演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的xxx,，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新,，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)呢,！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校,。

南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人生，欲求安全,，當(dāng)有五要：一要清潔空氣,；二要澄清飲水；三要流通溝渠,；四要掃灑房屋,；五要日光充足?？墒窃谝恍┑胤?，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的,?？諝庵袕浡?xì)菌,，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存,，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的`重要性,。

我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境,，立足校園愛(ài)護(hù)校園的每一處綠色,，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里,，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落,。

同學(xué)們，從我做起,，從小事做起,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾,?？匆?jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái),，放回它本應(yīng)該去的地方,。同時(shí)，也要做到“三節(jié),，三愛(ài)“,，節(jié)能。節(jié)水,。節(jié)電,；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”,。愛(ài)護(hù)校園里的每一抹綠色，每一朵花朵,，每一處風(fēng)景,。

讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起,，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園,。

同學(xué)們,，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

現(xiàn)在，我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害,，比如泥濘的河流,，地球上的沙塵暴，地球母親的發(fā)燒等等,。

地球母親發(fā)燒：地球母親發(fā)燒會(huì)引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的`強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干,，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原,；在高緯度地區(qū)，由于變暖,，降雨量將會(huì)增加,，溫帶作物將能夠在這里定居,。

沙塵暴發(fā)生在地球上：沙塵暴,，也稱為黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象,。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源,，春季大風(fēng)是沙塵暴的強(qiáng)度。

在過(guò)去的一百年里,，由于過(guò)度開(kāi)墾,、過(guò)度放牧和砍伐森林，地表植被遭到嚴(yán)重破壞,，大面積土地變成了裸露的土地,。隨著荒漠化的加速，沙塵暴的范圍逐漸擴(kuò)大,，程度也逐漸加大,。春天，首都北京連續(xù)八次遭受沙塵暴襲擊,。根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算,，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要；如果把草原開(kāi)墾成農(nóng)田,，只需要49年,；如果是裸地，只需要18年。從沙塵暴的起源和發(fā)展來(lái)看,，人為對(duì)環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因,。只有保護(hù)植被，防止土地沙漠化,，才能真正減輕沙塵暴的危害,。

河水渾濁：因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水，水龍鎮(zhèn)出現(xiàn)一群莫名其妙的病人,?；颊咂鸪蹩邶X不清，表情呆滯,，后來(lái)發(fā)展成麻木和精神障礙,，最后死于狂叫。多年后,，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種奇怪疾病的原因：汞中毒,。原來(lái)水俁鎮(zhèn)有一家醋酸廠，在生產(chǎn)過(guò)程中使用汞作為催化劑,，然后將大量含汞廢水排入水俁灣,。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下,，轉(zhuǎn)化成毒性更大的x汞,，富集在魚(yú)類和貝類中。人們只有吃了這些被x汞污染的生物,，才會(huì)得可怕的水俁病,。x水銀會(huì)聚集在人腦中，破壞腦神經(jīng)系統(tǒng),，所以貓和人都瘋了,。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是五（1）班嚴(yán)xx,。今天國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

首先,，在家里,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動(dòng)中,，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池,，不亂倒垃圾,，用分解塑料袋,，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保,。

其次,，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它,。每天在保溫桶里開(kāi)水時(shí)做到喝多少開(kāi)多少,。用餐時(shí)做到光盤不浪費(fèi)糧食,。洗手后擰緊滴水龍頭,。做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源,，以免浪費(fèi),。

最后，在社會(huì)中,，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場(chǎng)合，更要以身作則,，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

尊敬的老師同學(xué)們：

你們好,！

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起,。

樣本,。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難,。

現(xiàn)在,，連南極都被污染破壞了。于是,，最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方,，但也成了保護(hù)區(qū),。

我們只能去袖手旁觀，看著這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失,？從此可以看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊，馬在白云下奔跑,？雖然我們只是小學(xué)生，但還是可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在希望中崛起。

這個(gè)數(shù)字一個(gè)接一個(gè)地增加,，甚至更多。

一線希望,。于是,，用對(duì)生命的渴望建造的綠色長(zhǎng)堤崩塌了.

