每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇一

花朵是蝴蝶的家,，小河是魚(yú)兒的家,，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，地球是我們共同的家,。為了讓我們的家園更加美麗,，我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市,。我作為一名小學(xué)生能為“雙創(chuàng)”做些什么呢,？講文明,，講衛(wèi)生，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

文明用語(yǔ)，禮貌待人,。

俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒?！痹谏钪形覀円獙W(xué)會(huì)文明用語(yǔ),，禮貌待人。

有一次考試,，我的成績(jī)很不理想,，弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起來(lái)，大聲說(shuō)道：“豬頭,！笨蛋,！才考這么一點(diǎn)點(diǎn)，比我還少,?！蔽衣?tīng)了心里很不是滋味，但還是心平氣和地告訴他：“考不好,，下次我會(huì)努力的,，但你怎么能說(shuō)臟話呢？我們要做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好孩子,。”聽(tīng)完我說(shuō)的話,，弟弟慚愧地低下了頭,。從此以后，弟弟再也不說(shuō)臟話了,，身邊要是有人說(shuō)臟話了,，弟弟還會(huì)一本正經(jīng)地提醒他們呢！

參與環(huán)保,，人人有責(zé),。

愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生是現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志,。積極投身到環(huán)保工作中,，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

星期六,，我和爸爸媽媽一起到公園散步,。在湖邊,，一個(gè)小朋友亂扔垃圾，被一位志愿姐姐看到了,。志愿者姐姐上前對(duì)他說(shuō)：“小朋友,，不要亂扔垃圾?！蹦莻€(gè)小朋友不耐煩地說(shuō)：“你有什么資格管我,！我愛(ài)扔哪就扔哪！”志愿者姐姐被氣得滿臉通紅,。我向前走去,，對(duì)他說(shuō)：“亂扔垃圾，真沒(méi)教養(yǎng),！”說(shuō)著,，我瞪了他一眼，他便無(wú)趣地走開(kāi)了,。我找來(lái)一根木棒,，把剛才那位小朋友扔進(jìn)湖里的牛奶盒撈上來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里,。爸爸,、媽媽和志愿者姐姐向我投來(lái)贊許的'目光，我的心里像喝了蜜一樣,，甜滋滋的,。

同學(xué)們，讓我們與“雙創(chuàng)”同行,，從小講文明,，講衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的漳浦出一份力吧,！在我們的共同努力下，漳浦的明天一定會(huì)更加美好,！

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇二

曾經(jīng),，有過(guò)這樣一個(gè)人物：孔子；也有過(guò)這樣一個(gè)人物：孟子,。他們是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,，并撰寫(xiě)了《論語(yǔ)》和《孟子》這兩本影響了許多人的著作。它們是國(guó)學(xué)的經(jīng)典,，在這之中,，給我影響最大的，便是《論語(yǔ)》,，從論語(yǔ)之中,，我學(xué)到了“仁”,，學(xué)到了“德”。更重要的是,，我懂得了怎樣學(xué)習(xí),。

“溫故而知新，可以為師矣,?！毕嘈糯蠖鄶?shù)人都明白其中的含義。這句話告訴了我們不要失去那顆樂(lè)于探索的心,，或許,，正是由于你的一次探索，從而明白了一個(gè)新的道理,，或是發(fā)現(xiàn)了一種新的事物,。正如上文所說(shuō)的“溫故而知新”，如果你做到了這一點(diǎn),，便可以做一名老師了,，因?yàn)槟愣昧藢W(xué)習(xí)的真諦。

現(xiàn)在的我,，還正處在一個(gè)迷蒙的階段,，對(duì)于學(xué)習(xí)，還處在一知半解的狀態(tài),，但是,，在我剛剛接觸《論語(yǔ)》這一本書(shū)時(shí)，我就明白,，學(xué)習(xí)并不像我們想象中那么簡(jiǎn)單,。我開(kāi)始深深地愛(ài)上了這本書(shū)，將翻譯其中的語(yǔ)句當(dāng)成了一種樂(lè)趣,，這使我感受到了一種從未有過(guò)的滿足感,。我愛(ài)經(jīng)典，不只因?yàn)樗麡O其富有哲理,，更重要的,，是因?yàn)樗秃孟裎业睦蠋熞粯樱虝?huì)我做人的道理,，《論語(yǔ)》是一本好書(shū),，但是更重要的，是你要讀懂他,，只要你融入到其中,，我相信，你也會(huì)與我一樣,，深深地愛(ài)上經(jīng)典,。

在最近一段時(shí)間,，我掌握了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在他的第三層：對(duì)于個(gè)人,，我看到了這樣一個(gè)詞：“友善”,。我恍然發(fā)現(xiàn)，這完全是《論語(yǔ)》思想的衍生：“仁”,，以仁待人,。“友善”只不過(guò)是它的現(xiàn)代文罷了,。不錯(cuò)的,，友善是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，不論是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，還是對(duì)于所有人,，都應(yīng)該友善待人。如果你的行為惡劣,，語(yǔ)言粗魯,，我相信你一定不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人。雖然論語(yǔ)中說(shuō)過(guò)：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！?/p>

但是如果你連友善待人的條件都不具備的話，那你還有什么地方是可取的呢,？國(guó)家為什么要提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，就是為了讓我們做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，或許,，有的人會(huì)認(rèn)為誠(chéng)信是最重要的,，有的人會(huì)認(rèn)為愛(ài)國(guó)是最重要的，畢竟每個(gè)人的理解層次不同,。但是我相信,，在他們的內(nèi)心深處，都烙印著同樣的一個(gè)字：“仁”,。因?yàn)椋诵员旧?，不管你現(xiàn)在成為了怎樣的一個(gè)人,，你最初的樣子，仍然和大多數(shù)的人一樣,，是純真的,，是善良的,，是稚嫩的。

不論是《論語(yǔ)》還是《孟子》,，它們都足以洗滌我們的心靈,，使我們成為德才兼?zhèn)涞娜恕Ｎ覉?jiān)信,，我會(huì)成,，因?yàn)椋?！?/p>

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇三

當(dāng)洵陽(yáng)之地多了他的足跡,，當(dāng)一步一步走進(jìn)薪俸大族，上天早已安排好了他的最終歸宿,，畢竟,，上天知道他存在的意義。

他于心不忍,，不忍眼睜睜地看著自己的雙手絡(luò)盡在痛苦中掙扎的百姓,。望著他們消瘦的身軀，他只有淚,，只有痛,，然而卻是愛(ài)莫能助。從天而降的士人大夫,，他應(yīng)接不暇,，這些人只知享受太平，卻不知這世上還有這難以想象的.萬(wàn)丈深淵,。難道,，他會(huì)忍心用百姓幾近消釋的血肉去獲得青云直上的“坐騎”嗎？不,，他做不到,。他甘愿退去，甘愿去忍受貧窮,，畢竟“少無(wú)適俗韻”,。他寧可饑?yán)Ф鴼w土，也決不陷身于罪惡的濁流之中去茍且偷生,。

