在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇一

我是一個一貫不喜歡看書的人，但我捧著這本書看著看著,，越發(fā)覺得它很有趣,，也津津有味地讀了起來，甚至讀得愛不釋手,。當我讀到“寶葫蘆現身”這個片段時,，覺得這個寶葫蘆太神奇了，無所不能——你頭腦里想什么,，它就能變出什么來,！書中主人公王葆餓了時，王葆還沒有出聲,，寶葫蘆早就知道了,，于是它隨便一說，就變出了許多吃的,，有小籠包,、漢堡包、黃金糕,、餅干,、玉米、炸薯條……寶葫蘆就像是你肚子里的蛔蟲,，想做什么事只要有寶葫蘆什么都不要煩了,，包您心想事成,。我多么想自己也能擁有這樣的一個寶葫蘆呀！

漸漸地,，寶葫蘆對王葆的幫助越來越多,，就像一個無所不能的保姆，王葆也越來越依賴他了,。但寶葫蘆常常不明白人類語言的意思,，所以總是闖禍：害得王葆從河里釣了一條金魚，讓他下棋的時候真的吃了棋子,。更有甚者,，王葆考試時，自己一題不做,，依賴于寶葫蘆的幫助，可寶葫蘆調換了王葆與蘇鳴鳳的試卷,，讓師生都遠離了王葆,。看到這兒時,，我覺得太不可思議了,，便打消了擁有寶葫蘆的想法。主人公王葆也沒有令我失望,，他把寶葫蘆扔進了水里,，暗想：唉，我自己一定要靠自己的努力奪得游泳比賽的冠軍,。

自此以后,，王葆每天堅持預習功課，一放學就苦練游泳,。比賽那天,，他拼命地游，超過了一個又一個對手,，最終憑借自己的真本事,，幫助小組奪得了冠軍。

我一口氣讀完了這本書,。讀完之后,，我深深地嘆了一口氣，想到了自己的生活,。我的生活中也有“寶葫蘆”,，那就是我的爸爸、媽媽,。尤其當我寫作文時,，我會不停地問：媽媽,，作文題目該怎么定？開頭怎么寫呀,？中間的內容怎么寫,？爸爸，結尾又該怎么寫呢,？這時,，我的“寶葫蘆”就會一句一句地教我寫，好多次我的作文成了班級里的范文,，我充滿著喜悅,，同時還有許多的愧疚，因為這畢竟不是我一個人獨立寫的,，所以每次考試寫作文時,，我都會非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長杯現場作文比賽,。得到消息后,，我不是驚喜而是恐慌，但我不敢跟老師說,。我一直跟爸爸說：“萬一遇到一個我不會寫的怎么辦,？”爸媽總是鼓勵我說：“沒關系，相信自己一定能寫出來,?！北荣惖哪且惶欤瑏淼侥吧膶W校,，我一個人拿著準考證一步三回頭地走進考場,，心里始終不能平靜，畢竟還是心中沒底氣呀,！最終本次比賽,，我獲得了市級三等獎，雖然獎次不高,，但我依然很高興,，因為這完全是自己的成績。同時也讓我深深地意識到,，平時的學習,、生活等不能過多地依賴父母或他人，否則我們在做什么事的時候都會感到不夠自信,，甚至會臨陣脫逃,。

我特別喜歡書中劉老師常說的一句話：“天上不會掉餡餅，凡事都需要努力,?！蔽蚁?，劉老師的話中也許就包含著寶葫蘆的秘密，這個秘密應該就是“自立方能自強”,！

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇二

以前看過《神筆馬良》,，我當時只覺得要是我也有一枝神筆，那該多好??！但我看完《寶葫蘆的秘密》后就覺得自己太幼稚了。

片中的主人公——王葆,，去湖邊釣魚,，結果一釣，霎時驚濤駭浪,，從中間跳出來一個寶葫蘆,。這個寶葫蘆雖然無所不能，但也給王葆帶來了不少的麻煩,。比如：搞得書在游泳館里飛來飛去,；把玩具店里的.玩具施了魔法，都蜂擁跑進王葆的臥室搞得一團糟,；把蘇鳴鳳的考試答案轉到王葆的試卷上,，但連蘇鳴鳳的名字也轉了上去······居多啼笑皆非的事情讓王葆一氣之下把寶葫蘆給扔了,，并從此刻苦練習,，讓自己憑實力拿到了游泳比賽金獎。

