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2023年母親的讀后感(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 04:32:05
2023年母親的讀后感(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:32:05     小編:影墨

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!

母親的讀后感篇一

幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年,。這句話是奧地利心理學(xué)家阿德勒的名言,,可以很好解釋父母或者照顧者在小孩在成長(zhǎng)中所起到的作用,也說(shuō)明強(qiáng)調(diào)了在小孩子在出生到成人之前這段時(shí)間所接受的教育和愛(ài)對(duì)他們后面的生活和工作的重要性,。

這本書(shū)分為兩部分:第一部分,,要成為智慧父母的所必備的十大技能。第二部分,,主要是針對(duì)培育孩子過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題所給出的一些建議方法和意見(jiàn),,第二部分的內(nèi)容比較細(xì)致,很符合當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境,。

美國(guó)著名的投資大師查理芒格說(shuō)過(guò)一句話:要得到你想要的某樣?xùn)|西,,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理,,是黃金法則,。如果你想擁有好的生活,,那你自己必須更加努力,無(wú)論是生活還是工作都要加倍努力,,而不是選擇躺平,。因?yàn)槟闾善骄头诺土藢?duì)自己的要求,放過(guò)了是生活或者學(xué)習(xí),,但它們可不會(huì)放過(guò)你,。地球不爆炸,我們不放假,!宇宙不重啟,,我們不休息!哈哈,,有點(diǎn)說(shuō)嚴(yán)重了,,只是表達(dá)一下這個(gè)意思。為了教育出更優(yōu)秀的孩子,,作為父母或者照顧者自己也要在物質(zhì)和精神方面時(shí)刻進(jìn)步提高,。本書(shū)介紹了十種作為智慧的父母必備的技能,讓父母或者照顧者提升自己,,匹配上你的欲望,。

孩子在不同的年齡階段對(duì)自己和世界的認(rèn)識(shí)會(huì)有不同的見(jiàn)解和反饋。這是這本書(shū)第二部要教給大家一些平時(shí)教育孩子過(guò)程中分不同階段的一些指南和建議,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,,周遭的環(huán)境時(shí)刻在改變或者在加速。作為父母或者照顧著在教育孩子方面的一些方法方式都要更新迭代,。這本書(shū)很好的給出了這方面的知識(shí),,比如在怎么處理孩子面對(duì)電腦屏幕的誘惑方面給出了很好的建議。

當(dāng)孩子自己開(kāi)始意識(shí)到自己是一個(gè)單獨(dú)個(gè)體時(shí),,他們的意識(shí)上和行動(dòng)會(huì)變得跟孩提是完全不同的行為模式,。當(dāng)你認(rèn)為他們長(zhǎng)大了,他們身邊的朋友或者同學(xué)對(duì)他們的影響已經(jīng)超過(guò)了父母或者照顧對(duì)他們的影響,。所以父母或者照顧者在孩子年幼時(shí)給予強(qiáng)烈的親密,又在孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)得體的退出,照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù),。親子關(guān)系不是一種恒久的占有,而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年貧瘠和缺少愛(ài),又不能讓孩子覺(jué)得長(zhǎng)大成年后窒息。做父母,,是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行,。修行一直在路上。

經(jīng)常有人聊起:要孩子是為了什么?傳宗接代還是養(yǎng)兒防老?還是要成為別人家眼里的孩子,。所以各自有不同的答案,,但是這個(gè)答案比較令人感動(dòng):為了付出與欣賞。不求孩子完美,,不用替我爭(zhēng)臉,,更不用幫我養(yǎng)老,。只要這個(gè)生命健康存在,在這個(gè)美麗的世界上走一遍,讓父母有機(jī)會(huì)與他她同行一段正如龍應(yīng)臺(tái)《目送》的最后一段:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追,。”

整本書(shū)充滿了:愛(ài)和包容,。但是張弛有度,知進(jìn)退,。

母親的讀后感篇二

我讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》,,我深有感觸。

課文以回憶的形式,,介紹了作者對(duì)兩位母親——1位是親生母親,,1位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親,、對(duì)祖國(guó)母親不變的,,深深地愛(ài)意。和季羨林相比,,我愛(ài)媽媽的情就等于一盆水,,季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)邊的大海。我愛(ài)祖國(guó)的情懷就好比一棵“小樹(shù)”,,而季羨林對(duì)祖國(guó)可以說(shuō)是懷著深情厚誼,,好比一棵“蒼天巨樹(shù)”一般高大。

