每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
讀書的快樂小學(xué)生篇一
在日常生活中,,小學(xué)生需要面對繁重的學(xué)業(yè)壓力以及各種課外活動的安排,占據(jù)了他們的大部分時間,。然而,,讓孩子們擁有快樂的讀書體驗,不僅可以開闊他們的視野,,培養(yǎng)他們的想象力,,還能夠提升他們的寫作能力和表達能力。
第二段:嘗試不同的類別,。
小學(xué)生應(yīng)該嘗試不同類型和風(fēng)格的書籍,,一方面能夠滿足他們不同的興趣和需求,另一方面也能夠幫助他們發(fā)展多樣化的思維方式,。孩子們可以選擇各種故事書籍,,如童話、神話,、科幻等,,也可以讀一些有趣的百科全書,、歷史書籍,或是一些懸疑小說,。這樣的嘗試能夠讓孩子們感受到不同的閱讀樂趣,,并對不同的知識領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚的興趣。
第三段:參加閱讀俱樂部或分享會,。
加入閱讀俱樂部或參加閱讀分享會,,可以讓小學(xué)生通過和其他小伙伴們互相交流的方式,分享自己讀書的心得和體會,。在這樣的活動中,,小學(xué)生可以提出問題、解答問題,,發(fā)表自己的看法和分析,,學(xué)會傾聽別人的意見和思考,從而培養(yǎng)他們的閱讀能力和邏輯思維能力,。同時,,在這樣的交流中,小學(xué)生也能夠結(jié)交到更多的朋友,,拓寬自己的社交圈子,。
第四段:發(fā)揮想象力。
閱讀能夠激發(fā)小學(xué)生的想象力,,幫助他們創(chuàng)造出一個更加精彩,、美好的世界。通過讀書,,孩子們可以進入一個完全不同的環(huán)境,,結(jié)識各種奇幻的人物和事物,體驗到不同的情感和故事,。這種想象力的發(fā)揮不僅在閱讀的過程中得到了體現(xiàn),,還可以延伸到他們的日常生活中,讓他們看待事物更加有創(chuàng)造力和思考力,。
第五段:讀書的啟示,。
讀書帶給小學(xué)生的不僅僅是快樂,更是一種啟示和思考,。通過閱讀,,他們能夠理解到許多人生的道理和價值觀,學(xué)會如何去承擔(dān)責(zé)任,、做出正確的判斷,,同時也能夠在書中找到解決問題的智慧,。閱讀可以為小學(xué)生提供更多的思考空間,,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力,,為將來的成長和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
總結(jié):
小學(xué)生快樂讀書不僅能夠拓寬他們的知識面,,更能夠培養(yǎng)他們多樣化的思維方式和解決問題的能力,。通過嘗試不同類型的書籍,加入閱讀俱樂部,,發(fā)揮想象力以及從閱讀中獲得的啟示,,小學(xué)生能夠體會到讀書的快樂。因此,,家長和老師應(yīng)該共同努力,,給予孩子們更多的閱讀機會和指導(dǎo),讓他們從小就培養(yǎng)喜愛讀書的習(xí)慣,,享受閱讀帶來的種種愉悅和成長,。
讀書的快樂小學(xué)生篇二
“‘書猶藥也,讀書可以醫(yī)愚’多讀書,,再笨的人也會有學(xué)問,。”老師說,。我卻想著我的“快樂”,。
我家中的書有六七百本,大多數(shù)都是名家名作,,書的體裁也很多:小說,、詩歌、散文,、童話,。書的厚度都不算薄,毫不夸張地說,,我的書比我重三四倍,,就是這么多的書我仍然看不夠,讀書真讓人快樂呀,!即使我足不出戶也可以交到很多朋友:我結(jié)識了勇敢的哈利·波特,,他幾次帶著他的同學(xué)死里逃生;我認識了頑皮的湯姆·索亞,,他讓他的同學(xué)爭著給波莉姨媽刷墻,,即使這是對他的懲罰;我也與可憐的阿廖沙交了朋友,,他實在是太可憐了,,總被外祖父痛打;我和法力高強的孫悟空交了朋友,,他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險的地方救出來,。讀書能讓我足不出戶的交朋友,,讀書可真是快樂!讀書只能讓我交朋友嗎,?當(dāng)然不是呀,!
