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教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇一

在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,，學(xué)院向默默耕耘在教學(xué)、管理以及服務(wù)工作第一線的全體教師和教育工作者,，致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向全院離退休老教師,、老教育工作者，致以節(jié)日的慰問和衷心的感謝!

教師是繼承和傳遞人類文明的使者,。人類的歷史其實(shí)是人類文明進(jìn)步的發(fā)展史,。教師肩負(fù)著繼承與創(chuàng)新文明的崇高使命。自古以來,，人們總喜歡用“辛勤的園丁”,、“甘為人梯”、“潤物細(xì)無聲”等優(yōu)美的詩句,、詞語來贊譽(yù)教師,，以表達(dá)對教師的感激和崇敬之情。正是廣大教師辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，用勤勞和智慧，愛心和汗水澆灌著教育這片熱土,，推動著人類文明的不斷前行,，也正因如此，教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。

xx個(gè)教師節(jié),，充分體現(xiàn)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和人民群眾愛師敬師的情懷,，更能體現(xiàn)教師這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體在人們心中的崇高。

崇尚,，就是對教書育人工作的執(zhí)著,。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè),、一份理想的追求。只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂,，就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，就必須傾注自己全部的知識、能力,、智慧和情感,，始終把教書育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。

崇高,，就是要充滿對每位學(xué)生的熱愛,。教育的生命就在于愛心的傳遞、情感的投入,。對于老師而言,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)識技能的延續(xù)，都應(yīng)該是我們心中的唯一,，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去欣賞、去培養(yǎng),、去雕琢,。今天，我們對學(xué)生關(guān)心一分,，就可能會改變他們一生,，學(xué)生更會感激你一輩子,。

崇高,，就是對高尚師德的堅(jiān)守。教書育人的過程,，不應(yīng)當(dāng)是去簡單地應(yīng)付,、對付，而是需要不懈的追求,、無悔的付出,。只要我們愿意付出時(shí)間的代價(jià)、精力的投入,，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求,。著名教育家啟功先生有句名言,，“學(xué)為人師，行為世范”,。我們每個(gè)老師,，不僅要成為學(xué)生的道德楷模，更要成為良好社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動者,。

教職工同志們,，學(xué)院一切成績的取得都凝聚著你們的心血和汗水，學(xué)院的發(fā)展凝聚著你們的學(xué)識和智慧,，你們是學(xué)院發(fā)展最可依賴的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),，學(xué)院感謝你們!

目前，學(xué)院人才培養(yǎng)評估和新校區(qū)建設(shè)工作正順利推進(jìn),，希望你們既要敬業(yè),、也要勤業(yè)，把教師真正作為自己的第一職業(yè),、第一事業(yè),，心歸校園、心歸課堂,、心歸學(xué)生,、心系教育。讓我們團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，共創(chuàng)學(xué)院美好的明天!

祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康,，萬事如意!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們：

你們好!

九月，如期而至,。九月,，獻(xiàn)給老師。我們銘記九月,，因?yàn)檫@是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

我們的老師有的正當(dāng)青春年華,，有的則已經(jīng)兩鬢斑白,，但不論你們年輕與否，都擁有那份青春的熱情和自信,。在與你們相處的日子里,，我們也漸漸長大，學(xué)會了尊重、體貼和理解,。無論怎樣的路,，有老師與我們同行，我們總會信心百倍,?？赡苡腥藭谀酀糁械梗廊粓?jiān)強(qiáng);可能有人會迷失方向,，但他依然勇敢,。因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅心銈兤诖男θ莺凸膭畹哪抗?我們是師生,，但我們更是朋友!從你們那里,，我們得到師長的教誨;從你們那里，我們更收獲朋友的信任!

你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春,。用你們?nèi)珀柟獍銣嘏曷栋愀侍鸬慕陶d,，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,，讓我們在學(xué)習(xí)中升華!是你們，伴隨著我們成長,，培育出我們自強(qiáng)不息,，不斷進(jìn)取的品德!

