我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

第一段：引言（介紹報(bào)告實(shí)踐的背景和目的）。

在大學(xué)生活中,，我們經(jīng)常要進(jìn)行各種形式的報(bào)告實(shí)踐，如學(xué)術(shù)報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,。這些報(bào)告實(shí)踐不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和總結(jié)，也是我們培養(yǎng)表達(dá)能力,、組織能力和溝通能力的重要機(jī)會(huì),。通過這些實(shí)踐，我們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),，并逐漸提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),。在這次報(bào)告實(shí)踐中，我遇到了不少挑戰(zhàn)和困難,，但也獲得了一些寶貴的心得體會(huì),。

在報(bào)告實(shí)踐中，我面臨了不少困難和挑戰(zhàn),。首先,，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力不足，無法清晰準(zhǔn)確地將自己的想法和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾,。有時(shí)候雖然我明確地理解了某個(gè)概念或理論,，卻無法將其簡單明了地解釋給他人聽懂。其次,，組織能力也是我在報(bào)告實(shí)踐中面臨的難題,。有時(shí)候我在準(zhǔn)備報(bào)告之前并沒有一個(gè)明確的框架和結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致在演講時(shí)內(nèi)容支離破碎,，邏輯不清晰,。此外，溝通能力也是我需要提升的地方,。有時(shí)候與團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí),，我無法有效地與他們溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致進(jìn)度推進(jìn)緩慢,。

盡管面臨了困難和挑戰(zhàn),，但報(bào)告實(shí)踐也讓我學(xué)到了很多東西。首先,，我意識(shí)到表達(dá)能力的重要性,，并主動(dòng)尋找了一些提高表達(dá)能力的方法,。我開始注重提前準(zhǔn)備，提前做好相關(guān)的調(diào)研和整理工作,，并進(jìn)行多次的練習(xí)和反復(fù)修改,，以確保自己的表達(dá)能夠簡單明了地傳達(dá)給他人。其次,，我學(xué)到了組織能力的重要性,，也開始學(xué)習(xí)如何做好報(bào)告的框架和結(jié)構(gòu)，并利用邏輯思維進(jìn)行內(nèi)容的組織和展示,，使得整個(gè)報(bào)告更加有條理,。最后，我也認(rèn)識(shí)到了溝通能力的重要性,，學(xué)習(xí)如何與不同的人合作和溝通,，如何解決合作中的問題和沖突，以提高效率和團(tuán)隊(duì)合作的效果,。

第四段：我在報(bào)告實(shí)踐中的成長和進(jìn)步,。

通過這次報(bào)告實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)能力,、組織能力和溝通能力方面都有了一定的進(jìn)步,。我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并能夠簡單明了地向他人傳達(dá),。在組織報(bào)告方面,，我能夠更好地規(guī)劃和設(shè)計(jì)報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使其更加有條理和易于理解,。在與他人合作方面,，我也能夠更加有效地與他們溝通和配合,，提高團(tuán)隊(duì)合作的效果,。

第五段：未來的努力方向和總結(jié)。

通過這次報(bào)告實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了自己在表達(dá)能力,、組織能力和溝通能力方面的不足，并學(xué)到了相關(guān)的提高方法,。未來,，我將繼續(xù)努力提高自己的表達(dá)能力，加強(qiáng)語言和演講技巧的訓(xùn)練,；我也會(huì)繼續(xù)提升組織能力,，學(xué)習(xí)更多的思維導(dǎo)圖和演講結(jié)構(gòu)方法，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善,；同時(shí),，我也會(huì)不斷提高溝通能力,，學(xué)習(xí)更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊(duì)合作和工作效率,。通過這些不斷的努力和提升,，我相信自己在報(bào)告實(shí)踐中的表現(xiàn)會(huì)越來越好，我也能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),。

總結(jié)起來,，報(bào)告實(shí)踐是我們培養(yǎng)自己各方面能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)雖然不少,，但通過努力和反思，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并取得進(jìn)步,。未來,，我們要繼續(xù)提高自己的表達(dá)能力、組織能力和溝通能力,，以更好地應(yīng)對(duì)各種報(bào)告實(shí)踐和工作中的挑戰(zhàn),。只有不斷地努力和學(xué)習(xí)，我們才能夠在報(bào)告實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步,。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

黃昏的湖邊,，一位頭發(fā)花白的老爺爺推著輪椅，一位老奶奶坐在上面,，時(shí)不時(shí)回過頭來和老伴說幾句話,，之后二人就都露出一個(gè)孩子般的笑容。

經(jīng)過他們身邊時(shí),，我偶然聽到老爺爺對(duì)老奶奶說：“我每天推著你出來走走,，總比一直呆在家里好吧!”瞬間就被觸動(dòng)了?！苍S他們需要的,，只是一個(gè)陪伴。

我們,，似乎總是關(guān)心旭日東升的風(fēng)光無限,，而又有誰在乎夕陽低沉?xí)r的冷漠凄涼。這個(gè)世界,，有太多人需要關(guān)心,，而我們，再也不能無動(dòng)于衷,。

老年人——他們是這個(gè)社會(huì)中一部分弱勢(shì)群體,。由于子女的繁忙工作而沒有孩子承歡膝下;由于自身的年邁多病而不得不與藥物為伴;由于腿腳不便甚至出行都成為奢求;由于終日里不知所為為讓他們感覺像是在等待終結(jié)......