4月22日是地球的節(jié)日,，到現(xiàn)在已經(jīng)30年了，因?yàn)椤叭龔U”污染,。

弟弟的衣服被戳破了,，他讓沙漠里的沙子永遠(yuǎn)飛起來(lái)，擾亂了人們的生活,。大叔自然不敢反對(duì)，匆匆離開(kāi)了人,。

如果我們不能阻止它，白色污染將嚴(yán)重懲罰人類,。最終，不僅珍稀動(dòng)植物,，人類最終也會(huì)在沙漠中滅絕。

同學(xué)們,，我們離不開(kāi)我們賴以生存的地球,。我們共同的命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家,。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類，因?yàn)橹挥形覀儾拍苷鹊厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色停止嘆息,，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失,，讓明天的地球更加美麗、強(qiáng)大,、可愛(ài)！

現(xiàn)在地球是黃色的,，綠色大減。怎么了,？原來(lái)，人們砍伐了大量的樹(shù)木,，這不僅使鳥(niǎo)類失去家園,，還造成了崩潰、洪水等,。沒(méi)有樹(shù)木,，我們的地球就像一根沒(méi)有支撐的柱子,。

如今,，每家商店都遵循我們的愛(ài)好，大量生產(chǎn)蘇打水,。汽水的“外衣”是一種污染,。道路,、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的,，對(duì)人體也有危害。

物質(zhì)鏈進(jìn)入人體,，損害神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能,、腎臟和骨骼。所以屬于危險(xiǎn)廢物,。實(shí)驗(yàn)表明，汞電池污染的水量超過(guò)了一個(gè)人一生消耗的總水量,。

過(guò)去,，河水清澈見(jiàn)底,，可以看到小魚(yú)。現(xiàn)在,，為了提高效率,，工廠把這條河作為排放污水的好地方。河水被污水弄臟了,，路人趕緊離開(kāi),。

此致

敬禮

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

世界上到處都是鳥(niǎo)和花,。地球——，人類的母親,，把這一切無(wú)私地獻(xiàn)給了人類,。然而,，就像21世紀(jì)的人們正在建設(shè)更美好的生活一樣,，許多小河流和河流又臟又臭,；它變成了一條小黑河，殺死了成千上萬(wàn)的魚(yú)蝦,。這一系列環(huán)境問(wèn)題正在使人類面臨可怕的挑戰(zhàn),。平時(shí)無(wú)意識(shí)的人亂扔垃圾,，隨地吐痰,，亂涂墻壁等等,。這是我們居住的家嗎？地球只有一個(gè),，我們應(yīng)該立即行動(dòng),，像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球，為我們可愛(ài)的地球獻(xiàn)上我們的愛(ài),！

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,。如何珍惜地球？每個(gè)人都要從我和小事做起,。所以我們學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),。組織學(xué)生植樹(shù)種花,，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,；組織小樹(shù)衛(wèi)士，保護(hù)花木,，校園穿綠衣,。并堅(jiān)持隨地吐痰,、亂扔垃圾、傾倒垃圾,、抓鳥(niǎo),，避免“白色污染”等小行為來(lái)保護(hù)地球。做“地球母親”的好孩子,。這樣,，通過(guò)大家的共同努力，地球?qū)⒈毁x予一片清新的藍(lán)天,，在地球上留下一座青山和清澈的水,。

“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方,?！蔽艺嬲\(chéng)地希望我們的地球能夠恢復(fù)以前的幸福。讓人類有自己的生活天堂,。讓地球充滿生機(jī)和活力,。讓全世界人民珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)地球,！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),！努力做環(huán)保小衛(wèi)士,，共同保護(hù)我們共同的家園！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六二班的******，我今天講話的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。

眺望著國(guó)旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,。

此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,，這鮮艷的五星紅旗,，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平,，熱愛(ài)自然,，熱愛(ài)環(huán)境。

綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。

當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。

看，美觀大方的教學(xué)樓,，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪,、花壇，意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境,。

這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗,。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。

諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到,。

同學(xué)們,，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏花草。

同學(xué)們,，讓我們從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。

保護(hù)地球母親，凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶,。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。

我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。

潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,，教學(xué)樓高大雄偉,，圖書(shū)館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。

學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化，我們感慨良多,。

一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力,，共同努力的成果,。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新,，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶,、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等。

請(qǐng)我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。

同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。

“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

謝謝大家!

