人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
校園友情文案篇一
高一的秋天,，她抱著好友從外校寄來(lái)的祝福,，坐在學(xué)校的臺(tái)階上,，感受著內(nèi)心深處的傷感，和往年的秋天一樣又一群朋友離開(kāi)了……有一個(gè)陌生的腳步走進(jìn)了她,，“你好哇!為什么不和大家一起玩呢,？“她不知道怎么回答，這是有很多無(wú)法說(shuō)出的原因的,?！澳隳兀俊八P(guān)心似的反問(wèn),。于是兩個(gè)很投緣的人走到了一起,，她孤獨(dú)的心里在凄涼之余有了暖暖的溫度。
那個(gè)女孩叫叫寶寶,，她喜歡寶寶,。(先說(shuō)不是斷臂啊)每次遇到寶寶，寶寶都活像一個(gè)孩子,，配合著夸張的動(dòng)作在很遠(yuǎn)的地方熱情而響亮喊著“你好哇!“別人一定會(huì)不適應(yīng)這種招呼方式,。但是她就是喜歡寶寶孩子般的單純，孩子般的`無(wú)拘無(wú)束,。寶寶一定也喜歡她,，因?yàn)樗偰苁盏絹?lái)自寶寶的禮物。至于寶寶喜歡她什么,，她從來(lái)都沒(méi)想過(guò),，她一直都認(rèn)為：這就是那只書(shū)簽上寫(xiě)的那個(gè)字--緣。
有了寶寶的秋天雖然傷感,，卻傷感的可愛(ài)和浪漫,。
校園友情文案篇二
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。
我的校園是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”,。里面有豐富多彩的校園生活，如：散打,、跆拳道,、田徑……而我的訓(xùn)練項(xiàng)目是：散打、跆拳道,、鼓號(hào),，其中我最喜歡的是散打和跆拳道,。
我喜歡訓(xùn)練，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí),，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),，讓自己更加的充實(shí)與睿智,；聚集在操場(chǎng)上，賣(mài)力訓(xùn)練,；站在寬闊的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光,，享受這最美好的金色年華。
“紅方王亞楠,，藍(lán)方馬倩倩,。”裁判叫到我了,。我整理了一下就上去了,。哇！對(duì)方比我高一個(gè)頭呢,！怎么辦,？“王亞楠，別緊張,，放松,。”只聽(tīng)教練說(shuō)了一聲,。放松放松…,。“開(kāi)始”藍(lán)方一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下劈,，還好我機(jī)靈一下躲開(kāi)了,，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去，打到了,，我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著“噓”裁判吹響了哨子,。我一看顯示牌上12：8我贏了！我高興的一蹦三尺高“打得不錯(cuò),！有氣勢(shì),！”教練滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。
下午的比賽我雖然輸了,，但我依然很高興,，因?yàn)檫@是我第一次比賽,。
豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心,，又能鍛煉我們的身體,，何樂(lè)而不為呢！我愛(ài)我的校園,，愛(ài)我的大家庭,！
校園友情文案篇三
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái),！
記得在小學(xué)時(shí),，老師讓我與我最好的朋友（班長(zhǎng)）一起寫(xiě)厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我與她明明分配好要每周交換一次,，但我每次交到他的手上,，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間,，我想還是幫她寫(xiě)吧,。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的,。不僅如此,，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真,，一筆一劃寫(xiě)的,。”聽(tīng)后,，我頓時(shí)覺(jué)得,，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不用這么口是心非吧,！誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎,！下課后，我與她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎,！這叫見(jiàn)機(jī)行事！”我沉默了,，不是她的話我無(wú)言以對(duì),，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告,。