世間的規(guī)律我們每個(gè)人都無力改變，我們所能做的只有用陪伴給予他們快樂和溫暖,。讓這段本應(yīng)很美好的時(shí)光不再成為空白的靜默等待,。

一.時(shí)過境遷,，風(fēng)采依舊。

奶奶家的鄰居武爺爺,，今年已有八十多歲的高齡了,。他年輕的時(shí)候跟隨數(shù)學(xué)家華羅庚走南闖北，輾轉(zhuǎn)上海,、北京等多個(gè)地方,。談起這段“歷史”，武爺爺表現(xiàn)得十分激動(dòng),，而且神采飛揚(yáng),。

假期時(shí)間每天去武爺爺家坐坐，不知何時(shí)成了我必修的功課,。他會(huì)用他那雙小而有神的眼睛認(rèn)真地看著我,，給我講他年輕時(shí)“風(fēng)華絕代”的故事。他喜歡鄧麗君,，似乎比我們現(xiàn)在的“追星”還要熱衷,。我喜歡坐在沙發(fā)上，聽他旁若無人地“動(dòng)情演唱”鄧麗君的經(jīng)典歌曲,。我也喜歡和他坐在一起,，聽武爺爺講他自己的故事。

原來,，他確實(shí)是一個(gè)很偉大的人,，并不僅僅表現(xiàn)在跟隨華羅庚的日子。

早些年,，武爺爺一直忙于奔波,，無暇顧及自己的事情。直到那一天,，三十多歲的武爺爺認(rèn)識(shí)了離婚后獨(dú)自帶著兩個(gè)兒子生活的張奶奶,。不知是出于同情憐憫，還是別的什么不知名的情愫,，二人不久后便舉行了簡潔的結(jié)婚儀式,。奶奶比爺爺略大幾歲，沒什么文化,，又離過婚，還有兩個(gè)兒子,，這一切,，都讓當(dāng)時(shí)的許多人及其不理解武爺爺?shù)淖龇ā５勂疬@些,，他眼中流露出的是一種比幸福還要明亮的光,。

之后的十幾年里,，兩人生活十分平淡，但卻很溫馨,。后來,，五十歲的爺爺生病了。高血壓,，糖尿病,，各種昂貴的降壓藥和胰島素，給這個(gè)原本就不富裕的家庭增添了沉重的負(fù)擔(dān),。好在兩個(gè)兒子工作都還不錯(cuò),，他們也把爺爺當(dāng)作自己的父親一樣尊敬和照顧，再加上奶奶不離不棄的陪伴,，一切,，終歸是美好的。

而現(xiàn)在,，大兒子的孩子大學(xué)畢業(yè)留在了南方工作,，大兒子一家也搬了過去;二兒子的女兒剛剛考上了西安外國語大學(xué)，也不經(jīng)?；丶?。空蕩蕩的房子里少了歡聲笑語,，只剩兩個(gè)孤獨(dú)的老人相伴度日,。

說到這些，爺爺雖稍有一絲神傷,，但頓時(shí)又恢復(fù)了笑容,。

看著面前的爺爺，我心頭竟有一絲酸楚,。時(shí)間這么久了,，經(jīng)歷了這么多鉛華的洗禮，這個(gè)老人依舊光彩照人,。那些疾病和痛苦或許并不是他生活中的艱辛,，反而更使他的人生美麗無比。

二.也許總像個(gè)孩子,。

“老師,，這個(gè)我不會(huì)，你就教我一下嘛!”沒錯(cuò),，不用懷疑,，這句話就是武爺爺對(duì)我說的。

作為一個(gè)老年人,，準(zhǔn)確點(diǎn)說應(yīng)該是新時(shí)代的老年人,，武爺爺還是挺“時(shí)尚”的,。他換了一個(gè)又一個(gè)手機(jī)，總想跟上時(shí)代的潮流,?？墒撬麉s對(duì)這些手機(jī)并不精通。而在這方面,，我就理所當(dāng)然成了他的老師,。

如何發(fā)短信、如何放音樂,、怎樣上網(wǎng)瀏覽新聞,、怎樣添加刪除聯(lián)系人......所有基本功能，我都一一給老人示范,、給老人手把手地教,。也許是由于年紀(jì)大了，也許是因?yàn)槭种覆辉凫`活了,，一遍又一遍,，老人總是無法真正掌握。

當(dāng)老人又一次提出讓我在演示給他看時(shí),，終于,，我有些受不了了。我突然失去了耐心,，沖著老人大聲說：“我都說了多少遍了!還讓我說啊!”

