演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
三年級競選班長演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好,!
今天我來競選班長這一職務(wù),。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝,;如果我是綠葉,,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,,我愿是綠葉,,能折射映襯三班的蓬勃活力!
從無名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習,;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存,!是班級讓我成長得更快,!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法,。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任,!那么班長,,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,,我愿當一頭“小黃?!保谇趹?,任勞任怨,,想你們所想,急你們所急,,全心全意為大家服務(wù),!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊,;讓所有任課的老師能真切感受到,,來自三班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,,蓬勃向上精神風貌,。
如果我當選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的同時,,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心,。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,,讓每個同學良好的行為向家庭,、向社會輻射!
“火車跑得快,,全靠車頭帶”,!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,,在平時的學習生活中,,以身作則、起模范帶頭的作用,。把好的習慣,、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進,!做老師眼里的好學生,,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴,!
同學們,,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,,但我將來會是最棒的,!謝謝!
三年級競選班長演講稿篇二
大家好:
我叫周xx,,今天我競選的職務(wù)是班長,。同學已經(jīng)兩年了,我在大家眼中應(yīng)該是個十分安靜的.小女生,,平時就連上課回答問題都很少舉手,,更別說主動上臺演講了。今天,能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵分不開的,,爸媽說你們學習是為了什么呢,?有了知識,長了本領(lǐng)應(yīng)該回報家人,,報效國家,。
咱們?nèi)话啵@個集體就是一個家,。朝夕相處的老師就是咱們的家長?,F(xiàn)在,家長在尋找小助手,,怎么有理由不站起來呢?所以,,今天我勇敢的戰(zhàn)勝了自己,,站到了講臺上。也請同學們先為我戰(zhàn)勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧,!
我團結(jié)同學,,多才多藝,會跳舞,,會彈琴,,如果我當選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。
同學們不要猶豫了,,趕快投出您寶貴的一票吧,!謝謝大家!更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機會,。謝謝,!
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三年級競選班長演講稿篇三
老師,,同學們,下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長,。
用媽媽的話來說:“是一名聰明,、活潑、好學的好孩子,?!睆男∥揖蜔釔蹖W習,熱愛勞動,。我的愛好可廣泛了,,我最受讀書,每次經(jīng)過購書中心,我都忍不住想跑進去看一會書,。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有,。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳,。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國,、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校,我認真聽課,,獨立完成作業(yè),,積極舉手回答問題,每周都被涂老師評為學習小標兵,,每學期都被評為“三好”學生,。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手,我愿意為同學們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點,,但我也有一些缺點,。例如:粗心,有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差,。我一定努力克服這些缺點,。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我,。
如果我這次被選為班長,,我將一如既往地努力學習,為同學們服務(wù),,當同學們的好榜樣,,老師的好助手!
如果我落選了,我也不會泄氣,。我會繼續(xù)努力,,爭取下次能當選!
請大家投我一票!謝謝!
三年級競選班長演講稿篇四
敬愛的老師、同學們:
大家好!
今天我走上演講臺,,是想競選班長這一職務(wù),。
首先,我有信心當好班長,,我的學習成績不算差,,在集體中有一定威信和影響力,其次,,我有管理班級的能力,,敢于負責,如果我能夠當上班長,,那么我一定會任勞任怨,,嚴于律己,,管理好班級,提高同學們的學習成績,,讓我們的班級成為全年級的佼佼者,。
雖然我只當過半年的班長,但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解,。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體,。在上學期期末考試中,我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名,,這就說明,,我們是有能力的,我們并不是學不好,。那么在其他學科上,,只要我們肯努力,同樣可以奪冠,。從期末考試的成績來看,,我們大家的弱項是xx和xx,因此,,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,,補缺補差,,及時去背去記,做到課前認真預(yù)習,,上課認真聽課,,課后認真復(fù)習。
在我的管理期間,,我將會督促大家學習,,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委揚長避短,,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,,獎罰分明,。為提高同學的學習成績:讓同學們結(jié)成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學,。另外我會組織大家開展一些活動,,豐富同學們的課余生活,。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,,向同學們傳達老師的苦衷,,我一定會主動為同學服務(wù),為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會,,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
三年級競選班長演講稿篇五
尊敬的陳老師,,親愛的同學們:
大家好!我叫王x,。
今年九歲我今天競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位有以下三個原因:
第一我能嚴于律已,,能自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,,有很強的自律能力。上課能專心聽講,,認真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作,。
第二我做事認真,待人誠懇,,樂于幫助同學,,和同學們的關(guān)系很好。
第三我有一定的組織能力,,現(xiàn)任小組長,,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,,是老師的小助手,,想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償,,當選紀律委員,,我會努力做到以下幾點:
1、從各方面更加嚴格要求自己,。
2,、更加努力學習。
3,、做好老師交給的各項工作,,努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了,,這說明我還需繼續(xù)努力,。我也會高興地為其他同學鼓掌,,因為這件事我已經(jīng)努力了,以后,,我將會更加努力地做好工作,。
最后,希望同學們投我一票,?!敖o我一個機會,還你一個滿意”!
