人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

成績差的檢討書篇一

尊敬的老師：

關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一,，我的學習態(tài)度不好,。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學習。

第二,，我在課后沒有及時復習,，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒,。

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書,。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起,，下降了百位之多,，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因,。我首先從英語說起,，在英語課上，我經常走神,，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,，你布置的作業(yè)我也經常“偷工減料”,，而且組詞,、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經過大腦而完成的作業(yè),，根本沒有一點作用,，有時還不按時完成。您要求的單詞,、筆記,，多讀，多背,，多寫,，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好,。特別是寫英語短文差,，經常搞不清楚主、謂,、賓的順序,。語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好,，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點,，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,，其他手寫筆記我嫌字多,，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思,，我會經常嫌解釋的意思太長,，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半,。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候,，寫的作文不是很理想,，所以考的成績也比較差。數學課上,，由于我覺得那些數字太“繚亂”了,，所以我經常看著看著就走神,，有時甚至一上課就不認真聽講,，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了,，但是如果類似的題變一種形式,，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題,，我常常會打瞌睡,，作業(yè)也經常覺得“難”而多次不完成數學作業(yè)。很多內容都是一知半解,。

歷史課上,，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,，但是老師想說又不想說,，讓我等待不及，于是自己翻開書,，在書上找到了相關知識,，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的,，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,，我們都有答案,，根本連題都沒看，就抄上去了,。

地理課上,，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候,，我都去翻后面的知識看,，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊,，就不知道了怎么辦,，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習,，只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

生物課上，由于書上說的那些器具,，老師都沒讓我們看過一樣,，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上,，我不認真聽講,，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響,。

政治課上,，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背,，讀,，記會兒，但是不能持之以恒,，過一會就松懈了,，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一,，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二，用心克服生活,、學習上的懶散,、服從學校的規(guī)定，努力為學校,、班級爭光,。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。

成績差的檢討書篇二

尊敬的數學老師：

您好,！首先,，我在此向你說一聲對不起，這次我數學考試考差了,，我辜負了您對我的殷切希望,。這次考試您之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記,。說這次考試很重要,，市里統(tǒng)考。我數學考試成績差,，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出,，這的的確確是我的錯誤,。

這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒達到,，我真的有愧于大家,。

很顯然，造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習,、學習熱情不高,、學習興趣不夠。以后,，我已經深刻反省了,，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學成績提上去,。我決心：

1,、努力端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講,，不做小動作,，思維跟著老師走，積極思考問題,，大膽回答問題,。認真學習，努力將被我遺漏的知識點補充回來,。

2,、下課后，把老師上課講的內容復習一邊,，不懂得一定要問,。認真完成作業(yè)。

3、回到家里預習,。每天堅持做口算題卡1頁,。

4、不能經常開電腦玩游戲,，看電視,。睡覺前，想想數學課講了什么給家長說說,。

5,、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起,，以確保留給學習足夠的時間,。不能懶惰，干什么事都要放快速度,。不能磨蹭,。

我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃,，并且盡量更正不良的學習態(tài)度!爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,，不再拖同學后腿了。我在此發(fā)誓：我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的,。

xx年xx月xx日,。

成績差的檢討書篇三

我向您作深刻的檢討。暑假前,，由于考試成績不理想,，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,，我愿為此負責!后來,，將要開學，我才去問同學各科作業(yè),。我復印了數學,、物理、生物,、政史,、地理的作業(yè)，同時問到語文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目,。由于臨近開學,，加之沒有答案,，所以語文作業(yè)沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差,。給您帶來了不必要的麻煩,，抱歉!在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己,，認真刻苦,，努力拼搏的。語文是靠平時積累的,，以后我要注重生活點滴的積累,，增加自己的知識容量，來學好語文,。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好,，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固,。進入高二以后,，一切從零開始，不管前面學習是好是壞,，不管前面是努力還是不努力,，在今后的兩年里,，我都要努力地學,，認真地學，刻苦地學,，勤奮地學,，用功地學。全心全意地學,，盡心盡力地學,，一絲不茍地學。

對于文科,，我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定：

1,、所有作業(yè)中，先做文科的,。因為文科作業(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,，帶著興趣去學,，相信自己一定能學好的。

2,、課外多閱讀書籍名著,，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養(yǎng),，增強自己的語文水平!

