了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念,?？偨Y(jié)中要突出重點，同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容,?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

假如我是嫦娥四年級篇一

假如我是木之本櫻，我會利用飛牌,，飛上天空,，看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察,。

假如我是木之本櫻,，我會利用飛牌，飛到世界各地,，看哪些地方有沙漠,，我會用樹牌創(chuàng)造出非常多的樹木，讓小鳥們能在這片綠色森林上安家,。那樣,，人們就不會遭受可怕的沙塵暴了。

假如我是木之本櫻,，我會利用飛牌,，飛到剛發(fā)現(xiàn)了饑荒的地方，用創(chuàng)牌創(chuàng)造出一棟棟房屋,，創(chuàng)造出開辟了的地,，創(chuàng)造出應(yīng)有盡有的糧食可口的米飯，好讓人們有房屋住,，有地種而不會餓死,，有糧食吃。

假如我是木之本櫻,，我會利用飛牌,，飛到發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)的地方，用雨牌降下非常多的雨,，讓人們不會渴死,。

假如我是木之本櫻，我會利用飛牌,，飛到天空上,，尋找世界上所有的壞人,，然后用消牌，讓世界上所有的壞人都消失掉,。世界上就只有好人,，那么祖國就會有著美好的未來！

假如我是嫦娥四年級篇二

寧靜的夜晚,，我躺在軟綿綿的床上津津有味地看著《灰姑娘》的童話故事,，灰姑娘雖然和王子過上了幸福的生活，但她失去了親愛的媽媽,，她一定很想念自己的媽媽吧,！俗話說，有媽的孩子像塊寶??！于是我站在窗戶邊，對著流星默默地許了個愿,，帶著美好的愿望,，我甜甜地睡著了。

這天夜里,，我做了個夢,，夢見自己變成了一位美麗的天使，我身穿長長的白紗裙,，長著一對潔白的翅膀,，手握著一支金光閃閃的魔法棒，腳上踏著五彩的云彩,，緩緩地飛向繁花似錦的人間,。

我四處尋找著，終于在灰姑娘母親的墳頭前找到了她,，她滿身塵土,，身上穿著破舊的衣服,，腳上穿著一雙笨重的木板鞋,，在母親的墳頭放聲大哭，我立刻揮舞著那閃著金光的魔法棒,，頓時,，她媽媽出現(xiàn)在她身邊，灰姑娘又驚又喜,，看著灰姑娘那喜悅的神情,，我也興奮地笑了起來。

對了,！還有她那狠心的繼母和她的兩個姐姐呢,！我要把她們打入十八層地獄,，讓她們也嘗一嘗痛苦的滋味吧！直到他們認(rèn)識到自己的錯誤,，悔過自新重新做人,，才讓他們重返美好的人間！

我是人見人愛的天使,，我得抓緊時間,，去做更多的善事。我飛呀,，飛呀,，飛到哪里，哪里就會充滿歡笑,，哪里就會變得幸福,，世界因我而變得更加美好，突然我翅膀一軟,，重重地摔在了地上,，我猛地睜開眼睛，原來是一場夢呀,！我激動地想：我一定要好好學(xué)習(xí),，有了學(xué)問，才能成為真正的天使,，幫助身邊每一個人,！

假如我是嫦娥四年級篇三

我是一條快活的魚，終日自由自在地暢游于大海中,，和朋友們快樂地玩耍嬉戲,。

一次，我們的興致正高,，忽然,，一條大白鯊向我們游來，小伙伴們都嚇得拼命游走逃命,。我知道我們是游不過大白鯊的,，于是，我靈機一動,，領(lǐng)著小伙伴們飛快地游進了珊瑚叢中,。大白鯊看著我們，干著急也沒辦法,，我們在珊瑚叢里歡呼起來,，高興地玩起了捉迷藏游戲！

一天,，我閑游時看到了好多好吃的,，想都沒想就游過去大吃起來,。突然，我被一張大網(wǎng)拉了起來,，這才知道自己闖進了人類的捕魚網(wǎng)里,，許許多多魚兒和我一起被網(wǎng)住了，小伙伴們嚇得亂作一團,。我穩(wěn)了穩(wěn)神,，發(fā)動大家用我們小而鋒利的牙齒咬破漁網(wǎng)，逃過了人類的捕撈,。

