報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應用,，包括學術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

政教年度工作總結(jié)報告篇一

本學年度政教處在校長室、校黨總支的正確領(lǐng)導和具體指導下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學生的努力進取和大力配合下,，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和德育教育,，多層次,、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高學生的參與意識,、文明意識和競爭意識,，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發(fā)展,。

一,、 認真落實常規(guī)工作

1、 紀律方面：

（1） 加強紀律“立法”,。要規(guī)范學生的行為，首先應該讓學生明白什么事不該做,，做了要受什么懲罰,。為此，政教處在學校原有紀律條例之外,，又將學生紀律規(guī)范納入班主任考核中,，這樣，既有章可循,，又起到促進管理,、監(jiān)督作用。

（2） 加強紀律管理,，我校班主任的教學任務比較重,，在學生管理以及處理學生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”,、“抓活動”,、“抓評比”，加強對學生的管理,，真正實現(xiàn)以管理促教學,。

2、 兩操方面：

為了整頓課間操秩序,，政教處將兩操作為班主任考核內(nèi)容之一,，從集合時間、排隊,、出操人數(shù)等方面對課間操加以規(guī)范,。

3、 衛(wèi)生方面：

為了美化校園環(huán)境,，給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境,，政教處制定《楊梅中學中學衛(wèi)生管理評分條例》，每天由各班抽出的學生負責檢查教室,、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,，并對每天檢查的結(jié)果進行通報，每周匯總,。通過“抓小事”,、“抓評比”，對學生進行養(yǎng)成教育,，教育學生樹立主人翁思想,，愛護學校的基礎(chǔ)建設(shè)，愛護學校的一草一木,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,。

二、 加強思想教育和道德教育

1,、 進行愛國教育,，強化愛國意識：

處可聞。所有學生遵紀守法,，公德意識強,，違紀現(xiàn)象少，無違法犯罪,、無打架斗毆和吸毒現(xiàn)象,、無因心理問題而引發(fā)嚴重后果的現(xiàn)象。

2,、 開展法制教育,，增強法律意識：

聘請楊梅派出所副所長馮春云為我校法制副校長,，負責學校的法制教育。另外,，不定期地組織學生召開法制教育主題班會,，利用宣傳欄開辟法制園地，組織學生集中觀看法制教育片,，通過采取這些學生喜聞樂見的形式,，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關(guān)心國際,、國內(nèi)大事,，做一個知法、守法,、護-法的中學生,。為建設(shè)平安校園，加強法制建設(shè),，政教處經(jīng)常性召開法制大會,，在校內(nèi)制定法紀教育計劃，每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法制課,。學校還與法制副校長,，同時與鎮(zhèn)政府、派出所等單位建立共建關(guān)系,，在期初,、期末的時候請他們來校作法制教育報告，以提高學生的法律意識,。每學年都要開展“遵紀守法專題教育月”活動,，做到讓法制進校園、進課堂,，對學生進行法制教育,。學生會設(shè)有學生紀律督導組，住宿生自律會等學生性自治組織,，長年堅持校園督導,。通過學到的法制做好“學困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”學生的幫扶工作,，建立學校,、家庭和社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò),。讓這些學生的法制意識,，紀律觀念也變?yōu)樽杂X。全校無發(fā)生嚴重治安事件,，日常行為合格率達99.5%以上,，個別違紀學生均有不同程度的進步。

3、 樹立安全意識,，強化安全教育：

園侵害,，學會保護自己”的.安全教育，從防火,、防盜,、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項,。完善各項內(nèi)部安全防范制度,，預防校園侵害事故的發(fā)生。另外,，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會,，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施,，引導全體學生樹立安全意識,，學習安全知識，提高防范能力,，預防各種侵害,。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育,，落實安全公約,，提高防水、防電,、防火等等的自救,，為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度,，創(chuàng)造性建立了校園“三級安全網(wǎng)絡(luò)”,。學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生,。每年均組織安全疏散演習,，配備消防支隊進行消防演習，學生初步掌握安全自救自護意識,。在整個校園內(nèi)無安全隱患,，近兩年內(nèi)未發(fā)生校園責任安全事故。

4,、 以“端正考風,，嚴肅考紀”為突破口，加強誠信教育,。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個人為人處事的根本,。通過組織學生以班為單位開展主題班會，教育同學們在考試過程中,，一定要端正考風,，嚴肅考紀，向?qū)W校和家長匯報自己的真實成績,，更重要的是,，通過誠信教育，提高了同學們的誠信意識,，有利于學生的終身發(fā)展,。

楊梅中學

2012年7月2日

本學期，在學校領(lǐng)導的正確指導下,，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實,、講究實效,，不搞形式，認真開展工作?，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育

1,、抓好開端教育

開學初,，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育,，這學期學生整體情況較好,。

2、加強日常行為規(guī)范的檢查

本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理,，做到了高標準,、嚴要求。每天學校領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控,、巡邏檢查,，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。做到日記錄,、周小結(jié),、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板,、及時公布檢查結(jié)果,。樹新風，扶正氣,，極大地促進了班風與校風的建設(shè),。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求,，由于各位班主任的重視,，本學期衛(wèi)生方面成效顯著。

3,、安全教育

全整治, 并充分利用校園廣播,，加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內(nèi),、校外的安全工作,，規(guī)范制度，落實好各種措施,。結(jié)合具體情況,，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系,，從而使得我校安全工作,，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故,。做好每個節(jié)假日放假前的法制安全教育,，并發(fā)放告家長書。

4,、抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查，效果良好,全學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人,，真正把工作落到實處,。

二、加強了班主任的管理

定期召開班主任會議,，加強對班主任的培訓,，并組織進行經(jīng)驗交流，,。本學期各位班主任都能做到踏實肯干,，每天早來晚走，跟班緊,、抓班實,，尤其為了配合上級到我校開展的各種教研活動或檢查工作，各位班主任積極組織,，全面配合,，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍,。

三,、加強學生的德育工作 堅持抓好班會,、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育,、理想教育、愛國主義教育,、心理教育以及人生觀,、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才,、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高,。

存在問題

1、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實,、強化,。

2,、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強,。

3,、學校的安全工作的難度不斷增大,，應加強應急預案和公關(guān)體制,。

總之,，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨、安全的學習環(huán)境,，今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績,。

政教年度工作總結(jié)報告篇二

20-年以來,，我校政教工作在教育局,、校領(lǐng)導的安排和領(lǐng)導下,，在全體班主任同仁的大力支持和積極共同下,，取得了長足的前進,，在此，我把三年來自己的工作環(huán)境向大家匯報一些,，不妥之處請攻訐指正。

(一),、我在政治思維上積極上進,，認真學習各項教育方針,、政策，努力實踐科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。在理論學習的同時,，連系自身現(xiàn)實,，找出自身存在的問題與不足并及時糾正,，真正做到了：在思惟作風上腳踏實地,，表里如一;在工作作風上認真嚴謹,，講究實效;待人處事上光明磊落,、誠實,、守信;糊口作風上肅靜峻厲穩(wěn)重,，激情親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體,、語言文明規(guī)范,，舉止肅靜峻厲大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。

(二),、嚴守學校規(guī)章軌制,，在一學年內(nèi)沒有一天病,、事假,，出滿勤,，多處勤,。遵守公共秩序,，學法守法,。

(三)、熱愛本職工作,，為更好地完成分管的各項工作任務，堅持以校為家,，起早貪黑的苦守工作崗位,。

我擔任政教主任工作以來,，在分管政教的趙耀堂校長直接指導下,，具體負責學校的平安、德育,、衛(wèi)生等方面的工作,，在工作中可以或許獨當一面,，做好學校的常規(guī)教育工作,，處理學生的突發(fā)事務,，辦事判斷,、方法恰當,、敢抓敢管,，是學校領(lǐng)導的得力助手,。

(一),、平安工作常抓不懈

平安無小事,，責任重于天,，三年來，我校平安常規(guī)工作已經(jīng)形成了多處室多部門齊抓共管的長效機制,。

其次,，重視學生的平安教育工作,，堅持每學期第一個月為平安教育月,，集中組織學生學習各種平安逃生技術(shù),，每學期進行一次消防平安疏散練習訓練,，根據(jù)不同階段和年級特點督促各班利用講堂教學、班會,、集體勾當?shù)炔煌问綄W生進行預防溺水、火警,、擁擠,、踩蹋,、交通平安等教育，增強平安意識,，提高自我保護能力。通過一系列工作,，學校師生對平安工作有了更進一步的認識，責肆意識,、防護意識和自護能力有了較著提高,。

第三,，共同總務處進行平安排查,，每個月都要求總務處對校舍,、水電、消防器材進行一次常規(guī)排查,，每學期進行一次徹底檢查,，消弭各種平安隱患,。

第四,，重視教人員工的平安教育和培訓，落實平安責任制,，層層簽定平安責任書。

為將平安穩(wěn)定工作落在實處,，我十分注重落實好平安工作責任制，按照“誰主管,，誰負責,，誰在崗,，誰負責”的要求，細化責任,，進一步明白了各處室,、各班主任,、任課教師在學生平安管理和教育方面的職責,，使全體教職工共同承擔起校園平安管理和教育責任,，按照崗位要求,，把教職工履行平安管理和教育責任的環(huán)境納入年度工作考核內(nèi)容,，并作為責任追究的依據(jù),。通過多方面的努力，形成了全員發(fā)動,、全民參與學校平安工作的良好局面。

(二),、德育工作潤物無聲

1,、狠抓德育工作隊伍建設(shè),，汲引德育隊伍的管理水平,、育人水平。

(1)加強了對各班常規(guī)管理的指導,，完美了班主任工作軌制，使班主任工作有章可循,，有法可依，定期公布班主任工作要點,，指導班主任的常規(guī)管理工作,。

(2)定期召開班主任會議和班主任論壇。要求班主任以新思維,、新方法適應我校高效講堂改革新形勢,，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒工作急躁,、疲塌,，做到有令必行，有禁則止,，以嚴,、細、實的工作作風完成各項工作任務,，三年來多次召開全校性班主任工作會議,。

(3)進一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理,，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,，要求班主任做好班級勾當?shù)膫湔n記實，無備課,，不上課。認真填寫《班主任工作手冊》,，對學生加入的各項勾當和的日常表現(xiàn)認真記實有意識的積累,，要求班主任加強調(diào)查研究,、積累經(jīng)驗,，提高德育工作成效,。

