隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇一
這次寒假社會實踐我以"善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活"為宗旨,，利用暑假參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。"其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說："勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄。",。
知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇二
xxxx年7月8日,，我們的八人小團(tuán)來到了國家廣播電影電視總局培訓(xùn)中心進(jìn)行社會實踐,。這是我們第一次有機(jī)會近距離接觸與國家廣播系統(tǒng)有關(guān)的信息，心里面猶是興奮,。
我們大概是在早上九點到達(dá)我們的目的地――國家廣電總局培訓(xùn)中心,。培訓(xùn)中心環(huán)境相當(dāng)優(yōu)美，仿佛是郊區(qū)里的一個小公園,，環(huán)境的宜人估計是想要為獲得更高的培訓(xùn)質(zhì)量做準(zhǔn)備的吧,。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們，給我們講述了培訓(xùn)中心的一些基本情況,，對我們的一些小疑問也做出了詳盡的解答,。
由于今天沒有培訓(xùn)，所以接待方特意帶我們參觀了會議室,。
這里大大小小有幾十個會議室,，可以同時容納近千人同時開會；會議室種類繁多,，規(guī)模不盡相同，構(gòu)造也各有特色,。負(fù)責(zé)人帶我們一路參觀,，為我們詳細(xì)介紹各種會議室的功能、使用方式,；參觀過程中隊員們不時提出各種相關(guān)問題,，負(fù)責(zé)人一一解答，我們的問題都得到了滿意的答復(fù),。之前我們并沒有太多機(jī)會接觸如此規(guī)模巨大,、種類多樣、功能齊全的會議室,，今天這次參觀,，真可謂開了眼界。
讓我印象最深刻的是負(fù)責(zé)人帶我們參觀了培訓(xùn)中心提供給受訓(xùn)者的客房,，第一印象就是賓館式服務(wù),，房間主要分了兩種裝修層次，一種是給部長級及部長以上級別的受訓(xùn)者的小套房,，環(huán)境優(yōu)雅,，另外一種就是其他級別的標(biāo)間，也是設(shè)備齊全,。
工作人員解釋,，這些房間的裝修都是在原建成的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些翻新，節(jié)省了資源,，避免了鋪張浪費,，給國家省了錢,。裝修雅致但是簡單，等級劃分少,，更是避免了奢靡之風(fēng),，除了給受訓(xùn)者提供一個較好的住宿環(huán)境，保證其受訓(xùn)質(zhì)量高之外,，一切從簡,，凸顯節(jié)儉。而且住宿是不對外的,，僅僅是為受訓(xùn)者提供方便,，可見其人性化。
當(dāng)他們帶著我們?nèi)⒂^培訓(xùn)中心的娛樂休閑設(shè)備時,，我驚呆了,，天啊，這真的就是一個培訓(xùn)中心嗎,？冬天能夠保持恒溫的游泳池,，開放的保齡球室，室內(nèi)的羽毛球場,、網(wǎng)球場,，還有設(shè)備齊全的多功能廳，培訓(xùn)之余舉辦個小小的歌唱比賽,，既放松心情,，又促進(jìn)同事間的感情，真的沒有想到一個培訓(xùn)中心能夠做得這么周到,，那一刻我真的有點懷疑我們是不是坐錯車到了一個酒店,，而不是什么國家廣播電影電視總局的培訓(xùn)中心。
面對著這樣齊全的娛樂設(shè)施,，我知道會有很多人在想,，就培訓(xùn)而已，還要弄這么多的設(shè)施,，浪費國家的錢財,，純屬是奢靡生活。但是我想說的是,，培訓(xùn)相對來說是枯燥的,，齊全的設(shè)施提供給受訓(xùn)者放松身心的機(jī)會，確實有利于其提高聽課質(zhì)量,，表現(xiàn)了以人為本的思想,。我印象比較深刻的是負(fù)責(zé)人說他們在建成室內(nèi)網(wǎng)球場的時候，發(fā)現(xiàn)相對于網(wǎng)球而言，更多人喜歡打羽毛球,，于是在網(wǎng)球場上加上“可折疊的”羽毛球場,，可見并沒有鋪張浪費，而是充分利用資源,?！拔覀円恢倍荚诒匾幕A(chǔ)上省錢?！边@是中心的人告訴我們的,。
我們進(jìn)入了培訓(xùn)中心的住宿區(qū)。這里的客房與賓館客房無太大差異,，本著“舒適但絕不奢糜”的原則,，我認(rèn)為這樣的客房設(shè)置還是很到位的。各地官員們來這里培訓(xùn)并非度假,，若搞得太豪華未免有腐敗之嫌,。負(fù)責(zé)人帶我們一路參觀，為我們詳細(xì)介紹幾種典型客房的陳設(shè),。我們發(fā)現(xiàn)最高級別的客房是供部長住的,，但也并沒有我們想象的（像影視作品中闡述的）奢侈。我想,，這才是培訓(xùn)中心真正辦實事的表現(xiàn),。參觀過程中隊員們不時提出各種相關(guān)問題，負(fù)責(zé)人一一解答,，我們的問題都得到了滿意的答復(fù),。
這次參觀可謂開了眼界,。我們了解到：一個聽著簡單卻實則很需要正規(guī)化程序的培訓(xùn)過程,，它的背后需要很多硬件支持，絕不僅僅是上個課需要講師來授課學(xué)生聽講那么簡單,。
經(jīng)過了兩天的社會實踐,，今天我們沒有再旁聽會議，而是在院子里隨意走走,，看看園內(nèi)的風(fēng)景,。路過綜合樓時進(jìn)去參觀了游泳池、體育館和多功能廳,。綜合樓是當(dāng)年央視駐扎于此時所建,，據(jù)說在文體娛樂設(shè)施上投資了不少，各類設(shè)施種類齊全功能先進(jìn),，家具裝修也是華麗的風(fēng)格,。06年培訓(xùn)中心接管時，原封未動保留了綜合樓的各類設(shè)施,，卻也沒有再增加投資,，樓里的一切還都維持著九四年的樣子,，華麗如初卻也略顯陳舊了?？吹贸鰜?，培訓(xùn)中心更重視培訓(xùn)的效果，資金更多的用來完善會議室的功能,，住宿和娛樂就沒有過多投資了,，“畢竟參訓(xùn)人員是以培訓(xùn)為主，不是來享受的,?！?/p>
天氣悶熱，所以我們沒有在室外待太久,，去多功能廳唱了會歌,，之后在附近的餐廳聚餐，然后就結(jié)束了為期三天的社會實踐,。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇三
雖然我現(xiàn)在還是一個在校大學(xué)生,，但不得不讓我更深切地體會到就業(yè)的壓力。學(xué)校只是我們的避風(fēng)港,，然而總有一天,，我們要沖出這個港灣，駛向“大?！?。去過幾趟xx人才市場，看到一張張招聘廣告上的要求,，我黯然傷心：一,、沒經(jīng)驗；二,、沒資格證,；三、沒膽量,。雖然有了上次暑假的實踐,，讓我們有了一次涉及社會的體驗，然而那猶如小孩子剛學(xué)會站立,，還沒學(xué)會走路,，那么這次實踐我們就是在學(xué)走路，當(dāng)然在學(xué)的一路上會摔跤,、哭泣,，但現(xiàn)在我們都挺過去了，回頭看看一路上留下了足跡。
這次暑假實踐還是蠻有意義與必要的,。接到公司的培訓(xùn)電話,，我的心也就安定下來了，終于站住腳,，那時很興奮與開心,，便前去培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,，交代公司文化,、公司制度、公司產(chǎn)品……不可否認(rèn)找得又是電話營銷,，一個服務(wù)行業(yè),，又與專業(yè)對口的工作。
電話是現(xiàn)代商人越來越常用的一種交流工具,，因此,，做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要,，切忌羅嗦,，既突出不了問題，又占用別人時間,，從而引起別人反感,。
