很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇一

《三國(guó)演義》是一部古典著名小說(shuō),，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間的軍事謀略。書中有著成千上萬(wàn)個(gè)人物,，如：忠厚的魯肅,、氣量狹小的周瑜、飛揚(yáng)跋扈的董卓······,。但,，最令我感動(dòng)的是：萬(wàn)夫不當(dāng)?shù)膹堬w和善良的.劉備。

先說(shuō)張飛吧,。張飛,，在許多讀者眼前可能就是一介莽夫，可我不這么看,。我認(rèn)為：張飛不但是驍勇善戰(zhàn)的猛將,，還是一個(gè)有勇有謀的大將,。那次，魏將張郃攻打張飛,，卻中了埋伏,，導(dǎo)致大敗。后來(lái),，張郃一直堅(jiān)守,，不敢出戰(zhàn)，這時(shí),，張飛想到了一條妙計(jì)：整日飲酒取樂(lè),，不把張郃放在眼里。這個(gè)消息傳到張郃耳里后,，張郃大怒,，下令攻打張飛，可又中了埋伏,，被迫退守瓦口隘,。這時(shí)張飛又連施妙計(jì)，使得魏軍軍心渙散最后,，張飛率兵偷襲張郃,，魏軍大敗，就這樣,，張飛毫不費(fèi)力地攻下了瓦口隘,。

再說(shuō)劉備，劉備的能力主要體現(xiàn)在用人上,。拜訪“水鏡先生”司馬微,，后來(lái)，有幸得忠實(shí)的徐庶,；又在此二人的指點(diǎn)下于風(fēng)雪之中三顧茅廬,，成功請(qǐng)到天地奇才諸葛亮。劉備,，愛將勝子看著趙子龍抱著阿斗沖出曹軍重圍,，心疼地將親生骨肉棄之于地,。一個(gè)從做草鞋的人能從一無(wú)所有到三分天下得其一,。全都要?dú)w功于這些高尚的品質(zhì)。

最后,，我明白了：我們有時(shí)也要想一些方法,，幫助自己，更省時(shí),、更省力地完成一些事情,，此外,，我們還要以德服人；用愛去關(guān)懷他人,。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇二

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄??”，這首詞寫的就是三國(guó)時(shí)期的事情,。

《三國(guó)演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,，而它也確實(shí)無(wú)愧于這一美譽(yù)。翻開它,，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷,。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中,。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇三

記得小時(shí)候,，爸爸給我買了兒童版的《三國(guó)演義》。自從我看了那本書后,，便喜歡上了三國(guó)的歷史,，喜歡上了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的年代。之后的一個(gè)暑假,，我經(jīng)常打開電視,，看著1994年版的《三國(guó)演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了,。

如今,，我終于可以開始閱讀原版的《三國(guó)演義》了。跟兒童版比起來(lái),，文字古樸洗練,，情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,，不忍釋卷,。每當(dāng)我拿起它看的時(shí)候，就仿佛穿越到了那個(gè)年代,。觀關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將,，看劉玄德白帝城托孤。

我特別喜歡書中的諸葛亮,。更欽佩他那“鞠躬盡瘁,、死而后已”的精神。他足智多謀,，運(yùn)籌帷幄,，為最后形成三國(guó)鼎立的局勢(shì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。火燒新野,，草船借箭都是靠他的謀略才得以成功,。可惜他在第六次北伐中不幸病死于五丈原,。后人曾用一對(duì)對(duì)聯(lián)來(lái)慨括他一生功績(jī)：收二川,，排八陣，六出七擒,，五丈原前,，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;;取西蜀,，定南蠻,，東和北拒，中軍帳里,，變金木土爻神卦,，水面偏能用火攻。

我還喜歡勇武忠誠(chéng)的趙云,。他單騎救主,，計(jì)取桂陽(yáng)，年過(guò)七旬還能力斬五將,。最后他在諸葛亮初出祁山時(shí)失利,，退回漢中，不久病逝,，不禁讓人扼腕嘆惜,。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅,。白發(fā)漁檐江渚上,，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,，古今多少事,，都付笑談中?！?/p>

每當(dāng)讀到這首詩(shī),，我就想起了羅貫中先生所作的《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》主要講了魏,、蜀、吳三國(guó)之間的zz與軍事斗爭(zhēng),。由黃巾之亂,，董卓之亂，群雄逐鹿,，三國(guó)鼎立到最后三國(guó)歸晉的故事,。

三國(guó)，一個(gè)英雄蕓萃的時(shí)代,，可以說(shuō),，古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)時(shí)代能像三國(guó)這樣,，誕生這么多的英雄,，留下這么多的故事。在三國(guó)英雄中,，我最佩服趙云趙子龍,，俗話說(shuō)“子龍一身都是膽，更有仁心并義肝,?！壁w云就是這么一個(gè)忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次金單槍匹馬救出少主劉禪,，也就是阿斗,，一次是在新野逃難，大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,，另一次則是有名的趙云截江救阿斗,。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。

我還很佩服諸葛亮,。自劉備三顧茅廬之后,，諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備，火燒赤壁,，草船借箭,，空城計(jì)，火燒新野……每一次都是諸葛亮出的謀,，劃的策,。最后，劉備駕崩,，死前對(duì)諸葛亮說(shuō),，如果劉禪不能做一個(gè)好國(guó)君，就讓諸葛亮繼位,。諸葛亮卻不然,，一心輔佐劉禪,，從沒(méi)想過(guò)要登上王位。