開(kāi)荒南野際,，守拙歸田園?；蛟S,，這是他最終的歸宿，此時(shí)，一切世俗的虛幻早已云消霧散,，他面前,，是實(shí)實(shí)在在的生活，是自食其力的慰藉,，是鋤豆收糧的愜意,，是心遠(yuǎn)地偏的豁朗，是心清氣場(chǎng)的滿足,。

當(dāng)心鏡隨著瞬時(shí)的靈動(dòng)滾落下來(lái)的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的詩(shī)賦,，竟是先前之俗陋與鄙薄所無(wú)以媲美的,，又加美酒相伴，更勝于乞媚搖尾般的奴才生活,，于是,，他發(fā)現(xiàn)，自己真正達(dá)到了本應(yīng)該早就達(dá)到的境界,。

他的生命是自己的,，做人的原則，也是污濁的世俗所無(wú)法改變的,。于是,，他心甘情愿守住屬于他的蕭蕭荒園。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇四

我最喜歡在春天讀《西游記》,。春天是播種的季節(jié),，它象征的是生機(jī)活潑，就如《西游記》一樣,，不管是孫悟空與豬八戒的一次爭(zhēng)吵,，還是風(fēng)雨無(wú)阻的日夜兼程，無(wú)處不透著生機(jī),，無(wú)處不透著活潑,。春天也是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié)，它代表了一種正義的力量,，反映出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念,。而這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的?！段饔斡洝啡绱禾?，在我心中種下了信念的種子。

我只在夏天讀《三國(guó)演義》,。那火辣辣的太陽(yáng),，使人熱血沸騰，就像是《三國(guó)演義》中的一篇篇故事,，讓人蕩氣回腸,。那翠綠的葉子，嬌艷的花兒都是太陽(yáng)的"杰作",，它可是掌控萬(wàn)物的"皇帝"啊,。而《三國(guó)演義》主張統(tǒng)一的思想與其恰恰相投?！度龂?guó)演義》如夏天,，告訴我統(tǒng)一才能創(chuàng)造和平,。

我在秋季讀《紅樓夢(mèng)》,。《紅樓夢(mèng)》如秋季一樣有喜有悲,。我為書(shū)中人物流淚,，也為秋天的落葉傷感；我為劉姥姥笑開(kāi)花,，也為桂花的香氣樂(lè)開(kāi)懷,；我為賈家的權(quán)勢(shì)所驚奇，也為秋的美景所驚訝…我與書(shū)中的人同笑,、同哭,、同樂(lè)、同悲,。我和秋天,，一起感觸，一起灑淚,?！都t樓夢(mèng)》如一片落葉，讓我知道一切都有興哀,。

我在冬天讀《水滸》,。一百零八將當(dāng)初何等威武風(fēng)光，就仿佛是一陣陣的狂風(fēng),，刮過(guò)每一寸士地,。可是再?gòu)?qiáng)的狂風(fēng)也有變?nèi)?，消失的時(shí)候,，一百零八將的那陣陣狂風(fēng)就是被朝庭壓下去的?！端疂G》如一扇窗,，讓我看到了朝廷那龐大的勢(shì)力。

走在四季的路上。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇五

秋天到了,，薰衣草悄悄地招招手,，跟我們說(shuō)了生“hallow”，便繼續(xù)搖曳著它們美麗的身姿,，在秋風(fēng)中舞蹈,。我們五年二班全體同學(xué)在一個(gè)燦爛的星期五，來(lái)到了它的身邊——大連薰衣草公園,。

一進(jìn)公園,，清爽的秋風(fēng)，夾雜著淡淡的幽香迎面撲來(lái),，沁人心脾,。三三兩兩的工作人員正在桌子旁忙碌著，做著薰衣草香包,。桌上堆滿了薰衣草的干花,。星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花瓣，濃密地鑲嵌在一起,，形成了一個(gè)夢(mèng)幻而神秘的紫藍(lán)色小花塔,。我和伙伴們紛紛掏出了自己積蓄的零花錢(qián)，毫不猶豫地買(mǎi)下了幾個(gè)紫色的小熊香包,。我輕撫著它們,，生怕香包里面那些曼妙而多情的精靈灑落出來(lái)。

收好香包,，我們繼續(xù)前行,。公園四周長(zhǎng)著高大挺拔的樹(shù)木。有的葉子呈金黃色,，明亮耀眼,；有的葉子火紅火紅的，像空中的一片朝霞,；有的葉子確還是一片翠綠,，精神抖擻的向我們致意。一路上我們歡聲笑語(yǔ),，奔跑嬉戲,，也了解了不少關(guān)于薰衣草的知識(shí)。終于我們來(lái)到了一大片薰衣草的花海,。沾著露水的精靈正蓬勃地生長(zhǎng)著,。似花非花，似草非草,，連成一片,。微風(fēng)吹過(guò),，宛如深紫色的波浪層層疊疊的上下起伏，浪漫壯觀,。

在深深淺淺的紫色之間,，我還聞到了藥香的`味道。一種若隱若現(xiàn)的淡香,，好像來(lái)自神秘國(guó)度的使者,，它是“窮人的草藥”，能夠安撫人們的心靈,。

我和伙伴們坐在花海中間的秋千上，悠悠地蕩了起來(lái),。仰望天空,，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，象一塊藍(lán)寶石晶瑩透亮,。俯視花海,，一大片一大片的紫藍(lán)色花朵熱烈而堅(jiān)定地綻放，我們陶醉其中,，領(lǐng)略秋天的豐盈和成熟,，流連忘返。

秋天的薰衣草公園浪漫多彩,，勝于春色,。我愛(ài)秋天的薰衣草公園。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇六

從開(kāi)學(xué)以來(lái),，我讀了幾本經(jīng)典的名著,，有《西游記》、《伊索寓言》,、《繁星》《春水》和《魯濱遜漂流記》,。看了這些國(guó)內(nèi)外的名著,，對(duì)我有很深的影響,。