小魚們帶我拜見了海底美麗善良的女王,，講了我們的遭遇，懇請女王派更多魚兒和我們一起去推翻那條捕魚船,，女王毫不猶豫地答應(yīng)了,。我?guī)ьI(lǐng)著千萬只魚雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了，來到漁船下面,，我們?nèi)f眾一心,，齊心協(xié)力把漁船推翻了。我們終于勝利啦,，女王對我們大加贊賞,！

大家都對我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聰明厲害的一條魚,！我暗下決心,，要自由自在地把海底游個遍，用我的智慧讓魚兒們更好地生活,！

“兒子,，起床啦！”原來是一場夢啊,。假如我真是一條魚兒,，該多好啊,！

假如我是嫦娥四年級篇四

首先,，我人長得不好看，矮矮胖胖的,，幾乎接近全班同學(xué)體形的最差值,，再加上體育又差,。甭說尊不尊重我了,，令同學(xué)們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號,，誰還會在意我是不是班長,。并且說不定還時不時的被欺負(fù),。還有就是我常常聽見的一句話：“你體育都這么差，還當(dāng)什么班長,，先減減肥再說吧,。”

其次,，學(xué)習(xí),，班長的成績應(yīng)當(dāng)是全班名列前茅的，這樣可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí),。但我的成績......實在是不好意思,。這樣的話，自然會被同學(xué)看不起,。并且假如有同學(xué)來問我問題,，我一問三不知，還是算了罷,。

最后,，就是我的管理能力，這個就更甭提了,，一沒主意,，二沒謀略。要是遇上一個棘手的問題,，我一定會亂了方寸,，最后只得請老師出謀獻策。老師也可能會說：“你倒是出個主意呀,，你這個班長是怎么當(dāng)?shù)?”這樣,，我這個班長也就成了空有其名的班長了。

假如我是班長,，我們班一定會亂成一鍋粥的,，我想我還是不要當(dāng)班長比較好!

400字作文之前沒有太多的感悟，最近經(jīng)朋友推薦,，看了電視劇《婚姻那點事》,，感觸很深!單位里組織旅游，他也婉拒,。愛一個人,，特別坦然。50分鐘后,，一個安全的小出口開辟出來,？“我不去醫(yī)院。你有了第一件玩具?！庇腥松詈?，有人生活不好，這是每個人的福報不同,；人不成熟的第五個特征：做事情不靠信念,，靠人言。

假如我是嫦娥四年級篇五

每個人都想變成自己想象中的人,，我也不例外,，現(xiàn)在我就來告訴我最想當(dāng)?shù)娜税桑?/p>

我最想當(dāng)?shù)氖且晃痪葷藗兊陌滓绿焓埂Ｋ稚屏?，穿著一身白色而又整潔的衣裳,，長著一雙不大不小的翅膀，而且還有一頭長又黑的頭發(fā),，十分美麗,，圣潔。而她最美麗的是那顆濟世救人的心靈,。這就是我想當(dāng)?shù)陌滓绿焓埂?/p>

有一次,，我從天上下來，突然看見一個人的東西掉在馬路上,，然后她就去拿,，本來我也不管的，只管飛,，后來有一輛很豪華的轎車突然沖了過來,，我一看，趕快飛了過去,，抱起那個小女孩飛到馬路的旁邊,，然后放下來，溫柔的對她說：“小妹妹,，沒事吧,！有沒有哪里疼呀？”妹妹看見自己沒事,，就對我說：“天使姐姐,，我沒事，謝謝你救了我,，但是我的布娃娃被車子壓壞了,。”我看了看馬路,，就飛了過去,，拿了過來,，用魔法修補了一下，就給小妹妹了,。

我繼續(xù)飛，突然看見有幾個比我大的人在欺負(fù)一個小弟弟,，叫他給他們錢,，我看見了，又飛了過去,，說：“你們居然叫一個小弟弟給你們錢,，你們丟不丟臉?！彼麄冎虚g的一個人說：“你算什么東西,，敢管我！我們比你大呢,！”聽了后,，我用魔法大打了他們一頓，說：“我是天使,?！彼麄兟犃笋R上就跑了，然后我見沒事了,，就繼續(xù)飛,，救濟更多的人,。

