在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇一

實(shí)踐目的:在實(shí)踐中了解社會(huì),，充實(shí)自己,，鍛煉自己。

實(shí)踐內(nèi)容：

放假后,，我和同學(xué)一起在飯店找了一份工作,，身心得到鍛煉的同時(shí)也能賺取一定的生活費(fèi)，還能夠接觸社會(huì)上的一些人,，從而對(duì)社會(huì)有個(gè)更好的了解,，為以后步入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。在飯店中主要是給客人上菜撤菜,。工作簡(jiǎn)單但受益匪淺,。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦,。

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系,。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,，第一范文就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí),，要因人而異!

四:自強(qiáng)自立,。

俗話說(shuō):"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇二

(二)社會(huì)問(wèn)題,。

社會(huì)上拜金主義,、享樂(lè)主義思潮的泛濫，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳,、游戲機(jī)廳)的存在等,，往往對(duì)中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用?，F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了,。她和社會(huì)聯(lián)系越來(lái)越緊密,。學(xué)生們受到社會(huì)上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響，學(xué)生也開(kāi)始用父母的錢擺闊,。學(xué)生們花錢大多沒(méi)有計(jì)劃性,，家長(zhǎng)給多少就花多少、看到別人買什么自己也買,。只為了不讓自己脫離社會(huì),。社會(huì)生活中的一切都是誘人的,。,，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,，缺少經(jīng)驗(yàn),，在途中迷失方向。

(三)自身原因,。

內(nèi)因是事物變化的主要因素,，大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠,、缺少主見(jiàn),。虛榮心、攀比心強(qiáng)等,。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目,。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,，都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。

對(duì)大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh,。

(一)做好整體規(guī)劃,。

每個(gè)月可以使用的資金為多少，每月的經(jīng)常性開(kāi)支為多少,，留取每月資金總額的20%作為備用資金,，以應(yīng)該計(jì)劃外支出，如外出,、購(gòu)書等,。做好個(gè)人財(cái)務(wù)賬本,。這樣不僅能清晰的看出每個(gè)月的支出狀況，同時(shí)能更好的預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月大概的支出情況,。

(二)養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣,。

可以有計(jì)劃地將自己不用的錢存成三個(gè)月定期儲(chǔ)蓄或活期儲(chǔ)蓄，然后按照計(jì)劃有規(guī)律地進(jìn)行支取,。另外,，還可以開(kāi)一個(gè)帶有自動(dòng)理財(cái)功能的^v^綜合理財(cái)賬戶^v^,這樣，家長(zhǎng)寄去的錢可以自動(dòng)轉(zhuǎn)為定期存款,，而支取的時(shí)候,，銀行電腦系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算，支取損失最小的存款,。最大程度上實(shí)現(xiàn)資金的有效配置,。

(三)樹(shù)立勤儉意識(shí)。

大學(xué)生來(lái)自不同的城市,，家庭條件更是貧富不一,，所以，不能盲目攀比,，應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,，不該花的錢一分也不能亂花。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元,、基本生活費(fèi)(吃飯,、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計(jì))約2萬(wàn)元，建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過(guò)打工掙得,。

(四)學(xué)會(huì)精打細(xì)算,。

大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢的竅門，比如買二手貨,、選擇優(yōu)惠電話卡,、辦購(gòu)物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門,，盡量別花冤枉錢,，更多地考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品,，能用學(xué)校的就用學(xué)校的,，或者幾個(gè)同學(xué)合買、淘二手貨,，把奢侈消費(fèi)壓縮到最低,。

(五)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)算。

這是控制消費(fèi)最有效的方法之一,。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上,，就可以掌握自己的收支情況,，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出,，哪些是可有可無(wú)的支出,，對(duì)癥下藥，對(duì)今后的開(kāi)支做出必要的修改,，達(dá)到控制的目的,。

(六)勤工儉學(xué)。

在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)自立,，不但能減輕家庭負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會(huì)父母的辛勞,，由此樹(shù)立自立,、自強(qiáng)的上進(jìn)心,，為今后更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增值方式,，應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分,。

從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問(wèn)題，大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有一個(gè)正確的方向,，哪些可以提倡,。哪些要堅(jiān)決杜絕,。都還不清楚?？傮w上說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個(gè)成長(zhǎng)健全的時(shí)期,。理財(cái)是一輩子的事,，對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,，而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以,，我們一定有理財(cái)實(shí)踐,，有良好的理財(cái)習(xí)慣，等到今后走出校園,，與普通人相比,，一定會(huì)表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來(lái)。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇三

各團(tuán)總支要根據(jù)本系專業(yè)特點(diǎn)有針對(duì)性的擬定與醫(yī)學(xué)生職業(yè)相關(guān)的題目),。

1,、社會(huì)主義榮辱觀在xx農(nóng)村的實(shí)現(xiàn)狀況調(diào)查；

2,、xx醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查,；

3、xx九年制義務(wù)教育狀況的調(diào)查,；

4,、xx生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查；

5,、xx醫(yī)藥收費(fèi)情況的調(diào)查,；

6、xx農(nóng)村合作醫(yī)療普及狀況的調(diào)查,；

7,、xx農(nóng)村基層法律法規(guī)服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查；

8,、xx計(jì)劃生育工作成績(jī)的調(diào)查,；

9,、農(nóng)村缺醫(yī)少藥情況調(diào)查及其對(duì)策研究；

10,、xx醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)思考,；

11、xx中小學(xué)生“減負(fù)”情況的調(diào)查,；

12,、xx青壯年勞動(dòng)力外出打工狀況調(diào)查；

13,、xx社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查,；

14、正確認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”與“為人民服務(wù)”——xx優(yōu)秀基層黨支部事跡調(diào)查,；

15,、xx脫貧致富典型；

16,、青少年上網(wǎng)情況調(diào)查,；

17、xx扶貧幫困現(xiàn)象調(diào)查,；

18,、xx抵制歪風(fēng)邪氣，反腐倡廉工作調(diào)查,；

19,、從xx團(tuán)（總）支工作的工作狀況略談青少年思想；

20,、從我校畢業(yè)生的分配情況看醫(yī)學(xué)高等教育的前景,；

21、未來(lái)醫(yī)學(xué)生應(yīng)如何使自己就業(yè)——訪xx醫(yī)院xx院長(zhǎng)（科長(zhǎng)）,；

22,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)從何抓起——對(duì)某校學(xué)生素質(zhì)的綜合調(diào)查；

23,、對(duì)xx村中一號(hào)文件落實(shí)情況的調(diào)查——訪某村長(zhǎng),。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇四

1.作品標(biāo)題。

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下),。

3.摘要,、關(guān)鍵詞。

例如：

關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報(bào)告,。

張三*,。

摘要：

關(guān)鍵詞：

(腳注)。

*張三,，男,，1980年生，江蘇連云港人,，華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,，電話：××××、電子郵件：××××,。

二,、文字格式。

(一)字體：宋體,。

(二)字號(hào),。

1.標(biāo)題：二號(hào)，粗體,。

2.作者：三號(hào),，粗體。

3.一級(jí)標(biāo)題：三號(hào),，粗體,。

二級(jí)標(biāo)題：四號(hào)，粗體,。

三級(jí)標(biāo)題：小四號(hào),，粗體。

四級(jí)標(biāo)題：五號(hào),，粗體,。

4.正文：五號(hào)。

(三)行距：?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

例如：一,、村民自治的歷史,。

(一)村民自治的概念。

1.村民自治,。

(1)村民自治,。

村民自治的概念來(lái)源于……。

三,、版面格式,。

1.加頁(yè)眉，內(nèi)容為：華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;字體為：小五號(hào),。

2.頁(yè)面設(shè)置,。

(1)頁(yè)邊距。

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米,。

(2)頁(yè)眉：1.5厘米,。

頁(yè)腳：1.5厘米。

(3)紙型：a4,，縱向,。

3.注釋,。

采用尾注，自定義標(biāo)記為[1],，[2],，[3]……。

4.參考文獻(xiàn),。

格式同上,，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇五

1,、事先做好表格，詳細(xì)分類,，備調(diào)查實(shí)用,。假期中走訪，己同學(xué),。

3,、假期調(diào)查的時(shí)候和開(kāi)學(xué)返校時(shí)候去和10級(jí)各班級(jí)班長(zhǎng)協(xié)商分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，讓同學(xué)認(rèn)真填寫,。

4,、對(duì)同學(xué)的假期生活感受，進(jìn)行詳細(xì)地記錄,，分類匯總,，對(duì)比分析。對(duì)各種假期生活的效果進(jìn)行仔細(xì)的比對(duì),。

2,、建議對(duì)策：放假伊始，對(duì)假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃,。合理安排時(shí)間,，合理分配學(xué)習(xí)，打工,，娛樂(lè),，訪友等時(shí)間。并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整,。每天抽出專門時(shí)間學(xué)習(xí),，保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔(dān)一些家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān),，同時(shí)也加強(qiáng)了和父母的溝通和交流。

1,、本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，不僅增強(qiáng)了和同學(xué)的交流和聯(lián)系,，而且搜集了大量10級(jí)同學(xué)假期生活情況，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和圖表統(tǒng)計(jì)等多種形式,，豐富而又直觀得把10級(jí)學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來(lái),。

2,、對(duì)自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義,，在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容，生活安排,，過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí),，豐富多彩而又輕松愉快的假期。

3,、主要不足之處是調(diào)查的10級(jí)學(xué)生人數(shù)有限,，而且調(diào)查費(fèi)用較大，耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng),。而且后期統(tǒng)計(jì)工作量大,，繁瑣。

4,、在以后的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,，借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)調(diào)查方式,。學(xué)習(xí)材料匯總,，分析的能力。增強(qiáng)自己的表達(dá)交流能力,，以收到更好的效果,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇六

要么旅行，要么讀書,，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,，習(xí)慣了圖書館沙沙的紙筆聲，看過(guò)了一摞摞的專業(yè)書籍,，記住了一條條的知識(shí)概念,，然而追根溯源，這些精簡(jiǎn)的一句話的結(jié)論,，是如何得出的?背后的夙夜不眠,，背后的嘔心瀝血，這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，讓我略能窺得一二,。

xx年7月9日，在學(xué)院的組織下,，在羅老師的帶領(lǐng)下,，我們開(kāi)始了為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐,，目的地是臨夏回族自治州，實(shí)踐內(nèi)容是搜集臨夏方言語(yǔ)料,，并和東干語(yǔ)做出比較,。當(dāng)天到達(dá)安頓好住宿后，我們實(shí)踐小隊(duì)迫不及待走上街頭,，開(kāi)始著手完成我們認(rèn)為很簡(jiǎn)單的任務(wù),，第一天下午因?yàn)榻稚闲腥说呐浜希樌耐瓿闪巳蝿?wù),，并不覺(jué)得苦和累,，然而，第二天,，第三天,，持續(xù)的高溫讓我心中開(kāi)始煩躁，行人的不配合讓我感到沮喪,，復(fù)雜的語(yǔ)料分類和對(duì)比讓我感到厭倦和無(wú)趣,。直到第四天，我們?nèi)チ伺R夏的回民聚居地——八坊街,，這一天的走訪不僅完成了調(diào)研任務(wù),，而且讓我深刻的感受到了回民的熱情，盡管有不配合調(diào)研的居民,，但也是好言婉拒,，更有的人看我們是大學(xué)生，主動(dòng)與我們說(shuō)了很多臨夏方言的知識(shí),，讓我們收獲滿滿,。

五天的社會(huì)實(shí)踐是短暫的，但這五天中,，除了嘗到了調(diào)研的酸甜苦辣,，在日常生活中，隊(duì)員們的相互關(guān)心和羅老師的鼓勵(lì),，讓我收獲了歡樂(lè)與感動(dòng),，每天晚上匯總完成果之后的談天說(shuō)地，讓我們這個(gè)小團(tuán)體更像一個(gè)大家庭,、這種感覺(jué)帶來(lái)的,，是滿滿的信任。

夙夜強(qiáng)學(xué)以待問(wèn)疏通知遠(yuǎn)而不誣,，這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，讓我感受到了做學(xué)問(wèn)的艱辛，讓我知道了學(xué)術(shù)門徑，只有經(jīng)歷過(guò),，才懂得敬畏,，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)珍惜,，對(duì)于書上每一條結(jié)論,，以后一定要珍之重之的心情，是在教室里收獲不到的,。最后想說(shuō)一聲謝謝,，是對(duì)羅老師，是對(duì)同伴們,，也是對(duì)這次經(jīng)歷,，謝謝。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇七

20xx暑假已經(jīng)到來(lái),，許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進(jìn)行體育鍛煉,，參加各種補(bǔ)習(xí)班，或外出旅游等等,。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,，可以隨性所欲。

二,、問(wèn)題的提出,。

輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么,，在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢,？他們是在家復(fù)習(xí)功課，和父母出門旅游,，還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)等等,。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問(wèn)題？學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過(guò),？針對(duì)這一系列的問(wèn)題,，我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查。