關(guān)羽也是一個(gè)值得我敬佩的人,。溫酒斬華雄,，顯示出關(guān)羽的勇猛;過(guò)五關(guān)，斬六將,，千里護(hù)二嫂,，顯示出關(guān)羽的忠心;華容道義釋曹操，顯示出關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,，顯示出關(guān)羽的堅(jiān)毅,。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)生活中,，我要向關(guān)羽一樣,，面對(duì)困難，勇往直前;遇到挫折,，毫不退縮;碰到失敗,，毫不氣餒。

“三國(guó)英雄誰(shuí)復(fù)古,，船頭煙浪坐吹簫,。”三國(guó)這本書告訴了我人生的哲理,，克服困難的方法,，以及如何為人處事等等。不愧是四大名著之一,。

在這群星閃耀的三國(guó)里,，有一顆永耀光芒的巨星，使得身邊的群星黯然失色,，他就是諸葛亮,。諸葛亮一生不慕虛榮、節(jié)儉樸素,、克己奉公,、知恩必報(bào)、鞠躬盡瘁,，是智者的化身,。他為了報(bào)答劉備的“三顧”之恩，棄隱入仕,，用自己的才學(xué)幫劉備打下一片天下,，“南和東吳，北拒曹操”真是“專待春雷驚夢(mèng)回,，一聲長(zhǎng)嘯分天下”,。他在劉備死后,，六出祁山伐魏試圖“只手將天補(bǔ)”，但“出師未捷身先死”,，直到死他也沒(méi)能興復(fù)漢室，真是一代英雄!雖然沒(méi)有興復(fù)漢室但他不忘初心，“男兒到死心如鐵”。

作為中國(guó)四大名著之一,，教育部指定閱讀的書目《三國(guó)演義》,，故事情節(jié)跌宕起伏,，是一顆璀璨耀眼的文學(xué)明珠,。雖然相較正史有偏差,，但作為小說(shuō)，其精彩的情節(jié),，鮮活的人物,，厚重的歷史背景,，使其在章回小說(shuō)中首屈一指。

《三國(guó)演義》以非?？陀^的角度敘述了從東漢末年到魏晉期間的亂世糾紛,，群雄并起,，爭(zhēng)圖霸業(yè)，它是一部的英雄的史詩(shī)，更是一幅歷史的畫卷。多少狂生草莽,，僅憑一腔血勇就高升厚祿,，成為千古名將;多少良民百姓像螻蟻一樣被彈指即滅,。這是亂世，卻又是英雄的舞臺(tái),。想當(dāng)年,，諸葛孔明火攻曹軍，何等的瀟灑;想當(dāng)年,，陸伯言火燒連營(yíng)八百里,，何等的氣魄;想當(dāng)年，呂子明踏舟攜白衣渡川，何等的恣肆……曹操刺董卓，那是何等機(jī)變策略;呂布轅門射戟,，那是何等精湛與神勇;諸葛亮三次火攻,，全盤局勢(shì)皆了然于胸，那又是何等的智慧與謀略……更不用說(shuō)他一心為國(guó),，全力試圖光復(fù)漢室,，這份為國(guó)為民的大愛情懷,，又怎能不讓人肅然起敬?他是忠臣良將，輔佐劉備打下“漢昭帝”的稱號(hào)，武侯的封號(hào)亦被后人傳頌,，流芳百世。

我認(rèn)為,，后世的一句贊頌并不是單憑武藝或是權(quán)力決定的,。“為國(guó)為民,，俠之大者”,，這種心系天下的國(guó)士精神，才是最重要的,。比如關(guān)云長(zhǎng),，他的勇武似乎并沒(méi)有趙云、呂布等人厲害,，但后世反而無(wú)比崇拜他,，其根本原因，一個(gè)“忠”字,。

歷史的金戈鐵馬,，世事的滄海桑田，一切都已是過(guò)往云煙,，都成為時(shí)間長(zhǎng)河旁旱已落幕的風(fēng)景,?；ㄩ_是有情,，花落是無(wú)意，來(lái)者是萍水相逢,，去者是江湖相忘,。《三國(guó)》,，永世流傳的經(jīng)典,，古典名著的楷模!

暑假期間，我讀了《三國(guó)演義》這本書,，這是我國(guó)四大名著之一,，書中內(nèi)容驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，我讀后感到果然是一本好書,。這部書的內(nèi)容主要講的是蜀,、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事,。正文第一句話這樣寫道：“話說(shuō)天下大勢(shì),，分久必合，合久必分,?！边@句話不無(wú)道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),，并入于秦統(tǒng)一天下開始,，楚漢相爭(zhēng)，又并入于漢……書中有上百個(gè)人物,、無(wú)數(shù)的軍事謀略,，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠,、教,、仁、義,、愛的道理,，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,，無(wú)能之輩呂布,、董卓，心胸狹窄的周瑜,，長(zhǎng)厚的魯肅,，機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物,，但最令我印象深刻就是關(guān)羽,。文中對(duì)關(guān)羽的描述極其簡(jiǎn)單：“丹鳳眼、臥蠶眉,、面如重棗,，青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹,、秉燭夜旦,、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽(yáng),，后來(lái)又在華容道義釋曹操,，他刮骨療毒，斬顏良,，誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵,，他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》的作者——羅貫中,，其所描繪的每個(gè)人物都讓我感到欽佩,，他抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn),，還巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描寫,、動(dòng)作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的及其逼真,，使讀者有身臨其境之感,，真為作者高超的筆法折服!

