總結(jié)是對過去所做的事情進(jìn)行反思和評估,，是我們成長的重要一環(huán),?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考,。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
我的呆萌新朋友篇一
今天,，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮,，不知道同學(xué)們是否好相處,，也不知道能不能認(rèn)識新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋,，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了,。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚，糟了,！水彩筆忘帶了,，這可怎么辦啊,？我探頭探腦的東張西望,，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆,，我輕聲對他說道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎,？”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬,，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢,！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰,。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音,，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛,。下課后,，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂于助人的精神都沒有,?！蔽腋Q見，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公,。
相互認(rèn)識后,，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友，原來她叫李嫣,，是班干部,，性格爽朗，而且還樂于助人,，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友,。
我心里想，等回到家后,，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽,。
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我的呆萌新朋友篇二
我今天交了個(gè)新朋友你們知道是什么嗎,？它就是《新華字典》,。昨天，我們班的所有同學(xué)的家長,，都收到了高老師的短信,，是讓家長給我們準(zhǔn)備《新華字典》，就這樣我和它認(rèn)識了,。
今天第二節(jié)是語文課,，高老師就給我們講了﹕“字典里有字的音節(jié)、偏旁,、詞語,、結(jié)構(gòu)和解釋……接下來我們學(xué)習(xí)怎樣查字典……”就這樣字典成為了。
我的呆萌新朋友篇三
魁梧的身材,，炯炯有神的雙眼,，烏黑的頭發(fā)---這就是小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友,。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì),，擁有著共同的興趣愛好,。漸漸地我們成了形影不離的好朋友,。
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí),，我興奮得只是鼓掌叫好,。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定,，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合,。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
站在起跑線的那一刻,，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線,，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么,？小梁居然追上了我的步伐,，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方,，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì),。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話,，那天我真的把所有的力氣都用光了,，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒,。只有跟高手比,，自己才會有突破!這個(gè)朋友可交定了!
小梁，雖然我們的'身高有所差距,，當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼,。那天放學(xué)，我和他一起回家,?；丶业穆飞希覀冋f說笑笑,，聊著我們的共同愛好,，感覺他不是，而是我久逢的知己,，更加拉近了我們的距離,。
我的呆萌新朋友篇四
花與花之間傳遞著芳香，月亮與星星之間傳遞著光芒,，而我與之間則傳遞著一種不可言喻的力量,！
還記得我第一次換位置時(shí)，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子,。緊張又害怕,。不知道該往哪跑，更不知誰才是我的新同桌,?！班耍愫谩蔽冶贿@富有樂感的聲音打破了沉思,。
我轉(zhuǎn)過頭一看,，只見一個(gè)跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌,，希望我們能成為好朋友”她說話時(shí)那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我,，她一定能和我成為要好的朋友，無話不說的知己,?？珊髞砦液退谝黄鸬娜兆樱嗟臅r(shí)候我是在不斷地向她學(xué)習(xí),。她更像我的老師,。
