無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

作弊悔過心得篇一

作弊是一種不道德的行為，它不僅傷害了他人,，也傷害了自己,。當(dāng)我們作弊的時候，我們可能因此而取得了好成績,，但內(nèi)心卻充滿了負(fù)罪感,。作弊的后果是嚴(yán)重的，它會使我們失去信任,、自尊和尊重,。因此，在我經(jīng)歷了一次作弊的過程后,，我深深懂得了作弊的錯誤,，并且決定從此悔過改正。以下是我對作弊悔過的心得體會,。

首先,，作弊違背了道德規(guī)范。在現(xiàn)代社會中,，道德是人與人之間相處的基本準(zhǔn)則,。作弊讓我們失去了對這一準(zhǔn)則的尊重，違背了社會對我們的期望,。作弊是對他人的不公平行為,，它剝奪了其他人通過努力學(xué)習(xí)取得好成績的機會。作弊不僅違反了道德規(guī)范,，還損害了我們自己的道德品格,。當(dāng)我們作弊時，我們失去了對自己行為負(fù)責(zé)的能力,，對自己的人格也產(chǎn)生了嚴(yán)重傷害,。

其次，作弊的后果是無法挽回的,。作弊帶來的后果是無法彌補的,，這是我悔過的最深刻體會。作弊導(dǎo)致我的信任被破壞,，老師和同學(xué)們都對我失去了信心,。同時，我的自尊心也受到了巨大的打擊,。當(dāng)真相被揭穿時,，我感到非常尷尬和羞愧。我意識到,，作弊不僅讓我失去了他人的尊重,，也讓我失去了自己的尊嚴(yán),。這是一種無法彌補和容忍的損失，因為一旦信任和尊重失去了,，它們是無法重新獲得的,。

第三，作弊阻礙了自我成長,。作弊可能會在短期內(nèi)帶來一些表面上的好處,，例如取得好成績，但這種好處是虛假的,。作弊阻礙了真正的學(xué)習(xí)和成長,。通過作弊，我們沒有真正理解知識,，也沒有掌握學(xué)習(xí)的技巧,。當(dāng)我們遇到困難時，我們無法應(yīng)對,，因為我們沒有真正通過努力學(xué)習(xí)去掌握這些技能,。作弊只是掩蓋了我們的不足和懶惰，它不會讓我們變得更強大和聰明,。

第四,，作弊讓我們失去了學(xué)習(xí)的樂趣。作弊以及作弊帶來的壓力和焦慮將我們從學(xué)習(xí)的樂趣中剝奪了出來,。當(dāng)我們作弊時,，我們沒有真正體驗到從困難中獲取成就感和滿足感。反而,，我們忽略了學(xué)習(xí)中的樂趣和成長,。那種從自己辛勤努力中獲得的滿足感才是真正的樂趣，作弊只會讓我們錯過這種樂趣,。

最后,，作弊的后果是不值得的。作弊所帶來的短暫利益不值得我們失去尊重,、信任和自尊,。作弊并不能幫助我們?nèi)〉谜嬲某晒?，它只是騙取了一時的榮譽和好成績,。真正的成功來自于我們的努力和勤奮，它是基于真實的才能和實力,。只有通過真正的努力和學(xué)習(xí),，我們才能獲取到真正的成就和自豪感。

總而言之,，作弊是一種嚴(yán)重的錯誤行為,，它違背了道德規(guī)范,，產(chǎn)生了無法彌補的后果，阻礙了我們的自我成長,，剝奪了學(xué)習(xí)的樂趣,，并且不值得我們?nèi)ッ斑@種風(fēng)險。我的作弊悔過心得讓我意識到作弊的錯誤,，并且讓我深刻明白了作弊所帶來的后果和不值得性,。我決定從此改正錯誤，堅持努力學(xué)習(xí),，通過真實的成績和努力來取得真正的成功,。

作弊悔過心得篇二

尊敬的老師：

您好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識,。對不起，老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性,。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。

這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因為我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。

一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的'提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。

我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

我會改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

此致

敬禮!

檢討人：

作弊悔過心得篇三

在xx考試中,，我一時糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的手機和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的'，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實,，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學(xué)習(xí),，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

檢討人：xxx。

x年x月x日,。

作弊悔過心得篇四

尊敬的老師：

您好!

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的。

20xx年x月x日上午,，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨,，改過自新，努力學(xué)習(xí),，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上，從輕處理為盼,。

此致

敬禮!

檢討人：

作弊悔過心得篇五

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的,。

2xxx年12月1日上午，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時,，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的'問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨,，改過自新，努力學(xué)習(xí),，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

檢討人：xxx,。

x年x月x日,。

作弊悔過心得篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是xx專業(yè)大二的一名學(xué)生,，在參期末考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書,，我知道這種行為是不對的，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,，老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候偷偷拿小紙條,，這個行為是錯誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢,。

這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

這次我會改正，希望學(xué)校監(jiān)督我,，能夠讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：

作弊悔過心得篇七

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。

20xx年xx月10日上午,，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的`大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。

其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實,，不考慮后果的結(jié)果,。古人說"人無信不立",一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨,，改過自新，努力學(xué)習(xí),，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

作弊悔過心得篇八

老師：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的,。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“,。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。

我清楚，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了,。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

簽名：

日期：年月日

作弊悔過心得篇九

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)-不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)-了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)-態(tài)度的問題,。

二是學(xué)-態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)-的孩子",。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)-也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)-的,。

檢討人：

x年x月x日,。

作弊悔過心得篇十

3考試作弊檢討書某月某日數(shù)學(xué)考試，我沒有控制住自己,，就不自覺地企圖作弊,。在此過程中被班主任抓住了，發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個--這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢討為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

檢討人：--x,。

x年x月x日,。

作弊悔過心得篇十一

尊敬的輔導(dǎo)員老師:。

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討.

