范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇一

這幾天,，我讀了《朝花夕拾》這篇文章,，感觸很大。

《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫,，原名是《舊事重提》,，是一篇“回憶的記事”。多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過,。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,，又到日本留學(xué),，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象,，同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國茫茫黑夜中,，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷程,，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友,、師長的懷念之情。

而《從百草園到三味書屋》就記錄下了魯迅的童年生活,。幼年的魯迅獨(dú)自一人蹲在墻角,，他閉上眼，聚精會(huì)神地聆聽著大自然的交響樂,，心中的雜念似乎被著美妙的音樂所凈化,，快樂與自由溢滿心田，沒有了大人的束縛,，可以與昆蟲玩耍,，是極美好的。

深深地感激這本《朝花夕拾》,，喚起了我對(duì)社會(huì)的再度審視和對(duì)美好未來的憧憬,！

初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶，開始時(shí)可能會(huì)覺得很平淡,，但回味后齒唇間都是余香,。初讀時(shí),，你也許感到有一些不知所云，細(xì)想來才能感到其中之真諦,，然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,，讀完這本書,，我感受到的是信念。

他的作品數(shù)不勝數(shù),，有《彷徨》,、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚(yáng)頓挫,，他的文章留連忘返,，他的文章針針見血。最令我感興趣的,，非《朝花夕拾》莫屬,。

這本書中，魯迅寫過一句話：“這十篇就是從記憶中抄出來的,，與實(shí)際內(nèi)容或有些不同,，然而我現(xiàn)在只記得是這樣?！彼某霈F(xiàn),，讓我眼前一亮，心想：我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧,！于是我便絞盡腦汁,，想把過去的記憶全部掏出來，看看有沒有童年趣事,，但沒有,。他的技藝真高！

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇二

試著學(xué)習(xí)一下別人的!從他們的作文中找出優(yōu)點(diǎn),，相信你的作文也會(huì)寫的很好的,。今天小編為大家準(zhǔn)備了朝花夕拾讀書筆記50字，如果你喜歡作文的話可以關(guān)注我們作文欄目,。更多優(yōu)秀的作文都可以在我們這找到,。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴,。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話語雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時(shí)候,，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,，兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,，拋開心中的不愉快，盡情去笑,，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,，無奈,，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,，心中有種竊喜的感覺,，說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,，又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”,。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶,?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代,，一樣的快樂,，童年，惹人懷念啊,。

“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來,，然而委實(shí)不容易,。目前是這么離奇，心里是這么蕪雜,?！鞭D(zhuǎn)眼假期即將結(jié)束返校了，而我居然還有一篇作文沒寫,。心里頭不由地一陣慌亂,，毫無頭緒。好不容易按捺住心中的不安,，靜靜地品讀魯迅先生的作品?！栋㈤L與山海經(jīng)》尤其讓我感動(dòng),。

長媽媽約是青年守寡的孤孀，也是魯迅的保姆,。長媽媽很封建,，她讓魯迅新春賀喜，吃福橘,，她知道很多規(guī)矩道理,。魯迅因?yàn)榘㈤L害死了小隱鼠，還有她的睡相不好,，愛嘮叨而不喜歡阿長,。后來魯迅又因?yàn)榘㈤L買來了《山海經(jīng)》而不由地對(duì)其產(chǎn)生敬意。那時(shí)候那四本木刻的《山海經(jīng)》成為魯迅最初得到,，最為心愛的寶書,。后來長媽媽辭世后，魯迅特地寫了這篇散文來紀(jì)念她吧,。

透過窗戶往下看,，是綠油油的菜地，青菜,，蘿卜,，大蔥，大蒜長得都很歡快,。勤勞的奶奶正在那兒忙碌,，一瞬間我覺得奶奶跟書中的長媽媽很像。

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朝花夕拾讀書筆記摘抄篇三

《朝花夕拾》讀書筆記的寫法與格式是什么,？請參考以下這篇范文,。

《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。

老了,，累了,，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧,。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神，以神不知,，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園。

