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學生學期末自我評價篇一

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篇一：

這學期我為班級做了一些貢獻,，主要是幾個，第一是一直會教同學一些不懂的題目,。還有就是檢查衛(wèi)生,。

我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師,。背書很少拖延,，如果有重默，我會很快去默掉,。晚自習上，完成作業(yè)以后,，我會自己做做《啟東中學作業(yè)本》,。

但是，這學期我暴露出來的缺點,，卻也十分嚴重,，主要就是兩點。一是課堂效率不高,，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課,，上課時，老師在臺上講,，我可能就在下面發(fā)呆,，或者是去和旁邊的人說話,。等回過神來，老師已經(jīng)講了一大段了,。還有就是在課上一直犯困,，有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直不高,。

還有一個就是作業(yè)質(zhì)量不高,，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會做得很不好,。

這兩點老師已經(jīng)向我指出過,，在下學期要有所改變。

現(xiàn)在,，以,、一學期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學期更好的學習,，我要改變自己的一些學習上的壞習慣,，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量,。還要有好的學習方法,。

我相信，有了這些改變,，我下學期成績一定會進步的!

篇二：

本學期總的來說我還是在進步的,。對班級的關心和同學們的團結也變得更牢不可破了。在教室里,，隨手撿起在地上的垃圾,，每周四多盡心盡力地配合當天的值日班長。就算當天不是自己值日,，也會做些力所能及的事情,。

搬水也搬了一年半了，自然有些厭倦這無聊又煩味的工作了,，有時都不想去搬水,，失去往日對搬水的熱情了。但是看著沈家鑫對搬水一如往故,，絲毫不怠慢,，我才覺得自己好沒耐心啊!別人恐怕多覺得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺得自己有一點卻真的沒法與沈家鑫比，那就是我的耐心,。對學習缺少耐心,，對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒什么耐心一樣。都是一段時間熱,。我一直都感覺自己往往多控制不了自己,，做什么事情一不順心,，多回不舒服半天，感到全身上下不爽!在這一點上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,，我希望老師能幫助我,，幫我克服這毛病，能持之以恒地做好每一件事,，我的脾氣也是屢改屢不成功的,。

但是雖然我沒什么耐心，可我還是認真努力地面對學習的,。對于于老師,、舅媽等人的“洗腦”我對學習也有了很大的改變了。鐘愛學習了,。希望我能抓住最后的復習,，作為沖刺之矛，能讓我在期末中取得好成績,。

篇三：

半個學期就快過去了,，也該總結總結了。

回頭想想,，自己還有好多好多事情沒有來得及做呢,。例如：還沒有學好政治、鞏固好歷史,、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝,。不過，現(xiàn)在,，說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,，只要心中想做這件事并加以行動，一切都不晚!”

政治——較易學的一門學科,?？墒牵绻险n不認真聽講,，課后不鞏固,、不背知識點，再簡單,、再易學的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預習,、課后復習觀念的人,，所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩(wěn)定,。但是,，這不代表我學不好政治,。

歷史——需要背、鞏固的學科,?；蛟S是汲取了初一的經(jīng)驗，受到?jīng)]有鞏固好的教訓,，認識到了鞏固的重要性了吧;所以,，在歷史上，我不敢掉以輕心,，歷史成績也慢慢上來了,。

物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉,。說它陌生是因為它是新接觸的,，說它熟悉是因為它是與生活息息相關的。一開始,，我學的還可以,，是因為我對它比較敏感，晚自習一有空,，就做物理題;最近,，也沒有怎么多做題，所以成績有點兒下降了,。

在家中,，我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了,。

每次打飯的時候,，我都會對阿姨說聲“謝謝”;走進宿舍，我會向阿姨問好,，這是理所當然的,。

希望自己能在新學科上和自己不太好的學科上再接再厲，也希望能和爸爸媽媽多溝通,，要記?。翰还苁鞘裁词虑椋家J真的,、腳踏實地的做,，以自己獨特的方法，做出我的特色,，希望我能夠變得堅強一些,，無論是什么事、什么困難，都是需要我自己去克服,，因為摔一跤不是爬不起來,，而在于我要不要站起來。因為我要站起來,，會站起來!

