計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

1,、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,。

2、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù),。

3,、“做人要自尊”,“行為要自律”,“說話要誠(chéng)實(shí)”,“學(xué)習(xí)要勤奮”。

4,、班級(jí)形成一種“日日讀書”,“日日練字”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

一年級(jí)（4）班共有58名學(xué)生。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。本班學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,，以許明昆為首的十幾個(gè)“學(xué)困生”“德困生”占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn),。

1、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí),。學(xué)生在經(jīng)歷了三,、四年級(jí)最頑皮的年段之后,，畢竟是長(zhǎng)大了許多,。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí),。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體,。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期,，我對(duì)班級(jí)采取了“分工”及“合作”相結(jié)合的管理方法,，把工作真正落實(shí)到每一個(gè)班干部身上去。例如,，除了班長(zhǎng),，我每一組配備了兩名組長(zhǎng)分管班級(jí)的作業(yè)和班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。組長(zhǎng)有檢查,、督促的權(quán)利,，但有個(gè)前提，自己首先要做到,、做好,。分工明了，責(zé)任心就強(qiáng)了,，真正做到了“學(xué)生管理學(xué)生”,。班干部在管理別人的同時(shí)，也更加嚴(yán)格要求自己了,。

3,、抓班級(jí)常規(guī)。

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,，每個(gè)人都有責(zé)任,。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào),，辦好墻報(bào),。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念,。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間,。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育,。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

1、班級(jí)日常規(guī)范教育,，開學(xué)報(bào)到工作,。

2、第一次小干部會(huì)議,，競(jìng)選班委,，明確分工，提出要求,。

3,、辦好班級(jí)《學(xué)習(xí)園地》。

1,、年級(jí)寫字比賽,。

2、第二次小干部會(huì)議,。

3,、中隊(duì)會(huì)：《學(xué)習(xí)雷鋒》。

1,、作文比賽,。

2、第三次小干部會(huì)議,。

3,、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。

4,、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作,。

1,、熱愛勞動(dòng)的教育。

2,、中隊(duì)會(huì)：《民族大團(tuán)結(jié)》,。

2、讀書交流會(huì),。

3,、迎“元旦”活動(dòng)。

4,、期末分項(xiàng)測(cè)試工作,。

1、期末復(fù)習(xí)考試,。

2,、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。

3,、期末家長(zhǎng)會(huì),。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)__班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生__人,，其中男生__人,，女生__人。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣，在教育工作中,，進(jìn)行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。眾所周知，一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要,。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心,、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

二、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

(一)時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,，還不會(huì)自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng),。

3,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

5,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施,。

1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì)等形式,，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

五、具體工作安排,。

1,、愛校、愛班教育,，了解校園及班級(jí)的意義,。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)安全教育。

4,、結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動(dòng),。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2,、愛護(hù)圖書,，培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

3,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)教育活動(dòng),。

1、運(yùn)用評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2、運(yùn)用評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3、圍繞班級(jí)工作,，開展主題班會(huì)活動(dòng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

2,、圍繞元旦開展活動(dòng),。

1、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試,。

2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作,。

3、做好假前的安全教育工作,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,，班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位,，是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所,。轉(zhuǎn)眼到了秋季開學(xué),，身為一年級(jí)班主任，為此作本學(xué)期的工作計(jì)劃,，下面是,。

僅供大家閱讀參考。

新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),，特制訂班主任工作計(jì)劃：

一,，班級(jí)概況。

一年級(jí)班有學(xué)生40人,，其中男生24人,，女生16人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育,，展示小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

二,、安全教育。

1,、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員、有安全隱患的車輛,。

2,、遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定。

走路右行,，不橫穿馬路,，拐彎,、有迎面車、路段阻塞時(shí)要特別小心,。

遵守路隊(duì)紀(jì)律,，自覺服從帶隊(duì)教師和路隊(duì)長(zhǎng)的教育和管理。

3,、不拿危險(xiǎn)物品玩耍,，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。

4,、不在有危險(xiǎn)的建筑物附近逗留,，河邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡,，大風(fēng)大雨天不私自外出,。

5、不亂動(dòng)電器,、電源,、機(jī)械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時(shí)報(bào)警,。

