人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

考試檢討書自我反省篇一

尊敬的學校教務處：

您好!

我知道自己這次沒去參加考試是我不對,。我現(xiàn)在懷著內(nèi)疚的心情向您遞交檢討書,，我知道錯了，我對于自己的行為已經(jīng)進行了深刻的反省,，希望您能原諒我,。今后，我將從以下幾個方面改正,。

第一,，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知,，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,，還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知,。

第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng),。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說,。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后,，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感,，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱,。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在,，去學習去體會“居安思?！钡奈C意識。

第三,，關(guān)于我的人緣不好,。我今后應該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動,，與同學之間友愛互助,。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率,。

xx年x月x日,。

考試檢討書自我反省篇二

尊敬的老師：

您好! 時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚奇了.由于這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起,，我孤負了您對我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不但傷透了你的心,，也讓我無地自容。因而,，今天,，我懷著十二萬分的慚愧和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這類卑劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心,。 早在您剛帶我們的時候,，您就已再三告誡，一再夸大,，全班同學,，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在,，老師的反復教導言猶在耳,，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震動,，也經(jīng)深入熟悉到此事的重要性,，因而我一再告誡自己要把此事當作頭等大事來抓，不能孤負老師對我們的一片苦心,。也應此,，我現(xiàn)在開始自我檢討. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了,。就像在這次考試前,，我由于太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)柢,，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分,。憶起當時,，我當時就由于太焦慮不好好溫習!但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，由于,，這所有的題目都只能歸結(jié)于我沒有學扎實，還未能到達一個現(xiàn)代中學生該具有地熟悉題目的水平,。未能對老師們的辛勞勞作做出回報,，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母,，對老師不負責的人 對我(們)沒有考好的事情,，所釀成的嚴重后果以下： 1、 折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴重的后果。 2,、 影響個人綜合水平的`進步,，使本身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿,，實乃不孝,。 這次期末考試,，我考的不好，在此深入檢討,，希望以后不要再考這個分數(shù)…… 學英語,，最重要的就是讀，聽,，背,，只要這三個能100%做到的話，那英語成績,，沒有100分,，也能95分。 但是,，我卻沒有做到,，沒有聽，沒寫好,，沒背好,，甚么都只做了三分之一，導致成績不理想…… 此次考試后,，我深入檢討,，以為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來,。 2,、 平時生活懶惰。假如不是由于懶惰,、粗心大意,、記憶力水平低，我怎樣會把老師教的東西學不扎實?又怎樣會考不出分? 我平時學習不認真,，考試成績便很好地回報了我,，為此,我決定以后好好學習，天天向上,，在此,，我訂了一份計劃： 一,、學好課本知識,。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,，先得自己學習一下課文,，在預習中要盡可能主動地解決題目,，把不懂的題目記下來，在上課時跟老師,、同學一起學習討論,。課本要反復瀏覽，直到把題目看的透徹了,、明白了,。

? ? ?二、留意課外積累,。 適當?shù)恼n外瀏覽是很有必要的,。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行瀏覽,，因此,，瀏覽時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,，從電視,、廣播、網(wǎng)絡上獲得信息,，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài),，使自己的思想要不斷進步,。這樣不但能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活,。

考試檢討書自我反省篇三

尊敬的老師：

我懷著愧疚的情緒,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，然后只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好,。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時,，個性是數(shù)學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。個性是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子",。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。此刻我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己,。要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己,。

考試檢討書自我反省篇四

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中檢討，因為通過檢討,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈,，在高考的時候,，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲。

但是,，我們也要正確面對考試成績,。“不以物喜,，不以己悲”,，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏,。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因為我們正處在人生攀登的山腰上,，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母,，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,，那就是——“態(tài)度、目標,、勤奮,、恒心”。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”,。學習也是這樣,，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,，學習就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸。生活中,，每個人都應該有一個既定目標,，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功,。最終的總體目標,，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn),。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。檢討自己的目標,，并進行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標,。

