使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
家長會家長代表演講稿篇一
尊敬的各位老師,、家長,，親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是初一八班的汪**,。 此時此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言,，我感到非常榮幸,。第一次月考時，因為沒有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，所以我的成績很不理想。在老師,、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試?yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,，我也因此成為進(jìn)步生里的一員,。
下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會： 1、制定切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一個人有了目標(biāo),，才會有前進(jìn)的動力。月考之后的那段時間里,，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級前二十名,，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平,，提高地理和歷史,。事實證明，我制定的目標(biāo)是符合實際的。下一步,，我會繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個的小目標(biāo),，靜下心踏實地去做。在前進(jìn)過程中,，要做到穩(wěn)中求進(jìn),，分步實現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂,。我相信只有不斷地超越自我,，明天才會更美好。
2,、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。有了切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法,，就可以加快前進(jìn)的步伐了,。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講,，但不能只是被動地去接受,，而是要主動帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講,，效率是比較高的,。有些聽不懂的地方，一定要記下來,，課下再反復(fù)思考或追問,，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞,。寫作業(yè)的時候,，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計時,，按時獨(dú)立完成,。課下要制定一個生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做,。平時有空閑就要多背多復(fù)習(xí),，可以適當(dāng)做點兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵,。
3,、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后,，才會牢牢記住,。作業(yè)認(rèn)真完成,，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的,，因為考試考到的很多零碎知識就來自于作業(yè),。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時我們反復(fù)運(yùn)用的知識,，因此要鞏固基礎(chǔ),，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。
4,、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間,。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學(xué)習(xí)效率并不同,。初中的學(xué)習(xí)時間較為緊湊,，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成,。無論是日常還是周末,，每科作業(yè)都需要給自己限定時間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，再適當(dāng)放松。在一天中,，早上,、中午和晚上都有課余時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識,，即使中午哪怕只有一刻鐘,，也要計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時也要預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個提高自己的好時機(jī),，除了完成作業(yè)外,，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書,，不斷豐富和提升自己,。
5、充分利用好錯題筆記,。 一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典,，平時要注意及時整理與總結(jié),，在復(fù)習(xí)時“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看,，以后隔一段時間可以加長一點,，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來,，更重要的是要?dú)w納小結(jié),、分析出現(xiàn)錯誤的原因和找出預(yù)防類似錯誤的方法.而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回顧一定要經(jīng)常,、要反復(fù),。做一遍以后打一個記號，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話,，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個知識點,。
以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點體會。我知道,，成績已經(jīng)屬于昨天,，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn),。同時,，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說，在失敗面前,，不要消沉和氣餒,，不要喪失信心而放棄努力,，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí),、生活中都不可能事事順心,，一帆風(fēng)順,。所以不管遇到多少困難,，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難,?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,?！蔽覀儜?yīng)該正確面對成績，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，對沒有掌握好的知識及時查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓,。我相信,，天道酬勤,。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水,，不懈地努力,，一定會換來豐碩的成果! 謝謝大家!
家長會家長代表演講稿篇二
尊敬的各位叔叔阿姨們：
大家下午好！首先,，我代表五（2）班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,，并對您們能在百忙之中抽出時間參加這天的家長會表示衷心的感謝！
我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,，這天我很榮幸在那里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。
首先是語文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外,，就應(yīng)多讀課外書籍,，尤其是國內(nèi)外名著，并從中積累一些好詞好句,，沉淀得多了,，在習(xí)作時就能夠得心應(yīng)手；老師分析課文時,，應(yīng)認(rèn)真傾聽,，學(xué)會歸納總結(jié)，剖析作者寫作背景和意境,，時間久了,，閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面,，課堂上必須要跟著老師的思維轉(zhuǎn),，老師上課時講的就是重點，是精華,，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會舉一反三,，數(shù)學(xué)也就不攻自破,。
至于英語，就應(yīng)多讀多記多練,，“練”是核心,，是關(guān)鍵，要時時練,，天天練,，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ),，英語就沒有太大難度了,。
當(dāng)然,，我也有一些不足之處，有時會貪玩,，懶惰,，不按時完成作業(yè)，在那里,，我要衷心的感謝語文陳老師,，數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨！我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，所以，從此刻開始,，為自己制定一個目標(biāo),，并努力向著這個目標(biāo)前進(jìn)吧！
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，如果有什么不足之處,，請大家諒解！
家長會家長代表演講稿篇三
尊敬的老師,、叔叔,、阿姨：
你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會，我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,，我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。