老師。

同學(xué)你們好：

我們是南寧市錦華小學(xué),，科技組的同學(xué),。

代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽”。

我們的實(shí)踐探究,，主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi),。

水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶方便,、書(shū)寫潤(rùn)滑受到了大家的喜愛(ài),。

由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸,。

所以我們的探究,，就從水性筆的殘骸開(kāi)始。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,，我們,，首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗(yàn)。

把它埋在地下，由于塑料的不溶解性,。

有毒性對(duì)土地的污染可想而知,。

再把它焚燒時(shí)，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,，對(duì)空氣是嚴(yán)重的污染,。

最致命的是水性筆的殘留墨，對(duì)土地和植物,。

水資源和動(dòng)物的危害,，請(qǐng)大家看這些圖片。

是我們通過(guò)實(shí)驗(yàn),，得到的結(jié)果,。

土地受到污染后，植物會(huì)慢慢枯萎直到死亡,。

水資源受到筆墨的污染后,，所有的水生植物和魚(yú)，也難逃厄運(yùn),。

同學(xué)們,，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),。

對(duì)水性筆的危害也有更深的了解,。

所以我們要行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

堅(jiān)決糾正和制止,，破壞環(huán)境的行為。

爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。

謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)中,，一個(gè)家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，生活在這些地方每一個(gè)人都要有責(zé)任心,。節(jié)約一滴水，愛(ài)護(hù)一棵樹(shù),，不浪費(fèi)糧食,。這都是有責(zé)任心的具體表現(xiàn)，想要做一位具體有責(zé)任心的人,，首先，在學(xué)校這個(gè)大集體中,，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng)造機(jī)會(huì),，全校學(xué)生都可以來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，來(lái)保護(hù)我們這花園式的美麗校園,！

我們貫穿大路時(shí)?？梢钥匆?jiàn)路邊有“保護(hù)環(huán)境”“人人有責(zé)”這樣的環(huán)保標(biāo)題,，之所以有這樣的標(biāo)題，是因?yàn)橐嵝盐覀円欢ㄒ獝?ài)護(hù)周邊的環(huán)境,。不要隨手扔垃圾,，而在我們海溪鄉(xiāng)中心學(xué)校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化,，從每天晚上掃一次地,，到現(xiàn)在的早。中,。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對(duì)衛(wèi)生這一塊的加強(qiáng),，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的`學(xué)校的不同，所以我們更加要保護(hù)它?，F(xiàn)在綠色植物種植非常的多,，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景,，而風(fēng)景中夾著垃圾那就會(huì)顯的耀眼,，所以我們更要“環(huán)保”,。

校園中,，秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了,，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上,，地上就像鋪了一層厚厚的毯子,，這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了，拿起我們的掃把來(lái)清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”,，同時(shí)每個(gè)人也不應(yīng)該往校園中扔垃圾,，因?yàn)檫@不僅污染了校園，也給自己帶來(lái)了“麻煩”,，假如你不亂扔垃圾的話,，那么就可以少掃一些，就有更都的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、娛樂(lè),！

身邊垃圾隨處可見(jiàn)，撿垃圾人人有責(zé),！“垃圾”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,，只要親眼看見(jiàn)其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡(jiǎn)單,，別人動(dòng)手就麻煩啦,。可也不用煩惱,，只要注重環(huán)保,，每個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈,，難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎,？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了,，心動(dòng)不如行動(dòng),，讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》,。眾所周知，環(huán)境,，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽(yáng)高,，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳,，水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲,，天空——見(jiàn)不到太陽(yáng)，環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!

看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我思緒起伏!

再注意大哥哥的時(shí)候,，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,，舔著嘴唇,，瞅了一眼，趁別人不注意,，早把包裝馬仔王的塑料袋,，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚,，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,，同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心，看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時(shí)候,，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái),，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了,，要吃掉塑料袋呢,。其實(shí),，我們都想錯(cuò)了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,，并沒(méi)有吃它。只是一邊跑,，一邊回過(guò)頭來(lái),，望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停，它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生,，它分明是在教育我們少先隊(duì)員,，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,，讓天堂永駐人間,，讓地獄遠(yuǎn)離人類!

看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想,，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,，那該多好啊!

從這不可思議的一幕，我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),，而心靈的美,，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們,，讓我們攜起手來(lái),，用實(shí)際行動(dòng)，裝點(diǎn)環(huán)境的美,，爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,，連小狗都會(huì)抗議!