那一天,，由于早上匆忙出門，我竟然忘了帶筆袋,，于是在我們相識的日子里,，就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí),，你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我,，并且還幽默的說：“寫不好筆記你對不起我這支筆哦！”我現(xiàn)在還清晰地記得,，那天我的筆記很工整,，那天我的書寫很完美。
但后來一次偶然的機(jī)會,，我在整理筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯(cuò)了,，于是我便找來你的筆記進(jìn)行參考，打開你筆記的.時(shí)候我頓時(shí)驚住了,，你每一頁都抄的很仔細(xì),，每個(gè)字仿佛都很有活力，就像筆記本上有一副美麗的畫作,。但其中的一頁卻讓我倍感意外,，那里的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，很模糊,，甚至有些地方根本就沒寫出來,，只是有淺淺的印跡。我仔細(xì)一看,，才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時(shí)候也是我問你借筆的時(shí)候,，剎那間眼睛濕潤了,，我似乎懂得了什么,。
后來得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物,，新同桌,，新朋友，你知道嗎,？你也送了我一樣禮物,，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈人玫瑰，手留余香,！”你不但給予我?guī)椭?，而且是最好的，你不但付出熱情,，而且是最真的,。你的行為,，證明了你的成長，因?yàn)橹挥谐砷L的人才會把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福,。不禁想到一句話：變老是人生的必修課,，成長卻是人生的選修課。
新朋友,。謝謝你,。讓我學(xué)會了“成長”這門課程！
我的呆萌新朋友篇五
哈哈,，我有一個(gè)與眾不同的新朋友,！它很小，但是很可愛,；它很貪吃,，很白，很活潑嘻嘻,，它就是——倉鼠小朋友,！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白,，因?yàn)樗前咨?，背上有一道黑痕，我想：倉倉長胖了,，就是“大白”啦,！真是想想都感覺可愛呢！
倉倉初到我家的時(shí)候,，它總在籠子里不動,，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里,；我把它放到籠子下層吧,，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊,，這就是“鼠生地不熟”,，不敢亂走？,！
過了幾周,，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓,，在一樓的食盤里吃完美味的食物,，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了,；有時(shí)就從二樓小屋,，走到小屋后邊的空隙里找吃的,，找不到，也只好回家睡覺咯,！
我有兩個(gè)倉鼠籠子,，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”,，而只有一層的籠子,，因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”,。倉倉是個(gè)活躍的小家伙,，它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步,。它也很貪吃,，我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時(shí)的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”,！倉鼠來這里一段日子,，膽量也越來越大，有一次,，他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上,，企圖逃跑，可惜,，力氣不過,，堅(jiān)持不了多久，啪的一聲,，掉下來了,，前功盡棄啊,！我在旁邊看到,，禁不住嘆了一句：倉倉，別費(fèi)心機(jī)了,，想逃跑,，有那么容易嗎,？逃出了籠子,，可逃不出我的五指山啊,！
不過,，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！
倉倉的來到也給了我?guī)椭?。就是因?yàn)樗澇?，鼠糧,、菜葉、青瓜,、面包都是他的摯愛,，一旦發(fā)現(xiàn)食物，他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著,，趴在地上拼命吃,，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子,。所以每天早上,，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐,。你看,，他吃得多香啊,！晚上要用風(fēng)一樣的速度寫好作業(yè),，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞,。有時(shí)我還會幫他清理那個(gè)充滿鼠味的家,，幫他洗個(gè)澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快,，越來越會照顧別人了,。正就是，可愛的小倉鼠,，你也要養(yǎng)一只嗎,？！
我的呆萌新朋友篇六
新的學(xué)年開始了,，我們組成了新的在新的班集體——三年一班,，我認(rèn)識了許多新的同學(xué)，也結(jié)識了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓,。
原來我只知道她的名字,，但并不熟悉。她看起來是一位很文靜的女生,，穿著一件粉色的體恤衫,，扎著一條馬尾辮。當(dāng)我坐在她旁邊位子上時(shí),，她沖我微微一笑,，然后目光又迅速地回到她的書本上。此時(shí),，我的內(nèi)心有些忐忑,，因?yàn)槲也恢肋@位新同桌是不是好相處,。沒想到，下午放學(xué)時(shí),，她用很溫和的語氣對我說：“我覺得你這個(gè)同桌還挺好的,！”這句認(rèn)可的話，讓我緊張的情緒一下子釋然了,，心里甚至還有些許的小愜意,。我暗下決心，以后一定好好對待這位同桌,！
