無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

推廣普通話的策劃書篇一

20年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周,。進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。

1,、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度,。

為做好本屆推普工作,，特成立：

(1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(2)廟河學(xué)校推普工作小組,。

組長(zhǎng)：

成員：

2,、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,，并評(píng)選優(yōu)秀推普員,。

3、豐富推普內(nèi)容,，活躍形式,。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中,，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣,。

(2)做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積,。

廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ),，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地,，營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,，使普通話由教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語(yǔ)言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,，營(yíng)造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開,，積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,，引起各方面的重視,，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。

(3)開展好班級(jí)推普工作,，增加推普力度,。

利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),，增強(qiáng)推普力度。

以激勵(lì),、表?yè)P(yáng)為主的手段,，努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),，師生,、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語(yǔ)。進(jìn)入校園后,，教師之間的交流必須使用普通話,，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語(yǔ)言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行,。進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化,。積極開展行之有效的活動(dòng),，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性,。

1,、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，落實(shí)具體工作。

2,、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)”的下講話，專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題,，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

3,、組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”,。學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的`和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字,、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

4,、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ),，進(jìn)一步渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

5,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加,，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處,。

(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間,、主題,、推普口號(hào)、學(xué)?；顒?dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí),。

(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍,。

(3)在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳,。

要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，提高文化品位,，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦,、口頭作文等活動(dòng),，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競(jìng)賽活動(dòng),。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時(shí)間定于9月13日,。),。

(6)總之通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,，制度化。

推廣普通話的策劃書篇二

為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召更好地推廣普通話,，號(hào)召師生更有效地規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，提升師生語(yǔ)言能力，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,，現(xiàn)擬定結(jié)合我部實(shí)際情況,，積極開展形式多樣的普通話推廣實(shí)踐活動(dòng)，以此為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新無錫建設(shè)邁上新臺(tái)階作出努力,。

二、主要工作,。

(一)加大宣傳力度,。

充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進(jìn)行推廣宣傳和教育。主要是通過班會(huì)動(dòng)員,、板報(bào)宣傳,、組織活動(dòng)等形式，大力宣傳推廣普通話的重要意義,，提高我部師生對(duì)推廣普通話實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性,，提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。

(二)營(yíng)造推廣氛圍,。

大力營(yíng)造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境,，如在系部醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語(yǔ);在課堂教學(xué)中以師作則，創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對(duì)在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)等：在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話,，寫好規(guī)范字”的氛圍,。

(三)身體力行普及。

提倡教師在教學(xué)以及其他集體活動(dòng)中的交談要多用普通話,，學(xué)生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題,，各級(jí)負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話;鼓勵(lì)教師和學(xué)生把普通話、規(guī)范字帶回家，推向社會(huì),。

(四)開展多種活動(dòng),。

要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動(dòng),，如：出刊一期宣傳普通話,、規(guī)范漢字專題板報(bào),、師生詩(shī)歌朗誦比賽,、教師板書比賽、學(xué)生書法比賽,、學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽等,。

三、活動(dòng)安排方案,。

活動(dòng)一：出刊一期宣傳普通話,、規(guī)范漢字專題板報(bào)。

1,、第4周完成,。

2、系部進(jìn)行拍照,、評(píng)比,。

活動(dòng)二：師生詩(shī)歌朗誦比賽。

(一)參賽對(duì)象及人數(shù),。

1,、學(xué)生：面向本科部各班全體學(xué)生，每班推選1人,。

2,、教師：以科組為單位，每組選派3人(語(yǔ)文組除外),。

(二)比賽內(nèi)容及要求,。

1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化,、文字之美的古今詩(shī)詞,、美文佳句、語(yǔ)文課文片段等,。

2,、比賽要求：限時(shí)3分鐘。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(見附表),，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名,，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(四)比賽時(shí)間：9月21日(周一)下午第6節(jié),。