6,、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物，在校期間不購(gòu)買零食,，不喝生水,。

7、嚴(yán)格遵守體育課,、活動(dòng)課,、課間操紀(jì)律，不亂跑亂竄,，不自行其事,，聽從老師指揮。

8,、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),，提高自救、自護(hù)意識(shí)和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜，果斷處理,，防止意外傷亡事故的發(fā)生,。

9、學(xué)生在校要服從學(xué)校,、老師的管理,，按時(shí)午休,，不遲到，不早退,，不曠課,。

三、把愛獻(xiàn)給學(xué)生,。

小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育,。一個(gè)教師要帶好這些孩子,，首先就要當(dāng)個(gè)好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們,。你想想,，一個(gè)五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽,，這是為什么呢?因?yàn)閶寢屘鬯麄?，愛他們，毫不吝惜地把乳汁獻(xiàn)給他們,，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽,。

近年來，學(xué)生隊(duì)伍中又多了一個(gè)龐大的群體-----留守兒童,，他們的境遇有時(shí)比單親家庭的孩子更糟糕,，他們是那樣的孤獨(dú)，那樣的無助,，每當(dāng)想到這樣的孩子我真的很心疼,，我總是對(duì)他們多用一份心思，讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖,。古人云：“親其師,，信其道”。教師的愛一旦被孩子理解和接受,，他們同樣對(duì)老師充滿愛,，就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育。在日常工作中,，要讓每個(gè)學(xué)生充分感受到愛和尊重,，對(duì)學(xué)生賦予期待，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)滿足和成功的喜悅,。

用榜樣法給孩子確立行動(dòng)的準(zhǔn)則,。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，當(dāng)作是唯一的真理,，也習(xí)慣于把教師的行為方式當(dāng)作理想化的模式,。在他們心目中,，老師是無所不能，十分完美的,。作為教師,，要嚴(yán)格要求自己，用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生,，做學(xué)生的表率,。只要你真正做到熱愛教育，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,，充分發(fā)揮你的聰明才智,，那么你一定會(huì)成為一名出色的小學(xué)教師。

四,、樹立服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,，性格特點(diǎn)不同,，興趣愛好不同，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開端呢?我想,，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，通過生動(dòng)活潑的教育形式,，熱心地引導(dǎo)。小朋友們不知道為什么學(xué)習(xí),，為誰(shuí)學(xué)習(xí),，也不知道怎么學(xué)習(xí)，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點(diǎn),，經(jīng)常講些小數(shù)學(xué)家,、小文學(xué)家、小畫家,、等名人的故事給他們聽,，用這些生動(dòng)的故事把他們吸引到學(xué)習(xí)上來，小朋友一聽入了迷,，我再引導(dǎo)他們想一想,，說一說，聽了故事,，你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,，看誰(shuí)想得好，說得好,。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。

在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后,，我就根據(jù)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強(qiáng)烈的,。這一下,，同學(xué)們可來勁了，一個(gè)個(gè)手握鉛筆,，聚精會(huì)神,，一筆一畫地認(rèn)真書寫。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。

當(dāng)然,，這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細(xì)致的。教師的功夫貴在循循善誘,，并以此來激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。只要我們服務(wù)周到，引導(dǎo)得當(dāng),，他們就會(huì)沿著老師指引的方向去獲取新知,，增長(zhǎng)才干，不斷進(jìn)步,。

總之,，要管理好班級(jí)，提高管理水平,，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí),，還要不斷學(xué)習(xí)，提高自身文化素質(zhì)水平,。人無完,，我們就要任重而道遠(yuǎn)，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務(wù),。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

20xx年xx月，對(duì)于剛離開幼兒園,，進(jìn)入一年級(jí)小學(xué)生來說,，大多數(shù)小學(xué)生的`日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都不適應(yīng)，學(xué)生沒有紀(jì)律意識(shí),，很難管,，班集體比較難以建立,。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為此，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有學(xué)生36人,，男生20人，女生16人,，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散；伙伴之間往往以"玩"為主題,，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心,，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

（一）抓好常規(guī)教育,，強(qiáng)化好的習(xí)慣養(yǎng)成。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，要長(zhǎng)期抓,，持之以恒。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。 老師要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,，認(rèn)真聽從老師的安排,。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進(jìn)行安全教育,。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重,。在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門。同時(shí)提醒小同學(xué)下課時(shí)上廁所千萬注意安全,。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時(shí),，要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，自理能力極差極差的現(xiàn)狀,，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

