“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，確保學(xué)校長治久安,，現(xiàn)根據(jù)邛崍市會議精神，特制定學(xué)校安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案如下：

以科學(xué)發(fā)展,，以人為本,，構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持安全第一的方針,，采取人防,、物防、技防的措施,，集學(xué)校,、家庭、社會之力,，構(gòu)建綜合治理管理體系,，以高度的責(zé)任感與使命感，確保學(xué)校師生的安全,。

學(xué)校成立以校長周林為組長，副校長劉毅為副組長的學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,，機(jī)構(gòu)如下：

組長：周林（黨支部書記,、校長）。

職責(zé)：學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

副組長：劉毅（副校長）。

職責(zé)：協(xié)助校長實(shí)施學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

成員：王樹明何國祥李曉莉王剛李彥,。

李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍。

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校各部門安全保衛(wèi)工作的開展,。

（一）門衛(wèi)專業(yè)化,，把好校園第一關(guān)。

按照市委會議精神,，學(xué)校按要求配備兩名四十五周歲以下的,、政審合格的、能力較強(qiáng)的保衛(wèi)人員,，認(rèn)真履行門衛(wèi)紀(jì)律,，把好校園第一關(guān)。

（二）加強(qiáng)校園人防力量,，防患于未然,。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，利用教師住校多的特點(diǎn),，組織住校教師對學(xué)校上學(xué)時(shí)段的監(jiān)控。具體為校領(lǐng)導(dǎo)為組長，住校男教師為組員,，每天輪流在校門值勤（名單附后）,。

2、放學(xué)時(shí)段,，由值周教師與最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)校門學(xué)生的安全,。

（三）落實(shí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，排查可疑人員,。

1,、爭取政府與派出所的支持，落實(shí)學(xué)校門外的商鋪工作人員,，排查過住人群,，發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)向?qū)W校,、派出所,、政府報(bào)告，及時(shí)消除隱患,。

2,、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊安全隱患排查，對存在高危人員,、高危行業(yè)等情況,，及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，及時(shí)消除隱患,。

（四）警校聯(lián)手,，預(yù)防為主。

加強(qiáng)上,、下學(xué)時(shí)段校門的保衛(wèi)工作,，力爭派出所警官在上、下學(xué)時(shí)段配合學(xué)校做好值勤工作,。

（五）增加保安器材,，做好技防、物防,。

學(xué)校門衛(wèi)配備鋼叉,、鐵棒等保安防范器材，建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，做好技防,、物防安保工作。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)上,、下學(xué)時(shí)間家長接送，并嚴(yán)禁在校門外逗留,。

2,、門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)紀(jì)律。外來人員在門衛(wèi)室接待,，不得進(jìn)入教學(xué)區(qū),。全體師生本著校園生命安全負(fù)責(zé)的精神，做好榜樣,，做好宣傳,，切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3,、學(xué)校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤,，同門衛(wèi)一道及時(shí)制止不法分子沖擊校園。門衛(wèi)與值周教師在學(xué)生上,、下時(shí)段,，站到校門外監(jiān)控學(xué)生，維護(hù)校門秩序,。

4,、全體教職員工認(rèn)真遵守上下班制度，不得無故遲到,、缺席,、早退,，發(fā)揚(yáng)力爭學(xué)生在教師在,，校園靜教師離的精神，全體動員,，堅(jiān)決與不法分子作斗爭,。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模，當(dāng)師生生命受到威脅時(shí),，人人挺身而出,，弘揚(yáng)人間正氣，同不法分子作斗爭,，降低或避免事故損失,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇二

根據(jù)黔教辦體【20xx】8號省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）申報(bào)工作的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際及足球運(yùn)動開展的相關(guān)工作,，特制定本方案：

我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學(xué),，坐落于鄉(xiāng)政府附近，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,，總占地面積23331平方米,，20xx年塑膠運(yùn)動場地全面建成,，并投入使用。擁有塑膠籃球場5個(gè),，200米6跑道塑膠跑道1個(gè),，各類體育設(shè)施、設(shè)備齊全,，基本能滿足學(xué)生各類活動的需要,，20xx年10月鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在我校建成，開展了足球,、籃球,、田徑、羽毛球,、乒乓球等體育項(xiàng)目,，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1373人,，其中女生582人,，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%,；教職工68人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中音樂專業(yè)教師2人,、體育專業(yè)教師4人,，美術(shù)專業(yè)教師2人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,。

（一）成立了足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：付永（校長）

副組長：段開躍（分管體,、衛(wèi)、藝的副校長）張明永(分管教學(xué)副校長),、李?。ǚ止芎笄诟毙ｉL）

（二）貫徹落國家相關(guān)政策

按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足體育與健康教育課程,，由于師生的喜好,，并將足球運(yùn)動作為我校特色項(xiàng)目，三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學(xué)課,，以少年宮活動為載體,，利用課余時(shí)間，抓好足球隊(duì)的訓(xùn)練,。

（三）納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

將足球運(yùn)動的開展納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃：20xx年上半年擬寫科學(xué)有效的訓(xùn)練方案,，完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級足球隊(duì),，形成“周周有活動,，月月有比賽”的局面,，20xx年三至六年級，每年級都有一個(gè)足球隊(duì),。20xx年在市,、縣的比賽中，力爭第一,，在市的比賽中做到保三爭二,。

（四）建立和完善足球特色學(xué)校創(chuàng)建各類制度和方案每學(xué)期期初有足球訓(xùn)練計(jì)劃方案，期末有總結(jié),，并注重足球訓(xùn)練,、足球教學(xué)圖片、記錄等過程資料的收集,，建立健全足球教學(xué)管理,、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動安全防范,、足球教練師資培訓(xùn),、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度，并嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行,，使足球教學(xué)和訓(xùn)練落到實(shí)處,。

（一）組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織,、檢查,、評估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長的作用,，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作,。

（二）制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理,。

（三）激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績與對老師平時(shí)檢查,、期末檢查,、年度考核結(jié)合起來,，與績效工資結(jié)合起來，與考核實(shí)驗(yàn)成果,、考核先進(jìn)結(jié)合起來,。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性,。

（四）經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,，確保本課程的順利進(jìn)行。

（五）進(jìn)一步完善足球運(yùn)動場地,，由于我校沒有專職的足球運(yùn)動場,，目前無法實(shí)施規(guī)格的足球競賽,，力爭上級教育主管部門的支持，在20xx年修建一個(gè)足球運(yùn)動場,，并不斷添置足球訓(xùn)練相關(guān)器材,。

（一）創(chuàng)新教學(xué)理念，深化學(xué)校體育教學(xué)改革

學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹人的根本任務(wù),，通過開展足球普及教育,，實(shí)施“足球進(jìn)課堂”活動，讓每一位學(xué)生都具備簡單的足球技能,，掌握基本的足球知識,，了解足球的歷史淵源，激發(fā)喜歡足球的情感,，在活動中形成勇于拼搏,，敢于競爭，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去,，使學(xué)生具備勤奮刻苦，持之以恒,、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì),。

（二）科學(xué)合理安排體育鍛煉時(shí)間

嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足體育課程,，將足球運(yùn)動納入陽光體育一小時(shí)運(yùn)動和大課間活動的重要項(xiàng)目,，并安排有專長的老師具體負(fù)責(zé)，保證活動的實(shí)效和效率,。

