客觀評(píng)價(jià)怎樣運(yùn)用邏輯思維,使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn),?以下是一些不同主題的總結(jié)范例,,供大家參考。
共度好時(shí)光初一篇一
在清澈的小溪上劃著小船,呼吸著新鮮的空氣,此時(shí)倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂(lè)事。劃上岸,,停好小船,我來(lái)到一個(gè)小亭子里,。溪水平靜得仿佛一面鏡子,,映照出我自己的身影。春風(fēng)吹過(guò)臉頰,,平靜的溪水又變得波光粼粼,,原來(lái)它也有兩幅面孔!我與小亭子、溪水度過(guò)了美好時(shí)光,,讓我內(nèi)心平靜,。
接近正午時(shí)分,烈陽(yáng)高照,,我來(lái)到草坪上,。綠色——那代表大自然的顏色,在太陽(yáng)照射下令人舒心,,心曠神怡,。我走到一片被樹(shù)蔭覆蓋的草地上,仰身躺下,,我呼吸到的是空氣中混雜著泥土與草的香味,,聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)枝頭歌唱的聲音,,感受到的是大自然獨(dú)特的魅力,。我與草地共度了這美好時(shí)光,。
花叢中,黃色的郁金香艷麗而香味濃郁;白色的雛菊淡雅清新;枝頭上的紫玉蘭脫俗優(yōu)雅……如此種類繁多的花,,使我眼花繚亂,。那些美麗的花朵各自爭(zhēng)艷,我想摘下一朵,,卻又是那么急不暇擇,。大自然原來(lái)這樣色彩繽紛。我與花叢中的花朵共度了這美好時(shí)光,。
這次的探春活動(dòng)無(wú)疑是美好而充實(shí)的,。在那天,我用心觀察大自然,,用心聆聽(tīng)大自然,,用心感受大自然,發(fā)現(xiàn)大自然與眾不同,,由內(nèi)而外的美!
共度好時(shí)光初一篇二
放暑假了,,所有人都在忙著,我也沒(méi)閑著,。這不,,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏,??傊懊Α钡奈沂菚烆^轉(zhuǎn)向。
周六早晨八點(diǎn)半,,我火急火燎的吃完早餐,,就騎著自行車往外竄。走到半路上,,突然,,一個(gè)“歐巴桑”不顧前后左右的,,在大馬路旁邊就打開(kāi)車門,,我急忙往旁邊一躲,天啊,,差點(diǎn)撞上一輛大貨車,,這場(chǎng)景真夠驚悚的,虧著我們兩車剎車及時(shí),,不然……我下車,,看著那個(gè)“歐巴桑”,指著她的鼻子說(shuō):“你眼睛長(zhǎng)哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒(méi)長(zhǎng)眼?沒(méi)學(xué)好開(kāi)車是吧?駕照偷來(lái)的吧?第一天上路是吧?還沒(méi)貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長(zhǎng)相,,出來(lái)嚇人的是吧……真是的,,沒(méi)道德,沒(méi)教養(yǎng),,家教不好!”我直接把她“說(shuō)”蒙了,,也不管她是發(fā)火,生氣,,還是委屈,,“說(shuō)”完最后一個(gè)字我直接走人,留下她一個(gè)人干站在那,,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,。
假期才過(guò)了一個(gè)星期,還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ?,不要把時(shí)間都費(fèi)掉,,趕快動(dòng)起來(lái)吧!
共度好時(shí)光初一篇三
四月里的香樟,嫩黃了葉,,染紅了花,,泥土翻新的濕潤(rùn)氣息混在空氣當(dāng)中,新燕啄泥,,鷹爭(zhēng)暖樹(shù),,一派祥和。奶奶常在香樟下或是與我一同聊天或是靜守,,再者思過(guò),。聽(tīng)著“啾啾啾”的鳥(niǎo)叫聲和奶奶絮絮叨叨的耳語(yǔ),講著從前的事,,眼神望向遠(yuǎn)方,,她是在回憶過(guò)往,安靜而又祥和,,溫暖而又靜謐,,耳畔回響起了奶奶的話:“人一定要靠自己!”而勾起了嘴角。
炎炎八月,,燥熱難耐,,一家人總會(huì)搬到院子里去,搬到香樟下去乘涼,。葉子掉蒂,,奶奶用手拾起,掌心一握,,“咔嚓咔嚓”,,葉子便碎了,,隨之面臨的是泌人心脾的香味,深吸一口,,便有無(wú)限回味,,奶奶眼神示意我,照做,,果然,,那香味如三月清風(fēng)那般純粹,,如夏蓮一般喜人,。
七月流火,樹(shù)葉微黃,,秋風(fēng)吹過(guò),,翩翩起舞,一到傍晚,,奶奶必做的事情之一便是到院中香樟下,,繞圈散步,風(fēng)把晚霞吹到了葉子上,,金紅金紅的,,襯在碧綠之中,也有無(wú)限美好,,,。我有時(shí)伴在她身旁,一圈一圈周而復(fù)始地走著,,我便不耐煩了,,嚷著要回去,奶奶不答應(yīng),,總會(huì)說(shuō)著那永恒不變的話:“飯后百步走,,活到九十九!”我一聲笑出來(lái),奶奶也笑了,。
南方的白雪十分溫柔——溫柔得過(guò)了頭,,幾乎是不見(jiàn)雪的,但不知為何,,某天清晨醒來(lái)窗外已積了厚厚的雪,,香樟甚至都被壓彎了樹(shù)枝,潔白如新,,整個(gè)世界好像都變成了白色,,但在這一片潔白當(dāng)中卻蘊(yùn)藏了無(wú)限溫暖。我沖向香樟繞著圈對(duì)奶奶說(shuō):“快來(lái)啊,,快來(lái)啊!”