(五)比賽地點(diǎn)：學(xué)生203，教師303,。

(六)評(píng)委：語(yǔ)文組全體教師,。

活動(dòng)三：教師板書比賽。

(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部5個(gè)教研組,每個(gè)教研組不少于3人,。

(二)比賽內(nèi)容與要求,。

1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化,、文字之美的古今詩(shī)詞,、美文佳句、語(yǔ)文課文片段等,。

2,、比賽要求：限定30字。

3,、其他要求：比賽當(dāng)場(chǎng)書寫,，否則不予評(píng)選。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)書寫質(zhì)量,，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名,，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名,。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(四)比賽時(shí)間：9月22日(周二)上午8:30-9:30。

(五)比賽地點(diǎn)：203和303,。

活動(dòng)四：學(xué)生硬筆書法比賽,。

(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生，每班不少于5人,。

(二)比賽內(nèi)容與要求,。

1、比賽類型：本次比賽為硬筆書法比賽,，參賽學(xué)生一律用黑色或藍(lán)色水筆,、鋼筆、書法筆書寫,。

2,、比賽內(nèi)容：要求健康向上，反映文化,、漢字之美的古今詩(shī)詞,、美文佳句,、課文片段等。

3,、其他要求：參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字,，字體自選。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作品質(zhì)量,，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名,，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名,。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(五)比賽地點(diǎn)：203。

(六)注意事項(xiàng),。

1,、參賽作品當(dāng)場(chǎng)書寫,，不允許臨摹,，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

2,、凡使用了繁體字,、異體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的,，均不予評(píng)獎(jiǎng),。

3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,，書寫內(nèi)容提供參考,。

4、寫明班級(jí),，姓名,。

活動(dòng)五：學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽。

(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生,。

(二)比賽內(nèi)容與要求,。

1、比賽內(nèi)容：為開展語(yǔ)言文字規(guī)范化作貢獻(xiàn),，對(duì)生活周邊,、校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行拍攝,。

2,、比賽方式：以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制,。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作班級(jí)上交成果數(shù)量,，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè),。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(四)上交作品時(shí)間：9月21日(班主任布置學(xué)生利用周末時(shí)間完成)。

(五)注意事項(xiàng),。

1,、參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)盜用,，取消班級(jí)比賽資格,。

2、隨同照片上交附錄說明：拍攝地點(diǎn),、拍攝時(shí)間,、錯(cuò)誤所在及正確書寫。

3,、寫明班級(jí),，姓名。

推廣普通話的策劃書篇三

為貫徹《語(yǔ)言文字法》,，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)社會(huì)交往,，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言,，營(yíng)造共有精神家園”,。

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍,。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2,、利用傳媒宣傳造勢(shì)

(1),、一次國(guó)旗下講話,。

“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳,、動(dòng)員,。

(2)、一份倡議書,。

向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書,。

(3)、一次主題黑板報(bào)評(píng)比,。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題,、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在,、與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，然后進(jìn)行集中評(píng)比,。

3,、抓好師生推普工作。

宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，提倡全校師生講普通話,、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,，使全校教師提高認(rèn)識(shí),，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話,。

4,、做好系列活動(dòng)。

(1),、以體驗(yàn)教育為基本途徑,，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用,。

(3),、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位,，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng),，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改,。

(4),、開展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng),，語(yǔ)文老師全員參與，全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè),，時(shí)間初定在十二月份,。

(5)、設(shè)置“天天讀句”,，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句,。

推廣普通話的策劃書篇四

為切實(shí)做好此項(xiàng)宣傳工作，特制定我校推普周活動(dòng)方案：

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律法規(guī),、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)為主要內(nèi)容,，結(jié)合文明城區(qū)建設(shè)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，提升語(yǔ)言能力,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐,。

二,、活動(dòng)主題。

規(guī)范語(yǔ)言文字,，讓校園處處盛開文明之花,。

三、活動(dòng)安排,。

1,、開展多種形式宣傳，營(yíng)造推普周濃厚氛圍,。

結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識(shí),。

2、開展推普實(shí)踐活動(dòng),，提高推普工作實(shí)效,。

(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書活動(dòng)，各年級(jí)各班開展中華經(jīng)典誦讀,。

