學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
接觸《茶花女》是在暑假的時(shí)候,。向來(lái)對(duì)文學(xué)作品不感興趣的我,,在媽媽的要求下讀了這本令我感觸頗深的書(shū)《茶花女》講述的是:主人公瑪格麗特本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘,為謀生來(lái)到巴黎,,不幸落入風(fēng)塵,,做了妓,,染上了揮霍錢財(cái)?shù)膼毫?xí),,之后被阿爾芒的一片赤誠(chéng)之心所感動(dòng),彼此深深地相愛(ài),,在遠(yuǎn)離巴黎市區(qū)的鄉(xiāng)間過(guò)起美滿的田園生活,。
后來(lái)她因阿爾芒父親的威逼而被迫離開(kāi)了阿爾芒,不明真相的阿爾芒對(duì)她做出了種種侮辱和傷害,,導(dǎo)致她悲傷不已,,因病而死。
初讀了《茶花女》,,感覺(jué)是阿爾芒的父親掠殺了瑪格麗特與阿爾芒的愛(ài)情,;再讀了《茶花女》,,不僅為瑪格麗特的付出感到悲哀,而且為阿爾芒的猜疑感到悲憤,。即使他們?cè)谝黄鹆?,幸福了,快?lè)了,,還是會(huì)讓阿爾芒親手把他們的愛(ài)情掩埋在深厚的土地里,。
是猜疑,是不信任,。它們的'力量在心中屬第一,,唯一能抵制它們的是心的善猜疑,不信任,,往往會(huì)在身邊發(fā)生,,比如說(shuō):朋友之間會(huì)發(fā)生不愉快的事情,這時(shí),,大家會(huì)猜疑是別人的錯(cuò),,就會(huì)產(chǎn)生不信任,友情就會(huì)斷絕,。所以說(shuō):“一份友誼,,就那么容易的被摧毀?!?/p>
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
讀書(shū)是電影中無(wú)聲的旅程,,每一本書(shū)都帶著獨(dú)特的風(fēng)景和感悟。而對(duì)于名人來(lái)說(shuō),,讀書(shū)是激發(fā)內(nèi)在潛能和拓寬視野的絕佳途徑,。在他們的勵(lì)志啟示中,我們可以窺見(jiàn)他們對(duì)于讀書(shū)的心得體會(huì),,為我們指引前行的道路,。
第二段:學(xué)有所得。
名人們都深知讀書(shū)的重要性,,因此他們將讀書(shū)視為每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。泰戈?duì)栒f(shuō):“書(shū)籍是心靈的燈塔?!濒斞敢苍缘溃骸白x不在三更五鼓,,功只怕一曲陽(yáng)關(guān)?!睆墓胖两竦某晒θ耸?,他們?cè)跁?shū)本中汲取智慧、塑造品格。每當(dāng)他們從書(shū)中汲取到養(yǎng)分時(shí),,他們的眼神會(huì)更加明亮,,步履也會(huì)更加堅(jiān)定。
第三段:開(kāi)啟智慧,。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)中,,常常提及讀書(shū)可以開(kāi)啟智慧的大門。愛(ài)因斯坦說(shuō):“我能給予世界的最好禮物就是書(shū),?!彼钪O通過(guò)閱讀可以激發(fā)思考,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。正是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與思考,,他們才能在科學(xué)與藝術(shù)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出偉大的成就。在XX的勵(lì)志讀書(shū)心得中,,他提到通過(guò)讀書(shū)可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,,并形成獨(dú)特的見(jiàn)解和態(tài)度。因此,,智慧是讀書(shū)必然帶來(lái)的最大收獲,。
第四段:追求進(jìn)步。
名人們讀書(shū)的目的并不只是為了獲得智慧,,更是為了不斷追求進(jìn)步,。李叔同曾說(shuō):“人一生中要盡量獲得快樂(lè),吸收別人的忍受痛苦,,自己去掉無(wú)謂的痛苦,。”這些名人們都明白,,人的一生只有不斷進(jìn)步才能夠更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。讀書(shū)是他們邁向成功的鑰匙,通過(guò)學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)與智慧,,他們能夠減少走彎路的可能性,,并在職業(yè)生涯中達(dá)到更高的層次。
第五段:成就與感悟,。
名人勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì)里,,他們也多次提及讀書(shū)而獲得的成就與感悟。讓我們回首老舍先生在《我這一輩子》一文中的話:“書(shū)使我變成一個(gè)完整的人,,無(wú)論在什么樣的地方,,無(wú)論是什么樣的問(wèn)題我都能游刃有余,?!边@種對(duì)于讀書(shū)的感悟意味著他們通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了與自己的和諧。讀書(shū)不僅僅是通過(guò)獲取知識(shí),,更是通過(guò)體驗(yàn),、感受和思考讓自己變得豐富并找到內(nèi)心的寧?kù)o,。
結(jié)尾段:
讀書(shū)是名人們事業(yè)成功的秘訣,也是他們?nèi)松删偷木喸煺?。我們可以從他們的?lì)志讀書(shū)心得中體會(huì)到讀書(shū)的力量和重要性,。通過(guò)讀書(shū),我們開(kāi)闊視野,,獲取智慧,,追求進(jìn)步,收獲成就與感悟,。在追逐夢(mèng)想的道路上,,讀書(shū)是一副堅(jiān)實(shí)的翅膀,而通過(guò)名人們的勵(lì)志讀書(shū)心得體會(huì),,我們能夠以更加明確的方向和更大的努力,,推動(dòng)自己不斷超越。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)過(guò),,海倫﹒凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的,。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫﹒凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像,。讀完這本書(shū),,我的心也被海倫的精神深深地震撼了。