經(jīng)過三天的相處,，我發(fā)現(xiàn)同桌是一位性格溫和，學(xué)習(xí)很認(rèn)真的女孩,。課下,，她常常很安靜地坐在位子上寫字帖。課上,，她認(rèn)真專注地聽講,，小組討論時(shí)，她也很積極地發(fā)表自己的看法,。英語課堂情景表演時(shí),，我們倆語言流利，搭配自如,，很有默契,。
我很欣賞我的新同桌，在心里也自然而然地把她當(dāng)成了,！相信我們倆在新的學(xué)年里會非常友好地相處,，一起努力，共同進(jìn)步,。
我的呆萌新朋友篇七
“人高馬大,，兩眼炯炯有神，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮,?！比齻€(gè)詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默,，一樣的愛好,，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的,。
體育課上,，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好,。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢,！三百米？一分鐘搞定,，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了,！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
站在起跑線的.那一刻，緊張遍布全身,?！邦A(yù)備——go！”我和他一同沖出來起跑線,，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了,。什么？小蔡居然追上了我的步伐,，似乎貼在了一起,，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì),。在這短短的三百米中,，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話,，那天我真的把所有的力氣都用光了,，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒,。只有跟高手比,，自己才會有突破！這個(gè)朋友可交定了,！
小蔡,，盡管我和他身高不是一個(gè)級別的，但要知道友情哪有什么高矮呀,？那天,，我和他放學(xué)一起回家時(shí)，夕陽特金,，灑在我們身上,，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個(gè)影子,。
我的呆萌新朋友篇八
隨著時(shí)間的流逝,，我告別了六年的小學(xué)生活，進(jìn)入了一個(gè)新的初中生活。新的學(xué)習(xí)生活就像一波又一波的海風(fēng),。在這多姿多彩的新生活中,，我交了許多朋友，其中最難忘的是梁,。
他有一雙明亮的'眼睛,，高高的鼻梁，鼻梁下有一張多嘴,。正是因?yàn)樗谌魬液?，使每個(gè)人都服從命令，我們都稱他為“王,；,。
梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂課,，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來到音樂教室,。幾分鐘之內(nèi)，一首有節(jié)奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊,。不幸的是,，沒過幾分鐘就停下來了。然后,，音樂老師問道:我們班有人會彈鋼琴嗎,？”于是，梁主動要求三步并作兩步走到鋼琴前,。在一首鋼琴曲之后,，一首美妙的樂曲開始了。梁真下了臺,，在座位上坐了下來,。他隱約聽到他告訴他的同學(xué)他可以演奏其他樂譜。只有音樂老師聽到了,，他不得不再次踏上臺階,，繼續(xù)用手指狂舞。一首接一首,，每首音樂都讓每個(gè)人震驚,。我想連音樂老師都讓步了。
鐘真不僅擅長鋼琴技巧,，而且樂于助人,。在一個(gè)雨天，我在那天值班,。當(dāng)我把地板打掃干凈后,，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)變成了山,。這時(shí)，我的同桌不在這里,。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,，梁出現(xiàn)了。他一句話也沒說,，就幫我提起了垃圾桶,。所以我們出發(fā)了,，而不是“路障”又來了雨下得很大,，我沒有帶傘。這時(shí),，拿出一把小雨傘遞給梁,。他和我一起在傘下出發(fā)了。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶,。當(dāng)我們倒完垃圾回來時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻,，我熱淚盈眶,。
看，這是,。我很高興有這樣的朋友,！
我的呆萌新朋友篇九
這學(xué)期我們班來了個(gè)新同學(xué)，她的名字叫歐陽夕紅,，是個(gè)女生,，她長的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦,。她是短頭發(fā),，平時(shí)很愛笑。
我和歐陽夕紅不是一個(gè)組的,，每次做早操是我們是男生和女生分開的,，所以沒有機(jī)會和她玩。我想如果有機(jī)會的話,，和她也象和劉梓堯在一起一樣開心的,。
我的呆萌新朋友篇十
媽媽從揚(yáng)州出差給妹妹帶了一個(gè)會說話的布娃娃，她的名字叫美美,。
我,、哥哥，還有碩碩都很喜歡她,。每天中午一放學(xué)就會沖進(jìn)家門,，抱著美美,，和她對話。碩碩雖然還不會說話,，但是她也緊緊抱著美美咿咿呀呀地講個(gè)不停,。
美美很聰明，會講很多話,。如果我對她說,，“唱首歌吧！”,，她就會馬上唱一首,。有歡快的兒歌，有抒情的歌,，還有大人愛唱的流行歌呢,！唱完歌之后，她還會主動問我,，“還要聽嗎,？”如果我說還要，她就會說,，“好吧,，那么就來一首小燕子吧！”她可大方呢,！
