每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

慶元旦迎新年廣播稿篇一

有在廣播站鍛煉的同學們,，廣播前都會提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢,？以下是小編為大家整理的慶元旦迎新年廣播稿，希望能夠幫助到大家,。

主題：慶元旦,，迎新年開場音樂《春節(jié)序曲》

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們合：大家好！

甲：光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年歲末之際,。

乙：新年的鐘聲即將敲響,，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨,。

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂,！

甲：聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律

乙：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：今天,，就讓我們相約在這里,，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光,！

乙：請聽歌曲《新年好》,。

甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢？

甲：哎,，你們知道嗎,？我國古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的.詩詞作品,。

乙：爆竹聲中一歲除,，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。

合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符,。歌曲《元日》

甲：為了慶祝一年的新開始,，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象,。

合：新年快樂,，如意吉祥，好好學習,，天天向上歌曲《春節(jié)序曲》

結(jié)束語：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，我們相約明年再見！

慶元旦迎新年廣播稿篇二

尊敬的各位同學們：

大家好：

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間已是20xx年的最后一天了。走進教室,，我完全被同學們打扮的富麗堂皇的教室所陶醉,。五顏六色的彩帶洋溢著滿臉的笑容，各色各樣的氣球簡直笑破了肚子,。整個教室穿上盛裝以嶄新的面貌迎接新年的到來,。這更讓我們有一種"新年將始、萬象更新"的美好感覺,，借辭舊迎新的時刻,，我祝大家新年愉快、身體健康,、學習進步,、萬事如意！

同學們,，即將過去的20xx年對我們每個人來說是值得回憶和驕傲的一年,。一年來，我們勤奮努力,，腳步穩(wěn)健,，使新生的六年級六班一路走得穩(wěn)穩(wěn)當當,，各項工作有序有效地開展；一年來,，我們精誠團結(jié),，互相關(guān)愛，營造了溫馨和諧的學習生活工作的校園環(huán)境,；一年來,，我們虛心好學,，勇于進取,，知識、能力與水平在探索中得以迅速提高,；一年來,，我們善于合作，敢于拼搏,，各條戰(zhàn)線均獲得了令人鼓舞的成績：每次考試,，排在全年級前五十名的學生我們班總有五六個同學；在上學期田徑運動會上,，我們班獲得了全年級團體第一名,；在這學期籃球比賽中，我們班獲得了男子第一名,，女子第二名的優(yōu)秀成績,。我相信，這些成績的獲得離不開同學們的努力,，離不開老師的支持,。這使得我們在新的一年里信心倍增。

過去的一年大家是那么辛苦——起早貪黑默默耕耘在那分"責任田"上,，同時過去的一年又是那么快樂——"一家人"和和睦睦,、團結(jié)協(xié)作、共享成功,。今天在20xx年即將過去的時刻,，作為班主任我衷心地感謝大家，并真誠地道一聲：同學們辛苦了,！同時也請你們轉(zhuǎn)告你們的家人,，我感謝他們一年來對我們工作的支持、關(guān)心與幫助,。

今天我們歡聚一堂,，共同慶祝這美好的節(jié)日。偉大的革命家,、共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：學就學個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。我祝大家今天就玩?zhèn)€痛快吧！

最后,，讓我再一次祝福大家,，祝愿同學們及所有的親人在新的一年里，所有的希望都能如愿,，所有的夢想都能實現(xiàn),，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn),！祝大家元旦快樂,！

謝謝大家！

慶元旦迎新年廣播稿篇三

甲：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風采。

乙：在這里有飛揚的夢想,，有溫馨的祝福,。

甲：敬愛的老師們，親愛的同學們,。

合：新年快樂,！

乙：綠柳吐絮迎新春

甲：春臨大地百花艷

乙：節(jié)至人間萬象新

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至。

乙：下面請 致新年元旦賀辭,。

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

合：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光。 甲：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。

乙：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。

甲：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,。

乙：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。

甲：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,。祝愿我們偉大的祖國國泰民安,。下面請聽來自

乙：今天，我們歡聚一堂,、共迎新年,；今天，我們激情滿懷,、心潮澎湃

節(jié)：今天,，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天,，您將滿載祝愿笑迎新的一年

甲：20xx年悄悄地離我們遠去,，20xx年正向我們闊步走來

乙：新的一年，新的開始,，這般年輕，這般俊逸

甲：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學

乙：祝福我們真誠的朋友,，祝大家新年快樂,，萬事如意，新年快樂,。

甲：我們偉大的祖國,，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔,，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱,。