《西游記》是明朝的吳承恩之作，講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的故事,。在取經(jīng)途中,，他們遇到了許多的妖魔鬼怪，但是師徒四人不屈不饒,、堅(jiān)持不懈地前去西天取經(jīng),，并沒(méi)有因?yàn)槿〗?jīng)的路途遙遠(yuǎn)就放棄。雖然過(guò)程中有很多小插曲,，但是最后他們還是到達(dá)了西天雷音寺,，取得了真經(jīng),，四人都修成了正果。書(shū)中的唐僧雖然膽小懦弱,、不辨真假,，但是無(wú)欲無(wú)求、不為誘惑所動(dòng);孫悟空雖然愛(ài)沖動(dòng),，但是對(duì)唐僧的忠貞不二,、智勇雙全和神通廣大;豬八戒雖然貪戀美色、愛(ài)占小便宜,，但是還是一個(gè)憨厚善良的人,，沒(méi)有害人之心，最終堅(jiān)持到了目的地;沙悟凈雖然做過(guò)壞事,、武藝不高強(qiáng),，但是遇到唐僧后一心一意的為師傅效力，對(duì)師兄也很尊敬,，善良本分,，任勞任怨，謹(jǐn)遵佛法,?！段饔斡洝分羞€嘲諷了看似高不可攀，實(shí)則欺軟怕硬,、懦弱無(wú)能的玉皇大帝,，反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)佛法的盛行,。吳承恩用豐富的想象創(chuàng)作《西游記》,，書(shū)中的場(chǎng)景上至天庭、下至地府,，還有五指山,、龍宮等地?！段饔斡洝肥刮颐靼琢嗣總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，但是不管有什么缺點(diǎn)，都要善良,，不能存有壞心,，否則會(huì)受到懲罰。

《伊索寓言》是古希臘民間盛傳的寓言,，后來(lái)經(jīng)人整理,，共分為十卷，是世界上第一部寓言故事集,?！兑了髟⒀浴分械闹魅斯蠖嗍菙M人化的動(dòng)物,，少數(shù)是以神或人為主。書(shū)中的寓言短小精悍,，卻生動(dòng)地說(shuō)出某種道理,，使人受益匪淺。這些寓言有的教育人們要正直,、勤勞,，有的教育人們不要驕傲、說(shuō)謊,，也有的說(shuō)明辦事要按照規(guī)律,，量力而行;還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝。這些故事都膾炙人口,，婦孺皆知,。《伊索寓言》是古希臘精神的象征,，這本書(shū)對(duì)我受益匪淺。

《繁星》《春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,，用她的話說(shuō),，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。這些詩(shī)一共包括三個(gè)方面：對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;對(duì)大自然的崇拜和贊頌;對(duì)人生的思考和感悟,。冰心把自己的感受寫(xiě)成了短小而意義深長(zhǎng)的小詩(shī),，令人回味無(wú)窮?！斗毙恰贰洞核非逍碌哦К撁鼷?，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力,，使中國(guó)是個(gè)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代,。

《魯濱遜漂流記》英國(guó)的丹尼爾·迪福所作。笛福在書(shū)中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索,。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),，經(jīng)常出海，一次遇到了海難,，所有人都死了只有他還或者,，他隨著船漂到一座荒島上。在島上生活很困難,，什么都沒(méi)有,，只有叢林。魯濱遜就自己建造房子,、播種糧食,、捕魚(yú)打獵,、圈養(yǎng)牲畜、縫制衣服,。過(guò)了許多年,，魯濱遜把荒島改成了樂(lè)園，得到了許多的財(cái)富,，最終回到了家鄉(xiāng),。《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我生存的各種方法,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。

看了這么多的名著,，我仿佛洗濯了思想,，明白了更多的道理，這些道理將使我終生受益,。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇七

步入那硝煙彌漫的年代,，我看見(jiàn)你由一個(gè)普通的工人子弟，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,。病痛摧殘不了你的剛毅,，失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè),，成為影響幾代人的豐碑,。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫(xiě)了人類(lèi)最動(dòng)人的詩(shī)篇!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

漫步那幽靜的小山村,，我看見(jiàn)你由一個(gè)人見(jiàn)人厭的壞小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的大英雄,。在漆黑的山洞中,，面對(duì)殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼,，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù),。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢,。你依然踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞,。你用勇敢描繪了人間最感人的畫(huà)卷!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了勇敢,。

徜徉那荒無(wú)人煙的孤島,，我看見(jiàn)你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難,。你在孤島上生活了28年,。野人的騷擾沒(méi)有讓你失去理智,，反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅,，孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智,。28年后，你終于回到了親人的身邊,。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂(lè)章!與經(jīng)典同行,，我學(xué)會(huì)了機(jī)智。

我在“老驥伏櫪,，志在千里”中,，感受到曹操統(tǒng)一中國(guó)的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無(wú)奈;我在“我寄愁心與明月,，隨風(fēng)直到夜郎西”中,，聆聽(tīng)了李白對(duì)友人的思念。

我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿,，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋?xiě)训氖峭蹙S的“深林人不知,，明月來(lái)相照”,。

我夢(mèng)想，我遠(yuǎn)足于塞外的大漠,，在夕陽(yáng)的金黃中，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;我夢(mèng)想,，我漫步于家鄉(xiāng)的小路,，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想,，我跋涉于齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情,。

那些或鏗鏘,、或柔美的詩(shī)篇，化作一股股氣流,，沖向歷史的長(zhǎng)河,，激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!

就這樣，經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思,、睿智,，不斷地鍛造著我幼稚的思想，讓我茁壯成長(zhǎng),。

與經(jīng)典同行,，我開(kāi)始思索,，思索生命的意義、思索人生的價(jià)值,、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念,，每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。

與經(jīng)典同行,，我將更加堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、機(jī)智,、成熟……,。

經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類(lèi)靈魂不竭的源泉,。

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”我們作為小學(xué)生應(yīng)該多讀書(shū),，讀好書(shū),。

今天，我采訪了周老師,，問(wèn)了她一些有關(guān)讀書(shū)的.心得,。她告訴我：“讀書(shū)可以便人聰明，使人進(jìn)步,，使人了解歷史,，了解社會(huì)?！蔽覇?wèn)：“讀《花木蘭》有什么收獲?”老師回答說(shuō)：“花木蘭是中國(guó)人引以為傲的巾幗英雄,，她敢于沖破封建禮教的束縛和男尊女婢的羅網(wǎng)，喬裝打扮,，代父從軍,，英勇殺敵，屢建功勛,，證明了男子能做到的事情女子也能做到,。但是她不慕功名利祿，熱愛(ài)勞動(dòng)生活,。