(2)書寫經(jīng)典,，傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)。

(3)提升素養(yǎng),，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯(cuò)字,、出處等),。

(4)制作宣傳推普手抄報(bào)。

(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙,。

各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人,，作品上交截止到9月20日(下周四)，請(qǐng)各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書法用紙和尋找缺憾表格,。

此次活動(dòng)上交作品,，將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

請(qǐng)各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中,，推普周活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié),。

推廣普通話的策劃書篇五

認(rèn)真組織宣傳貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為光榮使命，努力構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活為學(xué)校語(yǔ)言文字工作目標(biāo),，以開展“推普周”活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)全民語(yǔ)文素養(yǎng)和社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平的提高,，為廣東率先建成小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字工作環(huán)境,，做出積極的貢獻(xiàn)。

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，助力全面建成小康社會(huì),。

學(xué)校成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)工作,。成員如下：

組長(zhǎng)：

成員：

在全校師生中廣泛宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，積極發(fā)揮我校在推廣普及普通話中的社會(huì)輻射作用,，認(rèn)真策劃、精心組織以下工作：

1.舉辦以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”為主題的師生書法(毛筆與鋼筆)比賽及作品展,。獲獎(jiǎng)作品將整理成冊(cè),。

時(shí)間：9月8—14日。

2.舉辦“傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的“中華經(jīng)典詩(shī)文”朗誦大賽,。教工以系部為單位組織參賽,，各單位至少推薦1名選手參賽;學(xué)生以各系為單位參賽，每系可推薦1—2名選手參賽,。參賽的作品由師生自選,。教工與學(xué)生各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

比賽時(shí)間：9月9日(星期五)晚上7：00;地點(diǎn)：行政樓報(bào)告廳。

3.在主校道懸掛第19屆“推普周”宣傳主題標(biāo)語(yǔ);在教學(xué)樓,、辦公樓,、圖書館、宿舍區(qū)等公共場(chǎng)合的櫥窗張貼宣傳資料;在校園網(wǎng)上宣傳報(bào)道第19屆推普工作動(dòng)態(tài);學(xué)校廣播站在9月8—14日開設(shè)推普周專題廣播,。

4.第xx屆“推普宣傳周”期間舉辦語(yǔ)言文字主題的學(xué)術(shù)講座,。

1.各單位應(yīng)充分重視這項(xiàng)活動(dòng)，并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),。

2.各單位于活動(dòng)結(jié)束后對(duì)本單位活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),，并于9月25日前將總結(jié)材料報(bào)送校語(yǔ)委辦(公共教學(xué)部)。

推廣普通話的策劃書篇六

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話系列活動(dòng)的通知》精神，我園將開展相關(guān)系列活動(dòng),，進(jìn)行推普宣傳工作,，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想,。

深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師,、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,，扎實(shí)提高師幼說好普通話，運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升幼兒園的文化品位。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

20x年9月10日——9月10日。

三,、活動(dòng)主題,。

四、活動(dòng)目的,。

1.濃厚幼兒園講普通話,、說文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話,、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3.在潛移默化中影響家長(zhǎng),，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。

五,、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理,。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估,。

組長(zhǎng)：_,。

組員：_。

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2.利用一次專題學(xué)習(xí),，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

3.在幼兒園門口,、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào),，利用電子屏幕滾動(dòng)顯示“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”,、“普通話是校園語(yǔ)言”,、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ),。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容,，活躍形式。

1.教師,。

(1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

(2)教育生命敘事活動(dòng),。

(3)硬筆書法比賽,。

(4)“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。

2.幼兒。

(1)以“普通話是校園語(yǔ)言”為主題的集會(huì)活動(dòng),。

(2)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng),。

(3)“小小故事大王”比賽。

(4)“好玩的繞口令”展示活動(dòng),。

3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員,。

(1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)。

(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng),。

推廣普通話的策劃書篇七

20xx年xx月xx日—xx月中下旬,。

校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾。

開展校內(nèi),、外推普活動(dòng),。

（一）校內(nèi)宣傳活動(dòng)：

1、xx月xx號(hào)—xx月xx日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢,，橫幅宣傳等,。

