演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,，我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

自古以來(lái)，書(shū)在人們的心里就有著一份神圣的份量,。古時(shí)有一句婦孺皆知的話：萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高，雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),，卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書(shū)在古人心中的位置,。

因?yàn)樽x書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),，就會(huì)生出許多靈氣和色彩,。讀書(shū)若水，川流不息,，潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀,，讀一本好書(shū),，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方,，綠草如茵,、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞,、鳥(niǎo)兒歡唱,，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡,。

當(dāng)法國(guó)學(xué)者?？抡f(shuō)：作者已死，讀者復(fù)生的時(shí)候,，已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在，其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘,。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程,。讀書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考,，這一透過(guò)書(shū)本與自我對(duì)話的過(guò)程，就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程,。

愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,?？梢哉f(shuō),，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮,。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。

會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法,，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果,。 讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū),。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典,。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生,，感悟生命;陶冶情操,、健全人格。

同學(xué)們,，讀書(shū)吧!正所謂靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閉看云物會(huì)天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí),，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,，共享讀書(shū)的美好時(shí)光,。

謝謝大家,，我的講話完畢!

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇二

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“人生應(yīng)為風(fēng)行水上,，下為急流而上卻逍遙”本是說(shuō)林語(yǔ)堂的人生，形容最好的讀書(shū)境界倒也貼切,。書(shū)為我們打開(kāi)的是另一個(gè)世界,，是生活之外的一方自由馳騁、寫(xiě)意逍遙的天地,。

閱讀是自古以來(lái)的優(yōu)良傳承,，古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！碧K軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄，以此來(lái)更好地記憶,。近代的大學(xué)問(wèn)家哪一位不是讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū),？當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書(shū)。但可悲的是,，在20xx年的全世界閱讀書(shū)籍量上中國(guó)除了教科書(shū)外,，只有人均不到1本，這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多,！當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣,，使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書(shū)，只能隨著高度發(fā)展的社會(huì),，尋找刺激的游戲來(lái)消遣,。作為祖國(guó)希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由，抽不出時(shí)間,，或者靜不下心來(lái)閱讀,。不再像匡衡般勤學(xué)善讀，蘇秦般發(fā)奮努力,，魯迅般博采眾家,，這是非常可怕的,，我們必須重視閱讀,，學(xué)會(huì)閱讀，習(xí)慣閱讀,。

我從不識(shí)字開(kāi)始,，便沉浸在書(shū)香中，是父母為我講故事，一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀,，教我背四書(shū)五經(jīng),，雖似懂非懂，但我著實(shí)感到喜悅,。長(zhǎng)大了,，更愛(ài)上了閱讀，從七俠五義到紅樓夢(mèng),，從李敖到魯迅,，從卡夫卡到米蘭昆德拉，從薩特到尼采,，各種類型的好書(shū)我都會(huì)涉及,。而且慢慢讀多了，也開(kāi)始自己寫(xiě)些文章,，偶見(jiàn)報(bào)刊,，自?shī)首詷?lè)，好不得意,。直到現(xiàn)在,，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，但是我依舊沒(méi)有放棄閱讀,，一天里總要翻開(kāi)書(shū),，即使是讀上幾頁(yè)，嗅嗅書(shū)香也是好的,，重要的是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，不要中止,。

讓我們靜下心來(lái)吧,，學(xué)著在空余之時(shí)，泡上一杯香茶,，閱上一本好書(shū),，享受著溫暖的陽(yáng)光或者是深沉的夜晚，享受著時(shí)光的靜美,，享受著書(shū)中另一個(gè)世界的悲歡與離合,，開(kāi)始與結(jié)束，像是一段自由的旅行,。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，時(shí)光慢下來(lái)了，仿佛也被文字所吸引,，心中的安然與幸福無(wú)與倫比,。讓我們靜下心來(lái)吧，在假期讀書(shū)，在睡前讀書(shū),，在坐車時(shí)讀書(shū),，只要有心，總會(huì)擠得出時(shí)間,，讀上一本好書(shū),。