之后是沉默,，可怕的沉默。我低頭玩著手機(jī),，不敢直視爺爺?shù)哪?.....直到奶奶端來一盤水果,，說：“來，歇歇吧!先吃點(diǎn)水果,?！蹦棠痰脑捊K于打破了這般寂靜的氣氛。爺爺突然說：“老師,，這個(gè)我不會(huì),，你就再教我一下嘛!我這老年人和你們小娃娃的腦子不能比啊!”聽了這句話，我心中突然釋懷了,。爺爺說的沒錯(cuò),，原來一切的一切，都是我錯(cuò)了吧!

我依舊耐著性子給老人一遍又一遍地教,，看著他開心了,，我心中也舒服了許多。也許這便是一種莫名的牽掛吧......

也許總像個(gè)孩子,，也許總保持著一顆童心,。這——仿佛就是武爺爺自己生活的樂趣吧!同時(shí)，也許更是給我的啟示......

三.誰憐天下父母心,。

兩個(gè)老人相伴的日子，雖然甜蜜溫馨，但總有一種令人難解的孤單感,。我每天都會(huì)去給他們解悶,，陪他們聊天。武爺爺家和奶奶家是鄰居,，看著我們整日里出入奶奶家,，武爺爺?shù)募议T就略顯冷落了。我去陪陪老人,，是自己的意愿,，更是父母及家人的希望。

又一次來到武爺爺家,。還是和以前一樣,，爺爺很熱情地招呼我坐下，奶奶就端來各種點(diǎn)心和飲料,。這是總會(huì)聽爺爺嘆息一句：“唉,，我的凡凡要是能來看看我們多好啊!”

凡凡，是武爺爺和張奶奶的小孫女,，去年剛上大學(xué),。女孩很努力，也很用功,，一年以來在學(xué)校一直都很優(yōu)秀,。她是爸爸媽媽的驕傲，更是爺爺奶奶的自豪,。但是,，由于不常回家,，放假又經(jīng)常出去旅游見世面,，所以來陪爺爺奶奶的時(shí)間，就微乎其微了,。兩個(gè)老人空空的心房,，也就不言而喻。

因此,，武爺爺總會(huì)莫名其妙地對(duì)小兒子發(fā)脾氣,。理由只有一個(gè)，為什么不帶凡凡來看他?小兒子也有苦衷，但面對(duì)父親的辛酸,，他還是選擇了沉默,。

武爺爺說，早些年,，他曾看過一部電視劇《誰憐天下慈母心》,。他說劇中的那位母親很偉大。獨(dú)自一人把兩個(gè)女兒養(yǎng)大成人,。盡管吃了很多苦受了很多累,，盡管遭到了人們的非議，盡管一個(gè)人的路很艱難,，但是她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子們撐起一片永恒的藍(lán)天,。和那位母親比起來，他是幸福的但又是不幸的,。幸福的是他有老伴,，有一個(gè)完整的家;不幸的是，年邁的他們只能獨(dú)自生活,。

聽到這些,，我仿佛聽到了一個(gè)老人的心聲——誰憐天下父母心，也許他們需要的,，只是一個(gè)陪伴,。

四.暖暖的情意。

今天,，是去武爺爺家的最后一天,，我將要回到學(xué)校，繼續(xù)我四年長跑中第三年的美好開端,。

在門口,，擠出一絲微笑，敲門,，卻沒人開門,。心中閃過一絲失落，又很快恢復(fù)了平靜,。

我坐在樓下的最后一級(jí)臺(tái)階上,，出神地望著遠(yuǎn)方，等待著,。

不久,，視野中出現(xiàn)了武爺爺和老伴的身影。高大的身材,，卻是有些蹣跚的步伐,。相互扶持，奶奶手中提著素白的菜籃子。我忙去接過他們手中的東西,，扶他們回到家,。

爺爺說今天是最后一天，要給我“露一手”,，展示一下他高超的廚藝,。爺爺早年的時(shí)候,，在上海吃過一種小吃,，當(dāng)時(shí)吃了一次就讓他念念不忘。他一次又一次實(shí)踐,，終于做得和當(dāng)初吃的味道差不多了?，F(xiàn)在，他要做給我吃,。這種小吃,，俗稱“菜米飯”。

武爺爺?shù)囊恢皇植惶`活,，洗菜切菜都只能靠奶奶幫忙完成,。但是爺爺很倔強(qiáng)，一切都想親歷親為,?？粗麄兠β档谋秤埃也唤氲搅俗约旱臓敔斈棠?。老人們操勞了一輩子,，而我們，總有責(zé)任和義務(wù)讓他們過得開心,、幸福,。

吃飯時(shí)，爺爺看著我,。我似乎有點(diǎn)讀不懂那種復(fù)雜的目光,。有希望、有幸福,、有期待,，似乎還有一些不舍。那時(shí),，我心中暖暖的,，又多了一份親切的自然。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那樣的目光和那樣暖暖的情意,。那也許就是我一直以來苦苦尋求的心吧!