油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

給你一篇《朝花夕拾》讀書筆記的寫作范例,，你可以參考它的格式與寫法,，進(jìn)行適當(dāng)修改,。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜歡的,。首先,，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語言,，讀著讀著,，你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長與山海經(jīng)》,，描寫的是魯迅家的保姆阿長,。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”,。的確,，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服,、厭煩,、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情,。而且我還發(fā)現(xiàn),，這個(gè)“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似，同是舊中國的人民,，遭遇也差不多,，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的,，而外號(hào)也是隨便起的,。可悲的人??！

直到寫完了這篇讀后感，“感”到了這么多,，我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》,。

本文是的網(wǎng)友推薦，并由本站編輯整理的《朝花夕拾》讀書筆記范文精選,，僅供寫作參考,。

《朝花夕拾·吶喊》是魯迅的一部經(jīng)典作品?！冻ㄏκ啊分屑劝唆斞笇?duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的生態(tài)人情,，民俗文化的觀察,，又展現(xiàn)了他對(duì)自己家人師友的真摯情感。而《吶喊》則寫出了對(duì)民族存亡以及社會(huì)變革的愿望,。

也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周圍的短短的泥墻根一帶,，就有無限趣味?！卑俨輬@里雖然只有些野草,，但在作者心中，卻是他童年的樂土,。作者百草園和三味書屋的回憶同樣還是充滿感情的,。

書中的一切都是那么的天真爛漫，魯迅先生的一字一句都撥動(dòng)著我們的心弦,；

書中所描寫的畫面,，無一不令我們浮想聯(lián)翩。

希望（）能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手,！

早聞《朝花夕拾》,，但沒有機(jī)會(huì)去欣賞一下。所以,，趁這個(gè)寒假,，我飽讀了《朝花夕拾》。初讀《朝花夕拾》,，似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書讀完后,，便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長與山海經(jīng),。

切切察察說話時(shí),，豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng),，或著點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等,，簡略幾筆，就活畫了長媽媽的個(gè)性特征,。

當(dāng)然還有許多別的文章也不錯(cuò),，可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛敢恨的魯迅?！冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖?jīng)典了,。

他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫,。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧,，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切,，充滿激情,。

我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣,。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,，也許是引起了我心中的共鳴吧,，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到親切,，充滿激情,。

與我們的生活相比,，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍,。能在百草園爛漫多年,，也許是好事，但是突然有一天,，一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,，會(huì)覺得多少的失落呢？其實(shí),，相對(duì)于以前的孩子,，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量,，還是思想品質(zhì),。有朦朧的"思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩,，體味著生活給予我們的甘甜,，我們的生命里也有無數(shù)的活力,。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松,?？墒牵膊坏貌徽f,，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,，中國的教育，仍然讓人快樂不起來,。我正接受,，所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣，很累,，很累,。我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂,。

郁悶不樂的時(shí)候,，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,，確實(shí)是能真切的感受得到的,。

《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集，是回憶性的散文集,。

他在創(chuàng)作選材上采用以小見大的手法,，從他的，童年到青年,，再這20多年里中國發(fā)生了許多重大事件,。他并沒有直接描寫這些事件，而是寫了一些無關(guān)緊要的瑣事,，來反映社會(huì)風(fēng)貌和事故人情,。

我覺的《朝花夕拾》人物形象生動(dòng)，給人以深刻的印象,。例如“長媽媽’’“范愛農(nóng)’’等人物都極富個(gè)性,。

比如魯迅在《阿長與山海經(jīng)》里面把阿長一系列的習(xí)慣寫出來了。像晚上的睡姿,，心理一大堆規(guī)定他寫的都很好,。

不僅是這些，《狗.貓.鼠》里面雖然是寫動(dòng)物的,，但也是諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),。