讀書不僅可以讓我交到朋友,還能讓我知道很多名人:吳承恩教給了我們?nèi)龂臍v史,,東漢末年到魏晉南北朝,,有數(shù)不清的戰(zhàn)火;魯迅揭露了封建社會的“吃人”,,太殘忍,;朱自清讓我們時間的“匆匆”以及父親“背影”的`難得;馬克·吐溫筆下有許多鮮活靈魂在跳躍,,在奔跑著,。讀書可真是快樂呀!
讀書教會我許多道理:時間大家都一樣,,但是成功的人會抓緊時間,,但不成功的人不會。讀書可真是快樂呀,!
讀書的時候人物似乎就在我眼前,,故事好像就發(fā)生在我身邊,我的心被故事所吸引,,被書所陶醉,,讀書可真是快樂呀!
“書猶藥也,,讀書可以醫(yī)愚……”誒呀,,一不小心都錯過了老師講的東西。
讀書的快樂小學(xué)生篇三
在炎炎夏日中回你會用什么來消暑,?一杯涼茶,,一把扇子,一根冰棍……這似乎很難選擇要是問我,,我會毫不猶豫的回答一本有著優(yōu)美字句的書,!
“天哪”很多人感嘆,“你選擇一本書,,這跟消暑有什么關(guān)系,?”我堅定的回答“有”。因為炎炎夏日,,心情也會隨之躁動,,一本好書、一本有著優(yōu)美字句的書,可以幫你澆滅炎炎夏日的躁動,。一本有著優(yōu)美字句的書,,像陽光,像流水,,是必不可缺的!
憶起愛上書的時候,,那是最得記念的時刻,,就從那一時,那一分,,那一秒,,改變了我!
小時候,,在外婆家里有很多蚊子,。爸爸在看書,看這爸爸投入的樣子,。我不經(jīng)好奇四四方方的書有什么魔力使人如此專注,?想要得到魔力的我,打開了書,?!把健焙枚辔米釉谝摇,!鞍W死了,,癢死了”忽然聽到爸爸說“筱筱,告訴你,,你呀認真看書,,蚊子咬你都不癢了?!币豁?,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,。優(yōu)美字句像一條條暗道通向夢想的城堡,!從那時起我就愛上書了!
隨著越長越大,,讀書的時間越來越少,。一個小時的讀書時間遠遠不能滿足我的需要,可是作業(yè)那么多,,我9:00就要睡覺,,有一天我一點也不想睡覺,于是我輕輕的下了床小心翼翼的打開書柜,,拿出一本書,,打開手電筒,,躲進被子里看書,每一行,,每一字都有著非凡的吸引力,,“啊”我終于讀完了這一本書,看了看表己經(jīng)12:00了,。不看表還以為讀了一個小時呢,?原來讀了3個小時,讀書的時間總是這樣短暫這樣快樂,!
最后送給大家一詩:
地上沒有一眼清泉,,
能像一冊書。
般清澈,、甘甜,。
世上沒有一塊美玉,
能像書,。
般純凈,、透亮。
即便你病痛纏身,,
也能在優(yōu)美的詩句中,。
忘卻疼痛。
一個漂亮的小杯子,,
里面裝著智慧的凝露,!
讀書的快樂小學(xué)生篇四
學(xué)了這一單元,我好像變成了一顆小苗,,書是一滴水,,給了我滋潤我營養(yǎng),讓我茁壯成長,。
在這一單元我學(xué)到了很多知識,,有好詞佳句、作文方法,、讀書方法……這些知識自然是這四篇課文告訴我的,。《走遍天下書為侶》課文告訴我們書應(yīng)該反反復(fù)復(fù)地讀,,因為每讀一遍都會發(fā)現(xiàn)新的知識,,發(fā)現(xiàn)以前自己忽略的東西?!陡`讀記》這篇文章講述了林海音小的時候,,酷愛看書,腿已經(jīng)站麻了,站酸了,,也是繼續(xù)看書,。《我的“生長果”》告訴了我們在一個個小小的光榮里,,作者悟出了兩個道理,,一個作文要寫出真情實感,還有一個道理是作文要寫得別出心裁,,與眾不同的“鮮味”才好,。這些作者可以放棄自己的娛樂時間,去讀書,,才成為學(xué)者,,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。
他們這些讀書精神使我更加喜愛看書了,,書會使我們快樂,書會使我們美麗,,書還會使我們情趣高雅,,使我視野開闊,使我們思想深邃,。
讀書的快樂小學(xué)生篇五
好書籍是全世界的營養(yǎng)品,。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神,?!边@些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。
我的父母是兩位愛讀書看報的人,,我在很小的時爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我,。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,,慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣?,F(xiàn)在,我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了,。
有一次我的媽媽讓我?guī)椭辖秩ベI東西,,我在走之前順手拿了一本《魯賓孫漂流記》。我在路上一邊走一邊看,。當(dāng)我看到有趣的時候,。突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,,書都掉到底下,,我一看,原來,我已經(jīng)在過馬路了,,可是,,我卻沒看左右的車輛,所以,,我差點被撞了,。司機罵了我,我只當(dāng)沒這一回事兒,,我繼續(xù)看書了,。我回到家媽媽問我買的東西哪去了,我笑了笑說我忘記買了,,飛快的跑出去買了回來,。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,,并善于從書中西吸取營養(yǎng),,從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,,一生都與好書相伴吧!