告別了爺爺奶奶,，我結(jié)束了一個(gè)多月以來每天“必修的功課”。心里有些空，但更多的是被一種感情填滿,。

在他們?nèi)松钚枰惆榈募竟?jié)里,，他們的心得不到應(yīng)有的照顧。而我所做的這些,，他們稱作是“雪中送炭”的溫情,。

夕陽西下的美麗也是一種獨(dú)特的精彩，老年人的生活同樣需要我們關(guān)心,、關(guān)注和關(guān)懷,。他們給的感動(dòng)和我們給的親切，必將成為彼此人生道路上一段不可或缺的美麗時(shí)光!

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

MV（MusicVideo）是指以音樂為基礎(chǔ),，通過圖像,、色彩、剪輯等手段進(jìn)行視覺呈現(xiàn),，傳達(dá)出音樂所帶來的情感和故事,。在MV實(shí)踐報(bào)告中，我主要參與了MV的拍攝,、編劇和后期制作工作,，通過這一系列的實(shí)踐，我對(duì)MV創(chuàng)作過程和技術(shù)等方面有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

第二段：拍攝過程的體會(huì),。

MV的拍攝過程需要一定的策劃和準(zhǔn)備工作，在拍攝過程中我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的拍攝場(chǎng)景,、搭配合適的服裝和化妝,，以及如何與演員和攝影師進(jìn)行良好的溝通合作。在實(shí)踐中,，我意識(shí)到拍攝角度和光線的選擇對(duì)MV的效果有著重要的影響,，同時(shí)，攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)和鏡頭的切換也能帶來更豐富的視覺體驗(yàn),。通過不斷地摸索和嘗試,，我對(duì)MV拍攝中的技巧和要點(diǎn)能夠更加熟練地運(yùn)用。

第三段：編劇過程的體會(huì),。

MV的編劇是整個(gè)創(chuàng)作過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，一個(gè)好的故事情節(jié)能夠?yàn)镸V增加更多的情感層次和吸引力。在編劇過程中,，我需要思考音樂所要表達(dá)的情緒和意境,，通過編織一個(gè)有血有肉、有張有弛的故事來表達(dá)這種情感,。我學(xué)會(huì)了如何將音樂的旋律和節(jié)奏與故事情節(jié)相結(jié)合,，使整個(gè)MV更加連貫和有機(jī),。同時(shí)，我也體會(huì)到了編劇過程中需要耐心和創(chuàng)造力,，并不斷修正和改進(jìn)劇本,，在實(shí)踐中提高自己的編劇水平。

第四段：后期制作的體會(huì),。

MV的后期制作是將拍攝的素材進(jìn)行處理和剪輯,，使其符合音樂的表達(dá)需求。在后期制作的過程中,，我掌握了剪輯軟件的使用技巧和操作方法,，并學(xué)習(xí)了調(diào)色、特效等后期處理的方法,。通過不斷地調(diào)試和修飾,，我使MV的畫面變得更加飽滿、細(xì)膩,，使其與音樂更好地融合在一起。同時(shí),，我了解到后期制作需要耐心和細(xì)致的工作態(tài)度,，需要不斷地嘗試和創(chuàng)新，以提高整體的質(zhì)量,。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過這次MV實(shí)踐報(bào)告，我不僅提高了對(duì)MV創(chuàng)作過程各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,，還掌握了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,，提高自己的創(chuàng)作水平和技術(shù)能力,。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作,，形成更加高效和默契的工作模式,。通過不斷地實(shí)踐和探索，我相信我能夠在MV的創(chuàng)作領(lǐng)域取得更好的成績,。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

按照省生態(tài)環(huán)境廳《關(guān)于做好環(huán)境日宣傳工作的通知》,，區(qū)生態(tài)環(huán)境分局緊密圍繞世界主題和“美麗中國，我是行動(dòng)者”中國主題,，以多種形式的宣傳方式組織宣傳活動(dòng),，動(dòng)員公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，提高公眾環(huán)保意識(shí),，使每一個(gè)公民,，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者、推薦者,，自覺節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

一,、制定方案，周密部署,。

區(qū)生態(tài)環(huán)境分局高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng),，超前謀劃，多次召開專題會(huì)議,，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署,，并制定了《市生態(tài)環(huán)境局分局生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座活動(dòng)方案》、制定印發(fā)了《市區(qū)人民政府辦公室關(guān)于舉辦“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》,、聯(lián)合區(qū)教育科技局,、區(qū)科協(xié)制定并印發(fā)了《關(guān)于舉辦區(qū)第一屆生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講比賽的通知》，明確分工,，責(zé)任到人,，確保了“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