美美還是一個(gè)勤勞的'小小報(bào)時(shí)員,。如果事先給她設(shè)定好時(shí)間，無論我什么時(shí)候問她,，“幾點(diǎn)鐘啦,？”她都會準(zhǔn)確地告訴我們現(xiàn)在的時(shí)間。早上,，她還會準(zhǔn)時(shí)叫我們起床,，一大早，她就會喊：“該起床啦!”,。她真是個(gè)任勞任怨的小姑娘,。
美美還很調(diào)皮呢！像個(gè)頑皮的假小子,。如果我不小心碰到了她的腋窩窩,，她就會大聲叫起來：“哈哈哈，你真壞,！還撓人家癢癢,。”有時(shí)候她還很霸道,，讓我們只能跟她玩,，不準(zhǔn)和別人玩,，要不然她休眠生氣了，就不理我們了,。
這就是,，美美小姑娘?？赐晡业慕榻B,，你們是不是也很喜歡她了呀？
……,。
我的呆萌新朋友篇十一
五,、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們尤其渴望與同伴,、朋友的交往,，但是在交往的過程中又會遇到許多問題,，容易挫傷幼兒的積極性,。教師通過豐富幼兒對新朋友的認(rèn)識，積極的與伙伴交往,，合作并與幫助他人,，是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會性情感的重要途徑。
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友,，能和同伴互相幫助、友好相處,，感受與人交往的樂趣,。
2、能主動,、喜歡和新朋友交流,，并大膽地向他人介紹自己的新朋友。
3,、發(fā)展交往的能力及合作能力,，培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調(diào)配合。
1,、動物胸卡4套（每套8種動物）,。
2、錄音機(jī),、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶,。
1、做《找朋友》音樂游戲：引導(dǎo)幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友（如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒）找到后可以做一些友好的動作如握手,，擁抱,，微笑等,。
通過做音樂游戲，是讓幼兒在初次和陌生人見面時(shí),，要懂得禮貌,。
2、和新朋友互相交流：
初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話,。
本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結(jié)實(shí)的新朋友進(jìn)行一些簡單交流,，通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。
3,、說說：
（1）交流自己新朋友的名字："你有沒有新朋友,？你的新朋友是誰？",。
（2）邀請一對對新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征："你的新朋友長得什么樣兒,？穿什么樣的衣服？",。
4,、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引導(dǎo)幼兒根據(jù)胸卡上的動物特征做動作，比比哪組合作的最好,，評出"新星組合"稱號并當(dāng)小老師教其他的小朋友,。
lt；通過玩此音樂游戲,，讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的,，也要知道在做一些事的時(shí)候都要互相配合的。
5,、和新朋友一起做游戲：
游戲《二個(gè)和尚抬水喝》,，規(guī)則：教師把幼兒分成2隊(duì)每隊(duì)16組，和自己的新朋友一起摟住一個(gè)皮球,，蹦著往終點(diǎn)蹦,，繞過中間的障礙物，鉆過山洞共同完成運(yùn)球,，運(yùn)球速度快的組為"最佳拍檔"稱號,。
這個(gè)游戲是讓幼兒進(jìn)一步了解，朋友之間要互相幫助,，互相配合,，也使幼兒對新朋友更進(jìn)一步的了解既認(rèn)識。
邀請?jiān)谛菹r(shí)間去自己家中做客,；邀請?jiān)诜艑W(xué)后一起去玩幼兒園里的公共玩具,。
我的呆萌新朋友篇十二
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友,，現(xiàn)在,，就由我來為大家介紹一下吧,！
符雅琪，綽號“野雞”,，給它取這個(gè)綽號可不是沒有依據(jù)的,，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”,?？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性,。在大人面前,，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑,，彬彬有禮,，不過，這只是表面現(xiàn)象,；要在平時(shí),，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗,，變得大大咧咧的,，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反,，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩,，從她的名字就可以看得出來,，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，長得眉清目秀,，因此,，她的綽號叫“康乃馨?！?/p>
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑,，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切,。而且,，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟,，像是細(xì)長的絲線,，她很愛看書，整天捧著一本書,，綽號“書呆子”,。
怎么樣,，大家現(xiàn)在一定對我的`新朋友有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛嗎,？我相信你們一定會喜歡她們,！
