當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇一

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光,，在這里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員,，優(yōu)秀的學(xué)生高中學(xué)習(xí),。

2,、參與交流和互動,，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者,，積極思考老師講的或提出的問題,，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）,。

3,、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,，能記住的點也很少,，所以一定要學(xué)會快速的`整理記憶。

4、如果你因為種種原因,，出現(xiàn)了那些似懂非懂,、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂,。不然問題只會越積越多,，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

1,、要學(xué)會整合知識點,。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,，會讓你的大腦、思維條理清醒,，方便記憶,、溫習(xí)、掌握,。同時,，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合,、完善你的知識體系,。這樣能夠促進理解，加深記憶,。

2,、合理用腦。所謂合理,，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,，如文理交叉，歷史與地理交叉,，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記,，一般應(yīng)安排在早晨,、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇,。

3,、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦,、眼”潛能,，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度,、注意力,、記憶力、理解力,、思維力等方面,。掌握之后，在閱讀文章,、材料的時候可以快速的提取重點,，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率,；同時很快的閱讀速度,，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情,。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,。

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,，也是高效整理,，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化,、圖像化,，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃,。不過,，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事,，需要花費很多時間的,。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考,。

一是要總結(jié)考試成績,，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù),，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼,，而專注于學(xué)習(xí)的過程,，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密,。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因,，這是考后總結(jié)的中心任務(wù),。學(xué)習(xí)當然貴在努力過程,，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來,。三是要總結(jié),、整理錯題，收集錯題,，做出對應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解,，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結(jié),，確定下階段的努力方向,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇二

時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了,。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹，長一智”,，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識。

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學(xué)生。

三,、在實踐中：

（1）身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

（2）作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

（3）積極參與學(xué)校組織的各項活動,。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念,。

四、利用剩余時間在校外做義工,，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

展望新的學(xué)期,，我將揚長避短,，認真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇三

時間一聲不吭，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間,，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的`成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

我有過兩次遲到,。其余好像沒有。

通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,，洗衣服,，自己照顧自己了。

經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,。語文方面,，我感覺我和期中相比，有了一些進步,。我還要繼續(xù)努力,，聽老師的話，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂,，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路,。英語方面，我的英語有所下降,，不是一般的下降,，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感,。

在接下來的日子，我要好好學(xué)英語,，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式,。物理方面，不好,。一到考試,，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實,。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。化學(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟,。歷史方面,，考的還可以，比期中有進步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分,。政治方面,，平時我學(xué)的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治,。地理方面,，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,，有些知識我還很陌生,，在今后的日子我要上課認真聽講，弄會所學(xué)的知識,。

尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學(xué)穿校服,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇四

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的`天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我們不得不笑著回首我們所走過的路,。：

請了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成。認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇五

在學(xué)習(xí)上：中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時刻，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來裝飾自己的頭腦,，知識是無價的。首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、日常生活,、玩的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識,，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,；搞好師生關(guān)系,，使師生相處得融洽和睦。

在平常的生活上：我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過摩擦,，也不頂撞老師,，何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動與老師問好,。我當老師如知己,。

我在數(shù)學(xué)方面有所進步，我克服了很多困難：

公式背不會,，審題不到位,，計算常出錯，答題沒單位,。

我自從上高一以來,，就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂業(yè),，往往每節(jié)課都拖堂,，根本講不完,，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒有注意到,?！咧械耐瑢W(xué)與以前的大不相同，我們互幫互助沒有一點怨言,，我們互相調(diào)侃沒人紅臉,，我們互相學(xué)習(xí)沒有歧視。

我與家長的關(guān)系也越來越好,，每次我都很禮貌的打招呼,，而且我家長很明理，從來不和我急,，都耐心說教,，我也虛心接納。

我的體育很好,，我很喜歡鍛煉,，每次體育課訓(xùn)練我都認真對待，因此我的體育課成績很好,。

在大街上常常會看到一些學(xué)生穿著打扮怪異,，發(fā)型“獨特”，這只會給人們一個感覺：他們不是好學(xué)生,。

其實他們不是不好,，就是他們的審美觀念不同罷了，可我從來不像他們那樣穿著打扮,，我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡，當然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標準,。

在這學(xué)期的期中考試中,，盡管我取得一些成績，但離心中的目標還甚遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要我學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時完成,；對不懂的問題,，主動和同學(xué)討論，或者向老師請教,。

為了改進學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟,；對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,。把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

（5）抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內(nèi)容,，以達到最佳學(xué)習(xí)效率。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇六

在學(xué)習(xí)上,，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重 要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過扯過,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。

可是最我我覺得自豪的是，進大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。 在通過學(xué)校開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團結(jié)、互幫互助的意識,，從中我提高了許多知識,，了解了一個班級最重要的是團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級,。

在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī),，做到穿校服，不染發(fā),，不帶飾品等,，能自覺遵守行為規(guī)范。