(4)加強了青年班主任培育工作,。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高,、干勁足,，為了讓他們盡快適應這一角色,，熟悉班主任工作,，我老是耐心地指導,，激勵他們碰到堅苦多問、多就教,，讓這些年輕的班主任降服管理經(jīng)驗的不足,，理清各階段,、各期間班級管理的要點,、重點,，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于摸索的精神,，培育他們樂于奉獻,、共同努力的集體意識,。例如,，在我們開展的值周周評比,、月表獎中及時幫助他們找差距,、鼓干勁,，刻日提高和鞏固功能,。如許使他們的管理能力有了顯著提高,。

2,、加強班級集體建設(shè)，狠抓文明習慣的養(yǎng)成教育,，強化常規(guī)管理工作。

(1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學習勾當,，加強一日常規(guī)管理,，強化日常行為的養(yǎng)成教育,，號召個班級制定班級的一日常規(guī),，營造文明向上的育人環(huán)境,。認真組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌,、遵章守紀,、助人為樂,、勤懇學習,、艱苦樸素;堅決禁止：吵嘴斗毆,、亂涂亂拋,、偷竊賭博,、違規(guī)上網(wǎng),、抽煙喝酒;明白文明學生標準：衣著整潔,、舉止文明,、遵紀守法,、勤懇學習,、糊口簡樸,、尊敬師長,、貢獻父母,、連合同窗、關(guān)心集體,、熱愛勞動,。三年來，分別開展了漯高學子修身工程系列教育的禮節(jié),、責任、感恩,、自強,、誠信等主題教育，收到了較好的教育結(jié)果,。

(2)強化了值周評比考核,。每日多次不定時對全校各班級進行常規(guī)考核檢查，期末全面考核,，評定了“優(yōu)秀班集體”,。

(3)加強了校園文化建設(shè),，汲引環(huán)境育人的效能。

“校園文化”,、“教室文化”引導學生自律,，提高學生的道德情操;促進學生間相互理解,，提高學生集體意識及協(xié)作意識;促進學生個性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,，張貼名人畫像和名言警語,，定期辦好黑板報，美化校園環(huán)境,，樹立正確的審美觀，培育學生高尚情操,。三年來，多次組織學生開展書法繪畫攝影魔方大賽,，將學生作品展出,，并擇其優(yōu)秀作品裝裱,，掛于走廊,。即豐富了學生的糊口又美化了環(huán)境,，又對學生進行了美育教育,。

3,、加強法制教育,，繼續(xù)開展“平安校園”勾當：

為了進一步開展“平安校園”勾當制定了清理非學習用途刀具軌制,，并與各班主任簽定了清理非學習用途刀具的責任狀。

針對青春期學生的心理特征,，開展青春期心理教育,，及時疏導學生的負面情感,，把不協(xié)調(diào)因素消弭在無形之中。

(三),、創(chuàng)衛(wèi)工作風風火火

20-年我市開展國度衛(wèi)生城市爭創(chuàng)勾當,，這次建立勾當對我領(lǐng)導的政教處又是一次嚴峻的考驗，第一次督導檢查時,，因為我們準備不足,，沒有認真歡迎檢查組,，導致我校被通報攻訐,。

接下來的創(chuàng)衛(wèi)工作中,，我接收教訓，從如下方面加強了創(chuàng)衛(wèi)工作力度：

1,、實行衛(wèi)生包干制

全校衛(wèi)生區(qū)實行分班包干,，明白職責，堅持每天掃除,，做到室內(nèi)窗明幾凈，書籍文具教具擺放有序,，學校辦公室、宿舍,、走廊,、茅廁等,，無衛(wèi)生死角,。

2,、建立檢查評比制，形成獎懲機制

衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果是學校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一,，由政教處,、健康教育辦公室對各班,、各處室潔凈衛(wèi)生環(huán)境進行每天三檢查,，每天一公布，每周一小評,，每月一大評，形成班級量化考評成績的重要依據(jù),。衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果是量化考評成績是重要構(gòu)成部分，是學校評選各項前輩的重要前提之一,。

3,、建立宣傳報告軌制

認真宣傳除四害、講衛(wèi)生,、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識,。要求全校師生以身作則,，做到相互監(jiān)視,、相互督促。

4,、建立班級文化建設(shè)評比軌制

對各班教室文化空氣布置進行評比打分,，通過教室文化建設(shè)來促進教室衛(wèi)生掃除。

5,、建立處室文化建設(shè)評比軌制

對各辦公室文化空氣布置進行打分，通過處室文化建設(shè)來促進各處室衛(wèi)生掃除,。

6,、多角度、多條理宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”勾當

利用電子屏,、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,。定期更換宣傳口號和版面內(nèi)容。

7,、開展“創(chuàng)衛(wèi)從我做起”系列勾當

通過政教處,、團委，采取“國旗下講話”,、“倡議書”,、主題班會,、演講角逐等形式,，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,、健康文明的糊口體例和衛(wèi)生常識及食物衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

8,、開展環(huán)保,、節(jié)約勾當

由團委、學生會發(fā)出倡議,，使師生自覺樹立環(huán)保,、節(jié)約意識，幫助師生轉(zhuǎn)變糊口體例,、行為體例和消費體例，讓更多的學生和家庭積極行動起來,，從小事做起,，從細節(jié)做起，實現(xiàn)更加科學,、理性,、文明的健康糊口,。

9,、建立“校園文明監(jiān)視崗”

團委,、學生會在校內(nèi)設(shè)置“校園文明監(jiān)視崗”。使全校師生積極參與其中，在下課、吃飯,、打水時監(jiān)視學生日常行為、檢查學生的儀容儀表等,，幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的糊口,、行為體例和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,，培育良好的道德風尚,。

10,、倡導無煙學校

衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控煙標記，宣傳控煙知識,，政教處組織年級骨干教師嚴抓學生吸煙問題,，對模仿大人吸煙的學生進行峻厲的攻訐教育,。

11,、建立學生健康檔案

我校體育教員和校醫(yī)組織全校學生每年進行一次全面的體育測試和體檢,，建立學生健康檔案，及時掌握學生的體質(zhì)健康動態(tài),。

12,、組織學生堅持開展“陽光長跑”勾當

13,、堅持進行校本教育

成立健康教育辦公室,，每年定期組織相關(guān)人員培訓。常年堅持編寫校本教育材料《衛(wèi)生與保健》,，每月一期,，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療常識,、衛(wèi)生保健、攝生護理,、健康糊口習慣,，心理咨詢等各個方面,。

14、政教處定期發(fā)放“致家長的一封信”，親近共同家長,，實現(xiàn)家校共管,。

15,、加大病媒生物整治工作力度

與總務處連系，組織相關(guān)人員進行培訓,，購買大量相關(guān)藥品,，邀請防疫站專業(yè)人員進行指導,，定時定量在校園各處投放鼠藥;定期清理校園衛(wèi)生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地,。

經(jīng)過不懈努力,，我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗，成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的前輩典型,。

政教工作與學校的其他各項工作相比,，任務繁重,，責任重大，不易出成績,，功績顯不出，可是一旦出事,，就全國聞名，所以,，擔任政教主任以來,，我承受著各方面的壓力，在現(xiàn)實工作中,，我牢記著“我不奉獻你不奉獻誰去奉獻”的這句話，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰,，在政教處全體教員的努力下,，我校先后奪得多次漯河市平安工作前輩單位,，衛(wèi)生工作前輩單位，德育工作前輩單位等各種榮譽,。

反思過去三年的工作,，我還存在很多不足：

1,、工作開拓意識不夠,，不敢放手大膽工作,，工作水平有待進一步提高。

2,、看問題始終站的角度還不是很高,，視野還不開闊。

3,、處理問題缺乏矯捷性，個性比較耿直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

在今后的工作中,，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責,，學習要堅持,，氣度要寬闊。

最后,，我想真心誠意地感謝列位領(lǐng)導對我的信賴,，感謝列位年級組長,、班主任和列位教師對我工作的包容,、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助,。謝謝大家!

政教年度工作總結(jié)報告篇三

20__年大幕將落,，20__年撲面而來,。立足崗位,，撫今憶昔,，總結(jié)以往,，利于以后,。

一.立足崗位并牢記職責，著力做好政教常規(guī)工作,。

作為學校文化宣傳落實,、班主任管理培訓服務和學生管理教育的主要部門，政教處遵循教育教學規(guī)律,，學習上級文件精神,，依據(jù)有關(guān)計劃和時事形勢,，開展了升旗,、軍訓、家訪,、巡視,、助學金,、學長制、主題班會,、評優(yōu)樹先,、報導迎檢、演講征文,、系列報告等活動,，進取建設(shè)了班主任隊伍,、學生會隊伍和德育工作室,，獲得了良好的校內(nèi)外成績和口碑,。

二.注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓,。

根據(jù)學校發(fā)展要求和工作提升愿景,，依照上級培訓安排和我校實際，對學生管理教育的基干隊伍班主任同仁,，進行了校級,、縣市級,、地市級等專業(yè)培訓,。其中或選派代表或組團參加，在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中,，開闊了眼界,，豐富了認識,，提高了班級管理及其文化建設(shè)的水平,，推動了學校綜合管理教育工作,。

三.促進了對學生會為主的學生自治工作的指導,。

根據(jù)學校辦學思想和學生成長規(guī)律，對學生會為主的學生自治工作的指導,，更是沒有放松,。在學校政教處大局掌控和思路指導的前提下,，使學生有組織有目的,、有資料有成效的,，實施自我管理,、服務和教育的綜合體驗,，有利學校管理與學校文化，有利學生個性和綜合素質(zhì),，相應平臺已成我校特色課程和工作得力助手,。

四.注重顯有成效和較高層次的校內(nèi)外交流，促進政教綜合工作,。

本年度的政教工作,，在“強化內(nèi)功”的同時,，還拓展了“外在形象”方面的工作,。我們邀請過泰山學院的、山師大的教授,，來校作過心理,、科普和傳統(tǒng)文化報告;也有受邀前往太原,、濰坊作過班主任文化的論壇發(fā)言,。其中張春霞教師因愛心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮，牛安樂教師就職業(yè)幸福認識，受邀在泰山學院國際交流中心專場報告,。

五.編寫印發(fā)雙周刊的《丘明中學家校導報》,。

根據(jù)學校發(fā)展和領(lǐng)導意見，自20__年12月1日起,，一向由政教處牽頭的家校合作共育工作,，開始了編寫印發(fā)雙周刊“導報”之旅,，其間從未間斷，迄今已至第91期,，僅過去一年就刊印了第75期――第91期共17期,，期期資料點面結(jié)合,，欄目設(shè)置各有側(cè)重,，尤其“空中課堂家長學校”部分,，備受學生家長熱衷歡迎,。