2、xx月xx日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會(huì),。

（二）校外宣傳工作：

推普?qǐng)F(tuán)xx月xx日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳,，開展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長(zhǎng)和學(xué)生,，來提高他們說普通話的觀念,。主要活動(dòng)如下：

（1）發(fā)放學(xué)習(xí)普通話的宣傳單。

（2）活動(dòng)的節(jié)目：a靈犀猜成語(yǔ),、b繞口令,、c大詩(shī)人、d禮貌用語(yǔ)等等,。

1,、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,，（橫幅內(nèi)容為本次活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱）活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場(chǎng)等人流量最多的位置,。

2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位,。（前期宣傳）,。

3、立式廣告牌,。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳,。（由貴公司提供）。

4,、在校內(nèi)為貴店（貴公司）建立qq群,，用以宣傳及加入對(duì)貴店（貴公司）有興趣的成員。

5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單,。

6,、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7,、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營(yíng),，從而取得一定的宣傳效果。

8,、在此期間,，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費(fèi),。

預(yù)算資金：合計(jì)1100元,。

物品：復(fù)印、筆記本,、鉛筆,、尺子、作業(yè)簿,、標(biāo)語(yǔ),、小音箱、麥克風(fēng),、打印等,。

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度,，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳,。

2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲,，讓全院的師生銘記貴公司的品牌,。

懇請(qǐng)貴公司認(rèn)真考慮本次活動(dòng)的意義及貴公司在本次活動(dòng)中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動(dòng),。謝謝,！

附：如果你對(duì)本次活動(dòng)的宣傳方式還有更好的意見或要求，請(qǐng)告訴我們,，只要我們的條件允許,，我們將盡力配合并予以滿足。

聯(lián)系人：

推廣普通話的策劃書篇八

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）,。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),，龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，結(jié)合我園的具體情況,，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語(yǔ)言文字工作,，力求通過組織,、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

深入開展幼兒園推普周活動(dòng),，進(jìn)一步做好推廣普通話,、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,，使全體師生能自覺講普通話,、寫規(guī)范字、做文明人,，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)。

“加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及,，增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”,。

本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為宗旨，以“我是中國(guó)娃,，會(huì)講普通話”,、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍,，從而加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家語(yǔ)言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感,。

20xx年9月12日至18日,。

為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（一）布置校園環(huán)境,，營(yíng)造宣傳氛圍。

1,、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件,，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,，討論確定推普周活動(dòng)方案,。

2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅,、家長(zhǎng)園地,、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。

3,、在新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，向全園家長(zhǎng)提出倡議,，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話,。

4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄,。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神,、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案,、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,，提高校園師生知曉度，擴(kuò)大推廣普通話的影響力,。

（二）開展豐富多彩的推普活動(dòng),。

1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間,，幼兒園廣播播放推普故事,。

2、9月15日（星期一）升旗儀式上,，園長(zhǎng)進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,，宣布本周為我園推普宣傳周，并對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員,，倡導(dǎo)教師身體力行,，做好幼兒的榜樣，倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話,。

3,、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng)，即向家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍,。

4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”,。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,，引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣,。

5,、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,。

6,、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,，朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。

7,、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,，要求全體教職工參加。

9,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn),。

8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng),，在班內(nèi),、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,，都應(yīng)成為幼兒的模范和表率,。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí)，提高師幼普通話水平,。

（二）要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí),，做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,，以活動(dòng)為載體,，有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。

推廣普通話的策劃書篇九

x年x月15日21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。

說好普通話，圓夢(mèng)你我他,。

xx年x月15日21日,。

（一）大力宣傳,，營(yíng)造氣氛。

圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng),。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普?？?、宣傳畫等。