作者將敘述，描寫，抒情,，議論柔和在一起,，極富藝術(shù)魅力，體現(xiàn)了魯迅作為一位大作家的風(fēng)范,。

我想以后我在寫文章的時(shí)候,，也要多運(yùn)用語言描寫、動(dòng)作描寫,，心理描寫,，這樣才能把人物寫得更加生動(dòng)。

這個(gè)暑假,，我讀了不少好書,。《朝花夕拾》就是其中一本,。這本書是著名的魯迅先生寫的,。書里面的文章很是深?yuàn)W，也很不錯(cuò),。

我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》,。這篇文章詳細(xì)地寫了魯迅仇貓的原因：貓吃了他那可愛的小隱鼠。他還講了一些關(guān)于貓的知識(shí),，還講了事情的真相：小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的,。這篇文章敘事清楚，不含糊,，用詞優(yōu)美,，語句通順，還將人物的表情,、語言,、動(dòng)作以及心理活動(dòng)都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見血,、很明了,，將祖母給他講故事,、養(yǎng)小隱鼠,、知道事情的真相等事情，都寫得很詳細(xì),，人物被他寫活了,，寫得那么栩栩如生，活靈活現(xiàn),，我感覺所有人物都在我的面前出現(xiàn),。寫得真好！

我還要多讀魯迅先生寫的書，讓書香溢進(jìn)我的心田,！

這兩天,，閑暇之余，我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),，使我頗有感觸,。

辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,，具有和高的文學(xué)價(jià)值,。

這本書中最令我難忘的是《五猖會(huì)》和《從百草園到三味書屋》，這兩篇寫出了我們每個(gè)人童年真實(shí)的感受在《五猖會(huì)》中我體會(huì)到家長對(duì)孩子在興趣上的條件壓制,?！稄陌俨輬@到三味書屋》里卻寫出了兒童渴望自由與快樂。

而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時(shí)的保姆阿長媽媽,，她是一個(gè)純樸善良的鄉(xiāng)下人,，對(duì)“我”的照顧也很周到，還給我買了一本帶圖畫的書《山海經(jīng)》,，在剛得到《山海經(jīng)》的“我”似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂,，這個(gè)霹靂，表現(xiàn)出作者對(duì)長媽媽的懊悔之情,，最后,，長媽媽辭別了這人世。

作者的語言清新自然,，真切動(dòng)人,。表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)的極度不滿。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇四

通過讀《朝花夕拾》,，我認(rèn)識(shí)了幼年的魯迅,，見識(shí)了那個(gè)年代的孩子們的童真。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,。也學(xué)就引起了我心中的共鳴，因此我才會(huì)那樣喜愛,，尤其是作者以一孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感動(dòng)異常的親切，充滿激情,。

童年已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是一些暫時(shí)的回憶，倒不如讀下朝花夕拾感受下童年的魯迅美好童年,。

讀罷《朝花夕拾》,，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生在里面用了大量的對(duì)比和諷刺手法,。

在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”,。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,，血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對(duì)他的敬佩,。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生的一視同仁,，這給我留下了深刻印象,。

還有一個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的,。是衍太太,，她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,，她讓魯迅叫父親,，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了,，將眼微微一睜,，仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,，這讓”我“覺得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”,。衍太太對(duì)別的孩子們很好，但對(duì)魯迅不是很好,，慫恿他吃冰,，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,，實(shí)際心中卻憎恨衍太太,。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。

“即便人逝世了真有靈魂,，因?yàn)樽類旱男?，?yīng)當(dāng)陷入地獄,，也將決不改悔?！薄抖男D》。

讀了魯迅先生的作品,，讓人憑有感想的,。

在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》底本叫做“往事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年跟青年生涯片斷的10篇文章,。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快活的童年卻覆蓋在那封建社會(huì)里,，時(shí)不斷透出些陳腐的氣味。于是魯迅要罵,，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì),。罵得酣暢淋漓，罵得溫柔順轉(zhuǎn),，罵得你都要很難猜他到底在罵什么,。但柔軟的舌頭在那個(gè)時(shí)候通常是最傷人的兵器，魯迅先生也許也就是應(yīng)用這一點(diǎn)!