在書(shū)中,,海倫19個(gè)月時(shí)就已經(jīng)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),。當(dāng)時(shí)的她是那么的孤獨(dú)、粗暴,、無(wú)理對(duì)自己以外的世界不聞不問(wèn),。直到莎莉文老師出現(xiàn)在了她的生活中,教會(huì)她認(rèn)字,,才打開(kāi)了她心靈的眼睛,。從她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“水”開(kāi)始,就開(kāi)始對(duì)外界產(chǎn)生了好奇,,覺(jué)得那一切是多么美妙啊,。這種美妙的感覺(jué)促使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,克服生理上的殘缺,,跨越障礙學(xué)習(xí)了各國(guó)語(yǔ)言,。
在她的身上我看到了興趣是多么的重要。興趣能夠給人驚人的毅力面對(duì)困難,,不斷地奮斗,,在黑暗中找到光明,獲得希望。她的人生雖然遇到重重障礙,,但是她憑借著自身的力量和別人的鼓勵(lì),,最終找到了的'鑰匙,打開(kāi)了幸福的大門,,找到了人生的意義,。她讓我覺(jué)得汗顏,也促使我擺脫懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真對(duì)待每一天,,充實(shí)的過(guò)自己的人生。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
青春是人生最美好的時(shí)光,,也是最關(guān)鍵的階段,。而勵(lì)志書(shū)籍正是在這個(gè)階段扮演著重要的角色,它們能夠激發(fā)青年人的斗志與潛能,,幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀,。在我讀過(guò)的眾多勵(lì)志書(shū)籍中,有一些給我留下了深刻的印象,,激發(fā)了我對(duì)人生的思考,。在這篇文章中,我將分享我讀過(guò)的幾本勵(lì)志書(shū)籍的心得體會(huì),,希望能夠給你們的青春之路添上一絲智慧和勇氣,。
首先,我想提到的是《活出生命精彩》這本書(shū),。這本書(shū)講述了作者在面臨人生低谷時(shí)如何振作起來(lái),,通過(guò)樂(lè)觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。我從這本書(shū)中學(xué)到了兩點(diǎn)重要的道理:一是要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),,不要輕易放棄,;二是要時(shí)刻保持積極的心態(tài),相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,。這些道理在我面對(duì)困難和挫折時(shí)給了我極大的鼓舞和啟示,,讓我明白人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有更深的成長(zhǎng),。因此,,我鼓勵(lì)每個(gè)青年朋友都要讀一讀這本書(shū),它會(huì)給你勇氣和力量,。
接下來(lái),,我想向大家推薦的是《成功的密碼》。作者在這本書(shū)中分析了成功的要素,,從心態(tài),、行為和思維方式等多個(gè)方面闡述了如何獲得成功,。這本書(shū)給了我很大的啟示,讓我明白成功不是偶然的,,而是有規(guī)律可循的,。只有改變自己的心態(tài),,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。因此,,我強(qiáng)烈推薦大家讀一讀這本書(shū),,它會(huì)給你的青春注入力量和智慧。
除此之外,,還有一本書(shū)《活出自己的人生》,,它從個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系兩個(gè)方面入手,告訴了我們?nèi)绾握业阶约旱娜松繕?biāo),,并與他人建立良好的關(guān)系,。這本書(shū)給了我很多啟示,讓我明白人生的價(jià)值不僅來(lái)自于個(gè)人的內(nèi)在成長(zhǎng),,還來(lái)自于與他人的互動(dòng)和合作,。我在讀這本書(shū)的過(guò)程中,不斷反思自己的人生目標(biāo),,并努力改善與他人的關(guān)系,。我相信,只有與他人和諧相處,,才能真正活出自己的人生,。因此,我希望每個(gè)青年人都能讀一讀這本書(shū),,它會(huì)讓你的青春更加有意義,。
最后,我想向大家推薦的一本書(shū)是《激發(fā)潛力的力量》,。這本書(shū)從科學(xué)的角度講述了人類潛能的無(wú)限性,,告訴我們只要肯努力,就能夠取得出人意料的成績(jī),。我在讀這本書(shū)時(shí),,被書(shū)中所揭示的一些科學(xué)原理所震撼,明白了自己的潛力是無(wú)窮的,,只要愿意付出努力,,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性,,激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期待和斗志,。因此,,我希望每個(gè)青年人都能夠讀一讀這本書(shū),它會(huì)點(diǎn)燃你內(nèi)心的火焰,,激勵(lì)你追逐夢(mèng)想,。
總之,在青春這個(gè)關(guān)鍵的階段,,勵(lì)志書(shū)籍為我們指引了明路,。每一本勵(lì)志書(shū)籍都是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,。通過(guò)讀這些書(shū)籍,,我學(xué)到了樂(lè)觀的心態(tài)、積極的行動(dòng),、正確的人生觀和價(jià)值觀,,這些都為我提供了指引,塑造了我的人格,。因此,,我希望每個(gè)青年朋友都能夠讀勵(lì)志書(shū)籍,讓它們成為你們青春的伴侶,,給你們的人生注入力量和智慧,。相信只要你用心去讀,,你的青春將因勵(lì)志書(shū)籍而更加精彩,!