7,、進(jìn)行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋,。針對(duì)這種現(xiàn)狀,，老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生,，又久對(duì)身體健康不利,，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對(duì)個(gè)別不聽勸告的同學(xué),，和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

（二）抓好班干部的培養(yǎng)，充當(dāng)老師的小助手,。

這學(xué)期,，經(jīng)過一階段的觀察，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報(bào)班級(jí)課堂,、作業(yè),、課間等情況開始，逐步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力,。每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。

（三）做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

本學(xué)期開始，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說，這項(xiàng)工作尤為重要,。

（四）對(duì)自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛,。以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一位學(xué)生。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

我班現(xiàn)有學(xué)生36人,，男生20人,，女生16人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散,；伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象,；在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

（一）抓好常規(guī)教育，強(qiáng)化好的習(xí)慣養(yǎng)成,。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，要長(zhǎng)期抓，持之以恒,。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng),、好奇、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,，從文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。老師要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家,。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,，認(rèn)真聽從老師的安排,。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進(jìn)行安全教育,。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重,。在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門。同時(shí)提醒小同學(xué)下課時(shí)上廁所千萬注意安全,。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手,、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀,，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

7、進(jìn)行不吃零食的教育,。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品,，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋,。針對(duì)這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害,，既不衛(wèi)生,，又久對(duì)身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食,。對(duì)個(gè)別不聽勸告的同學(xué),，和家長(zhǎng)聯(lián)系。

（二）抓好班干部的培養(yǎng),，充當(dāng)老師的小助手,。

這學(xué)期，經(jīng)過一階段的觀察,，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,，每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè),、課間等情況開始,，逐步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力。每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。

（三）做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

本學(xué)期開始,，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說，這項(xiàng)工作尤為重要,。

（四）對(duì)自身的要求,。

關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛。以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一位學(xué)生,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃（轉(zhuǎn)）,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生40人,，其中男生23人，女生17人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性,；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名新教師,，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下：

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí)。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《xx市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校"五項(xiàng)競(jìng)賽"活動(dòng)為杠桿,，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有生物角,、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七

一,、思想方面：

全面貫徹黨的.教育方針,，認(rèn)真向老教師、老班主任學(xué)習(xí),，努力配合其他任課教師的工作,，抓好班內(nèi)常規(guī)工作，切實(shí)做好養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。多和學(xué)生溝通，和他們談心，努力走進(jìn)他們的生活,，了解他們,、體會(huì)他們，和他們做朋友,，了解他們的思想動(dòng)向,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作,，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換,。

二、具體工作安排：

1,、九月份：

貫徹校規(guī),、校紀(jì)，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī),、班紀(jì),，把班委確定下來。分配好職務(wù),，各負(fù)其責(zé),；做好“我驕傲、我自豪,、我是贏家”主題班會(huì)的準(zhǔn)備,，把任務(wù)分配給各個(gè)班干部，鍛煉他們的能力,！

2,、十月份：

布置好“十一”長(zhǎng)假的作業(yè)，囑咐好學(xué)生安全問題,；假期回來準(zhǔn)備好家長(zhǎng)開放日和月考工作,；十月中旬帶學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐，布置好相關(guān)工作,；社會(huì)實(shí)踐過后,，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃，迎接期中考試,！

3,、十一月份：

期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在班里實(shí)行“一幫一”互助小組,，開展班內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作，使同學(xué)們有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),！

4,、十二月份：

中旬組織好“中外文化交流”活動(dòng),，充分發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性，自己組織,，每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，鍛煉學(xué)生們的組織能力,；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，準(zhǔn)備迎接期末考試。

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秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇八

對(duì)于企管一班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重,；信任,；共情；關(guān)注,。

企管一班的奮斗目標(biāo),，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班！

而對(duì)于學(xué)生本人來講,，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力；有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

（一）思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來?yè)?dān)當(dāng),，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣,。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。

3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育,！

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí),。

5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)！具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4,、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩(shī)歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

5,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。

6、每次考試后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（三）分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組,；班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次,，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過生日,；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇九

本班有學(xué)生15人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理,。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

二，指導(dǎo)思想,。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，展示小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