篇四：

只要周圍的同學在學習上有問題,，我就會耐心地教他們，有時候同學缺了些什么學習用品,，我都會大方地借給他們,。身為地理課代表，每次上課之前,，我都會按時去老師辦公室搬作業(yè),，預備鈴響了之后，我會組織好同學們進行課前朗讀,。最近,，我又當上了理科組長，我不會辜負老師對我的信任,，我會努力地做好這一項工作,。在當值日班長時，我會盡全力來為我們班級爭光,，沒有扣一分,。記得初一剛來時，每次跑步我都會跑在班級的末尾,，經(jīng)過一年的鍛煉,，現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現(xiàn)在,，我的成績一直起起落落,，很不穩(wěn)定，而最近,，我在班級里的排名一直名列前茅,。但是，除此之外,，我也有很多缺點,。在與同學討論問題的時候，我經(jīng)常會討論很長時間,，從而打擾了其他同學的學習,。最近我還把乒乓板帶到學校里來，我的主要目標應該是學習,，而不是運動,，所以在今后我一定會把我的缺點都變成優(yōu)點,。

篇五：

一個學前轉眼即逝,，以下是一個學期來的自評,。

該肯定的：1、本學期,，我榮登物理課代表的職位,，當比去年做數(shù)學課代表顯得更加穩(wěn)重，當?shù)靡查L了許多——,，不過當?shù)靡泊_實相當不容易,，還差點被篡位，幸好那次以成績回擊了對手,，保住自己位置,，一個學期的物理課代表，絕對是我本學期最大收獲,。

2,、電鈴，是我在我們班管的一個小小的角落,，也是相當重要的一角,，大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀，這時鈴如果沒響,，那就是我的錯了,，這活相當不好干，一個學期下來或多或少也總結了一些經(jīng)驗,。

3,、宿舍里，和一些初一不怎么接觸的同學也能更敞開心扉,，和諧相處了,。

4、班級里,，不會常惡作劇,，下課時和同學很合得來。

5,、教室外,，有時會幫著做做包干區(qū)衛(wèi)生，見到老師也會主動打招呼,。

6,、副課時，也很配合老師,，不會插嘴搗亂,。

不足之處：1、狀態(tài)不穩(wěn)定，我這人最大,，也最麻煩的毛病,，就是起伏不定的狀態(tài)，一段時間突飛猛進,，一段又平平淡淡,，初一上半學期甚至會跌 出30名，我這根弦的質(zhì)量太差,，老松,。

2、英語成績上不去,，每次考試,，英語都是我的病項，題目對我來時似乎不難,，但成績差強人意卻是事實,。

3、考試心態(tài)不好,，估計是我英語上不去的主要原因,，遇到考試就緊張已成我的習慣。

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學期末自我評價范文

學生學期末自我評價篇二

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,，對學習有了新的認識也有了新的計劃,。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，大一下學期我通過了英語四級等級考試,，接著大二下學期通過了計算機x級等級考試以及會計從業(yè)資格的證書考試,。上課時我認真聽講、認真做好筆記,，積極配合老師,，課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。

大二一學年里我團結同學,，尊敬師長,，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事,，與同學關系十分融洽,。積極參加班集體活動，如燒烤,、班級晚會,、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情,，同時也提高了我的交際能力,，為我今后走入社會打下基礎,。

在實踐上，我積極參加各種活動,，特別是專業(yè)實踐活動,。每一次我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思,、總結,，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力,。

在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),，此外我還參加了拉丁舞培訓班,。在思想上，我積極進取,，生活上,，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素,，不鋪張浪費,。

作為學生，我們一定要記住,，學習就是我們的職業(yè),。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,，在于我們主動自覺地學習。因此,，培養(yǎng)和提高自學能力,，是大學生必須具備的本領。當然,，我們應該有些新的.追求,，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫,，在學習和生活當中也會少一些彷徨,。

經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得,，每個人都像一個開啟的系統(tǒng),，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建,。所以我們要去掉那些無謂的焦慮,，沒用的迷茫,，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野,，提高自己的綜合素質(zhì),。

以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的自我鑒定，總的來說大二一年來我勤奮學習,，積極參加實踐活動,，團結同學，努力提高自我,，思想進步,！

學生學期末自我評價篇三

春去秋來，日復一日,，高二上學期就如白駒過隙,，轉眼間過去了.驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了.剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,，雖然短暫，但我過得并不充實,，成績一落千丈.在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度:這次考試不理想,，一塌糊涂...

