作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇一

教學(xué)內(nèi)容：習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育),。

教學(xué)目標(biāo)：

1.用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識,。

2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛護(hù)公物的習(xí)慣,。

3.通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對小學(xué)生活滿懷美好的憧憬,。

教學(xué)過程：

師：小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!

師：我們交個(gè)朋友吧!我是朱老師,，喜歡數(shù)學(xué),，所以我會思考;喜歡語文，所以我有點(diǎn)文采,，喜歡各種運(yùn)動(dòng),，所以我很健康，我更喜歡孩子,，所以我要記住你們的名字,。(學(xué)生介紹)。

(在黑板上寫一個(gè)大大的“聰”字),。

師：認(rèn)識這個(gè)字嗎?

生：聰!(不認(rèn)識,，老師講)。

師：對,，聰明的聰,。你們想不想成為一個(gè)聰明的孩子?

生：想!

師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看，“聰”字是由耳朵,、眼睛,、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的,。小朋友們,，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看,，會用嘴巴說,，再會用心去做，你就一定會是一個(gè)聰明的好孩子,。你能做到嗎?下面我們開始試一試?yán)?

首先是會用耳朵聽,。聽老師說話要專心，不能東張西望,，聽同學(xué)發(fā)言,，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法,，就舉手說出你的想法,。誰聽懂了?(試問學(xué)生)。

第二要會用眼睛看,。你看我們的教室漂亮干凈嗎?那是我和欒老師花了很長時(shí)間布置打掃的,。所以，請同學(xué)們不要用手去摸,，更不要用腳去踢,，就像愛護(hù)我們的眼睛一樣地去愛護(hù)它,，誰能做得到?(生開火車說)。

第三要會用嘴巴說話,。上課時(shí),，老師提問后，請你把小手舉起來,，回答問題要響亮,，讓全班小朋友都聽得到，每個(gè)小朋友都要會用你的小嘴巴表達(dá)哦!

我們會用耳朵聽,，會用眼睛看,，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不,，最重要的是要會用心去聽,，會用心去看，會用心去說,，一句話,，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子,。

師：聰明的孩子要做到以下幾點(diǎn)：

一、愛護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù),。不踩花,，不摘花，不踩草坪,，不摘樹葉,，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧,。

二,、講究衛(wèi)生。上廁所時(shí),，不能在廁所外面隨處大小便,，要進(jìn)到廁所里指定的位置，你能做到了嗎?(課后,，帶隊(duì)去看男女廁所的位置)在家里,，每天早晚要刷牙，勤洗澡,，勤換衣服,，勤剪指甲。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病,。

三,、愛惜糧食。午餐要吃完,，要多少就吃多少,。今天，老師想看看誰是最愛惜糧食的好孩子,。(放學(xué)前總結(jié)),。

四、排路隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì),，手牽手,，不說話，排整齊,?！弊叱鲂ｉT后，如果找不到家長,，不要自己回,，要找到老師，或者回到校門口等家長來接,。

五,、我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩,，也不要帶錢來買零食吃?，F(xiàn)在天氣炎熱，我們每天要從家里自己帶來一瓶水,，多喝水,，既清嗓來又防病，聽明白了嗎?我相信我們一(3)班的小朋友一定會成為一個(gè)聰明的講文明的小學(xué)生,。

師總結(jié)：同學(xué)們這節(jié)課你學(xué)會了什么?(會聽,，會看，會說,，要用心做事),。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇二

同學(xué)們:。

大家上午好,！

金秋時(shí)節(jié),，陽光明媚,。

在這陽光燦爛、天高云淡的季節(jié)里,，我們又迎來了一批活潑可愛,，天真聰明的一年級小朋友們。

請?jiān)试S我代表學(xué)校,，向你們的到來表示最熱烈的歡迎,！小朋友們，今天的校園格外熱鬧,，你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們特意來校見證我們的入學(xué)，我提議,，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們,！

下面我宣布，石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式,，現(xiàn)在正式開始,！今天的儀式有三項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由顧校長和陳校長講話；二是各班班主任開班會,；三是演練上學(xué),、放學(xué)的過程。

下面有關(guān)安全,、上放學(xué)有關(guān)方面的問題由顧校長講一講,。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長講話。

下面,，我宣布：石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與,！

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇三

1.充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

a.公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng),。

b.班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c.目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1.學(xué)生討論,。

2.集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查,。

同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,，我們已經(jīng)是四年級的'小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說:“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇四

1、通過活動(dòng)交流知道自己是一年級的小學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，能夠遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、通過講故事等，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽,、發(fā)言先舉手等習(xí)慣,。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。