這就是我最想當(dāng)?shù)娜?。如果是你,，你會想?dāng)嗎？

假如我是嫦娥四年級篇六

我曾經(jīng)幻想過假如我是一只美麗的花蝴蝶，那該多好呀！

假如我是一只蝴蝶，我要飛過世界上的每一個花園，采取最香最甜的花粉。看看地球上有多少種花？幾千種?幾萬種？多的不敢想像。

假如我是一只蝴蝶,，我會幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜,，好朋友之間應(yīng)該互相幫忙,。

假如我是一只蝴蝶,，我要飛上湛藍的藍天空,，去探索天上的奧秘，和可愛的云朵做朋友。

假如我是一只蝴蝶,，我會飛到寬闊的大草原上,，認(rèn)識更多的朋友,，如：奔馳的駿馬,；憨厚的牛羊......

??！我多么希望我的愿望能成真呀,！

假如我是嫦娥四年級篇七

說到云，云就像孫悟空,，千變?nèi)f化,，我非常希望我能變成一朵云。

假如我是一片云,，到了美麗的春天,，我會把天空當(dāng)作“紙”，在藍天上畫一幅幅畫,。我會先畫一只可愛的小兔子,，給那些可愛的小朋友看。我還會畫一些花朵,?；ǘ湎褚粋€個害羞的小女孩，臉紅紅的,。我還會畫一些小草,，小草搖擺著自己柔嫩的身體。

假如我是一片云,，到了炎熱的夏天,，我想化作雨滴，下一場傾盆大雨,。因為到了炎熱的夏天,，農(nóng)民伯伯被太陽曬得汗如雨下，小苗都快被太陽曬得枯萎了,，人們手里都拿著一一把大大的扇子,，嘴里喊著：“真熱啊，真熱??！”這時我會變成雨，給小苗喝水,，給人們解解暑,，給大地媽媽洗個澡，讓她的孩子花草樹木喝水喝個夠,。

假如我是一片云你,，到了涼爽的秋天，我會化作秋雨到果園去,，把蘋果染成紅色,，把梨子染成黃色……這時,，農(nóng)民伯伯一定會很開心。

假如我是一片云,，到了寒冷的冬天,，我會化作雪，讓深圳的孩子也可以打雪仗,、滑雪,、堆雪人。這樣孩子們會更加開心,。

假如我是嫦娥四年級篇八

大家好,！我是美麗的冬姑娘，我可是一個可愛,、善良的姑娘呢,！

當(dāng)我邁著輕輕地步子走向地球的南部時，那里的小溪是那樣的清澈透底,，樹木郁郁蔥蔥,，小鳥正在樹林間歡快的歌唱，人們在暖暖的陽光下散步,，看起來無比幸?！艺媸窍矚g這樣的風(fēng)景，便不忍心在那里降雪,。我悄悄地來到了果園了,，這兒的.果實都被人們摘光了,，我欣慰的笑了,，果子被摘光了，說明果實很甜美,，希望這些果實能給人們帶了幸福和甜蜜,。

玩累了，我便趴在云朵上睡了一覺第二天,，我睜開眼,，只見四周白茫茫一片，原來我睡覺的時候,，裝雪的小籃子被打翻了,，我連忙把它扶起來，請來了夏哥哥,，讓他幫忙把雪都融化了,，看到南方又恢復(fù)了如春的溫暖，我才松了一口氣,。

我輕輕地飛到了北方,，這里的人都不喜歡冬天,，我就一直在這里降雪，直到河面上結(jié)了厚厚的冰層,，可是這里的人靠著只見,，打破冰層釣魚吃，雖然他們不喜歡冬天,，可他們能夠在那么艱苦的環(huán)境中自力更生,，也是值得我敬佩的。于是我決定為這里的人們做一件好事,。

我乘著北風(fēng),，來到了麥田，看到麥苗們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，我趕緊給它們蓋上了厚厚的雪被,，這時我看到了夾雜在麥苗中的雜草，我呼出一口氣,，雜草上立刻結(jié)滿了碎冰,，頓時，它們都被凍住了,，哈哈,，它們再也不能和麥苗爭奪養(yǎng)料了。

走遍了整個地球,，春姐姐叫我回家了,，我依依不舍地離開了這美麗的地方。

我希望大家能記住我這個善良可愛的冬姑娘,。

假如我是嫦娥四年級篇九

假如我是校長,，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服,。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后,，一定個個都充滿活力與智慧。

假如我是校長,，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物園,，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個家?！钡男▲B們營造一個漂亮的家,，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個認(rèn)識動物、親近大自然,、善待生命,、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個實驗園,，在全國都會首屈一指的,。

假如我是校長，我會把所有的計劃做得非常好,。而且,，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的,，他們愛世界,，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!

