要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

友愛如陽光,，溫暖著人心;友愛如春雨,，滋潤著大地。友愛帶給人的是溫馨與關(guān)懷,，這個世界因友愛而美麗,，也因友愛而精彩。

一個入秋的早晨,，我們上完了語文課,，正要到操場上進(jìn)行大課間活動。窗外陽光燦爛,，我心想：今天有太陽,，活動時肯定會出汗的，我還是把外套放在教室里吧,。于是,，我只穿了一件單衣去活動。

來到操場上,，雖然陽光明媚,，但太陽一點也不熱，秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意,。我望了望周圍的同學(xué),，他們幾乎沒幾個是只穿一件單衣的。清晨的風(fēng)格外涼,，一陣陣寒風(fēng)透過單薄的單衣,，直錐我的脊梁。此時,，我真后悔沒有穿外套下來,。我全身冰涼，鼻子通紅，嘴唇發(fā)紫,，縮著脖子直發(fā)抖,。開始做廣播體操了，我努力站到全身都能照到陽光的地方,，奮力的做著操,，希望借此取點暖?？蔁o情的風(fēng)吹得更猛了,，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)卷著樹葉和塵土到處亂刮,，真是寒風(fēng)刺骨,。

我們做完了操，開始進(jìn)行大課間活動,。同學(xué)們有點跳皮筋,，有點跳長繩，有點踢毽子……我雙手使勁的搓著,，來回蹦跳著取暖,。這時，袁雪晴走了過來,，問我：“林怡廷,，你怎么就只穿了一件啊?”我皺了皺眉，說：“我不知下面會那么冷,，本以為活動時會出汗,，才把衣服脫了的?！彼p輕拉起我的手,，說：“好冰啊，我給你烘烘吧,?！闭f著，她便把我的雙手合放在她的手心里,。

她給我的友愛,，我將永遠(yuǎn)銘記于心，但愿我們能友誼天長地久,。

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇二

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。

同學(xué)們，在我們身邊,，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,，我們也不難看到，在一個班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見,，明天和那個同學(xué)不說話,。

還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,。因此,，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,，一個班級就是一個大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心,、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基矗人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受。

看看每天打菜時,，那些插隊的人,，心安理得，面無愧色,。這樣的人,，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人,，不懂友愛;稍有不順，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人，不懂友愛;不分對象,，不分場合,，以取人短處為樂，這些人,，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。

而付出友愛,，體驗友愛，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起,，不插隊，不吵鬧,，不說臟話,，不嘲笑人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作,、共處,。

一次游戲，一次中隊活動,，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造,，離不開你、我,、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好，完成的'質(zhì)量效率就越高,，反之就不然,。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人，善于交往與合作的人才,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇三

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

原來,，這種隊伍最有利于群體飛行,。最前面的`大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流,，后面的雁緊緊跟著,，這樣，一只跟著一只,，可以利用這股氣流,，飛得更快、更省力,。在頂風(fēng)飛行時,，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度,。大雁就是靠著這種整齊的隊形,，相互幫助，更快更省力地飛行,，到達(dá)千里之外,。

多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面,！正是因為團(tuán)結(jié)友愛的力氣使它們飛得更高更遠(yuǎn),！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心,，其利斷金,。”一滴滴水只有融入大海才會永不干枯,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不行摧,。這一句句充溢哲理的話告知我們：一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,，才能迸發(fā)出無窮的力氣,。

在我們漂亮的校內(nèi),，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽,，犯錯時,，同學(xué)友善的提示，因成果下降一蹶不振時,，同學(xué)的激勵,，交往中的禮貌用語句句暖人心！看,，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把,；一個同學(xué)摔倒了,，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助,，賽場上的奮力拼搏,，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么激昂人心,！

團(tuán)結(jié)就是力氣。螞蟻雖小,，但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,，卻能拖動一根很大的骨頭；一個人的力氣雖小,，但很多微弱的力氣匯合在一起,，就能移山倒海，戰(zhàn)勝一切,！同學(xué)們,，付出一份友愛，你將收獲兩份歡樂,。讓我們從身邊的小事做起,，多一份關(guān)愛，少一些爭吵,，多一份真情,，少一些沖突，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消逝,，用團(tuán)結(jié)友愛奏出奇妙和諧的,！

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇四

甲：這期的廣播我們說說團(tuán)結(jié)友愛的問題。在人際關(guān)系中,，最高貴,、最閃亮,、最有價值的精神紐帶是什么？我認(rèn)為是團(tuán)結(jié)友愛,。