下學(xué)期,，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔(dān),，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿,。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí),，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),，我眼淚流了下來(lái),。心里想：怎么，是我錯(cuò)了,，還是她錯(cuò)了,。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,，竟然哽塞的解釋不了,，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊,。悲哀,！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了,，這種友情不需要,。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò),。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了,。
上了初中，有了嶄新的開(kāi)始,，不同的老師,，不同的班級(jí)，不同的同學(xué),?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,，我認(rèn)識(shí)了她們,，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè),，我開(kāi)始不再孤單,，因?yàn)椋矣信笥?。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),，她們與我分享；當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān),。我們一起哭,，一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句,，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè),，什么都不能代替親密的友情,。”
是??！有了友情的橋梁世界才會(huì)美好！
校園友情文案篇四
初高中的六年很平均的把每?jī)赡陝澐譃橐粋€(gè)轉(zhuǎn)折,。友情也不類(lèi)外,。
高三的那年秋天，她和寶寶在校園的石子路上相遇,，正當(dāng)她要像平常一樣,，像陌生人一樣走開(kāi)的時(shí)候，寶寶攔住了她,，“你看嗎,？”--“《年華是無(wú)效信》你不是一直想看嗎”她遞過(guò)來(lái)手中的書(shū)很興奮的說(shuō)，還像個(gè)孩子一樣,?！鞍?？!恩,。”寶寶一直記著自己的生日,，也一直記著自己想做還沒(méi)做的事,，還有許多許多……相信寶寶一直在猜著那封沒(méi)有看就被撕掉的信的內(nèi)容，也許感受到了彼此對(duì)于對(duì)方是多么的重要,，才肯……失去了好久的友誼說(shuō)容易也艱辛的找回了,。
高三在重重的壓力下，秋天依舊傷感,，但是我并不孤獨(dú),，我有了寶寶。
去年秋天寶寶去了外地讀書(shū),，我祝她幸福,。愿我們的友誼長(zhǎng)久。
(尾聲)。
我有點(diǎn)愛(ài)秋天了,，落葉夾雜著豐富的情感,，豐富了土地。寶寶,，你在別處還好么,？
校園友情文案篇五
我有一位同學(xué)，他短短的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張圓圓的臉,，寬寬的額頭下有一雙彎得像月亮的眉毛,，挺挺的鼻子上又有一雙小小的眼睛，他的嘴巴大大的,，他最有特點(diǎn)的就是他那大大的肚子,，雖然他樣子傻乎乎的，但是卻可愛(ài)極了,。
有一次,，我去學(xué)足球，我看見(jiàn)他也在,，才知道原來(lái)他也報(bào)了足球班,。
我們每一天都練習(xí)各種關(guān)于足球的基本技巧，這一次老師說(shuō)基本技巧訓(xùn)練完了,，我們可以試著開(kāi)始踢足球了,，我們開(kāi)心極了。分隊(duì)時(shí),，我們倆被分到了不同隊(duì),，我是前鋒，他是守門(mén)員,。
比賽開(kāi)始,，我拼命搶球，終于搶到球了,，我過(guò)了一個(gè)人,，飛速一踢，眼看就要進(jìn)了,，可是,，他又往左一撲，“咚”,，原來(lái)是他的大肚子擋住了一球,，他居然還說(shuō)：“只有一點(diǎn)疼!”
第二回合開(kāi)始了，我方球員又搶到了球,，很輕松地就開(kāi)始射門(mén)了,，“唆”地一踢,，球飛到了它頭上，又“咚”地一下被彈飛了,，沒(méi)想到寬額頭也可以擋球,。
第三回合開(kāi)始了，不好!對(duì)方搶到了球,，他們飛一般地跑了起來(lái),，我們攔也攔不住。
這就是我的同桌---江成宇,。
作者：閶江小學(xué)503班程俊宇,。
校園友情文案篇六
我是一個(gè)獨(dú)立熱情的人。
在一次售票大廳上,，我正看著車(chē)子的出發(fā)時(shí)間,，忽然有人拉了我的手臂一下,，我一看,，是一個(gè)差不多和我一樣大的女孩，看樣子,，應(yīng)該是第一次來(lái)吧,。