三,，工作思路,。

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，保證人人會(huì)做,，人人做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志,。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

四，具體安排,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

3、慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對(duì)教師說一句祝福的話,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。

訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué),。

1,、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

2,、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識(shí),，學(xué)習(xí)新的技能,，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了,。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的高一年級(jí)班主任秋季工作計(jì)劃,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

本班目前有學(xué)生66人,，其中男生37人,，女生29人，這個(gè)學(xué)期班級(jí)人數(shù)多,，不利于管理,，學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育,，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力,！

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操，保證人人會(huì)做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,，部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

（三）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動(dòng),，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給予學(xué)生家的溫暖,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想。本學(xué)期是新生進(jìn)入中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,，通過一學(xué)期的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)生從思想上進(jìn)一步提高了對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí)，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法,。年級(jí)組將以德育為首,，狠抓行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合各處室抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作,，以務(wù)實(shí)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神把本級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng),。

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，515名學(xué)生。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，治班有方,；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體,。

三,、目標(biāo)要求。

1,、爭(zhēng)做合格中學(xué)生,，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做到愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、愛集體、講誠(chéng)信,。

2,、樹立“真誠(chéng)合作、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。建立一支敬業(yè),、愛崗,、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

四,、具體措施：

1,、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管,、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際,，創(chuàng)新地開展班主任工作,，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,，樹立安全第一的觀點(diǎn),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，充分利用讀報(bào)講評(píng)和班會(huì)活動(dòng)時(shí)間開展有針對(duì)性的教育和活動(dòng),。多關(guān)愛,、多了解、多溝通,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康,、快樂成長(zhǎng)的環(huán)境。

2,、檢查平時(shí)作業(yè)上交是否正常,，期中考、期末考,，甚至年級(jí)的水平過關(guān)測(cè)試都要求嚴(yán)肅考紀(jì),。試后作質(zhì)量分析小結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”,。

4,、根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

5、班主任會(huì),、年級(jí)組會(huì)與班會(huì)相結(jié)合,，集體教導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合，正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合,。落實(shí)學(xué)校的`各項(xiàng)工作,，小結(jié)每月情況，大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),。

1,、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，制訂年級(jí)組、備課組,、個(gè)人各項(xiàng)計(jì)劃,；

2、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成,；

3,、年級(jí)組第一次教師大會(huì)；

4,、教育教學(xué)開放周,。

1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動(dòng),。

2,、年級(jí)組第二次教師大會(huì)；

1,、期中考試,、以備課組為單位質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué),。

2,、初一全體學(xué)生大會(huì)?？偨Y(jié),、評(píng)比、表彰,。

3,、召開本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議。

4,、年級(jí)組第三次教師大會(huì),；

1、擬舉辦一次年級(jí)語(yǔ)數(shù)外綜合性知識(shí)競(jìng)賽,，設(shè)集體和個(gè)人獎(jiǎng),。

2、年級(jí)組第四次教師大會(huì),；

3,、“科技小發(fā)明”制作講座。

1,、期末統(tǒng)考,、質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué),。

2,、初一全體學(xué)生大會(huì)：總結(jié),、評(píng)比、表彰,。

3、年級(jí)組第五次教師大會(huì),；

1,、召開本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議，

計(jì)劃,。

2,、放暑假。

如有變動(dòng),，臨時(shí)調(diào)整,。

*完成學(xué)校交給的其它工作。一,、指導(dǎo)思想,。

以堅(jiān)持“三個(gè)代表”、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律,，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)為契機(jī),，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見,，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,，樹立管理保障的觀念，提高管理水平,，進(jìn)一步夯實(shí)教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ),，同時(shí)，注重實(shí)效,，積極挖掘現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的潛力,，全面提升我校教育技術(shù)的管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益,。

二,、工作要點(diǎn)。

1．圍繞創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”這一中心,，完善現(xiàn)代設(shè)施,，提高教育技術(shù)裝備的水平。

（1）充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的重要意義,，正確把握創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的指標(biāo),，認(rèn)真做好臺(tái)帳記錄，同時(shí),，對(duì)過去二年的臺(tái)帳記錄進(jìn)行全面的檢查,，做好整理和完善工作,，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,、高水平通過涉及教育技術(shù)的各項(xiàng)指標(biāo),。

