倆的蝸牛殼都摔壞了，我就給爸爸打電話,，讓爸爸修我們倆的.蝸牛殼,，爸爸把我們倆的蝸牛殼修好了，爸爸還給豆豆蝸牛留下了我們家的電話,，可以以后幫它修蝸牛殼,。