在參加社會實踐,、校園文化活動中,，我能積極參加。在赴外地寫生時,，能遵守好紀律,，認真完成寫生，在法制教育中讓我懂得了很多的法律知識,，深刻的了解到什么該做什么不該做,，更加在腦海中深刻的嚴記著法制的觀念，在18歲成人儀式中,，我們認真的宣誓,，在那天告別了童年的時光，去真正的向18歲成人邁進,，使自己知道了18歲的意義,，更了解了自己已經(jīng)長大成人，在校慶運動會中我積極參加了廣播操比賽,，認真做好廣播操,，也在比賽中認真的觀賽。

在這學(xué)期中,，我學(xué)習(xí)了許多電腦設(shè)計的課程,，我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風,，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間高一第一學(xué)期就過去了,，以下是我的自我總結(jié)：

尊敬父母、孝敬爺爺,、奶奶,。每天放學(xué)回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦，爺爺奶奶累不累,。我與鄰里關(guān)系相處融洽,，誰家有事情，只要我知道,，都會毫不猶豫熱心幫助,，自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決。每遇冬天下雪,，為方便鄰居出行,，只要在家，看到雪停了,，我馬上拿著笤帚,，把樓前清掃干凈。

尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、勤儉自強、樂于助人,。熱心幫助同學(xué)，能為學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的同學(xué)講題,，發(fā)揚拾金不昧精神,，撿到金錢時,，主動上交相關(guān)部門。扶老攜幼,，助人為樂更是她的一大美德,，每到周六、周日,，我經(jīng)常座公共汽車去補習(xí)班上課,。在車上，遇到老人,、小孩,、叔叔阿姨，我主動把座位讓出來,。從不和別人爭坐位.

在物理學(xué)科上,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力,，勤于思考,，認真完成老師留給的各科作業(yè)。積極開動腦筋,，認真探究各學(xué)科里的實驗問題,，虛心向老師同學(xué)請教疑難問題，孜孜不倦,，善于鉆研,。擔任班長及物理科代表,幫助各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),義務(wù)給他們補課,做到一幫一,一對紅.

積極參加集體活動，如藝術(shù)節(jié),，彩繪大賽,、拔合賽、合唱比賽,、春游等,。認真完成每一次綜合實踐活動。哈市交通問題調(diào)查研究,。注意觀察生活中的各種現(xiàn)象,。

積極參加各項體育運動，在高一學(xué)校舉辦的運動會中,，踴躍報名參加運動會項目,，參加

審美與表現(xiàn)

認真上好每一節(jié)音樂美術(shù)課，讓自己在各方面得到全面的發(fā)展,。成績優(yōu)良,。

積極參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動。

我熱愛祖國、熱愛人民,，無論在校內(nèi),、校外，都認真遵守學(xué)校規(guī)章制度,。尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、勤儉自強,、樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力,，勤于思考,，認真完成老師留給的各科作業(yè)。認真探究各學(xué)科里的實驗問題,，虛心向老師同學(xué)請教疑難問題,，孜孜不倦，善于鉆研,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇八

從網(wǎng)上搜來的你結(jié)合自己的情況做個參考吧···時間一聲不吭,，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,，高一生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi),，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。：

出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有,。

在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性,，,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服,，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)的安排時間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語文方面,，我感覺我和期中相比,，有了一些進步。我還要繼續(xù)努力,，聽老師的話,，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路,。英語方面,，我的英語有所下降，不是一般的下降,，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感,。在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語,，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。物理方面,，不好,。一到考試，腦子就暈了,，背的知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,?；瘜W(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,，考的還可以,，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分,。政治方面,，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會努力學(xué)好政治,。地理方面，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講,，弄會所學(xué)的知識,。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的.冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在通過學(xué)校開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團結(jié)、互幫互助的意識,，從中我提高了許多知識,，了解了一個班級最重要的是團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級,。

在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī),，做到穿校服，不染發(fā),，不帶飾品等,，能自覺遵守行為規(guī)范。

在參加社會實踐,、校園文化活動中,，我能積極參加。在赴外地寫生時,，能遵守好紀律,，認真完成寫生，在法制教育中讓我懂得了很多的法律知識,，深刻的了解到什么該做什么不該做,，更加在腦海中深刻的嚴記著法制的觀念，在18歲成人儀式中,，我們認真的宣誓,，在那天告別了童年的時光，去真正的向18歲成人邁進,，使自己知道了18歲的意義,，更了解了自己已經(jīng)長大成人,，在校慶運動會中我積極參加了廣播操比賽，認真做好廣播操,，也在比賽中認真的觀賽,。

在這學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了許多電腦設(shè)計的課程,，我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問,，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風,，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇九

因為從總體的成績上來講,，我是迚步的，所以我還很滿意,。只是單科成績數(shù)學(xué),，我不滿意。幾次重要的大考上我的數(shù)學(xué)都沒有及格,。老師和自己都總結(jié)了一下,，平時的訓(xùn)練量、做題的正確率和基礎(chǔ)題的掌握程度都是重要的因素,。所以我要加大平時基礎(chǔ)題的題量,。另外，我還要保持我文科上的優(yōu)勢,，要優(yōu)者更優(yōu),，差者變優(yōu)。