我最早接觸書,,可能要追朔到伢伢學(xué)語之時。那時,,媽媽為我買來了許多那種彩色圖畫的小人書和配套的磁帶,,我一邊看著圖畫和字,一邊聽著錄音機里的聲音,。久而久之,,在聽故事的同時,我也認識了不少字,。稍微大一點,,媽媽就給我買童話故事書和與之配套的碟片,同樣是一邊看書,,一邊看畫面,、聽聲音,這更加快了我認字的速度,。加上在學(xué)前班里學(xué)的拼音,,這使我在我上學(xué)之前,基本已經(jīng)能自己獨立地看書了,。
媽媽贊成我讀書,,所以從不吝嗇給我買書,我就不停地看書,,也常常被書中的人物命運所打動,。為灰姑娘流了淚,,為丑小鴨嘆息,為白雪公主高興,,嘲笑那貴為天子,,卻被騙子所騙,在舉行游行大典的時候一絲不掛……也許正是這些經(jīng)典的童話故事使我與書結(jié)下了不解之緣,。
上了小學(xué),,童話、故事已滿足不了我的.讀書需求,,我讀書的涉及面就廣了,,無論是科學(xué)、歷史,,還是散文,、小說我都喜歡。它們就像一個五彩繽紛的世界,,時刻受到我的青睞,。尤其是像楊紅櫻的校園系列小說、朱自清的散文都曾令我如癡如醉,。
而現(xiàn)在,,我又愛上了閱讀作文書,,每當(dāng)看到一些作文書,,我就會愛不釋手。除了在書上讀,,我還在網(wǎng)上讀,。像《創(chuàng)新作文網(wǎng)》、《百分網(wǎng)》等等,,都是我時常瀏覽的對象,,成了我學(xué)習(xí)上的良師益友。
不停的讀書,,肚子里的詞謂自然也就多了起來,,平時寫起作文來就感覺不是太難了,更讓我慶幸的是從中悟出了一些寫作的方法,。比如:一篇好的文章并不需要太多的華麗詞句,,關(guān)鍵是要寫出真情實感。
如今,,我已上小學(xué)五年級了,,早期書本的熏陶,使我的語文水平不論在班里或是在年級段里都還算不錯,,與家人和同學(xué)說話時也常常出口不俗,。這學(xué)期,,在學(xué)校組織的創(chuàng)新作文現(xiàn)場寫作大賽中,我取得了29.5的最高分;在學(xué)校組織的陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長的征文比賽中獲得了一等獎;平時的作文也大多被當(dāng)作范文來朗讀,。面對榮譽,,面對老師的夸獎、同學(xué)的羨慕,,心里總是樂滋滋的,。
讀書可以使人不斷增長知識,獲得超越自我的快樂,。多讀書,,生命中就會多一些亮麗的風(fēng)景,多一些精彩的畫面,。我因為愛讀書,,我的生活就有了精彩,有了快樂,。同學(xué)們,,讀書吧!愛書吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會幫助你,,去掉所有的煩惱把快樂留住!