《三國(guó)演義》中的每個(gè)人物都各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短,?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開眼界,，而書中的人物也給了我很深的感受,，他們很值得我學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像他們一樣,，樂(lè)于幫助別人,，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn),，有大無(wú)畏的精神,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇四

《三國(guó)演義》的社會(huì)影響,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值,，三國(guó)演義以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏,、蜀,、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國(guó)演義讀后感六年級(jí)”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

寒假里,，我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫的,。

這本書里面的人物各有不同的特點(diǎn),，其中我印象最深的有:劉備,、孔明、關(guān)羽,、張飛,、曹操、劉備之子劉禪,。劉備愛民如子,，他是個(gè)有理想有野心的梟雄，最終成為蜀國(guó)的皇帝,?？酌魇鞘駠?guó)杰出的政治家、思想家,、軍事家,。他足智多謀，神機(jī)妙算,，上知天文下知地理,。其傳奇性故事為世人傳誦，如:空城計(jì),、草船借箭,、火燒赤壁、水淹七軍,、收姜維……他還發(fā)明了木牛,、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,，性情內(nèi)向少言,，剛正不厄，重情義重承諾,，不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,，可謂是真英雄，令人欽佩,。曾過(guò)五關(guān)斬六將,，無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏,。張飛作戰(zhàn)勇猛,，性格耿直，脾氣暴躁,，容易沖動(dòng),。曾在虎牢關(guān)一聲吼，嚇退曹軍20萬(wàn),。他對(duì)士兵十分嚴(yán)厲,，最終死于部下之手,。曹操文武雙全，有勇有謀,，擅長(zhǎng)政治,，但是他過(guò)于自私缺德，疑心重,，胡亂殺人,，最終失去天下。在這本書里,，我最看不起的人物是劉備之子--劉禪,，他胸?zé)o大志，只明白吃喝玩樂(lè),，“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的,，最終投降于魏國(guó)。到了最后,，司馬炎統(tǒng)一了天下,，將魏改為晉，三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了,。

我佩服關(guān)羽的英明神勇,，佩服劉備的愛民如子，我更佩服孔明的神機(jī)妙算,。讀了這本書,，我明白了一個(gè)道理:有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人，而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下,。

談起課外閱讀,，我便興奮不已，尤其是《三國(guó)演義》,，更是讓我如癡如醉,，足智多謀的諸葛亮,，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,，沉穩(wěn)的劉備,，一身是膽的趙子龍……，都給我留下了深刻的印象,。

曹操割須棄袍是書中的一個(gè)精彩片段,。當(dāng)馬超說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的人是曹操時(shí)，曹操立馬割斷胡須;當(dāng)馬超說(shuō)穿著紅袍的是曹操時(shí),，曹操又脫下紅袍,，棄之于地。曹操這幅狼狽不堪的模樣使我哭笑不得,，沒(méi)想到三國(guó)時(shí)期“挾天子以令諸侯”的曹操也有如此落魄之時(shí),。

再說(shuō)說(shuō)周瑜,，論才智,、計(jì)謀,，當(dāng)今社會(huì)又有幾人能與他媲美，但他的死又意味著什么,。他因?yàn)榧刀手T葛亮,，被活活氣死，臨死前的一句千古名言流傳至今,，那便是：“既生瑜,，何生亮?！睆膫?cè)面折射出：海納百川,，有容乃大。即使人再聰明,，但肚量小,，也是沒(méi)有用的，只會(huì)重蹈周瑜的覆轍,，是成就不了一番事業(yè)的,。

今天，我就在這與您煮酒論三國(guó),，拜拜!

我最后將古典名著《三國(guó)演義》讀完了,。《三國(guó)演義》,，也稱《三國(guó)志通俗演義》或《三國(guó)志演義》,，是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，流傳極廣,，影響很大,。《三國(guó)演義》取材于東漢末年和魏,、蜀,、吳三國(guó)的歷史，從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),，黃巾起義開始,，一向敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止，差不多一個(gè)世紀(jì),。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象,。

《三國(guó)演義》中有名有姓的人物共有1191人，其中武將436人,，文官等128人,，其它176人,。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。

我十分敬佩諸葛亮,，因?yàn)樗┎废戎?，料事如神、用兵勝神,、上知天文,、下知地理、善于用人,、善于治?guó),，他是智慧的化身。他之所以這樣,，是由于他對(duì)具體狀況善于進(jìn)行調(diào)查,、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡,、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,，諸葛亮事先實(shí)地觀察地形，調(diào)查對(duì)方兵力部署,，根據(jù)地形和客觀實(shí)際狀況,，制定了有利的作戰(zhàn)方案，才“簡(jiǎn)單”擊敗了敵人,。又如諸葛亮敢于使用“空城”,，就是因?yàn)樗麑?duì)敵方將領(lǐng)的狀況作了分析，諸葛亮明白司馬懿對(duì)自己“生平謹(jǐn)慎,，必不弄險(xiǎn)”,，從而利用馬懿對(duì)自己長(zhǎng)期構(gòu)成的認(rèn)識(shí)，采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì),，解除了危機(jī),。從這些地方能夠看到，諸葛亮的正確決定,，是在他長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上構(gòu)成的,。當(dāng)我讀到那里，我不禁為諸葛亮提心吊膽,，如果司馬懿打進(jìn)來(lái)怎樣辦呢當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,，我對(duì)他的膽識(shí)和自信十分佩服。

我也十分敬佩趙云的勇敢和忠心,。在長(zhǎng)坂坡他為救后主,，七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩(shī)曰:“血染征袍透甲紅,，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,，只有常山趙子龍?！边@正是他赤膽忠心的生動(dòng)寫照!你明白嗎在漢水時(shí),，黃忠、張著被魏軍圍住,，趙云前往救援,。他挺槍驟馬,，殺入重圍,，左沖右突，如入無(wú)人之境,。那槍渾身上下,，若舞梨花;遍體紛紛，如飄瑞雪,。趙云救出黃忠和張著回到營(yíng)中,。曹操親率大軍而來(lái)，趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前,，最后趙云與埋伏的士兵一齊進(jìn)攻打敗了曹操,。有詩(shī)贊曰:“昔日戰(zhàn)長(zhǎng)坂，威風(fēng)猶未減,。突陣顯英雄,，被圍施勇敢。鬼哭與神號(hào),，天驚并地慘:常山趙子龍,，一身都是膽!”每次讀到這，我全身熱血沸騰,，就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,，沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身,。