3,、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,，增強作文水平,。

薛老師，您是一位好老師,，是語文組的元老級人物,，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師,，我能當您的學生,，實在是我的榮幸。我也相信,，在薛老師的指導下,，我能在今后有所斬獲，有所進步,。希望我的其他科目也能齊頭并進,。

這次，說明沒來得及寫完,，還是輕視文科,。再這樣下去，定會吃大虧,。我決心痛改前非,，好好學習語文，重視語文,。沒有時間就硬擠,。哪怕先把數學作業(yè)放一邊，也一定要先把語文寫完,，寫好,。如果真的沒時間，就不休息,，就算是上數學課,，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質的飛躍,，我相信,，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則,，關于生活和學習的各種方法和技巧,。

我在此保證：以后語文作業(yè)一定認真完成,，及時上交。下一次語文成績突破60分,，期中考試語文成績突破70分,。希望薛老師能給予督促。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x,。

成績差的檢討書篇四

尊敬的老師：

在本次考試中,，我并沒有取得應有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名,。這樣的結果是不應該出現的,。對此，我已經深深地認識到了自己的錯誤,。

對于本次考試,，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要x,。憑借著280的好名次,，我就開始夜郎自大，認為自己已經很好了,。只要跟著老師的進度走,，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據著280的位置。從此,，我不在認真的看待為一處習題錯誤,，再也不重視任何一道難題。面對著數理化,，這三門難嚼的學科,，我更是,，得過且過,。每天，我都真睡在自己的幻想中,。

可是,，后來我才明白。學如逆水行舟,，不進則退,。在我仍是游戲，看小說的時候,。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,，別人已經刻苦鉆研了。漸漸地,，我已在不知不覺中,，與同學們產生了差距,。并且差距壓來越大，以至于到了現在,。我已經落后了20多名!

慘淡的分數,，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,，代表著我決心改正!從現在起,，我將不再浪費大好的光x。面對著數理化的難題,，我不會再逃避,。只有迎難而上，方是學習進步的階梯!

您讓我寫檢討書,，原本,，我還有些不情愿。但是此時,，我已明白,，您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤,。從哪里摔倒,，就從哪里站起!您讓我認識到，重視任何細節(jié),，認真對待每一門學科!無論喜歡,，或是不喜歡;精通，或是生x,，我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它,。

在此，請讓我謝謝您給予我這次機會,，這次認識到自己的機會,。請您相信我，我一定會改正錯誤,，認真學習,，認真對待每一天!!!

20xx年x月x日。

成績差的檢討書篇五

尊敬的老師：

您們好!現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降,。

我認為,，這成績下降還有兩個大的原因。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時,，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題,。然而有時候又控制不住自己,，總想著上網。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。

據上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、制定學習計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，在下次考試中考好,，以好成績來彌補我的過錯,。

3,、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網的!

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

成績差的檢討書篇六

尊敬的老師：

期中考試結束了，成績有些慘不忍睹,，心情一下降到最低點,。

其實剛開始時，我還有那么一些信心,，因為試卷還算可以,，比較細，難稱不上,，估計班級的平均分應該在80分以上吧,，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),，及格為10人,，良好為26人，優(yōu)秀為2人,。

這樣的成績有些丟人,，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,，后悔啊),，躺在床上半天后，整理了下心情,，好多了,，也終于想通了。