比起季羨林我比他幸福多了,,我從來(lái)沒(méi)離開(kāi)祖國(guó)母親的懷抱,,更加沒(méi)有和媽媽遠(yuǎn)在千里之外,我在老師和父母的教育和呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,,還有同學(xué)真心的幫助,,這都是祖國(guó)給予的,沒(méi)有祖國(guó),,我也不會(huì)擁有這些,。

在文章中有一段話我深有感觸:“我六歲離開(kāi)我的生母,到城里去住,。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,,仍然回到城里,。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),,只活了四十多歲,。我痛哭了幾天,,食不下咽,寢不安席,。我真想隨母親于地下,。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,,是靈魂不全的人,。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨,。一想到母親,,就淚流不止,數(shù)十年如一日,?!笔前。自捳f(shuō)的好:“沒(méi)媽的孩子像根草,,有媽的孩子像塊寶”,。失去了母親的孩子變得靈魂不全?!笆巢幌卵?,寢不安席”,可見(jiàn),,季羨林是多么悲痛?。 皯阎蝗撵`魂,,抱終天之恨,。一想到母親,就淚流不止,,數(shù)十年如一日”,。季老失去了媽媽,生活發(fā)生了改變,,對(duì)母親懷著深深的愛(ài),。

我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光,從小學(xué)好本領(lǐng),,長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),!

母親的讀后感篇三

當(dāng)我讀完《母親的選擇》這篇文章時(shí),心中的升起從未被感動(dòng)過(guò),。情感隨著故事的起伏,,內(nèi)心被深深震撼,它讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,。

這篇文章是關(guān)于一位母親,,拉山娜,,她帶著她兩歲的兒子去上學(xué),卻被持槍的強(qiáng)盜綁架了,。最壞的罪犯同意放shana走,,條件是她必須在兒子和女兒之間做出選擇,只能帶走其中一個(gè),。她做了人生中最痛苦的決定,,拋下女兒,帶走兒子,。然后,,不顧人民的反對(duì),回到了人質(zhì)身邊,,用自己的生命來(lái)保護(hù)他的女兒。最后,,女兒安然無(wú)恙,,這是母親回來(lái)的結(jié)果。

母愛(ài)是擺脫死亡的邪惡,,愛(ài)情更是讓她的家人起死回生,!

撲簌簌掉下淚濕的書(shū),它被感動(dòng)得熱淚盈眶,。紙上緩緩打開(kāi),,逐漸擴(kuò)大淚珠,大母遴沙納的形象漸漸模糊,,我愛(ài)我的媽媽清理......

六月里的一天,,本來(lái)就是好好的天氣情況突然開(kāi)始下起到了大雨來(lái)。我站在一個(gè)校門(mén)口可犯愁了:爸爸我們今天在學(xué)校上班,,不可能有人來(lái)接我,,媽媽自己昨天已經(jīng)發(fā)了一次高燒,恐怕他們還沒(méi)退,,我得趕回去照顧她,。可照這雨勢(shì)看起來(lái),,一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)沒(méi)有停歇的,。這時(shí),吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),,裹挾著人們冰冷的雨水可以打到我臉上,,風(fēng)從脖領(lǐng)灌進(jìn)身體,冷得我直打哆嗦,。沒(méi)辦法,,豁出生命去了,!我撒腿沖進(jìn)雨里,向家跑去,。

神真的無(wú)情,,跑了很遠(yuǎn),雨不僅沒(méi)有阻止,,而且越來(lái)越下,。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處,,像個(gè)母親,。不是她,對(duì)吧,?她發(fā)燒了,。她不能出來(lái)接我。男人和母親的身體瘦得像風(fēng)一樣弱,。只見(jiàn)她雙腿有些顫抖,,身體無(wú)力的靠在墻壁上,分明是病態(tài)的樣子??!啊,真的是媽媽,!她發(fā)燒了,,在大雨中來(lái)接我!

