學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
接觸《茶花女》是在暑假的時(shí)候,。向來(lái)對(duì)文學(xué)作品不感興趣的我,，在媽媽的要求下讀了這本令我感觸頗深的書(shū)《茶花女》講述的是：主人公瑪格麗特本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，為謀生來(lái)到巴黎,，不幸落入風(fēng)塵,，做了妓，染上了揮霍錢(qián)財(cái)?shù)膼毫?xí),，之后被阿爾芒的一片赤誠(chéng)之心所感動(dòng),，彼此深深地相愛(ài)，在遠(yuǎn)離巴黎市區(qū)的鄉(xiāng)間過(guò)起美滿的田園生活,。
后來(lái)她因阿爾芒父親的威逼而被迫離開(kāi)了阿爾芒,，不明真相的阿爾芒對(duì)她做出了種種侮辱和傷害，導(dǎo)致她悲傷不已,，因病而死,。
初讀了《茶花女》，感覺(jué)是阿爾芒的父親掠殺了瑪格麗特與阿爾芒的愛(ài)情,；再讀了《茶花女》,，不僅為瑪格麗特的付出感到悲哀，而且為阿爾芒的猜疑感到悲憤,。即使他們?cè)谝黄鹆?，幸福了，快?lè)了,，還是會(huì)讓阿爾芒親手把他們的愛(ài)情掩埋在深厚的土地里,。
是猜疑，是不信任,。它們的'力量在心中屬第一,，唯一能抵制它們的是心的善猜疑，不信任,，往往會(huì)在身邊發(fā)生,，比如說(shuō)：朋友之間會(huì)發(fā)生不愉快的事情，這時(shí),，大家會(huì)猜疑是別人的錯(cuò),，就會(huì)產(chǎn)生不信任,，友情就會(huì)斷絕。所以說(shuō)：“一份友誼,，就那么容易的被摧毀,。”
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
讀書(shū)是電影中無(wú)聲的旅程,，每一本書(shū)都帶著獨(dú)特的風(fēng)景和感悟,。而對(duì)于名人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是激發(fā)內(nèi)在潛能和拓寬視野的絕佳途徑,。在他們的勵(lì)志啟示中,，我們可以窺見(jiàn)他們對(duì)于讀書(shū)的心得體會(huì)，為我們指引前行的道路,。
第二段：學(xué)有所得,。
名人們都深知讀書(shū)的重要性，因此他們將讀書(shū)視為每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。泰戈?duì)栒f(shuō)：“書(shū)籍是心靈的燈塔,。”魯迅也曾言道：“讀不在三更五鼓,，功只怕一曲陽(yáng)關(guān),。”從古至今的成功人士,，他們?cè)跁?shū)本中汲取智慧,、塑造品格。每當(dāng)他們從書(shū)中汲取到養(yǎng)分時(shí),，他們的眼神會(huì)更加明亮,，步履也會(huì)更加堅(jiān)定。
第三段：開(kāi)啟智慧,。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)中,，常常提及讀書(shū)可以開(kāi)啟智慧的大門(mén)。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我能給予世界的最好禮物就是書(shū),?！彼钪O通過(guò)閱讀可以激發(fā)思考，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。正是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與思考,，他們才能在科學(xué)與藝術(shù)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出偉大的成就。在XX的勵(lì)志讀書(shū)心得中,，他提到通過(guò)讀書(shū)可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,，并形成獨(dú)特的見(jiàn)解和態(tài)度。因此,，智慧是讀書(shū)必然帶來(lái)的最大收獲,。
第四段：追求進(jìn)步,。
名人們讀書(shū)的目的并不只是為了獲得智慧,，更是為了不斷追求進(jìn)步,。李叔同曾說(shuō)：“人一生中要盡量獲得快樂(lè)，吸收別人的忍受痛苦,，自己去掉無(wú)謂的痛苦,。”這些名人們都明白,，人的一生只有不斷進(jìn)步才能夠更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。讀書(shū)是他們邁向成功的鑰匙，通過(guò)學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)與智慧,，他們能夠減少走彎路的可能性,，并在職業(yè)生涯中達(dá)到更高的層次。
第五段：成就與感悟,。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)里,，他們也多次提及讀書(shū)而獲得的成就與感悟。讓我們回首老舍先生在《我這一輩子》一文中的話：“書(shū)使我變成一個(gè)完整的人,，無(wú)論在什么樣的地方,，無(wú)論是什么樣的問(wèn)題我都能游刃有余?！边@種對(duì)于讀書(shū)的感悟意味著他們通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了與自己的和諧,。讀書(shū)不僅僅是通過(guò)獲取知識(shí)，更是通過(guò)體驗(yàn),、感受和思考讓自己變得豐富并找到內(nèi)心的寧?kù)o,。
結(jié)尾段：
讀書(shū)是名人們事業(yè)成功的秘訣，也是他們?nèi)松删偷木喸煺?。我們可以從他們的?lì)志讀書(shū)心得中體會(huì)到讀書(shū)的力量和重要性,。通過(guò)讀書(shū)，我們開(kāi)闊視野,，獲取智慧,，追求進(jìn)步，收獲成就與感悟,。在追逐夢(mèng)想的道路上,，讀書(shū)是一副堅(jiān)實(shí)的翅膀，而通過(guò)名人們的勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì),，我們能夠以更加明確的方向和更大的努力,，推動(dòng)自己不斷超越。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)過(guò),，海倫﹒凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的,。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合,。海倫﹒凱勒堪稱(chēng)人類(lèi)意志力的偉大偶像。讀完這本書(shū),，我的心也被海倫的精神深深地震撼了,。
在書(shū)中，海倫19個(gè)月時(shí)就已經(jīng)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),。當(dāng)時(shí)的她是那么的孤獨(dú),、粗暴、無(wú)理對(duì)自己以外的世界不聞不問(wèn),。直到莎莉文老師出現(xiàn)在了她的生活中,，教會(huì)她認(rèn)字，才打開(kāi)了她心靈的眼睛,。從她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“水”開(kāi)始,，就開(kāi)始對(duì)外界產(chǎn)生了好奇，覺(jué)得那一切是多么美妙啊,。這種美妙的感覺(jué)促使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，克服生理上的殘缺，跨越障礙學(xué)習(xí)了各國(guó)語(yǔ)言,。
在她的身上我看到了興趣是多么的重要,。興趣能夠給人驚人的毅力面對(duì)困難，不斷地奮斗,，在黑暗中找到光明,，獲得希望。她的人生雖然遇到重重障礙,，但是她憑借著自身的力量和別人的鼓勵(lì),，最終找到了的'鑰匙，打開(kāi)了幸福的大門(mén),，找到了人生的意義,。她讓我覺(jué)得汗顏，也促使我擺脫懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待每一天,，充實(shí)的過(guò)自己的人生,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
青春是人生最美好的時(shí)光,，也是最關(guān)鍵的階段,。而勵(lì)志書(shū)籍正是在這個(gè)階段扮演著重要的角色，它們能夠激發(fā)青年人的斗志與潛能,，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀,。在我讀過(guò)的眾多勵(lì)志書(shū)籍中，有一些給我留下了深刻的印象,，激發(fā)了我對(duì)人生的思考,。在這篇文章中,，我將分享我讀過(guò)的幾本勵(lì)志書(shū)籍的心得體會(huì)，希望能夠給你們的青春之路添上一絲智慧和勇氣,。
