范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是20__屆高三_班的___,，很榮幸，能夠代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,，今天,，我們不但迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，同時(shí)也迎來了第29個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意;同時(shí)，向低年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問候!

我們學(xué)校是示范性高中中的佼佼者,。這里有一流的師資力量,，完備的教學(xué)設(shè)施,，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，能到十九中求學(xué),，我們很自豪!

開學(xué)了,，懷著無比激動的心情，我們沐浴在新學(xué)校的光輝中,，一路高歌昂揚(yáng),，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活中去,。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！蔽覀兠靼祝斓莱昵?我們明白,，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,，是99﹪汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮,、拼搏,，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,，但我們一定能征服題海,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索,，百折不回,，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,，我們更滿載著自己的宏偉理想,?！皶?dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年,?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,，有恒心,，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河,。

其實(shí)天并不高,，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大,，舞臺就有多大,，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的__皇城，還是水光瀲滟的__湖畔,，無論是磅礴恢弘的古都__,，還是流光溢彩的明珠__，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,，完善自我,，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!

最后祝愿同學(xué)們用激情作筆，以奮斗為墨,，譜寫一曲圓夢理想學(xué)校的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在__中校園!

祝愿我們的老師身體健康!工作順利!教師節(jié)快樂!

祝愿我們的學(xué)校這棵參天大樹根深葉茂永葆青春!

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自x班的,。此時(shí)此刻，作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動。首先,，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意,！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣,，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持,！

回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,，這無不凝聚著老師的辛勞,，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,！

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”,，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，是您們讓“書香飄滿校園,，好書伴我們成長”,，是您們用溫和的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是您們的指引,，我們才能在知識的海洋盡情遨游,，在這里我代表全校同學(xué)，真誠的道一聲：“老師,，您辛苦了,！”

發(fā)言人：

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自xx系xx班的xxx。能夠在此隆重的時(shí)刻代表全體三好學(xué)生發(fā)言,，我感到無比榮幸。首先,，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,！是你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路，是你們用微笑鼓勵(lì)我們展開理想的翅膀,。同時(shí),，祝賀今天每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，是我們用自己的奮斗結(jié)出理想的花,。我們將延續(xù)長師優(yōu)良的傳統(tǒng),。

新的學(xué)期又到了，又迎來了新同學(xué),。作為學(xué)長的我愿意與你們共享在長師學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)習(xí)上，我們要刻苦,，我的專業(yè)是計(jì)算機(jī),，它是一門邊緣學(xué)科，所涉及的知識非常廣泛,。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候會有一定的難度,，我想，面對困難,，誰都有想要退縮的時(shí)候,。在此跟大家分享一句我一直用來勉勵(lì)自己的話：“既然選擇了,，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热晃疫x擇了這條路,，那么我就只能踏實(shí)地做好每一步。不管對于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，還是專業(yè)知識的實(shí)踐,。我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，工夫不負(fù)用心人,。20xx年下半年由于專業(yè)課不多,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)還到校閱覽室、圖書館等廣泛涉獵各種書籍,，以拓寬自己的知識面,。在學(xué)習(xí)中有不懂的地方虛心求教老師及同學(xué)，20xx年下半年以綜合成績排名全班第四,。20xx年上半年由于專業(yè)課程及計(jì)算機(jī)的操作課程增多,，我把所閱讀的課外書籍主要鎖定在相關(guān)的專業(yè)書籍上，同時(shí)也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)操作技能的練習(xí),，使自己熟練掌握和運(yùn)用,。并在20xx年上半年以專業(yè)成績和綜合成績91.38分名列全班第一。學(xué)習(xí),，本身也是對學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過程,，就我自身而言，我認(rèn)為自學(xué)是在大學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的環(huán)節(jié),，可以毫不夸張地說,，自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重，因?yàn)檎n堂時(shí)間有限,，課程容量很大,，所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預(yù)習(xí)是必須的,；還有就是多動手,，多嘗試；專業(yè)課程,，要常動腦,，勤操作，一步一個(gè)腳印地走下去,，才能真正的掌握一門技能,。大學(xué)是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、生活的好地方，同學(xué)之間可以互相交流,、對比,。看到優(yōu)勢,，繼續(xù)保持,；找到差距，迎頭趕上,。大學(xué)里的空閑時(shí)間很多,，我們學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)課本上的知識,，而且還要學(xué)會做人,、做事。除卻學(xué)習(xí),，放松也是必要的,，但過度的放松會讓人失去自我，所以要把握一個(gè)度,。