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇三

大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書(shū)節(jié)呢,。我今天演講的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的：讓我們的一生都充滿書(shū)香吧,。

讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病,。為了早早起床,，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,，卻尿了床,。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,，早上一翻身,，頭滑落在床板上，便會(huì)被驚醒,。從此以后,，他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈,，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海,，突然巨浪滔天,，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),，戴著眼鏡的王亞南,，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳,，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧,！”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上,。綁好后,，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái),。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊,，中國(guó)人,，真了不起！”

“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū),?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,，我們又迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”,。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)香溢滿我們的童年！

甲：書(shū),，是人類精神的糧食,，是人類進(jìn)步的階梯。乙：書(shū),，是黃河母親,，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子甲：書(shū)，是人類靈魂的鑰匙,，開(kāi)啟著智慧之門,。乙：書(shū)，是藍(lán)湛湛的天空,，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔,。甲：書(shū),，是神秘的太空,，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。乙：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,！讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,！書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái),。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,那么,讀書(shū)有哪些好處呢?第一：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,，多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”,、“順風(fēng)耳”,。俗話說(shuō)得好“秀才不出門,便知天下事?！倍嘧x一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到,。乙：讀書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作水平，讀書(shū)還可以讓我們勵(lì)志,，讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。

甲：讀書(shū)的好處還有一點(diǎn)不容置疑,，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備,！因?yàn)樽x一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生！

乙：是??！閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情,，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書(shū)吧！

甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書(shū)方法,。余秋雨的“畏友”讀書(shū)法,。

散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng),。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,，樂(lè)于接受好書(shū)對(duì)自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級(jí)的書(shū),，適于選作精讀對(duì)象的,，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書(shū),，而應(yīng)該是我們需要仰視的書(shū),?！?/p>

乙：毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法。

英國(guó)作家毛姆提出“為樂(lè)趣而讀書(shū)”的主張,，他說(shuō)：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本,。就我自己而言，我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五,、六本書(shū)反而更合理,。因?yàn)椋覀儫o(wú)法每一天都有保持不變的心情,，而且,，即使在一天之內(nèi)也不見(jiàn)得會(huì)對(duì)一本書(shū)具有同樣的熱情?！?/p>

甲：愛(ài)因斯坦的“總,、分、合”三步讀書(shū)法,。

所謂總,，就是先對(duì)全書(shū)形成總體印象。所謂分,，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上,，逐頁(yè)卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,，要特別注意書(shū)中的重點(diǎn),、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合,，就是在掠讀全書(shū)后,，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、綜合,，弄清全書(shū)的內(nèi)在聯(lián)系,，以達(dá)到總結(jié)、深化,、提高的目的,。

乙：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù),，經(jīng)驗(yàn)的總匯,。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū),，多活一個(gè)人生,；多一份智慧，多一份力量,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)三班的李思桐，今天我演講的題目是《讀書(shū),，真好,！》。

我愛(ài)讀書(shū),，從小就愛(ài),。

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,，

“一年中為什么有時(shí)冷,，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生寶寶,，爸爸那么高大卻不能,？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧，書(shū),，會(huì)給你滿意的回答,。”爸爸不耐煩地說(shuō),。于是,，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人……,。

上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，只要一有時(shí)間我就看書(shū)，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大可怕,；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙,！讀書(shū),，真好！

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理,。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),，我懸著的心才漸漸平靜,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西,。

我愛(ài)讀書(shū),我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū),，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實(shí),。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了,，成功的喜悅讓我歡喜,，錯(cuò)了，失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受,。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

好書(shū),，能使你明辨是非,，分清美丑；為你指出生活方向,，教給你做人的道理,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，書(shū)是人終生的伴侶,，最誠(chéng)摯的朋友。在我們成長(zhǎng)的道路上,，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟,。書(shū)給了我們精神的食糧。書(shū)給我們知識(shí),。書(shū)給我們力量,。書(shū)中有打開(kāi)我們心窗的朋友，書(shū)中有溫暖我們童年的名字,，書(shū)為我們插上了想象的翅膀,，書(shū)香盈盈的童年最美麗，書(shū)香陪伴的人生最甜蜜,。

