對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成,，不僅要看結(jié)果,，還要注重其過程中的各種收獲和教訓(xùn)。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié),，但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法,。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā),。

拾起生命里的碎片篇一

因?yàn)橐淮闻既坏腻忮?，我們成為了好朋友?/p>

還記得每次下課，我們都會(huì)在校園的花壇旁散步,，高談闊論著,。大到當(dāng)前的政壇時(shí)事，小到自己喜愛的電視劇,，寵物,。甚至連一些八卦新聞大家都談得其樂融融。面對(duì)秋葉的凋零我們一同悲嘆,，對(duì)與晴朗的天氣我們一起歡呼,。有時(shí)為了一個(gè)觀點(diǎn)爭(zhēng)論得面紅耳赤，然后不知是誰突然冒出一句笑話,，我倆捧腹大笑,，爭(zhēng)論的事也早被拋到了九霄云外。

現(xiàn)在想想,，當(dāng)時(shí)我倆真像兩個(gè)天真的瘋丫頭,，常常不知所云，肆無忌憚,，有時(shí)就算言語間中傷了對(duì)方,，彼此都不在意。但我們都奉信一個(gè)宗旨,，就是快樂----牽著手談著,，笑著，癡著。一切都如同夢(mèng)幻般令人沉醉,，留戀。

太美好的東西總是與人擦肩而過,。

因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的關(guān)系,，我們絕交了。沒多久你給我寫了一封信,，問我是否愿意與你和好,。當(dāng)時(shí)我挺驚訝的，對(duì)于你這樣一個(gè)性格比較好強(qiáng)的人,，做到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了,。后來，我給你回了一封連自己都不明白想要表達(dá)什么主題的信,，不知是由于寫作水平還是內(nèi)心迷茫的原因,，我只記得它很長(zhǎng)，很長(zhǎng),，滿滿一大篇,。之后，一學(xué)期,，整整一學(xué)期,，我們都沒有說過一句話。還是一次迫不得已,，我支支吾吾地向你吐出了幾個(gè)字,。于是，我們又恢復(fù)了極其平常的同學(xué)關(guān)系,。隨著歲月的流逝,，一道無形的障礙已在你我之間建立起來，它是那么高大,，那么冰冷,，那么不可逾越。

上初中后,，你打了幾次電話約我出來,。可當(dāng)我面對(duì)你時(shí),，覺得很陌生,，大家似乎除了期末考試的成績(jī)無話可談?？吹侥愫驮戳奶鞎r(shí)快樂的樣子,，我覺得好尷尬，甚至覺得自己是多余的，繼續(xù)待在這里只會(huì)更加難受?，F(xiàn)在,，一道有形的隔閡徹底沖破了我們的友誼，它已蕩然無存,。

之后,，我沒再與你聯(lián)系。并不是忘了曾經(jīng)有過這樣一位朋友,，我只想保存那段回憶,，那段最靜，最純,，最美的日子,。

曾經(jīng)，在錯(cuò)誤的時(shí)刻一封錯(cuò)誤信,，延續(xù)了一段錯(cuò)誤的友誼------一生的遺憾,，傷痛。

拾起生命里的碎片篇二

五歲那年,，我和弟弟在母親的店上玩耍,。

當(dāng)時(shí)母親開了兩個(gè)店。一個(gè)是童裝店,，一個(gè)是女裝店,。為了方便區(qū)分，我們就把童裝店叫做大店,，女裝店叫做小店,。后來，因?yàn)橐疹櫸覀兩蠈W(xué),，母親放棄了大店,。不過那都是后話了。

開始我和弟弟在小店里看動(dòng)畫片,，過了一會(huì)兒我有些餓了,，就想跑去大店拿些零食吃。結(jié)果不知怎的,，出了門,。卻暈了方向，朝著小店的反方向走去,。

在這條街上,，小店在中間，大店則為東邊,。而我朝著這條街的西邊走,。就是只會(huì)遇到人聲鼎沸的小菜市場(chǎng),。

那個(gè)時(shí)候我還小，腦子反應(yīng)的也慢,，走了半天才發(fā)現(xiàn)路邊的景色不對(duì),，然后就站在原地發(fā)呆，茫然地看著四周,。過了一會(huì)兒,，開始嚎啕大哭，因?yàn)槲覍?shí)在是沒有什么辦法回去,。后來一個(gè)好心的肉店老板想辦法把我送回了小店,。

從此,，我記住了出門一定要看好方向,，不能瞎胡亂轉(zhuǎn)。

十歲那年,，我和父母老家探親,。

不知怎的，我從小到大就特別招小孩兒喜歡,，還招小動(dòng)物的喜歡,。所以到了親戚家，那位幾個(gè)月大的小屁孩兒自然交到了我的手里,。而那幾個(gè)大人呢,，則是躲到一邊談天說地去了。

逗著小娃娃玩兒了一會(huì)兒,，我也有些厭倦了,，畢竟我可沒有那么多精力陪著這小孩兒玩一下午。

我從一旁翻出一個(gè)軟乎乎的玩偶,，放到小娃娃手里,，坐在一旁看起了書。

過了一會(huì)兒,。我突然發(fā)現(xiàn)這小屁孩兒不知在拍著什么東西,，濺起一朵朵水花，還捏著一團(tuán)巧克力色的東西往嘴里塞,。

我上前一看,，天吶，這小屁孩兒大小便失禁啦!

那液體和巧克力色的東西都是他的排泄物!