我是作為xx公司委托的客服經(jīng)理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務(wù)。雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗,，然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理,，是話務(wù)員與營銷員的結(jié)合體，所以溝通是很重要的一種交流方式,。在一片永遠(yuǎn)做不完的業(yè)務(wù)的前景下,，如何進(jìn)行溝通，如何做好溝通從心開始,，都要留給我們自己去深思,，在實踐上慢慢體驗得出經(jīng)驗并運(yùn)用于實踐,，提高自己的工作效率,！有了幾天有培訓(xùn)，演練文稿,，第三天自己便“上陣”與客戶溝通了,。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務(wù)，雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗,，然而這次代表的是聯(lián)通公司,，所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通。服務(wù)有語就要用得當(dāng)，對于這個行業(yè),，語言方面的技巧一定要很好地表達(dá)：
一,、有正面的語言表達(dá)，不用負(fù)面有語,；
二,、能用我則不用你；
三,、能不用“不”則不說,；
四、涉及企業(yè)形象,，避免就事論事,；
五、減少口頭禪,。
每次與客戶之間的溝通都是不同的,，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對不同的人采用不同的方法,，一套方針是不能很好地營銷,。比如，每當(dāng)我說：“能為您簡單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開口便問：“需不需要錢,，每月要多少錢,。”這就說明他注重費用這方面,，針對這些人就要突出賣點,，這個月不收月租費。而有些客戶能耐心聽,，那我就要仔細(xì)地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容,，突出能給他們帶來幫助的一面。
做電話營銷這行耐性一定要強(qiáng),，尤其是一天不知要撥打多少個電話,，與多少位客戶溝通，而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了,，客戶他們有很多方面要咨詢,，如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務(wù)方面要咨詢。還有呢,？有些用戶會提一些建議等等方面,。我們都要及時做出反應(yīng)，及時回答,。這讓我懂得了,，進(jìn)入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品,，的是了解公司的其他產(chǎn)品，這樣才會有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品,。
作為客服經(jīng)理工作態(tài)度一定要好,，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現(xiàn)一個人的工作態(tài)度,。作為現(xiàn)代社會的服務(wù)行業(yè),，如果服務(wù)不到佳，絕沒人愿意買你的產(chǎn)品,，尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理,，一旦語言失措便會招來投訴警告，所以我在營銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài),。
實踐的這些日子,，在公司學(xué)到了很多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)知識，也學(xué)到了很多為人處事方面的知識,，結(jié)交了一些朋友,。這段時間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有開心與欣慰,，生活過得很充實,。如當(dāng)翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數(shù)字號碼，仿佛是很久以前的事了,，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學(xué)會了很多東西,，增長了自己的閱歷，我相信過程就是結(jié)果,，只要我們用心去做,，去想，那便會有收獲,，有結(jié)果,。
有了這兩次的實踐作為鋪墊，我相信以后我們的工作就更加老練了,，我們也會變得更成熟地去接納工作,！
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇四
烈日炎炎，xxx省延安市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村村委會副主任潘峰依舊奔波在村里的鄉(xiāng)間小道上,，走訪農(nóng)戶,、尋找創(chuàng)業(yè)項目，一天的工作又這樣開始了,?！靶∨耸莻€很有思想的年輕人,，對農(nóng)村很有研究,，與農(nóng)民打交道也有自己的一套經(jīng),。”村委會的一位領(lǐng)導(dǎo)說道,。自去年8月正式走上村官崗位,，這個xxx文理學(xué)院法政系08屆的畢業(yè)生已在陜北這片熱土上整整工作了一年。
上涌現(xiàn)出我院大學(xué)生活躍的身影,。作為社會實踐隊領(lǐng)隊的陳新同學(xué)被分配到潘峰所在的村,，與其結(jié)成對子。在村子工作這幾天,，他真實地感受到了當(dāng)村官的快樂與不易,。每天早晨，陳新7點起床,，然后到村委會辦公室上班,，結(jié)果一天下來，幾乎沒有任何的工作,，就是一個人閑著度過,，他不解的問“指導(dǎo)員”潘峰：“當(dāng)村官就這么容易，什么事情都不用干,？”潘峰告訴他：“村官辦公的地方不在辦公室,，而是在田間地頭，現(xiàn)在的農(nóng)村事情很少是很瑣碎,，要想把村官工作做好,，就只有主動地到地里和群眾溝通聯(lián)系，摸清他們的需求,，然后根據(jù)村子實際情況為他們搞好服務(wù),。”在潘峰的指點下,，第二天陳新沒有去村委會辦公室,，而是走到地里和群眾攀談起農(nóng)村的事情來，下午他又去了村養(yǎng)豬場,，和喂豬的群眾討論今年豬價的市場行情……“通過這樣的活動,，我們都感到自己能夠為社會做出力所能及的事情，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)力量感到很光榮,?！薄爱?dāng)村官，人生將更有價值,?！边@已成為實踐隊隊員的共識。再苦再累,，隊員們依舊笑對烈日,。
七天的實踐很快就過去了,，然而對于實踐隊的同學(xué)們來說，卻收獲了很多,。曾經(jīng)的學(xué)長用實際行動給了“受教育,、長才干、做貢獻(xiàn)”這9個字一個完美的詮釋,。在極其艱苦的條件下,，卻從未放棄過夢想。潘峰曾經(jīng)為了當(dāng)村官而放棄了去北京工作的機(jī)會,，他告訴我們“如果你不是真正的為了農(nóng)村發(fā)展而來到農(nóng)村,，那么你就一定不能做好村官工作?！?/p>
我院今年“大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)”所實施的“村官體驗”活動在一定程度上提升了大學(xué)生的實踐能力,、就業(yè)競爭力，同時引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注農(nóng)村,，正視農(nóng)村工作,，改變大學(xué)生的就業(yè)觀，另外也在一定程度上改變農(nóng)村干部的思維方式,，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,。隊員們表示要將這些日子看到的、聽到的和親身經(jīng)歷的,，帶回學(xué)校,，感染和動員更多的同學(xué)立志于農(nóng)村基層工作，為我國新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇五