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,,讓我想起一句話:知識(shí)就是力量。能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí),,那么他只有在荒島上病死的可能,。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,,打圍墻,,為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”,免受食人族的'侵害,。有了住,,還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少,,但確是有限的,,如果不自力更生,就會(huì)坐吃山空,。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼,,圈養(yǎng)家畜,。荒島上的天氣變化無(wú)常,,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉,。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,,成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》,,讓我感到人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,。有了智慧和勞力,,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事,。這正應(yīng)了一句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人,。
《魯濱遜漂流記》,,一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作,讓人驚嘆生命的美麗,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
青春是一段充滿活力和激情的時(shí)光,,更是一個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段。而勵(lì)志書(shū)籍是一種能夠給予我們力量和啟發(fā)的閱讀材料,。在我學(xué)生時(shí)代,,我讀過(guò)不少青春勵(lì)志書(shū)籍,這些書(shū)籍不僅讓我有所收獲,,也給了我許多寶貴的體會(huì)和啟示,。以下是我關(guān)于青春勵(lì)志書(shū)籍的讀書(shū)心得體會(huì)。
首先,,青春勵(lì)志書(shū)籍提供了很多正能量的思考和觀點(diǎn),。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,。而正是在這些時(shí)刻,,這些勵(lì)志書(shū)籍給予了我許多鼓勵(lì)和啟發(fā)。其中一本我讀過(guò)的書(shū)是《少年成功法則》,,作者通過(guò)講述他在青年時(shí)期的經(jīng)歷,,分享了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。這本書(shū)讓我意識(shí)到,,成功不僅僅是一蹴而就的,,而是需要堅(jiān)持不懈,有著不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度,。
其次,,青春勵(lì)志書(shū)籍幫助我認(rèn)清并實(shí)現(xiàn)自己的潛能,。青春時(shí)期的我們常常迷茫和不知所措,不知道未來(lái)該往哪個(gè)方向發(fā)展,。勵(lì)志書(shū)籍通過(guò)講述他人的成功故事,,激勵(lì)我積極面對(duì)挑戰(zhàn)和追求夢(mèng)想。例如,,我曾讀過(guò)一本關(guān)于著名企業(yè)家的傳記《杰出的年輕人》,,這本書(shū)不僅給予我理解人生意義的思考,更激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的憧憬和動(dòng)力,。
第三,,青春勵(lì)志書(shū)籍培養(yǎng)了我對(duì)世界的認(rèn)知和理解。年輕的時(shí)候,,我們的世界觀常常受限于周圍環(huán)境和學(xué)校教育,。然而,勵(lì)志書(shū)籍給了我一扇窗戶,,讓我看到了更廣闊的世界和更多的可能性,。例如,《奮斗的理由》這本書(shū)講述了作者如何通過(guò)努力和堅(jiān)持改變自己的命運(yùn),,這讓我認(rèn)識(shí)到,,每個(gè)人都有改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),只要我們?cè)敢馊?zhēng)取和努力,。
第四,,青春勵(lì)志書(shū)籍也幫助我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和思考能力。青春時(shí)期,,我們的時(shí)間相對(duì)寬裕,,正是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。而青春勵(lì)志書(shū)籍則為我提供了一種富有啟發(fā)性的讀書(shū)體驗(yàn),。通過(guò)閱讀這些勵(lì)志書(shū)籍,,我學(xué)會(huì)了思考和分析,懂得如何從書(shū)籍中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,。這不僅提高了我的閱讀水平,,也培養(yǎng)了我良好的思考能力。
最后,,青春勵(lì)志書(shū)籍塑造了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀,。在我年輕的時(shí)候,我常常迷茫和自卑,。然而,,這些勵(lì)志書(shū)籍啟示我,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,,我們應(yīng)該相信自己并且努力追求夢(mèng)想,。這種信念和積極的態(tài)度是我在面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力,。
總而言之,青春勵(lì)志書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要伙伴,。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,,我不僅收獲了正能量和啟發(fā),也明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),。它們幫助我認(rèn)清并實(shí)現(xiàn)自己的潛能,,培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和思考能力。在青春的道路上,,我將繼續(xù)讀更多的勵(lì)志書(shū)籍,,不斷激勵(lì)自己,成就更多的夢(mèng)想,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)是一種高尚的精神追求,,具有深遠(yuǎn)的意義。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到,,只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和不斷的提升自己,,才能更好地為國(guó)家做出貢獻(xiàn),。作為一名年輕人,我深深地體會(huì)到了勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的重要性,。
第二段:積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)首先要求我們積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上,,我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不僅要注重知識(shí)的積累,還要注重提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力,。我常常通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,、學(xué)術(shù)著作和哲學(xué)思考來(lái)拓寬自己的視野。這不僅可以提高我的修養(yǎng),,還可以培養(yǎng)我的思維能力,,讓我更加理解國(guó)家的需要,為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
第三段:熱愛(ài)國(guó)家,。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)還要求我們對(duì)國(guó)家懷有一顆深深的愛(ài)國(guó)之心。作為一名中國(guó)人,,我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),。我熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化,也熱愛(ài)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái),。為了更好地報(bào)效國(guó)家,,我時(shí)常深入學(xué)習(xí)和了解中國(guó)的歷史和文化,,以更好地將這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),,我還積極關(guān)注國(guó)家的熱點(diǎn)問(wèn)題,并參與到社會(huì)實(shí)踐中,,努力解決問(wèn)題,,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第四段:服務(wù)社會(huì),。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)還要求我們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù),。作為一名年輕人,我深知自己肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任,。我自愿參加各種志愿活動(dòng),,幫助那些需要幫助的人們。通過(guò)這些活動(dòng),,我不僅能夠結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人士,,還能夠鍛煉自己的能力和技巧,提高自己的綜合素質(zhì),。同時(shí),,這些經(jīng)歷也讓我更好地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的需要和困難,激發(fā)了我為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心,。
第五段:努力奮斗,。
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)需要我們努力奮斗,不畏艱難困苦,。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我深刻體會(huì)到了奮斗的重要性。只有通過(guò)自己的不斷努力和奮斗,,才能夠取得更好的成績(jī),。因此,我積極地參加各種學(xué)術(shù)比賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,努力提高自己的專業(yè)能力,。同時(shí),我也深知只有不斷錘煉自己,,才能更好地為國(guó)家報(bào)效,。