三,、正文,。

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時(shí)父母上班,，孩子上學(xué),。可到了暑假，學(xué)生常常是自己在家,。沒(méi)有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎？處在這樣一種無(wú)組織,、無(wú)規(guī)律的生活之中,，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，超過(guò)6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,，沒(méi)有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,，什么時(shí)候?qū)W習(xí),，什么時(shí)候看電視，什么時(shí)候出去玩,，什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,，另外,，暑假天氣炎熱，很多學(xué)生為了避暑去野浴,，這都是很危險(xiǎn)的行為,。據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學(xué)生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響,。如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué),，今年14歲，暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,，另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流，暈倒在地,，終因搶救不及時(shí),，流血過(guò)多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無(wú)所事事,，便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來(lái)還會(huì)游幾下,，但由于水草纏身，一時(shí)慌張,，弄不清方向,，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟(jì)而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗,，一時(shí)支持不住，心臟病復(fù)發(fā),，搶救無(wú)效而死亡,。

如果這些學(xué)生有大人的照看，有人來(lái)管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時(shí)間的再次發(fā)生,。

暑假的時(shí)間很長(zhǎng),，很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是,，家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng)，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,，畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生，情況會(huì)好些,。

根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,，家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué)、文藝等方面,。其中,，28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣,。

所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),，開(kāi)設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意,。

作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸,，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時(shí)期”。這對(duì)有些孩子而言,，假期卻十分難過(guò),，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班,、特長(zhǎng)班,，對(duì)此，家長(zhǎng)們也有自己的難處,。

(一)商家辦班很積極,。自實(shí)行“素質(zhì)教育”以來(lái),，特別是高考改革,，實(shí)行“3+x”制以后，對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來(lái)越高,。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，利用暑期推出形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí)、家教,，打出“能力與應(yīng)試并重”,、“文化與特長(zhǎng)并舉”等富有“時(shí)代氣息”的標(biāo)語(yǔ)，吸引廣大中小學(xué)生前來(lái)報(bào)名,。據(jù)調(diào)查,，常德市自6月底開(kāi)始，商家就在市城區(qū)開(kāi)展鋪天蓋地的廣告宣傳,，數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂,。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”、“新世紀(jì)暑期英語(yǔ)培訓(xùn)中心”等,。他們?cè)谌懈鞯卦O(shè)有咨詢處,，并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn)，形成了“連鎖”點(diǎn),。有的培訓(xùn)中心,，如常德市陽(yáng)關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,，都是綜合性的培訓(xùn)中心,，既有文化培訓(xùn)又有特長(zhǎng)培訓(xùn)。文化方面有英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等,，特長(zhǎng)方面有音樂(lè),、美術(shù),、書法、體育運(yùn)動(dòng)等,。這些成規(guī)模,、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式，進(jìn)行集體教學(xué),，有比較嚴(yán)格的組織,。另外，不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),，推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人,。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣，他們主要是針對(duì)小學(xué),、初高中各門功課,，采用一對(duì)一的教學(xué)方式，為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識(shí),。

(二)學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍,。對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)似乎更為熱情,。早在暑期前夕,，許多家長(zhǎng)就開(kāi)始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活，到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告,、打聽(tīng)其教學(xué)質(zhì)量,、觀望別人參加那些培訓(xùn)；還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科,、研究生當(dāng)家教,，經(jīng)過(guò)面試和篩選，留下最滿意的,，來(lái)給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)。參加培訓(xùn),、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭(zhēng)先恐后,、你追我趕的風(fēng)氣。家長(zhǎng)之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有：一是學(xué)生升學(xué)的形勢(shì)嚴(yán)峻,。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,，但人多名額少，向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是“文化成績(jī)大戰(zhàn)”,，更是“特長(zhǎng)大比拼”,。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力，也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常,。因而讓孩子利用暑假多“充電”,，以期考上理想的學(xué)校,。二是對(duì)部分家庭而言，孩子一個(gè)人呆在家里不放心,，最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班,。三是學(xué)特長(zhǎng)可以為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來(lái)越需要“全才”,，多一門特長(zhǎng)便多一門謀生的本領(lǐng),。四是英語(yǔ)、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,，如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,，將來(lái)會(huì)很難適應(yīng)。因此,，如常德市內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn),、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患,。

20xx年7月12日,，我們醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理0601班的兩位志愿者來(lái)到無(wú)錫市第四醫(yī)院進(jìn)開(kāi)展了一次愛(ài)心志愿者活動(dòng)。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系,，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因,，更強(qiáng)調(diào)了日常生活等主觀因素對(duì)健康造成的影響。我們的來(lái)訪,，給病人帶來(lái)了很多他們平時(shí)不曾關(guān)注的保健知識(shí),，同時(shí)也用我們的愛(ài)心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽(yáng)光。

我經(jīng)常會(huì)想,，如果一個(gè)人生病了,，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料,，醫(yī)生精湛的治療,，護(hù)士無(wú)微不至的護(hù)理。這一切的確很重要,，但是人們卻經(jīng)常會(huì)忽視更重要的一點(diǎn)：防患于未然,。通常人們只有在生病的時(shí)候才會(huì)關(guān)注到自己的健康，而平時(shí)也許更多的是忽視了健康在生命中的地位,。

那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財(cái)富,，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病,。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)是個(gè)大課堂,，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們只有主動(dòng)的去接觸它,，了解它，才能更好地去適應(yīng)它,。未來(lái)的社會(huì)充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng),，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐,，多多向社會(huì)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己,，提高自己,，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇八

組長(zhǎng)：吳怡萱,、宋金泉,。

組員：董航、劉非凡,、李東澤,、靖耀文、王卓,。

班級(jí)：xx級(jí)6班,。

為了了解兩個(gè)小區(qū)停車狀況區(qū)別及其原因，兩個(gè)組長(zhǎng)首先制定了調(diào)查計(jì)劃：首先對(duì)私家車和車位的數(shù)量及停車狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，再對(duì)小區(qū)居民進(jìn)行采訪,，最后進(jìn)行討論，以此得到比較全面的結(jié)論,。

組長(zhǎng)首先帶領(lǐng)組員們分別對(duì)兩個(gè)小區(qū)私家車數(shù)量,、車位的數(shù)量及停車狀況等情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果匯總后進(jìn)行了分析,，分析如下：

幸福小區(qū)沒(méi)有明確的車位,，私家車一般都停在樓前、花壇前或樹(shù)下等空地處,，雖然小區(qū)大,，車輛較多，但只占了大約70%到80%的空地,，沒(méi)有對(duì)居民正常的生活和出行產(chǎn)生太大影響，只是由于管理不夠規(guī)范,，有的地方顯得比較亂,。

而惠豐小區(qū)的情況與之截然相反，因?yàn)樵诮ㄔO(shè)小區(qū)時(shí),，開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)了地下停車場(chǎng),，所以地上只設(shè)計(jì)了少量停車位和車庫(kù),。但由于地下停車位收費(fèi)且沒(méi)有車庫(kù)的私人性，所以至今仍有很多空余,，不愿購(gòu)買地下停車位的車主們就把車停在地上的免費(fèi)停車位里,，沒(méi)有搶到車位的就把車停在道路兩邊，阻礙了交通,、不夠安全,，而且看著十分凌亂。

接下來(lái),，我們又采訪了兩個(gè)小區(qū)的一些居民,，兩個(gè)小區(qū)里的很多居民也有同樣的看法?；葚S小區(qū)的李阿姨就對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在買車的人是越來(lái)越多,，為了找一個(gè)位置好一點(diǎn)的車位，我天天都要提前幾分鐘從單位回家,，稍晚一點(diǎn)車位就沒(méi)了,。”而很多沒(méi)辦法提前下班的居民更是天天找不到車位,，只能在路邊停車,，考驗(yàn)技術(shù)又不安全，這令他們苦惱不堪,。

幸福小區(qū)的居民雖然沒(méi)有停車難的問(wèn)題,，但仍有其他與停車有關(guān)的問(wèn)題，居住在幸福小區(qū)的王阿姨就有一些看法：“有時(shí)候,，一些車主把車停在人行道上,，影響了我們走路的人經(jīng)過(guò)，尤其是拿著很多東西的時(shí)候,，真的很不方便,。”

對(duì)于這些情況,，我們小組的同學(xué)們給兩個(gè)小區(qū)各提出了一些建議：

1,、幸福小區(qū)的停車基本不成問(wèn)題，但沒(méi)有明確的車位,，車輛停在樓前,、花壇前或樹(shù)下的空地處顯得比較亂，小區(qū)人流量大,，也不夠安全,，建議小區(qū)將停車規(guī)范化，劃定一部分區(qū)域?yàn)橥＼囄唬尵用窠y(tǒng)一停車,，這樣既整齊劃一,，又方便管理、保證了居民車輛的安全,。

2,、惠豐小區(qū)有明顯的車多車位少的問(wèn)題，而收費(fèi)的地下停車位不受歡迎使問(wèn)題更加嚴(yán)重,，建議小區(qū)擴(kuò)大建設(shè),，增加地上停車位的數(shù)量，也可以短時(shí)間內(nèi)降低地下停車位的價(jià)格,，號(hào)召車主購(gòu)買地下停車位,，以此解決地上車滿為患的問(wèn)題。

其實(shí),，要想從根本上解決小區(qū)停車難的問(wèn)題,，并不能單純依靠增加車位，還要讓居民提高意識(shí),，鼓勵(lì)其購(gòu)買收費(fèi)的停車位,。或者使用最簡(jiǎn)單,、環(huán)保的辦法：號(hào)召大家不購(gòu)買私家車,，使用公共交通工具，這樣既解決了停車難的問(wèn)題,，又保護(hù)了環(huán)境,，可謂是一舉兩得。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇九

帶著一顆激動(dòng)的心,，帶著包里存放的十份中國(guó)一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)-----xx省x縣xx鎮(zhèn)xx,。像這樣給一個(gè)公司作調(diào)查，作這樣一個(gè)調(diào)查,，我還是頭一次呢,。有著0%的經(jīng)驗(yàn)，帶著100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調(diào)查活動(dòng),。

其實(shí)回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程,，我早已經(jīng)把它當(dāng)作了自己的一份工作，一個(gè)必須要完成的任務(wù),?；厝サ漠?dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，乘了十多個(gè)小時(shí)的火車,，我早已累得爬不動(dòng)了,，只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢，還是趁早為好,，吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里，找到幾個(gè)現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生,，想讓他們和我一同做好這份調(diào)查,。他們是我最好的朋友，當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了,。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周圍幾個(gè)村里去調(diào)查,，有必要的話我們還會(huì)去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去，因?yàn)樗麄円卜謩e給自己安排了各自的任務(wù),。

一,、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開(kāi)花-----節(jié)節(jié)高！

（一）農(nóng)村的交通大為改觀,。

我們調(diào)研的第一個(gè)村子是xx省xx市費(fèi)縣xx鎮(zhèn)xx村,。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子，但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,，現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo),。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村，一改過(guò)去那種天氣變化,，道路變化,，交通中斷的狀況，現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里,，家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了,。

（二）農(nóng)民的觀念提高了。

現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,，農(nóng)民對(duì)國(guó)家的政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了,，每日中央人民廣播電臺(tái)的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對(duì)農(nóng)民的照顧,，對(duì)這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢,。農(nóng)民一改往日那種只靠種田，秋天賣糧食來(lái)獲取收入的方式,。他們開(kāi)始尋找自己的致富項(xiàng)目,。村里的果園、大棚,、養(yǎng)殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦,。

（三）生活水平達(dá)了小康。

全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,，包括年齡已高的老人,，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡，而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來(lái)，購(gòu)置了一臺(tái)彩電,。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo),！這樣更放便了農(nóng)村及時(shí)了解國(guó)家的最新方針政策。

二,、農(nóng)村也有自己的不足,。

（一）計(jì)劃生育做的不夠到位。

（二）農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還太低,。

因?yàn)槲宜幍拇遄游挥谏絽^(qū),，山路曲折，田地也多在山坡上,，而非在平原地區(qū),，每戶的每一塊土地也是比較狹長(zhǎng)的，很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械,。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式,。

（三）村干部隊(duì)伍狀況令人擔(dān)憂。

三,、通過(guò)調(diào)查,，我也頗受啟發(fā)，我覺(jué)得發(fā)展農(nóng)村要對(duì)癥下藥,。

（一）加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重,。

1、國(guó)家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文,！而一批有素質(zhì),，有文化，有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國(guó)家政策順利執(zhí)行的有力保證,。

2,、一個(gè)好的農(nóng)村干部會(huì)時(shí)刻想著怎樣為百姓辦事，怎么才能讓村里上過(guò)上好日子,，怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,！他也會(huì)利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項(xiàng)目，而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,，受各方面因素限制我們也不可能對(duì)國(guó)內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,，若大農(nóng)村，我們只見(jiàn)一斑了吧,！

（二）加強(qiáng)計(jì)劃生育政策的實(shí)施,。

拿種瓜來(lái)講吧，一顆瓜上苦只結(jié)一個(gè)果子,，這個(gè)果子往往會(huì)又大又飽滿,，而一顆瓜上苦結(jié)兩個(gè)果子則往往不會(huì)結(jié)得太大,，而結(jié)三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(zhǎng)不成果子，因?yàn)楦震B(yǎng)分的能力是有限的,。