首先,，我想提到的是《活出生命精彩》這本書(shū)。這本書(shū)講述了作者在面臨人生低谷時(shí)如何振作起來(lái),，通過(guò)樂(lè)觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)扭轉(zhuǎn)命運(yùn),。我從這本書(shū)中學(xué)到了兩點(diǎn)重要的道理：一是要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),，不要輕易放棄,；二是要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,。這些道理在我面對(duì)困難和挫折時(shí)給了我極大的鼓舞和啟示,，讓我明白人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有更深的成長(zhǎng),。因此,，我鼓勵(lì)每個(gè)青年朋友都要讀一讀這本書(shū)，它會(huì)給你勇氣和力量,。
接下來(lái),，我想向大家推薦的是《成功的密碼》。作者在這本書(shū)中分析了成功的要素,，從心態(tài),、行為和思維方式等多個(gè)方面闡述了如何獲得成功。這本書(shū)給了我很大的啟示,，讓我明白成功不是偶然的,，而是有規(guī)律可循的。只有改變自己的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。因此,，我強(qiáng)烈推薦大家讀一讀這本書(shū),，它會(huì)給你的青春注入力量和智慧。
除此之外,，還有一本書(shū)《活出自己的人生》,，它從個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系兩個(gè)方面入手，告訴了我們?nèi)绾握业阶约旱娜松繕?biāo),，并與他人建立良好的關(guān)系,。這本書(shū)給了我很多啟示，讓我明白人生的價(jià)值不僅來(lái)自于個(gè)人的內(nèi)在成長(zhǎng),，還來(lái)自于與他人的互動(dòng)和合作,。我在讀這本書(shū)的過(guò)程中,，不斷反思自己的人生目標(biāo)，并努力改善與他人的關(guān)系,。我相信,，只有與他人和諧相處，才能真正活出自己的人生,。因此,，我希望每個(gè)青年人都能讀一讀這本書(shū)，它會(huì)讓你的青春更加有意義,。
最后,，我想向大家推薦的一本書(shū)是《激發(fā)潛力的力量》。這本書(shū)從科學(xué)的角度講述了人類(lèi)潛能的無(wú)限性,，告訴我們只要肯努力,，就能夠取得出人意料的成績(jī)。我在讀這本書(shū)時(shí),，被書(shū)中所揭示的一些科學(xué)原理所震撼,，明白了自己的潛力是無(wú)窮的，只要愿意付出努力,，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期待和斗志,。因此,，我希望每個(gè)青年人都能夠讀一讀這本書(shū)，它會(huì)點(diǎn)燃你內(nèi)心的火焰,，激勵(lì)你追逐夢(mèng)想,。
總之，在青春這個(gè)關(guān)鍵的階段,，勵(lì)志書(shū)籍為我們指引了明路,。每一本勵(lì)志書(shū)籍都是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路,。通過(guò)讀這些書(shū)籍,，我學(xué)到了樂(lè)觀的心態(tài)、積極的行動(dòng),、正確的人生觀和價(jià)值觀,，這些都為我提供了指引，塑造了我的人格,。因此,，我希望每個(gè)青年朋友都能夠讀勵(lì)志書(shū)籍，讓它們成為你們青春的伴侶，給你們的人生注入力量和智慧,。相信只要你用心去讀,，你的青春將因勵(lì)志書(shū)籍而更加精彩！
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量,。能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng),，那么他只有被食人族吃掉的可能,；假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能,。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,，掘山洞，打圍墻,，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”,，免受食人族的'侵害,。有了住,，還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少,，但確是有限的,，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空,。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼,，圈養(yǎng)家畜?；膷u上的天氣變化無(wú)常,，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重,，一天到晚都昏昏沉沉,。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命,。
讀完了《魯濱遜漂流記》,，讓我感到人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力,，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事,。這正應(yīng)了一句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人,。
《魯濱遜漂流記》,，一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
青春是一段充滿活力和激情的時(shí)光,，更是一個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段,。而勵(lì)志書(shū)籍是一種能夠給予我們力量和啟發(fā)的閱讀材料。在我學(xué)生時(shí)代,，我讀過(guò)不少青春勵(lì)志書(shū)籍,，這些書(shū)籍不僅讓我有所收獲，也給了我許多寶貴的體會(huì)和啟示,。以下是我關(guān)于青春勵(lì)志書(shū)籍的讀書(shū)心得體會(huì),。
首先，青春勵(lì)志書(shū)籍提供了很多正能量的思考和觀點(diǎn),。在成長(zhǎng)過(guò)程中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折。而正是在這些時(shí)刻,，這些勵(lì)志書(shū)籍給予了我許多鼓勵(lì)和啟發(fā),。其中一本我讀過(guò)的書(shū)是《少年成功法則》，作者通過(guò)講述他在青年時(shí)期的經(jīng)歷,，分享了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),。這本書(shū)讓我意識(shí)到，成功不僅僅是一蹴而就的,，而是需要堅(jiān)持不懈,，有著不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。
其次,，青春勵(lì)志書(shū)籍幫助我認(rèn)清并實(shí)現(xiàn)自己的潛能,。青春時(shí)期的我們常常迷茫和不知所措，不知道未來(lái)該往哪個(gè)方向發(fā)展,。勵(lì)志書(shū)籍通過(guò)講述他人的成功故事,，激勵(lì)我積極面對(duì)挑戰(zhàn)和追求夢(mèng)想。例如,，我曾讀過(guò)一本關(guān)于著名企業(yè)家的傳記《杰出的年輕人》,，這本書(shū)不僅給予我理解人生意義的思考，更激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的憧憬和動(dòng)力,。
第三,，青春勵(lì)志書(shū)籍培養(yǎng)了我對(duì)世界的認(rèn)知和理解。年輕的時(shí)候,，我們的世界觀常常受限于周?chē)h(huán)境和學(xué)校教育,。然而，勵(lì)志書(shū)籍給了我一扇窗戶,，讓我看到了更廣闊的世界和更多的可能性,。例如,，《奮斗的理由》這本書(shū)講述了作者如何通過(guò)努力和堅(jiān)持改變自己的命運(yùn)，這讓我認(rèn)識(shí)到,，每個(gè)人都有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),，只要我們?cè)敢馊?zhēng)取和努力。