（三）合理開發(fā)利用足球課程資源

開發(fā)足球文化和足球校本教材,。根據(jù)20xx年教育部頒布的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ),，充分考慮本校實(shí)際,，把足球知識、足球技能,，足球歷史,，足球名人，足球故事編入教材,，并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材,。

（四）營造校園足球文化

通過“足球月”開展足球聯(lián)賽，足球知識競賽,，足球板報(bào)評比,，足球攝影，足球征文等系列活動鍛煉學(xué)生健壯的體魄,，培養(yǎng)學(xué)生拼搏爭先的意識,，敢于競爭與合作友愛的精神,，用足球內(nèi)在的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì)，精神世界的提升,，服務(wù)于師生的終身可持續(xù)發(fā)展,，從而推動學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）抓好余業(yè)足球隊(duì)的訓(xùn)練

以少年宮活動緊密聯(lián)系,，進(jìn)一步選拔人才,，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模，認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,，建設(shè)好球隊(duì),，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展,。于每周二,、三、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊(duì)訓(xùn)練,，必要時(shí),，可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導(dǎo)。

（二）落實(shí)活動內(nèi)容

1,、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力,。

2、掌握正確的傳接球技術(shù),。

3,、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

（三）完善訓(xùn)練體系

1,、進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

以教導(dǎo)處為主,，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù),。

3,、建立運(yùn)動員成長檔案和運(yùn)動員管理制度

每個(gè)運(yùn)動員的成長都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長,；同時(shí),，運(yùn)動員活潑好動,，思維活躍,，比較容易沖動，較難管理,，所以,，建立和完善運(yùn)動員管理制度非常重要,。

4、健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時(shí)間,，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地,，不遲到，不早退,。

（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動員點(diǎn)名制度

（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

5,、開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場,。

（2）根據(jù)學(xué)校的情況,，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起,，通過小學(xué)足球教育,，為積極高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標(biāo)而努力。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇三

夏季來臨,，天氣漸熱,，五一假期將至，近日,，教育部基礎(chǔ)教育一司發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》,，要求各級各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，深入開展預(yù)防溺水主題教育,，提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,，完善預(yù)防溺水工作機(jī)制，消除溺水隱患,。

為防止此類事故發(fā)生,，各校要做好中小學(xué)生防溺水安全教育與管理工作，切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，確保我區(qū)中小學(xué)生,、幼兒的生命安全，根據(jù)教育部,、省,、市、區(qū)相關(guān)文件精神,，特制定本方案：

認(rèn)真貫徹省,、市、區(qū)預(yù)防青少年兒童溺水工作精神和區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《馬尾區(qū)學(xué)生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求,，充分認(rèn)識防溺水安全工作的重要性和緊迫性,，認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施，建立聯(lián)防聯(lián)動工作機(jī)制，切實(shí)把全區(qū)學(xué)校防溺水工作落到實(shí)處。

各學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度,，采取多種途徑和方式,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我救護(hù)能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。

(

幼兒,。

)

的防溺水意識和自護(hù)自救能力。要教育學(xué)生不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無家長或教師監(jiān)管的情況下游泳，不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡荆瑤椭鷮W(xué)生掌握正確的自救方法和施救方法,，尤其要教育他們,，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不宜盲目下水營救,，避免發(fā)生更多傷亡,。學(xué)校要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、留守兒童,、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育,。

各校要對照附件。

3

：《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項(xiàng)檢查情況記錄表》和附件,。

4

《馬尾區(qū)學(xué)校防溺水工作進(jìn)社區(qū),、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》重點(diǎn)做好防溺水相關(guān)工作。

1

廣泛開展教育行政部門干部進(jìn)學(xué)?；顒?，著重督查工作落實(shí)情況。

區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)（鄉(xiāng)村）和學(xué)校對照《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項(xiàng)檢查情況記錄表》（附件

3

4

）的內(nèi)容開展防溺水安全工作督查并通報(bào)。

2

廣泛開展學(xué)校進(jìn)所在社區(qū)（鄉(xiāng)村）活動,，著重聯(lián)系推動四個(gè)方面工作,。

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到所服務(wù)的社區(qū)（鄉(xiāng)村）開展走訪活動，著重聯(lián)系和推動社區(qū)配合落實(shí)以下工作：（

1

2

）社區(qū)組織學(xué)生開展豐富多彩的暑期夏令營活動,，吸引學(xué)生參加,；（,。

3

4

）社區(qū)組織加強(qiáng)宣傳教育，把青少年暑期安全教育進(jìn)一步做到家里,。

3

廣泛開展教師進(jìn)學(xué)生家庭活動,，加強(qiáng)學(xué)校教師與家長社會的聯(lián)系溝通工作,。

特別要重點(diǎn)做好外來務(wù)工人員子女,、農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學(xué)生的家訪工作,。教師家訪應(yīng)著重了解學(xué)生暑期生活安排,，督促家長加強(qiáng)孩子的監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的責(zé)任,。家訪工作情況要登記造冊,，并進(jìn)行綜合匯總。

1

針對外來務(wù)工人員子女溺水事故逐年上升的態(tài)勢和事故特點(diǎn),，各級各類學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),，專題研究部署外來務(wù)工人員子女留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取積極有效措施,，進(jìn)一步引導(dǎo)家長或監(jiān)護(hù)人提高警惕,，增強(qiáng)安全意識，告誡他們注意監(jiān)管孩子的游泳和嬉水安全,，切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人職責(zé),，加強(qiáng)對孩子的安全教育，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,。

2

(

村

)

委會和有關(guān)部門的支持,，對可能發(fā)生溺水事故的水塘，水渠,，河流等危險(xiǎn)地段設(shè)立防溺水警示牌,；提醒池塘，水庫管理者或權(quán)屬人落實(shí)好防溺水相關(guān)措施,，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任,。

3

4

月

25。

日前學(xué)?；厥詹⒔y(tǒng)一保管回執(zhí),。（按照教育部文件要求：今后再發(fā)生學(xué)生溺水事故，省級教育部門在上報(bào)情況時(shí)要同時(shí)提交溺亡學(xué)生家長簽字的回執(zhí),。對于因外出打工等原因長期不在學(xué)生身邊的學(xué)生家長,，也要采取適當(dāng)?shù)姆绞綄⒏郊瓦_(dá)家長，確保不漏一生,。）,。

4

根據(jù)《馬尾區(qū)學(xué)生游泳安全和防溺水管理辦法》,，預(yù)防中小學(xué)生溺水需要全社會的關(guān)心和支持，各校要組織和動員全社會都來關(guān)注學(xué)生的生命安全,，形成合力,，齊抓共管。一要隱患再排查,。各學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé),，會同當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校附近可能發(fā)生溺水事故的水塘河流等地段定期進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設(shè)施,。二要加強(qiáng)安全巡查,。學(xué)校要與學(xué)校附近的水庫湖泊池塘的管理者建立相互聯(lián)系，建立每日巡查制度,。三要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）村（社區(qū)）委會的聯(lián)系,，動員有責(zé)任心的同志組成巡查隊(duì)或擔(dān)任義務(wù)安全監(jiān)督管理員，在事故多發(fā)地開展安全巡視工作,，嚴(yán)防學(xué)生溺水等事故發(fā)生,。

1

為切實(shí)做好預(yù)防青少年兒童溺水工作，區(qū)教育局成立由局長任組長,，局副職任副組長,，各科室負(fù)責(zé)人為成員的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