你們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，為了教育事業(yè)而獻(xiàn)身,。永遠(yuǎn)忘不了，那沾滿粉末的雙手;永遠(yuǎn)忘不了,，那慈祥盡心的教導(dǎo);永遠(yuǎn)忘不了,，那辛勤忙碌的身影。正因?yàn)橛心銈?，莘莘學(xué)子才能茁壯成長;正因?yàn)橛心銈?，歷史文明才能傳承不息;正因?yàn)橛心銈儯澜缒_步才能不斷前進(jìn),。如果沒有你們,，也許面對挫折，我們將沒有勇氣!如果沒有你們,，也許面對彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!

泰戈?duì)栍羞@樣一句詩：“我的心,，在你的眼里找到了天空?！笔堑模蠋煹男模趯W(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,，你們甘愿奉獻(xiàn)自己的一生,。而我們的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識和理想的天空,，在這廣闊的天空下自由翱翔!

老師,，您值得我們每一個(gè)感謝，尊敬!您是黑暗中的引航燈,，您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!

光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動的一幕幕,，正如它輕輕帶來了這讓我們回憶與感動并存。

在這里,，我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!

敬愛的老師們,，請接受我們深深的一鞠躬，請接受我們真摯的祝福!

祝老師們,，節(jié)日愉快,，工作順利，生活美滿,，合家歡樂!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,，鶯啼燕語動人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié),！今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,，在這里發(fā)言,，我倍感驕傲和自豪！在此,，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們關(guān)切,、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),，向給予我們動力、無比信賴我們的同學(xué)們,，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,！

新的學(xué)校，就是新的起點(diǎn),；新的學(xué)校,，就預(yù)示著新的希望,；新的學(xué)校，也定會蘊(yùn)藏著無數(shù)的收獲與喜悅,。

作為首批被選入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的,；作為首批被選入的學(xué)生,，你們是五市人民萬眾矚目的寵兒，更是五市教育未來的希望,。

為了莘莘學(xué)子能成為棟梁,，為了五市教育明天的輝煌，市委,、市政府下大力氣投入了大量的人力,、財(cái)力,、物力,，來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,，書生繞滿堂,，足見領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅(jiān)決,。如今，我們坐在寬敞明亮的教室里,，享用著與時(shí)代接軌的硬件設(shè)施,，我們還有什么理由抱怨與彷徨？請堅(jiān)信：這里就是夢想起航的地方,，這里就是夢想實(shí)現(xiàn)的天堂,！

首先，我想對可愛的同學(xué)們說上一些勉勵的話,。因?yàn)檎怯辛四銈?，才有老師的?jié)日；正是有了你們,，才使我們的節(jié)日更有意義,。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀，而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享,。所以,，我覺得今天的慶祝僅僅是一個(gè)開始，以后還會陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,，那就是每年此時(shí)的高考喜訊連連,。“笑聲滿園關(guān)不住,，桃李爭芳總相迎”,，想想那時(shí)會是何等的溫馨,，何等的愜意！

同學(xué)們,，既然選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),，那么就注定要有壯志豪情,；為了同一夢想,，我們也定當(dāng)風(fēng)雨兼程！

“仰觀宇宙之大,，俯察品類之盛”,，我們怎可鼠目寸光，盡失本屬于自己的那一片藍(lán)天,？

為了回饋市委,、市政府對我們的厚愛，為了不辜負(fù)社會對我們的企盼,，為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,，我呼吁：

好男兒，就應(yīng)躊躇滿志,，活出男兒當(dāng)自強(qiáng),；

好女子，就應(yīng)敢效桂英掛帥,，堪比兒郎,！

當(dāng)然，夢想的實(shí)現(xiàn)并不是空喊口號,?！皼]有桅桿的帆船，是塊無用的布,；理想不付諸行動,，那是飄渺的夢”。因此,，切莫做思想上的巨人,，行動上的矮子。

“庖丁解牛久練而技近乎道,，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)”,。想當(dāng)雄鷹，就應(yīng)有鯤魚化鵬之志,，方能暢游藍(lán)天,；想做珍珠，就應(yīng)先苦其心志,，勞其筋骨,，方能圓潤晶瑩,；想做強(qiáng)者，就應(yīng)執(zhí)著夢想,，矢志前行,，方能駛向夢的港灣。

請堅(jiān)信：只要我們師生戮力同心,，未來定會書寫出輝煌壯美的篇章,！

隨后送上一副對聯(lián)濃縮老師們的期望：

“熱血男兒，比拼趕超,，孰料王者是誰,？

鏗鏘玫瑰，笑傲群雄,，巾幗不讓須眉,！”