我們的第一站是無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū),。在最初的印象中，我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù),、空港物流,。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場為中心，北至錫梅路,，東側(cè)以環(huán)太湖高速,、滬寧高速公路為界，南至京杭大運(yùn)河和望虞河,，西抵新梅路,、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道,、碩放工業(yè)園,、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米,，并且園區(qū)包含物流業(yè),、先進(jìn)制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,，同書中所講相同,，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,，中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū),。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計提出自己的疑惑與意見,。
第二站是無錫碩放軍用機(jī)場。來這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來一個親密接觸,，可由于特殊原因,，我們只好在外圍參觀。在期間,，營長跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹,，身披迷彩衣,，展翅欲飛，十分震撼,。據(jù)悉,，xx年的國家最高科技獎便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。
第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部,。當(dāng)當(dāng)網(wǎng),，與京東商城，蘇寧易購?fù)瑸榫W(wǎng)上購書的三大頭,。在我們最初的觀念中,，書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中,，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無錫圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運(yùn)作流程：采購進(jìn)貨,、分類上架管理、質(zhì)檢包裝,、物流運(yùn)送,。同時，她帶我們參觀了倉庫,。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書,。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號，以及相關(guān)流程中的注意事項,，如：孤兒圖書的處理,，報缺處理的過程等,。從中我們體會到秩序的重要性，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序,，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對圖書的處理井井有條,，不易出錯，并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量,。
第四站是康可電子,。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體,、可控硅,、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片,，多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件,。活動時我們主要參觀了smd芯片的操作流程,。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度,，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時,，他們將一步分成兩步做,，先將芯片邊角彎成九十度，再進(jìn)行切割,，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,，不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產(chǎn)中的運(yùn)用,，如對芯片的電鍍處理,。
最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主,，同時裝配大型設(shè)備(沖床),。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。她告訴我們,，真正的贏者，在于把姿態(tài)放低,，同時記住要充滿自信,，即使平凡，也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好,，那么別人自然會認(rèn)可你,。
活動反思：
這次社會實踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應(yīng)用，更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧,。在每一家企業(yè),，正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下,，企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新,，對每一個細(xì)節(jié)都精益求精，坦誠相待員工,，識人用人,，激發(fā)他們的最大潛能。
此次活動我們事先準(zhǔn)備充分,，所以總體上很成功,。其中我們認(rèn)識到與他人溝通交流的重要性,，并且我們發(fā)現(xiàn),，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動，他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒,。當(dāng)然,，本次活動也有不足與遺憾。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解,，未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題,。下一次，我們會做得更好,。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇六
轉(zhuǎn)眼之間,，炎炎夏日又過去了，這是自己最后一個暑假了,，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了不留下遺憾,，為了使這個漫長的暑假過得充實,，為了對這些年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,，就決心好好利用這個暑假，參加家教實踐,，不僅為今后的工作作好準(zhǔn)備,，也豐富了自己的暑假生活，可謂一舉兩得,！
很快,，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心,，像離了弦的箭,，一下子松開了。簡單的自我介紹之后,，我們開始討論上課plan,。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考,，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生,。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材。