期末考試即將來臨,，我的目標是班級前10,，年級前400，爭取超過曾經(jīng)結(jié)過仇的,。

二：生活,。

即將18成年，我在心理上也成熟了許多,。更加確切的明白了高考的重要性,，對于農(nóng)村家庭的孩子高考是唯一的有效地出路,。我承認我到目前為止還沒有明確的定下一個理想的大學(xué)目標，但我知道這個大學(xué)至少是本二以上,。

三：對比,。

和剛開學(xué)那段時間比，我的確沒有那時抓得緊了,，開始早上賴床,、開始自習(xí)課遲到、開始上課開小差,、開始下課吃零食了,。這一切都是意志力不夠的表現(xiàn)，所以我要改變不是明天也不是后天而是現(xiàn)在,。

記得黃校長說：當你發(fā)現(xiàn)一切為時已晚的時候就是最早的時候,。所以從寫下這反思的時候我就開始改變。

恩,，現(xiàn)在說做的一切都是為將來打拼,。有一句話是這樣說的：不。

要讓現(xiàn)在高中三年的幸福來換將來三十年的痛苦,，而是用現(xiàn)在高中三年的努力來還將來三十年的幸福,。

行了，話多說無益,，心里明白就好,，努力吧!

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十

在高一下學(xué)期過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：

以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：

我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。

在紀律方面：

尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí)。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十一

我是一個比較內(nèi)向的女孩,，對待朋友很真誠，也很友善,。我也很善良,，我很喜歡小動物,，還收養(yǎng)了一只流浪狗。我也有缺點,，就是也比較懶惰,，不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴謹,，很容易馬虎,。

我想我現(xiàn)在的個人價值應(yīng)該就是經(jīng)過三年時間的磨練做一名優(yōu)秀的學(xué)生，努力學(xué)習(xí),，在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作,。我還想豐富自己的閱歷，對所有的事情有成熟的看法和建議.培養(yǎng)自己堅強的性格和勇于拼搏進取的精神,，這樣才不會被困難所擊倒,。

轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去,，我的學(xué)習(xí)進步了很多,。我能夠做到上課專心聽講，認真完成作業(yè),，又不會的問題主動詢問同學(xué)??我也認識到自己的不足,，如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等,。

我自尊心強,，盡力做好我所能的事;我學(xué)習(xí)自強，逐漸離開家長的羽翼;我嚴格自律,，考場上展現(xiàn)真實水平;我勤奮學(xué)習(xí),，打破沙鍋璺到底;我有愛心，收養(yǎng)流浪小狗;我樂于助人,，他人有難必伸出援助之手;我關(guān)心集體,，集體就是我的家??我會努力做得更好。

無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心,，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵,，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神,，爭取迎頭趕上,。

我積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué),，思想健康向上,。我與他人團結(jié)互助，約束自己的行為,，尊重身旁每一個人的想法,。

我比較熱愛球類運動，所以在課余時間總會讓姐姐陪我玩玩羽毛球,。不過我不太喜歡跑步,，我還是需要多加練習(xí)呀!

我有健康的審美情趣，不追求和接受低級,、庸俗的東西,。而且對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識,。我不僅認真完成美術(shù)作業(yè),，還參加了“服裝設(shè)計”的選修課。

研究性學(xué)習(xí),，我很感興趣的一項內(nèi)容,。我與同學(xué)共同確定并探討了一個課題。我探討的過程中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，還增強了同學(xué)之間相互合作的能力,。

金秋時節(jié)，學(xué)校組織了社會實踐活動評價,。我參觀了中國解放軍三軍儀仗隊和北京航天科普教育基地,。我領(lǐng)略了解放軍的風采，參與了一些具有挑戰(zhàn)性的項目,。雖然一開始我很害怕,，但后來我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn),。

我十分熱愛繪畫,，也參加過一些繪畫比賽，獲得過獎勵,。

我十分熱愛繪畫,，雖然沒上過什么輔導(dǎo)班，但是畫出的畫還是比較好看的,。美術(shù)課我認真學(xué)習(xí),，繪畫作業(yè)都精心構(gòu)思。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十二

通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,，轉(zhuǎn)眼時間過去了,，我還戀戀不舍的懷念,。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷,。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,。

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了,?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十三