各校要成立相應(yīng)組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，總結(jié)學(xué)校防溺水管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，落實(shí)具有針對性,、實(shí)效性的預(yù)防學(xué)生溺水的具體措施，并結(jié)合本校實(shí)際情況,，制定具體的學(xué)生防溺水工作方案,，狠抓落實(shí)，確保今年預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實(shí)有效開展,，并報(bào)教育局未保辦,。

2

要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防溺水安全教育和管理工作責(zé)任制,，對預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作做到常抓不懈,，積極探索并逐步建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機(jī)制。

3

各學(xué)校要扎實(shí)開展防溺水工作,，確定一名負(fù)責(zé)同志為信息聯(lián)絡(luò)員,，及時(shí)將本校好的做法上報(bào)教育局未保辦。

4

要嚴(yán)格責(zé)任追究,。對工作責(zé)任不落實(shí)隱患排查和整治不及時(shí),，管理不嚴(yán)格,，監(jiān)督不到位信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任,。

5

各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗(yàn),，于。

9

月

28,。

日前將防溺水工作總結(jié)報(bào)局辦公室,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)池坪九校教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室本學(xué)期工作中,，明確目標(biāo),，理清思路,，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)監(jiān)督工作,，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,。

我校督導(dǎo)室自成立以來,，校長室、校黨委對督導(dǎo)室的督政,、督教,、督學(xué)工作高度重視，校長對學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求,，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定,，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確,，可操作性強(qiáng),。

我們在統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn),，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本,，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,，保證學(xué)校各年級教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行,，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理,、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù),，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè),、提高教學(xué)水平提供服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息,，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識,、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識,。

1、深入處室,、年級部督導(dǎo),，提高職能部門的工作效率。

開展具體深入的督導(dǎo)工作,。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求,，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級部,，參與年級部分工和年級部管理,，結(jié)合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況,。

督導(dǎo)員深入處室,、年級部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)?！耙婪ㄐ姓?，講求效率”的原則，督促各處室,、年級部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作,，通過召開教師座談會、到課堂聽課,、找學(xué)生或家長了解情況,，督促處室、年級部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作,。其次是“幫”,，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室,、年級部出謀劃策做好相關(guān)工作;第三是“做”,，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室,、年級部管理工作,，決不做“指手畫腳”的“看客”。

2,、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢,，積極參與學(xué)校管理。

我校督導(dǎo)室成員大部分是高級教師,，有的還擔(dān)任過學(xué)校中層干部,，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢,，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,，起到了很好的作用,。

督導(dǎo)室積極參與高三年級的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議,。督導(dǎo)室全體同志參與年級部值日工作,，定時(shí)督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤,、聽課,、參與教研活動等情況;督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況,，了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務(wù)公開滿意度情況以及對民主管理,、民主理財(cái)情況;及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無搞有償家教,、亂推銷,、亂收費(fèi)等違規(guī)行為;定時(shí)督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況;及時(shí)按要求向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表;及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想,、工作,、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的.維護(hù)工作,，及時(shí)向校長室反映教職工的需求,、反饋教職工中的不良傾向。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化。

本學(xué)期以來,，我校督導(dǎo)室配合年級部,、教務(wù)處積極推行校內(nèi)視導(dǎo)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化,、規(guī)范化,、日常化,，使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行,。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對基礎(chǔ)年級期中考試中滯后的老師和班級進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)入班級聽課,，檢查他們的備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī),，指出問題所在并限期改正,。每次就檢查情況及時(shí)交流,。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日常化,、細(xì)致化,。在壓力與動力之下，這也是教師互相學(xué)習(xí),、互相交流,、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導(dǎo)室,、教師面對面交流,、談心融合的機(jī)會。對肄業(yè)班老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行多次全面檢查,，具體情況在教學(xué)簡報(bào)中詳細(xì)通報(bào),。配合小六、初三年級部對老師面批情況進(jìn)行檢查,。檢查小六,、初三年級老師對邊緣生的面批工作，檢查小六,、初三年級課堂教學(xué)效益,。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

教學(xué)的低效通常源自兩個(gè)方面：首先是認(rèn)識層面的問題，包括教材解讀不深刻,、學(xué)生把握不到位,、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面;其次是課堂實(shí)施的低效運(yùn)作,，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡,。

課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容,，出主意,、想辦法，找重難點(diǎn),，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法,。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問題,，然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的.有效方法,。課后評課時(shí)，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài),、教學(xué)模式,、教學(xué)方法、語言的感染力,、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師,，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題,，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn),，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

5,、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo),，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基。

在督導(dǎo)過程中,，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的,，青年教師的成長需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難,，積極指導(dǎo)青年教師備課,，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況,，確定教學(xué)方案,，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究,，如何去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，如何解決教學(xué)中存在的問題，使課堂教學(xué)的效果得到提高,。

通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果,，必須以學(xué)生發(fā)展為本,，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性;充分地研究教材,、研究學(xué)生,、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化,，力爭做到師生共同進(jìn)步,、共同發(fā)展。通過督導(dǎo),，我校青年教師上課效果逐步得到提高,，主要表現(xiàn)在：

(1)對教材內(nèi)容的把握趨向自如;。

(2)教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明;,。

(3)注重主題思想在教學(xué)中的實(shí)施;,。

(4)教學(xué)問題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生,。

(5)注重手、腦并用,，力求提高學(xué)生動手能力和邏輯思維能力,。

(6)注重師生情感交流，知識與能力相互關(guān)聯(lián),，提升可持續(xù)發(fā)展的空間,。

進(jìn)生的面批工作;督導(dǎo)室成員深入肄業(yè)班各班級，檢查肄業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī);督導(dǎo)室全體成員對按照學(xué)校的分配,，每人結(jié)合一個(gè)班級中成績優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生,，定期和這些學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),，在生活上特別關(guān)心和照顧,。

以上是我校督導(dǎo)室本學(xué)期的一些做法，還有很多需要進(jìn)一步思考的地方,。今后在督導(dǎo)工作中,，我們將加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧，關(guān)注聽課,、評課的密度,，加強(qiáng)評課的效益，提高督導(dǎo)的有效性,。我們堅(jiān)信,，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長室和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下,，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員,、維護(hù)員,、宣傳員、教研員和示范員的作用,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇五

根據(jù)教育部的有關(guān)精神,，按照省教育廳《江西省20xx年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生實(shí)施辦法》的要求，為切實(shí)做好我校20xx年單獨(dú)招生工作,，制訂本工作方案,。

全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，突出高等職業(yè)教育的特色,，選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力、特殊能力的優(yōu)秀人才進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高我校生源的綜合素質(zhì),。

單獨(dú)招生工作遵循公平,、公正、公開的原則,，由學(xué)校招生就業(yè)處牽頭,，教務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察,、后勤,、學(xué)工、安全保衛(wèi)共同負(fù)責(zé),。單招工作嚴(yán)格實(shí)行招考分離,，紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)對初審,、審查,、考試、公示,、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督把關(guān),。確保單獨(dú)招生工作機(jī)制健全、程序規(guī)范,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、公正透明。接受省教育考試院的指導(dǎo)和社會的監(jiān)督,，及時(shí),、準(zhǔn)確、全面公開單獨(dú)招生的相關(guān)信息,，切實(shí)保障20xx年單獨(dú)招生工作順利進(jìn)行,。

