客觀評價怎樣運用邏輯思維,，使總結(jié)更加連貫,、嚴謹,？以下是一些不同主題的總結(jié)范例，供大家參考,。

共度好時光初一篇一

在清澈的小溪上劃著小船，呼吸著新鮮的空氣,，此時倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂事,。劃上岸，停好小船,，我來到一個小亭子里,。溪水平靜得仿佛一面鏡子，映照出我自己的身影,。春風吹過臉頰,，平靜的溪水又變得波光粼粼，原來它也有兩幅面孔!我與小亭子,、溪水度過了美好時光,，讓我內(nèi)心平靜。

接近正午時分,，烈陽高照,，我來到草坪上。綠色——那代表大自然的顏色,，在太陽照射下令人舒心,，心曠神怡。我走到一片被樹蔭覆蓋的草地上,，仰身躺下,，我呼吸到的是空氣中混雜著泥土與草的香味，聽到的是小鳥枝頭歌唱的聲音,，感受到的是大自然獨特的魅力,。我與草地共度了這美好時光。

花叢中,，黃色的郁金香艷麗而香味濃郁;白色的雛菊淡雅清新;枝頭上的紫玉蘭脫俗優(yōu)雅……如此種類繁多的花,，使我眼花繚亂。那些美麗的花朵各自爭艷,，我想摘下一朵,，卻又是那么急不暇擇。大自然原來這樣色彩繽紛,。我與花叢中的花朵共度了這美好時光,。

這次的探春活動無疑是美好而充實的,。在那天，我用心觀察大自然,，用心聆聽大自然,，用心感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然與眾不同,，由內(nèi)而外的美!

共度好時光初一篇二

放暑假了,，所有人都在忙著，我也沒閑著,。這不,，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏,?？傊懊Α钡奈沂菚烆^轉(zhuǎn)向。

周六早晨八點半,，我火急火燎的吃完早餐,，就騎著自行車往外竄。走到半路上,，突然,，一個“歐巴桑”不顧前后左右的,，在大馬路旁邊就打開車門,，我急忙往旁邊一躲，天啊,，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的,，虧著我們兩車剎車及時,，不然……我下車，看著那個“歐巴?！?，指著她的鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的,，沒道德,，沒教養(yǎng)，家教不好!”我直接把她“說”蒙了,，也不管她是發(fā)火,，生氣，還是委屈,，“說”完最后一個字我直接走人,，留下她一個人干站在那,，還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。

假期才過了一個星期,，還有很多的時間等待我們?nèi)ダ?，不要把時間都費掉，趕快動起來吧!

共度好時光初一篇三

四月里的香樟,，嫩黃了葉,，染紅了花，泥土翻新的濕潤氣息混在空氣當中,，新燕啄泥,，鷹爭暖樹，一派祥和,。奶奶常在香樟下或是與我一同聊天或是靜守,，再者思過。聽著“啾啾啾”的鳥叫聲和奶奶絮絮叨叨的耳語,，講著從前的事,，眼神望向遠方，她是在回憶過往,，安靜而又祥和,，溫暖而又靜謐，耳畔回響起了奶奶的話：“人一定要靠自己!”而勾起了嘴角,。

炎炎八月,，燥熱難耐，一家人總會搬到院子里去,，搬到香樟下去乘涼,。葉子掉蒂，奶奶用手拾起,，掌心一握,，“咔嚓咔嚓”，葉子便碎了,，隨之面臨的是泌人心脾的香味,，深吸一口，便有無限回味,，奶奶眼神示意我,，照做，果然,，那香味如三月清風那般純粹,，如夏蓮一般喜人。

七月流火,，樹葉微黃,，秋風吹過,，翩翩起舞，一到傍晚,，奶奶必做的事情之一便是到院中香樟下,，繞圈散步，風把晚霞吹到了葉子上,，金紅金紅的,，襯在碧綠之中，也有無限美好,，,。我有時伴在她身旁，一圈一圈周而復始地走著,，我便不耐煩了,，嚷著要回去，奶奶不答應(yīng),，總會說著那永恒不變的話：“飯后百步走,，活到九十九!”我一聲笑出來，奶奶也笑了,。

南方的白雪十分溫柔——溫柔得過了頭,，幾乎是不見雪的，但不知為何,，某天清晨醒來窗外已積了厚厚的雪,，香樟甚至都被壓彎了樹枝，潔白如新,，整個世界好像都變成了白色,，但在這一片潔白當中卻蘊藏了無限溫暖。我沖向香樟繞著圈對奶奶說：“快來啊,，快來啊!”