開始在講課過程中我發(fā)現(xiàn),，在我講一些課外小故事的時候孩子很喜歡聽,，而過課本知識的時候她就有點不注意聽講。于是我從自身找問題,，是我在講解的時候可能沒有吸引力,，于是我改變自己的講解方式和語氣，用像講故事的方法為她設(shè)置懸念,，讓她有興趣接受課本知識,。我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice。剛開始,，兩人都羞于啟齒,，漲紅了臉。于是我便說了句：“openyourmouthandbeproud,。
每天的太陽都是新的,，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來,，短暫的休息之后又是下午表弟妹們的上課時間,，其中兩個女孩剛上六年級，另一個表弟上五年級,。他們是那么一群天真活潑的孩子,，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍,，望女成鳳,。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。
但身為“老師”,，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,，讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧,、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍耐與寬容,，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力,，智趣問答比賽,，拼圖答題游戲，情景對話練習(xí)等活動慢慢進(jìn)入了我的課堂,，并起了舉足重輕的作用,。他們積極參與了其中，寓學(xué)于娛,。盡管這樣一堂課下來,，“老師”的角色不好當(dāng)，但沒有沒比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了,。
從事教學(xué)工作需要“耐心”我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”,。從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持,。同時,，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。
做家教的日子很快就過去了,，但卻受益不淺，對于未來,，我有了的信心和勇氣,。在這些日子里，我和他們是表面上的師生關(guān)系，但意義上是朋友,，在休息的時候可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事,，而他們也和我說他們的開心與歡笑。不論這其中有過怎樣的困難,，我們一起走過,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了比較好的磨合，雖然有過力不從心,，但我毅然的走了過來,，體會了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，也許實踐的意義就是在于此吧,。談到做家教的最大感受,，我覺得一句話可以概括———“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”,。不僅如此,，我們做每一份事都要用心的去做，做家教如此,，做任何其它的事都是這樣,。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇七
xxxx年7月17日上午9時，萬里晴空,，烈日炎炎,，在“榮譽(yù)實驗之xxxx給力軍團(tuán)”團(tuán)長符xxxx的帶領(lǐng)下，由xxxx等部分成員組成的小分隊從對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出發(fā),，奔赴國家圖書館查閱課題相關(guān)資料,。
經(jīng)過一番行程波折，他們終于于上午10時到達(dá)了中國國家圖書館,。四個人顧不上休息,，就立刻投入到國家圖書館浩如煙海的文獻(xiàn)資料中，連午飯也是在附近隨便找個小店匆匆解決便馬上回來,。
“榮譽(yù)實驗之xxxx給力軍團(tuán)”的初定課題是“xxxx科技引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式的實證研究”,，原定計劃是通過運(yùn)用課堂上學(xué)過的宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和數(shù)學(xué)建模知識來建立相關(guān)模型，結(jié)合數(shù)據(jù),，深入個案來對課題進(jìn)行探究實踐,。但是，由于僅僅經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí),，專業(yè)知識還是不夠全面,，所以在去國家圖書館前他們對于課題具體研究方法依然不太明晰。
因此,，今天的國家圖書館之旅可謂獲益匪淺,。在查閱大量課題相關(guān)的文獻(xiàn)著作后,，他們?yōu)樽陨硌a(bǔ)充了必要的專業(yè)知識,，對課題有了更加充分的了解,，同時也受到啟發(fā)，將初定的課題探究方向具體細(xì)化為——探究“xxxx科技成果轉(zhuǎn)化”,。而在來之前對于研究方法十分迷茫的他們,，也從資料中找到了方向,。據(jù)了解，他們查閱的資料包括：1）碩博學(xué)位論文,，如《xxxx經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展研究》,、《中國開發(fā)區(qū)技術(shù)學(xué)習(xí)通道研究——以xxxx工業(yè)園區(qū)為例》等；2）機(jī)構(gòu)項目研究成果,，如《xxx省縣（市,、區(qū)）科技成果轉(zhuǎn)化路徑績效評價及對策分析》等；3）電子資料,，如《高?？萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制研究》、《xxx省科技成果轉(zhuǎn)化及綜合評價研究》等,；4）期刊年報,，如《xxxx科技學(xué)院學(xué)報》、《xxxx科技（期刊）》等,。
團(tuán)長符澤慧說：“我們將以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ),，采用實證分析和深度個案研究方法，利用調(diào)研過程中獲得的資料和數(shù)據(jù),，構(gòu)建一系列的實證模型,，比如建立xxxxsollow技術(shù)進(jìn)步模型、xxxx公共財政科技投入績效的格蘭杰成因模型等和開展對幾家xxxx科技成果轉(zhuǎn)化典型企業(yè)的深度個案研究,。”
成員xxx認(rèn)為：“在國家圖書館找到很多有用的電子資料,，使我們受到很大啟發(fā),。”
成員劉云云誠言：“在查閱碩士和博士學(xué)位論文過程中,，大大增長了專業(yè)見識,，更加期待在8月份的實踐中實現(xiàn)‘知行合一’?！?/p>
成員xxx展在查閱期刊年報中挖掘了不少貼切現(xiàn)實生活的材料,，保證了日后的實踐走出“象牙塔”，深入到社會生活中去,。
對于xxxx給力軍團(tuán)的成員們來說,，國家圖書館之旅不虛此行,，不僅讓他們的研究目的更加清晰，也使他們在實踐之前有了充分的準(zhǔn)備,。對于即將到來的xxxx之行,，他們又期待又興奮。相信xxxx給力軍團(tuán)在八月的時間一定會非常給力,！祝他們成功,！
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇八
因此，如何使更多的普通高校畢業(yè)生適應(yīng)社會需求,提高自己的實踐能力,在就業(yè)市場上找到自己的合適位置,是當(dāng)代大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻考驗,也是普通高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需進(jìn)一步研究的重要課題,。