我急忙大叫起來,，喊來了父母和那小孩兒的爸媽,。然后幾個(gè)大人就開始忙里忙慌地抱小孩兒，擦墊子,，洗衣服,，還把那小孩兒吃到嘴里的東西一點(diǎn)兒點(diǎn)兒給挖了出來,。

那個(gè)場(chǎng)面真是讓我終生難忘，還有點(diǎn)兒哭笑不得,。

然后再有人讓我看小孩兒,，當(dāng)我不想陪他(她)玩的時(shí)候，我一定會(huì)叫來大人,。因?yàn)槲艺娴牟幌朐倏匆娔菢訅延^的場(chǎng)面了,。

拾起生命里的碎片篇三

童年像一個(gè)八音盒，每一個(gè)的旋律都是我心中的最美的記憶,。

在一個(gè)陽光燦爛的夏日,，媽媽第一次帶我來到樓下的商場(chǎng)，那時(shí)我還很小,，第一次來到商場(chǎng)十分的激動(dòng),，那里有許多好玩的設(shè)施，還有一個(gè)大大的大屏幕,。

媽媽一直在那邊買菜,，坐在她拿錢的時(shí)候，媽媽就松開了我的手,，我本以為媽媽會(huì)跟著我一起走跑過去,，我跑到那個(gè)大屏幕上面，上面放著許多好看的動(dòng)畫片,，其實(shí)是因安全制作成的一個(gè)動(dòng)畫片,。我呆呆地在那里看了一會(huì)兒，然后左看看右看看,，媽媽竟然沒有跟我一起走到這邊來,。我既害怕又著急，我十分的害怕,。不知怎么的,，身邊的人漸漸散去，就連老天爺也哭喪著臉,。

媽媽知道后,，過了一會(huì)兒，媽媽找到了我,，我像田徑運(yùn)動(dòng)員一樣沖上去,。

后來，我們向那一位樂于助人的叔叔,，跟他道了謝,，雖然過去了很久，但是關(guān)于那一位陌生叔叔的美好回憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的記憶中,，成為了心中最優(yōu)美的旋律,。

拾起生命里的碎片篇四

生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間,，微不足道的記憶中的塵埃，雖然看似可有可無,，卻深深烙印在心頭,，熠熠生輝，發(fā)人深省,。

初次步入校園,，過分的自負(fù)與目中無人，讓我飛揚(yáng)跋扈到無可救藥的地步,。

語數(shù)英課堂上的我,，過分地矯揉造作讓我聽課態(tài)度極端惡劣，上課效率極端底下,。輕浮卻讓我對(duì)刻苦鉆研勤奮拼搏的奮斗者冷眼相待,，對(duì)兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血的老師與自己數(shù)不盡數(shù)的弊端視而不見。那時(shí)的我,，正是在狹窄險(xiǎn)阻的小路上,，遙遙茫茫蔭在薄霧里,，不知所措,。

終于，成績(jī)的大幅度退步引起了老師的注意,。風(fēng)和日麗的下午,，有些陰霾在天穹。我被請(qǐng)進(jìn)了老師辦公室,，跨入門檻,，步履從容緩緩進(jìn)入。老師們伏案疾書,，我的到來并沒有打碎這寧靜,。我輕輕地站在老師身旁。

天上的陰云又縹縹緲緲多了幾縷,。

班主任轉(zhuǎn)過頭來,，仔細(xì)地研究我的試卷。良久,，抬起頭來的老師緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸白罱≡炅?。”后來老師靜下心來,，為我講授作文的寫作技巧,，閱讀理解答題方法，對(duì)我的勉勵(lì)全部留在我的腦海中,。當(dāng)然,，最重要的那個(gè)畫面我終身難忘：寧靜出奇的辦公室,，無私的人民教師用紅筆耕耘出希望與活力，那么全神貫注,，那么一絲不茍,；辛勤的汗水化作養(yǎng)料培育希望，絲絲鬢角的銀針見證了滄桑歲月,。一縷久違的冬陽忽然突破云層,，和煦地灑在地板上，灑在殷切的眼神上,，灑在老師富有感染力的教誨中,。

終于，感動(dòng)與被教育的欣喜化開層層堅(jiān)冰,，暖意與愧疚同時(shí)涌向心頭,。

那一刻，受到的教誨數(shù)不勝數(shù),。從此,，我時(shí)不時(shí)地與老師交流閱讀方法，每當(dāng)看到老師們工作的背影,，聽到教誨那一刻,，所有的攜帶與消極就消失得無影無蹤。就是那些微不足道的小事,，推動(dòng)我們走向光明與希望的康莊大道,。

拾起生命里的碎片篇五

記憶就像是被切割好的一片片碎片，被擱淺在腦海的深處,?？墒钱?dāng)我們看到任何一個(gè)觸動(dòng)自己的事物，腦里的碎片就會(huì)一齊涌上來,。

小路——徜徉,。

凌亂的書籍和成山的作業(yè)壓得我透不過氣，深春已至,，槐花飄灑,，我被一股不知名的力量引向了院外，我奔跑著,。重新踏上那條熟悉的小路,，我的腳步緩了下來，心中的驚喜與激動(dòng)難以言喻,。呈現(xiàn)在我眼前都是一片郁郁蔥蔥的樹林和一片小小的土地,，看著這些景象，我的嘴角不自禁的上揚(yáng),。說路也非路,，只是一條用來給農(nóng)作物澆水的溝罷了,。或許是土地貧瘠吧,，田里無人耕種,，因此也沒有水。現(xiàn)在踏著這條路讓我想起了以前,，每當(dāng)放了學(xué)我和小伙伴們就會(huì)飛速的他這小路跑到田里去玩,。小路徜徉，記載了我童年的點(diǎn)滴幸福,。

野花——搖曳,。

邁著悠閑的步伐，我走到了田里,。與其說這里是雜草叢生,，倒不如說是生機(jī)勃勃。因無人耕種這里長(zhǎng)滿了一種迷你的花,，瑩綠的葉子是心形的,，花蕊多為白色，偶有紫色的點(diǎn)綴,。微風(fēng)徐徐,，野花搖曳。小時(shí),，最愛玩的就是過家家了,，這里物產(chǎn)豐盈,。我們拿著搜集到的瓶蓋,、碎碗片作為生活用品，以葉為金,，“給我兩元的土豆,。”“好的,，歡迎下次再來,。”稚嫩的我們用大自然給予我們的一切扮演著成人的生活,。