叔叔,、阿姨們：我們的教室寬敞明亮,，校園環(huán)境很優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備很完善,，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,，各科老師制作了生動有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,，我們在這里生活得開心,，學(xué)得快樂。叔叔,、阿姨們,，你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔,、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博,、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷，教我們學(xué)文化和做人,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們的年紀(jì)還小，免不了會貪玩,、偷懶,，自控能力還比較差。
我們班有個別同學(xué)比較調(diào)皮,，學(xué)習(xí)比較懶惰,，不能依時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有不少的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,，有自己的愛好和興趣。如今,，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng),、輔導(dǎo),，更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵，當(dāng)然,，這些成績不只屬于我一個人,，是大家的共同努力,。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
下面結(jié)合走進(jìn)新課程的需要,，提出幾點建議，僅供參考,。
學(xué)習(xí)是誰的事情?誰應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任?教師,、家長當(dāng)然要對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，但是學(xué)生意識不到這種學(xué)習(xí)的責(zé)任,，這種學(xué)習(xí)就不是真正的自我學(xué)習(xí),，只有當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)跟自己的生活、成長,、生命,、發(fā)展有機(jī)聯(lián)系起來，擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任時,，學(xué)習(xí)才是一種真正的有意義的學(xué)習(xí),。
有些學(xué)生做過的題目或試卷就丟掉，而有些學(xué)生特別有心,，會把每一次的試卷和練習(xí)收起來,，把錯題分門別類，回納總結(jié),，從而避免下一次重犯,。
別小看這小小的舉措，它能讓你的孩子在錯誤中成長,，在改錯中增責(zé),。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對中年級學(xué)生提出要養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。有些學(xué)生就善于使用字典,、辭典這些輔助工具,，在日常讀書、看報,、寫作中自覺,、主動地熟悉漢字，接觸的機(jī)會多了就積累了很多生字、生詞,，作文時能正確地表達(dá)自己的意見,，讀書時也能加深對內(nèi)容的理解。而另外一些學(xué)生往往怕用字典,，讀書時碰到生字就跳過往,，作文時用拼音代替生字。再如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字要求很高,，中年級同學(xué)要做到規(guī)范,、端正、整潔,，學(xué)校專門天天設(shè)立了20分鐘的寫字課,，有些同學(xué)堅持練習(xí)，字寫得越來越好,。寫一手好字,，終身受益。而一些孩子還未養(yǎng)成自己整理書包,、文具的習(xí)慣,，鋼筆經(jīng)常忘吸墨水，寫字課就無事可做,。諸如此類的忘帶作業(yè)本,、忘造作業(yè)等等行為，都反映出培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的責(zé)任感是多么重要,。
學(xué)習(xí)上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋,，知難而上，而不是知難而退,。有些同學(xué)一碰到不會的題目就往問教師,、家長或同學(xué)，這種做法不好,，而且我們在幫助他們的時候也只能講方法,，不能把每一步講仔細(xì)，否則就剝奪了學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會,。小學(xué)時代學(xué)生實在是拄著拐杖在學(xué)習(xí),，工作總結(jié)這個拐杖就是教師和家長，我們要當(dāng)好這根拐杖,，不要使學(xué)生一旦離開了拐杖就舉步為難,、寸步難行。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),，我們學(xué)校數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)課外競賽活動,。
在這個競爭的社會,，挑戰(zhàn)性幾乎成了每個職業(yè)的固定特征。學(xué)生對四周的環(huán)境天性布滿好奇,，這是我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識的寶貴的原始資料，需要盡力保護(hù),，但是要避免進(jìn)進(jìn)一個誤區(qū),，我們的目的并不一定要培養(yǎng)成愛迪生這樣的發(fā)明家，由于現(xiàn)代社會和愛迪聲所處的時代已經(jīng)完全不同,，很多重要的發(fā)明都是通過各種成員做各自的專業(yè)工作,，有一個團(tuán)體共同完成的，我們的目的是讓學(xué)生擁有作為綜合競爭能力的一部分的創(chuàng)新意識,，讓孩子接觸社會的脈搏,。
今天的課堂是開放的，活躍的,，今天的學(xué)生更應(yīng)是大膽的,、坦率的。在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的題目意識已是每位教師的共叫,，他們的奇思妙想,，經(jīng)常把課堂教學(xué)引向更為廣闊的平臺。作為家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲,，你會發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)新的火花,，蘊(yùn)涵著他們對世界的探索，假如稍加點撥,，就能喚出他們創(chuàng)新的***,。我們學(xué)校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學(xué)生好奇的一問,。
在科舉時代,，社會發(fā)展相對穩(wěn)定，知識的積累過程十分緩慢,，博學(xué)強(qiáng)記是一條重要的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)代社會發(fā)展的主要特征是代謝，而不是積累,，書本知識的神圣化已淡化,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識今天也許是正確的，明天就有可能被新的研究成果代替,。知識,，過往是教師傳遞，如今要自己學(xué);答案,，以往都在書本上,，現(xiàn)在要自己往找;課堂，過往最大不過是門路教室，如今已擴(kuò)展到社會,。
“書香溢校園,，師生同成長”是我校正在開發(fā)的校本課程，目的就是想讓學(xué)生暢游書的海洋,、與好書相約,，在讀書中成長。
最后,，值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程,，給你們的孩子帶來了廣闊的空間，也給我們家長帶來了責(zé)任,。
家長會家長代表演講稿篇四
尊敬的班主任,，各位家長：
你們好！
我是xxx的母親xxx,，今天能夠在這里作為家長代表演講,，我很感謝大家給出這樣的機(jī)會，讓我能夠在這里更大家做分享,，大家都是做家長的人,，都是一路看孩子長大的，現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)初三了,，還有一年,，就要從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中,，我想作為父母的你們,，一定是和我一樣的心情，都是希望孩子能夠成龍成鳳的,，希望他們能夠飛得更高和走得更遠(yuǎn),，去開闊自己的那一片天地。
那么我在這里,，首先要感謝的就是班主任,，是初三x班的班主任的負(fù)責(zé)任和對孩子的關(guān)心，讓他們有今天的成長,。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好,，而我在這幾年與班主任xxx老師的相處和交流中，也知道您是多么的重視這個班級,，所以把這個班級建設(shè)的這么好,，就算不去看您本身，看當(dāng)前這個班級的發(fā)展,，我們大家也都能知道有多么好,。這所學(xué)校一共有x個初三班級,，我們這個班級是整個初三班級里最好的，這是班主任您管理的好,，是您和其他老師配合的好,，才會讓學(xué)生的成績那么好。我的孩子,，我是了解的,，他以往的成績只能是算中等，還沒有上初中之前,，他的成績更差，一直遇到了您,，他的成績才有所增長,。他從中等偏下的成績一路往上升，是因為您在班上對于他們這群學(xué)生的關(guān)懷,，讓他們覺得自己也是很棒的,，所以才會那么努力，是因為不想辜負(fù)您的好,，不想讓您失望,。
如今這個班級一起進(jìn)入了初三，我在看到上個學(xué)期這群孩子的成績,，就能很明顯的看到大家的學(xué)習(xí)都是有進(jìn)步的,。我坐在下面的時候，也跟其他幾位家長進(jìn)行了交流,，各位家長也是很滿意的,，所以要特別的感謝您，感謝您沒有放棄他們,，一直都在支持他們,、鼓勵他們，他們才有前進(jìn)的動力,。當(dāng)然,，孩子們也確實是努力了，所以成績才會上升這么快,，因此在這我也想跟各位家長說一件事情,，就是希望作為家長的你們不要再給孩子增加壓力了，初三這個階段本身就是緊張的,，孩子自己就會給自己施壓,，所以如果我們這些家長再給孩子施壓，成績有可能會下降,，因為他們需要的是支持和鼓勵,，而不是無止境的去增加壓力給他們,。
以上就是我今天演講的內(nèi)容，到這里就結(jié)束了,，感謝大家的聆聽,。
家長會家長代表演講稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長朋友們：
大家好!