假如我是嫦娥四年級篇十

在松江有這樣一所學(xué)校，這里鳥語花香,，洋溢著一種溫馨,。學(xué)生們個個笑容滿面，積極上進,。這就是美麗的上外西外,。

我愛這所學(xué)校，我希望有朝一日能當(dāng)上這所學(xué)校的校長,。

假如我是校長,，我不會去苛求學(xué)生們的崇拜和擁護，我會把自己也當(dāng)成學(xué)生,，去融入他們的集體,，去觀察他們的動態(tài)了解他們的生活，盡力做的更好,。

我要把自己的辦公室和老師們建在一起,，有時會代替老師給學(xué)生上課，體驗教師之辛苦,，給他們一點溫暖,。

為了讓西外成為文明的校園，我會對校工以禮相待,，給學(xué)生當(dāng)榜樣,，讓他們養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣，成為彬彬有禮的紳士淑女,。

如果有誰為學(xué)校的一些方面提出意見，我不會生氣,，反而是讓他把這個意見大聲說出來,。經(jīng)過表決后，我會決定是否采用,。如果沒有被采用,，我會把它保存起來。因為我覺得，每個意見都是學(xué)校的一個不足,，只有不斷改進,，學(xué)校才會變得越來越好。

當(dāng)然,，作為校長,，我也不會對學(xué)習(xí)松手。學(xué)校是用來讓學(xué)生學(xué)習(xí)的,，我要為學(xué)生們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我要在學(xué)校里建造圖書館和博物館，每個班級都會在那里學(xué)習(xí)和探究,。另外,，班級里還會設(shè)置圖書角，讓孩子們愛上學(xué)習(xí),。

對了,，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學(xué)習(xí)落后的學(xué)生自卑,，我相信,，每個孩子都是天才，都有自己的長處,，要讓長處表現(xiàn)出來,。

每個學(xué)生老師都會愛上這里，甚至連校工和花花草草也不例外,。

如果你來到這里,，會因為這里的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個人問問這是哪里,，他一定會驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外,！”

假如我是嫦娥四年級篇十一

假如我是毛毛蟲，我就不用再辛苦地學(xué)習(xí),，不用擔(dān)心那麻煩的課后班,。

假如我是毛毛蟲，我不會挨打,、挨罵,；在下雨的時候，不用害怕感冒,，我會在一片大大的葉子下躺著,，既能擋雨，又能休息,?？闪?，我探出頭來，喝幾滴雨水,，餓了,，只要我一抬頭，就能摘到新鮮的葉子,，吃起來,。

到了中午，我會爬到高樓旁邊的大廣場,，面朝藍天美滋滋地曬著太陽,，如果有人來濯我，我就會拿出我的防身武器—我的貓,，只要那人伸手,，我就會使勁地扎他，使勁地眨,。

假如我是毛毛蟲,，我就會爬到人的身上，嚇?biāo)惶?，讓人類也知道,，毛毛蟲也不是好欺負(fù)的！

假如我是毛毛蟲,，我要學(xué)會人話,，爬到人的耳邊告訴他們：“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了，請你們減少一些浪費,，減少一些對環(huán)境的污染,。”

假如我是毛毛蟲,，我要進化出美麗的翅膀,，飛上藍天，飛向宇宙,。

假如我是嫦娥四年級篇十二

假如我有七十二變的本領(lǐng),，我要變成哆啦a夢，為人們變許多許多的東西,，為人類造福,。

假如我是哆啦a夢，我會讓我的口袋里變出許多好吃和好喝的,，比如：巧克力,、棒棒糖、漢堡包,、可樂、橙汁……我餓的時候可以拿一份食品吃，還可以送一些給山區(qū)里貧困的孩子,，讓他們不用為吃飯發(fā)愁,，可以安心的好好學(xué)習(xí)。