我沖了過(guò)去,,絕望了,。”媽媽,!”她抬起頭,,蒼白的臉上露出一絲微笑:“終于找到你了,你站在門(mén)口等我,,為什么在雨中跑回家,,等雨不下了?”,?看看你,,已經(jīng)濕透了,我來(lái)這里不是浪費(fèi)時(shí)間嗎,?”但是每個(gè)字都溫暖著我的心,。”所以你不出來(lái),這樣不會(huì)加重病情,?”我很難過(guò)地問(wèn),。”你以為我不出來(lái)就能安心嗎,?我已經(jīng)病了,。家里不能再有病人了?;丶?。總比在這里受凍要好,?;厝グ褲褚路摰簦缓笙磦€(gè)熱水澡,,喝點(diǎn)姜湯驅(qū)寒,,小心著涼……我不知道為什么,但是今天聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò),。

我?guī)蛬寢?,感覺(jué)她的大外套空。因?yàn)榧庇谙胫牢业哪赣H來(lái)接我,,太晚了,多穿衣服,,只套一件外套就出來(lái)了,。我忍不住用袖子擦眼淚,我不知道雨水還是淚水,。媽媽,,你告訴我的愛(ài),我是有考慮的,。當(dāng)我長(zhǎng)大了,,我會(huì)加倍報(bào)答你。

“世界經(jīng)濟(jì)上有作為一種最美麗的聲音,,那便是一個(gè)母親的呼喚,。”母親的愛(ài),,看似自己微薄,,但它發(fā)展卻很非常深沉,深沉得讓人感動(dòng),。只有它,,才能詮釋出什么是偉大!

母親的讀后感篇四

讀了《優(yōu)秀母親教子錦囊》一書(shū)之后,在享受該書(shū)帶給我的快樂(lè)的同時(shí),,也看到了27位優(yōu)秀的母親在教育子女過(guò)程中的切身體會(huì)和真實(shí)事例,,從中我深深體會(huì)到了:要想成為一個(gè)成功的母親,要想真正把孩子教育好,,就要主動(dòng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),,掌握科學(xué)教育孩子的方法,努力提高自身素質(zhì),,用心去感悟孩子,、教育孩子,做孩子的知心朋友,,與孩子共同成長(zhǎng),。

我也是一個(gè)母親,我的兒子今年十歲了,,上小學(xué)四年級(jí),,是班里的班長(zhǎng),是個(gè)非常懂事,、可愛(ài)的小男子漢,。用心閱讀了這27位優(yōu)秀母親的教子經(jīng)驗(yàn)之后,回想自己教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有過(guò)歡喜,,也有過(guò)無(wú)奈。如今孩子慢慢長(zhǎng)大,,我也梳理了自己和孩子共同經(jīng)歷的一些事情,,感觸最深的還是:賞識(shí)教育——多表?yè)P(yáng),少批評(píng),,會(huì)樹(shù)立孩子的自信心,,會(huì)幫助孩子形成良好的心態(tài)。

為了使表?yè)P(yáng)產(chǎn)生較好的教育效果,,我認(rèn)為父母在規(guī)范孩子行為的過(guò)程中,,應(yīng)準(zhǔn)確地把握表?yè)P(yáng)的尺度,也就是說(shuō)表?yè)P(yáng)要適度,。

一,、表?yè)P(yáng)時(shí)爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長(zhǎng)望子成龍心切,,孩子稍微有點(diǎn)進(jìn)步就欣喜若狂,,贊不絕口,久而久之,,必然助長(zhǎng)孩子的自滿情緒,。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子總是恨鐵不成鋼,盡管已看到孩子有很大進(jìn)步,但為了防止孩子驕傲,,他們按捺住內(nèi)心的喜悅,,在語(yǔ)言、行動(dòng)上無(wú)任何表示,。經(jīng)常這樣,,必然會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取心。正確的方法是:在表?yè)P(yáng)孩子時(shí),,高度重視感情的作用,,盡量做到“濃淡”適度。有時(shí)對(duì)孩子輕輕的一個(gè)微笑,,也會(huì)起到許多贊美之詞難以起到的作用,。

二、表?yè)P(yáng)和批評(píng)的反差要“大小”適度,。表?yè)P(yáng)不僅具有激勵(lì),、導(dǎo)向功能,而且具有批評(píng)功能,,例如對(duì)甲的表?yè)P(yáng)在某種意義上是對(duì)乙的批評(píng),。有的家長(zhǎng)為了督促孩子進(jìn)步,總是過(guò)分籠統(tǒng)地夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何好,,時(shí)間長(zhǎng)了,,無(wú)疑會(huì)使自己孩子喪失信心或產(chǎn)生抵觸情緒。