三年級競選班長演講稿篇六
家好我是我們3(2)班的班長候選人之一,。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。
我認為,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),,它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān),。所以,,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。
班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。不過,,我得先從自我做起,,嚴格要求自己,起表率作用,;其次,我會在任何時候,、任何情況下,,都能想同學們之所想,急同學們之所急,,敢于堅持原則,,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù),。我們只有不斷實踐,,才能形成良好的校風、校貌,,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,,不斷地取得勝利,,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,,相信在大家的共同努力下,,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
三年級競選班長演講稿篇七
尊敬的老師,,敬愛的同學們:
大家好,!
我是五年級二班的張德翔,我今日站在這里是為了競選班級元首——班長,。
我從一年級起先,,就起先當班干部,有當班長的閱歷,,這是我的優(yōu)勢,。我在官場里混過,沒有官相官態(tài),,有的是敢做敢當,,我的官念是做一個徹底的平民班長。班長是架在老師與同學之間的`橋梁,,向老師反饋同學的看法,,向老師傳達不懂的問題。在任何狀況下,,都要首先想同學們之所想,,急同學們之所急。當同學之間發(fā)生沖突時,,明辨是非,,堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物,,應(yīng)具有駕馭全局的公允心,。我有實力處理好班級里的各種事務(wù)。因為我具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力,,憑借這一優(yōu)勢,,我保證將同學們的主動性都調(diào)動起來,是每個同學揚長避短,,互促互補,,形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應(yīng)變實力,,正所謂處變不驚,,臨慌不亂,,能夠處理好各種突發(fā)事務(wù),將損失降到最低,。我平常和大家相處融洽,,人緣關(guān)系好,這樣就削減了工作的難度,。
同學們,,奮斗是我的能量,志向是我的追求,,請投給我一票吧,。
感謝大家!
三年級競選班長演講稿篇八
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,,今天,我站在講臺上,,目的是競選班長,。我有時會發(fā)脾氣,看不起差生,,這些毛病我都會改,,雖然我可能不是最合適的,但我會是最努力的,。
如果我擔任了班長,,班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會;從上課紀律管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉,,讓我明白了這樣一個道理:是班級,,給了我勇氣,是班級,,給了我友情,,是班級,讓我獲得了許多經(jīng)驗和勇氣,。
如果我競選上了班長,我會做同學們的好朋友,,老師的好助手,。路遙知馬力,日久見人心,。我會用自己的實際行動證明自己的能力,。既然是花,我就要盛開,,既然是樹木,,我就要長得高大,,既然是石頭,我只要鋪出一條大路,,既然是班干部,,我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者!
最后,可能會有一些同學不支持,,我可能會辱罵我,,但這些都都不會讓我放棄,不會讓我灰心的,。
謝謝大家!
三年級競選班長演講稿篇九
親愛的同學們:
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。
我認為,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),,它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān),。所以,,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。
班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。不過,,我得先從自我做起,,嚴格要求自己,起表率作用,;其次,,我會在任何時候、任何情況下,,都能想同學們之所想,,急同學們之所急,敢于堅持原則,,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。
人人都有志向,,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,,才能形成良好的校風,、校貌,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,,從勝利一步步走向輝煌,。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,,我們的班級一定能搞得十分出色,,成為全校先進班級。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
愛的老師,親愛的同學們:
三年級競選班長演講稿篇十
敬愛的老師,、親愛的同學:
大家好,!我叫黃雯瑾,今年9歲了,,很高心能和大家一起成為三(7)班關(guān)榮的一員,。今天,我要競選的班干部是本班的大班長,。
我是一個性格開朗,、活潑大方的小女孩,唱歌,、跳舞,、畫畫我樣樣精通。在老師的教導(dǎo)下,,通過我自己的努力,,現(xiàn)在的我學習成績優(yōu)秀,學習態(tài)度端正,,學習主動,,是老師的好學生,同學們的好伙伴,。
首先,,我要告訴大家的是在原來的三(1)班,我是語文課代表,,在注重自己學習的同時,,也帶動全班同學共同學習,一起進步,,不僅如此,,我還是老師的得力小助手呢!
所以,,我非常有信心,也有實力來當好三(7)班的大班長,。如果同學們信任我,,我當上了大班長后,,我會努力地成為老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學團結(jié)友愛,,互相幫助,,用最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>
請同學們相信我,投上你們最信任的一票吧,!謝謝大家,!我的演講完畢。
三年級競選班長演講稿篇十一
尊敬的陳老師,,親愛的同學們:
大家好,!
我叫小王,今年九歲,,我今天競選的.職位是班紀律委員,。我為什么要競選這個職位,有以下三個原因:
第一我能嚴于律已,,能自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,,有很強的自律能力。上課能專心聽講,,認真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作,。
第二我做事認真,待人誠懇,,樂于幫助同學,,和同學們的關(guān)系很好。
第三我有一定的組織能力,,現(xiàn)任小組長,,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,,是老師的小助手,,想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償,,當選紀律委員,,我會努力做到以下幾點:
1、從各方面更加嚴格要求自己,。
2,、更加努力學習。
3,、做好老師交給的各項工作,,努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了,這說明我還需繼續(xù)努力,。我也會高興地為其他同學鼓掌,,因為這件事我已經(jīng)努力了,以后,,我將會更加努力地做好工作,。
最后,希望同學們投我一票,?!敖o我一個機會,還你一個滿意”,!