組長:徐江榮。

副組長:郭化山徐振國,。

成員:董武忠,、寧國強(qiáng)、李鋒,、鐘曄、王翔,、胡鵬華,、程峻、孔外平,、俞艷華,、于海勝。

符合江西省普通高校招生考試報(bào)名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報(bào)名手續(xù)的考生。

（一）報(bào)名,。

1．報(bào)名時(shí)間：2月27日-3月5日,，逾期不予辦理。

2．報(bào)名方式：實(shí)行“網(wǎng)上報(bào)名+現(xiàn)場簽訂”形式,?？忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)登錄我校網(wǎng)站單招考試報(bào)名窗口完成網(wǎng)上報(bào)名手續(xù)?？忌M(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名時(shí),，必須準(zhǔn)確地填寫姓名、身份證號,、20xx高考考生號,、專業(yè)志愿等相關(guān)信息。每位考生只能報(bào)考1所高職院校,，多報(bào)無效,。

（二）資格審核。

1．審核時(shí)間：3月6日前,。

2．審核辦法：我校負(fù)責(zé)對所有網(wǎng)報(bào)本校的考生名單進(jìn)行資格初審,，并于3月6-7日將初審?fù)ㄟ^的考生信息匯總表報(bào)送省教育考試院信息處進(jìn)行信息比對。

3．合格考生查詢：已報(bào)考我校單招的考生于3月8日登陸我校網(wǎng)站,，查詢本人是否通過報(bào)考資格審核,。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨(dú)招生考試。

4．現(xiàn)場確認(rèn),、繳費(fèi),、看考場：考生于3月10日到我校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)、領(lǐng)取準(zhǔn)考證,、查看考場,、簽訂《誠信考試承諾書》，并交考務(wù)費(fèi)100元,。

考試時(shí)間全省統(tǒng)一為3月11日,，考試地點(diǎn)在本校（見準(zhǔn)考證）。

（三）考核內(nèi)容,。

單獨(dú)招生工作遵循我校自主,、省教育考試院監(jiān)督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫,，由專家根據(jù)各招生專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn),。考核內(nèi)容為語文（150分）,、數(shù)學(xué)（150分）,、綜合素質(zhì)（200分,，其中政治100分、解剖40分,、生理40分,、英語20分），合計(jì)總分500分,。

（一）錄取原則,。我校根據(jù)考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求，按各專業(yè)計(jì)劃數(shù)及錄取規(guī)則,，從高分到低分擇優(yōu)錄取考生,。學(xué)校根據(jù)參加考試人數(shù)和考生的總體成績情況決定錄取人數(shù)和錄取比例，錄取人數(shù)不超出單獨(dú)招生計(jì)劃,，錄取比例原則上不超出參加考試人數(shù)的75%,。

（二）錄取步驟。

1．3月16日,，確定擬錄取考生名單,。

2．3月16日起，在本校網(wǎng)站公示擬錄名單,，公示期7天,。

3．?dāng)M錄考生在公示期內(nèi)如無異議即為確認(rèn)錄取（確認(rèn)后不得再參加20xx年普通高考）,。

4．3月24日,，確認(rèn)錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續(xù)，領(lǐng)取單招錄取通知書,。

5．3月25日,，在本校網(wǎng)站公布正式錄取的考生名單，向錄取考生寄發(fā)錄取通知書,。

（三）錄取說明,。

1、被我校單獨(dú)招生錄取的考生,，與普通高校統(tǒng)一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇,。

2、考生錄取后,，一律不得再參加20xx年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一招生考試及錄取,。

我校認(rèn)真執(zhí)行教育部關(guān)于在高等學(xué)校招生中實(shí)施“陽光工程”的各項(xiàng)要求，著力規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)化信息公開力度,，完善監(jiān)督措施，尤其加強(qiáng)試題保密和考務(wù)考場管理,，工作全過程接受有關(guān)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門等方面的監(jiān)督,。不以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班,。對在招生中存在違規(guī)行為的考生,，按照教育部有關(guān)普通高校招生工作規(guī)定進(jìn)行處理，取消其當(dāng)年的考試資格,、錄取資格或入學(xué)資格,。

專業(yè)名稱考生類別學(xué)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)招生人數(shù)。

臨床醫(yī)學(xué)普通高考（文,、理）三年5000元/學(xué)年80,。

康復(fù)治療技術(shù)普通高考（文、理）三年3915元/學(xué)年30,。

護(hù)理普通高考（文,、理）三年3915元/學(xué)年80。

助產(chǎn)普通高考（文,、理）三年3915,。

元/學(xué)年70。

藥學(xué)普通高考（文,、理）三年3915元/學(xué)年30,。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)普通高考理科三年3915元/學(xué)年20。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)普通高考理科三年3915元/學(xué)年20,。

放射治療技術(shù)普通高考理科三年3915元/學(xué)年20,。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)普通高考（文、理）三年3915元/學(xué)年20,。

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)普通高考理科三年3915元/學(xué)年10,。

藥品生產(chǎn)技術(shù)普通高考（文、理）三年3915元/學(xué)年10,。

合計(jì)500,。

江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,。

20xx年2月18日,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇六

根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈柳州市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評估工作方案〉的通知》柳教基字〔20xx〕35號）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定〉的通知》（桂教〔20xx〕40號）,、《關(guān)于開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（市,、區(qū)）評估工作的通知》（桂教基教〔20xx〕42號）及全區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動視頻會議精神，制訂本評估工作方案,。

貫徹落實(shí)全區(qū)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動目標(biāo)要求,，通過建立評估驗(yàn)收制度，促使全縣所有義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理水平得到整體提高,，推動我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提升到一個(gè)新的水平,，切實(shí)鞏固提高“兩基”成果,。

（一）全面覆蓋原則。按自治區(qū)教育廳的工作布署,，即時(shí)啟動,，全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評估工作，覆蓋到全縣每一所義務(wù)教育學(xué)校,。

（二）突出重點(diǎn)原則,。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評估工作，重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū),，難點(diǎn)在薄弱學(xué)校,。通過參與“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動，促使每一所義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到常規(guī)管理四十二條的基本要求,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平整體提高,。

（三）分級負(fù)責(zé)原則。我縣評估工作分縣,、淋病二級自下而上逐級開展,。

（四）建立長效機(jī)制原則。學(xué)校常規(guī)管理體現(xiàn)規(guī)范性,、長期性,，評估工作的目的是以評促管，以評促建,，通過評估促使義務(wù)教育學(xué)校逐步建立起常規(guī)管理長效機(jī)制,。

成立柳江縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：梁根全縣教育局局長,。

王廷繼縣教育局黨委書記,、副局長。

副組長：譚廣淋縣教育局副局長,。

韋師縣教育局副局長,。

成員：韋恒飛縣教育局基礎(chǔ)教育股股長。

譚以華縣人民政府教育督導(dǎo)室主任,。

譚海軍縣教育局財(cái)務(wù)基建股股長,。

覃金輝縣教育局人事師培股股長。

周立明縣教育局政策法規(guī)室主任,。

韋初茂縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察室主任,。

韋林縣教育局黨辦主任。

林木章縣教育局辦公室主任,。

鄭彩燕縣教育局教研室副主任,。

黎正勇縣教育局電教儀器站站長。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)對全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評估驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在縣教育局基礎(chǔ)教育科,，名單如下：