很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校,，
今日，我能代表全班同學(xué)站在這里為各位演講我感到很榮幸,。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,，我們擁有一個共同的目標(biāo)來到學(xué)校，我們組成了一個各位庭,，以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧,。學(xué)校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的各位庭，埔育著我們這些孩子長大成人,。
在這里,，我們學(xué)會了自立`自強(qiáng)`自主`自制，我們學(xué)會了一個人獨(dú)自勇敢的面對生活,，我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長,，寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個磨練，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實的舉,。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的,！讀書很苦很累,，但是如果沒有付出過，哪會有好的`回報,，現(xiàn)在不努力,，以后就沒有好的未來，珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目,，我們也同樣,。
所以請那么相信，我們會有意志與信心做好這一切,。因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶?，你們的艱辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報答你們,。
請你們放心,，我們在這里會很好。我們會去接受陽光,，接受雨露,，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),，我們堅信，總有一天,，我們都會成為參天大樹,。在這里，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,，感謝你們的埔育,，還有我們的班主任和老師，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo),。
我的演講完畢,。謝謝各位！
家長會家長代表演講稿篇六
尊敬的老師,、各位家長朋友：
我很高興,，今天能在這里和大家一起交流，如何給孩子的成長提供更好的家庭教育,，如何讓家庭教育和學(xué)校教育密切地合作的問題。其實我覺得這個話題,，有點大,，作為一個小學(xué)低年級孩子的父親，我和大家一樣,，傾注了大部分的時間和精力,，在培養(yǎng)孩子這件事情上。這些年來,，有過迷茫,、有過不解、有過困惑,、也有過欣慰,。如果說有什么收獲，值得在這里和大家交流的話,，其實也很簡單,，那就是我終于搞明白了孩子在小學(xué)這個階段，最需要的是什么,。答案也很簡單,，我認(rèn)為在小學(xué)階段，孩子真正需要從我們父母那里得到的,，也是對孩子今后影響最為深遠(yuǎn)的,，其實只有兩樣?xùn)|西：一個是父母的時間，另一個是父母的榜樣,。
為什么這樣說呢?
先說說時間,。因為教育環(huán)境至少有社會教育,、家庭教育、學(xué)校教育三個環(huán)境,，而在這三個環(huán)境中,，毋庸置疑，社會環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊?，事實上也是影響最大的,，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能?jīng)歷任何人生風(fēng)雨的一代人,，他們現(xiàn)在正在擔(dān)任國家的高級干部,、掌握著國家的前途和命脈。但是十年浩劫不會再有了,，這樣的社會環(huán)境也不會再有了,。我們現(xiàn)在的孩子就不會像他們那樣有著堅定的革命理想，有著高尚的人生追求了,。再比如說,，有很多家長一說起孩子的事情，就很豪邁地說我們小時候就怎么怎么樣,，怎么現(xiàn)在就怎么怎么樣了,。其實這個不怨孩子，也不怨我們的家長,，是社會變了,，社會變了，我們就都得跟這變,。所以我想先說一說社會環(huán)境,。我們的國家處于社會轉(zhuǎn)型期，很客觀的說,，經(jīng)濟(jì)的快隨發(fā)展顛覆了很多人的人生觀和價值觀,，甚至生命觀。就個人而言,，我們每天忙碌的目的,，似乎只有一個，那就是掙錢,。這個目的說出來很冠冕堂皇,、似乎無懈可擊。但是如果我們掙錢是以犧牲對孩子的培養(yǎng)為代價的,，那就很不值得了,。這就很自然地過渡到了家庭環(huán)境。在這樣大的社會環(huán)境的影響下，我們的家庭,，硬件環(huán)境變得高檔多了,、物質(zhì)環(huán)境變得奢侈多了?？墒俏覀兊暮芏喔改竻s獻(xiàn)身于各種應(yīng)酬,、各種關(guān)系、各種工作之中,，我們的生命中,，似乎永遠(yuǎn)有干不完的事情。而對于孩子來說,，能給予他的,，可能就只剩下錢和用錢能夠換到的東西了。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺,，錢,，掙到多少就夠了呢?似乎是個無底洞。這就像是一個為了某個遙遠(yuǎn)得幾乎不可能達(dá)到的目標(biāo)而一路狂奔的人,，眼睛里和心里只剩下那個看起來近在眼前卻永遠(yuǎn)不可能真正到達(dá)的目標(biāo),，其他的就什么都沒有了。我想大家會很后怕,，如果有機(jī)會停下來想一想,，有沒有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西啊?答案是肯定的。我們把生命中最為寶貴的東西給丟掉了,。那就是我們孩子童年的幸福。
也許有人說我是在危言聳聽,，其實這是我作為一個二年級孩子的家長,，最真實也是最深刻的體會。倒不是因為我自認(rèn)為我的孩子有多優(yōu)秀,，至少,，他很快樂，很幸福,。
一是我努力堅持每天早上送孩子上下學(xué),，并且盡量不開車。走在路上和孩子聊天,，談孩子開心的快樂的或者孩子感興趣的話題,。我的孩子對科學(xué)感興趣，我就經(jīng)常找一些少兒科技方面的知識和報刊雜志,。孩子在上學(xué)和回家的路上,，總有開心、快樂和幸福陪伴,，久而久之,，我發(fā)現(xiàn)我也對科學(xué)感興趣了,，而且我也懂得了很多我以前不關(guān)心的知識;二是我每天晚上一定會過問孩子的學(xué)習(xí)情況，但是不是監(jiān)督,，是關(guān)心,。用一種溫柔的、關(guān)愛的語調(diào)和孩子說學(xué)習(xí),、說作業(yè),，他不會反感，也不會依賴,。
三是讀書,，每天晚上睡覺前，我們一定會讀書,，以前是我讀,，他聽，一直到他睡著?，F(xiàn)在是他先自主閱讀他最感興趣的《十萬個為什么》,、《最新百科全書》的科學(xué)卷，然后我給他讀他不是很感興趣的百科全書的人文卷,。這里順便說一下,，孩子小學(xué)階段讀書和養(yǎng)成讀書的習(xí)慣比任何一門課的學(xué)習(xí)都有著不可替代的重要作用。所以我從來不吝惜給孩子買書和陪孩子讀書,。我們家光《百科全書》就買了四個版本,。我受到《哈佛家訓(xùn)》和《猶太家訓(xùn)》的啟示和鼓舞，家里的書擺的琳瑯滿目,，爭取讓孩子每時每刻,、隨時隨地只要他愿意，舉手就能夠到書,。這是美國總統(tǒng)布什家里的特征,。我們家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我在努力,。