我的演講完了，謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

尊重的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的寶貝?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到賞心悅目;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)建的。

我們都知道,，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反應(yīng)了學(xué)校的精神風(fēng)采,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不但我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)建不錯(cuò)的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的神圣職責(zé),。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,，教學(xué)樓高大雄偉,，圖書(shū)館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔，心情舒暢;凌晨教室書(shū)聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛(ài)崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化,，我們感慨很多,。一切的一切，其實(shí)不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“奮發(fā)圖強(qiáng)”的精神,，齊心協(xié)力,，共同努力的成果。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,，就不可能有寬闊明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛苦勞動(dòng)和忘我奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的忘我奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新,，綠樹(shù)蔥蘢的校園讓我們舒適地生活。

但,，在我們的同學(xué)清潔校園,、清算垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)絕不珍惜同學(xué)們的辛苦勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食品殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口，把擦手的紙巾絕不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨便亂扔，地面的口香糖剛革除有有人吐下,，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶,、紙巾,，洗手間還有煙頭，等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想一想,，你是不是有這樣的不文明行動(dòng)，你這樣做不感到慚愧嗎?試想一下,，如果我們的'校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫(huà)得傷痕累累,，塵土4處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里,，我們又怎樣能安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎樣能健康地成長(zhǎng)呢?同學(xué)們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校,，幾近一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第2個(gè)家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),，我們每個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)保護(hù)好身旁環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī)，多一份潔凈,，讓她成為我們童年的樂(lè)園,。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全部師生倡議“愛(ài)惜校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

學(xué)校為培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，也會(huì)經(jīng)常組織一些公益活動(dòng),，讓我們到社會(huì)中實(shí)踐,，我對(duì)這樣的活動(dòng)總是積極參加，清除小招貼,、擦護(hù)欄等等,，同學(xué)們都愿意和我分在一組，天氣雖冷,，但我的心是溫暖的,，因?yàn)槲覟榄h(huán)保也出了一份力，盡了一份責(zé),。所以我會(huì)鼓舞大家干得更起勁,，更有熱情了。

在學(xué)校我是一個(gè)積極的環(huán)保小衛(wèi)士,，在假期我也會(huì)聯(lián)系一些家住得較近的同學(xué)一起去社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),，象撿垃圾，拾塑料瓶,，垃圾分類等,，這些事情看似簡(jiǎn)單，平凡,，但如果我們每個(gè)人都能做到如此,，那么我們的`中國(guó)將變成一個(gè)美麗的花園。

在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,，我鄭重地在上面簽下自己的名字,，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬,。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的xx,，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,，觀看環(huán)保方面的錄相帶,，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn),。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的建設(shè),，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向,、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況,；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家,；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí),；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量,！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，為人類的文明做出貢獻(xiàn),。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查,，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,，懂得了很多，環(huán)境不能破壞,。

于是我行動(dòng)起來(lái),，來(lái)到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,，想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋,、電池,、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋：他會(huì)破壞環(huán)境,，以前就有過(guò)白色污染,，相信大家都不會(huì)忘記吧!電池的危害就更大了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：第1,，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,，一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水;第3，電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害,。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),，造血功能和骨骼，等等,。果凍殼的危害也是一樣,。酸奶就更不用說(shuō)了，把地上弄的粘乎乎的,，給人的感覺(jué)就是不文明,。

我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路,，垃圾已經(jīng)有了三大袋,，提起來(lái)都重。但是我希望大家都能來(lái)?yè)炖?，共同?lái)保護(hù)我們環(huán)境,，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺(jué)得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽(tīng)到他們說(shuō)：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊,，沒(méi)想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來(lái)?yè)炖?這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!

到了山頂就更臟了,，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥,，只見(jiàn)他一只手拿香蕉吃,，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒(méi)看見(jiàn),，踩在上面,，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō),，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐,，她走上前，對(duì)那位大哥哥說(shuō),，顯得理直氣壯,，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊,，也不知道他們講了什么,，不一會(huì)兒，那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻,，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中,。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了,、水更清了,、天更藍(lán)了、大自然更美了,。

是啊,，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護(hù)的,，我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園,，來(lái)保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境!