一,、秉承一定的教育理念,，符合語文學(xué)科的特點進行教學(xué)。

本學(xué)年我擔任高三(1),、(2)兩個班的語文教學(xué)工作,。由于是順利升級，因此對學(xué)生的了解方面應(yīng)該還是相對較容易些的,。但由于學(xué)生的年齡在變化,，他們的心智無疑也同樣在發(fā)生著變化，所以在實際的教學(xué)工作中還是不能用原有的尺度去衡量一切,，還是要根據(jù)此在學(xué)生的實際用切實的方法對待之,。高三(1)、(2)兩個班因為是普通班,，學(xué)生原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不很好,，因而在實際的教學(xué)中不能教得太難，那樣他們會接受不了,。我在實際的課堂教學(xué)中,，采用了由淺入深,，由表及里的循序漸進教學(xué)方法，從語言文字運用訓(xùn)練開始到閱讀訓(xùn)練再到寫作訓(xùn)練,，照著這樣一個次序進行不斷循環(huán),，讓他們懂得語文學(xué)習(xí)的一條“千古不變”的訓(xùn)練主線。在課堂上,，我并不主張“一鍋端”,，而是與學(xué)生達成雙邊互動，在仔細傾聽了學(xué)生們的感受之后,，我提出一些相對有價值的思考問題,，同時緊密地與他們今后的語文學(xué)習(xí)順利接軌。我不想把他們教死,，或者運用一定的模式進行訓(xùn)練,，那樣無形中會把他們的想象力給統(tǒng)統(tǒng)抹殺掉的，這是語文教學(xué)的大忌(盡管我們的高考輔導(dǎo)還是需要這種模式性的訓(xùn)練),。但我認為,，語文教學(xué)一旦缺少了“語文味”，那將是致命的一擊,，語文應(yīng)該教會學(xué)生生活,，應(yīng)該更多地關(guān)注他們的文學(xué)審美、日常語言文字的運用等,，而不是一味地“灌輸”,。在實際的語文課堂教學(xué)中，我能保證每一堂課都力求有效,，在對學(xué)生進行“聽,、說、讀,、寫”的綜合訓(xùn)練中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的熱情高漲，絕大部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚之興趣,，能及時完成老師布置的各項作業(yè),。歷次考試在級段中規(guī)b完成率處于領(lǐng)先位置，會考合格率達100%,，高考110分以上每班達8人之多,，高分情況相對較好，平均分達到105分和103分,，這對于兩個實際參考人數(shù)較少(每班除借讀生和提前錄取的之外才30人左右)的普通班來說,，成績的取得實屬不易。我想這些成績的取得跟我的“大語文”教學(xué)觀的理念不無關(guān)系，設(shè)若不是這樣用靈活性來控制課堂,，那樣我想要取得這種成績,，無疑是“天方夜譚”。

二,、關(guān)愛每一位所教的學(xué)生,，盡心盡力用心教書育人。

我曾經(jīng)質(zhì)疑過一句話“沒有教不好的學(xué)生,，只有不會教的老師”。但現(xiàn)在想想,，無論怎樣的學(xué)生,，只要教師方法得當，還是會有一定效果的,，至少不是最好,，但肯定會是更好。在實際的課堂教學(xué)中,，我能積極地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，不斷開拓學(xué)生們未來探索的領(lǐng)空，增強學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心和熱情,。除了課堂講解之外,，我能積極引導(dǎo)學(xué)生們的課外閱讀，幫助他們尋找“文學(xué)經(jīng)典”,，摒棄有些學(xué)生的“粗淺低級閱讀”之習(xí)慣,。對在歷次考試在級段中處于前5名或者考到120分以上者，我都贈送一本價值50元左右的“文學(xué)經(jīng)典”,，象《百年孤獨》,、《魯迅傳》、《諾貝爾文學(xué)獎金庫》,、《中國當代文學(xué)史教程》等,，累計有10余人次在本學(xué)年中獲得饋贈。對于那些在語文學(xué)習(xí)中有問題的學(xué)生,，我更是傾注了關(guān)愛情感,。像在一次考試中，由于監(jiān)考時偶然發(fā)現(xiàn)高三(2)班的濮名倩同學(xué)考試時先在試卷上密密麻麻地寫上除作文以外的每一道題目的答案,，再抄到答題卷上,，最后只留下20多分鐘時間匆忙寫作的情況后，我更是傾注了關(guān)愛之情,。在課外合適時間我對之進行耐心地勸說指導(dǎo),。一開始她覺得自己這樣已經(jīng)習(xí)慣了，一時改不了,，也不想改了,，由于這位學(xué)生性格上較固執(zhí)，當時我可能講話的語氣有點嚴厲,，再三不聽，想要作罷,，但后來想想還是要讓其改變這一陋習(xí)，然在我一再的關(guān)心之下,，這位學(xué)生終于“金石為開”了,，她漸漸照我所指導(dǎo)的方法去答題了，成績進步明顯飛快,，直到高考,，語文成績竟然考到117分的高分。由于這兩個班級的特長生較多,，一段時間,，長達3個多月，他們都去杭州等地進行專業(yè)訓(xùn)練,，這樣一來,，他們的正常語文學(xué)習(xí)訓(xùn)練肯定中斷,，故我聯(lián)系所有特長生的家長,，一方面關(guān)心他們在外地求學(xué)的生活,，另一方面也給他們各自安排在空余時間學(xué)習(xí)語文的計劃,，讓他們至少了解在校的語文學(xué)習(xí)情況，提出有問題可以打電話請教,，像毛澤輝同學(xué)甚至能把作業(yè)本通過“順帶”的方式給我，我批改后又“順帶”給他進行反饋,。為了徹底地幫助這些學(xué)生提高語文成績,，我在他們回校之后，一方面對他們進行個別指導(dǎo),，另一方面又不斷調(diào)整課堂教學(xué)安排,，進而在備課環(huán)節(jié)中不斷滲透這些學(xué)生所沒有復(fù)習(xí)到的知識點。功夫不負苦心人，通過最后階段的堅持,，特長生們的高考語文都取得了較為理想的成績，他們的總分均能上線,。而對于那些成績低下的體育生和借讀生,，我同樣地傾注了關(guān)愛之情,，甚至在高考前幾天還通知家長讓其好好發(fā)揮，好多學(xué)生都被我的關(guān)愛之情所感動,，最后均在高考中考到了自己應(yīng)該考到的成績，沒有留下任何遺憾,。