看過這場電影后讓我明白了,，世界上沒有神筆,，也沒有寶葫蘆。我們要靠自己勤勞的雙手去實現愿望,，才會有碩果累累的收獲,。

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇三

《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個不愛動腦筋,，不愿費力氣的孩子,。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什么有什么,，想什么來什么”,，可是，不但沒有幫他的忙,，反而使他出盡了丑,，還給別人找了不少麻煩。

我由王葆聯想到自己,，我不是和王葆一樣,，不愿多出力,，光想得現成的嗎？我做數學總讓媽媽幫我檢查,，自己懶得再看一遍,。媽媽每次總能檢查出很多我不應該做錯的題目；做值日就只干分給自己的活兒,，多一點兒也不干,；我被選上無線電測向小組，在古林公園里訓練的時候,，我總是不夠認真,、仔細。我真希望有個小人鉆進我身子,，替我開動腦筋,，幫助我訓練；平時,，我常讓家長給我干這干那……而我什么都不想做,。

我以后要改變自己的學習態(tài)度，自己的事自己做,?！皩毢J”的“不會變，只會搬”的秘密揭開了,，我也懂得了我的做法和王葆一樣,，是占有別人的勞動成果—不勞而獲。這能叫人變得越來越懶,，越來越壞,，學不到真正的本領，這樣長大怎么能為祖國貢獻力量呢,？沒準還得成為別人的累贅,。

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寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇四

《寶葫蘆的秘密》中的王葆,，是個不善于思考、不愿費力氣的孩子,。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,，從此，“要什么有什么,，想什么來什么,。”可是，這不但沒幫他的`忙,，反而使他出盡了丑,、吃盡了苦頭，給別人添了不少麻煩,。

文章中“寶葫蘆”不會變只會搬的秘密揭開了,，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動成果——不勞而獲,。這能叫人變懶變壞,，學不到真本領這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢?沒準還得成為別人的累贅和絆腳石。

我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書的人,，都不要學王葆他這種懶惰習性,，不能學這種不勞而獲、幻想成功的壞習性,，只有腳踏實地,、勤勤懇懇，依靠自己的勞動才能取得真正的成功,。

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇五

在暑假里,，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》,。這本書的意思是：有一個人叫王葆,，他并不是個壞孩子，挺想學好,，肯做好事,，關心集體，熱愛同學,，就是有點懶,，不愛動腦筋,，什么都想要現成的,，就幻想有那么一種寶貝，可以不費勁,，想要什么就有什么,。可是他并不快樂,，整天沒事干,。當他明白寶葫蘆給他的東西都是偷來的.，就再也不要它了,。記得小時候,，我也曾經幻想自己有一個寶葫蘆，幻想著不論干什么事都不用費力氣,，希望能獲得世界上稀有的珠寶,，成為一界億萬富翁,。但這些”幻想著“只維持到我看完這本書的前一秒。雖然它只是夢,，但看完這本書后我的想法有所改變：我不再一昧地追求不勞而獲,。

世界上沒有任何東西是從天上掉下來的，都是人們用勞動換來的,，我們千萬不要幻想得到它,，不要想不勞而獲，從小培養(yǎng)自己不怕困難的精神,，長大以后,，為祖國貢獻力量!