讀了《花木蘭》,，使我們知道了花木蘭的形象質(zhì)樸剛健、英勇堅(jiān)強(qiáng),，具有自我犧牲精神,，同時(shí)又有功成不受賞的高貴品質(zhì)，這就使花木蘭成為千百年來(lái)廣大人民群眾所欽佩，所喜愛(ài)的女英雄,?！蔽衣?tīng)了老師的回答，讓人知道了中國(guó)的歷史是那博大精深,，那么吸引人啊!我又問(wèn)：“老師你看過(guò)西游記嗎?”“看過(guò)”,，“那么西游記里的唐僧這個(gè)主人翁你是怎樣看待的?”他是一個(gè)不折不撓的取經(jīng)人。他是如來(lái)佛的高徙金蟬子轉(zhuǎn)世,，他自幼在金山寺出家,，法名玄奘。因?yàn)樗滦懈呱?，被唐太宗?qǐng)入京城長(zhǎng)安宣講佛法,。觀音菩薩將袈裟、錫仗這兩件寶物錫于唐僧,，指點(diǎn)他去西天天竺國(guó)大雷音寺如來(lái)佛那里求取大乘佛法三藏經(jīng),，以勸化東土眾生。唐太宗覺(jué)得這件事很有意義,，就認(rèn)唐僧為御弟,，賜“三藏”為他取經(jīng)送行。從此,，唐僧下定決心即使受盡千辛萬(wàn)苦,，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要取回真經(jīng),。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難功得方才圓滿,。回到京城之后,，唐僧向唐太宗交了真經(jīng),，又回到靈山，被封栴檀功德佛,，唐僧表面上很迂腐、懦弱,、人妖不分,，實(shí)則信念堅(jiān)定，富貴不能滛,，不能屈,，不畏死亡。他戰(zhàn)勝了數(shù)不清的誘惑,，最終得道成正果,。

我又問(wèn)：“老師，那您對(duì)唐僧的大徒弟孫悟空又是怎樣看待的?”“孫悟空是神通廣大的叛逆者，他來(lái)自仙石,?！蹦窟\(yùn)兩道金光，射沖斗府,，一出世便初露頭角,，得到群猴的敬仰。初探水簾洞,，望著飛簾瀑布,，誰(shuí)也不敢入內(nèi)，他卻高叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他發(fā)現(xiàn)花果山水簾洞為群猴找到了“洞天福地”,，被尊稱(chēng)為美猴王,。他勇敢無(wú)畏，智慧超群,，從不懂什么叫俱怕,。他鬧龍宮，攪得龍王獻(xiàn)出了重13500斤,，能隨意變大小的“如意金箍棒”,，他入地府。把“生死簿”上猴類(lèi)的名字一筆勾銷(xiāo),，地府的閻羅王也拿他沒(méi)辦法,。天上的玉帝也終日惶惶不安，只好聽(tīng)太白金星的話,，“降旨指安”給他封了個(gè)“弼馬溫”的芝麻官,。他不干，“反下天宮”,，自稱(chēng)“齊天大圣”,。“他神通廣大,，愛(ài)憎分明,。能識(shí)破各種妖魔鬼怪。為了保唐僧去西天取經(jīng),，他不辭勞苦,，不避艱險(xiǎn)，不懼強(qiáng)暴,，不計(jì)較恩怨得失,。他忠心耿耿保護(hù)唐僧過(guò)火焰山，戰(zhàn)流沙河,，克服了種種困難,，戰(zhàn)勝了形形色色的妖魔鬼怪，終于使唐僧取得了真經(jīng)?！甭?tīng)了老師的話,，使我知道了《西游記》是我國(guó)一部著名的古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)?！鞍俏覈?guó)封建社會(huì)的難得清官,，老師：你喜歡這個(gè)人物嗎?”老師說(shuō)：“當(dāng)然咯!包公名叫包拯，人們叫他“包青天”,，他是我國(guó)歷史上一位婦孺皆知的人物,，他幼年家境清貧，曾寄居寺廟苦讀,，28歲中進(jìn)士,，官至龍圖閣大學(xué)士，樞密副使等職,，包公一生剛正不柯,，不畏權(quán)勢(shì)，執(zhí)法嚴(yán)明,、鐵面無(wú)私,。包公一生審理了無(wú)數(shù)冤假錯(cuò)案，他有膽識(shí),，有謀略,，每次理案總要先做一番周密的調(diào)查研究，性格剛正不柯,，力主打擊豪門(mén),，改革弊政，尤以鐵面無(wú)私為歷代百姓所傳誦,，是人人敬仰的鐵包公,。

讀書(shū)真是讓我們受益非淺。書(shū)籍遠(yuǎn)不止是書(shū)本,，它們就是生活,，是過(guò)去歲月的精華，是人類(lèi)生生死死的奧秘,，是生活的本質(zhì)與精髓——從這個(gè)意義上看,，用一生去學(xué)習(xí)并不為過(guò)。我們一定要多讀書(shū),，讀好書(shū)。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇八

經(jīng)典是一杯濃濃的咖啡,，初識(shí)他的人,，覺(jué)得苦苦的，難以下咽;真正有時(shí)間，坐下來(lái)細(xì)細(xì)的嘗,，慢慢的品,，又別有一番風(fēng)味。人生便是從這一次次的識(shí)品嘗中成長(zhǎng)的,。

小時(shí)候,，每每去逛書(shū)店，我都會(huì)被琳瑯滿目的圖書(shū)所吸引,。過(guò)生日時(shí),，我得到了一本新書(shū)，可他沒(méi)有鮮艷的封面,，幽默的語(yǔ)言,，于是他被遺棄在了書(shū)架上。一個(gè)午后,，沒(méi)有睡意,，本想找本書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，見(jiàn)書(shū)架上的一本書(shū)：“怎么是個(gè)生面孔?”好奇心促使我拿起了這本書(shū),，“《假如給我三天光明》海倫凱勒寫(xiě)的,。”陽(yáng)光的舒適,，春風(fēng)的愜意,，讓我忘記了時(shí)間，我沉醉在了這本書(shū)中,，這是我第一次接觸他,，卻被他吸引了，被海倫凱勒的傳奇色彩所吸引,，被我心中的海倫凱勒形象所吸引,，她，似曾相識(shí),。

再次拿起它,，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的天真小孩變成了一位手捧書(shū)籍的小少女，生活閱歷的增加對(duì)知識(shí)的渴求也在不斷的增加,，對(duì)于這本書(shū),，我又有了自己新的`見(jiàn)解。

20世紀(jì)初,，當(dāng)兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地,，出現(xiàn)在各個(gè)大小演講臺(tái)上時(shí)，聽(tīng)眾無(wú)不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞,，演講時(shí)需要摸著另一位的喉部;另一位視力半盲,，演講鏗鏘有力,，前者便是美國(guó)著名盲聾女作家海倫凱勒，后者便是在他生命中占有重要地位,，陪伴李她將近五十年的安妮莎莉文老師,。

海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個(gè)月的光明和聲音，那個(gè)無(wú)聲的世界,，曾經(jīng)帶給他的是無(wú)盡的彷徨和無(wú)助,，但是他在老師的幫助下，自己的努力下,，不僅像正常人一樣生活,，還做到了正常人不能做到的：他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌,，為他的勇氣喝彩,。