所以,，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我,，成就自我,。

勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會掉下餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠是夢想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和檢討,。有的同學終日勞累,，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想,，也許是因為缺少思考和檢討,，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習,，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,，學習在高耗和低效中進行,。所以，我勸同學們忙中偷閑,，時時檢討自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

檢討人：

xx年x月x日。

考試檢討書自我反省篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是高三xx年級里的一名學生,，我的名字是xx。由于我在上一次學校里的大型模擬考試中,，打了半節(jié)課的瞌睡,，所以，為了來跟老師主動認錯，我寫下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書,。

xx月xx日,，是我們高三年級開學以來第一次組織這樣的大型模擬考，一是為了檢測我們現(xiàn)在的成績水平,，二是為了能夠讓我們意識到高考的緊迫性,。學校為了準備這次考試，花了很多的時間和精力,，也對我們進行了多次的強調(diào),，希望我們能夠認真的對待這次考試，不要隨意應付,。而在考前,，很多同學為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績，也進入到了緊張的備考狀態(tài)中,?？粗麄円粋€個的在書本上奮筆疾書，看著他們一個個的在課堂上踴躍表現(xiàn),，而我卻無動于衷,，依然在上課的時候望著窗外出神，在晚自習的時候就扯著其他同學聊天,。不僅不用心聽課,，還考前復習的準備都沒做一下，更別說把此次考試放在心上,。

面對中考,，面對即將而來的模擬考試，依舊是以前那種對學習不上心,，對成績滿不在乎的狀態(tài),。所以，可想而知,，在考前有多放縱自己,，在考試的時候就有多少不會做的題目。面對一張有一半題目都看不懂的試卷,，我深深地感到無奈,，把那些會做的做完之后，我看了一下時間,，居然還有大半節(jié)課的時間剩下,。在剩下的時間里，我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了,，既沒有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目,，也沒有對做完的題目進行檢查,，因為實在太過無聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺，最后一睡就睡到了要交考卷的時間,。

所以班主任知道這件事情后,，就對我進行了嚴厲的批評和教育。在教育過后,，我對自己也進行了深刻的反思,。不管自己會不會，我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍,，至少要嘗試著去解析一下,。而不是像我這次在考試中，一發(fā)下試卷,，看了一眼不會做的就再也不會提筆動手去做,。這樣既是辜負了學校里面所有老師為這次考試所做的準備和努力，也是對自己學業(yè)的一種不負責任,。所以在接下來的學習中,，我一定會好好努力,，認真學習,，改掉以往對學習不上心不負責任的態(tài)度,，也會用心的對待以后的每一堂考試。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇六

時間飛逝，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，對于成績,，我也很激動!這不,，昨天成績出來了，結(jié)果令我大吃一驚,，平時成績較好的我,，這次竟然只考了班上22名，年級100多名,，我很詫異,，但更多的是傷心?？墒乾F(xiàn)在傷心又有什么用呢?成績又不能改過來,。對此，我想深刻檢討一下,。

一,、貪玩,。

平時總是認為自己已經(jīng)學得很不錯了，臨近考試,，爸媽讓我加緊時間復習,，可我最不想背書。雖然很不情愿,，卻父母之命難違,。就只能硬著頭皮去背書，背書時心思卻沒用在書上,，而是緊盯著爸爸正在斗地主的電腦,。還心想：如果我能玩玩多好啊!爸爸好像看透了我的心思，轉(zhuǎn)過頭教育了我一番,，說是只要完成了學習任務是可以讓我玩的,。我聽了，欣喜若狂,，便認真背起書來,，可就算現(xiàn)在認真背書，那也是"臨陣磨槍,，不亮也光"啊!

二,、驕傲。

總認為自己非常棒,，(數(shù)學是我最驕傲的學科,，我總是以它為榮，每次進行數(shù)學小測驗時,，總是對爸媽說這次肯定能考120,，可是總是因為一些小差錯不是扣掉0.5分就是2分......這樣怎能考到120呢!)試卷發(fā)了下來，還是要和父母"見面"的,，我就對爸媽說：以我的能力,，考120那還不簡單?簡直就是張飛吃菜芽——小菜一碟啊!可是最后又怎么向爸媽交差呢!