樹林——挺拔,。

野花田的東面是一片楊樹林。我走進(jìn)樹林,，林子邊緣是風(fēng)最大的地方,，諦聽清風(fēng)在我耳邊的呢喃，回憶過去的甜蜜,。那時(shí),，在寂靜的夏日午后,，大人們都睡了，我們就會(huì)偷偷地從家中跑出來,，鉆入小樹林,，依偎在挺拔的大樹下，亦或者是玩拍手游戲,，亦或者是共同酣然入夢(mèng),。而如今，白楊樹依舊,，只是樹下再?zèng)]有了那稚嫩的歡聲笑語,。

再次踏上水泥路，步伐變得沉重,，心中百感交集,。那些與時(shí)光一起擱淺的記憶碎片如今再次浮起。記憶可以重提,，但時(shí)光永遠(yuǎn)不能倒退,，不想再成長(zhǎng)，我想回以前,。

記憶碎片,，帶我回去好不好？

拾起生命里的碎片篇六

碎片化的閱讀,，碎片化的購物,，碎片化的社交，碎片化的時(shí)間……或許連我們自己都沒有意識(shí)到這種現(xiàn)象正普遍存在于我們身邊,。仔細(xì)回想,，自己有多久沒有真正靜下心來讀一本好書了呢？總是覺得沒有時(shí)間,，在僅剩的一些空余時(shí)間里也只會(huì)低頭看手機(jī),，因?yàn)橄鄬?duì)于讀一本滿是文字的書，屏幕上鮮艷的畫面可有趣多了,，也不必花過多的精力去琢磨詞句的含義,，長(zhǎng)此以往，我們漸漸失去了自主思考的能力,。不僅如此,，外出的次數(shù)也減少了，在家只用動(dòng)動(dòng)手指,，想要的東西就會(huì)自動(dòng)送上門來,。哪怕有機(jī)會(huì)出去吃一次飯，聚一次餐，每個(gè)人也只是一心撲在手機(jī)上,。

“碎片化”會(huì)給人一種抓緊時(shí)間的錯(cuò)覺,，自己好像一刻不停的做著事，卻著實(shí)是毫無意義的行為,。它在不知不覺中就偷走了你無數(shù)的精力與時(shí)間,。“人是群居動(dòng)物,?！蔽以诤芏嗟胤蕉悸犨^這句話。顧名思義,，人的生存離不開社交,。在各種聊天軟件風(fēng)靡的年代，人們無時(shí)無刻不在“社交”,?？此圃黾恿松缃坏拇螖?shù)，實(shí)際上卻是隔著冰冷的屏幕,，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界扮演著自己的角色,。一旦離開了網(wǎng)絡(luò)，也就不知道該怎么和人打交道了,。

我深有體會(huì)的一點(diǎn)是“碎片化”又走了我的注意力,。有時(shí)候剛定下心來想寫一篇日記，手機(jī)的提示音就不合時(shí)宜的響起,，于是就開始聊天,，注意力一下子就被手機(jī)占據(jù)。在打字的間隙時(shí)間草草寫幾個(gè)字,，到頭來卻發(fā)現(xiàn)什么都沒做成,，好像忙碌了一整天，卻一無所成,。

其實(shí)“碎片化”也不完全是壞事,，重要的還是我們?cè)趺蠢盟ｔ斞刚f得好“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,?！鄙系凼枪降模總€(gè)人每天都是24小時(shí),，在乘車的間隙,，等人的幾分鐘，中午休息的時(shí)間,，都是可以利用的時(shí)間,，而我們卻不以為然,，沉浸在互聯(lián)網(wǎng)。在有限的時(shí)間中高效的做事,，才能擁有更多自由支配的時(shí)間,。

我們應(yīng)該拾起時(shí)間的碎片，把他們拼湊起來,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做事更加游刃有余,，而不是毫無目的性的瞎忙活了。

拾起生命里的碎片篇七

校園的春天是美麗的,，懷著兒時(shí)的純真,，回到久別的母校。

甜蜜的回憶,，不時(shí)縈繞在心頭,，這里的風(fēng)景一切依然古樸，尤其是校門口那幾叢迎春花,，依然那么茂盛,，那么生機(jī)勃勃。

陽春三月,，細(xì)雨如絲,。清晨，火紅的太陽升起來了,。迎春花有的張開了笑臉,，吹起了金色的小喇叭，有的打著花骨朵,，羞澀地躲在綠葉叢中,。你瞧，它們開得多么熱烈,，花團(tuán)錦簇,，爭(zhēng)妍斗艷。小小的花瓣掩映在綠葉叢中,，默默無聞地散發(fā)著淡淡的清香,。

迎春花沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的高貴典雅,。她是那樣普普通通,，可它的生命是頑強(qiáng)的。無論風(fēng)吹雨打,，無論嚴(yán)寒酷暑,，永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力。

多少個(gè)春夏秋冬，她帶領(lǐng)我們?cè)跁Ｖ邪仙?，用知識(shí)的鑰匙打開學(xué)生的智慧之門,；多少次，她教我們唱歌,、跳舞,、讀詩，用辛勤的汗滋潤(rùn)我們幼小的心靈,。記得有一次,，學(xué)校開展了演講比賽，杜老師推薦我去參加,，每當(dāng)課余時(shí)間,，杜老師耐心地指導(dǎo)我。為了不辜負(fù)她的期望,，我每天反復(fù)訓(xùn)練,。終天到了比賽這一天，快上講臺(tái)的時(shí)候,，我的心里像懷里揣了只兔子,，怦怦直跳?？僧?dāng)我看到老師那燦爛的微笑,，頓時(shí)，一股暖流涌向心田,，我的心里踏實(shí)多了,。我邁開大步，走向演講臺(tái)清了清嗓子,，開始了我的演講,，幾分鐘后，我的演講完畢,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了全校第一名。杜老師的臉上露出了滿意的笑容,。