有人說,，日子總是永恒如新，哪有什么好時光?我說,，好時光就在與家人共度的四季里。

共度好時光初一篇四

在我們的一生中,，總有一些事物能使人念念不忘,，它們總能陪伴我們共同度過好時光。

我最喜歡的事情就是讀書,，只要一讀書,，我就沉浸在書中的世界里，無法自拔,。還記得幾個月前,，我本是覺得無聊,，就隨便翻了一本沒看過的書《悟空傳》，可是我一看就一發(fā)不可收拾,，書中那新奇的故事,，大膽的思路，令人驚喜,。作者的想法也使人折服,，我不禁沉浸在其中，隨著作者的言語進入了一個奇妙的世界,，待我終于看完全部內(nèi)容,，才舒了一口氣之后。卻發(fā)現(xiàn)時間已從早上九點不知不覺到了下午兩點,，我竟看了五個小時的書,，父母做的午飯還放在桌上，母親喊我吃飯,，我也渾然不知,，在幾天內(nèi)，這本書的內(nèi)容也時常在我腦海中浮現(xiàn),，令我回味無窮,。一本書，就陪我共度了幾天的好時光?，F(xiàn)在細細想來,，都能感受到讀書時的那絲甜蜜感與精神的滿足感。

讀書更培養(yǎng)了我的想象力,，理解力與邏輯感,，這使我以后在面對各種事物中，更加游刃有余,。在看完一本近代歷史學著作后,，在上學期學近代史時我總是能迅速理解，對于某一事件的原因,，意義,，性質(zhì)等問題時我總能答得八、九不離十,，連老師也對我十分贊許,。讀書陪我度過好時光，它讓我在快樂中學習,，興奮中成長,。

閱讀是一項使我“樂不思蜀”的事情。它陪我共度了無數(shù)好時光。

共度好時光初一篇五

今年,，由于一場突如其來的疫情,，延長了我們的假期，媽媽也因為我的學習沒有去門市上開門,。整個假期都陪我在家中一起上網(wǎng)課,、做家務(wù)等等。最關(guān)鍵的是陪我一起讀了《成長不再煩惱》這一系列的書,，一共有十本,。

每天晚上睡覺前的半個小時，就是屬于我和媽媽的讀書小時光,。第一天晚上我和媽媽一起讀了第一本,，當我拿起這本書時就被它的封面深深地吸引了，里面的故事更是吸引住了我,。這本書是深入我們小孩子的內(nèi)心世界,，幫助我們解決成長路上的各種煩惱。在這個共讀的過程中,，它也幫助了我和媽媽,，解決了我的許多煩惱。

我和媽媽每天都堅持讀書,，媽媽在陪伴我共同成長,，并幫助我解決我的煩惱。在讀到《國王與老鷹》里面告訴我：永遠不要在憤怒中作出決定,，站在不同的角度看待同一件事,，會有不一樣的看法，但是你的想法不一定就是正確的,，也不要懷疑別人,，不要因為分歧而傷害別人，一個問題會有不一樣的角度,，立場不同不代表就是敵人,。

讀了很多天后，我漸漸的明白了很多道理,。在我們的成長過程中學習知識,，只是一個非常重要的環(huán)節(jié)，但它不是全部,。媽媽在教育我的時候告訴我,，還要注重培養(yǎng)我健全的人格，養(yǎng)成良好的品德和行為習慣,。例如，懂得感恩敢于擔當，學會控制自己的情緒,，能夠與人和諧相處,，善待他人，懂得寬容等等,。

在和媽媽共讀這些書的時光里,，我懂得了這些為人處事的道理，比起分數(shù)成績是更重要,。只有具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),，才能夠在今后的社會生活中，面帶微笑的從容面對困難與挫折,。