一,、教師自我介紹：

（1）師生問好,。

（2）談話導(dǎo)入：小朋友，從今天起,，你們就是小學(xué)生了,，說明你們已經(jīng)長大了，能懂得更多的道理,，能學(xué)到更多的本領(lǐng),，這是很光榮的。

（3）教師簡單介紹自己,。

請孩子猜猜教師的年齡,，誰猜對有獎(jiǎng)。說說你是怎么猜到的,？

二、了解數(shù)學(xué),。

1,、老師先講一個(gè)故事給大家聽。

過小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾,。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣??？吸水之后,，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了,?！?/p>

這個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在的《伊索寓言》中了哦,，你一定看過,，可沒想到，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧,？泰勒斯,，聽說過嗎？我敢保證,，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè),。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢,！

2,、在這個(gè)故事中，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識,。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識呢,。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎？在學(xué)習(xí)中我們會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索,。

三,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

教師逐條邊講解邊示范，學(xué)生試著做,。

1,、課前：預(yù)備鈴聲響輕輕進(jìn)教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本,、口算本、練習(xí)本,、文具盒）,，統(tǒng)一放在課桌的右上角，坐端正安靜地等老師來上課,。

2,、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作,，要認(rèn)真聽,，動(dòng)腦筋，想辦法,。發(fā)言先舉手,，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

四,、學(xué)習(xí)小組的建立,。

1、劃分好合作學(xué)習(xí)小組,，確定每組臨時(shí)小組長,，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。

2,、合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與,，活動(dòng)聽從組長安排。

五,、課中操訓(xùn)練：

小白兔,，蹦蹦跳（小兔跳）。

小鴨子,，嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀）,。

小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀,，或者在腰部擺動(dòng)）,。

小朋友，拍拍手（拍手）,。

安安靜靜齊坐好（放好手,，坐好）。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇五

1,、充分認(rèn)識安全的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。教學(xué)過程：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,，學(xué)校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。

二,、提高警惕，認(rèn)識安全,。

1,、列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性,。

a、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

b,、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、國家,、政府狠抓安全教育工作,。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（一）地震自救知識：

1、上課時(shí)間：

學(xué)生迅速抱頭,，躲在各自的課桌旁,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部,，最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處,，以保護(hù)身體,，避免被砸，但不要靠近窗口。

躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊火腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

2、下課時(shí)間：

在教室外的同學(xué),，立即跑到操場,，要用雙手放在頭上，防止被砸,，要避開建筑物和電線,；在操場上的同學(xué)，感覺地震來臨時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可,，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里,。

3,、就餐時(shí)間：

就餐時(shí)，當(dāng)感覺地震來臨時(shí),，大家盡力跑到操場,，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央,。

4,、就寢時(shí)間：

在宿舍就寢時(shí)，如果此時(shí)發(fā)生地震,，在感覺上下顛簸時(shí),，應(yīng)馬上蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央,，也不要急著涌出宿舍,，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動(dòng)一分鐘后,，有秩序快速沿疏散路線跑到學(xué)校操場,。出逃時(shí)要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,，第一時(shí)間切斷電源,、關(guān)閉燃?xì)獾取?/p>

（二）學(xué)習(xí)和生活中的安全：

1、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)；勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水。

2,、交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,。通過公路要做到一停二看三通過,。

3、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

4,、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

五、教師小結(jié),。

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇六

1,、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,，體會數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；會正確的數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù),，會一個(gè)一個(gè),，十個(gè)十個(gè),，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)數(shù)；初步理解十,、百的含義,，知道數(shù)位和數(shù)位順序。

2,、讓學(xué)生通過操作實(shí)踐活動(dòng),，初步理解百以內(nèi)各個(gè)數(shù)的含義，初步體會十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,；會讀,、寫100以內(nèi)的數(shù)，會用學(xué)具表示這些數(shù),，會比較它們的大?。粫谒阏?dāng)?shù)加,、減整十?dāng)?shù),、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法；知道加,、減法算式中各部分的名稱,。

3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用具體的數(shù)據(jù)描述生活中的事物,，并與他人交流,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念看周圍事物和看日常生活的意識,，培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作,、交流的態(tài)度。

（1）100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,。

（2）初步理解十百的含義,。知道數(shù)位和數(shù)位順序。

數(shù)100以內(nèi)的數(shù),。

認(rèn)識整十?dāng)?shù),。

教材第1頁的例題，第2～3頁想想做做的習(xí)題,。

1,、經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)產(chǎn)生和發(fā)展,。

2,、會正確地一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會讀,、寫整十?dāng)?shù)和一百,。認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百,，了解10個(gè)十是一百，知道個(gè)位,，十位和百位以及這三個(gè)數(shù)位的順序,。