（二）開展各種專題活動(dòng),。

1,、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

2,、各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì),，宣傳普通話、規(guī)范字,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳,。

4,、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng),。

5,、開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開展一次全面檢查,。

6,、各班語(yǔ)文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué),，具體檢查,、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作,，把推普工作持續(xù)不斷地做下去,。

推廣普通話的策劃書篇十

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話,，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針,、政策,，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展多樣活動(dòng),，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階,。

20xx年9月15日――9月21日,。

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話，在社會(huì)形成說普通話,、用規(guī)范字的習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估,。

小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。

在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（二）開展推普系列活動(dòng)。

1,、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開展主題宣傳活動(dòng),，利用電子屏幕、條幅,、校園廣播,、校園網(wǎng)站,、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,，營(yíng)造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率。（行政辦,、班主任,、輔導(dǎo)員）。

2,、做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,，號(hào)召全校師生積極參與,。（德育處）。

3,、各班出一期推普黑板報(bào),，做到圖文并茂。（輔導(dǎo)員）,。

4,、開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),，以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容,。通過在全校開展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛,。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。（教導(dǎo)處）,。

5.9月16日舉行“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng)。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要求大隊(duì)部的全體成員,，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性,。（大隊(duì)部）,。

6、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),，檢查同學(xué)的作業(yè)本,、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語(yǔ)等,，指出別字,、錯(cuò)字及時(shí)糾正，并做好記錄,。（全體語(yǔ)文老師）,。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳,。（班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生）。

1,、規(guī)范使用國(guó)家通用文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

2,、說普通話,，迎四方賓客；用文明語(yǔ),，送一片真情,。

3、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話,。

4、普及民族共同語(yǔ),，增強(qiáng)民族凝聚力,。

5、消除語(yǔ)言障礙,，架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話,。

7、我是中國(guó)娃,，愛說普通話,。

8、說好普通話,，朋友遍天下,。

9、國(guó)家推廣普通話,，推行規(guī)范漢字,。

10、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力,。

11,、說好普通話，圓夢(mèng)你我他,。

推廣普通話的策劃書篇十一

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,，大力推廣普通話，是學(xué)校素質(zhì)教育的`首要任務(wù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展多樣活動(dòng),，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階,。

9月15日――9月21日,。

說好普通話，圓夢(mèng)你我他,。

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話，在社會(huì)形成說普通話,、用規(guī)范字的習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估,。

x小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

(一)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍。

在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ),，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)開展推普系列活動(dòng),。

1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開展主題宣傳活動(dòng),，利用電子屏幕,、條幅、校園廣播,、校園網(wǎng)站,、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,，營(yíng)造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦,、班主任,、輔導(dǎo)員)。

2,、做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,，號(hào)召全校師生積極參與,。(德育處)。

3,、各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂,。(輔導(dǎo)員),。

4、開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),，以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩(shī)誦讀活動(dòng),，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處),。

5,、9月16日舉行“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng),。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要求大隊(duì)部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書,，并向他們宣傳普通話的重要性,。(大隊(duì)部)。

6,、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書,、學(xué)校的文化墻,、標(biāo)語(yǔ)等，指出別字,、錯(cuò)字及時(shí)糾正,，并做好記錄。(全體語(yǔ)文老師),。

7,、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳,。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生),。

1、規(guī)范使用國(guó)家通用文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

2、說普通話,，迎四方賓客;用文明語(yǔ),，送一片真情。

4,、普及民族共同語(yǔ),，增強(qiáng)民族凝聚力。

5,、消除語(yǔ)言障礙,，架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話,。

6、說好普通話,，方便你我他,。

7、我是中國(guó)娃,，愛說普通話,。

8、說好普通話,，朋友遍天下,。

9、國(guó)家推廣普通話,，推行規(guī)范漢字,。

10、積極普及民族共同語(yǔ),，增強(qiáng)中華民族凝聚力,。

11、說好普通話,，圓夢(mèng)你我他,。