讀書的快樂小學(xué)生篇六
我喜歡讀書,,每讀一本書就等于獲得了一份快樂,因為讀書可以解答許多問題,??梢垣@得許多知識??梢越忾_許多謎團,,人的心情自然就舒暢了。像冒險小虎隊,,每當(dāng)解開一個謎團我都非常高興,,《沉睡千年的法老》?!兜窝凝垺?。《會流淚的骷髏》,?!秮碜酝稣叩男偶罚慨?dāng)讀完一本,,我都異常的興奮,。
讀書的快樂小學(xué)生篇七
讀書使我快樂我是一個愛讀書的小女孩,每次都會跟姐姐去圖書館,。那一次,,我和她借了好幾本書,,我借了《幽默小豆豆》、《小鎮(zhèn)上的森林熊》,、《塔克的郊外》等,,我覺得它們都十分精彩,因為自從老師給我們上了《走遍天下書為旅》后,,我要把自己喜歡的書多看幾遍,,每一次都會有新的收獲?!队哪《苟埂愤@本書里的小豆豆非?;顫娍蓯邸S幸淮?,她不想上課,,就冒著大雨把在發(fā)燒的同學(xué)送回了家,我覺得她真的是“聰明”過頭了,,最后受傷的還是自己,,我才不會做出這種傻事呢?!缎℃?zhèn)上的森林熊》這本書里的這只狗熊非常聰明,,它賣了傳家寶,得了400多萬,,為人們造森林,,這種精神值得我們學(xué)習(xí),我也會盡力做一些好事,?!端说慕纪狻泛汀稌r代廣場的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,,都講了重情重義的動物故事,,它們仿佛就是我身邊的朋友,和我一起玩耍,。我現(xiàn)在正在看《吃房子的妖精》,,一聽題目就讓人想看,我也是被它的題目吸引了,,書里寫了兩只妖精,,它們吃掉這里邊的房子,再把吃掉的房子到另一個地方去重建,,原來它們是為了窮人造福的好妖精,。還有很多書,給了我許多的啟迪,,讓我懂得了很多道理,,積累了不少知識?,F(xiàn)在我的腦海里不僅有那些動人的故事,還有我引以為豪的知識,,我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯就改,,和“海里的小動物”一起智斗大鯊魚,我還把它們與朋友,、家人分享……讀書,,給我快樂,讓我充實,。
讀書的快樂小學(xué)生篇八
每逢我的生日,,總會收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書時,,總是樂得合不上嘴,,抱起書就奔向我的書房,連聲“謝謝”都忘在了腦后,。雖然我那時識字不是很多,,但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,,心里總有說不出的快樂,。
漸漸的,我長大了,,讀書的胃口也開始大起來,,便不再看那些童話、連環(huán)畫之類的書了,。我便捧起簡裝的四大名著,、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《冰心散文》等經(jīng)典名著,。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,,但后來就慢慢地融進了書里,與書中的主人公同喜同悲,。我還認識了許許多多的好朋友,,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報紙已經(jīng)裝滿了書櫥,,學(xué)習(xí)桌上,、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書,,媽媽都說我家都快鬧書災(zāi)了,。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨著我成長,。
現(xiàn)在,,每到星期天和假期里,,我都會不自覺地走進書店,在浩瀚的書海里遨游,,感到無比的愜意,。新華書店里,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,,他有時凝神思索,,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,,媽媽來接我回家,,我都沒聽見。在家里,,我也會捧起自己心愛的書,,讀上好幾遍才依依不舍地離開。書,,對我總有著一股強大的吸引力,,讓我百讀不厭。
書,,簡單的四筆畫,,卻意味無窮。我讀書,,我快樂!
讀書的快樂小學(xué)生篇九
有人酷愛讀書,,有人痛恨讀書。我的標(biāo)題是快樂,,當(dāng)然喜歡讀書了,!我可算作“書蟲”了!我與讀書的事可多了,,下面選一個,,請大家多多包涵!