四是周末陪孩子玩,，曾經(jīng)有一段時間，我堅持每周都帶孩子出去,。從學(xué)校組織的植樹到家長們組織的爬鳳凰谷,，從班主任老師組織的摘草莓到我們自己組織的鸛雀樓、雪花山,。我堅信讀萬卷書,、行萬里路都對孩子有著舉足輕重的影響。清明節(jié)放假和暑假，我們先后去了黃山,、廣州,、香港、澳門,、北京,、南京等地方，表面上是玩耍,，其實是學(xué)習(xí),、是經(jīng)歷、是開闊眼界,，也是教育,。
五是爭取一切機(jī)會和孩子在一起，比如爭取和孩子一起吃飯,，比如和孩子一起看書,，比如和孩子一起看演出，比如和孩子一起數(shù)星星看月亮看煙花滑旱冰,。
孩子在一天天長大,，我們做父母的其實是在一天天失去。當(dāng)他不在襁褓中生活了,，我們的懷中就沒有那個任你擺布的小家伙了,，當(dāng)他上小學(xué)了，他和我們在一起的時間就銳減了;當(dāng)他到異地上了大學(xué)了,，我們就只能通過電話和他交流了,，那個曾經(jīng)屁顛屁顛纏著你的小屁孩現(xiàn)在可能已經(jīng)不耐煩和你多說一句話了;當(dāng)他成家了，我們做父母的可能就多余了;當(dāng)他為人父,、為人母了,，我們就進(jìn)入了新一輪的循環(huán)，但是那個時候的感覺就遠(yuǎn)不是當(dāng)初他們還小的時候的感覺了,。所以,，我們要珍惜,，我們是在付出,，其實也是在享受。所以這其中有一點,，我還是堅持,，雖然有很多人并不認(rèn)同，那就是這些事情,，一定要由爸爸媽媽親自來做,，別的任何人都不能代替包辦。
我們在這里付出了時間、犧牲了工作,、耽誤了應(yīng)酬,、損失了人民幣，但是得到的,，將是不可限量的回報,。而且你今天沒有顧上做這些事情，或許今后就再也沒有機(jī)會了,，即使你以后又了大把大把的時間和精力來做這些事情,，可是孩子已經(jīng)長大了。所以人家說,，父母能給孩子最好的禮物,，就是時間。
再說說父母的榜樣作用,。不論從腦科學(xué)的理論來說,，還是從教育學(xué)、心理學(xué)的理論上來說,，都殊途同歸地得到一個統(tǒng)一的結(jié)論,，孩子的模仿能力是超人的。而且這種模仿的結(jié)果,，將會對孩子的思想和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。比如父母是否遵守時間、父母是否說話算話,、父母是在否吃飯的時候說話,。我們要求孩子“置冠服，有定位,，勿亂頓,，致污穢”，我們自己首先不能隨手亂扔?xùn)|西;我們要求孩子“晨必盥,，兼漱口,，便尿回，輒凈手”,，我們自己首先要講究衛(wèi)生,。所以我從來隨隨便便不在孩子面前大發(fā)脾氣，因為久而久之,，他不僅會和你抵抗,，而且會照著你的樣子對待你，對待別人,。我盡量說話算數(shù),，這樣孩子就不會為自己說話不算數(shù)找借口,，找理由。有些孩子學(xué)會了頂嘴,，很大一部分原因是因為家長自己做不到,，卻要求孩子做到，孩子不服氣,，才學(xué)會了頂嘴的,。很多人把小學(xué)階段比喻成“潮濕的水泥期”，很好的詮釋了孩子的模仿力和這種模仿對孩子將來深遠(yuǎn)而頑固的影響,。
最后和大家分享一下,，我去年冬天在北京國家教育行政學(xué)院參加家庭教育研修班的時候，一位專家說的“具有普世價值的家庭教育原則”,，也就是我們大家都可以借鑒的家庭教育的原則：一,、身教重于言教;二、情感理智相融合;三,、教育是一件快樂的事情;四,、溝通是味良藥;五、關(guān)系大于說教;六,、教育要結(jié)合生活,、融入生活;七、教育貴有恒;八,、教育要抓住時機(jī);九,、好家族重規(guī)則;十、教育是一個系統(tǒng),，家庭和學(xué)校不可以脫節(jié),，更不可用學(xué)校教育來替代家庭教育;十一、教育貴在循序漸進(jìn);十二,、激勵重于苛責(zé),。
最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，也是我在家庭教育研修班上學(xué)到的：孩子的問題,，顯像在學(xué)校,，根源在家庭，因為家庭是培根教育,，是個性教育,。
家長會家長代表演講稿篇七
尊敬的家長你們好！我是江曉琳同學(xué),。我很高興老師能給我機(jī)會代表學(xué)生在這里發(fā)言,。
第一名：林燕,。
第二名：黃菲,。
……（查表）希望以上同學(xué)能再接再厲,，期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯,，在學(xué)習(xí)方面還有待提高,。希望引起家長重視，督促他們在剩余的半個學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識。望家長,、老師,、同學(xué)一起共同努力，排除這種不好現(xiàn)象,，在期末時能有更好的表現(xiàn),！
接下來是對我們班級學(xué)習(xí)情況的大致說明與評價：我認(rèn)為我們班級是一個十分先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個班級里面學(xué)習(xí),、成長的我們都應(yīng)該感到幸運(yùn)及幸福,！雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識不太扎實，但我們老師總是耐心,、細(xì)心的為我們辛勤的備課,、講課，對我們負(fù)責(zé),。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲謝謝,。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學(xué)壓力,，不像高考生有繁忙的功課,，主要注重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作,，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項活動,，來豐富我們班的校園生活,，提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足,，例如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，態(tài)度不夠端正,，普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象,，對學(xué)習(xí)不感興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等,。對于這次學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)的家長,，您們也不必太擔(dān)心,，我相信給我們多一份寬容、多一份理解,，我們會更加努力去爭取,。請你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較,。看是否退步,，退步原因是什么,，比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，讓我們花些時間補(bǔ)上,。謝謝！
轉(zhuǎn)眼我們就將進(jìn)入了高三,，與高一相比,，同學(xué)們都成熟和成長了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極,、認(rèn)真,、努力。我想這離不開家長與老師的教育,。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝,，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵∧銈冃量嗔?，相信有你們我們會飛得更高,、更遠(yuǎn)、更好,！
謝謝家長,、老師、同學(xué)們的傾聽,。我的匯報完畢,。謝謝！
家長會家長代表演講稿篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長朋友們：
大家好!