三,、表?yè)P(yáng)的方式要“實(shí)虛”適度,。對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)該是公正、準(zhǔn)確的,。但是,表?yè)P(yáng)作為教育孩子的一種多功能手段,,在具體運(yùn)用中可以有一定的靈活性,,即在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下,允許有一點(diǎn)“虛”內(nèi)容,。這里的“虛”主要指的是兩個(gè)方面:

第一,,是對(duì)事實(shí)的適度夸張。例如,,孩子純粹是因?yàn)楹猛?,揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破,,應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)他愛(ài)勞動(dòng)的行為,,這種夸張有利無(wú)害,因?yàn)樗仁菍?duì)孩子正確行為的肯定,又可以讓孩子知道,,勞動(dòng)是一種美德,。

第二,是對(duì)孩子將來(lái)的期望,。例如,,孩子的美術(shù)作業(yè)并不好,幼兒園每次作畫(huà),,孩子總有自卑感,。爸爸媽媽可以這樣說(shuō):“你現(xiàn)在還沒(méi)掌握方法,以后只要按老師要求認(rèn)真去畫(huà),,肯定會(huì)畫(huà)得很好,!”這種鼓勵(lì)盡管超越現(xiàn)實(shí),但對(duì)孩子來(lái)講是必不可少的,,關(guān)鍵是要把握好表?yè)P(yáng)中“虛實(shí)”的程度,。為此,在含有虛的內(nèi)容的表?yè)P(yáng)中,,應(yīng)該注意三點(diǎn):一要有利于增進(jìn)孩子自信心,;二要不脫離實(shí)際;三要給孩子指明前進(jìn)的方向,。

總之,,家庭是孩子的第一課堂,也是終身的學(xué)堂,。父母是孩子的第一任老師,,更是終身的教師。父母在家庭教育中發(fā)揮著特殊重要的作用,,只有掌握了科學(xué)的教育方法,,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣去影響和帶動(dòng)孩子,,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的健康的孩子。

母親的讀后感篇五

在去秀才家前,,春寶媽把春寶破了洞的衣服都補(bǔ)好,,對(duì)春寶說(shuō)要好好聽(tīng)話,以免被他爸爸打,,每月都會(huì)買糖回來(lái)給春寶等等,,都體現(xiàn)了離別前母親對(duì)春寶無(wú)限的關(guān)懷與疼愛(ài)。而到了秀才家后,,母親對(duì)春寶的思念也逐漸加深,,即使生下了秋寶,,夜晚做夢(mèng)也會(huì)想起春寶,得知春寶患病后,,日夜擔(dān)憂,,到處打聽(tīng)有關(guān)春寶的消息,打聽(tīng)不到便吃不下飯等,。這讓我感受到了母愛(ài)的強(qiáng)大以及一位母親思而不得的痛楚,。

接著是在秀才家中的生活,雖然說(shuō)秀才是挺疼愛(ài)他的,,但是在秀才的正妻表里不一的態(tài)度上,,也受了不少的苦,即使是名義上的主人,,卻經(jīng)常干了很多下人的活,,飽受秀才正妻的冷嘲熱諷,在生下了秋寶后,,本以為地位會(huì)得到提高,,卻無(wú)法聽(tīng)自己的親生兒子叫自己媽媽,只能看著他叫秀才正妻為媽媽,,自己為嬸嬸,,活生生的是一個(gè)地主家的生娃工具,即使是倆個(gè)兒子的親生母親,,但卻無(wú)法行駛自己母親的權(quán)利,。而2次的與自己的兒子分離,心中也飽含了許多的折磨,,每一次分離的她都是面黃肌瘦,,體弱多病。

寫(xiě)到這里,,我真的為這位母親的命運(yùn)感到悲哀與憤懣,,為她所處的那個(gè)時(shí)代感到痛恨。魯迅先生也說(shuō)過(guò):“私有制度的社會(huì),,本來(lái)把女人也當(dāng)作私產(chǎn),,當(dāng)作商品?!薄澳腥耸撬接兄鞯臅r(shí)候,女人自身也不過(guò)是男人的所有品,?!倍抑幌M诋?dāng)今社會(huì),,女性的社會(huì)地位可以跟男性一樣高,,不要回到那個(gè)封建的舊社會(huì),。(經(jīng)慕青)。