一天晚上,,我在看書(當(dāng)然了?。谑呛?,看入迷了,連媽媽叫我吃飯都沒去??!當(dāng)然,也不知道幾點了,。
讀書的快樂小學(xué)生篇十
書,,給我?guī)砜鞓?。它像一位向?qū)В瑤胰ふ铱鞓返脑慈?,帶我去尋找知識的天堂,,帶我去品嘗酸、甜,、苦,、辣、咸的生活滋味,。它又像一副望遠鏡,,開闊眼界;它又像一塊香甜的奶糖,,吃完后回味無窮,。
我喜歡看書,也因此讀過許多書,,有《草房子》,、《小貝流浪記》、《怪老頭兒》等等,。但我記憶最深刻的書是《簡·愛》,。它主要講的是主人公簡·愛生活在她舅舅家,一直過著非常糟糕的生活,,后來她的舅媽把她送到了一所學(xué)校,。此后,簡·愛在那里生活了8年,,在這期間,,簡·愛變得非常溫柔。有一天,,簡,。愛到了一戶有錢人家給一個小女孩上課。在這期間,,她的舅媽生病了,,簡·愛還精心地照顧她。
這本書告訴了我們很多道理,,例如:別人對你不好,,那是她自己的性格原因,不能因此而使自己變成一個以暴制暴的壞人,。
有一次,,我在校園的操場里走來走去,我看見了一個錢包,我心想:這個錢包怎么看著這么眼熟,,我在哪里見過呢,?走近一看,原來是我一個同學(xué)的錢包,,我撿了起來,,準(zhǔn)備回班里還給他,但是我又想起從前他還打過我呢,,我又不想立即還給他了,,讓他著急一會,給他一點教訓(xùn),。這時,,我想起了《簡·愛》這本書,想起了書中告訴我們的道理——善于寬容,,以德報怨,。
書像一盞明燈,照亮了我前進的路,,不至于摔在沼澤里,。因此,我喜歡讀書,。
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讀書的快樂小學(xué)生篇十一
一天,,爸爸吃完晚飯后,,拍拍肚皮,笑嘻嘻的對我們說:“我們來玩成語接龍吧!”我一聽,,得意洋洋的想:我腦袋里的成語可不少,,難道還應(yīng)付不來嗎?便爽快的答應(yīng)了,。
輪到我說成語了,,“咳——咳“我清了清嗓子,臉上泛起紅暈的光彩,,“參(can)差不齊”,。哈哈,我的排場可不小,,看你們怎么接!可過了一會兒,,非但沒人接,他們還笑的一塌糊涂,,我有些丈二和尚摸不著頭腦了,,便疑惑不解的問:“你們?yōu)槭裁匆ν??”“你自己拿成語字典,,查查這個成語的讀音!”“哦,,是參(cen)差不齊啊,!”爸爸停止了笑聲,,嚴肅的說:“你都快小學(xué)畢業(yè)了,還犯這些錯誤,,應(yīng)該多看看書呀,!”我聽了這些話,有些不高興,,也有些羞愧,,不過想想,爸爸說的也對:暑假里,,不該只知道玩,,應(yīng)該多看看書,,鞏固一下知識,,把基礎(chǔ)打牢。于是,,我下定決心,,多看看對學(xué)習(xí)有益的書,。
這幾天,我選讀了一本作文書,,名叫《品悟》,,這里面有許多情節(jié)動人的故事,讓我明白了:寫作文不一定要用很多優(yōu)美華麗的語句,,用多了,,反而弄巧成拙,其實簡單樸實的語句更能打動我們的心,,讓文章的立意變得更深刻,。
后來,我又讀了《夏洛的網(wǎng)》,,讓我感受到人與動物之間是和諧的,,動物與動物之間也存在著愛與溫暖,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),,這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,,更激起了我們心中溫暖的漣漪......
通過這些書籍,讓我漸漸喜歡上了閱讀,,它不僅充實著我的暑假生活,,還讓我了解到了許多生活中無法了解的東西。
讀書的快樂小學(xué)生篇十二
書是苦口的良藥,讓我們東山再起,;書是海上的燈塔,,長年所有的的一切;書是無窮的財富,,給予我們?nèi)魏握鋵殹?/p>
一談起書,,我便滔滔不絕。我讀過的書不多,,但是也有令我落淚,,大笑,乃至哭笑不得的書籍,。法國奧斯特洛夫斯基筆下的,,講述了主人公保爾從少年到成人,從流氓到黨員,,保爾一次次地死里逃生讓我吃驚,,我佩服他頑強的生命,這本書便在我的腦海里留下了深刻的印象,。在另一本書的世界里,,法國亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國里探險,一翻起,,我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅觸目驚心的人蟲之影,,這往往是使我驚心動魄。數(shù)看久了,,我仿佛身臨其境,,站在一旁靜靜地看著書中演繹的情節(jié)。
我愛書如寶,,是因為書能讓我們提著回到,,問出,也明白了,,我們還能大聲地,,再時回。不僅如此,,書還代表著知識,,以前的人們讀不起書,現(xiàn)在輪到我們這些祖國的花朵長成棟梁,,為祖國盡力,。此時此刻,一道知識的大門正敞開著,,我們怎能不踏進去了,。
讀書,,這是一個對學(xué)生熟悉再熟悉不過的詞,周總理曾經(jīng)說過為中華崛起而讀書而在讀書的同時,,我們也有享受不盡的樂趣,,讀書讓我們豐富知識,見多識廣,。散文類可以提高修養(yǎng),,科幻類可以豐富想象,,名著類可以看得長,、望得遠。按照個人的興趣愛好所選擇書,,領(lǐng)悟書的真諦,,這難道不是樂趣嗎書能了解遠古,解剖未來,,書中還有更多的死結(jié)還等著我們?nèi)ソ忾_呢,。
正所謂讀書之樂,樂在其中啊,。
讀書的快樂小學(xué)生篇十三
讀書,,對于我來說,是一種享受,。但對于某些人來說,,是一種折磨,那就是用因為他們不懂得欣賞,,不懂得細細地去品味,,有一位名人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,?!彼屛殷w會到了讀書的含義。
如果心情很悶,,不開心,,看上幾篇,心情突然就好了,,因為故事情節(jié)有著喜怒哀樂,,使我脫離了現(xiàn)實生活,來到了美麗又奇妙無比的童話世界,,坐在南瓜車上,,撿到了灰姑娘的水晶鞋,擁有阿拉丁的神燈,,體驗在皇室生活,,多快樂呀,!