再接觸本學(xué)期的阿長與《山海經(jīng)》一文,，讓我覺得魯迅先生是一個(gè)如許可惡的人兒,。長媽媽這個(gè)角色，須要分一為二對(duì)待,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,，阿長保存了許多迂腐的風(fēng)俗。像要在新年的凌晨對(duì)她說祝賀,，而后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目標(biāo)對(duì)“長毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最愛好的隱鼠。因而,，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心,。

呵呵，這個(gè)粗鄙,、保守的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——賣《山海經(jīng)》,。在長媽媽曉得“我”愛好《山海經(jīng)》后，跑了很多路,，幫“我”買來了《山海經(jīng)》,。由此，“我”又以為她“有巨大的神力”,。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅抒發(fā)了他對(duì)阿長在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表白了他對(duì)阿長的愛,，盼望善良的地母能讓阿長安眠,。

在這，我不得不信服魯迅先生的人格,。對(duì)長媽媽,，他說不出愛戴,，也說不出冤仇。興許說這是他仁慈,，抑或說這是他愁悶,。由于，文字的發(fā)明者賦予了文字的心坎一種更加深沉的情感,。名義或者是你看到的樣子,，內(nèi)在你卻是那么難揣摩到的。

放開心去想,，放開心去看,。你會(huì)在這本書里，看到另外一個(gè)世界,，而這個(gè)世界只屬于那時(shí)侯的魯迅一個(gè)人的,。讓咱們敞開心扉，去領(lǐng)會(huì)體會(huì),。

不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,，但不得不說，這夕拾的朝花,，已不僅僅是舊事,，反倒是新事、喜事,、傷心事,。

這篇文章可以分為酸、甜,、苦,、辣、咸五個(gè)味道,。

酸,。的確，看魯迅的文本有點(diǎn)酸,，什么酸?心酸,。你看《父親的病》，作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,，僅從父親口里說的噓噓的話,，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面上是祥和安平,，但心里卻按捺不住,，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親,，卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”,。感人肺腑,，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

甜,。不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,，也不說看社戲,、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們在這里彈琴”的童趣,，一切心里感受的天真浪漫,，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng),。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,，阿長,、父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦,，跳進(jìn)舊國內(nèi)的“大染缸”而不得解脫,，更是苦。革命苦,，百姓苦,，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐,、陰暗,、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

辣,。魯迅的本色,。辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有其筆尖直指的人群,。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然1個(gè)頂天大漢的形象,，對(duì)反對(duì)、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情,。譬如對(duì)陳,、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,，入口微辣,，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味,。

咸,。淚水的味道,。樸實(shí)感人的散文，就足以催人淚下,。舊事的點(diǎn)滴,，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶,，濺起的是讀者深思的心靈,。

看過的回憶錄，大也是風(fēng)花月殘,、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味，也是,，百味不離其宗,，朝花夕拾一樣艷。

之前在語文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記,。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā),。

童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處,。

魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波,。魯迅由于做錯(cuò)事情,經(jīng)常被長輩責(zé)備,這些都讓他感到難過。

我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽,、衣食住行而辛勤工作,根本沒時(shí)間陪我,在我做錯(cuò)事后,他們會(huì)大聲責(zé)備我,。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。

這坌書中,最吸引我的一篇是《狗,、貓,、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓,、小老鼠陪他玩,。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實(shí),和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。

讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活,。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,，我是比較喜歡的。首先,，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語言，讀著讀著,，你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣,。比如《阿長與山海經(jīng)》，描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”,。的確，對(duì)于這個(gè)婦女,，魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服,、厭煩,、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情,。而且我還發(fā)現(xiàn),，這個(gè)“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似,，同是舊中國的人民,，遭遇也差不多，比如他們的名字,，都是已經(jīng)被人遺忘了的,，而外號(hào)也是隨便起的?？杀娜税?

直到寫完了這篇讀后感,，“感”到了這么多，我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》,。

拿起那本剛剛買來的《朝花夕拾》,，慢慢地看，細(xì)細(xì)地讀,，我仿佛到了魯迅先生的童年,，看他和狗，貓,，鼠的故事,，看他在百草園中快樂嬉戲，在三味書屋中刻苦讀書,。朝花夕拾,，表面上是說早上的花到了傍晚才去摘，暗指魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時(shí),，青年時(shí)的一些事情，平淡而不乏有趣,，讓我真切的了解了偉人的童年,。也使我很羨慕他自由的生活。雖然有些地方看不懂，讀不深,，但也能多多少少了解一些,。有時(shí)間，你也來看一看吧,，相信你一定會(huì)有所收獲的!