第四,，青春勵(lì)志書(shū)籍也幫助我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和思考能力,。青春時(shí)期，我們的時(shí)間相對(duì)寬裕,，正是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。而青春勵(lì)志書(shū)籍則為我提供了一種富有啟發(fā)性的讀書(shū)體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些勵(lì)志書(shū)籍,，我學(xué)會(huì)了思考和分析,，懂得如何從書(shū)籍中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。這不僅提高了我的閱讀水平,，也培養(yǎng)了我良好的思考能力,。
最后，青春勵(lì)志書(shū)籍塑造了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀,。在我年輕的時(shí)候,，我常常迷茫和自卑。然而,，這些勵(lì)志書(shū)籍啟示我,，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該相信自己并且努力追求夢(mèng)想,。這種信念和積極的態(tài)度是我在面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
總而言之,，青春勵(lì)志書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要伙伴,。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我不僅收獲了正能量和啟發(fā),，也明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),。它們幫助我認(rèn)清并實(shí)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和思考能力,。在青春的道路上,，我將繼續(xù)讀更多的勵(lì)志書(shū)籍，不斷激勵(lì)自己,，成就更多的夢(mèng)想,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)是一種高尚的精神追求，具有深遠(yuǎn)的意義,。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和不斷的提升自己，才能更好地為國(guó)家做出貢獻(xiàn),。作為一名年輕人,，我深深地體會(huì)到了勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的重要性。
第二段：積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)首先要求我們積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不僅要注重知識(shí)的積累,，還要注重提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。我常常通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,、學(xué)術(shù)著作和哲學(xué)思考來(lái)拓寬自己的視野,。這不僅可以提高我的修養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我的思維能力,，讓我更加理解國(guó)家的需要,，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：熱愛(ài)國(guó)家,。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)還要求我們對(duì)國(guó)家懷有一顆深深的愛(ài)國(guó)之心,。作為一名中國(guó)人，我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),。我熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化,，也熱愛(ài)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。為了更好地報(bào)效國(guó)家,，我時(shí)常深入學(xué)習(xí)和了解中國(guó)的歷史和文化,，以更好地將這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我還積極關(guān)注國(guó)家的熱點(diǎn)問(wèn)題，并參與到社會(huì)實(shí)踐中,，努力解決問(wèn)題,，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第四段：服務(wù)社會(huì),。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)還要求我們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù),。作為一名年輕人，我深知自己肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任,。我自愿參加各種志愿活動(dòng),，幫助那些需要幫助的人們。通過(guò)這些活動(dòng),，我不僅能夠結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人士,，還能夠鍛煉自己的能力和技巧,，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),，這些經(jīng)歷也讓我更好地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的需要和困難,，激發(fā)了我為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心。
第五段：努力奮斗,。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)需要我們努力奮斗,，不畏艱難困苦。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了奮斗的重要性,。只有通過(guò)自己的不斷努力和奮斗，才能夠取得更好的成績(jī),。因此,，我積極地參加各種學(xué)術(shù)比賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,。同時(shí),，我也深知只有不斷錘煉自己，才能更好地為國(guó)家報(bào)效,。
總結(jié)：
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)是一種追求卓越的人生態(tài)度,。通過(guò)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)國(guó)家,、服務(wù)社會(huì)和努力奮斗,，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。作為一名年輕人,，我將始終堅(jiān)持勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的理念，努力成為優(yōu)秀的人才,，為國(guó)家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
我讀了《包容的智慧》這本書(shū)，第一時(shí)間想起來(lái)的就是上面這句話,。作為一名中節(jié)能基層管理者，我深深地感受到擁有一顆包容的心是多么的重要,。俗話說(shuō)退一步海闊天空,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事,、對(duì)家人,，只有學(xué)會(huì)包容，才能更好地走好人生前面的路,，海納百川有容乃大,。
人在生活中是群體動(dòng)物,，學(xué)會(huì)了包容，大家才能和諧相處,，社會(huì)才能穩(wěn)步發(fā)展,。中國(guó)語(yǔ)言博大精深，包容不僅意味著寬容,，也有另外一層含義：吃虧是福,，學(xué)會(huì)糊涂。講究關(guān)懷,、忍讓?zhuān)此^的“妥協(xié)”,。有時(shí)妥協(xié)是成功最重要的因素之一。妥協(xié)是一種路徑,，變通是一種境界,。