二,、制作和推廣宣傳產(chǎn)品,。

1、重點(diǎn)圍繞全國第二次污染源普查及污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)取得的成效,，生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和科學(xué)知識(shí)的普及,，制作宣傳折頁5000冊(cè)，烘托紀(jì)念日氛圍,。

2,、充分用好聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳制作的世界環(huán)境日海報(bào),、宣傳片等主題宣傳產(chǎn)品,。通過“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)基層,、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,、進(jìn)機(jī)關(guān)”發(fā)放宣傳海報(bào),、宣傳冊(cè)，同時(shí),，動(dòng)員社會(huì)公眾積極傳播,、規(guī)范使用“美麗中國,，我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)logo，以及踴躍參與主題歌曲傳唱,，擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響力,。

三、開展生態(tài)環(huán)境知識(shí)講座活動(dòng),。

5月22日,，市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局與二十小聯(lián)合開展“生物多樣性保護(hù),，構(gòu)建人與自然和諧共生”為主題專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),。

活動(dòng)中，市生態(tài)環(huán)境局環(huán)境監(jiān)測(cè)中心工程師現(xiàn)場(chǎng)向師生講解生物多樣性知識(shí),，讓學(xué)生當(dāng)好“宣傳者”,，呼吁保護(hù)動(dòng)植物與生態(tài)環(huán)境從我做起，從身邊活動(dòng)開始,，提高大家保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí),，讓保護(hù)動(dòng)植物成為大家的自覺行動(dòng)。

通過此次活動(dòng),，給予廣大小學(xué)生不一樣的課堂,，開拓了視野，增進(jìn)了他們對(duì)自然界的了解,，明白了人與自然和諧相處的重要性，激發(fā)了他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的熱情;同時(shí)提高了廣大師生生物多樣性保護(hù)意識(shí)，深入普及生物多樣性知識(shí),，營造全社會(huì)關(guān)愛生物多樣性的良好氛圍,。

本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生“美麗中國,、美麗貴州,、美麗家鄉(xiāng)、美麗校園”的主人翁意識(shí),，將更多地喚起全社會(huì)的環(huán)保意識(shí),，倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)、共同呵護(hù)人類家園,。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只要正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”,。社會(huì)實(shí)踐給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)的的機(jī)會(huì),。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,，到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確道路,。

這個(gè)假期我在“微心愿”團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在各位學(xué)長的帶領(lǐng)下積極參加各種活動(dòng),，一起制定活動(dòng)方案,，一起討論活動(dòng)計(jì)劃，一起頂著炎炎的烈日走訪調(diào)查,，去滿足孩子們的心愿,。猶記得我第一次鼓起勇氣去采訪的尷尬，記得西溝鄉(xiāng)孩子們填寫心愿時(shí)的認(rèn)真,，收到禮物時(shí)的燦爛笑臉……從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,，我認(rèn)為以下四點(diǎn)是我在實(shí)踐中缺少的。

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)的。以前交流的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自身的一種肯定,。在與別人接觸的過程中,，我認(rèn)識(shí)到了自信的重要性。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,，重要的是自己肯定自己后別人才會(huì)肯定你,。有自信使你更有活力更有精神。

三,、要克服自己膽怯的心態(tài),。剛開始拉外聯(lián)時(shí)，我總是不敢走進(jìn)店門,，克服不了自己內(nèi)心的緊張膽怯。但在硬著頭皮試過幾次后慢慢就適應(yīng)了這些,，一切都變得簡單起來,。戰(zhàn)勝自我，才能戰(zhàn)勝困難,，勇敢通往天堂,，怯懦通往地獄。

四,、不斷豐富知識(shí),，提高自己。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭,。

社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)了自己的許多不足,，這將會(huì)是我一生的財(cái)富。

范文二,。

七月,，是一個(gè)努力奮斗的季節(jié)，

為了響應(yīng)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,，營銷134班的同學(xué)們?cè)谑钇陂_展了“艱苦奮斗,，自強(qiáng)不息”的活動(dòng)，主題是以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)兼職的情況,。在本次活動(dòng)中,，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)是一個(gè)大學(xué)生在思想上,、精神上的一面重要旗幟,。

在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們積極參與,，由郭亮,、陳麗等5位同學(xué)參與了本次的活動(dòng)。走進(jìn)無錫肯德基店內(nèi),，你會(huì)聽到響亮的喊叫聲“可樂一杯......”,，你會(huì)看到清晰的聲影、燦爛的笑容,。沒錯(cuò),，這就是我們今天調(diào)查的對(duì)象—大學(xué)生。營銷134班的同學(xué)們事先拿出了準(zhǔn)備的調(diào)查問卷,，對(duì)他們進(jìn)行了問卷調(diào)查的形式,，還有的就是現(xiàn)場(chǎng)訪問，對(duì)在店內(nèi)就餐的社會(huì)人進(jìn)行了采訪,，比如“你在這里兼職了多長時(shí)間”,、“你利用節(jié)假期兼職，家里人知道嗎”,、“您對(duì)大學(xué)生暑期兼職有何看法呢?”等一些問題,，肯德基店的'店員們也積極的配合同學(xué)們的工作一一回答。最后,，大家以一張合照?qǐng)A滿的結(jié)束了本次的調(diào)查,。