甲：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下,，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

甲：你的身姿如此挺拔,，你的胸懷這般寬廣

乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往

甲：祝福你,，我們偉大的祖國,，新年快樂，我親愛的父母

乙：您是我們永遠的精神寄托,，慈愛的叮嚀不絕于耳

甲：新年快樂,，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

乙：新年快樂,，我可愛的同學,，你是祖國的未來，天真可愛的你,，使生活如此美麗

甲：得意不忘形,，失意不失態(tài),，不能有傲氣，但不能無傲骨,，這就是執(zhí)著,，這就是堅強 乙：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧,，感謝生命,，感謝寬容，感謝生活,，感謝理解,，感謝一切的美好和善良。

甲：親愛的朋友,，讓我們真心祝福吧,，祝福和平，祝福友誼,，祝福親人,，祝福朋友，祝福所有的自然和希望,。

乙：在這辭舊迎新之際,，萬物孕育之機，讓我們一起,，大聲地祝福

合：新年快樂,，工作順利，學業(yè)有成,，美滿健康,，幸福永遠！

甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持,。正因為有了你們的支持,，我們才走到今天。

乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友

甲：愿它能帶走同學們所有的煩惱,，為同學們帶去無盡的歡樂,；

乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活,。

乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動的燭光祝你平安如意

甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望

乙：因為,，我們始終相信：

合：明天會更好！

甲：“慶元旦,，迎新年”廣播到此結(jié)束,，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：

合：新年快樂，萬事如意,，心想事成,！

a、掀開20xx年的最后一頁

b,、輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

a,、20xx年悄悄地離我們遠去

b、20xx年正向我們闊步走來

a,、新的一年,，新的開始

b、這般年輕,，這般俊逸

a,、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

b,、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

a,、每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

b,、每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實

a,、在新年到來之際,，我要祝福我們偉大的祖國

b、祝福我們親愛的父母

a,、祝福我們敬愛的老師

b,、祝福我們可愛的同學

a、祝福我們真誠的朋友

b,、祝大家新年快樂,，萬事如意 a、新年快樂,，我們偉大的祖國

b,、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

a,、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱

b,、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

a、海嘯災區(qū)的救援隊中,，有我中華兒女那不知疲倦的身影

b,、保衛(wèi)和平的貝雷帽下,，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

a、你的身姿如此挺拔

b,、你的胸懷這般寬廣

a,、你是我們永遠的驕傲

b、你是疲憊的游子持久不變的向往

合|,、祝福你,，我們偉大的祖國 a、新年快樂,，我親愛的父母

b,、您是我們永遠的精神寄托

a、慈愛的叮嚀不絕于耳

b,、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛

a,、偉岸的身影已漸漸模糊

b、手中的針線仍一行一行

a,、望子成龍盼女成鳳,，青春盡逝容顏已老

b、可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,，笑容依舊那么堅強

a,、親愛的父親母親，請你們放心

b,、孩兒已長大成人,，我會繼續(xù)努力，為您增光,，為您添彩

a,、請您保重

b、祝您快樂不老,，幸福安康 a,、新年快樂，我敬愛的老師

b,、讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

a,、新年快樂，我可愛的同學

b,、你是祖國的未來

a,、天真可愛的你，使生活如此美麗

b,、嬌艷盛開的你,，讓家園如此芳香

a、呼喚和平，給你一塊成長的凈土

b,、呼喚珍愛,，給你一座幸福的天堂

a、讓我們一起努力,，為希望和未來,，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

b、也許你正在孤獨失意,，也許你正在彷徨迷惘

a,、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

b,、指路的燈塔始終就在我們的正前方

a,、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

b,、不能有傲氣,，但不能無傲骨

a、這就是執(zhí)著

b,、這就是堅強 a,、親愛的朋友，讓我們學會感恩吧,，感謝生命,，感謝寬容，感謝生活,，感謝理解,，感謝一切的美好和善良。

b,、親愛的朋友,，讓我們真心祝福吧，祝福和平,，祝福友誼，祝福親人,，祝福朋

甲：大家新年好,，我們在這里給全校師生拜年了！

乙：這是我們新年中第一次與你們見面,，好新年想念你們?。?/p>

甲：嗯,！過了一個寒假,，大家還記得我們嗎？大家好,，我是五（2）顧安

乙：hello,！我是張夢,！