自小我所接受教育,，告訴我，在所有的我所認(rèn)為的我?guī)熤?，其中有我父母和?shí)在意義上的老師,，他們的話我都在諦聽，他們教導(dǎo)我的是記住某種理論,，而是絕非是人,，而所要記住的人，是因他做了某事而應(yīng)該被后人宣傳和銘記,。

其寮我公是記住了事而深入了解才會(huì)知道人,，我為了解事的后幕而明白了人，為知道“為什么”而去了解了人,，而要求深記的往往是事或它所存在的背景,，而其它的，例如做事的人,，就如同爺爺說的那樣：都是歷史了,。

“早上的花晚上拾起。指所紀(jì)大的時(shí)候回憶小時(shí)候的事情,?！痹谌魏我槐驹~典里可以翻閱到的——朝花夕拾的定義。這解釋之中便頗有意味了,，老了過后來回想小時(shí)候的事,，魯迅先生便也實(shí)是在這么做?；叵胄r(shí)候的事,，因?yàn)椤笆隆蔽覀兿肫鹆恕叭恕币驗(yàn)橛辛恕叭恕辈艠?gòu)成了“事”又因?yàn)闃?gòu)顧了“事”所以“事”也就有了值得銘記的地方，它或是體現(xiàn)了一種思想,，也許傳承了一種時(shí)世,，但魯迅本人專承了時(shí)世給后人，而魯迅的文章便又記錄了一時(shí)盛行的腐敗思想,，因?yàn)轸斞笇懥诉@些事,，我們也隨之而然的記住了他，因?yàn)樗橇钊藲J佩敬仰的,。

《父親的病》《藤野先生》等讓人深思的文章,，魯迅先生讓我了解的是：一個(gè)國家需要的不只是一群善戰(zhàn)的精英，或是一窩醫(yī)術(shù)無敵的醫(yī)生，需要的是一種信念,。雖然很多所謂的國民黨反動(dòng)派不希望像魯迅這樣的人,，從早到晚說個(gè)不停，說個(gè)不斷,，總是采用強(qiáng)暴和和斷令其屈服,，為什么革命還會(huì)成功?我個(gè)人想原因盡管紙代替了嘴馬，筆墨代替了語言,，但是文字卻總是能保持它的力量和魅力,。言語為我們提供了表達(dá)見解的方式，而文字卻提供了人們記錄歷史的渠道,，也因此魯迅先生的童年記憶被我們所知道并認(rèn)可,，壹個(gè)偉人便是這樣簡簡單單的做了一件小事——寫字，卻讓我們得知了中國的過去,，于是我們感激于寫字的人,，事和人的關(guān)系就這么確立了，先生寫出了文章先生的文章成就了他,。我們沒有可悲的落下其中的一個(gè),，都記下了,。

因?yàn)槿撕褪露际莻ゴ蟮摹?/p>

早聞《朝花夕拾》,，但沒有機(jī)會(huì)去欣賞一下。所以,，趁這個(gè)暑假,，我飽讀了《朝花夕拾》。初讀《朝花夕拾》,，似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書讀完后,，便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長與山海經(jīng),。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》里的長媽媽,，在幼年魯迅的心中爽直而多嘴，有很多繁瑣的禮節(jié),。但她又能做別人不能做的事,，買到《山海經(jīng)》。對(duì)于長媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié),，如長媽媽睡覺時(shí)伸開手腳在床中間擺成一個(gè)大字,，占領(lǐng)全床;切切察察說話時(shí)，豎起第二個(gè)手指,，在空中上下?lián)u動(dòng),，或著點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等，簡略幾筆，就活畫了長媽媽的個(gè)性特征,。

當(dāng)然還有許多別的文章也不錯(cuò),，可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛敢恨的魯迅?！冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖?jīng)典了,。