通過本次的活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了許多方面的清晰認(rèn)識(shí)，

一,、認(rèn)識(shí)到了父母的不容易,，父母每天辛苦在外的賺錢，所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會(huì)的,，利用假期兼職,，可以為他們減少一份負(fù)擔(dān)，也同時(shí)增加了自己的生活費(fèi),。

二,、更能鍛煉能力，許多人都說90后是嬌艷的花朵,，打不得,、罵不得?？稍诳系禄陜?nèi),，更多的90后充分的證明了90后不是花朵，成長也是一點(diǎn)一滴換取而來的,，流下的更多是淚水與汗水,，沉默的是更多的委屈。沒有這些基礎(chǔ),，哪來的明天喜悅,，拿來的人生第一桶金。

三,、更能充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)上的艱辛,。沒有規(guī)矩，不成方圓,，無論在學(xué)校,，還是在家里，所受的一切苦難,，都由父母來替你承擔(dān),，解決后顧之憂?？僧?dāng)你走進(jìn)社會(huì),，你學(xué)會(huì)的是看清社會(huì)上的黑暗，受委屈了,，你只能忍。因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣,，只有你看不到的,，沒有你想不到的。在肯德基店內(nèi)，有許多大學(xué)生在兼職,。在工地上,，有許多大學(xué)生在做工。在酒店內(nèi),，有許多服務(wù)員,，那都是大學(xué)生......

隨處而見，你都能看見一群大學(xué)生在兼職,，他們的年齡平均不到20歲,，他們也是青春的朝陽。在他們身上,，我們更能讀懂的是“艱苦奮斗,，自強(qiáng)不息”的精神。他們是新一代的榜樣,，是我們這些還未走出大學(xué)校園的榜樣,。

同學(xué)們，讓我們站起來吧!在大學(xué)里,，不要虛度光陰,，我們要汲取海洋中的知識(shí)，傳承優(yōu)良的美德,、自強(qiáng)不息的精神,。只要我們保持了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng),，才能一點(diǎn)一點(diǎn)美化世界,，讓我們生活的環(huán)境變的沒有瑕疵!

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

夏的炎熱逼的人喘不過氣來，懶懶地待在空調(diào)間,，恍惚中又想起你們,，最單純的你們，和那個(gè)簡陋卻很溫馨的校園,。

好久沒有那種感覺,，心里不存一絲雜念，回憶起你們的笑臉,，只覺得這世界上再也沒有比這更亮麗的風(fēng)景,，隨著年齡的增長，經(jīng)歷多了,，感觸多了,，卻逐漸迷失了最本質(zhì)的自己。突然覺得在你們面前,，我好渺小,，或只是茫茫沙漠中的一粒亦或是浩瀚大海中的一滴,，也許一陣秋風(fēng)就將我吹的悄無蹤跡，但感謝你們接住了風(fēng)中飄蕩的我,，讓我不至于繼續(xù)在漂泊中迷失自己,。

孩子們，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,，在我的眼里,，你們是背著雙翼的天使，無可代替,。與你們相處只有短短的一天時(shí)間,，姐姐是作為支教人員去看你們，在沒來之前我充滿了好奇,，充滿了期待,。但是當(dāng)我看見你們的學(xué)校，那個(gè)可以算是稱為破舊的學(xué)校時(shí),，心里的期盼與興奮頓時(shí)化為灰燼,。

你們一定不希望姐姐這么評(píng)價(jià)你們的學(xué)校，因?yàn)槟抢镫m小雖舊卻充滿溫馨充滿愛的教室承載了你們的希望,。小小的一排平房,，緊挨著從一年級(jí)到九年級(jí)二十幾個(gè)班級(jí)，沒有大大的操場(chǎng),，沒有多媒體,，沒有太多的綠化，不是不重視,，而是學(xué)校承擔(dān)不起那么昂貴的設(shè)備,。

但這里有城市中呼吸不到的新鮮空氣，這里有城市孩子感受不到的安寧,，看了太多的繁華,，花開花落早已看淡，怎會(huì)去刻意撿拾最純真的曾經(jīng),，雖已不記得曾經(jīng),，但還是能想到當(dāng)初的自己也定如你們這般誠心?？粗銈兲煺娴男θ?，我只想再也不會(huì)有比這更純粹的場(chǎng)景。

