當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

勞動實踐周心得體會篇一

嘎查勞動實踐是一種重要的學(xué)生實踐活動,，讓我們更好地了解農(nóng)村生活、感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，并促進我們的成長和發(fā)展,。在這次實踐中，我們不僅學(xué)到了許多實用的知識和技能,，還體驗到了農(nóng)村的淳樸和幸福,。在此，我想分享一下自己在這次嘎查勞動實踐中的心得體會,。

第二段：實踐感悟,。

在嘎查勞動實踐中，我深刻意識到農(nóng)村的發(fā)展步伐和城市的迅速發(fā)展是有所區(qū)別的,。我們所處的農(nóng)村依然有著較為古老的設(shè)施和工具,，沒有現(xiàn)代化的街道,、高樓大廈和工業(yè)化的發(fā)展模式。然而,，這并不影響他們的生活幸福度,，反倒更加注重人與人之間的關(guān)系，更加舒適,，給人一種田園風(fēng)格的美感,。

第三段：工作體驗。

在以前,，我從未參與過農(nóng)村的耕種,、喂養(yǎng)與保護工作，但是在嘎查勞動實踐中,，我有著很難得的學(xué)習(xí)機會,。我們在這里學(xué)到了手工耕種、收獲過程以及蟲害與病害的預(yù)防方法等實用知識,。這些知識不僅能夠幫助自己更好地生存,，也能夠在幫助農(nóng)村的發(fā)展和進步上起到至關(guān)重要的作用。

第四段：人文情懷,。

農(nóng)村的美麗不僅在于其自然風(fēng)景,，更在于那里的人文情懷。在這里,，我們與農(nóng)民溝通了很多,，了解到了他們困難的處境，心懷敬意與感恩之情,。與此同時,，我們感到的是農(nóng)民的樂觀、豁達,、堅韌的精神,，這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

第五段：總結(jié)反思,。

通過這次嘎查勞動實踐,，我深刻意識到勞動是我們生命中的一部分，更加致力于走向一個幸福,、健康的未來,。我更深刻地認(rèn)識到，每個行業(yè),、每個領(lǐng)域都需要人才,，勞動的本質(zhì)必須得到重視和尊重。同時,，我也逐步明確了自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向和人生價值追求,，深化了自己對農(nóng)業(yè)和艱苦創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,，相信這一次實踐能夠在我的人生道路上為我指明方向，愿意將這些收獲忠實地付諸實踐中,，為祖國的發(fā)展盡一份力,。

勞動實踐周心得體會篇二

在今后的生活中,，我信任我能有做出更多的事情去關(guān)心更多的人,。盼望自己的關(guān)心能帶給更多人暖和，讓社會布滿跟多的正能量?，F(xiàn)在,，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：

在懷著感動的心情報名參與活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點,。臺上的組織老師對我們進行演講,，聽著他的發(fā)言，我更加的認(rèn)為我們的行動能為我們的社區(qū)做出轉(zhuǎn)變,。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓,，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當(dāng)中，讓自己能成為一名志愿者,。

在做好了完全的預(yù)備后,，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊,，負(fù)責(zé)去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題,。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在仔細(xì)的打掃街道,。在他們的努力下,，街道的確變得干凈潔凈。但是他們的工作量大,，難免會將一些草叢等地的.垃圾遺漏,，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方,。

過去我很少參與這種在街道上惹眼的活動,，自己其實也比較內(nèi)向。但是這次來,，大家看我們的眼神卻不再讓我感到驚慌,。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴,，讓我更加自信的去做好這些事情,。

在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導(dǎo)下走過了許多的地方,，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃,。而在抵達目的地之后,，我們來到了敬老院。在在這里,，我們關(guān)心院方打掃,，并且給老人帶來了節(jié)目，將喧鬧的氣氛帶進了敬老院,。

在這段活動中,，我始終陪在老人們的身邊，盡管自己不擅長溝通,，但是自己卻能傾聽老人們的話,，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事,，也能讓大家都快樂的笑起來,。

這次的體會，讓我感覺到了許多,，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦,，也感受到了敬老院老人們的孤獨。但是,，最終要的是,，我體會到了關(guān)心大家的歡樂。我愛上了這樣的感覺,，我信任,，假如再有機會，我肯定會再次參與這樣的活動,，以此充實自己,！

勞動實踐周心得體會篇三

勞動家庭實踐是指通過參與家庭勞動活動，體驗勞動的辛苦與快樂,，培養(yǎng)勞動意識和勞動技能的過程,。這次勞動家庭實踐，我深入體悟到勞動的重要性,，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

第二段：發(fā)現(xiàn)勞動的意義。

通過勞動家庭實踐,，我發(fā)現(xiàn)勞動是一項重要的社會活動,，是人類生存和繁榮的基礎(chǔ)。在家庭實踐中,，我親身體驗到勞動的辛苦和困難,，明白了物質(zhì)生活的來之不易。勞動不僅帶來了物質(zhì)上的滿足，更重要的是鍛煉了我堅持不懈的精神和意志力,，培養(yǎng)了我的耐心和毅力,。

第三段：培養(yǎng)勞動技能。

勞動家庭實踐是培養(yǎng)勞動技能的一個重要途徑,。在這次實踐中,，我參與了家庭中的各種勞動，如掃地,、洗碗,、收拾雜物等。通過這些勞動,，我學(xué)會了如何用掃把掃地,、如何用洗碗液洗碗等基本的家務(wù)技能,。在這個過程中,，我逐漸發(fā)現(xiàn)，通過實踐和經(jīng)驗,，才能真正掌握勞動技能,，而不是單純依靠書本知識。