國慶放假期間，我無聊的沒什么事情干,，于是,，我打算讀一本好書。在初中,，學(xué)了許多有關(guān)于魯迅先生的文章,，我突然想看看他的作品，于是,，便閱讀了《朝花夕拾》這本書,。

里面有一篇散文是我們學(xué)過的，叫做《從百草園到三味書屋》,，描寫了魯迅魯迅先生小時(shí)候在百草園得到的樂趣和在三味書屋中乏味的讀書生活,，在上個(gè)學(xué)期，老師已經(jīng)帶著我們深深地學(xué)習(xí)了這篇課文,，有一些段落我還可以背出來,，對(duì)于這篇課文來說，我已經(jīng)十分熟悉,。

阿長是魯迅魯迅先生小時(shí)候的保姆,，這篇散文記述魯迅兒時(shí)與阿長相處的情景，描寫了長媽媽當(dāng)時(shí)善良,、樸實(shí)的特點(diǎn),，但她也有愚昧迷信的一面，嘮叨著?滿肚子是麻煩的禮節(jié)?的性格,。當(dāng)她知道魯迅先生一直很想看《山海經(jīng)》的圖畫后,，過了十幾天或者一個(gè)月，她就把魯迅渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》買來送給了他,，我還記得她當(dāng)時(shí)的那句淳樸的話語：?哥兒,，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!?這句話讓我感動(dòng)了,，這是多么可愛的保姆啊,。我體會(huì)得出魯迅魯迅先生對(duì)長媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅魯迅先生用深情的語言,，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念,。從長媽媽身上,，我看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面,。文筆相當(dāng)之好,。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的故事寫出了魯迅先生的小時(shí)的生活,，讓我受益匪淺。

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朝花夕拾讀書筆記摘抄篇五

每個(gè)人都有一個(gè)“過去”,，或甜的或苦的，或酸的或澀的,，但無一另外,，都是一個(gè)人最珍貴、最保密的記憶,。也許,，真的已經(jīng)成為過去，可偶爾拿出來仔細(xì)回味一番,，卻也不禁感慨一番,。

無論如何，每個(gè)人最難忘的就是童年的記憶了吧,！有時(shí)候,，它像放電影一樣，一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面就會(huì)浮此刻你的腦海中,。你會(huì)以往做過的那些幼稚天真的事,，而笑出聲來，這就是回憶的奇妙,！

想起魯迅先生“仇貓”的那件事，我就忍不住想笑,，多么天真的孩子呀,！

其實(shí)，魯迅“仇貓”,，我小時(shí)候也“仇貓”,。莫非這貓真的就那么不惹人愛？記得那一年暑假,，天熱得出奇,。我此刻家無所事事，見鄰居家的小貓晃著尾巴,，慵懶地邁著步,，朝我走來,。興許我真的是太閑了吧，蹲下身子,，用手輕輕地?fù)崦彳浀呢埫?，漸漸的，竟然愛不釋手,，二話不說,，把手探到貓肚子上，細(xì)心翼翼地抱到我懷里,。小貓咪很是聽話,，把腦袋隨意地搭在我手臂上，蜷起身子,，呼呼大睡,。可愛溫順的小家伙總能引起我的喜愛,。我懷中抱著柔軟的小貓咪,，干脆就找了個(gè)地方坐了下來，看著它睡得那么恬靜,，我惡魔式地拉了拉它三角形的小耳朵,。

原本，只是開開玩笑,，沒想到我這個(gè)小動(dòng)作立馬驚醒了懷中的小家伙,。小貓咪受了驚，睜開謹(jǐn)慎的大眼睛,，瞪得圓圓的,，嚇得我不知所措，任憑它在我手臂上留下了殘忍的一口,。

如今,，這傷疤是一點(diǎn)兒都看不見了?？晌覜Q不是“好了傷疤,，忘了痛”的人。想當(dāng)初,，我可是流了血,，打了針，吃了藥的,，更重要的是,，所以，我被好朋友嘲笑了一個(gè)暑假,。以后,，我朋友動(dòng)不動(dòng)就拿這事兒來迫使我想起當(dāng)年的那只可惡的小貓,，毀了我“一世英名”。

