每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

文明班級倡議書字數(shù)要求篇一

【導語】本站的會員“hxqazz”為你整理了“班級文明倡議書”范文,，希望對你有參考作用,。

親愛的同學們：

一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件,。學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是同學們,，你們想過嗎?學校要發(fā)展,，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅,、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱,。

我們很多同學都做得非常好。但是,，在我們身邊,，還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為,，我們應該盡可能避免,。例如，我們的校園內,，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾,。

甚至有的同學認為，反正有值日的.同學打掃,，扔了也沒關系,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,，只要我們多走一,、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢,？當我們看到有人亂扔垃圾時,，應該及時制止他。

再例如,，在教室走廊上起哄追逐,，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,，在這樣追逐推擠中,，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療,。還有,，我們在上下樓梯時,，人多擁擠,，一定要注意謙讓，靠右行走,，保障暢通,；有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑,，這樣都會影響其他同學行走,。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質,。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,。

同學們，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生,，遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨手撿,；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進。

同學們,，你能做到嗎,？讓我們拭目以待，全體行動起來,，比一比,，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。

同學們,，加油吧,！相信自己，你一定行,！

文明班級倡議書字數(shù)要求篇二

親愛的同學們：

2012年3月12日,，學校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學工作水平評估?！叭巳硕际窃u估對象,，事事都是評估內容”。評建創(chuàng)優(yōu),，關于學校每個人的前途和命運,，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任,。為此,，我們向全校同學發(fā)出倡議：

一、 提高認識,，轉變觀念

“以評促建,，以評促改，以評促管,，評建結合,，重在建設”。教學工作水平評估,，能有效促進學校改善辦學條件,，提高教育教學質量，加快學校發(fā)展,。這一切,，歸根結底是為我們營造更好的學習環(huán)境，讓我們學到更全面,，更系統(tǒng)的知識和技能,，為美好的未來打下堅實 的基礎。評估既是學校的事情,，也是我們全體同學自己的事,。我們應認清形勢，轉變觀念,，準確定位,，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動地投身其中,。

二,、 舉止有儀，文明得體

尊敬師長,，團結同學,，禮貌待人，誠實守信,，愛護公物，不抽煙,，不喝酒,，男女交往，舉止得體,，遇到評估專家,，恭而有禮，有問必答，用語文明,，使用普通話,，表情自然，動作適當,，充滿活力與朝氣,，凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,，塑造自身良好形象,，展現(xiàn)翩翩君子風度。

三,、 遵紀守規(guī),，小處著眼

遵守學校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風,、學風,。嚴守課堂紀律，不遲到,、不早退,、不曠課，不帶早餐進教室,，不在上課期間使用手機,。注重寢室文明、整潔,、有序,，按時起床，不睡懶覺,，搞好衛(wèi)生,，整好內務，不沉迷于網(wǎng)絡游戲,。

四,、 勤奮學習，苦練技術

明確學習目標,，端正學習態(tài)度,，以飽滿的精神投入學習，專心聽講,，勤于思考,，積極參加專業(yè)技能訓練，刻苦鉆研,，高標準,、高質量的完成各項學習任務,，不斷提高綜合素質，努力使自己成為對社會有用的高技能人才,。

五,、 從我做起，從現(xiàn)在做起

評建創(chuàng)優(yōu),，離不開我們每個同學的支持,、配合和參與，我們應以主人翁的姿態(tài),，積極發(fā)揮主觀能動性,，以高度的責任心參與評估、投身評估,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭做文明大學生,。讓我們團結一致,，同舟共濟，眾志成城,！讓我們不斷進取,，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗,、自強不息”的學校精神,，心連心，同呼吸,，共命運,，以飽滿的熱情，嶄新的風貌,，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利,！

文秘1101班

2012年5月7日

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務,，因為每個人都是無懈可擊的,。所以我們要互相取長補短、互相競爭,。如果沒有競爭做動力,，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力,。我們只有在學習中競爭,，才能取得更好的成績。