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇六

在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事,，奶奶講了張李四,、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過上了幸福的生活,。寶葫蘆什么都能變出來,，還不幸福啊,！

但是,，其實事實并沒有像想象的那么好，比如,，王葆下象棋時,，想吃“吃”了對手的“馬”，打牌時,，王葆要讓失去的王牌回來,，數學考試時讓自己取得好成績……寶葫蘆都幫他實現了?？墒?，寶葫蘆告訴王葆，它變出來的所有東西都是別人事先做好變給他的,，是竊取別人的勞動成果,。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”,，力所能及的事自己一定要做,，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力,，我們就是最好的寶葫蘆,！

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇七

我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講述的是一個愛幻想的小學生王葆與寶葫蘆的故事。

一次偶然的機會,王葆得到了一個寶葫蘆,。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚,、各種零食、玩具,還給他做模型,、換試卷……王葆從此變成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝,。王葆感覺自己的世界變得完美,但是世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。

王葆一次次出丑,、尷尬,、更讓他傷心的是朋友、家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為,。有時候,，王葆自己也良心不安。朋友對他的關心愛護,讓他覺得自己做的事情實在對不住他們,。后來,，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張把寶葫蘆拋棄了。

最后,，王葆發(fā)現自己只是做了一場夢,他明白了不勞而獲,、不動腦筋,凡是依靠別人的'行為是不對的，他決心要做一個好學生,，用自己的雙手獲得成功,。

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇八

早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天,，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》,，看完之后，我感受很多,。

王葆每天都夢想有一個寶葫蘆,，結果在夢里實現了這個愿望。他有了寶葫蘆之后,，什么事都依靠寶葫蘆,，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么,，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了,，害得王葆丟盡了臉,。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的,，寶葫蘆有本事沒腦子,，經常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河里,，再也不要它了,，決定靠自己的努力取得好成績。

電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情,。我認為要從王葆身上吸取教訓,，不能什么事也不干，遇到難題時光依靠別人,，要靠自己的努力,，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任,，才能有更大地收獲,！

王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒,，經常被同學嘲笑,，心里很不舒服。

有一次,，王葆去河邊釣魚,，等了很久都沒有釣到魚。突然,，他看見魚竿在動了,，馬上把魚竿提起來，發(fā)現了一個葫蘆,，這葫蘆可神奇了,！它會說話、做動作,，想要什么就有什么,。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很,。王葆說：“我想要一桶魚,。”說完,，寶葫蘆手一揮,，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條,。然后,，給他的同學去看，同學們都紛紛贊揚他,。

還有一次,，王葆來到電影院,，要看電影，可是電影院里的座位已經滿了,。王葆說：“我要到電影院里去,！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了,，和恐龍絕斗,，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你,！”然后把恐龍變成化石,，逃出去了?！岸脊帜?！把我害了！我不要你,！”王葆說著,，把寶葫蘆扔進河中。

最后,，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍,。

王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀,！”

寶葫蘆除了會說話,，還會發(fā)出“格咕嚕”“咕?！?。寶葫蘆只會“偷”，不會變,。寶葫蘆也很厲害,，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損,。

讀了這本書我知道了：什么事都要自己做,，不能依靠別人。

除了王葆,，還有許多人物：姚俊,、鄭小登、老大姐,、蕭泯生,、爸爸、奶奶,、媽媽,、楊叔叔,、劉先生（王葆的班主任,、數學老師）,、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。

每次考試測驗碰到難題時,，我總是想,，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書,，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事,。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了,，變得十分無聊,，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了,。從王葆變化的故事告訴我,，不管是吃的、用的,、玩的,，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的,，都要有人去做出來,。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的,。

正像課本中說的那樣：“人有兩個寶,，雙手和大腦。雙手會做工,，大腦會思考,。用手又用腦，才能有創(chuàng)造,?！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個對社會有用的人,。

通過閱讀這本書讓我明白了一個道理,，做事都得腳踏實地，不能偷懶,，通過自己努力掙來的收獲才真正屬于自己的,。

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇九

我讀完《寶葫蘆的秘密》后，覺得特別有趣,，也深有感觸,。書中主人公王葆天真爛漫,，愛幻想，愛慕虛榮,，愛出風頭,，愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。于是,，他也想要一個寶葫蘆,，后來，他終于得到了寶葫蘆,，想要什么就有什么,。寶葫蘆幫他干的那些事兒有讓他高興的，也有讓他懊惱的,。