主任：韋師（兼）。

副主任：韋恒飛（兼）,。

譚以華（兼）,。

成員：王冬梅縣教育局基礎(chǔ)教育股副股長。

韋秋琴縣教育局財(cái)務(wù)基建股股長,。

蘭珺縣教育局辦公室副主任。

張錦學(xué)縣教育局基礎(chǔ)教育股,。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評估驗(yàn)收工作的文件起草,、方案制定、學(xué)校宣傳,、組織實(shí)施,、評估檢查等日常工作。

（一）方案起草公布階段,，時(shí)間為20xx年6月,。由基教股負(fù)責(zé)。

（二）學(xué)習(xí)宣傳及義務(wù)教育學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理自評達(dá)標(biāo)階段,，時(shí)間為20xx年6月—12月,。基教股牽頭,，各成員股室各負(fù)其責(zé),，做好落實(shí)工作。

1,、20xx年6—8月,，指導(dǎo)各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)文件及評估方案，同時(shí)下發(fā)自治區(qū)教育廳印制的校園文化宣傳標(biāo)語匯編,?；坦韶?fù)責(zé)。

2,、20xx年6月—12月,，指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理自查和整改階段。由基教股牽頭,，相關(guān)成員股室根據(jù)常規(guī)管理規(guī)定中涉及的部門職責(zé)給予支持配合,。

義務(wù)教育學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，自查自糾,，整改達(dá)標(biāo),，并按自治區(qū)評估要求匯集材料，建立檔案,。凡自評達(dá)400分以上,，可向縣教育局申請義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

（三）縣評估階段，時(shí)間為20xx年3月—5月,?？h教育局對轄區(qū)內(nèi)申請義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行評估檢查。

（四）由縣教育局基教股牽頭,，各成員股室配合,，并將各股室設(shè)立的單項(xiàng)評估納入此項(xiàng)工作。具體工作方案如下：

1,、20xx年3月,，縣教育局基教股從教育行政部門或?qū)W校抽8名專職人員，負(fù)責(zé)評估驗(yàn)收時(shí)間安排,、評估培訓(xùn),、評估材料整理等日常工作。

2,、20xx年4月成立個(gè)縣級評估組,，每個(gè)評估組由1名組長、1名副組長,、5名成員組成,，由縣教育局內(nèi)相關(guān)股室、教研部門,、義務(wù)教育學(xué)校等單位抽調(diào),。

3、個(gè)縣級評估組向評估領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室報(bào)告評估結(jié)果,，評估領(lǐng)導(dǎo)小組以通報(bào)的形式對通過評估驗(yàn)收的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行表彰,，對未通過評估驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，并限期整改,。

（五）迎接市級評估階段,，時(shí)間20xx年6月—7月。

（六）迎接自治區(qū)級評估階段,，時(shí)間20xx年8月—12月,。8月份為整理評估結(jié)果及向自治區(qū)評估組申請自治區(qū)級評估，9—12月迎接自治區(qū)檢查評估,。

（七）自治區(qū)公布評估結(jié)果階段,，時(shí)間為20xx年12月底或20xx年1月。以通報(bào)形式對通過評估驗(yàn)收的縣（市,、區(qū)）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),；對未通過評估驗(yàn)收的縣（市、區(qū)）進(jìn)行通報(bào)批評，并限期整改,。

基教股：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)起草市本級評估方案并組織實(shí)施,，向局辦提供相關(guān)信息供媒體及時(shí)宣傳報(bào)道,，指導(dǎo)和檢查各義務(wù)教育學(xué)校的常規(guī)管理工作，牽頭分階段對各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，負(fù)責(zé)組織縣級各階段評估及迎接市教育局和自治區(qū)級評估,。

督導(dǎo)室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作,。牽頭分階段對各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，協(xié)助基教股組織縣級評估及迎接市教育局和自治區(qū)級評估。

財(cái)務(wù)基建股：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)常規(guī)管理評估工作的經(jīng)費(fèi)安排,，參與評估工作,。

政策法規(guī)室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作,。指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校依法依規(guī)治校,，抓好學(xué)校安全管理，參與評估工作,。

黨辦：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)校長的培訓(xùn),、教育,、提高工作，參與評估工作,。

局辦：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”啟動的宣傳工作,，評估檢查用人用車等后勤保障的協(xié)調(diào)工作,。

紀(jì)檢監(jiān)察室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作,。負(fù)責(zé)對違規(guī)辦學(xué)行為依法查處,，參與評估工作。

教研室：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作,。指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作，參與評估工作。

電教儀器站：對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,，落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作,。指導(dǎo)學(xué)校開展電化教育工作，做好教學(xué)儀器的調(diào)撥,，指導(dǎo)學(xué)校做好使用,，管理工作。

要求各義務(wù)教育學(xué)校參照此方案,，結(jié)合實(shí)際,，制定本校的實(shí)施方案。

柳江縣教育局,。

20xx年7月10日,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇七

今年全市中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)約為41500人。普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例仍維持1：1格局,。中等職業(yè)學(xué)校停止招收綜合高中班學(xué)生,。獨(dú)立設(shè)置的綜合高中學(xué)校，原則上不招收普高生,。原來是職業(yè)高中轉(zhuǎn)為綜合高中的學(xué)校不再招普通高中生,；其他綜合高中，經(jīng)溫州市教育局批準(zhǔn),，可過渡2—3年,，由所在地教育局適當(dāng)給予普通高中招生計(jì)劃，三年后停止招收普通高中生,?？h城區(qū)域內(nèi)的普通高中學(xué)校一般不得招收職業(yè)高中班。普職比例失調(diào)的縣（市,、區(qū)）,，提倡普通高中學(xué)校整體轉(zhuǎn)為職業(yè)高中學(xué)校，并加強(qiáng)學(xué)校的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),；縣城區(qū)域以外的個(gè)別普通高中學(xué)校,，如具備一定的職業(yè)教育能力，經(jīng)溫州市教育局批準(zhǔn)可先辦一些職業(yè)高中班,，兩三年后,，爭取整體轉(zhuǎn)為職業(yè)高中。

方案規(guī)定,，對社會急需但招生較困難的專業(yè)要予以重點(diǎn)資助,；加大對傳統(tǒng)專業(yè)的調(diào)整和改革力度，對部分已不適應(yīng)社會發(fā)展要求的專業(yè)以及在校生規(guī)模偏大,、社會需求不足的計(jì)算機(jī),、財(cái)會、文秘等專業(yè)，要堅(jiān)決壓縮規(guī)模,。計(jì)算機(jī)類專業(yè)的招生應(yīng)根據(jù)就業(yè)市場的需求,，按專業(yè)化的要求進(jìn)行調(diào)整，不再擴(kuò)大招生,。醫(yī)療衛(wèi)生類學(xué)校設(shè)立或?qū)I(yè)開設(shè),，必須征得省衛(wèi)生廳同意，且衛(wèi)生（護(hù)士）學(xué)校不得異地設(shè)立教學(xué)點(diǎn),、分校,。

市屬職校的招生面向市場，考生不需填報(bào)志愿,，憑學(xué)業(yè)考試成績直接到中職學(xué)校報(bào)名,。“3+2”高職的招生,，由學(xué)校根據(jù)招生計(jì)劃,、考生學(xué)業(yè)考試成績和教育行政部門統(tǒng)一劃定的最低錄取分?jǐn)?shù)線，以統(tǒng)一研究后上報(bào)審批錄??；其他中職招生由學(xué)校根據(jù)考生學(xué)業(yè)考試成績和招生計(jì)劃，進(jìn)行自主擇優(yōu)錄取,，報(bào)教育行政部門備案。