有人說(shuō),,日子總是永恒如新,,哪有什么好時(shí)光?我說(shuō),好時(shí)光就在與家人共度的四季里,。
共度好時(shí)光初一篇四
在我們的一生中,,總有一些事物能使人念念不忘,它們總能陪伴我們共同度過(guò)好時(shí)光,。
我最喜歡的事情就是讀書,,只要一讀書,我就沉浸在書中的世界里,,無(wú)法自拔,。還記得幾個(gè)月前,我本是覺(jué)得無(wú)聊,,就隨便翻了一本沒(méi)看過(guò)的書《悟空傳》,,可是我一看就一發(fā)不可收拾,書中那新奇的故事,,大膽的思路,,令人驚喜。作者的想法也使人折服,,我不禁沉浸在其中,,隨著作者的言語(yǔ)進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,待我終于看完全部?jī)?nèi)容,,才舒了一口氣之后,。卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已從早上九點(diǎn)不知不覺(jué)到了下午兩點(diǎn),我竟看了五個(gè)小時(shí)的書,,父母做的午飯還放在桌上,,母親喊我吃飯,我也渾然不知,,在幾天內(nèi),,這本書的內(nèi)容也時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),令我回味無(wú)窮,。一本書,,就陪我共度了幾天的好時(shí)光。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),,都能感受到讀書時(shí)的那絲甜蜜感與精神的滿足感,。
讀書更培養(yǎng)了我的想象力,理解力與邏輯感,,這使我以后在面對(duì)各種事物中,,更加游刃有余。在看完一本近代歷史學(xué)著作后,,在上學(xué)期學(xué)近代史時(shí)我總是能迅速理解,,對(duì)于某一事件的原因,,意義,性質(zhì)等問(wèn)題時(shí)我總能答得八,、九不離十,,連老師也對(duì)我十分贊許。讀書陪我度過(guò)好時(shí)光,,它讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,興奮中成長(zhǎng)。
閱讀是一項(xiàng)使我“樂(lè)不思蜀”的事情,。它陪我共度了無(wú)數(shù)好時(shí)光,。
共度好時(shí)光初一篇五
今年,由于一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,,延長(zhǎng)了我們的假期,,媽媽也因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)沒(méi)有去門市上開(kāi)門,。整個(gè)假期都陪我在家中一起上網(wǎng)課,、做家務(wù)等等。最關(guān)鍵的是陪我一起讀了《成長(zhǎng)不再煩惱》這一系列的書,,一共有十本,。
每天晚上睡覺(jué)前的半個(gè)小時(shí),就是屬于我和媽媽的讀書小時(shí)光,。第一天晚上我和媽媽一起讀了第一本,,當(dāng)我拿起這本書時(shí)就被它的封面深深地吸引了,里面的故事更是吸引住了我,。這本書是深入我們小孩子的內(nèi)心世界,,幫助我們解決成長(zhǎng)路上的各種煩惱。在這個(gè)共讀的過(guò)程中,,它也幫助了我和媽媽,,解決了我的許多煩惱。
我和媽媽每天都堅(jiān)持讀書,,媽媽在陪伴我共同成長(zhǎng),,并幫助我解決我的煩惱。在讀到《國(guó)王與老鷹》里面告訴我:永遠(yuǎn)不要在憤怒中作出決定,,站在不同的角度看待同一件事,,會(huì)有不一樣的看法,但是你的想法不一定就是正確的,,也不要懷疑別人,,不要因?yàn)榉制缍鴤e人,一個(gè)問(wèn)題會(huì)有不一樣的角度,,立場(chǎng)不同不代表就是敵人,。
讀了很多天后,,我漸漸的明白了很多道理。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí),,只是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),,但它不是全部。媽媽在教育我的時(shí)候告訴我,,還要注重培養(yǎng)我健全的人格,,養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。例如,,懂得感恩敢于擔(dān)當(dāng),,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,能夠與人和諧相處,,善待他人,,懂得寬容等等。
在和媽媽共讀這些書的時(shí)光里,,我懂得了這些為人處事的道理,,比起分?jǐn)?shù)成績(jī)是更重要。只有具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),,才能夠在今后的社會(huì)生活中,,面帶微笑的從容面對(duì)困難與挫折。
共度好時(shí)光初一篇六
匆匆六年時(shí)光,,小學(xué)畢業(yè)了,。匆匆?還真的是很快的,,轉(zhuǎn)眼間,,初二了?;叵胍幌乱郧?,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢;現(xiàn)在想想,,一眨眼就初二了,,那初三就比初二還要快了!