第四段：勞動帶來的快樂,。

勞動不僅給我們帶來了困難和辛苦,，更帶來了快樂和成就感。在勞動家庭實踐中,，我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我將家務(wù)活動做好，將家里打掃得干凈整潔,，家人對我的勞動結(jié)果表示滿意時,，我會感到一種獨特的成就感和快樂。勞動的過程就像是一次艱辛的冒險,，而完成勞動則是一次美好的勝利,。這種通過勞動獲得的快樂和成就感，成為我不斷努力的動力,，不斷挑戰(zhàn)自我,。

第五段：勞動的啟示與收獲。

通過這次勞動家庭實踐,，我得到了很多寶貴的啟示與收獲,。首先，勞動是人生道路上不可或缺的一部分,，勞動的過程不僅培養(yǎng)了我的能力和意志,，也促使我更加珍惜和感恩身邊的一切。其次，勞動是一種責(zé)任和義務(wù),。每個家庭成員都應(yīng)盡自己的努力,，為家庭的和諧與幸福做出貢獻。最后,，勞動可以培養(yǎng)人的品質(zhì),。通過勞動，我培養(yǎng)了樂于助人的精神,、團隊合作意識和細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度,。這些品質(zhì)不僅在家庭中發(fā)光發(fā)亮，也將成為我未來學(xué)習(xí)與工作中的重要資本,。

在這次勞動家庭實踐中,，我深刻感受到了勞動的意義和重要性，也體驗到了勞動的辛苦和快樂,。通過勞動,，我不僅培養(yǎng)了勞動意識和勞動技能，也得到了許多重要的啟示和收獲,。勞動家庭實踐將成為我人生道路上不可或缺的一部分,，我將始終保持對勞動的熱愛和敬重，不斷提升自己的勞動能力和質(zhì)量,。

勞動實踐周心得體會篇四

第一段：引言（150字）,。

學(xué)生時代，我們的生活以學(xué)校為主,，除了學(xué)習(xí)和課業(yè),，還有一個很重要的任務(wù)——勞動實踐。在參與勞動實踐的過程中,，我們不僅僅學(xué)到了如何耐心細(xì)致地完成任務(wù),，還體驗了工作的辛勞和快樂。在這篇文章中,，我將分享我的勞動實踐心得體會,。

第二段：認(rèn)真對待勞動實踐（200字）。

在學(xué)校中,，我曾經(jīng)擔(dān)任過衛(wèi)生隊長和花卉園管護員等職務(wù),。在這些實踐中，我學(xué)會了認(rèn)真對待工作,，勤懇勞動,，為精心完成任務(wù)而努力。例如,，在清潔衛(wèi)生隊中,，我認(rèn)真清洗各種雕塑和地面,，保持學(xué)校的清潔和衛(wèi)生，讓同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在園林實踐中,，我除了認(rèn)真看護花卉和補充水分外，還和同學(xué)一起精心設(shè)計并種植花卉,，讓花卉園呈現(xiàn)出美麗的景象,。

第三段：學(xué)習(xí)團隊協(xié)作（250字）。

在勞動實踐中,，我們還明白了學(xué)習(xí)團隊協(xié)作的價值,。在園林實踐中，我們一起制定計劃,，安排每個人的工作任務(wù),，相互配合完成任務(wù)。我們相互鼓勵,，相互學(xué)習(xí),，在這過程中培養(yǎng)了團隊精神，也感受到了合作的力量,。

第四段：克服挑戰(zhàn)（250字）,。

在勞動實踐中，也經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn),，需要我們克服。例如,，在過去的春季植樹節(jié)中,，我們遇到了植樹難度較高的情況，而且天氣炎熱,，大家都感到很累,。但是，我們沒有放棄,，相互鼓勵互幫互助,，共同完成了任務(wù)。這樣我們將困難化解并變?yōu)槌砷L的經(jīng)驗,，讓我們更加有信心去面對新的挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過勞動實踐,，我們不僅能夠切實地體驗到工作的辛勞和中得歡樂,，也明白了學(xué)習(xí)團隊協(xié)作和克服困難的價值?？偟膩碚f,，勞動實踐是一個非常好的育人之道，讓我們得到更多的收獲和成長?；叵肽切┰?jīng)的勞動實踐,，我們都感到驕傲和自豪。相信在未來的生活中,，我們?nèi)詴貫樯鐣龀鲐暙I,，為自己的成長積累更多經(jīng)驗和歷練。

勞動實踐周心得體會篇五

從學(xué)校組織的義務(wù)勞動中我學(xué)到了很多,，也得到了很多深刻的為人處世之道,。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓,、老師公寓樓四周的草坪作為勞動的對象,，通過以部門為單位對草坪進展揀石子、白色垃圾和除雜草,，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中查找能使我們受到教育的東西,。讓我們知道秀麗環(huán)境的來之不易，從而增加了疼惜環(huán)境的意識,。

在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子,、垃圾和雜草,，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗,，但我們很歡快,，由于我們心里有一股驕傲感，而這種驕傲感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的,。

義務(wù)勞動是不記酬勞,、不謀私利、不斤斤計較的,，義務(wù)勞動是忘我的勞動,，也是培育我們疼惜環(huán)境的良好美德。參與義務(wù)勞動的榮耀感,，塑造我們奇特的心靈,。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女,，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力氣和溫存，也感到自身的缺乏,。