時(shí)光如流水,，多少個(gè)春天過去了。望著眼前的迎春花,，我的視線模糊了,。杜老師，多少次您出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,。我應(yīng)該感謝您，教給我知識(shí)；我應(yīng)該感謝您,，教給我做人的道理,。杜老師，您多像那朵朵迎春花,，默默無聞地散發(fā)著淡淡的清香,。

拾起生命里的碎片篇八

如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的`夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉,如悄然飄落的冬雪,成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩集中一頁頁翻過,。告別春華秋實(shí),，歷經(jīng)夏歡冬樂,邁過十二年的溝溝壑壑,生命漫漫旅途中印下了歪歪斜斜,深淺不一的足跡。生命就像海邊的浪花,里面蘊(yùn)藏著我埋藏在記憶深處的碎片,。

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,，蟲兒飛,你在思念誰……”

兒時(shí),我最愛聽的便是《蟲兒飛》了,那甜美空靈又略帶哀傷的歌聲陪伴索繞了我整個(gè)童年。鄉(xiāng)村的夏夜,月光四泄,積水空明,繁星布滿天空,，茂密的草叢中有光亮在一閃一閃,那是為數(shù)不多的螢火蟲點(diǎn)亮了燈籠,。父母曾說:“想讓螢火蟲回來,就必須保護(hù)環(huán)境?！睆哪菚r(shí)起,我幼小的心中便播下了“保護(hù)環(huán)境”的種子,。

太過久遠(yuǎn)的記憶早已在時(shí)間的蹉跎中不經(jīng)意遺落，但猶記著“蟲兒飛,，花兒睡,，一雙又一對(duì)才美,不怕……”清澈又純凈的歌聲,嘹亮了我氤氳的童年。

都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季,。

每天,我們往返于家與學(xué)校之間,構(gòu)成了兩點(diǎn)一線的忙碌生活,白天聽課,晚上做作業(yè),每個(gè)人都在為自己擁有的夢(mèng)想而拼搏,。“我還是從前那個(gè)少年,沒有一絲絲改變……”優(yōu)雅歡快的歌聲回蕩在耳邊,它告訴我們:一份耕耘,一份收獲,。我們應(yīng)自信面對(duì)生活,前途將一片光明!

也許有一天,我會(huì)忘了這座城市的晚霞,忘了夏日淅瀝的小雨,忘了春日和煦的陽光,但我依舊會(huì)記得那滿天星光的童年和意氣風(fēng)發(fā)的少年,以及生命里的全部碎片,。

拾起生命里的碎片篇九

金屬的響聲，蔚藍(lán)的天空劃過一道美麗的弧線,，一個(gè)白點(diǎn)在前方幾米處落下……迷糊的身影,，同伴的笑聲，打棒球——真好,。也許是第一次看到棒球的緣故,，盡管只在熒光屏上，但由衷的沉迷,。一次次揮棒,，一次次振臂高揮,，揮出美麗的光點(diǎn),，奔跑的人在陽光下指引著成長(zhǎng)的方向。

熒幕前的我,，還很稚嫩的自己,，在現(xiàn)在做些什么呢,？3年前的我跑步100米也覺得氣喘吁吁,，只為完成當(dāng)下的任務(wù),；2年前的自己被同班同學(xué)嘲笑不敢反駁,，只因覺著是事實(shí),；去年的自己迷離與書海似作好學(xué)，一遍遍已覺枯燥而堅(jiān)持,。從舊時(shí)的記憶記載著真理,，從來沒有覺得做好一件事而感到自豪，因?yàn)槔硭鶓?yīng)當(dāng),。

以談及的話題,，而沒有真實(shí)的內(nèi)容大概是一段灰色標(biāo)記。

成長(zhǎng),，是一個(gè)永恒的話題，也是永遠(yuǎn)的不解之謎,。有人說：人生是場(chǎng)單程的旅行，成長(zhǎng)就是你扛著不輕不重的今生，到處瀏覽你的前生與來世。

拾起生命里的碎片篇十

一些事都會(huì)成為過去,。今天會(huì)成為過去,，明天也會(huì)成為過去,，我們是為過去活著。悠悠歲月,，我們無法停滯，更無法挽回。那時(shí)的一切,，都遠(yuǎn)離了我們的車廂，只余一段軌跡,。

萬千心事，欲說還休,，只能隨著長(zhǎng)風(fēng)沙，飛到那離別的方向。

天空很干凈有明朗的風(fēng),。我在這透明的秋天里，懷念那遠(yuǎn)去的時(shí)光與歲月的淚痕,。

我看著那脈脈的夕陽,，拉長(zhǎng)一個(gè)寂寞又彷徨，無奈又徘徊的身影,。正是這樣的日子讓我不斷回想往昔的歲月,。我相信故事還沒完，故事才剛剛開始,。

孤獨(dú)的眼神,，日夜驚擾我寂寥而彷徨的夢(mèng)。窗外的風(fēng)盈滿了羅紗帳，吟詠著誰的錦瑟之音,？誰的悲歌哀嘆,？凄風(fēng)冷雨吹亂了青絲如夢(mèng)，遮住了天涯歸路,；瓦冷霜華凝住了玉面紅顏,，冰封了燈火闌珊。只一句無奈,，吹散了相守,，遺忘了天涯。

記憶是淡淡的花香,，花香是輕輕的思念,，思念是靜靜的我，我是一路上邂逅的人,。

那邂逅的是——,。

美麗卻哀愁。

堅(jiān)定卻徘徊,。

快樂卻沉默,。

喧鬧卻寧靜。

深刻卻遺忘,。

從不奢望，因?yàn)闆]有渴望,；從不流淚,，因?yàn)闆]有悲傷；從不寂寞,，因?yàn)闆]有喧鬧,；從不憂傷，因?yàn)闊o法回憶,；從不低頭,，因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)。