真正的制勝之道，不在于屈人之兵,，而在于化敵為友,。
歷曾經(jīng)就有這種案例。韓信為平民時(shí),，曾經(jīng)受過(guò)一位屠夫之子的胯下之辱,。后來(lái)他統(tǒng)兵百萬(wàn)，“戰(zhàn)必勝,，攻必克”,，被劉邦封為楚王，衣襟還鄉(xiāng),，并未忘記那個(gè)逼自己從他褲襠下鉆過(guò)去的人,。但韓信沒(méi)有要他的腦袋，而是任命他為中尉,，并且對(duì)手下諸位將領(lǐng)說(shuō)“此人是個(gè)壯士,。當(dāng)年他辱我時(shí)，我當(dāng)然可以與他以死相拼,，但是死地?zé)o名,，所以忍耐至此?！?/p>
通過(guò)這個(gè)小的典故,，道出了韓信當(dāng)時(shí)受辱時(shí)對(duì)利害的權(quán)衡利弊，而不殺屠夫之子,，卻是一種智慧的選擇,。這時(shí)的韓信已經(jīng)封王，而那曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人還是個(gè)平民,。此時(shí)韓信若為報(bào)復(fù)而殺他,，當(dāng)然如同殺雞般容易,，但是這一刀下去，一個(gè)心胸狹隘,、瑕疵必報(bào)的形象也就活生生地顯現(xiàn)出來(lái),。而他以德報(bào)怨，對(duì)此人授以官爵,，則可以顯示他的大丈夫胸懷,，贏得大眾的贊揚(yáng)，贏得人心,。韓信智商之高,，肯定想到了這點(diǎn)，所以才有了這段千古美談,。
“包容必均”很難,，社會(huì)中的矛盾是難免的。在我們的家庭中,，親如父子也會(huì)有矛盾;夫妻之間那么相愛(ài),，彼此也會(huì)有摩擦。尤其是中國(guó)的婆媳關(guān)系,，幾乎一半以上都是有矛盾的,。這個(gè)很可惜，本來(lái)是因?yàn)橛H情,、愛(ài)情而走一起變成一家人,，為什么彼此之間制造矛盾添加仇恨呢?就是沒(méi)有溝通，彼此用成見(jiàn)來(lái)看待對(duì)方的一切,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
一句名言道出了女孩純凈,，細(xì)膩，溫順,，可塑性強(qiáng)的特質(zhì),，今年暑假我讀了一本《女孩勵(lì)志書(shū)》，這本書(shū)給我解決了以往結(jié)下的心結(jié),，讓我成為了一個(gè)自信,，樂(lè)觀的人。
比如：多數(shù)女孩膽小,，如果做一件事情失利,，遭到他人的批評(píng)和譏諷，容易在心里貶低自己,，埋下不自信的心結(jié)，以后做事的'時(shí)候,，瞻前顧后,，猶豫不決,，讓機(jī)會(huì)一次一次的溜走。
再如,，女孩依賴性強(qiáng),，喜歡讓被人幫自己打理一切，長(zhǎng)此以來(lái)就埋下不獨(dú)立的心結(jié),。
以前,，我也是一個(gè)不獨(dú)立的女孩，經(jīng)常讓媽媽幫自己打理一切,，但是我看過(guò)這本書(shū)后,，啟發(fā)很大，我決定自己打理一切,，不再依賴他人,。
英國(guó)作家丙德說(shuō)：“播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果,；播下命運(yùn)的種子可以收成命運(yùn)之果,。”從這本書(shū)中我明白了一個(gè)深刻的道理：好的品性就像指南針一樣,，能夠矯正少女的成長(zhǎng)方向,，使少女們不再沉溺于心結(jié)，讓內(nèi)心重新輕松起來(lái),，在夢(mèng)想的世界里自由地飛翔起來(lái),。
從這本書(shū)中我又學(xué)到少女應(yīng)該自信勇敢，樂(lè)于豁達(dá),，富有愛(ài)心,，勤奮好學(xué)、獨(dú)立自主,，善于溝通等方面,。
這本書(shū)給我啟發(fā)真大呀！愿天下的少女都像鮮花一般綻放,，成為一道亮麗的風(fēng)景線,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都有一種共同的責(zé)任和使命,，那就是為國(guó)家的繁榮和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名年輕人,，我們應(yīng)該懷揣著一顆報(bào)國(guó)的心,，積極努力地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而讀書(shū)正是我們獲得知識(shí)和能力的重要途徑之一,。從我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,，我深深地體會(huì)到了勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的重要性和積極作用,。
首先，讀書(shū)能夠?yàn)槲姨峁氋F的知識(shí)儲(chǔ)備,。知識(shí)是每個(gè)人的寶貴財(cái)富,，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和報(bào)國(guó)的重要條件。通過(guò)讀書(shū),，我可以學(xué)習(xí)到豐富的學(xué)科知識(shí),，了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的眼界,，提升自己的認(rèn)知水平,。正如古人所說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn),?！敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)和積累，才能不斷提高自己的知識(shí)水平,，為報(bào)國(guó)提供有力的支撐,。
其次，讀書(shū)能夠培養(yǎng)我良好的思維能力和創(chuàng)新精神,。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們不僅要掌握知識(shí)，更要學(xué)會(huì)思考,。通過(guò)閱讀各種題材的書(shū)籍,，我能夠培養(yǎng)出批判性思維、創(chuàng)新思維和邏輯思維,。這些思維能力的培養(yǎng)能夠讓我更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì),，并能夠提出創(chuàng)新的解決方案。而這正是我們?yōu)閲?guó)家解決重大問(wèn)題,，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候所需要的,。
再者，讀書(shū)能夠提高我人文素養(yǎng)和理性思維,。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,，我能夠感受到藝術(shù)的力量，培養(yǎng)出美感和審美能力,。通過(guò)閱讀哲學(xué)和人文學(xué)科的書(shū)籍,，我能夠思考人生的意義和人的價(jià)值，形成正確而積極的人生觀,。只有在人文素養(yǎng)和理性思維的基礎(chǔ)上,，我們才能更好地抵制住現(xiàn)實(shí)中的各種誘惑和迷惑，堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和信仰，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
最后,，讀書(shū)能夠提高我實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)閱讀人物傳記和歷史書(shū)籍,，我能夠了解到偉人的品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)智慧，學(xué)習(xí)到他們的成功經(jīng)驗(yàn)和處事原則,。這些經(jīng)驗(yàn)和原則對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展和為國(guó)家服務(wù)的過(guò)程都具有重要的指導(dǎo)作用,。在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)通過(guò)實(shí)踐來(lái)運(yùn)用書(shū)中的理論和知識(shí),，提高自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力,。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高，才能夠?yàn)閲?guó)家做出更大的貢獻(xiàn),。