謝謝葉老師,，每次都會指導我一下,，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,，“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了,，做了作業(yè)的,，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管,，我能怎么辦,。”現在想想真的很好笑,，葉老師說的真的很對,，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的,，不需要你多說什么的,，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的.管教，導致作業(yè)完成不是很好,，壓根就沒復習到什么,，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微,。

我將成績翻看了一下,，發(fā)現期中一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60,，61,。還有5個作業(yè)也時常拖拉跟完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習,?！倍乙恢薄耙灰曂省保Y果卻導致了這樣的結果,，不得不說我很失敗,。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點,。

吃一塹,，長一智。事不過三,，經過自己的摸索跟葉老師的指導,，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的,，努力將這條“尾巴”割了,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

成績差的檢討書篇七

xxx：

在剛剛結束的期中考試里,，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方,。經過我的仔細反思,，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系,。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數,。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西,。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多,。這也許也和答題技巧有關系,。總之,，通過以后的練習,，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題,，把題目看準,、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

考試技巧貴在練習。生活之中,，我還要多多加強自己的練習和復習,，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句,，數學也要多積累難的題目,，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機會的。下一次考試,，我要更努力,，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

成績差的檢討書篇八

尊敬的xx老師：

您好!

我是一名初中的數學老師,，教書這么多年,，但每到期中考期末考都是發(fā)現自己的教育那么蒼白無力，學生考不出好成績,，很難考到滿分,，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么,，原因:,。

1、上課講的太多,，自認為自己講得很到位,，很出彩，很清晰,，學生卻聽得一頭霧水,，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養(yǎng),。所以在之后我會更加注重于如何出彩,、風趣，化有形的數學為無形的太極,，智慧,，發(fā)散，讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福,，并能獲得最高效的成長,。我要改變自己的風格，學習amway的培訓模式,，也學習澳洲的合作課堂,、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式,、張思中的分層教學與大量訓練等等模式,，創(chuàng)造出我自己的教學風格，大面積,、高效地實現教學質量的提高,，減輕學生的數學學習負擔。

2,、練習未進行很好的分層和篩選,，學生做得的題目我都未預先做過,，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視,，而保證每一題都過關,，那么做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂,，真正做到一通百通,，舉一反三,。在教學中預先做題,，大量做題、分層布置精細布置,、訂正后作錯題記錄本后做新的習題,。

3、上課對學生批評太多,，及時鼓勵不夠,，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶,，學生害怕我,，畏懼我，何來好的,、活躍的思維,，自己應廣泛涉獵數學雜志及數學原著，提升自己的數學素養(yǎng)和活躍自身的數學思維,，拓展自身的數學視野,，每天寫教學反思，寫教學實錄,，寫說題解題思路,，及自己的教學心得，由小見大,，廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,，而要成為一名有自己教育思想、教育風格,、教育成果的大教育家,、思想家、改革家,，繼承傳統(tǒng),，勇于創(chuàng)新，做集大成者,，承先啟后的大家,。

4,、沒有認真的備課，何來精彩的課堂,，課堂要么臨時抱佛腳,，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸,，教給學生更多的數學素養(yǎng)或數學之外的東西,。所以我會好好備課，廣泛借鑒名師的`經典課堂實錄,，每天每天堅持,。

5、我之前從來不傾聽學生的心聲,，而高高在上,，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關于數學方面的交流,，所以現在我要讓學生就我的數學課堂發(fā)表評論并給予建議,，使課堂科學又民主，且多彩又高效,。

我就希望自己能夠真正的達到這樣的改進之后就可以更好的使得我的課堂可以收獲到更多的東西,，讓學生們可以在我的課堂上感受到數學的魅力，是的學習成績提上去,。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

成績差的檢討書篇九

今天,，我?guī)е鴥染魏瓦z憾寫下了這次檢查.向你表達我的決心和悔改,，只希望你能給我一個改正錯誤的機會。謝謝你,。

我以前沒有意識到我的松散和無知,。我總是懶惰，因為數學和物理是一門需要做很多問題的學科,。最后,，它引起了火災和自焚，導致了這種不良后果,。我不僅為我的父母和老師感到難過,，而且成為了學生中的負面教科書.也是對初2x班級不負責任的表現.此外，老師經常擔心,。