在這一年多的時(shí)間里,，我一直銘記著老師曾經(jīng)說的這樣一句話：“你來源于你班，終究是要回歸你班,?！彼裕以俅螐?qiáng)調(diào)一下,，我是來自長沙師范電子信息工程系09計(jì)應(yīng)301班的付賢,。不忘我校，不忘我系,，更不忘我班。

當(dāng)然成績只代表過去,，新的目標(biāo)在前方等待我們,。我想，我和所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,。我們定會加倍努力,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力,，共同進(jìn)步,。讓我們在長師這塊藍(lán)天上，放飛我們新的理想，收獲我們新的希望,。同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造人生的輝煌,。

深深地祝愿全體師生,，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝愿長沙欣欣向榮,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇四

大家好!

我是來自六年級的嚴(yán)玉蓉,今天,，我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號,對我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì),。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩,。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂的成長,。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們,。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中,。我一定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在永昌縣這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望,。

最后,，我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,祝愿老師們身體健康,、工作順利!

謝謝大家!

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我很榮幸作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動,，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

今天之所以取得這樣好的成績,，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅有良好的教學(xué)方法,，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，如同自己的孩子,。

我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,，要不是有你們的陪伴,，我也不會這么開心。所以,，我想說,，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力材得來的,。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，美國著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,，至少是做到了以下“四個(gè)舍得,，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考,，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉,！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累,，刻意去運(yùn)用,！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪,。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去,，面對我們自身的不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后,，我會更加腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮,，去探尋那知識的海洋,。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,，我們的老師都健康安寧,、工作順利！

謝謝大家,！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇六

各位老師,、同學(xué)們說聲：

下午好！

我們在不知不覺中跨過了一年級,，二年級第一學(xué)期也已經(jīng)過了大半,，緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績,，但我知道這成績離不開父母的關(guān)心,，老師的教育，同學(xué)的幫助,，在此,，我衷心地感謝他們。

老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),，才會為理想打拼。平時(shí),，我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,，獨(dú)立完成作業(yè),，不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心,，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，就終究會成功。相信自己,，一切就有可能,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上,。在老師的呵護(hù)下,，家長的關(guān)愛下，健康茁壯地成長,。

謝謝大家,！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇七

各位老師、各位同學(xué)們：

大家下午好,！我是來自xx的xx,。

時(shí)光荏苒，如白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼我已走過兩年的大學(xué)時(shí)光,。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號，同時(shí)也是第四次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,。這對我而言,，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì),！

首先感謝學(xué)院能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們的成績,，同時(shí)為我們創(chuàng)建這樣一個(gè)平臺來交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，取人之長,，補(bǔ)己之短,，鼓勵(lì)我們再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

學(xué)習(xí),，本身也是對學(xué)習(xí)方法的探索和完善過程。就我自身而言,，我認(rèn)為自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié),。可以毫不夸張地說,，自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重,。因?yàn)槔蠋熓谡n時(shí)間有限，課程容量很大,。所以為了配合老師的節(jié)奏,，課前預(yù)習(xí)是必需的。還有就是多動手,，多嘗試,。基礎(chǔ)課程,，勤記筆記,，多做練習(xí)，所謂熟能生巧,。專業(yè)課程,，常思考，多動手,，勤操作,。一步一個(gè)腳印地走下去才能真正掌握一門技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣,，連接緊密的,，一個(gè)環(huán)節(jié)空缺，整個(gè)學(xué)習(xí)鏈條就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