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！弊屛覀兌紒?lái)和好書(shū)交朋友,，讓我們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè)！我的演講完了,，謝謝大家,！

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《熱愛(ài)讀書(shū),，讓你的生活更精彩》。

同學(xué)們,，相信大家對(duì)南師附中的校訓(xùn)“嚼得菜根,，做得大事”早已耳熟能詳，由此，我又想到一句古人的名言“布衣暖,，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng),?！?我們的人生,，因書(shū)籍而絢麗,，讀書(shū)能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí),。良好的閱讀習(xí)慣,，更會(huì)讓我們受益終生,。

同學(xué)們都知道,，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀也一直非常重視，五月份,，我校也將開(kāi)展 一系列的讀書(shū)活動(dòng),，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū)，遨游浩瀚書(shū)海,。

那么我想問(wèn)問(wèn)大家,，在你的心目中,，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許,，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：是爸爸媽媽迫的,，是老師布置的,，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,，你知道嗎?此時(shí),，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過(guò)去,，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬,，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,，你們知道嗎?在以色列，小學(xué)生們?cè)谌雽W(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),，需穿上新衣服,，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里,，放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，孩子們一邊誦讀字母,，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是要知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū),。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者,。馬克思,、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?，諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,，歷年來(lái)所占比例也是驚人的。

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，趁著少年時(shí)光多讀書(shū),，讀好書(shū)，勤思考,，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。在此我向大家提出以下建議：

2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,；

3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得,，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位,；

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海,，成就精彩人生吧!

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇五

一說(shuō)到讀書(shū)，我的腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)秋日的午后,，陽(yáng)光暖暖地照在身上,，我坐在一個(gè)大大的，可以讓身體陷進(jìn)去的椅子里,，手里捧著一本書(shū)，旁邊的小桌子上放著一杯茶,，茶煙裊裊,，茶香伴著書(shū)香一起環(huán)繞著我。這種場(chǎng)景總讓我感到無(wú)比的愜意,，只是這是要天時(shí),、地利、人和的,，現(xiàn)實(shí)生活中能享受這樣美妙時(shí)刻的機(jī)會(huì)并不多,。工作的繁忙，生活的瑣碎,，總讓我們錯(cuò)過(guò),。

但是,，沒(méi)有關(guān)系，讀書(shū)并不拘泥于何種形式,。讓讀書(shū)成為一種生活方式,，讓淡淡書(shū)香平復(fù)心靈的浮躁，沉靜心情,、品味經(jīng)典,，以閱讀的方式提升自我,，傳承文明,。一花一世界，一書(shū)一天地,，經(jīng)常陶醉在自己讀書(shū)的世界里是一種快樂(lè),。讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈地的宿營(yíng)地,，能安置我們的靈魂,，可以尋找一方明亮清澈的天空，讓我們的人生快樂(lè)地飛翔!

山不在高,，有仙則名;水不在深,，有龍則靈。而讀書(shū)并不在多,，能觸動(dòng)你的心靈就行,。所以，我喜歡慢慢地品書(shū),，也許是幾行字,，也許是幾句話，也許書(shū)中的一則小故事,，就會(huì)深深地打動(dòng)你,，讓你印象深刻，回味無(wú)窮,，或是讓你不禁沉思,，引出許多感慨。

讀你感興趣的書(shū),，一篇散文,，一部小說(shuō)，即使是和工作挨不上什么邊兒的也無(wú)所謂,，因?yàn)樽x書(shū),，會(huì)讓你沉浸在書(shū)籍柔軟的紙頁(yè)里，那些文字環(huán)繞著你,，你帶著無(wú)限的信任走進(jìn)去,，仿佛與世隔絕一般地感覺(jué),。隨著書(shū)中的感動(dòng)而感動(dòng)，幸福而幸福,，痛苦而痛苦,，不知不覺(jué)一時(shí)開(kāi)心地笑，一時(shí)滿臉淚水,，那是一種酣暢淋漓的痛快,。