六.堅持師生交流綠色通道“丘明中學每周一信”,。

根據(jù)素質(zhì)教育精神和我校實際,，自20__年9月23日起，一向由政教處牽頭的“師生交流共進”活動,，開始了“網(wǎng)郵版每周一信”活動,，其間從未間斷,，迄今已有近300封信，師生交流相應文字,，不計其數(shù),，相應材料,，已整理修改成書多本,，為學校生本教育和特色辦學,，做出了應有的貢獻，校內(nèi)外反響進取良好,。

七.實施政教班主任培訓交流的“一日一說”,。

根據(jù)學校發(fā)展的需要和“丘中校情”,，本學年伊始,，一向由政教處牽頭的政教處隊伍和班主任培訓工作,，開始了網(wǎng)郵版和微信版的“政教處一日一說”,，資料涉獵有主題有側(cè)重,，有理念有個案，可謂在已有基礎(chǔ)上,，在學校骨干教師間,，拓寬了聯(lián)系渠道,，加強了彼此交流，激活了隊伍內(nèi)驅(qū)力,，提升了全體的認知操作水平,。

八.加強化與兄弟部門配合的合力,，圓滿完成各項臨時任務。

作為學校職能部門,，政教處一如既往的注重和強化與兄弟部門的聯(lián)系與配合，顧大局,，看長遠，立足本部門,，著眼全校,，盡其所能,。對學校安排的臨時工作，能做到任勞任怨,，做到做好,。在校網(wǎng)和市局網(wǎng)的參與上,，也做到了進取主動,，力爭上游。從而為學校贏得良好的印象和聲譽,。

以后小結(jié),，雖力求全面實際，鑒于自為認識水平,，亦有缺漏之外,，甚或存有粉飾之嫌,。尚望領(lǐng)導批評指正。

政教年度工作總結(jié)報告篇四

政教干事是政教主任的助手,，幫助主任落實學校德育工作總結(jié)計劃,，組織、管理和檢查學校德育工作,，處理常規(guī)管理日常事宜,。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下,，我的工作取得了一定的成績,，但也有一定的不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、在劉處主任的直接領(lǐng)導下，根據(jù)政教處工作總結(jié)計劃,，執(zhí)行政教處工作會議的有關(guān)規(guī)定,，協(xié)助政教主任處理日常工作,。

2、認真貫徹《中,、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度,，組織學生維護校風校紀,，教育學生遵紀守法,，遵守社會公德,，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民,。

3、按照政教處的整體工作要求,，協(xié)助班主任督促學生認真上好自習,，教育學生明確學習目標,，端正學習態(tài)度,，指導學生科學的學習方法,，完成學習任務,，樹立良好的學風,。

4,、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責,，配合,、協(xié)助值周教師和值周學生做好“文明班流動紅旗”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實,，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序,。

5,、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，開展寓教于樂的活動,，提高學生的素質(zhì),。

6、每天堅持檢查學生的紀律衛(wèi)生情況,。課間經(jīng)常在教學樓內(nèi)和公共場所巡視,，檢查各班組織紀律情況,，做好違紀記錄,，及時妥善處理各種突發(fā)事件,。

7、加強對學生的日常行為規(guī)范管理,，做好班會,、集會的班主任考勤工作,。關(guān)心學生的生活和健康，經(jīng)常深入學生了解學生心理,，及時向班主任,、主任提供學生中的思想動態(tài),。

8,、協(xié)助主任召開各類學生會議或組織各種活動,，負責對學生會,、班委會干部的指導、培訓工作,，提高學生干部的整體素質(zhì)。

9,、保持與班主任及家長的聯(lián)系,，形成教育學生的合力,，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數(shù),，對不良行為及時制止與教育,，研究對學生的教育措施,。

10、教育處理違紀學生,，督促學生愛護公物,，愛護花木,。

11,、組織學生會干部對學校各種活動(如升旗、集會,、課間操,、運動會等)維持好秩序，并做好各項檢查,、評比工作,，保證各項活動的`順利進行,。

12、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作,。

13,、參加各類工作會議并做好記錄,。

14、認真完成學校領(lǐng)導交辦的臨時性工作,。

初中生正處于青春期初期,，好奇,、好動、有叛逆性和成人感是這些孩子的心理特征,。有些孩子由于家庭教育不當,，父母過分溺愛,、單親家庭,、留守孩子等原因,，使他們常常漠視一般道德規(guī)范和校規(guī)校紀,，對學習缺乏興趣和信心,。作為剛剛成為學校政教工作的我,，在“曉之以理,、動之以情”無效后也生過氣,、發(fā)過怒,。但靜下來后意識到要善于根據(jù)每一個“問題學生”的實際情況和特點,，采取有針對性的教育方法，使他們懂得“松是害,，嚴是愛”的道理，使他們懂得“千里之堤,，潰與蟻穴”的道理,，使他們懂得“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的道理。

政教年度工作總結(jié)報告篇五

本學期,，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著管理育人,、服務育人的宗旨，進取開展德育工作,，切實維護學校安全,，建設(shè)學校文化,，加強法制教育和健康教育,，為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了進取的努力。

一,、繼續(xù)實施“修身工程”

__年2月，__學子“修身工程”系列德育活動啟動,，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后,。本學期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。

“感恩”主題教育從感恩父母,、感恩教師,、感恩社會,、感恩自然多方面入手，經(jīng)過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心。

在“感恩”系列活動中,，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“感恩”主題征文,、在學校醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅,。

二,、加強班主任隊伍建設(shè),，努力提高班主任育人水平,。

班主任是學校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下,。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：

1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī),。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一職責人意識;另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，管理具體,，實效顯著。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、甜、苦,、辣,，熟悉班主任工作的日常模式,，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才,。

2,、堅持班主任例會制度,，經(jīng)過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果。

3,、__年3月18日召開__高中青年班主任成長座談會,，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂,，互相交流,，互相借鑒,，集思廣益，逐漸探索適合自我個性的成長成才之路,，豐富了育人途徑,，提高了育人實效。

4,、組織班主任進行拓展訓練,，鍛煉體質(zhì),、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去,。

三、德育常規(guī)工作,。

繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,，教育學生從自我做起,，從此刻做起，從點滴做起,，切實開展德育工作。

1,、堅持開展好每周一團體升國旗和國旗下講話活動,，堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,，使這兩項德育活動有計劃,、有檢查,、有反饋，并做好文字檔案的留存,。

2,、__年3月7日到12日，分別組織各教研組,、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動。

3,、各班召開主題班會,，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,，較有效改善了學生請假的混亂狀況,，并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞,。

4,、__年4月上旬，邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,，給全校師生舉辦了一場法制講座,。

5、__年4月中旬，聯(lián)合教務處和體育教研室組織學生進行了__高中第九屆體育文化節(jié),，豐富了同學們的課余生活,。

四、安全工作,。

1,、__年2月份，開展了安全教育月活動,，重點學習防火防盜安全,、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識,，增強學生安全意識,，利用學校廣播、班會,、學校櫥窗等媒介開展安全知識教育,，組織了一次安全知識黑板報評比活動，進行了一次安全大檢查,。堅持安全檢查和排查制度,。

2、__年3月4日—10日,，開展春季安全教育,，進行了一次安全大檢查。

3,、堅持行政值班,，加強學校巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,，堅持來客登記和學校巡邏，做好大門管理和學校安全防范工作,。

五,、學校文化建設(shè)。

1,、__年5月,，把__高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了學校文化品位,。

2,、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比，堅持學校凈化,。

3,、開展班級文化建設(shè)，對各班教室進行美化裝飾，營造進取向上的文化氛圍,。

4,、對學校裝飾標語進行了更新，增加了很多新的名言警句,。

六,、法制教育。

__年4月開展法制宣傳教育周活動,，利用學校櫥窗,，開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比,。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座,。

七、健康教育,。

1,、衛(wèi)生室堅持辦好衛(wèi)生與保健期刊，宣傳普及健康知識,。

2,、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。

八,、宿舍管理,。

1、加強了宿管員隊伍建設(shè),，充實了宿管員隊伍,，一層一個宿管員，嚴格管理,，嚴格考勤,，宿舍管理力度得到加強。

2,、嚴查夜不歸宿,，整頓就寢秩序，堅持日檢查,、日反饋和日公布制度,。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理,。

九,、存在問題及改善措施。

1,、政教處和年級的結(jié)合不到位,。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,，也有體制不順的客觀原因。

2,、班主任培訓方式單一,，工作力度不夠大，下學期將進取探索新的班主任培訓途徑,。

3,、進一步嚴格部門工作紀律，加強部門工作作風建設(shè),。

政教年度工作總結(jié)報告篇六

從教以來,，我始終堅持認真學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，牢固樹立了社會主義榮辱觀,。平時注意學業(yè)習黨的各項方針,、政策，并盡努力去貫徹,、執(zhí)行黨的政策法規(guī),。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事,，既教書育人,，以身作則，為人師表,，具有良好的師德風范和職業(yè)道德,。

默默無聞，任勞任怨,，講求實效是我的一貫作風,。在普通的教育教學崗位上，我對工作滿腔熱情,、一絲不茍,。教學中，踏踏實實,、精益求精,，深入鉆研教材，查找大量資料,，堅持把功夫下在平時，在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學生實際情況選擇恰當?shù)慕谭?，突破難點,，突出重點，把握關(guān)鍵,，在使學生掌握知識,、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果,。精心備好每一節(jié)課,。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實而不忙亂,，有序而不呆板,，活潑而不散漫的境界。自己教的省心,，學生聽的盡興,。而且能與學生真誠相處，用愛與學生溝通,。同學們都認為我既是值得信賴和教學經(jīng)驗豐富的教師,，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡,，同學們總是喜歡上我的課,，為提高學生的學習積極性，不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范,、討論、評講,、實踐”四結(jié)合,，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。帶領(lǐng)學生參加縣運動會,，省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績,。

我在工作中善于團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志,，勇于開展批評與自我批評,，虛心向他人學習，把自己的教學經(jīng)驗也無私傳授給別人,。正因為常年如一的敬業(yè),、愛崗、教學成績突出,，在年終考評中,，多次被評為優(yōu)秀。

自任教以來,，我一直擔任班主任,，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則,，注重學生的思想教育工作,，實事求是,，公正嚴明，作風民主,，在學生中威信較高,。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準則,，以“一切為了學生,，一切服務于學生”為行業(yè)準則，關(guān)心,、尊重和愛護學生,，想學生之所想，積極為學生排憂解難,。堅持以德治教,，以德育德。立足于全面提高班級學生的整體素質(zhì),，教教會學生做人這個基本點出發(fā),，堅持從育人環(huán)境抓起，從學生行為規(guī)范抓起,，從最后一名學生抓起,，以強化對學生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點，完全達到了“三多一要”和“四到位”的`要求,?！叭唷奔炊嘤^察——掌握苗頭、動向,、脈搏,、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點——指導學生該怎么做,，為什么要這樣做,，出現(xiàn)問題應怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理,、全面管理,。“四到位”指思想工作到位,、日?；顒拥轿弧Ⅻc滴小事到位,，正面教育措施到位,。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心,、耐心,、信心、恒心),，杜絕“五不”(不歧視,、不諷刺、不訓斥,、不體罰,、不放棄)?！拔逍摹苯o學生營造了和諧的環(huán)境,，“五不”喚起了學生的自信。使學生重新認識自我,，戰(zhàn)勝自我,，學會做人，努力成人,，振作精神,，奮發(fā)才。使班級學生的學風,、班風呈現(xiàn)出“團結(jié),、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,，創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級,。