3、在教師的組織下,，能運(yùn)用認(rèn)識的數(shù)描述,、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事物。

一,、認(rèn)識整十?dāng)?shù)和一百,。

1、導(dǎo)入,。

2、復(fù)習(xí)十和二十,。

教師在擺已捆小棒,，繼續(xù)提問：現(xiàn)在一共有多少捆小棒？有多少根,？

3,、認(rèn)識整十?dāng)?shù)。

小辣椒也帶來了許多鉛筆,，（出示3捆鉛筆）你知道這是多少枝嗎,？你是怎樣知道的？

小番茄也帶來了幾捆鉛筆,，（出示6捆鉛筆）你知道是多少枝嗎,？

小蘿卜帶來的鉛筆更多，（出示10捆鉛筆）請同學(xué)們十枝十枝地?cái)?shù),，看看一共有多少枝,？

請小朋友圍成小小組，先在小組里數(shù)一數(shù),。

數(shù)完后,，提問：小蘿卜有幾個(gè)十枝鉛筆？10個(gè)十枝是多少呢,？

組織學(xué)生交流：那么10個(gè)十是多少呢,？（貼出：10個(gè)十是一百）一百里面有幾個(gè)十呢？

4,、組織練習(xí),。

（1）想想做做第1題。讓學(xué)生數(shù)一數(shù)每串珠子有幾顆,，有幾串,，想想一共有多少顆,，再指名回答。

（2）想想做做第2題,。出示木塊圖,，讓學(xué)生看清圖中的一條木塊是幾個(gè)小木塊，然后獨(dú)自填寫,。填好后,，組織學(xué)生交流。

（3）想想做做第3題,。

指名說出題目要求,，獨(dú)立完成后組織交流。

二,、讀寫整十?dāng)?shù)和一百,。

1、認(rèn)識數(shù)位和數(shù)位順序,。

介紹計(jì)數(shù)器：上學(xué)期,，我們曾經(jīng)見到過一位朋友，（出示計(jì)數(shù)器）還記得它叫什么嗎,？它可以幫助我們學(xué)到許多知識,。

引導(dǎo)觀察：在計(jì)數(shù)器上有些什么呢？這些數(shù)位,，從右邊起是怎樣排列的呢,？

同桌討論后，指名說一說,。

揭示：從右邊起,，第一位是個(gè)位，第二位是十位,，第三位是百位,。學(xué)生齊讀。

2,、整十?dāng)?shù)和一百的讀和寫,。

小結(jié)：幾個(gè)十就是幾十，只要在十位上寫幾,，個(gè)位上一個(gè)珠子也沒有,，就在個(gè)位上寫0。

小結(jié)：一個(gè)百就在百位上寫1,，十位和各位一個(gè)珠子也沒有,，就在十位和個(gè)位上分別寫0。

3,、組織練習(xí),。

（1）想想做做第4題,。

（2）想想做做的5題。

獨(dú)立填寫后,，一人報(bào)答案,，集體訂正。

（3）想想做做第6題,。

先讓學(xué)生各自在方框里填數(shù),，填好后，指名讀一讀,。再討論：兩條直線上的樹有什么不同,，有什么相近的地方？80是接近100,，還是接近30,？你是怎樣想的？討論后在班內(nèi)交流,。

（4）想想做做第7題,。

指圖說給同桌同學(xué)聽。

（5）想想做做第8題,。

先看看插圖,，指名把圖的意思說給同學(xué)聽,。再找兩個(gè)學(xué)生示范做猜數(shù)游戲,。

（6）游戲：找朋友（圖略）。

出示小動(dòng)物摘果子的圖,，說一說每個(gè)小動(dòng)物采了多少個(gè)果子,。再把這些數(shù)寫出來，寫對了,，就可以得到一分小動(dòng)物送的禮物,。

三、全課總結(jié),。

提問：這節(jié)課你學(xué)會了哪些知識,？你認(rèn)識了哪些數(shù)？

小結(jié)：今天我們已經(jīng)認(rèn)識了整十?dāng)?shù)（指黑板）和一百,，學(xué)會了如何讀,、如何寫，還知道了10個(gè)十是一百,，認(rèn)識了個(gè)位,、十位、百位,，知道了它們的順序排列,。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇七