這些都促進了我努力改正自身錯誤,、正確生疏自己,。而如今，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,，在一些人的大腦中裝滿了利益,，干什么事都講錢，干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“義務(wù)勞動〞也變相要錢,，在這種狀況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的`義務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的集中起到確定的作用,。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動制造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

義務(wù)勞動是榮耀的,，可以從中學(xué)到東西,，又可以堅決正確的人生觀、價值觀,、還可以鍛煉身體,，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?期望以后可以經(jīng)常參與義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,，也得到了很多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿效勞,，啟發(fā)了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐煩,、認(rèn)真地關(guān)懷老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的奇特和自私。我們在那里盡可能地多和老人談天,、談心,，竭盡所能使老人感到溫存。我們還關(guān)懷敬老院的職工一起清掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,，但我們很歡快,，由于我們心里都有一股驕傲感,。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記酬勞,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的,。參與公益勞動的榮耀感,，塑造自己奇特的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力氣、集體的溫存和自己的缺乏,。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確生疏自己,。而如今,，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢,，干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動〞也變相要錢,。在這種狀況下,，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到確定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，關(guān)懷我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動,，由于那是我們中同學(xué)的勞動看法的一個特征。不記酬勞也是我們中同學(xué)勞動看法的一個特征,。我們講的公益勞動,，就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進展勞動,。主動參與公益勞動是為社會盡力,，是寵愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐力量,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)力量,。而學(xué)校組織的勞動,，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此猛烈的今日,，對于我們這些誕生牛犢的中同學(xué)們,，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于如今的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

勞動實踐周心得體會篇六

今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子,。

早晨我起了個大早,，吃早點后準(zhǔn)時來到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地,。這個地方是我們即想往又熟悉的。

這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀,。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：同學(xué)們把這些木棒,，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的,。記住千萬要量準(zhǔn)確,，多一兩毫米都不行,。我當(dāng)時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了,。別差太多就行了,。所以我量的時候，只在15厘米的左右做了標(biāo)記,，鋸?fù)晡乙豢匆餐?，很整齊。

下午吃完飯,，我們裝了電線,。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子,，還給我評了優(yōu)秀,，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀,，我的技術(shù)比你們高多了,。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風(fēng)鳴器也響了,，奇怪的.是過了好長時間怎么還在報警,？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲,，裝上電池,，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止,。

我這時有些后悔了,，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的,。

其實認(rèn)真是一種好習(xí)慣,，養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習(xí)慣,，總是想差不多就行了,，可差的再小，也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn),，最后還得吃虧,。

勞動實踐周心得體會篇七

近年來，教室勞動實踐活動成為學(xué)校教育的重要組成部分,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和實踐能力,。通過參與教室勞動實踐，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性,。在這個過程中,，我不僅學(xué)到了很多實用的技能,，還收獲了許多寶貴的體驗和感悟。接下來,，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷,，從目標(biāo)明確、團隊合作,、責(zé)任心培養(yǎng),、自我提升、實踐應(yīng)用等五個方面,，談?wù)勎覍淌覄趧訉嵺`的心得體會,。

首先，教室勞動實踐讓我明確了自己的目標(biāo),。在實踐中,，我不僅僅是簡單地完成任務(wù)，更是思考自己為什么要做這些工作,，以及如何做得更好,。通過參與教室勞動，我認(rèn)識到自己在美化教室環(huán)境,、整理桌椅,、打掃衛(wèi)生等方面的責(zé)任。而且,，我還發(fā)現(xiàn)通過自己的努力,，可以給同學(xué)們提供一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高大家的學(xué)習(xí)效果,。這使我明確了自己的目標(biāo),，激發(fā)了我更加努力工作的動力。

其次,，教室勞動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作意識,。在實踐過程中，為了完成任務(wù),，我需要與其他同學(xué)緊密合作,。通過相互協(xié)作，我們互相幫助,，共同努力去完成教室的各項工作,。我學(xué)會了傾聽他人的意見，發(fā)揚團隊精神,，學(xué)會溝通和協(xié)調(diào),，培養(yǎng)了合作意識和集體榮譽感。這不僅使工作事半功倍，而且培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作意識,，提高了我的集體意識。

第三,，教室勞動實踐培養(yǎng)了我的責(zé)任心,。通過參與教室勞動，我明白了自己的責(zé)任并且充分意識到只有積極主動地完成自己的分內(nèi)工作,，才能使教室更加美觀整潔,。當(dāng)我清潔整理教室時，我會盡自己最大的努力去仔細(xì)打掃每一個角落,，確保一塵不染,。我了解到，只有自己尊重勞動,，才能贏得他人的尊重,。通過這樣的實踐，我的責(zé)任心得到了鍛煉和培養(yǎng),，使我成為一個更加負(fù)責(zé)任的人,。

第四，教室勞動實踐給予了我很多自我提升的機會,。在實踐中,，我學(xué)到了許多實用的技能，比如如何正確使用清潔工具,、如何高效整理教室,、如何處理垃圾等。這些技能在生活中也十分實用,，讓我對日常清潔保持更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。除此之外，我還懂得了時間管理的重要性,，明白了只有合理安排時間和任務(wù),，才能更好地提高自己的工作效率。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，我不僅提高了自己的實際操作能力,，還培養(yǎng)了自我管理和自我提升的能力。