愛因斯坦說過一句話：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間,。”大學(xué)里的空閑時(shí)間是很多的,，除卻學(xué)習(xí),，放松是必要的，但過度放松會讓人失去自我,。所以,，如何使得一寸光陰等于一寸生命，無疑最值得我們思考并付諸行動,。

“先做一個(gè)人,，再做一個(gè)有學(xué)問的人?！睙o論學(xué)識多少,，能力如何，我們首先應(yīng)該做一個(gè)正直的人,。

同學(xué)們,，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長?，F(xiàn)在,，榮譽(yù)稱號和獎(jiǎng)學(xué)金都已經(jīng)是過去時(shí)了，面對自身的很多不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人,，不懈奮斗,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班的xxx,。今天,，很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表五年級所有同學(xué),，向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，和給予我們寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們所取得的成績,，對我們而言，這不但是褒獎(jiǎng),，更多的是激勵(lì),，所以我們的心中充滿了感恩！

我要感謝我們的老師,，他們不僅有著循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂,。有人說過：愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神,！請?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目,、和藹可親的霍主任；極富愛心,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心,，讓我們極其想念的張艷麗老師,，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師,，年輕干練的高萌老師,，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們,，我們的恩師,，讓我們用一生銘記的老師們！

我還想感謝和我共同成長,、共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的五年級的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關(guān)心讓我感動,，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個(gè)大集體,。

媽媽告訴我：“學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走?！彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙?yōu)異的成績,。當(dāng)然努力也要講究方法，上課集中精力聽講,，積極回答問題。這些像是老生常談的話題,，但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地,，學(xué)習(xí)才真正的有效率,。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手,，期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會，這樣學(xué)到的知識會記得更牢,。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),，鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識,。再有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我愛讀書,，所以每天都會有至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,，文學(xué)、地理,、歷史,、科學(xué)各方面的書籍我都涉獵，這確實(shí)開闊了我的視野,，增加了我的積累,。教育家陶行知曾說：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識,，你就得不斷地學(xué)習(xí)它,，愛它，反之,，知識也將不會青睞你,！所以同學(xué)們讓我們先愛上學(xué)習(xí)愛上讀書，然后用我們的努力等待知識,、成績的青睞吧,。

當(dāng)然成績只能代表過去，面對我們自身的不足,，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn),！我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會沉醉于掌聲之中,，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí),，勤學(xué)之余，不忘孝敬父母,，奉獻(xiàn)愛心,，關(guān)心時(shí)事，致力環(huán)保,，勤于鍛煉,，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的特長,，提高自己的綜合素質(zhì),。在一小這片沃土上，放飛新的理想,，收獲新的希望,。牢記我們的校訓(xùn)：睿智、博學(xué),、明德,、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人,！

最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗,、更加輝煌，我們的老師健康安寧,、工作順利,！同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

謝謝大家,！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無比的興奮和激動,，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué),、辛勤工作,，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

時(shí)光荏苒,，如白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言,，不但是褒獎(jiǎng),，更多的是激勵(lì)。

站在臺上跟大家分享我的收獲,，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩,。

對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀,，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來取得的成績,。其次，我非常感謝我們的老師,，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育,；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子,。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,、朋友們，要不是有你們的陪伴,，我也不會這么開心,。所以，我想說,，這份榮譽(yù)也是大家的,，是我們共同努力才得來的。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”,?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí),，舍得動腦思考,，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察,，刻意去積累,，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪,。

現(xiàn)在,，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！今后，我會更加腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎的做人,，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮,，去探尋那知識的海洋,。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,，我們的老師都健康安寧,、工作順利！并祝愿全體師生新年快樂,，萬事如意,！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十

首先，在學(xué)習(xí)方面,，我們必將做到學(xué)習(xí)成績突出,，專業(yè)知識的掌握和技術(shù)水平要過硬，真正為同學(xué)起到榜樣作用,，將來也會成為一名合格的護(hù)士,。