總之,，勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)是每個(gè)年輕人應(yīng)該具備的品質(zhì)和追求，它是我們?yōu)閲?guó)家的繁榮和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量的必要手段之一,。通過(guò)讀書(shū),，我們可以獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)出良好的思維能力和創(chuàng)新精神,，提高人文素養(yǎng)和理性思維,，以及提升實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力。只有不斷地努力學(xué)習(xí)和提高,，我們才能夠真正地將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們懷揣勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的心,，為祖國(guó)的繁榮和民族的進(jìn)步努力奮斗吧,！
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他教育的奠基人,。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,，70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在xxxx年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧,。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺,。它就像一面鏡子,，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我,，駕馭自我,，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái),。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度,，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),，直至成功,！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事,，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂,。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的,，使我的心靈受到了震撼,，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng),，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好,。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功,。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人,。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的.溫馨,，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰,?！?/p>
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己,。”卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性,。我們總是喜歡高高在上,，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們,，審視一下自己呢,？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢,？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度,，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容,。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”,，當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢,？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己,？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是,，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然,！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的,。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,，才能贏得朋友們最大的信任,。
卡耐基先生說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還有85%歸于他表達(dá)思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力,。”所以,，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在,，我把這本讀物時(shí)刻放在床頭,，把它作為反思自己，修正自己的一面鏡子,。我希望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看,，那會(huì)使你同樣受益匪淺。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
作為一名小學(xué)生,，我深深醉愛(ài)上了讀書(shū),，而且已經(jīng)持續(xù)了好幾年。現(xiàn)在,，我想和你分享我的一些讀書(shū)心得和體會(huì),，或許會(huì)對(duì)那些還沒(méi)有找到興趣點(diǎn)的讀者有所幫助。
段一：尋找自己的讀書(shū)興趣,。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,，我經(jīng)常問(wèn)自己，“我喜歡讀什么樣的書(shū)呢,？”于是我開(kāi)始尋找自己的讀書(shū)興趣,。我喜歡看那些風(fēng)格獨(dú)特，有趣的書(shū),，特別是那些帶有幽默感的故事,，它們能夠讓我忘記環(huán)境中的煩惱，時(shí)間快速的過(guò)去了,。
段二：多讀多議,。
在我的讀書(shū)歷程中，我明白了一個(gè)道理：多讀多議,。意思就是說(shuō),，如果你讀得越多，你就會(huì)接觸到更多的思想,，更多的故事,。這樣，你也可以從不同的方面來(lái)思考問(wèn)題,，對(duì)同一本書(shū)的理解也會(huì)更加全面,。除此之外，你還可以和同伴們討論自己的讀書(shū)經(jīng)歷,，一步一步地進(jìn)步自己,。
段三：讀書(shū)能提升自己,。
讀書(shū)的另一個(gè)好處是它能幫助我提升自己和發(fā)現(xiàn)自我。當(dāng)我在讀書(shū)時(shí),，我不僅能夠?qū)W到新知識(shí),、新技能，還可以獲取新的經(jīng)驗(yàn)和理解,。同時(shí),，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以給我?guī)?lái)相應(yīng)的認(rèn)知和思考，讓我進(jìn)一步加深對(duì)自身的認(rèn)知和思考,。
很多優(yōu)秀的書(shū)籍教給我們很多的道理,，比如要勇敢、要堅(jiān)韌不拔,、要有愛(ài)心和同情心,，我們的內(nèi)心成長(zhǎng)也就會(huì)更加全面。而這樣的成長(zhǎng),，又會(huì)給我們帶來(lái)更多的自信和毅力,，讓我們更加能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
段四：讀書(shū)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),。
隨著我讀了越來(lái)越多的書(shū)，我開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)對(duì)于我的學(xué)習(xí)也非常有幫助,。一方面,，我可以更好地掌握知識(shí)；另一方面,，我也能夠加強(qiáng)自己的思維和判斷能力,，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最重要的是,，讀好書(shū)籍不僅能讓我們學(xué)習(xí)得更好,，更能激勵(lì)我們渴望更多的知識(shí)。這種對(duì)知識(shí)的渴望,，能夠推動(dòng)我們不斷進(jìn)取,，全力追求優(yōu)秀。