最后,，教室勞動實踐讓我將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中,。通過教室勞動實踐，我將課堂上學(xué)到的知識與實際問題相結(jié)合,，充分應(yīng)用在了實踐中,。我發(fā)現(xiàn)，在實踐中遇到問題時，反思課堂知識,，尋找解決辦法,，這讓我對所學(xué)知識更加深入理解和掌握。同時,，實踐也幫助我發(fā)現(xiàn)了知識的不足之處,，激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和改進的欲望。通過這樣的循環(huán),，我不斷提高了自己的實踐能力,，實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合。

總的來說,，教室勞動實踐讓我在課堂以外獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。通過明確目標(biāo)、培養(yǎng)團隊合作意識,、提升責(zé)任心,、自我提升和實踐應(yīng)用，我深刻認(rèn)識到勞動的重要性,，鍛煉了自己的各項能力,，為自己今后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,，我期待再次參與教室勞動實踐,，用自己的實際行動為學(xué)校的蓬勃發(fā)展貢獻一份力量。

勞動實踐周心得體會篇八

我校以學(xué)校環(huán)境為實踐場所,，在學(xué)生中展開了勞動周活動,，為學(xué)生供給了一個實踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動過程中,，不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,，更懂得了在團體中如何相互配合，加強了同學(xué)們的團體感,，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升,。

在這個美麗而古老的學(xué)校里，一年的時間,，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,，大二的時候有勞動周,，渴望著它的到來，我們一齊為這個“大家”做清潔,。

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周,。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾,，有說有笑,，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮,，嘻嘻哈哈,。原先，是自然,，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真,，融到自然之中,，重拾那份純真。

秋雨,，姍姍而來,，來的卻有些傷感?？粗旰蠓e落的法國梧桐,，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實實,，踩上去,，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,，而我的靈魂,，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么,？不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么？為什么，我們不得讓它“死”得其所,？如此這般,，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭？秋風(fēng)掃落葉,，那時黃葉命運軌跡的終點,；而我們掃落葉,，它將歸向何處,？我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔,。

一個禮拜的時間,，因為那些落葉,，我的心無比酸楚,。關(guān)于人生的，將來,，我該如何思考,，我禁不住在心底打了一個大大的問號。

在傷感的同時,，我要感激我們班的同學(xué)們,。和同學(xué)們在一齊勞動，即使有風(fēng)有雨,，即使手腳被凍得冰涼,，課大家在一齊相互配合，互相幫忙,，也覺得心里暖洋洋的,，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,，喜歡和大家在一齊勞動時的團結(jié),，更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖,，在這個秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫,，能夠溫暖心靈,。

在勞動的時候，聽到有同學(xué)喊累,，我覺得這種勞動程度,，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛,，而正是經(jīng)過這次勞動,，使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會，明白了勞動的辛苦,，并不是嘴上功夫,。當(dāng)然，我們是一個團體,，就少不了一些管理組織人員,，他們的工作就不主要是勞動了，他們要組織我們勞動的.,，他們要喊“熱愛勞動”,、“勞動光榮”。

“勞動”,，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動最光榮,，會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每天勞動著,。如此一來,，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,，最有延續(xù)性的課程,。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中,，并且將在以后依然延續(xù),。

我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義,。

第一次,，我被分配去打掃休息室，一走進去,，覺得會議室挺干凈的,，不用我們干太多事,，覺得應(yīng)該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來,，上上下下里里外外都擦得干干凈凈,，連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番,，不想老師一來就是一個殘酷的打擊,，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,，但我開始做了就依然要做好,。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問題,，雖然我很賣力,，其實人在走動，拖過的地方便又臟了,。小事情里也有大學(xué)問,。怪不得，有句話：一屋不掃,，何以掃天下,。重新干下來，人已滿頭大汗,，老師關(guān)切地問一句：“很累吧,？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的,，也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧,，我笑了笑：“不累，不累,?！?/p>

一開始，其實我并不太明確應(yīng)該做什么,，怎么做才能參加到公益活動中去,。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益,，是人人參與的公益，不管是個人還是集體,，人們通過各種方式都可以參與到公益中來,。關(guān)鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會,，對于他人的愛本身,。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力,，為公益事業(yè)作出貢獻,。當(dāng)然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員,，但這都是大團體,，大組織，讓我深深震撼的是,，只要我們有志向,，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè),。

8周就這么一步步走過,，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛,，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義,。

勞動實踐周心得體會篇九

在平常的生活中，家里的勞動實踐是我們不可避免的一部分,。這些家務(wù)活和勞動實踐,，不僅是我們對家庭的責(zé)任，也是我們鍛煉自己的機會,。我曾經(jīng)在家里參與了一些家務(wù)活和勞動實踐,，并從中獲得了一些寶貴的體會。

首先,，家里勞動實踐教會了我如何去協(xié)調(diào)和合作,。家庭是一個小社會，家庭成員之間需要相互合作和協(xié)調(diào)才能讓生活有序進行,。比如，在做家務(wù)活的時候,，如果只有一個人在做,，那效率將會非常低下，而且可能很快就會感到疲憊,。然而,，如果所有的家庭成員都參與進來，分工合作,，那么家庭的工作將會變得輕松而有趣,。我和家人一起打掃衛(wèi)生、做飯,、收拾房間等,，我們通過互相幫助和相互配合,，不僅完成了任務(wù)，還培養(yǎng)了團隊合作精神,。