所以我認(rèn)識(shí)加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育就是“強(qiáng)制”農(nóng)民走致富的道路,！

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文（二）。

到大學(xué),，很明顯的'感覺(jué)就是自身的實(shí)踐要比以前的多了很多,。不像是以前那樣只是學(xué)到課本上的東西，更多的自己的動(dòng)手去實(shí)踐,，尤其像是我們的專業(yè)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”，更多的是自己去設(shè)計(jì)模型,，在已有的基礎(chǔ)上去把模型做出來(lái),。當(dāng)然，現(xiàn)在的我們也只能設(shè)計(jì)一些比較簡(jiǎn)單的,。在大學(xué)里不單是要學(xué)會(huì)課本上的,，更有一點(diǎn)的是自身的學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐去完善自己,，提高自己的綜合素質(zhì),。每個(gè)人在這方面的方式都會(huì)不一樣。兼職,，或許是大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)選擇的,。

調(diào)查時(shí)間：20**年1月26日。

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題,。

調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查。

目的：大學(xué)生的空閑時(shí)間很多,，但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等,，我們開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。

首先,，隨著年齡的增長(zhǎng),，越來(lái)越多的學(xué)生，尤其是大學(xué)生希望得到更多的認(rèn)可及肯定（包括自身的各方面,，學(xué)習(xí),，能力等各方面）。這樣的認(rèn)可和肯定在一定的程度上有助于大學(xué)生更好的樹(shù)立自己的自信心,。每個(gè)人都希望能得到別人的認(rèn)可,，尤其是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，因此就希望有更多的機(jī)會(huì)在他人面前展示自己。而這樣的機(jī)會(huì)在大學(xué)里面卻很少,，且這樣的機(jī)會(huì)也僅限于個(gè)別特別優(yōu)秀,、撥尖的學(xué)生。所以,，更多的大學(xué)生愿意通過(guò)到外面兼職來(lái)提高自己,，并得到他人的認(rèn)可。

其次,，更多的大學(xué)生選擇利用課余時(shí)間去兼職,，除了為了得到他人的認(rèn)可，使自己的自信心能倍增外,，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質(zhì)”上的鍛煉,。學(xué)校是有提供機(jī)會(huì)給大學(xué)生去鍛煉的，只是很少,，所以大學(xué)生尋求更多的是“量”上的一種提高,。而“質(zhì)”上的鍛煉，是在“量”的提高后選擇適合自己,，自己有興趣,，能夠真正提高鍛煉的兼職工作進(jìn)行實(shí)踐；而通過(guò)兼職一個(gè)“量”上的提高自己的能力,，在畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)上才有一個(gè)“質(zhì)”上的鍛煉和提高,。()所以大學(xué)生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個(gè)“量”的提高，為實(shí)習(xí)工作做一個(gè)“質(zhì)”的鋪墊,。

第三,，大學(xué)生愿意去兼職，是為了擴(kuò)開(kāi)自己的交友圈及開(kāi)闊自己的視野,。這點(diǎn)以女生為重,。在大學(xué)里，每個(gè)人的交友圈還是比較小的,，（以我們學(xué)院為例）僅僅局限在班,，系。且在女生多的學(xué)校里,，女生希望通過(guò)兼職,，接觸社會(huì)結(jié)交多一些的異性，以此來(lái)擴(kuò)開(kāi)自己的社會(huì)視野,。當(dāng)然,，男生也愿意通過(guò)兼職結(jié)交更多社會(huì)的人士，為以后實(shí)習(xí)畢業(yè)提供更多的選擇,。

第四,，大學(xué)生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外,，更多的是希望通過(guò)自己的努力賺取生活費(fèi)或者零用錢。隨著年齡的長(zhǎng)大,，每個(gè)人在各方面的花消會(huì)有所增加,。雖然大學(xué)生應(yīng)當(dāng)過(guò)純樸簡(jiǎn)單的生活，但由于出門在外一些額外的花消也會(huì)有,，尤其是男生,。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐，往往男生會(huì)輪流著請(qǐng)客,；如果男生要購(gòu)置更好的電腦設(shè)備,，或者有女朋友的，花消就會(huì)更多,。女生也會(huì)把錢花在裝扮的上面,。一方面花消大，一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費(fèi),，因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

兼職就是一種實(shí)踐的方式,，實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

每個(gè)人都在不同的實(shí)踐中得到不同的鍛煉,，我相信最后的結(jié)果大家都有統(tǒng)一的觀點(diǎn)，那就是不斷地完善自己,，提高自己,。

對(duì)于兼職，每個(gè)人都有不同的看法,。對(duì)于一些期望得到更多他人認(rèn)可,，和期望得到更多能力上提高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在大學(xué)期間利用課余時(shí)間去兼職不是一件壞事,。但對(duì)于一些希望在大學(xué)期間打好理論基礎(chǔ),，到實(shí)習(xí)后工作后再真正去實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō)，兼職也會(huì)在某程度上浪費(fèi)其時(shí)間,。高等教育專家潘懋元先生說(shuō),，“他們所提倡的是“適度”打工，不是全身心投入到兼職中去,，畢竟學(xué)生的課余時(shí)間也是有限的,；也不是毫無(wú)選擇地去打工，而要有所針對(duì)性,，盡可能從事一些有助于增進(jìn)知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn)的工作。作為在校大學(xué)生,，兼職必須注意把握好這個(gè)“度”字,。”

我們還是提倡在大學(xué)生期間,，把握好時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),，和鍛煉提高自己的能力，也就包括兼職的,。但,，兼職的前提是有個(gè)“度”，量要掌握好,，不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè),。

兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法,，同學(xué)們可以做兼職來(lái)充實(shí)生活，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以通過(guò)打工可以減輕家里的負(fù)擔(dān),。如果掙的多得還能留著自己用,。而且通過(guò)兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，還有利于提高應(yīng)變能力,、心理承受能力,、拓寬人際關(guān)系網(wǎng)，從而豐富人生閱歷,。

暑期同學(xué)聚會(huì),，在談及大學(xué)生兼職話題時(shí)，昔日過(guò)早走上社會(huì)的朋友說(shuō)道,，現(xiàn)在的社會(huì)最重要的并不是文憑（當(dāng)然文憑固然要緊）,，但是最重要的還是個(gè)人的能力加上社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。就說(shuō)我的行業(yè)國(guó)際物流,，現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生,。而是很多都不是本科，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的,。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行很不容易,，除非是不拿工資的。社會(huì)是殘酷的,，但也是現(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有能力就要被淘汰,。所以我覺(jué)得有時(shí)候是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)個(gè)人能力,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。但是大家打工要明確一個(gè)事情,，你打工不是為了錢而去打工,，錢是次要的，重要的是要讓你學(xué)到東西,，那才是真正地“賺到”了,。

另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道：“雖然這個(gè)寒假我沒(méi)有賺到錢，但是我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，以前真的是‘兩耳不聞窗外事’,，這一個(gè)多月來(lái)看到和聽(tīng)到了很多別人的經(jīng)歷，以后走向社會(huì)的時(shí)候,，也會(huì)有意識(shí)地保護(hù)自己,。以前我見(jiàn)到陌生人就不愿意說(shuō)話，可是在這里找工作,，你不張嘴說(shuō)話別人就不可能給你機(jī)會(huì),，所以我現(xiàn)在變得外向了許多,。”雖然結(jié)果不同,，但內(nèi)心的感受卻殊途同歸,。

在我們的問(wèn)卷調(diào)查中，多數(shù)大學(xué)生表示,，假期打工賺錢并不是主要的目的,，為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書”,，什么閱歷也沒(méi)有,，“書呆子”將來(lái)畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。他們?cè)敢庠诩倨谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，這對(duì)他們的未來(lái)是有所裨益的,。

的確，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí),，以及實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí),！作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí),，我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí),，我們要全面地學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常少,，殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下,。誰(shuí)愿意成為一個(gè)書呆子？解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的途徑,，就是兼職打工,！它能夠直接地彌補(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。邁入大學(xué)之門的學(xué)生,，已經(jīng)成為成年人,。作為一個(gè)成年人，在大學(xué)生涯開(kāi)始的時(shí)候,，就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力,，這種積極的人生態(tài)度，會(huì)促使自身能力的提高和人格的完善,。同時(shí)在求職過(guò)程中,，也會(huì)使自己提前步入社會(huì)、了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。特別是在尋找打工機(jī)會(huì)的過(guò)程中遇到的各種挫折，會(huì)使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準(zhǔn)備,，也提高了克服困難的能力,。相對(duì)于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生，盡管他們?cè)趯W(xué)?？梢韵嗷ケ乳?，享受著常人沒(méi)有的高消費(fèi)生活，但這種物質(zhì)上的富有和享受,，并不能代表精神上也是富有的,。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛，但是他們自強(qiáng)不息的精神,，將會(huì)成為他們終身受之不盡的寶貴財(cái)富,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文（三）。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,。

社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,，并且身強(qiáng)體壯,，就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8：30分上班,，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會(huì),，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1,、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對(duì)每一位顧客,。

2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3,、注意我的形象,，服裝、言行,，舉止大方,、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì),。

4,、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5、按時(shí)上下班,、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退。

6,、上班時(shí)間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7,、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,，及時(shí)匯報(bào)。

8,、保證上班時(shí)間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇十

調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告，應(yīng)該說(shuō)后者是它更準(zhǔn)確的名稱,，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的形式和格式,。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物,。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況,，并通過(guò)對(duì)調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見(jiàn)解,。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,，運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn)，對(duì)某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入,、細(xì)致,、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地,、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體,。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及××調(diào)查等都是常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告體裁,。

1.真實(shí)性,。真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的.特點(diǎn),。所謂真實(shí)性,，就是尊重客觀事實(shí)，靠事實(shí)說(shuō)話,。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,，認(rèn)真求實(shí)的精神，徹底拋棄“假大空”的虛偽作風(fēng),，不僅報(bào)喜,，還要報(bào)憂,，不僅要充分肯定工作成績(jī),，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問(wèn)題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實(shí)可靠,，對(duì)工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告,。

2.針對(duì)性。這是調(diào)查報(bào)告所具有的第二個(gè)顯著特點(diǎn),，這是由具有很強(qiáng)的工作針對(duì)性所決定的,。一般來(lái)說(shuō)一項(xiàng)調(diào)查研究工作，特別是大型調(diào)查研究,，要花費(fèi)較大的時(shí)間,、人力和物力，不是隨意組織進(jìn)行的,，而是針對(duì)一些較為迫切的實(shí)際情況,，解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的。因此調(diào)查研究就具有很強(qiáng)的針對(duì)性,，在調(diào)查報(bào)告的寫作上,，必須中心突出，明確提出所針對(duì)的問(wèn)題,，明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料,，分析出問(wèn)題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對(duì)策,。

3.典型性,。典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性，以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性,。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出,。

4.系統(tǒng)性。調(diào)查報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,，必須是具有說(shuō)服力,，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚,。不能只擺出結(jié)論,，而疏漏交待事實(shí)過(guò)程和必須的環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@樣的疏忽勢(shì)必造成不嚴(yán)密,、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象,。這里所說(shuō)的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程中,，事無(wú)巨細(xì),，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,，寫出結(jié)論的推理過(guò)程,。

總的來(lái)說(shuō),，調(diào)查報(bào)告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)密,，擺事實(shí),，講道理，具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力,，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料,。

1.專題型調(diào)查報(bào)告。專題型調(diào)查報(bào)告,，就是側(cè)重某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報(bào)告,，這類報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來(lái)。它能及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾,，反映群眾的意見(jiàn)和要求,，研究急需解決的具體的實(shí)際問(wèn)題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見(jiàn),，或者對(duì)策,，或是建議。

2.綜合型調(diào)查報(bào)告,。它是以綜合調(diào)查眾多的對(duì)象及其基本情況為內(nèi)容,、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報(bào)告。具有全面,、系統(tǒng),、深入和篇幅較長(zhǎng)的特點(diǎn)。它與專題調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上,。它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對(duì)完整的“鳥瞰圖,。”

3.理論研究型調(diào)查報(bào)告,。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報(bào)告,，它以收集、分類,、整理資料并提出問(wèn)題,、報(bào)告結(jié)論為特點(diǎn)，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,，或載于學(xué)術(shù)著作中,。

4.實(shí)際建議型調(diào)查報(bào)告。這是由于實(shí)際工作需要而寫的調(diào)查報(bào)告,，其主要內(nèi)容是為預(yù)測(cè),、決策、制定政策,、處理問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議,。

5.歷史情況型調(diào)查報(bào)告,。這是根據(jù)需要以歷史情況為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報(bào)告。它可以供人們了解某一事物或問(wèn)題的歷史資料和歷史真相,。

6.現(xiàn)實(shí)情況型調(diào)查報(bào)告。它是以正在發(fā)生,、發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)生活為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報(bào)告,。人們可以通過(guò)它了解和認(rèn)識(shí)某些事物和問(wèn)題的客觀現(xiàn)實(shí)情況，以作為其它認(rèn)識(shí)活動(dòng)的依據(jù)或參考,。另外,，有些調(diào)查報(bào)告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。...