假如我是哆啦a夢,，我要從我的口袋里變出一臺超能儀器,，它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜,，只要一元錢,，很窮的人病了也能很快的治好。

假如我是哆啦a夢,，我要從我的口袋里變出一所漂亮,、干凈,、整潔的學(xué)校,。里面有高大的教學(xué)樓,、先進的教學(xué)設(shè)施,、干凈整潔的校舍,。讓沒有錢上學(xué)的孩子都能來上學(xué),，讓他們變得有文化,、有智慧,。

我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了,。哎,，如果我能繼續(xù)想下去就好了。

假如我是嫦娥四年級篇十三

有人想成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,；有人想成為一名保家衛(wèi)國的軍人,；還有人想成為一個能言善辯的演講家；而我,，卻想做一名學(xué)識淵博的老師,。

假如我是老師，我會先認(rèn)真?zhèn)湔n,，把全部的知識都弄懂,，只有這樣才能給學(xué)生起到示范作用。我還會用生動形象的語言在課堂上穿插一些幽默小故事,，讓學(xué)生們?nèi)谌肫渲?，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生們在歡樂中度過每一節(jié)課,。我也會充分利用自主課堂,，讓學(xué)生在小組合作中充分互動，互相取長補短,，爭取讓每一位同學(xué)都健康成長,。

假如我是老師,，我會去拜訪每一位學(xué)生的家長，認(rèn)識他們,，了解孩子在家的情況,，與他們攜手共創(chuàng)孩子們美好的明天。我也會利用課間與同學(xué)們談心,，了解孩子們的現(xiàn)實需求,，對癥下藥，減輕他們的課業(yè)負(fù)擔(dān),。我還會讓他們有時間多參加社會實踐,，多幫家長做家務(wù)，多讀一些課外書,，尤其是讓他們真正明白冰心奶奶所說的“讀書好,，多讀書，讀好書”的道理,！

假如我是老師,，我會平等的對待每一位學(xué)生，讓他們懂得寬容,、友愛,。我會以身作則，不會動不動就對考得不好的同學(xué)嚴(yán)厲訓(xùn)斥,，而是鼓勵他,，認(rèn)真地給他講解，增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。對于那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué),，我會讓他們看到自己的優(yōu)點，讓他們認(rèn)為自己還是優(yōu)秀的,。對于那些經(jīng)常犯錯的同學(xué),，也要進行批評，不過不能當(dāng)著同學(xué)的面批評,，要給學(xué)生留點自尊,。當(dāng)然這一切都要求我課間與他們一起游戲，讓他們感受到老師的關(guān)愛,，才能動之以情,，曉之以理！

哎呀,，我真想快點長大,，當(dāng)然現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，到那時我就能實現(xiàn)自己的愿望——當(dāng)一名學(xué)識淵博的優(yōu)秀老師了,。

假如我是嫦娥四年級篇十四

假如我是一片汪洋大海,，不論是江河還是小溪,，他們都會討好我。

假如我是一片汪洋大海,，就能天天聽到人類的贊美：“大海真美??！仿佛與藍天白云融為一體”,，：大海真大啊,！一望無際,！“假如我是一片大海，就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒,，還能與兇猛的大魚搏斗,。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱,，揮動著尾巴跟我打招呼呢,！

假如我是一片汪洋大海，我會無私地為人們付出,。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹,，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛,，讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類,，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會心一笑,。

……你們還有資格說,，因為這一切，都是因為你們,！但,，我又覺得是錯誤的。因為,，這大自然,，這任何生物和非生物，都是屬于他們的,。

假如我是一片汪洋大海,，我愿意為世間萬物服務(wù)，絕不收一分錢,，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會,，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活著,。

假如我是嫦娥四年級篇十五

不知不覺,，我好像感覺自己的身子變輕了,，我漸漸地飛上了天，我自由自在地飛在天上,，天空無邊無際,，我情不自禁地歡呼起來，“我在飛——我會飛啦,！”我居然變成了一朵云,！