（2）加強(qiáng)對(duì)高二和高三年級(jí)教室多媒體設(shè)備的維護(hù)，確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實(shí)的硬件基礎(chǔ),。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護(hù)，同時(shí),，完善科技樓二個(gè)多媒體教室的設(shè)備,，為高一新課程改革做好設(shè)備保障。

（4）根據(jù)《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄（試行）》標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗(yàn),，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備，確保演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率均為100%,；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按一人一組配備,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)的應(yīng)用,，全面提升應(yīng)用層次,，拓展應(yīng)用范圍，優(yōu)化應(yīng)用環(huán)境,。

（1）提升教育技術(shù)應(yīng)用的層次,。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合力度，逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的,、分散的應(yīng)用實(shí)踐向有目的,、有意識(shí)的整合實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

（3）優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境,。多渠道加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)力度,，增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數(shù)量，同時(shí),，逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫(kù),、教學(xué)軟件庫(kù)、教師自制,、校際交流的課件庫(kù),、教師的優(yōu)秀教案庫(kù)。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，全面促進(jìn)教育技術(shù)工作的開展,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，工作中做到開拓創(chuàng)新,、積極主動(dòng),、踏實(shí)有效、相互配合和服務(wù)教學(xué),。

（2）通過學(xué)習(xí)提高教技人員的理論水平和管理能力,。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示,。注意網(wǎng)絡(luò)安全,，確保先進(jìn)實(shí)施高效運(yùn)行。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理力度,，重點(diǎn)抓“軟件”建設(shè),，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理,。

（4）加強(qiáng)音像資料,、實(shí)驗(yàn)儀器及用品催交制度。

4,、人員安排,。

張永輝、許自強(qiáng)：負(fù)責(zé)教技處工作,。

梁霞萍,、杜園：管理物理實(shí)驗(yàn)室。

王海倫,、李艷：管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

郁杏春、沈燕翔：管理生物實(shí)驗(yàn)室,。

馬斌：管理廣播電視系統(tǒng),、音像資料、班級(jí)終端設(shè)備,。

吳斌：管理科技樓一,、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作,。

舒永祥：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。

李然,、顧櫻：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，

賈永林：管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng),。

5、工作安排。

1．高二和高三年級(jí)普通教室多媒體設(shè)備的維護(hù),。

2．高一,、高二年級(jí)電教科代表培訓(xùn)。

3．網(wǎng)絡(luò)教室,、班級(jí)終端設(shè)備,、廣播電視系統(tǒng)的質(zhì)量驗(yàn)收。

4．高二教師使用顯示終端的培訓(xùn),。

5．完善科技樓二個(gè)多媒體教室的設(shè)備,。

6．檢查過去二年的臺(tái)帳記錄。

7．增補(bǔ)好實(shí)驗(yàn)室教育儀器設(shè)備,。

1．整理,、完善過去二年的臺(tái)帳記錄。

2．音像資料的整理歸類,。

3,、修訂、完善各室的規(guī)章制度和崗位制度,。

4,、協(xié)助教務(wù)處做好公開教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

1．做好公開教學(xué)相關(guān)資料收集,、整理工作,。

2．檢查本學(xué)期的臺(tái)帳記錄。

1．各專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作,。

2．完善本學(xué)期的臺(tái)帳記錄,。

1．班級(jí)終端設(shè)備的寒假保管、音像資料和實(shí)驗(yàn)儀器的催交,。

2．處室學(xué)期總結(jié),。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十二

目前的初一(2)班，共有學(xué)生56人,，其中男生28人,，女生28人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動(dòng),，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,。

3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力,，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一,。

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二,、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作,。

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

(三)、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),。

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作,。

本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外,，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用,。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的`學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng),。

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”,。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)施“成功教育”,，開展“主題教育”活動(dòng)，搞好“主題教育”月,，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時(shí)間,，我相信在這三年中，我會(huì)取得良好的成績(jī)的,，這不是我一時(shí)的沖動(dòng),，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來,，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天,！

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和*人,。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生人,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、配合各課任教師,，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1)加強(qiáng)常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。得到更多的收獲,。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為,、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，不歧視差生,，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來幫助他們,，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。