她問(wèn)我等侯廳在哪，我?guī)е?。一路上,，我們聊天聊得非常融洽，最后我們留下?lián)系方式,，成為了好朋友,。
在種情況，或許有些人不會(huì)這樣做,，但我不行,，看見(jiàn)他人有困難時(shí)不幫忙，我是不會(huì)原諒我自己的,。
在億萬(wàn)人中,，情緒各有不同：有的孤單，有的抱著希望,，有的迷茫,，有的快樂(lè)，但這些情緒,，這些人們,，在以后的漫長(zhǎng)歲月中，需要伙伴,，需要友情,。本是陌生人,，因?yàn)橐浑p幫助的手，而成為了朋友,。
我慶幸世界上有友情這種情感,。
校園友情文案篇七
土，是花兒的根源,，吐露芳香,。
地，是人類(lèi)生存的.世界,，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)期望,。
沒(méi)有友誼，就像一只無(wú)翅的小鳥(niǎo),，無(wú)法飛翔,。
沒(méi)有永恒，就像一只無(wú)眼的魚(yú)兒,，失去光亮,。
沒(méi)有朋友，就像沒(méi)有綠葉的花兒,，永無(wú)芬芳,。
友誼，一顆真誠(chéng)的心,，永遠(yuǎn)絕對(duì)相望,。
世間，一切只在小小的友情中流淌,。
完美,，人人向往，她是充滿(mǎn)青春的力量,。
讓我們共同追尋友誼,。
充滿(mǎn)著至誠(chéng)至愛(ài)的夢(mèng)想。
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校園友情文案篇八
那一天下午放學(xué)后，我沒(méi)有直接回家,，而是和小娜約好了,，一起在學(xué)校操場(chǎng)散步了一會(huì)。
小娜從小學(xué)開(kāi)始就在學(xué)二胡,，所以時(shí)不時(shí)地會(huì)學(xué)一些新曲,。放學(xué)前，她告訴我,，她學(xué)了一首新曲,，想教我一起喝,。
于是，夕陽(yáng)照射的橡膠跑道旁,，我們?cè)趦?nèi)測(cè)的沙土地路上手拉著手散步著,，時(shí)不時(shí)地有練學(xué)體育的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過(guò)。
小娜教的曲是《送別》,，“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳香碧連天,?！保缓筮€唱了樂(lè)譜,。
我只是覺(jué)得很好聽(tīng),，卻也不知不覺(jué)真的學(xué)會(huì)哼了幾句。
我并不是非常喜歡唱歌,，但是做為好朋友,，這也是我們彼此的一種分享吧，就像小娜每學(xué)會(huì)一曲她覺(jué)得有趣,，好玩,，有意思的曲子也會(huì)拉給我聽(tīng),。記得有一回她拉了一次萬(wàn)馬奔騰的曲,，我雖然不是很懂，但也能感受到那種戰(zhàn)馬沖鋒的緊迫感,。
小娜的爸媽工作都很忙,，平時(shí)她大部分的時(shí)候都是一個(gè)人在家，因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家,，我們就在操場(chǎng)上不知道走了多久圈,。
現(xiàn)在回想起來(lái),，也許就是姐姐常說(shuō)的學(xué)生時(shí)代最純真的友情吧,。
校園友情文案篇九
校園中有許多的讓人感到溫馨的情感。我認(rèn)為它是除親情外的第一個(gè)讓我感到溫暖的感情,，它就是——友情,。
記得有一次,，我因在家中吃了過(guò)涼的東西，導(dǎo)致我從早上上學(xué)就肚子痛,。
可能是因?yàn)槟遣皇且话愕耐?，所以我就趴在桌子上，上完了這第節(jié)課,。下課后,，我的好朋友就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是難受?。俊币?yàn)槲覜](méi)力氣說(shuō)話,。所以我只是無(wú)力的輕點(diǎn)了下頭,。我這一點(diǎn)頭可就壞了事了，她又問(wèn)我：“要不我扶你去辦公室,，讓班主任給你家長(zhǎng)打電話,，讓他來(lái)接你吧！”我搖了搖手,。(語(yǔ)文迷),。
她可能明白我不想讓家長(zhǎng)擔(dān)心，更不想拉下功課,。因?yàn)樵谶@初二階段拉下功課后很難補(bǔ)的,。
于是她就對(duì)我說(shuō)：“那我下去幫你接點(diǎn)水兒喝吧！因?yàn)槲也幌朐倬芙^她了,，所以只有點(diǎn)了點(diǎn)頭,。沒(méi)過(guò)幾分鐘，她就拿著水杯回來(lái)了,。
我接過(guò)水杯,，輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”她什么也沒(méi)說(shuō),，只是對(duì)我笑著搖了搖頭,。其實(shí)我知道，朋友之間是不需要道謝的,，可是我還是想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝,。