三、不認真檢查,。

四,、沒有抗干擾能力。

同學一說話,，就沒有心思做題了,，就仰著頭四處張望，打擾了思路,，就要重新思考,，這不是很浪費時間嗎?晚上做作業(yè)，爸媽看電視,，我總是沒心思,，不時扭頭看一眼,，爸爸說：毛澤東為了培養(yǎng)抗干擾能力，專門讀書于鬧市卻津津有味,。

五,、馬虎，不細心,。

六,、做事不能持之以恒、有始有終,。

爸爸教我復習文科的方法：考前復習,，一邊看書一邊理出每課的知識點、考點,，我興致勃勃,，還讓爸爸給我買了五個4元的軟皮本，政治,、歷史,、地理、生物各一本,，還有一個糾錯本(把每次考試或作業(yè)中做錯的經(jīng)典題目收集到上面),，今年上學已經(jīng)兩個月了，可我一個字也沒寫,。有興趣的時候,，心頭一熱,，可就是不能堅持,，甚至忘記了，這次考試沒考好,，爸爸說起,，我才想起來。哎,，真是愧對爸媽和老師呀!

對以上六個缺點,，我要進行徹底的檢討，因為這幾個嚴重的缺點已經(jīng)不止犯一次了,，我要改掉這六個毛病,，不要再和粗心交朋友!要做到靜心、盡力,、認真,、檢查，持之以恒的好習慣,。

檢討人：

xx年x月x日,。

考試檢討書自我反省篇七

尊敬的語文老師：

又是一年一度的期中考試,，進入考場時，有的人精神抖擻,、有的人緊張兮兮,、有的人聚精會神的看資料。走出考場則有的人如釋重負,、有的人懊悔不已,、有的人死氣沉沉。是??！每一次考試都是為了檢測一段時間對學習的掌握情況，通過錯誤來提醒我們,，通過分數(shù)來將我們沉睡的心喚醒,。所以我們要把每一場考試都做人生的一道關(guān)卡，無論它有多么簡單,，有多么不重要,，都要認真對待，不可怠慢,。在本次考試,，我因為粗心大意沒有將閱讀題做好，將順序?qū)懛?。默寫部分也因沒注意,，寫錯了?？偸谴中拇笠?，這壞習慣總改不了，許是沒用心改,，使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好,，讓老師失望?？墒俏抑罒o論現(xiàn)在怎樣懊悔都無濟于事,，只有將錯誤糾正，朝著目標繼續(xù)前行,，大步邁向前方,，不可畏懼。通過這次考試我考的非常不好,，沒有達到目標,，辜負了老師與父母的期望，我感到羞愧不已,，這次的考試猶如一面鏡子,，深深的映出了我的漏洞,。通過此次檢討我得出下面幾個措施，以防下次考試：

1,、單選題單選題中有字音字形,、排序、成語運用,、病句要在考前好好復習字音字形,，可以讓家長聽寫。平時多積累難詞,，遇到不會的或可能會考的,，用小本子記下來，以防考試時會遇到,。病句,、成語運用要在平時多積累。

2,、古詩默寫主要是古詩及文言文理解性默寫,，我掌握的不是很好。所以這方面要加強,，必須弄清楚每首古詩及文言文的意思,，找關(guān)鍵詞分析，多看看古詩及文言文的寫作背景,，結(jié)合寫作背景做題會更好,。將不熟的古詩及文言文多背幾遍，將常錯的字放大幾遍,，考試時多看錯字,。要用心記古詩及文言文，不能死記,，要找方法,。

3、文言文考試必考的文言文,，要背熟，每一個字詞的解釋要背牢,，圈畫重點詞并記牢,。文言文句子的翻譯要背熟，不能漏,，要根據(jù)重點詞的解釋記,。體會作者的情感，最好了解一下故事背景,，再結(jié)合起來記憶,。