共度好時光初一篇六

匆匆六年時光,，小學畢業(yè)了。匆匆,？還真的是很快的,，轉(zhuǎn)眼間，初二了,?；叵胍幌乱郧埃X得時間過得很慢,；現(xiàn)在想想,，一眨眼就初二了，那初三就比初二還要快了,！

初中是從少年到青年人生的一個普級,。我們從懵懵懂懂的少年到了青澀的青少年。從幼稚走向成熟,。許多時候都會在腦海里聯(lián)想著你們的笑容,，你們的憤怒時，你們的傷心時,，你們的樣子,。和你們在一起我很快樂。

回想初一時,，剛剛小學畢業(yè)的我興奮地來到二中報名,。步入大門，就看見青碧的樹葉被陽光照的綠光瑩瑩,，散發(fā)著青春活力,。每個人笑容里都綻放著他們的努力奮進。剛開始,，我們誰也不認識誰,，或許會覺得自己對陌生人講話會感到尷尬而不和對方說話；漂亮的教室里待著學習的氣息，讓人吸一口就覺得舒適,。真美,！我還沒來得及細細欣賞校園的角角落落，就進入到緊張的軍訓中,。

軍訓時,，烈日當空，我們都在同一個環(huán)境里進行訓練,，太陽光過猛汗水都是一滴一滴的往下掉,，臉上帶著薄薄的紅暈，個個都很迷人,。無意間就發(fā)現(xiàn)一個女生在微微地笑著,，觀察了很久，她還是在那里傻傻的不知道在笑什么,。她一頭自然半卷的黑發(fā),，個子中等但很愛笑，笑起來有兩個小小的酒窩,，特別可愛,。雖然不知道她的名字，但她的名字一定和她自己一樣動聽迷人,！有個子很高的女生,，瘦瘦的身材，有張小巧的瓜子臉,，大大的眼睛放射的光芒很迷人,。幾個項目完成后，我們之間就少了些陌生感,，有說有笑的,。經(jīng)歷不同的事情，帶著不一樣的心情去面對總會收獲些誰都沒想到的樂趣,。

轉(zhuǎn)眼初二了,，新的教室，新的目標,，新的知識,，科目越來越多，作業(yè)也是要有新的方式去學習與理解,。所學的知識也越來越復雜了,，每天都很緊張。但這樣的生活,，讓我們的感情更加深厚,，活動如期而至,，我們雖然沒有拿到第一，但卻都成長了許多,。

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共度好時光初一篇七

微風吹過，耳邊又響起爺爺?shù)牡袜骸昂⒆?，過的還好嗎?”我輕輕的說道：“還好，只是懷念與你的快樂時光”,。

一陣春雨過后,，百花齊放，我與爺爺散步在這田間小路上,，小鳥在我們頭頂歌唱,，花兒跟著我們搖擺。我拉著爺爺那枯黑堅硬的手,，奔向花叢間,，爺爺一邊吸著煙，一邊跟緊我的步伐,，有時我跑快了,，他還會拿大煙斗輕輕的敲下我的頭，讓我慢點,。來到花叢中,，我摘下了許多花，紅的似火,，白的像雪,，粉的像霞，爺爺就用他那枯黑的手掌,，把那些花兒變成花環(huán),，戴在我頭上，我高興的笑個不停,。

夏日的陽光是那么刺眼那么毒辣,，爺爺和我在河邊玩耍，教我游泳,。烈日下,，小河邊，一老一小,，一黑一白,，在水中嬉戲。晚上,，游玩了一天的爺爺靜靜地躺在椅子上,，我躺在爺爺身上聽他給我講述他年輕時的故事,，每次聽到高潮時，爺爺就會來一句：“請聽下回分解,?！蔽抑缓棉抢X袋進屋去，徒留一地月光,。

秋天的蘋果是那么甜,。來到屋后的蘋果園，爺爺麻利的爬上樹,，一手抓一個蘋果,，準確地從樹上丟進筐中，百發(fā)百中,，而我就抱著筐子坐在地上開心地吃著香甜可口的蘋果,。