一天,我正在彈口風(fēng)琴,,奶奶覺得是噪音,,讓我馬上停止,我失落地走進房間,,暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完,,這時,我發(fā)現(xiàn)書桌上放著三本俞愉寫的《女巫來了》于是,,坐在椅子上津津有味地品嘗這個“美味佳肴”使勁地“吃”了起來,。故事講了女巫和小王子、首長,、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑,、悲傷、開心,、難過……許多故事,。讓我陶醉在書中,忘記了周圍的一切,,仿佛和四個男孩一起漫游,。
我喜歡書,喜歡它那豐富的內(nèi)容,,喜歡它那好詞,、好句、好段,。是書,,給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌,,到小學(xué)的作文選,,在我腦海里回蕩。在我心中,,故事書是我童年的好朋友,。陪伴我一段快樂的童年。
讀書的快樂小學(xué)生篇十四
我愛讀書,,因為書中有知識,,有精彩的故事,有大自然的奧秘,,有生活中的趣事,,有幽默、笑話,、還有做人的道理......當(dāng)我擁有一本新書時,,那就是我最快樂的時候,。
我讀書,我快樂,。書把我?guī)У搅嗣利惪蓯鄣耐捠澜?,讓我展開了想象的翅膀。當(dāng)我讀到安徒生爺爺?shù)耐捈顿u火柴的小女孩》時,,我曾為賣火柴的小女孩的悲慘命運做過祈禱,;當(dāng)我讀到《白雪公主》的時候,我知道了世界上有好人和壞人之分,,巫婆的陰險狡詐和白雪公主的美麗善良,,是無法相比的,讓我領(lǐng)悟了“害人之心不可有,,防人之心不可無”的道理,。當(dāng)我讀到《丑小鴨》的時候,看到丑小鴨憑著自己的努力,,變成了一只美麗、高貴的白天鵝時,,我想:只要相信自己,,一切都是可以改變的。
我讀書,,我快樂,。書,把我?guī)У搅藙游锿鯂?。小狗的機靈可愛,,小貓的溫順善良,獅子的威武勇敢,、小豬的憨厚老實,,貓和老鼠由冤家變成朋友,兔子和烏龜友誼第一,,比賽第二,。這些都是從書上學(xué)到的。
我讀書,,我快樂,。書,把我?guī)У搅酥R的海洋,,使我了解到了大自然的奧秘,,豐富了我的頭腦,開闊了我的眼界,,讓我懂得了很多道理,?!妒f個為什么》讓我知道九大行星是太陽系里最有名的成員,它們是金星,、木星,、水星、土星,、火星,、天王星、海王星,、冥王星,。月亮繞著地球轉(zhuǎn),地球在自轉(zhuǎn)的同時也圍繞著太陽公轉(zhuǎn),,知道了白天和黑夜的緣故,,了解了風(fēng)雨雷電的形成。
我讀書,,我快樂,。書,還把我?guī)У搅嗽娫~的“長河”,?!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”,。誦讀唐詩宋詞元曲,,讓我深刻體會到,我國古代文學(xué)的博大精深和悠久的文化內(nèi)涵,。
俗話說:“書山有路勤為徑”,。是的,只有多讀書,,讀好書,,才能從書中吸取到更多的營養(yǎng),用此,,充實我們的大腦,,將來才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。所以,,同學(xué)們,,就讓我們行動起來,一起去體驗“我讀書,,我快樂”的感覺吧,!