總結(jié):
勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)是一種追求卓越的人生態(tài)度。通過(guò)積極主動(dòng)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)國(guó)家,、服務(wù)社會(huì)和努力奮斗,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。作為一名年輕人,,我將始終堅(jiān)持勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的理念,努力成為優(yōu)秀的人才,,為國(guó)家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
我讀了《包容的智慧》這本書(shū),第一時(shí)間想起來(lái)的就是上面這句話,。作為一名中節(jié)能基層管理者,,我深深地感受到擁有一顆包容的心是多么的重要。俗話說(shuō)退一步海闊天空,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、對(duì)同事、對(duì)家人,,只有學(xué)會(huì)包容,,才能更好地走好人生前面的路,海納百川有容乃大,。
人在生活中是群體動(dòng)物,,學(xué)會(huì)了包容,大家才能和諧相處,,社會(huì)才能穩(wěn)步發(fā)展,。中國(guó)語(yǔ)言博大精深,包容不僅意味著寬容,,也有另外一層含義:吃虧是福,,學(xué)會(huì)糊涂。講究關(guān)懷,、忍讓,即所謂的“妥協(xié)”,。有時(shí)妥協(xié)是成功最重要的因素之一,。妥協(xié)是一種路徑,變通是一種境界,。
真正的制勝之道,,不在于屈人之兵,而在于化敵為友,。
歷曾經(jīng)就有這種案例,。韓信為平民時(shí),曾經(jīng)受過(guò)一位屠夫之子的胯下之辱,。后來(lái)他統(tǒng)兵百萬(wàn),,“戰(zhàn)必勝,攻必克”,被劉邦封為楚王,,衣襟還鄉(xiāng),,并未忘記那個(gè)逼自己從他褲襠下鉆過(guò)去的人。但韓信沒(méi)有要他的腦袋,,而是任命他為中尉,,并且對(duì)手下諸位將領(lǐng)說(shuō)“此人是個(gè)壯士。當(dāng)年他辱我時(shí),,我當(dāng)然可以與他以死相拼,,但是死地?zé)o名,所以忍耐至此,?!?/p>
通過(guò)這個(gè)小的典故,道出了韓信當(dāng)時(shí)受辱時(shí)對(duì)利害的權(quán)衡利弊,,而不殺屠夫之子,,卻是一種智慧的選擇。這時(shí)的韓信已經(jīng)封王,,而那曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人還是個(gè)平民,。此時(shí)韓信若為報(bào)復(fù)而殺他,當(dāng)然如同殺雞般容易,,但是這一刀下去,,一個(gè)心胸狹隘、瑕疵必報(bào)的形象也就活生生地顯現(xiàn)出來(lái),。而他以德報(bào)怨,,對(duì)此人授以官爵,則可以顯示他的大丈夫胸懷,,贏得大眾的贊揚(yáng),,贏得人心。韓信智商之高,,肯定想到了這點(diǎn),,所以才有了這段千古美談。
“包容必均”很難,,社會(huì)中的矛盾是難免的,。在我們的家庭中,親如父子也會(huì)有矛盾;夫妻之間那么相愛(ài),,彼此也會(huì)有摩擦,。尤其是中國(guó)的婆媳關(guān)系,幾乎一半以上都是有矛盾的,。這個(gè)很可惜,,本來(lái)是因?yàn)橛H情、愛(ài)情而走一起變成一家人,為什么彼此之間制造矛盾添加仇恨呢?就是沒(méi)有溝通,,彼此用成見(jiàn)來(lái)看待對(duì)方的一切,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
一句名言道出了女孩純凈,細(xì)膩,,溫順,,可塑性強(qiáng)的特質(zhì),今年暑假我讀了一本《女孩勵(lì)志書(shū)》,,這本書(shū)給我解決了以往結(jié)下的心結(jié),,讓我成為了一個(gè)自信,樂(lè)觀的人,。
比如:多數(shù)女孩膽小,,如果做一件事情失利,遭到他人的批評(píng)和譏諷,,容易在心里貶低自己,,埋下不自信的心結(jié),以后做事的'時(shí)候,,瞻前顧后,,猶豫不決,讓機(jī)會(huì)一次一次的溜走,。
再如,,女孩依賴性強(qiáng),喜歡讓被人幫自己打理一切,,長(zhǎng)此以來(lái)就埋下不獨(dú)立的心結(jié),。
以前,我也是一個(gè)不獨(dú)立的女孩,,經(jīng)常讓媽媽幫自己打理一切,,但是我看過(guò)這本書(shū)后,啟發(fā)很大,,我決定自己打理一切,,不再依賴他人。
英國(guó)作家丙德說(shuō):“播下行為的種子,,可以收成習(xí)慣之果;播下命運(yùn)的種子可以收成命運(yùn)之果,?!睆倪@本書(shū)中我明白了一個(gè)深刻的道理:好的品性就像指南針一樣,能夠矯正少女的成長(zhǎng)方向,,使少女們不再沉溺于心結(jié),,讓內(nèi)心重新輕松起來(lái),在夢(mèng)想的世界里自由地飛翔起來(lái)。
從這本書(shū)中我又學(xué)到少女應(yīng)該自信勇敢,,樂(lè)于豁達(dá),,富有愛(ài)心,勤奮好學(xué),、獨(dú)立自主,,善于溝通等方面。
這本書(shū)給我啟發(fā)真大呀,!愿天下的少女都像鮮花一般綻放,,成為一道亮麗的風(fēng)景線。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
在當(dāng)今社會(huì),,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),,都有一種共同的責(zé)任和使命,那就是為國(guó)家的繁榮和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。作為一名年輕人,,我們應(yīng)該懷揣著一顆報(bào)國(guó)的心,積極努力地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。而讀書(shū)正是我們獲得知識(shí)和能力的重要途徑之一,。從我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我深深地體會(huì)到了勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的重要性和積極作用,。
首先,,讀書(shū)能夠?yàn)槲姨峁氋F的知識(shí)儲(chǔ)備。知識(shí)是每個(gè)人的寶貴財(cái)富,,也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和報(bào)國(guó)的重要條件,。通過(guò)讀書(shū),我可以學(xué)習(xí)到豐富的學(xué)科知識(shí),,了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn),,拓寬自己的眼界,提升自己的認(rèn)知水平,。正如古人所說(shuō):“讀書(shū)百遍,,其義自見(jiàn)?!敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)和積累,,才能不斷提高自己的知識(shí)水平,為報(bào)國(guó)提供有力的支撐,。
其次,,讀書(shū)能夠培養(yǎng)我良好的思維能力和創(chuàng)新精神。在讀書(shū)的過(guò)程中,,我們不僅要掌握知識(shí),,更要學(xué)會(huì)思考,。通過(guò)閱讀各種題材的書(shū)籍,我能夠培養(yǎng)出批判性思維,、創(chuàng)新思維和邏輯思維,。這些思維能力的培養(yǎng)能夠讓我更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì),并能夠提出創(chuàng)新的解決方案,。而這正是我們?yōu)閲?guó)家解決重大問(wèn)題,,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候所需要的。
再者,,讀書(shū)能夠提高我人文素養(yǎng)和理性思維,。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我能夠感受到藝術(shù)的力量,,培養(yǎng)出美感和審美能力,。通過(guò)閱讀哲學(xué)和人文學(xué)科的書(shū)籍,我能夠思考人生的意義和人的價(jià)值,,形成正確而積極的人生觀,。只有在人文素養(yǎng)和理性思維的基礎(chǔ)上,我們才能更好地抵制住現(xiàn)實(shí)中的各種誘惑和迷惑,,堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和信仰,,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,,讀書(shū)能夠提高我實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力,。通過(guò)閱讀人物傳記和歷史書(shū)籍,我能夠了解到偉人的品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)智慧,,學(xué)習(xí)到他們的成功經(jīng)驗(yàn)和處事原則,。這些經(jīng)驗(yàn)和原則對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展和為國(guó)家服務(wù)的過(guò)程都具有重要的指導(dǎo)作用。在讀書(shū)的過(guò)程中,,我會(huì)通過(guò)實(shí)踐來(lái)運(yùn)用書(shū)中的理論和知識(shí),,提高自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高,,才能夠?yàn)閲?guó)家做出更大的貢獻(xiàn),。
總之,勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)是每個(gè)年輕人應(yīng)該具備的品質(zhì)和追求,,它是我們?yōu)閲?guó)家的繁榮和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量的必要手段之一,。通過(guò)讀書(shū),我們可以獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,,培養(yǎng)出良好的思維能力和創(chuàng)新精神,,提高人文素養(yǎng)和理性思維,以及提升實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力,。只有不斷地努力學(xué)習(xí)和提高,,我們才能夠真正地將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。讓我們懷揣勵(lì)志讀書(shū)報(bào)國(guó)的心,,為祖國(guó)的繁榮和民族的進(jìn)步努力奮斗吧!