但基本寫法是相通的,。調(diào)查報(bào)告的寫作方法,，一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇十一

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，寒假就快過(guò)去,，新的學(xué)年就要開(kāi)始,。在這個(gè)寒假里，我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,?；蛟S，這種真切的體會(huì),，才是我最寶貴的收獲,。寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)到一家玩具公司參加實(shí)踐,，此次實(shí)踐讓我獲益匪淺,。

這次實(shí)踐我是一名玩具銷售人員，通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員,，面試后,，業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請(qǐng)求。我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn),，然后從下午2點(diǎn)到晚上6點(diǎn),。我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生，由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作,，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,，教授我們一些促銷技巧以及注意事項(xiàng)。

開(kāi)始我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子,，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多,，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客,，我們也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。

其次,，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,，人與人的相互適應(yīng)、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。這樣不僅利于自己的工作也利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高,，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì),，以后畢業(yè)也比較容易適應(yīng)社會(huì),。

另外，我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn),，例如：顧客的消費(fèi)心理。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西,，雖然以前政治課有學(xué)過(guò)一些有關(guān)這方面的知識(shí),，但是這并不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)就可以解釋的，這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn),，不斷總結(jié)的，也應(yīng)算是一種學(xué)問(wèn)了,。更多的東西我還不能體味到,，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的社會(huì)實(shí)踐旅程,。而且我要找一個(gè)與我的專業(yè)對(duì)口的工作，進(jìn)而更好的豐富自我,。挺高自身素質(zhì),，做社會(huì)需要的有用之人,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度,，例如：定量提成制,，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面,、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有,，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制,、贈(zèng)品制,、代金券等等，也是很多銷售方法,，使我大開(kāi)眼界,。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì),。我們依然要不斷摸索,，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑,。

這次實(shí)踐讓我更加明白了學(xué)校和社會(huì)的不同,。在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么，明天又有什么事情要做,。而在這里,，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除,。積極的就是主動(dòng)接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了,，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),，為社會(huì)服務(wù),。

這次實(shí)踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，使我走出了自我封閉的世界,，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人,，一步一步成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟,。

這次實(shí)踐使我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為人為事的不易,，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心,。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,，是自己的能力立于他人之上,，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒,。

現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí),。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了,，雖然掙了不到一千塊錢,，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇十二

調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調(diào)查報(bào)告,。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū),、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,，供決策者使用,。

（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告,。是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的`一種調(diào)查報(bào)告,。

（三）問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題,，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì),，確定造成的危害,，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù),，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇十三

大學(xué)是我青春最完美的段時(shí)，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段,，于是我選擇了“在路上”見(jiàn)習(xí)（我的第一站__）,。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式，也是我無(wú)限向往的假期生活,。暑假,，多么漫長(zhǎng)的2個(gè)月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無(wú)所事事,，那對(duì)于此刻的我來(lái)說(shuō),，都是沒(méi)有任何意義的。同樣,，如果好好利用這個(gè)暑假的話,，也會(huì)過(guò)的很充實(shí),。有的人選擇了去做志愿者,，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng)，而我,，結(jié)合自身情景,，選擇了做兼職。早在放假前我就在___聯(lián)系了這份兼職——__管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的___工作,。

二、實(shí)踐程序,。

1,、面試。

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的,。_月__日，收到了公司的面試通知，因?yàn)槭且患覄傋?cè)的公司并不完善,，我們都不明白面試官是誰(shuí),，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過(guò)很多次，但那都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，而這次是不一樣的,，這讓我很是不安，帶著緊張的心理,，走進(jìn)面試室,，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終,。

2,、學(xué)習(xí)適應(yīng)階段。

當(dāng)天午時(shí)三點(diǎn),，我收到公司通知,，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス?，?duì)那里的一切都很陌生，領(lǐng)班對(duì)我們很熱情,，態(tài)度和藹,，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),，同事的熱情幫忙無(wú)不在激勵(lì)著我，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心境是我適應(yīng)了公司,，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,。

根據(jù)工作的需要,，初次將我分到大廳，當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念,，盡頭十足,，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào)，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法,，直至最終的開(kāi)檔，收檔,，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn),，一滴滴,，一天天的反復(fù)記憶，到了最終就是整個(gè)備餐的基本管理,，運(yùn)作流程我也都了解了,。

之后，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí),，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),，從理論到實(shí)踐，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們,，每一天的學(xué)習(xí)都是滿滿的，盡管很辛苦,，但很充實(shí)很滿足很高興,，筆記一頁(yè)又一頁(yè)，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪,。

三、實(shí)踐資料,。

開(kāi)檔,，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過(guò)的空碟子,，盡量滿足客人的需求,，到吧臺(tái)拿酒水，收拾桌子,，擺位,，清理垃圾，抹銀器和水杯,，疊餐巾等等,。工作簡(jiǎn)單而繁瑣，每一天都在重復(fù)相同的資料,。

我說(shuō),，看不出來(lái),。領(lǐng)班說(shuō),，學(xué)徒經(jīng)過(guò)他們自我長(zhǎng)期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，也能成為像他們師傅一樣的人,，那時(shí)候，他們的師傅們能做的,，僅有相信他們的學(xué)徒能做的更好,，所以,，你也要腳踏實(shí)地的去干，千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)啊,?！甭?tīng)君一席話，勝讀十年書啊,。確實(shí),，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧，都想著自我辛辛苦苦讀了十多二十年的書,，受過(guò)高等教育的,，怎樣能混的比一般人還差呢。這是,，我進(jìn)入這公司,，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。

由于該環(huán)境的地理位置好,，并且服務(wù),、管理、衛(wèi)生等方面都比較好,，所以,，生意異常火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的,，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意,。

記得有一次,，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了,，弄的他等了很久,，最終投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯,。挨罵回來(lái)后一個(gè)老員工異常向我強(qiáng)調(diào)：在工作中必須要專心,，既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自我負(fù)責(zé)，異常是在上菜的時(shí)候,，必須要和客人堅(jiān)持必須的距離,，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失,。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,，其中的種。種原因都是沒(méi)有和客人堅(jiān)持必須的距離,。他期望我在工作中要異常細(xì)心不要在發(fā)生事故,，要不然可就白干了,。

我那時(shí)候在想，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊,，白干了不說(shuō),，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行,！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自我造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償職責(zé),。他說(shuō)他不期望我辛辛苦苦的工作最終卻由于一個(gè)不細(xì)心而拿不到工資,，而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作，高高興興的回學(xué)校讀書,。對(duì)于這些話,，是我記得最深的一個(gè)，并且在以后的工作中,，我也是細(xì)心翼翼的,。并且，我還要求自我時(shí)刻堅(jiān)持一個(gè)清醒的狀態(tài),，絕對(duì)不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,，要不然真的白干了，我可劃不來(lái)啊,。除了這些,，我的經(jīng)理也十分關(guān)心我們的生活，詢問(wèn)我學(xué)習(xí)是否順利,，工作是否開(kāi)心,，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資,，她對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對(duì)我第一次來(lái)到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答他對(duì)我的關(guān)心,。

由于工作長(zhǎng)時(shí)間走來(lái)走去,，我的腳總是酸痛，晚上一向抽筋,，但為了工作,，為了自我能夠成長(zhǎng)，我只得忍痛堅(jiān)持了下來(lái),。就這樣,，我堅(jiān)持了一個(gè)多星期，總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了,。接下來(lái)的日子,，我就更有的受了，我們公司規(guī)模不算比較大的,，但生意好的時(shí)候,，人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，并且還有部分老員工偷懶,，全把工作安排給我們新員工,。

所以，我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)簡(jiǎn)單的一個(gè)服務(wù)員的工作,，常常是一個(gè)人做幾個(gè)人的事,，重復(fù)印證那句話：男的當(dāng)畜生用，女的當(dāng)男的用,。做這些簡(jiǎn)單的事,，我倒是能理解，也不算很難,，但令人頭痛的是,，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒(méi)素質(zhì)。你在這邊忙的要死,，他們還是作死的叫服務(wù)員,，吵得我心煩意亂，就更容易出錯(cuò)了,。甚至還有顧客開(kāi)罵,，這叫我如何受得了，有時(shí)候我會(huì)不給予理會(huì),。我明白這樣的脾氣不好,，這樣做也很不對(duì)，但實(shí)在很難忍受別人的譏諷,。

最近一個(gè)星期,，我不明白和顧客爭(zhēng)執(zhí)了多少次，領(lǐng)班因?yàn)橛X(jué)得我還是個(gè)學(xué)生,，畢竟也年輕氣盛,，也就包容了我，我自我也在慢慢改,，我想,，不管這個(gè)月多么的艱難，我必須得忍受過(guò)來(lái),，長(zhǎng)這么大沒(méi)受過(guò)這種氣,，但不管怎樣樣,，我必須得堅(jiān)持下去。

并且,，我也會(huì)學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西,，多接觸不一樣類型的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距,，才會(huì)學(xué)會(huì)如何與人相處,，才會(huì)學(xué)會(huì)如何認(rèn)清自我。一些人情世故,，我想,，我也該慢慢領(lǐng)會(huì)了。這樣接觸社會(huì),，我會(huì)受很多傷,，但我不怕，受越多的傷,，我的膽量卻會(huì)越來(lái)越大,，這更能磨練我的意志，我想,，我的潛力還是有待激發(fā)的,。

四、實(shí)踐心得體會(huì),。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，我明白，任何一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作都需要很大的努力才能做好,，別看服務(wù)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,，以前，我看著那些服務(wù)生就是走來(lái)走去,，看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛,，但你真的做起來(lái)的時(shí)候，你不懂技巧的話,，那可真是一種煎熬啊,，開(kāi)始工作時(shí)我感覺(jué)很累，并且很不適應(yīng),，幾度想就這樣放棄得了,，但最終我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的任何理論,，雖然這樣的實(shí)踐很平常,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)后，會(huì)給我們以后供給很多有利的幫忙的,。以后,，當(dāng)我們真正應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自我比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜,。在生活中,，我們也要多注意細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，這是很多成功人士的人生格言，對(duì)我也會(huì)是很有幫忙的,。社會(huì)實(shí)踐雖然骨感,，但給我的社會(huì)卻不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你多實(shí)踐,，你的生活就會(huì)越來(lái)越精彩,，你多實(shí)踐，你的人生也會(huì)越來(lái)越精彩,。

服務(wù)員是直接對(duì)客人供給應(yīng)對(duì)面的服務(wù),，為了滿足顧客不一樣的需求，就要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變本事,，我們每一天都要工作到很晚,，可是我邊工作的時(shí)候就邊思考一些問(wèn)題，也順利的將所思考的運(yùn)用到實(shí)踐之中,，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合,。

在服務(wù)中，我們也應(yīng)當(dāng)遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,，我們要時(shí)常堅(jiān)持良好的精神狀態(tài),，并且熱情和藹地應(yīng)對(duì)顧客們，我想,，不僅僅是應(yīng)對(duì)顧客,，在生活中，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)每個(gè)人都要充滿熱情,。在這一點(diǎn)上,，我絲毫沒(méi)有馬虎，它讓我在應(yīng)對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí),，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,，并且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精,，給領(lǐng)班留下了很好的印象,，也讓顧客十分滿意。

由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就必須會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，無(wú)限回味,。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,，走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，本事的有限,。任何理論知識(shí)僅有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,。在實(shí)踐中我們才能真正的明白自我有多少斤兩,，我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自我壯大自我,。

五,、總結(jié)。

自以為滿腔熱血,，滿腹經(jīng)綸,，就能干出一番偉績(jī)的我們，應(yīng)當(dāng)收起那副為我獨(dú)尊的架子,，宏圖之志,，我們應(yīng)當(dāng)有，但我們更應(yīng)當(dāng)看清自我的實(shí)力,，認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，有的放矢。不然我們會(huì)摔的很重很痛,，痛到我們連應(yīng)對(duì)自我的勇氣都沒(méi)有,，這次實(shí)踐，雖然沒(méi)能和我的專業(yè)直接接洽,，可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了做好管理最基礎(chǔ)的東西,，這些是在課本中學(xué)不到的。管理是要和許多不一樣的人溝通的,，他們或許是高階層的,，也可能是生活在社會(huì)最低層,，這次實(shí)踐鍛煉了我怎樣與不一樣身份的人溝通才能到達(dá)預(yù)期的效果。才能實(shí)現(xiàn)雙贏,。我想在酒店里,，只要你用心學(xué)好技能，任何一個(gè)崗位都有實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的機(jī)會(huì),，也同樣值得為自我喝彩,。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇十四

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),、農(nóng)村政策宣講,、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,，廣泛開(kāi)展科技支農(nóng),、企業(yè)幫扶、文藝演出,、法律援助,、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，起好示范帶動(dòng)作用。

在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，我們堅(jiān)持原有特色,，并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要,。