讀書的快樂小學(xué)生篇十五
毛澤東主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,,但書不可以一日不讀”,。凡是古今有成就的人都熱愛讀書,,書是一座黃金寶庫,是無價之寶,。
每逢我的生日,,總會收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書時,,總是樂得合不上嘴,,抱起書就奔向我的書房,連聲“謝謝”都忘在了腦后,。雖然我那時識字不是很多,,但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,,心里總有說不出的快樂,。
漸漸的,我長大了,,讀書的胃口也開始大起來,,便不再看那些童話、連環(huán)畫之類的書了,。我便捧起簡裝的四大名著,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著,。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但后來就慢慢地融進了書里,,與書中的主人公同喜同悲,。我還認識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里,。我的書和報紙已經(jīng)裝滿了書櫥,,學(xué)習(xí)桌上、桌洞里,、沙發(fā)上到處都是書,,媽媽都說我家都快鬧書災(zāi)了。書是我最真摯的朋友,,書籍伴隨著我成長,。
現(xiàn)在,每到星期天和假期里,,我都會不自覺地走進書店,,在浩瀚的'書海里遨游,感到無比的愜意,。新華書店里,,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我,。有時看書入了迷,,媽媽來接我回家,我都沒聽見,。在家里,,我也會捧起自己心愛的書,讀上好幾遍才依依不舍地離開,。書,,對我總有著一股強大的吸引力,讓我百讀不厭,。
書,,簡單的四筆畫,卻意味無窮,。我讀書,,我快樂!
讀書的快樂小學(xué)生篇十六
我讀這部小說,讀的不是它的“熱鬧”,,而是它的寫作風(fēng)格,,它的精彩場面,它的文學(xué)價值,。有人說,,武俠小說會令人上癮從而導(dǎo)致不思進取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后,,我被它的文學(xué)魅力深深感染了,。
故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,,主要的三個人物:段譽,、蕭峰、虛竹子出場次序不同,,歸宿不同,,作者卻對他們都進行了一番細致的.描繪,這三人,,已然成了小說的三位主角,。試問一下,又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢,?這是寫作方面我的感受,。
再談關(guān)于人物我的感覺。
讀過這本書的人應(yīng)該都知道,段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生,,只是誤打誤撞學(xué)會了一身武藝而已,,這樣的一個人,最終卻獲得了最好的一個結(jié)局,,這是否就是在告訴我們,,現(xiàn)在我們這些青少年,雖也涉世未深,,也仍全無什么大本領(lǐng),,但只要肯學(xué),肯努力,,也可以獲得好的未來呢,?善于阿諛奉承的星宿派眾人,不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草,,總愛拍人馬屁的小人們嗎,?書中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功,。
快意恩仇盡在此,,當(dāng)今社會藏其中!
讀書的快樂小學(xué)生篇十七
很多人認為閱讀也就是大聲地讀書,,可是閱讀真的只有這些嗎,?不,不是的,,閱讀不只是這些,。那閱讀還有什么呢?讓我來和你分享一下吧,。
小時候,,我是在外婆家里度過的,從小我就從外婆的搖籃曲中閱讀出外婆對我的疼愛,,對我的照顧是多么的無微不至。到了識字的年齡時,,我就開始從電視節(jié)目,,新聞里,報紙上讀懂了為人處事的道理,,感受到了喜,,怒,哀,,樂,。當(dāng)我從新聞中讀到,看到不幸的事我會讀到什么叫哀,什么叫怨:當(dāng)我從新聞中讀到,,看到有什么好事,,,我就會讀到什么叫喜,,什么叫樂,。到了上學(xué)的年齡,我就從課本中閱讀到了美妙的文字,,閱讀到了學(xué)習(xí)的好處,,讓我從此愛上了學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時,,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚,;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中,。
看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;就是看一些漫畫,、搞笑之類的,,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力,。閱讀到科學(xué)的有趣,,奇妙,還可以在生活上遇到難題時用科學(xué)來解決,,“讀”懂了科學(xué)的用處和奇妙,。閱讀使我知道舊社會的悲慘,使我懂得了更多人生存在的價值,,從而更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活,!
閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,,閱讀更給了我力量,。閱讀讓我知道了什么是酸?什么是甜,?什么是苦,?什么是辣?閱讀讓我知道了怎么為人處事,?閱讀給我的最大東西是:知識,。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,。
因此,,閱讀是一種快樂,,是一種最美好的享受!