1、以心換心,，換位思考

農(nóng)村學生的學生,，其綜合素質(zhì)要比城里學校學生普遍差一些，這是客觀事實,，我認為,，如不放棄教育，每個學生都是可造之才,。因此,，在班級管理中，始終采用換位思考的方法,，以心換心,，換來的是學生的尊重、信任和愛戴,。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學生愿意把心中的煩惱向我傾訴,，希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信,，努力學習,。

2,、以身作則，率先垂范

通理先通心,。在平常與學生接觸的過程中始終堅持友好,、平等的態(tài)度，尊重學生的愛好,、個性和隱私,，同時把熱愛與嚴格要求結(jié)合起來，做到嚴出于愛,、嚴寓于愛,。對學生動之以情，形展以情感,，以感動為先導教育,，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，做到情理交融,，情通理順,。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴有充分理由之后，再促使學生思想的認同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化,，使教師的嚴格要求轉(zhuǎn)化為學生的合理需而被接受,，思想工作也就水到渠成了。

善于積累,、精于反思,、敢于創(chuàng)新、樂于實踐,。在工作中,，我注重教育科學研究。相信厚積才能搏發(fā),，因此在教學之余廣泛新聞記者各類教育教學的書籍,，經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法,。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學習現(xiàn)代科學技術(shù),，積極經(jīng)驗，更新觀念,，與時俱進,。以“學高為師，德高為范”激勵自己做一名忠于職守,，克已奉公,，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時刻銘記“要給學生一杯水，教師要有取之不盡的水”,。潛心致力教研教改,，并能將研究成果應用于實踐之中不斷總結(jié)提高，憑借自身堅實的自然科學和社會科學的學科基礎(chǔ),，善于探索和創(chuàng)新,。在教育教學研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績,，碩果累累。近10年來,，撰寫的多篇教育教學論文大獎,。

政教年度工作總結(jié)報告篇七

大家晚上好!

一年來，我作為政教主任主要負責抓好政教處的全面工作,。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作,。下面我就從四個方面，對我一年的工作進行總結(jié)匯報,，不妥之處敬請各位指正：

一,、老老實實做人。

1,、進取。

我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重,。我認為安全是學校所有工作的保障,，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進,，認真學習黨的各項教育方針,、政策，努力進行科學發(fā)展觀,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結(jié)合自身實際,，找出自身存在的問題與不足并及時糾正,，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹,，講求實效;待人處事上光明磊落,、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體,、語言文明規(guī)范,，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模,。并積極以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,。進取，是我工作的原動力,。

2,、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人,，是這做人的原則,，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲,。一年來在學校的領(lǐng)導下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全,、紀律教育,、防空疏散應急演練、消防疏散演練,、在每一次活動和檢查中,，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象,，做好協(xié)調(diào)組織工作,，使活動取得了預期成果。在工作中,，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作,，促進了政教處整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3,、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,、不瞻前顧后、不?！盎^”,。因此，我常告誡自己,，凡事要以集體利益,、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話,，做實事,。

4、服務,。

作為政教主任,，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的思想,，以大局為重，以集體利益為重,，全心全意為師生服務,。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質(zhì)量為中心工作,，多辦實事，要服務于學生,、服務于家長,、服務于老師、服務于學校和服務于社會,。

二,、踏踏實實做事。

在履行工作職責完成工作任務方面,，踏踏實實做事是我一貫的工作風格,。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ),。

我從不搞特殊化,。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席,、遲到或早退過,。我每天早上來到學校第一件事就是先到教學區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學生上好自習,，看看學生讀書情況,，看看有無違紀學生，詢問班主任班內(nèi)情況,，了解學生其他情況,，這一年來，我認為自己做到了以身作則,，為老師做了表率,。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,，我既是“指揮員”,，同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,，我堅持兼課,，認真?zhèn)湔n，改作業(yè),，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣,。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒,、靠前指揮,、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,，校園環(huán)境的清掃,，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實,，受到上級檢查領(lǐng)導的認可,。

政教年度工作總結(jié)報告篇八

在上級部門和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，__二中政教處敢于擔當,，開拓創(chuàng)新,，結(jié)合學校實際開展了很多富有成效的工作，主要有：

一,、突出政教工作主題,、德育安全教育并行。

1,、安全工作常抓不懈,。

(1)根據(jù)我校實際重點突出了交通安全、防溺水,、防踩踏等安全教育,。主要經(jīng)過主題班會、主題講座,、黑板報,、周會、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻,、假前安全提示,、簽訂職責狀、致家長一封信,、家長會,、家訪等形式進行安全教育與管理,。安全教育做到了有計劃、有過程,、有檢查,、有記錄、有存檔,。增強了師生安全意識,，安全教育效果顯著。

(2)協(xié)同總務處做好食品衛(wèi)生安全,、食堂用膳安全管理等,。

(3)針對弱勢學生群體(女生、貧困生,、留守孩等)開展了針對性的安全教育,，主要有女生大會、主題講座,、貧困生留守孩家訪等,。

(4)加強了法制教育。聯(lián)合學校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座,，向?qū)W生普及了法律知識,，增強了法律意識。

(5)加強了安全排查與整改工作,。對校內(nèi)設(shè)施、校舍,、管制刀具,、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強了安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題立行立改,。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改。

(6)安裝了《__每日一播》廣播系統(tǒng),。利用廣播鈴聲對全體學生反復進行安全教育與提醒,。

(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷,、防汛,、防洪、防泥石流等教育,，春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育,，夏季消防、防中暑,、防溺水,，防侵害,、防打架斗毆等教育。

(8)組織了全校學生進取參與全市中小學生安全知識競賽,。使學生增長了安全知識,，提高了安全意識。

2,、關(guān)注每一個學生成長,，德育深入人心。

(1)繼續(xù)強化了行為習慣養(yǎng)成教育,。以班為單位做好學生“品”“行”考核,，主要有禮貌禮儀、衛(wèi)生習慣,、交通習慣,、儀表儀態(tài)、出勤等,。提升了學生做人品質(zhì),。

(2)扎實做好了“禮貌班級”評比活動，經(jīng)過評比,、表彰進一步提高了學生的團體意識,，增強了班級的凝聚力、向心力,。

(3)繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動,，以“小手拉大手”的形式經(jīng)過學生的禮貌行為影響每一個家長，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力,。

(4)關(guān)心關(guān)愛留守孩,，經(jīng)過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù)，經(jīng)過家訪,、談心,、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。

(5)以雷鋒月為契機開展了“學雷鋒樹新風”活動,。主要有：刊出板報,、美化綠化學校、關(guān)愛留守孩,、禮貌上網(wǎng),、志愿者活動、走進社區(qū),、走進敬老院,、評尋小雷鋒”、制作學雷鋒志愿服務活動展板等,。

(6)召開了家長會,。利用家長會介紹了學校概況,、班級動態(tài)、匯報學生在校表現(xiàn)及成績,、提出家教提議,、交流育人經(jīng)驗、進行安全知識培訓,、學習了《__省學生傷害事故預防與處理條例》等,。

二、抓好特色工作,，突出辦學特點,。

本學期政教處主要開展了以下特色工作：

1、推行陽光體育,，倡議人人參與,，挖掘?qū)W生體育潛能，培養(yǎng)學生體育興趣,。經(jīng)過組建足球隊,、籃球隊、田徑隊,，成立乒乓球,、羽毛球興趣班等，使每位學生樂于參與體育運動,，在運動中強健體質(zhì),，在運動中收獲健康。

2,、組織優(yōu)秀學生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動,，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史,，磨煉了堅強意志，開闊了學生視野,。

3,、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時向家長,、社會發(fā)布安全教育,、安全提示、學?；顒拥刃畔?，拉近了家校的距離，提升了__二中在社會上影響力,。

4,、圍繞我校學校文化建設(shè)的核心,，開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出學校文化主題,，濃厚了學校文化氛圍,，提升了辦學品質(zhì)。

5,、開展了防溺水專題家訪活動,，經(jīng)過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩,、學困生等,，了解學生在家學生、生活情景,，告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管,，關(guān)注子女動向，嚴防子女私自下河游泳,，嚴禁溺水事故的發(fā)生,。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn)，對家庭教育提出了提議,。

6,、在全縣率先開展了“舞動青春，美麗二中”歡樂健身工程跳繩比賽活動,，經(jīng)過開展團體跳繩比賽,、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學生的課外活動資料,，活躍了學校健身氛圍,。

三、團委,、學生會工作開展有聲有色,。

1、我校團委開展了很多工作,，主要有：發(fā)展了新團,、舉行新團員入團儀式、志愿者活動,、爭做小雷鋒,、學生會、廣播站,、五四大合唱比賽,、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作,、課前唱歌,、兩操和“三城同創(chuàng)”工作,，為學校教育教學工作發(fā)揮了進取作用。

2,、我校團委工作扎實,，作風優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列,，被評為“全省五四紅旗團委”稱號,、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學生會干部...被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號,。

四,、開展了豐富多彩的學校活動,。

1,、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動,，豐富了學校文化藝術(shù)的資料,。

2、開展了5·12全國防災減災宣傳周活動,，進行了應急疏散演練,，加強應急避險知識學習，提高了防災減災技能,。

3,、組織了全校教職工進取參與“百萬網(wǎng)民學法律”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。增強了教職工知法用法,、依法施教的意識,。

4、七,、八年級開展了學校廣播體操比賽,。規(guī)范了學生做操動作，提升了做操質(zhì)量,，增強了團體觀念,。

5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動：有“教師您好,，我的好教師”、“愛上閱讀”,、“志愿者在我身邊”,、“好家風”、“假期讀好書”,、“禁毒有我,、陽光生活”等活動,，拓寬了學生興趣愛好，深厚了學校文化氛圍,。

五,、取得的成績。

1,、學校足球隊榮獲全縣中小學校足球比賽初中組第一名,。

2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學校,。

3,、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《教師和你在一齊》在縣開展的“六大攻堅當先鋒，青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎,。