三年級競選班長演講稿篇十二
大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一,。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,,與同學們息息相關(guān),。
所以,假如我中選,,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。
班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手,。
不過,,我得先從自我做起,嚴格要求自己,,起表率作用;其次,,我會在任何時候、任何狀況下,,都能想同學們之所想,,急同學們之所急,敢于堅持原則,,敢于積極為同學們謀求正值的'權(quán)益,。
班長作為一個班集體的帶頭人物,我有力量處理好班級的各種事務(wù),。
人人都有志向,,人人都積極主動為他人效勞。
我們只有不斷實踐,,才能形成良好的校風,、校貌,,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得成功,,從成功一步步走向輝煌,。
我會經(jīng)住考驗的,信任在大家的共同努力下,,我們的班級肯定能搞得非常精彩,成為全校先進班級,。
我的演講完畢,,感謝大家!
三年級競選班長演講稿篇十三
親愛的老師、同學們:
大家好,!
我叫xxx,,今天我來競選班長,請大家支持我,!
我是一個熱愛學習,、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年,,我認為這是作為一個班干部不可缺少的素質(zhì),。
我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步,,無以至千里,;不積小流,無以成江?!眮砑钭约翰粩嗟貙W習,;而有了一顆寬容他人的心,才能使自己胸懷寬廣,,不管誰提出意見,,我都會欣然接受。
對待班級活動,,我會一絲不茍,、認真負責,并且注意充分發(fā)揮每個同學的長處,,把班級建設(shè)成為一個團結(jié)友愛,、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的班集體,,有強大的創(chuàng)造力,、生命力和凝聚力的班集體。另外,,我覺得作為一個班長,,還要有創(chuàng)意,,做的事情要與眾不同才好。
假如大家信任我,,請為我投上一票,。我一定會揚長避短,克服自身的缺點,,不斷完善自我,。
我相信,憑著自己的智慧和才干,,還有老師和同學們的幫助和配合,,我一定會把我們的班集體建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體。
希望大家支持我,!
謝謝大家,!
三年級競選班長演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,!我叫xx,,在老師眼里我是一個上課遵守紀律,認真聽講,,每天按時完成老師布置的每一項作業(yè),,做什么事情一絲不茍的小男孩。
首先感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),,感謝劉老師能給我這一個機會站在講臺上來競選班長,。我的心情十分激動!
我落選了,沒關(guān)系,,重在參與,,這說明我還有很多不足之處,我決不會灰心喪氣,,我要做到取長補短,,繼續(xù)努力!
我要用自己的實際行動來征服你們,感動你們!
我自信,!我能行,!
三年級競選班長演講稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們,,大家好,!很高興能參加這次競選班長的活動。此時此刻,,我有點緊張,,又非常激動。我從開學到現(xiàn)在一直想成為班長,。今天我來競選的就是班長,。班長都是威風凜凜的,,又能成為老師的助手。下面就由我來介紹一下自己吧,。
我熱情活潑,,樂于助人,成績名列前茅,。多次獲得學校的三好學生,,假如我當上了班長,我會和同學友好相處,,不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動,,例如知識競賽、朗誦,、演講、口語比賽等,。
假如我當上了班長,,我回管理好早、午讀的紀律,,讓一些懶惰的同學也讀書,。我還會叫一些成績好的同學輔導(dǎo)差的同學,把差生的成績提高,。假如我當上了班長,,我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家分享,,讓他們覺得課外書非常有益,、有趣,提高他們的課外水平,。
我一定把班級體管理好,,為大家服務(wù)。讓大家覺得我是他們心目中的好班長,。是晨星總會發(fā)光的,,不去試,不去爭,,又怎么會贏呢,?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功的,!如果你們也認同我,,就給我投上寶貴的一票吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
三年級競選班長演講稿篇十六
敬愛的老師,、同學們:
大家上午好!
首先,,我要感謝老師的關(guān)心和愛護,感謝同學們的信任和支持,。作為班長,,兩年多來,我學習了不少知識,,明白了許多道理,,也有不少的委屈,但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光,。
有時候,,我常常想,我們班的每一位同學都應(yīng)該來當一當班長,,“班長”不僅僅是一種榮譽,,也是一個壓力;不僅是一種責任,也是一個鍛煉,。當了班長,,會激勵你去好好學習,會讓你去熱愛班級,、去關(guān)心集體,,會讓你去關(guān)心同學、去幫助他人,。
我真的希望同學們都來競選班干部,,其實演講的內(nèi)容不重要,大家不是看你一時說的好,,而是看你平常做的好不好,。只要能夠參與,能夠克服自己,,走上講臺,,就是一個鍛煉。我們同學在一起這么長時間啦,,互相都比較了解,,每個人心中都有一桿秤,相信你會投出神圣的一票,。