范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

口頭自我介紹簡單大方篇一

大家好,，我叫肖雅軒，可不是那個歌星蕭亞軒,，下面我就來向大家介紹一下我自己,。

我是一個既活潑又文靜的女孩。我的相貌并不出眾,，反倒有些太過平凡,。但這并不注定我的一生都是平凡的，我喜歡畫畫,，喜歡唱歌,，我不會放棄我自己的夢想。

我是一個很倔強的女孩,。記得有一次,，在練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議這道題到底是對是錯,。當老師草率地說是對的時候，我卻弄不明白,，因為我個人認為那道題是錯的,，并且我認為我的理由十分充分。當她問到我們判斷這到題的理由時,，我大膽的舉起手來,，并說明了理由,，經(jīng)證實后，確定了我的答案是正確的,。

我是一個有著雙面性格的女孩,。一次在學校里，老師問誰愿意打掃衛(wèi)生,，為了能得到老師的表揚,，我隨著大家舉起了手。老師叫了我,，于是我奮力地打掃衛(wèi)生,，直到打掃得干干凈凈才罷休。老師見了,，對著全班夸獎我,，我有種“勞動最光榮”的感覺。還有一次在家里,，媽媽要我洗衣服,。可我心里卻是一千一萬個不愿意,，想盡一切辦法拖時間,。最后，媽媽對我發(fā)起了獅吼功,，我才乖乖的去洗了衣服,。

這就是我，一個平凡卻又不平凡,，勤勞但卻很懶惰,，倔強但有時會很聽話的女孩。也許我只是一望無際沙漠中的一顆小沙粒,，但我有著自己的堅持,，我有著自己的個性，我很喜歡交朋友,，希望在這個新的班級體中交到很多很好的朋友,。

口頭自我介紹簡單大方篇二

我是一名音樂老師，是一個愛唱愛跳,，充滿活力,，性格開朗的一位老師。我的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們,。

我也因為這些孩子們,，每時每刻都是快樂的，每當下課鈴想起后,，我總是不自覺的臉上掛上了笑容,，想到一會孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒,，拉我的衣服，扯我的褲角,？我們用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起,，我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的.把他們擁入懷里,，就像是自己的孩子在撒嬌一樣,，一股幸福涌上心頭，我愛我的學生們,。相信我的學生們也是愛我,。

口頭自我介紹簡單大方篇三

尊敬的各位考官：

你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試,，我感到非常高興,，現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。

我叫***,，*****人,，于20xx年7月畢業(yè)于******大學********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,，但我深知要成為一名合格的人民教師,，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力,。于是在大學期間,，我努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識,，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能,。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書,，具備了一個教師所需要的基本條件,。此外我還曾利用課余時間做過家教，使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉,，尤其是20xx年4月在****學校的教學實習,，更增加了我對教師工作的熱愛。此外,，我性格沉穩(wěn),，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位,。

今天站在這里,，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的,，但我知道經(jīng)過磨練,，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,，我將全力以赴,，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想,；我將揮灑汗水,，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標,。

謝謝大家,。

口頭自我介紹簡單大方篇四

我是人見人愛、花見花開的仙人球帥哥,。

我的根又長又多,，為了能喝到水。我的跟向旁邊長,，和蜘蛛網(wǎng)一樣,。有一次，好幾天沒下雨了,，大地非常干旱,。我的根及時找到了水源。

我的莖顏色是綠色的,。好像穿了一件綠色的外套,，可洋氣了。我的身材胖乎乎的,，大家都叫我大胖子,，大家都叫我減肥，可是減不了,。我和一個拳頭一樣大,，我的表哥仙人掌想把我捏扁?？墒俏冶砀缦扇苏撇荒馨盐夷蟊?，因為我身上有刺。

我的葉子又尖小硬,，我好像穿了一件有鉚釘?shù)逆z甲,。為了減少水分流失，我的葉子變成了尖刺，可以保護我,。有一天一頭野豬看見了我,，野豬流著口水，有好大的食欲,。野豬想我的刺是軟的,，野豬撲了過來，咬了我一口,。野豬疼的直叫,，血流了出來。野豬撒腿就跑,，野豬家族不敢接近我了,。

我的花金燦燦的，好像是一個大皇冠,。

我的作用是防輻射,。媽媽買了我，送給小主人,，我被放在桌上,。有一天，小主人打開了電腦,，輻射迎面撲來了,。我擋住了輻射。我得意洋洋的想,，沒了我你可要被ko了,。自從有了我，再也不用擔心小主人的健康了,。

口頭自我介紹簡單大方篇五

各位面試官：

您好,！我是一名xx醫(yī)學院xx屆大四學生，馬上就要面臨畢業(yè),，即將走上崗位,，這將關系到我的前途，所以我做了一次慎重的'選擇,，貴醫(yī)院一直是我的第一目標,，因此我決定遞交這封，真誠的象醫(yī)院領導表明自己的決心,！

由于在考入大學之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標——做一名白衣天使,，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫(yī)學知識,，在校四年期間,，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程,，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學,，病理學,，甚至微生物學，細菌學,，內(nèi)外科手術……一系列專業(yè)醫(yī)學知識,，為了能更加充實自己,，讓自己能更快的進入社會角色,，我還參加學校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的，我相信我能團結同事,，與領導,，病人...和諧相處！

由于我是一名應屆畢業(yè)生,，我深知自己的知識仍然停留在理論階段,，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會,，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,，為病人提供最認真的醫(yī)療服務，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱,！

毛遂自薦,，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,，熱情好學的未來白衣天使,！

口頭自我介紹簡單大方篇六

尊敬的各位考官：

你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試,，我感到非常高興,，現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。