北方的冬天不含蓄也不溫柔。窗外爺爺和我在雪地中打雪仗,，堆雪人,。爺爺拿著鐵鍬慢慢地堆成一個大圓球，我拿個桶子慢慢地往桶內(nèi)裝雪,，空中雪花漫天飛舞,，散落在爺爺和我身上，雪地里留下我們快樂玩耍的足跡,。窗內(nèi),，爺爺和我圍在火爐旁烤著紅薯，唱著小曲,，做著我最愛吃的糖葫蘆,。

我們一起走過了十五個春夏秋冬，門前的老槐樹還在,。四季依然來來回回,，而你卻已不在，我只好把這些美好的時光小心翼翼地鎖進匣子,，想你的時候打開看看,。

共度好時光初一篇八

在黑與白的間隙里，時光如水般流淌,，釀成甘甜的美酒,。

一點一捺，一鉤一挑,，一轉(zhuǎn)一折,，柔軟的筆尖在宣紙上跳動，留下如刀刻般的墨跡,。若有若無的月光灑下來,，被明亮的燈光覆蓋,。

看著剛寫完的一張紙，規(guī)矩一點便死板,，靈動一些就凌亂,，臨得再像只是徒有其表，自我創(chuàng)作便是班門弄斧,。心想著就更惱火了,，于是放下筆，把紙收起來,。

我坐在椅子上,，輕輕執(zhí)起筆，仔細地端看,，這支筆已經(jīng)很舊了，但仔細想想,，也不過是一年前所買,。像這般的小狼毫，至多寫一二千字,，用上幾個月就禿了,，因此筆我是常換的，我雖愛筆,，但對于廢棄的筆,，我也無甚留念。我又看了收齊的紙,，亦是新紙,，而我以前作品現(xiàn)在看來漏洞百出，以前所得的榮譽更如同笑話,。

我又忽然迷茫了,，既然如此，我對書法的情感又從何而來,？與我共度如此時光的又是什么,？

我仍坐在椅上，單手托腮,，另一只手不由自主地擺弄著毛筆,，雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫。皓月明凈,，似乎也緊鎖眉頭,，苦苦思索。無意間,，我拾起一本《文征明小楷集》,，沒有順手向后翻,，而是去看封面，看目錄,，甚至一個字一個字地讀出來,，哪怕我也不清楚我讀的是什么?！霸S多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫照”,，忽然，我讀到這一句,，一下心頭澄澈清明,。

為什么喜愛書法？不是因為任意一個物品成為了一種媒介,，而是因為其中之精神,。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕，是《祭侄文稿》慷慨悲憤,，是《黃州詩帖》千古傳響,，是無數(shù)文人墨客的精神圣殿。我想,，與我共度好時光的不是筆,，不是紙，不是那一本本字帖,，而是對書法的那份純粹的熱愛,。

螢火不可比皓月，但其也是一分光亮,。我看著那輪明月,，誰說它不比燈亮，它照在每個人心里,。

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共度好時光初一篇九

以前的房子已經(jīng)被拆了，記得街對面的那家牛肉面館,，每次隊排得過了好幾條街,，即使有時候有興趣想去買著吃吃，也被這龐大的隊伍給嚇壞了,。而且辣椒一放多,，就連最后的一點饑餓感帶來的胃口都會消失殆盡。

現(xiàn)在還會偶爾經(jīng)過那里,，這條街道慢慢在變得更加繁華,，但我想為這個牛肉面館慕名而來的人肯定不曾削減，無論春夏秋冬,。

提起面館,，這點回憶肯定是誰都喂不飽的,。

不知道為什么，可能是以前并不那么追求食物的高大上質(zhì)量,，加上主要也是想省錢吧,，和朋友們中午在一起吃面的次數(shù)特別多，每個星期攢下來的錢都可以夠自己買喜歡的書,，而標志性的幾家面館,，早知道我們朋友幾個是熟客，面館老板就總會笑瞇瞇的在門口問候我們,，聲音熟悉的像我們的親人,，面館好像也已成為了我們另一個固定的家，不管中午有沒有胃口,，總要去,。