我從哪里跌倒,，從哪里爬起來，永遠不要在同一個地方跌倒第二次,，努力堅持,，讓自己按時完成家庭作業(yè),，每天認真聽，做很多問題,，堅定地學習,。腳踏實地，爭取下下次考試中取得好成績,，以優(yōu)異的成績匯報無數為我付出的努力老師和我的父母,，我會讓你看到一個新的我，一個遵守規(guī)章制度,，尊重老師,，按時完成作業(yè)，認真聽講,，做很多問題,，堅定地學習,。腳踏實地的初中生,，一切都跟著大家，堅決不做個別生,。所以我不能再犯懶惰的錯誤了,，我想積極地看待我的生活，每天學習,，給自己留下美好的回憶,，給同學和老師留下好印象，讓我在這三年的時間里創(chuàng)造出一個令人印象深刻的奇跡,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績差的檢討書篇十

xxx：

xxx,。

尊敬的xx：

這次語文考試，我粗心大意,，急于求成,，結果考試沒考好，希望老師原諒,，下次我一定會努力考出好成績,，更上一層樓的！

老師,，這次考試給了我深刻教訓,，下次我一定會吸取這次的教訓，爭取考好的,！這次考得不好,，是我的不好，但下一次,，我一定要考的比這次好,！老師,，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,，自己的急于求成,，這次沒考好，其實我自己也很難過,。

老師,，可以原諒我嗎？

xxx,。

成績差的檢討書篇十一

尊敬的老師：

關于我此次期中考試的成績不理想,，我。

總結,。

了如下幾點原因：

第一,，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習,。

第二,，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

寫得還可以,，但在考試的時候,，寫的,。

作文。

不是很理想,，所以考的成績也比較差,。數學課上，由于我覺得那些數字太“繚亂”了,，所以我經?？粗粗妥呱瘢袝r甚至一上課就不認真聽講,，課后看看例題,，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式,，絞盡腦汁才想的出來一點點,。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡,，作業(yè)也經常覺得“難”而多次不完成數學作業(yè),。很多內容都是一知半解。

歷史課上,，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說,，讓我等待不及，于是自己翻開書,，在書上找到了相關知識,，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的,，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,，我們都有答案,，根本連題都沒看，就抄上去了,。

地理課上,，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會,，所以在老師講課的時候,，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,，但是一離開圖冊,，就不知道了怎么辦,，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習,，只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

生物課上，由于書上說的那些器具,，老師都沒讓我們看過一樣,，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上,，我不認真聽講,，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響,。

政治課上,，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背,，讀,，記會兒，但是不能持之以恒,，過一會就松懈了,，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一,、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二、用心克服生活,、學習上的懶散,、服從學校的規(guī)定，努力為學校,、班級爭光,。絕不給學校抹黑、班級拖后腿,。

20xx年x月x日,。

成績差的檢討書篇十二

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的學習成績退步。身為一名學生,，我的本職任務就是學習,。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,，一個人連本職工作也做不好,，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想,，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源,。此次錯誤以后,，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的`學?？梢陨?，而且當地學校的環(huán)境非常糟糕、簡陋,。

現在多虧了老師及時地批評我的錯誤,，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,，一來學習好已經自己也有前途,，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點,。

此致!

xx年x月x日,。

成績差的檢討書篇十三

敬愛的老師：

你好！

不知不覺,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆,。起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行,，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！庇纱?，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,，一個學生的根本義務是什么，就是學習,，好好學習,。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關,，成績如何過關,。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最要害的,。

2、沒有端正的學習立場,。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事,，正確對待考試成績的重要性,，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度,。