我叫***,，*****人,，于20xx年7月畢業(yè)于******大學********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,，但我深知要成為一名合格的人民教師,，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力,。于是在大學期間,，我努力學習專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識,，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能,。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件,。此外我還曾利用課余時間做過家教,，使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉，尤其是20xx年4月在****學校的教學實習,，更增加了我對教師工作的熱愛,。此外，我性格沉穩(wěn),，心地善良又不缺乏愛心,，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這里,，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的,；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練,，我一定是有潛力的,。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴,，以自己的`愛心,，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水,，用我的激情,，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。

我的介紹完畢,。

謝謝大家,。

口頭自我介紹簡單大方篇七

我叫xx，女,，今年24歲,，系嘉應學院中文系漢語言文學（師范）專業(yè)的應屆畢業(yè)生，為人誠實守信,、安靜祥和,，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人,。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲,；而張愛玲,、張小嫻,、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了,。因為專業(yè)關系與個性的偏好,，另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關注的，像林語堂,、格非,、阿來、馬原,、王蒙,、張潔等，具有良好的文學素養(yǎng),。

自小學六年級以來,，一直有堅持寫日記的習慣，偶爾有情致時,，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓,、測試,，實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的,。但是,，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強,。

我也是愛讀詩的,，我的畢業(yè)論文設計的.題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀,、收集資料與具體的寫作,，這讓我在大學最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外,，席慕容的詩我也看了不少,，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章,，惹得一男人感動了,，不住地游說我，傻傻地說：你去當作家,，好么,？并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的,。

總的來說,，我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡文員的要求——“有良好的書寫,、表達，以及文章的鑒賞能力”,?？赡埽壳拔覜]有多少的工作經(jīng)驗,，但是我年輕,，學習能力強，也愿意刻苦學習,，我完全相信自己能勝任這一份工作,！

所以，在此,，我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦,！

靜候您的佳音,！

恭祝貴公司。

生意興??！

口頭自我介紹簡單大方篇八

hi！同學們好：

我是李xx,，我來進行一下自我介紹,。來自xxxx。我身高1米45,，不算高,；一張圓臉，一束扎起來的馬尾,，這形象一直跟隨著我的小學6年,。

我今年xx歲了，已經(jīng)是個初中生了,，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣,。一張嘴巴特別能說，只要一說起來,，說上一個小時也沒問題,。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目,，因為我天生就聲音清脆動聽,，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩,。要說我討厭的,，就數(shù)運動了,。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人,。希望大家投我一票,，謝謝。

口頭自我介紹簡單大方篇九

大家好,！我的名字叫鄭博洋,，鄭成功的成，博士的博,，海洋的洋,，漢族。我的個子不矮,，但和班上的高個兒比起來,，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,，我今年也是18歲,。

我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高,，對自己的事不上心,。上六年級的時候，學校就在我家對面,。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門,，還經(jīng)常遲到,。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,，最起碼六點多就要起床,，才能有足夠的時候吃飯、坐車等,。這對我是個挑戰(zhàn),。不過，我一定要借這個機會,，改掉我不麻利的壞習慣,。另外，自覺性不高,，上課不免做些小動作,、講話。前幾天大家都參加了軍訓,，站著要一動也不動,。我感到通過這次軍訓,，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病,。對自己的事不上心,。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā),，作業(yè)沒收齊,，挨過老師不少責備。我也希望改掉它,。我有決心改掉我的缺點和壞習慣,。

我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點,。我和父母討論之后得出：較有,。

上進心，較樂觀,。至于我更多的優(yōu)點,，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好,。我比較喜歡游泳,，踢足球，也對軍事感興趣,。如果誰和我“志同道合”,，就可以找我交個朋友。對未來大學生活的期望,。我希望能在這4年里快樂地度過,，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理,。

我希望大家能夠了解我,，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年,。

口頭自我介紹簡單大方篇十

各位尊敬的考官：

早上好,。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習,，我感到十分的高興,，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我,。

我是xxx大學園林技術的學生,，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力,，勇于迎接新挑戰(zhàn),，思想上進，積極進取,，有自信,，有很強的工作責任感和事業(yè)心，工作踏實,，吃苦耐勞,，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

在三年大專生活里,，本人積極進取,，勤奮學習知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設計,，手工和電腦繪圖知識和技術,，熟練使用autocad，photoshop和3dmax等工具進行繪圖工作,，了解施工管理及相關的園林知識,。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐,。在兩年的本科學習生活里,，努力鞏固學到的園林知識，動手能力上得到了跨越的進步,，且擴大了自己的知識面,；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動,，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動,，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里,，積極尋找相關的實踐工作，提高自身的綜合素質(zhì),；在校期間,，尊敬老師，團結同學,，樂于助人,，有強烈的集體主義觀念。

學校的各種活動都熱情的參加,，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎,。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應聘xx實習,。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員,，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出x的方案。

大學里,，豐富多x的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則,；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有,！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學習，進一步扎實自己的知識,，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量,，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力,。

口頭自我介紹簡單大方篇十一

各位尊敬的考官,，早上好。今天能在這里參加面試,，有機會向各位考官請教和學習,，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我,，下面介紹一下我的基本情況。我叫xx現(xiàn)年x歲,，大專文化,，平時我喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息，性格活潑開朗,，能關心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒,，我對生活充滿信心,。我曾經(jīng)在x工作，在公司里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事x工作,，隨后因公司需要到x，有一定的社會實踐經(jīng)驗,，在工作上取得一些的成績,，同時也得到公司的認可。

通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作,，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心,。所以我參加了這次體育教師考試并報考了x,，如果這次能考上，我相信自己能夠在x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會,。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民,、為國家服務,，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值,。

關于口頭表達能力的開題報告。

關于商標評審案件口頭審理辦法,。

學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的論文,。

關于學前教育專業(yè)學生口頭表達能力訓練的思考論文。