秩序安定離不開一個“靜”,。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內大吵大嚷,，這不僅有損于我們班級的榮譽,，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時,，應立即采取措施,，保護良好的學習環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”,。保持好班內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識,。其實,，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔,。不少學生穿奇裝異服,，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔,，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個“敬”,。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質,。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了,，文明班級更無從說起,。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè),，尊重老師的'勞動成果,，只有這樣才稱得上尊師。

總而言之,，我們還要做的很多,，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠,，為學校增光添彩,。

競爭,靜態(tài)、網(wǎng)絡,、尊重,、是一個良好的班風文明史的幾方面,缺少其中的手,不能成為一個好的課也不為學校的榮譽。

為了爭取有一個“種族”不能走,。研究為第一要務,因為每個人都是無懈可擊的,。所以我們要相輔相成,彼此互相競爭,。如果沒有競爭力,我們不能很難,全班同學沒有能量。我們只在學習競爭,可取得更好的成績,。

秩序穩(wěn)定無一個“靜態(tài)”,。良好的學習環(huán)境是保證我們的學習創(chuàng)建文明班級的倡議書。為了每個學生的學習,生活是生活,。解決關系許多班同學我們班舉行了呼喊,這不僅有損于我們班的榮譽,更影響是學校的秩序,。所以我們干擾,應立即采取措施保護良好的學習環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開“干凈”,。保持良好的健康和衛(wèi)生領域在課堂上健康,不僅有利于我們的研究,更有利于增強我們的環(huán)保意識,。事實上,不僅對環(huán)境清潔,我們的心也應該清潔。許多學生穿的衣服,我認為學生穿這些學生參加最美麗的,也是最整潔,所以我們應該不僅改善環(huán)境整潔,也要讓自己的清潔,。

文明離不開“尊重”,。尊敬老師是所有學生至少的道德品質。創(chuàng)建文明班級的倡議書即使是尊重遠離,因此也就談不上“文明”二字,文明類更不,。這就要求我們上課認真聽,、作業(yè)、尊重教師的勞動成果,只有用這種方法能夠被設計,。

總之,我們還需要做很多,這需要我們身體上的,是一個文明校園階級成為一顆璀璨的明珠,為學校的榮譽,。

親愛的同學們:

古人云：不學禮無以立。人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，切實培養(yǎng)高素質的人才,。正安一中政教處、宿管辦,、食堂向全校學生發(fā)出倡議,，先從創(chuàng)建以下倡議開始，樹立現(xiàn)代文明意識,，爭做文明人,；勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣,。

一、做到墻上無腳印和球印,。腳踏實地維護校園環(huán)境,，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習,。

二,、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，摒棄隨手亂扔垃圾,、隨地吐痰的惡習。

三,、做到上課無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,。珍惜學習知識的每一分鐘,，摒棄隨意遲到、早退,、曠課的惡習,。

四、做到在食堂無文明現(xiàn)象,。自覺維護食堂用餐秩序,，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序,，珍惜糧食勤儉節(jié)約,，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處,，保持餐桌整潔干凈,，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂,。

五,、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電,，遵守公寓規(guī)章制度,，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

六,、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象,，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

七,、無吵架,、打架現(xiàn)象,。舉止文明、言語得體,，摒棄一言不和就動口動手的惡習,。

以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事,，但其恰恰反映了同學們的行為,。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從現(xiàn)在起做一個講文明,、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放,。

食 堂

親愛的同學們：

為樹立本校師生的愛校意識,，強化遵紀守法、明禮誠信,，使大家養(yǎng)成健康文明積極向上的良好習慣,，為此學校決定從三月起在我校開展“創(chuàng)文明班級，做文明學生”活動,，校團總支特向全體同學提出如下倡議：

1,、做到“四告別”：同網(wǎng)吧、游戲機室告別,，同粗話臟話告別,，同世俗迷信告別，同閑事閑話閑思告別,。

2,、做到“四帶給”：將文明禮貌帶給校園：遵紀守法，行為規(guī)范,，懂事禮儀,；將微笑帶給同學：互助互愛，寬厚待人,，學會謙讓,；將孝心帶給長輩：學做家務，和睦鄰里,；將愛心帶給社會：多做好事,，見義勇為，樂于奉獻,。