我是王昕睿的家長，首先感謝學(xué)校,，老師給予我這么好的機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同分辨探討孩子的成長教育，我十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛,，學(xué)校對家庭教育的重視,，使我們每一個在座的家長都多了一份責(zé)任，老師對每一個孩子都傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動，作為家長的我,，更要理解,，支持老師的工作。同時也要積極努力配合好老師,，攜手共同教育好自己的孩子,。
一.作為家長，對孩子在學(xué)習(xí)方面一定要督促和鼓勵是很重要的,，只有在督促與鼓勵過后,，才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為我們家長學(xué),，也不是為老師學(xué)，讓孩子知道是“我要學(xué)”的重要性,。而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真的,，及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二.我認(rèn)為與孩子的溝通也很重要，相互了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛。這種努力一定有收益,。作為家長,，都希望自己的孩子是最棒的!然而不可能每次都是第一，我時常對孩子說：“我們不求無怨無悔,，但求不愧于心,。”我不求孩子辦大事兒,，只求腳踏實地做好生活中點點滴滴的小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必需重視過程,。
四.孩子貪玩是天性，我們大人也要忙里偷閑,，對于孩子貪玩,，不能一味指責(zé),，而是鼓勵他把作業(yè)完成，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,。學(xué)時專心學(xué),，玩時開心玩。家長必需經(jīng)常檢查和抽查作業(yè),，讓孩子知道我們在時刻關(guān)注他,。
五.孩子正在處于成長期和發(fā)育期，就孩子日常生活行為而言,，做得好的.方面,，要及時提出表揚(yáng)，同時也要有針對性的指出不足處,。并提出更高的要求,。只有這樣才能查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短,。
看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。孩子所取得的每一點進(jìn)步，都離不開老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出，我相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長,。它將是我們未來的驕傲,。
再此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝,。祝愿所有的老師和家長們身體健康,，工作順利，家庭美滿!
最后,，祝我們雄鷹269班全體同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽兓貓罄蠋熀图议L!
家長會家長代表演講稿篇九
尊敬的園長,、老師、家長及可愛的孩子們：
大家好,！
我是英才二幼牛牛班xxx的媽媽,，首先非常感謝老師給我這么一個機(jī)會，能站在這里我倍感榮幸，做為媽媽,，做為母親,，我和在座所有的家長們一樣，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，時間真的是不等人啊,，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,，而今天，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,，轉(zhuǎn)眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶,，長成一個超過40斤的小美女,，她真的是長大了,！
說起來xx應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時間最長的小朋友了，她是二幼建立后的第一屆學(xué)生,，在這里度過四年的春夏秋冬,。相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天，我還記得那是20xx年3月25日,，那天我懷著緊張不安的心情,，把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師,，那時她才2周零一個月什么也不懂,，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢！知道我要走她就哭個不停,，我抱起她好說歹說,，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手,?？吹剿强蓱z巴巴的小眼睛，當(dāng)時就想干脆抱回去算了,，糾結(jié)中,，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事，小孩子玩一會兒就好了,，就這樣我一步三回頭的下了樓……后來的幾天里xx總是哭著去幼兒園,，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師，不去找老師,。像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了,，說實話這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來，真的非常感謝老師們,，請允許我在這里認(rèn)真的對每一位老師說一聲謝謝,，你們辛苦了！
四年中,，xx從圖圖班退班到牛牛班,，去年又和妙妙班合到一起，她比其他孩子認(rèn)識的小伙伴都多,，學(xué)到的知識也更多,，還遇到了好多位多才多藝的老師們，她們都像媽媽一樣萬般呵護(hù)她喜歡她,，xx在這里生活著,，成長著。從一個不會動手吃飯,，不會自己大小便,，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強(qiáng)樂觀、懂事自信的小姐姐,，她早已習(xí)慣了這里的生活,，更是深深的喜歡著這里，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,，喜歡這么多位愛著她的老師們,。
四年來xx在這里學(xué)到了很多知識，小字卡,，手指操,，唱歌,，跳舞,，畫畫，數(shù)字,，手工制作還有各種有趣的游戲,。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個她人生中的第一次,，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊,，第一次參加學(xué)校六一演出,，還有第一次起床疊著自己的'小被子……孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝,，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西,！她時不時還會說出讓我感動的事情，很多時候我都會暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對了,，如今她成了老師們的驕傲,，也成了媽媽的驕傲。
今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進(jìn)小學(xué)，很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培,，也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事,，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著，我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法,！
非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,，使孩子們在這里快樂地成長！同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們,，你們一起學(xué)習(xí),，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂都在一起,，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶,！
最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝，你的生活才剛剛開始,，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩,，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時,，媽媽都會為你喝彩,，為你加油,，你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝,！”
謝謝大家！
家長會家長代表演講稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長朋友們：
大家好!