落日般的光輝流轉(zhuǎn),，映照著記憶深處班駁的黑影,。

憑倚危欄觀月暈，疑是江舟落浪中,。卷地風(fēng)過掃葉殘,，朝夕往復(fù)玉蕭聲，歌夢(mèng)魂,。不可細(xì)思量,，愁緒叢生。往昔可道苦離去，執(zhí)手相惜,，思幻夢(mèng)影,。吟不盡，風(fēng)月情,。

活過一場(chǎng)繁華與落寞之后,。

借酒紅塵笑蒼天，平生未感浮云散,。落紅莫聞流水志,，隨波東到滄海邊。

一個(gè)禮花升入空中,，是她一生的輝煌,，也是她最終的死亡。

是失落還是難舍,？我不明白為什么,，這一切都是為什么？

擁有的輝煌與興奮為什么一閃就過去了,？是自己背負(fù)太多,，還是不知如何面對(duì)？

過去,，是過去的了,，我曾有種想哭的沖動(dòng)。

在我們?cè)匦l(wèi)過的天堂里,，如今只是一片莽原,，我只是無數(shù)次的去回憶那些時(shí)光，無數(shù)次留戀那些往昔時(shí)光,。后來,，是那些歸來離去的腳步，讓我終于放棄了尋找,。

因?yàn)?，我在后來的時(shí)光里明白了——。

失去的,，總是無法追回,。

拾起生命里的碎片篇十一

步行，人力車,，自行車,，汽車，飛機(jī),，磁懸浮,，口傳，飛鴿傳書，狼煙,，電話,，微信。

時(shí)間無法在回去,，科技的發(fā)展越來越快,，如今我們這一代談?wù)摰脑掝}八成離不開手機(jī)上看的，玩的東西,。還用多少人,，能在這碎片化的生活中悠閑的坐在窗前品一杯咖啡。

今年暑假,，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ビ螌W(xué),，去之前聽說英國是一個(gè)提倡慢生活的國家。到了那兒才發(fā)現(xiàn),，他們也不是很慢,，即使英國人做事都慢。該吃飯還是得吃,，喝水還是得喝,，手機(jī)還是照樣得玩。根本就是平時(shí)趕時(shí)間一樣,，早上起來集合要遲到,，自由活動(dòng)集合要遲到，依舊還是,，趕,！趕時(shí)間！

而手機(jī)的出現(xiàn),，讓生活成了碎片一般，手機(jī)上找工作,，手機(jī)上訂外賣,，到手機(jī)上交朋友、聊天,，手機(jī)上購物,，玩游戲。相對(duì)來說手機(jī),，網(wǎng)絡(luò),，電腦等高科技的確讓世界變小了，可是變小了有什么用,，人與人之間的距離就更遠(yuǎn)了,。哪怕是讓人都靠在一起，也不過都低頭看自己手里的手機(jī)。

碎片般的生活,，也許會(huì)讓我們加快進(jìn)步的速度,，但或許會(huì)讓我們更加勞累。

碎片的生活是好但也是壞,，提高了人們的工作效率,，但也同時(shí)，似乎人們也離不開那高科技,。

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拾起生命里的碎片篇十二

尊嚴(yán)是人生中最重要的份額，是生命的血液和基石,。一個(gè)人什么都可以失去,，但不可以失去尊嚴(yán)。一個(gè)民族,，可以貧窮,，可以落后，但是不可以沒有尊嚴(yán),。因而,，當(dāng)自己的尊嚴(yán)受到傷害和侵犯的時(shí)候，就不能夠再委曲求全,。為尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗,，甚至為尊嚴(yán)而犧牲，都是令人尊敬的,?？梢哉f尊嚴(yán)是一個(gè)人和一個(gè)民族品格的底線，在尊嚴(yán)面前,，一切都可以講座都可以音量,，如果危及尊嚴(yán)了，就沒有必要再坐下來了,?？梢载毟F地活著，但是不可以沒有尊嚴(yán)地活著,。

人生宛如如一條漫長(zhǎng)的河流,，從涓涓細(xì)流的上游到驚濤駭浪的中游，最后注入寬活的海洋,。上游是美麗的童年,，淙淙的小溪從幽靜的林間穿過，如一幅美麗的風(fēng)景畫,，像一首浪漫的抒情詩,，水面清澈見底,，沒有旋渦，沒有雜質(zhì),，也沒有激流,。中游是沉重的中年，巨大的落差產(chǎn)生了飛流直瀉的瀑布,；險(xiǎn)惡的暗礁又使河面布滿了龍?zhí)痘⒀?，像一部驚險(xiǎn)的小說，充滿了曲折的故事和章節(jié),。悲劇和喜劇都在這里上演,，歡樂和憂愁都在這里相逢。老年就是舒緩的下游了,。經(jīng)過長(zhǎng)途的跋涉,，到了平靜的入海口,，與浩瀚的海洋渾然一片,，平靜而遼闊。

人生的各種品質(zhì)中,，最重要的是堅(jiān)定的'信仰,。具有明確信仰的人生才是清晰、明了,、智慧的,。信仰高懸在未來的天空中，人生就在它的吸引下努力奮進(jìn),。沒有信仰,，或者信仰模糊的人生，是糊涂而盲目的,，最終也不會(huì)到達(dá)理想成功的彼岸,。當(dāng)然，信仰是指自己骨子里最本質(zhì)的追求,，而不是強(qiáng)權(quán)意志,，強(qiáng)加給的信仰，只會(huì)使人走向弱智,。并不一定有信仰的人就一定成大事，但是所有成大事的人,，一定是有堅(jiān)定信仰的人,。并不是每一個(gè)人都有信仰，有很多人活得糊糊涂涂,，活得狼藉一片,。