在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀,，上學總是在偽裝,，在發(fā)呆，因為,，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學習的重要性,，我所意識的重要并不是為考試而學習,、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習,，學習就是我未來的基礎.雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行.所以,，我一有問題就問同學,，直到弄懂為止.即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過"三人行,，必有我?guī)?,，但是,，覺得我常常都是"得過扯過"馬馬虎虎的混日子.

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會.因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了.還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.

在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉,，每天二百個俯臥撐(標準,、分次)、步行上學(早上跑步),，在路程遙遠的早上路途中,，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場.但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平.

縱上所述,，雖然我在這個學期沒有了一定的進步,，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤,，并為之改正,，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神,，時刻嚴格要求自己,，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進.總言而至,，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子,，破碎了,，就算還原了,，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的`陰影.我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,，我需要的而是同學們真摯的友誼,、墾切的關懷,，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.

學生學期末自我評價篇四

這整整一個學期即將結束了，本學期我的發(fā)展不平衡，在前半學期自我感覺良好,，后半學期則有退步。

問題最嚴重的時間是在11月份,，上課禁不住要講話了,，有些副科就更不用說了。至于學習上面,，最嚴重的還是閱讀,，每次做閱讀題總會毛骨悚然，不敢落筆寫下來,，不僅這樣,，思考時不全面，有事還出現(xiàn)漏做等嚴重錯誤,。不僅在這方面,，作為體委的我，也沒有進到一定責任,，每次帶隊吃飯,，總還有好多人落在教室。路隊凌亂,，到了食堂門口,，整一下隊伍過過關。在復習階段,，雖然心里想的是要去復習,，可怎么也過不了電腦的誘惑，看了下語文書,，背了幾篇課文,，忍不住要去玩電腦，就算是碰一下也行,，玩下去玩膩了,，在坐下看看書，這樣的效率會明顯下降當然優(yōu)缺點已經(jīng)有優(yōu)點,，雖然作業(yè)的成績不能夠確定是否ok,，但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,，漸漸地,，我也喜歡跑腿了,，愿意為老師效勞。

本學期也馬上要結束了,，期末即將來臨,，要打好期末這張沖刺大戰(zhàn)，為下學期,，加油,！

在這一學期中，明顯感到圣潔長大了,。懂事多了,。待人接物上也學會了很多。

在學習上,，他能自我反思,，能自覺分析哪課拉下了，努力把那課趕上去,，雖然放不下玩電腦游戲的誘惑,，但還是能有分寸的去玩，能自覺完成各項作業(yè),。

對于預習和復習還是不夠重視,，隨著學歷的增長，難度的提高,，我擔心沒有充分的預復習，學習會退步,，希望他能明白預復習的重要性,，合理安排時間，學習娛樂兩不誤,。

學生學期末自我評價篇五

一個學期這么快就結束了,，真有些懷念。從去年的9月份開始,，我就步入了中學,，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情,。我很高興也很榮幸,。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的'任何念頭,。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長,。成為班長后,，我就更加嚴格要求自己,，用“班長”二字，時刻提醒自己,。果然,，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中,，我取得了全班第一的好成績,，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長,?！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗,，這次我排在了班級第二,。

學生學期末自我評價篇六

到期末了，想好怎么寫自我評價了嗎?一起來看看本站小編為大家精心整理的“小學期末學生自我評價范文”,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多內(nèi)容請關注本站,。

小學期末學生自我評價范文(1)我在本學期愛護公共環(huán)境,，注重個人衛(wèi)生，講文明,、講禮貌,，尊敬老師，熱愛班集體,，團結關心同學,，按時到校上課，不缺席,、不遲到,，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言,，學習刻苦認真、上課專心聽講,、按時完成各科作業(yè),。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,，在今后的學習中我會更加努力,，改正不足,，爭取取得更好的成績,。我想?yún)⒓訉W習,、紀律,，品德的評比。

我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的學生。

小學期末學生自我評價范文(2)時間過得飛快,，轉眼四年級就快結束了,，在這一年里，我們都有著很大的變化,，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,，這幾天，我總結了開學時,，課到一半時和快考試時的想法,，寫了一個自我評價。在學習,，我覺得語文學得還不錯,，挺輕松的，但是,，數(shù)學和英語學得卻不太好,，我下不知道為什么，家里數(shù)學的東西有很多,，而且,，英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數(shù)學和英語都不太好,。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!