我是xxx，很有幸在今天這次家長會上面講話,，作為一名學(xué)生代表,，我真的是認(rèn)為自己有很話想說，也真的這個機(jī)會,，我想表達(dá)一些自己內(nèi)心所想的事情,，所想的東西，每一次的家長會都是讓我激動不已,，也讓我有點忐忑,，因為讓自己的家長知道自己平時在一個學(xué)習(xí)情，我認(rèn)為這給了我很大的壓力,，我特別的努力,，就希望自己能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得一些成績，讓家長看到能夠為我點個贊,，這次的線上家長會,，雖然以往不同，但是我認(rèn)為沒有什么區(qū)別，都是大家相互的去探討一下,，有什么不好的地方就去糾正哪些優(yōu)點,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，若是有缺點,，就一定要糾正,，我也希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的素養(yǎng)。
同學(xué)們,，現(xiàn)在我們也是一名六年級的學(xué)生了,，馬上也要畢業(yè)了，成為一名中學(xué)生的前提,，應(yīng)該就是要各方面的優(yōu)秀,，要對自己有一定的信心，在學(xué)習(xí)上面不能落下了,，過去六年的'小學(xué)生活,，我相信大家都有所成長，有所收獲,，現(xiàn)在我們即將步入中學(xué),，離開這所學(xué)校，離開我們讀了六年的小學(xué)了,，我感觸真的很多,，我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的樂趣，我也希望能夠在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中繼續(xù)保持好的方向,，努力的做好自己想去做的事情,，踏實認(rèn)真，這是一定的,，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我始終都有著一個非常大的信念，我也一直都相信我能夠處理好相關(guān)的問題,，保持好的心態(tài),，這不僅僅是需要我用一個好的態(tài)度，一個好的狀態(tài)去做好,，而且時時刻刻都應(yīng)該叮囑到位,，現(xiàn)在有些東西本身就存在一些特別大的問題，家長會,，我希望大家都能夠跟我一樣,，認(rèn)真踏實的給自己定一個方向，定一個目標(biāo),，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，勇往直前,。
其實在學(xué)習(xí)上面沒有什么捷徑可走，我們需要通過自己的努力去提高自己,，小學(xué)階段是一個風(fēng)水嶺,，我們即將步入初中了，有些事情是需要看到的,，也需要去讓自己經(jīng)歷這段時間以來,，我就一直都在想這個問題，想要讓自己在這些方面有所提高,，相信我,，在未來的某一段時間當(dāng)中，肯定會知道這些學(xué)習(xí)肯定沒有接近走,，我會繼續(xù)的努力,，希望大家也跟我一樣，能夠走好自己腳下的路,，不辜負(fù)了自己,，也不辜負(fù)了家長，希望能夠在未來的某一天看到自己的進(jìn)步,，我也相信那個時候肯定就會很有成就感的,。
家長會家長代表演講稿篇十一
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好!
我是史xx的家長朱虹,，首先,，十分感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的機(jī)會,。我們明白,，709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個又一個的飛躍,。在那里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!
這天,，我有機(jī)會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,，感到十分榮幸，同時也感到一絲慌恐,。因為我明白,，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。初中家長會家長發(fā)言稿,。所以,，我這天要和大家說的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受,。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
作為家長,，個性是媽媽們,，在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時候,，談得最多的話題恐怕就是孩子,，每個家長都期望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵,。我認(rèn)為,，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,，每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng),、心理素質(zhì)、興趣愛好,、思維方式等方面也各不相同,。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化,。初中家長會家長發(fā)言稿,。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂、興趣愛好,，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理、生理上的變化,。透過對孩子的全面了解,，對他進(jìn)行理性定位，做到因人施教,，對癥下藥,，有的放矢,，才能得到滿意的回報。
我最想和在坐的家長交流的一句話就是,，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也能夠換句話說，或從某個角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說，既不是吹噓,，也不是自夸,。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,，我滿心歡喜，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛的,，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無以言表。透過不斷地和老師溝通,，使我認(rèn)識到,，給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力,、去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的.目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來,。
重視孩子的健康,，個性是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關(guān)注的,。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢初中階段是一個半幼稚,，半成熟的時期,，是獨(dú)立性和依靠性，自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜,，充滿矛盾的時期,。這一時期被大家公認(rèn)為“危險期”，注意不好,，打架鬧事,、出走、早戀,、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生,。這一時期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校,、社會的高度關(guān)注,，要精心加以引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過程中,，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點,。比如,，我的孩子在寫作業(yè)的時候，我們偶爾去看看他,，當(dāng)他看到我們走近他的時候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白,，其實作業(yè)上能有什么秘密呢,，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。
2,、多和孩子溝通,。
初中階段是孩子的人生觀，價值觀構(gòu)成的時期,，這個時期的孩子他們觀察社會,，觀察父母，觀察同學(xué),，他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題,，然后幫忙孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,，讓他給我講講學(xué)校里的事情,，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點困惑的事情,，我便給他提出一些推薦,，進(jìn)行疏導(dǎo)。
總之,，我們家長要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀,、開朗,、自信、合群,、寬容,、堅強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì),，克服自私,、任性、自傲,、自卑,、孤僻、脆弱等不良心理傾向,。其實,，說起來容易，做起來真得很難啊,。
說到學(xué)習(xí),，那就應(yīng)是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1,、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。
在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時,，盡量持續(xù)家里安靜,，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),，久而久之,，孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩躁，變得心不在焉,。因此,，家長在這一段時間也能夠看看專業(yè)書，或者看看報紙,、雜志,，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識,。
2、幫忙孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法,。
孩子升入初中以后,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來,，有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記,、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的資料等方面和他一齊探討，引導(dǎo)他找到貼合自己特點的學(xué)習(xí)方法,。
我們主張孩子主動學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸兔Α?/p>
3,、家長要明白孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
我沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用閑暇時和孩子呆在一齊的時間交流他學(xué)習(xí)的資料,，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，給予幫忙理解,、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生,。
4,、要正確看待孩子的考試成績。
此刻的孩子,，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎樣辦拿了壞分?jǐn)?shù)，怎樣回家應(yīng)對父母孩子的這些壓力,，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,，還有就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實,，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),，孩子就越緊張?？荚囍?，我們能夠讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好,，主要的原因是什么是考試的題目太難,，還是自己太馬虎還是平時的學(xué)習(xí)不太扎實找出原因之后，根據(jù)孩子的具體狀況,，幫忙孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。那么,，什么是適宜的目標(biāo)呢比如說孩子這次考試不及格,，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實,，你讓他下次考到七十分左右,，這就比較容易實現(xiàn)，他本人也自會努力的,。
我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好,，每次考完試，不管考的好壞,，我們也都很少批評他,，因為這孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服,，我和他爸就鼓勵他,，幫他找出原因，爭取下次的好成績,。
老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長必須要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作,，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚蛻?yīng)用心引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點,，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會不信任老師,，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子,，如果覺得有什么地方不妥能夠直接與老師溝通，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都期望每一個學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式,。
試想,，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力,，而一個年級有幾百個孩子,，一個班也有幾十個孩子，其職責(zé)之大,，難度之大就應(yīng)是能夠想象的,。我們家長只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。
各位家長，教育是一份職責(zé),，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正,。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!
