無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

早讀遲到檢討書篇一

早讀遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書,，這一次,，卻是自愿的。

我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī),，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn),。

我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān),，其實(shí)問題在此時(shí)已改變了本質(zhì),，而答案也似乎超出人們的想像，比預(yù)期要來得輕松得多,。

遲到其實(shí)是可以輕松避免的,。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個(gè)必要?

老師,，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問題,，絕不遲到。

古人云："言必行,，行必果",。說到做不到，不算好漢,。

今天許下承諾,，絕不遲到。若再遲到,，實(shí)在顏面全無,，不用懲罰也失去面子了。

還有87天,，改掉遲到,，義不容辭。

我說到做到!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日,。

早讀遲到檢討書篇二

《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰,，作深刻自我檢討,。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過頭了,，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻易⒁庖幌?，就完全可以避免遲到的事發(fā)生,。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,，反而早讀遲到,，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng),。我沒有聽從老師的教誨,，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí),。作為班級(jí)的一分子,，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧,，無顏面對(duì)老師同學(xué),，更不敢請(qǐng)求原諒。

魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),，當(dāng)然,，我們雖同是遲到，但情況完全不同,，魯迅先生的確是有事在身,，情有可原，而我卻是粗心大意,，行為懶散,，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣,，自此以后,，嚴(yán)格要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,，如有再犯,，愿受更嚴(yán)厲的批評(píng)，以此自勉,，改掉遲到的惡習(xí),，努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn)，做一名好學(xué)生，努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生,。

近來一段時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低,，就像老師說的,，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,，高考也將悄然而至,，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己,，遲到也絕不可能發(fā)生,。由此可見，我必須深刻反省自己,，追究問題的本質(zhì)所在,，也就是說，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題,，應(yīng)立即從根本上解決,，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣,，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討,，如果老師覺得不夠深刻,，愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),，再作自我反省,，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)格要求自己,，請(qǐng)老師監(jiān)督。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式,。

早讀遲到檢討書篇三

早讀可不能遲到，因?yàn)樵缱x遲到可是要罰寫,。

檢討書,。

的，我想大家也不太喜歡寫檢討書吧,！下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于早讀遲到檢討的模板,，希望對(duì)大家有用,。

愛的老師:。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候遲到，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)遲到,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在早自習(xí)遲到，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的只是我自己,。而且,，也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在早讀遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日。

《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,，我明知卻犯,，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰,，作深刻自我檢討,。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘,，所以早上睡過頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,，因?yàn)槿绻易⒁庖幌?，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí),，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,，反而早讀遲到,，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊?，也有損班風(fēng),。我沒有聽從老師的教誨,，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,，實(shí)在慚愧,，無顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢請(qǐng)求原諒,。

魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),，當(dāng)然，我們雖同是遲到,，但情況完全不同,，魯迅先生的確是有事在身，情有可原,，而我卻是粗心大意,，行為懶散,，罪不可恕,，但我愿以魯迅先生為榜樣,，自此以后，嚴(yán)格要求自己,，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,，如有再犯,，愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí),，努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),，做一名好學(xué)生，努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生,。

近來一段時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低,，就像老師說的,，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,，高考也將悄然而至,，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己,，遲到也絕不可能發(fā)生,。由此可見,，我必須深刻反省自己,，追究問題的本質(zhì)所在，也就是說,，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題,，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生,，建立良好的行為習(xí)慣,，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討,，如果老師覺得不夠深刻,，愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),，再作自我反省,，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)格要求自己,，請(qǐng)老師監(jiān)督。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日,。

早讀遲到了好多次,，也被罰了好多封檢討書，這一次,，卻是自愿的,。

我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn),。

我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案,，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān)，其實(shí)問題在此時(shí)已改變了本質(zhì),，而答案也似乎超出人們的想像,，比預(yù)期要來得輕松得多。

遲到其實(shí)是可以輕松避免的,。只是以前有過太多的僥幸,，也常常問自已：有沒有這個(gè)必要?

老師，請(qǐng)相信我,，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問題，絕不遲到,。

古人云："言必行,，行必果"。說到做不到,，不算好漢,。

今天許下承諾，絕不遲到,。若再遲到,，實(shí)在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。

還有87天,，改掉遲到,，義不容辭。

我說到做到!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日,。

早讀遲到檢討書篇四

尊敬的.老師：

您好,！

先在這里跟您和同學(xué)們說一聲對(duì)不起，我不應(yīng)該在上早課的時(shí)候遲到,。因?yàn)槲业倪t到,，導(dǎo)致班集體被扣了一分，這一分需要我們班在學(xué)校的活動(dòng)中拿到名次才能加回來,，需要我們整個(gè)班級(jí)付出更大的努力才能夠追上去,。對(duì)不起老師、同學(xué)們,，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,，我以后在上早課的時(shí)候，一定不會(huì)遲到,。