直到此刻,，我一見到貓就繞道而行,，我可不想再從溫舊事了。

童年的記憶是金色的,，是“人生”這本書的扉頁,，是“夢想”這支歌的前奏，是“未來”這篇故事的開端,。

朝花夕拾,，越拾越有滋味！在暮年之際回憶童年之趣,，乃人生一大樂事也,！

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇六

這幾天，我拜讀了魯迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》,，在這本散文集中,，作者懷念著少年和青年時(shí)代的往事，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,，又真實(shí)的描寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),，從家庭到社會(huì)，從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活,。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,，是我在讀文章時(shí)仿佛看到了魯迅那時(shí)候社會(huì)的迂腐，也看出了魯迅高昂的革命熱情,。

這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分感動(dòng),，因?yàn)檫@篇文章讓我知道，知識(shí)是沒有國界的,。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,，對(duì)作者十分關(guān)心。藤野先生在生活中不大講究,，但為人卻十分誠懇,、公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦,，對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正魯迅筆記上的錯(cuò)誤,，不但增加了許多脫漏的地方,，連文法的錯(cuò)誤，也都一一糾正了,。這樣一直繼續(xù)到他教完他所擔(dān)任的公課,。在他知道中國人很敬重鬼時(shí),，還擔(dān)心魯迅不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛,，給了在異國他鄉(xiāng)的魯迅極大的鼓舞,。

藤野先生讓我連想到了在中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)候，有一位加拿大的醫(yī)生白求恩,，來到了中國,，他就兢兢業(yè)業(yè)的工作，救死扶傷成了他的最高是命,。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時(shí),，他毫不退縮，絲毫沒有回國的意思,，而是堅(jiān)持留在了中國,，最終在為病人的手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便離開了人世,。

藤野先生和白求恩醫(yī)生一樣,，他們都為自己的使命拼搏著，而且有著超越國界的博大胸懷,。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考,，我想我們作為一名學(xué)生，最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?所以,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藤野先生一絲不茍的精神,，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，去完成自己的使命,。

《朝花夕拾》不僅是魯迅對(duì)過去生活的回憶，更是對(duì)我們現(xiàn)在的激勵(lì),，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)建設(shè)我們的祖國,。

《朝花夕拾》的書名，用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,，而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄,、回憶。讀下來,，只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,，淺顯易懂，還帶著一種對(duì)童年的思念,，描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的.經(jīng)歷,。

讀完此書，我思緒萬千,。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時(shí)光,。那必然是因?yàn)檫@段時(shí)光的美好,，才讓他在中年時(shí)，被喻為一朵艷麗的花拾來,。每一個(gè)人都有珍貴的童年,，黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返，留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味,，我們應(yīng)該度過一個(gè)無憂無慮的童年,，不要給將來的自己留下遺憾。

魯迅對(duì)童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，昔日的一幕幕在腦海中上映,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇七

好話：追小雞，飛狗,，制造麻煩,，把自己弄得一團(tuán)糟，徒勞地跑來跑去,，笑個(gè)不停,。

你想做什么就做什么。你渾身是泥,。你已經(jīng)有計(jì)劃了,。你已經(jīng)有計(jì)劃了。你有聲音,。你有呼吸了,。你尖叫了一聲,。你很聰明,。你真蠢,。