我記得有一年盛夏愛上了刀削面，用一種特殊的器皿將事先制好的面團削向滾滾的熱鍋中,，不多時便好了,。我們大家都喜歡那家刀削面的味道，接連好多天都會去吃,。

店里有很多桌椅，燈光很暗,，看起來很臟亂,，每次去的時候總會有人盯著墻角的電視一個勁兒的換臺。

有一次我們來的比較早,，店里沒多少人,，在等待著面上來的時刻，有人在調(diào)電視,，而店老板將那臺笨重的大鐵扇慢慢的打動,。

它一定是上了年紀了，渾身都那么臟,，打動的時候很艱難很艱難,，滿身黑色的油漬印證了這家店的身份，長時間的熱火熱油的煎熬,。

我有些許的走神,，聽見電扇葉與框之間金屬猛烈撞擊的響聲，非常刺耳,，卻在這燥熱中令人清醒不少,，心生出了美好。慵懶的中午好像讓人喪失了所有吃東西的胃口,，卻還是喜歡這家店的味道,，刀削面的味道,，面館的味道。那里的辣椒不辣,，很美味,。

電風扇里的風，很涼很有味道,。

現(xiàn)在也很少再去面館了,，偶爾吃以前最喜歡吃的熱干面也覺得沒有那么有味道了，牛肉面的辣不再那么辣,，刀削面的熱愛沒有那么多,，而面館門前還是有長龍一樣的隊伍排列，城市的各個角落也都散落著,，人們滿滿的美好回憶,，只需要等待著被人發(fā)現(xiàn)，熱情的老板就會在客人點單的時候吼上兩嗓子,，四碗刀削面喲!

味蕾的敏感度會隨著時光褪去,，心靈的敏感卻不會，生命是一條長河總歸沒有錯,。夏天里燥熱的感覺就像是各種面的辣,，這使得我永遠的可以記住那些最美好的味蕾的感覺，而一座面館的永恒呢?也許是喧鬧吵嚷,，也許是店老板的熱情招呼,，也許是電視機的嘈雜，也許是刺耳的老古董發(fā)出的聲音,。

范文二：

還記得那個初夏嗎?

折一只紙船,，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠方,，承載著我們年輕的夢,。這是與你做過的最多最美好的事了。

臨近黃昏,，你便會拉上我的手,，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊,，做同樣的事情,。余暉下，兩個身影被拉得長長的,。這是我們的開始,。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線,。

立秋,，我們靜坐于樹下，略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,，蕭瑟的落葉雨,，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華,，有我們的泡沫之夏,。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手,，兩個相似的身影如此默契,。你極愛文字，我亦是如此,。我覺得,，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物,。你說,，最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情,。不知何時始,，我們會一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵,。猶記得我們交換作文時的欣喜,，和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想,，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過,，再真的友情也會有破碎的一天,。沒錯，命運偶爾也喜歡開開玩笑,。就是這樣一個玩笑,，讓你我沒有再說過一句話。

如今,，天空依舊蔚藍,，云朵依舊飄逸。只是,，那個擁有藍色笑顏的你,，卻是早已不復。你可知道，這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,，眼底已是一片濕潤,。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊,。我曾不止一次地想,，如若當初沒有認識你該多好，至少,，不會剩下那么多的痛苦與無奈,。可是,，我還是愿意遇上你,，雖然很難過，但是我能更快地成長,。時光如此無情,，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,，那就讓我們永遠記得,，那是我們的好時光。

共度好時光初一篇十

輕菀豢誆瑁望茶葉在剔透的水中起伏飄舞,，春日的暖陽淡淡地躍入杯中,，蕩起一串漣漪。

我再次望向了你,。

仙風道骨,，長發(fā)飄飛，一襲素衣,，衣袂隨風而舞,，眼里，滿是希望,。

景,，是你壯志的起源。廬山瀑布蕩起水煙,；黃鶴樓上望穿江水,；白帝城旁猿啼不止；天門山下碧水長流,；桃花潭外歌聲陣陣,；百尺高樓手可摘星……你笑，你嘆,，你贊美,，揮筆寫下那片不絕的江水,。