寒風(fēng)凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯,、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高.

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課,、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑.

在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響.在此,我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力,、刻苦地拼掉它.

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:。

1.以尊師重道,、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹,、落實父母、師長對我的要求,、指示.

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下.

3.天行健,君當(dāng)自強不息.我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上.

以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心.

作弊悔過心得篇十二

我是學(xué)———x學(xué)院的學(xué)生——x,，在昨天晚上的——x考試中，我直接觸犯了學(xué)院老師一直強調(diào)的誠信考試的原則,，與同班的——同學(xué)互相交換答案,，然后被老師收繳了試卷，但是事后,，我卻并沒有及時認(rèn)識到自己的錯誤,，在考試完后依然跟著——x老師，并拒絕接受——x老師的觀點,，堅持自己幼稚的思想,，在這里，我必須得先向——x老師誠摯的道歉,，因為當(dāng)時的一時蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神,，確并沒有認(rèn)識自己的錯誤，語無倫次,，觸犯了——x老師的原則,，——x老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解,，這是一個沒有認(rèn)識到自己錯誤的錯誤行為,，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，確依然還是在犯錯的時候只想到推卸責(zé)任,，請求原諒,，而不主動認(rèn)識錯誤，主動承擔(dān)責(zé)任,，這卻是辜負(fù)的學(xué)校和老師對我的培養(yǎng),。想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)—了2年卻依然沒有明白，學(xué)校老師抓考風(fēng)對我們的重要性,，一名大學(xué)生卻不知道誠信對自己的重要性,，而且更嚴(yán)重的錯誤是我沒有主動去認(rèn)識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒,，這是令人恥笑的行為,，是在我犯錯之后,，我一夜沒有睡著，我認(rèn)真的反省了自己,，反省自己的錯誤,，反省自己錯在哪里，反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,，考試是嚴(yán)肅的,，學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生的正確引導(dǎo),，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)規(guī)定，我沉浸在自己的思想中,，沒有接納——x老師對我的正確思想的灌輸,，這是非常幼稚非常自以為是的行為，這是我成長路上的一次教訓(xùn),，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,。

學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進行了這么久,，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)—,，永遠不能自我滿足，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生,，卻是要將我們從吊兒郎當(dāng)，無所謂的自以為是的思想中拉出來,，而當(dāng)局者迷旁觀者清,，我們有時候卻會以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對我們改善和發(fā)展,，理解我們已經(jīng)長大,，肩負(fù)著自己是一名土木系學(xué)生，理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進步,，而不是隨波逐流,，任意妄為，這才是一名合格的東華理工大學(xué)的學(xué)生,。所謂苦口良言,，每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，以便在將來的社會道路中能一路順風(fēng),，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)—環(huán)境來學(xué)—，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)—環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)—環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)—環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。每次考試之前老師都會再三強調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定,，并囑咐我們不要做違背誠信的事,，慢慢培養(yǎng)我們的良好—慣，可我卻還是沒有注重這一點,，依然犯錯,，還不主動改正，投機取巧無理的想得到原諒,，這不是一個大學(xué)生,，一個男人應(yīng)該做的'，我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)院給予的處理,。在這里我想再對——x老師說一聲，對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我冒犯也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做到有錯誤要主動認(rèn)識,，主動改正是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。

我會感謝老師及時發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯誤,，學(xué)校是個小社會，現(xiàn)在我犯了錯誤,，還能幫助我認(rèn)識和改正,，當(dāng)我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在,，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我,，我清楚的認(rèn)識到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟,，思想還是不夠完善,，對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)—,。我也要通過這次違紀(jì)事件，提高我的思想認(rèn)識,，加強自己的責(zé)任感,，理解老師，尊重老師,，理解學(xué)校規(guī)定，遵守學(xué)校規(guī)定,，自己還是很想好好學(xué)—的,，我已經(jīng)理解了學(xué)—對我的重要性，作為一個大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)—4年的知識,，不辱自己活在這個世上,，以誠信好學(xué)，尊師重道為榮,。

想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，我站在學(xué)校的肩膀上努力，在學(xué)校提供的平臺上提升,，在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑,。無論在學(xué)—還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)—生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)—中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應(yīng)有的貢獻點亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,，為我冒犯老師，不主動認(rèn)識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧,。

但是我希望學(xué)院不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)—中用更多的努力來彌補,。

檢討人：

作弊悔過心得篇十三

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。

20--年12月10日上午,，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實,，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學(xué)習(xí),，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上，從輕處理為盼,。

檢討人：--x,。

x年x月x日。