其次,，家里勞動實踐教會了我如何去珍惜勞動的成果。在完成一項任務(wù)后,，我不禁會產(chǎn)生一種成就感,。比如，當(dāng)整理出一間整潔而舒適的臥室后,，我會感到非常滿足和自豪,。這個過程讓我明白了勞動的價值和成果的可貴。努力和付出,，才能有所收獲,。勞動的成果不僅僅是家里的整潔和舒適，更是一種對自己不懈努力的認(rèn)可和獎勵,。

再次,，家里勞動實踐教會了我如何去面對挑戰(zhàn)和克服困難。家務(wù)活并不總是那么簡單,，會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,。比如，清潔油膩的廚房,，需要花費很多時間和耐心,；做飯時可能會出現(xiàn)食材不夠的情況；收拾房間時可能會有一些不舍得扔掉的物品,。這些問題和困境需要我們?nèi)ふ医鉀Q的方法,，培養(yǎng)了我們的解決問題的能力和耐心。我學(xué)會了調(diào)整心態(tài),，從容應(yīng)對挑戰(zhàn),，努力解決問題。

最后,，家里勞動實踐教會了我如何去感恩和關(guān)愛他人,。在進行家務(wù)活的過程中，我深刻地體會到了家人為我付出的辛勤勞動和無私關(guān)愛,。我深感自己應(yīng)該更加感恩和珍惜,，不僅僅是家人的勞動，也是整個社會為我們提供的一切,。通過家庭的勞動實踐,，我懂得了關(guān)心他人、幫助他人的重要性。我經(jīng)常為家人做些小事情,，比如端茶倒水,，幫忙做家務(wù)。這樣的行為讓我感到快樂和滿足,，同時也加強了家庭成員之間的感情,。

總結(jié)起來，家里勞動實踐給了我很多寶貴的體會,。它教會了我如何去協(xié)調(diào)和合作,，珍惜勞動的成果，面對挑戰(zhàn)和困難,，以及感恩和關(guān)愛他人,。這些體會不僅僅在家庭中有用，也在我的學(xué)習(xí)和工作中受益,。通過家里勞動實踐,，我不僅提高了自己的能力，也培養(yǎng)了一顆感恩和助人為樂的心,。我相信,，這些體會將一直伴隨著我成長，并對我的未來產(chǎn)生積極的影響,。

勞動實踐周心得體會篇十

七月的驕陽,，沸騰了我們青春的熱血;無悔的挑選，光輝了我們年輕的歲月,。我們帶著生氣蓬勃來到了人民最需要的地方,，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的豪情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,，相伴著這短暫而充實的七天社會實踐,，定格在時間的長廊中，亙古不變,。

社會實踐,，讓我們更多去關(guān)注社會，了解形勢與政策的動態(tài),，認(rèn)識自身,，認(rèn)識社會，是一個提升自我,，錘煉自我的寶貴平臺。在這個進程中,，我們離開了大學(xué)這個象牙塔,，來到了現(xiàn)實的'社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生;社會實踐,，讓我們更多貼近社會,，去感受最真實的社會生活，品味最真實的人生,。

烈日炙烤的大地,，滾燙、灼人,，卻有這樣一群人,，不管炎熱，忽視辛勞,，堅持做戰(zhàn)于一線,，他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難,，贏得了廣大人民的好評,。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好,，讓人民最大限度地中意,。還有義教組的同學(xué)，他們用愛與知識在孩子們的心里播撒期望和企圖的種子,，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,，讓他們看到湛藍的天空，看到企圖的高度,。還有各種調(diào)研活動的成員,，他們在與群眾的接觸中，了解到人民的需求,，在文化,、經(jīng)濟、教育,、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,，通過以調(diào)查問卷的方式為媒介，相互交換溝通為主體,，得到人民最寶貴,、最真實的回答與反饋，并總結(jié)出最全面,、最具說服力的信息,。文娛匯演殘暴多姿，每個節(jié)眼光輝多彩,，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),，生氣蓬勃的精神面貌完善出現(xiàn)在他們眼前，這一切的一切,，都凝聚著文娛組每位成員的辛苦汗水,，他們的辛苦付出為社會實踐劃上殘暴的一筆。還在一群這樣的人,，高調(diào)做人,，低調(diào)做人，不管在什么場合,，什么時候都能發(fā)覺他們繁忙的身影,，他們就是通訊攝影組和后勤組。實踐之旅,，多姿多彩,，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面，并把它定格下來,，他們繁忙在活動的最前端,。后勤組，不管在什么時候,，他們都在默默的付出,，為我們提供一個最堅強的后盾，他們隱藏在后端,，卻提供最強有力的保證和信念,，他們是一群最可愛的人。

勞動實踐周心得體會篇十一

一個朝代的興盛,，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活,，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象,，而雄厚的`物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟,，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性,。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,，怎么就是刷不掉？而且,，手上沾滿了油膩,。我急了，心中直問自己：“奇怪了,，平時覺得簡簡單單的一件事,，到我手上怎么就變得如此之難,？”心急則體熱啊，額頭上,，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,，做什么事總想一帆風(fēng)順,。但在我面前，這種困難,，擋住了我前進的步伐,，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措,。如今,，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧,！

正當(dāng)我一籌莫展時,，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了,，媽媽總是先把水煮開,，再來刷鍋。我試著這樣做,，啊,，這方法真靈驗！滾燙的開水,，將粘在鍋里的油膩散開,，這樣，鍋刷起來既快又干凈,。

瞧,，如此一件小事，也得花精力,，用上自己的智慧,，把事情做得又快又好。而且,，媽媽成天要洗衣服,，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋,，簡直是天壤之別,。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù),，減輕他們的負(fù)擔(dān),。