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
戴爾·卡內(nèi)基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一,。他教育的奠基人,。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一,。他并在xxxx年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》,,讓我受益匪淺,。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,,了解自我,,從而完善自我,駕馭自我,,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者,。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái),。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸,。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),,一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功,!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,,寫的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂,。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),,是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,,也使我感到自己是那么渺小,。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),,卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好??突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書(shū)中,,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,。”“在你每天的生活之旅中,,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的.溫馨,,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>
卡耐基說(shuō):“人就是這樣,,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己,?!笨突徽Z(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),,為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢,?別人做的不好時(shí),,是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容,。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,,那就是“人生最大的美德是饒恕”,,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),,你是怎樣的態(tài)度呢,?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己,?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然,!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的,。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的,。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做,。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,,才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功,,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),,還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力,?!彼裕蚁耄褐灰覀儾粩喾磸?fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力,。
現(xiàn)在,我把這本讀物時(shí)刻放在床頭,,把它作為反思自己,,修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時(shí)間的話去看一看,,那會(huì)使你同樣受益匪淺,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
作為一名小學(xué)生,我深深醉愛(ài)上了讀書(shū),,而且已經(jīng)持續(xù)了好幾年?,F(xiàn)在,我想和你分享我的一些讀書(shū)心得和體會(huì),,或許會(huì)對(duì)那些還沒(méi)有找到興趣點(diǎn)的讀者有所幫助,。
段一:尋找自己的讀書(shū)興趣。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,,我經(jīng)常問(wèn)自己,,“我喜歡讀什么樣的書(shū)呢?”于是我開(kāi)始尋找自己的讀書(shū)興趣,。我喜歡看那些風(fēng)格獨(dú)特,,有趣的書(shū),,特別是那些帶有幽默感的故事,它們能夠讓我忘記環(huán)境中的煩惱,,時(shí)間快速的過(guò)去了,。
段二:多讀多議。
在我的讀書(shū)歷程中,,我明白了一個(gè)道理:多讀多議,。意思就是說(shuō),如果你讀得越多,,你就會(huì)接觸到更多的思想,,更多的故事。這樣,,你也可以從不同的方面來(lái)思考問(wèn)題,,對(duì)同一本書(shū)的理解也會(huì)更加全面。除此之外,,你還可以和同伴們討論自己的讀書(shū)經(jīng)歷,,一步一步地進(jìn)步自己。
段三:讀書(shū)能提升自己,。
讀書(shū)的另一個(gè)好處是它能幫助我提升自己和發(fā)現(xiàn)自我,。當(dāng)我在讀書(shū)時(shí),我不僅能夠?qū)W到新知識(shí),、新技能,,還可以獲取新的經(jīng)驗(yàn)和理解。同時(shí),,這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以給我?guī)?lái)相應(yīng)的認(rèn)知和思考,,讓我進(jìn)一步加深對(duì)自身的認(rèn)知和思考。
很多優(yōu)秀的書(shū)籍教給我們很多的道理,,比如要勇敢,、要堅(jiān)韌不拔、要有愛(ài)心和同情心,,我們的內(nèi)心成長(zhǎng)也就會(huì)更加全面,。而這樣的成長(zhǎng),又會(huì)給我們帶來(lái)更多的自信和毅力,,讓我們更加能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。
段四:讀書(shū)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
隨著我讀了越來(lái)越多的書(shū),,我開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)對(duì)于我的學(xué)習(xí)也非常有幫助,。一方面,我可以更好地掌握知識(shí);另一方面,,我也能夠加強(qiáng)自己的思維和判斷能力,,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最重要的是,,讀好書(shū)籍不僅能讓我們學(xué)習(xí)得更好,,更能激勵(lì)我們渴望更多的知識(shí)。這種對(duì)知識(shí)的渴望,,能夠推動(dòng)我們不斷進(jìn)取,,全力追求優(yōu)秀。
段五:讀書(shū)豐富我們的人生,。