〈1〉點(diǎn),、面結(jié)合，靈活多樣,。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果,。

〈2〉內(nèi)容豐富,，覆蓋面廣，形式多樣,。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè),、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的,，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教,、醫(yī)療衛(wèi)生,、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的,，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的,，有開(kāi)展文化服務(wù)的，也有開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的,，還有從事支教掃盲服務(wù)的,，涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外,，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開(kāi)闊,。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的,，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的；也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,，也有為企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

〈3〉基地建設(shè)更加鞏固和完善,，基地?cái)?shù)量不斷擴(kuò)展,。

三、工作扎實(shí),，成果顯著,。

20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，扎實(shí),、持久地開(kāi)展實(shí)踐，在深入了解社會(huì)的過(guò)程中,，進(jìn)行有深度的探究,，獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織,、認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展實(shí)踐,，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,，取得了良好的效果。

1.通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針,、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中,，同學(xué)們通過(guò)讀書,、閱讀報(bào)刊、走訪,、座談,、聽(tīng)報(bào)告等方式，結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策及理論著作的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的各項(xiàng)方針,、政策的時(shí)代背景,、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入,。

2.通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,，堅(jiān)定了他們的愛(ài)國(guó)主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì),，了解社會(huì),，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生,、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,，結(jié)合神六飛天、08奧運(yùn)的偉大成就,，使同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情高漲,，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó),，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感,。

3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象,。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是繁華的都市,，大學(xué)生們不怕苦,、不怕累,、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及的干部、群眾留下了良好的印象,。他們通過(guò)認(rèn)真投入工作,，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值,。

4.實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力,。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)他們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信,。

5.社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展涌現(xiàn)出來(lái)了一批全心奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人的先進(jìn)青年。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了,。在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我校大學(xué)生能夠圍繞主題，扎實(shí)開(kāi)展工作,，深入實(shí)踐,，鍛煉了能力，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,，達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果,，我校一方面繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合,，按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理規(guī)定，進(jìn)一步完善考評(píng)體系,，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)根據(jù)其具體實(shí)踐情況進(jìn)行成績(jī)的綜合評(píng)定,，并計(jì)以實(shí)踐成績(jī)，使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加規(guī)范,、有序,、完整。另一方面,，繼續(xù)按照院,、系(部),、班逐級(jí)進(jìn)行的方式對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流,，共同探索社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展方式,、方法。在總結(jié)各部分實(shí)踐情況之后進(jìn)行全?？偨Y(jié)和表彰,，并加強(qiáng)成果的宣傳，組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各校區(qū)進(jìn)行宣講,，擴(kuò)大影響,，為下一年工作的深入開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式初中篇十五

題目：

社會(huì)學(xué)校：年級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)教師：調(diào)查報(bào)告,。

一,、調(diào)查目的和意義。

隨著建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn),，城鄉(xiāng)居民生活水平的提高,，政府對(duì)機(jī)動(dòng)車的扶持北京市機(jī)動(dòng)車數(shù)量大幅增加。據(jù)交管部門統(tǒng)計(jì),，2019年底北京市的機(jī)動(dòng)車數(shù)量已經(jīng)達(dá)到380萬(wàn)輛,，與之相伴而來(lái)的就是遍布全區(qū)、蓬勃發(fā)展的洗車行業(yè),。由于洗車經(jīng)營(yíng)是投入少,、成本低，且簡(jiǎn)單勞動(dòng)又需求量較大的行業(yè),，很多洗車點(diǎn)都是無(wú)照經(jīng)營(yíng),，這些洗車店雖然方便了洗車需求，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營(yíng),，給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題。很多市民反映,，一些洗車店造成的環(huán)境污染,，影響了市區(qū)環(huán)境和周圍居民的正常生活，要求監(jiān)管部門對(duì)洗車業(yè)加強(qiáng)管理,，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng),，規(guī)范洗車業(yè)秩序。如何進(jìn)一步引導(dǎo)和規(guī)范洗車行業(yè),，提升我區(qū)環(huán)境形象及人民生活便利水平,，是擺在監(jiān)管部門面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。借此機(jī)會(huì)我對(duì)房山區(qū)洗車行業(yè)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的調(diào)查,。

（正文：小四號(hào)宋體,，每段起首空兩格,，回行頂格,，行距為多倍,1.25）,。

二、調(diào)查過(guò)程（一級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“一”,，四號(hào)黑體字,，獨(dú)占行，起首空兩格,，末尾不加標(biāo)點(diǎn)）調(diào)查時(shí)間：本人于2019年7月6日至8月7日,，歷時(shí)一個(gè)月，進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,。

調(diào)查地點(diǎn)：北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū),。

調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式。

三,、調(diào)查結(jié)果分析,。

在調(diào)查的50人當(dāng)中，32位男性,，18位女性,，在外面洗車的被調(diào)查者占90%，自己洗車的被調(diào)查者占10%,；有75%的被調(diào)查者選擇低檔位的洗車點(diǎn)進(jìn)行洗車,，有10%的被調(diào)查者選擇中檔位的洗車點(diǎn)進(jìn)行洗車；在被調(diào)查者中普遍認(rèn)為水資源浪費(fèi)比較嚴(yán)重,，還有就是占道洗車,、妨礙交通、設(shè)備簡(jiǎn)陋,、環(huán)境臟亂差,、排水問(wèn)題；在被調(diào)查者都說(shuō)到了要建立健全的制度,，對(duì)洗車點(diǎn)進(jìn)行登記,，對(duì)無(wú)照洗車嚴(yán)厲查處，加大對(duì)洗車行業(yè)的監(jiān)管力度,。

（一）當(dāng)前房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)發(fā)展概況（二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（一）”,，小四號(hào)宋體，加粗,，獨(dú)占行,，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)）。

目前,，良鄉(xiāng)地區(qū)在工商部門登記的正規(guī)洗車站點(diǎn)共35家,，還有很多洗車站點(diǎn)是無(wú)照經(jīng)營(yíng)或?qū)俪秶?jīng)營(yíng)（有些汽配件、維修店及加油站也兼營(yíng)洗車）,。這些洗車點(diǎn)雖然方便了洗車需求,，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營(yíng)，給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題,。按照營(yíng)業(yè)面積和員工人數(shù)來(lái)劃分,，大致可以分為高檔、中檔和低檔三種類型,。高檔：營(yíng)業(yè)面積在100平米以上,，員工10~20人，共有3家,，約占總數(shù)的10%左右,；中檔：營(yíng)業(yè)面積在40~50平方米，員工7~8人,，共有12家,，約占總數(shù)的37.5%；低檔：營(yíng)業(yè)面積在20平方米以下,，員工2~5人,，共有53%左右。這些洗車行業(yè)多數(shù)從2019年以后起步,，少數(shù)由原來(lái)不規(guī)范的路邊洗車點(diǎn)發(fā)展而來(lái),。

（二）目前良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)存在的主要問(wèn)題。

由于洗車行業(yè)中存在的問(wèn)題比較復(fù)雜,，管理難度較大,，特別是一些規(guī)模較小、檔次較低的洗車站點(diǎn),，問(wèn)題尤為突出,。

1.破壞綠化及公共設(shè)施（三級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“1.”，空一格后接排正文,，小四號(hào)宋體,，加粗）許多待洗車和已經(jīng)洗好的車輛隨意停放在綠化道和人行道上，而且洗車人員直接在這些公共設(shè)施上洗車,，附近的綠化往往遭受嚴(yán)重破壞，一些設(shè)備簡(jiǎn)陋的洗車點(diǎn)在缺少必要的排水設(shè)施的情況下,，僅靠一根皮管,、一塊抹布、一只塑料桶就沖洗車輛,。長(zhǎng)期的汲水和洗車液等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕使路面遭到破壞,，引起地磚的松動(dòng),、破損，給行人帶來(lái)不便,。

2.污染環(huán)境大多數(shù)洗車店沒(méi)有污水處理的配套設(shè)施,，洗車的污水和著油污直接排放，以致洗車后污水橫流,，一些污水未經(jīng)任何處理就直接排放到下水道或內(nèi)河,，不僅影響市容市貌，也成為城市環(huán)境新的污染源,。

3.浪費(fèi)自來(lái)水資源洗車店一般用一根水管連接到居民家或者小店的水龍頭上,，直接使用自來(lái)水清洗，支付居民用水的低價(jià)格,；有的店甚至偷接消防栓上的水,。洗車業(yè)不僅增加了整個(gè)城市的供水壓力，而且浪費(fèi)了自來(lái)水資源,。

4.違規(guī)用水,，嚴(yán)重浪費(fèi)水資源據(jù)調(diào)查，良鄉(xiāng)地區(qū)35%的洗車點(diǎn)使用中水洗車,，采用了節(jié)水設(shè)備和循環(huán)水設(shè)備,，洗一輛車平均用水10~20升。有的洗車店設(shè)備簡(jiǎn)陋,，還在沿用高壓水槍作業(yè)方式,，自來(lái)水僅沖洗一遍就白白地通過(guò)地溝排走了，這樣既消耗了大量的浪費(fèi),。由于居民用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于經(jīng)營(yíng)用水標(biāo)準(zhǔn),，有的洗車點(diǎn)為節(jié)約成本，擅自接上居民家中的自來(lái)水用于洗車,，給國(guó)家?guī)?lái)巨大損失,。據(jù)了解，使用自來(lái)水沖洗一輛車需要200~300升水,，用水量為循環(huán)式洗車裝置的20倍,。有關(guān)部門曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)，如果洗一輛小轎車用水200~250升,，北京市每年僅洗車的耗水量,，至少相當(dāng)于兩個(gè)昆明湖的蓄水量。

5.影響居民休息有的洗車店設(shè)在居民區(qū)附近,，洗車的高壓水泵整天轟轟作響,，車輛來(lái)來(lái)往往，夜間的洗車聲、吵鬧聲影響了附近居民的正常休息,，造成小區(qū)居民的諸多意見(jiàn),。另外，在冬季,，這些洗車店收工后地面積水結(jié)冰,，給早晨急匆匆趕路的上班外出的人們帶來(lái)不安全因素。

四,、對(duì)策建議,。

加強(qiáng)對(duì)洗車行業(yè)規(guī)范管理，解決影響和制約洗車行業(yè)科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,，豐富破解重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑，我認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面入手：

1.嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,，推進(jìn)行業(yè)管理面對(duì)目前洗車行業(yè)發(fā)展迅速,、行業(yè)自律性差、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失,、管理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的現(xiàn)狀,，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本地的特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的洗車行業(yè)規(guī)范要求,。一方面,，可以提高洗車行業(yè)的操作流程更加透明，使車主能真正做到放心消費(fèi),；另一方面,，執(zhí)法部門在執(zhí)法時(shí)有章可循、有法可依,，依法辦事,，從而解決了法規(guī)不系統(tǒng)的問(wèn)題。明確主管職能部門和分工負(fù)責(zé),。要對(duì)房山區(qū)洗車業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃,，把洗車業(yè)的管理納入整個(gè)城市的管理。建議由城市管理部門牽頭,，工商,、公安、交通,、建設(shè),、環(huán)保等部門配合，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，齊抓共管,。

2.扶植連鎖企業(yè)加強(qiáng)對(duì)洗車行業(yè)的扶植,，進(jìn)一步收緊審批權(quán)限，督促各類洗車點(diǎn)規(guī)范經(jīng)營(yíng),。加強(qiáng)政策扶持力度，作為用水大戶,，規(guī)?；⒐?jié)能化,、環(huán)?；窍窜囆袠I(yè)今后的發(fā)展的有力之舉。所以,，建議政府要從加強(qiáng)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的角度著手,，對(duì)我區(qū)中水管網(wǎng)建設(shè)予以研究，加大投資力度,，在方便群眾生活的同時(shí),，降低洗車行業(yè)用水成本，改善洗車行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì),。

3.加強(qiáng)洗車業(yè)的管理和審批制定規(guī)范洗車業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格審批和管理洗車業(yè)，明確提出幾個(gè)不準(zhǔn),。指定允許洗車店設(shè)置的路段,，限制洗車店的無(wú)序經(jīng)營(yíng)。提倡室內(nèi)洗車,，污水地下排放,，規(guī)定洗車場(chǎng)地的面積、洗車設(shè)備,、洗車耗水標(biāo)準(zhǔn)等相應(yīng)的要求,。逐步淘汰一塊抹布，一只水桶的洗車方法,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)采用新技術(shù)洗車,，如蒸汽洗車、電腦洗車,、無(wú)水洗車和循環(huán)水洗車等新型節(jié)水防污洗車技術(shù),，使有限的水資源得到最大化的有效利用。