再次，在人際關(guān)系方面,。我們將做到,，努力處理好各種人際關(guān)系，在老師和同學(xué)之間做到溝通的橋梁,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極幫助同學(xué)解決困難，尊重他人,，堅(jiān)持做到：“不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于團(tuán)結(jié)的事不做”,，同時(shí)，我們會踏實(shí)的做人,，真誠地對待身邊的每一個(gè)人,，絕不失信于人，以一顆包容的心去看待身邊發(fā)生的每一件事,。

最后,，在處理工作和同學(xué)關(guān)系的問題上。我們會努力做到正確看待工作和學(xué)習(xí)的問題,，再把份內(nèi)工作做好的同時(shí)也不耽誤學(xué)習(xí),，盡量避免學(xué)習(xí)與工作的沖突。爭取在學(xué)習(xí)和工作中都是很優(yōu)秀,，為同學(xué)起到典范的作用,。

最后，也祝愿在坐的每一位同學(xué)都能成為一名“三好學(xué)生”,。

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級工商管理一班的樊文翔,，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任,，班級班長，曾獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱號,，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益,！

今天我將談學(xué)習(xí),，但不會談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工，但不會談詳細(xì)的工作方法,，在有限的幾分鐘里,，我想從宏觀層面，從四個(gè)角度,，向大家分享一些自己兩年以來的經(jīng)驗(yàn)和體會,，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實(shí),，勤學(xué),，修德，明辨的那些事,。

第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具,，是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo),，實(shí)干是實(shí)踐工具,。人要立遠(yuǎn)志,，正如中國夢是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景，志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動力,。一個(gè)人的一生,，要有追求，要有方向,。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo),，你就會節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路,，你離自己夢想的距離就會更近,，實(shí)現(xiàn)的可能性就會更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國家發(fā)展的進(jìn)程中,，將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一,。志向無關(guān)大小，實(shí)干卻有虛實(shí),。希望大家能盡快樹立自己的志向,，并勇往直前。具體的講,，是不論大家立志做一名學(xué)霸,，當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場合的社交達(dá)人，還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新,，萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客,，都不要被喧囂、浮躁所迷惑,，而要堅(jiān)守“初心”做自己,，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真,，方得始終,。

第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識體系，是有關(guān)勤學(xué)的事,。這是向大家說明學(xué)習(xí)的重要性,。我們常常有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上,，享受自由,，這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會后努力工作一樣,，都是在完成本職工作,。術(shù)業(yè)有專攻，有為才有位,，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚,，能夠讓你為伯樂所識,，別人才更愿意給你提供舞臺，才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會,。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識上和教科書的學(xué)習(xí),，這個(gè)社會同樣重視復(fù)合型的t字型人才，我們要有意識地在專業(yè)之外廣泛涉獵,，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí),，向身旁的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn),，化為己用,。學(xué)習(xí)從來不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商,，秀優(yōu)越,，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當(dāng)下的堅(jiān)韌,。不求人人是學(xué)霸,，但求人人懂學(xué)習(xí)，立學(xué)于勤,，方得始終,。在付出相同努力的前提下，高分未必高能,，但是低分一定低能,。

第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關(guān)于修德和明辨的事,。做事情的不如意是一時(shí)的,，但是做人上的污點(diǎn)卻會永遠(yuǎn)折磨我們的良性，絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段,，罔顧道德，希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行,，立己立人”的道德追求,。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品,，無德無才是廢品,，有才無德則是危險(xiǎn)品”，我們在謀求做好一件事情時(shí),，請堅(jiān)守做人的原則,，先正己身，在謀成事,。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際,，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織,，向?qū)W長學(xué)姐請教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧,，同時(shí)鍛煉語言和文字表達(dá)的能力,，但是大道至簡，大智若愚,，最純粹的方法往往是最有效的,，人際交往的核心就是換位思考和尊重對方，這需要我們做到絕對無私,。但做到絕對無私是不現(xiàn)實(shí)的,，真誠建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問題,，處理事情做到不卑不亢,，榮辱不驚，這會對我們的成長起到極大的促進(jìn)作用,。