21世紀(jì)的青少年，生活在高科技的'新社會(huì)中,，我們什么也不少,，有陽(yáng)光，有舞臺(tái),，我們所沒(méi)有的便是那種登上舞臺(tái),，擁有陽(yáng)光的毅力和勇氣，海倫凱勒敢于向黑暗說(shuō)不,，并勇敢的跳出了黑暗,。從這本書(shū)中，我不光看見(jiàn)了夢(mèng)想中的女王,，也鋪設(shè)了那一條步往我的夢(mèng)想殿堂的路?，F(xiàn)在的我們可能在為作業(yè)煩惱，可能在為父母的嘮叨懊惱,，我們?yōu)楹尾挥米约旱男袆?dòng)對(duì)大家說(shuō)：21世紀(jì)的孩子也有勇氣,，也有毅力，也有夢(mèng)想,。海倫凱勒給了我勇氣,，自信，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一條路——毅力,，他讓我對(duì)生命勇敢的喊出:我要品嘗生命的酸甜苦辣咸,。

現(xiàn)在的經(jīng)典是一本牛奶，如果我們細(xì)細(xì)的品嘗它里面的營(yíng)養(yǎng),，它便能給予我們成長(zhǎng)的能量,，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇九

曾經(jīng),，有過(guò)這樣一個(gè)人物：孔子,；也有過(guò)這樣一個(gè)人物：孟子,。他們是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，并撰寫(xiě)了《論語(yǔ)》和《孟子》這兩本影響了許多人的著作,。它們是國(guó)學(xué)的經(jīng)典,，在這之中，給我影響最大的，便是《論語(yǔ)》,，從論語(yǔ)之中，我學(xué)到了“仁”,，學(xué)到了“德”,。更重要的是，我懂得了怎樣學(xué)習(xí),。

不論是《論語(yǔ)》還是《孟子》,，它們都足以洗滌我們的心靈，使我們成為德才兼?zhèn)涞娜?。我?jiān)信,，我會(huì)成，因?yàn)?，“我與經(jīng)典同行,！”

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十

讀書(shū)是一種藝術(shù)，是一種享受,，更是一種終身受益的好習(xí)慣,。閱讀經(jīng)典，品味人生,，從一部部名著中,，不僅會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，還能品味人生哲理,，從而一步步提升自己思想的境界,。

讀一本好書(shū)就像品味一段人生，領(lǐng)悟主人公的心情,，而這一段人生恰好折射出一個(gè)世界,。喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌前，在放著吊蘭的桌上擺一本書(shū),，然后開(kāi)始細(xì)細(xì)品味,，此時(shí)此刻，整個(gè)世界都安靜下來(lái),，少了一分浮躁,，少了一分庸碌，多了一分儒雅,，多了一分寧?kù)o,。讀書(shū)品味百態(tài)人生,，使我們的思想變得更加成熟。

讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù),，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每一本書(shū),，都有它獨(dú)特的魅力,、獨(dú)特的見(jiàn)解。當(dāng)你迷茫無(wú)所適從時(shí),，讀書(shū)會(huì)讓你安靜下來(lái),，撥開(kāi)前方道路的迷霧；當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書(shū)會(huì)讓你明白很多做人的道理,；當(dāng)你煩惱苦悶時(shí)，讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù),，捧著一本好書(shū)會(huì)讓你愉悅,，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中更美好的事情。

在書(shū)中,，有著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),，哪怕是一篇短短的文章，也能讓人心情舒爽,；哪怕是一則小小的寓言,，也能讓人豁然開(kāi)朗。書(shū)果真有如此深邃的魅力嗎,？有,。在書(shū)的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容,。進(jìn)入書(shū)海之門(mén)的鑰匙,，每人都有一把，無(wú)論你是什么身份,，你都可以盡情地享受書(shū)中的酸甜苦辣,。

人生路漫漫，未來(lái)還有很多未知的事情,，但我會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底,，從而領(lǐng)悟生命的含義，書(shū)籍已成為我生命中不可分割的一部分,，它將是我人生道路上的良師益友,。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十一

說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處,。然而,，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜,，良莠難辯,，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓,，取起糟粕”,，即讀好書(shū)，讀益書(shū),。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族,，也居住著庶民,，即有善者，也有惡棍,。然而,，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度,，使人價(jià)值純粹,；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,；一本好書(shū)是我們的`良師益友,，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),。一本好的書(shū)籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué),，善于積累的結(jié)果,，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過(guò)程,。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),，建立了自信。自尊和民族自豪感,，營(yíng)造了濃厚的校園文化氣息,。書(shū)香已在朝二飄溢，讀書(shū)的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線,。

日前,，許多學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)都在校園熱烈開(kāi)展，通過(guò)落實(shí)讀書(shū)時(shí)間,。建立班級(jí)讀書(shū)角,。開(kāi)展讀書(shū)講座,。推薦必讀書(shū)目等方法，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書(shū),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書(shū)籍,。掌握讀書(shū)一定方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十二

書(shū),，是你開(kāi)啟了我知識(shí)的殿堂，激起了我求知的欲望,，開(kāi)始了與你為伴,，結(jié)下了濃濃不變的深情。

三杯酒水相碰,，至此,，三英相聚。此后,，三國(guó)戰(zhàn)亂,，兵戎相見(jiàn)，炮火連延,，鐵馬飛騁,，血雨四濺，英雄灑淚,，深泣不已,。

讀《三國(guó)》明晰天下英雄豪情，斬不斷的情誼,，割不斷的信念,，王者之爭(zhēng)，共定天下事,。

隨著時(shí)間的流逝,，離開(kāi)了那顆棗樹(shù)，離開(kāi)了那片小巷,。

夜晚,，月光撒進(jìn)窗前。手捧《繁星》,、《春水》,，才深感那童年確乎：“是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真,，是那回憶時(shí)含淚的微笑,。”“兩行相思淚雨，不知可否流向故鄉(xiāng),？”在《繁星》,、《春水》的世界里，一切都是靜的,，一切又都充滿了愛(ài),。每每讀起它，我思念已久的故鄉(xiāng),，像是就在眼前：怎能忘卻：“夏之夜,，明月下，幽欄獨(dú)倚,，粉紅的蓮花,，深綠的荷蓋，縞白的'衣裳”,，怎能忘卻,，遠(yuǎn)處天邊：“星辰就要落了，曉風(fēng)又要與睡人們?yōu)殡y了,。”怎能忘卻：“漁人的船歸來(lái)了,，湖面上,，終于泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅光?！蹦菚r(shí)的氣息,，全都隨著《繁星》、《春水》的經(jīng)典,，深鎖在了我記憶的深處,，不曾忘記。