人生的主流應(yīng)是百折不撓的執(zhí)著,。一旦目標(biāo)確實(shí)，就義無反顧毫不遲疑地勇往直前,，不因暫時(shí)的成功而驕傲不前,，也不因暫時(shí)的逆境不思進(jìn)取，只是抱定一顆丹心努力不輟,，這樣的人生才會(huì)誕生大河奔流的氣度與風(fēng)范,。許多人總是在朝秦暮禁止，總是在左顧右盼,，見到一點(diǎn)蠅頭小利便心旌動(dòng)搖方寸大亂,，很容易肯定自己也很輕易否定自己，這種人便是半途而廢一無所成的人了,。所以,，真正有大成就的人總是極少數(shù)。因?yàn)閳?zhí)著總有孤獨(dú)相伴,，執(zhí)著總與痛苦為伍,，執(zhí)著的氛圍總是清靜的寂寞，而這些恰是絕大多數(shù)人所難以忍受的,。執(zhí)著是衡量一個(gè)人的重要指標(biāo),，看他能否成就大事，看他做人的原則,，就看他做事是否執(zhí)著就可以了,。徘徊猶豫、朝三暮四的人,，是成就不了什么事情的,。

勇氣是人生必不可少的。從我們獲得理性認(rèn)識(shí)的那一刻起,，我們就站在了所有未知的邊緣,。在未知的世界中，一切都是撲朔迷離,、游戲困難,，每一步的嘗試都有可能是失敗的深淵。所有的事情在去做之前,，都勝敗難料,，充滿變數(shù)，絕對(duì)沒有百分之百成功或者失敗的事情,，一切都要去做了才能夠見到分曉,。這就需要堅(jiān)定的勇氣，需要無所畏懼的勇氣,。沒有勇氣去嘗試當(dāng)然避免了失敗,，但同時(shí)也不會(huì)有成功的喜悅與歡欣,。成功與失敗同在，是未知世界的鄰居,。勇氣是敲門的膽量,，只有大膽地去敲門，才會(huì)走進(jìn)他們的庭院,。也許你敲開的是失敗之門,，但是你接著敲下去，成功之門就向你敝開了,。

自信心是人生的基石,。人生中的一切都立于自信的基石之上。沒有自信,，便是承認(rèn)自己的弱小與可憐并不思改變,。渺小并不可怕，位卑并不可怕,，只要自信,，聚沙成塔，一切便在美麗的憧憬中孕育而生了,。自信還是一把人生硬度的尺子,。有人雖然身材五短，但卻是人人尊敬的大丈夫,，那是他的自信煥發(fā)出的光芒將他的五短身材延伸了,。有人雖然身材高大，但并沒有贏得尊敬,，同樣受人欺凌，那是因?yàn)樗橙?。一個(gè)沒有自信,，一生就一定是平凡的過各。一個(gè)民族沒有自信,，就一定不會(huì)是一個(gè)有建樹的民族,。自信就是想念自己，如果連自己都不想念自然就聽命于人的懦夫了,。

蘇格拉底最著名的話是：認(rèn)識(shí)你自己,。了解自己，設(shè)計(jì)自己,，不斷地高速自己,，是人生不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的必然步驟。生活在變化著,，時(shí)代在變化著,，環(huán)境在變化著，自身也在不斷的變化著,，認(rèn)準(zhǔn)一條道路不回頭的人,，不是執(zhí)著，而是固執(zhí)和迂腐,。因而,，在一個(gè)明確的大方向下，不斷探索與尋找自己的最佳位置,，不斷地吸收與拋棄,，是人一生的課題。也許,，你尋找到的,，并不是你最佳的位置，捷徑你一直都沒有找到,，但在尋找的過程中自己已經(jīng)收獲了,。

命運(yùn)就是自己把握人生的能力，就是駕馭自己的水準(zhǔn),。宿命論是意志薄弱者的借口,。命運(yùn)的纖繩永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。命運(yùn)是這樣一種東西,，你越要駕馭它,，它反而俯首稱聽任你的指令；你畏懼它,，它則越發(fā)不可一世,。所以不要想念命運(yùn)，種瓜得瓜,，種豆得豆,，一分耕耘就必定有一份收獲。所有那些因?yàn)槭《г姑\(yùn)不公的人,，而怨天尤人的人,，都是無能的弱者。強(qiáng)者是不會(huì)抱怨命運(yùn)的,，因?yàn)樗?，命運(yùn)沒有借口。

拾起生命里的碎片篇十三

從小到大,，細(xì)數(shù)我在這個(gè)世界上度過的十三個(gè)春秋,，能讓我想起的，與爸爸有關(guān)的事,，卻好像屈指可數(shù),。我的爸爸,，不需要常年在外漂泊，出差,，在這個(gè)小城市里有一份穩(wěn)定的工作,，不需要加班到很晚，大概每天8,、9點(diǎn)就可以到家,。我與他交流之所以少，我覺得,，大概是那所謂的“陪伴”與“隔閡”,。

時(shí)間也許需要追溯到十年前，我與爸爸美好而親密的記憶也許也只能從十年前說起,。

我記得,，小時(shí)候家住在公園對(duì)面。爸爸時(shí)常會(huì)帶著我去公園玩,。小的時(shí)候哪怕就在公園里轉(zhuǎn)幾圈也是高興的,，更別說爸爸還帶著我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我,，天真的以為我看不到別人,，別人就看不到我。便一團(tuán)蜷縮著身子躺在草坪上,，小手捂著自己的眼睛,。其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，我手指與手指之間還會(huì)擠出一條縫來,，悄悄觀察爸爸的“行蹤”,。

那時(shí)爸爸會(huì)配合我，假裝看不到我,，嘴里也會(huì)一邊念：“玥玥咧,，玥玥跑到哪里去了？”每當(dāng)這時(shí),，我就會(huì)偷著咯咯笑,。每當(dāng)父親過了一段時(shí)間后，找到我,，也會(huì)表現(xiàn)出驚奇的神態(tài)與不可思議的話語：“哇,！原來在這里啊。我找了好久呢,！”這樣簡(jiǎn)單又對(duì)于一個(gè)成年人沒有興趣的游戲,，爸爸每次都會(huì)陪我玩到盡興再回去吃飯。