初中是從少年到青年人生的一個(gè)普級(jí),。我們從懵懵懂懂的少年到了青澀的青少年,。從幼稚走向成熟。許多時(shí)候都會(huì)在腦海里聯(lián)想著你們的笑容,,你們的憤怒時(shí),,你們的傷心時(shí),你們的樣子,。和你們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè),。
回想初一時(shí),,剛剛小學(xué)畢業(yè)的我興奮地來(lái)到二中報(bào)名。步入大門,,就看見(jiàn)青碧的樹(shù)葉被陽(yáng)光照的綠光瑩瑩,,散發(fā)著青春活力。每個(gè)人笑容里都綻放著他們的努力奮進(jìn),。剛開(kāi)始,,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),或許會(huì)覺(jué)得自己對(duì)陌生人講話會(huì)感到尷尬而不和對(duì)方說(shuō)話,;漂亮的教室里待著學(xué)習(xí)的氣息,,讓人吸一口就覺(jué)得舒適。真美,!我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞校園的角角落落,,就進(jìn)入到緊張的軍訓(xùn)中。
軍訓(xùn)時(shí),,烈日當(dāng)空,,我們都在同一個(gè)環(huán)境里進(jìn)行訓(xùn)練,太陽(yáng)光過(guò)猛汗水都是一滴一滴的往下掉,,臉上帶著薄薄的紅暈,,個(gè)個(gè)都很迷人。無(wú)意間就發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在微微地笑著,,觀察了很久,她還是在那里傻傻的不知道在笑什么,。她一頭自然半卷的黑發(fā),,個(gè)子中等但很愛(ài)笑,笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩,,特別可愛(ài),。雖然不知道她的名字,但她的名字一定和她自己一樣動(dòng)聽(tīng)迷人,!有個(gè)子很高的女生,,瘦瘦的身材,有張小巧的瓜子臉,,大大的眼睛放射的光芒很迷人,。幾個(gè)項(xiàng)目完成后,我們之間就少了些陌生感,,有說(shuō)有笑的,。經(jīng)歷不同的事情,帶著不一樣的心情去面對(duì)總會(huì)收獲些誰(shuí)都沒(méi)想到的樂(lè)趣,。
轉(zhuǎn)眼初二了,,新的教室,,新的目標(biāo),新的知識(shí),,科目越來(lái)越多,,作業(yè)也是要有新的方式去學(xué)習(xí)與理解。所學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越復(fù)雜了,,每天都很緊張,。但這樣的生活,讓我們的感情更加深厚,,活動(dòng)如期而至,,我們雖然沒(méi)有拿到第一,但卻都成長(zhǎng)了許多,。
文檔為doc格式,。
共度好時(shí)光初一篇七
微風(fēng)吹過(guò),耳邊又響起爺爺?shù)牡袜骸昂⒆?,過(guò)的還好嗎?”我輕輕的說(shuō)道:“還好,,只是懷念與你的快樂(lè)時(shí)光”。
一陣春雨過(guò)后,,百花齊放,,我與爺爺散步在這田間小路上,小鳥(niǎo)在我們頭頂歌唱,,花兒跟著我們搖擺,。我拉著爺爺那枯黑堅(jiān)硬的手,奔向花叢間,,爺爺一邊吸著煙,,一邊跟緊我的步伐,有時(shí)我跑快了,,他還會(huì)拿大煙斗輕輕的敲下我的頭,,讓我慢點(diǎn)。來(lái)到花叢中,,我摘下了許多花,,紅的似火,白的像雪,,粉的像霞,,爺爺就用他那枯黑的手掌,把那些花兒變成花環(huán),,戴在我頭上,,我高興的笑個(gè)不停。
夏日的陽(yáng)光是那么刺眼那么毒辣,爺爺和我在河邊玩耍,,教我游泳,。烈日下,小河邊,,一老一小,,一黑一白,在水中嬉戲,。晚上,,游玩了一天的爺爺靜靜地躺在椅子上,我躺在爺爺身上聽(tīng)他給我講述他年輕時(shí)的故事,,每次聽(tīng)到高潮時(shí),,爺爺就會(huì)來(lái)一句:“請(qǐng)聽(tīng)下回分解?!蔽抑缓棉抢X袋進(jìn)屋去,,徒留一地月光。
秋天的蘋果是那么甜,。來(lái)到屋后的蘋果園,,爺爺麻利的爬上樹(shù),一手抓一個(gè)蘋果,,準(zhǔn)確地從樹(shù)上丟進(jìn)筐中,,百發(fā)百中,而我就抱著筐子坐在地上開(kāi)心地吃著香甜可口的蘋果,。
北方的冬天不含蓄也不溫柔,。窗外爺爺和我在雪地中打雪仗,堆雪人,。爺爺拿著鐵鍬慢慢地堆成一個(gè)大圓球,,我拿個(gè)桶子慢慢地往桶內(nèi)裝雪,空中雪花漫天飛舞,,散落在爺爺和我身上,雪地里留下我們快樂(lè)玩耍的足跡,。窗內(nèi),,爺爺和我圍在火爐旁烤著紅薯,唱著小曲,,做著我最愛(ài)吃的糖葫蘆,。
我們一起走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,門前的老槐樹(shù)還在,。四季依然來(lái)來(lái)回回,,而你卻已不在,我只好把這些美好的時(shí)光小心翼翼地鎖進(jìn)匣子,想你的時(shí)候打開(kāi)看看,。
共度好時(shí)光初一篇八
在黑與白的間隙里,,時(shí)光如水般流淌,釀成甘甜的美酒,。