4,、閱讀理解做題時要認真審題，做題前先看文章,，圈劃好詞好句,。畫有感覺的地方。答題時,，要分析題意,，不能答非所問，仔細按點答題,，要按要求答,，要深入理解。平時多看書,。

5,、名著名著要仔細批注，分析文章主旨,，分析作者所要表達的情感及情緒,。記牢書中主要內(nèi)容及片段，主要人物,，人物性格特點,，作者國籍，包括作者的寫作目的,，所要表達的情感,，還要了解作者背景。

6,、作文首先要卷面工整,，作文要新穎，要圍繞主題,，萬萬不可偏題,。

內(nèi)容要真實，感情要真實,，要清楚的表達所要表達的事情或主旨,，要條理清晰，不可廢話,。最好采用光頭式,，要分段。文章不可太長,，要多運用背過的優(yōu)美句子,，是文章看起來不乏味。綜合以上方法，應可以將成績提上,。這次考試對我可以說是人生的又一個轉(zhuǎn)折,，雖說人生有無數(shù)次考試，但是時光飛逝,，有多少考試從中竄過,，又有多少人真正反思過呢？又有多少人真真正正的按目標走,？又有多少人信口開河的去做保證呢,？所以雖然我不能保證我百分之百的將成績提上，但我會竭盡全力去努力,、去奮斗,、去爭取。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇八

尊敬的老師：

您好,！

在此,，我要向您說一聲：“對不起”！我很抱歉,，因為我沒能聽從您的教導,，導致自己在這次的考試中犯下了一個錯誤！當然,，并不是因為作弊這樣的事情,，而是因為，我對考場紀律的無視,，實在是非常的過分,！

作為一名初中生，我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試,?？墒牵苍S因為過去是小學生,，老師對我們考場紀律的管理也并不是這么的嚴格,。再加上我這散漫放松的性子，就導致在考試的時候,，養(yǎng)成了一個非常不好的壞習慣——睡覺,！

這真的是非常糟糕的情況，每每當我將試卷中自己的答案完成后,，我就習慣性的會在自己的座位上趴下,，有的時候不是睡覺，但是我也不會去做別的事情,，只是等待著考試結(jié)束。但是在升上了初中之后，我也認識到了這個習慣的不好之處,。我的學習成績并非非常優(yōu)秀,，面對考試的難以，我出錯的紀律還是非常高的,！可是,，我卻沒有意識到這個問題的嚴重性。明明老師總是在和我們叮囑：“要注意檢查試卷,，要多檢查自己的答案,！”可是我總是當做耳邊風，甚至自動忽略這些重要的事情,！

如今,，自己帶著這樣的壞習慣進入了初中，甚至更加的變本加厲,！這次的考試中,，我也是因為沒有檢查試卷就直接睡下，只給監(jiān)考老師帶來了很不好的印象,！對此,，我深感抱歉！

我其實也明白,，考試后仔細的檢查試卷,，對我們來說是非常重要的事情！但是我沒能養(yǎng)成習慣,，甚至還在一直放縱自己,，導致這個問題一直緊緊的跟著我，給我?guī)砺闊?！現(xiàn)在仔細的反思一下,，我早就該改正自己的問題，讓自己能改正這個錯誤的習慣了,！之前我居然沒能意識到,，這真的很抱歉。

通過對您批評的反思,，我也認識到自己的這樣的行為其實是對監(jiān)考老師的不尊重,，對認真考試的同學們的不尊重。更重要的是,，這是對我自己的不重視,！這不僅僅會在考試中影響我的成績，也會在平時慢慢的導致我越來越“懶”,！這是非常不妙的,！

為此，我會好好的反省自己的問題，認真的要求自己,！讓自己能改變這個頑固的錯誤,！也希望老師能多多的指點我、批評我,、糾正我,，我一定會努力的去改正這些壞習慣的！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試檢討書自我反省篇九