“少不看《水滸》,，老不看《三國(guó)》”。這是句在社會(huì)上流傳很久的話,，其實(shí),，這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼?，看了《水滸》會(huì)造反：年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故,，看了《三國(guó)》會(huì)變得老奸巨猾。現(xiàn)在，這種偏見早已被打破,，《三國(guó)》,，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國(guó)》,，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)聽眾的心;研究《三國(guó)》,，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?，電視,，戲曲令人目不暇接。中華民族,，可以說(shuō)從三尺孩童到銀須飄拂的老人,，常常喜歡在閑暇之際談《三國(guó)》，論《水滸》,。

然而,，直到今天，人們講《三國(guó)》,，評(píng)《水滸》,，都沒(méi)有超出文學(xué)評(píng)論，文藝欣賞,，歷史考證的范圍,。許多人公開反對(duì)那種“讀了《三國(guó)》軌道的不良傾向，但《三國(guó)演義》還正是以“詭道”吸引人們的,。

其實(shí),，讀《三國(guó)》學(xué)詭道這并可怕，并不奇怪,，本來(lái)就是順理成章的事,，因?yàn)檫@部小說(shuō)是一部形象的兵書，在兵書里,，“詭道”就是智慧的代名詞,。

俗話說(shuō)：“亂世出英雄”。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中,，浪起濤翻,，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國(guó)的人才。像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫武,，吳起,，管仲，樂(lè)毅,，孫臏等人,，三國(guó)時(shí)期的曹操，諸葛亮，周瑜,，司馬懿,，陸遜等，都是風(fēng)云際遇,，大顯身手,，各自都留下了不可磨滅的史記?！度龂?guó)演義》在詳細(xì)地記載魏,，蜀，吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中,，刻畫了軍事家們那種氣壯山河,，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史,，有著極為重要的參考價(jià)值,。

誠(chéng)然，《三國(guó)演義》是一部“七分事實(shí),，三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn),，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的,。許多虛構(gòu)的故事，如“草船借箭”：‘空城計(jì)”

等等,，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子,，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例?？梢?，這些虛構(gòu)，源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,，又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律。

《三國(guó)演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!

今天,，我看了《三國(guó)演義》。這本書主要講的是劉備,、關(guān)羽和張飛三人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,。首先他們桃源三結(jié)義，成為異姓兄弟，并各自打造了兵器,，劉備使用鴛鴦劍,，關(guān)羽使用八十二斤的青龍偃月刀，張飛鑄了一桿丈八蛇矛,，并招募了五百名士兵,，迎戰(zhàn)黃巾軍。隨后因劉備將黃巾起義鎮(zhèn)壓下去,，被朱俊封了個(gè)官職,。劉備不辭而別，只留下信書給朱俊,，他們仨的冒險(xiǎn)生涯就這么開始了,。之后，他們暗中謀殺曹操的詭計(jì)被識(shí)破,，三人大敗,，只好求見孔明，孔明同意幫助他們,。劉備他們?cè)俅握心际勘?，兵力足夠后，孔明開始獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，打敗曹軍,。勝利后，劉備自立漢中王,。其他的我就不多說(shuō)了,。

我很喜歡劉備和孔明這兩個(gè)人物，我喜歡劉備高強(qiáng)的武藝,、孔明的空城計(jì),。我想成為他們那樣的人。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇五

《三國(guó)演義》的作者——羅貫中,，其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,，抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn),，《三國(guó)演義》是一部真正具有豐富人民性的杰作,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國(guó)演義六年級(jí)讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

暑假里，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》使我受益匪淺,?！度龂?guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏,、蜀,、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。

關(guān)羽,。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹,、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽(yáng),，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,，因戰(zhàn)敗降敵,，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投,。我認(rèn)為雖降了敵,，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠,，而且還要算一種難得可貴的忠,。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短,。總的來(lái)說(shuō),，讀過(guò)這本書之后我大開眼界,，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí),。

暑假里,，我看完了《三國(guó)演義》，翻來(lái)覆去看了很久,，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,，他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事,。

關(guān)羽和劉備,、張飛是結(jié)義兄弟。一次,，關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,，無(wú)奈之下只好投降于曹操,。但是和曹操再三約定，只要一打聽到劉備的下落,，不管有多么危險(xiǎn)都要去找他,。曹操爽快的答應(yīng)了。

關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,，但還是沒(méi)有忘記劉備和張飛,。直到有一天，劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置,。關(guān)羽立即啟程,，途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說(shuō)沒(méi)有看見朝廷的官文不讓過(guò),，關(guān)羽性情大變,，斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí),，曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行,。最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首,。

讀完這個(gè)小故事之后,，讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵，是應(yīng)該有所作為的,。關(guān)羽,、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!