讀你需要的書(shū)，工作中出現(xiàn)了新的問(wèn)題,，你可以讀讀書(shū),，看看別人的見(jiàn)解，聽(tīng)聽(tīng)專家的意見(jiàn),，這樣會(huì)讓你處理事情時(shí)更有把握和自信,。當(dāng)生活中遇到了沒(méi)有遇到過(guò)的事情，你也可以讀讀書(shū),，看看別人是怎么做的,。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話,?！弊x一本好書(shū)，就像和一位哲人交談,，他能使我們明白許多做人的道理,。書(shū)就像一盞燈，他能為我們照亮人生的前行之路,。在讀書(shū)中感悟人生,，在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。

有時(shí)候讀讀孩子們的書(shū)也是不錯(cuò)的,，在童話般的境界里感受純真,，遇到好書(shū)，還可以推薦給班里的寶貝們,，讓大家一起來(lái)讀書(shū),。有時(shí)候重讀一本書(shū)，來(lái)一個(gè)故地重游,，也許會(huì)有意想不到的收獲。

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我很喜歡讀書(shū),，這種喜歡，似乎是天生的,。

能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書(shū)是一件很幸福的事,，幸福是一種持久的感覺(jué),，它停留在我讀書(shū)時(shí)和讀書(shū)后的每一瞬間。

我不喜歡功利性地閱讀,。因?yàn)?，的?shū)是不可以帶著功利性去讀的；的收獲,，也不是一朝一夕就可以得到的,。就像吃藥不會(huì)馬上病好，喝牛奶不會(huì)突然躥高一樣,，書(shū)籍帶來(lái)的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng),。有了這營(yíng)養(yǎng)，我們就會(huì)快樂(lè),、幸福,。

讀書(shū)的幸福感覺(jué)，在于過(guò)程……,。

謝謝,。

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

同學(xué)們,，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說(shuō),，愛(ài)。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)就是讀讀課文,，看看課本,。其實(shí)，閱讀是一個(gè)很廣的概念,，一切知識(shí),，信息的獲取都是閱讀，他不僅指讀讀課文,，看看課本,，更指大量的課外閱讀，現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀,。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，很多偉大人物一生都酷愛(ài)讀書(shū)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，盡管炮火紛飛,，他還要為指揮中國(guó)革命嘔心瀝血，但他還是不忘讀書(shū),，每天睡覺(jué)前總要看幾頁(yè)書(shū);新中國(guó)成立后,，盡管他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)，日理萬(wàn)機(jī)，但他的床頭還是擺滿了書(shū),。正是他的這樣愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)，勤思考,，敢實(shí)踐,，才成為了一個(gè)時(shí)代的偉人，才改寫(xiě)了中國(guó)的命運(yùn),，我們才有了今天的幸福的生活,。魯迅，茅盾,，巴金等偉大作家也都是愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)的人，所以才有了《狂人日記》,、《子夜》,、《家》、《春》,、《秋》這些彪炳史冊(cè)的巨著,。讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病,。為了早早起床,，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,，卻尿了床,。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,，早上一翻身,，頭滑落在床板上，便會(huì)被驚醒,。從此以后,，他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈,，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,，1933年乘船去歐洲,，客輪行至紅海，突然巨浪滔天,，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),，戴著眼鏡的王亞南,，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳,，懇求服務(wù)員說(shuō)：請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上,。綁好后,，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái),。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：啊,，中國(guó)人,，真了不起!人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言,。

同學(xué)們,，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)香溢滿我們的童年!