秋季開學(xué)迎來一年級的學(xué)生時(shí),，應(yīng)該怎樣對孩子們進(jìn)行教育呢?以下是小編整理了關(guān)于小學(xué)一年級秋季。

教案,，希望你喜歡,。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切,，同學(xué)的友愛,，學(xué)習(xí)的快樂。

2.知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正,、專心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3.熟悉校園，教育學(xué)生愛校,、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，做到主動(dòng)自覺,。

教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌。

教學(xué)過程：

一,、教師,。

自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺。),。

師：親愛的小朋友們,，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽。),。

鈴聲響過,，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦,，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好,，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧。(教師示范,，表揚(yáng)做得好的孩子),。

師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂,，一學(xué)就會,，坐得多端正，聽得多專心,，對啦,，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來,，笑容露出來,，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

2.通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹,。

師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字,，老師也是你們的這個(gè)長輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬,，你好!邵老師好!)。

3.教師展示自己的特長,，給學(xué)生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時(shí)也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法),。

表達(dá)對孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡筆畫。

師：我還喜歡什么呢?對啦,，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，把自己變得更棒!

二,、熟悉校園，班級,，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。

1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪,。

2.知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置。

3.填寫表格(拼音),。(反面印兒歌),。

學(xué)校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)。

三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌,。

上課鈴響,，快進(jìn)課堂。下課鈴響,，不慌不忙,。

坐姿端正，專心聽講。做好準(zhǔn)備,，再出課堂,。

積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮,。走路輕輕,，入廁及時(shí)。

自覺做好,，人人夸獎(jiǎng),。游戲文明，爭做榜樣,。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2.解讀兒歌要求,，細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,，切忌匆忙,，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練),。

下課鈴響,，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢,、下課和老師再見等方面的要求。

四,、總結(jié),。

師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇,，干凈的操場,，寬敞的教室，還有可親的老師,，可愛的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)交流知道自己是一年級的小學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.通過講故事等，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽,、發(fā)言先舉手等習(xí)慣,。

教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。

教學(xué)過程：

數(shù)學(xué)活動(dòng)(一),。

教師自我介紹,。

(1)師生問好。

(2)談話導(dǎo)入：小朋友,，從今天起,，你們就是小學(xué)生了，說明你們已經(jīng)長大了,，能懂得更多的道理,，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的,。

(3)教師簡單介紹自己,。

請孩子猜猜教師的年齡，誰猜對有獎(jiǎng),。說說你是怎么猜到的?

數(shù)學(xué)活動(dòng)(二),。

了解數(shù)學(xué)。

1,、老師先講一個(gè)故事給大家聽,。

“有一個(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的過程中,，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽,。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里,，鹽灑了一部分在水里,，大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾,。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),，就讓它改馱海綿,，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后，重量倍增,，這頭騾子再也不敢偷懶了,。”

這個(gè)故事大家很熟悉,，它已經(jīng)收錄在的《伊索寓言》中了哦,，你一定看過，可沒想到,，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,，聽說過嗎?我敢保證，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè),。關(guān)于他,，流傳著許多的故事呢!

2、在這個(gè)故事中,，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識,。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)(三),。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求。

教師逐條邊講解邊示范,，學(xué)生試著做,。

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本,、口算本、練習(xí)本,、文具盒),，鈴聲響輕輕進(jìn)教室。

2,、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽,，動(dòng)腦筋,，想辦法。發(fā)言先舉手,，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放,。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)活動(dòng)(四),。

學(xué)習(xí)小組的建立,。

1.劃分好合作學(xué)習(xí)小組，確定每組臨時(shí)小組長,，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長,。。

2.合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與,，活動(dòng)聽從組長安排,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)(五)。

課中操訓(xùn)練,。

小白兔,，蹦蹦跳(小兔跳)。

小鴨子,，嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀),。

小金魚，游啊游(雙手作小魚游狀)(或者在腰部擺動(dòng)),。

小朋友,，拍拍手(拍手)。

安安靜靜齊坐好!!(放好手,，坐好.),。

目的：

1、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,，教育孩子愛校,、尊師，激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感,。

2,、進(jìn)行坐、立,、行,、路隊(duì)等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。

3,、初步排好座次，為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊,。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

一,、愛校教育,。

1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生,。

2,、班主任作簡單的自我介紹。

二,、常規(guī)訓(xùn)練：

從現(xiàn)在起,，你們可是一年級的小學(xué)生了，你們知道一年級學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學(xué)生,。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué),。

1、訓(xùn)練坐姿,。

我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片),。

老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面,，腰背要挺直,，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范,。