學(xué)校設(shè)置早課,，是因?yàn)橐粋€(gè)人在早上的記憶力是最好的，我們?cè)谠缯n上朗讀課文,，能夠讓我們更快的背誦出課文,，記住課文，獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),。同時(shí),，也是為了讓我們能夠養(yǎng)成早睡早起的良好的生活習(xí)慣，讓我們保持良好的健康狀態(tài),，能夠進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí),。在我們這個(gè)年齡階段，是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣最關(guān)鍵的階段,，如果在這個(gè)階段,，我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，并保持下去,，我們上課的精神就會(huì)很好,，不會(huì)容易犯困，更容易把老師上課所講的知識(shí)記住,。

我遲到的原因就是因?yàn)樵缟掀鸩粊?，就沒有辦法及時(shí)的趕到學(xué)校。因?yàn)槲蚁矚g賴床,，在媽媽叫我起床之后我還會(huì)在床上睡一會(huì),。如果我晚上能早一點(diǎn)睡覺,，少玩一點(diǎn)時(shí)間,，早上就不會(huì)賴床,，就可以及時(shí)的趕到學(xué)校了。我知道賴床這種行為是不對(duì)的,，我應(yīng)該在媽媽叫我起床得到時(shí)候就馬上的起來,，去洗臉?biāo)⒀莱栽绮汀Ｒ驗(yàn)槲屹嚧驳脑?，常常沒有時(shí)間吃早餐,，這樣下去我的胃就會(huì)有很多毛病，對(duì)身體也不好,。

我遲到的另一個(gè)原因就是做事情拖拖拉拉的,，也不知道在做什么。我的性格就是喜歡拖拖拉拉的,，做什么事都要做很久,。比如早上刷牙洗臉，別人幾分鐘就看搞定的事情,，我卻要二十多分鐘才能夠做完,。這就導(dǎo)致我每天都要提早很久起床，但是我又喜歡賴床,。這兩個(gè)壞習(xí)慣相加之下,，我就會(huì)很容易遲到。我以前都是差點(diǎn)遲到,，但是就是因?yàn)檫@次遲到了,，老師還批評(píng)了我，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的問題,，改正我的缺點(diǎn),。

我保證，在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間中,，我絕對(duì)不會(huì)再遲到,。我會(huì)改正自己拖拖拉拉的壞毛病，也會(huì)改正賴床的毛病,。在家里,，我會(huì)讓我媽媽監(jiān)督我，如果早上喊了我,，我沒起來,，就讓媽媽拉我起來。在我刷牙洗臉時(shí)在一旁催促我,。在學(xué)校,，請(qǐng)老師同學(xué)注意我每天到校的時(shí)間,，我保證，我每天最少會(huì)提前五分鐘到教室,，開始早讀,，保證不遲到。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

早讀遲到檢討書篇五

尊敬的xxx老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早讀遲到的決心,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該早讀遲到,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能夠以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)早讀遲到,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀遲到,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我辜負(fù)了您的一番心血,，事無巨細(xì),。見微知著，由小及大,，我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到,，給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也跟著遲到，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能夠?qū)蠋煹男燎趧谧髯鞒龌貓?bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在不遲到,，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為早讀遲到的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能夠念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上學(xué)不做遲到,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我,！

檢討人：

日期：

早讀遲到檢討書篇六

xx年2月22日星期三，開學(xué)的第三天我早讀遲到了,。遲到了大概有20秒之久,。雖然20秒不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了,。

那么,，為什么會(huì)遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條：

首先，起來的晚,。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些,，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到,。

然后,，是時(shí)差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問題,，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí),，白天睡覺。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站,，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同,，在剛開學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想,，這個(gè)問題會(huì)在開學(xué)后不久改過來的,。

接著，不應(yīng)該在家吃早飯,。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了,。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。

最后呢,，有天氣,、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了),、行人,、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到,。

通過以上列出的原因,，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由,。所以,，真正遲到的原因還是在主觀方面!

今后一定記住這次的教訓(xùn),，每天提前5分鐘到學(xué)校。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日,。

早讀遲到檢討書篇七

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)早讀不來睡懶覺這種不良行為的.深刻認(rèn)識(shí)及決心,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在早自習(xí)睡懶覺，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的只是我自己。而且,，也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在早讀睡懶覺的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“英才中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在早讀的時(shí)候睡覺欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在早讀的時(shí)候看見其他同學(xué)睡懶覺就及時(shí)叫醒,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在早讀的時(shí)候睡覺實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚(yáng)英才中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

在早讀的時(shí)候睡覺,，在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去，英才中學(xué)不僅是成績(jī)好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象,；本來,，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個(gè)壞頭,；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

早讀遲到檢討書篇八

《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條,，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)峻,，樂意接受批評(píng)及處分,，作深刻自我檢討。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘,，所以早上睡過火了,，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻伊羯褚幌?，就完全能夠避免遲到的事發(fā)生,。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,，反而早讀遲到,，給同窗們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng),。我不服從老師的教導(dǎo),，對(duì)不起老師,，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,，有嚴(yán)峻的違游記為，切實(shí)愧疚,，無顏面對(duì)老師同學(xué),，更不敢懇求諒解。