4.做好宣傳引導(dǎo),，普及法律知識(shí)一是充分發(fā)揮好宣傳平臺(tái),，利用信息網(wǎng)絡(luò)和各種媒體，宣傳洗車行業(yè)正反兩方面的典型,。并確定若干洗車行業(yè)示范單位,，宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,。對(duì)經(jīng)驗(yàn)非洗車的企業(yè)，在堅(jiān)決取締的同時(shí)在媒體上曝光,。二是加強(qiáng)政策法規(guī)宣傳力度,。根據(jù)《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》和《水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī),、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn),，編寫宣傳手冊(cè)和通俗易懂的宣傳資料集音響視頻，向洗車站點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者統(tǒng)一發(fā)放,，加大宣傳教育力度,。使廣大商戶自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)，規(guī)范經(jīng)營(yíng),，維護(hù)洗車站點(diǎn)周邊的市容環(huán)境秩序,。三是加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳教育。制作部分宣傳材料,，利用各種有時(shí)機(jī)和多種渠道向群眾發(fā)放和宣傳,，爭(zhēng)取群眾對(duì)洗車行業(yè)治理的理解和支持。

一,。積極進(jìn)到現(xiàn)有的洗車站點(diǎn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的洗車?yán)砟?，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)推廣建設(shè)流動(dòng)洗車房,、鼓勵(lì)發(fā)展無(wú)水洗車,，發(fā)展節(jié)水型、科技型的洗車模式,，提高現(xiàn)行洗車模式的效費(fèi)比,。通過(guò)推動(dòng)洗車行業(yè)的技術(shù)升級(jí)，從根本上推動(dòng)洗車行業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。據(jù)了解,，石家莊、天津市已命令禁止使用自來(lái)水洗車,，一律改用中水,。國(guó)外的一些經(jīng)驗(yàn)也值得我們借鑒。如美國(guó)洗車大都采用“高壓氣霧洗機(jī)”,，用水量約為3升,，而且配備吸水設(shè)備，不污染環(huán)境,。德國(guó)政府運(yùn)用價(jià)格杠桿對(duì)水的使用嚴(yán)格限制,。日本政府在加大廢水處理力度的同時(shí)大力普及中水管道，使用“雜用水”（指地下水道再生水與雨水,，可供沖廁所,、冷卻,、洗車、街道灑水,、澆樹(shù)木等）,，同時(shí)鼓勵(lì)使用雨水。北京市目前還沒(méi)有法規(guī)對(duì)洗車行業(yè)用水進(jìn)行規(guī)范,，而水務(wù)、工商,、城管、節(jié)水等部門在使用中水的問(wèn)題上,，也沒(méi)有明確的法規(guī)規(guī)定,，難以形成有效監(jiān)督機(jī)制。

五,、小結(jié),。

調(diào)查時(shí)間：2019.3.20－2019.4.8,。

調(diào)查內(nèi)容：

1,、事業(yè)管理局的工作性質(zhì)；

2,、事業(yè)管理局的日常管理；

3,、事業(yè)管理局的存在問(wèn)題,；

4,、解決事業(yè)管理局問(wèn)題的對(duì)策,。

為了深入了事業(yè)管理局服務(wù)意識(shí)的相關(guān)情況，筆者于2019年3月20日至2019年4月8日對(duì)事業(yè)管理局進(jìn)行了深入的調(diào)查,。在這次調(diào)查中主要采用了“多看,、多聽(tīng)、多問(wèn),、多查以及多想”的方式,，在此次調(diào)查過(guò)程中，得到了該局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持并取得了良好的實(shí)踐效果,，筆者在此表示衷心感謝,！

一,、工作性質(zhì)：

負(fù)責(zé)管理和承辦覆蓋全市的養(yǎng)老保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的籌集,、管理,、運(yùn)用和支付；管理和承辦城鎮(zhèn)各類職工的失業(yè)保險(xiǎn),、失業(yè)保險(xiǎn)金的籌集,、管理、運(yùn)用和支付,；編制全市社會(huì)保險(xiǎn)基金發(fā)展的具體計(jì)劃和宏觀規(guī)劃,，研究制定各種保險(xiǎn)基金的統(tǒng)籌方案及實(shí)施辦法；參與制定各種社會(huì)保險(xiǎn)制度的改革方案及實(shí)施辦法,，具有對(duì)保險(xiǎn)范圍內(nèi)執(zhí)行職工退休,，失業(yè)待遇正確與否的復(fù)核權(quán)；促進(jìn)保險(xiǎn)基金的融通,、增值,，提高給付能力，充分發(fā)揮保險(xiǎn)基金的保障和為地方建設(shè)服務(wù)的雙重功能,。

二,、日常管理：

三、存在的問(wèn)題（一）處理審批慢流程復(fù)雜時(shí)間跨度大,。

（二）服務(wù)意識(shí)有待提高,。

（三）人員老化。

很多人都是工作多年的老的工作人員,，面對(duì)日新月異的社會(huì),，一些辦公本領(lǐng)如微機(jī)等掌握的不是很好。對(duì)待來(lái)辦事人員沒(méi)有良好的心態(tài)和語(yǔ)氣,，往往激發(fā)矛盾,，引起不必要的爭(zhēng)端。

（四）精通業(yè)務(wù)人員及員工培訓(xùn)滯后,。

xx局由于政府編制問(wèn)題已經(jīng)多年沒(méi)有充實(shí)年輕的一線人員了,，都是工作多年的人員，年齡層次偏高,，接受新的知識(shí)和技能培訓(xùn)較慢,，人才儲(chǔ)備幾乎為零。

四,、提高服務(wù)意識(shí)的對(duì)策和建議,。

（一）工作制度。

著手對(duì)原有的工作制度進(jìn)行規(guī)范,。規(guī)范事假制度：因事必須本人處理者可請(qǐng)事假,，半天以內(nèi)由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),，半天以上，一天以內(nèi)的,，報(bào)辦公室批準(zhǔn),，一天以上的需經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)審批；工作時(shí)間必須佩戴胸卡,；在工作時(shí)間不看書報(bào)雜志,、不吃零食、不玩電腦游戲,、不上網(wǎng)操作股票等都寫入職工守則里,。實(shí)現(xiàn)工作制度標(biāo)準(zhǔn)化，解決長(zhǎng)期存在的松散情況,。

（二）人員服飾,。

針對(duì)原來(lái)工作人員穿衣隨便的情況，規(guī)定了職工每天必須統(tǒng)一著裝,，無(wú)形之中又增加了職工的團(tuán)隊(duì)感,。

（三）規(guī)范語(yǔ)言,。

作為窗口性行業(yè)，在整個(gè)建設(shè)管理過(guò)程中,，語(yǔ)言的規(guī)范化是重點(diǎn)之一,。針對(duì)這一問(wèn)題專門組織禮儀培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)“微笑服務(wù)”，并要求職工在接待群眾及單位時(shí)禮貌規(guī)范用語(yǔ)“您好,，您有什么需要我為您服務(wù)”是接待時(shí)基本禮貌語(yǔ)言,。并把這條納入年終的考核內(nèi)容之一。

（四）增加計(jì)算機(jī)的使用,。

在這方面可以借鑒銀行的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)發(fā)出類似于atm的電子政務(wù)智能服務(wù)終端。公眾只需帶上自己的服務(wù)卡,，便可以在遍布于大街小巷的任何一臺(tái)智能終端上開(kāi)展政務(wù)活動(dòng),，如查詢事業(yè)管理局的政策法規(guī)，在線報(bào)審與繳費(fèi),，甚至可以進(jìn)行在線的視頻交流,，省去了許多奔波于政府各部門的麻煩，也在一定程度有利于維護(hù)民群的尊嚴(yán)和政府的形象,。引入平臺(tái)概念,，進(jìn)一步說(shuō)就是網(wǎng)上平臺(tái)的意思，對(duì)人才引進(jìn),、解決困難人員辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),、檔案掛靠等方面正在逐步計(jì)劃進(jìn)行網(wǎng)上服務(wù)功能,，目前已經(jīng)有50％的業(yè)務(wù)在網(wǎng)上進(jìn)行操作,。在市中心的啟動(dòng)下,，通過(guò)不斷努力探索,，增加人性化功能,，優(yōu)化后臺(tái)服務(wù),，真正體現(xiàn)“以人為本,，服務(wù)至上“原則,，讓單位和個(gè)人足不出戶輕松辦理業(yè)務(wù),。

（六）建立培訓(xùn)考核機(jī)制。

1、在人員上崗時(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持寧缺勿濫的原則,，上崗合適的人員,。堅(jiān)持這個(gè)原則,，做到因崗用人,，因此不論轉(zhuǎn)崗還是新進(jìn)入的成員,，都能很快投入到工作當(dāng)中，人員因不合理匹配而無(wú)法完成工作的情況大大降低。

2,、建立長(zhǎng)期的人員技術(shù)培訓(xùn)班，使新成員有更大的學(xué)習(xí)空間和鍛煉的機(jī)會(huì),，迅速成長(zhǎng)為骨干。培訓(xùn)根據(jù)不同崗位,、不同人員分別進(jìn)行,，有專業(yè)培訓(xùn)，也有普通的大眾培訓(xùn),，將培訓(xùn)貫穿于工作過(guò)程當(dāng)中,，使成員始終保持一種持續(xù)學(xué)習(xí)、進(jìn)步的動(dòng)力和狀態(tài)，會(huì)取得很好的效果,。

單位的認(rèn)同感,。

4,、制定一個(gè)有效的薪酬考核政策,，對(duì)不合格的人員采取淘汰制。通過(guò)嚴(yán)格進(jìn)入,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、培訓(xùn)人員等措施形成一個(gè)良好的人才發(fā)展梯隊(duì)，確保人才隊(duì)伍建設(shè)呈良好方向發(fā)展,。

5,、建立考核體系，啟動(dòng)“八大服務(wù)項(xiàng)目”,，設(shè)置專崗專人,，同時(shí)對(duì)這些工作人員制定統(tǒng)一的考核體系。以自身努力和后邊平臺(tái)業(yè)務(wù)共同發(fā)展為考核目標(biāo),，如負(fù)責(zé)派遣員工根據(jù)其全年業(yè)務(wù)完成情況及年終互評(píng)得出其全年考核結(jié)果,，從而給予其優(yōu)秀、良好,、合格三類不同獎(jiǎng)懲,。這一考核體系的出臺(tái)，將打破原來(lái)社保局“做好做壞一個(gè)樣”的大鍋飯制度,，讓全局的職工都依據(jù)其不同的努力成果得到其應(yīng)得報(bào)酬,，激發(fā)職工的斗志，這是整個(gè)平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中最能振奮人心的一件事,。

7,、加強(qiáng)開(kāi)放式交流和合作。加強(qiáng)各部門的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，整合人力資源。但是在目前,，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,，在這當(dāng)中我們多次聯(lián)系周邊各區(qū)縣,，發(fā)現(xiàn)大家互相間的交流太少，上級(jí)似乎整合了各區(qū)縣,，卻又好像大家各管各的，隨時(shí)都可以脫離,。所以,，需要建立健全交流機(jī)制，加強(qiáng)各縣區(qū),、各部門之間的交流合作,，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷加強(qiáng)提高的目的,。

五,、調(diào)查體會(huì)。

此次在事業(yè)管理局的社會(huì)實(shí)踐,，收獲頗多,。通過(guò)這次實(shí)踐，筆者有了很深的體會(huì),，感覺(jué)到改革和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中肯定是困難重重,，但是改革之路必將繼續(xù)下去。只有重新定位,，面向市場(chǎng),，面向廣闊的企業(yè)和個(gè)人，社會(huì)報(bào)保險(xiǎn)事業(yè)才會(huì)順利走下去,。只有繼續(xù)協(xié)調(diào)管理,，整合相關(guān)資源，貫通全市服務(wù)平臺(tái)和信息網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)自身管理,，為社會(huì)提供更優(yōu)良的服務(wù)，才能更好的發(fā)展和服務(wù)人民,。同時(shí),，感覺(jué)到理論和實(shí)踐之間還是有一定差別的，因此本人在實(shí)踐過(guò)程中能主動(dòng)的請(qǐng)教,，虛心的學(xué)習(xí),，盡量把理論知識(shí)融入到實(shí)踐中去，使自身的理論知識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階,，實(shí)踐能力與水平也得到較大地提高,。

廣播電視大學(xué)。

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廣播電視大學(xué)行政管理?？啤?/p>

題目：關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報(bào)告,。

學(xué)校：廣播電視大學(xué)分校。

年級(jí)：春行政管理?？苮班,。

學(xué)號(hào)：

姓名：

指導(dǎo)教師：

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報(bào)告,。

小學(xué)階段要想打好學(xué)生一生成長(zhǎng)的底子,，不僅要讓學(xué)生逐步掌握適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,，還要讓他們掌握好學(xué)習(xí)的基本方法,。教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣,。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要的時(shí)期,，又是學(xué)習(xí)習(xí)慣走向穩(wěn)定的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，直接影響學(xué)習(xí)成效,，直接影響學(xué)生個(gè)性與人格形成與發(fā)展；良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的基本保證,，是終身學(xué)習(xí)的需要,。對(duì)人的一生發(fā)展起至關(guān)重要的作用。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)掌握的多少,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。根據(jù)我們平時(shí)的觀察,、了解,，目前我市小學(xué)中的一部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，因而缺乏繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和動(dòng)力,。為了改變現(xiàn)狀,，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑和方法，我們深入本市第xx小學(xué),，進(jìn)行了調(diào)查和研究,。