3,、做到“三管好”：管好自己了嘴，不說臟話，不隨地吐痰,，不大聲喧嘩,，不說謊話；管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物,，不在墻上亂涂,、亂刻、亂畫,，不破壞花草樹木,，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿：不隨便走出校園,，上下樓梯靠右行,，不在樓內跑跳打鬧，不踐踏草坪,。自覺維護校園環(huán)境，爭取做一個高素質,、講文明的新時代中學生,。

4、開展“三創(chuàng)建”：

（1）文明教室：按時上課,，不遲到,，不早退，不曠課,，尊敬老師,，認真聽講，保持室內衛(wèi)生,，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境,，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍,。

（2）整潔干凈的衛(wèi)生責任區(qū)：按時打掃整理,，不隨意亂扔果殼紙屑雜物，不亂倒垃圾,。

（3）文明校園：遵守校紀班規(guī),，愛校如家，自覺維護校園環(huán)境,，提倡文明風尚,，不做有損學校名譽的事。

菁菁校園,，優(yōu)良學風,，靠我們全體學子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧,，崇德尚紀,，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風,，親愛的同學們,，為維護校園的神圣，樹立文明進取的新中學子形象,，讓我們攜手努力,，從小事做起，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者,，為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻,。

新洲中學團總支

20xx、3,、10

文明班級倡議書字數(shù)要求篇三

xx：

學期伊始,，萬象俱新，我們踏上征程,，追求卓越,。良師益友，攜手同行,，我們比肩而立,，共創(chuàng)優(yōu)秀。

122年的歷史積淀了一中厚重的內涵,，塑造了一中卓越的先驅,，當我們接下歷史的重任，注定要擔起優(yōu)秀的風范,。然而,，單絲不成線，獨木不成林,。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道,，同時，集體的優(yōu)秀也依賴我們每個個體的努力,。作為一中的一份子,，我們有責任也有義務做出貢獻，攜手共創(chuàng)一個令人欽佩的集體,，而第一步就是構建一個優(yōu)秀的班級,。

首先，優(yōu)秀源于團結，班級之精神風貌全在于團結二字,，團結一心則士氣高昂,，精神抖擻，反之則氣勢低落,，一盤散沙,。其次，優(yōu)秀始于紀律,，紀律嚴明,，組織明確，才能步調一致,，班級穩(wěn)步前行,。再次，優(yōu)秀行于兼容,，兼各家之所長,，容每人之所想，才能齊心協(xié)力,，創(chuàng)造卓越,。最后，優(yōu)秀成于個性,，發(fā)揮特色，善于創(chuàng)新,，才能形成一個個性鮮明,，充滿活力的班集體。因此,，為了營造良好環(huán)境,，創(chuàng)建優(yōu)秀班級，校團委特向同學們發(fā)出倡議：

第一,，著手制定本班的班規(guī)班紀,，嚴明獎懲措施，積極推廣嚴格執(zhí)行,。

第二,，班委要做好班級榮譽感與責任心的宣傳培養(yǎng)工作，加強同學們對班集體的認同感及歸屬感,。同時,，同學們應積極融入到班級的建設活動當中，對待師長謙敬有禮,，同伴之間友愛互助,，集體活動中以班級利益為先，努力建成一個班級凝聚力強，集體意識明確的班集體,。

第三,，注重班級文化建設，形成優(yōu)秀的班風班貌,，同學們應注意自身素養(yǎng),，遵守學校紀律，對于不文明現(xiàn)象應堅決杜絕,，維護班級形象,，并且大力宣揚班級中的好人好事，互相學習,，保持積極進取的態(tài)度,，形成優(yōu)良上進的班風。班級文化建設中,，集思廣益,，發(fā)揮所長，努力建成一個班風正氣向上,，班貌活力有序的班集體,。