之后，我想代表全體教師對領(lǐng)導(dǎo)們說：“話語再長,，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠,；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,。今當(dāng)擊水三千里,，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲膶?shí)驗(yàn)中學(xué)教育工作者,，我們定會攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，以更加飽滿的熱情,，努力工作和學(xué)習(xí),，為五市教育事業(yè)的輝煌，為國家培養(yǎng)出更多,、更好的棟梁,，作出新的更大的貢獻(xiàn)?！⒐@丁意,，拳拳育人心’，我想,，今天的,，明天的，所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的,?！?/p>

最后，在此祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂,！工作愉快,！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，一朝更比一朝強(qiáng),！謝謝大家！

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教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇四

敬愛的老師：

伴著夏的神韻，和著秋的腳步,，第38個(gè)教師節(jié)如約而至,。值此喜慶之日,，謹(jǐn)代表學(xué)校黨,、政、工謹(jǐn)向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!也一并感謝堅(jiān)定地站在背后支持您的家人!

教師是一種綿延亙古,、傳遞未來的職業(yè),，她解讀著歷史文明，傳承著社會精神,，弘揚(yáng)著人類文化;教師是一種燦爛輝煌,、塑造靈魂的職業(yè)，她肩負(fù)著承前啟后的重任,，擔(dān)當(dāng)著鍛造品格的大業(yè),。教師不是演員，卻有一群永遠(yuǎn)固定忠實(shí)的觀眾;教師不是偉人,，卻凝聚著人類滾燙的目光,。

誰持彩練當(dāng)空舞?看我“三尺”競風(fēng)流。

是你們用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)三十五分鐘編織成無數(shù)耀眼的光環(huán);是你們細(xì)心傳授學(xué)生課本上的知識,，耐心教導(dǎo)學(xué)生做人的道理,，又用燦爛的笑容化解學(xué)生的種種煩惱;是你們始終用“學(xué)為人師，行為世范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，用淵博的知識,、高超的技藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和深沉的愛指引著學(xué)生不斷前行,。

正是你們的拼搏奮進(jìn),，鑄就了洋涇實(shí)驗(yàn)今天的輝煌;正是你們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，開發(fā)學(xué)生的每一份潛能,，努力讓每一位學(xué)生都成人成才,，才唱響了學(xué)校良好的社會品牌。學(xué)校取得的每一項(xiàng)成績,，都凝結(jié)著全校教職工的心血和汗水,，學(xué)?？缭降拿恳粋€(gè)階梯，都鐫刻著全校教職工的奮斗和奉獻(xiàn),。你們關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,，關(guān)心學(xué)生的健康成長;你們愛崗敬業(yè)、拼搏奮進(jìn),，為人師表,、樂于奉獻(xiàn);你們用愛心和智慧駕馭知識之舟，為莘莘學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;你們用奉獻(xiàn)和耕耘創(chuàng)造洋涇實(shí)驗(yàn)的歷史,，成就了洋涇實(shí)驗(yàn)色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天!

一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您——敬愛的老師,，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!祝您節(jié)日愉快,，身體健康!闔家幸福，萬事如意!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇五

3.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),，建設(shè)一支過硬的教師隊(duì)伍,。

4.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動,。

5.熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛的老師,，您辛苦了!

6.在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師,，您辛苦了!

7.在教師節(jié)到來之際,，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀!

8.恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂!

9.社會尊師重教，教師回報(bào)社會!

10.人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)!

11.教師是人類靈魂工程師,，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!

12.為祖國培育花朵,，用心血澆灌未來!

13.尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職!

14.按科學(xué)發(fā)展觀的要求,，用高尚師德回報(bào)社會!

15.晨曦細(xì)雨育桃李,，金秋碩果慰園丁!

16.忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友,，

17.鑄教師高尚人格,，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才!

18.振奮精神，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!

19.熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)!