(3)培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如出,。

黑板報(bào),。

搞班會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作教給他們工作方法使他們明確自己的職責(zé)指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時(shí)還要求他們注意班干部成員之間的合作齊心協(xié)力擰成一股繩盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(4)抓好少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

(5)重視文體工作。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

a、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),。

b、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,。

c、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng)。

d,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,。

3、作好安全教育和安全管理,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4、重視情感教育,。

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

(2)做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

四,、具體措施：

1,、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的。

規(guī)章制度,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處不吵架不打架增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2,、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,，真誠(chéng),、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正,。

3,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、重視“行為規(guī)范競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,，班級(jí)紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

【篇二】,。

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

二、主要工作及目標(biāo)：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,，只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

三,、具體工作措施。

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

(一),、常規(guī)教育方面,。

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

(二),、班級(jí)紀(jì)律方面,。

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

(三)、衛(wèi)生方面,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，,，桌箱勤清,，物品勤擺。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四),、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

四、班主任自我要求,。

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才,。

【篇三】,。

新的學(xué)期馬上又開始了，為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)的各項(xiàng)工作,，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，提高他們的綜合素質(zhì),，特制定本學(xué)期班主任,。

如下：

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)，初步形成了較好的常規(guī)習(xí)慣,。作為班主任在本學(xué)期我要繼續(xù)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校，主動(dòng)走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道內(nèi)游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步右行,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、進(jìn)行安全教育，利用升旗,、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，教師不再全部包攬,，而是給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手,、飯來張口,，無所事事，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

二,、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立八個(gè)小組,，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比,，有效利用“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

三,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

天真活潑是學(xué)生的一大特點(diǎn),，他們精力旺盛,，對(duì)科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知*。本學(xué)期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室,，到校園中多觀察,、多發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲,、活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，集合學(xué)校每周一個(gè)活動(dòng)主題,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，陶冶他們的情操，使他們健康成長(zhǎng),。

四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

五,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,。

作為班主任，要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(zhǎng)共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

六、對(duì)自身的要求：

1、關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛,。

2,、注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。

3、平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生,。

4,、不放過每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，多寫教育反思,。

【篇四】。

一.指導(dǎo)思想：

二.奮斗目標(biāo)：

企管一班的奮斗目標(biāo),，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,！

而對(duì)于學(xué)生本人來講，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力,；有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

三.具體措施：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來?yè)?dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣,。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。

3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育,！

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級(jí)。

5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6,、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī),！具體做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“詩(shī)歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,。

5,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。

6,、每次考試后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

（三）分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組；班級(jí)活動(dòng)小組4人,，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次，活動(dòng)的形式不限,，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過生日；主題班會(huì)小組4人,，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),，要精彩，包括體育委員,，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十四

的，這樣也是確保一學(xué)期工作有序的實(shí)施,。以下就是小編為您整理的“20xx秋季學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃”，希望對(duì)你們有幫助呀,。

踏入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識(shí),，很難管,，班集體比較難以建立。每一項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

對(duì)于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)基本情況,。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散;在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

二,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，要長(zhǎng)期抓，持之以恒,。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,，從文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。老師要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，逐步具備自我教育,，自我管理的能力。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進(jìn)行安全教育,。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重,。確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走,。操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒,，以免發(fā)生危險(xiǎn)，在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門,，提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬注意安全,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要,。在對(duì)他們“說”的同時(shí)，更注重教他們“做”,。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手,、飯來張口,，自理能力差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

三、抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,，使他們成為老師的小助手,。

成立小組，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng),，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報(bào)班級(jí)課堂,、作業(yè),、課間等情況開始，逐步發(fā)展學(xué)生的能力,。實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

四,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。

本學(xué)期伊始,，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說,，這項(xiàng)工作尤為重要,。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動(dòng)性,。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,，與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

本學(xué)期我又接手一年級(jí)的班主任工作,，雖然帶過幾個(gè)一年級(jí)了，再次接手一年級(jí),，內(nèi)心依然很忐忑,。因此，為了扎實(shí)有效地開展班集體的建設(shè),，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，為一年級(jí)孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù),，特制定班任工作計(jì)劃如下：

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生,。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校;從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、文明禮貌教育,。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、遵守紀(jì)律的教育,。教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)按時(shí)回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、安全教育。利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

4、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中衣來伸手,、飯來張口,，無所事事，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。