第四，勤學好問,，形成良性的學習氛圍,，不僅注重平時課業(yè)成績的.提高，更應關注自身素質的全面發(fā)展,，認真對待特色校本課程,，課余參與有意義的校園活動，先完善自身,，再帶動班級,。

第五，積極參與團體及社會實踐活動,，在實踐中增進同學感情,，維護班級榮譽，發(fā)揚集體精神,，展現(xiàn)各班的特色特長,，在各個方面努力建成一個優(yōu)秀團結，勇于拼搏,，追求卓越的班集體,。

相信在老師與同學們的共同努力下，定能展現(xiàn)一中學子心志遠大,，人格健全,，能力卓越,，氣質高雅的良好風范，實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級的最終目標,，構筑一個團結友愛,，積極進取，學風向上的校園環(huán)境!

倡議人：

20xx年5月7日,。

文明班級倡議書字數(shù)要求篇四

體同學們：

競,、靜、凈,、敬,，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面,，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽,。

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務,，因為每個人都是無懈可擊的,。所以我們要互相取長補短、互相競爭,。如果沒有競爭做動力,，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力,。我們只有在學習中競爭,，才能取得更好的成績。

秩序安定離不開一個“靜”,。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證,。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內大吵大嚷,，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序,。所以我們受到干擾時,，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境,。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”,。保持好班內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習,，更有利于我們增強環(huán)保意識,。其實，不僅要環(huán)境潔凈,，我們的心靈也應該純潔,。不少學生穿奇裝異服,，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔,，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個“敬”,。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質,。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了,，文明班級更無從說起,。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè),，尊重老師的勞動成果,，只有這樣才稱得上尊師。

總而言之,，我們還要做的很多,，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠,，為學校增光添彩,。

全體同學們：

今天，咱們的話題從四個字說起,，那就是競爭的“競”字,、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字,、尊敬的“敬”字,。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面,，既不可能成為一個優(yōu)良的班級,，也不可能為學校爭得榮譽。

力爭上游離不開一個“競”,。學習是學生的首要任務,，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短,、互相競爭,。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力,，整個班集體便沒有活力,。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績,。 秩序安定離不開一個“靜”,。良好的學習環(huán)境是我們學習的`保證,。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷,，這不僅有損于班級的榮譽,，更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時,，應立即采取措施,，保護良好的學習環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”,。保持好班內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識,。其實,，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔,。不少學生穿奇裝異服,，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔,，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個“敬”,。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質,。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了,，文明班級更無從說起,。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè),，尊重老師的勞動成果,，只有這樣才稱得上尊師。 為此,，育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議：同學們要用心記住競,、靜、凈,、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做,，爭做文明學生,，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,，為學校增光添彩,。

文明班級倡議書字數(shù)要求篇五

全體同學們：

今天,，咱們的話題從四個字說起，那就是競爭的“競”字,、安靜的“靜”字,、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字,。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優(yōu)良的班級,，也不可能為學校爭得榮譽,。

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務,，因為每個人都不是十全十美的,。所以我們要互相取長補短、互相競爭,。如果沒有競爭做動力,，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力,。我們只有在學習中競爭,，才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜”,。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證,。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷,，這不僅有損于班級的榮譽,，更影響到學校的'秩序。所以我們受到干擾時,，應立即采取措施,，保護良好的學習環(huán)境。

文明禮貌離不開一個“敬”,。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質,。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了,，文明班級更無從說起,。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè),，尊重老師的勞動成果,，只有這樣才稱得上尊師。為此,，育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議：同學們要用心記住競,、靜,、凈、敬這四個字,，更要用心按照這四個字去做,，爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級,，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,，為學校增光添彩。

倡議人：

日期：

文明班級倡議書字數(shù)要求篇六

全體同學們：

競,、靜,、凈、敬,，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽,。

力爭上游離不開一個“競”,。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的,。所以我們要互相取長補短,、互相競爭。如果沒有競爭做動力,，我們就不可能努力,，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭,，才能取得更好的成績,。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證,。秩序安定關系到每個同學的.學習生活,。不少班級的同學到我們班內大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽,，更受影響的是學校的秩序,。所以我們受到干擾時，應立即采取措施,，保護良好的學習環(huán)境,。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，不僅有利于我們的學習,，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈,，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服,，我認為學生穿學生服最美麗,，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,，也要做好自身的潔凈,。