你們是被城市遺忘在角落里的星星,，大多是留守兒童和打工子弟,，但從你們身上我看不出悲傷，看不出頹廢,，在你們眼中露出的是身上只有求知的希冀,。支教老師教了你們很多,，課堂上的你們一如的活躍，唱歌,，跳舞，學(xué)英語,，這不像是課堂更像是游戲,。想想如今我們所謂的大學(xué)課堂，心中不免為自己感到心寒,，我悲嘆了幾聲,，原來自己過的生活是這么悲哀。早已記不清自己是有多久沒有過如此幸福的感受了,，孩子們,，這些都是你們帶給我的。

下課后你們將我圍起,，搶著和我拍照,。是的，在我心中多么偉大的你們,，本來就是個(gè)孩子而已,，我曾無數(shù)次的夢(mèng)想過自己成為一名人民教師，然后為像你們一樣可愛的孩子帶去知識(shí),，帶去陽光,，感謝你們，拼湊了我的夢(mèng)想我的記憶,。

當(dāng)?shù)弥覀兊年?duì)伍要離開時(shí),，你們還是緊緊抱著我：姐姐你什么時(shí)候再來看我們?我頓時(shí)無言以對(duì)，我沒有留下確切的答案,，因?yàn)槲也桓蚁胂螽?dāng)你們抱著希望卻沒有等到我時(shí),，會(huì)是多么的失望。

等我離開,，將要即將踏上回去的路,，再回首，看見隨著校門口嵌在木牌上的四個(gè)大字：江淮學(xué)校!字跡早已掉漆,，盡現(xiàn)枯涼悲意,，心中不免又多了份沉重與感傷。我一路看著你們的照片,，突然想起,，不知那篇報(bào)道曾批判過大學(xué)生短期支教：大學(xué)生將支教當(dāng)成游戲，短期的激情退去后離開,，只留下傷心單純卻無法訴苦的孩子們,。這一刻,，突然覺得自己好自私，我在利用你們的純真換取了自己一個(gè)值得一提的經(jīng)歷,。

都市的柏油路太硬,，可我相信你們將來依然會(huì)踩出你們的足跡，城市的圍欄太高,，可我相信你們今后肯定會(huì)留下你們的風(fēng)采,。因?yàn)槟銈兦笾艨实难凵瘢銈儕^發(fā)向上的勤奮精神,，你們終究會(huì)跳出貧困的生活,，為自己搏出一個(gè)嶄新的未來!

我想我定會(huì)再來看你們，來彌補(bǔ)心中的愧疚與遺憾,，并且?guī)衔倚闹械年柟馀c你們一路同行!

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇七

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行，作為一名大學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自我的愿望，參加了大學(xué)生雙休日社會(huì)實(shí)踐,。期望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)近距離接觸,，經(jīng)過實(shí)踐,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流,，團(tuán)結(jié)合作等等,。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與歷練，我體會(huì)到了在課堂中無法學(xué)到知識(shí)與交際技巧,。在社會(huì)實(shí)踐中我與同組的成員一齊相互合作,，一齊團(tuán)結(jié)一致，一齊在合作中完成分配的工作,，在這雙休日社會(huì)實(shí)踐過程中,，我們經(jīng)過實(shí)踐都充分的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐與我們課本中知識(shí)的差別，課本中的知識(shí)是死板生硬的但社會(huì)卻是變化萬千的,，它是變化萬千的,。經(jīng)過實(shí)踐，我們能夠在社會(huì)中成長,，能夠增長社會(huì)歷練,，讓你以后進(jìn)入社會(huì)中不會(huì)迷茫。

社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們以后在社會(huì)中更加應(yīng)付自如,，不會(huì)膽怯,，不會(huì)害怕,。這次實(shí)踐，我想我們的每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),，我們需要互相合作,，才能夠完成目標(biāo)并且這樣能夠鍛煉與人合作的本事。當(dāng)然一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都相互合作,、相互信任的,，同時(shí)它也需要我們這些成員的精心準(zhǔn)備與實(shí)踐的完美安排，并且要在大家合作的基礎(chǔ)上才能將我們組的任務(wù)完成好,。我們?nèi)硇牡赝度胱晕疫x擇所做的事情中去，并且學(xué)會(huì)在做事中學(xué)習(xí),、得到經(jīng)驗(yàn),。在調(diào)查的過程中，調(diào)查并不是十分順利,，我們不僅僅要應(yīng)對(duì)天氣所帶來的困擾,，也要應(yīng)對(duì)在調(diào)查過程中被調(diào)查者所帶來的阻撓，心中的滋味并不是很好,。天氣不好總會(huì)是我們的調(diào)查變得十分棘手,，雖然如此，我們從未放棄過,，我們一向在堅(jiān)持,，我們相信自我能夠。我們要學(xué)會(huì)相信,，它是我們互利互信的基礎(chǔ)和橋梁,。