4,、我校九(4)班__同學被縣禮貌辦評為“__縣‘孝心少年’”稱號。

5,、初二(10)班__代表學校參加全縣“教師你好,，我的好教師”演講比賽活動榮獲一等獎，并代表__縣中小學參加市級比賽獲得優(yōu)異成績,。

6,、__、__,、__“愛上閱讀”獲全縣一等獎,。

政教年度工作總結(jié)報告篇九

本學年，xx幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,，本著“高起點,，高要求”，“抓管理,，促教學”的原則,，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主,、科學的管理方法,，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,，具體工作總結(jié)如下：

本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1,、通過召開主題班會,，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,，本學期,，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設(shè)計,，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實,，形式活潑,，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的,。

2,、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育,。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱,。通過這一活動，對學生進行思想,、道德,、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng),。

3,、本學期初期，在學生中積極開展“學守則,、做誠實守信好學生”活動,，取得了良好的效果。

生對法律知識的理解,，強化學生法律意識及自我保護意識,。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識,、榮校意識等,，使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的'校風。

1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,，政教處人員經(jīng)常在走廊,、校園，檢查,、督促,，使學生在走廊、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,，保證了良好的學習氛圍。

2,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用,。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快,、靜、齊,，做操動作標準,、整齊、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”,，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性,、紀律性,，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3,、加強行為規(guī)范教育,，積極推行"日行一善，日積一語"活動,。

xx幸福街小學“日行一善,，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，我校決定開展“日行一善,，日集一語”活動。具體措施是：回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,，寫下自己與人方便,，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行,。

為學生提供的行為習慣有：

1,、今天我主動向老師、同學,、客人問好了嗎,？

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎,？

3,、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎,？

4,、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎,？

5,、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎,？

6,、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？

7,、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎,？

8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎,？

9,、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎？

10,、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎,？

11、今天我靜心讀書了嗎,？

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項,。

學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼、小處著手,，從一點一滴抓起,。本學期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起,。對高年級學生的衣著打扮,，進行及時檢查,、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā),、留長發(fā),；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,，并狠抓遲到,、早退。

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比,。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作,。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流,。

本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平，在工作的同時,，不忘科研,。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況,，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,，力爭使班級管理更上新臺階。

4,、定期召開班主任會議,，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

通過班主任會既解決了實際問題,，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效,。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,，并建立后進生談話記錄,，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,，及時了解學生情況,，杜絕惡性的事件的發(fā)生，防患于未然,?？傊緦W期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，在學校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門密切合作,，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨、安全的學習,、生活環(huán)境,。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績,。

政教年度工作總結(jié)報告篇十

半學期來，政教處在黨支部,、校委會的領(lǐng)導下,，緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工,，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，全面提高學生的思想道德、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì),，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。

1,、本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè),，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風,、學風,。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料,。

2、以愛國教育為主旋律,，著重進行思想教育,。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位,，“從增強愛國情感做起,，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑,，重點加強學生愛祖國,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義的教育,，引導他們樹立正確的理想信念。

本學期著眼把愛國,、理想教育作為目標,，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨,、愛國,、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩,、社會實踐活動,，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng),，使隊員樹立遠大的理想和志向,。

3,、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式,。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作,。本學期,，我們開展了以“我們期待……”、“學英雄,，見行動”,、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育,。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛自我,、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習,，將來為家鄉(xiāng),、為社會、為祖國多作貢獻的信心,。

4．加強宣傳陣地建設(shè),。政教處、少先隊,，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站,、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,，在渲染校園文化等方面做出良好成績,。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”,、“生命科學”,、“遠離毒品”、“預防手足口病”,、“防火,、防溺水、防食物中毒”等專題教育,。同時,，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生,。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識,，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動,。充分利用校外教育基地的作用。

結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,，結(jié)合節(jié)日和學校實際,，先后舉辦了征文比賽、演講比賽,、專題黑板報等活動,，對學生加強思想品德、心理素質(zhì),、革命傳統(tǒng)等教育,。

1、強化基礎(chǔ)道德教育,，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》,、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,，對班級衛(wèi)生、學生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表進行全面的'檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據(jù)實際情況,，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時加強了教師,、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn),，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣,。

2,、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育,，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會,，引導學生學法、懂法,、守法,。

3、繼續(xù)抓好“兩操”,。通過廣播操比賽,，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況,，提高學生認真做操的意識,，規(guī)范學生的行為。

4,、樹立典型,、表彰先進，進行榜樣教育,。對好人好事及時進行表彰和獎勵,，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化,。

1,、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站,、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事,。進一步豐富學生的校園文化生活,，陶冶了廣大學生的道德情操。

2,、重視校園文化建設(shè),，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,。組織舉行了“手抄報”,、“科學幻想繪畫”、“賀卡,、剪紙”等手工制作活動,，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動,，贏得了社區(qū)領(lǐng)導和群眾的高度好評,，使我們學校對外也增強了宣傳度。

3、扎實開展活動,，愛我校園,。增強環(huán)保活動意識,，發(fā)動學生動手收集信息,，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹,，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒印＝衲?，我們抓教室的文化建設(shè),，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿意,，讓學生教育的天地,。

4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。辦好家長學校,。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長,、書記,、政教處、班主任,、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)的家長學校,，家長學校的培訓有計劃、有專題,、有針對性,、有實效性,，使學校,、社會、家庭教育三結(jié)合,，幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法，提高家庭教育的水平,。協(xié)助各處室處做好學校工作,。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,，我們將不斷開拓,，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈,，步步登高,。

總之，以上政教工作順利的開展,，與學校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的,。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處,，希望領(lǐng)導多多指點,，使我在今后的工作中能更加完善。

大事記：

2,、開學來開展了系列感恩教育活動,，發(fā)動學生辦手抄報、寫征文,，開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比,。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻愛心，共捐款14000元,；四月份組織學生與特校開展“手拉手”活動,，為特校學生捐獻衣物、學習用品,；五月份組織全校師生為地震災區(qū)捐款4萬多元,。

3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間,，重視學生生命視野下的心理健康教育,，近百名學生接受了心理咨詢和輔導。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用,，利用好心理與健康咨詢箱,，每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會，幫助學生解決心理健康問題,。

4,、開展系列主題教育活動。召開3次畢業(yè)年級動員會,，氣象科普活動,，檢察院“法律進校園”活動，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動,，文化藝術(shù)節(jié),、六一慶祝活動、安全教育等,。

5,、辦好家長學校，完善家長“兩創(chuàng)一做”評價機制,，創(chuàng)建省級示范家長學校,。開展“明星家庭”評選活動，家校形成合力,，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境,。家、校,、社區(qū)聯(lián)合工作,，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員,，為少年兒童的健康成長而服務,。

6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作,。加強學校德育管理制度比,、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》,、《學生評價手冊》,、《班務日志》。兩表：即《家訪表況記載表》,、《轉(zhuǎn)化“學困生”反饋表》填寫工作,，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”,、班主任檔案,，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

政教年度工作總結(jié)報告篇十一

本學年工作已結(jié)束,，政教處根據(jù)學校工作計劃,，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，加強學生安全管理,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康的合格高中生,。在全體師生的共同努力下,，工作取得了一定成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、師德建設(shè),，優(yōu)化過程管理,。

1、搞好學校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍,，學校利用師德月活動，積極組織教師參加政治學習,，積極開展師德討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。在教學中做到“管理育人，教書育人，服務育人”的意識,。用博大的愛，寬闊的心胸去對待學生,，教誨學生,，做到依法執(zhí)教，循循善誘,。

2,、利用開學典禮和每月班主任例會召開班主任工作專題會議，認真學習本學年政教處工作計劃,，進一步制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,。及時布置和落實政教工作，總結(jié)經(jīng)驗,，提出不足,，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力,。給每位班主任分發(fā)了《班主任兵法》,，通過學習總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平,。

二,、常規(guī)教育，做好育人工作,。

1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度,，做到定時,、定人、定內(nèi)容,。

2,、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育,。政教處利用班會黑板報,、框窗、宣傳欄,、校園廣播,、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容,、定專題對學生進行德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè)。本學年共組織了三次黑板報評選活動,。

3,、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學意識。

三,、視規(guī)范教育,。

1、一學年來,，政教處舉行兩次大型的學生規(guī)范教育,，一是四月份衛(wèi)生專項整治，二是五月份學生不良習慣的專項整治,，同時利用班會和其他業(yè)余時間對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。針對不同年級的不同特點,，表揚先進，鞭策激勵,。提出不足并提出改進要求,，加大對違紀學生的查處力度。

四,、視安全教育,，確保學生安全。

1,、開展安全自查,，樹立安全意識,，安全無小事，學校安全教育工作應放在政教處工作的首位,。做到大會、小會都部署,，有要求和檢查,，做到安全教育“人人有責，齊抓共管”

2,、開展安全宣傳和教育;政教處利用多種途徑,，開展對學生安全教育的宣傳，提高學生自我保護的能力,。

五,、開展多種形式活動，豐富學生業(yè)余生活,，增大學生的知識面,。

本學年以來，政教處結(jié)合學校其他處室,，開展了多種形式不同的活動,，如開學典禮表彰大會，聘請香港教授來校講學,，五四匯演,，法制專題報告，安全教育專項整治,，寢室整治等,。即豐富了學生的知識，又讓學生得到了鍛煉,。

六,、存在的問題。

1,、在全員做好學生的教育方面,，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高,。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2,、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,。工作的主觀隨意性較大。

3,、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

七,、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學生的學習,、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2,、加強班主任的思想學習和培訓,，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力,。

3,、改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化,，恒常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終。建立學生文明監(jiān)督崗制度,，提高學生自我管理,、自我教育能力。

4,、學生的安全教育有待進一步加強,。

一個學年的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績,，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,，相信在新的學年開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步,。

政教年度工作總結(jié)報告篇十二

感謝大家對我的厚愛,，讓我有機會在今年繼續(xù)管理學校德育工作，在座的各位是行家里手,，更有發(fā)言權(quán),。回顧這一年,，學校德育工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,，得益于凌校長的統(tǒng)籌部署,，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此,，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些,，不妥之處請批評指正。

本人擔任政教主任以來,，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,。認真學習馬列主義,、深入領(lǐng)會黨的“-大”精神,，認真參加學校的每一次例會。崇尚科學,，抵制邪教,，在狠抓學校德育工作期間，團結(jié)同志,，關(guān)心學校,，熱愛祖國。

本期根據(jù)學校的工作按排,，我除了擔任政教主任工作,，還擔任著一年級數(shù)學老師的角色。既然擁有著雙重角色,，自身也需要一種突破,。本期我加強了對干部理論的學習，珍惜學校讀書學習的機會,。