這座山雄偉壯麗,，云霧繚繞，山峰高聳入云，千山萬嶺巍然屹立,，乳房因碘而腫脹。

裝腔作勢，裝腔作勢,，假裝逃跑，互相追逐，用刀打架，玩棍子,，假裝聾了又啞,。

青海青山岐山秀水山石勇氣,。

你可以輕而易舉地抓到甕中之鱉，青山綠水,，清雅的風(fēng)景,，流暢流暢的語言，輕松的學(xué)習(xí),，無憂無慮,，仿佛什么都沒發(fā)生過。

淘氣又淘氣,，錢山一片草葉也沒有長出來,，一個(gè)綠女孩表現(xiàn)得像個(gè)被寵壞的頑童，告訴一個(gè)好女孩,。

好細(xì)分市場：

冬天的草園沒有味道,。雪有所不同。拍攝雪人（在雪地上印下一個(gè)人的整個(gè)形象）和塑造雪人需要人們的欣賞,。這是一個(gè)廢棄的花園,，人們無法進(jìn)入，所以不適合捕捉鳥類,。薄雪不好。雪必須覆蓋地面一兩天,，鳥類才能長時(shí)間找到食物,。掃開一片雪并露出地面。用一根短棍子支撐一個(gè)大竹篩,。在它下面撒一些裸露的谷物,。一根長繩子被綁在棍子上。人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著它,，看著鳥兒下來啄食它,。當(dāng)他們在竹篩下行走時(shí)，他們拉繩子并蓋住它。然而,，它們大部分是麻雀，也有白色臉頰的“飛鳥”。他們沒有耐心,，無法熬過夜晚。這是閏土的父親教的方法,，但我?guī)缀醪荒苁褂?。明明看見他們在,，拉著繩子，跑去看一看,，卻什么也沒有,，花了半天的力氣,，卻抓了三四個(gè),。leapsoil的父親能夠在短短半天內(nèi)捕獲幾十只，并把它們?nèi)M(jìn)一個(gè)叉形袋子里,。我曾經(jīng)問他得失的原因,，但他只是靜靜地笑了笑：你太不耐煩了,，等不到中間去。

群山一個(gè)接一個(gè)地沉睡了數(shù)千萬年,，卻沒有看到村莊或稻田,。從來沒有人敢深入他們的內(nèi)心。即使是最冒險(xiǎn)的獵人,，也只是站起來追逐山羊,、野豬和那些已經(jīng)下山卻從未爬上山頂?shù)镍B。

幾個(gè)赤腳的孩子在大雨中踩水,。歌手是紅色的,。她一邊唱歌，一邊用雙手接受天空的雨水,。小余和丁丁跟在她后面,，站在地上的雨溪流上“啪嗒啪嗒”作響，同時(shí)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著雙臂,。他們還不時(shí)抬起頭,，讓雨水沖刷著他們。這時(shí),，我心癢難耐,，急忙脫鞋，卷起褲子,，沖出了門,。我一跑到宮鴻后面，就聽到“撲通”一聲,。我仰面跌倒,，飛濺的水花一個(gè)接一個(gè)地落在宮鴻身上。宮鴻轉(zhuǎn)過身,，笑著說,，“打水庫的狗！”說完,，用你的腳劃水打我,。我沒想起來，趕緊用雙手把水舉起來,，舉到我通紅的臉上,。我高興地叫道，“來吧,！來吧,！”瑞德不知所措，“哎喲,，媽媽啊”地叫道,，用手迅速擋住了他的臉,，轉(zhuǎn)過身去?！霸妬砹?！”伴隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁襲擊了我,。我立即用手和腳,，向小雨和丁丁潑水?！拔鹸i——”“哈哈哈——”無邊的雨幕回蕩著我們快樂的笑聲,。

朝花夕拾讀書筆記摘抄篇八

我不知道魯迅先生寫這些話時(shí)的心情是否也會(huì)伴隨著當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)他回憶起童年的尷尬時(shí),，想到離開時(shí)的情景,，他會(huì)無意識(shí)地大笑和嘆息。

這就是魯迅先生所賦予的魅力,。

在這部電影中,，我們發(fā)現(xiàn)了自己的影子。

草藥園中不斷移動(dòng)的身影與雪地里令人驚嘆的眼睛重疊,。在三威書店畫的鹿下,，總是有一雙似乎能理解的眼睛，書中《伏羲的立場,，人質(zhì)異常》的聲音逐漸減弱,。這只貓一直在逃避復(fù)仇的追捕,，它跑進(jìn)草地，驚嚇了田野里的雀鳥,，但它的眼睛卻在尋找藏在洞里的老鼠,。

一雙泥濘的眼睛多年后，在它們背后看著這一切,。

很長一段時(shí)間,，我聽到了落筆的聲音和熄燈的嘆息。

歲月是寂靜的,。