我們都明白，做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成,。在調(diào)查實(shí)踐的過程中,，我們才能體會(huì)到一些之前無法體會(huì)到的東西。做調(diào)查問卷最困難的應(yīng)當(dāng)就是如何去找人填問卷了,。填寫問卷賓不是一件容易的事情,，有時(shí)并不是因?yàn)楸辉L問者不愿意填寫問卷，是因?yàn)槲覀儧]有勇氣去問路人,，不敢張開自我口,，有些害怕自我被拒絕。有時(shí)因?yàn)閱柧硖^繁瑣,，有的被訪問者因?yàn)闆]有耐心就會(huì)放棄填寫問卷,，在這時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn)而式問卷作廢,。有時(shí)因?yàn)槲覀兯x擇的被訪問者臺(tái)過集中化,，沒有區(qū)分性,，這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下，我們更能有所感發(fā),。

正是因?yàn)檫@樣惡劣的環(huán)境,，使我參加雙休日社會(huì)實(shí)踐的決心更加堅(jiān)定。我想看一下自我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的口才和行動(dòng)去完成任務(wù),，證明自我的價(jià)值,。同時(shí)，也想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會(huì)接軌,，讓自我更加具有實(shí)踐性。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的良好平臺(tái),，它能夠讓我們充分的認(rèn)識(shí)到自我的不足,，使我們得到全新的價(jià)值觀念，讓我們與時(shí)代同步,，與社會(huì)同步,，而不是關(guān)在象牙塔中的人一樣，只是一只井底之蛙,。我們要時(shí)刻與時(shí)代接軌,，這樣才能夠說明我們是一個(gè)合格的21世紀(jì)的大學(xué)生。

實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇八

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷實(shí)踐的過程,，而實(shí)踐報(bào)告則是對(duì)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示,。在完成《C實(shí)踐報(bào)告》的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過整理和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)歷程,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和實(shí)踐報(bào)告的作用。在本文中,，我將分享我在撰寫實(shí)踐報(bào)告過程中所獲得的心得體會(huì),。

首先，實(shí)踐讓理論學(xué)習(xí)變得更加具體和實(shí)際,。在學(xué)習(xí)C語言的過程中,，我很快就發(fā)現(xiàn)，單純地閱讀教材和做一些例題,，并不能真正掌握該語言的應(yīng)用,。只有通過實(shí)踐，親自編寫各種類型的程序，才能真正理解和熟練掌握C語言的語法和特點(diǎn),。通過實(shí)踐,，我將書本上的理論知識(shí)與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，這讓我對(duì)C語言的應(yīng)用有了更深入的了解,。實(shí)踐不僅幫助我將理論聯(lián)系到實(shí)際,，還培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。

其次,，實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,。在完成實(shí)踐報(bào)告的過程中，我需要回顧自己的學(xué)習(xí)過程,，再次思考和總結(jié)自己在實(shí)踐中遇到的問題和解決方法,。這種總結(jié)和反思的過程，使我更加深入地了解了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和成果,。通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,，我能夠更好地整理和梳理自己的思維，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,。這也使我在今后的學(xué)習(xí)過程中能夠更加有針對(duì)性和高效率地進(jìn)行。

進(jìn)一步,，實(shí)踐報(bào)告是對(duì)能力的展示和證明,。通過實(shí)踐報(bào)告，我可以展示自己掌握C語言的應(yīng)用能力和編程技巧,。在報(bào)告中,，我具體介紹了我所完成的實(shí)踐項(xiàng)目和相應(yīng)的程序代碼。對(duì)于未來的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來說,，這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際項(xiàng)目的展示,，無疑是一種很有力的證明。通過實(shí)踐報(bào)告,，我可以證明自己有一定的編程能力和解決實(shí)際問題的能力,，這對(duì)于求職和職業(yè)規(guī)劃都是非常有幫助的。

此外,，實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自身學(xué)習(xí)過程的激勵(lì)和動(dòng)力,。通過實(shí)踐報(bào)告，我可以將自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人,，并得到他人的認(rèn)可和鼓勵(lì),。這種認(rèn)可和鼓勵(lì)，可以激發(fā)我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力,。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過程中,，我要求自己形成清晰的思路和精確的表達(dá)，這要求我不斷提高自己的能力,。通過實(shí)踐報(bào)告,，我能夠看到自己在學(xué)習(xí)中的成效,，并有動(dòng)力繼續(xù)努力，不斷超越自我,。

綜上所述,，實(shí)踐報(bào)告不僅幫助我將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，并對(duì)所學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，還能證明自己的能力和成果,，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過實(shí)踐報(bào)告的整個(gè)過程,，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力,，還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。實(shí)踐報(bào)告是我在學(xué)習(xí)中的一次重要實(shí)踐和經(jīng)歷,，讓我受益匪淺,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)注重實(shí)踐,，不斷總結(jié)和提高自己,，積累更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成果。