月，是你一生的追求,。峨眉山上半輪秋月,，蕩開滿河星辰，蕩開滿心希望,；床前照下霜雪似的月光,，映出淚眼迷蒙，映出思親思鄉(xiāng),；花間疏稀交織的月影,，飲下一杯清酒，飲下滿懷孤愁,；天邊掛著的知心明月,，收下一片友情，送出一腔關(guān)懷……你或是月中下凡的仙子,，對月有那么癡戀和愛意,。

酒，是你孤寂的伴侶,。對月獨飲,，對影獨歌，孤寂,，豪情,；有人頌贊你“斗酒詩百篇”，你醉倒在夢里,，高唱“天子呼來不上船,，自稱臣是酒中仙?！眱扇t暈,，暈開了整片天空。

可你仕途不順哪,！高聲云“我輩豈是蓬蒿人”的你,，讓寵官脫靴，讓貴妃磨墨,，看不起權(quán)貴,，看不上驕橫,！后你受奸佞小人所害,，賜金還鄉(xiāng)，不幾天便把萬兩黃金花個精光,，你不屑：“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏！”

不知誰這么寫過你：“酒入豪腸，七分釀成了月光,，還有三分嘯成劍氣,，繡口一吐，就是半個盛唐,?！?/p>

再菀豢誆瑁窗外，如玉盤般的明月映在潑墨的夜色里,，映出一個朦朧的身影,，我又想起了你的模樣。

在你的詩的世界里,，我微笑著懷想,。在翰墨芬芳里，與你共度這美好的時光,。

共度好時光初一篇十一

涼風習習,，帶來了香樟的味道。在這香樟下,，有我與你,。

四月里的香樟，嫩黃了葉,，染紅了花,，泥土翻新的濕潤氣息混在空氣當中，新燕啄泥,，鷹爭暖樹,，一派祥和。奶奶常在香樟下或是與我一同聊天或是靜守,，再者思過,。聽著啾啾啾的鳥叫聲和奶奶絮絮叨叨的耳語，講著從前的事,，眼神望向遠方,，她是在回憶過往，安靜而又祥和,，溫暖而又靜謐,，耳畔回響起了奶奶的`話：人一定要靠自己！而勾起了嘴角,。

炎炎八月,，燥熱難耐，一家人總會搬到院子里去,，搬到香樟下去乘涼,。葉子掉蒂,，奶奶用手拾起，掌心一握,，咔嚓咔嚓,，葉子便碎了，隨之面臨的是泌人心脾的香味,，深吸一口,，便有無限回味，奶奶眼神示意我,，照做,，果然，那香味如三月清風那般純粹,，如夏蓮一般喜人,。

七月流火，樹葉微黃,，秋風吹過,，翩翩起舞，一到傍晚,，奶奶必做的事情之一便是到院中香樟下,，繞圈散步，風把晚霞吹到了葉子上,，金紅金紅的,，襯在碧綠之中，也有無限美好,，,。我有時伴在她身旁，一圈一圈周而復始地走著,，我便不耐煩了,，嚷著要回去，奶奶不答應(yīng),，總會說著那永恒不變的話：飯后百步走,，活到九十九！我一聲笑出來,，奶奶也笑了,。

南方的白雪十分溫柔溫柔得過了頭，幾乎是不見雪的,，但不知為何,，某天清晨醒來窗外已積了厚厚的雪，香樟甚至都被壓彎了樹枝,，潔白如新,，整個世界好像都變成了白色,，但在這一片潔白當中卻蘊藏了無限溫暖,。我沖向香樟繞著圈對奶奶說：快來啊，快來??！

有人說,，日子總是永恒如新，哪有什么好時光,？我說,，好時光就在與家人共度的四季里。

共度好時光初一篇十二

何為好時光,？每個人心中都有不同的答案,，很高興，在我青春奮斗的日子里,，能有和你們一起,，共度好時光，一起走過屬于我們的初三,。

動,，如火一般熱烈。

擊拍籃球的聲音在操場上回響,，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力,。尖利的哨聲劃過天際,，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的目標,，不顧身體多么疲勞,，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學半步,，汗,，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢,，鼻尖,，下巴，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,，仿佛是一團團明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈,。

抬頭對視,，在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時光,，有我,，有你們，有汗水,，便是最美好的時光,。