我還記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,，所以趴在桌子上哭泣,。可能我哭的聲音不大,，所以連我的同桌都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常,。可是她卻發(fā)現(xiàn)了,，她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,，這不過(guò)是第一次模擬，往后還有好幾次呢,。再說(shuō)了,，這又不是正式考試所以你只要把這次犯的錯(cuò)誤好好改正并記住，下次不要再犯了,，然后再好好復(fù)習(xí)一下,。還有要鼓起信心,，相信自己下次一定能取得好成績(jī)?！蔽姨痤^,，擦干眼淚，對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后象對(duì)她又象對(duì)我自己說(shuō)一樣的說(shuō)了一句：“我一定行的,！”
我按她說(shuō)的做結(jié)果最終取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)校的我們其實(shí)并不孤單,，因?yàn)槲覀兊碾S便有幫助我們解決問(wèn)題,、開(kāi)導(dǎo)我們、安慰我們的朋友,、老師,。他們能夠讓我們體會(huì)到這世間除親情外最讓我們感到溫馨溫暖的感情。
所以讓我們熱愛(ài)我們的老師,、朋友,、學(xué)校吧！因?yàn)樗麄冏屛覀兏惺艿搅藴嘏?/p>
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校園友情文案篇十
時(shí)間匆匆,，眨眼間，我的小學(xué)生活結(jié)束了,。要離開(kāi)六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)與關(guān)愛(ài)我們的老師,，心中十分不舍。離開(kāi)的那一刻,，我真的放聲大哭,，但最后我并沒(méi)有這樣做,。
時(shí)間無(wú)情,，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它,，它都沒(méi)有回頭,。它像是幸災(zāi)樂(lè)禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí),，它就領(lǐng)我到新的世界——初中,。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運(yùn),，都是“被逼”離開(kāi)了多年朋友的人,。雖然我很不滿(mǎn)，但卻滿(mǎn)懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人,。
記得剛開(kāi)學(xué),，我對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇,，但卻感到寂寞，陌生,，無(wú)依靠,。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比較團(tuán)結(jié)、熱情的,。他們跟我打招呼,，我心中十分高興，即是這樣,，我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已,。
隨著時(shí)間的推移，我終于適應(yīng)了初中生活,，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽?zhuān)窍翊蠼憬?，與我們一起歡聲笑語(yǔ),，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿(mǎn)這信心面對(duì)這陌生的世界,。
可能我現(xiàn)在僅僅說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)很友好,，每個(gè)人心中都有為班爭(zhēng)光的心，你會(huì)認(rèn)為很虛偽,。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫(huà)面呈現(xiàn)你眼前,，你就會(huì)相信，我說(shuō)的都是真的,。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了,。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽。但是在其中一項(xiàng)中受傷,。他表情痛苦,，但他卻不肯退出，對(duì)老師與同學(xué)們說(shuō)：“相信我,，我可以的,。”他忍受著一切的痛苦,，不告訴任何人,，廣播響起，他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上,。
才一個(gè)學(xué)期,，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對(duì)這三年的困難,，我們就是一家人,，我們決不放棄！
校園友情文案篇十一
土,，是花兒的根源,，吐露芳香。
地,，是人類(lèi)生存的.世界,，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)期望。
沒(méi)有友誼,，就像一只無(wú)翅的小鳥(niǎo),，無(wú)法飛翔。
沒(méi)有永恒,，就像一只無(wú)眼的魚(yú)兒,，失去光亮。
沒(méi)有朋友,，就像沒(méi)有綠葉的花兒,，永無(wú)芬芳。