隨著我們不斷地讀書(shū),,慢慢地,我們的生命也會(huì)呈現(xiàn)出更加豐富多彩,、更加有意義的狀態(tài)。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們接觸到不同的世界和故事,,讓我們接觸到不同的思想和價(jià)值觀,。這些,無(wú)疑是對(duì)我們?nèi)松畲蟮母蛔恪?/p>
因此,,我們要不斷地讀書(shū),,讀出自己的個(gè)性,讀出一份品味和追求,;更要讀出成功和幸福,。我深信,只要我們?cè)谧x書(shū)路上不斷前行,,堅(jiān)定自己的讀書(shū)信仰,,讀書(shū)是一件非常值得追求的事情,也是我們不會(huì)后悔的選擇,。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
“人生就像各種各樣的朱古力,,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你?!卑⒏誓赣H的這一句話,,向我們證明了:每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的,而且是獨(dú)一無(wú)二的,。阿甘,,就正是聽(tīng)著這樣的教誨,一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡,。
在影片的開(kāi)頭和結(jié)尾,,會(huì)看到:在廣闊的藍(lán)天下,一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,緩緩地降落在阿甘的腳下,。我想,,這其實(shí)正是影片在暗示我們:這個(gè)世界上,如果有人把生命看得像羽毛般純潔,、平淡而美麗,,那么,這個(gè)人,,一定是阿甘,。
幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾,于是,,阿甘的母親就不得不為她心愛(ài)的兒子套上一個(gè)笨重的鐵架,,以輔助他行走。于是,,每次放學(xué)后,,同伴們就會(huì)在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘,,甚至追趕著阿甘向他扔石頭,。往往這時(shí),那位女同學(xué)珍妮就會(huì)喊道:“阿甘,,快跑,。”然后,,阿甘驚慌,,拔腿就想跑,跌倒了掙扎著爬起……漸漸地,,鐵架子便不在束縛著他,,最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他,,只能眼睜睜的巴望著而束手無(wú)策,。這,應(yīng)該說(shuō)是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡,。憑著驚人的奔跑速度,,阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì),以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè),。不久,,在越南戰(zhàn)場(chǎng)上,阿甘的部隊(duì)中了埋伏,,一聲撤退令下,,阿甘記起珍妮的囑咐:“打不過(guò),,就跑?!卑⒏视谑寝D(zhuǎn)頭就跑,。他成了唯一幸免的人??吹竭@里,,觀眾大概都會(huì)發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快,,就不可能后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,,那么阿甘也就不是阿甘了。
也許,,曾經(jīng),,有的人常常會(huì)感覺(jué)到生活的負(fù)擔(dān)過(guò)重,就因?yàn)槊媲暗睦щy重重,,而整天垂頭喪氣,、郁郁寡歡。而阿甘呢,,信念是這樣的單純,,目標(biāo)又是這樣的清晰,即使先天不足,,甚至是面前有窮山惡水,但阿甘也絕對(duì)能夠以一顆平常的心視之,,并最終一一跨過(guò),。從而達(dá)到生命之巔、獲得自己最終的輝煌,。
在生命的每一個(gè)階段,,阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他,他也只為此而踏實(shí)地,、不懈地,、堅(jiān)定地奮斗,直到這一目標(biāo)完成,,又或是新的目標(biāo)出現(xiàn),。沒(méi)有單純的抉擇就不會(huì)沒(méi)有心靈的雜念;而沒(méi)有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕,。
泥潭,、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó),,并且最終跑到了他的終點(diǎn),。
勵(lì)志書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀勵(lì)志書(shū)籍,感受勵(lì)志人生,看看下面的讀書(shū)心得體會(huì),,一起勵(lì)志人生吧!
讀過(guò)《忠誠(chéng)勝于能力》一書(shū),,對(duì)忠誠(chéng)的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
忠誠(chéng)的面很廣,,可以指對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民、對(duì)事業(yè),、對(duì)上級(jí),、對(duì)朋友等真心誠(chéng)意、盡心盡力,,沒(méi)有二心:忠誠(chéng)老實(shí)|忠誠(chéng)勇敢|忠誠(chéng)可靠|對(duì)祖國(guó)無(wú)限忠誠(chéng)等,。
忠誠(chéng)既是古今中外予以贊譽(yù)的一種美德,又是事業(yè)成功的一塊基石,。
中國(guó)文化非常講究忠誠(chéng),。
“一臣不事二主”的觀念具有很深的影響力。
在中國(guó),,幾乎到處都能見(jiàn)到關(guān)公廟,,關(guān)羽因?yàn)椤皰煊》饨穑Ю飳ぶ鳌倍蔀橹伊x的化身,,成為“貧賤不能移,,威武不能屈,富貴不能淫”的典范,。
關(guān)羽無(wú)論作為一個(gè)歷史人物還是作為一個(gè)民間傳說(shuō)的主角,,都被罩上耀眼的光環(huán)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵,。
他還說(shuō)過(guò),不忠誠(chéng)于統(tǒng)帥的士兵就沒(méi)有資格當(dāng)士兵,。
“士兵必須忠誠(chéng)于統(tǒng)帥,,這是義務(wù)”。
忠誠(chéng)不僅是一種品德,,更是一種能力,,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。
缺乏忠誠(chéng),,其他的能力就失去了用武之地,。
現(xiàn)代企業(yè)竟?fàn)幖ち遥髽I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),,人才更多情況下是指“知識(shí)型員工,,企業(yè)大廈的建構(gòu)的支柱就是由知識(shí)員工所組成的,。
日本企業(yè)明確提出用人的基本原則是“忠誠(chéng)第一,能力第二”,、中國(guó)企業(yè)用人講究“德才兼?zhèn)?、西方企業(yè)用人注重“價(jià)值觀認(rèn)同,其實(shí)質(zhì)都是需要對(duì)組織,、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)層面越高的成員就越需要其對(duì)組織的忠誠(chéng)。
知識(shí)員工一般處在企業(yè)內(nèi)的中高層面,,因此,,如何提高知識(shí)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度就顯得日益的重要。
一個(gè)企業(yè)要有好的發(fā)展離不開(kāi)員工的忠誠(chéng),。
那么怎樣才能把工作干好,,才是對(duì)公司的忠誠(chéng)呢?每天歡歡喜喜,熱愛(ài)他所做的一切,,視其為享受,,于是,生命就是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,。
快樂(lè)工作是一種于已于人于公司都有益的職業(yè)態(tài)度,,是一種高效的工作狀態(tài),更是一種通往成功的捷徑與方法,。