三,、挖掘課改精神內(nèi)涵，深入進行教學(xué)研究并取得一定成績,。

這一學(xué)年中,，我始終挖掘課改精神內(nèi)涵,，積極做好選修課程的開發(fā)工作,。努力編選選修課程《中外現(xiàn)代名詩選讀》教材,，并通過學(xué)校規(guī)劃審核后運用于課堂實踐(由陳xx老師著手在高一學(xué)生選修課堂中進行推廣,，并取得不俗成績)。選修課程《中外現(xiàn)代名詩選讀》現(xiàn)已經(jīng)通過余姚市第二批“普通高中選修課程”認定,，并獲“xx市普通高中第二層次優(yōu)秀選修課程”,。圍繞選修課程，我能積極撰寫教學(xué)論文，論文《繆斯的歌吟——開發(fā)〈中外現(xiàn)代名詩選讀〉選修課程以挖掘高考作文的深度》一文榮獲“xx市20xx年高中語文論文評比一等獎”,，并推薦至省教育廳再次進行評選，同時,，此論文又被“xx市教育局”編輯到《xx市優(yōu)秀教育教學(xué)論文集》,，將統(tǒng)一由正規(guī)出版社出版，此文又同時獲得“20xx年xx市中小學(xué)地方課程,、校本課程優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎”,。論文《美的盛筵——試論〈蘭亭集序〉的審美教育》一文由國家級核心刊物《中國校外教育》雜志發(fā)表后被推薦為xx市教育學(xué)會第七屆(20xx-20xx年度)會員優(yōu)秀論文，并榮獲二等獎,。結(jié)合高考實際,，積極主持申報課題立項，其中教研課題《高中語文教學(xué)閱讀和寫作協(xié)調(diào)發(fā)展的探索》經(jīng)教研室申報,，現(xiàn)已經(jīng)通過“20xx年xx市基礎(chǔ)教育教研課題”審核立項。開好公開課,，其中“高考作文中經(jīng)典文化的滲透”一課得到教研員徐老師的肯定,，很好地把課堂教學(xué)的重點真正落到高考指導(dǎo)的實處,。指導(dǎo)學(xué)生撰寫文學(xué)作品，其中高三(2)班魏xx同學(xué)的散文《耳畔落雨聲》和高三(1)班陳xx同學(xué)的評論文章《子規(guī)聲聲啼夜月》發(fā)表于由文聯(lián)主辦的《姚江》雜志和文化局主管的《文化報》上,，同時使得這兩位同學(xué)對寫作發(fā)生強烈之興趣，具有了立志業(yè)余創(chuàng)作的決心,。

四、勤于教學(xué)五認真工作,，煉就一副適應(yīng)高中語文教學(xué)的本領(lǐng),。

為了進一步提升自我的教學(xué)素養(yǎng),，除了每天堅持2小時的閱讀之外，我還是花大量的時間從事教學(xué)五認真工作,。為了備好合理的課,，我平時總是收集大量的課稿,，并能根據(jù)學(xué)生實際進行整合利用,，繼而在博客中與同道們進行交流，并最終定稿均發(fā)表于博客,。直至現(xiàn)在我的博客點擊率已經(jīng)突破10萬,，尤其是在會考方面，由于掌握了第一手有用的資料,，點擊率猛增,，為其他教師和學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。在平時的課堂教學(xué)中,，我總是充滿激情進行教學(xué),，每堂課都力求有所收獲，對學(xué)生要求切合學(xué)習(xí)實際,，尤其能安排好學(xué)生學(xué)科的平衡,。對于那些語文成績好的，其他科目有缺陷的同學(xué)還是鼓勵他們多看其他學(xué)科,，對于那些語文成績不太好的,，平時總是想方設(shè)法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)語文之興趣。積極做好學(xué)生作業(yè)的批改工作,，能指出學(xué)生存在的問題，并能根據(jù)學(xué)生個體安排不同程度的作業(yè),，讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生并不感到犯難,。平時指導(dǎo)學(xué)生答題技巧，尤其是對于高考的知識點,，更是要求他們“目識心記”,。在對他們進行聽說讀寫的綜合訓(xùn)練之后，作為指導(dǎo)教師的我無形中教育教學(xué)素養(yǎng)和能力得到了很大的提升,。參加20xx年浙江省高考語文閱卷工作,，并以閱卷量、閱卷速度,、吻合率等第一,，考核為綜合評價第一，從600余位閱卷員中脫穎而出,，獲得“優(yōu)秀閱卷員”稱號(只有10余位獲得此殊榮),。我想此項榮譽的獲得跟平時的教學(xué)五認真不無關(guān)系，這實際上是對自我教學(xué)素質(zhì)的綜合考評,。