一點(diǎn)一捺,,一鉤一挑,一轉(zhuǎn)一折,,柔軟的筆尖在宣紙上跳動(dòng),,留下如刀刻般的墨跡。若有若無(wú)的月光灑下來(lái),,被明亮的燈光覆蓋,。
看著剛寫完的一張紙,規(guī)矩一點(diǎn)便死板,,靈動(dòng)一些就凌亂,,臨得再像只是徒有其表,自我創(chuàng)作便是班門弄斧,。心想著就更惱火了,,于是放下筆,把紙收起來(lái),。
我坐在椅子上,,輕輕執(zhí)起筆,仔細(xì)地端看,,這支筆已經(jīng)很舊了,,但仔細(xì)想想,也不過(guò)是一年前所買,。像這般的小狼毫,,至多寫一二千字,用上幾個(gè)月就禿了,,因此筆我是常換的,,我雖愛(ài)筆,但對(duì)于廢棄的筆,,我也無(wú)甚留念,。我又看了收齊的紙,亦是新紙,,而我以前作品現(xiàn)在看來(lái)漏洞百出,,以前所得的榮譽(yù)更如同笑話。
我又忽然迷茫了,,既然如此,,我對(duì)書法的情感又從何而來(lái),?與我共度如此時(shí)光的又是什么?
我仍坐在椅上,,單手托腮,,另一只手不由自主地?cái)[弄著毛筆,雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫,。皓月明凈,,似乎也緊鎖眉頭,苦苦思索,。無(wú)意間,,我拾起一本《文征明小楷集》,沒(méi)有順手向后翻,,而是去看封面,,看目錄,甚至一個(gè)字一個(gè)字地讀出來(lái),,哪怕我也不清楚我讀的是什么,。“許多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫照”,,忽然,,我讀到這一句,一下心頭澄澈清明,。
為什么喜愛(ài)書法,?不是因?yàn)槿我庖粋€(gè)物品成為了一種媒介,而是因?yàn)槠渲兄?。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕,,是《祭侄文稿》慷慨悲憤,是《黃州詩(shī)帖》千古傳響,,是無(wú)數(shù)文人墨客的精神圣殿,。我想,與我共度好時(shí)光的不是筆,,不是紙,,不是那一本本字帖,而是對(duì)書法的那份純粹的熱愛(ài),。
螢火不可比皓月,,但其也是一分光亮。我看著那輪明月,,誰(shuí)說(shuō)它不比燈亮,它照在每個(gè)人心里,。
文檔為doc格式,。
共度好時(shí)光初一篇九
以前的房子已經(jīng)被拆了,記得街對(duì)面的那家牛肉面館,每次隊(duì)排得過(guò)了好幾條街,,即使有時(shí)候有興趣想去買著吃吃,,也被這龐大的隊(duì)伍給嚇壞了。而且辣椒一放多,,就連最后的一點(diǎn)饑餓感帶來(lái)的胃口都會(huì)消失殆盡,。
現(xiàn)在還會(huì)偶爾經(jīng)過(guò)那里,這條街道慢慢在變得更加繁華,,但我想為這個(gè)牛肉面館慕名而來(lái)的人肯定不曾削減,,無(wú)論春夏秋冬。
提起面館,,這點(diǎn)回憶肯定是誰(shuí)都喂不飽的,。
不知道為什么,可能是以前并不那么追求食物的高大上質(zhì)量,,加上主要也是想省錢吧,,和朋友們中午在一起吃面的次數(shù)特別多,每個(gè)星期攢下來(lái)的錢都可以夠自己買喜歡的書,,而標(biāo)志性的幾家面館,,早知道我們朋友幾個(gè)是熟客,面館老板就總會(huì)笑瞇瞇的在門口問(wèn)候我們,,聲音熟悉的像我們的親人,,面館好像也已成為了我們另一個(gè)固定的家,不管中午有沒(méi)有胃口,,總要去,。
我記得有一年盛夏愛(ài)上了刀削面,用一種特殊的器皿將事先制好的面團(tuán)削向滾滾的熱鍋中,,不多時(shí)便好了,。我們大家都喜歡那家刀削面的味道,接連好多天都會(huì)去吃,。
店里有很多桌椅,,燈光很暗,看起來(lái)很臟亂,,每次去的時(shí)候總會(huì)有人盯著墻角的電視一個(gè)勁兒的換臺(tái),。
有一次我們來(lái)的比較早,店里沒(méi)多少人,,在等待著面上來(lái)的時(shí)刻,,有人在調(diào)電視,而店老板將那臺(tái)笨重的大鐵扇慢慢的打動(dòng),。
它一定是上了年紀(jì)了,,渾身都那么臟,,打動(dòng)的時(shí)候很艱難很艱難,滿身黑色的油漬印證了這家店的身份,,長(zhǎng)時(shí)間的熱火熱油的煎熬,。
我有些許的走神,聽(tīng)見(jiàn)電扇葉與框之間金屬猛烈撞擊的響聲,,非常刺耳,,卻在這燥熱中令人清醒不少,心生出了美好,。慵懶的中午好像讓人喪失了所有吃東西的胃口,,卻還是喜歡這家店的味道,,刀削面的味道,,面館的味道。那里的辣椒不辣,,很美味,。
電風(fēng)扇里的風(fēng),很涼很有味道,。
現(xiàn)在也很少再去面館了,,偶爾吃以前最喜歡吃的熱干面也覺(jué)得沒(méi)有那么有味道了,牛肉面的辣不再那么辣,,刀削面的熱愛(ài)沒(méi)有那么多,,而面館門前還是有長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍排列,城市的各個(gè)角落也都散落著,,人們滿滿的美好回憶,,只需要等待著被人發(fā)現(xiàn),熱情的老板就會(huì)在客人點(diǎn)單的時(shí)候吼上兩嗓子,,四碗刀削面喲!
味蕾的敏感度會(huì)隨著時(shí)光褪去,,心靈的敏感卻不會(huì),生命是一條長(zhǎng)河總歸沒(méi)有錯(cuò),。夏天里燥熱的感覺(jué)就像是各種面的辣,,這使得我永遠(yuǎn)的可以記住那些最美好的味蕾的感覺(jué),而一座面館的永恒呢?也許是喧鬧吵嚷,,也許是店老板的熱情招呼,,也許是電視機(jī)的嘈雜,也許是刺耳的老古董發(fā)出的聲音,。