二,、培養(yǎng)得力的班干部,。

這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立六個(gè)小組,，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

三、積極配合,、參與學(xué)?；顒?dòng)。

本學(xué)期要帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的參與意識(shí)和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭,。

四,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會(huì)借助微信,、短息、電話或者直接找家長(zhǎng)溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對(duì)于差生來說，這項(xiàng)工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動(dòng)性,。作為班主任，要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(zhǎng)共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

五、對(duì)自身的要求,。

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生,，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生,。

班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又考驗(yàn)人的工作，需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨,。當(dāng)然,，我也會(huì)在這繁瑣的工作中嚴(yán)格的要求自己，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗(yàn),，相信在實(shí)踐中會(huì)讓自己的班主任工作更有意義。

一,、基本情況。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)xx班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說是陌生的,，因此班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣，在教育工作中,，進(jìn)行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。眾所周知,，一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要,。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心,、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

二、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

三、主要工作及目標(biāo),。

(一)時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,，還不會(huì)自主游戲,，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng)。

3,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

5、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級(jí)環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí)。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施。

1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

五,、具體工作安排。

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級(jí)的意義。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)安全教育,。

4,、結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動(dòng)。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2,、愛護(hù)圖書,，培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

3,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)教育活動(dòng),。

1、運(yùn)用評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2、運(yùn)用評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3、圍繞班級(jí)工作,，開展主題班會(huì)活動(dòng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

2,、圍繞元旦開展活動(dòng),。

1、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試,。

2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作,。

3,、做好假前的安全教育工作。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十五

新學(xué)期新開始，我接手了一年級(jí)的班主任工作,。近幾年來,，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多,，一年級(jí)班主任工作的'擔(dān)子越來越重了,。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

本班共有學(xué)生38人,，其中男生19人,，女生19人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面,。

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)紀(jì)律方面,。

1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面,。

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面。

“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

1,、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作,。

2、介紹我們的學(xué)校,，自我介紹,。

3、慶祝第二十個(gè)教師節(jié),。

4,、出好第一期黑板報(bào)。

5,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī)，確定班干部,，明確職責(zé),，提出本學(xué)期要求。

1,、慶祝國(guó)慶節(jié),。

2、出好第二期黑板報(bào),。

3,、積極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽,。

4,、安全教育。

1,、期中復(fù)習(xí),，考試,。

2,、出好第三期黑板報(bào)。

3,、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競(jìng)賽,。

4、家長(zhǎng)會(huì),。

5,、安全教育,。

1、選拔運(yùn)動(dòng)員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、出好第四期黑板報(bào)。

3,、低年級(jí)生活能力大比拼,。

4、積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體,。

5、安全教育,。

1,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試,。

2,、安全教育。

上述的班主任工作計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)(4)班班主任,為了更好的做好低年級(jí)班主任角色,把學(xué)生培養(yǎng)成向善,、向上,、向美、向新的一代新人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成向善、向上,、向美,、向新的一代新人。

本班共有62名學(xué)生,其中有男生36人,女生26人。本班獨(dú)生子女居多,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的`奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度,。

本學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用課堂抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,。要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、做好新生報(bào)到工作。

3,、慶祝教師節(jié),。

6、板報(bào)刊出,。

8,、家訪部分學(xué)生。

1,、一日常規(guī)教育,。

2、落實(shí)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化名單,。

3,、板報(bào)刊出。

4,、加強(qiáng)課堂行為規(guī)范教育,。

1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。

3,、講故事比賽。

4,、板報(bào)刊出,。

1、背古詩(shī)比賽,。

2,、迎元旦大合唱比賽。

3,、板報(bào)刊出,。

1、安全教育,。

2,、復(fù)習(xí)迎考。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十七

企管一班的奮斗目標(biāo),，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,！

而對(duì)于學(xué)生本人來講，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來?yè)?dān)當(dāng),，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，操作起來更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟,。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育！

4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級(jí)。

5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6,、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)！具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

4,、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“詩(shī)歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,。

5,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。

6,、每次考試后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組；班級(jí)活動(dòng)小組4人,，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次，活動(dòng)的形式不限,，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過生日；主題班會(huì)小組4人,，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),，要精彩，包括體育委員,，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十八

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》，根據(jù)教育局基教科對(duì)幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