寶葫蘆做的`第一件事就是給不會釣魚的王葆變了滿滿一桶不同品種的魚,，還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這里我和小主人公一樣歡喜,，還恨不得寶葫蘆就是我自己的,，讓它給我變好多的冰激凌，薯片,，大雞腿……哎呀呀,，讓本是吃貨的我直咽口水！可當好朋友鄭小登和他姐姐爭執(zhí)魚時,，我心里嘀咕著變就變吧,，還給王葆變了小河里根本不會有的金魚，讓人信不過,。要是我有一個寶葫蘆,，會讓它教會我釣魚的本領，而不是直接收獲一桶魚,，不勞而獲,。

讀著這些故事，我想到,，其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷,。比如作業(yè)多的時候，就希望有一個寶葫蘆幫我寫作業(yè),，我不會做的事寶葫蘆都給我做,，那是多美的事呀！以前我總是丟三落四,，不是把作業(yè)落家里就是把書落在學校,，這時候就希望有一個寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現在我懂得了,，不管是學習,、生活,，我們都不能抱有不勞而獲的想法，不能依靠別人,，要自己的事情自己做,，多動腦，勤于動手,，做個勤學好問的好孩子,！

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇十

我來談一下我對這本書的讀后的感受,。

這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個寶葫蘆,，寶葫蘆說他能為王葆帶來幸福，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍,，后來十分慶幸,，只是一場夢而已。

寶葫蘆他所認為的幸福就是有些人認為的：有吃有玩,，還有鈔票花,。按他的理來說，王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來的時候,，他就更討厭這種所謂的“幸?！绷恕Ｎ艺J為王葆所謂的幸福是：被大家認可,，得到實實在在的榮譽,。這種幸福寶葫蘆是給不了的。

在這個故事里,，我覺得我喜歡的人物就是王葆,，雖然他給我的印象就是有點小虛榮，但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來的時候,，他十分生氣,，決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感,。而且他和他的朋友們,，語言十分質樸，很令人喜歡,。

還有一個人,，給了我很深的印象。就是楊栓兒,。他是一個壞角色,，經常偷盜?？墒撬匆娡踺崾掷锬弥鴮毢J從無人售書店里偷的書的時候,，楊栓兒卻嚴厲的說了王葆,，雖然不是王葆拿的。從這個角度看,，還有點男子氣概,。

當時我在看這個故事的時候，確實想不到這個故事的結局竟然是個夢??？但又不禁讓人沉思，開始十分想得到寶葫蘆的王葆,，最后竟巴不得親手毀了它,。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福,。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的,。

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇十一

張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始,，六歲的寶寶并不喜歡,，因為里面沒有葫蘆娃，沒有白雪公主,?？墒牵斘依L聲繪色地讀到王葆去釣魚,，剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時,，孩子高興的哈哈大笑。笑完后,，還大聲嚷嚷著,，也要一個神奇的寶葫蘆。

在這本書里,，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語,，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的小學生?？偸强释约罕憩F出色,，引得同學老師的關注，可是卻總是因為種種原因,，沒能做好,。所以，他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆,，幫他處理一切遇到的問題,。

一次偶然的機會后，王葆得到了這樣一個寶葫蘆?？墒?，卻因為一些陰差陽錯的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學下象棋,，為了想贏,，就想吃掉對方的棋子，沒想到,，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里,。

像這類的事情越來越多以后，王葆逐漸發(fā)現一個大麻煩,，寶葫蘆幫他變出那么多東西后,，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了,?？墒堑搅撕髞?，麻煩越來越多,，他也越來越依賴寶葫蘆。結果忽然一睜眼,，發(fā)現只是自己做的一個美夢,。并沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。

我摸著她的頭,，告訴她,，世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的,。你看,，有了寶葫蘆，并不是所有的事情,，都是心想事成的,。所以，連寶葫蘆都無法做到不出錯,。所以,，要學會動腦想辦法，解決問題,。出了錯,，并不可怕。因為寶葫蘆也會出錯,。