人們常說“一屋不掃,，何以掃天下”，是的,，想要做大事,，必須先做好各種小事。

勞動實踐周心得體會篇十二

勞動實踐是每個學(xué)生在校園里不可或缺的一部分,。通過參與勞動實踐,，我們不僅能夠鍛煉身體，提高自己的技能,，還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和團隊合作意識,。在我參與勞動實踐的過程中，我深刻地體會到了種種感悟和心得,。以下是我對于勞動實踐的一些感悟和體會,。

首先，在勞動實踐中,，我明白了勞動的重要性,。勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是每個人都不能逃避的責(zé)任和義務(wù),。通過實際參與勞動,，我深刻地體會到了勞動的辛苦和不易。例如,，當(dāng)我參與清掃校園的活動時,，我才意識到了維護整潔環(huán)境的重要性，也明白到了清掃工人的辛苦,。這樣的勞動實踐讓我認(rèn)識到了只有通過自己的努力,，才能夠讓生活更加美好。

其次,，在勞動實踐中,，我學(xué)會了團隊合作。勞動實踐往往需要集體的協(xié)作和合作,，而不是個人的英勇奮斗,。在我參與團隊勞動時，我注意到團隊成員之間的密切配合和無私奉獻,。大家共同分工合作,，相互幫助，共同解決問題,，彼此之間形成了相互之間的聯(lián)系和依賴,。通過這樣的合作，我們不僅能夠提高工作的效率,，也能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力,，打造更加和諧的工作氛圍,。

第三，勞動實踐培養(yǎng)了我的動手能力和實踐技能,。通過參與勞動實踐,，我得到了親身實踐的機會，提高了自己的動手能力和實踐技能,。參與園藝實踐的過程中,，我學(xué)會了修剪樹枝、種植花草和管理花園,。參與電腦維修的實踐中，我學(xué)會了拆裝電腦,、排除故障和維修電路,。這些實踐技能使我能夠更好地面對現(xiàn)實生活中的各種問題和挑戰(zhàn),，也為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四，勞動實踐讓我提升了自我認(rèn)知和自我管理能力,。在勞動實踐中，我不僅要適應(yīng)團隊,，還要適應(yīng)工作環(huán)境和工作節(jié)奏,。我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，分配任務(wù)和管理自己的情緒,。在勞動實踐中,，我親身經(jīng)歷了挫折和失敗，也感受到了成功和進步的喜悅,。通過這些經(jīng)歷,，我逐漸明白了自己的優(yōu)點和不足，更清楚地認(rèn)識到了自己的目標(biāo)和追求,。這樣的自我認(rèn)知和自我管理能力將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。

最后，勞動實踐豐富了我的人生閱歷和體驗,。勞動實踐不僅讓我與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系,，還使我能夠認(rèn)識到社會的多樣性和普遍性。參與勞動實踐的過程中,，我與各種人群接觸,，了解了不同職業(yè)的特點和工作環(huán)境。這樣的體驗讓我更加開闊了眼界,，豐富了人生的閱歷,，也培養(yǎng)了我對于不同職業(yè)的尊重和理解。

總之,，勞動實踐對于每個學(xué)生來說都是一次珍貴的經(jīng)歷,。通過參與勞動實踐,，我們不僅可以鍛煉身體，提高技能,，還能夠培養(yǎng)團隊合作意識和自我管理能力,。勞動實踐豐富了我的人生閱歷和體驗，也讓我更加堅信只有通過勤勞勞動,，才能實現(xiàn)人生的價值和意義,。勞動實踐不僅是學(xué)生時代的必修課，更是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

勞動實踐周心得體會篇十三

勞動實踐心得體會PPT的主題通常涉及我們在勞動實踐中的經(jīng)驗和感悟,。下面將以五段式寫一篇關(guān)于“勞動實踐心得體會PPT”的文章,。

第一段：引言（200字）。

勞動實踐是一次鍛煉身心,、增長知識的重要經(jīng)歷,。在勞動實踐心得體會PPT中，我將分享我在勞動實踐中所獲得的經(jīng)驗與感悟,。通過匯總自己的想法,，我希望有機會與他人分享我的體驗，同時也能夠從別人的反饋中獲得更多的啟發(fā)與提升,。

第二段：實踐總結(jié)與收獲（250字）,。

勞動實踐是一個動手動腦的過程，通過親身實踐,，我不僅了解了各種技能的應(yīng)用,，同時也提高了自己的組織能力和團隊合作能力。我學(xué)會了如何平衡時間與任務(wù),，并且通過與他人合作完成一些大型項目,，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。在實踐中,，我也意識到了勞動的重要性和價值,，更加珍惜自己所擁有的，懂得了勞動的意義和價值,。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）,。

勞動實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。有時候,，工作壓力可能會讓我產(chǎn)生疲憊感，也會遇到一些技術(shù)難題,，需要我學(xué)習(xí)和改進,。在這些困難和挑戰(zhàn)中，我重新審視自己的能力和素質(zhì)，在不斷嘗試和實踐中尋找解決問題的方法,。通過克服困難,，我不僅提高了自己的技術(shù)和能力，也感受到了挑戰(zhàn)和困難所帶來的成就感,。