段五：讀書(shū)豐富我們的人生,。
隨著我們不斷地讀書(shū),，慢慢地，我們的生命也會(huì)呈現(xiàn)出更加豐富多彩,、更加有意義的狀態(tài),。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們接觸到不同的世界和故事，讓我們接觸到不同的思想和價(jià)值觀,。這些,，無(wú)疑是對(duì)我們?nèi)松畲蟮母蛔恪?/p>
因此,，我們要不斷地讀書(shū)，讀出自己的個(gè)性,，讀出一份品味和追求,；更要讀出成功和幸福。我深信,，只要我們?cè)谧x書(shū)路上不斷前行,，堅(jiān)定自己的讀書(shū)信仰，讀書(shū)是一件非常值得追求的事情,，也是我們不會(huì)后悔的選擇,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你,?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們證明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的,，而且是獨(dú)一無(wú)二的,。阿甘，就正是聽(tīng)著這樣的教誨,，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡,。
在影片的開(kāi)頭和結(jié)尾，會(huì)看到：在廣闊的藍(lán)天下,，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,，緩緩地降落在阿甘的腳下。我想,，這其實(shí)正是影片在暗示我們：這個(gè)世界上,，如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗,，那么,，這個(gè)人，一定是阿甘,。
幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾,，于是，阿甘的母親就不得不為她心愛(ài)的兒子套上一個(gè)笨重的鐵架,，以輔助他行走,。于是，每次放學(xué)后,，同伴們就會(huì)在路上譏笑阿甘,、玩弄阿甘，甚至追趕著阿甘向他扔石頭,。往往這時(shí),，那位女同學(xué)珍妮就會(huì)喊道：“阿甘,，快跑?！比缓?，阿甘驚慌，拔腿就想跑,，跌倒了掙扎著爬起……漸漸地,，鐵架子便不在束縛著他，最后他奔跑如飛了,。同伴們追不上他,，只能眼睜睜的巴望著而束手無(wú)策。這,，應(yīng)該說(shuō)是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡,。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì),，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè),。不久，在越南戰(zhàn)場(chǎng)上,，阿甘的部隊(duì)中了埋伏,，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過(guò),，就跑,。”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑,。他成了唯一幸免的人?？吹竭@里,，觀眾大概都會(huì)發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快,，就不可能后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,，那么阿甘也就不是阿甘了。
也許,，曾經(jīng),，有的人常常會(huì)感覺(jué)到生活的負(fù)擔(dān)過(guò)重，就因?yàn)槊媲暗睦щy重重,，而整天垂頭喪氣,、郁郁寡歡。而阿甘呢,，信念是這樣的單純,，目標(biāo)又是這樣的清晰,，即使先天不足，甚至是面前有窮山惡水,，但阿甘也絕對(duì)能夠以一顆平常的心視之,，并最終一一跨過(guò)。從而達(dá)到生命之巔,、獲得自己最終的輝煌,。
在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他,，他也只為此而踏實(shí)地,、不懈地、堅(jiān)定地奮斗,，直到這一目標(biāo)完成,，又或是新的目標(biāo)出現(xiàn)。沒(méi)有單純的抉擇就不會(huì)沒(méi)有心靈的雜念;而沒(méi)有心靈雜念的人,，大概才能夠在人生中舉重苦輕,。
泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng),、跑遍了全美國(guó),，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀勵(lì)志書(shū)籍,，感受勵(lì)志人生,，看看下面的讀書(shū)心得體會(huì)，一起勵(lì)志人生吧!
讀過(guò)《忠誠(chéng)勝于能力》一書(shū),，對(duì)忠誠(chéng)的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
忠誠(chéng)的面很廣，可以指對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民,、對(duì)事業(yè)、對(duì)上級(jí),、對(duì)朋友等真心誠(chéng)意,、盡心盡力，沒(méi)有二心：忠誠(chéng)老實(shí)|忠誠(chéng)勇敢|忠誠(chéng)可靠|對(duì)祖國(guó)無(wú)限忠誠(chéng)等,。
忠誠(chéng)既是古今中外予以贊譽(yù)的一種美德,，又是事業(yè)成功的一塊基石。
中國(guó)文化非常講究忠誠(chéng),。
“一臣不事二主”的觀念具有很深的影響力,。
在中國(guó)，幾乎到處都能見(jiàn)到關(guān)公廟，關(guān)羽因?yàn)椤皰煊》饨?，千里尋主”而成為忠義的化身,，成為“貧賤不能移，威武不能屈,，富貴不能淫”的典范,。
關(guān)羽無(wú)論作為一個(gè)歷史人物還是作為一個(gè)民間傳說(shuō)的主角，都被罩上耀眼的光環(huán),。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵。
他還說(shuō)過(guò),，不忠誠(chéng)于統(tǒng)帥的士兵就沒(méi)有資格當(dāng)士兵,。
“士兵必須忠誠(chéng)于統(tǒng)帥，這是義務(wù)”,。
忠誠(chéng)不僅是一種品德,，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心,。
缺乏忠誠(chéng),，其他的能力就失去了用武之地。
現(xiàn)代企業(yè)竟?fàn)幖ち?，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，人才更多情況下是指“知識(shí)型員工，企業(yè)大廈的建構(gòu)的支柱就是由知識(shí)員工所組成的,。
日本企業(yè)明確提出用人的基本原則是“忠誠(chéng)第一,，能力第二”、中國(guó)企業(yè)用人講究“德才兼?zhèn)?、西方企業(yè)用人注重“價(jià)值觀認(rèn)同,，其實(shí)質(zhì)都是需要對(duì)組織、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)層面越高的成員就越需要其對(duì)組織的忠誠(chéng),。
知識(shí)員工一般處在企業(yè)內(nèi)的中高層面，因此,，如何提高知識(shí)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度就顯得日益的重要。
一個(gè)企業(yè)要有好的發(fā)展離不開(kāi)員工的忠誠(chéng),。
那么怎樣才能把工作干好,，才是對(duì)公司的忠誠(chéng)呢?每天歡歡喜喜，熱愛(ài)他所做的一切,，視其為享受,，于是，生命就是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,。
快樂(lè)工作是一種于已于人于公司都有益的職業(yè)態(tài)度,，是一種高效的工作狀態(tài),，更是一種通往成功的捷徑與方法。
你的笑容會(huì)感染你的上司,，同事與客戶,。
為此你和你所在的企業(yè)都將獲益良多。