一、調(diào)查目的和意義,。

篇二：電大行政管理專業(yè),。

格式模版。

一、調(diào)查目的和意義,。

隨著建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn),，城鄉(xiāng)居民生活水平的提高，政府對(duì)機(jī)動(dòng)車的扶持北京市機(jī)動(dòng)車數(shù)量大幅增加,。據(jù)交管部門統(tǒng)計(jì),，2019年底北京市的機(jī)動(dòng)車數(shù)量已經(jīng)達(dá)到380萬(wàn)輛，與之相伴而來(lái)的就是遍布全區(qū),、蓬勃發(fā)展的洗車行業(yè),。由于洗車經(jīng)營(yíng)是投入少、成本低,，且簡(jiǎn)單勞動(dòng)又需求量較大的行業(yè)，很多洗車點(diǎn)都是無(wú)照經(jīng)營(yíng),，這些洗車店雖然方便了洗車需求,，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營(yíng)，給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題,。很多市民反映,，一些洗車店造成的環(huán)境污染，影響了市區(qū)環(huán)境和周圍居民的正常生活,，要求監(jiān)管部門對(duì)洗車業(yè)加強(qiáng)管理,，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)，規(guī)范洗車業(yè)秩序,。如何進(jìn)一步引導(dǎo)和規(guī)范洗車行業(yè),，提升我區(qū)環(huán)境形象及人民生活便利水平，是擺在監(jiān)管部門面前的一項(xiàng)重要任務(wù),。借此機(jī)會(huì)我對(duì)房山區(qū)洗車行業(yè)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的調(diào)查,。

（正文：小四號(hào)宋體，每段起首空兩格,，回行頂格,，行距為多倍,1.25）。

二,、調(diào)查過(guò)程（一級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“一”,，四號(hào)黑體字，獨(dú)占行,，起首空兩格,，末尾不加標(biāo)點(diǎn)）。

調(diào)查時(shí)間：本人于2019年7月6日至8月7日,，歷時(shí)一個(gè)月,，進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

調(diào)查地點(diǎn)：北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)。

調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式,。

三,、調(diào)查結(jié)果分析。

在調(diào)查的50人當(dāng)中,，32位男性,，18位女性，在外面洗車的被調(diào)查者占90%,，自己洗車的被調(diào)查者占10%,；有75%的被調(diào)查者選擇低檔位的洗車點(diǎn)進(jìn)行洗車，有10%的被調(diào)查者選擇中檔位的洗車點(diǎn)進(jìn)行洗車,；在被調(diào)查者中普遍認(rèn)為水資源浪費(fèi)比較嚴(yán)重,，還有就是占道洗車、妨礙交通,、設(shè)備簡(jiǎn)陋,、環(huán)境臟亂差、排水問(wèn)題,；在被調(diào)查者都說(shuō)到了要建立健全的制度,，對(duì)洗車點(diǎn)進(jìn)行登記，對(duì)無(wú)照洗車嚴(yán)厲查處,，加大對(duì)洗車行業(yè)的監(jiān)管力度,。

（一）當(dāng)前房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)發(fā)展概況（二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（一）”，小四號(hào)宋體,，加粗,，獨(dú)占行，起首空兩格,，末尾不加標(biāo)點(diǎn)）,。

目前，良鄉(xiāng)地區(qū)在工商部門登記的正規(guī)洗車站點(diǎn)共35家,，還有很多洗車站點(diǎn)是無(wú)照經(jīng)營(yíng)或?qū)俪秶?jīng)營(yíng)（有些汽配件,、維修店及加油站也兼營(yíng)洗車）。這些洗車點(diǎn)雖然方便了洗車需求,，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營(yíng),，給城市管理和形象帶來(lái)許多問(wèn)題。按照營(yíng)業(yè)面積和員工人數(shù)來(lái)劃分,，大致可以分為高檔,、中檔和低檔三種類型。高檔：營(yíng)業(yè)面積在100平米以上,，員工10~20人,，共有3家,，約占總數(shù)的10%左右；中檔：營(yíng)業(yè)面積在40~50平方米,，員工7~8人,，共有12家，約占總數(shù)的37.5%,；低檔：營(yíng)業(yè)面積在20平方米以下,，員工2~5人，共有53%左右,。這些洗車行業(yè)多數(shù)從2019年以后起步,，少數(shù)由原來(lái)不規(guī)范的路邊洗車點(diǎn)發(fā)展而來(lái)。

（二）目前良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)存在的主要問(wèn)題,。

由于洗車行業(yè)中存在的問(wèn)題比較復(fù)雜,，管理難度較大，特別是一些規(guī)模較小,、檔次較低的洗車站點(diǎn),，問(wèn)題尤為突出。

1.破壞綠化及公共設(shè)施（三級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“1.”,，空一格后接排正文，小四號(hào)宋體,，加粗）許多待洗車和已經(jīng)洗好的車輛隨意停放在綠化道和人行道上,，而且洗車人員直接在這些公共設(shè)施上洗車，附近的綠化往往遭受嚴(yán)重破壞,，一些設(shè)備簡(jiǎn)陋的洗車點(diǎn)在缺少必要的排水設(shè)施的情況下,，僅靠一根皮管、一塊抹布,、一只塑料桶就沖洗車輛,。長(zhǎng)期的汲水和洗車液等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕使路面遭到破壞，引起地磚的松動(dòng),、破損,，給行人帶來(lái)不便。

2.污染環(huán)境大多數(shù)洗車店沒(méi)有污水處理的配套設(shè)施,，洗車的污水和著油污直接排放,，以致洗車后污水橫流，一些污水未經(jīng)任何處理就直接排放到下水道或內(nèi)河,，不僅影響市容市貌,，也成為城市環(huán)境新的污染源。

3.浪費(fèi)自來(lái)水資源洗車店一般用一根水管連接到居民家或者小店的水龍頭上,，直接使用自來(lái)水清洗,，支付居民用水的低價(jià)格,；有的店甚至偷接消防栓上的水。洗車業(yè)不僅增加了整個(gè)城市的供水壓力,，而且浪費(fèi)了自來(lái)水資源,。

4.違規(guī)用水，嚴(yán)重浪費(fèi)水資源據(jù)調(diào)查,，良鄉(xiāng)地區(qū)35%的洗車點(diǎn)使用中水洗車,，采用了節(jié)水設(shè)備和循環(huán)水設(shè)備，洗一輛車平均用水10~20升,。有的洗車店設(shè)備簡(jiǎn)陋,，還在沿用高壓水槍作業(yè)方式，自來(lái)水僅沖洗一遍就白白地通過(guò)地溝排走了,，這樣既消耗了大量的浪費(fèi),。由于居民用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于經(jīng)營(yíng)用水標(biāo)準(zhǔn)，有的洗車點(diǎn)為節(jié)約成本,，擅自接上居民家中的自來(lái)水用于洗車,，給國(guó)家?guī)?lái)巨大損失。據(jù)了解,，使用自來(lái)水沖洗一輛車需要200~300升水,，用水量為循環(huán)式洗車裝置的20倍。有關(guān)部門曾經(jīng)統(tǒng)計(jì),，如果洗一輛小轎車用水200~250升,，北京市每年僅洗車的耗水量，至少相當(dāng)于兩個(gè)昆明湖的蓄水量,。

5.影響居民休息有的洗車店設(shè)在居民區(qū)附近,，洗車的高壓水泵整天轟轟作響，車輛來(lái)來(lái)往往,，夜間的洗車聲,、吵鬧聲影響了附近居民的正常休息，造成小區(qū)居民的諸多意見(jiàn),。另外,，在冬季，這些洗車店收工后地面積水結(jié)冰,，給早晨急匆匆趕路的上班外出的人們帶來(lái)不安全因素,。

四、對(duì)策建議,。

加強(qiáng)對(duì)洗車行業(yè)規(guī)范管理,，解決影響和制約洗車行業(yè)科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，豐富破解重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑,，我認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面入手：

1.嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,，推進(jìn)行業(yè)管理面對(duì)目前洗車行業(yè)發(fā)展迅速、行業(yè)自律性差,、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失,、管理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的現(xiàn)狀，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本地的特點(diǎn),，制定出相應(yīng)的洗車行業(yè)規(guī)范要求,。一方面，可以提高洗車行業(yè)的操作流程更加透明,，使車主能真正做到放心消費(fèi),；另一方面，執(zhí)法部門在執(zhí)法時(shí)有章可循,、有法可依,，依法辦事，從而解決了法規(guī)不系統(tǒng)的問(wèn)題,。明確主管職能部門和分工負(fù)責(zé),。要對(duì)房山區(qū)洗車業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃，把洗車業(yè)的管理納入整個(gè)城市的管理,。建議由城市管理部門牽頭,，工商、公安,、交通,、建設(shè)、環(huán)保等部門配合,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，齊抓共管,。

2.扶植連鎖企業(yè)加強(qiáng)對(duì)洗車行業(yè)的扶植,，進(jìn)一步收緊審批權(quán)限，督促各類洗車點(diǎn)規(guī)范經(jīng)營(yíng),。加強(qiáng)政策扶持力度,，作為用水大戶，規(guī)?；?、節(jié)能化、環(huán)?；窍窜囆袠I(yè)今后的發(fā)展的有力之舉,。所以，建議政府要從加強(qiáng)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的角度著手,，對(duì)我區(qū)中水管網(wǎng)建設(shè)予以研究,，加大投資力度,，在方便群眾生活的同時(shí)，降低洗車行業(yè)用水成本,，改善洗車行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì),。

3.加強(qiáng)洗車業(yè)的管理和審批制定規(guī)范洗車業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批和管理洗車業(yè),，明確提出幾個(gè)不準(zhǔn),。指定允許洗車店設(shè)置的路段，限制洗車店的無(wú)序經(jīng)營(yíng),。提倡室內(nèi)洗車,，污水地下排放，規(guī)定洗車場(chǎng)地的面積,、洗車設(shè)備,、洗車耗水標(biāo)準(zhǔn)等相應(yīng)的要求。逐步淘汰一塊抹布,，一只水桶的洗車方法,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)采用新技術(shù)洗車，如蒸汽洗車,、電腦洗車,、無(wú)水洗車和循環(huán)水洗車等新型節(jié)水防污洗車技術(shù)，使有限的水資源得到最大化的有效利用,。

4.做好宣傳引導(dǎo),，普及法律知識(shí)一是充分發(fā)揮好宣傳平臺(tái)，利用信息網(wǎng)絡(luò)和各種媒體,，宣傳洗車行業(yè)正反兩方面的典型,。并確定若干洗車行業(yè)示范單位，宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,。對(duì)經(jīng)驗(yàn)非洗車的企業(yè),，在堅(jiān)決取締的同時(shí)在媒體上曝光。二是加強(qiáng)政策法規(guī)宣傳力度,。根據(jù)《中華人民共和國(guó)水污染防治法》,、《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》和《水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn),，編寫宣傳手冊(cè)和通俗易懂的宣傳資料集音響視頻,，向洗車站點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者統(tǒng)一發(fā)放，加大宣傳教育力度,。使廣大商戶自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī),，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，維護(hù)洗車站點(diǎn)周邊的市容環(huán)境秩序,。三是加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳教育,。制作部分宣傳材料,，利用各種有時(shí)機(jī)和多種渠道向群眾發(fā)放和宣傳，爭(zhēng)取群眾對(duì)洗車行業(yè)治理的理解和支持,。

一律改用中水,。國(guó)外的一些經(jīng)驗(yàn)也值得我們借鑒。如美國(guó)洗車大都采用“高壓氣霧洗機(jī)”,，用水量約為3升,，而且配備吸水設(shè)備，不污染環(huán)境,。德國(guó)政府運(yùn)用價(jià)格杠桿對(duì)水的使用嚴(yán)格限制,。日本政府在加大廢水處理力度的同時(shí)大力普及中水管道，使用“雜用水”（指地下水道再生水與雨水,，可供沖廁所,、冷卻、洗車,、街道灑水,、澆樹(shù)木等），同時(shí)鼓勵(lì)使用雨水,。北京市目前還沒(méi)有法規(guī)對(duì)洗車行業(yè)用水進(jìn)行規(guī)范,，而水務(wù)、工商,、城管,、節(jié)水等部門在使用中水的問(wèn)題上，也沒(méi)有明確的法規(guī)規(guī)定,，難以形成有效監(jiān)督機(jī)制,。