當然我也深刻認識到自己的不足,，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

小學期末學生自我評價范文(3)在本學期中我能尊敬各科老師,，見到每位老師主動問好,。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生,，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事,。團結同學、能按時完成各項作業(yè),，在課堂上積極發(fā)言,。本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。在新的學期里,，我要繼續(xù)保持好的學習習慣,，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的`環(huán)習慣,。努力爭取在新學期里做一個德,、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子,。劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,，我會好好努力的。

我的性格比較溫和,、開朗,，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情,。缺點嘛也有,，有時候會犯倔，偶爾有點小氣,。我的體育方面不是太好,，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào),，登高爬低的時候有點膽小,，不過我會加強鍛煉的,。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

小學期末學生自我評價范文(4)這個學期,，我的成績語文下降很多，嚴重的偏科,，但是回家后我會努力完成作業(yè)。我能做到尊敬師長,，團結同學，和同學互相幫助,。每次的值周我都認真完成自己的事情,，不推卸責任從不逃跑,。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象,。但是我的書寫不夠認真,，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正,，但是我是一個自尊心很強的人，也許在有的同學面前我不是個好的男孩,，但從下學期開始,，我會努力的改變學習態(tài)度，找到適合的學習方法。

我會在假期加強練字,，提高書寫能力,。在新學期我會努力完成學業(yè)，提高自己的自覺性,，爭取改掉平時的壞毛病希望老師能對我嚴格要求,、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,，不要過早的戴上眼鏡,，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我,，謝謝,。

小學期末學生自我評價范文(5)緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生,，在這一年里我學到了很多也懂得了很多,。首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長,，遵守紀律,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，堅持坐好每節(jié)課，課上認真聽講,，課下按時完成作業(yè)等好習慣,。

其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,，還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書,、輪滑,、鋼琴、舞蹈,、書法練習等等,。同時也認識到自己的不足,，學習不是很勤奮,，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多,，舉手發(fā)言不積極等,。希望通過自己的努力,，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足,，在校當好老師的小幫手,，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子,，小朋友們的好榜樣,。

學生學期末自我評價篇七

這個學期我做了不少好事，比如帶一年級的小朋友回校和回家,；幫助我們組的組長收本子,；幫同學發(fā)本子和發(fā)值日生牌等好事。

另外我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點,，平時我測驗成績常常是b頭a尾的,，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興,，所以我一定要更加努力復習,。

雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習,，更加努力了,。

還有一點就是雖然我已經(jīng)做上了值日生，但是我還是應該做得更加好的,。

學生學期末自我評價篇八

珍貴的兩年大學已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下大學兩年的.得失，從中繼承作的好的方面改進不足的方面,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來的路。

學習成績不是非常好,，但本人卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是本人端正了學習態(tài)度。在本人考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快本人就明白了，大學仍需努力認真的學習,?？吹街車耐瑢W拼命的學習，本人也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多的知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會‘方法’,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，本人來這里的目的就是要學會‘漁’,，但說起來容易做起來難，,，本人換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,，以‘獨立思考’作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，本人不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，本人認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,，本人更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師的諄諄教導，使本人體會了學習的樂趣,。本人與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系，互幫互助,，克服難關,。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。本人崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學生活中,，本人堅持著自本人反省且努力的完善自己的人格,。兩年中,，本人讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，本人都以品德至上要求自己,。無論何時何地本人都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在本人的理解是,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也體會到了很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡檭赡辏救撕芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在本人有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,，本人一向是十分敬重的,，因為他們在本人彷徨的時候指導幫助本人。如果沒有老師的幫助,，本人可能將不知道何去何從,。本人現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了一定的提高,。大學兩年中，本人參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,，對自己既是壓力又是動力,。本人喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多采,，在大學的旅途中本人做過家教，推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作,，有時會感到累些,，但樂此不疲。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,，本人不斷的自本人反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