尊敬的老師：

您好,！

我由于在20xx考試的時候造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應該只是想著自己,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設,。

同時,，也對學校形象造成了一定損害，“xx大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,！考試是用來平衡學生學習的好壞，不應違背了做學生的原則,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待從而得以進步。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明了老師對我的重視,，老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師欣慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私

精神

老師您知道嗎,？當您批評我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔,?？荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,，那是考前偷懶的懲罰,，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊,。

我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰,，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞,，所以,，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師？我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,，原諒的過失吧,，敬愛的老師。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試檢討書自我反省篇十

老師：

這次英語考試,，我的成績很不理想,，沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi),，我反省了許多，感到十分愧疚,。這次沒達到老師的要求,，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學習中,，我不太重視英語,，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課,，作業(yè)沒有好好做,，考試前也沒有認真復習。于是,，這次考試的成績自然就差了。其實,，英語是一門很重要的學科,，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重,，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便,。即使不出國,，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。

而且,，其實老師要求的分數(shù)并不難達到,，我沒有達到，只能是自己的錯,。老師每天為我們批改作業(yè),，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望,，我感到十分羞愧,。

在以后的英語學習中，我會認真聽課,，認真預習,、復習，做好老師布置的所有作業(yè),，多總結(jié),，有問題一定要弄懂，只有這樣,，我才能在以后的英語考試中取得好的成績,。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,，我保證，在下一次英語考試中,，一定能取得更好的成績,，不讓老師失望。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

考試檢討書自我反省篇十一

學英語,，最重要的就是讀,，聽，背,，只要這三個你能100%做到的話,，你的`英語成績，沒有90分,，也能85分,。

以后，我決定了,，好好學習,，天天向上，在此,，我訂了一份每天必做的一份學習計劃,，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次,。

2.每天不斷的背單詞,，重復的背，直到背得滾瓜爛熟,。

3.每天聽寫課文,，直到會默為止。

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

考試檢討書自我反省篇十二

敬愛的老師：

我向您作深刻的檢討,。暑假前，由于考試成績不理想,，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了,。

這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責!后來,，將要開學,，我才去問同學各科作業(yè)。

我復印了數(shù)學,、物理,、生物、政史,、地理的作業(yè),，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目,。

由于臨近開學，加之沒有答案,，所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿?，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,，抱歉!

在以后的學習生活中,，我一定會嚴以律己，認真刻苦,，努力拼搏的,。語文是靠平時積累的，以后我要注重生活點滴的積累,，增加自己的知識容量,，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好,，主要還是惰性,，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后,，一切從零開始，不管前面學習是好是壞,，不管前面是努力還是不努力,，在今后的兩年里，我都要努力地學,，認真地學,，刻苦地學，勤奮地學,，用功地學,。全心全意地學，盡心盡力地學,，一絲不茍地學,。

對于文科，我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定：

1,、所有作業(yè)中,，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學,，相信自己一定能學好的,。

2,、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界,，提高自己的文學素養(yǎng)，增強自己的語文水平!

3,、勤動筆,。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平,。

薛老師,，您是一位好老師，是語文組的元老級人物,，教語文也要一定的心得感受,，是資深的老教師，我能當您的學生,，實在是我的榮幸,。我也相信，在薛老師的指導下,，我能在今后有所斬獲,，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進,。

這次,，說明沒來得及寫完，還是輕視文科,。再這樣下去,，定會吃大虧。我決心痛改前非,，好好學習語文,，重視語文。沒有時間就硬擠,。

哪怕先把數(shù)學作業(yè)放一邊,，也一定要先把語文寫完，寫好,。如果真的沒時間,，就不休息，就算是上數(shù)學課,，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好,。

這是質(zhì)的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的,，一定會學習到很多為人處世的原則,，關(guān)于生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以后語文作業(yè)一定認真完成,，及時上交,。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分,。希望薛老師能給予督促,。

檢討人：xxx

尊敬的老師：

我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望,。我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。于是,，今天，我在以前的學習中,，我沒有認真努力,，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔,。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理,。