丙：大家中午好！我是劉賢甲：接下來進入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》讀

乙：這些都是國內(nèi)外大事哦,！在我們廣播之前你都知道嗎,？

丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧,！

甲：嗯,！沒錯！接下來進入《好人好事》

乙：我們要向他們學習哦,！

丙：時間如水,，一下子就流走了

合：拜拜

慶元旦迎新年廣播稿篇四

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同學們,。

合：大家好,！

甲：光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，就到了xxxx年歲末之際。

乙：新年的鐘聲即將敲響,，在我們共同的期盼中,，xxxx年的元旦即將來臨。

甲：在這辭舊迎新的時刻,。

乙：我們感到無比快樂,！

甲：聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律,。

乙：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,。

甲：今天，就讓我們相約在這里,，享受節(jié)日帶給我們的歡樂,，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！

乙：請聽歌曲《新年好》,。

甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中,，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢？

乙：那么同學們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢,？下面就聽聽我們的介紹吧,？

甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人,、大文豪為了慶賀新年,，也寫下了許多優(yōu)秀的`詩詞作品。

乙：爆竹聲中一歲除,，春風送暖入屠蘇,，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符,。

合：千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符。

甲：為了慶祝一年的新開始,，人們有穿新衣,、戴新帽、添碗筷,、吃元宵等習俗,，以預示新年有新的氣象。

合：新年快樂,，如意吉祥,，好好學習，天天向上,。

結(jié)束語：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，我們相約明年再見！

慶元旦迎新年廣播稿篇五

（音樂《童年》……）,。

合：生活是一個調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站,，與您相約快樂時分,。敬愛的老師，親愛的同學們,，大家中午好,！我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行,。

趙：玉兔迎春到,，

陳：紅梅祝福來。

趙：帶著兔年的喜氣,，我們又回到了美麗的校園。

陳：在這里,，我們七彩童年廣播站,，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學習進步,！

（音樂……）,。

趙：新學期開始了，相信同學們心中,，都早已制定好自己學習和目標了,。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習,。

陳：是呀,！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志,。好好學習，為自己爭光,，為學校爭光,，為父母爭光，為老師爭光,！

趙：對,！“千里之行，始于足下”,，同學們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：

迎頭趕上,。

趙：其次,，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,，但這還不夠,，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己,、認識自己，在生活上,、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,，再制訂出一個切實可行的計劃,，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標,。

陳：另外,，還要特別注意良好學習,、生活習慣養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,，但在其它方面做得不盡人意,。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的',。因此希望同學們在努力學習過程中,，一定要從小培養(yǎng)良好生活、學習習慣,，這樣你會終生受益,。

趙：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,，努力拓寬自己的知識面,，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級,、書香校園增添光彩。

陳：以上幾點,，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,，努力完善自我，做一個講文明,、守紀律,、愛學習,、樂奉獻的好學生。

（音樂……）,。

佳作欣賞,。

趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞xx班帶來的《》。

陳：再來欣賞一,。

篇

xx班的《》。

格,；播種一,。

個性,。

格,，收獲一個命運,。

陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以“更高,、更快、更強”的,。

精神,。

去迎接新的挑戰(zhàn),。

趙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過七彩的童年,。

陳：快樂的時光總是那么短暫，最后,，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己,，為自己加油,！