本人的優(yōu)點是誠實,，熱情,，性格剛毅。本人認為誠信是立身之本,，所以本人一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。在學習知識的同時，本人更懂得了,，考慮問題應周到，在處理各種問題時充分展示了出來,。本人這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果，正因為如此,，本人把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己,，這么多年來,，本人一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確的說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，本人確實比以前堅毅了很多,，但本人不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是本人今后立身處世的根本,，本人應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

本人個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果本人這段時期內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從本人發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，本人常常警戒自己，步入社會后也不能一心二用,。

通過兩年的大學生活，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎,。

兩年的大學生活是本人人生路上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為本人劃平人生的線起著至關重要的作用,。

學生學期末自我評價篇九

通過半年的高中生活,，我更加深刻地了解了我自己,。我發(fā)現(xiàn)自己的學習態(tài)度更加端正了,，比以前更加勤奮了,，懂得了一些人生中的疑團,，對人生有了更深刻的理解，懂得了父母那深沉的愛,，知道孝敬他們了，學會了理解老師,。深刻地認識到了團結與精神的重要性。一個班級,，一個部隊……只要團結就能成功。我也意識到了自己不少的'缺點：生活煩亂而無規(guī)律,，沒有計劃,，自信心不高,。沒有王者的風范。不會與別人交流,，不會表達自己對他人的愛，性格太隨和,，自制力差,，太現(xiàn)實,，太直率。

學生學期末自我評價篇十

又是學年期末時,，雖然一個假期又將到來,，但一個學期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價,，為接下來的學期做更好的準備,。

在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎.雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂,！要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行.所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止.即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子.

縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進.

總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影.我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.

學生學期末自我評價篇十一

不知不覺又到期末,，對于這個學期的學習,，生活等方面,，你如何評價的呢?以下是小編搜集整理的學生學期期末。

歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!

在這短短的幾個月里,，我們又送走了一個學期,，這意味著大家又要迎來新的一學期,。在這已經(jīng)過去的一個學期里,，大家各有收獲,，而有的同學卻顆粒無收?！耙环莞乓环菔斋@”，這句話說的不錯,，只有辛苦的勞動,、工作和學習,，才會得來糧食，才會領到工資,，才會得到知識的收獲,。

在這學期里，我能夠做到尊重老師,，但在與同學團結方面還有點欠缺,。老師按排的值日，我可以用心的去做好,，老師交待的事情,，我也可以盡力去完成。在學習方面,，我做得還可以,，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信,?？荚嚒y驗不弄虛作假,，可以做到以真實的水平來應對考試,。另外,，我覺得自己在學習方面還算很積極,。在數(shù)學課上，我可以認真聽老師講課,，積極回答問題,，課間，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師,。一學期以來,，幾乎都是如此,。但是，這回考試我卻考得不好,，才考了81分,。古麗平時還沒我的數(shù)學學得好，其中考試她才考了60多,，我考了70多,，但她這回卻超過了我，考了97,，真是厲害,。同時，我也總結了自己的原因,，可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧,。

“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲,。我一定不會放棄去拼一把,。因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不會有?，F(xiàn)在我唯一的任務就是努力學習,，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕,，只會繼續(xù)做我自己的事,。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰,。我會朝著這個目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我,，也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切,。要做了再說,，而不是說了再做，要做了也不一定說,，而不是說了也不一定做,。

在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事,，在與同學交往中有了好的變化,，積極參加學校的任何活動。

但是,，在學習態(tài)度上并不是很好,，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎,、粗心導致成績與所學知識不踏實,。

學習態(tài)度不認真,，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單,。不執(zhí)著,，容易放棄，對問題考慮不全面,，不能夠去深入研究,。

對自己希望過大，不看實際,。想象力豐富,，可以寫出一些較好的文章。

一個學期又要結束了,，對自己進行一個全面客觀地評價,，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長,。