靜，如水一般穩(wěn)重,。

整個教室靜若無人,。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點,，有條不紊,；幾何題細致標注，益發(fā)清晰,；分析題排隊干擾,，鎖定故障；計算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒有人說話,，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠方，一往無前,。

并肩作戰(zhàn),。

何必刻意去尋找好時光，有著靜下來的巨大力量,，足以讓此刻成為最美好的時光,。

在動與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力,，動中生靜,，靜中生動，動靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最美好的時光,。

共度好時光初一篇十三

廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白云獲得了一份恬靜,，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力,。青春因有你而精彩。

陽光灑進窗戶,，照在了陽臺上。盆景趁著春風,，在陽光里伸著懶腰,。風吹過田野，也吹動了窗簾,。小鳥在枝頭唱歌,，歡迎春的到來。啊,，多好的天氣,。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書,。書籍相伴,，書香相隨，又是一個下午,，我不由得回想起,，書與我攜手走進的青春。

從小學到初中,，書一直像一位知心大姐姐,，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴,，迷惘時有她的指引,。

孤獨時，有你,。比起平時的緊張,，周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際,，我拉著媽媽走向了圖書館,。面對各種各樣的圖書，我手足無措,，不知選哪本書好,。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,，幽默的字眼,，風趣的評論,，引人的情節(jié)。時間在不知不覺中流逝,。又是書,，陪伴了我。

迷惘時,，有你,。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠而華麗的夢想,，我曾如一只雛鷹,，在茫茫大海上找不到方向。就在這時,，我遇見了你——《相約北大》,，初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲,，而當我打開書,，莘莘學子們的求學之路感動了我。這里有故事,，或黯然神傷,，或得意歡暢；這里有思考,，像快樂的蘆葦,，在生活中處處唱歌；這里有感恩,，父母,、同學、師長,、朋友,，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界里,，一種精神在心中萌發(fā),，一種力量在心中生長。感謝你,，為我撥開了迷霧,。

一路走來，書籍給了我陽光,，讓這個青春增添了一份溫暖,；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方,。

感謝你,，一路書香，與書,！

共度好時光初一篇十四

時間輕輕從我的身邊走過,，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知,，它已輕輕拉開帷幕,，正準各上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上,，用一貫的動作演譯著生活的點滴,。

爽秋·相遇。

秋,，我們帶著稚嫩的笑臉,，滿懷憧憬地踏入小學的大門,。

開朗的同學們早已尋到好伙伴,，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人獨坐在座位上,，垂眸望著桌上的書本出神,，眸光暗淡，時而輕輕凝眉,。忽而,，趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的`桌前,，說著些笨拙的話語安慰你,。你于是敞開心扉，把心中的委屈向我傾訴,。就這樣,，我們成為了好朋友。

秋日,，故事的開頭,。

清冬·相知。

冬,，我們帶著燦爛的笑容,，滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

你與我親密無間,，常常一并玩耍,，就連同學也打趣道“你們倆就像人和影子，永遠也不分開！”,。自是年幼無知,，影子在黑暗處也是會消失的。你我在一個同學的挑撥下鬧了矛盾,，賭氣似的發(fā)誓再不理你,。而那個同學自然而然地取代了我的位置，每當看到你們談笑風生,、一起玩耍,、一起去洗手間，心里便很不是滋味,。好在陽光總有照耀大地的時候,，一段時間后，你便因她的不良行為與那個同學鬧掰了,，謠言澄清的那一刻,，你來于我道歉，我們又成為了那個形影不離的樣子,。

冬日,，故事的情節(jié)。

暖春·相伴,。

春,，我們面帶微笑，滿懷信心地踏入美麗的校園,。

溫暖的陽光穿過樹葉間的空隙,，透過窗戶，一縷縷地照耀著兩人,。你與我在教室中看書,，上課鈴響起，語文老師拿著一疊白紙走進教室,。將白紙發(fā)下,，讓我們寫上長大后的理想。我見你撐著頭想了一會,，雙眸一亮,，在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了,，像是想到了什么,，轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場上說過的一句話“電視里的律師都好厲害啊,?！?/p>