20.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同,。今天,，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,。在此首先，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在已過去的一學(xué)年中,，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,，堅(jiān)持“德育為首，科研為導(dǎo),，育人為本”宗旨,，秉承“開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ),、辦特色，揚(yáng)個(gè)性”,，“塑名師,、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì),、抓活動、出特色”的辦學(xué)思路,，全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌,。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績突出單位”,，“依法治校先進(jìn)集體”,、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號，相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”,、“班主任素質(zhì)大賽”,、“小學(xué)生運(yùn)動會”、“學(xué)生太極拳匯演”,、“課間操匯演”,、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動，順利通過省教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收,，標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，得到了社會各界的好評。

一年來,，我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的具體變化體現(xiàn)在一：校容校貌像花園,，生活學(xué)習(xí)像樂園;教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了，教育質(zhì)量提高了、品味境界提升了;二：1,、學(xué)校布局調(diào)整基本完成,，新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué)，容納了原來的常金,、孫金,、高金、賈金,、王金五所小學(xué);合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè),，撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè)，關(guān)停私立幼兒園2個(gè),。2,、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源配置更加科學(xué)合理、適用,、實(shí)用,，全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè)，重新配置微機(jī)室四個(gè),，農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè),，新建電子備課室2個(gè)，音美教室1個(gè),，新添圖書2萬冊,，新建學(xué)校體育場3個(gè)，更換籃球架6副,，新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場一個(gè),，3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氛圍,，從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長和任課教師,，主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式,，每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會效益。

4,、教育教學(xué)成績顯著提高,，中考和高年級競賽成績突出，在市,、縣組織的聽課,、說課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動中，我們都取得了很好的成績,。5,、全鄉(xiāng)尊師重教的氛圍更加濃厚，鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會，社會,、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚,，全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備有限公司和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人,。6,、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí)，涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生,，全鄉(xiāng)有58位教師在市,、縣舉行的各種活動中獲獎。孟店一中不斷提高辦學(xué)水平,，今年中考再創(chuàng)佳績,，提前批42人，上線人數(shù)47人,，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首,。孟店二中注重學(xué)生的全面發(fā)展，以素質(zhì)教育為中心,，中考提前錄取和中考上線合計(jì)45人,，兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績,。

這些成績的取得,，是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智,、教書育人的結(jié)果,，是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué),、奮力拼搏的結(jié)果，是上級重視教育,、關(guān)心教育,、支持教育的結(jié)果，也是社會各界關(guān)愛教育,、捐資助學(xué),、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰大會上,，我提出幾點(diǎn)希望和要求：

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇七

全市廣大教師,、教育工作者、離退休教職員工：

在

第xx,。

個(gè)教師節(jié)到來之際,，我們謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府,向大家致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝,！

近年來,，全市上下認(rèn)真貫徹。

黨

的教育方針,，深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，"辦人民滿意的教育"取得豐碩成果。廣大教師和教育工作者堅(jiān)持立德樹人,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勉奉獻(xiàn)，以高尚的,。

精神,。

追求、飽滿的工作熱情,、良好的師德修養(yǎng),，過硬的業(yè)務(wù)能力，培育了一大批優(yōu)秀人才,，贏得了全社會的廣泛贊譽(yù),，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

委,、政府要始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,，進(jìn)一步加大投入力度，改善教學(xué)條件,，持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量和水平,。要積極深化教育改革，推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化,，加快形成以政府辦學(xué)為主體,、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的新格局。要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì),，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,，為全市教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，改善教師待遇,，維護(hù)教師權(quán)益,，使教師成為最受社會尊重的職業(yè),，讓廣大教師潛心教書、靜心育人,。

和人民滿意的好老師,，在教書育人中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績！

祝全市廣大教師,、教育工作者及離退休教師節(jié)日快樂,、身體健康、工作順利,、闔家幸福,！

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師發(fā)言稿篇八

1.講真理，育英才,，無悔杏壇事業(yè);捧丹心,，燃蠟炬，有緣光彩人生,。

2.尊師重教是永恒的主題,，敬業(yè)愛生是教師的天職!

3.情難舍，恩難忘,，以大地為紙,，江河為墨，也寫不盡對老師的感謝之情!

4.千秋基業(yè),，教育為本,，繼往開來，再創(chuàng)輝煌,。

5.天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,，一生教書育人樂奉獻(xiàn)!

6.振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!

7.科教興國振國威,，尊師重教敬園丁!

8.講臺能載千秋偉業(yè),，燭光亦照萬里河山!

9.尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造。

10.以德治教,，以身立教,，塑造師德風(fēng)范!