讀《繁星》,，讀《春水》,，領(lǐng)略世間真愛(ài)，在愛(ài)的海洋中,，找尋愛(ài)的真諦,。

時(shí)間像是有雙翅膀，轉(zhuǎn)眼間,，我已告別了童年,，步入了初中生活。于是,，我接觸到的書(shū)就愈加多了起來(lái),，終于，《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始步入了我的視野。此書(shū)中,，她的角色耐人尋味,。她有兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目,。閑靜如姣花照水,；形動(dòng)如弱柳扶風(fēng)一幅古代病態(tài)美人圖，躍然紙上,。她喜花,，敬花?！爱?dāng)花兒已經(jīng)枯萎凋殘,，風(fēng)兒吹得它漫天旋轉(zhuǎn)。褪盡了鮮紅顏色,，消失了芳香,，有誰(shuí)對(duì)它同情哀憐？”于是,，只有她拿起鋤頭將它們輕輕埋葬,，她愿那花兒高貴的身體：“潔凈的生來(lái)，潔凈的死去,。不讓它沾染上一絲兒污穢,，被拋棄在那骯臟的河溝?！彼袊@：“我今天把花兒埋葬,，人們都笑我癡呆。等到我死去的時(shí)候,，有誰(shuí)把我掩埋,？”花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐,？問(wèn)此何人,，唯有林黛玉也。

讀《紅樓》,，感悟人世情愁,，“千紅一哭，萬(wàn)艷同悲”之意,。

風(fēng)吹,，云動(dòng)，落花飄,。一路與經(jīng)典同行,，才多添充實(shí),。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十三

對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫,。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,。小時(shí)候,，總愛(ài)看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國(guó)王,、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨,、淡淡的夢(mèng),。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火,。

光陰似箭,，日月如梭，隨著年齡的增長(zhǎng),，思想的成熟,，我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典。它可以透過(guò)故事情節(jié),，展現(xiàn)給世人思想的精魂,。《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,，最終取得勝利令人歡呼雀躍；《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài),，溫馨的親子之愛(ài),，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài),，令人感動(dòng)不已,。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力,，在于奮斗,，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)！《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn),，不禁惋惜長(zhǎng)嘆,。

書(shū)籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無(wú)窮的智慧和力量,，給我們架起一座成功的橋梁,，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書(shū)海，其樂(lè)無(wú)窮,。

“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！庇H愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，愉快地步入知識(shí)的殿堂,；讓我們與書(shū)為侶,，以書(shū)為伴，以書(shū)為鑒,；讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行,，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十四

自從牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),，媽媽便教我念《三字經(jīng)》,。因?yàn)樗?jiǎn)單、押韻,，讀起來(lái)朗朗上口,，我很快便喜歡上了。冬去春來(lái),，整整十年,，我也能體會(huì)到一些它所包含的深刻道理，它就像一顆顆寶石在我心里灼灼生輝,。

“玉不琢,，不成器，人不學(xué),，不知義,。”自我懂事起,，媽媽就用這句話來(lái)教育我,。當(dāng)天能完成的事一定不能拖拉，務(wù)必按時(shí)完成,。記得有一天,，我去市里參加講故事比賽。一路斬關(guān)過(guò)將,，取得了較好的成績(jī),。回到家后,，滿臉喜色的媽媽激動(dòng)地?fù)砦胰霊?，?duì)我說(shuō)：“雨露,，你太棒了，媽媽為你驕傲,！”喜形于色的我心想：“今天我表現(xiàn)得這么優(yōu)秀,，晚上的奧數(shù)練習(xí)可以取消了吧?！笨蛇€沒(méi)等我說(shuō)出口,，媽媽輕輕說(shuō)道：“你休息一下，做了奧數(shù)再去睡覺(jué)吧”,，我一聽(tīng),，不樂(lè)意，嘟起了嘴：“媽媽?zhuān)裉斓闹v故事比賽我取得了全市第五名的好成績(jī)呢,，今天就不做奧數(shù)了吧,！”媽媽一臉正色地說(shuō)：“雨露，做奧數(shù)事小,，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣難啊,。只要你能自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦的習(xí)慣,，這比什么成績(jī)都重要,。玉不琢，不成器……”沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,，我接過(guò)了話：“媽?zhuān)抑?，站有站相，坐有坐相,，吃也得有吃相,，人不學(xué)，不知義,，玉不琢,，不成器……你當(dāng)老師夠辛苦了，我自覺(jué)點(diǎn),?！庇谑?，我三步并兩步地上樓去做奧數(shù)了,。

“香九齡，能溫席,。孝于親,，所當(dāng)執(zhí)?！边@要求我們感恩父母,。我很幸運(yùn),，出生在一個(gè)教師之家，我的父母在生活中為我樹(shù)立了孝敬老人的榜樣,。我阿婆的膝關(guān)節(jié)受損,，常年犯痛。媽媽下班回到家,，便主動(dòng)承擔(dān)了家務(wù)活,。吃過(guò)晚飯收拾妥當(dāng)后，又燒熱水為阿婆敷腳,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我看到眼里,，記在心里,。想到媽媽在學(xué)校工作重，回到家還要做家務(wù),，實(shí)在太辛苦,。于是當(dāng)媽媽為阿婆打來(lái)熱水后，我便自告奮勇為阿婆擰帕給阿婆熱敷,。爸爸媽媽紛紛為我豎起大拇指說(shuō)：“我家寶貝長(zhǎng)大啦,！”聽(tīng)到了稱(chēng)贊，我心里好似喝了蜂蜜一樣,！

“勤有功,，戲無(wú)益，戒之哉,，宜勉力,。”三字經(jīng),，它伴我成長(zhǎng),，滋潤(rùn)著我的心田，讓我懂得了做人的道理,。它經(jīng)過(guò)了歷史的考驗(yàn),，經(jīng)歷了滄海桑田，依然流傳至今,。它是中華文明的象征,，它猶如天際耀眼的啟明星，照亮我們炎黃子孫勇往向前的道路,！

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十五

經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思,、睿智，不斷地鍛造著我們幼稚的思想,，讓我們茁壯成長(zhǎng),。經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝,，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類(lèi)靈魂不竭的源泉。下面給大家分享一些關(guān)于我與經(jīng)典同行演講稿900字,，希望對(duì)大家有幫助,。

小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典,、背經(jīng)典,。幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典,，上了小學(xué),，學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典,、運(yùn)用經(jīng)典,。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的'海洋里;讓我明白怎樣做人,、怎樣辦事;讓我知道要珍惜時(shí)間;熱愛(ài)祖國(guó),。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我,，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的道路上,。