范文二:
還記得那個(gè)初夏嗎?
折一只紙船,,輕輕放在水中,目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方,,承載著我們年輕的夢(mèng),。這是與你做過(guò)的最多最美好的事了,。
臨近黃昏,你便會(huì)拉上我的手,,迎著夕陽(yáng),跑到同樣的小河邊,,做同樣的事情,。余暉下,兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,。這是我們的開(kāi)始,。那時(shí),你說(shuō)你愛(ài)落葉,,愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線,。
立秋,我們靜坐于樹(shù)下,,略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉,,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞,。上面有我們的璀璨年華,,有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑,,我緊牽你的手,,兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛(ài)文字,,我亦是如此,。我覺(jué)得,這是一種緣分,,是上天賜予我們最好的禮物,。你說(shuō),最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊,,只有隨感而發(fā)的小心情,。不知何時(shí)始,我們會(huì)一起暢談文字的小微妙,,一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵,。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜,和你的那句不怎么樣,。那時(shí)竟天真地想,,能與你攜手一直如此般。卻不曾想過(guò),,再真的友情也會(huì)有破碎的一天,。沒(méi)錯(cuò),,命運(yùn)偶爾也喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑,,讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話,。
如今,天空依舊蔚藍(lán),,云朵依舊飄逸,。只是,那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你,,卻是早已不復(fù),。你可知道,這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí),,眼底已是一片濕潤(rùn),。我仿佛看見(jiàn)我們的過(guò)往在向我招手,卻是漸漸地模糊,。我曾不止一次地想,,如若當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)你該多好,至少,,不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈,。可是,,我還是愿意遇上你,,雖然很難過(guò),但是我能更快地成長(zhǎng),。時(shí)光如此無(wú)情,,我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去,,那就讓我們永遠(yuǎn)記得,,那是我們的好時(shí)光。
共度好時(shí)光初一篇十
輕菀豢誆瑁望茶葉在剔透的水中起伏飄舞,,春日的暖陽(yáng)淡淡地躍入杯中,,蕩起一串漣漪。
我再次望向了你,。
仙風(fēng)道骨,,長(zhǎng)發(fā)飄飛,一襲素衣,,衣袂隨風(fēng)而舞,,眼里,滿是希望。
景,,是你壯志的起源,。廬山瀑布蕩起水煙;黃鶴樓上望穿江水,;白帝城旁猿啼不止,;天門山下碧水長(zhǎng)流;桃花潭外歌聲陣陣,;百尺高樓手可摘星……你笑,,你嘆,你贊美,,揮筆寫下那片不絕的江水。
月,,是你一生的追求,。峨眉山上半輪秋月,蕩開(kāi)滿河星辰,,蕩開(kāi)滿心希望,;床前照下霜雪似的月光,映出淚眼迷蒙,,映出思親思鄉(xiāng),;花間疏稀交織的月影,飲下一杯清酒,,飲下滿懷孤愁,;天邊掛著的知心明月,收下一片友情,,送出一腔關(guān)懷……你或是月中下凡的仙子,,對(duì)月有那么癡戀和愛(ài)意。
酒,,是你孤寂的伴侶,。對(duì)月獨(dú)飲,對(duì)影獨(dú)歌,,孤寂,,豪情;有人頌贊你“斗酒詩(shī)百篇”,,你醉倒在夢(mèng)里,,高唱“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙,?!眱扇t暈,暈開(kāi)了整片天空,。
可你仕途不順哪,!高聲云“我輩豈是蓬蒿人”的你,,讓寵官脫靴,讓貴妃磨墨,,看不起權(quán)貴,,看不上驕橫!后你受奸佞小人所害,,賜金還鄉(xiāng),,不幾天便把萬(wàn)兩黃金花個(gè)精光,你不屑:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開(kāi)心顏,!”