現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語,，老師說：123，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了,。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下,。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語了,，看誰能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,，坐得的小朋友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙,，作為獎(jiǎng)勵(lì),。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2,、聽課,、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練。

從今天開始,，你們就是小學(xué)生了,，上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來走去,，也不能和邊上的小朋友說話,。

如果老師說話了，你們就要看著老師,，認(rèn)真聽老師在說什么,。如果你們也在說話,，老師的話就聽不見了。

現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我,，聽得最認(rèn)真,。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽,。

你如果你要提問,，或者發(fā)言,，要先立起你的右手,，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手,，經(jīng)老師同意后,，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位,，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),，腰背挺直。發(fā)言要大聲,。老師提問,，指名學(xué)生回答，鞏固訓(xùn)練,，發(fā)貼紙,。

3、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。

小朋友們學(xué)會了正確的坐姿,，學(xué)會了眼睛看著老師認(rèn)真地聽，還學(xué)會了先舉手再大方地發(fā)言,。真棒!

現(xiàn)在,，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前,，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品,。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動(dòng)作要輕,，不要說話,。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角,。老師又要說咒語了,，老師輕輕地說：頭往左邊偏。

小朋友們接：閉上小眼睛,。訓(xùn)練口令,。訓(xùn)練動(dòng)作,。指名做得的當(dāng)小值日生。

班主任對小值日生做培訓(xùn),，班主任說：上課,，值日生：起立，全體起立,，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,，師行彎腰禮：同學(xué)們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、響亮,。值日生：坐下,。全體速度坐下，注意動(dòng)作要輕,。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子,。練習(xí)兩次。

4,、訓(xùn)練路隊(duì),，帶領(lǐng)孩子參觀學(xué)校。

你們看,，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊,。

要求：排隊(duì)要安靜，快速,。排隊(duì),、走隊(duì)的時(shí)候要有精神，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺,，不要東張西望,，更不能說話。

師示范,。

在教室的過道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高),，發(fā)放排隊(duì)序號牌，記住自己的位置,。

訓(xùn)練走隊(duì),，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望,，更不能說話,。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走,，眼可以看腳下,。邊練習(xí)，邊帶學(xué)生參觀校園(重點(diǎn)是：水房、操場,、廁所,、飲水機(jī))，強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑,、打鬧,，不要到別班教室玩耍。

5,、回教室安排座次,。

回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包,，安靜迅速地在過道里按剛才的隊(duì)型站好,。男孩女孩先后站好，先女孩,，再男孩,。

按照從矮到高的原則,，迅速安排好座位,。

6、下課訓(xùn)練,。

師：同學(xué)們學(xué)得真好,，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢?

下課訓(xùn)練：如果老師說下課了,，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說：準(zhǔn)備下課,。

一來，學(xué)生說：輕輕收,，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,。

二來，學(xué)生說：輕輕擺,，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,。

起立，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,，把課椅擺正。練習(xí)兩次,。發(fā)貼紙,。

三、放學(xué),。

注意路隊(duì)的紀(jì)律,。

小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案春季篇八

1、了解校園中存在的安全隱患。

2,、掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想,。

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了,，我們又相聚在一起，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期,，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

二,、播放視頻：《延安高速上發(fā)生的車禍》,。

同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）,。

師：轉(zhuǎn)瞬間,，36條活生生的.人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時(shí),，我們又必須面對的是安全,，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,，我們才能快樂健康的成長,。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）,。

三,、校園的安全隱患。（生列舉）,。

1,、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng),、集體活動(dòng)的安全隱患,。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

3,、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患。

4,、校園意外傷害的隱患,。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢？

四,、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1、注意課間安全,。

大課間,、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠,，不然容易踩腳、絆腳,，容易摔倒,。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng),；上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚、拖把,、鉛筆,、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲,。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

2,、校園圍墻的安全,。

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險(xiǎn)物品。

3,、交通安全,。

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué),、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人,、車輛,，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車,；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,。

4,、講究飲食安全。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、每位同學(xué)還要注意心理安全,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑,、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒,、理解，以平和的心態(tài)來面對,。

五,、校外安全,。

1、要有“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。

不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器,，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快,、等電器,；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

2,、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防御能力,。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評,、指正一切違反安全的人和事,。

4、緊急電話：“119”----火警“110”----報(bào)警,。

“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警,。

注意，打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

六總結(jié),。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動(dòng)起來吧,，形成“安全”的濃厚意識,。要時(shí)刻有安全意識,，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴,，永記心間,！

最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來,。