合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧,。編輯：史春燕老師,。感謝大家收聽,。

慶元旦迎新年廣播稿篇六

女1：戴窯中心小學,。

女1：這里是,。

合：紅領(lǐng)巾廣播臺,。

男1：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采,，小學生廣播稿：慶元旦,，迎新年。

女1：在這里有飛揚的夢想,，有溫馨的祝福,。

女2：敬愛的老師們，

男2：親愛的同學們,，

合：新年快樂！

女1：今天是12月31日,，星期四，戴窯小學紅領(lǐng)巾廣播臺,，又和大家見面了,！

男1：我是播音員xxx,。

女1：我是xxx,。

男2：我是xxx。

女2：我是xxx：“慶元旦,，迎新年”走進六（2）班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。

男1：老師們,、同學們,，我們現(xiàn)在在六（2）班向你現(xiàn)場直播。

女1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣,？（話筒指向同學們）。

男1：紅梅含苞傲冬雪,。

女1：綠柳吐絮迎新春,。

男2：春臨大地百花艷。

女2：節(jié)至人間萬象新,。

女1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，xx年元旦如約而至,。

男1：新年拉近了我們成長的距離,。

女2：新年染紅了我們快樂的生活,。

男2：新年讓我們截取下四季的片段。

女1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

合：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。

男2：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,。

女2：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪。

男1：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,。

女1：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄。

祖國啊你是我永遠的驕傲,。

如果我是一朵白云,。

你就是那碧藍的天空。

不管陽光還是陰霾,。

你永遠給我最溫暖的擁抱,。

如果我是一條小溪。

你就是那浩瀚的海洋,。

不管路途多么遙遠,。

我永遠奔向你廣闊的懷抱。

如果我是一棵小草,。

你就是那肥沃的土壤,。

不管經(jīng)歷多少風霜,。

你永遠是我生命的依靠。

如果我是一片樹葉,。

你就那挺拔的大樹,。

不管經(jīng)歷多少歲月。

我永遠在你心中微笑,。

如果我是一只風箏,。

你就是那長長的絲線。

不管飛的多高,。

你永遠把我緊緊抓牢,。

如果。

如果我是孤獨的游子,。

你就是那輪皎潔的明月,。

不管走的多遠。

你夜夜在我心頭纏繞,。

你是天空,。

你是大地。

你是我全部的尊嚴和信念,。

祖國啊祖國,。

你是我永遠的驕傲。

男1：感謝同學們精彩的表演,，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,。

女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

男2：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞。

女2：今天,，我們激情滿懷,、心潮澎湃。

男1：今天,，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８,！?/p>

女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。

男2：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩。

女2：聽,，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律。

女1：接下來請欣賞由我們六（2）班袁暢和夏志穎同學合說的相聲《倒順詞》,。

甲：來,，跟你玩?zhèn)€游戲！

乙：什么游戲,？

甲：倒順詞,！

乙：啥？倒順詞,？聽起來挺好玩的,。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞,。

乙：懂了,，開始吧！

甲：黃金是金黃的,。

乙：白銀是銀白的,。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組,。

甲：小樣兒，對得不錯嘛,！

乙：當然,！我是誰啊,？“聰明的一休”,！

甲：我的女兒多可愛！

乙：這算什么,？豬有一窩兒女,。

甲：來，再來,，我就不信贏不了你,！

乙：奉陪到底！

甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜,。

乙：我為奶牛擠牛奶,。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎,？你怎么罵人了,？

乙：對不起對不起，我不是故意的,。

甲：算了,，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著,。

乙：刮得你染上了風寒,。

甲：咦，你怎么又咒我,？

乙：sorry啦,！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡,。

甲：你別太得意洋洋,，出些高難度的，接招吧,！

乙：你也別洋洋得意,，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了,！科學是一門學科,。

乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的.舞伴,。

甲：[開心的樣子]泡水時,，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我,，犯罪了,，大家都叫你罪犯。