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二

敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園,。愛(ài)她的青山綠水,，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……。

在四野飄香的花叢中,，我和蝶兒一起嬉戲,、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里,，我與小鳥(niǎo)一起追逐,、歌唱；清晨,，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著,、白紗般的柔柔地漂浮在空中,。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴,，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里,；夜晚，我在陽(yáng)臺(tái)上仰望著璀璨的星空,，朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,，使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂。

曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,，外圍彌漫著一層神秘的薄紗,，正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息，安居樂(lè)業(yè),?？墒遣恢肋^(guò)了多少年，昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，毫無(wú)生機(jī),，這可都要“歸功”于人類的建設(shè),！與其說(shuō)建設(shè)，不如說(shuō)是慢性毀滅,。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化,；人類的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕；人類使用的含氟冰箱,，使臭氧層空洞,；人類因?yàn)槿剂系倪^(guò)度燃燒，使全球氣候變暖,。這一切的一切都是人類的杰作,！但人類卻絲毫沒(méi)有悔改的意思，繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,，使她的身體結(jié)成了一塊一塊,；農(nóng)藥的大量使用，使小河受到污染,，魚(yú)蝦死亡,；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來(lái)越嚴(yán)重了,；鋼筋混凝土使母親的身體變的`僵硬,。

人類啊人類，快醒醒吧,，看看你們把地球搞成什么樣了,，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎！只要我們從現(xiàn)在做起,，保護(hù)地球母親,，那還來(lái)得及。

最近,，北京一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信,，引起了的高度重視。朱在同學(xué)來(lái)信上批示說(shuō),，初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,，實(shí)令我等長(zhǎng)輩慚愧?！瓛行淖詥?wèn),，我們每一位又何嘗不應(yīng)該對(duì)此深刻反省呢？“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，同學(xué)們，作為一名普通的學(xué)生，我們雖然無(wú)法直接從事環(huán)保工作,，但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,，千萬(wàn)不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊,。只有大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人,。

當(dāng)天空不再是藍(lán)色,，小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔。

當(dāng)江河不再有清澈,，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng),。

當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳,。

當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),，世界將黑暗無(wú)光。

讓我們一起呼喚,，地球,，你好嗎？

我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，講“仁愛(ài)”,、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德,。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,，這是歷史付與給我們的重任,！這是時(shí)代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，為我們的地球母親增添一抹綠色吧,！

謝謝大家,！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三

我是六二班的xx，我今天演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮艷的五星紅旗,，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平,，熱愛(ài)自然,，熱愛(ài)環(huán)境。

綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,，美觀大方的教學(xué)樓,，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪,、花壇,，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,；春夏鮮花吐艷,，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境,。這一切,，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的.一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電,；當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的很多小事,，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們,，為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏花草。同學(xué)們,，讓我們從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我的題目是：低碳環(huán)保，人人有責(zé),。

近幾年,，“低碳環(huán)保”這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門,，因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)?！笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活,。

解釋“低碳與環(huán)?！边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的.減少,，從而減低碳排放,，特別是二氧化碳的排放,。人人都知道,，我們吸入氧氣,，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣,。但我們可以從生活方面來(lái)控制它,。

現(xiàn)在，越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn),，溫室氣體讓地球發(fā)高燒,，本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1。9米,。生物物種會(huì)減少,，甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān),，它們?cè)谔嵝盐覀円獝?ài)護(hù)地球母親,，不該讓它背負(fù)太多的垃圾?！钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,，但對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，我們能做的真的很少,。我們生活在地球上,，就對(duì)它有了責(zé)任，所以環(huán)保,，早就應(yīng)該盡力的開(kāi)始了,。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行,，綠色環(huán)保,。

對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō)，我們也可以從很多方面做起,，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任,。

走進(jìn)低碳，改造環(huán)境,。做到“低碳環(huán)?！保恰叭巳擞胸?zé)”,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十五

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,，從小做起。

這些年來(lái),。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了,，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難,。

現(xiàn)在,，連南極也遭到了污染破壞。因此,，地球上失去了最后一塊凈土,。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū),。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在希望中崛起,。

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日,，至今已經(jīng)30年了,，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣,、廢渣)和“十大污染”,，每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡,。然而,，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為,，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活,。大自然叔叔不敢與它作對(duì),，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們,。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物,，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

同學(xué)們,，我們離不開(kāi)賴以生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園,，地球母親把重任托付在人類的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋?讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣,，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng),、可愛(ài)!