有時(shí)，經(jīng)典是一幅變幻莫測(cè)的山水畫(huà),，帶著我游覽著祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝,，面對(duì)著如詩(shī)如畫(huà)的美景，讓我對(duì)祖國(guó)肅然起敬,?！讹嫼铣跚绾笥辍穾襾?lái)到杭州西湖邊：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇,?！彪[約我能看見(jiàn)，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽(yáng)的照耀下波光粼粼,，絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙,，群山連綿不斷、高低起伏,、若隱若現(xiàn),。《望廬山瀑布》立刻帶我來(lái)到了廬山之上,?！叭照障銧t生紫煙,，遙望瀑布掛前川,。飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！鳖D時(shí),，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看,，水流沖擊在石頭上,，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱,。

有時(shí),，經(jīng)典是一本不停翻動(dòng)著的歷史書(shū)，讓我從語(yǔ)句中去感受祖國(guó)的滄?？部?去體會(huì)作者一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心,。陸游的《示兒》讓我為之震撼?！八廊ピf(wàn)事空,，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,，家祭無(wú)忘告乃翁,。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去,，也盼望祖國(guó)能早日統(tǒng)一,，這樣強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，那時(shí)幾人能有?我暗下決心,，將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。要想為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),，就得從我做起，從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研。

還有時(shí),，經(jīng)典是一面鏡子,，告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里,，“白了少年頭,，空悲切?！弊屛叶谜湎r(shí)間,，少年年輕力壯時(shí)不用功,，等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子?！袄衔崂?，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼,?！备嬖V我，要以尊敬自己的長(zhǎng)輩的心去尊敬別人的長(zhǎng)輩,，要以愛(ài)護(hù)自己的兒女的心去愛(ài)護(hù)別人的兒女,。

我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?廈門(mén)大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人,、讀人生,、讀智慧、讀社會(huì),。于己于國(guó),，大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書(shū)籍，與經(jīng)典為友,，同行在成長(zhǎng)的道路上吧!

中華民族之所以稱(chēng)為“禮儀之邦”,，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興,，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū),、善于思考的國(guó)度,。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),。而日新月異、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)!所以我們要求老師們,、學(xué)生們多讀書(shū),，讓好書(shū)來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操,，促進(jìn)我們的成長(zhǎng),，提升我們的境界，努力營(yíng)造書(shū)香濃郁的校園文化氛圍,。

說(shuō)起書(shū),，很多人都能想到它的好處。然而，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,，魚(yú)龍混雜，良莠難辯,，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓,，取起糟粕”,，即讀好書(shū)，讀益書(shū),。在書(shū)的社會(huì)里,，居住著貴族，也居住著庶民,，即有善者,，也有惡棍。然而,，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),。一本好的書(shū)籍,，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，善于積累的結(jié)果,，也享受到了積極參與,，勇于展示自我的過(guò)程。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),，建立了自信,、自尊和民族自豪感，營(yíng)造了濃厚的校園文化氣息,。書(shū)香已在朝二飄溢,，讀書(shū)的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

日前,，許多學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)都在校園熱烈開(kāi)展,，通過(guò)落實(shí)讀書(shū)時(shí)間、建立班級(jí)讀書(shū)角,、開(kāi)展讀書(shū)講座,、推薦必讀書(shū)目等方法，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書(shū)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書(shū)籍,、掌握讀書(shū)一定方法,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

曾經(jīng),，有過(guò)這樣一個(gè)人物：孔子;也有過(guò)這樣一個(gè)人物：孟子,。他們是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，并撰寫(xiě)了《論語(yǔ)》和《孟子》這兩本影響了許多人的著作,。它們是國(guó)學(xué)的經(jīng)典,，在這之中，給我影響最大的,，便是《論語(yǔ)》,，從論語(yǔ)之中，我學(xué)到了“仁”,，學(xué)到了“德”,。更重要的是，我懂得了怎樣學(xué)習(xí),。

“溫故而知新,，可以為師矣?！毕嘈糯蠖鄶?shù)人都明白其中的含義,。這句話告訴了我們不要失去那顆樂(lè)于探索的心，或許,，正是由于你的一次探索,，從而明白了一個(gè)新的道理，或是發(fā)現(xiàn)了一種新的事物,。正如上文所說(shuō)的“溫故而知新”,，如果你做到了這一點(diǎn)，便可以做一名老師了,，因?yàn)槟愣昧藢W(xué)習(xí)的真諦,。

現(xiàn)在的我，還正處在一個(gè)迷蒙的階段,，對(duì)于學(xué)習(xí),，還處在一知半解的狀態(tài)，但是,，在我剛剛接觸《論語(yǔ)》這一本書(shū)時(shí),，我就明白，學(xué)習(xí)并不像我們想象中那么簡(jiǎn)單,。我開(kāi)始深深地愛(ài)上了這本書(shū),，將翻譯其中的語(yǔ)句當(dāng)成了一種樂(lè)趣,，這使我感受到了一種從未有過(guò)的滿足感。我愛(ài)經(jīng)典,，不只因?yàn)樗麡O其富有哲理,，更重要的，是因?yàn)樗拖裎业睦蠋熞粯?，教?huì)我做人的道理,，《論語(yǔ)》是一本好書(shū)，但更重要的,，是你要讀懂他,，只要你融入到其中，我相信,，你也會(huì)與我一樣,，深深地愛(ài)上經(jīng)典,。

在最近一段時(shí)間,，我掌握了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在他的第三層：對(duì)于個(gè)人,，我看到了這樣一個(gè)詞：“友善”,。我恍然發(fā)現(xiàn)，這完全是《論語(yǔ)》思想的衍生：“仁”,，以仁待人,。“友善”只不過(guò)是它的現(xiàn)代文罷了,。不錯(cuò)的,，友善是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，不論是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，還是對(duì)于所有人,，都應(yīng)該友善待人。如果你的行為惡劣,，語(yǔ)言粗魯,，我相信你一定不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人。雖然論語(yǔ)中說(shuō)過(guò)：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！钡绻氵B友善待人的條件都不具備的話，那你還有什么地方是可取的呢?國(guó)家為什么要提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，就是為了讓我們做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，或許,，有的人會(huì)認(rèn)為誠(chéng)信是最重要的，有的人會(huì)認(rèn)為愛(ài)國(guó)是最重要的,，畢竟每個(gè)人的理解層次不同,。但我相信，在他們的內(nèi)心深處,，都烙印著同樣的一個(gè)字：“仁”,。因?yàn)椋诵员旧?，不管你現(xiàn)在成為了怎樣的一個(gè)人,，你最初的樣子，仍然和大多數(shù)的人一樣,，是純真的,，是善良的，是稚嫩的,。

不論是《論語(yǔ)》還是《孟子》,，它們都足以洗滌我們的心靈，使我們成為德才兼?zhèn)涞娜?。我?jiān)信,，我會(huì)成，因?yàn)?，“我與經(jīng)典同行!”