再大點(diǎn)，我就已經(jīng)步入了小學(xué)的大門,。在小學(xué)生活中,，我學(xué)會(huì)了攀比。愚蠢地認(rèn)為：別的同學(xué)放學(xué)家長(zhǎng)都沒來接,，我也不需要,，自己一個(gè)人回家是長(zhǎng)大的標(biāo)志。

我印象深刻的記得有一次,，爸爸早早地下了班，我出校門也一眼就看到了爸爸的車,。與同學(xué)高高興興準(zhǔn)備回去的我,，笑容逐漸凝固，與同學(xué)匆匆道別后,，匆匆上了爸爸的車,。我還沒等爸爸說話，我就搶先說了一句：“快走,，快走,，快走?！本o接著我就看見爸爸逐漸張開的口緩緩閉上,，臉上熱烈的笑容也逐漸凝固了。

如果我不那么要面子,，如果我可以像小時(shí)候那樣天真無邪,，我多想多想對(duì)爸爸說一句：“對(duì)不起！”和“我愛你,！”

拾起生命里的碎片篇十四

螞蟻隊(duì)來了,。我蹲在地上看著。

大概是七八歲時(shí)候,，我對(duì)螞蟻搬家感上了興趣,，特別是在夏天，雨下得頻繁,，螞蟻搬家的次數(shù)自然也多,。于是，每次看到滿天陰云,，我都屁顛兒屁顛兒地跑到家門前去看螞蟻搬家,。

咱家門前也就兩個(gè)螞蟻洞，一個(gè)是在門墻之下,，水泥板附近,；另一個(gè)在水泥板不遠(yuǎn)處的水泥地下面。螞蟻搬家，也就在這兒兩洞之間穿梭,。我蹲著,，看著它們走來，稚氣地笑了,。

說它們走,，其實(shí)是爬。領(lǐng)頭的那只蟻背著沉甸甸的貨物,，躬著腰,，哈著氣，白白的,，融入暖暖的空氣中,。那樣黑的臉，好樣鋒利的牙,，那樣一副忙碌碌的神態(tài),。頭上的觸角有規(guī)律地上下劃來劃去，尖細(xì)的足輕盈地在灸熱的地上踩過,，如同在水中游走,。領(lǐng)頭蟻后面緊跟著更多的螞蟻。它們伸出觸角,，夾上一些散碎的食物,，四處探頭探腦，劃動(dòng)著足,，一個(gè)跟著一個(gè)排成一隊(duì),，毫不停滯地向前挺進(jìn)、移動(dòng),。我看得出神,，雙手也不住地劃起來了。

爸爸告訴我,，要像螞蟻一樣,，團(tuán)結(jié)一心，耐得住性子,，不會(huì)輕易打破規(guī)矩,。所以你每當(dāng)看到螞蟻隊(duì)，都是整齊的,，一步一步,，從不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

“為什么螞蟻隊(duì)從不私自分開呢,？”我問爸爸,。

“因?yàn)樗鼈儠?huì)散發(fā)一種特殊的氣味,，后面的蟻就跟著這氣味往前走。氣味排成一線,，它們自然不會(huì)分開了,。”爸爸告訴我,。

我點(diǎn)點(diǎn)頭,，又搖搖頭：“不是的，是它們怕一分開,，就找不到家人了,，它們很害怕失散，也不想打破規(guī)矩吧,?！?/p>

“也許是吧，螞蟻們應(yīng)該會(huì)有這種想法吧,！”爸爸笑著。

夏天的陽光又暖暖地照著我的身子,，我已經(jīng)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大了不少,。我逐漸接受了爸爸的那些話，只是觀察螞蟻搬家那樣的趣事我是不再干了,。童年卻也沒有因此而散去,。于是，每當(dāng)夏天到了,，有陰云在天上移動(dòng),，我不禁會(huì)想，螞蟻們又該搬家了吧,。

拾起生命里的碎片篇十五

回首往昔,，一個(gè)個(gè)碎片組成一個(gè)美麗的夜晚，既如此簡(jiǎn)單,，又如此艱難,。

作為學(xué)生，離中考不到一年的時(shí)間里,，既如此遙遠(yuǎn),，又近在眼前，那根緊繃著的弦,，不敢松懈,。讓我前所未有地感到了生存的重壓，在微微夜燈下,，揮霍著少年的青春,。

不僅僅是學(xué)生，成人們也幾乎是如此。熬夜加班,，為了金錢,，權(quán)力和地位，在重重壓力的裹挾下,，氣喘吁吁地奔跑,。

不僅僅是學(xué)生，成人們也幾乎是如此,。熬夜加班,，為了金錢、權(quán)力和地位,，在重重壓力地裹挾下,，氣喘吁吁的奔跑。

在不斷奮斗的道路上,，我們是不是該停留一下呢,？

可以在路邊梧桐樹影下的木板凳上小憩一下，看葉間月光的殘影,；或可在海灘岸上,，微微踮起腳尖，敞開心扉,，大喊一聲,，拋下生活的苦楚。

在這夏夜里,，構(gòu)成美好的要素是如此簡(jiǎn)單,。如此之多的美麗景象，既隨手可取,，又取之無盡,，船邊輕語的煙火，桅桿上棲息的海鷗,。繁星嬌柔的月光,，和那雨后山寺的晚鐘。若被你柔軟的心意捕捉了,，就成為我們生命中的珍寶,。

在這夏夜里，構(gòu)成美好的要素是艱難的,。你需懷揣著一顆干凈,、專注、感恩的心,，用你最最溫柔的靈魂,，打開感官,，接受并凈化生活中的一切。

《夏夜的要素》中,，詩人席慕容在時(shí)光匆匆向前進(jìn)的同時(shí),，停駐腳步，回想之前所忽略的,，珍惜那失去的一切,，在人生中，何嘗不是如此,。與其拼命奮斗,，不如認(rèn)真過好眼前的生活，拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以心換心地真誠對(duì)待,。