五,、學(xué)會學(xué)習(xí)和生活,，極其順利地融入五中“和諧”大家庭。

我性喜文學(xué)與藝術(shù)(我的探索主要側(cè)重于現(xiàn)代漢詩的創(chuàng)作和諾貝爾文學(xué)獎獲獎作家作品研究與中國傳統(tǒng)繪畫評論與創(chuàng)作這三方面),，在教學(xué)工作中,，我均能把專業(yè)特長適當滲透到課堂，教會學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活,。在日常的工作崗位中,，我嚴格遵守學(xué)校的作息制度，每個晚自修和早自修,，均能自始至終地準時下班參與管理,，并能根據(jù)實際情況對個別學(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，讓那些平時基礎(chǔ)不好的學(xué)生能深入地學(xué)習(xí)語文,。盡管有時感覺身體有些疲累,，但“苦中作樂，忙里偷閑”,，感覺比較充實,，也許，這就是五中大家庭給了我一個良好的氛圍,，每次見到那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們,，我們點頭示意或者相視一笑，其實那是一種鼓勵與支持,，在此,，我要感謝全體五中的老師們，是你們讓我在短時間內(nèi)融入了這個大家庭,，沒有了陌生環(huán)境的冷寂,，使我能很順利地適應(yīng)了高中教學(xué)工作!

總之，這一學(xué)年將是我教學(xué)生涯中收獲最多的一年,，盡管“前面的路”還很長,，但我愿意執(zhí)著前行。生命不息,，我終將為黨的教育事業(yè)奉獻自己的全部而奮斗不止,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：活到老,，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

1,、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識之前，幫助學(xué)生樹立正確的生物學(xué)觀點

樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標之一,，正確的生物學(xué)觀點又是學(xué)習(xí),、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀點,，就可以更迅速更準確地學(xué)到生物學(xué)知識,。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注重樹立生命物質(zhì)性,、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一,、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一,、生物進化和生態(tài)學(xué)等觀點,。

2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作和交流等各方面能力

探究性學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生形成對生命世界的正確熟悉,、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟,，增進獨立思考的能力，建立多領(lǐng)域的,、融合的合理知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度,，體驗豐富而完整的學(xué)習(xí)過程,。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動的開展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力,。

3,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實際

注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，融入了以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好,，有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實用性，更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解,，對生物科學(xué)價值的正確熟悉,，幫助學(xué)生規(guī)劃人生,，促進全面發(fā)展。

4,、精心設(shè)計課堂教學(xué),，精選有效的教學(xué)方式，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 積極創(chuàng)設(shè)問題情境,，正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會生物學(xué)知識間的內(nèi)存,、本質(zhì)的聯(lián)系，學(xué)會運用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗學(xué)習(xí)新的知識,，通過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系,，達到事半倍的學(xué)習(xí)效果。

5,、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同,，布置彈性作業(yè)

由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時，缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動力和熱情而不夠重視,，導(dǎo)致初中生物知識嚴重欠缺,，影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)，因此,，剛開始放慢速度,，以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時將作業(yè)分為兩個層次(a級為全班必做題,，b級為選做題),，另外鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破解往年的高考試題，使每個學(xué)生都能學(xué)有所得,，保持長久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁,。

6、鼓勵學(xué)生動手制作生物模型,，親自預(yù)備實驗材料,，開展家庭小實驗的活動，加深對知識的理解和把握,。

7,、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開展工作，及時收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的問題,，征集學(xué)生對教學(xué)的建議,。

8、章節(jié)復(fù)習(xí)時采用問題性答疑替代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對章節(jié)的知識進行自我小結(jié),，學(xué)會構(gòu)建章節(jié)知識網(wǎng)絡(luò)。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育教學(xué)工作方面。

1,、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識之前,，幫助學(xué)生樹立正確的生物學(xué)觀點。

樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標之一,，正確的生物學(xué)觀點又是學(xué)習(xí),、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀點,，就可以更迅速更準確地學(xué)到生物學(xué)知識,。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注重樹立生命物質(zhì)性,、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一,、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一,、生物進化和生態(tài)學(xué)等觀點,。

2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作和交流等各方面能力,。

探究性學(xué)習(xí),，有助于學(xué)生形成對生命世界的正確熟悉、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟,，增進獨立思考的能力,，建立多領(lǐng)域的,、融合的合理知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度,，體驗豐富而完整的學(xué)習(xí)過程,。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動的開展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力,。

3,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實際。

注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,，激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好，有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實用性,，更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解,，對生物科學(xué)價值的正確熟悉，幫助學(xué)生規(guī)劃人生,，促進全面發(fā)展,。

4、精心設(shè)計課堂教學(xué),，精選有效的教學(xué)方式,，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式積極創(chuàng)設(shè)問題情境，正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會生物學(xué)知識間的內(nèi)存,、本質(zhì)的聯(lián)系,，學(xué)會運用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗學(xué)習(xí)新的知識，通過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系,，達到事半倍的學(xué)習(xí)效果,。

5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同,，布置彈性作業(yè),。

由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時，缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動力和熱情而不夠重視,，導(dǎo)致初中生物知識嚴重欠缺,，影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)，因此,，剛開始放慢速度,，以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時將作業(yè)分為兩個層次(a級為全班必做題,，b級為選做題),，另外鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破往年的高考試題，使每個學(xué)生都能學(xué)有所得,，保持長久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。