讀書(shū)國(guó)旗下演講稿題目篇八

同學(xué)們：

大家早上好,！

同學(xué)們，讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石,，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始,。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),。他一生愛(ài)讀書(shū),，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū),，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,，指導(dǎo)中國(guó)革命,。偉大文學(xué)家魯迅先生少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷,，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。讀一本好書(shū),，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”,。這些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū),，又善于思考的結(jié)果,。書(shū)籍本身不可能改變世界，但是讀書(shū)可以改變?nèi)松?，人可以改變世界,。讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的,。

"讀書(shū)"這個(gè)詞的內(nèi)涵很豐富,，除了要讀好教科書(shū)，我們還得大量地閱讀課外書(shū),。那為什么除了讀好教科書(shū),，還要讀大量的課外書(shū)呢？教科書(shū)給予我們的是基本的知識(shí)和技能,，而許多課外書(shū)可以不但能補(bǔ)充教科書(shū)的不足,，而且能提高人的素養(yǎng)，增長(zhǎng)人的才干,。就好象是我們平時(shí)吃飯,，吃飯的時(shí)候我們還要吃大量的菜，這樣可以補(bǔ)充我們?nèi)梭w所需要的米飯所不能給予的營(yíng)養(yǎng),，菜就好比是我們讀的課外書(shū),。實(shí)踐證明大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,，我們的心靈會(huì)更自由和幸福,，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。多讀書(shū)不僅幫助大家提高閱讀和寫(xiě)作水平,，也將會(huì)讓大家終生受益,。

如何養(yǎng)成興趣讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),、勤奮讀書(shū)的良好習(xí)慣,，我向大家提出三個(gè)建議：

第一，讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的人,。書(shū)是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,，愿“書(shū)”成為你終生的益友,；希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影，那是師長(zhǎng)眼中最美的風(fēng)景,。

第二,，要選擇一些好書(shū)來(lái)讀。選擇適合自己,，可以豐富自己知識(shí),、提高自己的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)有幫助的好書(shū)來(lái)讀。如果選擇一本不好的.書(shū),，就等于浪費(fèi)了讀一本好書(shū)的時(shí)間,。

第三，擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),。請(qǐng)珍惜每一個(gè)早晨,，每一個(gè)中午，每一個(gè)傍晚,，據(jù)我們觀察,，平時(shí)我們有不少跑讀生早上很早就到校，回到教室找不到事情干要么坐在座位上發(fā)呆,，要么和其他同學(xué)閑聊,；中午也一樣，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)2：00才能進(jìn)校,，但仍有很多同學(xué)提前到校,，在烈日底下暴曬等候開(kāi)門，讓寶貴的時(shí)間在等候中悄悄溜走,，白白浪費(fèi)且毫無(wú)意義,，同學(xué)們不感到可惜嗎？如果我們?cè)缙鸫部梢宰x讀語(yǔ)文課本,，中午睡不著可以讀讀課外書(shū),，周末除了完成老師布置的作業(yè)外,，空余時(shí)間應(yīng)多讀書(shū)，假如我們每天都能擠出半到一小時(shí)讀書(shū),，一年計(jì)算下來(lái),，我們可以多讀多少書(shū)，能學(xué)到多少知識(shí)?。,。ê侠戆才艑W(xué)習(xí)時(shí)間，多讀勤讀,，可以有效提高學(xué)習(xí)成績(jī),，充實(shí)自我，這也是我校許多優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,。）“知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。"讀書(shū)是通向成長(zhǎng),、成才,、成功之路的階梯。我們應(yīng)該把肯讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、善讀書(shū)作為自己一生的追求。讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為一種生命需求,。

同學(xué)們，希望大家行動(dòng)起來(lái),，向前面所說(shuō)的偉人們學(xué)習(xí)吧,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，趁著少年時(shí)光多讀書(shū),，讀好書(shū)，勤思考,，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。

最后，希望同學(xué)們都能成為熱愛(ài)讀書(shū)的孩子,，讓我們?cè)跁?shū)香中鑄造精彩人生,！今天老師的講話就到這里，謝謝大家,！