看完《三國(guó)演義》后,，提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷,，原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮,。從富饒到貧窮,，從失敗到成功，《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷,。我非常喜歡這本書,。

《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸晉的經(jīng)歷,。書中的黃巾之亂,、董卓之亂、群雄割據(jù),、三分天下和三國(guó)歸晉,，讀來(lái)無(wú)不使人不忍釋卷，黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始的,，同時(shí)三國(guó)的明爭(zhēng)暗斗也從這里拉開序幕,。在三國(guó)武將如林,、謀士如雨，我最看重一個(gè)人——曹操,。雖說(shuō)諸葛亮用計(jì)出神入化,，不過(guò)他沒(méi)有曹操豪邁的詩(shī)情，也沒(méi)有曹操嚴(yán)明的軍紀(jì),，更沒(méi)有曹操作戰(zhàn)時(shí)的狠,、勇猛。曹操兵多糧足,，大名威震江東,，可謂談得上豪杰也。所以說(shuō)曹操乃是我心目中的大英雄,。

曹操雖未能一統(tǒng)天下,，但也在群雄中爭(zhēng)得一席之地。我如果生在那時(shí),，一定和他結(jié)交,，并和他豪飲美酒，笑看天下英雄,，暢談統(tǒng)一中原的霸業(yè),，給他出謀劃策，那就太痛快了,。

這個(gè)寒假,，我得到了一本《三國(guó)演義》，看到它的封面,，我就很想知道它里面的故事,。首先，書的封面有一段話令我印象深刻：書是人類的記憶,，因?yàn)樵跁?，包含著人類的歷史，進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程,，年代累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也描出了自然界的神奇和優(yōu)美,。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,，作者是羅貫中。它主要寫了魏,、蜀,、吳三個(gè)國(guó)家之間的矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的人物有曹操,、孫權(quán),、劉備,、諸葛亮、張飛,、關(guān)羽,，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樵诓荽杓墓适轮?，他的聰明和機(jī)智讓我覺(jué)得他很厲害,。

故事的開始，因?yàn)轳R上要和曹操進(jìn)行水上戰(zhàn)爭(zhēng),，可是弓箭的數(shù)量不夠了,。周瑜便讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)：“不需要十天,，三天就足夠了,。”并且他還立下了軍令狀,，然后向劉備借了二十只船和一些草人,。直到第三天，諸葛亮才有所動(dòng)靜,，他把船開到曹軍的領(lǐng)地,，曹軍用弓弩向船射箭，成千上萬(wàn)支的箭向船射去,。此刻船上扎滿了箭,，曹軍才知道被騙了。到了碼頭之后,，每條船都有五六千支箭,，就這樣湊齊了十萬(wàn)支箭。

這個(gè)故事告訴我們打仗除了要有先進(jìn),、充足的武器,，還需要很多智慧。但是諸葛亮的神機(jī)妙算真的是神機(jī)妙算嗎?不是,，這是一種知識(shí)的積累,，是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。再想想我自己,，我在學(xué)習(xí)方面,，平時(shí)的閱讀不夠投入，遇到好詞好句的時(shí)候,，記錄也不夠及時(shí),。看了諸葛亮的故事之后,，我明白了學(xué)習(xí)積累的重要性,。我以后要好好積累知識(shí),，學(xué)習(xí)要更加努力。

真正的智慧不是天生就有的,，而是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,。

一提起《三國(guó)演義》，自然就會(huì)想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權(quán),。這三個(gè)人在中原形成了“三足鼎立”的形勢(shì),。

書中的劉備“忠厚老實(shí)”，“一心想修復(fù)漢室”,，我可不這么覺(jué)得,，你想，在趙云救出阿斗后,，劉備怎么會(huì)舍得摔孩子呢?還不是因?yàn)橐召I趙云的心!劉備也還是個(gè)心思細(xì)密的人,，在曹操挾天子以令諸侯后，知曹操生性多疑,，怕暴露自己遠(yuǎn)大志向,，一副胸?zé)o大志的樣子，學(xué)起種菜來(lái),，得以騙過(guò)曹操耳目?，F(xiàn)在想想，要是劉備他提早展現(xiàn)的話,，恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了,。煮酒論英雄時(shí)，當(dāng)曹操說(shuō)出：“當(dāng)今世上的英雄,，只有你我兩人!”這樣的話時(shí),，要不是他反應(yīng)快，借雷聲掩飾,，曹操遲早會(huì)因?yàn)橐尚膶⑺o殺了,。可光懂得收買人心和及時(shí)反應(yīng)也是沒(méi)辦法的啊,，關(guān)鍵要有軍事才能,，說(shuō)句不客氣的話，劉備的領(lǐng)地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來(lái)的,，至于劉備,，我可沒(méi)看見他有什么計(jì)謀上的突出特點(diǎn)。他也明白這一點(diǎn),，所以三國(guó)史上才有了“三顧茅廬”一說(shuō)。

曹操一直都是以奸詐,、狡猾,、殘忍的形象出現(xiàn)的,。特別是“曹操殺親朋”這一段，在他人看來(lái)簡(jiǎn)直太殘忍了,。呂伯奢為了招待他,，特地出去買酒，他在屋里聽得磨刀的“嚯嚯”聲,，誤殺了他的家人后出門又設(shè)計(jì)殺了呂伯奢,。他的那句“寧教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我!”更是讓他人驚得目瞪口呆,。有人指責(zé)他不道義,，可若是他不那樣做，呂伯奢必會(huì)帶人追殺他,，那他也別想活著出縣了,，可以說(shuō)，這是生存的需要,。曹操是決不會(huì)負(fù)“奸雄”這個(gè)“美名”的,。當(dāng)老朋友許攸前來(lái)投靠問(wèn)及糧草時(shí)，曹操先答糧草可夠一年,，后答半年,、三個(gè)月、一月,，后許攸揭發(fā)他：“休瞞我,，糧已盡矣!”俗話說(shuō)“兵不厭詐”嘛，曹操可是把它給運(yùn)用得靈活自如,。