飛過一片森林，我看見了一片火紅,，原來是這片森林著火了,。花草樹木被燒得哭成一片,，森林里的小動物們都在慌慌張張地逃命,。我立刻撲了上去，并使出了所有的力氣,，咬緊牙抖動著身子,，雨水“叮咚、叮咚”地落了下來,，燃燒了七天七夜的森林終于平靜了下來,。我累得氣喘吁吁，森林里幸運存活下來的小動物紛紛向我招手,，我知道,，那是他們在感謝我呢！

嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……,。

一只小蜜蜂吵醒了我,！我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我還是我,，我正躺在小河邊的草地上睡懶覺呢,！哦，原來是一場夢??！

假如我是嫦娥四年級篇十六

如果有來生，我要做一棵樹,，站成永恒,，沒有悲傷的姿勢：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚,；一半散落陰涼,，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲，從不依靠,，從不尋找,。

我，是一棵樹,。我看到了生命中第一縷陽光,；呼吸到了新鮮的空氣；聽到了河水在叮咚流淌······大地母親告訴我：“一定要努力生長,，長成大樹,，為人們造福?！庇谑?，我便把這個心愿埋在心底。

過了很長的時間,，我快要成為大樹了。在微風(fēng)的吹拂下,，在陽光的沐浴中,，健康生長著。蝴蝶在我身邊跳舞,，小鳥在我身上愉快的歌唱……我可以防風(fēng)固沙,、防洪抗旱、防泥石流,、放山體滑坡,、還能制造氧氣，為人類干很多事,?？墒牵覅s越來越苦惱了,。

一天早晨,，汽車的喇叭聲把我從沉沉的睡夢中吵醒，刺鼻的汽車尾氣撲進了我的鼻孔,。我無奈地吸收著這些難聞的氣味,。誰叫我是一顆樹呢？在瞧瞧街道上那些擁擠的人們,，真像螞蟻搬家一樣,，密密麻麻的。但愿他們不要踩到我呀,！我可是一顆樹哇,！盡管我大聲疾呼，可惡的人們還是踩了我好幾腳,。真疼??！看看旁邊的兄弟們，也是一臉的惆悵,。我們真懷念以前的生活?。?/p>

我是一棵樹,，我就會為人類送去綠色的祝福,。風(fēng)雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我,，綠葉中留下無數(shù)的故事,，那是愛的音符，風(fēng)是我的歌,，云是我的腳步,，灑給大地多少綠蔭我都無怨言，只要我是一棵樹,。

假如我是嫦娥四年級篇十七

假如我是“百變貍貓”我一定會使世界變得美妙,；使生活變得幸福快樂,，為人們減輕辛勞,。

可怎樣使世界變得美妙呢？

有一天,，我坐著飛毯在晴朗的無邊無際的藍天中飛舞,，四處游覽。突然看見泰山腳下遭受破壞,，我心想：我是“百變貍貓”,，我應(yīng)該要保護這處自然景觀。于是,，“百變貍貓”的我一甩身,，立即變成了一位隱形的非一般的高人。說了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話語,，把那些破壞泰山的人全都嚇跑了,。并在泰山腳下變出了一塊奇石，那塊奇石金光閃閃,，深夜還會露出微微的紫光,。意味著泰山的'風(fēng)光和姿彩！

那又如何使生活變得幸?？鞓?，為人們減輕辛勞呢？

在烈日當(dāng)空下的稻田上，辛勞的農(nóng)民們滿臉通紅,，晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田縫內(nèi),，禾苗快干枯死了。我思量片刻,，甩一甩身,，變成了用草扎成的草帽，俯在人們的頭上,?？晌矣窒耄翰粚ρ剑兂擅弊与m然能為人們擋那火焰似的太陽,，可是又不能拯救那幼小的禾苗,，那應(yīng)該怎么辦呢？啊對了,！我搖身一變,，又變成了神通廣大的雷神，痛痛快快地下了一場傾盆大雨,，濕潤了大地,，萬物復(fù)蘇。人們露出了燦爛的笑容,。不久，秋季到了,，喜鵲回來報喜,。一袋袋稻谷被裝進谷袋；一批批高粱被運進倉庫,，人們的生活變得衣枕無憂,。

看！百變貍貓的我就是那樣神通廣大,；那樣高明,！

假如我是嫦娥四年級篇十八

假如我是一朵小花，我會和我的伙伴們讓風(fēng)婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個角落,，讓全世界的人都可以品嘗風(fēng)后清爽的氣息,。