甲：算了,，再說下去三天三夜也說不完,。這次算平手，我們下次再比,！

乙：好哇,，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼,，走著瞧,！

男1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了,。

女1：嗯,，今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目,，我們還給大家準備了豐厚的禮物。

男2：在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語,。

女2：答對的同學將獲得我們送出的小禮物,。

男1：大家的反應可要快呀，出題了,，聽好了,。（謎面讀2遍）。

女1：世界上什么牛最大,？請舉手,！

男2：好的，下面我來出第二道題：

女2：五個兄弟,，住在一起,，名字不同，高矮不齊,。

男2：知道答案的請舉手,。

男1：第三道題，大家聽好了,。

女1：小貨郎,，不挑擔，背著針,，到處竄,。猜一動物。

男2：大家都非常的踴躍,，接下來的這2道題我們留給場外的同學,。

女2：駝背公公，力大無窮,；愛馱什么,，車水馬龍猜一建筑物。

男2：第二道題,，銀行收銀員猜一動物。

女2：同學們,，動動腦筋呀,。

男1：知道的同學，把答案寫到紙上交給班長,。由班長送到廣播室,。

女1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全,，我們也不接受個人送過來的答案,。

男2：再提醒大家,，一定要在紙上寫清楚班級、姓名,。以便我們及時準確地與你聯(lián)系,。

女2：我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾，發(fā)給精美的小禮物,。

男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯(lián)歡,。

女1：紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

男2：正因為有了你們的支持,，我們才走到今天,。

女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

男1：愿它能帶走同學們所有的煩惱,，為同學們帶去無盡的歡樂,；

女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年,。（背景音樂起）,。

男1：接下來是我們“迎新年，送祝?！钡臅r刻,。

（隨機采訪學生2—4人）。

同學一：大家好,，我是班同學,，我祝同學們。

同學二：大家好,，我是班同學,，祝福我的爸爸媽媽。

同學三：大家好,，我是班同學,，祝福我的老師。

同學四：大家好,，我是班同學,，祝福我們的學校。

女1：時間過得真快呀,，轉(zhuǎn)瞬間,，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年,。

男1：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。

女1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動的燭光祝你平安如意,。

男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,。

女2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié),。

女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近,。

男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子,。

女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏,。

男1：在這里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望,。

女1：因為，我們始終相信：

合：明天會更好,！

男1：“慶元旦,，迎新年”走進六（2）班現(xiàn)場直播到此結(jié)束，再次祝大家：

合：新年快樂,，萬事如意,，心想事成！背景音樂《迎春花》,。

慶元旦迎新年廣播稿篇七

20xx年,，我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪，標志著偉大的祖國迎來了充滿希望的一年,。1月1日之所以叫元旦,，是因為“元”是開始，是第一個意思,；“旦”的意思是早晨和一天,。元旦是一年的開始和第一天。從字面上看,，“丹”字下的一條橫線代表洶涌的海面,，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒,。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象,。結(jié)合“元旦”意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。

同學們,，老人的腳步在悄悄移動,。我們不是都有時光飛逝,，日月如梭的感覺嗎,？東晉詩人陶淵明曾感嘆：“壯年若不重來,，晨起難醒，宜及時給予鼓勵,，時不我待”,。我們也有這種緊迫感。我們是年輕人,。青春是生命的春天,，是清晨x點的太陽。我們是跨世紀的一代,。我們將在本世紀學習,，在新的時代開創(chuàng)事業(yè)。我們將成為在時代洪流中抗擊風暴的勇士,。此時,，是一種榮譽，也是一項艱巨的任務,。讀書是一切成就大事者的必經(jīng)之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。努力學習是時代的要求,。要用勤奮和汗水夯實學術(shù)大廈的基礎(chǔ),，用努力從時間中索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩,。這樣才能對得起華夏子孫,，才能肩負起承前啟后的歷史使命。

在這生命的春天,，播下希望的種子,，努力工作！

慶元旦迎新年廣播稿篇八

尊敬的評委老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》,。

聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千,。唱元旦之歡歌,，揚青春的旗幟!

隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,，標志著時代的航船乘風破浪,，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!

1月1日之所以稱為元旦，元是開始,，第一之意,，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始,，一年的第一天!從字面上看,，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的`反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時當勉勵,，歲月不待人!”

過去是美好的回憶,，夢想是青春的旗幟!

青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在,，它在高出飛翔!風是它的羽翼,，云是它多變的衣裳!它劃過，猶如一道長虹,，它閃爍,，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力,、開拓無疆!把握青春,，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情,、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬,，無所畏懼!

青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造,，青春是邁步進取,，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福,，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!

春種秋收,，是農(nóng)民的收獲，學業(yè)有成是學子的收獲,，經(jīng)營有方是商人的收獲,，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲,，而矢志不渝,，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新,，建功立業(yè)就是青春的收獲,，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說,，春天是一年的青春,，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!

青春歲月，春暖花開,，我們踏上人生的旅途還不久,，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好，艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹,，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利!

我年輕,，所以我更自信!自信是成功的源泉,，希望是自信的動力!

希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里,，播撒下希望的種子,，辛勤的耕耘吧!