第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài),。能力是基礎(chǔ)，心態(tài)是催化劑,，能力的高低是一個(gè)人成長的下限,，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面,，它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上,。在大學(xué)里，所謂心態(tài),，是肯定別人的優(yōu)點(diǎn),，虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足,，努力改正,；是面對競爭，能夠激流勇進(jìn),，是面對合作,，能伸出友誼之手；是面對誘惑,，能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗,，是面對成績，能追求卓越,。我們不追求絕對完美的自己,，但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢的自我，擁有一顆專注和淡定的心,，做最好的自己,。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件,，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就成了管院人,，在大家的大學(xué)時(shí)光中,，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印?？赡艽蠹視X得軍訓(xùn)和之后的活動有些嚴(yán)格有些辛苦,，但是沒有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的，師長們同樣心疼大家,。管院長久以來拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中,，營造了一種進(jìn)取的氛圍，每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉,，每一個(gè)已然成長的管院人,，都自覺不自覺的在追求進(jìn)步，我們享受著奮斗的過程,，結(jié)果是順其自熱的事情,。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情，盡快適應(yīng)環(huán)境,。

簡短的幾分鐘,，想向大家分享的體會最后濃縮成以上幾點(diǎn)，做到全部是有難度的,，但“雖不能至,，心向往之”我們至少行動起來，向著既定目標(biāo)前進(jìn),。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性,，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益,，就是可貴的,！希望大家能做一個(gè)有志向，肯實(shí)干,，課內(nèi)學(xué)得精,，課外讀得廣，懂做人,，會做事，心態(tài)平和的管院精英,，東林學(xué)子,，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶,，絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光,，在風(fēng)輕云淡的心境里,，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是漢語xx班的，此時(shí)此刻,，作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動,。首先請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

很感謝學(xué)校以這樣一種方式來對我們的努力和奮斗給予肯定,，“三好學(xué)生”這個(gè)稱號的確光鮮艷麗，但我們知道這榮譽(yù)背后包含了多少汗水和堅(jiān)持,?；仡櫞髮W(xué)，我盡可能認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇的走好每一步,，在學(xué)習(xí)、工作,、活動實(shí)踐方面投入了足夠多的精力和時(shí)間,，可能有人會問哪有那么多時(shí)間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀,，我想說只要你有目標(biāo),、你有堅(jiān)定的信念和足夠的勇氣，并且執(zhí)著于奮斗,，那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀,、做到讓自己滿意。

蘇軾說“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！被蛟S我們早就清楚自己的目標(biāo),，卻總也做不到為目標(biāo)竭盡全力，我們都知道大學(xué)是座充滿誘惑的城堡，我們常常容易在這里失去斗志,，但大學(xué)也是一本百科全書,、是知識的海洋，關(guān)鍵在于我們是否能抵擋住誘惑,，去為了我們的未來堅(jiān)持不懈地努力,。在大學(xué)，我們可以在圖書館彌補(bǔ)知識的缺陷,，在人際交往中提升思維和開闊眼界,，在校園活動中提高自身能力，學(xué)會好好利用大學(xué)時(shí)光去創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值,。定下目標(biāo),、學(xué)會學(xué)習(xí)、最重要的是不懼誘惑,、堅(jiān)持到底,，我們的未來是掌握在我們自己的手里，一切的榮譽(yù)和成績都成了過去,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難,，“欲戴王冠、必承其重”,，希望我們攜手跨過前行道路上的障礙,，去迎接屬于我們的明天，讓未來的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說放棄的自己,。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級工商管理一班的樊文翔，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任,，班級班長,，曾獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱號，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言,，希望我的發(fā)言能對學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益,！

今天我將談學(xué)習(xí)，但不會談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工,，但不會談詳細(xì)的工作方法,，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面,，從四個(gè)角度,，向大家分享一些自己兩年以來的經(jīng)驗(yàn)和體會，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實(shí),，勤學(xué)，修德,，明辨的那些事,。