工作中我注重博采眾長,，虛心向?qū)W校其他中層干部學習，特別是向三位校級領(lǐng)導學習,，除了學習他們無私奉獻,、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在學習管理上的過人之處,，學習凌校長在在管理中的運籌帷幄,，學習王總在指揮中的嚴謹執(zhí)著，學習劉主任工作中的靈活機智,。

作為學校的政教主任,，就我個人理解，其核心就是服務,，就是要竭盡所能為學生服務,，為班主任服務,，為領(lǐng)導服務。我常常勉勵自己,，作為一位政教工作人員,，要樹立“服務育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,，還必須爭取是全“心”以赴,。

德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深,。在學校的各種活動和學習中,，我都按時到場，努力擔負起自己的工作職責,，沒有出工不出力的情況,。

通過每周一升旗儀式的國旗下講話，對學生進行理想教育,、愛國主義教育,、法制教育和思想道德教育，通過廣播對發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時進行糾正教育,。

通過開展一系列的德育主題活動,，培養(yǎng)學生助人為樂、勤奮學習,、艱苦樸素,、舉止文明、遵紀守法,、勤奮學習,、生活儉樸、尊敬師長,、孝敬父母,、團結(jié)同學、關(guān)心集體,、熱愛勞動等崇高的道德品質(zhì),。

班級制度的建設(shè)和完善。因為制度是為學生服務的,，是孩子們健康成長的需要,，要讓制度反過來激勵孩子們的優(yōu)勢，加強他們的特點,，這才是我們培養(yǎng)的需要,。首先要讓學生明確班級制度建立的目的，班集體體現(xiàn)出的特點和優(yōu)點，就是我們集體的標志,，集體的榮耀,，顯現(xiàn)出班級是大家的班級，班級的建設(shè),，靠的是大家,，制度為此而立。班主任需要為這個集體不斷的輸入活力,，哪個同學有缺點,，我們就引導，或是動用班級的力量,，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢,，培養(yǎng)他的優(yōu)勢，從而讓他避開誤區(qū),。這其中,，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個問題,，要付出全部的愛心,，表現(xiàn)出極高的智慧,，同時,，要特別加強美育教育，它是班級風氣形成極其重要的因素,，只有全班同學的審美觀念提高了,，大家才能相互幫助，相互積極影響,，揚長避短,，優(yōu)勢就會更突出，班風就會更好,。

校園,，是求知者的天堂，是探索者的樂園,。為學生們創(chuàng)造一個安靜,、和諧、健康,、平安的學習和成長的環(huán)境,，讓我們"高高興興上學，平平安安回家",，這不僅是我的心愿,，也是全社會的心聲。

衛(wèi)生和紀律工作是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用,。學校教育不僅抓好智育,，更要加強勞動技術(shù)教育和社會實踐,，使諸方面教育相互滲透促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。

總之,，老師們,，我在政教處也好,，大家管理各班也好，我們的目標是一致的,，那就是把學生培養(yǎng)好,，提升高家坳小學的教育質(zhì)量,，盡管我個人能力有限，但想到有學校領(lǐng)導的指導,，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點，我對學校德育工作就充滿了信心,。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力,，繼往開來,，與時俱進,，把高家坳小學的德育工作推向新的臺階。

政教年度工作總結(jié)報告篇十三

教導處的日常工作確實很多,，從課務安排到制定本學期的教研活動;從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本，無一不需要周密研究,、精心安排。開學后,、各類統(tǒng)計報表的填寫，召開大大小小的會議,，各種學生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項項繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點馬虎,。我們僅有高效地開展工作，才能使教導處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展,。盡管工作是瑣碎而又繁重的，可是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦,，更多的是充實與快慰,，因為僅有當你能夠正確審視自我價值的時候才是最歡樂的!

2,、建立邊工作邊反思邊改善機制,。

盡管我們教導處做了很多的工作,，本學期的教學成績也是穩(wěn)步上升,，可是我們的教導處工作還是存在著一些不足之處。如：個別學科,、個別班級教師的主動性及職責意識較差，對學生缺少長期而扎實的訓練，沒有構(gòu)成良好的訓練計劃,，開展班級活動抓得不夠細,、不夠?qū)崳瑐€別工作是為了應付學校檢查,，導致學生本事提高遲緩,。還有的是一些班級只顧抓學習，而忽視了班級管理及學生思想等變化,，班級學風不濃,，一些學困生明顯掉隊,，教師盡管用了很大的力氣抓學習,，可學習成績?nèi)匀惶岣卟涣耍梢姲嗉壖氈碌墓芾砉ぷ髋c教學工作應當是齊頭并進的`,。在教學管理中,，還有因為雜事多導致的落實不夠的地方，這也是應當避免的,。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動性,，造成教研較為拖拉，團體備課活動的開展得不夠扎實,。這些都是今后工作中需要進一步完善的,。進一步加大教學檢測,，異常是課堂教學的檢測力度和教學質(zhì)量的監(jiān)控制度,，進一步提高我校的教學質(zhì)量,。

本學期教學成績與老校區(qū)相比來看,，雖然一些學科,，一些班級提高了,，可是,，還有的學科和班級與老校差距較大,，甚至有的學科成績下滑,，這是我們的薄弱之處,。不能不引起我們的反思，如何提高教學成績，是擺在我們面前,，等待解決的問題。

以上是對本學期教務處工作的不完善,、不成熟的工作。這一學期,，能夠說是本人學習、適應,、反思的過程,。工作存在著許多的不足：

1,、學校的教研組管理不夠細致,，活動資料及次數(shù)有些隨意。

2,、對教學質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

3,、家校溝通較少。

4,、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高,。

5,、教師業(yè)務水平整體還不是很高,。

6、個別教師在參加教研,，輔導學生學業(yè)等方面進取性不高。

以上將是我在新的學期中,，努力改善的方向和重點所在。

政教年度工作總結(jié)報告篇十四

一年來,，在學校黨政正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合,，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路,，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的明白支持,、關(guān)心幫忙，在全體班主任老師的積極配合,、全面參與,、扎實工作下，認真地開展了一些工作,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1,、按照學校“全員育人,、全程育人、全方位育人”的要求,。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,，結(jié)合本職工作,，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定,，落實了優(yōu)生、邊緣生,、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育，全校上下,，人人都是德育工作者，做到了教書育人,，管理育人、服務育人,、環(huán)境育人、逐步構(gòu)成了全方位育人的格局,。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)

制定實施了《班主任工作條例》,、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度,，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度,、優(yōu)秀班主任評選制度,。加強了班主任工作的職責心、上進心,、事業(yè)心教育，強化“三精”意識,，即精心、精細,、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩,，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。

3,、充分發(fā)揮學生自主管理的作用散文網(wǎng)：

(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組,，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

(4)實施了自主與職責教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體,，自主管理，主動發(fā)展,，實施學生會、值周班,、班級自治、學生個體四層次管理,。在職責方面做到“五點五學會”,，即以對家庭負責為起始點,，學會孝敬;以對自己負責為立足點,，學會誠信;以對學習負責為基本點,，學會求知;以對群眾負責為凝聚點,，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國,。

透過以上形式,，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生,、優(yōu)秀干部、禮貌學生,、學習尖子、體育尖子,、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的`進行表彰獎勵,。本學年共評選出25名“五星學生”。

4,、政教處自身組織建設(shè),。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度,、學習制度,，發(fā)奮爭創(chuàng)“學習型,、服務型、創(chuàng)新型”政教處,。政教處人員分工明確,，發(fā)奮做到“團結(jié)協(xié)作,、真誠善良，真抓實干,、務求實效，主動學習,、提高潛質(zhì)，開拓創(chuàng)新,、有所作為”,。

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班群眾為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》,、《學生管理手冊》，對學生紀律,、學習、三操,、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),，從嚴管理，精細管理,。在常規(guī)落實上,，由學校領(lǐng)導,、政教處,、班主任,、全體教職工,、學生會參與管理,，實行一日一反饋,，一周一總結(jié),，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處,。

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育,，把升旗改為分年級輪流升旗,，增強了對學生教育的針對性和實效性,。

2,、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月,。邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動的法制報告,，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片,、安全教育片,，不定期進行違紀檢舉,。透過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教,，對違紀學生公開處分。透過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生,。

3,、加強了宿舍管理,。對宿舍衛(wèi)生,、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，并每一天進行檢查評分,，每月評選購禮貌寢室若干個,。經(jīng)過嚴格管理,，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范,，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評,。

4,、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學生進行職責教育,、感恩教育,。

為了豐富校園文化生活,，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽,、乒乓球賽,、跳繩踢毽子比賽,、拔河比賽,、健美操比賽、趣味健身戶外比賽,。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽,、“職責在我心中”征文與演講比賽,、書法繪畫比賽,、舉辦了“金秋寫生”繪畫展,、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活,。

1,、平時忙于事務性工作多，學習不夠,，理論水平和決策潛質(zhì)有待于進一步提高,，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。

2,、學生的不禮貌行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。

總之一年來,，我們做了一些扎實有效的工作,，取得必須成績,，但是我們深知還存在許多問題與不足,，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距,。我們決心在今后的工作中虛心學習,、勤奮工作,、求真務實、勇于創(chuàng)新,，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

政教年度工作總結(jié)報告篇十五

根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,，我校認真制定了《中學師德教育活動計劃方案》,，成立領(lǐng)導組,，認真實施活動資料,。學期開始,，我校召開新學期師德教育動員大會,，大會布置了具體的工作任務及各階段師德教育實施目標,。學校組織教師認真學習《教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強遵紀守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學育人的水平,。學校在進行師德教育的時候,，要求教師做到：

（1）,、抓學習,，提高每個教師的德育素質(zhì),。傳達上級文件,，分組進行討論,。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會議,，韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責。

（2）,、建制度,，加強師德教育,。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《中學教師工作職責書》,，同班主任簽訂《中學班主任工作目標管理職責書》,，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護每一名學生,，尊重學生人格,，嚴禁體罰或變相體罰學生。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會議,，布置學期學校德育工作資料,；另外召開學生干部會議,，學習中學學生違紀界定及處理辦法,，明確《中學學生一日常規(guī)》各項規(guī)定,、班主任工作目標職責制,、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,。班主任堅持每日常規(guī)檢查：查兩操,、晨讀和晚自習狀況,；查遲到,、早退和按時作息狀況,。開學之初,，班主任組織學生認真學習中學學生違紀界定及處理辦法,，各班利用周會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,，《中學生日常行為規(guī)范》,，《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。期前,，我校組織高一年級60xxxx名新同學進行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學訓練。同時高一班主任還對新生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)了學生自我約束,、自我管理潛力,。另外我校還施行三級管理制度,，有行政,、班主任,、學生干部組成的督查隊每一天對在校的同學紀律,、行為,、衛(wèi)生、儀表進行督查,。由于有教育，有督查,，加強了學生的自律意識,，使各項工作得以落實，學校校風有了很好的轉(zhuǎn)變,。一學期來,，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了,，衛(wèi)生整潔了,。