孫權(quán)在書中也算得是位“明君”了,，在“隆中對(duì)”中諸葛亮這樣談：“孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世,，國(guó)險(xiǎn)而民附,，賢能為之用，此可以為援而不可圖也,?！敝豢疵窀蕉直憧芍浪卸噘t明了，上下一心,，老百姓擁護(hù)君主,，使得他人都不敢來(lái)犯?！百t能為之用”,，看吧，只要是賢能的人都被網(wǎng)羅去做那些大大小小的官，等于無(wú)形中為國(guó)家筑起了一道“銅墻鐵壁”,。他在任期間也可算是一段“太平歲月”吧,。

這三人各有各的特點(diǎn)，不盡相同,，但相同的一點(diǎn)就是他們都是一方霸主,，劉備善于收買人心，手下的將士忠心耿耿;曹操狡猾而善于用計(jì)謀,，他的聰明使他多次度過(guò)難關(guān);孫權(quán)能夠做到“賢能為之用”,，上下一心使得外人不敢來(lái)犯。他們的特點(diǎn)使他們多次度過(guò)難關(guān),。

我們要學(xué)劉備的心思細(xì)膩;學(xué)曹操的果斷,、堅(jiān)決;學(xué)孫權(quán)的人格魅力。我們不能學(xué)劉備老是借助他人的力量;不能學(xué)曹操的殘忍,、無(wú)情;不能學(xué)孫權(quán)的出爾反爾和朋友反目,。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇六

看完《三國(guó)演義》這一本書，我的腦海中依然浮現(xiàn)著書中的精彩情節(jié),，好像有說(shuō)不完的話,，想與大家一起分享。

《三國(guó)演義》主要寫的是魏,、蜀,、吳三國(guó)鼎立，各路英豪爭(zhēng)奪天下,，打得不亦樂(lè)乎,，最后被司馬懿的孫子司馬炎統(tǒng)治了。東漢末年,，朝廷腐敗,，山河動(dòng)蕩，劉漢王朝氣數(shù)將盡,。內(nèi)有十常侍顛倒黑白禍亂朝綱,，外有張氏兄弟高呼“蒼天當(dāng)死，黃天當(dāng)立”的口號(hào),，掀起浩大的農(nóng)民起義,。一時(shí)間狼煙四起，戰(zhàn)火熊熊,。劉家的`朝廷宛如大廈將傾,，岌岌可危。正所謂“亂世出英雄”,，曹操,、公孫瓚,、袁紹、袁術(shù),、呂布,、關(guān)羽、孫策,、張飛、劉備,、諸葛亮等十八路諸侯,、豪杰不斷涌現(xiàn)，從群雄逐鹿到赤壁之戰(zhàn),；從魏蜀吳三國(guó)鼎立到歸于一統(tǒng),，波瀾壯闊的三國(guó)時(shí)代拉開了帷幕。

細(xì)細(xì)地品味《三國(guó)演義》,，我們不但會(huì)被其中的英雄氣節(jié)所感染,，還可以學(xué)到很多為人處世的道理。我們崇拜故事中的英雄,，也想成為人們心中的英雄,。但成為英雄的背后有著許多無(wú)人能及的努力。作為新時(shí)代的我們,，不用遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像英雄那樣，不怕苦和累,，堅(jiān)持不懈,，最終取得理想的成績(jī)。（指導(dǎo)老師：郭貞君）,。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇七

三國(guó)演義是一本很好看的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)書,，這本書是吳承恩寫的，看完三國(guó)演義,，給我我很大的啟發(fā),。

三國(guó)演義中，主要的人物有劉備,，關(guān)羽,、張飛、諸葛亮,、曹操,、呂布……好多人物，保證讓你頭暈,，因?yàn)槿宋镉刑嗔恕?/p>

誰(shuí)都想讓自己的國(guó)家興榮起來(lái),，所以要不斷得去討伐別的國(guó)家，如果你的國(guó)家強(qiáng)，那你就是王者,，如果你的`國(guó)家弱,，那你就是失敗者。失敗者和王者,，大家肯定會(huì)選王者,，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，你只有變強(qiáng)了,，才會(huì)抬的起頭來(lái),，才回去討伐別的國(guó)家，要是你的國(guó)家很弱小,，那你絕對(duì)不會(huì)去討伐別的國(guó)家,，所以，強(qiáng)國(guó)都是一些經(jīng)常去討伐別的國(guó)家的人,，但有些人成功,，有些人失敗，這是為什么呢,？計(jì)謀,，對(duì)，除了國(guó)家強(qiáng),，人多,，還有有計(jì)謀，像諸葛亮,，幾乎就是沒(méi)有打過(guò)敗仗,，他靠的是什么呢？是計(jì)謀,，他是絕不會(huì)讓自己的人貿(mào)然行事的,，所以，這就成了諸葛亮能不敗的原因了,。

是曹操在北方實(shí)行屯田制,，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，有穩(wěn)固的后方,；他還禮賢下士,，光泛搜求人才，連不忠不孝而有治國(guó)之才的都不遺漏......