這學期取得的進步：上課能積極思考,，踴躍發(fā)言，樹立了自信心;愿意參加集體活動,，有榮譽感;休息日不怕辛苦,，積極參加校外比賽，有了很強的責任感,。

存在的不足：學習情緒特別不穩(wěn)定,，浮躁，粗心大意的習慣“根深蒂固”,。學習上還缺少刻苦鉆研精神,。

我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習慣,。

學生學期末自我評價篇十二

轉眼間x年已拂起面紗,。應學校要求為過去一年寫一自我鑒定?；厥淄?，感慨萬千，心中不免波瀾起伏,，情郁于中,，自然要發(fā)之于外，不然難免憋壞,。

在今年的學習生活中,，積極參與學校組織的活動,，尤其是和體育有關的,，是“球”就上,，基本通吃，不給班級丟人,，足球特別突出,，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾,，屢射屢中,，百射不爽，凡射中者,，輕者兩腳抽筋變?yōu)橹参锶?，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結者”,，此稱號絕不簡單,，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經(jīng)常造成球場內(nèi)外無一生還,，經(jīng)常有人把看我踢球當作賭博的懲罰,。和文藝有關的，抱著一顆視死如歸的心,，逢“歌”就唱,，唱得響亮，動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一,，唱功可見一斑),，但依然堅持到底，廣受好評,。塌實肯干,，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力,，絕對首當其沖,，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛,，是書就搬,，是地就掃，任勞任怨,，做牛做馬,，不辭辛勞，不圖回報,。

一,。學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此,，我對知識,、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅,，每學年都能獲得獎學金,。同時還結合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職,，經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題,。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,，增大了知識面,。

二。有廣泛愛好,。我特別擅長于排版,、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有一定興趣,，并利用課余和假期時間學習了相關的知識,。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職,。在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠?、任勞任怨,，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結一致,。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,，由電腦科技有限公司提供技術和設備,，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三,?；顒臃矫妫悍e極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部干事,，參加了多次活動,，如文明公交,。擔任心協(xié)活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高,。在各種活動中,，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團隊合作的精神,。同時也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點,，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,。

四。業(yè)余生活方面：本著學以致用,，實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務,，但都沒中標。我感覺到了自己專業(yè)知識不過關,。知道了科學文化知識的重要性,。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰(zhàn)自我的習慣心理也是,，游山玩水看風景也是,。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝,，梅嶺露營等等,，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美,，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷,，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟,。

新的一年里,，要強項保持，弱項提高,，身高與學習態(tài)度飛漲,，不求大功，但求無過,。總體而言,，我還是屬于對人群對學校對社會有益無害的一類人,。

學生學期末自我評價篇十三

我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極,，認真聽講,，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動,。但是,，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事,，所以還要加強責任心,。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的,。希望下學期能做得更好!

這個學期我覺得比上個學期認真多了,，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極,。還有,，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西,，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,，字寫得很難看,，但是我如果能再認真一點,，我的字一會寫得很好的?？墒歉玫谋?，我還是不足掛齒的。但是我會努力,，爭取字寫得超越那些人。

我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,，優(yōu)點是：能與人好好溝通,。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲?？荚嚂r,，我很認真，可每次都考不了滿分,，只有一次考了100分,。我很會跟同桌鬧矛盾,，不過要是被老師看見了，會批評他,。下個學期,，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!

學生學期末自我評價篇十四

在這個學期里我的學習成績普通,，小學生學期的自我評價,。最主要是缺少自覺能力。我的學習成績總是不理想,，這一點使我十分著急,。因為我明白，學習是一個學生的天職,，而獲取良好成績既是學習態(tài)度和學習能力的體現(xiàn),，更是我報答父母之恩和老師之愛的'具體表現(xiàn),。

雖然成績不能使人滿意,，但我一直是努力的。我上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，認真記筆記,。我從來在課上不做其他的事，不敢分心,。我學習基礎不好,，理解也比其他同學慢，經(jīng)常碰到難題,，特別是數(shù)學和英語,。所以下課后，我有時問同學,，也能夠向老師請教,。得到他們的幫助，不僅提高了我學習的信心,，也解決了我學習中的實際困難,。

我知道學習是我自己的事，而學好知識,，才能在今后的工作中發(fā)揮作用,。我會繼續(xù)努力，改進學習方法,，爭取成績能夠提高得快一些,，做一個成績優(yōu)秀的好學生。