一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的大家年少輕狂,，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,？誰說象牙塔里的大家兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,？走出校園,，踏上社會，大家書寫一份滿意的答卷,。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。讀萬卷書不如行萬里路,，作為大學(xué)生的我深知實踐的重要性,，參加社會實踐能讓自己更貼近社會，鍛煉自己的能力,，積累更多的社會經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干。多少人評論當(dāng)代的大學(xué)生是啃老族,、蝸居一代,，在踏入大學(xué)校門之初,，我就暗自定下目標(biāo)：我要走進(jìn)社會積累經(jīng)驗，自力更生,。大一暑假是個絕佳的機(jī)會,，我毅然參加了暑期工社會實踐活動，從此拉開了我暑期打工的序幕,。雖說工資不多,，不過學(xué)到的東西卻是書本上永遠(yuǎn)無法為我提供的。社會實踐讓我看到了自己的差距,，讓我懂得了目前自己擁有的能力是無法適應(yīng)社會的,。
經(jīng)過了地獄式的復(fù)習(xí)，總算考完試了,。接著擺在我面前的就是尋找一份暑期工,，盡管我的要求不高，卻處處碰壁,。首先是一些團(tuán)隊說能提供暑期工的崗位,，結(jié)果一一泡湯，僅接著當(dāng)然是處處求救他人能否介紹些暑期工,，結(jié)果當(dāng)然也是可想而知的,，肯定又泡湯啦！最后當(dāng)然是自食其力啦,！最終我找到了一家面粉廠--《淮北市皓晟面粉有限責(zé)任公司》正需要一批暑期工,，因此我也順利進(jìn)入了這家公司成為一名暑期工。這一過程中,，我明白了作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,，大家不應(yīng)該只是被動的等待別人為你提供機(jī)會，而是應(yīng)該主動的去尋找機(jī)會,，然后全力以赴的把握機(jī)會,。所以在大學(xué)期間我覺得應(yīng)該多參加各種社會活動，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題,，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然,，也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春,，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期,。正如有名的李開復(fù)教授曾說過的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的”,。
工作上,，在這家公司里,，我度過了為期一個月的暑期生活。我被分配到組裝車間工作,，暑假工是不被用來作為技術(shù)人員或者辦公人員的,。所以大家做的自然就是粗活、累活,，別人干一兩個星期就干不下去的那種活,。我第一天上班就被分到面粉包裝區(qū)工作，一天九小時站在密擠的貨車間不停的重復(fù)手中的工作,，雖然簡單,，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右,，而在大家面粉包裝區(qū)區(qū),，在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺,，連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分,。
那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，和我一起的大哥告訴我“打工是苦是累的,，還是學(xué)校輕松?。∧銈冇袡C(jī)會不要步入打工行列,。不過來吃吃苦對你還是有利的??”,。大姐說了好多，我也認(rèn)真的聽著他的勸戒,，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。之后又調(diào)到運(yùn)輸間,，每天穿梭在各車間運(yùn)送面粉,，沒有休息時間，干了三天腳上就起了好幾個泡,，全身也根散了架一樣,。我去的那天就有一個暑假工辭職了，連做了一星期的工資都不要了,。雖然我也很累,，很想這樣算了。但是一想到別人說的和自身情況,，這點苦其實不算什么,，我還是能克服。最后還是我勝利了,，感覺就像自己在和自己比韌性,、耐性,、堅持。那時候覺得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興,。
到了八月十號,，我被分到倉庫里去做。我跟著一個四川籍的男孩做,，第一天覺得還蠻輕松的,，但事實卻并非我第一天所接觸的那樣，而且還要搬貨,、卸貨,，經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。無聊時和男孩聊天,，她比我大一歲,，知道我打暑假工之后。她講了自己的故事給我聽,。原來她小學(xué)三年級還沒畢業(yè),，十六歲出來打工，為家里撐起了半邊天,。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負(fù)的重?fù)?dān)和壓力,。我慚愧我自己不是個好孩子，我還不能為父母分擔(dān),，我還在揮霍父母的錢,。跟他比比我覺得我好可悲。時間過的飛快,，拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學(xué)校,。或許這個暑假讓我對這學(xué)校有另一種異樣的情感,，我懷著別樣的心情走進(jìn)了我所深畏的教室,。享受幸福的最后時刻，做出無愧于自己的選擇,。
生活上,，嬌生慣養(yǎng)的學(xué)子們總喜歡批判學(xué)校哪間飯?zhí)蔑埐瞬缓茫?wù)態(tài)度差,，然而他們卻不知每天勤勤懇懇工作的打工一族吃的是什么,，每天早餐只是簡單的兩個可憐的饅頭，午飯跟晚飯發(fā)現(xiàn)肉的可能性那得要看你的人品了,，宵夜就不要想了,，除非有時加班到很晚才會有宵夜吃的可能性?？偠灾?，從吃的來說，我發(fā)現(xiàn)我太愛海大的飯?zhí)昧?。如果說工廠的宿舍是一間普通房,，那海大的宿舍絕對是一間豪宅了，十多個人一間宿舍,，衛(wèi)生的骯臟,、臭味的熏天是在學(xué)校的你無法能體會的。雖說是人人平等,，不過在工廠中,，在這種向別人討錢財?shù)墓ぷ髦校隳軌蚋鷦e人平等嗎,？看見組長,、主管，你敢頂撞嗎,，除非你不怕被炒,，奉承的氣息直壓得人喘不過氣來。將學(xué)校與工廠對比,，學(xué)校無疑就是一間溫室,，養(yǎng)著一群溫室小孩，或許只有走進(jìn)社會大家才了解什么叫社會,，才知道自己欠缺的是什么??在學(xué)校每天學(xué)的東西都不一樣,，而在廠卻每天都在機(jī)械的重復(fù)同樣的事情，有時候真的會覺得自己就是一臺沒有大腦,、靈魂的機(jī)器,。在工廠中，我的任務(wù)就是清點流水線上瓶罐的數(shù)量,。當(dāng)然,，在工廠中是學(xué)不到什么技術(shù)的，因為那都是機(jī)械性的活,，在這里更重要的是學(xué)到了如何與人相處,，認(rèn)識到了在進(jìn)入社會自己欠缺的能力，了解了社會競爭的殘酷性,。實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。
唯有經(jīng)歷過無數(shù)次社會實踐的考驗，當(dāng)代大學(xué)生才能在社會競爭中屹立不倒！因此積極投身到社會實踐中去,，才能使大家發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使大家學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作是要在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會活動的范圍和能力,，因此大家應(yīng)該積極地迎接社會實踐的考驗,。
鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會,，我會更加積極的參加這樣的活動?；叵脒@一個月的生活,，吃遍了甜酸苦辣，認(rèn)識了自己的不足,，體會到了生活的艱辛,，積累了經(jīng)驗??這一切一切是我在學(xué)校里無法學(xué)到的。這次的社會實踐讓我重新認(rèn)識了自己,，獲益匪淺,，我想這次的社會實踐將會對我以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。
這次實習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,，很多的現(xiàn)實情況就是這樣,。只要你去實踐過了，實習(xí)過了,，你就知道是怎么回事了,，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢，什么都不懂,。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習(xí)就可以,，在實習(xí)懂得了之后,，運(yùn)用到實際中之后，我就可以做好了,，相信自己一定能夠在將來取得成功,！
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇九
繼四年級手工制作紙花系列和五年級上學(xué)期剪紙系列活動之后,，本學(xué)期我們班手工制作特色項目為彩帶編織。本人現(xiàn)將本學(xué)期活動情況做如下總結(jié)：
我們班學(xué)生比較活潑,，對手工制作比較感興趣,，尤其對彩帶編織，大多數(shù)學(xué)生興趣都比較濃厚,，因此,，自開學(xué)初制定手工特色計劃和動員之后，在學(xué)生家長的大力支持下大多數(shù)學(xué)生都去購買了彩帶,，并跟隨我練習(xí)制作了一系列彩帶編織作品。
1.“蛇”
制作要領(lǐng)：
（1）截取4根長約40厘米的彩帶,。
（2）分別取其中的兩根彩帶編織“蛇”的上顎和下頜,。此步驟難點在于彩帶的上下順序、對折的方向和穿插的次序,。
（3）“蛇”的上顎和下頜的組合編織,。此步驟難點在于“亂中有序”，即能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,，按照先后順序進(jìn)行編織,，在編織的過程中調(diào)整、拉緊,。
學(xué)生制作情況：
學(xué)生制作“蛇”花了比較長的時間,，許多學(xué)生卡在了步驟2和步驟3。步驟2的反復(fù)失敗在于有學(xué)生沒注意觀察我示范講解時彩帶的上下順序和對折的方向和穿插的次序,。步驟3反復(fù)失敗在于學(xué)生未能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,，或未能按照先后順序進(jìn)行編織，因此出現(xiàn)抓得過緊而不知所措的情況或者抓得過松而“散架”的情況,。但更多的學(xué)生失誤在沒有足夠的細(xì)心和耐心,，操之過急。
在反復(fù)的講解和示范,，手把手教之后,，許多學(xué)生都制作出了自己的“蛇”，而且他們體驗了這彩帶“蛇”的有趣,，“蛇”真的“咬住”了他們的手指,。
2．“花粽子”
制作要領(lǐng)：
（1）截取9（或15、21,、27……即6根的倍數(shù)增加）根長約40厘米的彩帶,，并分別折中對折，壓扁定型,。
（2）取3根彩帶“兩兩相交”形成三角錐,。
（3）分別取2根彩帶在三角錐的三邊穿插“堆砌”,。此步驟難點在于穿插時“包于被包的關(guān)系”。
（4）9根彩帶分別拉緊,。
（5）延錐角線捏扁,，直至“棱角分明”。
（6）取一根鐵線據(jù)“花粽子”的邊長折出一個三角框,，用三角框做“花粽子”的邊角線“骨架”,，穿插固定剩出的彩帶（只留一個口子），確?！盎兆印辈簧⒓?。
（7）剪掉穿插后剩出的那些彩帶頭。
（8）用筆插入剩余的口子將“花粽子”撐開,?！盎兆印弊罱K成型。制作完成,。
學(xué)生制作情況：
大多數(shù)學(xué)生制作“花粽子”時被步驟3難倒,，因為他們觀察我示范穿插彩帶時對“包于被包的關(guān)系”眼花繚亂。最后還是通過手把手教和半成品的繼續(xù)制作,，完成“花粽子”的制作,。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇十
進(jìn)入大學(xué)，社會實踐變得越來越豐富,。志愿活動的使命是幫助需要幫助的人,，為社會和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能,，幫助他人,，服務(wù)社會，踐行志愿者精神,，傳播先進(jìn)文化,，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛,，共同前進(jìn)的美好社會而貢獻(xiàn)力量,。
用自己的行動去幫助農(nóng)村地區(qū)的人、體會那里淳樸的人,，和可愛的孩子打成一片,，以簡陋的環(huán)境鍛煉自己的心智。這便是我想?yún)⑴c這次支教最初的目的,。
而對于支教,，在確定支教之前，我首先需要考慮的一個問題：有多想去?當(dāng)下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,，既能展現(xiàn)自己的實際能力又能證明自己有一顆美好的心靈,。但是,，究竟是虛榮更多還是愿望更強(qiáng)?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼，而是一種信念,，一份責(zé)任,。當(dāng)我被選入今年支教團(tuán)隊的時候、當(dāng)我來到支教目的地的時候,、當(dāng)我真正站在講臺上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,，我越發(fā)感受到那份責(zé)任的沉重。為期一周的支教生活,，因為有了團(tuán)隊中的每一個成員,，因為有當(dāng)?shù)貥銓嵉拇迕瘢驗橛辛四侨嚎蓯鄣暮⒆?。我才體會到了支教真正的偉大與獨特,。
支教的第一天，我們的團(tuán)隊中就發(fā)生了一點意外,。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認(rèn)識路，隊長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲,。結(jié)果由于避閃迎面駛來的車輛加之鄉(xiāng)村道路顛簸連車帶人翻進(jìn)了河里,。聞訊的隊員們與村民及時趕來，村民們首先詢問的不是車,，而是隊長有沒有受傷,。附近熱心的村民叫來了拖車，大家積極幫忙將三輪車?yán)觥?/p>
作為支教團(tuán)隊中的一員,，我主要教學(xué)外語和體育兩門學(xué)科,。而這兩科第二天都有課程安排。當(dāng)?shù)卮逭o了我們教學(xué)提供了很大的幫助,，專門騰出最大的一間會議室作為教室,。來上課的孩子們大都是附近居住的孩子們，他們爺爺奶奶白天要干農(nóng)活,，有的父母長期在城里打工,，假期時間都是孩子們都獨自在家。
外語方面,，與我搭檔教學(xué)的是12級英語系的xx同學(xué),。由于教學(xué)的對象那些學(xué)生們年齡跨度很大，有上著幼兒園的小朋友,，也有已是初中生的大同學(xué),，所以這次英語教學(xué)不同于學(xué)校中普通的英語教學(xué)，要求我們在設(shè)計課程時既要讓小朋友們聽懂,，又要讓大同學(xué)們不會覺得課程內(nèi)容過于簡單,。
第一節(jié)課,，我們首先教低年級學(xué)生26個英文字母，以及父母,、動作,、動物等簡單詞語，配合英語動畫片以及課堂實景互動,，使課程更加生動便于小朋友理解,，大同學(xué)們也不會覺得枯燥;而后的英語情景對話教學(xué)主要是針對高年級同學(xué)，他們學(xué)習(xí)的是書本上的英語,，真正的口語發(fā)音很是問題,，且不敢說、不愿說,。我們通過掌聲鼓勵,、獎品激勵、面對面口語帶動的方式讓他們打破內(nèi)心的膽怯與擔(dān)憂,，說出英語!