母親的讀后感篇六

《母親》是高爾基的代表作之一,。高爾基是蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人,,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)的奠基人。人生的苦難,、生活的心酸,,磨練了他的斗志。他在繁重的勞作之余,,勤奮自學(xué)不息,。高爾基就文學(xué)創(chuàng)作的不凡成就而言,堪稱蘇聯(lián)文壇的一代宗師,?!赌赣H》,在俄國(guó)乃至世界文學(xué)史上都占據(jù)著非常重要的地位,,是一部劃時(shí)代的巨著,。

母親是每個(gè)人都知曉的,她們對(duì)于自己的孩子的無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)是我們歌頌的主題,,然而高爾基的《母親》卻有幾處偉大的光環(huán),。

母親的兒子是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,兒子還有些伙伴,,是和他走在相同道路上的同志,。母親雖然開(kāi)始沒(méi)有理解兒子的舉動(dòng),但她卻在背后支持兒子,,無(wú)論兒子選擇了怎樣的道路,,她都在默默地為兒子祝福,希望他平安健康,。

母親也是俄國(guó)時(shí)期的億萬(wàn)受壓迫勞苦大眾的典型代表,。她受到殘暴丈夫的暴打,每次只能默默地承受,,卻不知是為了什么,,心靈麻木不仁,不知道反抗,,只因現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷漠無(wú)情與利益至上的拜金潮流,,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),人們都只是資本家手中的傀儡,、勞作的機(jī)器,,一天到晚只是重復(fù)著昨日的動(dòng)作,就連表情都是麻木的,。母親就是這可惡時(shí)代壓迫下的一員,。

母親也是同志們中支持兒子進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的第一人,。在與兒子巴維爾志同道合的一些人當(dāng)中,只有巴維爾的母親是支持兒子領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的,,也許母親有過(guò)害怕與彷徨,,但她卻毫不猶豫地選擇相信兒子,也相信兒子所選的道路,,這就是母親的特別的偉大,。

母親最終也成為了兒子隊(duì)伍中的一員,兒子被捕了,,母親傷心過(guò)后,,更是義無(wú)反顧地接替了兒子的任務(wù),走到廣大勞苦大眾中去,,用自己的親身經(jīng)歷去教育,、感化他們,母親也在為人民自己的事業(yè)在不懈的努力著,。

試問(wèn),,天下有這樣多的偉大的母親,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)怎能不勝利呢,?

母親的讀后感篇七

母親把我們帶到這個(gè)世界上,,給我們愛(ài)和關(guān)懷;在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,,是母親幫我們解決,;從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)走路,都是母親一手教的,。母親給予了我們太多太多,,不是嗎?如果沒(méi)有了母親就等于是一個(gè)靈魂不全的人,,小時(shí)候和母親在草地玩耍的畫(huà)面,,都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子,,可以犧牲一切拋棄一切,,母親也是孩子的良師益友。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人一心求佛,,佛祖告訴他:“你看見(jiàn)的第一個(gè)光腳為你開(kāi)門(mén)的人將是你的圣人,。”青年便挨家挨戶的敲門(mén),,可令他大吃一驚的是,,第一個(gè)赤腳為他開(kāi)門(mén)的人竟是他的母親!母親為我們付出了很多,可是我們往往看不到這種付出,!

等人們失去一件東西時(shí)才后悔莫及,但擁有他的時(shí)候卻不珍惜,,祖**親和親生母親為我們付出了這么多,,我們也要知恩圖報(bào)才行!

動(dòng)物等父母老了也會(huì)照顧他們,,更何況是我們?nèi)四??我們要感恩生我的母親和祖**親,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,!