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友,，現(xiàn)在,，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪,，綽號“野雞”,，給它取這個(gè)綽號可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音,，就連性格也特像“野雞”,。可以變得很馴服,，也可以變得富有野性,。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女,，保持微笑,，彬彬有禮，不過,，這只是表面現(xiàn)象,；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥,，一下子豁然開朗,，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子,。
而許馨卻恰恰相反,，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩,，從她的名字就可以看得出來,，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，長得眉清目秀,，因此,，她的綽號叫“康乃馨?！?/p>
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑,，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且,，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā),，十分柔軟，像是細(xì)長的絲線,，她很愛看書,，整天捧著一本書，綽號“書呆子”,。
怎么樣,，大家現(xiàn)在一定對有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛嗎,？我相信你們一定會喜歡她們,！
我的呆萌新朋友篇十三
星期六，我去騎馬,。哇,！換了一匹比我高很多的馬，叫幸運(yùn)星,。
“幸運(yùn)星”是一匹荷蘭溫血馬,，它的身材十分高大，肩高有1米50,！比我高出許多,，毛色光滑油亮，它的身體是黑白的,，黑色是黑點(diǎn)點(diǎn),。“幸運(yùn)星”有著大大的眼睛,，長長的眼睫毛,，它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了！它望著我,，仿佛在對我說：“上來吧，,?！薄靶疫\(yùn)星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的.流口水，它很干凈,。它的鬃毛是灰色的,，很柔順，我非常喜歡摸它,，尾巴也是灰色的,。
“幸運(yùn)星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖,，因?yàn)槌粤瞬莺秃}卜嘴巴很硬,，需要吃方糖來緩解一下,，因此，馬才喜歡吃方糖,。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運(yùn)星”跟前,，它慢慢轉(zhuǎn)過頭，聞了聞,，然后用大舌頭一鉤,，就把方糖鉤進(jìn)了嘴里，隨后,，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音,，最后，它把方糖一口吞進(jìn)了肚子,。但是,，別看它人高馬大的，膽子卻像老鼠一樣小,，可謂膽小如鼠?。?/p>
下課了,，我騎著馬進(jìn)了馬房,。“幸運(yùn)星”太高了,，都快碰到門框了,！我爬下馬背，給它洗澡,，當(dāng)洗臉時(shí),，它后退著，害羞地轉(zhuǎn)過了臉,，可還是被我沖到了,。
這就是——幸運(yùn)星。
我的呆萌新朋友篇十四
叫“小華”,，她是個(gè)美麗善良的好朋友,，白白的臉蛋，大大的眼睛,，小小的嘴巴,，她是我最好的朋友，有一天,，我生了病,，沒去上學(xué)，她來看我，給我?guī)砹艘恍┖贸缘?，從此,，我倆的友誼更加深切了。
有一天,，她有一道題不會,，我仔仔細(xì)細(xì)的給她講了一遍，第二天,，老師讓我們考了一次試,，小華考了100分，我很高興,，她說這100分也有我的功勞,。
星期六，我去她家寫作業(yè),，我們約定一起努力,，天天向上。并且,，我們永遠(yuǎn)都是好朋友,！
我的呆萌新朋友篇十五
今天，我去理發(fā)店理發(fā),，意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂樂,。或許你會奇怪,，平時(shí)很怕狗的我怎么會和小狗交朋友呢,？請聽我慢慢道來。
樂樂一身米黃色的長毛,，十分光亮,、柔順，像穿了一件貂皮大衣,；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁,；一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西,；最好看的它那毛茸茸的尾巴,，向上彎成了一個(gè)圓圈。
樂樂非常溫順,，從我進(jìn)門時(shí)起，它就一聲不吭,。不像一些狗,，一看到陌生人就會大聲叫，令人害怕?？粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w,，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地,，輕輕地?fù)崦拈L毛,，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上,，一動也不動,。頓時(shí)，我對狗的害怕和戒備蕩然無存了,。
樂樂雖然很溫順,，但又不失活潑好動。與樂樂一段時(shí)間的接觸后,，我們很快熟悉了起來,，簡直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動時(shí),，樂樂就隨我手中的報(bào)紙?zhí)咸?。于是我就斯一小片?bào)紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去,，并用前爪撕扯抓到的報(bào)紙,，玩得可起勁啦！累了,，我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩,。只要我腳一動，它就會迅速跑過來,，時(shí)而前腳搭在我腳上,，時(shí)而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動椅子,，它就會追著我的腳一起轉(zhuǎn),，真是好玩、有趣,！
這就是,，溫順又活潑的樂樂！