所以,，想稱霸,，還要?jiǎng)幽X子呀！

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇八

這些故事都讓我十分難忘,。

這本書主要介紹了三國(guó)是怎樣滅亡的,，第一個(gè)滅亡的是魏國(guó),，曹操雖然老謀深算，但因病死后他的.兒子繼位,，這時(shí)候司馬家族得到重用,，司馬懿手握大權(quán)，趁機(jī)篡權(quán)奪位,，成立晉國(guó),，就這樣魏國(guó)滅亡了。接下來(lái),，由于蜀國(guó)新君主無(wú)能,，只知道飲酒作樂(lè)，毫不關(guān)心國(guó)家之事,，所以滅亡了。最后滅亡的是吳國(guó),，他們的新君主生性殘暴,，而到了打仗的時(shí)候卻軟弱無(wú)能，所以被晉國(guó)一舉擊敗,。這樣,，晉國(guó)建立起了統(tǒng)一政治，結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面,。

看完這本書,，我回味著全書的流程，覺(jué)得陽(yáng)光特別燦爛,。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇九

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,。

在《三國(guó)演義》這本書里面我最喜歡的故事是“草船借箭”，周瑜召集眾將商議作戰(zhàn),，他特意叫魯肅去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)詢問(wèn),，諸葛亮說(shuō)：“水上交戰(zhàn)當(dāng)然要用弓箭?！敝荑ふf(shuō)：“我和先生想的一樣,，但是我方缺箭，請(qǐng)先生在十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭來(lái)”,。諸葛亮說(shuō)：“我不必十天交箭,，我只要三天的時(shí)間就夠了。若我三天交不了箭,，愿任憑您處置,。”周瑜心想諸葛亮你死定了,。諸葛亮先向魯肅借了二十只船,，安排人在船上扎了很多稻草人,。魯肅看諸葛亮接連兩天都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅和他去拿箭,。蜀兵們把船駛到曹宮那兒便開始打鼓,，曹操一驚便下令弓箭手開始向船射箭。諸葛亮等船上的箭插滿后就把曹軍的箭運(yùn)給了周瑜,，讓周瑜十分震驚,。

通過(guò)這個(gè)故事我深刻知道的意義是：周瑜想謀害諸葛亮，因?yàn)樗刀手T葛亮的聰明才智,，所以他讓諸葛亮立下軍令狀,，自以為那是不可完成的任務(wù)。但諸葛亮還是用自己的.聰明才智完成了任務(wù),。

《三國(guó)演義》對(duì)我的啟發(fā)是：人一定要愛動(dòng)腦,。每個(gè)人都有遇到困難、困境的時(shí)候,，要用自己的知識(shí)開動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝困難,，從而取得成功。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇十

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,，幾度夕陽(yáng)紅…一壺濁酒喜相逢,。古今多少事，都付笑談中,?！毕氡卮蠹叶己苁煜ぐ桑繉?duì),，它就是《三國(guó)演義》,。

這本書大致分成五個(gè)部分，分別是黃巾起義,、董卓之亂,、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立,、三國(guó)歸晉,。這本書主要講了東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云，訴說(shuō)了東漢末年雄割據(jù)混戰(zhàn)和整個(gè)三國(guó)時(shí)代以曹操,、劉備,、孫權(quán)為首魏、蜀,、吳三個(gè)政治,、軍事集團(tuán)之間的矛盾和戰(zhàn)斗,。至說(shuō)三國(guó)事，聞劉玄德敗,，頻蹙眉,，有出涕者；聞曹操敗,，即喜唱快,。”羅貫中根據(jù)歷史,，在前的基礎(chǔ),，用才智與藝術(shù)加工，創(chuàng)造了這一部巔峰之作,。將它提高到了完全嶄新的高度,。

讀完這本書讓我明白一個(gè)道理，做任何事都要堅(jiān)持不懈,，遇到困難不能逃避,、退縮，而要迎難而上,，有克服困難的信心和勇氣，待人要恭敬,。記得有一次,，我正在拼一輛跑車，零件實(shí)在是太多太復(fù)雜,，看得我頭昏眼花,，剛想放棄，就想起了三國(guó)演義中的'趙云,，他為了找到自己的后主,，在曹軍中沖突左右，不放棄,。于是,，我慢慢靜下心來(lái)，認(rèn)真研讀說(shuō)明書,，觀察零件,，一步一步地終于將跑車拼好了。

千百年來(lái),，無(wú)數(shù)先驅(qū)用他們的一生譜寫了壯麗詩(shī)篇：李時(shí)珍幾十年爬高山,，嘗百草，寫出了《本草綱目》,，王羲之練字,，把一缸水都染黑了…他們用行動(dòng)讓我們?yōu)橹潎@,、學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇十一

四大名著想必大家都不陌生,，其中我喜歡《三國(guó)演義》,，書中的劉備是一個(gè)愛民如子，忠義的人,，他在桃園與關(guān)羽,，張飛結(jié)拜，可是劉備無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),，他們到處投靠,，直到遇到諸葛亮，他們?nèi)葜T葛亮,，才請(qǐng)到諸葛亮出山相助自己,，諸葛亮是一個(gè)忠心耿耿的人，劉備被曹操派兵追殺,，新野是一小城,，抵擋這么多兵，只能退往江下,。

如果帶著百姓,，必然會(huì)被追上。如果放棄百姓,，那無(wú)疑是把他們推上死路,。所有的人都叫他放棄百姓，他堅(jiān)持帶著百姓走,，滿路上都是老百姓,，劉備看在眼里，痛在心里,。新虧逃脫了,。劉備真不虧是一個(gè)好君王，即使自己死,，也不能讓百姓受苦,。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇十二

暑假的前幾天，我來(lái)到小哥家玩,，走進(jìn)他的書房,，剛剛進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)大書柜,，（給人了第一印象）,。

大書柜上有許多的`書，我一本本看過(guò)去,，哇,！有還多的書?。∮兴拇竺?，有《中華上下五千年》,，我看的頭都暈了,看到《三國(guó)演義》這本書時(shí)，我將它拿了下來(lái),，翻了翻,，哥哥爽快地答應(yīng)了?！哆@本是三國(guó)演義》深深的吸引著我,，我喜歡上了三國(guó)。