母親的讀后感篇八

讀完《母親的牙托》這篇文章我想:也許這就是一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)吧,!母親的愛(ài)是慈愛(ài)的,是偉大的,!愛(ài)使人改變,,改變又使人更懂愛(ài)的意義。

這篇文章講的是這樣一個(gè)故事:父母親離異了,,“我”跟隨了母親,。母親愛(ài)嘮叨,“我”知道,;母親得了一種屬于更年期引起的多語(yǔ)癥,。每天,母親只要一有空,,就沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)我嘮叨,。那年中考,一向成績(jī)優(yōu)異的“我”沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,!這一結(jié)局讓母親大吃一驚,。從此以后,母親不再對(duì)“我”嘮叨,,“我”被嚇壞了,。以后便多留了個(gè)心眼??吹侥赣H的嘴里鼓鼓的,,像是含了什么東西,便問(wèn)母親,。原來(lái)母親的嘴里塞了一個(gè)牙托,,原來(lái)母親為了改掉嘮叨的毛病選用牙托塞嘴?!拔摇浅5母袆?dòng),,三年后“我”創(chuàng)造了普通高中考上清華大學(xué)的奇跡,。

我的母親也非常的愛(ài)嘮叨,,放學(xué)一回家就嘮叨個(gè)不停,!當(dāng)我在看電視時(shí),媽媽的嘮叨來(lái)了:“伊曼你的作業(yè)做完了嗎,?看書(shū)看了嗎,?聽(tīng)錄音聽(tīng)了嗎?”我總是不耐煩地說(shuō):“做完了,,做完了,。”

當(dāng)我在看書(shū)時(shí),,媽媽的'嘮叨聲來(lái)了:“伊曼,!看書(shū)時(shí)姿勢(shì)要做對(duì),不要在床上看書(shū),,這樣準(zhǔn)會(huì)近視的,!”我總是不耐煩地說(shuō):“知道了,!知道了!”

當(dāng)我在吃飯時(shí),,媽媽的嘮叨聲來(lái)了:“伊曼,!吃飯時(shí)飯碗要用左手端著,,不要把飯掉到餐桌上,吃飯時(shí)不能講話,!”我總是不耐煩地說(shuō):“我知道了!我知道了,!”

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,!也懂事了!不再討厭媽媽那一聲聲的嘮叨,,也知道媽媽那一聲聲嘮叨代表的不僅僅是這些,,媽媽的嘮叨聲代表的是對(duì)女兒無(wú)私的愛(ài)!媽媽的嘮叨聲代表的是對(duì)女兒學(xué)習(xí)上的關(guān)心,!

母親的讀后感篇九

看完的書(shū)的時(shí)候,其實(shí)久久不能回過(guò)神,,書(shū)里面其實(shí)會(huì)有部分重復(fù)的描述,,但對(duì)于后悔情緒的.指出,對(duì)于后悔情緒的探討或許也是我們每一個(gè)人值得去深思的話題。

有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很可怕的事情在于我們很多思考的內(nèi)容可能都是社會(huì)塑造下的結(jié)果,,可能都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期影響下的潛意識(shí),,可從來(lái)如此并不是一種正確。

自己選擇自己人生的權(quán)利應(yīng)該永遠(yuǎn)在自己手中,,而不是為了融入某一個(gè)階層亦或是圈子所做出的妥協(xié),,所進(jìn)行自己不愿意的事情,而賠上了自己的一生,。

很推薦的一本書(shū)。

母親的讀后感篇十

睡覺(jué)前,,我又拿來(lái)一本喜歡讀的書(shū),,名叫《伊索寓言》,津津有味的讀了起來(lái),,忽然一個(gè)叫《大盜和他的母親》的故事吸引了我,。

故事的內(nèi)容是這樣的:從前有一個(gè)男孩,他自幼失去了父親,,與母親相依為命,。有一天,男孩慌慌張張的回到了家,,母親問(wèn):“怎么了,,寶貝兒?”男孩結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我看見(jiàn)同桌的寫(xiě)字板好漂亮,,于是就趁他走的時(shí)候拿了回來(lái),。”“漂亮的寫(xiě)字板在哪里,?快給我看看,。”男孩把寫(xiě)字板給媽媽,,媽媽看了看,,不僅沒(méi)有罵男孩,而且還夸他說(shuō):“我的好孩子,,你終于擁有一塊漂亮的寫(xiě)字板了,。”男孩問(wèn)媽媽:“偷東西真的沒(méi)錯(cuò)嗎,?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)了,,快去吃飯吧!”說(shuō)完就帶著孩子吃飯了,。

過(guò)了幾天,,男孩又偷回來(lái)一件大衣給媽媽,他說(shuō):“這是我孝敬您的,我看見(jiàn)人家正在曬衣服,,就順手拿了回來(lái),。快穿上,,合不合身,?”媽媽穿上大衣,發(fā)現(xiàn)衣服不大也不小,,便說(shuō):“我的'寶貝,,你真能干!下次多拿幾件,?!闭f(shuō)完俯下身親了男孩一下。