乙：團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,。更是我們學(xué)校的美德。

甲：同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,，友愛互助,，

乙：每個同學(xué)都應(yīng)多一點愛心，多一點誠心,，多一點熱心,，多一點同情心，

甲：使傳統(tǒng)美德——校風(fēng)升華到一個新的高度,。

甲：團(tuán)結(jié)友愛還要求我們要做到互幫,、互助、互諒,、互愛,。

乙：互幫、互助可以使生活充滿溫馨,，互諒,、互愛可以給人們帶來幸福。

甲：既然我們是學(xué)生,，就應(yīng)當(dāng)在團(tuán)結(jié)友愛的氛圍中學(xué)習(xí),。

乙：下面請聽：愛在身邊。

甲：作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，作為波海鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生,。

乙：同學(xué)之間相處要講究原則，講究信用,，更要團(tuán)結(jié)友愛,。

甲：集體中怎樣生活，同學(xué)間怎樣相處,，我們都應(yīng)該弄懂,。

乙：如果人人都自私自利，學(xué)校里將會冷酷無情,。如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,，學(xué)校里將會充滿陽光。

甲：今天我們鄭重的向大家提出倡議書,。

乙：要團(tuán)結(jié)首先要友愛,，同學(xué)之間要互相關(guān)懷、互相愛護(hù)、互相幫助,，這樣自然會造就一個團(tuán)結(jié)友愛的環(huán)境,。這需要我們每一位同學(xué)的共同努力。我相信,，我們一定會創(chuàng)造輝煌,！

春秋時期的管仲和鮑叔牙大家都應(yīng)該耳熟能詳了。他倆從小就很友好,，互相了解,，互相尊重。他們曾一起經(jīng)商,，賺了錢財,，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財,。他的手下知道了很不滿,，鮑叔牙說：“管仲不是個貪圖金錢的人，他家里確實窮,，多給他一點錢是應(yīng)該的,，是我自愿讓他多拿一點的?！焙髞?，他們一起在齊國做官，管仲做了公子糾的下屬,，鮑叔牙成了公子小白的下屬,。當(dāng)他們爭奪齊國國君的位置時，管仲和鮑叔牙便成了對手,。后來小白獲勝，主宰齊國,。小白即位時,，要任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔牙再三推辭,，并且認(rèn)為管仲的能力比自己強得多,，建議讓管仲當(dāng)宰相。小白接受了他的意見,，重用了管仲,，使得齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯,，管仲取得的成就,，和鮑叔牙對他的信任，了解，推薦和友愛是分不開的,。他們之間互相幫助,，互相信任的深厚友誼，團(tuán)結(jié)友愛的精神一直傳為美談,。

材料二：愛就在身邊,。

今天早上，剛結(jié)束晨會,，就有同學(xué)報告：“老師,，王小明吐了?！笨刹皇?，吐得還真不少，只見他周圍的同學(xué)個個捂著鼻子,，扭著頭,，我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前，然后再輕輕地拍打他的后背,。在默默做這一切的同時,，那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來，扭頭的同學(xué)身體也做正了,，同學(xué)們都行動了起來,，有的送來了嶄新的手帕；有的用自己的水壺送來了嗉口的水,；還有的拿來了拖把,、條帚和簸箕，把他的嘔吐物清掃的干干凈凈,。

不一會,，王小明周圍的異味就沒有了，我掏出口袋里的紙巾塞在王小明的手上,，同學(xué)們也紛紛地過來問這問那,，這一刻，我們的教室就像一個大家庭一樣,，充滿著溫馨和關(guān)懷,。其實，王小明是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的,，他的父母離異了,，跟著父親的王小明，心情一直很不很愉快,，很少看到他的臉上有開心的笑容,，今天早晨，在大家?guī)椭臅r候，他的眼睛里閃著晶瑩的淚光,，淚光里有對同學(xué)們的感激,，真的，看得我的心里很溫暖,。

倡議書：團(tuán)結(jié)友愛教育的具體內(nèi)容是：

1,、會講團(tuán)結(jié)友愛。會關(guān)心人,、團(tuán)結(jié)人,，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾,，嚴(yán)格要求自己,；

3、會尊重人,、信任人,，不揭人短，不給別人起綽號,。

4,、不猜忌人，坦誠待人,；會容讓人,、原諒人。對別人誤傷自己或者錯怪了自己,，不要得理不饒人,，要允許人家改正錯誤。

5,、學(xué)生會交友,。交友對人生非常必要與重要?！扒Ы鹨椎?，知己難求”，在交友方面主張貴在知心,。凡朋友，當(dāng)以“講信重義”為基本原則,?！爸厣窠欢氐篮稀保诮挥褧r必須“慎擇”,，“結(jié)有德之友,，絕無義之朋”，這是團(tuán)結(jié)友愛的深厚與保證。