《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,，小學生必讀從書里的其中一冊。故事沒有長篇大論講道理，而是通過故事讓孩子明白做人的道理,。既生動又有趣,，比起那些不勞而獲就取得王子、財富的童話故事好了太多,。所以,，喜歡的家長，可以到書店里看一看,，讓孩子在故事中得到成長,。不僅學到了知識，還明白了動腦的樂趣,，以及熏陶編故事的能力,。

《寶葫蘆的秘密》是在小時候看的，講了小學生王葆碰到困難時,，幻想有一個神奇的寶貝出現幫他,。有一天，王葆在釣魚時偶遇會實現任何愿望的寶葫蘆,，后來,，寶葫蘆幫王葆釣魚、寫作業(yè)還有考試,。

這樣的寶葫蘆就是每個小孩子甚至是每個人夢寐以求的寶貝吧,，畢竟不勞而獲，是一件想一想就覺得輕松的事兒啊,。但是要想獲得真正的成功,，是不能靠外力的，成功不是某一個成果,，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^程,。作者豐富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣,，可能就因某一個有趣的情節(jié),，讓我們想起逝去的童年。想起我們小時候也是那么不愛學習,，只愛玩兒,，卻希望有個機會可以不勞而獲。

小學生王葆,，希望自己也能得到一個無所不能的寶物,，得到寶葫蘆之后，發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事,。重要的是,，作者不僅寫出了生動有趣的故事，在教育意義上所做的努力也不應該被忽視?？梢钥闯霰M力用奇妙的故事去引導小朋友們的三觀成長,，是作者的愿望。

從字里行間可以感受到作者對生活的熱愛,，這個故事好像可以發(fā)生在任何時候,，未來、過去和現在的界限,，不再明晰,。故事跨越了時間和空間的界限，恍然間讓我們看到世界的多元可能,。

《寶葫蘆的秘密》這本書,，讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地，隨手翻開一頁,，都是有趣的故事,。給予了寶葫蘆靈動的生命，蘊藏著無盡的樂趣,，寥寥幾句,，就把讀者帶到了書中的那個場景里，讓我們再次意識到,，這個世界的奇妙和美好,。

這一本書是送給孩子的禮物，也同樣適用于成年人,。不管我們是否長大，人類對世界的奇妙和美好的追求從來就沒有改變過啊,。會和孩子一起讀這個有趣的故事,，和她一起感受世界的溫暖和美好，感受這個世界滿滿的善意,，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土,。

在日常的忙碌奔波中，閱讀童書是一個撫慰心靈的好選擇,，有時候會呈現出了讓人驚艷的閱讀體驗,。用成年思維去閱讀和思考時，會發(fā)現很多不同的東西,。但總有些是不變的,，比如不勞而獲是多么的危險的想法，雖然這個想法可能在過了很久之后也是無法戒掉的吧,。

我們這一代的人,，小時候怕是沒少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時候看這些看的的津津有味,，長大后回過勁來才明白當時原來是被這些作品說教了許多年,，心中怕難免有些抵觸，總覺得是被大人變著法的忽悠了一場,?？墒钱斘覀冏约洪_始為人父母時，卻又不自覺的把當年我們看過的那些回憶中的經典影片,、書籍推薦給自己的孩子來看,。此時記得的全部都是其中的各種好，全然忘記了有段時間我們是如何的嫌棄其中的說教內容,。

能夠長時間流傳下來的,，非曇花一現的作品就是經典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物,。它自兒童作家張?zhí)煲碛谝话四陝?chuàng)作出來之后,，至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長,，其影響力至今還在,，是各種小學生推薦書單上的必推書籍。

少年王葆的心中有許多夢想,，事事心想事成是他最大的愿望,。或許是老天感知到了他的想法想要幫幫他,，在一次外出釣魚時他竟意外的得到了一個能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆,。這下子王葆應該開心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運的得到一個有求必應的寶貝的,。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好,，擁有了寶葫蘆的王葆非但沒有感覺的幸福，反而平添了許許多多的煩惱,。哎呀!這可如何是好,。