為深貫徹國家省市縣關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革的決定,，順利完成縣教育科技局下達(dá)給我校的15人春招目標(biāo)任務(wù),，根據(jù)青教發(fā)（20xx）62文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特?cái)M定本方案：

今年春招工作出現(xiàn)了一些新情況,，在招生工作中有了更加實(shí)際、現(xiàn)實(shí)的問題,，同時(shí)招生工作政策性很強(qiáng),，方案。為了做好招生工作,，把握好政策方向,，成立20xx年春招領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)招生工作的政策把關(guān),、組織協(xié)調(diào),、學(xué)生家長動員、家訪,、送生等一系列工作,。組長：xxx（校長）成員：胡 慶 （黨支部書記、教科室副主任） 李稼祥（教導(dǎo)副主任） xxx（初三班主任） 費(fèi)艷霞 徐素玲 張 志（班科教師）同時(shí)根據(jù)情況及時(shí)抽調(diào)其他教師充實(shí)到春招工作中。

及時(shí)召開教職工會,，對今年的春招工作出現(xiàn)的新情況,，政策法規(guī)做好說明和申明，統(tǒng)一教職工認(rèn)識,，切實(shí)維護(hù)好春招的形象,。宣傳招生紀(jì)律，落實(shí)任務(wù),，明確責(zé)任,，形成全員招生的氛圍。嚴(yán)格招生準(zhǔn)入制度,，即未經(jīng)縣教科局審查的,，不得入校宣傳招生。入校宣傳實(shí)行準(zhǔn)入制度,。嚴(yán)格送生制度,，即按規(guī)定時(shí)間組織學(xué)生參觀、報(bào)到,。嚴(yán)格實(shí)行公開制度,，即公開招生政策、公開招生監(jiān)督電話,。對違反招生政策的給予批評教育,，情節(jié)嚴(yán)重的追究政紀(jì)、黨紀(jì)責(zé)任,。

為順利推動今年春招工作,，對教師在春招工作中的表現(xiàn)納入年度考核和評優(yōu)評先中。計(jì)劃春招工作做好下面幾項(xiàng)工作：

1,、 開好教職工會,。宣傳政策，明確責(zé)任,，落實(shí)任務(wù),。（此項(xiàng)工作由xxx負(fù)責(zé)，已于12月27日進(jìn)行）

2,、 開好學(xué)生動員會,。春招領(lǐng)導(dǎo)小組組長xxx牽頭務(wù)于1月2日，做好學(xué)生動員工作,。

3,、 組織學(xué)生家長會，對目標(biāo)學(xué)生家長進(jìn)行動員,，政策宣講,。（xxx,、xxx負(fù)責(zé)）

4、 對目標(biāo)學(xué)生家長進(jìn)行一對一的交流動員,。（全體小組成員）

5,、 家訪工作：針對目標(biāo)學(xué)生有目的的進(jìn)行家訪，進(jìn)一步解除家長疑慮,。（全體小組成員）

6,、 進(jìn)行目標(biāo)分解：成員分小組，落實(shí)目標(biāo),，成績作為年度考核和評優(yōu)評先的依據(jù),。

7、 春招工作政策宣傳（xxx負(fù)責(zé)）,，組織協(xié)調(diào)（xxx負(fù)責(zé)）

8,、 參觀及送生工作：組織學(xué)生參觀（xxx負(fù)責(zé)），送生（xxx負(fù)責(zé)）

1,、召開教職工會（12月28日）

2,、學(xué)生動員會（1月2日）、學(xué)生家長動員會（1月2日或3日）

3,、家訪目標(biāo)學(xué)生,。（1月4日－11日）

4、組織送生（1月10日－11日）

天池學(xué)校

20xx年12月30日

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇八

為保證學(xué)生的身心健康,，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作,，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂消毒制度,。

1,、在無流行性的`傳染病期間，校內(nèi)各教室,、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室,、圖書室,、電腦房等專用室每月消毒一次。（每周星期五放學(xué)后）,。

2,、在流行性的傳染病期間，校內(nèi)各教室,、實(shí)驗(yàn)室,、閱覽室、圖書室,、電腦房等專用室每周消毒一次,。（每一天放學(xué)后）,。

3、食堂餐飲具每餐消毒,，持續(xù)潔凈,。

4、飲水器隔天消毒,，持續(xù)潔凈,。

學(xué)校所有教室、走廊,、學(xué)生宿舍,、食堂、廁所,、功能室,、垃圾庫、下水道以及手能夠觸摸的地方都要進(jìn)行徹底消毒,。

使用1：100的84消毒液進(jìn)行全方位消毒,。

消毒員對地面、桌椅,、門扶手用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行消毒,。

學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)每一天消毒工作。后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督,、指導(dǎo)消毒員消毒工作,。

消毒員工作時(shí)，務(wù)必帶好衛(wèi)生帽,、衛(wèi)生手套,、衛(wèi)生口罩。

1,、對患傳染病學(xué)生上課的教室,、及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面的消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣,。

2,、每一天有專人負(fù)責(zé)督促各教室、寢室的通風(fēng),。

消毒員要每一天將消毒狀況填入消毒記錄登記表,，后勤處負(fù)責(zé)督促資料完成和工作落實(shí)。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇九

為充分發(fā)揮各部門的職能作用,，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,、制度化、程序化和精細(xì)化,，制訂本方案,。

貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《省教育廳關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的意見》（蘇職教[20xx]25號）,、《南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》等文件精神，堅(jiān)持規(guī)范,、創(chuàng)新,、發(fā)展的工作思路，不斷加強(qiáng)完善和創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制,，針對學(xué)校重點(diǎn)工作與教育教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真組織開展常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)活動,，充分發(fā)揮督導(dǎo)的功能和導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

緊緊圍繞立德樹人,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題,，落實(shí)整改、提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,，確保學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范化,、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化,。

1.督導(dǎo)工作組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成,。

學(xué)校在校長室領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立督導(dǎo)室作為獨(dú)立的督導(dǎo)工作常設(shè)機(jī)構(gòu)，在校內(nèi)成立督導(dǎo)工作組,，同時(shí)引入校外第三方專業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，逐步推進(jìn)對教學(xué)工作、德育工作和相應(yīng)管理工作的督查與指導(dǎo)工作,。通過督導(dǎo)促進(jìn)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)落地,，使工作規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化,。

組長：

副組長：

兼職督導(dǎo)員：

此外,，每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)督導(dǎo)工作的實(shí)際需求，聘請部分教研室主任,、南京市學(xué)科帶頭人、正高級講師,、省市名師工作室的領(lǐng)銜人參加到具體的督導(dǎo)工作中,。

1.客觀公正的原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，以事實(shí)為依據(jù),，全面準(zhǔn)確地了解和掌握情況,，客觀公正地反映和處理問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),。

2.注重實(shí)效的原則,。按照職責(zé)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行督導(dǎo),，做到有據(jù)可查,。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況,，突出重點(diǎn)工作,，切實(shí)使督導(dǎo)工作落到實(shí)處。

3.靈活多樣的原則,。根據(jù)實(shí)際情況,，采用定期督導(dǎo)與不定期抽查相結(jié)合;集中督導(dǎo)與日常督導(dǎo)相結(jié)合;校內(nèi)督導(dǎo)與第三方督導(dǎo)相結(jié)合的方式保證督導(dǎo)工作的可操作性和有效性。