第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具，是關(guān)于篤實(shí)的事,。立志是理論指導(dǎo),，實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志,，正如中國夢是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景,，志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動力。一個(gè)人的一生,，要有追求,，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo),，你就會節(jié)省很多時(shí)間,，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近,，實(shí)現(xiàn)的可能性就會更大,。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國家發(fā)展的進(jìn)程中，將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一,。志向無關(guān)大小,，實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹立自己的志向,，并勇往直前,。具體的講，是不論大家立志做一名學(xué)霸,，當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場合的社交達(dá)人,，還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客,，都不要被喧囂,、浮躁所迷惑，而要堅(jiān)守“初心”做自己,，腳踏實(shí)地,，務(wù)實(shí)求真，方得始終,。

第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識體系,，是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū),，認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上,，享受自由，這有些舍本逐末,。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會后努力工作一樣,，都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專攻,，有為才有位,，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂所識,，別人才更愿意給你提供舞臺,，才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識上和教科書的學(xué)習(xí),，這個(gè)社會同樣重視復(fù)合型的t字型人才,，我們要有意識地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí),，向身旁的人學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn)，化為己用,。學(xué)習(xí)從來不是證明你有多優(yōu)秀,，更不是秀智商，秀優(yōu)越,，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾,，專注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸,，但求人人懂學(xué)習(xí),，立學(xué)于勤，方得始終,。在付出相同努力的前提下,，高分未必高能，但是低分一定低能,。

第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一,，這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的,，但是做人上的污點(diǎn)卻會永遠(yuǎn)折磨我們的良性,，絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段，罔顧道德,，希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行,，立己立人”的道德追求,。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品,，無德無才是廢品,，有才無德則是危險(xiǎn)品”，我們在謀求做好一件事情時(shí),，請堅(jiān)守做人的原則,，先正己身，在謀成事,。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織,，向?qū)W長學(xué)姐請教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時(shí)鍛煉語言和文字表達(dá)的能力,，但是大道至簡,，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的,，人際交往的核心就是換位思考和尊重對方,，這需要我們做到絕對無私。但做到絕對無私是不現(xiàn)實(shí)的,，真誠建議大家能多多換位思考,，站在別人的角度想問題，處理事情做到不卑不亢,，榮辱不驚,，這會對我們的成長起到極大的促進(jìn)作用。

第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài),。能力是基礎(chǔ),，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個(gè)人成長的下限,，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限,。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上,。在大學(xué)里,，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點(diǎn),，虛心學(xué)習(xí),，正視自己的不足，努力改正,；是面對競爭,，能夠激流勇進(jìn),，是面對合作，能伸出友誼之手,；是面對誘惑,，能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗，是面對成績,，能追求卓越,。我們不追求絕對完美的自己，但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢的自我,，擁有一顆專注和淡定的心,，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件,，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,，我們就成了管院人，在大家的大學(xué)時(shí)光中,，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印,。可能大家會覺得軍訓(xùn)和之后的活動有些嚴(yán)格有些辛苦,，但是沒有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的,，師長們同樣心疼大家。管院長久以來拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中,，營造了一種進(jìn)取的氛圍,，每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉，每一個(gè)已然成長的管院人,，都自覺不自覺的在追求進(jìn)步,，我們享受著奮斗的過程，結(jié)果是順其自熱的事情,。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情,，盡快適應(yīng)環(huán)境。

簡短的幾分鐘,，想向大家分享的體會最后濃縮成以上幾點(diǎn),，做到全部是有難度的，但“雖不能至,，心向往之”我們至少行動起來,，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性,，面面俱到則面面不到,，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的,！希望大家能做一個(gè)有志向,，肯實(shí)干,，課內(nèi)學(xué)得精，課外讀得廣,，懂做人,，會做事，心態(tài)平和的管院精英,，東林學(xué)子,，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶,，絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光,，在風(fēng)輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生,！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束！

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三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十四

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是本班的一名學(xué)生王xx,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

然而,，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí),。

于是,，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道,，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,。所以說,，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績,，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的'課堂效率,，我認(rèn)為,，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ),。課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對于知識的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會，所以,，老師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

如何突破呢,？第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來說，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,，平時(shí)多拿出來看看,。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