為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義思想，學校開展了一系列形式多樣,，資料豐富,，生動活潑的活動：愛國主義教育讀書系列活動，每周星期一升旗儀式,，校領(lǐng)導在儀式上發(fā)表講話,，資料主要有：向全體師生介紹中國燦爛的`文化、愛國志士的英雄事跡,、時事新聞,、社會熱點等。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感,，促進教師們愛崗敬業(yè),、學生們認真學習，樹立報效祖國的理想,。9月份開學工作周密部署,，學生報到、住宿安排緊密,，保證了開學的順利進行,；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進校校園活動、第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié),、校廣播操比賽,，田徑運動會等，并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比,、主題征文比賽（例如以“紀念長征勝利70周年,、弘楊長征精神”為主題的），書法,、繪畫比賽等,。各項活動的開展,，活躍了校園氛圍，帶給了學生施展才華的平臺,。

為貫徹落實“以人為本,，安全第一，預防為主”的方針,，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想,，建立平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身、財產(chǎn),、物品的安全,，中學在9月到10月期間開展了安全教育主題活動。透過開展主題班會,、出黑板報,、張貼圖片、組織安全知識測試,、觀看安全教育vcd進行宣傳教育,，并邀請?zhí)街嘘牶团沙鏊删陀嘘P(guān)道路交通安全知識和中學生犯罪方面作了專題輔導講座。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查,，及時對存在的隱患進行整改,。12月18日晚下自習后，政教處人員對校園周邊的外住學生住所進行檢查,，查看是否存在安全隱患,。一年來，學校無發(fā)生重大安全事故,，在校師生無刑事案件發(fā)生,。

1．11月10日期中考試后，我校各年級相繼以不一樣的方式與學生家長聯(lián)系,，匯報了學生半學期的學習狀況和表現(xiàn),。平時班主任則透過家訪、電話聯(lián)系,、請家長到校等方式加強家校聯(lián)系,。透過聯(lián)系，加強溝通,，共同研究,，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作,。

2,、繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度,。教師們經(jīng)常找學生談心，幫忙他們解決學習上,、生活上的困難,，幫忙他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理,。由于學困生體會到了教師的關(guān)懷,，學習的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少,。3．正確處理學生違紀事件,。上學期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)多名同學上網(wǎng)或玩游戲,，政教處要求班主任及時對其進行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作,，針對個別品行個性惡劣的學生，參與打架斗毆的,，個性是涉及校外人員,，移交公安局處理，堅決維持學校良好的教育教學秩序,，針對有違紀苗頭的,，及時找學生談心，把違紀行為消除在萌芽狀態(tài),。

1．校園是否整潔,、優(yōu)雅、安靜,、舒適,，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產(chǎn)生很大的影響,，影響著德育工作的成效,。為此，校政教處把建立良好的校園文化作為一項重要工作來抓,，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè),，目的是為學生帶給一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件,。

2．抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。學校里名言警句,、各項制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,，組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，努力構(gòu)成一種主題鮮明,，方向正確，資料豐富,，形式活潑的班級文化,。

存在問題：雖然說一學期。

來政教工作取得了一點的成績,，但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候,，沒有，只要更好,。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,，去不斷完善加強。

1．有些政教處的期初計劃沒有按時完成,，應付的事務沖淡了常規(guī)工作,。

2．對學生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上此刻的學生思想較活躍,，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3．對班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動班主任的工作用心性,。

4．學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有構(gòu)成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上,。

5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,，工作只是按部就班，疲于應付,。在以后的工作還需我們將不斷的摸索,、探討，學習他人先進的管理方法,，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力,。

強化德育工作的針對性和實效性，

四是加強家校聯(lián)系,，加強家訪活動,，充分發(fā)揮“社會、家庭,、學?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

抓好教師隊伍建設(shè),，一是抓師德師風建設(shè),，繼續(xù)推進依法治教、依法治校,；

二是抓教師專業(yè)成長,，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育,，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師,。

抓好學生干部隊伍建設(shè),，

二是團委會要加強學生團建工作，辦好學生業(yè)余團校,，開展好學生會工作,，用心組織學生干部參加素質(zhì)拓展訓練等活動。

政教年度工作總結(jié)報告篇十六

韶光彈指,，一年來,，政教處根據(jù)學校發(fā)展整體目標，在王燕冬校長“一個中心（教學質(zhì)量）,，兩個基本點（安全和常規(guī)）”整體思想引領(lǐng)下,，以“全面育人、培養(yǎng)個性,、***發(fā)展”為目標,，優(yōu)化環(huán)境，大力抓好常規(guī)管理工作,，加強班主任隊伍建設(shè),，加強對學生思想品德教育、安全和禮貌禮節(jié)教育,、行為規(guī)范教育,、法制教育等，全面進步學生素質(zhì),。為學生發(fā)展服務,，為德育可延續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一,、規(guī)范管理：

進一步落實《小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》要求,，規(guī)范學生一平常規(guī)，完善評估考核方案,，扎實展開“禮貌學生”,、爭創(chuàng)“禮貌班群眾”活動。

（一）強化禮貌教育,。

發(fā)揮紅圍巾值周崗先鋒作用,，對班級衛(wèi)生、紀律,、出操,、路隊、學生的紅圍巾佩戴、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等全面檢查,，催促學生養(yǎng)成良好禮貌行為和生活習慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時公布,，有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅圍巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）強化養(yǎng)成教育,。

政教處對學生行為規(guī)范定期或不定期檢查,，檢查的資料觸及兩操、課間活動,、儀表儀容,、禮貌進出學校、班容班貌,、黑板報?？嗉壭l(wèi)生,、違規(guī)違紀等狀況,。催促學生進一步養(yǎng)成良好行為習慣。

（三）安全常抓不懈,。

1、依照上級要求和部署,，展開有效的安全教育活動,，分發(fā)《安全手冊》、《給學生家長一封信》等,，強化學生安全自護意識,；組織學生收看《中小學生防溺水》視頻和《安全教育片》；學校強化行為規(guī)范延伸教育,，學生簽訂了夏季安全承諾書,、設(shè)備禮貌使用承諾書。

2,、開學初,，班主任制定班級安全教育計劃，催促落實,。利用班級黑板報,、宣傳欄、紅圍巾廣播站、升旗儀式,、開學儀式等進行安全教育,。與各科室負責人、班主任,、值周教師,、學生層層簽定安全職責書，明確安全職責,。建立學校突發(fā)事件處理預案,，增強學校訂突發(fā)事件反應處理潛力。

3,、展開普法宣傳活動,，加強法制教育。透過主題班會,，升旗儀式,，圖片展等途徑讓學生學習有關(guān)法律知識，使他們學法,，知法,，遵法。

4,、對學校飲食衛(wèi)生檢查,，對教室、圖書室,、實驗室等生活設(shè)施和各種活動場所及水,、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改,，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,，個性是課間活動安全,。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位職責制度,，保證讓學生“高興奮興進校,，平平安安回家”。定期為學生進行體檢,，配合防疫部分作好學生疾病防治工作,。

（四）強化健康教育。

作好小學生心理教育工作,，堅持個別心理輔導與群眾教育相結(jié)合方式,，對有違游記為學生跟蹤調(diào)查,，耐心教育。進步教師對學生心理健康教育意識,。開學初各班主任制定心理健康教育方案,，定期展開心理健康教育活動。

二,、隊伍建設(shè)：

（一）班主任隊伍建設(shè),。

1、推行班主任崗位職責制,，簽訂《陽泉市郊區(qū)中小學教師廉潔從教承諾書》,，

3、實行全員班主任制度,，即正副班主任工作制度,，正、副班主任緊密配合,，人人是德育工作者,，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人,。強化班主任考核制度,，出臺了《上章召小學班主任工作考核細則》。一年來,，我校張素花,、史穎澤、陳雪絨,、范霞,、郭和同等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤奮懇，愛崗敬業(yè),，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)非凡的成績。

（二）學生干部建設(shè),。

實行班干部輪換制，為不同層次的學生帶給鍛煉成才的機會,。把德育進程還給學生,，把管理權(quán)交給學生，構(gòu)成主題意識,。

三,、均衡驗收：

1、20xx年10月19日上午,，省督導復評專家徐巖章,、康麗達在市教育局領(lǐng)導張瑞祥，區(qū)政府督導室主任靳鑫誠、區(qū)教育局主任張富才,，區(qū)教育局設(shè)備科科長周萬金,、思政科科長曹立仁，河底聯(lián)校書記王東成,、馬換云等領(lǐng)導的陪同下,，蒞臨上章召學校進行均衡化驗光復評。

2,、20xx年11月19日上午,，河底聯(lián)校書記王東成，郊區(qū)文苑小學校長高鵬鶯,，河底聯(lián)校各小學校長蒞臨上章召小學進行均衡化迎驗工作檢查,。

四、活動育人：

（一）宏揚民族精神活動,。

1,、20xx年9月，在“中秋節(jié),、重陽節(jié),、教師節(jié)”來臨之際，學校展開“迎三節(jié)”詩歌朗誦比賽,。

2,、在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，在我國的首個法定“義士記念日”,，9月30日上午二節(jié)課后,，上章召村委領(lǐng)導和學校全體師生來到村義士祠堂，舉行了“緬懷革命先烈,，宏揚民族精神”主題記念活動,。

3、4月3日下午,，學校展開了“話說清明”專題活動,。各班首先舉行了“憶先賢”故事會。學生還透過網(wǎng)上查閱資料,，積累了清明相干知識,。

4、4月4日上午,，學校以“民族精神代代傳”為主題,，在義士記念堂展開緬懷革命先烈的記念活動。

5,、在中國少年先鋒隊建隊65周年記念日,，學校舉行了“紅圍巾相約中國夢”為主題的一年級新生入隊儀式,。

（二）踐行核心價值觀活動。

1,、9月24日下午,，郊區(qū)紅圍巾德育教育宣講團的成員陳功瑞，在學校進行了《小學生社會主義價值觀》的思想教育活動,。

2,、4月24日下午，我校邀請區(qū)團委,、少工委講師團團長陳功瑞爺爺作了“小學生學習雷鋒踐行社會主義價值觀”德育宣講活動,。學生牢記習主席提出的“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”八個大字。對照本身不足,，以雷鋒為榜樣,，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，做一個社會主義新人,。

3,、展開“我的中國夢”中華魂讀書演講活動，六年級郭嘉美獲區(qū)級,、鎮(zhèn)級演講比賽獎,。六年級郭立菲在山西省翱翔杯作文比賽中獲三等獎。郭和平老師獲指導獎,。同時郭立菲被評為市美德少年,。