不知誰(shuí)這么寫過(guò)你:“酒入豪腸,七分釀成了月光,,還有三分嘯成劍氣,,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐,?!?/p>
再菀豢誆瑁窗外,如玉盤般的明月映在潑墨的夜色里,,映出一個(gè)朦朧的身影,,我又想起了你的模樣。
在你的詩(shī)的世界里,,我微笑著懷想,。在翰墨芬芳里,與你共度這美好的時(shí)光,。
共度好時(shí)光初一篇十一
涼風(fēng)習(xí)習(xí),,帶來(lái)了香樟的味道。在這香樟下,,有我與你,。
四月里的香樟,嫩黃了葉,,染紅了花,,泥土翻新的濕潤(rùn)氣息混在空氣當(dāng)中,新燕啄泥,,鷹爭(zhēng)暖樹(shù),,一派祥和。奶奶常在香樟下或是與我一同聊天或是靜守,,再者思過(guò),。聽(tīng)著啾啾啾的鳥(niǎo)叫聲和奶奶絮絮叨叨的耳語(yǔ),講著從前的事,眼神望向遠(yuǎn)方,,她是在回憶過(guò)往,,安靜而又祥和,溫暖而又靜謐,,耳畔回響起了奶奶的`話:人一定要靠自己,!而勾起了嘴角。
炎炎八月,,燥熱難耐,,一家人總會(huì)搬到院子里去,搬到香樟下去乘涼,。葉子掉蒂,,奶奶用手拾起,掌心一握,,咔嚓咔嚓,,葉子便碎了,隨之面臨的是泌人心脾的香味,,深吸一口,便有無(wú)限回味,,奶奶眼神示意我,,照做,果然,,那香味如三月清風(fēng)那般純粹,,如夏蓮一般喜人。
七月流火,,樹(shù)葉微黃,,秋風(fēng)吹過(guò),翩翩起舞,,一到傍晚,,奶奶必做的事情之一便是到院中香樟下,繞圈散步,,風(fēng)把晚霞吹到了葉子上,,金紅金紅的,襯在碧綠之中,,也有無(wú)限美好,,。我有時(shí)伴在她身旁,,一圈一圈周而復(fù)始地走著,,我便不耐煩了,嚷著要回去,奶奶不答應(yīng),,總會(huì)說(shuō)著那永恒不變的話:飯后百步走,,活到九十九!我一聲笑出來(lái),,奶奶也笑了,。
南方的白雪十分溫柔溫柔得過(guò)了頭,幾乎是不見(jiàn)雪的,,但不知為何,,某天清晨醒來(lái)窗外已積了厚厚的雪,香樟甚至都被壓彎了樹(shù)枝,,潔白如新,,整個(gè)世界好像都變成了白色,但在這一片潔白當(dāng)中卻蘊(yùn)藏了無(wú)限溫暖,。我沖向香樟繞著圈對(duì)奶奶說(shuō):快來(lái)啊,,快來(lái)啊,!