童話作品的魅力就在于其中沒有什么事情是不可能發(fā)生的，許多我們現實生活中實現不了的愿望都能夠在童話里實現,。我們其實都曾經如同這個故事中的少年王葆一樣,，想要擁有一個有求必應的寶葫蘆。從此以后便不用付出艱辛與努力,，只要動個念頭,，一切自然會輕易得到。只是那時的我們實在是太幼稚,，哪里懂得想要擁有必須要有相應付出的道理,。即便是有些東西輕而易舉的便得到了,，使用起來怕是也不會那么心安理得的。

故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆,，這讓他的心里產成了從未有過的踏實感,。這番經歷真的是讓他長大了許多。而我們這些已經長大了的人,，又何嘗不是經歷過一番波折才明白天下沒有白吃的午餐的道理,。

一分耕耘一分收獲，而收獲的快樂恰恰在于因為你感受過那段付出的艱辛過程,，如果什么都能夠不勞而獲,，感受到的便不再是幸福與快樂，而是煩惱與厭倦,。

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇十二

書里寫著王葆很愛玩,，不愛學習，但很愛釣魚卻總釣不上,。一天他做了一個夢,，夢見他釣上來一個神通廣大的寶葫蘆。寶葫蘆給王葆實現了許多愿望也帶來了許多意想不到的麻煩,。

王葆釣不上魚寶葫蘆就給王葆變出許多五顏六色的金魚,，王葆餓了寶葫蘆又給他變出許多好吃的出現他面前，還為王葆做了電動機器人,，讓他在同學面前出盡了風頭,，幫助王葆在學校得了各種各樣的獎狀。

和同學下棋比賽的時候寶葫蘆竟然讓王葆吞了很多棋子,，考試的時候王葆不會做寶葫蘆就把王葆的試卷和同學換了張,，被老師發(fā)現了，讓他在同學和老師面前抬不起頭來,。經過換試卷那件事王葆決定不再依賴寶葫蘆什么事都自己做,。

看了這本書我明白了一個道理，自己的事情自己做決不依賴別人,。如果什么事都不勞而獲，就像小偷偷東西的感覺,，天下沒有掉陷餅的事,，只能靠自己努力得到的成績才是令人驕傲的!

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇十三

今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》,。這本書的主旨是:王寶讓他的奶奶給他講一個關于他所做的一切的故事,。每次，奶奶都會給她講一個關于寶葫蘆的'故事,。那天晚上,，王寶做了一個夢,，當他釣魚的時候，他抓住了一個珍貴的葫蘆,。從現在起,，王寶想要什么就有什么。他對寶葫蘆說:“我想要一個模型飛機,?！蓖蝗唬掷锬弥患苣Ｐ惋w機,，許多人都說他是對的,。最后，王寶意識到他手里的東西都是從別人那里偷來的,。王寶知道這樣做不對,，就把寶葫蘆扔回了河里。

王寶醒來發(fā)現那是一個夢,。這本書很有趣,。我喜歡它!

寶葫蘆的秘密的讀書筆記摘抄篇十四

9月30日，我看了一部電影,，那個電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》,，我看過后深受啟發(fā)。

這部電影的主角是男孩兒王葆,。他的學習非常不好,，還老睡覺。有一次他去河邊釣魚,，釣到了一個寶葫蘆,，那寶葫蘆非常神奇?？梢詭屯踺崴⒀?、洗臉、洗腳,、洗襪子,、剪趾甲、蹬車,，還可以幫他寫作業(yè),，設計模型等等。王葆非常高興,，他覺得自己什么都會了,，無所不能，他還向同學們炫耀,。但寶葫蘆也幫了不少倒忙,，如吃棋子,、偷書、考試作弊等,，讓王葆很沒面子,。最后他丟棄了寶葫蘆，依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍,。

這個故事告訴我們：什么事情自己都要去學,，才會做，才能做,，不要老想著有什么神奇的東西來幫助你,，世界上沒有不勞而獲的'東西。