4、各班創(chuàng)辦了社會主義核心價值觀黑板報,、墻報,，校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。

（三）安全教育活動,。

1,、組織學習河底鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會下發(fā)的《中小學生安全常識》手冊，20xx年10月8日課間以班輪番學習學校墻壁安全文化,，《安全教育,，警鐘長鳴》宣傳圖文。

3,、3月25日,，學校與每班學生及家庭成員慎重簽訂了《陽泉市郊區(qū)中小學生森林防火安全承諾書》,。

4,、在第二十個全國中小學生安全教育日，展開了安全教育班會，學生繪制了安全手抄報,。

5,、在學校第一個“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際，在第二十個全國中小學生安全教育日,，學校訂幼兒園大班幼兒提早進行了小學生行為規(guī)范與安全接軌教育,。大班幼兒首次參加了小學生周一升國旗活動，課間活動時間,，大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀看了一至六年級學生親手繪制的“森林防火手抄報展覽”,。

（二）文體活動。

1,、20xx年9月19日下午第三節(jié)課后,，學校大隊部舉行了班級墻報設(shè)計評比活動小學政教處工作總結(jié)20小學政教處工作總結(jié)。分別對朝陽班,、啟航班,、精靈班、晨曦班,、飛翼班,、雛鷹班的墻報個性化板塊、特點板塊進行了評比,。

2,、20xx年5月29日上午，上章召小學慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,，上章召村委領(lǐng)導周慶和書記捐贈了1000元慰問金,；屢次取得尊師重教先進個人稱號的市新華書店趙永紅，捐贈了書寫筆,、文具盒,、書包、圖書,、羽毛球拍等學習用品,，寄與了對山區(qū)教育工作的支持和關(guān)心。本次演出在上章召村楊慧平,、郭源源,、郭建宏等個人的援助下舉行。

3,、學校展開全體師生“七彩陽光”廣播操比賽,，體現(xiàn)新時代小學生用心向上、禮貌健康的精神風采,。體育教師抓好學生出操,、做操及一天鍛煉一小時工作,，把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。

（三）一生一技：

素質(zhì)教育活動豐富多彩,，美術(shù)愛好小組,、音樂愛好小組、書法愛好小組……陽光體育,、原汁原味的“課外活動”……無不增加學生潛力,，陶冶學生情操。

五,、校園文化：

（一）環(huán)境教育,。

利用晨會、主題隊會,、黑板報,、宣傳窗、紅圍巾廣播站等方式宣傳環(huán)保知識和理念,，啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,。

（二）文化氛圍。

有規(guī)劃弄好綠化,，美化,，凈化工作，保證師生在干凈整潔,、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能,，學生汲取營養(yǎng),，理解鞭策，增強使命感,，增進良好校風,、學風的構(gòu)成。每月出一期勁草?？?，反映學校師生各方面狀態(tài)，具有必須的用心向上的時效性,。

六,、健全教育。

為使學校教育在家庭中延伸,，強化教育效果,，完善“三結(jié)合”教育，我們堅持校內(nèi)和校外教育結(jié)合：一辦好家長學校，配合教務處定期召開家長會,，對家長培訓,，提升家長素質(zhì)，進步家庭教育功能,。二成立學校家長互訪制，指導家庭教育,，合作育人,。三與上章召村委等合作，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,。

存在題目：

1,、個別班級對常規(guī)工作意識需不斷催促。

2,、每個人安全意識還有待加強,。力爭做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故,。

3,、由于時間、空間及經(jīng)濟條件限制,，一些活動不能真正展開,。

今后工作思路:。

用心探索新渠道,、新途徑,、新方法創(chuàng)新德育；不斷向社會延伸,，拓展德育工作的廣度,。展開活動要具有實效，避免流于情勢,。

政教年度工作總結(jié)報告篇十七

本學年,，在校長室的領(lǐng)導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們政教處圍繞學校的中心工作和學年初部門制定的工作計劃,，求真務實、講究實效,，不搞形式,，認真開展工作。現(xiàn)將這個學年以來的工作情況作如下總結(jié)：

1,、抓好開端教育,。

開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度,，這樣抓好了開端教育,，這學年學生整體情況較好,。

2、加強日常行為規(guī)范的檢查,。

每天由值周領(lǐng)導,、值日教師對全校學生的午休、就寢,、儀容儀表,、自行車排放、三讀,、兩操,、校園衛(wèi)生等進行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任,，由各年級班主任負責落實解決,，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中,。

每天由值周領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控,、巡邏檢查，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi),。

各班每日堅持三小掃,，文娛節(jié)學生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室,、環(huán)境區(qū)進行檢查評分,、公布。填寫班級學生違紀情況,，極大地促進了班風與教風的建設(shè),。

當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表，并給予及時公布,。

3,、安全教育。

積極做好安全工作,。在每周的政教工作安排中,，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題,；每天早操后晨會班主任都進行了安全教育,，或小結(jié)或布置工作，每周的班會都進行了安全教育,。并配合相關(guān)的文件進行了專門的安全整治,，取得了良好的效果。

此外，值周領(lǐng)導堅持每周末總結(jié)本周學校學生安全工作,，加強安全知識的宣講教育,。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,，規(guī)范制度,，落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校,，各班都要強調(diào)安全工作,，本學年此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故,。

4、抓好德育工作的落實,。

切實提高德育教育的實效性,。本學年各項工作安排有計劃，有布置,，有檢查,，效果良好，全學年始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,；增強教書育人意識，既教書又育人,，真正把工作落到實處,。

1、加強班主任“七到班”的管理,，本學年結(jié)合每周星期一的全校教職工會議,，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會（包括主題班會）,，切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì),。

2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領(lǐng)學生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展,。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。

3,、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理,、內(nèi)務衛(wèi)生進行內(nèi)務衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查、匯總,，公布排名,、整改，學生寢室面貌有了較大的改變,，休息質(zhì)量得到了保證,，由于班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此了解,，這極大地促進了各班級各項工作的管理,。

1、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育,。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育,，引導學生學法、懂法,、守法,。

2、結(jié)合開展的“開端行為教育”,，大力加強（狠抓）課堂教學紀律的檢查與督促,。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查，及時反饋,，使校園課堂紀律真正好起來,。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責，加強對班級學生組織紀律的管理,，杜絕課堂安全事故的發(fā)生,。

3、經(jīng)常召集班主任,，對學校的各項安全工作進行部署強調(diào),，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。

4,、值周領(lǐng)導和值日教師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi),，加強校園內(nèi)部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環(huán)境安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學年,，我校德育安全領(lǐng)導小組把學生安全事故防范范圍擴大,，延伸到校外100米左右，必要時護送問題學生安全離校,。這樣,，極大地保障了學生離校的安全,，也使得有些學生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理,。

1,、堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地,，有針對性地對學生進行法制教育,、理想教育、愛國主任教育,、心理教育以及人生觀,、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才,、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高,。

2,、利用櫥窗與班級黑板報，進行學生的思想品德教育,。為強化學生的愛國熱情和民族自豪感,，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動,。

1,、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新,，以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立,。本學年，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成,。

2,、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如,，失竊,、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等,。這說明我們管理還存在漏洞,，學生防范意識淡漠，良好的行為習慣還需進一步加強,。

3,、個別學生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個別學生難以管理,，應加強和家長的溝通和配合,。學生之間仍然存在影響安全團結(jié)的事故隱患,。

4、部分班級對所布置的工作不能按時完成,，甚至不完成,。

回顧本學年我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績,，各項工作和以前相比有了很大的進步,，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間,。在今后的工作中,，我們將更加嚴格要求，開拓創(chuàng)新,，爭取更加優(yōu)異的成績,。

政教年度工作總結(jié)報告篇十八

本學期政教處在學校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作,，以建立平安校園為動力,，以提高學生禮貌素質(zhì)為重點，開展班級自主化管理,，堅持德育工作的針對性,、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評,，基本完成了學校的各項德育任務,，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一學期工作作如下總結(jié)：

》,，透過一系列的措施,，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，為學生服好務的意識有明顯改善,，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利,，涌現(xiàn)出了班活動組織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機,、富有特色的班群眾,。5、充分利用好每周一的國旗下的講話,，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活動,，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效,、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探討和研究,。（二）進一步加強班級自主化管理的建設(shè)1、繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓,，充分發(fā)揮其職能,。激發(fā)學生的主動參與性,，全面推進“值日班長制”明確職責，健全學生管理隊伍,，并讓學生直接參與到學校的常規(guī)管理中,，進一步鍛煉他們的工作潛力，提高學生獨立生活自理潛力,，不斷加強學生的自我管理,、自我服務意識，榜樣意識,，開展結(jié)幫帶活動,，推進班風、學風建設(shè),。2,、我們進一步完善常規(guī)檢查（課間操、衛(wèi)生管理,、紀律管理三項常規(guī)評比細則）,，細化檢查項目，使各班常規(guī)有了很大改善,。另外我們號召全校同學共同監(jiān)督,，對亂拋亂扔、隨地吐痰,、踐踏草坪等行為進行大檢查,，極大地調(diào)動了同學們的用心性，使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺階,。每周根據(jù)各班檢查得分評比出流動禮貌先進班級,，公布評比各班成績,。

二,、多渠道、多方位地開展學校德育工作（一）加強愛國主義教育1,、規(guī)范升旗儀式,。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，認真組織“在國旗下的講話”教育活動,，著重對學生進行愛國主義教育,、群眾主義教育和理想前途教育，禮貌禮儀教育,，安全意識教育等,。

師與學生、學校與家庭之間的零距離,，班主任老師用心響應,、認真去做,，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,，變簡單粗暴為耐心細致,，變消極訓斥為用心引導。2,、做好差生轉(zhuǎn)化,。后進生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點，他們主要表現(xiàn)：遲到,、擾亂課堂秩序,、打架、等,，這些行為嚴重影響學校管理秩序,。學校也采取很多辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話,、建立后進生跟蹤制度等,。（二）開好家訪工作家長會也是展示學校形象的窗口之一，本學期各年段班主任進行了家訪,，介紹了學校的管理舉措,，解釋、溝通了相關(guān)問題,，提高了家長的自信心和主動合作的意識,，調(diào)動學生的用心性。（三）協(xié)助體育老師開好學校運動會,。對在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和被評為組織獎的班級進行獎勵,，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。六,、今后需要加強的幾個方面1,、對學生的各種安全教育長抓不懈，個性是自我安全防范和自救意識的教育,。2,、加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀學生,，政教處的工作人員進行經(jīng)常談心,，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作,。3,、加大班級自主化管理的學習，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會,，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法,，互相學習共同進步。