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇五

本文目錄,。

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自二年十六班的,，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》,。

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng),，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛,。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,，在這樣的集體中,，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流,，友好地進(jìn)行合作,，彼此互幫互助，共同進(jìn)步,。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感,。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心,，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說，按時到校,、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是,，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備,？

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩,？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學(xué)們,，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,，從小事做起,，不遲到，不吵鬧,，不說臟話,，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手,，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。

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尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是來自二年十六班的,，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》。

一個班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風(fēng),，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流,，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步,。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,，不存一己之心，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時到校、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,，可是，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心,，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。

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尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是來自二年十六班的，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》,。

一個班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛,。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流,，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感,。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短,，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,，不存一己之心,，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說,，按時到校,、自習(xí)課安靜,、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是,，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

一個班級是否是具有教育氣味,，是否是具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否是團(tuán)結(jié)友愛,。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的***風(fēng)氣，在這樣的集體中,，學(xué)生能***地與同學(xué)相處,，與老師交換，友好地進(jìn)行合作,，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)作自己的“家”，有著強烈的.集體榮譽感和回屬感,。

正所謂一滴滴水只有融進(jìn)大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句布滿哲理的話語告知我們,，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的氣力,。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另外一位叫王錚,。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，取長補短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績。他們?yōu)樯趺磿〉贸晒?那是由于她們把握了成功的一個寶貝——團(tuán)結(jié)友愛,，相互協(xié)作,。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心,，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來講,，按時到校,、自習(xí)課安靜、校服穿著整齊,、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為?；蛟S有很多人以為這些不過是些微不足道的小事,，可是，一屋不掃何以掃天下,，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺少足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學(xué)由于這樣或那樣的緣由造成不能按時到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課預(yù)備?

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。

謝謝大家,！

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇七

同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,，當(dāng)你和朋友們一起游戲,，一起活動，一起勞動時,，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢,。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,，是多方面的綜合素質(zhì),，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。

給大家講一個真實的故事傳說吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶――團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作。

然而,，我們也不難看到,，在一個班級中,，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個同學(xué)鬧意見,，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友,。其實,，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ),。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是，即使是這么簡單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受,?？纯疵刻齑虿藭r,，那些插隊的人，心安理得,，面無愧色,。這樣的人，不懂友愛,；別人休息學(xué)習(xí)或工作時,，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,，這樣的人，不懂友愛,；稍有不順,，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的`人，不懂友愛,；不分對象,，不分場合，以取人短處為樂,，這些人，無一例外地不懂友愛,。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。

同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛,，體驗友愛，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起,，不插隊，不吵鬧,，不說臟話,，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作共處。一次游戲,，一次中隊活動,，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造,，離不開你我他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然,。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人，善于交往與合作的人才,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧,！

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

您們好,！

我是二（四）班的梁婷婷,，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛,，構(gòu)建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里,，自由自在地遨游,；鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無拘無束地飛翔,；花兒在青翠的草地上,，爭先恐后地開放,；我們在美麗的校園里,，健康快樂地成長,。親愛的朋友們,，我們生活的世界,，是多么美麗，多么和諧呀,！

構(gòu)建和諧校園,，需要我們尊敬老師,。老師，您是太陽底下最崇高最光輝的人,，您也是太陽底下,，最勞累最辛苦的人,。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘,，耐心講解,。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè),，精心備課,。您廢寢忘食，勤奮工作,，為的是讓我們德智體美勞全面發(fā)展,。敬愛的老師，您就像一支蠟燭,，燃燒您自己,，照亮了我們。親愛的同學(xué)們,，我們要尊敬老師,，把老師當(dāng)作父母，像熱愛父母一樣,，熱愛我們的老師?，F(xiàn)在，就讓我們對敬愛的老師,，深深地鞠躬吧：老師,，您們辛苦了！

構(gòu)建和諧校園,，同樣需要同學(xué)們互愛互助,，和諧相處。我們要學(xué)會真誠,，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容,，學(xué)會尊重，我們還要學(xué)會欣賞，學(xué)會溝通,。親愛的同學(xué)們,，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué),，讓他們感受到校園的溫暖,，同樣,，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人,，相親相愛的一家人”。對,，學(xué)校就是我們的家,，我們就是一家人,！

親愛的.同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí),，多一份真情,，少一些矛盾,，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,，奏出美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個同學(xué),，在和諧的環(huán)境中茁壯成長,。

團(tuán)結(jié)友愛的演講稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

一個班級是否具有教育氣息,，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛,。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,，與老師交流,，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助,，共同進(jìn)步,。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中,，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短,，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,，不存一己之心，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時到校,、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,，可是,，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校,？

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備,？

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過,？

同學(xué)們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心,，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。