“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,,作文我讀書我快樂我?!笔前?,知識的海洋是無邊無際的,只要勤奮刻苦地去學(xué),,就會讓文化,、知識充實我們的大腦,豐富我們的羽翼,,將來成為祖國的棟梁之才,。
我是一個從小就不是很愛讀書的孩子。從小學(xué)一年級學(xué)會造句,,三年級學(xué)會寫段落,,五年級學(xué)會作文。直到五年級,,我才意識到了讀書的重要性,。因為,每當(dāng)作文課,,寫作文時,,我會感到頭疼!不知道該怎么寫,。但我看到每節(jié)下課都泡在學(xué)校圖書室的那些“書呆子”,,手中的筆像有魔法一樣在揮動。我才懂了“讀書破萬卷,,下筆如有神”這句話的意思,。知道了只有讀許多的書,自己的寫作水平才能有所提高,,所以我讀書也產(chǎn)生了興趣,。
我讀書,我快樂,。數(shù),,把我?guī)У搅嗣利悺⑸衿娴耐捠澜?,讓我展開了夢想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨,,憑自己的不懈努力,,最后變成一直人人羨慕的白天鵝。
書就像是一個巨大的藏寶盒,需要我們在書中去尋找破解的密碼,。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時,,總覺得有種快樂在陪伴著我,總會被生動,、有趣味的文章吸引住,,小學(xué)六年級作文《作文我讀書我快樂我》。每當(dāng)你在讀一本讓你愛不釋手的書時,,你肯定會忍不住直往下看,,直到看完。為什么會這樣呢,?因為當(dāng)你想停下來時,,會想,下一章又會有什么精彩的內(nèi)容在等我呢,!
我讀書,,我快樂。數(shù),,把我?guī)У搅藲v史的長河里,。在書中,我認識了寧死不屈的文天祥,;認識了愛國將領(lǐng)丁汝昌,;認識了堵?lián)屟鄣腵黃繼光,英勇無畏炸碉堡的董存瑞,,不怕烈火燒身飛邱少云,,全心全意為人民服務(wù)的雷鋒;認識了小年英雄小蘿卜頭,、王二?。徽J識了……明白了他們?yōu)槭裁瓷嵘?。那是因為他們熱愛祖國?/p>
我記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》里面有一部感人的故事,,《賣火柴的小女孩》,描寫了一位失去母親的小女孩,,在刮著北風(fēng)的天氣,,下著茫茫大雪的清晨,穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里,,叫賣火柴,。小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我,,她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴,,當(dāng)火柴一次又一次熄滅時,,她是多么需要人們的幫助與關(guān)心哪。
我讀書,,我快樂,。數(shù),讓我明白了宇宙有多大,;人的皮膚有多厚,;電腦的祖先是誰等等,無窮無盡的知識,,是我的大腦變聰明了,。充實了我們空白的大腦。
我讀書,,我快樂,。每當(dāng)你翻開提一本書時,你就是在開啟光輝的知識大門,。讓我們在知識的海洋里遨游,,獲得許許多多的知識,獲得許許多多的快樂,。
我讀書,,我快樂,我成長,。在書中我不但得到了快樂,,還得到了知識!讀書可以充實我們的生活,,使我們的生活更快樂,!
讀書的快樂小學(xué)生篇十八
“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過的一句話。書是一個讓人著迷的'東西,,它是打開智慧之門的鑰匙,,是遨游知識海洋的帆船。我們在書的海洋里,,可以貪婪地索取著我們想要的知識,,有句話說:書是死的,人是活的,,要活讀書,。我可不這么認為,書多么像一幅幅圖畫,,將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前,。
書,是我們最好的朋友,,無論在怎樣的境遇里,,它都不會離我們遠去,;書是偉大的,我們在它那兒獲取豐富的“營養(yǎng)”,,但它沒有得到一絲回報;書的心胸是博大的,,當(dāng)我們一不小心弄臟它時,,它每次都微笑面對。
書是多么平凡的字眼,,又是多么的不平凡,。
無助時,書是一塊踏腳的石,;黑暗時,,書是一盞照明的燈;枯竭時,,書是一灣生命之水,;努力時,書是最好的導(dǎo)師,。
書,,讓我們的生命豐富了許多,書,,也點亮了我們的心房,。同時,我們也要做一個快樂的讀書人,,我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧,!
書也是有感情的,它可以給我們帶來喜,、怒,、哀、樂,。
好,,不多說了,現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了,。