假如我是一朵小花，我會把自己安居在垃圾堆旁邊,，在哪里讓我良好的繁殖,，讓我的花香蓋過垃圾的惡臭，讓四害找不到自己喜歡的東西,，讓它們從世界上消失,。讓垃圾堆變得沒有那么惡臭，也沒有那么多的四害。

假如我是一朵小花,，我會用盡自己的全部力量,，讓這個世界變得更加美好。

假如我是嫦娥四年級篇十九

假如我是哈利.波特,，我會用我的魔法,，去幫助別人。

假如我是哈利.波特,，我會帶著魔杖去飛往美麗的哥本哈根,。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴，光著凍得紅彤彤的腳,，坐在一個墻角,，啊，這不是賣火柴的小女孩嗎,？我用魔杖變回了她慈祥的奶奶,，并給了她一幢別墅，里面有豐盛的晚餐,，一顆圣誕樹和許多圣誕禮物,，讓她幸福的生活下去。

假如我是哈利.波特,，我會來到一個小屋里,，看見里面正坐著一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎,？我魔杖的魔法有限,，但我會滿足她的心愿，給她三天的光明,，讓她看到這豐富多彩的世界,。

假如我是哈利.波特，我會飛往沙漠,，變一片水草茂盛,，并長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在饑渴難耐時,，這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草,。

假如我是哈利.波特，我會飛到世界各地,，去幫助那些需要幫助的人,，讓這個世界充滿愛的陽光。

假如我是一位科學(xué)家,，我想發(fā)明一種機器,，把白色垃圾吸進機器里,，一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋，這樣會節(jié)省垃圾袋,，而且不會污染我們的環(huán)境,。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種筆,，只要你寫錯了字,，它就會叫“寫錯了、寫錯了“,，這樣就可以改掉寫錯字的習(xí)慣,。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種黑板擦,，只要它碰到黑板,，黑板上的字就會立刻消失掉，老師再也不會受到灰塵的污染,。

假如我是一位科學(xué)家,，我想發(fā)明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一點,，白紙就會變成另外一種顏色,，同學(xué)們就會很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發(fā)明,，假如我真的成為一名科學(xué)家,，我要盡我的所能，給人類帶來更多的方便,，造福于人類,，造福于地球。

假如我是嫦娥四年級篇二十

我就是一個媽媽,。

我會有一個小小的女兒，

她就像我現(xiàn)在這樣大,。

我要和她一起玩耍,，

看蜜蜂怎樣采蜜，

看蜻蜓怎樣飛翔,，

我一定不拒絕她說：

“還是別去了,！”

我要給她講好聽的童話，

告訴她小紅帽的機智,，

告訴她灰姑娘的美麗,。

我一定不會不耐煩地說:。

“我還有事,，下次再說,！”

我要帶她去公園,，

讓她欣賞花的美麗，

讓她敬佩小草的頑強,。

我一定不會對她說：

“算了,，還是別去了！”

哎呀,，我真想真想,，

快快長大，

那時候,，不騙你,，

我一定做個這樣的媽媽。

假如我是嫦娥四年級篇二十一

假如我是哆唻a夢,，這個世界將變得更美好,。

首先，我要先控制環(huán)境,，怎樣控制呢,？我先拿出一臺萬能編據(jù)電腦，把對人有害的氣體刪除,，然后再把新鮮空氣復(fù)制,。好了，該治理沙漠了,，先把洪水粘貼在沙漠里,，再種上植物，這樣人們就可以居住了,，最后懲罰一下那些污染環(huán)境的人,，先把火災(zāi)降到他們的廠子上，然后再把他們關(guān)起來,。

雖然環(huán)境問題解決了,，但還有一個問題，因為干什么都污染環(huán)境,，人們總不能不住吧,，于是我拿出了地洞機，在地下挖出了讓人們居住的地方,，并在地下水和空氣里各放了一個凈化器,，這樣，人和動物就可以和諧相處了,，這樣也就沒有世界末日了,。

環(huán)境解決了，但光有地球人,，多沒有意思呀!我先拿出生命尋找器,，找到外星人,，并在地球和他們的星球修一條超光年列車，這樣,，就可以接觸更多的東西了,。

真希望我能變成哆唻a夢，把這些愿望實現(xiàn),。