友誼,，一顆真誠(chéng)的心,，永遠(yuǎn)絕對(duì)相望。
世間,，一切只在小小的友情中流淌,。
完美，人人向往,，她是充滿(mǎn)青春的力量,。
讓我們共同追尋友誼。
充滿(mǎn)著至誠(chéng)至愛(ài)的夢(mèng)想,。
校園友情文案篇十二
為什么人要擁有友情?自古以來(lái),，就有不少的專(zhuān)家學(xué)者們探討此事，也有不少專(zhuān)家為此立書(shū)著說(shuō),。我雖未仔細(xì)閱讀大家們的觀點(diǎn),，但對(duì)于此事，小女子自有自己的一番看法,。
為什么人要擁有友情?有一種說(shuō)法就是，歸根結(jié)底,，還是因?yàn)槿藦谋举|(zhì)上來(lái)說(shuō)是一個(gè)群居動(dòng)物,。大家都知道的，我們?nèi)祟?lèi)的祖先是人猿。而當(dāng)時(shí)的人類(lèi)力量還很弱,，所以不得不依靠群體的力量來(lái)讓自己更好的生活下去,。一切都是為了生活嘛，所以這份群居的習(xí)慣就自然而然的保留在了我們?nèi)祟?lèi)的血統(tǒng)里,。不得不說(shuō),，我們祖先的基因還是很強(qiáng)大的嘛，經(jīng)過(guò)了上億年雨雪風(fēng)霜的洗禮,，繼續(xù)群體的基因仍在我們的dna中流傳,。
這也許就是為什么人類(lèi)需要朋友的一個(gè)解釋吧。人類(lèi)的祖宗就害怕孤獨(dú),，故而這份心情就隨著這一點(diǎn)點(diǎn)的dna流傳下來(lái),。導(dǎo)致了現(xiàn)代人也害怕孤獨(dú)，因此,，人們需要朋友,。
其實(shí)那個(gè)說(shuō)法好像還真的蠻對(duì)的，仔細(xì)想想也想不出什么不對(duì)的來(lái),。但這種解釋未免也太不近人情了些,。難道我們能把朋友的所有價(jià)值都說(shuō)成了祖先的基因傳承嗎?假如沒(méi)有這種基因傳承，我們就不會(huì)叫朋友了嗎?未必不見(jiàn)得吧,。
其實(shí)我個(gè)人有一種想法,，反正在我心里是認(rèn)為認(rèn)為它滿(mǎn)具人情味的。我認(rèn)為,，朋友,，是我們每個(gè)人生命中最重要的部分。父母生育了你,，愛(ài)人陪伴著你,，朋友了解著你。真正的朋友啊,，是哪個(gè)在別人夸獎(jiǎng)你,，為你錦上添花時(shí)，在一旁“酸”你的人;也是在其他人潑你冷水時(shí),，為你雪中送炭,，鼓勵(lì)你的那個(gè)人。在你功成名就時(shí),，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你身旁的人;也是在你落魄時(shí),，離你最近，主動(dòng)上來(lái)關(guān)懷你的人,。這才是真正的朋友,，他們像一盞明燈，照亮你的前行之路;他們像一個(gè)警鐘，在你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒飄飄燃的時(shí)候,，讓你清醒的人;他們像一把鑰匙,，只要擁有了他們，你就能打開(kāi)成功的大門(mén),。
“我認(rèn)為,，如果一個(gè)人，能無(wú)論在什么條件下都支持你的人,，無(wú)論你的選擇是對(duì)與錯(cuò),，ta都會(huì)義無(wú)反顧的支持你，那么我認(rèn)為從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),，ta是個(gè)兄弟,。”
很多時(shí)候,，當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí),，并不懂得珍惜它，直到失去時(shí)才后悔莫及!但是,，失去了之后才珍惜有什么用呢?為了不使自己將來(lái)有更多的后悔,，我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜!
我曾經(jīng)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)，那次教訓(xùn)給了我很深的記憶,，令我終身難忘,。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),，是個(gè)男的,，我和他特和得來(lái)，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月,，就差不多形影不離了,。我們兩人非常貪玩，由于我們太小,，不懂事,，所以犯了不少錯(cuò)事，有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了,，我倆總是配合默契,，使老師并沒(méi)有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候,，我和他就相互埋怨,，甚至有一次還打了起來(lái)，他把我的語(yǔ)文書(shū)撕成了兩半,，我則把他的書(shū)包狠狠地用腳踩,，那一次我們熬了一個(gè)星期誰(shuí)也不搭理誰(shuí),。后來(lái)當(dāng)我們和好的時(shí)候,，彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜,，一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心了。