以至于最終引火自焚，導致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學習。

老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè),，認真聽講,，大量做題，踏踏實實學習,。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決 不做個別生,。

所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地,，認真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒。

作為新一代的學生,，我深知自己肩負的使命,，作為一個男生，我更知道要富有責任感,，做事情,，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢,。

希望您能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。

您每天那么忙碌次為同學奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,。

檢討人：xxx

尊敬的老師：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。

半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績,，為這個學期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正,。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實,，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,，一個學生的基本任務是什么，就是學習,，好好學習,。

一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒有端正的學習態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實,。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記,，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導致考試成績的不理想。

4,、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。平時對自己嚴格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求,。

5,、沒有一個正確的`學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標,，從而最終完成一個大目標,。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標,，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試,，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,，這是大錯特錯的,。我們都是學生，我們都是來向人家學習的,，學習就有不懂的,，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學好，我的語文好,，我們就可以互相學習,，相互學習，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學習習慣,。習慣成自然,，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。

還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣,，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然,，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事,。

檢討人：xxx

考試檢討書自我反省篇十三

你們,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考的檢討書，考試沒考的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,，特此遞交這份檢討書,，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學習態(tài)度不，檢討書《考試沒考的檢討書》,。在上半學期的學習當中,，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學習,。

第二，我在課后沒有及時復習,，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心（站推薦：ww。awor,。cm）情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

考試檢討書自我反省篇十四

期末考試結(jié)束了,，成績有些慘不忍睹,，情緒一下降到最低點。

其實剛開始時,，我還有那么一些信心,，因為試卷還算能夠，比較細,，難稱不上,，然后估計班級的平均分就應在80分以上吧，可誰明白結(jié)果竟然是76·6分,。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),，及格為10人，良好為26人,，優(yōu)秀為2人,。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了,，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了,，后悔啊)，躺在床上半天后,，整理了下情緒,，好多了，也最后想通了,。

謝謝葉老師,，每次都會指導我一下，但是好像晚了點,。葉老師的這盆冷水潑的好,，“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認真的復習了,，只要聽了,，做了作業(yè)的，就沒什么問題了,，他們那些作業(yè)不做的,，家長都不管，我能怎樣辦?！贝丝滔胂胝娴暮芎眯?，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生,，然后好學生回家后自己也會看書的,，不需要你多說什么的，而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么,，上課的效率也很差,，所以這樣的復習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,，60，61,。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,。此刻我最后明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習?！倍乙幌颉耙灰曂省?，結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗,。至少復習階段是很失敗的,。沒有抓住重點。

吃一塹,，長一智,。事但是三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導,，我想下次我必須會注意的,，會改善我的方法的，努力將這條“尾巴”割了,。

考試檢討書自我反省篇十五

敬的老師：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,，導致我考試沒考好,。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因,。一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時，特別是數(shù)學和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子",。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````,。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了,。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,，不會再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑,，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學習更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,，希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學習的。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

考試檢討書自我反省篇十六

尊敬的學校教務科老師：

您好!我這次錯過考試是我不對,，這是我對自己不負責任的一種表現(xiàn)，我知道自己錯了,，我很后悔,，我措施了一次考試的機會。我對不起老師,，也對不起自己付出的努力,，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書,。

(1)是我的個人危機意識不強,，需知英語四級考試報名時間都在每年的四月前后時間，我既然有意參加英語四級考試,。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意,。

(2)是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的一些毛病,，這點從我小學時候我就有所注意,，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細心去留意,。從當前這次錯過英語四級考試報名時間的錯誤分析,，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學習生活中如果能夠有意地留心一下朋友們,、同學們課間有關(guān)四級報名考試的交談,，我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規(guī)定時間。

(3)是我的人緣不好,，這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的,。因為我平時沉默寡言，在大學期間也沒有多少好友,，因此在這次英語四級考試報名期間,，也沒有多少同學前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導致了我錯過英語四級考試報名的錯誤,。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日