《三國(guó)演義》主要講了從漢朝到晉朝的一系列的事情,。像是董卓亂天下,，于是梟雄曹操挾天子以令諸侯，后來(lái)三分天下,，最后司馬炎統(tǒng)一了中國(guó),。（文學(xué)知識(shí)很豐富哦）在《三國(guó)演義》里，最讓我忘懷的就是關(guān)羽的忠義,，當(dāng)關(guān)云長(zhǎng)找不到劉備時(shí),，保住嫂嫂，他到了曹操那,?？墒且宦犚娏藙涞南ⅲ谷贿^(guò)五關(guān)斬六將,，來(lái)尋劉備。讀完《三國(guó)演義》這本書,，我不經(jīng)象棋人與人之間不信任,，爾虞我詐，勾心斗角,，才讓外人入侵了,。后來(lái)才團(tuán)結(jié)一心，才將外人給打敗了,。

是?。∫欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一心,，才能得到百倍的力量,，我決定一定要熱愛團(tuán)體。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇十三

一本《三國(guó)演義》,，塑造了許多栩栩如生的人物：有鞠躬盡瘁,、死而后己的諸葛亮,；有輕財(cái)重義的關(guān)羽；有奸詐無(wú)比的曹操,；有仁義的劉備……使我愛不釋手,。

《三國(guó)演義》這本書里介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役,其中最著名的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”這三大戰(zhàn)役。

“官渡之戰(zhàn)”主要是由于袁紹不聽別人的好言相勸,，才遭此大敗,，而在這些戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多,，占優(yōu)勢(shì),，失敗就是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果?！俺啾谥畱?zhàn)”與“夷陵之戰(zhàn)”中,，曹操與劉備的兵力都占優(yōu)勢(shì)，可最后還是敗了,。曹操被周瑜用火攻破,，而劉備也是被陸遜燒連營(yíng)攻破。相比之下,，劉備反倒不如曹操樂(lè)觀,，曹操在危難中還大笑了三次，還依然說(shuō)：“北方還是我的,?！倍鴦浔鴶『缶棺杂X(jué)無(wú)顏回成都，病死在白旁城,。

《三國(guó)演義》中我最佩服的人是劉備,。劉備為了讓漢室復(fù)興，三顧茅廬,，誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)諸葛亮出山,，輔助他完成統(tǒng)一大業(yè)，恢復(fù)大漢江山,。劉備三請(qǐng)諸葛亮,，前兩次由于種種原因都沒(méi)有見成。第三次拜訪諸葛亮?xí)r,，劉備在離諸葛亮住處很遠(yuǎn)的`地方下了馬,，步行到隆中，一個(gè)小孩兒出來(lái)開門說(shuō)：“今天先生在家,，不過(guò)現(xiàn)在正在睡覺(jué)呢,。”劉備說(shuō)：“那你先別叫醒他，我等他一會(huì)兒吧,?！卑肷危T葛亮醒來(lái),，得知?jiǎng)湔\(chéng)心誠(chéng)意請(qǐng)他出山,，諸葛亮被劉備的精神感動(dòng)，答應(yīng)出山,，輔助劉備完成了大業(yè),。

《三國(guó)演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不能以為自己最厲害，永遠(yuǎn)都不能驕傲,，否則“關(guān)羽大意失荊州”的歷史會(huì)重現(xiàn),。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇十四

我最喜歡的故事，莫過(guò)于《三國(guó)演義》了,。暑假期間,，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國(guó)演義》。

諸葛亮是這本書中我最佩服的一個(gè)人,，他的智慧無(wú)人能及,，他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄,，草船借箭,，火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國(guó)演義》。

三國(guó)是指曹操,，劉備,，孫權(quán)各自占領(lǐng)自我的地盤，互相征戰(zhàn)對(duì)抗,，這段歷史中的勇不可擋的大將不計(jì)其數(shù),，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說(shuō)我此刻還不能透徹的讀懂這本書,，可是仍擋不住我喜歡它,。我想，等我長(zhǎng)大了讀這本《三國(guó)演義》,，也許就能真正領(lǐng)悟吧，不管怎樣說(shuō),，喜歡就是喜歡,，跟年齡沒(méi)有關(guān)系。

讀三國(guó)的歷史,，讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,，也給了我許多啟示。人要足智多謀，不能野蠻行事,，做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,，我又想起了易中天先生品三國(guó)時(shí)他說(shuō)的一句話：”三國(guó)演義人物總共有三種形象，第一是歷史形象,，第二是民間形象,，第三是文學(xué)形象?！逼鋵?shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫的,。

文學(xué)形象的周瑜氣量狹小，嫉妒諸葛亮的才華,，并有“既生瑜何生亮”之說(shuō),，其實(shí)歷史上周瑜心胸寬大，蔣干說(shuō)他雅量高致;劉備說(shuō)他氣量頗大,。

三國(guó)的歷史議論紛紛,，沒(méi)有對(duì)也沒(méi)有錯(cuò)，只要你細(xì)品三國(guó),，就會(huì)有自我心中的三國(guó),。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇十五

媽媽在新華書店里，的我買了一本青少年版的《三國(guó)演義》,，好看極了,。

《三國(guó)演義》從東漢末年黃巾起義末期開始寫起，至西晉初期國(guó)家重統(tǒng)一結(jié)束,，以魏,、蜀、吳三個(gè)政治,、軍事集團(tuán)之間形成演變,、矛盾斗爭(zhēng)為主線，最后由晉統(tǒng)一,，國(guó)家重歸一統(tǒng),。我覺(jué)得里面的人就仿佛生活，在我們的身邊,，比如：曹操就像我,，疑心病很重，諸葛亮就像陳單濤,，很聰明……《三國(guó)演義》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,，它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂，陳列著不勝枚舉的奇珍瑰寶,。

原來(lái),，多看書,，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，而且還能明白不少道理呢,！