3、基礎功的不扎實,。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,，這是不可否定的。一個字母的背記,，每一次簡略的驗算,，每一次耐勞的思考，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本,，而導致考試成就的不幻想。

4,、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的'較好,，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,，做什么事件都會對自己嚴格要求,，對待學習更要嚴格要求。

5,、沒有一個正確的學習目標,。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光榮,，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標,。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無甚至千里；不積小流,，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯星槔淼?。

6,、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,，都是同等的,，一個人要信任自己可以實現，付出盡力就會成功,，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利,。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,，就是自尊和自負。

7,、缺乏“不恥下問”的精力,。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生,，咱們都是來向人家學習的,，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處,，學習別人的優(yōu)點,，補充自己的毛病。比方你的數學好,，我的語文好,，我們就能夠相互學習，彼此學習,，這樣同時進步的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個良好的學習習慣,。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯著一個人的畢生,。有的人愛好給英文備注,，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學習習慣,，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本,，高深莫測,，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,，自己永遠不知道怎么回事,。

今天的文章就給大家介紹到這里，希望大家以后能夠表現良好,，少寫檢討,。更多內容隨時訪問本站,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

成績差的檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

帶著悔恨和慚愧,，我寫下了這篇反省的檢討。作為一名正在學習階段拼搏的學生,，這段時間本該是我們努力進步,，挑戰(zhàn)自我的關鍵階段。但反觀我的成績,，對比于上階段而言,，我不僅沒有提升，反而還下降了好多分,，這對我而言真的是十分巨大的一次打擊,。

作為您的學生，我也十分清楚您在教育上有多么重視我們的學習和的成長,。但我卻在學習方面辜負了您的期望,，對此，我感到十分的抱歉,。

當然,，對于自己成績下降的問題，我也知道這不是無緣無故出現的下降,。不管怎樣,，學習的成績總是和我們的努力掛鉤。作為一名學生卻在學習方面有所下降,，這只能說是我在努力方面的懈怠和問題,。

回顧近期的學習情況，我通過反省認識了自己的問題,。近期來,，在學習上，我越發(fā)的焦躁,，甚至喜歡在的一些困難的問題上“鉆牛角尖”?，F在反省自己的情況，我意識到這是自我的思想和心態(tài)問題,！因為我在近期學習上對一些知識沒能及時的掌握,，又羞于向您請教這些之前的知識。結果導致問題越拖越遠,，最后自己都有些自暴自棄,，出現了這樣糟糕的情況。

如今,，面對這樣的結果,，我感到很是慚愧和后悔,。我知道這樣的錯誤本不該發(fā)生，但我卻沒有選擇正確的解決方案,，甚至還出了“破罐子破摔”的錯誤舉動，給自己帶來了這樣的倒退,，還影響了整個班級的平均分進步,。我真的感到無比的慚愧。

如今,，通過自我的反省,，我認識到自己這樣的行為是十分錯誤的舉動。就像那句話說的：“不要將不懂的問題留到明天,！”如今,，我才算是真正見識到了這個問題的危害！學習是環(huán)環(huán)相扣的事情,，如果我不能解決現階段的問題,，那么之后的學習也會難以展開！正是因為我不敢去面對自己的`不足,，才會導致后來的學習中盡是搞不懂的地方,！

此次，通過了對自我成績下降問題的反省,，我又一次有了對自己問題的了解,。此次，我因為自身問題導致了成績的下降,，我真的感到十分慚愧,，但我會以此為戒，努力的改進自己的態(tài)度,，并認真的追上過去的進度,！還望您能原諒，并給予我?guī)椭?。給您帶來麻煩真的十分抱歉,，但我一定會認真改進，努力的提高成績,！