1,、教學(xué)工作和教學(xué)管理工作,。

（1）教學(xué)督導(dǎo)工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。教學(xué)督導(dǎo)的主要任務(wù)是對全校的教學(xué)工作和教學(xué)管理工作進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、評估和指導(dǎo)。

（5）參與教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估工作,，特別關(guān)注學(xué)生評價(jià)有爭議的教師所擔(dān)任的課程,；參與評優(yōu)、晉職和評獎(jiǎng)等工作,，對有關(guān)教師的教學(xué)工作實(shí)事求是地提出評價(jià)意見,。

2、德育工作和德育管理工作的督導(dǎo),。

（1）德育督導(dǎo)工作是學(xué)校德育質(zhì)量管理和德育質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分,。德育督導(dǎo)的主要任務(wù)是對全校的德育工作和德育管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、評估和指導(dǎo),。

（4）不定期召開師生座談會，收集和及時(shí)反饋師生對德育工作,、班級管理工作的意見和要求,。

（5）參與班主任工作評估工作，特別關(guān)注特殊班級,；參與評優(yōu),、晉職和評獎(jiǎng)等工作，對有關(guān)班主任的德育工作實(shí)事求是地提出評價(jià)意見,。

及時(shí)反饋評價(jià)和意見是督導(dǎo)反饋工作的關(guān)鍵,。督導(dǎo)室對每學(xué)期開展的各項(xiàng)督導(dǎo)工作做出客觀公正的評價(jià),，提出具有指導(dǎo)性和建設(shè)性的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和德育工作的發(fā)展,。

每學(xué)期督導(dǎo)工作結(jié)束后兩周內(nèi),，以文字形式形成《學(xué)期督導(dǎo)工作報(bào)告》和《專項(xiàng)督導(dǎo)工作總結(jié)》，提交校長室,，并通報(bào)相關(guān)系部,。

對教學(xué)和德育督導(dǎo)評價(jià)為優(yōu)秀的教師，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任,、申報(bào)教學(xué)名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師時(shí)作為重要指標(biāo)和主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)督導(dǎo)中被評定為不合格課（包括出現(xiàn)教學(xué)事故的課）的教師,，不得參加學(xué)期教學(xué)評優(yōu)。由與該教師專業(yè)（學(xué)科）相同或相近的教學(xué)督導(dǎo)員跟進(jìn)督導(dǎo),，幫助其找出原因,，促進(jìn)其盡快改進(jìn)。一年內(nèi)將再次組織專家隨堂聽課,，若仍被評為不合格課,，在編人員停課一學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時(shí)按待崗處理,，勞務(wù)派遣人員解除勞動合同,。

在德育督導(dǎo)中被評定為班主任工作不合格的教師，不得參加學(xué)期班主任評優(yōu),，同時(shí)教學(xué)評優(yōu)的最高等第為合格,。由德育督導(dǎo)員再次跟進(jìn)督導(dǎo)，幫助其找出原因,，促進(jìn)其盡快改進(jìn),。一年內(nèi)如無改進(jìn)，在編人員停課一學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修,，同時(shí)按待崗處理,，勞務(wù)派遣人員解除勞動合同。

各系部應(yīng)就督導(dǎo)報(bào)告中指出的問題提交書面整改方案,，在整改時(shí)間段內(nèi)集中時(shí)間,、集中精力，逐項(xiàng)進(jìn)行整改,，狠抓落實(shí),，督導(dǎo)室將對存在的突出問題進(jìn)行整改后的跟蹤督查。

1、學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)員所承擔(dān)的工作量和完成工作任務(wù)情況給予一定的津貼,。原則上每學(xué)期不低于1000元。

2,、各系,、部應(yīng)保證督導(dǎo)員能相對獨(dú)立地開展工作，并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作,，提供必要的工作條件,。不得無故拖延、推諉學(xué)校安排的督導(dǎo)工作,。

3,、教學(xué)督導(dǎo)員享有參加學(xué)校的教學(xué)（教育）工作會議、參加學(xué)習(xí)交流的權(quán)利,，以及要求相關(guān)系部就督導(dǎo)過程中所反映的問題和意見的處理情況進(jìn)行反饋的權(quán)利,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇十

針對xx學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過我們現(xiàn)場考察以及根據(jù)校方的要求,，為確保學(xué)生能夠正常學(xué)習(xí)與生活,、按時(shí)作息、及時(shí)上課,，我們將桂林師范高等?？茖W(xué)校日常的物業(yè)管理分為三大塊：安全管理、環(huán)境衛(wèi)生管理,、水電及公共設(shè)施管理,。

1、成立有校方參與的共管機(jī)制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任教師以及物業(yè)主要負(fù)責(zé)人組成的物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)桂林師范高等?？茖W(xué)校日常物業(yè)管理運(yùn)作,，物業(yè)定期（每月或每季度）向物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)上階段的物業(yè)管理情況，增強(qiáng)溝通,，促進(jìn)了解,，有利于物業(yè)管理日常工作的開展。

2,、從專業(yè)物業(yè)管理的角度提出可行性的意見,，與校方聯(lián)手制定學(xué)生宿舍管理規(guī)定，使學(xué)生在宿舍有一個(gè)行為規(guī)范,，便利于管理,。

3、管理人員持證上崗、著制服,、標(biāo)志明顯,。

4、管理人員24小時(shí)值班,，編排管理人員24小時(shí)值班表,，我們所有管理人員的聯(lián)系方式交校方一份，以務(wù)緊急事件能夠聯(lián)系到,，24小時(shí)值班不因雙休與節(jié)假日而中斷,。

4、抓好消防工作,，把消防隱患消除在萌芽狀態(tài),。和校方合作在學(xué)生宿舍每層樓設(shè)置滅火器、緊急備用燈,、張貼禁煙標(biāo)志成立義務(wù)消防隊(duì),，做好學(xué)生的防火監(jiān)督教育工作。

5,、24小時(shí)全面監(jiān)管,。保安與舍管不間斷24小時(shí)巡邏，保障學(xué)生不受侵害,，保障宿舍樓內(nèi)公共設(shè)施完好,，保障宿舍樓內(nèi)的治安環(huán)境，保障學(xué)生人身與物品安全,。

6,、完善各項(xiàng)管理制度。

（1）來訪登記,，來訪人員經(jīng)被紡人確認(rèn)后,，本校人士可入內(nèi)，校外人士須在保衛(wèi)處等待,。

（2）男女生不得互相串宿舍,。

（3）按校方規(guī)定開關(guān)宿舍大門,，非規(guī)定時(shí)間一律拒絕進(jìn)入宿舍,。

（4）每天查寢,，對外宿、缺寢人員以及熄燈后點(diǎn)蠟燭,、講話者進(jìn)行登記,，及時(shí)回報(bào)給校方。

（5）發(fā)現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象立即上前制止,，并第一時(shí)間報(bào)校方,。

（6）開展意見調(diào)查,，物業(yè)定期（每季度或半年）發(fā)放意見調(diào)查表，征求學(xué)校與學(xué)生的意見,，了解對物業(yè)管理的需求,，確保我們能夠提供及時(shí)、周到,、方便的物業(yè)管理服務(wù),。

6、員工服務(wù)態(tài)度：員工以發(fā)自內(nèi)心的真誠笑容熱情服務(wù),，做到文明禮貌、談吐文雅,、遵章守約,、移冠整潔、舉止大方,、動作雅觀,、稱呼得當(dāng)。