只有帶著熱情的態(tài)度去工作,，用一種快樂(lè)在于積極的心態(tài),，像億萬(wàn)富翁般快樂(lè)工作，保持熱情主動(dòng)的精神,，以老板的頭腦對(duì)待公司,，甘于從平凡小事做起，專(zhuān)注使工作做得更完美,，這樣才能把工作干好,。
同時(shí)應(yīng)確立明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃，為成功勾畫(huà)一個(gè)藍(lán)圖,，量化工作,，一步一步完成，及時(shí)修正目標(biāo)的方向;最重要的是把握今天,，做事追求高效率,，管理時(shí)間，就是管理快樂(lè),，珍惜時(shí)間的每一分鐘,，始終抓住重要的事情做，拒絕拖延,，現(xiàn)在就去做;另外,，建立和諧的人際關(guān)系，微笑帶來(lái)好人緣,，建立雙方平等基礎(chǔ)上的尊重,，只要真誠(chéng)，總能打動(dòng)人,，團(tuán)結(jié)互助才會(huì)雙贏,，服從上司是你應(yīng)盡的天職，成為同事的知心朋友,。
忠誠(chéng)是成就優(yōu)秀員工的重要的品質(zhì),，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的員工都具備了這樣優(yōu)秀品質(zhì),，這個(gè)企業(yè)也會(huì)成為優(yōu)秀的企業(yè),。
忠誠(chéng)是企業(yè)疑聚力之魂,，動(dòng)力之源;是員工在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，取得成就的助推器。
像有些人為什么會(huì)牢騷滿腹,，怨天尤人?真是工作枯燥乏味,、薪酬體制不合理、甚至低得不能養(yǎng)家糊口,、自己沒(méi)有被重視嗎?不是,，是因?yàn)樗麄儧](méi)有搞清楚在為誰(shuí)工作。
這個(gè)最基本的出發(fā)點(diǎn)如果發(fā)生了偏差,，那得到的結(jié)果很可能就是截然相反的,。
就如同敷衍和認(rèn)真這兩種工作態(tài)度一樣，敷衍的結(jié)果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精制溢造的房子;而認(rèn)真的結(jié)果得到的會(huì)是一麻精美的別墅,。
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
在比賽中,，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力,。
只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),、對(duì)每個(gè)人忠誠(chéng),，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
在人生的馬拉松比賽中,，責(zé)任是你必須具備的首要能力,。
缺乏責(zé)任，缺少忠誠(chéng),，使你對(duì)到底在為誰(shuí)工作,、你工作的方向是什么等問(wèn)題永遠(yuǎn)是一頭霧水。
對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展而言,，需要明白你是在為誰(shuí)而工作,，需要知道人生的方向。
就好像一個(gè)人在大海中行駛,，如果不知道駛向哪個(gè)碼頭,，那么任何風(fēng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。
相同的道理,，如果一個(gè)人不知道自己那么努力地工作,，到底是為何而做，為誰(shuí)而做,，那么無(wú)論他換多少個(gè)工作，永遠(yuǎn)都不會(huì)遇到更好的下一個(gè)老板。
只要抱持忠誠(chéng)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度,，每個(gè)人都可為工作賦予全新的境界,，從工作中找到尊嚴(yán)和成就感。
實(shí)質(zhì)上個(gè)人,、企業(yè)和社會(huì)是緊密聯(lián)系,、不可分割的共同體，有互為因果,、互為依存的關(guān)系,。
你不忠誠(chéng)于企業(yè)，企業(yè)必然不會(huì)對(duì)你有回報(bào),。
就像昆明院蔡院長(zhǎng)所言：“一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有價(jià)值的企業(yè)必然被社會(huì)淘汰,，一個(gè)對(duì)企業(yè)沒(méi)有價(jià)值的員工必然被企業(yè)所排棄，一個(gè)對(duì)員工沒(méi)有價(jià)值的企業(yè)必然被員工所拋棄”,、同時(shí)三者之間又形成了一個(gè)“一個(gè)員工服務(wù)企業(yè),，企業(yè)服務(wù)社會(huì)，社會(huì)回饋企業(yè),，企業(yè)回饋員工的價(jià)值鏈”,。
讀了《人品比能力更重要》后，感受很深,，書(shū)中用質(zhì)樸,、通俗、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言對(duì)日常生活,、工作中最基本的為人處事的方式方法,、體會(huì)簡(jiǎn)單做了總結(jié)，同時(shí)又蘊(yùn)涵著許多做人道理,。
“高尚的人品比卓越的能力更重要,、更可貴”、“小勝憑智,，大勝靠德”是這本書(shū)的主旨要義,一個(gè)勤奮,、正直、誠(chéng)信,、謙遜的人,，一個(gè)具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進(jìn)的人，一個(gè)心地善良,、心胸開(kāi)闊的人,，必定會(huì)鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索,，愛(ài)崗敬業(yè),、與人合作,，必定會(huì)盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反，一個(gè)人品性不佳,，品德低劣,，只求索取，不愿奉獻(xiàn)的人,，即使有再高的的學(xué)識(shí)和能力,，也難以得到重用，終究成不了大器,，甚至可能為非作歹,，禍及企業(yè)和自身。
人品對(duì)人就像一艘船的舵,，而能力就是船的馬達(dá),，馬達(dá)決定船行的快慢，舵卻控制船行的方向,。
這道理不難明了,，誰(shuí)不想清清白白、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人,，可是,，在今天一個(gè)物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨(dú)“缺德”)的社會(huì)里，說(shuō)話不留心,、行事不留意,，行得通嗎?為了生存或更好的生存。
現(xiàn)代人時(shí)刻都在利益的得失,、他人或自我之間擺蕩,，靈魂終至眩暈，失去了方向,。
一個(gè)人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng),。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點(diǎn)，落實(shí)到每個(gè)人的靈魂深處,，就叫“人品”,。
人的意志、動(dòng)機(jī),、分辨力,、取舍、愛(ài)憎等良知評(píng)判,，都與一個(gè)人的事業(yè)成敗密切相關(guān),，要想取得事業(yè)的進(jìn)步，必須“人品第一”,。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)“人品”一說(shuō)看的很重,，交朋結(jié)友,、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標(biāo)準(zhǔn),，去確定結(jié)交的程度,，中國(guó)幾千年來(lái)儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會(huì)了人們用仁,、義、理,、智,、信做為衡量人品的準(zhǔn)則，換句話說(shuō),，如果離開(kāi)了這幾個(gè)字,，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”,。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品,，將成為影響一個(gè)人是否能成功的重要因素,。
因?yàn)槿似返暮脡臎Q定個(gè)人發(fā)展方向，一個(gè)人人品不好,，即使他有天大的才能,，也不可能會(huì)取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn),，不可能長(zhǎng)久,。