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

成績差的檢討書篇十五

偉大的尊敬的老婆長官大人：

有只4變的卓越的20xx的龍龜賣,，當時我就買下打好了技能送你,，我知道老婆你喜歡的是7變不是4變，你看我一片心意不好拒絕,。

天有不測風云,，人有禍兮旦福,。你最親愛的爺爺去世了，我知道你是他們養(yǎng)大的感情很深,，你那天哭了,，你那天很憔悴，你的憔悴讓我好心疼,，也是那天我們第一只7變的龍龜謹慎的出來了,，你說我今天沒有心情，老公你弄吧!我說好保證完成任務,，你晚上上來,，心情還是那么的糟，我要怎么辦,，我不停的問自己,，我一定要老婆心情好點，只怕是那么一會兒,，不知道是走運還是踩到狗屎,，1200元寶沒有用完，悟性到10,，老婆看到沒有,，我知道你不開心，我希望你看到我親手為你打造的龍龜你心情會好點,，老婆只是親親的一笑,，我如沐春風。我能讓老婆開心,，心里我得意的笑了,，這時候我?guī)偷男值芾溆陠栁摇Ｐ值荦堼斮u嗎?老婆就對冷雨說死都不賣,，然后意味深長的說老公這是我們的寶寶只屬于你屬于我,，見證著我們的愛，(順便說下那些找我要龍龜的兄弟我的龍龜就是我的命龜在人在龜不在人亡),。

心,，老婆經過了我8次折磨，你累了,、你瘦了,，你憔悴了，你傷透了那顆純潔的心,、上游戲的開心沒有了,。只剩下那句空話我不得不愛的空話衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴!不那不是折磨那是我用你對我的愛，在你的里心靈的深處重重的深深的狠狠的刺了八次，把你刺得體無完膚,，我還裝出一副問心無愧的樣子,。我就是魔鬼，我就是那么殘忍,，那么可惡,，死上一千回一萬回，也不能贖我犯下的罪,。

我走了應該走了,，不是走是滾了，不在為你增添新的煩惱,，藻篵我的愛，我離開了,，我離開你了寬恕我的自私寬恕我的反復寬恕我的草率寬恕我的一切,。寬恕我這個不可原諒的人!我是應該反省了用心去反省用愛去找答案，我?guī)Ыo你的是快樂嗎?還是痛苦還是我每次說要離開讓你的徹夜難眠,，我不得不愛這個號只屬于藻篵,，但是藻篵快樂嗎.那首世上只有老公好一直回蕩在我耳邊，其實我配嗎?不配,。不得不愛你就是一個徹底的混蛋,，一個不懂珍惜的垃圾，說我是畜生其實是侮辱了豬!謝謝你老婆!真的!是你教我學會了珍惜和愛,，你是那么珍惜我,，愛我。對我寬容對我包容,。我好想還能珍惜你,，好好的珍惜你，可是我真的悟出這個道理的時候,，晚了你走了,，在也不要你的不得不愛了。

老婆有你陪伴真的很快樂,，什么都可以跟你分享,，你作業(yè)如果真的想不出來，我如果還有這個榮幸效勞的話,，我會義無反顧,，現在唯一能做的就是，看著你幸福,，只要你過得比我好,。

好了不寫了。點點滴滴在心頭，不愛做得最出色的事情就是,。

認識你,，最可怕的事情是傷害你，最可悲的事情是離開你,，最愛的也只有你,。電話永遠不變。愛你一生不變,。你看著吧!耳畔一直都在回想那首動聽的歌只屬于我的歌!老婆我不會在去打擾你,，你不給我電話，我永遠不會去先給你打,，如果想罵我,，打我。哪怕一個眼神,，一個動作,，我以最快的速度趕到，不愛永遠在那棵樹下面壁,，沒有你的召喚今生都在那里等直到生命的終結!

20xx年6月27日,。

成績差的檢討書篇十六

尊敬的xx：

在以前的學習中，我沒有認真努力,，成績越來越不好,，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現,。另外還讓老師經常擔心,。

我已深深地認識到了自己的錯誤，保證今后一定好好學習,，請您相信我,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日