文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質,。如果連尊師都談不上,，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起,。這就要求我們上課認真聽講,，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果,，只有這樣才稱得上尊師,。

總而言之，我們還要做的很多,，這需要我們身體力行,，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩,。

倡議人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

文明班級倡議書字數(shù)要求篇七

一個國家的文明程度取決于國民的素質,，一個學校的文明程度取決于我們每位同學,。走進校門，代表班級,；走出校門,，代表學校。最近,，我們的調查中發(fā)現(xiàn),，在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象，因此,，特地向全校同學發(fā)出倡議：杜絕不文明行為,，做講文明的好少年。

一,、文明乘車,。上車時不擁擠，有序排隊，不強占座位,，不在車內追逐打鬧,，高聲喧嘩。

二,、愛護環(huán)境,。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾,，同時還要有“你丟我撿”的好品質,，做一個文明小公民。

三,、養(yǎng)成良好的生活習慣,，不購買“三無”食品。

四,、遵守交通規(guī)則,，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線,。

五,、健康向上。熱愛書籍,，熱愛科學,，熱愛生活。拒絕不健康讀物,，遠離網(wǎng)吧,，遠離毒品和危險游戲。

六,、文明用語,。不說臟話，告別污言穢語,。談吐斯文,，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請,、您,、您好、謝謝,、對不起,、沒關系、再見,。尊敬師長,，見到老師能夠主動問好,。同學間和睦相處，互相謙讓,。

七,、樂于助人,、積極行善,，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為,。

同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀,。讓我們杜絕不文明行為,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點滴小事做起，做講文明的好少年,，讓文明禮貌之花開遍每一個角落,。

文明班級倡議書字數(shù)要求篇八

親愛的同學們：

“班級是我家,，文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風,，揚起“爭創(chuàng)文明班級,、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā),，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,，打造具有自己班級特色的班級名片,，為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力,。

如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家,，那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂,，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才,，揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路，培養(yǎng)和彰顯學生具有個性特色的精神面貌,，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：競,、靜、凈,、敬,。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面,，即不可能成為一個優(yōu)良的班級,，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆,，直濟滄海,。

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務,，在班級中吸取其他同學的長處來促進自己的學習需要競爭做動力,。一個良好文明習慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,，努力為班集體爭光,，我們設置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”,、“課間操示范班集體”,、“特色板報示范班集體”等。如果沒有競爭做動力,，我們就不可能一往無前,，整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游,，在競爭中培養(yǎng)文明習慣,，走向文明班級,。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證,。秩序安定關系到每個同學的學習生活,。有的同學喜歡在我們班內或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽,，更會影響我們學校的秩序,。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走,，創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境,。為此我們設置了“紀律先進班集體“的班級名片，在“沉默是金”中,，走出我們輝煌的明天,。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好室內外衛(wèi)生,，不僅有利于我們的學習和身體健康,，更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實,，不僅環(huán)境需要潔凈的外表,，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學生穿奇裝異服,、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾,，這不是中學生應有的'表現(xiàn),。學生穿校服最美麗大方，也最整潔,，所以我們不僅要使環(huán)境整潔,，也要做到自身的潔凈。為此我們設置了“衛(wèi)生先進班集體”,、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片,，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”,。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質,。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了,，文明班級更無從說起,。讓我們以尊師為榮，上課認真聽講,，認真完成作業(yè),，尊重老師的勞動成果,。

文章作到極處，并無它異,，只是恰好;人品作到極處,，并無它異，只是本然,?？偠灾覀円龅暮芏?，這需要我們身體力行,。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片,，使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠,，更應成為我們不斷努力奮進的動力。同學們,，讓我們秉承文明的火炬,，一起把文明的號角奏響整個校園!

倡議人：

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