一個(gè)人的人品是一個(gè)綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì),。
一個(gè)人不可能各方面人品都好,，但如果一個(gè)人的基本人品有了問(wèn)題，那恐怕走到哪里都不會(huì)受歡迎,。
千百年來(lái),，大凡文人雅士都喜歡將自己的書(shū)齋之類(lèi)的私室取個(gè)雅名，也喜歡給自己取一個(gè)雅號(hào),。
這種現(xiàn)象十分普遍,。
他們正是通過(guò)這些名和號(hào)，努力地為自己創(chuàng)造一個(gè)充滿道德精神的.環(huán)境,。
這些名,、號(hào)，表示著理想的德行與人生正道,，表示對(duì)自身“人品”的追求,。
毋庸置疑,，這種對(duì)環(huán)境氛圍和對(duì)理想的追求，對(duì)藝術(shù)家的成長(zhǎng)和形成有著巨大的影響,。
更重要的是,，這種對(duì)環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中國(guó)特色的藝術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。
這就是所謂“人品第一”的思想,。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史，無(wú)論在創(chuàng)作,、技巧,、批評(píng)、審美等方面,，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想,。
比如，岳飛的書(shū)法,，實(shí)在就不如秦檜,，但是，因?yàn)榍貦u是奸相,，人們便恨其人而貶其書(shū),。
秦檜的書(shū)法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書(shū)法(當(dāng)今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰(shuí)也不愿說(shuō)那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說(shuō),，宋代四大家的蘇,、黃、米,、蔡中的“蔡”,，本來(lái)是蔡京，但因蔡京人品惡劣,，于是,，后來(lái)就改為蔡君謨了。
我想,，這就是“人品”的重要吧,，甚至有時(shí)候它是高于藝術(shù)本身的。
俗話說(shuō)：做事先做人,。
因此,，不斷加強(qiáng)人品修養(yǎng)，人性修煉,，人格完善,，是人一生中永恒的發(fā)展主題。
讀了《人品比能力更重要》后,，感受很深,，書(shū)中用質(zhì)樸,、通俗、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言對(duì)日常生活,、工作中最基本的為人處事的方式方法,、體會(huì)簡(jiǎn)單做了總結(jié)，同時(shí)又蘊(yùn)涵著許多做人道理,。
“高尚的人品比卓越的能力更重要,、更可貴”、“小勝憑智,，大勝靠德”是這本書(shū)的主旨要義,一個(gè)勤奮,、正直、誠(chéng)信,、謙遜的人，一個(gè)具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進(jìn)的人,，一個(gè)心地善良,、心胸開(kāi)闊的人，必定會(huì)鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索,，愛(ài)崗敬業(yè)、與人合作,，必定會(huì)盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反,，一個(gè)人品性不佳，品德低劣,，只求索取,，不愿奉獻(xiàn)的人，即使有再高的的學(xué)識(shí)和能力,，也難以得到重用,，終究成不了大器，甚至可能為非作歹,，禍及企業(yè)和自身,。
人品對(duì)人就像一艘船的舵，而能力就是船的馬達(dá),，馬達(dá)決定船行的快慢,，舵卻控制船行的方向。
這道理不難明了,，誰(shuí)不想清清白白,、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人，可是,，在今天一個(gè)物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨(dú)“缺德”)的社會(huì)里,，說(shuō)話不留心,、行事不留意，行得通嗎?為了生存或更好的生存,。
現(xiàn)代人時(shí)刻都在利益的得失,、他人或自我之間擺蕩，靈魂終至眩暈,，失去了方向,。
一個(gè)人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點(diǎn),，落實(shí)到每個(gè)人的靈魂深處,，就叫“人品”。
人的意志,、動(dòng)機(jī),、分辨力、取舍,、愛(ài)憎等良知評(píng)判,，都與一個(gè)人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進(jìn)步,，必須“人品第一”,。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)“人品”一說(shuō)看的很重，交朋結(jié)友,、商業(yè)合作,、同事相處均以人品為標(biāo)準(zhǔn)，去確定結(jié)交的程度,，中國(guó)幾千年來(lái)儒家理論的傳統(tǒng)思想,，教會(huì)了人們用仁、義,、理,、智、信做為衡量人品的準(zhǔn)則,，換句話說(shuō),，如果離開(kāi)了這幾個(gè)字，那就是“此人不佳”,，或是干脆就一句話“人品不好”,。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下,，是否具有好的人品,，將成為影響一個(gè)人是否能成功的重要因素。
因?yàn)槿似返暮脡臎Q定個(gè)人發(fā)展方向，一個(gè)人人品不好,，即使他有天大的才能,，也不可能會(huì)取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn),，不可能長(zhǎng)久,。
一個(gè)人的人品是一個(gè)綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì),。
一個(gè)人不可能各方面人品都好,，但如果一個(gè)人的基本人品有了問(wèn)題，那恐怕走到哪里都不會(huì)受歡迎,。
千百年來(lái),，大凡文人雅士都喜歡將自己的書(shū)齋之類(lèi)的私室取個(gè)雅名，也喜歡給自己取一個(gè)雅號(hào),。
這種現(xiàn)象十分普遍,。
他們正是通過(guò)這些名和號(hào)，努力地為自己創(chuàng)造一個(gè)充滿道德精神的環(huán)境,。
這些名,、號(hào)，表示著理想的德行與人生正道,，表示對(duì)自身“人品”的追求。
毋庸置疑,，這種對(duì)環(huán)境氛圍和對(duì)理想的追求,，對(duì)藝術(shù)家的成長(zhǎng)和形成有著巨大的影響。
更重要的是,，這種對(duì)環(huán)境氛圍和理想的追求,，最終形成了充滿中國(guó)特色的藝術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
這就是所謂“人品第一”的思想,。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史,，無(wú)論在創(chuàng)作、技巧,、批評(píng),、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想,。
比如,，岳飛的書(shū)法，實(shí)在就不如秦檜,，但是,，因?yàn)榍貦u是奸相，人們便恨其人而貶其書(shū)。
秦檜的書(shū)法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書(shū)法(當(dāng)今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天,，還是誰(shuí)也不愿說(shuō)那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說(shuō),，宋代四大家的蘇、黃,、米,、蔡中的“蔡”，本來(lái)是蔡京,，但因蔡京人品惡劣,，于是，后來(lái)就改為蔡君謨了,。
我想,，這就是“人品”的重要吧，甚至有時(shí)候它是高于藝術(shù)本身的,。
俗話說(shuō)：做事先做人,。