生命給付過所有機(jī)會(huì)，耳旁那習(xí)習(xí)涼風(fēng),，肩上那滿天繁星,，皆是宇宙的恩賜，珍惜當(dāng)下,，在夏夜里生活,。

拾起生命里的碎片篇十六

小e坐在電腦前，完全沒在意到窗外的漆黑,。

“哐！哐,！哐,！”敲門聲在冷冷的月光下格外空曠、急促,，好一會(huì)兒,，小e才注意到有人敲門，天黑了,?！靶？你怎么……”小e看了看小d的表情,，看似無事,，但眉頭皺著，遇上什么不開心的事了吧,，“進(jìn)來吧,，我爸媽去看我奶奶了，不在家,?！毙讓開道,。小d微點(diǎn)頭，快步走到電腦前,，打開了一個(gè)貼吧,，因?yàn)槠谀┛荚嚕有很長(zhǎng)時(shí)間沒上這個(gè)屬于他們共同的秘密貼吧了,，小e沒作聲,，走到另一臺(tái)電腦前坐下來，很快地也點(diǎn)進(jìn)了貼吧,。

這,，是誰？小e有些吃驚,，貼吧有“生人”的足跡,，生人似乎有些勉強(qiáng)，因?yàn)樗l(fā)得帖子,，很顯然,，是攻擊小d，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)女孩的影子,，她這兩天一直纏著小d,，會(huì)是她嗎？小e忽然覺得屏幕有些刺眼,。

小e不知該怎么辦了,，手足無措地看著小d，小d的臉一直沒有離開屏幕,。

“我讓人查了,，是s?！逼綍r(shí)清冷的聲音因摻雜了怒火不再清冷,、濕潤(rùn)。

多久了,，有多久沒有這樣靜靜地幫小d整理衣服了,？記得，以前小d很喜歡打球,，自己也很喜歡在一旁靜靜地看著小d打球,。小d打球很棒，雖然個(gè)兒高,，卻不喜歡在內(nèi)線打球,，總是喜歡站在外線投三分，從腳離開地面到球出手再到別人的歡呼,，小d一直都帶著淡淡的微笑,；小d喜歡控球的感覺,，所以總是左繞右繞再出手。打籃球總是小d弄得自己大汗淋漓,，一身狼狽,，然后拿起書包，等自己整理好衣服,，一起回家,。

小d如此單純，為何s要這么說,，這樣,，很傷人，尤其是對(duì)小d,。小e想著,，再次抬起頭，手指在鍵盤上敲打,，留下一串字：“不理解,，就不要亂說！抱歉,，這兒,，不歡迎你！”

拾起生命里的碎片篇十七

隨著工業(yè)化大生產(chǎn)的不斷發(fā)展,，無論是生產(chǎn)還是人們的生活,，都由一個(gè)整體的任務(wù)，分割為了一個(gè)個(gè)模塊或工序,。因?yàn)樯婕暗脚c她人的協(xié)作,，一個(gè)個(gè)模塊的銜接中難免會(huì)產(chǎn)生間隙時(shí)間，使我們?cè)瓉碚麎K的休息時(shí)間變得“碎片化”,。

雖然每個(gè)碎片都不大，但一天除去工作睡眠,，剩余的七八個(gè)小時(shí)似乎全被碎片占據(jù),。因此，利用好碎片時(shí)間至關(guān)重要,。

很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為,，應(yīng)該把原本在整段時(shí)間完成的業(yè)余個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)分割下放到碎片時(shí)間中。其實(shí)不然,，當(dāng)碎片時(shí)間所進(jìn)行的任務(wù)前后關(guān)聯(lián)過強(qiáng),，尤其是涉及知識(shí)體系搭建時(shí)，這樣做可能弊大于利,。很可能到第二個(gè)碎片時(shí)間時(shí),，前一碎片中所學(xué)內(nèi)容已有些模糊,，此時(shí)要么返工復(fù)習(xí)，要么自欺欺人地以為自己掌握了,，效果都不理想,。考慮到碎片時(shí)間的學(xué)習(xí)環(huán)境通常不太理想,，難度較高,，需靜心的任務(wù)也不宜在此時(shí)完成。試想在擁擠的晚高峰列車中讀《理想國》,，除非有超人的定力與悟性,，正常人于此的收獲可能還沒閑目養(yǎng)身來得多。

另外,，需要明確碎片時(shí)間在生活中一定居于次要地位,。碎片時(shí)間中進(jìn)行過于費(fèi)腦的活動(dòng)以至于影響后續(xù)工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮，或是刷微博刷知乎過于投入,，把后一小時(shí)“常規(guī)時(shí)間”也變成了碎片,，都是反客為主的表現(xiàn)，不可取,。

那么,，如何巧用碎片時(shí)間呢？其實(shí),，碎片時(shí)間最適合用于獨(dú)立而有一定趣味性的小任務(wù),。可以看一兩篇時(shí)評(píng),，但注意不要影響情緒及后續(xù)事務(wù),；可以訂個(gè)午餐，也可以活動(dòng)一下因坐而酸痛的身體,。背幾個(gè)單詞也是不錯(cuò)的選擇,，因?yàn)榧皶r(shí)即使遺忘，也不會(huì)影響下個(gè)碎片的任務(wù)——而前后關(guān)聯(lián)強(qiáng),、成體系的任務(wù),，比如系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法，就不可以,。碎片任務(wù)是為常規(guī)任務(wù)服務(wù)的,。；利用碎片時(shí)間常規(guī)任務(wù)中將人已搭建好的知識(shí)體系豐富深化,、拓寬視野,，或是充分休息以更好地完成后續(xù)常規(guī)任務(wù)，都是很好的選擇。

明白碎片時(shí)間能做什么,，應(yīng)做什么,，巧用碎片時(shí)間，在工業(yè)化大生產(chǎn)高速發(fā)展的當(dāng)代,，將對(duì)我們大有裨益,。