7,、我方不承擔(dān)因?qū)W生自身行為造成的安全事故責(zé)任,。

1、實(shí)行零干擾清潔衛(wèi)生服務(wù),，學(xué)生上課后,，清潔工再進(jìn)行清掃。

2,、做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作,，把提高學(xué)生的清潔衛(wèi)生意識、糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣與環(huán)境衛(wèi)生管理相結(jié)合,，使學(xué)生也自覺地參與到環(huán)衛(wèi)工作中,。

3、遇到有損害環(huán)境衛(wèi)生行為的學(xué)生,，進(jìn)行耐心教育和勸阻,，決不因人而異，對于極少數(shù)屢教不改者采取典型暴光或讓其清理干凈的方法,，在校方的支持下公開其不文明行為以儆效尤,。

無蚊蟲，燈蓋,、燈罩明亮清潔,；樓梯的標(biāo)準(zhǔn)是：保持樓梯清潔，目視樓梯無果皮,、紙屑,、蜘蛛網(wǎng),、悟跡等；衛(wèi)生間標(biāo)準(zhǔn)：地面無煙頭,、污漬,、積水、紙屑,、果皮,；天花、墻角,、燈具目視無灰塵,、蜘蛛網(wǎng)；目視墻壁干凈,，便器潔凈無黃漬,，室內(nèi)無異味、臭味,；宿舍樓層通道,、地面標(biāo)準(zhǔn)：目視，干凈,，無污漬,、無雜物。

1,、建立巡視制度,。每天上下午兩次巡視水電及公共設(shè)施。巡視內(nèi)容：

（1）檢查學(xué)生生活區(qū)公共排污,、排水管道有無雜物,，發(fā)現(xiàn)后做好記錄，落實(shí)清理工作,。

（2）檢查生活區(qū)內(nèi)路燈及樓梯照明是否正常,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行維修。

（3）檢查有無損毀公共設(shè)施,，包括門窗,、床鋪、桌子,、室內(nèi)照明,、電線等，如有上述情況,，立即進(jìn)行維修,，如屬人為破壞，立即進(jìn)行制止并視破壞情節(jié)輕重報(bào)校方后給予一定的處罰,。

（4）檢查各類管道電線有無破損,、斷裂,、生銹等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即進(jìn)行維修并做好記錄,，保證各類管道電線正常使用,。

（5）檢查學(xué)生生活區(qū)大門、圍墻等設(shè)施是否完好,。

（6）配電部分電纜溝（豎井）無水漬,、雜物、鼠害,，樓層配電箱外觀美觀,、完好、清潔,、開關(guān)運(yùn)行無影響等,。

2、水電工24小時(shí)值班,，并把每個(gè)水電工的緊急聯(lián)系方式腳校方一份，以務(wù)出現(xiàn)突發(fā)事件后聯(lián)系,。

3,、宿舍樓內(nèi)所有因維護(hù)不善而損壞的財(cái)物由我方承擔(dān)，但我方不承擔(dān)大修,、更新?lián)Q舊以及新投入設(shè)施項(xiàng)目的費(fèi)用,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇十一

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革,。

以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,。

以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

（一）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系,。

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動、午餐,、午睡,、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

（二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育,。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。

2、豐富幼兒活動,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

（三）深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性,、趣味性,、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽,、議,、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備,。

4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課二節(jié),聽課后并及時(shí)評課。

（四）加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),。

1,、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意,。

2,、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。

3,、園里建立幼兒圖書角,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學(xué)知識,長見識,。

在以后工作中我認(rèn)為要做到為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),、為全體教職工服務(wù),。同時(shí)在生活中、工作中要以誠待人,、以理服人,、以言動人、以情感人,。對待教職工要能尊重別人的長處,，善待別人的短處，理解別人的難處,，關(guān)心別人的苦處,。要以真心換真情，多一些理解,，少一份疑慮,；多一些真情，少一份虛偽,；多一些體貼,，少一份冷落；多一些溫暖,，少一份疏遠(yuǎn)。

這份工作方案如果還有寫的不是很全面的地方,，需要各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁，能夠積極的提出不同的一件,，我在聽取意見后改正不合理的地方,。

教育好下一代是我們責(zé)無旁貸的事情，我們祖國的未來就是屬于這些孩子的,，我們一定給不能馬虎,，否則我們就是歷史的罪人。行動起來吧,，各位,，讓我們積極的投入到工作當(dāng)中去吧，教育好我們的下一代,。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇十二

校長副組長：

校管辦主任成員：

所有教職工,。

由校管辦安排各類活動。

圖排隊(duì)入?！獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校六,、幾點(diǎn)要求,。

（一）要求學(xué)生不外出、不聚會,，確保孩子身體健康,。上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,，認(rèn)真健康打卡,。

（二）家長佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生。接送學(xué)生時(shí)在測溫區(qū)外有序等候,，不遲到,，不早到，不扎堆,，不近距離接觸,。

（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。外出正確佩帶口罩,，勤洗手,、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等,。

（四）學(xué)生自備餐具和口杯,。提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒,。

（五）學(xué)校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,，并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無害化處理。

校家社協(xié)同育人家長學(xué)校工作方案篇十三

在做好我校疫情的防控工作,，在保證師生身體健康和生命安全的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門的文件要求,，為了切實(shí)做好應(yīng)對20xx年春季延遲開學(xué)，確保做到“停課不停教,、停課不停學(xué)”,，特制定此預(yù)案。

1,、成立以校長為組長,、下年段領(lǐng)導(dǎo)、班主任為組員的“延遲開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作小組”,，分工協(xié)作,，以年段責(zé)任制的形式，具體落實(shí)每個(gè)年段的應(yīng)對延遲開學(xué)工作實(shí)施,。

石馬中學(xué)延遲開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長：xxx

九年級：組長:xxx,，組員：xxxx

八年級：副組長:xxx，組員：xxx

七年級：副組長:xxx，組員：xxx

2,、學(xué)校根據(jù)放假期間學(xué)生的生活實(shí)際,，教導(dǎo)處擬定一個(gè)寒假時(shí)間各年級學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間安排表，為教師在網(wǎng)上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作統(tǒng)籌安排,。(具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排表附后),。

3、學(xué)校在教學(xué)資源的配備上為廣大師生做好服務(wù),，學(xué)校將提供20xx春各年級各學(xué)科的電子教材,，并引導(dǎo)學(xué)生充分利用“福建省教育資源公共服務(wù)平臺”等平臺資源進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。

4,、各位老師根據(jù)學(xué)科實(shí)際調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，并利用寒假時(shí)間完成教案、校本作業(yè)的編寫,，以備開學(xué)時(shí)打印裝訂,，分發(fā)給學(xué)生。

5,、學(xué)校將利用學(xué)校微信群及時(shí)召開學(xué)校,、年段、學(xué)科備課組會議,，落實(shí)相關(guān)年級,、學(xué)科的教師在線輔導(dǎo)情況，以及班級學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),，密切家校配合,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

6,、加大對畢業(yè)班延遲開學(xué)的工作力度,。一是要求各學(xué)科針對教學(xué)的實(shí)際情況，科學(xué)的調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度,。二是要精選精練,。在保證一定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度的基礎(chǔ)上,，從精選精練提質(zhì)上下功夫,，提高學(xué)習(xí)效率，最大限度地減少延遲開學(xué)帶來的影響,。