現(xiàn)在的地球,，都是黃色，綠色大量減少,，這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌,，洪水等,。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱,。

現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,，大量生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子,，罐子更是一種污染,，馬路，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家,。罐子有的是鋁做成的,，鋁也是對(duì)人體有害的。

你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻,、鉛,、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的,。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),，釋放出有毒物質(zhì),，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能,、腎臟和骨骼,。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾,。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和,。

以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú),，現(xiàn)在工廠為了提高效率,，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi),。

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是8號(hào)xxx,來(lái)至龍安小學(xué)一年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,，我感到非常高興,。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任,。此時(shí)此刻,，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰,、亂扔紙屑……我非常生氣,，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記 得有一次,，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里,，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中,，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動(dòng)不如行動(dòng),，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查,。

同學(xué)們，學(xué)校是我家,，清潔靠大家,。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

大家上午好！

在這激情洋溢,，如火如荼的六月,，我們迎來(lái)了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言,。

當(dāng)前,，環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)，國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為青年志愿者，也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。將理論與實(shí)踐結(jié)合,，號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)，將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,，培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極,、輕松,、自然地吸取環(huán)保知識(shí)，并升華為自覺(jué)行動(dòng),，為營(yíng)造水更清,、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn),。

首先,，我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。環(huán)境保護(hù)，觀念先行,。加強(qiáng)輿論宣傳,，普及環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍,，是我們青年志愿者力所能及的事情,。在教育自我的同時(shí)，在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),，讓每個(gè)人都樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),，掌握必要的環(huán)保知識(shí)，鍛煉一定的環(huán)保技能,。

其次,，我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。無(wú)論是個(gè)人還是組織，都要積極投身到活動(dòng)中來(lái),，積極開(kāi)展清理垃圾,、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹(shù)造林,、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng),。

最后，我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者,。在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,，著力傳播生態(tài)文化。廣泛開(kāi)展走進(jìn)大自然,、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀，努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地,、水綠鹽城的建設(shè)，為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍,。

朋友們,，環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的神圣使命，讓我們行動(dòng)起來(lái),，用我們的熱情和汗水,，從小事做起，從身邊起,，從現(xiàn)在做起,，為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春,，貢獻(xiàn)我們的力量！

我的發(fā)言完畢,，謝謝,！

謝謝大家！

此致

敬禮

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶,。”大家猜猜,，教育家會(huì)怎么說(shuō),？

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當(dāng)我們?cè)谇逍缕恋男@中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，一定會(huì)全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)倍感心情舒暢,。

可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要。

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢,？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：

第一,，在教室里，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán),、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣,。

第二，在室外,，養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣,。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊,，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

第三,，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣,。無(wú)論是在教室里，走廊上,，操場(chǎng)上,，還是在樓梯上，只要看見(jiàn)了垃圾,，我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,。也許你會(huì)說(shuō)，那不是把我的手弄臟了嗎,？可是,，你想想，只臟了你一個(gè)人的手,，卻美麗了整個(gè)校園,，這不是很有意義嗎？同時(shí)這也說(shuō)明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生,。

第四,，養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí)，安靜就餐的好習(xí)慣,。同學(xué)們,，你們知道嗎？制造噪音也是在制造垃圾,。我們學(xué)習(xí)的教室,，吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們只有在安靜的環(huán)境里,，才能以學(xué)得高效,，吃得愉悅！

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,，從我做起,，從小做起，凈化綠色校園,，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧,！

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十九

老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

面對(duì)冉冉升起的曙光,，我們?cè)俅闻e行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式?？粗饺絿?guó)旗升起,，國(guó)歌在我耳邊回響。這一刻,，我的心澎湃,。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛(ài)祖國(guó),、和平,、自然和環(huán)境。

綠色是生命的象征,，代表希望,。當(dāng)我們踏進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)槟茉谶@樣一個(gè)美麗的綠色校園里生活和學(xué)習(xí)而感到高興和自豪,。

再看看整個(gè)學(xué)校,，每個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息?？?，美麗大方的教學(xué)樓營(yíng)造了積極向上的校園氛圍；詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見(jiàn),，寓意無(wú)窮,，花木錯(cuò)落,；春夏花開(kāi)滿園綠,，形成四季常青的園林環(huán)境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校,。學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西？回憶你平時(shí)的行為,。你努力保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎,？當(dāng)你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候,，不要浪費(fèi)電；及時(shí)關(guān)掉水龍頭,，不要讓水白白流走,；當(dāng)你下課,、結(jié)束活動(dòng)時(shí)，可以有秩序,、有節(jié)制,，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了,。其實(shí)我們可以做很多這樣的小事,。

同學(xué)們，為了我們共同的家,，我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來(lái)做出承諾,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑,，多走幾步,，不要越過(guò)綠化帶，踐踏花草,。同學(xué)們,，讓我們從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！