然而,，有一天沒(méi)見(jiàn)他來(lái)上學(xué),，我的心似乎跌到了低谷，因?yàn)閯傋蛱煳覀冞€約定今天要一起去爬山的,，可是他卻不來(lái)了,。難道是他故意在躲我或是耍我，我一氣之下決定要和他絕交了,，誰(shuí)叫他不守信用的,。
好幾天他都不來(lái)上學(xué)，我懷疑他在家里玩得很開(kāi)心,，我好點(diǎn)狠他,。但是，好幾天過(guò)后老師對(duì)我們說(shuō)他得了白血病了,，是晚期的,，就要死了，我聽(tīng)到這消息時(shí)我好傷心,，他不久就要離開(kāi)我了,，我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔,，當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間,，他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用，我心底升起一種異樣的心情,。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他,。
我們不知道他家在哪里，我們就到處去問(wèn),，原本只要走半個(gè)小時(shí)的路,，我們卻走了一個(gè)下午，終于找到他家,。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白,，已經(jīng)奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭著,。我和他在那里講了許多我們以前的事,，他卻只能聽(tīng)我講。我們?cè)?jīng)一起去搶喜糖,、抓魚(yú),、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過(guò),。我們也鬧過(guò)別扭，甚至大打出手,，當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí),，都后悔得掉淚了。
在我去過(guò)他家的幾天后,，他就去世了,，我很傷心悲痛，同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)：珍惜所擁有的一切,，不要當(dāng)失去時(shí)才后悔,。
“我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)可能太過(guò)于簡(jiǎn)單了?！甭?tīng)完我的觀點(diǎn),，梁鵬媛向我提議說(shuō)我的觀點(diǎn)太表面了。
“不對(duì),，我覺(jué)得就是這樣的,。”我聽(tīng)后不服氣,，向她爭(zhēng)論,。
“可是……”梁鵬媛為了保住我們之間的友情，便沒(méi)有再說(shuō)什么,。
事后,，我又想了想，也覺(jué)得我的觀點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單了,，可我是一個(gè)不喜歡向別人低頭的人,，這可怎么辦呀!我不希望因?yàn)檫@次爭(zhēng)論而斷絕了我和她之間六年來(lái)純真美好的友誼，更何況就快要畢業(yè)了,，我更要珍惜這份珍貴的友誼,。
于是，我就利用下課的時(shí)間,，給她寫(xiě)紙條：“我覺(jué)得我們應(yīng)該換位思考,，想想對(duì)方的感受，我不希望因?yàn)檫@次誤會(huì)而斷送了我們這份珍貴的友情,，好嗎?……”寫(xiě)完,，我就把紙條放在她桌子上，我就拿起一本書(shū)假裝看書(shū),，等待著她回信給我答案,。坐在位子上的我焦躁不安，生怕她因?yàn)檫@次誤會(huì)而不再理我!
等了好一會(huì)兒,，終于有了結(jié)果,，她也給我傳了一張紙條：“可能是我說(shuō)的話傷害了你,，對(duì)不起，請(qǐng)你不要往心里去,，我不是故意要這樣說(shuō)的,，可是……總之，我真的不是有意傷害你的……”看到這兒,，我的心里就想打翻了五味瓶一樣難受,，眼淚也不住的往下流,。我非常后悔：明明是我做錯(cuò)了,，她卻向我道歉，她只是想給我提意見(jiàn),，可是我卻為了面子而傷害她,，我真的好懊悔，我一定要好好珍惜這個(gè)好朋友,。
是她寫(xiě)給我的話感觸了我,，是我鼓起勇氣，向她道歉,。
“梁鵬媛,，對(duì)不起，我傷害了你,，你卻反而安慰我,，我好后悔，你可以原諒我嗎?我們還能像以往那樣好嗎?”我真的是不想失去這個(gè)好朋友,。
“當(dāng)然可以,，我們還是最好的朋友，我也不想失去你呀!
我們都不想失去彼此,，我們抱在一起哭了,。頓時(shí)，周?chē)囊磺卸技湃混o止了,，我們都為挽回了彼此而激動(dòng)的落淚了,。
現(xiàn)在，我們倆又和好如初了,，她用語(yǔ)言啟發(fā)了我思考問(wèn)題一定要深思,。我們也互相學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)足自己的不足之處!
這件事雖然過(guò)去了幾天,，但是它永遠(yuǎn)印在我的心了,，因?yàn)樗屛叶糜颜x的珍貴。在這即將要畢業(yè)的時(shí)間里,，我們更要努力珍惜周?chē)磺袑氋F的事物!