你的笑容會(huì)感染你的上司,,同事與客戶。
為此你和你所在的企業(yè)都將獲益良多,。
只有帶著熱情的態(tài)度去工作,,用一種快樂(lè)在于積極的心態(tài),像億萬(wàn)富翁般快樂(lè)工作,,保持熱情主動(dòng)的精神,以老板的頭腦對(duì)待公司,,甘于從平凡小事做起,,專注使工作做得更完美,這樣才能把工作干好,。
同時(shí)應(yīng)確立明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,,為成功勾畫(huà)一個(gè)藍(lán)圖,量化工作,,一步一步完成,,及時(shí)修正目標(biāo)的方向;最重要的是把握今天,做事追求高效率,,管理時(shí)間,,就是管理快樂(lè),,珍惜時(shí)間的每一分鐘,始終抓住重要的事情做,,拒絕拖延,,現(xiàn)在就去做;另外,建立和諧的人際關(guān)系,,微笑帶來(lái)好人緣,,建立雙方平等基礎(chǔ)上的尊重,只要真誠(chéng),,總能打動(dòng)人,,團(tuán)結(jié)互助才會(huì)雙贏,服從上司是你應(yīng)盡的天職,,成為同事的知心朋友,。
忠誠(chéng)是成就優(yōu)秀員工的重要的品質(zhì),當(dāng)一個(gè)企業(yè)的員工都具備了這樣優(yōu)秀品質(zhì),,這個(gè)企業(yè)也會(huì)成為優(yōu)秀的企業(yè),。
忠誠(chéng)是企業(yè)疑聚力之魂,動(dòng)力之源;是員工在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,取得成就的助推器,。
像有些人為什么會(huì)牢騷滿腹,怨天尤人?真是工作枯燥乏味,、薪酬體制不合理,、甚至低得不能養(yǎng)家糊口、自己沒(méi)有被重視嗎?不是,,是因?yàn)樗麄儧](méi)有搞清楚在為誰(shuí)工作,。
這個(gè)最基本的出發(fā)點(diǎn)如果發(fā)生了偏差,那得到的結(jié)果很可能就是截然相反的,。
就如同敷衍和認(rèn)真這兩種工作態(tài)度一樣,,敷衍的結(jié)果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精制溢造的房子;而認(rèn)真的結(jié)果得到的會(huì)是一麻精美的別墅。
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,,每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,。
在比賽中,不僅要看你是否有速度,,更要看你是否有耐力,。
只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,也只有對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),、對(duì)每個(gè)人忠誠(chéng),才會(huì)得到別人的認(rèn)可,。
在人生的馬拉松比賽中,,責(zé)任是你必須具備的首要能力,。
缺乏責(zé)任,缺少忠誠(chéng),,使你對(duì)到底在為誰(shuí)工作,、你工作的方向是什么等問(wèn)題永遠(yuǎn)是一頭霧水。
對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展而言,,需要明白你是在為誰(shuí)而工作,,需要知道人生的方向。
就好像一個(gè)人在大海中行駛,,如果不知道駛向哪個(gè)碼頭,,那么任何風(fēng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。
相同的道理,,如果一個(gè)人不知道自己那么努力地工作,,到底是為何而做,為誰(shuí)而做,,那么無(wú)論他換多少個(gè)工作,,永遠(yuǎn)都不會(huì)遇到更好的下一個(gè)老板。
只要抱持忠誠(chéng)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度,,每個(gè)人都可為工作賦予全新的境界,,從工作中找到尊嚴(yán)和成就感。
實(shí)質(zhì)上個(gè)人,、企業(yè)和社會(huì)是緊密聯(lián)系,、不可分割的共同體,有互為因果,、互為依存的關(guān)系,。
你不忠誠(chéng)于企業(yè),企業(yè)必然不會(huì)對(duì)你有回報(bào),。
就像昆明院蔡院長(zhǎng)所言:“一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有價(jià)值的企業(yè)必然被社會(huì)淘汰,,一個(gè)對(duì)企業(yè)沒(méi)有價(jià)值的員工必然被企業(yè)所排棄,一個(gè)對(duì)員工沒(méi)有價(jià)值的企業(yè)必然被員工所拋棄”,、同時(shí)三者之間又形成了一個(gè)“一個(gè)員工服務(wù)企業(yè),,企業(yè)服務(wù)社會(huì),社會(huì)回饋企業(yè),,企業(yè)回饋員工的價(jià)值鏈”。
讀了《人品比能力更重要》后,,感受很深,,書(shū)中用質(zhì)樸、通俗,、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言對(duì)日常生活,、工作中最基本的為人處事的方式方法,、體會(huì)簡(jiǎn)單做了總結(jié),同時(shí)又蘊(yùn)涵著許多做人道理,。
“高尚的人品比卓越的能力更重要,、更可貴”、“小勝憑智,,大勝靠德”是這本書(shū)的主旨要義,一個(gè)勤奮,、正直、誠(chéng)信,、謙遜的人,,一個(gè)具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進(jìn)的人,一個(gè)心地善良,、心胸開(kāi)闊的人,,必定會(huì)鉆研業(yè)務(wù),勇于探索,,愛(ài)崗敬業(yè),、與人合作,必定會(huì)盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反,,一個(gè)人品性不佳,,品德低劣,只求索取,,不愿奉獻(xiàn)的人,,即使有再高的的學(xué)識(shí)和能力,也難以得到重用,,終究成不了大器,,甚至可能為非作歹,禍及企業(yè)和自身,。
人品對(duì)人就像一艘船的舵,,而能力就是船的馬達(dá),馬達(dá)決定船行的快慢,,舵卻控制船行的方向,。
這道理不難明了,誰(shuí)不想清清白白,、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人,,可是,在今天一個(gè)物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨(dú)“缺德”)的社會(huì)里,,說(shuō)話不留心,、行事不留意,行得通嗎?為了生存或更好的生存,。
現(xiàn)代人時(shí)刻都在利益的得失,、他人或自我之間擺蕩,,靈魂終至眩暈,失去了方向,。
一個(gè)人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng),。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點(diǎn),落實(shí)到每個(gè)人的靈魂深處,,就叫“人品”,。
人的意志、動(dòng)機(jī),、分辨力,、取舍、愛(ài)憎等良知評(píng)判,,都與一個(gè)人的事業(yè)成敗密切相關(guān),要想取得事業(yè)的進(jìn)步,,必須“人品第一”,。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)“人品”一說(shuō)看的很重,交朋結(jié)友,、商業(yè)合作,、同事相處均以人品為標(biāo)準(zhǔn),去確定結(jié)交的程度,,中國(guó)幾千年來(lái)儒家理論的傳統(tǒng)思想,,教會(huì)了人們用仁、義,、理,、智、信做為衡量人品的準(zhǔn)則,,換句話說(shuō),,如果離開(kāi)了這幾個(gè)字,那就是“此人不佳”,,或是干脆就一句話“人品不好”,。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),在具備相應(yīng)的工作能力的條件下,,是否具有好的人品,,將成為影響一個(gè)人是否能成功的重要因素。