第四段：對勞動實踐的反思（250字）,。

在勞動實踐中，我意識到勞動是我們生活的一部分,，它不僅能夠幫助我們改善自己的生活,，更能夠提升個人修養(yǎng)和社會責(zé)任感。通過勞動實踐,，我發(fā)現(xiàn)每一個細(xì)小的勞動都可能會帶來巨大的改變和價值,，勞動不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一種素養(yǎng)和態(tài)度的體現(xiàn),。我希望通過分享我的心得體會,，能夠引起他人對勞動的重視和對勞動者的尊重。

第五段：對未來的展望（200字）,。

通過勞動實踐心得體會PPT的分享，我希望能夠激勵自己和他人更積極地參與勞動,，不僅僅是為了完成任務(wù),，更是為了提升自己。勞動實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,，我希望能夠繼續(xù)深入?yún)⑴c勞動實踐,，進一步提高自己的技能和能力。我希望通過勞動實踐,，能夠為社會做出更大的貢獻,，同時也能夠從勞動中獲得更多的體驗和成長。

以上就是關(guān)于“勞動實踐心得體會PPT”的連貫五段式文章,，通過分享實踐總結(jié)與收獲,、困難與挑戰(zhàn)、對勞動實踐的反思和對未來的展望等內(nèi)容,，希望能夠激發(fā)讀者們對勞動實踐的思考和重視,，并在勞動中獲得成長與進步。

勞動實踐周心得體會篇十四

這次的公益勞動讓我從中學(xué)到許多,，也得到了很多深刻的為人處世的道理,。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動中找尋能使我受到教化，有所感悟的亮點,，引導(dǎo)我去了解社會,、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨,、我們的華蜜和自私,。為老人服務(wù)，令我的心里充溢了一股驕傲感,。而這種驕傲感不是平常能夠體會得到的,。公益勞動是不記酬勞、不謀私利,、不斤斤計較的,；公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的,。參與公益勞動的光榮感,，塑造自己美妙的心靈。

這次的公益勞動,，使我親身體會到了勞動的'光榮感,。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,，避開了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。作為中學(xué)生的我們,，應(yīng)當(dāng)為了公共利益而自覺自愿地參與勞動,。而我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的,。主動參與公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐實力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)實力,。在競爭如此激烈的今日,，對于我們這些誕生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今日,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

勞動實踐周心得體會篇十五

《小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略》一書結(jié)合美術(shù)教學(xué)的主要學(xué)習(xí)方式和“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”,、“欣賞評述”,、“綜合探索”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域來進行教學(xué)策略的研究。

書中圍繞小學(xué)美術(shù)的主要學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)為核心進行討論,，探討小學(xué)美術(shù)教學(xué)中四種不同的目標(biāo),、內(nèi)容、資源配置,、教學(xué)評價及各成體系的教學(xué)思想與組織形式,。書中針對這四個學(xué)習(xí)方式的教學(xué)策略的表述，讓我在教育教學(xué)實踐中有了更深的認(rèn)識,。

自主學(xué)習(xí)是新課改中比較倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式,，書中將美術(shù)課程中的“自主學(xué)習(xí)”定義為：在美術(shù)教師必要的示范、精講和幫助下,，學(xué)生自定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式,，即學(xué)生學(xué)會針對自己的實際情況，結(jié)合老師提出的基本目標(biāo)和要求,，自定最佳的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自選練習(xí)方式,，通過自我監(jiān)控練習(xí)過程和及時評價聯(lián)系結(jié)果，最終實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。課堂教學(xué)過程是美術(shù)課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。因此,，我進行了如下的思考：

教師必須創(chuàng)設(shè)一種良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，因勢利導(dǎo),，最優(yōu)化地促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),。教師要善于創(chuàng)設(shè)各種情境，目的就是支持和促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和意義建構(gòu),。

教師在把學(xué)生置于具有一定復(fù)雜性的情境中時,，不要直接告訴學(xué)生如何去解決問題，而應(yīng)該提供給學(xué)生有關(guān)的線索和工具,，放手讓學(xué)生成為意義的主動建構(gòu)者和學(xué)習(xí)的主角,。教師應(yīng)提供適時的指導(dǎo)使學(xué)生朝著既定的目標(biāo)，不斷前進,。

在個人自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展小組討論,、協(xié)商，可以進一步完善和深化對主題的意義建構(gòu)。教師和學(xué)生的交流互動應(yīng)該更為充分,，教師要引導(dǎo)學(xué)生形成自己的看法,，耐心地聆聽他們的發(fā)言，并洞察他們想法的由來,。

遷移包括一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,，也包括利用所學(xué)的技能、知識去解決問題的過程,?；谝陨檄h(huán)節(jié)，學(xué)生完成了對某一知識點的學(xué)習(xí),，只有將學(xué)到的知識應(yīng)用到具體或新的情境中去,，知識才能活化和遷移。

這一年的實習(xí)中,，我主要擔(dān)任一年級美術(shù)課及兒童水彩畫的教學(xué)工作,，通過一年的學(xué)習(xí)和工作實踐，我得到了很多,，收獲了很多,，進步了很多。

在教學(xué)工作方面,，剛剛當(dāng)上一名教師的我對學(xué)生的管理,，課堂組織，教育教學(xué)方面的經(jīng)驗都還非常缺乏,，對于這些問題,，我虛心向其它教師交流學(xué)習(xí)，可與時間找對教學(xué)有利的書籍來豐富自己的理論知識,，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，課前研究教材、教參,，盡量吃透教材,，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂注意環(huán)節(jié)對學(xué)生是否合適,，注意學(xué)生對課程的興趣等,，課后總結(jié)課堂上的問題，找到解決問題的方法,。通過一年的鍛煉,，我在教學(xué)方面的能力已有了很大的提高，也積累了一些對以后教學(xué)非常有用的經(jīng)驗,。