春日,，故事的片段。

半夏·相別,。

夏,，我們踏入校園，臉上早無當初的稚嫩,，多了一分成熟與穩(wěn)健,。

又是一年畢業(yè)季，同學們忙著為即將逝去的小學生活做紀念,，為小升初打好基礎(chǔ),。我卻無緣與你同個中學，只好珍惜這最后的時光,。與你一起努力學習,，與你一起參加活動，與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,，為小學生涯畫上一個完美的句號,。

夏日，故事的結(jié)尾,。

小學六年,，有你，有我,，也有他們,。讓我們攜手共進,，,，見證青春進行時。

共度好時光初一篇十五

這是平凡的一天,，我爬上了這座山,，跟往常一樣來到那棵掛著兩個金鎖的樹下。用手感觸它那復雜而清晰的紋理,，來思念我們共度的美好時光,！

我老家旁邊有座山，是一座“無名”山,。經(jīng)常有人來到這里,，增強體魄或者來此呼吸山間清新的空氣，領(lǐng)略自由的風,?？墒呛苌儆腥松系缴巾敗Ｒ驗槲业暮门笥褜⒁x開這里回到他遠處的家鄉(xiāng),，所以我決定跟他一起來攀登那抬頭看不到的山頂,！

我們一起來到山下,，那山挺拔的像“巨人”，高高聳立,。山上有很多石塊就像它的皺紋一樣,，充滿了滄桑感。最奇妙的是,，纏綿的云總是與它為伴,，山也依戀著云，仿佛跟仙境一般,！山上可能由于冬天的積雪太多了融化以后變成涓涓細流流淌了下來,。我同他過去洗了把臉頓時感到一陣清爽！溪流邊的石頭比較光滑,，一不小心沒站穩(wěn)滑倒了,！山上的泉水就是不一樣，頓時令我打個寒顫,。他卻站在一邊捧腹大笑,，正笑著也滑倒了！

我們都指著對方大笑起來,！幸虧火紅的太陽暖暖的照耀著我們,，不然我們回去就要感冒了。越往上鳥鳴就越歡快了,，而且更婉轉(zhuǎn),。鳥兒藏身的對方十分的幽深，就如同站在你心靈的深處一般,。清澈的山泉浸潤著整座山峰,，使她長出無數(shù)的奇花異草，那是對生命的升華,，也是對生命的贊揚,！

其實從現(xiàn)在看來，山頂也不是那么玄妙,，但是讓我們的視野頓時開闊了起來,。上面有幾棵高聳“入云”的大樹看起來很滄桑。也很有年代感,。他說這就對了,，跟早有準備似的，從他的包里掏出一對“金鎖”并對我說：“這是友誼鎖,，即使我們身處何處,，我們的友誼都像這把鎖一樣的牢固！”我們并且定下了一個約定,，不管我們倆是誰,，來到這里都要用手掌來觸摸這棵大樹,！

共度好時光初一篇十六

很高興，在我青春奮斗的日子里,，能有和你們一起,，，一起走過屬于我們的初三,。

動,，如火一般熱烈。

擊拍籃球的聲音在操場上回響,，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力,。尖利的哨聲劃過天際,，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的目標,，不顧身體多么疲勞,，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學半步,，汗,，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢,，鼻尖,，下巴，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,，仿佛是一團團明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈,。

抬頭對視,，在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了,，何必刻意去尋找好時光，有我,，有你們,，有汗水，便是最美好的時光,。

靜,，如水一般穩(wěn)重。

整個教室靜若無人,。這是一場如知識的賽跑,，辨析題分列要點,，有條不紊；幾何題細致標注,，益發(fā)清晰,；分析題排隊干擾，鎖定故障,；計算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來,，沉到一個只有自己與眼前題目的世界,。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn),，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量,，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠方,，一往無前,。

并肩作戰(zhàn)。

何必刻意去尋找好時光,，有著靜下來的巨大力量,，足以讓此刻成為最美好的時光。

在動與靜的轉(zhuǎn)換中,，我們一起拼博努力,，動中生靜，靜中生動,，動靜結(jié)合,，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最美好的時光,。

真的很高興,，能與你們。