6,、鼓勵學(xué)生動手制作生物模型，親自預(yù)備實驗材料,，開展家庭小實驗的活動,，加深對知識的理解和把握。

7,、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開展工作,，及時收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的問題，征集學(xué)生對教學(xué)的建議,。

8,、章節(jié)復(fù)習(xí)時采用問題性答疑替代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對章節(jié)的知識進行自我小結(jié),，學(xué)會構(gòu)建章節(jié)知識網(wǎng)絡(luò),。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十六

繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼成為高一班的一員已半年多了?；厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,，感受頗多，需要總結(jié)的更多,。

語文：在上初中的時候,，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在,。在學(xué)完必修1,、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,，但是在其它方面還是稍有欠缺,，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,，我對文章的理解還不夠,，平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,，以此來增加對文章的理解,。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步最大的一門學(xué)科,。俗話說：“一分耕耘,，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,，我的數(shù)學(xué)成績并不好，自己也不去找老師問問題,，被老師斥責道：“一瓶子不滿,，半瓶子晃蕩”。高中必修1,、必修4比起初中來難度大大增加了,，內(nèi)容也增多了。即使如此,，也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會乘風破浪!

英語：學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,，反而我倒覺得簡單,，也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說,，我不會對英語放松警惕的,，因為驕兵必敗!

物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是很差,，只能說一般,。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,，多去大辦公室問問題,。

化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,，希望下學(xué)期在此方面多多努力,。

歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因為我對歷史比較感興趣,，所以自我評價良好,。

地理：相對于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是特別好,，但是我有信心學(xué)好地理。

政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,，期末模塊考試前,，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題,，我都背了,，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。

以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),，我不會忘記過去,，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十七

道德品質(zhì)。

尊敬父母,、孝敬爺爺,、奶奶。每天放學(xué)回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,，爺爺奶奶累不累,。我與鄰里關(guān)系相處融洽，誰家有事情,，只要我知道,，都會毫不猶豫熱心幫助，自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決,。每遇冬天下雪,，為方便鄰居出行，只要在家,，看到雪停了,，我馬上拿著笤帚，把樓前清掃干凈,。

學(xué)生素養(yǎng),。

尊敬師長、團結(jié)同學(xué),、勤儉自強,、樂于助人。熱心幫助同學(xué),，能為學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的同學(xué)講題,，發(fā)揚拾金不昧精神，撿到金錢時,，主動上交相關(guān)部門,。扶老攜幼，助人為樂更是她的一大美德,，每到周六,、周日，我經(jīng)常座公共汽車去補習(xí)班上課,。在車上,，遇到老人,、小孩、叔叔阿姨,，我主動把座位讓出來,。從不和別人爭坐位.

學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。

在物理學(xué)科上,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦努力，勤于思考,，認真完成老師留給的各科作業(yè),。積極開動腦筋,，認真探究各學(xué)科里的實驗問題,，虛心向老師同學(xué)請教疑難問題，孜孜不倦,，善于鉆研,。擔任班長及物理科代表,幫助各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),義務(wù)給他們補課,做到一幫一,一對紅.

交流與合作能力。

活動,。哈市交通問題調(diào)查研究,。2.注意觀察生活中的各種現(xiàn)象。

運動與健康,。

積極參加各項體育運動,，在高一學(xué)校舉辦的運動會中，踴躍報名參加運動會項目,，參加,。

審美與表現(xiàn)。

認真上好每一節(jié)音樂美術(shù)課,，讓自己在各方面得到全面的發(fā)展,。成績優(yōu)良。

積極參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動,。

我熱愛祖國,、熱愛人民，無論在校內(nèi),、校外,，都認真遵守學(xué)校。

規(guī)章制度,。

尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、勤儉自強,、樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦努力，勤于思考,，認真完成老師留給的各科作業(yè)認真探究各學(xué)科里的實驗問題,，虛心向老師同學(xué)請教疑難問題，孜孜不倦,，善于鉆研,。

時間一聲不吭，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間,，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：我有過兩次遲到,。其余好像沒有。

在日常生活上：通過7天,。

軍訓(xùn),。

生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,，洗衣服,，自己照顧自己了。

在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語,，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式,。物理方面，不好,。一到考試,，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實,。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了?；瘜W(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。歷史方面，考的還可以,，比期中有進步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分,。政治方面,，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會努力學(xué)好政治,。地理方面，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講,，弄會所學(xué)的知識,。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十八

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,，一切都還歷歷在目,。

時間,，摧殘人，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么,，銘記了什么,。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此，學(xué)習(xí)靠自己,，也為自己;生活,，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性,。因此,，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!