五、小結(jié),。

正確引導(dǎo)規(guī)范洗車行業(yè)健康發(fā)展是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。政府要加大資金投入，規(guī)劃部門要合理規(guī)劃,，執(zhí)法部門要履行監(jiān)管職責(zé),，市政部門要完善市政設(shè)備,，洗車行業(yè)要自我管理約束,，各個(gè)單位和部門齊抓共管，通力協(xié)作,，才能既滿足百姓的生活需要,，又確保洗車行業(yè)節(jié)水循環(huán)利用，推動(dòng)其科學(xué)健康有序發(fā)展,。

xx廣播電視大學(xué)行政管理?？?。

題目：關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報(bào)告,。

學(xué)校：xx廣播電視大學(xué)xx分校,。

年級(jí)：xxxx春行政管理專科x班,。

學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxx,。

姓名：xx。

指導(dǎo)教師：

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報(bào)告,。

小學(xué)階段要想打好學(xué)生一生成長(zhǎng)的底子，不僅要讓學(xué)生逐步掌握適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,，還要讓他們掌握好學(xué)習(xí)的基本方法。教育,，就是培養(yǎng)習(xí)慣,。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要的時(shí)期，又是學(xué)習(xí)習(xí)慣走向穩(wěn)定的最佳時(shí)期,，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，直接影響學(xué)習(xí)成效，直接影響學(xué)生個(gè)性與人格形成與發(fā)展,；良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的基本保證,，是終身學(xué)習(xí)的需要。對(duì)人的一生發(fā)展起至關(guān)重要的作用,。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)掌握的多少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。根據(jù)我們平時(shí)的觀察,、了解，目前我市小學(xué)中的一部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，因而缺乏繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和動(dòng)力,。為了改變現(xiàn)狀，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑和方法,，我們深入本市第xx小學(xué),，進(jìn)行了調(diào)查和研究。

一,、調(diào)查目的和意義,。

通過(guò)對(duì)我市第xx小學(xué)當(dāng)前小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查，真正探究小學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活中普遍存在的問(wèn)題,，準(zhǔn)確地了解學(xué)生的真實(shí)心理，并根據(jù)實(shí)際提出切實(shí)可行的解決方法,，以便在今后的教學(xué)工作中有針對(duì)性地進(jìn)行教育和改進(jìn),，并為其他教師提供參考、借鑒,。

二,、調(diào)查過(guò)程。

調(diào)查對(duì)象和范圍：隨機(jī)確定二年級(jí)至六年級(jí)中各一個(gè)班級(jí)作為課堂教學(xué)和作業(yè)情況調(diào)查對(duì)象,；隨機(jī)選取二年級(jí)至六年級(jí)中187名學(xué)生作為調(diào)查問(wèn)卷的對(duì)象,。隨機(jī)選取二年級(jí)至六年級(jí)中36名學(xué)生進(jìn)行訪談。

調(diào)查方法：本次調(diào)查,，本次調(diào)查采取觀察法,、問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式?！皢?wèn)卷法”共設(shè)計(jì)35個(gè)問(wèn)題,，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況等方面的內(nèi)容,。調(diào)查問(wèn)卷采用無(wú)計(jì)名的方式進(jìn)行,，并在調(diào)查前向?qū)W生講明了調(diào)查的目的、意義,，盡量消除學(xué)生的顧慮,，保證調(diào)查的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，將學(xué)生分兩組進(jìn)行分析：小學(xué)2—3年級(jí)為一組,，小學(xué)4—6年級(jí)為一組。

三,、調(diào)查結(jié)果和分析,。

（一）學(xué)習(xí)態(tài)度方面。

在調(diào)查問(wèn)卷中有四道題目是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查：

1.上課時(shí)你會(huì)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)嗎,？在187份調(diào)查問(wèn)卷中,，有40%的學(xué)生是積極參加的，有57%的學(xué)生表現(xiàn)一般,，還有3%的學(xué)生不參加,。

2.在課堂小組合作交流中，你的表現(xiàn)怎樣,？（a積極發(fā)表意見(jiàn),；b認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),；c不參與）,。

3.課堂上你會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題或老師講解嗎,？（a會(huì)；b有時(shí)會(huì),；c不會(huì)）,。

從以上的兩道（2、3題）問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都能做到“認(rèn)真傾聽(tīng)”,，但在小組交流中積極發(fā)表意見(jiàn)的學(xué)生為數(shù)不多。

以上的三個(gè)方面,，問(wèn)卷結(jié)果和我們的聽(tīng)課觀察結(jié)果基本一致：學(xué)生聽(tīng)課率還比較高,，大部分學(xué)生聽(tīng)課都比較認(rèn)真，而踴躍舉手回答問(wèn)題,、積極發(fā)言的學(xué)生不多,；主動(dòng)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和被動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生基本上是各占一半。在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，通過(guò)和老師的交談還了解到：勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生在一班中大約占五分二,，一些學(xué)生缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性和刻苦精神,。

調(diào)查問(wèn)卷的第4道題目是：

你最喜歡哪一門學(xué)科,？（a語(yǔ)文；b數(shù)學(xué),；c英語(yǔ),；d美術(shù)；e音樂(lè),；f體育,；g其他）。

本題目目的是想了解學(xué)生的興趣情況,。從調(diào)查問(wèn)卷和我們的訪談中了解到,，學(xué)生最喜歡的學(xué)科不一定就是主科，而是他們最喜歡的老師任教的哪一個(gè)科,。例如在調(diào)查的三個(gè)班中,，其中有一個(gè)班的體育科、另一班的音樂(lè)科是最受學(xué)生歡迎的,，其次才是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)科。學(xué)生之所以喜歡這個(gè)學(xué)科的老師,，是因?yàn)檫@個(gè)老師的課上得好,，生動(dòng)、有趣。

但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，在120張調(diào)查問(wèn)卷中有47.5%人認(rèn)為上學(xué)為了爸爸、媽媽或者是自己,，有43人根本就沒(méi)想過(guò)將來(lái)從事什么工作,。只有23%的同學(xué)認(rèn)為我們是為了將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)的,。這說(shuō)明有一大部分學(xué)生沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,，他們說(shuō)不清或根本不知道自己到底為什么要學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生認(rèn)為他們是為父母,、為老師而學(xué)習(xí),，或者認(rèn)為是為個(gè)人將來(lái)有一份好的工作而學(xué)習(xí)。并且在接受調(diào)查訪談中有18%的學(xué)生有厭學(xué)情緒,。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。

生有看課外書的習(xí)慣；大部分學(xué)生具有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣等,。

但也還存在著一些問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生作業(yè)習(xí)慣部分比較差。我們檢查了5個(gè)年級(jí)中6個(gè)班級(jí)小學(xué)生的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè),，其中有4個(gè)班級(jí)學(xué)生的作業(yè)大部分做得比較好，還有2個(gè)班級(jí)的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量普遍比較差,，表現(xiàn)在字跡不端正,，隨意涂改，不整潔,，正確率不高,。聽(tīng)課觀察：寫字的姿勢(shì)不正確，頭趴得低,，作業(yè)本斜放,，握筆很低，大拇指壓著食指,，“一尺一拳一寸”做到的學(xué)生不多,。

2.預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣尚未完全“定型”,。調(diào)查問(wèn)卷顯示,，做到“經(jīng)常預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)”的學(xué)生占27%,，“有時(shí)預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)”的學(xué)生占52%,，“老師布置就會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)”的學(xué)生占21%。通過(guò)我們與老師,、學(xué)生的交談,，了解到的情況也基本如此。這就充分地說(shuō)明了學(xué)生能自覺(jué)對(duì)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣尚未形成,。

3.部分學(xué)生缺乏提出問(wèn)題,、獨(dú)立思考的習(xí)慣,。聽(tīng)課觀察：例如語(yǔ)文課，教師要求讀完課文后提出問(wèn)題或發(fā)表自已的意見(jiàn),，但能主動(dòng)地提出問(wèn)題,、發(fā)表意見(jiàn)的學(xué)生為數(shù)不多，大部分學(xué)生都是等待,，一旦老師提問(wèn)便“沉默是金”,。有的課堂上表面熱鬧，有問(wèn)有答,，實(shí)際情況是除了幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能回答老師的問(wèn)題外,，不少學(xué)生都是等待其他同學(xué)或老師的答案，或是隨聲附和,，自己根本不動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,。

4.部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的課外閱讀習(xí)慣。在調(diào)查問(wèn)卷的這所小學(xué)中,，二至六年級(jí)的187名學(xué)生中有75%的學(xué)生喜歡看課外書,，有84%的學(xué)生家長(zhǎng)支持孩子看課外書，有45%的學(xué)生幾乎每天看課外書,。從調(diào)查結(jié)果看,，隨著年齡的增加，學(xué)生的閱讀興趣呈上升趨勢(shì),，但家長(zhǎng)的支持率呈下降趨勢(shì),，閱讀時(shí)間也呈下降趨勢(shì)。

（三）生活情況方面,。

1.從學(xué)生回家做家庭作業(yè)的時(shí)間反映出學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然不輕,，尤其是高年級(jí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)尤為繁重。調(diào)查表明小學(xué)2—3年級(jí)學(xué)生有77.6%的學(xué)生可以在1小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè),，16.1%的學(xué)生要用2小時(shí)以上的時(shí)間完成作業(yè),；4—6年級(jí)有55.9%學(xué)生可以在1小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè)；有43%的學(xué)生要用2小時(shí)以上的時(shí)間完成作業(yè),。

2.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)正不斷地走進(jìn)我們的生活,，走進(jìn)學(xué)生的視野。游戲不僅被電子化,，而且被網(wǎng)絡(luò)化,。網(wǎng)絡(luò)和電子游戲是一把雙刃劍，既能促使學(xué)生健康成長(zhǎng),，也能制約學(xué)生健康成長(zhǎng),。小學(xué)生由于自控能力弱，獵奇心強(qiáng),，是非觀念尚未形成,，由于對(duì)社會(huì)認(rèn)知的不足和自我保護(hù)意識(shí)的缺乏，受到不良影響也最為嚴(yán)重,。當(dāng)然通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外大事,。但是,，通過(guò)調(diào)查可以看出，18%以上的學(xué)生上網(wǎng)的目的就是玩游戲或聊天,，更有4%的學(xué)生期待著發(fā)生網(wǎng)戀,。

3.家庭“兩極”教育。據(jù)我們了解,，目前好多家庭在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育上普遍存在著兩種情況,，一是望子成龍期望值高，巴望自己的孩子學(xué)業(yè)成績(jī)比別人優(yōu)異,，以后能考上重點(diǎn)中學(xué)乃至名牌大學(xué),，將來(lái)可以出人頭地。家長(zhǎng)的這一想法在學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查中明顯地得到了反映,。在家長(zhǎng)們看來(lái),，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，現(xiàn)在就必須讓孩子拼命學(xué)習(xí),，除此別無(wú)選擇,。于是乎，頻頻請(qǐng)家教,、“陪讀”到深夜等現(xiàn)象也就屢見(jiàn)不鮮,、見(jiàn)怪不怪了。更有甚者,，節(jié)假日里竟然把孩子關(guān)在家中,，不得外出一步，對(duì)孩子的要求就是兩個(gè)字：學(xué)習(xí),。沉重的高壓式學(xué)習(xí)占用了孩子大量的時(shí)間,，孩子沒(méi)有時(shí)間思考,，甚至連跟父母交流的機(jī)會(huì)都很少。試想,，一個(gè)原先喜歡學(xué)習(xí)的人,，如果長(zhǎng)期受到這種不和諧的“外力”作用，他的學(xué)習(xí)興趣和積極性不受到挫傷那才怪呢,！另一種情形則是新的“讀書無(wú)用論”傾向又開(kāi)始抬頭。好些家長(zhǎng)認(rèn)為,，現(xiàn)在孩子讀書,，要么將來(lái)能考上名牌大學(xué)，繼而找個(gè)好工作,，否則讀與不讀無(wú)啥兩樣,，時(shí)下找工作還不是靠關(guān)系和碰運(yùn)氣,？在這種思想指導(dǎo)下,，一些學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游的學(xué)生的家長(zhǎng)便對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠。我們知道,，人都具有惰性,，家中的孩子在無(wú)人管束的情況下，他們往往就表現(xiàn)出貪玩,、顧不上學(xué)習(xí)等一些常見(jiàn)的天性來(lái),，長(zhǎng)此以往，他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,，最終越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)也就不足為奇了,。

4.日常生活中不能完全做到自己的事情自己做。在接受調(diào)查訪談中的大部分學(xué)生,，日常起居中一些自己力所能及的事情都是父母代勞,，甚至有13.2%的學(xué)生鄙視勞動(dòng)，47%學(xué)生沒(méi)有做過(guò)力所能及的家務(wù)活,，28%的學(xué)生表示父母不讓參與做家務(wù),。

5.對(duì)學(xué)生的心理健康教育需要加強(qiáng)。調(diào)查結(jié)果表明20%---25%的學(xué)生在當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折,、遭受打擊時(shí),，感到“很痛苦，不知道該怎么辦”,；有10%—20%的學(xué)生沒(méi)有非常要好的朋友,。

四、解決問(wèn)題對(duì)策,。

（1）學(xué)校,、教師必須對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予高度的重視,。

要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，學(xué)校、教師必須對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予高度的重視,，要把端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入各科的教學(xué)計(jì)劃,，并制訂行之有效的具體措施。

一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也就說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的意義有明確的認(rèn)識(shí),，懂得學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)中就能夠不斷體驗(yàn)到取得進(jìn)步的愉悅心情,，在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服,，堅(jiān)持完成既定的任務(wù)或目標(biāo)；只有具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力,，讓學(xué)生掌握開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，自主學(xué)習(xí)知識(shí),，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率,。