家長會家長代表演講稿篇十二
下午好!很榮幸我能作為家長代表和大家一起交流,，共同分享,。由于我兒子的作文一直處于一般狀態(tài)，做為家長的我非常著急。
在一個偶然的機(jī)會朋友向我介紹“小桔燈”作文培訓(xùn)學(xué)校,，是一所教學(xué)形式靈活,，能很快提升孩子的寫作水平，不但教會孩子們寫,，還要求孩子們說出他們的所寫的文章,。“在作文中享受快樂,，在快樂中學(xué)會作文”我是被它的教學(xué)理念深深吸引,，所以我在試聽“小桔燈”一節(jié)課以后，迫不及待的給兒子報了名,。孩子每次到小桔燈上課都是高高興興的去上學(xué),，快快樂樂回家來，在去年十一月兒子回來說要舉行“小桔燈杯”全國作文大賽,，我一聽非常高興,，這次大賽不但為小桔燈學(xué)員的寫作實踐提供了一個更大更高的平臺，也可以檢驗小桔燈作文教學(xué)的水準(zhǔn),，果然,，兒子在小桔燈學(xué)習(xí)的這段時間沒有辜負(fù)我對他的殷殷期盼，在這次“小桔燈杯”全國作文大賽中取得了二等獎,。他這次的得獎全部得益于在小桔燈的學(xué)習(xí),。所以我要對小桔燈的老師們說一聲“謝謝”。
最后,，我想由衷地對所有的老師和領(lǐng)導(dǎo)說：我們把孩子交給“小桔燈”是放心的,。想對同學(xué)們說：“小桔燈”因你們而優(yōu)秀。想對在瑟瑟寒風(fēng)中等待孩子的家長說,，我們的付出一定會有收獲的,。
謝謝。
家長會家長代表演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長朋友們：
你們好！
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)言的機(jī)會,，能與在座的各位家長一起來探討你的孩子我的學(xué)生的學(xué)習(xí),，同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句實在話,，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合,。
明年的中考時間在6月14,、15、16日進(jìn)行,，現(xiàn)在距中考還有7個多月,，九年級對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。面對中考,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候,，我們與各位家長,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級學(xué)校,，給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號,。我是今年才擔(dān)任初三的教學(xué)工作的，在這短短的兩個多月中,，我發(fā)現(xiàn)了我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下幾點：
1,、偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的同學(xué)數(shù)學(xué)很弱,，就是及格邊緣,。在老師的耐心教育下，經(jīng)過自己的努力有點提高,，但是與其他同學(xué)相比還有差距,，需要繼續(xù)努力堅持。
2,、學(xué)生學(xué)習(xí)不積極不善于動腦,，有的同學(xué)對知識的掌握是模糊不清，似乎會好像又不會,，每天為了完成作業(yè),，而不去動腦思考，結(jié)果老師講授內(nèi)容左耳進(jìn)右耳出,，在大腦里沒有一絲痕跡,，造成每天沒有玩上，結(jié)果考試成績也不好,。
3,、學(xué)生心態(tài)不能平靜,，造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好，沒有上進(jìn)心,，覺得別人考好與自己無關(guān),，沒有競爭的意識。另一種是個別同學(xué)知道學(xué)習(xí)但是勁頭不足,，沒有拿出100%努力,，其實這部分學(xué)生潛力很大。
4,、學(xué)生上了九年級沒有緊迫感,，不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。
面對以上四點,，是我任課教師發(fā)現(xiàn)的問題,。希望我們的家長回家要做到一下幾點：
1、對孩子要有信心,，幫助孩子分析成績不理想原因：是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還是其他原因等,，及時找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊,。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系，家長和老師一起來幫助學(xué)生提高,。
2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人,，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的.一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的個別學(xué)生上課不遵守紀(jì)律,、對老師的教育愛理不理，讓人看了非常生氣,，這與家庭教育有一定的關(guān)系,。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作，若你的孩子是這樣,，愿你回家認(rèn)真分析做人的基本道理,。
3、家長在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，家長們一定要關(guān)心自己孩子的身體健康,。要求學(xué)生一日三餐要吃飽,，而不是吃好。有些學(xué)生不按時吃飯,，用小食品來充饑,，結(jié)果上課精力不充沛，愛發(fā)呆,，思想不集中,，造成上課效果差，學(xué)習(xí)興趣低,。家長要在學(xué)生營養(yǎng)方面多投入一些,。
4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時了解他們的心理動向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說,。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進(jìn)入九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，周末在家休息和學(xué)習(xí)時，家長要為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，避免東南西北的跑或家庭聚會,，合理安排周末六頓飯，一定要以學(xué)生為主,。
5,、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢,？今天不吃苦,，不受累，能換回明天的幸福嗎,？要具有吃得苦中苦方為人上人的精神,。過于嬌慣孩子就等于自殺孩子。
學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,，了解孩子情況,。同時我也希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。再次感謝你們的支持,，愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展,，人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當(dāng)之處請多指正,。謝謝大家,！
