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大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及要求篇一

二,、班會(huì)主題：構(gòu)建與諧校園,，我能做什么

三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí),，明確在未來(lái)構(gòu)建與諧校園的目標(biāo)與方向,，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日（周三）pm7：00

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606

六、活動(dòng)流程：

a,、主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（主題,、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）,。

b,、開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》

c、關(guān)于“與諧校園”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）

⑴搶答題

規(guī)則：共設(shè)xx個(gè)問(wèn)題,，在主持人念完題目后方可舉手作答,，答對(duì)的加x分，答錯(cuò)的不扣分,。

⑵合作游戲

規(guī)則：每組派一男一女兩個(gè)代表,，一人背對(duì)黑板，一人正對(duì)黑板,，正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的.名詞,，背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘,。

⑶必答題

規(guī)則：聽題完畢后,，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,，踩點(diǎn)答分,，每題10分。

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建與諧校園,，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

工作安排

①主持人：xx

②評(píng)分人員：xx

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：xx

④歌曲準(zhǔn)備：xx

⑤通知宿舍代表：xx

⑥拍照：xx

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：xx

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建與諧校園”的建議,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（xx元）

注意事項(xiàng)：桌子的排放,。

大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及要求篇二

（1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系,，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛,；

（2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息,；

（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備、

（1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

（1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門,，聽取各部門的意見與建議,；

（2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳；

（3）邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué),；（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）

（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié),；

（5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才）

（6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),，服飾,，場(chǎng)地布置等由商討決定。

大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及要求篇三

1,、活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)的發(fā)展,，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題,！那么,，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么,？怎樣吃？從吃出發(fā),，關(guān)注大學(xué)生的健康,，關(guān)注他們的成長(zhǎng)！飲食文化,，明白其中的奧妙,！

2、活動(dòng)意義：

民以食為天,，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí),，注意自己的健康！飲食文化節(jié),，節(jié)日期間,，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣,！從飲食做起,，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康,！

3,、活動(dòng)時(shí)間：3、18-4,、18

3,、18-3、20前期宣傳,，報(bào)名

3,、21-3、22飲食健康知識(shí)競(jìng)賽

3,、25-3,、31主食大pk

4、1-4,、6對(duì)戰(zhàn)蔬菜

4,、7-4、15落“湯”雞

4,、18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)典禮

4,、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

通過(guò)舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk,、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái),、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng),。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營(yíng)養(yǎng),，健康！

（1）健康知識(shí)大pk：

時(shí)間：3.21—3.22

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1,、參賽選手x人為一組分好（不分院系,、男女），共5組,，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）,！

2、題目涉及：中國(guó)飲食文化,，外國(guó)飲食細(xì)節(jié),，中國(guó)茶文化，西餐的注意事項(xiàng),，飲食禁忌5個(gè)模塊,！

3、按序作答：組員按序從題庫(kù)中按序依次作答,！答對(duì)加5分,，打錯(cuò)不扣分,，不加分！

4,、搶答：在場(chǎng)的參賽人員,，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分,，答錯(cuò)扣5分,！

活動(dòng)形式：知識(shí)問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行,！無(wú)決賽,！

晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高x個(gè)小組晉級(jí)（xx人），其他倆個(gè)小組,，抱歉,！無(wú)權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆,，晉級(jí)者不頒發(fā)

獎(jiǎng)項(xiàng)

（2）主食大pk

時(shí)間：3.25—3.31

地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1,、21人分南北x大組，進(jìn)行角逐,。各組員獨(dú)立完成,！

2、21人一人一套廚具,，材料,，調(diào)味品自備！

3,、時(shí)間1個(gè)小時(shí),！制作一份主食！時(shí)間用光為止,！

晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù),！1—21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱,，進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù),，選出前15位,，參加下一環(huán)節(jié)！

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本,，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

（3）對(duì)戰(zhàn)蔬菜：

時(shí)間：4.1—4.6

地點(diǎn)：xxx

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、參賽的15為選手報(bào)上菜單,！

2,、選手依據(jù)菜單買菜,，記錄下花費(fèi)！

3,、30分鐘為限,。

晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參加下一環(huán)節(jié)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯,，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

（4）落“湯”雞

時(shí)間：4.7——4.15

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1,、10人，一人一套廚具,，調(diào)味品自備,！

2、以雞為主要材料,，制作湯,！

3、1個(gè)小時(shí)為限

活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前xx位學(xué)生

晉級(jí)方式：選出3人獲勝,！為冠,、亞、季軍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍mp4

大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及要求篇四

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“x年x月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書”,，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面,。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象,、近期狀況,、組織部門、活動(dòng)開展原因,、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對(duì)其作好全面的分析（swot分析）,，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

活動(dòng)的目的,、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚,；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益,、社會(huì)利益,、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化,，并需要滿足重要性、可行性,、時(shí)效性,。

列出所需人力資源，物力資源,，包括使用的地方,，如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,，沒有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的＇先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置,、接待室、嘉賓座次,、贊助方式,、合同協(xié)議、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛、活動(dòng)后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié),。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出,。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少,，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人）,。

1、本策劃書提供基本參考方面,，小型策劃書可以直接填充,；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì),，力求內(nèi)容詳盡,、頁(yè)面美觀,。

2、可以專門給策劃書制作封頁(yè),，力求簡(jiǎn)單,，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝,，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,，圖文并茂等。

3,、如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨(dú)裝訂。

4,、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂,；

5、一個(gè)大策劃書,，可以有若干子策劃書,。