接著,，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢？勤奮,，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí)?；蛟S,，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會說到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘,，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞,。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí),，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力,，才會有所收獲,，才會到達(dá)最高的頂峰。

最后,，作為班長的我,，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個(gè)班集體，一定會做得越來越好,。

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我很榮幸作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的`興奮和激動,，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

今天之所以取得這樣好的成績， 我非常感謝我們的老師,，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,，要不是有你們的陪伴,，我也不會這么開心。所以,，我想說,，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的,。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得,，三個(gè)刻意”,。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),，舍得開口學(xué)習(xí),，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉,！“三刻意”是：刻意去觀察,，刻意去積累，刻意去運(yùn)用,！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在,，稱號和成績以屬于過去,，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！今后,，我會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,，勤奮努力,、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮,，去探尋那知識的海洋,。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧,、工作順利,！

謝謝大家！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十六

大家好,！

踏著五月的腳步,，迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月,。今天我們大家歡聚在這里,，用愉快的心情、多彩的活動共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。首先，祝大家節(jié)日快樂,！

獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號,，對我而言，不但是褒獎(jiǎng),，更是肯定和激勵(lì)?，F(xiàn)在，稱號和成績已屬于過去,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！我相信，所有獲得表彰的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,，前進(jìn)的號角。今后,，我會更加腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力,、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！向?qū)W校,、向老師、向同學(xué),，交上一份滿意的答卷,。

親愛的同學(xué)們，歲月無痕,，可美麗的校園印證著我們的成長,，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，高山在激勵(lì)我們奮力攀登,，讓我們攜起手來，在知識的海洋中,，踏浪而歌,，奮勇前進(jìn)，沿著夸父的腳步追逐太陽,，沿著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天,，撐起命運(yùn)之舟,拖起明天之陽。讓臺礦校的明天因我們而驕傲!

最后,，我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,，欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身心愉快,，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂永遠(yuǎn)與你們同行,！謝謝大家！

20xx年6月1日,。

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自xxx班的xxx,。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝六一,。此時(shí)此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動,。

首先，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝你們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂幸福的大家庭,。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報(bào)上生動活潑的畫面,。

感謝我們所有的老師,，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路,，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,，感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。

成績只代表過去,，新的目標(biāo)在前方等待我們,。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,。我們一定會加倍努力,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力,，共同進(jìn)步,。讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想,，收獲新的希望,。

最后祝老師們：身體健康，合家歡樂,！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步,，假期愉快！

三好學(xué)生代表發(fā)言稿初中篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自20xx商英2班的此時(shí)此刻,，作為院“三好學(xué)生”代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動。首先,，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意,！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣,，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持,！回顧進(jìn)入商務(wù)學(xué)院一年來的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,，這無不凝聚著老師的辛勞,，凝聚著院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！“讀書使人明智,，讀書使人聰慧”,，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，是您們讓“書香溢滿校園,，好書伴我們成長”,，是您們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是您們的指引,，我們才能在知識的海洋盡情遨游,，在這里，真誠的道一聲：“老師,，您辛苦了,！”

著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識,，你就得不斷地學(xué)習(xí)它,，愛它，反之,，知識也將不會青睞你,！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,，至少是做到了以下“四個(gè)舍得,，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),，舍得開口學(xué)習(xí),，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉,！三刻意乃是：刻意去觀察,，刻意去積累，刻意去運(yùn)用,！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學(xué)們,，新學(xué)期開始已經(jīng)一個(gè)多月了,，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康,，學(xué)習(xí)讓我們聰慧,，合作給我們力量，勤勉促我們成功,?！币环指牛环质斋@,，此乃人盡皆知的道理,。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，成績只能代表過去,，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信,，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,，前進(jìn)的號角,。我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,，共同努力,，共同進(jìn)步。讓我們在湖南商務(wù)學(xué)院這片沃土上,，放飛新的理想,，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信,、鍛煉,、合作、勤勉”為友,，那么今天我們以學(xué)院為榮,，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，前程似錦,！

謝謝大家！