那一天,，我很早把工作寫(xiě)完,，去我最好的朋友——孫澤豐的家玩，去的情況下艷陽(yáng)高照,，僅有漫長(zhǎng)的天上有多少縷雪白的云朵,。很有可能由于幸福氣溫的3d渲染，因此此刻的心情分外的好,。
當(dāng)我跑跑跳跳的趕到孫澤豐家的情況下,，他早已在大門(mén)口等著我了。大家高興的玩了各種游戲,，玩夠了就談古論今的閑聊,，美好的時(shí)光一直很短暫性，在不經(jīng)意間中,，時(shí)間悄悄地而逝,。卻不知道，外邊的云彩早已遮蓋了一整片蒼穹,。
當(dāng)我意識(shí)到外邊蒼穹早已暗出來(lái)時(shí),，天上的云朵也早已并不是白的了，并且有很大的一些“黑云壓城城欲摧”的氣魄,。我戀戀不舍的和孫澤豐告了別,，便匆匆忙忙離開(kāi)了?？蓻](méi)想到還是慢了一步,，才離開(kāi)了大概一半的路途，滂沱大雨似地暴雨便“嘩”的一下倒了出來(lái),，我便拔腳以車(chē)速60碼的速率奔向了附近的一個(gè)小商店,，在那里躲雨。
雨越來(lái)越大,，因?yàn)槲矣鷣?lái)愈失落,，看見(jiàn)四周和我一起躲雨的大家用各種各樣方式回家了，我真失落,。周邊的溫度急劇下降,，把我凍的一臉懵逼。當(dāng)我快被凍暈的情況下,，遠(yuǎn)方走過(guò)來(lái)了一個(gè)人,，定眼一看，呀!并不便是我最好的朋友孫澤豐嗎!他撐著一把傘,，另一只手里還拿著一把傘,。他毫無(wú)疑問(wèn)也見(jiàn)到我了，便頂著暴雨,，朝我這里跑了回來(lái),。當(dāng)他跑到我的眼前時(shí),，。我看清,，他的渾身上下早已都濕透,。
“你去這兒做什么?”我疑慮的詢(xún)問(wèn)道。
“不安心你呀!因此討論一下你,，你看看,，你果真碰到麻煩了?！彼貞?yīng)道,。
盡管我已經(jīng)猜出來(lái)個(gè)大約，但想聽(tīng)了后更打動(dòng)了,，內(nèi)心比食用蜜還甜,。我的鼻部發(fā)酸，臉部濕乎乎的,，早已分不出眼淚和降水了。
夏季,，是酷熱的,，產(chǎn)生一片激情;而夏雨，是清涼的,，卻產(chǎn)生了一片溫暖……,。
我背著沉重的書(shū)包，迎著寒風(fēng)爬上了五樓,，1,、節(jié)是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上,。放下書(shū)包,，我喘著氣，鏡片也朦朧了起來(lái),。
“時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里,，掏出一個(gè)大袋子。
“回座位,?！眒iss徐喊道，我顧不能多想立刻回到位子上,。
袋子,，什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀，也無(wú)人知曉今天——今天是我的過(guò)生日,。
等到下課,，我攜帶滿(mǎn)心的疑惑抽出了袋子,，只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著過(guò)生日快樂(lè)。是哪個(gè)呢?他如何知曉的?打開(kāi)來(lái)里面裝著一只手捧鮮花的過(guò)生日小熊,。
要知曉以前生日,，可沒(méi)任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往凡是是生日的同學(xué),，總會(huì)帶來(lái)一大包奪人眼球的東西,，分發(fā)給大伙。同學(xué)們也都眼巴巴地看著,，直到發(fā)東西的時(shí)候大伙就會(huì)你爭(zhēng)我搶?zhuān)詈鬂M(mǎn)載而歸,。但伴隨年級(jí)愈加高，在班里生日的同學(xué)就愈加少了,?；蛟S只不過(guò)偶然一塊去玩，但那也是一段難忘的時(shí)光啊,。
我凝視著小熊,，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色,，頭戴一頂禮帽,，身上穿著白色的襯衣，打著好看的領(lǐng)結(jié),。筆直的背帶褲,，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，看上去彬彬有禮,。面容和藹,，目光親切，手捧一束鮮花,，給人一種神秘而高雅的感覺(jué),。是一位非常討人喜歡的紳士小熊。
這個(gè)時(shí)候,，小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái)：“喜歡嗎?”
“是你送我的?”我一臉驚訝,。
“嗯?！彼豢谡R潔白的牙齒,，在陽(yáng)光下亮晃晃的。
“你如何知曉的呢?”
“是由于那天你說(shuō)請(qǐng)我,。我問(wèn)為何,，你說(shuō)過(guò)生日，我就記住了?！毙⌒熳旖窍蛏弦粨P(yáng),。
淚朦朧了我的眼睛，我閉上眼不想讓她看見(jiàn),。耳朵也好似隔音,，與外面暫時(shí)隔絕。沉醉在我們的世界里,，任憑暖流席卷過(guò)來(lái),，融融地包裹住我的全身。
“拜拜,?！彼叱鼋淌摇?/p>
那一瞬間,，長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)眼前,。我靜靜地凝看著她遠(yuǎn)去的背影，只期望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間,。
捧花的小熊站在桌子上,，靜靜地看著我，它,，代表著一份——友情,。