在教學(xué)科研方面,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，和眾多的老師們一起參加了課題。

“開發(fā)社區(qū)資源拓展小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容的'研究”及《兒童水彩畫》校本教材的編撰,，這一項課題是一個難得的機遇,，是一個鍛煉自我，提升自我,、豐富自我的機會,，通過這個課題研究我學(xué)到了許多教學(xué)、教研方面的知識和方法,，在看到第一本校本教材出版時,，我也決心以后要更加努力的學(xué)習(xí)、思考,、工作,。

一年在一個人的工作生涯中是一段不算太長，也不算太短的時間,，這段時間是對我的鍛煉和考驗,，而以后迎接我的是更長久，更嚴(yán)峻的考驗,，我將盡自己的力量去迎接未來,，創(chuàng)造未來。

轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)生涯即將結(jié)束了,。一年前,，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感，躊躇滿志地來到臨湘實驗學(xué)校,，經(jīng)過一年的實習(xí)后,，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西,。我覺得這次頂崗實習(xí)之行我沒有白來,，我在這一個學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識,、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識,，但那畢竟都是紙上談兵,，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,，做一名合格的教師，而在這次的實習(xí)過程中,，我們所學(xué)的知識終于得到了實踐,。回顧這段時間的頂崗實習(xí)工作,，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師,，雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌,，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任,，更是人生百味在其中,。

學(xué)生在課堂活動中的狀態(tài)，包括他們的學(xué)習(xí)興趣,、積極性,、注意力和思維方式，言行能力與質(zhì)量,，發(fā)表的意見,、建議、觀點,，提出的問題與爭論,，乃至錯誤的回答等等，無論是以言語還是以行為,、情感方式的表達,，都是教學(xué)過程中的生成性資源。由此可見,，教學(xué)可利用資源的范圍是非常廣闊的,。在時刻運動變化著的課堂中，教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生在對話過程中的獨特體驗,，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的生成性資源,，為學(xué)生開辟課堂上的“動感地帶”，使學(xué)生的課堂煥發(fā)出奪目的光彩,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

在教學(xué)《手形的聯(lián)想》時，我要求學(xué)生畫畫自己的手,，我試圖引導(dǎo)學(xué)生借助自己的想象,，增加必要的形象造型，使手更加的生動,、神秘,。看著學(xué)生,，把手壓在繪畫紙上,，呆板的描繪著自己手的輪廓，我在一旁不禁替他們著急,，不時提醒他們：手指可以靈活的運動,，造型可以千姿百態(tài),，但是收效甚微。突然一位平時特別愛表演的同學(xué)提出：“老師,，我們可以表演嗎?”表演手勢?我楞了一下,，隨即一想，這個建議不錯,，讓學(xué)生們借助表演手勢,，充實手的造型，升華手的生命,，何樂而不為呢?一聽表演,，同學(xué)們來了興趣，于是各小組很快進入了合作學(xué)習(xí)的狀態(tài),，每個同學(xué)都投入到了愉快的表演中,，他們一邊表演一邊揣摩生活中的物象，一邊演一邊修改討論,，好不熱鬧!學(xué)生在幻燈機上表演手影游戲,，同學(xué)們覺得很新奇、很好玩,，都爭著上來演示,。通過游戲，一只只可愛的小動物,、一個個有趣的頭像魔術(shù)般地展現(xiàn)在我們的面前,，整個教室沸騰了。沸騰的場面讓學(xué)生更深刻地感受到了手的神奇,、藝術(shù)的魅力,，以及演示的美。

無法預(yù)約的精彩應(yīng)是教育智慧的結(jié)晶,，是神來之筆,，而不是刻意追求的結(jié)果。學(xué)生作為教育對象,，是最寶貴的教育資源,。學(xué)生的既有經(jīng)驗、智慧,、知識和學(xué)習(xí)的內(nèi)在潛力,，都可以為教學(xué)所用，而且有越用越多,、越用越豐富的特點,。當(dāng)你在課堂上為某個知識重點,、難點一籌莫展時,，如果能夠巧借學(xué)生自發(fā)吹來的“東風(fēng)”,，勢必會收到事半功倍的效果。這堂課我緊緊的抓住了學(xué)生送來的“及時雨”,，才使得課堂上思維的火花競相噴射,。在同學(xué)的啟發(fā)下，自己突有所感,，忽有所悟,，巧妙應(yīng)對且將教學(xué)繼續(xù)下去，并獲得了意想不到的效果,。真可謂是踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費功夫!

在教學(xué)過程中，開發(fā)和利用有效價值的動態(tài)生成性資源往往是可遇而不可求的,，也是稍縱即逝的,。新課程改革呼喚“動態(tài)生成”的課堂，只有寬松,、自由,、開放、生成的課堂才是“動態(tài)”的課堂,。所以從現(xiàn)在開始,，讓我們的教案“活”起來，讓我們的課堂“動”起來,，讓我們的孩子“發(fā)展”起來!

今學(xué)期,，在教學(xué)中注重了小學(xué)生的年齡特點，提高了他們的興趣,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

"學(xué)海無涯,，教無止境"，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章,，如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足"用活新老教材,，實踐新理念,。"力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，"英語周活動",，大型"英語劇"表演，"小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽"等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到"任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效"。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

2、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。