有人說(shuō),,日子總是永恒如新,哪有什么好時(shí)光,?我說(shuō),,好時(shí)光就在與家人共度的四季里。
共度好時(shí)光初一篇十二
何為好時(shí)光,?每個(gè)人心中都有不同的答案,,很高興,在我青春奮斗的日子里,,能有和你們一起,,共度好時(shí)光,一起走過(guò)屬于我們的初三,。
動(dòng),,如火一般熱烈。
擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力,。尖利的哨聲劃過(guò)天際,,同學(xué)們都如箭一般飛出去,面對(duì)前方的目標(biāo),,不顧身體多么疲勞,,都緊咬牙關(guān),,不肯輸給同學(xué)半步,汗,,早已濕透了衣服,,沿著發(fā)梢,鼻尖,,下巴,,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈,。
抬頭對(duì)視,,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,,有我,,有你們,有汗水,,便是最美好的時(shí)光,。
靜,如水一般穩(wěn)重,。
整個(gè)教室靜若無(wú)人,。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),,有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,,益發(fā)清晰,;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障,;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來(lái),,沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無(wú)聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),,教室里彌漫的緊張的氣息,。沒(méi)有人說(shuō)話,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,,就像是平原地區(qū)的黃河,,雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無(wú)前,。
并肩作戰(zhàn),。
何必刻意去尋找好時(shí)光,有著靜下來(lái)的巨大力量,,足以讓此刻成為最美好的時(shí)光,。
在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一起拼博努力,,動(dòng)中生靜,,靜中生動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,,我們并肩作戰(zhàn),,筑成人生的最美好的時(shí)光。
共度好時(shí)光初一篇十三
廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,,湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,,無(wú)邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩,。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,,照在了陽(yáng)臺(tái)上。盆景趁著春風(fēng),,在陽(yáng)光里伸著懶腰,。風(fēng)吹過(guò)田野,也吹動(dòng)了窗簾,。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,,歡迎春的到來(lái)。啊,,多好的天氣,。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛(ài)的書,。書籍相伴,,書香相隨,又是一個(gè)下午,,我不由得回想起,,書與我攜手走進(jìn)的青春。
從小學(xué)到初中,,書一直像一位知心大姐姐,,無(wú)助時(shí)有她的安慰,孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴,,迷惘時(shí)有她的指引,。
孤獨(dú)時(shí),,有你。比起平時(shí)的緊張,,周末的平淡反而讓我不適應(yīng),。無(wú)聊之際,我拉著媽媽走向了圖書館,。面對(duì)各種各樣的圖書,,我手足無(wú)措,不知選哪本書好,。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球,。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,,風(fēng)趣的評(píng)論,,引人的情節(jié)。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,。又是書,,陪伴了我。
迷惘時(shí),,有你,。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想,,我曾如一只雛鷹,,在茫茫大海上找不到方向。就在這時(shí),,我遇見(jiàn)了你——《相約北大》,,初次見(jiàn)到這本書時(shí),我不禁冷笑了一聲,,而當(dāng)我打開(kāi)書,,莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我。這里有故事,,或黯然神傷,或得意歡暢,;這里有思考,,像快樂(lè)的蘆葦,在生活中處處唱歌,;這里有感恩,,父母、同學(xué),、師長(zhǎng),、朋友,,深情厚誼,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……沉浸在他們的世界里,,一種精神在心中萌發(fā),,一種力量在心中生長(zhǎng)。感謝你,,為我撥開(kāi)了迷霧,。
一路走來(lái),書籍給了我陽(yáng)光,,讓這個(gè)青春增添了一份溫暖,;一路走來(lái),書籍給了我翅膀,,讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方,。
感謝你,一路書香,,與書,!
共度好時(shí)光初一篇十四
時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺(tái)的華美,。卻不知,,它已輕輕拉開(kāi)帷幕,正準(zhǔn)各上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇,。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
爽秋·相遇,。
秋,,我們帶著稚嫩的笑臉,滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門,。
開(kāi)朗的同學(xué)們?cè)缫褜さ胶没锇?,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人?dú)坐在座位上,,垂眸望著桌上的書本出神,,眸光暗淡,時(shí)而輕輕凝眉,。忽而,,趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的`桌前,,說(shuō)著些笨拙的話語(yǔ)安慰你,。你于是敞開(kāi)心扉,把心中的委屈向我傾訴,。就這樣,,我們成為了好朋友,。
秋日,故事的開(kāi)頭,。
清冬·相知,。
冬,我們帶著燦爛的笑容,,滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園,。
你與我親密無(wú)間,常常一并玩耍,,就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子,,永遠(yuǎn)也不分開(kāi)!”,。自是年幼無(wú)知,,影子在黑暗處也是會(huì)消失的。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾,,賭氣似的發(fā)誓再不理你,。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置,每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生,、一起玩耍,、一起去洗手間,心里便很不是滋味,。好在陽(yáng)光總有照耀大地的時(shí)候,,一段時(shí)間后,你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了,,謠言澄清的那一刻,,你來(lái)于我道歉,我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子,。
冬日,,故事的情節(jié)。
暖春·相伴,。
春,,我們面帶微笑,滿懷信心地踏入美麗的校園,。
溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,,透過(guò)窗戶,一縷縷地照耀著兩人,。你與我在教室中看書,上課鈴響起,,語(yǔ)文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室,。將白紙發(fā)下,,讓我們寫上長(zhǎng)大后的理想。我見(jiàn)你撐著頭想了一會(huì),,雙眸一亮,,在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了,,像是想到了什么,,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場(chǎng)上說(shuō)過(guò)的一句話“電視里的律師都好厲害啊,?!?/p>
春日,故事的片段,。
半夏·相別,。
夏,我們踏入校園,,臉上早無(wú)當(dāng)初的稚嫩,,多了一分成熟與穩(wěn)健。
又是一年畢業(yè)季,,同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念,,為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無(wú)緣與你同個(gè)中學(xué),,只好珍惜這最后的時(shí)光,。與你一起努力學(xué)習(xí),與你一起參加活動(dòng),,與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,,為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
夏日,,故事的結(jié)尾,。
小學(xué)六年,有你,,有我,,也有他們。讓我們攜手共進(jìn),,,,見(jiàn)證青春進(jìn)行時(shí)。
共度好時(shí)光初一篇十五
這是平凡的一天,,我爬上了這座山,,跟往常一樣來(lái)到那棵掛著兩個(gè)金鎖的樹(shù)下。用手感觸它那復(fù)雜而清晰的紋理,來(lái)思念我們共度的美好時(shí)光,!