家長會家長代表演講稿篇十四
尊敬的老師、各位家長：
大家好,！
我是xxx的爸爸,，首先感謝老師給我這么好的一個機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。在此,，我代表各位家長對老師們的辛勤勞動表示衷心的感謝！
說到孩子的成長教育,，培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗,，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的。作為我,，孩子一天天的長大,，我也是一天天的摸索，也談不上是經(jīng)驗,，只能說是談?wù)剮c自己的體會,。
這幾年來，看到小孩的成長過程,，實際上也是我們家長再次經(jīng)歷成長?，F(xiàn)在我們所處的時代不同，作為我們家長也要跟上時代的步伐,，不能夠老是憑自己原有的思維,、觀念去教育小孩，所謂的“人活到老,，學(xué)到老”,，一點也不錯,。對小孩學(xué)習(xí)，我的要求就是上課要專心聽講,，回家做好老師布置的作業(yè),，要求字面清晰、認(rèn)真,，做好檢查,，家長要逐項對照作業(yè)要求，并簽名,。1-3年級的時候我基本上就是按照老師作業(yè)本上所要求的,，作為家長只要長期堅持督促到位了，持之以恒,，小孩的習(xí)慣自然而然的就會養(yǎng)成了,。可能我說起來輕巧,，但之間的過程確實也很辛苦?，F(xiàn)在，女兒在學(xué)習(xí)方面基本上不用我太多操心了,。另一方面,，我們家長在配合老師督促小孩學(xué)習(xí)的同時，也要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),。我覺得現(xiàn)在教育小孩,，平常家長之間聊天，經(jīng)常聽到說自己的小孩怎么不聽話,、不自覺,，現(xiàn)在小孩來讀書等于我們家長來讀書嗎，我覺得不全是這樣的,，我們家長要找到自己的方法。孩子要做他的作業(yè),，我們也要適當(dāng)?shù)刈鲎鲎约旱墓φn,，既然你要去教育孩子，我們也要提高自己,，以跟上時代的腳步,。所以我在平時工作之余也會買些怎樣做一個稱職的父母、爸爸給女兒的一封信等等這方面的書籍來充實自己,，有時也會從網(wǎng)上去看看人家教育小孩的一些方法和經(jīng)驗,。只有你了解她了，讀懂他了,，那樣你才能走進(jìn)她的心里,。今天,，這次我來這里發(fā)言，也是受了她的鼓勵和啟發(fā),，因我也是個比較怯場的人,，所以特地準(zhǔn)備了一個稿子，希望能給她做一個榜樣,。
生活當(dāng)中到處有老師,，我認(rèn)為，對孩子來說,，家庭是她人生的第一站,，是他的第一所學(xué)校，,，有一句話叫做“先入為主”,，所以父母是孩子的第一個老師。小孩一開始接觸社會,，認(rèn)知水平比較低,，但模仿水平很高，我們給他們講大道理,，他們不會太懂,。但我們的一言一行往往會在孩子身上產(chǎn)生潛移默化的作用，既然作為第一個老師,，家長要用自身行為來教育孩子,，平常每個家長都會跟小孩講要懂文明，講禮貌,，要孝順,，要有感恩的心。有時喊破嗓子,，不如自作出一個樣子來,。無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上,，都是如此,。我在這方面一直也是比較注意的，也特別留心,。比如,，每次我給我媽媽的生活費(fèi)都是由女兒去給她奶奶的，這雖是一點小事,，但產(chǎn)生的效果就完全不一樣,。有一次，我問她，將來等你工作了,，你的第一筆工資會交給誰啊,，她說，當(dāng)然要交給媽媽咯,，我說為什么啊,，你不也是把錢交給你媽媽的的呀，你要用的話,，可以跟媽媽要啊,。還有她在家也是一個很會關(guān)心的人，她跟她奶奶感情很好,，每當(dāng)他奶奶有身體不適時,，她會在旁邊噓寒問暖，遇到下雨天,，當(dāng)他奶奶的關(guān)節(jié)疼痛時,，她會為自己的無力而難過不已。還有一次,，我在她的作文中看到,，她偶爾看到黎老師頭上有幾根白發(fā)，她頓時聯(lián)想到了黎老師很辛苦,，為了她們的學(xué)習(xí)付出了很多,，也明白了許多。我女兒在這方面確實是一個很懂事的人,。我想,，每一個孩子都是天真、善良的,，一個人要有感恩的心首先要懂得感知,，所以，我們家長怎樣對待自己的大人,，關(guān)心自己的大人,、或者別人，往往會在小孩身上得到體現(xiàn),。
望子女成龍成鳳,，是每個家長的愿望，我也不例外,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，但第一名只有一個,。眼前重要的是既然給了我們這塊料，我們?nèi)绾伟阉褡恋母油昝馈Ｎ艺J(rèn)為：首先,，家長要把孩子當(dāng)自己的朋友,。適當(dāng)?shù)?時間多跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會有收益,。就像我女兒,，她跟她媽媽關(guān)系很好，因為她媽媽會給她買吃的,，會帶她去玩,，但真正遇到學(xué)習(xí)上的問題，還是會第一個找到我,，說她媽媽不懂得啦,，比如她的作文在家里一般只有我可以看。其次,，家長要以平和的心態(tài),，多發(fā)掘孩子的優(yōu)點和長處。每個孩子都有她的優(yōu)點和缺點,，作為家長一定要看到看到自己孩子孩身上的長處,，不要小看每一個孩子，只要你去發(fā)掘,，每個小孩的潛力是無限的,。前段時間，鋼筆字寫字考級比賽中,，實際上我女兒平時也是不肯練字的孩子,，但這次為了考試，期間,，碰巧有一個書法上比較可以的朋友正好來我家,，稍微給她點撥了一下，她堅持練了幾天,，結(jié)果獲得了“學(xué)校優(yōu)秀小書法家”的榮譽(yù),，現(xiàn)在她自信滿滿了，每個星期都會主動要去我的朋友家里去練字,，說下次一定要爭取更好的成績來,。“有心栽花花不成,，無心插柳柳成蔭”,。所以,，有時當(dāng)孩子沒興趣的時候不要強(qiáng)求于她，因為這時也做不好的,，當(dāng)她感興趣的時候,，一定要順勢而為，趁熱打鐵,。再次,，家長要多鼓勵、多贊揚(yáng)孩子,，少一些批評和指責(zé),。女兒剛上學(xué)時，瘦弱,、內(nèi)向,、膽子小、不自覺,、動作慢等等很多缺點,，我也很擔(dān)心她的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)也埋怨過,，指責(zé)過,，失望過，有時她自己也覺得自很笨,。但我覺得這樣也不是個辦法,，既然你沒辦法改變她，那就改變自己,。后來,，我每當(dāng)她取得一點成績或者有一點進(jìn)步，就及時給她鼓勵和獎勵,，現(xiàn)在她對學(xué)習(xí)充滿了自信,，無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語,，她都覺得自己很棒,，也經(jīng)常會說她是家里最聰明的一個人。其實每個孩子都是夸出來的,，雖然她的缺點依然存在,，但每當(dāng)她取得不錯的成績回家的時候，我總覺得她瘦弱的外表下潛藏著異常的能量,，我想,，每個孩子都是如此。
看著孩子的一天天成長,，我們都知道,，孩子所取得的每一點進(jìn)步,，離不開學(xué)校老師的諄諄教誨和悉心呵護(hù)，還有我們家長的密切配合,，我想只要我們共同努力了，每一位家長都一定會收獲希望的,。
以上只是我的一家之言,，不足之處，還請大家批評指正,。