第二節(jié)課,，年齡跨度過大要求我們不能把英語教得過深，所以課程設(shè)計時我們首先復(fù)習(xí)了前一課的知識內(nèi)容,，讓孩子們上臺表演展示,，讓他們知道英語更重要的是說出來!接下來，我們教學(xué)日語,。由于日文書寫不簡單,，孩子們短時間內(nèi)不可能學(xué)會，所以只叫他們最常用的日文發(fā)音,。效果很好,，大家都很有興趣，不僅是孩子們,，連在課堂后聽課的隊員們也參與到課堂中來跟著孩子們一起一句一句的學(xué)習(xí),。
體育運(yùn)動方面，我主教的是乒乓球,，與我搭檔教學(xué)的是教足球,、籃球來自12級計通的xx同學(xué)，和教羽毛球來自天津大學(xué)的xx同學(xué),。乒乓運(yùn)動作為國球,，能夠鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，又有一定的運(yùn)動量,，不容易受傷,，游戲的種類多樣，同學(xué)們的運(yùn)動積極性會因此增加了許多,。室內(nèi)室外場地均可,，環(huán)境基本不受影響,。器材方面也方便攜帶。
而說道孩子們最喜歡的課程,，不用說一定是繪畫手工課,。孩子們說他們在學(xué)校繪畫手工課很多被用來上文化課程了。來自13級信管和物流的兩位老師王夢媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板,，熬夜到凌晨2點多;課前利用午休時間兩人臥室隔壁的空房間里一遍遍的彩排,。課堂上，孩子們新奇的想象力和創(chuàng)造力給我留下了深深地印象,。張豪同學(xué)的龍和“火鳳凰”畫得惟妙惟肖,、卜久子同學(xué)用樹葉做的“小綠人”創(chuàng)意十足，xx和xx兩個姐妹的“相親相愛一家人”溫馨和睦……這幫平時極度調(diào)皮的孩子在這手工課上顯得格外的認(rèn)真專注,，最后的作品展示他們也不再羞澀,，大膽的上臺展示并說出他們親手做出的作品，喊出他們的口號!
支教的倒數(shù)第二天音樂課,。12級市場營銷的xx同學(xué)計劃教孩子們唱《爸爸去哪了》,。隊員們課前拿著手機(jī)，一張張紙地幫孩子們抄寫歌詞,，一遍遍練習(xí)課堂上要演唱的歌曲,。當(dāng)音樂響起，“白日依山盡,，黃河入海流……爸爸爸爸 你們?nèi)ツ睦镅健焙⒆觽兂似饋恚犞⒆觽兡敲促|(zhì)樸的聲音,，我能看見隊員中不少女同學(xué)眼眶已經(jīng)開始濕潤了,。隨后，我們四名男生聯(lián)合獻(xiàn)唱五月天的《倔強(qiáng)》：
……
我就是我自己的神在我活的地方
我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇十一
xxxx年7月20日—30日,，生物與環(huán)境工程學(xué)院10名同學(xué)在學(xué)院分團(tuán)委書記xxxx的帶領(lǐng)下赴xxxx市xxxx區(qū)開展支教下鄉(xiāng)活動,。
實踐中，10名志愿者分為三組分別赴xxxx開展支教活動,，他門分別對當(dāng)?shù)丶倨诘牧羰貎和彝デ闆r進(jìn)行排查摸底,，掌握家庭特別困難學(xué)生、父母在外打工學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、父母服刑學(xué)生等特殊群體的具體情況。同時,，制定為期10天的幫助計劃,，對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，同時開展力所能及的心理輔導(dǎo),，讓孩子們學(xué)會自我了解,、自我管理,、自我負(fù)責(zé)、自我成長,。生物科學(xué)專業(yè)與園藝專業(yè)的學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)特點,，帶領(lǐng)孩子們對當(dāng)?shù)氐母鞣N植物進(jìn)行辨認(rèn)并且制作植物標(biāo)本，培養(yǎng)孩子擁有一顆發(fā)現(xiàn)世界,，認(rèn)識世界的心,，也使孩子們對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
實踐期間,，我校志愿者在留守兒童中開展了主持人大賽,、合唱比賽等活動，孩子們踴躍參與,，取得了良好的效果,。
實踐隊員在支教的這10天中，為了實現(xiàn)達(dá)到當(dāng)家庭教育缺失的情況下孩子們要學(xué)會自我管理的目標(biāo),，專門為孩子們制定假期復(fù)習(xí)課表,，并在孩子中培養(yǎng)骨干的“孩子王”，以后定期對孩子們的學(xué)習(xí),、心理等多方面進(jìn)行輔導(dǎo)與關(guān)心,，逐漸在當(dāng)?shù)匦纬梢粋€良好的孩子自我管理、自我發(fā)展和自我培養(yǎng)的模式,。
實踐期間,，生物與環(huán)境工程學(xué)院與當(dāng)?shù)氐拇逦瘯⒘碎L期的合作關(guān)系，我校志愿者將繼續(xù)跟蹤聯(lián)系當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?，關(guān)系他們的學(xué)習(xí),、生活和成長，以便培養(yǎng)他們的自我管理和自我發(fā)展能力,。
通過這次支教活動,，反應(yīng)出當(dāng)今關(guān)中地區(qū)地區(qū)農(nóng)村兒童存在的問題：主要是因為父母家庭教育的缺失使得孩子心理發(fā)育不成熟、心理脆弱,、承受能力小,、行為偏激等問題。這些心理弱項直接導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)與人交流有困難,、學(xué)習(xí)成績下降,、不熱愛生活等問題，這是農(nóng)村教育的缺失,。實踐隊員們認(rèn)為：“作為當(dāng)代大學(xué)生我們有責(zé)任,、有義務(wù)、有能力承擔(dān)起這些，社會需要我們,。因此我們更要積極的投身到農(nóng)村兒童成長工程建設(shè)中,，要深入社會，了解國情,，接受鍛煉,，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立走中國特色社會主義道路,、為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的理想信念,。”
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇十二
隨著夏日的來臨,，我們的暑假也開始,。為了增長自己的社會經(jīng)驗，提高自己的社會閱歷,，使自己在畢業(yè)后能夠更快的適應(yīng)現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn),，因此在暑期，我選擇了能夠直接接觸到更廣大消費人群,，更貼近顧客的服裝銷售行業(yè),。
在我們的社會高速發(fā)展的背景下，人們的消費觀念也在悄悄的變化,。由七八十年代保守的消費到開放式消費,，人們漸漸對服裝有了更高的要求。從溫暖到美觀,，從顏色搭配到風(fēng)格品味,，服裝體現(xiàn)了人們對生活最直白的熱愛。然而,，從盲目的拼高價,，我們漸漸轉(zhuǎn)入理性的消費階段。現(xiàn)在品牌折扣店和代賣店也漸漸取得了較大的市場,，資源的多層次利用漸漸取得的人們的認(rèn)同。