我老家旁邊有座山,,是一座“無(wú)名”山。經(jīng)常有人來(lái)到這里,,增強(qiáng)體魄或者來(lái)此呼吸山間清新的空氣,,領(lǐng)略自由的風(fēng)??墒呛苌儆腥松系缴巾?。因?yàn)槲业暮门笥褜⒁x開(kāi)這里回到他遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng),所以我決定跟他一起來(lái)攀登那抬頭看不到的山頂,!
我們一起來(lái)到山下,,那山挺拔的像“巨人”,高高聳立,。山上有很多石塊就像它的皺紋一樣,,充滿了滄桑感。最奇妙的是,,纏綿的云總是與它為伴,,山也依戀著云,仿佛跟仙境一般,!山上可能由于冬天的積雪太多了融化以后變成涓涓細(xì)流流淌了下來(lái),。我同他過(guò)去洗了把臉頓時(shí)感到一陣清爽!溪流邊的石頭比較光滑,,一不小心沒(méi)站穩(wěn)滑倒了,!山上的泉水就是不一樣,頓時(shí)令我打個(gè)寒顫,。他卻站在一邊捧腹大笑,,正笑著也滑倒了!
我們都指著對(duì)方大笑起來(lái),!幸虧火紅的太陽(yáng)暖暖的照耀著我們,,不然我們回去就要感冒了。越往上鳥(niǎo)鳴就越歡快了,,而且更婉轉(zhuǎn),。鳥(niǎo)兒藏身的對(duì)方十分的幽深,就如同站在你心靈的深處一般,。清澈的山泉浸潤(rùn)著整座山峰,,使她長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的奇花異草,那是對(duì)生命的升華,,也是對(duì)生命的贊揚(yáng),!
其實(shí)從現(xiàn)在看來(lái),山頂也不是那么玄妙,但是讓我們的視野頓時(shí)開(kāi)闊了起來(lái),。上面有幾棵高聳“入云”的大樹(shù)看起來(lái)很滄桑,。也很有年代感。他說(shuō)這就對(duì)了,,跟早有準(zhǔn)備似的,從他的包里掏出一對(duì)“金鎖”并對(duì)我說(shuō):“這是友誼鎖,,即使我們身處何處,,我們的友誼都像這把鎖一樣的牢固!”我們并且定下了一個(gè)約定,,不管我們倆是誰(shuí),,來(lái)到這里都要用手掌來(lái)觸摸這棵大樹(shù)!
共度好時(shí)光初一篇十六
很高興,,在我青春奮斗的日子里,,能有和你們一起,,,一起走過(guò)屬于我們的初三,。
動(dòng),如火一般熱烈,。
擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,,充滿著活力,。尖利的哨聲劃過(guò)天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,,面對(duì)前方的目標(biāo),,不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),,不肯輸給同學(xué)半步,,汗,早已濕透了衣服,,沿著發(fā)梢,,鼻尖,下巴,,一滴滴落下,,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,,綻放在我們初三拼搏的路上,,璀璨而熱烈。
抬頭對(duì)視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,,何必刻意去尋找好時(shí)光,,有我,有你們,,有汗水,,便是最美好的時(shí)光。
靜,,如水一般穩(wěn)重,。
整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,,辨析題分列要點(diǎn),,有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,,益發(fā)清晰,;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障,;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來(lái),,沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無(wú)聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),,教室里彌漫的緊張的氣息,。沒(méi)有人說(shuō)話,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,,就像是平原地區(qū)的黃河,,雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,,一往無(wú)前,。
并肩作戰(zhàn)。
何必刻意去尋找好時(shí)光,,有著靜下來(lái)的巨大力量,,足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。
在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,,我們一起拼博努力,,動(dòng)中生靜,靜中生動(dòng),,動(dòng)靜結(jié)合,,我們并肩作戰(zhàn),,筑成人生的最美好的時(shí)光。
真的很高興,,能與你們,。