魯迅先生曾由于遲到而受老師批評(píng),，當(dāng)然,，咱們雖同是遲到，但情形完整不同,，魯迅先生確實(shí)是有事在身,，情有可原，而我卻是粗枝大葉,，行為懶惰,，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為模范,，自此當(dāng)前,，嚴(yán)厲要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)定不會(huì)再遲到,，如有再犯,，愿受更嚴(yán)格的批駁，以此自勉,，改掉遲到的惡習(xí),，盡力到達(dá)《中學(xué)生守則》的尺度，做一名好學(xué)生,，努力防止于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生,。

近來一段時(shí)光，對(duì)學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)放松,，學(xué)習(xí)效力很低,，就像老師說的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧,。眼看測(cè)驗(yàn)期近,，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態(tài)度問題,。假如我能始終如一地用開端時(shí)的請(qǐng)求來束縛鼓勵(lì)自己,，遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見,，我必需深入檢查本人,，查究問題的'實(shí)質(zhì)所在,，也就是說，我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場(chǎng)存在很重大的問題,，應(yīng)即時(shí)從基本上解決,，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹立良好的行動(dòng)習(xí)慣,，調(diào)劑學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討,，如果老師感到不夠深刻,，樂意接收老師的教誨、批評(píng),，再作自我反省,，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)格要求自己,，請(qǐng)老師監(jiān)視。

此致

敬禮!

辭職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

早讀遲到檢討書篇九

早上一不小心睡過頭，錯(cuò)過了學(xué)校的早讀,，怎么辦?寫封檢討書給老師唄,。下面小編整理了關(guān)于早讀遲到的檢討書范文，歡迎閱讀,，希望對(duì)大家有幫助,。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。

我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),。

如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么,，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒,。

對(duì)不起,，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,，事無巨細(xì),。

見微知著，我的思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。

之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。

對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不遲到,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,，還要為遲到而寫檢討書,，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心,。

不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉,，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何,，觸犯了學(xué)院的鐵律,，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證，遲到,，僅此一次而已,，絕對(duì)不會(huì)有下次。

500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了,，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由,。

如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,，或許我會(huì)昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到,，而我自己也知道遲到的不好了,。

特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn),，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的,。

所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,，連我自己也覺得很幼稚,，畢竟我是大二的學(xué)生了!

anyway，中國的教育制度就是：犯了錯(cuò)誤,，就要作檢討!所以,，既然活在中國里，身為中國人,，是要繼承傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校,，向輔導(dǎo)員,，也向自己作了深刻的檢討,，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云,，但我的保證絕對(duì)不是浮云,，是有行動(dòng)證明的!

最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討,，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!

尊敬的班主任老師：

我今天早上早讀課遲到了,，由于是早上6:50起的床，疊好被子,，穿好衣服,，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。

出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包,，就沖進(jìn)教室了,。

可是到了教室以后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包,，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué),，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。

此刻,，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正,。

要知道早讀課是很重要的,，我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程,，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí),。

我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué),，三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分,。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀,，勾起了他們的食欲,。

二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染,。

三來教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方,，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn),。

我對(duì)于自身所犯的早讀遲到,、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。

對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,，并且向大家鄭重保證：從今往后,，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。

為此,，我將采取以下措施,，堅(jiān)決予以執(zhí)行：

一、養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,。

這一錯(cuò)誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息,，以確保次日早晨能夠早起。

另外,，我也要在飲食方面加以注意,，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理,，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成,。

二、定期自查自省,。

努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生,。

古人云：“人非圣賢，孰能無過”,。

我一來不是圣賢,，二來過錯(cuò)一籮筐。

在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查,，由此來促使自己不至于墮落,。

并且，通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí),，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生,。

三、改善同學(xué)關(guān)系,。

我自身脾氣太暴躁,，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了,。

就這個(gè)問題再次深刻檢討,，并且向這位同學(xué)說聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我,。

今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,，我將隨叫隨醒,。

以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的覺悟和懺悔，而懺悔和被諒解并不是最重要的,，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么,，又做了什么。

我保證以后會(huì)改正,，最后請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施。

早讀遲到檢討書篇十

尊敬的老師：

十一月十四日早晨,，學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我班清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候查出我沒有按時(shí)上早讀,，做出了寫檢討一份的處罰，并記下我的名字,，對(duì)此我表示接受,，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生,。我沒有按時(shí)上早讀是因?yàn)槲移鸫策t了,，因此誤了大事。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下,，通過學(xué)習(xí)《機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生行為管理規(guī)定》,，我深深地認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，都是由于平時(shí)生活作風(fēng)懶散才早場(chǎng)現(xiàn)在的錯(cuò)誤,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的,。學(xué)風(fēng)建設(shè)和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力,。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。