從開(kāi)學(xué)以來(lái),，我讀了幾本經(jīng)典的名著，有《西游記》,、《伊索寓言》,、《繁星》《春水》和《魯濱遜漂流記》?？戳诉@些國(guó)內(nèi)外的名著,，對(duì)我有很深的影響。

《西游記》是明朝的吳承恩之作,，講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的故事,。在取經(jīng)途中，他們遇到了許多的妖魔鬼怪,，但是師徒四人不屈不饒,、堅(jiān)持不懈地前去西天取經(jīng)，并沒(méi)有因?yàn)槿〗?jīng)的路途遙遠(yuǎn)就放棄,。雖然過(guò)程中有很多小插曲,，但是最后他們還是到達(dá)了西天雷音寺，取得了真經(jīng),，四人都修成了正果,。書(shū)中的唐僧雖然膽小懦弱,、不辨真假，但是無(wú)欲無(wú)求,、不為誘惑所動(dòng);孫悟空雖然愛(ài)沖動(dòng),，但是對(duì)唐僧的忠貞不二、智勇雙全和神通廣大;豬八戒雖然貪戀美色,、愛(ài)占小便宜,，但是還是一個(gè)憨厚善良的人，沒(méi)有害人之心,，最終堅(jiān)持到了目的地;沙悟凈雖然做過(guò)壞事,、武藝不高強(qiáng)，但是遇到唐僧后一心一意的為師傅效力,，對(duì)師兄也很尊敬,，善良本分，任勞任怨,，謹(jǐn)遵佛法,。《西游記》中還嘲諷了看似高不可攀,，實(shí)則欺軟怕硬,、懦弱無(wú)能的玉皇大帝,，反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的強(qiáng)烈不滿,，同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)佛法的盛行。吳承恩用豐富的想象創(chuàng)作《西游記》,，書(shū)中的場(chǎng)景上至天庭,、下至地府，還有五指山,、龍宮等地,。《西游記》使我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，但是不管有什么缺點(diǎn),，都要善良，不能存有壞心,，否則會(huì)受到懲罰,。

《伊索寓言》是古希臘民間盛傳的寓言，后來(lái)經(jīng)人整理,，共分為十卷,，是世界上第一部寓言故事集?！兑了髟⒀浴分械闹魅斯蠖嗍菙M人化的動(dòng)物,，少數(shù)是以神或人為主,。書(shū)中的寓言短小精悍，卻生動(dòng)地說(shuō)出某種道理,，使人受益匪淺,。這些寓言有的教育人們要正直、勤勞,，有的教育人們不要驕傲,、說(shuō)謊，也有的說(shuō)明辦事要按照規(guī)律,，量力而行;還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝,。這些故事都膾炙人口，婦孺皆知,?！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD精神的象征，這本書(shū)對(duì)我受益匪淺,。

《繁星》《春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,，用她的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里,。這些詩(shī)一共包括三個(gè)方面：對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;對(duì)大自然的崇拜和贊頌;對(duì)人生的思考和感悟,。冰心把自己的感受寫(xiě)成了短小而意義深長(zhǎng)的小詩(shī)，令人回味無(wú)窮,?！斗毙恰贰洞核非逍碌哦К撁鼷悾靼讜詴扯智轫嵱崎L(zhǎng),，具有獨(dú)特的魅力,，使中國(guó)是個(gè)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

《魯濱遜漂流記》英國(guó)的丹尼爾·迪福所作,。笛福在書(shū)中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索,。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，經(jīng)常出海,，一次遇到了海難,，所有人都死了只有他還或者，他隨著船漂到一座荒島上,。在島上生活很困難,，什么都沒(méi)有，只有叢林,。魯濱遜就自己建造房子,、播種糧食、捕魚(yú)打獵,、圈養(yǎng)牲畜,、縫制衣服,。過(guò)了許多年，魯濱遜把荒島改成了樂(lè)園,，得到了許多的財(cái)富,，最終回到了家鄉(xiāng)?！遏敒I孫漂流記》教會(huì)了我生存的各種方法,、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼,。

看了這么多的名著,，我仿佛洗濯了思想，明白了更多的道理,，這些道理將使我終生受益,。

缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂，若以學(xué)問(wèn)加以充實(shí),，它就能恢復(fù)生氣,，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。

的確,，閱讀能使我們終生受益,，閱讀能為我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，閱讀能為我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),。

我經(jīng)常著魔似的沉浸在書(shū)的海洋中,。一天，作業(yè)極少,，我三下五除二就解決了,，打開(kāi)書(shū)櫥,，取出我的最?lèi)?ài)---《安徒生童話》,，捧著它津津有味的讀了起來(lái)。我時(shí)而皺眉,，時(shí)而傻笑,，完全融入到美輪美奐的故事情節(jié)中去了。

童話故事將我領(lǐng)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界,，在閱讀中,，我獲取了智慧，得到了快樂(lè),。閱讀《中外名人故事》,，他就像冬天里的暖陽(yáng)，充滿著智慧和奇跡,，照耀著我,，引領(lǐng)我去追尋古今中外名人成長(zhǎng)的足跡,。

書(shū)里介紹了許多外國(guó)偉人，博學(xué)詩(shī)人但丁,、天才畫(huà)家達(dá)·芬奇,、軍事天才拿破侖等，其中軟件大王比爾·蓋茨給我留下了深刻的印象,。他白手起家,，成為世界首富。他開(kāi)發(fā)出的軟件讓電腦更容易操作,、更省錢(qián),、更富有樂(lè)趣。他創(chuàng)造了當(dāng)今世界的財(cái)富神話,，成為商界人們頂禮膜拜的英雄,。我覺(jué)得他的成功除了因?yàn)槌錾奶熨x外，更得益于從小愛(ài)思考,、做事全身心投入的好習(xí)慣,。“我思故我在,?！睂?duì)于不理解的問(wèn)題，我也很喜歡問(wèn)“為什么”,，所以我的閱讀能力在班中總是數(shù)一數(shù)二,。記得有一次，我被科學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的.現(xiàn)象,，弄糊涂了,，怎么辦?老師，爸,、媽都不在身邊,，我心里在嘀咕著。于是我借助教科書(shū)和課輔資料,，進(jìn)行反向思維,。經(jīng)過(guò)多次努力，最后我終于弄明白了,。我想,，多讀書(shū)、多思考一定可以讓我變得更聰明,。

“書(shū)猶藥也,，可以醫(yī)愚。”一本好書(shū),，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，還猶如花香可以浸潤(rùn)心靈，猶如閃亮的北斗星,，讓我們明確人生奮斗的方向,。

閱讀能充實(shí)我們的生活，閱讀能豐富我們的世界,，閱讀能愉悅我們的身心,，閱讀能改變我們的人生。讓我們共同閱讀,，分享閱讀的智慧和快樂(lè)!