二,、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。

三,、具體目標(biāo)與措施：

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題,，因此,，本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,，做到有檢查,，有考核,，有獎(jiǎng)懲。

幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒,，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，補(bǔ)充新的教育理念,。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,，把制度作為一切工作的前提,。備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,，要求教師必須提前備課,，每堂課都要以游戲教學(xué)為主，要從幼兒的角度去思考,，做到功在課前,，利在課上，思在課下,，優(yōu)化教學(xué)過程,。要求老師提前備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流,、研討,。保教主任隨時(shí)檢查教師的教案和教具的準(zhǔn)備情況，教師做到“備課—上課—反思”的教學(xué)流程,。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，并互相交流學(xué)習(xí)心得,，做好讀書筆記。撰寫教師筆記,，個(gè)案分析,，月末交保教主任檢查,，把教師的各項(xiàng)考核和教師的績(jī)效工資掛鉤。保教人員要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。通過“聽課-說課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思,，評(píng)課時(shí)教師們對(duì)出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題,，要具體分析。

管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時(shí),，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作,，對(duì)幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。

(二)圍繞實(shí)際問題開展教研。

幼兒園的各項(xiàng)工作,，在教研這塊工作中,，本學(xué)期我們成立了各科教研組，開始開展分領(lǐng)域的教研,，力爭(zhēng)在教研活動(dòng)中深有收獲,，解決我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩栴}。本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是,，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效,。各教研組長(zhǎng)要通過示范,、引領(lǐng),、交流、討論等多種形式,，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

在大力開展教研工作的同時(shí)，我們將對(duì)教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，實(shí)施過程中有了初步的整合意識(shí),，注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),、多媒體課件,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

認(rèn)真落實(shí)以下教研目標(biāo)：

1,、以理論學(xué)習(xí)為抓手,，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高,。

2,、以教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍,。

3,、以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育,。

抓好教研重點(diǎn),。

1、提供三園觀摩學(xué)習(xí),、網(wǎng)上信息交流,、互動(dòng)研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)反思”的能力,。

2,、發(fā)動(dòng)骨干教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，做好每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)觀摩活動(dòng)的設(shè)計(jì),、把關(guān)工作,，使上課教師能全面領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評(píng)課”的專題文章,，結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識(shí)的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專題研究,，有針對(duì)性的提高教師評(píng)課質(zhì)量。

4,、認(rèn)真做好教研記錄,，將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)有質(zhì)量,。

5,、為有美術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺(tái)，在互動(dòng)中提高教師觀察能力,、思考能力和借鑒能力,。

6、加大家長(zhǎng)資源的開發(fā)和利用,，進(jìn)行“家園互動(dòng)”的多種形式的實(shí)踐活動(dòng),。

(三)密切家園聯(lián)系，共育幼兒,。

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育,。因此，要讓幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀,。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,。

具體活動(dòng)安排：

1、召開家長(zhǎng)代表會(huì),。

2,、做好家長(zhǎng)工作。

3、各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制定,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、園本培訓(xùn)課題研究,。

1、結(jié)合國(guó)慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動(dòng),，在幼兒中進(jìn)行愛國(guó),、愛家鄉(xiāng)教育。

2,、早操的編排,。

3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

4,、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲,。

5,、組織配班教師進(jìn)行觀摩研討活動(dòng)。

1,、區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

2、開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),。

1,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)，特別要做好成長(zhǎng)檔案的整理工作,。

2,、全園教師工作考核。

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

4、教師做好年終總結(jié),。

20__年10月,。

秋季一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十九

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對(duì)待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng),，需培養(yǎng),。

班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng)，愛表現(xiàn);__文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的各方面能力,。

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體",。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

四,、常規(guī)管理措施。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評(píng)選"優(yōu)秀小組"，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況入行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選,，詳細(xì)做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育,。

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組",。

(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",，將針對(duì)兩操,、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律,、好人好事入行相應(yīng)的加,、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄,。

3,、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵",。

4,、其它方面：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注重育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)選欄,、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美看大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

(4)開展每天一則小故事活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。

五、德育工作,。

德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,，利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要"學(xué)高為師,，身正是范"，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1、班集體內(nèi)形成"比,、學(xué),、趕、幫,、超"的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢,。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng),。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，力所能及地給予幫助,。