在母親的慫恿下,,男孩的膽子越來(lái)越大了,,從小偷小摸到慣偷、大盜,,他無(wú)惡不作,。直到有一天他在偷銀行金庫(kù)里的財(cái)寶時(shí),被當(dāng)場(chǎng)抓獲,,判為死刑,。

母親在后面嚎嚎大哭,判刑的人問(wèn)大盜:“你還有什么話要說(shuō),?”大盜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我想對(duì)我的母親說(shuō)幾句話,。”母親連忙走上前去聽(tīng),,大盜一口將母親的耳朵咬了下來(lái),,他說(shuō):“養(yǎng)子不教母之過(guò),當(dāng)初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候,,如果你狠狠地打我一頓的話,,那我就不至于落到現(xiàn)在這種地步了?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們:人一生下來(lái)都是好的,,可是因?yàn)楹筇斓慕逃h(huán)境不同,就分出了好與壞,。我明白了,,母親的教育是至關(guān)重要的,故事里的大盜的媽媽因?yàn)樗暮⒆油禆|西的時(shí)候沒(méi)有好好教育,,造成了以后偷更大的東西被抓,。小洞不補(bǔ),,大洞將難補(bǔ)啦!

母親的讀后感篇十一

最近我讀了高爾基的作品《母親》,,深深地被書(shū)中描寫(xiě)的母親的形象所折服,,也重新認(rèn)識(shí)了母愛(ài)。小說(shuō)是從巴維爾的母親尼洛夫娜的角度進(jìn)行描寫(xiě)的,。這位母親開(kāi)始像千百萬(wàn)受壓迫的婦女一樣,,被繁重的勞動(dòng)和丈夫的毆打折磨成逆來(lái)順受、忍氣吞聲的人,。丈夫死后,,當(dāng)兒子走上革命的道路時(shí),母親也在兒子以及他的同志們的啟發(fā),、幫助下,,逐漸接受革命的真理。直到自覺(jué)地參加革命工作,。巴維爾再次被捕后,她搬到城里,,和革命者住在一起,,堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起革命工作,完全獻(xiàn)身給共產(chǎn)黨,。她常裝扮成修女,、小市民或女商販,帶著傳單奔走于市鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,。巴維爾在法庭上的演說(shuō)及斗爭(zhēng)更進(jìn)一步提高了母親的覺(jué)悟,。小說(shuō)結(jié)尾時(shí),母親冒著生命危險(xiǎn)去傳送印有兒子在法庭上的演說(shuō)的傳單,,不幸在車站被暗探圍住,。這時(shí),母親勇敢地把傳單散發(fā)給車站上的群眾,。在被捕時(shí),,她莊嚴(yán)地宣稱:“真理是用血的海洋也撲不滅的?!蹦赣H從一個(gè)柔弱,、溫順、憂郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個(gè)有著深刻見(jiàn)地,、滿腔熱情,、勇敢無(wú)畏的新時(shí)代革命工作者。而這一切都是為了他最親近的兒子:膽小,,是因?yàn)橐Wo(hù)兒子,,擔(dān)心他出事,。堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)閮鹤拥氖聵I(yè),,兒子的行動(dòng)反過(guò)來(lái)又改變了他的人生觀,。母愛(ài),這是多么偉大而神圣的情感,,母愛(ài)的真誠(chéng),、母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的永恒,,是人類和諧,、美好、溫馨的情感取之不盡的源泉,。巴維爾和他的戰(zhàn)友們,,深愛(ài)這位慈祥善良的母親,他們從母親那里得到的不僅僅是支持,,更多的是親情和母愛(ài),。在高爾基的筆下母親是一個(gè)那樣理解她的兒子,她是一個(gè)好母親,。革命年代的母愛(ài)是偉大的,,而和平時(shí)期的母愛(ài)也同樣偉大。

我們要學(xué)會(huì)感恩,,感恩母親,!是她把我們帶到了這個(gè)美好的世界;是她,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年的關(guān)愛(ài)我們的成長(zhǎng)照顧我們的生活;是她教給我們做人的基本道理,;是她送我們?nèi)ド蠈W(xué),,培養(yǎng)我們成才。我要對(duì)全世界大聲喊,,謝謝您,,母親!

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