漫天雨就是一個品牌折扣店,。在經(jīng)營模式屬于加盟連鎖店,。因此，經(jīng)營者風(fēng)險較小,。在銷售過程中,，每時段就會按時發(fā)送新品，并把銷售不好的款式返廠,，減少了經(jīng)營者在服裝成本上的投資,，經(jīng)營者有了較大的活動空間。主要經(jīng)營幾個牌子的服飾,，包括菲尚等,。在這里,，銷售利潤主要體現(xiàn)在銷售數(shù)量上。她與百貨大樓同步經(jīng)營,，但同品牌的服飾要較便宜,。由于是廠家直接供貨，服裝主要按數(shù)量行銷,，所以,，在價格上有較大的優(yōu)惠。并且,，在產(chǎn)品質(zhì)量上也有較高的保證,。服飾材質(zhì)上乘，款式也很時尚,，不落后于潮流走向,。服飾主要消費人群為時尚女性。她的風(fēng)格隨意,，在與其他服飾搭配也比較容易,。而且價格適中，適合廣大消費人群,。
在這段社會實踐時間里,，從與顧客的溝通中，我學(xué)到了很多與人溝通的技巧,。當(dāng)顧客進(jìn)入店中,，看見一張溫暖的笑臉，會對產(chǎn)品有一個溫和的印象,。所以,，服務(wù)行業(yè)的微笑，真的很重要,。對于顧客的情緒,，我們要從細(xì)節(jié)中推測出來，找到合適的話題,，從而更進(jìn)一步了解顧客的消費目標(biāo),。這時候帶著個人情緒工作，會很大程度的影響消費者的消費情緒,。與此同時,，我了解到“顧客至上”并不是一句空空的口號。
偶爾會遇見一些不愉快的事情,，由于自己的經(jīng)驗淺薄從而處理不當(dāng),。每一次，自己會靜下心來反省，冷靜的思考更好的解決辦法,，從而避免下一次的不愉快,。從屢屢出錯，到漸漸嫻熟,，我感覺到自己漸漸地成長,。
我時常記得團(tuán)隊的利益決定個人的利益，所以,，當(dāng)自己表現(xiàn)得好時,，不僅會有獲得成就的滿足感，更能贏得合作者的認(rèn)同,，提升團(tuán)隊的收益,。偶爾也會遇見冷清的時候，這時候,，耐心是非常需要的,。保持平和的心態(tài)不僅有利于工作，更有利于自己的身心健康,。
實踐的好處是真實的挑戰(zhàn),，而真實的挑戰(zhàn)意味著發(fā)生了就無法改變，要求我們直接的面對,，所以,，在小心翼翼之余，更多的,，是需要我們隨機(jī)應(yīng)變,，要求我們對突發(fā)事件的處理能力。
假期結(jié)束了,，離開的時候,，除了戀戀不舍，也有滿滿的收獲,。但確定的是,，對于未來，我多了一份屬于自己的自信,。
大學(xué)生暑假社會實踐報告篇十三
學(xué)生：張xx(xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級國貿(mào)專業(yè)3班),。
時間:20xx年7月10日-20xx年8月23日。
地點:廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村,。
對象：各學(xué)校在**工作的同學(xué)們及新老員工。
方法:切身體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料,。
化妝品定義：化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波,沐浴液的使用方式;染發(fā),燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式),。化妝品的施用部位是人體表面任何部位,例如皮膚,毛發(fā),指甲,口唇等,但不包括人體內(nèi)部。不得含有或釋放可能對使用者造成傷害的物質(zhì),，符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營的衛(wèi)生要求,、化妝品生產(chǎn)的衛(wèi)生要求。
我們所在的工廠就是一個所謂的美資公司,，號稱總部在華盛頓的一個家族企業(yè);并且還有一個20字的方征：質(zhì)量為本,、環(huán)保為任、安全為先,、法紀(jì)為要,。可是,，在我看來,，他們根本沒做到如此。
它的質(zhì)量真的劣質(zhì),，首先是它的衛(wèi)生工作：我們在進(jìn)入車間前都要進(jìn)行消毒,，那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強(qiáng)烈的腐蝕效果)，所以一些女孩在進(jìn)入車間時根本就直接漏掉這關(guān),，完全是通關(guān),。更值得一提的是消毒水一個禮拜換一次就算干凈了，旁邊用來擦手的毛巾那叫一個有歷史性,，你可以在上面看見它的黑色污垢,，我去那里一個月多，那毛巾只洗過一次,。在這上面消毒你覺得潔凈嗎?進(jìn)了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精,，是那種工業(yè)用途的，開始的時候你會發(fā)現(xiàn),，化學(xué)作用不錯,，你的手脫皮很嚴(yán)重，并且你想噴就噴,，完全自覺,，一周一次的抽檢你逃過就好。
那種放粉的盒子就放在臺子上,，里面的墊板不知放了多少次還沒換過,，沒有任何防臟措施的，有時太臟就用吹風(fēng)吹掉,，用棉花擦臟,。我還不知道那些粉是怎么做的，看成品都足夠了,，我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現(xiàn)可疑物質(zhì)——比如說蚊子,、橡皮,。在那里待久了，整張臉都感覺癢,，好象粘了東西一樣,。
說到環(huán)保，那叫一個形式,，整天強(qiáng)調(diào)iso,，垃圾分類等，說完全回收,，到頭來還不是放在同一個簍子里倒掉,。廠家來驗廠的時候找?guī)讉€人把垃圾全倒了，車間不留罪證,。安全為先,，多大的事故才叫大，員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算,。出了事瞞著,，不能說出去影響名聲。至于法紀(jì),，我不知道它是遵循哪國法律,。
這就是我這個暑假的收獲，和專業(yè)完全不搭的工作,。
此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,，明白了父母的不易;同時接觸到了社會，也學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。今后我會原離化妝品,，好好學(xué)習(xí)，努力成為專業(yè)人才,。
一,、謹(jǐn)防詐騙;。
二,、防止克扣工資及加班超時,。
中介詐騙有一些非法的中介機(jī)構(gòu)，抓住了大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗,、同時又掙錢心切的心理,，收取高額的中介費卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學(xué)生社會經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點,，進(jìn)行犯罪活動,。
一、大學(xué)生不能只囿于校園,，必須接觸社會,，了解社會,，然而又得提防沾染社會的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū),。
二、,、“打工”不能放棄學(xué)業(yè),。
三、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛,，提高自身素質(zhì),。“,。
四,、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的,，但這不應(yīng)該只是唯一目的,，要找到專業(yè)對口的工作。
結(jié)束語：大學(xué)生需要端正心態(tài),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便為將來積累經(jīng)驗,。同時也要解決在打工中所遇到的問題,。