高一,，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大,。 在新的集體,，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個臨時抱佛腳,，那是無用的。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知,。 每節(jié)課，都要投入百分之百的認真,，老師說的指示重點都要記住,，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家,。 這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題,。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如,。

生活上,，體驗了許許多多人際交往的方法，高中是住校的,，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化,。許多事情,，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后,，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,，也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇十九

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了,，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水，有過喜悅,，也有過迷茫,，但我始終堅持不懈，不畏困難,，取得了進步,，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn),，使自己有所成長和提高,，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況,，我總結(jié)了一些我的進步和不足,。

進入高中，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我能保持端正的態(tài)度,，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,，堅持當日事當日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認真聽講,，積極配合老師,。 課后及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作,。在班集體里,，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友,，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,，互相促進，()并積極參加集體的活動,。

但是,，我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,，遇到難題經(jīng)常退縮,，不積極解決，沒有經(jīng)常去問問題,。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)常"開夜車",不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí),。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石,。今后我會制定時間表，合理的規(guī)劃時間,，提高對時間的利用率,。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況,。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,，反復(fù)練習(xí)。

以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,，我要以此為明鑒,，保持好的，改正不好的,，不斷鞭策,、改進自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

高一學(xué)期自我總結(jié)篇二十

高一下學(xué)期擔任高一語文理科實驗班和文科實驗班的語文教學(xué),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、立足學(xué)情，激發(fā)興趣,，夯實基礎(chǔ),。

1、文,、理科實驗班學(xué)生有自己的特點,，需分別了解、分析學(xué)情,，分類,，制定相應(yīng)教學(xué)策略，實施相應(yīng)的教學(xué)方法,。比如,，理科實驗班學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，基礎(chǔ)也較好,，教學(xué)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);文科實驗班相對而言,，基礎(chǔ)薄弱些，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好,，因而側(cè)重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，注重夯實基礎(chǔ)。重點落實語文新課標中的基礎(chǔ)性要求,。

2,、重視基礎(chǔ)的同時，將能力的培養(yǎng)貫穿在教學(xué)中,，從學(xué)生的長遠考慮,，關(guān)注時代信息，讓學(xué)生感受到學(xué)以致用的目的,，將知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)相結(jié)合,，將來能成為社會的有用之才。重點落實語文新課標時代性要求,。

3、以教材為基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生重視審美能力的培養(yǎng)及對民族傳統(tǒng)文化的珍愛,，注入情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)因素。根據(jù)各自的學(xué)習(xí)特點,，通過課外廣泛的閱讀繼承民族優(yōu)秀文化或吸取世界一切優(yōu)秀文化,，重點落實語文新課標中的選擇性要求。

二、圍繞學(xué)校新課堂建設(shè)活動,，精心設(shè)計教學(xué),，在教育教學(xué)的實踐中，大膽創(chuàng)新,。

1,、理解新課堂建設(shè)的背景及目標，積極參與新課堂建設(shè),。教學(xué)過程中,，以“精心”二字為核心，將了解學(xué)情,、鉆研教材,、設(shè)計課堂教學(xué)貫穿在新課堂建設(shè)活動中，在教改的過程中,，改變觀念,，提升教學(xué)的藝術(shù)水平。

2,、以小專題研究的方式,，在教學(xué)反思中記錄點滴的思考，以備今后創(chuàng)造性實施教學(xué)所用,。

3,、創(chuàng)新的過程必須充分考慮到學(xué)情。如何將新思想新方法滲透到具體的學(xué)情中,，具體的教學(xué)實踐中,，有過較深入的思考。

三,、從教師專業(yè)發(fā)展的角度,，積極參與教科研活動，提升觀念,，提高教育教學(xué)的藝術(shù),。

本學(xué)期繼續(xù)深入《新課標下學(xué)期初中語文優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)設(shè)計》的研究，并結(jié)合學(xué)校的新課堂教學(xué)大賽,，進一步推動了課堂教學(xué)觀念的更新進程,，在設(shè)計理念和設(shè)計實踐上又有了新的進步。此外,，作為成都市“十一五”規(guī)劃課題《民辦中學(xué)寄宿生心理健康狀況及教育策略研究》的主要研究人員,，參與了課題的開題報告工作，并積極結(jié)合教育教學(xué)的實踐,，進行課題的研究,。

四、教育教學(xué)的遺憾與不足及下學(xué)期的計劃。

本學(xué)期歲做了不少的思考,、嘗試及較為艱苦的努力,，但由于種種的原因，留下的遺憾之處仍不少,。概括起來,，主要有如下幾點：

1、教學(xué)的設(shè)計還不成系統(tǒng),，沒有能完整而精心地將本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計完成,。

2、新課堂的建設(shè)與傳統(tǒng)課堂之間的分歧,，學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)和考試得高分的需求的沖突,，這之間的問題沒有找到合理的解決辦法。

3,、基礎(chǔ)的真正落實也缺乏足夠有效的辦法來實施,。

4、小專題的研究還缺乏足夠的理論支撐,，規(guī)劃不夠,。

5、科研進行流于膚淺,，沒有深入的鉆研和及時有效的整理總結(jié),。

6、整個教學(xué)的計劃和時間的安排系統(tǒng)性不夠,，嚴謹性不足,。

下學(xué)期需針對以上問題，在開學(xué)之初建立較為成熟嚴謹?shù)慕鉀Q措施及實施辦法,，具體而可操作性強,。并針對相關(guān)計劃嚴格的執(zhí)行，在實踐中逐步完善,，強化成果意識,，注重成果的取得和積累。