因?yàn)槿似返暮脡臎Q定個(gè)人發(fā)展方向,,一個(gè)人人品不好,,即使他有天大的才能,也不可能會(huì)取得成功,即使取得了成功也是曇花一現(xiàn),,不可能長(zhǎng)久。
一個(gè)人的人品是一個(gè)綜合素質(zhì)的集合,,包括很多方面的品質(zhì),。
一個(gè)人不可能各方面人品都好,但如果一個(gè)人的基本人品有了問(wèn)題,,那恐怕走到哪里都不會(huì)受歡迎,。
千百年來(lái),大凡文人雅士都喜歡將自己的書(shū)齋之類的私室取個(gè)雅名,,也喜歡給自己取一個(gè)雅號(hào),。
這種現(xiàn)象十分普遍。
他們正是通過(guò)這些名和號(hào),,努力地為自己創(chuàng)造一個(gè)充滿道德精神的.環(huán)境,。
這些名、號(hào),,表示著理想的德行與人生正道,,表示對(duì)自身“人品”的追求。
毋庸置疑,,這種對(duì)環(huán)境氛圍和對(duì)理想的追求,,對(duì)藝術(shù)家的成長(zhǎng)和形成有著巨大的影響。
更重要的是,,這種對(duì)環(huán)境氛圍和理想的追求,,最終形成了充滿中國(guó)特色的藝術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
這就是所謂“人品第一”的思想,。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史,,無(wú)論在創(chuàng)作、技巧,、批評(píng),、審美等方面,就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想,。
比如,,岳飛的書(shū)法,實(shí)在就不如秦檜,,但是,,因?yàn)榍貦u是奸相,人們便恨其人而貶其書(shū),。
秦檜的書(shū)法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書(shū)法(當(dāng)今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天,,還是誰(shuí)也不愿說(shuō)那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說(shuō),宋代四大家的蘇、黃,、米,、蔡中的“蔡”,本來(lái)是蔡京,,但因蔡京人品惡劣,,于是,后來(lái)就改為蔡君謨了,。
我想,,這就是“人品”的重要吧,甚至有時(shí)候它是高于藝術(shù)本身的,。
俗話說(shuō):做事先做人,。
因此,不斷加強(qiáng)人品修養(yǎng),,人性修煉,,人格完善,是人一生中永恒的發(fā)展主題,。
讀了《人品比能力更重要》后,,感受很深,書(shū)中用質(zhì)樸,、通俗,、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言對(duì)日常生活、工作中最基本的為人處事的方式方法,、體會(huì)簡(jiǎn)單做了總結(jié),,同時(shí)又蘊(yùn)涵著許多做人道理。
“高尚的人品比卓越的能力更重要,、更可貴”,、“小勝憑智,大勝靠德”是這本書(shū)的主旨要義,一個(gè)勤奮,、正直,、誠(chéng)信、謙遜的人,,一個(gè)具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進(jìn)的人,,一個(gè)心地善良、心胸開(kāi)闊的人,,必定會(huì)鉆研業(yè)務(wù),,勇于探索,愛(ài)崗敬業(yè),、與人合作,,必定會(huì)盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反,,一個(gè)人品性不佳,品德低劣,,只求索取,,不愿奉獻(xiàn)的人,即使有再高的的學(xué)識(shí)和能力,,也難以得到重用,,終究成不了大器,甚至可能為非作歹,,禍及企業(yè)和自身。
人品對(duì)人就像一艘船的舵,,而能力就是船的馬達(dá),,馬達(dá)決定船行的快慢,舵卻控制船行的方向,。
這道理不難明了,誰(shuí)不想清清白白,、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人,,可是,在今天一個(gè)物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨(dú)“缺德”)的社會(huì)里,,說(shuō)話不留心,、行事不留意,行得通嗎?為了生存或更好的生存,。
現(xiàn)代人時(shí)刻都在利益的得失,、他人或自我之間擺蕩,靈魂終至眩暈,,失去了方向,。
一個(gè)人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點(diǎn),,落實(shí)到每個(gè)人的靈魂深處,,就叫“人品”。
人的意志,、動(dòng)機(jī),、分辨力、取舍,、愛(ài)憎等良知評(píng)判,,都與一個(gè)人的事業(yè)成敗密切相關(guān),要想取得事業(yè)的進(jìn)步,,必須“人品第一”,。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)“人品”一說(shuō)看的很重,,交朋結(jié)友、商業(yè)合作,、同事相處均以人品為標(biāo)準(zhǔn),,去確定結(jié)交的程度,中國(guó)幾千年來(lái)儒家理論的傳統(tǒng)思想,,教會(huì)了人們用仁,、義、理,、智,、信做為衡量人品的準(zhǔn)則,換句話說(shuō),,如果離開(kāi)了這幾個(gè)字,,那就是“此人不佳”,或是干脆就一句話“人品不好”,。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),,在具備相應(yīng)的工作能力的條件下,是否具有好的人品,,將成為影響一個(gè)人是否能成功的重要因素,。
因?yàn)槿似返暮脡臎Q定個(gè)人發(fā)展方向,一個(gè)人人品不好,,即使他有天大的才能,,也不可能會(huì)取得成功,即使取得了成功也是曇花一現(xiàn),,不可能長(zhǎng)久,。
一個(gè)人的人品是一個(gè)綜合素質(zhì)的集合,包括很多方面的品質(zhì),。
一個(gè)人不可能各方面人品都好,,但如果一個(gè)人的基本人品有了問(wèn)題,那恐怕走到哪里都不會(huì)受歡迎,。
千百年來(lái),,大凡文人雅士都喜歡將自己的書(shū)齋之類的私室取個(gè)雅名,也喜歡給自己取一個(gè)雅號(hào),。
這種現(xiàn)象十分普遍,。
他們正是通過(guò)這些名和號(hào),努力地為自己創(chuàng)造一個(gè)充滿道德精神的環(huán)境,。
這些名,、號(hào),表示著理想的德行與人生正道,,表示對(duì)自身“人品”的追求,。
毋庸置疑,,這種對(duì)環(huán)境氛圍和對(duì)理想的追求,對(duì)藝術(shù)家的成長(zhǎng)和形成有著巨大的影響,。
更重要的是,,這種對(duì)環(huán)境氛圍和理想的追求,最終形成了充滿中國(guó)特色的藝術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。
這就是所謂“人品第一”的思想,。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史,無(wú)論在創(chuàng)作,、技巧,、批評(píng)、審美等方面,,就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想,。
比如,岳飛的書(shū)法,,實(shí)在就不如秦檜,但是,,因?yàn)榍貦u是奸相,,人們便恨其人而貶其書(shū)。
秦檜的書(shū)法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書(shū)法(當(dāng)今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天,,還是誰(shuí)也不愿說(shuō)那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說(shuō),,宋代四大家的蘇、黃,、米,、蔡中的“蔡”,本來(lái)是蔡京,,但因蔡京人品惡劣,,于是,后來(lái)就改為蔡君謨了,。
我想,,這就是“人品”的重要吧,甚至有時(shí)候它是高于藝術(shù)本身的,。
俗話說(shuō):做事先做人,。